Αστέρι, έντρα, Παιδιά



Σχετικά έγγραφα
Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει

T: Έλενα Περικλέους

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΑΙΔΙΩΝ. Τραγούδι:

Η φίλη μας η ανακύκλωση. Ειδική έκδοση για τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Ο χαρούμενος βυθός. Αφηγητής : Ένας όμορφος βυθός. που ήταν γαλαζοπράσινος χρυσός υπήρχε κάπου εδώ κοντά και ήταν γεμάτος όλος με χρυσόψαρα.

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε.

παραστάσεις κατασκευές εργαστήρια

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ''

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε!

Νηπιαγωγοί: Τζομίδου Μαρία, Κουτάκου Ελένη

Το δικό µου σκυλάκι. Ησαΐα Ευτυχία

Το μαγικό βιβλίο. Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και είμαι μια νεράιδα που πετώ στον ουρανό.

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ

Η ιστορία του δάσους

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας...

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΓΥΡΟΥΠΟΛΗΣ

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

παραστάσεις - κατασκευές - εργαστήρια

Ο Καταστατικός Χάρτης της Γης

Οδηγός καλωσορίσματος

Modern Greek Beginners

Α Β Γ Δ Ε Ζ Η Θ Ι Κ Λ Μ Ν Ξ Ο Π Ρ Σ Τ Υ Φ Χ Ψ Ω

Προτεινόμενα κείμενα για προσκλητήρια

Κώστας Λεµονίδης - Κάπως Αµήχανα

Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις

Η μαμά μου είναι υπέροχη και με κάνει να γελάω! Μερικές φορές όμως θυμώνει. επειδή μπερδεύω το φ και το θ. Όμως έχω την καλύτερη μαμά σε ολόκληρο

Γεια σας, παιδιά. Είμαι η Μαρία, το κοριτσάκι της φωτογραφίας, η εγγονή

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας

ΝΑΖΙΜ ΧΙΚΜΕΤ ΕΠΙΛΕΓΜΕΝΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ Η ΠΙΟ ΟΜΟΡΦΗ ΘΑΛΑΣΣΑ

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt

Πέννυ Εμμανουήλ Κυβερνήτης Θ117Α

TO ΠAPTI EKΠΛHΞH. και. Περιεχόμενα. Καλωσόρισες στη Φωτεινούπολη! Ώρα για διακόσμηση. Φτιάξε τη δική σου Φωτεινούπολη! Ένα δώρο ζωγραφιστό

Η δύναμη της εικόνας. Μετάφραση

Εκείνη την ώρα μπαίνει το διοικητικό συμβούλιο. Ακης Πολύ αργά! Κατά φωνή Μουσίτσα Κι ό γάιδαρος! Μην ανησυχείτε. Θα σας το διαβάζω εγώ στα κρυφά!

2 ο Δημοτικό Σχολείο Λιτοχώρου

Modern Greek Stage 6 Part 2 Transcript

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΚΑΙ ΕΝΑΝ ΚΑΙΡΟ ΚΟΥΒΕΝΤΙΑΣΑΜΕ ΚΑΙ ΝΙΩΣΑΜΕ.. ΠΟΣΟ ΠΟΛΥΤΙΜΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ Ο ΕΝΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΛΛΟΝ!

Και κοχύλια από του Ποσειδώνα την τρίαινα μαγεμένα κλέψαμε. Μες το ροδοκόκκινο του ηλιοβασιλέματος το φως χανόμασταν

Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΚΑΤΟΙΚΙΑ ΔΙΑΜΟΝΗ. Κατανόηση γραπτού λόγου. Γεια σου, Μαργαρίτα!

