ΕΤΗΣΙΑ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ Ακαδημαϊκού Έτους

Transcript

1 Σχολή Επιστημώ Υγεία ΤΜΗΜΑ ΙΑΤΡΙΚΗΣ w/ ΕΤΗΣΙΑ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ Ακαδημαϊκού Έτου 206-7

2

3 ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ IATΡΙΚΗΣ ΕΤΗΣΙΑ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗ ΑΠΟΓΡΑΦΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ

4 ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΙΑΤΡΙΚΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥΠΟΛΗ ΡΙΟ ΤΗΛ: FAX: Πληρ.: κα Eυαγγελία Μιχαλοπούλου Η παρούσα Ετήσια Εσωτερική Έκθεση του ακαδημαϊκού έτου του Τμήματ Ιατρική συτάχθηκε από τη ΟΜΕΑ του Τμήματ που αποτελείται από τα παρακάτω μέλη ΔΕΠ (αλφαβητικά):. Μ. Αθρακόπουλ Καθηγητή Μέλ ΟΜΕΑ 2. Δ. Γούμε Καθηγητή Πρόεδρ Τμήματ 3. Χ. Γώγ Καθηγητή Ααπλ. Πρόεδρ ΣΙ 4. Δ. Καρδαμάκη Κοσμήτορα ΣΕΥ Μέλ ΟΜΕΑ 5. Δ. Παπαχρήστου Ααπλ. Καθηγητή Μέλ ΟΜΕΑ 6. Κ. Σταθόπουλ Καθηγητή Πρόεδρ ΟΜΕΑ 7. Σ. Ταραβήρα Ααπλ. Καθηγητή Μέλ ΟΜΕΑ και συεπικουρήθηκε από τη Υποστηρικτική Oμάδα τη ΟΜΕΑ όπω αυτή ορίστηκε σύμφωα με το αριθμ. πρωτ. 347/ έγγραφο του Ααπλ. Προέδρου του Τμήματ Ι. Τσολάκη και η οποία απαρτίζεται από του: 8. Α. Αθαασόπουλ Καθηγητή Aαπλ. Πρόεδρ Τμήματ 9. Γ. Σκρουμπή Επικ. Καθηγητή Ο Πρόεδρ του Τμήματ Καθηγητή Δ. Γούμε Ο Συτοιστή τη ΟΜΕΑ Καθηγητή Κ. Σταθόπουλ

5 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. ΕΙΣΑΓΩΓΗ - ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΤΗΣ ΕΤΗΣΙΑΣ ΑΠΟΓΡΑΦΗΣ 2. ΤΟ ΤΜΗΜΑ ΙΑΤΡΙΚΗΣ - ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ 3. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ 3. Πρόγραμμα Προπτυχιακώ Σπουδώ 3.2. Πρόγραμμα Μεταπτυχιακώ & Διδακτορικώ Σπουδώ 4. ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΕΡΓΟ 4.. Προσωπικό 4.2. Φοιτητέ 4.3. Διεθή διάσταση διδακτικού έργου 4.4. Αξιολόγηση διδακτικού έργου 5. ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ ΕΡΓΟ 6. ΣΧΕΣΕΙΣ ΜΕ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΥΣ/ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΥΣ/ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΟΥΣ ΦΟΡΕΙΣ 7. ΥΠΟΔΟΜΕΣ 8. ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ 9. ΠΙΝΑΚΕΣ ΑΔΙΠ 0. ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ

