12ο Μάθημα ΣΧΕΣΗ ΒΑΡΟΥΣ ΚΑΙ ΜΑΖΑΣ



Σχετικά έγγραφα
11ο Μάθημα ΒΑΡΟΣ - ΒΑΡΥΤΗΤΑ - ΠΕΔΙΟ ΒΑΡΥΤΗΤΑΣ

Φύλλο Εργασίας 3 Μετρήσεις μάζας Τα διαγράμματα

Σελίδα 1 από 5. β. Να υπολογίσετε το βάρος του αντικειμένου. Θεωρείστε 2

Η φυσική με πειράματα Α Γυμνασίου

Φύλλο Εργασίας 3 ο Μετρήσεις Μάζας Τα Διαγράμματα

ΘΕΜΑ Α. 1) Να φέρετε τη γραμμή που διέρχεται από τα σημεία του διαγράμματος.

Με ποιο όργανο μετριέται το βάρος;

7ο Μάθημα Η ΠΥΚΝΟΤΗΤΑ ΕΝΟΣ ΥΛΙΚΟΥ

6ο Μάθημα ΜΑΖΑ ΤΩΝ ΣΩΜΑΤΩΝ

25ο Μάθημα ΜΕΤΑΒΟΛΕΣ ΤΩΝ ΑΕΡΙΩΝ

Φύλλο Εργασίας 3 Μετρήσεις Μάζας Τα Διαγράμματα Α. Παρατηρώ, Πληροφορούμαι, Ενδιαφέρομαι

ΦΥΣΙΚΗ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 Ο ΔΥΝΑΜΕΙΣ

Φύλλο Εργασίας 3. Δρ. Κ. Αποστολόπουλος, Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ04, Διεύθυνση Δ.Ε. Β Αθήνας, ΕΚΦΕ Ν. Ιωνίας, 03/11/2015

ΤΑ ΦΥΣΙΚΑ ΜΕΓΕΘΗ ΚΑΙ Η ΜΕΤΡΗΣΗ ΤΟΥΣ H ΜΑΖΑ ΚΑΙ ΤΟ ΒΑΡΟΣ ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΘΗΝΑΣ

ΦΥΣΙΚΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ

9ο Μάθημα ΔΥΝΑΜΕΙΣ. Μια κοινή αιτία για αλλαγές της κίνησης και για παραμορφώσεις

Φυσική Α Γυμνασίου. Για να καταφέρουμε λοιπόν να εξομαλύνουμε τα σφάλματα κάνουμε πολλές μετρήσεις και υπολογίζουμε την μέση τιμή.

4. Το βάρος ενός αντικειμένου είναι 98Ν. Πόση είναι η μάζα του; a. 9,8kg b. 46kg c. 10kg d. 1kg

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ «ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΚΑΡΑΘΕΟΔΩΡΗ» Μάζα- Βάρος

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΑΔΙΠΠΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

Κίνηση και αλληλεπίδραση: Δυο γενικά χαρακτηριστικά της ύλης 3.1 Η έννοια της δύναμης. Δύναμη που ασκείται από τραχιά επιφάνεια, Ανάλυση δύναμης

Φύλλο Εργασίας 3. Δρ. Κ. Αποστολόπουλος, Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ04, Διεύθυνση Δ.Ε. Β Αθήνας, ΕΚΦΕ Ν. Ιωνίας, 22/10/2013

ΜΕΤΡΗΣΗ ΕΜΒΑΔΟΥ. Σχεδιασμός - Περιγραφή

ΟΔΗΓΙΕΣ. Το εξεταστικό δοκίμιο αποτελείται από οκτώ (8) σελίδες και χωρίζεται σε δύο μέρη Α και Β στα οποία αντιστοιχούν συνολικά 50 μονάδες.

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3: ΔΥΝΑΜΕΙΣ Μέρος 1ο

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

Συμπέρασμα: Οι δυνάμεις προκαλούν μεταβολή στην (στιγμιαία) ταχύτητα των σωμάτων πάνω στα οποία δρουν.

κάθετη δύναμη εμβαδόν επιφάνειας Σύμβολο μεγέθους Ορισμός μεγέθους Μονάδα στο S.I.

ΕΝΩΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΒΟΡΕΙΟΥ ΕΛΛΑΔΑΣ (Ε.Φ.Β.Ε.) Θέματα και Απαντήσεις Εξετάσεων A τάξης Γυμνασίου 29/4/2018

13ο Μάθημα ΠΙΕΣΗ ΠΟΥ ΑΣΚΟΥΝ ΤΑ ΣΤΕΡΕΑ

ΣΧΟΛIKH ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ IOYNIOY

ΓΡΑΠΤΕΣ ΚΑΤΑΤΑΚΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ. Δειγματικό Εξεταστικό Δοκίμιο

ΓΥΜΝΑΣΙΟ. ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ Όνομα Μαθητή/τριας:... Τμήμα: Αρ.:

Φύλλο Εργασίας 3 Μετρήσεις Μάζας Τα Διαγράμματα

ΕΝΟΤΗΤΑ 1.2 ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΣΕ ΜΙΑ ΔΙΑΣΤΑΣΗ

Η έννοια της Δύναμης

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΣΤΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΔΥΝΑΜΕΙΣ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1.2 ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΣΕ ΜΙΑ ΔΙΑΣΤΑΣΗ

Τριβή είναι η δύναμη που αναπτύσσεται μεταξύ δύο επιφανειών

ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: Μετρήσεις μάζας Τα διαγράμματα

Δυνάμεις. Οι Δυνάμεις εμφανίζονται μεταξύ 2 σωμάτων. Το ένα ασκεί δύναμη. στο άλλο και αλληλεπιδρούν. Ένα σώμα μόνο του ούτε ασκεί ούτε

1.3 Τα φυσικά μεγέθη και οι μονάδες τους

Φυσική Β Γυμνασίου. Κεφ. 3 Δυνάμεις

34ο Μάθημα ΜΙΑ ΠΡΩΤΗ ΕΞΗΓΗΣΗ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΙΣΜΟΥ - ΑΓΩΓΟΙ ΚΑΙ ΜΟΝΩΤΕΣ

ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: Μετρήσεις μάζας Τα διαγράμματα

Κεφάλαιο 1 ο ΕΙΣΑΓΩΓΗ

EÓfiÙËÙ EPMOKPA IA KAI EPMOTHTA

Προσδιορισμός της σταθεράς ενός ελατηρίου.

ΟΔΗΓΙΕΣ. Το εξεταστικό δοκίμιο αποτελείται από εννέα (9) σελίδες και χωρίζεται σε δύο μέρη Α και Β στα οποία αντιστοιχούν συνολικά 50 μονάδες.

16ο Μάθημα ΔΙΑΣΤΟΛΗ ΚΑΙ ΣΥΣΤΟΛΗ ΣΤΕΡΕΩΝ ΣΩΜΑΤΩΝ. Μια ιδιότητα με σημαντικές συνέπειες και τεχνικές εφαρμογές

ΔΥΝΑΜΗ, ΝΟΜΟΙ ΤΟΥ NEWTON

ΛΑΝΙΤΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ - ΙΟΥΝΙΟΥ 2017 ΤΑΞΗ: Β ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 06/06/2017

Θέματα Παγκύπριων Εξετάσεων

Φυσική Α Λυκείου 23/1/2014. Κεφάλαιο 1.2 Δυναμική σε μια διάσταση

ΘΕΜΑ ΈΡΕΥΝΑΣ: Η ΣΧΕΣΗ ΑΝΑΜΕΣΑ ΣΤΗ

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΙΑΣ ΒΑΡΒΑΡΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΚΑΤΩ ΠΟΛΕΜΙΔΙΩΝ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ- ΙΟΥΝΙΟΥ ΩΡΑ: 07:45π.μ. - 09:15π.μ.

Κ. Παπαµιχάλης Υπεύθυνος Α ΕΚΦΕ Αν. Αττικής

Κεφ.3 Δυνάμεις ΓΕΝΙΚΑ. Τα σώματα κινούνται (κεφ.2) και αλληλεπιδρούν. (κεφ.3)

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑÏΟΥ- ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 23/05/2014 ΤΑΞΗ: Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 2 ΩΡΕΣ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:... ΤΜΗΜΑ:...