Ας µιλήσουµε Ελληνικά

ΑΝΘΟΛΟΓΙΑ ΣΤΙΧΩΝ ΤΡΑΓΟΥΔΙΩΝ ΜΕ ΘΕΜΑ ΤΟΝ ΕΡΩΤΑ

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ

Δημοτικό Σχολείο Σκανδάλου-Γαρδικίου. Τάξη Α Σχ. Έτος

Ιερά Μητρόπολις Νεαπόλεως και Σταυρουπόλεως Ευλογηµένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Αγοριών ηµοτικού

ΝΗΦΟΣ: Ένα λεπτό µόνο, να ξεµουδιάσω. Χαίροµαι που σε βλέπω. Μέρες τώρα θέλω κάτι να σου πω.

Ένας θησαυρός στα σκουπίδια μας

Mουσειοσκευή «Ζωγραφίζω το δέντρο» Το µάθηµα των εικαστικών ως µέσο περιβαλλοντικής εκπαίδευσης

ΚΑΤΡΙΝΑ ΤΣΑΝΤΑΛΗ. ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΕΧΟΥΝ ΕΝΑΝ ΔΙΚΟ ΤΟΥΣ ΜΑΓΙΚΟ ΚΩΔΙΚΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΜΕ ΤΑ ΖΩΑ

Νάνοι Στείλαμε γράμματα πολλά σε αυτούς που μπορούν να μας βοηθήσουν πραγματικά,ελπίζουμε όλοι στο κάλεσμα να ανταποκριθούν και στη βιβλιοθήκη να

ΜΙΑ ΤΡΕΛΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΜΕ ΠΕΝΤΕ ΣΚΥΛΟΥΣ

Κρατς! Κρουτς! Αχ! Ουχ!

1 ο ΕΙΔΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΙ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΓ. ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ

Χαρούμενη Άνοιξη! Το μαθητικό περιοδικό του 12ου Δημοτικού Σχολείου Περιστερίου ΜΑΡΤΙΟΣ 2014

«Η νίκη... πλησιάζει»

ηµιουργική Ψυχολογική Γραφή

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Τα «µονοπάτια» του Σκιρώνειου Κέντρου Κηφισιάς

Αγγελική Δαρλάση. Εικονογράφηση Ίρις Σαμαρτζή ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ

Κατανόηση προφορικού λόγου

Bίντεο 1: Η Αµµόχωστος του σήµερα (2 λεπτά) ήχος θάλασσας

21 ΜΑΡΤΙΟΥ 2016 ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΆ ΤΟΥ ΡΑΤΣΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΦΥΛΕΤΙΚΩΝ ΔΙΑΚΡΙΣΕΩΝ

έντρο Χώρος Κατερίνα Κατσιφαράκη Εκπαιδευτικός - Εικαστικός

Μηνύματα Ομάδων Παιδικής HELMEPA για την Παγκόσμια Ημέρα Ωκεανών ΑΝΑΤΟΛΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ & ΘΡΑΚΗ

Α Σ Τ Ε Ρ Η Σ. -Εσύ είσαι ο Άρχος γιατί είσαι δυνατός και τα φύλλα σου μοιάζουν με στέμμα

Εικόνες: Δήμητρα Ψυχογυιού. Μετάφραση από το πρωτότυπο Μάνος Κοντολέων Κώστια Κοντολέων

Ο ΚΑΤΑΣΤΑΤΙΚΟΣ ΧΑΡΤΗΣ ΤΗΣ ΓΗΣ

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ

Απόψε (ξανα)ονειρεύτηκα

Μαρούλα Κλιάφα Μελίνα Κ Γεράσιμος Κ.: Μάριος Κ.

Χριστουγεννιάτικες εκδηλώσεις στο Ενυδρείο Κρήτης!