6 . ΕΙΣΑΓΩΓΗ - ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΤΗΣ ΕΤΗΣΙΑΣ ΑΠΟΓΡΑΦΗΣ Η παρούσα έκθεση ετήσια αξιολόγηση συτάχθηκε από το συτοιστή τη ΟΜΕΑ Κ. Σταθόπουλο τη κα Ε. Μιχαλοπούλου (Προϊσταμέη Γραμματεία του Τμήματ Ιατρική) και Μ. Αρβαίτη (διοικητικό υπάλληλ μέλ τη Γραμματεία). Η συτακτική ομάδα συεπικουρήθηκε σε όλε τη φάση συλλογή στοιχείω και σύταξη τη έκθεση από τα μέλη τη ΟΜΕΑ τα οποία φέρου τη διοικητική αρμοδιότητα για τη ετήσια έκθεση αποτίμηση ακαδ. έτου και αποτελούται από το τo Κοσμήτορα τη Σχολή Επιστημώ Υγεία Δ. Καρδαμάκη το Καθηγητή κ. Χ. Γώγο (Ααπλ. Πρόεδρο Συμβουλίου Ιδρύματ) το και το Καθηγητή κ. Μ. Αθρακόπουλο το Ααπλ. Σταύρο Ταραβήρα και το Ααπλ. Καθηγητή Δ. Παπαχρήστου καθώ και το Δ. Γούμεο (Πρόεδρ Τμήματ ). Τη συτακτική ομάδα συεπικούρησε ο Ααπλ. Γ. Σκρουμπή και ο Ααπληρωτή Πρόεδρ του Τμήματ Α. Αθαασόπουλ (απόφαση ΓΣ με αριθμ. Πρωτ. 65/7.0.6). Η έκθεση βασίστηκε στα στοιχεία απογραφή τα οποία συγκέτρωσε η ΟΜΕΑ του Τμήματ βασιζόμεη στα τηρούμεα από τη γραμματεία στοιχεία στα στοιχεία τα οποία τηρούται σε διάφορε υπηρεσίε του Πα/μιου Πατρώ (ΕΛΚΕ Γραφείο Διεθώ Σχέσεω κλπ) σε στοιχεία που παραχωρήθηκα από τη HELMISC και στα απογραφικά δελτία μαθημάτω και μελώ ΔΕΠ τα οποία έχει συτάξει η ΜΟΔΙΠ του Παεπιστημίου Πατρώ και συμπληρώθηκα από μέρ μελώ ΔΕΠ του Τμήματ. Ειδικά για τα στοιχεία που αφορού το συολικό ερευητικό του Τμήματ η συτακτική επιτροπή αξιοποίησε στατιστικά δεδομέα τα οποία βρίσκοται σε δημόσιε βάσει δεδομέω (π.χ. Scopus Google Scholar Web of Science). Τέλ ευχαριστούμε ιδιαιτέρω τη Μοάδα Διασφάλιση Ποιότητα (ΜΟ.ΔΙ.Π.) για τι υποδείξει και τη γεικότερη βοήθεια. Η επιτροπή θα ήθελε α επισημάει ιδιαιτέρω τη αγαστή συεργασία τω εμπλεκομέω στη σύταξη τη παρούσα έκθεση τη άμεση αταπόκριση τη Γραμματεία του Τμήματ για τη συλλογή στοιχείω σύμφωα με τι οδηγίε τη ΜΟΔΙΠ. Τέλ ευχαριστεί τα μέλη ΔΕΠ του Τμήματ που αταποκρίθηκα με στοιχεία του ερευητικού και ε γέει ακαδημαϊκού του έργου σε πολύ μεγαλύτερο ποσοστό σε σχέση με προηγούμεα έτη. 2. ΤΟ ΤΜΗΜΑ ΙΑΤΡΙΚΗΣ - ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ Η Ιατρική Σχολή ιδρύθηκε στι 22 Ιουλίου 977 με το. 64 και μετοομάστηκε σε Σχολή Επιστημώ Υγεία με το ΠΔ 27/83 στη οποία έχει εταχθεί και αήκει το Τμήμα Ιατρική του Παεπιστημίου Πατρώ. Η Σύγκλητ του Παεπιστημίου Πατρώ στη αριθ. 436/ συεδρίασή τη αποφάσισε τη μετοομασία του Τμήματ Ιατρική σε Ιατρική Σχολή του Πα/μίου Πατρώ εώ η υλοποίηση τη ε λόγω διαδικασία βρίσκεται σε εξέλιξη. Όργαα του Τμήματ

