1. 1. Παρατηρώντας διάφορες συσκευές μέτρησης του χρόνου στις παρακάτω εικόνες, αντιστοίχισε ποιες είναι "κλεψύδρα", "αναλογικές", "ηλιακές", "ψηφιακές" και συμπλήρωσε τον παρακάτω πίνακα: α). β). γ). δ). ε). στ). ζ). η). θ). ι). Είδος συσκευής "κλεψύδρα" "ηλιακές" "αναλογικές" "ψηφιακές" Συσκευές μέτρησης χρόνου 2.Να συμπληρώσετε για την κάθε πρόταση τη χρονική διάρκεια που πιστεύετε ότι έχει: Ένα σχολικό διάλειμμα (για παράδειγμα το 2ο διάλειμμα) :. Μία κινηματογραφική ταινία:. Μεταξύ δύο επισκέψεών σου στον οφθαλμίατρο:. Σε αγώνα δρόμου 100 μέτρων: 1 h =... min =.... sec 1 d =.. h =. min =. sec 1
3.Να επιλέξετε τη σωστή απάντηση σε καθεμία από τις επόμενες ερωτήσεις: Α. Πότε απαιτείται μεγαλύτερη ακρίβεια στη μέτρηση του χρόνου; 1) Σε έναν αγώνα δρόμου 100 μέτρων 2) Σε μία διδακτική ώρα 3) Σε ένα ταξίδι Αθήνα - Θεσσαλονίκη 4) Σε έναν ποδοσφαιρικό αγώνα Β. Ποιο από τα παρακάτω θα χρησιμοποιούσες για μεγαλύτερη ακρίβεια; 1) Αναλογικό ρολόι 2) Ψηφιακό χρονόμετρο 3) Ηλιακό ρολόι 4) Κλεψύδρα 4.Να βάλετε δίπλα σε κάθε πρόταση τη χρονική διάρκεια που πιστεύετε ότι έχει: Μία σχολική ώρα (για παράδειγμα η 2η ώρα) Ένα σχολικό διάλειμμα (για παράδειγμα το 3ο διάλειμμα). Οι βραδινές ειδήσεις στην τηλεόραση.. Μία κινηματογραφική ταινία.. Το μεγάλωμα ενός δένδρου στον κήπο.. 1y =.d 1d=..h 1h=. min 1min=. Sec 2
5.Μία ομάδα μαθητών έκανε το εξής πείραμα: έδεσαν ένα κομμάτι σκοινί με μήκος 30 cm από ένα καρφί στον τοίχο. Στην άλλη άκρη του σκοινιού κρέμασαν αρχικά ένα μικρό και στη συνέχεια ένα μεγάλο σιδερένιο βαρίδι. Οι μαθητές μέτρησαν το χρόνο (την περίοδο) ταλάντωσης του κάθε βαριδίου. Οι τιμές που πήραν φαίνονται στον Πίνακα 1 (1η και 2η μέτρηση). Στη συνέχεια άλλαξαν το σκοινί με ένα μεγαλύτερο με μήκος 120 cm και επανέλαβαν τις μετρήσεις τους Πίνακας 2 ( 3η και 4η μέτρηση). ΠΙΝΑΚΑΣ 01 ΜΗΚΟΣ ΣΧΟΙΝΙΟΥ (cm) ΒΑΡΙΔΙ ΧΡΟΝΟΣ ΤΑΛΑΝΤΩΣΗΣ 1η μέτρηση 30 cm Μικρό 3 sec 2η μέτρηση 30 cm Μεγάλο 3 sec ΠΙΝΑΚΑΣ 02 ΜΗΚΟΣ ΣΧΟΙΝΙΟΥ (cm) ΒΑΡΙΔΙ ΧΡΟΝΟΣ ΤΑΛΑΝΤΩΣΗΣ 3η μέτρηση 120 cm Μικρό 6 sec 4η μέτρηση 120 cm Μεγάλο 6 sec 1. Να επελέξετε την σωστή από τις παρακάτω προτάσεις : Όταν μεγαλώνουμε το μήκος του σκοινιού του εκκρεμούς : Να δικαιολογήσεις την απάντησή σου βάσει των ανωτέρω πινάκων. 2. Να επελέξετε την σωστή από τις παρακάτω προτάσεις : Όταν μεγαλώνουμε το βάρος του εκκρεμούς η περίοδος ταλάντωσης : Να δικαιολογήσεις την απάντησή σου βάσει των ανωτέρω πινάκων. 3
6.Τι γνωρίζετε για τα υδραυλικά χρονόμετρα «κλεψύδρες» της αρχαιότητας; 7.Μπορεί να μετρηθεί ο χρόνος με ακρίβεια μόνο με τους χτύπους της καρδιάς μας ; 8.Με πιο τρόπο θα μπορούσατε να μετρήσετε το χρόνο μιας ταλάντωσης ενός εκκρεμούς με ακρίβεια; 9.Με ένα νήμα μήκους περίπου 40 cm και ένα βαρίδι φτιάχνουμε ένα εκκρεμές. Πέντε μαθητές μέτρησαν με το ίδιο Μαθητές χρονόμετρο το χρόνο 10 πλήρων ταλαντώσεων του εκκρεμούς. Οι μετρήσεις τους καταγράφονται στο διπλανό πίνακα. Α) Υπολόγισε το μέσο χρόνο (μέση τιμή) των 10 πλήρων ταλαντώσεων του εκκρεμούς. Χρόνος 10 πλήρων ταλαντώσεων σε sec 1 η μέτρηση 19 2 η μέτρηση 21 3 η μέτρηση 20 4 η μέτρηση 19 5 η μέτρηση 21 Σύνολο ΠΙΝΑΚΑΣ Μέση τιμή 10 πλήρων ταλαντώσεων σε sec Χρόνος μιας πλήρους ταλάντωσης (sec) Β) Υπολόγισε το χρόνο μιας πλήρους ταλάντωσης του εκκρεμούς. 4
10. Στο παρακάτω σχήμα φαίνεται ένα εκκρεμές. Να επιλέξεις το σωστό σε κάθε περίπτωση: Ονομάζουμε «μια ταλάντωση» του εκκρεμούς την κίνηση: I. από το Β στο Α. II. από το Β στο Γ. III. από το Β στο Γ και πίσω στο Β. Αν μετράμε με το χρονόμετρο ότι το παραπάνω εκκρεμές κάνει 10 ταλαντώσεις σε 40 δευτερόλεπτα, τότε η περίοδός του είναι: I. 4 s II. 40 s III. 400 s Προσπάθησε να εξηγήσεις απλά πώς σκέφτηκες για να απαντήσεις:.. Αν κοντύνουμε το νήμα του παραπάνω εκκρεμούς, τότε: 5