Δείτε έξω έχει λιακάδα!

Σχετικά έγγραφα
Πηγή πληροφόρησης: e-selides.gr

Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης

Το ημερολόγιό μου Πηνελόπη

The best of A2 A3 A4. ΟΜΗΡΟΥ ΟΔΥΣΣΕΙΑ, α Από το Α συμβούλιο των θεών με την Αθηνά στην Ιθάκη. ως τη μεταστροφή του Τηλέμαχου.

Εργασία στην Οδύσσεια 2017 ΕΥΑ ΓΚΙΟΛΑ Α 1

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι.

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ

Το παραμύθι της αγάπης

Γ) Ο Πλάτωνας 7) Ο Όµηρος ίσως έγραψε τα έπη ή ίσως τα συνέθεσε προφορικά; Α) ίσως τα έγραψε Β) ίσως τα συνέθεσε προφορικά 8) Τι κάνουν οι ραψωδοί; Α)

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

Το ημερολόγιο της Πηνελόπης

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

Τα παραμύθια της τάξης μας!

ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ 12. Οιδίποδας Επτά επί Θήβας

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός»

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Κείμενα - Εικονογράφηση. Διονύσης Καραβίας ΕΚΔΟΤΙΚΟΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΛΙΒΑΝΗ ΑΘΗΝΑ

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

Κατανόηση προφορικού λόγου

Περιεχόμενα. Εφτά ξύλινα αλογάκια κι ένα αληθινό Αν έχεις τύχη Η μεγάλη καφετιά αρκούδα κι εμείς... 37

Ο χαρούμενος βυθός. Αφηγητής : Ένας όμορφος βυθός. που ήταν γαλαζοπράσινος χρυσός υπήρχε κάπου εδώ κοντά και ήταν γεμάτος όλος με χρυσόψαρα.

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Ονοματεπώνυμα:

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

μέρα, σύντομα δε θα μπορούσε πια να σωθεί από βέβαιο αφανισμό, αποφάσισε να ζητήσει τη βοήθεια του Ωκεανού.

Αγαπητό ημερολόγιο, Τον τελευταίο καιρό μου λείπει πολύ η πατρίδα μου, η γυναίκα μου και το παιδί μου. Θέλω απεγνωσμένα να επιστρέψω στον λαό μου και

1ο Γυµνάσιο Γαλατσίου. Σχολικό Έτος: : Μάθηµα: Αρχαία Ελληνική Γραµµατεία Τάξη: Α Γυµνασίου Τµήµατα: Α 1 και Α 2 Υπεύθυνη: Λήδα ουλή

κι η τιμωρία των κατηγορουμένων. Βέβαια, αν δεν έχεις πάρει καθόλου βάρος, αυτό θα σημαίνει ότι ο κατηγορούμενος

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ


Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΚΑΙ ΕΝΑΝ ΚΑΙΡΟ ΚΟΥΒΕΝΤΙΑΣΑΜΕ ΚΑΙ ΝΙΩΣΑΜΕ.. ΠΟΣΟ ΠΟΛΥΤΙΜΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ Ο ΕΝΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΛΛΟΝ!

Kangourou Greek Competition 2014

ΠΟΙΗΤΙΚΗ ΣΥΛΛΟΓΗ. Για την ΗΜΕΡΑ ΑΣΦΑΛΟΥΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ και τη Δράση Saferinternet.gr

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις

Το μαγικό βιβλίο. Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και είμαι μια νεράιδα που πετώ στον ουρανό.

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Το σπίτι μου. Ένα σπίτι θα χτίσω. στο βουνό στην μοναξιά και στη σιωπή. στα δέντρα και την πρασινάδα με μεγάλη αυλή. Μάλλον δε θα το χτίσω εκεί.

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου

ΠΕΡΙΓΡΑΦΩ ΕΙΚΟΝΕΣ ΜΕ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΟΥΣ. Μια ολοκληρωμένη περιγραφή της εικόνας: Βρέχει. Σήμερα βρέχει. Σήμερα βρέχει όλη την ημέρα και κάνει κρύο.