Συγγραφέας: Πάνος Πλατρίτης Διαιτολόγος-Διατροφολόγος ΜΑΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΥΓΕΙΑ ΑΣΚΗΣΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ

ΖΑΧΡΑ ΙΜΠΡΑΧΗΜ ΧΡΙΣΤΟΣ ΑΖΑΣ

ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ΜΑΤΙΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ

Μαρία Παντελή, Β1 Γυμνάσιο Αρχαγγέλου, Διδάσκουσα: Γεωργία Τσιάρτα

Πριν από πολλά χρόνια ζούσε στη Ναζαρέτ της Παλαιστίνης μια νεαρή κοπέλα, η Μαρία, ή Μαριάμ, όπως τη φώναζαν. Η Μαρία ήταν αρραβωνιασμένη μ έναν

Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης

μέρα, σύντομα δε θα μπορούσε πια να σωθεί από βέβαιο αφανισμό, αποφάσισε να ζητήσει τη βοήθεια του Ωκεανού.

Εργασίες και Μηνύματα Ομάδων Παιδικής HELMEPA για τις Παγκόσμιες Ημέρες Περιβάλλοντος (5 Ιουνίου) και Ωκεανών (8 Ιουνίου) ΑΝΑΤΟΛΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ & ΘΡΑΚΗ

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού

Η εικαστική δράση που παρουσιάζεται στηρίζεται: φιλοσοφία των ΝΑΠ της Αγωγής Υγείας και των Εικαστικών Τεχνών ενεργητικές παιδαγωγικές προσεγγίσεις

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

Περιεχόμενα. Εφτά ξύλινα αλογάκια κι ένα αληθινό Αν έχεις τύχη Η μεγάλη καφετιά αρκούδα κι εμείς... 37

ΜΕΤΑΜΦΙΕΣΕΙΣ Η ζούγκλα Ο Μάγος Μίµης

«Ο βασιλιάς Φωτιάς, η Συννεφένια και η κόρη τους η Χιονένια

Η γυναίκα με τα χέρια από φως

Γυµνάσιο Σιταγρών Θεατρικοί διάλογοι από τους µαθητές της Α Γυµνασίου. 1 η µέρα. Χιουµορίστας: Καληµέρα παιδιά, πρώτη µέρα στο Γυµνάσιο.

Μηνύµατα Οµάδων Προγράµµατος «Παιδική HELMEPA» για τις Παγκόσµιες Ηµέρες Περιβάλλοντος και Ωκεανών ΑΝΑΤΟΛΙΚΗ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑ & ΘΡΑΚΗ

Μια ιστορία αγάπης και ελπίδας


Transcript:

, έντρα, Παιδιά Άννα Σοφού Εκπαιδευτικός ΠΕ 5 - Π/θµια Εκπαίδευση Γαλλικής Φιλολογίας email: ann_sofou@hotmail.com ΠΕΡΙΛΗΨΗ Στο εργαστήριο αυτό µε τίτλο «, δέντρα, παιδιά» η Άννα Σοφού θα παρουσιάσει µία σκηνή από το θεατρικό της έργο µε τίτλο «Σοφού Α., Σοφοί και Χριστουγεννιάτικο Όνειρο, αρ. 4408, 7/2/2007» µε παιδαγωγικό στόχο την προστασία του δάσους και την ανακύκλωση. Μέσα από αυτό το δρώµενο τα παιδιά µπορούν να µάθουν να «επικοινωνούν» µε τη φύση και τα δέντρα και να αγαπούν τα δέντρα και το δάσος. Όλα αυτά µπορούν να υλοποιηθούν µέσα από ένα µικρό θεατρικό που αναδεικνύει µε το κείµενο και τα τραγούδια τους στόχους παιδαγωγικούς και περιβαλλοντικούς. Στην προσπάθειά µου να προσεγγίσουν τα παιδιά την φύση τα δέντρα συνοµιλούν µε τα παιδιά, τους δίνουν συµβουλές, τα δέντρα γίνονται φίλοι και βοηθοί των παιδιών. Και τα µικρά παιδιά βιώνοντας µέσα από το δρώµενο µια άλλη πραγµατικότητα, ζώντας ένα παραµύθι, συνοµιλώντας µε δέντρα, λουλούδια και αστέρια αναπτύσσουν µία έντονη περιβαλλοντική συνείδηση. Όπως υποστηρίζει ο J. J. Rousseau στο έργο του Emile τα παιδιά πρέπει να κάνουν µαθήµατα στη φύση, να είναι πιο κοντά στη φύση. Έτσι παρουσιάζοντας τα καλοσυνάτα δέντρα να µιλούν καθώς και χρησιµοποιώντας ηχητικά εφέ από ήχους κελαιδίσµατα πουλιών ήχους ρυακιού ανέµους, τα παιδιά µεταφέρονται στη φύση. Η αγάπη για το περιβάλλον έχει τονιστεί από πολλούς ποιητές που µέσα από τα ποιήµατά τους µας έχουν ταξιδέψει άπειρες φορές στο µαγικό κόσµο της φύσης (Victor Hugo, Les contemplations, À ANDRÉ CHÉNIER, La nature est un peu moqueuse autour des hommes, Et la nature, au fond des siècles et des nuits. Και συνεχίζοντας ο Victor Hugo στο έργο του Les Travailleurs de la mer (Οι εργάτες της θάλασσας) λέει «Όταν η θάλασσα θέλει, είναι χαρούµενη», «Η ήσυχη θάλασσα είναι γιορτή». Έτσι και η υποφαινόµενη δηµιουργεί µια γιορτινή ατµόσφαιρα µεταξύ παιδιών και δέντρων, κάνει γιορτή γιατί η ίδια η φύση είναι γιορτή σε κάθε εποχή αρκεί ο άνθρωπος να τη σεβαστεί και κάθε υλικό που µπορεί, να ανακυκλωθεί, για µια πορεία ζωής πιο ποιοτικής µέσα στον σύγχρονο «άτεχνο» κόσµο. ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ & Ι ΡΥΜΑ ΕΥΓΕΝΙ ΟΥ 519

ΕΙΣΑΓΩΓΗ Στο βιωµατικό εργαστήριο µε τίτλο «Τέχνη και Περιβάλλον» από το θεατρικό έργο της εισηγήτριας µε τίτλο «Σοφοί και Χριστουγεννιάτικο όνειρο» (7.12.2007/4408) θα λάβει χώρα ένα κείµενο και συγκεκριµένα δύο σκηνές περιβαλλοντικού ενδιαφέροντος. Η µικρή µας λοιπόν ιστορία εκτυλίσσεται στο δάσος, σ ένα δάσος τόσο όµορφο που ακόµα και ένα αστέρι κατέβηκε από τον ουρανό για να το δεί από κοντά. Τα δέντρα αυτού του δάσους µιλούν, χορεύουν, τραγουδούν µαζί µε το αστέρι και µε τα παιδιά. Τα δέντρα είναι ζωντανά. Βέβαια το κάθε δάσος αποτελείται από ένα ολόκληρο «κόσµο», που είναι εκτός από τα δέντρα και τα ζώα, τα λουλούδια κλπ. Στην προσπάθειά τους τα δέντρα και το αστέρι να οδηγήσουν τα παιδιά σε µια περιβαλλοντική αγωγή και ευαισθητοποίηση, τραγουδούν και µέσα από ένα χαρούµενο ρεφραίν, προτρέπουν τα παιδιά να γίνουν όλοι µαζί φίλοι, µια παρέα που στο µέλλον θα παίρνει υπεύθυνες αποφάσεις για το δάσος. Η φαντασία αγγίζει ένα όνειρο, ένα δάσος που τα καλοσυνάτα δέντρα, γεµάτα από αισιοδοξία, τραγουδούν. ίνουν όµως και συµβουλές και µιλούν στα παιδιά για λύσεις δυναµικές; Τι να εννοούν άραγε; Γι αυτό ας δούµε τη µικρή µας ιστορία, ας κλείσουµε τα µάτια µας και ας «ταξιδέψουµε» σ ένα πράσινο κόσµο, στον κόσµο του δάσους. Αλλά, ας αφήσουµε να µας οδηγήσουν εκεί τα παιδιά, τα δέντρα, το αστέρι. Ας ακούσουµε τι έχουν να µας πουν. ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ & Ι ΡΥΜΑ ΕΥΓΕΝΙ ΟΥ 520