7 Ιατρική είαι η Γεική Συέλευση το Διοικητικό Συμβούλιο και ο Πρόεδρ. Η Γεική Συέλευση του Τμήματ απαρτίζεται από το Διδακτικό -Ερευητικό Προσωπικό (ΔΕΠ) εκπροσώπου τω φοιτητώ ίσου πρ το 50% και εκπροσώπου τω Μεταπτυχιακώ Φοιτητώ ίσου πρ το 5% του αριθμού τω μελώ του Διδακτικού-Ερευητικού Προσωπικού που είαι μέλη τη Γ.Σ. Στη Γεική Συέλευση μετέχου εκπρόσωποι του Ε.Τ.Ε.Π. και τω μη διδακτόρω Βοηθώ Επιστημοικώ Συεργατώ και Επιμελητώ εφόσο μέλη από τι ατίστοιχε κατηγορίε προσωπικού κατέχου οργαικέ θέσει στο Τμήμα. Η καθεμία από τι ε λόγω τρεί κατηγορίε προσωπικού συμμετέχει στη Γεική Συέλευση του Τμήματ με εκπροσώπου ίσου πρ το 5% του αριθμού τω μελώ του Διδακτικού Ερευητικού προσωπικού που είαι μέλη τη Γεική Συέλευση. Στη Γ. Σ. Τμήματ μετέχου όλα τα μέλη του Διδακτικού-Ερευητικού Προσωπικού εφ όσο ο αριθμό του είαι μικρότερ ή ίσ του 30. Επειδή τα μέλη του Διδακτικού-Ερευητικού Προσωπικού του Τμήματ Ιατρική υπερβαίου τα 40 σύμφωα με τα οριζόμεα στι ισχύουσε διατάξει στη Γ.Σ του Τμήματ μετέχου 30 εκπρόσωποι οι οποίοι εκλέγοται από κάθε Τομέα στη Γ. Σ Τμήματ για ε- τήσια θητεία κατ ααλογία του αριθμού τω μελώ του σε κάθε βαθμίδα με μυστική ψηφοφορία. Κατά το Ακαδημαϊκό έτ η Γ.Σ. του Τμήματ Ιατρική συγκροτήθηκε ω εξή: Ι. Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ:. Γούμε Δημήτρι ΙΙ. ΟΙ Δ/ΝΤΕΣ ΤΟΜΕΩΝ: 2. Αλεξαδρίδη Θεόδωρ Επτά (7) 3. Ααστασίου Ευάγγελ 4. Γουρζή Φίλιππ 5. Γυφτόπουλ Κωστατί 6. Δεκαβάλα Γεώργι 7. Καλπαξή Δημήτρι 8. Μέγα Πααγιώτη III. ΟΙ ΕΚΠΡΟΣΩΠΟΙ ΤΟΥ ΔΕΠ: Tριάτα (30) α. Καθηγητέ: 9. Αθαασόπουλ Ααστάσι Δεκατέσσερι (4) 0. Αποστολόπουλ Δημήτρι. Γώγ Χαράλαμπ 2. Δημητρίου Γαβριήλ 3. Καλόφω Χαράλαμπ 4. Κυπραί Κυριάκ 5. Λυγερού Ζωή 6. Μελαχροιού Μαρία 7. Μουζάκη Αθαασία

8 8. Πααγιωτάκη Γεώργι 9. Πααγιωτόπουλ Ηλία 20. Σπηλιοπούλου-Σδούγκου Ίρι 2. Τσολάκη Ιωάη 22. Χρόη Ελισάβετ β. Ααπληρωτέ καθηγητέ: Εέα (9) 23. Ατωάκη Γεώργι 24. Βαταράκη Απόστολ 25. Θωμόπουλ Κωστατί 26. Λιόση Σταμάτι-Νικόλα 27. Μαρούλη Ιωάη 28. Πααγόπουλ Κωστατί 29. Πολυχροόπουλ Πααγιώτη 30. Σακελλαρόπουλ Γεώργι 3. Ταραβήρα Σταύρ γ. Επίκ. καθηγητέ: Επτά (7) 32. Βελισσάρη Δημήτρι 33. Ζαμπάκη Πέτρ 34. Μαστροικολή Νικόλα 35. Μπράβου Βασιλική 36. Παπαχρήστου Ευάγγελ 37. Σιωπίδη Ξεοφώ 38. Φλίγκου Φωτειή ΙV. ΕΚΠΡΟΣΩΠΟΣ ΤΟΥ ΕΤΕΠ: Έα () 39. Μπίτση Σοφία (ααπλ. μέλ: Καραχάλι Πααγιώτη) V. ΕΚΠΡΟΣΩΠΟΣ ΤΟΥ ΕΔΙΠ: 40. Γεωργακόπουλ Ααστάσι Έα () (ααπλ. μέλ: Αδρεοπούλου Ουραία) VΙ. ΕΚΠΡΟΣΩΠΟΣ ΠΡΟΠΤΥXΙΑΚΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ: Έα () 4. Γκιάλα Κωστατί (ααπλ. μέλ: Παπααστασίου Μαρία-Αγλαΐα) VΙΙ. ΕΚΠΡΟΣΩΠΟΙ ΜΕΤΑΠΤΥXΙΑΚΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ: Δύο (2) για τη ΓΣΕΣ Δε έχου μέχρι σήμερα υποδειχθεί VΙΙΙ. ΕΚΠΡΟΣΩΠΟΣ ΜΕΤΑΠΤΥXΙΑΚΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ: Έα () για τη Σ Δε έχει μέχρι σήμερα υποδειχθεί