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ»

Bίντεο 1: Η Αµµόχωστος του σήµερα (2 λεπτά) ήχος θάλασσας

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου

Ο γιος του ψαρά. κόκκινη κλωστή δεμένη στην ανέμη τυλιγμένη, δώστου κλότσο να γυρίσει παραμύθι ν' αρχινήσει...

«Η ΣΕΛΗΝΟΜΟΡΦΗ» Πράσινη κλωστή κλωσμένη. στην ανέμη τυλιγμένη. δωσ της κλώτσο να γυρίσει. παραμύθι ν αρχίσει

Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ. ΑΠΟ:

Modern Greek Beginners

Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία

Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α

Χ ρ ο ν ι κ έ ς π ρ ο τ ά σ ε ι ς. Υ π ο θ ε τ ι κ έ ς π ρ ο τ ά σ ε ι ς

ΜΙΚΡΕΣ ΚΑΛΗΝΥΧΤΕΣ. Η Τρίτη μάγισσα. Τα δύο αδέρφια και το φεγγάρι

Όσκαρ Ουάιλντ - Ο Ψαράς και η Ψυχή του

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

ΙΣΤΟΡΙΚΟΣ. Δεύτερος μύθος: Πίστευαν πως ο θεός Ποσειδώνας χτυπώντας την τρίαινά του στη γη

Το δικό µου σκυλάκι. Ησαΐα Ευτυχία

Το ημερολόγιο του Πολύφημου

14. Ο Οδυσσέας σκοτώνει τους μνηστήρες (α)

ΟΙ ΑΘΛΗ ΤΟΥ ΗΡΑΚΛΗ Η ΖΩΝΗ ΤΗΣ ΙΠΠΟΛΥΤΗΣ

ΦΡΟΥΤΟΠΙΑ. «Η ιπτάμενη σκάφη φτάνει στη Γεωργούπολη»

Πρώτη έκδοση Νοέμβριος 2017 ISBN

Παίζονταςμετουςτίτλουςτωνβιβλίων! Τα βιβλία που μας «δάνεισαν» τους τίτλους τους:

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό:

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

Σε μια μικρή παραθαλάσσια πόλη

Η ιστορία του δάσους

Μικροί Παραμυθάδες Γ1

ΜΕ ΕΝΑ ΚΟΥΒΑΡΙ ΚΑΙ ΕΝΑ ΚΑΡΑΒΙ ΑΠ ΤΗΝ ΚΡΗΤΗ ΩΣ ΤΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ!!

το θύμα, ο θύτης και ο θεατής Σοφία Ζαχομήτρου Μαθήτρια της Ε2 Τάξης

ΕΡΓΑΛΕΙΟΘΗΚΗ. Γραμματοσειρές

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20. «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

Αυτό το βιβλίo είναι μέρος μιας δραστηριότητας του Προγράμματος Comenius

Ταξιδεύουμε με το καράβι των σχολείων WE.CARE. Β τάξη 1 ου Δημοτικού Σχολείου Πλωμαρίου Λέσβου Σχολικό έτος

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή

Kangourou Greek Competition 2015

Ο ΘΡΥΛΟΣ ΤΟΥ ΑΧΙΛΛΕΑ, ΒΑΣΙΛΙΑ ΤΩΝ ΜΥΡΜΙΔΟΝΩΝ

ια φορά κι έναν καιρό, σε μια πολύ μακρινή χώρα, τόσο μακρινή

ΓΙΑΤΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ

Η πριγκίπισσα με τη χαρτοσακούλα

ΤΖΑΛΑΛΑΝΤΙΝ ΡΟΥΜΙ. Επιλεγμένα ποιήματα. Μέσα από την Αγάπη. γλυκαίνει καθετί πικρό. το χάλκινο γίνεται χρυσό

Τα ταξίδια του Οδύ σσεα

ΝΗΦΟΣ: Ένα λεπτό µόνο, να ξεµουδιάσω. Χαίροµαι που σε βλέπω. Μέρες τώρα θέλω κάτι να σου πω.