Λυμένες ασκήσεις: = 8N και F Σε υλικό σημείο ασκούνται οι δυνάμεις F 1

Φύλλα Εργασίας Δρ. Κ. Αποστολόπουλος, Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ04, Διεύθυνση Δ.Ε. Β Αθήνας, ΕΚΦΕ Ν. Ιωνίας, 03/11/2015

6. Το µέγεθος που χρησιµοποιούµε για να συγκρίνουµε τις αδράνειες των σωµάτων είναι α. η µάζα β. η ταχύτητα γ. το βάρος δ. ο όγκος

ΦΥΛΛΑΔΙΟ 3 ο ΜΕΤΡΗΣΕΙΣ

3.6 Δύναμη και μεταβολή της ταχύτητας. Φυσική Β' Γυμνασίου

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΑΔΙΠΠΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2013

Η ΦΥΣΙΚΗ ΜΕ ΠΕΙΡΑΜΑΤΑ

21ο Μάθημα ΥΔΡΟΣΤΑΤΙΚΗ ΠΙΕΣΗ

ΠΡΟΤΥΠΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

6 Δεκεμβρίου 2014 ΛΥΚΕΙΟ:... ΟΜΑΔΑ ΜΑΘΗΤΩΝ: ΜΟΝΑΔΕΣ:

3.2 Δύο σημαντικές δυνάμεις στον κόσμο

EÓfiÙËÙ B KINH H KAI YNAMH

ΕΝΩΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΚΥΠΡΟΥ

ΟΔΗΓΙΕΣ. Το εξεταστικό δοκίμιο αποτελείται από εννέα (9) σελίδες και χωρίζεται σε δύο μέρη Α και Β στα οποία αντιστοιχούν συνολικά 50 μονάδες.

5ο Μάθημα ΜΕΤΡΗΣΗ ΕΠΙΦΑΝΕΙΑΣ ΚΑΙ ΟΓΚΟΥ

Φυσική Β Γυμνασίου Συνοπτικές Σημειώσεις Επανάληψης

Εισαγωγή ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Θέση-Μετατόπιση -ταχύτητα

ΚΕΦ.4 ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ. Εκκρεµέςρολόι

Ένωση Ελλήνων Φυσικών ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ 2015 Πανεπιστήμιο Αθηνών, Εργαστήριο Φυσικών Επιστημών, Τεχνολογίας, Περιβάλλοντος

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΠΡΩΤΑ ΑΥΤΕΣ ΤΙΣ ΟΔΗΓΙΕΣ

Δύναμη είναι η αιτία που μπορεί να προκαλέσει μεταβολή στην ταχύτητα ενός σώματος ή που μπορεί να το παραμορφώσει.

ΦΥΣΙΚΗ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΘΕΩΡΙΑΣ 2017

α) Αν αλλάξει η πυκνότητα του σώματος (σφαίρας) από

ΤΟΠΙΚΟΣ ΠΡΟΚΡΙΜΑΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ EUSO Ε.Κ.Φ.Ε. Νέας Σμύρνης

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΛΕΙΣΤΟΥ ΤΥΠΟΥ

Ασκήσεις στις δυνάμεις

Ο µαθητής που έχει µελετήσει το κεφάλαιο νόµος παγκόσµιας έλξης, πεδίο βαρύτητας πρέπει:

Σχολείο... Ονοματεπώνυμο Τάξη.

Έργο δύναμης. Γενικά το έργο δύναμης είναι το εσωτερικό γινόμενο δύο δυανυσμάτων: της δύναμης επί την μετατόπιση

19/05/2018 Όνομα και Επώνυμο: Όνομα Πατέρα: Όνομα Μητέρας: Δημοτικό Σχολείο: Τάξη/Τμήμα: Θέμα 1ο

Δύναμη είναι η αιτία που μπορεί να προκαλέσει μεταβολή στην ταχύτητα ενός σώματος ή που μπορεί να το παραμορφώσει.