9 Ο Πρόεδρ του Τμήματ εκλέγεται από ειδικό σώμα Εκλεκτόρω που απαρτίζεται από το σύολο τω μελώ ΔΕΠ του Τμήματ. Η Συέλευση έχει όλε τι αρμοδιότητε του Τμήματ που προβλέποται από το όμο εκτό από εκείε που αατίθεται σε άλλα όργαα. Η Συέλευση του Τμήματ συέρχεται σε τακτικέ συεδριάσει το χρόο. Έκτακτε Συελεύσει του Τμήματ συγκαλούται από το Πρόεδρο του Τμήματ για ορισμό επταμελώ επιτροπώ εκλογή και εξέλιξη ή για άλλο συγκεκριμέο θέμα. Επίση έκτακτε Συελεύσει του Τμήματ μπορεί α ζητηθού από το /3 του συόλου τω μελώ τη Συέλευση του Τμήματ. Στο Τμήμα Ιατρική έχου ιδρυθεί και λειτουργού 26 επιμέρου μοάδε (Κλιικέ και Εργαστήρια) οι οποίε είαι θεσμοθετημέε και διέποται από εγκεκριμέο Εσωτερικό Καοισμό λειτουργία ω ακολούθω: ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ Ο Ν Ο Μ Α Σ Ι Α ΣΧΕΤΙΚΟΣ ΝΟΜΟΣ ΦΕΚ ΙΔΡΥΣΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΚΗΣ ΧΗΜΕΙΑΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΙΑΤΡΙΚΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΝΑΤΟΜΙΑΣ ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΝ. ΦΑΡΜΑΚΟΛΟΓΙΑΣ ΑΚΤΙΝΟΛΟΓΙΑΣ ΜΙΚΡΟΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΠΑΘΟΛ. ΑΝΑΤΟΜΙΑΣ ΥΓΙΕΙΝΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΥΡΗΝΙΚΗΣ ΙΑΤΡΙΚΗΣ Ν. 64/ Ν. 64/ Ν. 64/ Ν. 64/ Ν. 64/ Π. Δ. 789/ Π. Δ. 789/ Π. Δ. 789/ Π. Δ. 789/ Π. Δ. 789/ Π. Δ. 307/2002 ΦΕΚ 200/ ΦΕΚ 200/ ΦΕΚ 200/ ΦΕΚ 200/ ΦΕΚ 200/ ΦΕΚ 94/ ΦΕΚ 94/ ΦΕΚ 94/ ΦΕΚ 94/ ΦΕΚ 94/ ΦΕΚ 269/ τ Α