σχολείο, και να πάει στο κάστρο στην άλλη άκρη της πόλης για να γίνει μάγισσα. Από τότε καταράστηκε το σχολείο. Τα παιδιά έγιναν μελαγχολικά και

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16. «Η κόρη η μονάχη» (Καστοριά - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΜΠΑ Μ! Μ Π Α Μ! Στη φωτογραφία μάς είχαν δείξει καλύτερη βάρκα. Αστραφτερή και καινούρια, με χώρο για όλους.

Έπαιξαν χιονoπόλεμο, έφτιαξαν και μια χιονοχελώνα, κι όταν πια μεσημέριασε, γύρισαν στη φωλιά τους κι έφαγαν με όρεξη τις λιχουδιές που είχε

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ''

Προτεινόμενα κείμενα για προσκλητήρια

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε.

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν.

Συγγραφέας. Ραφαέλα Ρουσσάκη. Εικονογράφηση. Αμαλία Βεργετάκη. Γεωργία Καμπιτάκη. Γωγώ Μουλιανάκη. Ζαίρα Γαραζανάκη. Κατερίνα Τσατσαράκη

ΘΕΑΤΡΙΚΟ:ΤΟ ΚΟΥΡΔΙΣΤΟ ΑΥΓΟ

Απόψε (ξανα)ονειρεύτηκα

Πρώτη νύχτα με το θησαυρό

Οι ιχνηλάτες ταξιδεύουν σε άγνωστα νερά

Μια φορά και έναν καιρό, σ' ένα μεγάλο κήπο, ήταν ένα σαλιγκάρι μέσα στην φωλιά του. Ένα παιδάκι ο Γιωργάκης, έξω από την φωλιά του σαλιγκαριού

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις;

T: Έλενα Περικλέους

Transcript:

ΟΛΥΜΠΟΣ Αφήγηση 1: Ο πόλεμος στην Τροία τελείωσε. Οι Έλληνες ξεκίνησαν με τα πλοία τους ο καθένας για την πατρίδα. Ξεκίνησε λοιπόν και ένας ακόμη ήρωας με τους συντρόφους του, για την Ιθάκη, το νησί του. (Αυγούστα) Αφήγηση 2 : Στο μεταξύ στον Όλυμπο επικρατεί ανησυχία Στο λαμπροστόλιστο παλάτι του Ολύμπου οι θεοί αποφασίζουν για την τύχη των ανθρώπων ( Έλενα) ΔΙΑΣ: ( Αγαπίου ) Αχ, πότε θα ηρεμήσουμε να πάψουν οι καυγάδες; Αυτοί οι θνητοί μάς βάζουνε συνέχεια σε μπελάδες. ΕΡΜΗΣ: ( Μαλάμος ) Τα φτερωτά μου πέδιλα έβαλα να πετάξω και όλους τους θεούς εγώ έτρεξα να φωνάξω. ΗΡΑ: ( Ειρήνη ) Εδώ είμαι άντρα μου κι εγώ! Ήρθα από τους πρώτους, γιατί είμαι η βασίλισσα σε θεούς και ανθρώπους. Εγώ που μαι o πιο δυνατός θα ρίξω κεραυνό! Προστάζω τώρα τους θεούς να έρθουν όλοι εδώ. Του Δία τα μηνύματα μοιράζω στους ανθρώπους, φτερά έχω στα πόδια μου να φτάνω σ άλλους τόπους. Γιατί μας φώναξες εδώ; Τι τρέχει, τι συμβαίνει; Ποιος τόλμησε να κάνει την Ήρα να περιμένει; ΠΟΣΕΙΔΩΝΑΣ: ( Σακελλαρόπουλος ) Στης θάλασσας τα βάθη Αν είναι αυτό που σκέφτομαι βρισκόμουν, αδερφέ μου. να ξέρεις θα θυμώσω! Το λόγο που μας κάλεσες Και με την τρίαινά μου αμέσως τώρα πες μου. κύματα θα σηκώσω. ΑΘΗΝΑ: ( Ζάγγα ) Πατέρα, εγώ δε συμφωνώ. Οι έριδες δεν είναι λύση. Με ηρεμία και λογική καθένας ας μιλήσει. Τα λόγια μου πάντα μετρώ, μιλάω με σοφία. Το δόρυ και η ασπίδα μου δεν είναι για εξουσία. ΑΡΗΣ: ( Στέφανος) Αυτά λένε οι αδύναμοι, άλλο τρόπο δεν έχουν. Φοβούνται τον αντίπαλο, τη μάχη δεν αντέχουν. Εγώ λέω να κάνουμε πόλεμο δίχως άλλο και να το διασκεδάσουμε με σαματά μεγάλο!