Αφηγητής έντρο έντρο α 2 3 Σκηνή 1 η «έντρο του άσους» : Και να το αστέρι κατέβηκε στο δάσος. : Εϊ αστέρι. : Ποιος µιλάει; : Εγώ το δέντρο. : Ήρθα από πολύ µακριά. Ήρθα να δω ένα δάσος από κοντά να µαγευτώ απ τα χρώµατα και τα αρώµατά του. Τι ωραία τα πουλιά, κελαηδούν γλυκά, αλλά ζωή έχει το δάσος και από τα ερπετά και από τα άλλα ζώα. Αλλά να και µια παρεούλα από παιδιά. Σκηνή 2 η «α έντρο του άσους» : Εϊ παιδιά : Ποιος είσαι; : Είµαι ένα αστέρι απ τον ουρανό. : Και τι θέλεις εδώ; : Ήρθα να δω ένα δάσος από κοντά γιατί από µακριά, από εκεί ψηλά όλα φαίνονται «µαγικά». : Και τι έχεις να πεις για το δάσος, για τα δέντρα, για τα πουλιά; : Είµαι τώρα σ ένα χώρο όλο ζωή και αυτό πρέπει να διατηρηθεί. : Και τι προτείνεις; : Αγκάλιασε ένα δέντρο. Θα σου µιλήσει. Θα του µιλήσεις. Κοίτα τα καινούρια φυτά του δάσους φίλε µου µην τα πατήσεις. Μπουκάλια στο δάσος µη πετάς. Μην ανάβεις φωτιά κατά λάθος και ξεχαστεί. Και όλο το δάσος στάχτη γενεί. Εσύ και οι φίλοι σου τώρα µαζέψτε όλα τα χαρτικά, ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ & Ι ΡΥΜΑ ΕΥΓΕΝΙ ΟΥ 521

έντρο του δάσους ήρθε η ώρα για δάση καθαρά. Μάζεψε τα ξερά κλαδιά σ ένα τσουβάλι και όταν θα έρθεις πάλι θα είναι καθαρό. Προσπάθησε, αγάπησε τη φύση, τα δέντρα. Το ξέρετε ότι και αυτά µιλούν και ότι πονούν όταν εµείς δεν τ αγαπάµε; Και εγώ σας ρωτώ. Γιατί τα δέντρα δεν τα αγαπάµε; Γιατί η επίσκεψη στο δάσος να ναι µόνο µια φορά ενώ θα µπορούσε να γινόταν τακτικά. Και αν αλλάξουµε συµπεριφορά τα δάση θα γίνουν πράσινα ξανά. Γιατί το δάσος µας αναγεννά µε την κάθε ανάσα, µε την κάθε πνοή, που είναι υπαρκτή σ αυτό το βασίλειο που και εσύ πρέπει να το γνωρίσεις για να το εκτιµήσεις. α ακούστε τα πουλιά, ακούστε το νερό της πηγής αφουγκραστείτε την ησυχία και την οµορφιά που προκύπτει απ την ησυχία. Ζήστε ένα όνειρο πραγµατικό φυλάξτε το δάσος ζωντανό. : Και εγώ θέλω να σας πω ότι µιλάω, ναι, µιλάω πονάω, όµως αναπνέω και δίνω χαρά σ όλους που έρχονται κοντά µου και είναι κάτω από τη σκιά µου. : Θα προσπαθήσουµε, θα µάθουµε ν αγαπάµε όχι µόνο τους άλλους αλλά και τα δέντρα του δάσους και τότε ίσως όλα αλλάξουν. Αλλά τώρα πρέπει να µάθουµε όσα δεν ξέρουµε ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ & Ι ΡΥΜΑ ΕΥΓΕΝΙ ΟΥ 522