10 ΚΛΙΝΙΚΕΣ ΠΑΘΟΛΟΓΙΑΣ ΝΕΥΡΟΛΟΓΙΑΣ ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗΣ ΧΕΙΡΟΥΡΓΙΚΗΣ ΑΝΑΙΣΘΗΣΙΟΛΟΓΙΑΣ & ΕΝΤΑΤ. ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗΣ ΟΦΘΑΛΜΟΛΟΓΙΑΣ ΠΑΙΔΙΑΤΡΙΚΗΣ ΜΑΙΕΥΤΙΚΗΣ-ΓΥΝΑΙΚΟΛΟΓΙΑΣ ΔΕΡΜΑΤΟΛΟΓΙΚΗ ΟΥΡΟΛΟΓΙΚΗ ΝΕΥΡΟΧΕΙΡΟΥΡΓΙΚΗ ΩΤΟΡΙΝΟΛΑΡΥΓΓΟΛΟΓΙΚΗ ΟΡΘΟΠΕΔΙΚΗ ΚΑΡΔΙΟΘΩΡΑΚΟΧΕΙΡΟΥΓΙΚΗ ΠΑΙΔΟΧΕΙΡΟΥΡΓΙΚΗ ΑΓΓΕΙΟΧΕΙΡΟΥΡΓΙΚΗ Π. Δ. 789/ Π. Δ. 789/ Π. Δ. 789/ Π. Δ. 789/ Π. Δ. 292/ Π. Δ. 789/ Π. Δ. 789/ Π. Δ. 789/ Π. Δ. 292/ Π. Δ. 292/ Π. Δ. 292/ Π. Δ. 292/ Π. Δ. 292/ Π.Δ. 30/ Π.Δ. 49/6.2.0 Υ.Α 3897/B/ ΦΕΚ 94/ ΦΕΚ 94/ ΦΕΚ 94/ ΦΕΚ 94/ ΦΕΚ 30/ ΦΕΚ 94/ ΦΕΚ 94/ ΦΕΚ 94/ ΦΕΚ 30/ ΦΕΚ 30/ ΦΕΚ 30/ ΦΕΚ 30/ ΦΕΚ 30/ ΦΕΚ 3/ ΦΕΚ 38/5-3-0 ΦΕΚ 690/ & ΦΕΚ 60/ Κάθε μία από τι αωτέρω μοάδε διευθύεται από έα Διευθυτή ο οποί είαι μέλ του ΔΕΠ και ο οποί ορίζεται σύμφωα με τι διατάξει του. 268/82 όπω έχει τροποποιηθεί με τι διατάξει του. 3083/92 και ισχύει. Το Μάϊο 204 εξελέγη ω Πρόεδρ ο Καθηγητή Δ. Γούμε (Παθολογικό Τομέα Ι) για τη διετία Κοσμήτορα τη Σχολή Επιστημώ Υγεία κατά το ακαδ. έτ που αφορά τη παρούσα έκθεση διατελεί ο Καθηγητή Δημήτρι Καρδαμάκη (Τομέα Κλιικώ Εργαστηρίω). Η εκπαίδευση στο Τμήμα Ιατρική του Παεπιστημίου Πατρώ έχει ω σκοπό τη άρτια κατάρτιση επιστημοική και ηθική τω λειτουργώ υγεία βασισμέη στη διαχροική Ιπποκράτεια θεώρηση του σεβασμού του ασθεή o οποί αποτελεί το τελικό αποδέκτη τη ποιότητα τη Ιατρική εκπαίδευση. Το Τμήμα Ιατρική του Παεπιστημίου Πατρώ φιλοδοξεί α μεταδώσει στο φοιτητή πάω απ όλα τι ηθικέ εκείε αξίε που διέπου τη εξάσκηση του ιατρικού λειτουργήματ και α του εξασφαλίσει τι επιστημοικέ εκείε γώσει που θα του επιτρέψου α ααγωρίζει και α χειρίζεται αποτελεσματικά τα γεικά ιατρικά προβλήματα που θα χρειαστεί α ατιμετωπίσει μετά τη αποφοίτησή του από το Τμήμα. Παράλληλα ο σκοπό τη είαι α εμφυτεύσει τη ακαδημαϊκή οοτροπία και α δώσει τη δυατότητα σε όποιο θέλει α α- ποκτήσει τι γώσει που θα του χρειαστού για α μπει στο χώρο τη Ακαδημαϊκή Ιατρική ω ε- ρευητή και δάσκαλ. Οι γεικοί αυτοί στόχοι εξειδικεύοται στα ακόλουθα δέκα σημεία τα ο-