ΤΡΟΙΑ ΑΦΡΟΔΙΤΗ : ( Μαρία ) Τι είναι όλες οι φωνές αυτές; Έχω να κάνω κούρα Την ώρα που χτενίζομαι δε θέλω πια βαβούρα. Ελάτε να τελειώνουμε, πρέπει να γίνω κούκλα! Η φασαρία σας αυτή μου χάλασε τη μπούκλα! ΑΡΤΕΜΙΣ: (Πολυξένη) Αφροδίτη, συγκεντρώσου Ήρθα από τα άγρια δάση. κι άσε τα πολλά πολλά. Μα λύστε μου μια απορία. Για να μας φωνάξει ο Δίας, Γιατί κάνετε όλοι εσείς τα πράγματα είναι σοβαρά. σαν τ άγρια θηρία; ΑΠΟΛΛΩΝ: ( Δημήτρης ) Ηρεμήστε! Η μουσική είναι μαγεία! Να σας παίξω με τη λύρα μια ωραία μελωδία; Δείτε έξω έχει λιακάδα! Ας αφήσουμε τις έχθρες και ας πάμε για βαρκάδα! ΔΗΜΗΤΡΑ: (Πανταζή) Μα τι λες εκεί, Απόλλων; Πες μας γρήγορα, Δία, Μιλάς τώρα σοβαρά; Εγώ ήρθα απ τα χωράφια, άφησα και τη σοδειά! αδερφέ μου, τι συμβαίνει; Γιατί η δουλειά της γης δεν μπορεί να περιμένει Δίας : Ο Πόλεμος στην Τροία τελείωσε, όμως η τύχη ενός ήρωα δεν έχει ακόμα κριθεί. Τι λέτε θα τον βοηθήσουμε να γυρίσει; Ναι ή όχι; (ναιιιιι, όοοοοχι ακούγονται από τους Θεούς) ( Αγαπίου ) Αφήγηση 2: Μα ποιος ήταν αυτός που ούτε οι Θεοί δε μπορούσαν να συμφωνήσουν για την τύχη του; Ήταν ο βασιλιάς της Ιθάκης Ο γενναίος, ο έξυπνος, ο πολυμήχανος Οδυσσέας. ( Αναστασίου ) Αφήγηση 3: Xάρη σ αυτόν και το Δούρειο Ίππο του κατάφεραν οι Έλληνες να κερδίσουν τον πόλεμο της Τροίας. ( Λάππας.) ΟΔΥΣΣΕΑΣ: ( Θάνος ) Ο Οδυσσέας είμαι εγώ Την ιστορία μου θα πω Με σούρτα φέρτα σε νησιά ο κοσμογυρισμένος. με δάκρυα και γέλια. και χίλια πήγαινε-έλα Γενναίος, πολυμήχανος, Από την Τροία έρχομαι για την Ιθάκη βάζω μπρος ήρωας ξακουσμένος. και στην κορφή, κανέλα! και μ έχει πιάσει τρέλα!