και να βοηθήσουµε έντρο, αστέρι σας αγαπώ και ότι έµαθα και σ άλλους θα το πω. Το δάσος πρέπει να µείνει ζωντανό. Τραγούδι: άσος (Στίχοι/Μουσική: Άννα Σοφού) (Χορεύουν: Παιδί/ αστέρι/ το δέντρο) Video (Αναδάσωση από παιδιά) έντρο/α έντρα/αστέρι (τραγουδούν µαζί) Τραγούδι : Το δάσος να το αγαπάτε στο δάσος άχρηστα µην πετάτε. Το δάσος δίνει ζωή είναι πνοή παντοτινή Μέσα στο δάσος γίνεται όλη µέρα γιορτή είναι το δάσος χαρά ζήστο και εσύ ζήστο και εσύ. : Το δάσος είναι καθαρό από ξερά κλαδιά, µακρυά φύτεψε δέντρα µπορείς νιώσε την ανάσα µιας πνοής. : Ότι λες φίλε είναι λογικό το δάσος πρέπει να ναι καθαρό να µοιάζει µε παλιό αρχοντικό που είναι πάντα φιλόξενο. : Φίλοι µου, µην ανησυχείτε σύντοµα θα εκπλαγείτε. Το δάσος θα επισκεφτώ bis µου χαρίζει χαρά. : Γι αυτό λοιπόν παιδάκια φίλοι µας λουλουδάκια, δέντρα και ζωάκια και όλα τ αστεράκια είµαστε φίλοι καλοί, όλοι µαζί σε µια ανανέωση. bis bis bis Rap. Refrain : Θα κάνω ότι µπορώ. : Θέλουµε πάντα το δάσος να χει δέντρα και φωλιές να χει ανοιχτές τις «αγκαλιές». Και εµείς να κουρνιάζουµε σαν πουλιά κάτω απ τις φυλλωσιές να µαστε χαρούµενα παιδιά. (Και τότε τα παιδάκια χαιρέτησαν τα δέντρα του δάσους και το αστέρι) α : Γεια σας δεντράκια Γεια σου αστέρι : Γεια σας. ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ & Ι ΡΥΜΑ ΕΥΓΕΝΙ ΟΥ 523

έντρα : Γεια σας. α, να ξανάρθετε στο δάσος µε λύσεις δυναµικές. Σας περιµένουµε µε χαρές. α γειά σας Μουσική Αφηγητής : Και το αστέρι πέταξε ψηλά στον ουρανό χαρούµενο όµως γιατί είχε δει το δάσος από κοντά που τόσο το ήθελε. Αλλά και τα παιδάκια έφυγαν χαρούµενα απ το δάσος, παίρνοντας µαζί τους τη ζωή που αυτό έχει µέσα του, τη χαρά απ το πέταγµα των πουλιών, τη µουσική των δέντρων, ζώων, ερπετών και στα πρόσωπά τους η χαρά ακτινοβολεί, µια νέα αγάπη για τα παιδιά γεννιέται. Αγάπη απ τη φύση, αλλά και αγάπη για τη φύση. Ζήσε και εσύ αυτή τη χαρά Τραγούδησε Στιγµή µοναδική µε το δάσος, τα πουλιά ζήστο και εσύ µυστικό φανερό της φύσης το µάγεµα της φύσης τ όνειρο. ***** ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ & Ι ΡΥΜΑ ΕΥΓΕΝΙ ΟΥ 524

ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ & Ι ΡΥΜΑ ΕΥΓΕΝΙ ΟΥ 525

ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ & Ι ΡΥΜΑ ΕΥΓΕΝΙ ΟΥ 526