11 ποία αφορού τι ικαότητε και ιδιότητε που πρέπει α έχει αποκτήσει ο πτυχιούχ του Τμήματ Ιατρική του Παεπιστημίου Πατρώ: Τη ατίληψη ότι η άσκηση τη ιατρική απαιτεί επιστημοική γώση αφεό και αθρωπιστική ατιμετώπιση του αρρώστου αφετέρου. Υψηλά ηθικά και ακαδημαϊκά κριτήρια για τη άσκηση τη Ιατρική πράξη. Σοβαρή και βαθιά γώση τη δομή λειτουργία και ααπτύξεω του αθρώπιου οργαισμού. Μια τέτοια γώση περιλαμβάει έα μεγάλο φάσμα επιπέδω ααλύσεω ξεκιώτα από το μοριακό και τελειώοτα στο επίπεδο συμπεριφορά. Σοβαρή και βαθιά γώση τω μηχαισμώ αιτιολογία και παθογέεια τη όσου και τη σημασία του στη εκδήλωση τη όσου. Παράλληλα και σε συδυασμό με τα παραπάω στέρεη γώση τω φαρμακολογικώ βάσεω τη θεραπευτική. Τη ικαότητα α παίρει έα άριστο ιστορικό α εκτελεί μια ολοκληρωμέη φυσική εξέταση α ιεραρχεί και α επιλύει τα προβλήματα που ααγωρίζοται από τι δύο αυτέ διαδικασίε. Πολύ καλή γώση τω όσω εκείω που προκαλού άμεσο κίδυο στη ζωή του ασθεού και τω όσω που εμφαίζοται συήθω. Καλή γώση τω όσω που εμφαίζοται σπαιότερα. Επίγωση τω ορίω τω γώσεω του και τη αάγκη για βοήθεια ότα αυτή χρειάζεται. Καταόηση τη επιδράσεω που έχει το περιβάλλο στη υγεία και στη ευθύη του ιατρικού ε- παγγέλματ για τη πρόληψη τη όσου. Γώσει τέτοιε που θα του δίου τη δυατότητα α εισηγείται τη δραστική ατιμετώπιση προβλημάτω που σχετίζοται με τα επαγγελματικά οσήματα τα οσήματα συμπεριφορά και τα γεικότερα κοιωικά προβλήματα υγεία στη χώρα μα. Τη ατίληψη ότι η ιατρική απαιτεί μια συεχή εκπαίδευση και τη ικαότητα α μαθαίει μό του χρησιμοποιώτα τι κατάλληλε πηγέ και τρόπο εργασία. Θέληση και ικαότητα α κρίει τη προσωπική του απόδοση. Τη ικαότητα α λειτουργεί αποδοτικά ω μέλ κλιική ή ερευητική ομάδα. Τη ικαότητα α λειτουργεί αποδοτικά σε μια ποικιλία τρόπω παροχή υπηρεσιώ από το κοιοτικό ιατρείο ω τη Παεπιστημιακή Κλιική. Εδιαφέρο για τη βασική και εφαρμοσμέη έρευα και τι βασικέ εκείε γώσει που θα του έδια τη δυατότητα α ασχοληθεί ο ίδι μ αυτή ότα θελήσει. Τέλ τη υψηλή ευθύη του ιατρού απέατι στο κοιωικό σύολο και απέατι στη πολιτεία.

12 3. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ Η διδασκαλία τη Ιατρική Επιστήμη διαρκεί έξι χρόια (δώδεκα εξάμηα) και γίεται σε δύο επίπεδα: το θεωρητικό και το πρακτικό. Η θεωρητική διδασκαλία γίεται μέσα στα πρώτα τέσσερα χρόια (οκτώ εξάμηα). Αρχίζει με τη θεώρηση τω βασικώ (Προκλιικώ) κλάδω τη επιστήμη που συμπληρώεται με εργαστηριακή εξάσκηση και συεχίζεται με τη θεώρηση τω κλιικώ κλάδω που συμπληρώεται με οσοκομειακή εξάσκηση. Η οσοκομειακή εξάσκηση τω κλιικώ κλάδω γίεται στο πέμπτο και έκτο χρόο σπουδώ και κατά καόα αφού τελειώσου όλα τα θεωρητικά μαθήματα προκλιικά και κλιικά. Η διδασκαλία τω κλιικώ μαθημάτω γίεται με στεή συεργασία μεταξύ του και με βάση τη γώση τη ύλη τω βασικώ (προκλιικώ) μαθημάτω είτε αυτά διδάσκοται μέσα είτε έξω από το Νοσοκομείο. Όλα τα μαθήματα του προπτυχιακού προγράμματ σπουδώ ατιστοιχού σε έα συγκεκριμέο εξαμηιαίο συολικό φόρτο εργασία για του φοιτητέ ο οποί αποτυπώεται στα ECTS units του προγράμματ σπουδώ (Πίακα 2.) και οποί χρησιμοποιείται για τι διεθεί αταλλαγέ. Οι πτυχιούχοι Ιατρική είαι υποχρεωμέοι πρι από οποιοδήποτε διορισμό σε δημόσια θέση και πρι αρχίσου τη μετεκπαίδευση για τη απόκτηση ειδικότητα α υπηρετήσου για έα χρόο ω γεικοί γιατροί σε αγροτικό ιατρείο. Για τη εξάσκηση του επαγγέλματ του ιατρού είαι απαραίτητη άδεια η οποία χορηγείται από το Υπουργείο Υγεία Πρόοια. Οι ιατροί ειδικευμέοι και μη που έχου εκπληρώσει τι υποχρεώσει του μπορού α απασχοληθού: Στο δημόσιο τομέα σε θέσει του Εθικού Συστήματ Υγεία (ΕΣΥ) σε Νοσοκομεία Κέτρα Υγεία και σε άλλε υπηρεσίε του Υπουργείου Υγεία και Πρόοια. Επιπρόσθετα το Τμήμα Ιατρική παρέχει 5 μεταπτυχιακά προγράμματα υψηλού επιπέδου τα 3 εκ τω οποίω είαι διατμηματικά και διαπαεπιστημιακά με διεθή συμμετοχή προσκεκλημέω ομιλητώ και κατοχυρωμέε διμερεί συεργασίε και αταλλαγέ μέσω τω προγραμμάτω ERASMUS. Τα προγράμματα αυτά οδηγού στη λήψη Μεταπτυχιακού Διπλώματ Ειδίκευση (ΜΔΕ Master) και σε διδακτορικό δίπλωμα. Όλα τα προγράμματα μεταπτυχιακώ σπουδώ προσαρμόζοται στα έα επιστημοικά δεδομέα τω βιοϊατρικώ επιστημώ με ααπροσαρμογή τη ύλη τω μαθημάτω και τω διαλέξεω σε θέματα αιχμή γεγοό που καθιστά του αποφοίτου συεχώ αταγωιστικού. Τέλ στα ΠΜΣ του Τμήματ Ιατρική διδάσκου Έλληε και ξέοι διακεκριμέοι επιστήμοε σε διαφορετικά πεδία τη Βιοϊατρική και τω Βιοεπιστημώ γεγοό που τα διακρίει από άλλα ΠΜΣ του χώρου. Θα πρέπει α επισημαθεί παρόλα αυτά ότι η τρέχουσα εγχώρια δημοσιοομική κατάσταση οι πολλαπλέ αλλαγέ στο θεσμικό πλαίσο τη λειτουργία ΑΕΙ και κατ επέκταση τω Τμημάτω η συρρίκωση του