Δυνάμεις ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

φυσική κεφ.3 ΔΥΝΑΜΕΙΣ Επισημάνσεις από τη θεωρία του βιβλίου

ΥΝΑΜΕΙΣ. Φυσική Β Γυµνασίου ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3. Αν Fολική = 0 τότε ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ. Μέγεθος Τύπος Μεγέθη Μονάδες στο S.I. Κωνσταντίνος Ιατρού Φυσικός

Δρ. Κ. Αποστολόπουλος, Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ04, Διεύθυνση Δ.Ε. Β Αθήνας, ΕΚΦΕ Ν. Ιωνίας, 28/01/2014

Έργο Δύναμης Μεταβολή Κινητικής Ενέργειας

Α2) Να συμπληρώσετε τον παρακάτω πίνακα που αφορά στο ίδιο υλικό.

HΜΕΡΙΔΑ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ 2 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΛΛΗΝΗΣ

32ο Μάθημα MΟΡΦΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ - ΜΕΤΑΦΟΡΑ ΚΑΙ ΜΕΤΑΤΡΟΠΕΣ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

Φυσική Β Γυμνασίου ΔΥΝΑΜΕΙΣ

Transcript:

12ο Μάθημα ΣΧΕΣΗ ΒΑΡΟΥΣ ΚΑΙ ΜΑΖΑΣ Είναι διαφορετικά μεγέθη, αλλά σχετίζονται μεταξύ τους Στην καθημερινή ζωή, κάνουμε σύγχυση ανάμεσα στο βάρος και στη μάζα. Το βάρος όμως και η μάζα ενός σώματος είναι διαφορετικά μεγέθη και μετρούνται σε διαφορετικές μονάδες και διαφορετικά όργανα: το βάρος σε νιούτον (N) με δυναμόμετρο, η μάζα σε χιλιόγραμμα (kg) με ζυγό. Εξάλλου, ενώ η μάζα χαρακτηρίζει μόνο το σώμα, το βάρος προϋποθέτει την ύπαρξη και ενός άλλου σώματος (συνήθως του πλανήτη γη). Γι αυτό, ενώ η μάζα είναι παντού η ίδια, το βάρος μπορεί να αλλάζει με τον τόπο. Βάρος όμως και μάζα δεν είναι εντελώς άσχετα μεταξύ τους. Στο μάθημα αυτό θα κάνουμε μια πρώτη μελέτη της σχέσης τους. Η πιο σημαντική παρατήρηση είναι ότι στον ίδιο τόπο, σώματα που έχουν το ίδιο βάρος, έχουν και την ίδια μάζα. Την ιδιότητα αυτή χρησιμοποιούμε για να μετρούμε τη μάζα των σωμάτων. Βάρος και μάζα είναι διαφορετικά μεγέθη Στην καθημερινή ζωή, λέμε π.χ. ότι το βάρος μας είναι 60 χιλιόγραμμα. Παρατηρούμε ότι ενώ μιλάμε για βάρος, χρησιμοποιούμε μονάδες μάζας. Η μάζα λοιπόν μπερδεύεται με το βάρος. Από όσα έχουμε μάθει μέχρι τώρα, είναι φανερό ότι μάζα και βάρος είναι δύο διαφορετικές έννοιες, δύο διαφορετικά μεγέθη. Να θυμηθείς τους ορισμούς της μάζας και του βάρους ενός σώματος............. Πείραμα 1 α) Χρησιμοποιώντας δυναμόμετρο να προσδιορίσετε το βάρος ενός βαριδιού. Κατόπιν να κρεμάσετε από το δυναμόμετρο ένα δεύτερο ίδιο βαρίδι και να σημειώσετε το βάρος των δύο βαριδιών μαζί. Χρησιμοποιώντας στη συνέχεια ζυγαριά, να μετρήσετε τη μάζα του ενός και των δύο βαριδιών μαζί. Τι συμπεράσματα βγάζετε; Σχέση του βάρους με τη μάζα ενός σώματος 77