ΚΥΚΛΩΠΑΣ ΛΩΤΟΦΑΓΟΙ ΚΙΚΟΝΕΣ ΣΥΝΤΡΟΦΟΙ ΟΔΥΣΣΕΑ: Λουίς Σύντροφοι εμείς του Οδυσσέα Ξεκινάμε όλοι παρέα Στην Ιθάκη για να πάμε σπιτικό φαΐ να φάμε Λ. Γρηγόρης Εμπρός ανοίχτε τα πανιά, εμπρός τραβάτε τα κουπιά γρήγορα για να φύγουμε και πίσω να γυρίσουμε. Έι οπ, έι οπ! (και οι δυο μαζί) Αφήγηση ( Αγγελική ) : Έτσι ξεκίνησαν για το ταξίδι του γυρισμού στην πατρίδα. Με την ελπίδα πως θα γυρίσουν γρήγορα κοντά στους αγαπημένους τους. Για μέρες αρκετές, η θάλασσα ήταν γαλήνια και οι Θεοί συντρόφευαν το γενναίο ήρωα. Αφήγηση ( Ισιδώρα ) : Όμως η γαλήνη τους δεν κράτησε για πολύ. Ένας δυνατός άνεμος τους έριξε σε μια ξένη χώρα όπου κατοικούσαν οι φοβεροί Κίκονες. Εκεί μια άγρια μάχη ξέσπασε και o Οδυσσέας με τους συντρόφους του έτρεξαν στα καράβια για να σωθούν. Αφήγηση ( Αγγελική ) : Στη συνέχεια, ο άνεμος τους έριξε στο νησί των Λωτοφάγων. Δέντρα πανέμορφα, γεμάτα ζουμερούς γλυκούς καρπούς υπήρχαν τριγύρω κ οι σύντροφοι δεν αντιστάθηκαν στον πειρασμό να τα δοκιμάσουν. Άραγε θα θυμηθούν όλοι να γυρίσουν στην πατρίδα ; Λωτοφάγοι : ( Μαννάτ ) Ξένοι καλωσορίσατε! Θα είστε κουρασμένοι. Κοπιάστε να καθίσετε, μην είστε φοβισμένοι. ( Ιωάννα ) Ολημερίς καθόμαστε, τρώμε και τραγουδάμε. Γλυκούς λωτούς γευόμαστε, τις πίκρες μας ξεχνάμε. Εμείς ζούμε φιλήσυχα, χωρίς πολλούς μπελάδες. Δε μας αρέσουν οι φωνές, τα μίση κι οι καυγάδες. Πάρτε να δοκιμάσετε! Η γλύκα του είναι τόση, που λησμονεί τα βάσανα όποιος θνητός δαγκώσει. (Ηλιάννα): Με το ζόρι κατάφερε ο Οδυσσέας να πείσει τους συντρόφους του να αφήσουν πίσω τους το νησί των Λωτοφάγων και άνοιξαν πανιά για νέες περιπέτειες. Μέρες παράδερναν εδώ κι εκεί, ώσπου οι άνεμοι τους έβγαλαν στη χώρα των Κυκλώπων. Κύκλωπας ( Λάππας ) Του Ποσειδώνα γιος τρανός κανείς δε με πλησιάζει. Κι η φοβερή η όψη μου τους ξένους τους τρομάζει