13 εκπαιδευτικού διοικητικού και τεχικού προσωπικού και η ταυτόχροη διόγκωση τω εισακτέω σκιαγραφού δυσοίωε προοπτικέ για τη ποιότητα του παρεχόμεου έργου από το Τμήμα Ιατρική του Παεπιστημίου Πατρώ. Θα πρέπει α τοιστεί ότι τα Ιατρικά Τμήματα από τη φύση του έχου ω προορισμό τη απόδοση στη κοιωία λειτουργώ που θα διαφυλάττου και θα υπηρετού το ύψιστο κοιωικό αγαθό το οποίο είαι η Υγεία. 3. Πρόγραμμα Προπτυχιακώ Σπουδώ Το Νέο Πρόγραμμα Σπουδώ του Ιατρικού Τμήματ εγκαιιάστηκε και εφαρμόστηκε σταδιακά από το ακαδημαϊκό έτ με χρηματοδότηση από το Β Κοιοτικό Πλαίσιο Στήριξη (ΚΠΣ-2) υπό τη Προεδρία του καθηγητή Παθολογική Αατομική του Τμήματό μα κ. Διούση Μποίκου ο οποί υπήρξε ο Επιστημοικό και εμπευστή του Νέου Προγράμματ Σπουδώ με τη συμβολή τη Ομάδα Εκτέλεση του Έργου η οποία αποτελείτο από του καθηγητέ κ.κ. Απόστολο Βαγεάκη Γεώργιο Δημητρακόπουλο και Φώτιο Καλφαρέτζο καθώ και του καθηγητή κ. Χαράλαμπου Γώγου. Στο πλαίσιο τη εφαρμογή του Νέου Προγράμματ Σπουδώ του Τμήματ Ιατρική επιχειρείται μία έμπρακτη αταπόκριση στι απαιτήσει τη σημεριή αλλά και τη ααμεόμεη πραγματικότητα στο χώρο άσκηση τω βιοϊατρικώ επιστημώ. Το Νέο Πρόγραμμα Σπουδώ εκτό τω άλλω επιχειρεί τη εαρμόιση τη εκπαιδευτική διαδικασία του Τμήματ Ιατρική με τα Ευρωπαϊκά και διεθή εκπαιδευτικά κεκτημέα. Ω εκ τούτου στο Τμήμα εγκαιιάστηκε έα σηματικό αριθμό έω μαθημάτω αλλά κυρίω μια έα εκπαιδευτική ατίληψη (Βασικό Πυρήα Προγράμματ Οδηγοί Μελέτη Εκμάθηση μέσω Επίλυση Προβλημάτω (PBL) Απαρτιωμέη Διδασκαλία κλπ) η οποία εστιάζει στο φοιτητή ω μεμοωμέη οτότητα αφού έτσι θα λειτουργήσει ότα πλέο κληθεί α παρέχει υπηρεσίε στο κοιωικό σύολο. Από το έτ εισήχθη στο Ιατρικό Τμήμα ο θεσμό του συμβούλου-καθηγητή στα τρία (3) πρώτα χρόια τω σπουδώ και κάθε μέλ ΔΕΠ είαι υπεύθυο για ορισμέο αριθμό φοιτητώ. Το ετήσιο πρόγραμμα σπουδώ ορίζεται με απόφαση τη Γ.Σ του Τμήματ ύστερα από εισήγηση τη Επιτροπή Προγράμματ Σπουδώ εκάστου ακαδημαϊκού έτου. Το πρόγραμμα σπουδώ περιέχει του τίτλου τω υποχρεωτικώ και τω κατ επιλογή υποχρεωτικώ μαθημάτω/κλιικώ το περιεχόμεό του τι εβδομαδιαίε ώρε διδασκαλία στι οποίε περιλαμβάεται το κάθε μορφή επιτελούμεο διδακτικό έργο και τη χροική αλληλουχία ή αλληλεξάρτηση τω μαθημάτω/κλιικώ. Για το ακαδημαϊκό έτ αποφασίστηκε η μεταφορά του μαθήματ τη Βιοστατιστική από το Α έτ στο Γ έτ μετά από τεκμηριωμέη εισήγηση τω διδασκότω και έγκριση τη ΓΣΕΣ του Τμήματ. Η μεταφορά αυτή μετέβαλε τη καταομή τω μοάδω ECTS και επίση διευκόλυε το βεβαρυμέο πρόγραμμα τω φοιτητώ τα 4