β) Χρησιμοποιώντας δυναμόμετρο, ζυγαριά και διάφορα βαρίδια (φροντίζοντας δύο από τα βαρίδια να είναι ίδια) να μετρήσετε τα βάρη και τις μάζες τους και να συμπληρώσετε τον παρακάτω πίνακα. α/α Σώμα Βάρος του σώματος σε Ν 1 2 3 4 5 Μάζα του σώματος σε g Να σχηματίσετε και να υπολογίσετε τον λόγο των βαρών για διάφορα ζευγάρια σωμάτων. Να κάνετε το ίδιο και για τον λόγο των μαζών για τα ίδια ζευγάρια σωμάτων. Τι συμπέρασμα βγάζετε; Να σχηματίσετε και να υπολογίσετε τον λόγο βάρους και μάζας για τα παραπάνω σώματα. Τι συμπέρασμα βγάζετε; Από τα μαθηματικά ξέρουμε ότι δύο μεγέθη που έχουν σταθερό λόγο έχουν μια χαρακτηριστική ιδιότητα: Όταν διπλασιάζεται το ένα,... και το άλλο. Όταν τριπλασιάζεται το ένα,... και το άλλο. Όταν το ένα διαιρείται διά δύο (όταν υποδιπλασιάζεται), τότε και το άλλο... κ.ο.κ. Πώς ονομάζονται δύο τέτοια μεγέθη;... Πώς από τη μάζα ενός σώματος υπολογίζουμε το βάρος του και αντιστρόφως Το βάρος και η μάζα ενός σώματος είναι μεγέθη ανάλογα και έχουν σταθερό λόγο που ισούται περίπου με 10 όταν το βάρος μετρείται σε νιούτον και η μάζα σε χιλιόγραμμα. Εξάλλου, ο λόγος της μάζας προς το βάρος ισούται με 0,1 περίπου. Από αυτά έπεται ότι: Αν ξέρουμε τη μάζα ενός σώματος σε χιλιόγραμμα, μπορούμε να βρούμε το βάρος του σε νιούτον και αντιστρόφως. Να υπολογίσεις κατά προσέγγιση τα βάρη σωμάτων μάζας 1 kg, 2,5 kg, 100 g. 78

Να υπολογίσεις κατά προσέγγιση τις μάζες σωμάτων βάρους 1 Ν, 10 Ν, 50 Ν. Τέλος, να σημειώσεις τις αντιστοιχίες: 1 Ν αντιστοιχεί περίπου σε... kg =... g 1 kg αντιστοιχεί σε... Ν περίπου. Επιστροφή στις διαφορές βάρους και μάζας Η σύγχυση μάζας και βάρους προέρχεται από το γεγονός ότι σε έναν ορισμένο τόπο, ο πιο απλός τρόπος για να συγκρίνουμε και να μετρήσουμε τις μάζες δύο σωμάτων είναι να συγκρίνουμε τα βάρη τους. Αυτό στηρίζεται στο δεδομένο ότι: Να έχεις υπόψη σου 1) Αυτή είναι μια βασική σχέση της μάζας με το βάρος. Στο δεδομένο αυτό στηρίζεται όπως ξέρουμε και η λειτουργία του ζυγού. Κατά τα άλλα όμως μάζα και βάρος είναι διαφορετικές έννοιες και μεγέθη. Στον ίδιο τόπο, σώματα που έχουν την ίδια μάζα, έχουν και 2) Μια σημαντική διαφορά της μάζας ενός σώματος από το βάρος του είναι ότι η μάζα είναι παντού, σε κάθε τόπο της γης, αλλά και στο διάστημα και σε άλλα ουράνια σώματα η ίδια, δεν μεταβάλλεται. Αντίθετα, το βάρος εξαρτάται όχι μόνον από το αν είμαστε στην επιφάνεια της γης ή πολύ ψηλά στην ατμόσφαιρα, ή στο διάστημα ή στο φεγγάρι κ.λπ., αλλά και σε ποιο μέρος της γης βρισκόμαστε. Το τελευταίο οφείλεται στο ότι η γη δεν είναι τέλεια σφαίρα, αλλά στους πόλους είναι συμπιεσμένη. 79