ΣΕΙΡΗΝΕΣ ΚΙΡΚΗ ΑΙΟΛΟΣ Ζάγγα : Ο πολυμήχανος βασιλιάς, με μελωδίες και κρασί τον Κύκλωπα θολώνει και με ένα ξύλο μυτερό, μαζί με τους συντρόφους του αμέσως τον τυφλώνει. Όταν οι άλλοι Κύκλωπες τον ρωτήσανε τι τρέχει, τι συμβαίνει, φώναζε πως τον τύφλωσε ο Κανένας, όμως κανείς δεν τον καταλαβαίνει! Αγαπίου: Κι ενώ βγήκαν στα ανοιχτά, ο Πολύφημος παρακαλούσε τον πατέρα του τον Ποσειδώνα, να τιμωρήσει τον Οδυσσέα για το κακό που του έκανε. Νέες περιπέτειες τους περίμεναν. Αυτή τη φορά το πλοίο τους άραξε στην Αιολία όπου ο θεός των ανέμων τους φιλοξένησε και χάρισε στον Οδυσσέα έναν μαγικό ασκό που μέσα είχε όλους τους άγριους ανέμους. ( Περπατάει ) Κουζαγιώτη: Δώρο πραγματικά πολύτιμο που οι άμυαλοι και άπληστοι σύντροφοι του Οδυσσέα σπατάλησαν λόγω της περιέργειάς τους. Άνοιξαν τον ασκό του θεού Αίολου την ώρα που ο Οδυσσέας κοιμόταν. Οι άνεμοι ξεχύθηκαν ορμητικοί και τους παρέσυραν στην αφιλόξενη χώρα των Λαιστρυγόνων. Πολλοί χάθηκαν εκεί. Όσους κατάφεραν να γλιτώσουν τους περίμενε μια νέα περιπέτεια στο νησί της Κίρκης. ( περπατάει ) Ισιδώρα : ( Μάγισσα Κίρκη ) Καλώς ορίσατε θνητοί στο πλούσιο τραπέζι. Το νέκταρ είναι άφθονο και η λύρα τώρα παίζει. Καθήστε να σερβίρουμε και πιάστε τα πιρούνια. Και μα το Δία, θα γίνετε ευθύς όλοι γουρούνια. Πανταζή: Η πανέμορφη μάγισσα όμως όταν ο Οδυσσέας την απείλησε με το φοβερό του ξίφος, έλυσε τα μάγια των συντρόφων και τους φιλοξένησε μάλιστα στο παλάτι της. Ο νους τους όμως ήταν συνέχεια στην πατρίδα! Στέφανος: Ζήτησαν λοιπόν από την Κίρκη να τους βοηθήσει να γυρίσουν. Κι εκείνη, αφού τους έδωσε τρόφιμα για το ταξίδι, τους έστειλε μέχρι και στον Άδη για έναν πολύτιμο χρησμό του Τειρεσία και τους προειδοποίησε για το νησί των Σειρήνων που θα συναντούσαν! Μαρία: Οι φοβερές Σειρήνες με τις γλυκιές μελωδίες τους, υπνώτιζαν τους ναυτικούς και παρέσυραν τα καράβια στα βράχια του νησιού τους. Αλίμονο σ εκείνον που άκουγε το τραγούδι τους και πήγαινε κοντά τους Σακελλαρόπουλος : Αλίμονο όμως σ εκείνον που άκουγε το τραγούδι τους και πήγαινε κοντά τους Ευτυχώς σαν έφτασαν στο νησί των Σειρήνων οι σύντροφοι έδεσαν τον Οδυσσέα στο κατάρτι, όπως τους είχε διατάξει και βούλωσαν τα αυτιά τους με κερί. Αυγούστα και Έλενα : Εμείς σειρήνες είμαστε κι όμορφα τραγουδάμε. Με τα γλυκά μας άσματα όλους τους ξεγελάμε! Άκουσε το τραγούδι μας τ αυτιά σου μην τα κλείνεις. Άραξε το καράβι σου, κι έλα με εμάς να μείνεις. Ξέχασε τις έγνοιες σου, λύσε τα δεσμά σου κι άσε τις μελωδίες μας ν αγγίξουν την καρδιά σου!

ΙΘΑΚΗ ΦΑΙΑΚΕΣ ΚΑΛΥΨΩ ΣΚΥΛΛΑ + ΗΛΙΟΣ Ιωάννα : Έτσι ο πολυμήχανος βασιλιάς, ο ευφυής και αθεράπευτα περίεργος, έγινε ο μοναδικός άνθρωπος που κατάφερε να ακούσει το μαγευτικό τραγούδι χωρίς να πάθει τίποτα. Στέφανος : Σύντομα ήρθαν όμως αντιμέτωποι με νέους κινδύνους, μια θανατηφόρα ρουφήχτρα που την έλεγαν Χάρυβδη και ένα φοβερό τέρας τη Σκύλλα. Λουίς : Με όσους συντρόφους είχαν απομείνει, το γοργοτάξιδο καράβι έφτασε στο νησί του Ήλιου. Για άλλη μια φορά, οι άμυαλοι ταξιδιώτες αγνόησαν τους κινδύνους και έφαγαν τα ιερά ζώα του Θεού Ήλιου. Ιωάννα : Μόνο ο Οδυσσέας γλίτωσε από τη φουρτουνιασμένη θάλασσα και βρέθηκε ναυαγός στο νησί της νύμφης Καλυψώς ΚΑΛΥΨΩ : Κοντά μου μείνε βασιλιά, Ευτυχισμένος θα σαι εδώ γενναίε Οδυσσέα. μ εμένα συντροφιά, Ταίρι μου γίνε κι η ζωή ξέχνα πίκρες και βάσανα, θα ναι για μας ωραία! πατρίδα και παιδιά! Πανταζή : 7 χρόνια έζησε ο Οδυσσέας μαζί με την πανέμορφη νύμφη που τον ερωτεύτηκε και δεν τον άφηνε να φύγει. Οι θεοί συμπόνεσαν όμως τον πολύπαθο ήρωα και έστειλαν τον Ερμή να μηνύσει στην Καλυψώ πως ήταν θέλημα του Δία να τον ελευθερώσει. Μαννάτ: Για ακόμα μια φορά, Ο Οδυσσέας βρέθηκε στη θάλασσα με μια σχεδία να παλεύει με τα κύματα ώσπου αποκαμωμένος και πληγωμένος ξεβράστηκε στη χώρα των Φαιάκων. Κι εκεί εμφανίστηκε ανέμελη, η πανέμορφη Ναυσικά, πριγκίπισσα των Φαιάκων ΝΑΥΣΙΚΑ (Πολυξένη) : Καλώς σε βρήκα ξένε μου, φαίνεσαι κουρασμένος Απ την πατρίδα σου μακριά είσαι ξενιτεμένος. Είμαι εγώ η Ναυσικά του Αλκίνοου θυγατέρα. Και στο παλάτι σε καλώ να δεις και τον πατέρα. Μαρία: Στο παλάτι του φιλόξενου Αλκίνοου ο Οδυσσέας αποκαλύπτει την πραγματική του ταυτότητα και περιγράφει τις περιπέτειες του από τότε που ξεκίνησε για το ταξίδι της επιστροφής στην πατρίδα. (τραγούδι 1 ) Εντυπωσιασμένος ο βασιλιάς Αλκίνοος έταξε στο γενναίο ξένο να τον βοηθήσει να γυρίσει επιτέλους στο νησί του. ΑΛΚΙΝΟΟΣ: Εγώ ο Αλκίνοος των Φαιάκων βασιλιάς καράβι θα σου δώσω στην Ιθάκη για να πας. Μαννάτ: Κατά τη διάρκεια του ταξιδιού ο ήρωας ταλαιπωρημένος αποκοιμήθηκε, όταν πια ξύπνησε και αναγνώρισε τις παραδεισένιες ακτές, έκλαψε από χαρά και φίλησε το χώμα της πατρίδας του. (Συνέχεια)

Λούρης: Οι περιπέτειές του Οδυσσέα όμως δεν είχαν τελειώσει, αφού έπρεπε να αντιμετωπίσει τους μνηστήρες που ήθελαν να πάρουν το θρόνο και τη γυναίκα του και σπαταλούσαν το βιος του. Η Πηνελόπη τους καθυστερεί όσο μπορεί. ( τραγούδι 2 ) Λουίς : Ο Τηλέμαχος, που έχει γίνει πια ολόκληρος άντρας, περιμένει τη στιγμή της εκδίκησης. ΤΗΛΕΜΑΧΟΣ: Χρόνια ολόκληρα μετρώ μέρα με την ημέρα και λαχταρώ για τη στιγμή να ξαναρθείς πατέρα! ΟΔΥΣΣΕΑΣ: Τηλέμαχε, παιδί μου! Δημήτρης: Γιος και πατέρας καταστρώνουν μαζί το σχέδιο εξόντωσης των άμυαλων μνηστήρων και, με τη βοήθεια της Αθηνάς, ο Οδυσσέας ξαναπαίρνει τον θρόνο του και ξαναβρίσκεται στην αγκαλιά της όμορφης και πιστής γυναίκας του. ΠΗΝΕΛΟΠΗ: Χρόνους πολλούς περίμενα για να ρθεις βασιλιά μου και να σε σφίξω δυνατά μέσα στην αγκαλιά μου! ΟΔΥΣΣΕΑΣ: Μετά από χρόνια ολόκληρα γύρισα στην πατρίδα όλο τον κόσμο γύρισα μα σαν κι αυτήν δεν είδα!