Τέλος, τι μέγεθος είναι η μάζα, μονόμετρο ή διανυσματικό; Το βάρος, ως δύναμη, τι μέγεθος είναι, μονόμετρο ή διανυσματικό;... Αυτή είναι μία ακόμη διαφορά ανάμεσα στη μάζα και το βάρος. Ανακεφαλαίωση: Να ζευγαρώσεις τα μεγέθη μάζα και βάρος με τα χαρακτηριστικά τους μάζα βάρος είναι δύναμη μετράει την ποσότητα της ύλης είναι μονόμετρο μέγεθος είναι διανυσματικό μέγεθος μετρείται σε Ν μετρείται σε kg έχει παντού σταθερή τιμή η τιμή του/της εξαρτάται από τον τόπο η τιμή του/της εξαρτάται από το ύψος ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΣΕ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ 1. Πώς ορίζεται η μάζα ενός σώματος; 2. Πώς ορίζεται το βάρος ενός σώματος; 3. Τι είναι η μάζα, μονόμετρο ή διανυσματικό μέγεθος; 4. Τι είναι το βάρος, μονόμετρο ή διανυσματικό μέγεθος; 5. Το βάρος ενός σώματος είναι το ίδιο παντού; 6. Ποιες οι διαφορές ανάμεσα στο βάρος και στη μάζα; 7. Αν πάρουμε στον ίδιο τόπο δύο σώματα με το ίδιο βάρος, τι συμβαίνει ως προς τις μάζες τους; 8. Αν πάρουμε στον ίδιο τόπο δύο σώματα με διαφορετικά βάρη και υπολογίσουμε το λόγο των βαρών, τι συμβαίνει ως προς το λόγο των αντίστοιχων μαζών τους; 9. Αν πάρουμε στον ίδιο τόπο διάφορα σώματα και υπολογίσουμε για το καθένα τον λόγο βάρος προς μάζα (ή μάζα προς βάρος) τι θα βρούμε; 10. Ποια η σχέση ανάμεσα στο βάρος και στη μάζα; 11. Πώς μπορούμε εύκολα να βρίσκουμε κατά προσέγγιση τη μάζα ενός σώματος γνωστού βάρους; 12. Πώς μπορούμε εύκολα να βρίσκουμε κατά προσέγγιση το βάρος ενός σώματος γνωστής μάζας; 80

Για να γνωρίσεις περισσότερα, να σκεφθείς και να καταλάβεις γιατί 1. Ποια είναι η μάζα του σώματός σου σε kg; Ποιο είναι το βάρος σου σε Ν; 2. Ο λόγος βάρος/μάζα κάθε σώματος στη σελήνη είναι περίπου 1,6. Αν ήσουν στη σελήνη, πόση θα ήταν η μάζα σου και πόσο το βάρος σου; 3. H ελκτική δύναμη της γης κοντά στους πόλους είναι κατά 0,53% μεγαλύτερη από ό,τι στον Ισημερινό. Αν ο χρυσός πουλιόταν με το βάρος (σε Ν), πού θα ήταν πιο συμφέρον να τον αγοράζαμε στην Αλάσκα ή σε μια χώρα της Κεντρικής Αφρικής. Αν πουλιόταν με τη μάζα, θα υπήρχε διαφορά; 4. Ένα σώμα μάζας 0,8 kg αναρτάται (κρεμιέται) από ένα δυναμόμετρο και προκαλεί επιμήκυνση του ελατηρίου του δυναμομέτρου κατά 8 cm. Ένα δεύτερο σώμα αναρτάται από το ίδιο δυναμόμετρο, οπότε το ελατήριο επιμηκύνεται κατά 12 cm. Πόση είναι η μάζα του δεύτερου σώματος; (ΥΠΟΔΕΙΞΗ: Να θυμηθείς τον νόμο του Hooke από το 9ο μάθημα.) 5. Διαθέτεις έναν κύβο από φελλό ακμής 20 cm, καθώς και έναν κύβο από χαλκό με την ίδια ακμή. Ποιος από τους δύο κύβους έχει μεγαλύτερη μάζα και γιατί; Ποιος έχει μεγαλύτερο βάρος και γιατί; 6. Παίρνουμε δύο μεταλλικές σφαίρες που έχουν ακριβώς την ίδια ακτίνα και είναι κατασκευασμένες από το ίδιο υλικό. Τις τοποθετούμε στους δύο δίσκους ενός ζυγού και παρατηρούμε ότι ο ζυγός δείχνει ότι δεν έχουν τις ίδιες μάζες. Να σκεφθείτε διαφόρους λόγους στους οποίους μπορεί να οφείλεται αυτό. n Φωτογραφία από το διάστημα. Tο πλήρωμα του διαστημόπλοιου SPACELAB 1. 81