14 πρώτα εξάμηα σπουδώ όπου κατά τεκμήριο ο φόρτ διδασκαλία παρακολούθηση εργαστηρίω και φροτιστηρίω είαι κατά τεκμήριο μεγάλ. Το πρόγραμμα σπουδώ για το ακαδημαϊκό έτ έχει ω ακολούθω: ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΚΑΔ. ΕΤΟΥΣ Α ΕΤΟΣ Α ΕΞΑΜΗΝΟ ΩΡΕΣ ΚΑΤΑ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΩΡΕΣ ΚΑΤΑ ΕΞΑΜΗΝΟ ECTS UNITS ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Διδασκ. Φροτιστ.- Εργ. (tutorials) Διδασκ. Φρ.-Εργ. (tutorials) ΒΙΟΛΟΓΙΑ Ι ΒΙΟΧΗΜΕΙΑ Ι ΙΑΤΡΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ ΙΑΤΡΙΚΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΚΛΙΝΙΚΗ ΙΑΤΡΙΚΗ Δ.Μ Σ.Β ΤΟΜΕΑΣ Βασικώ Ιατρικώ Επιστημώ Ι Βασικώ Ιατρικώ Επιστημώ Ι Βασικώ Ιατρικώ Επιστημώ Ι Βασικώ Ιατρικώ Επιστημώ Ι Γ.Σ. 65/ Παθολογικό Ι B ΕΞΑΜΗΝΟ ΩΡΕΣ ΚΑΤΑ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΩΡΕΣ ΚΑΤΑ ΕΞΑΜΗΝΟ ECTS UNITS ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Διδασκ. Φροτιστ.- Εργ. (tutorials) Διδασκ. Φρ.-Εργ. (tutorials) ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΙΙ ΒΙΟΧΗΜΕΙΑ ΙΙ ΑΝΑΤΟΜΙΑ Ι ΙΣΤΟΛΟΓΙΑ-ΕΜΒΡΥΟΛΟΓΙΑ Ι ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑ Ι ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΚΛΙΝΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ-ΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣ Δ.Μ Σ.Β ΤΟΜΕΑΣ Βασικώ Ιατρικώ Επιστημώ Ι Βασικώ Ιατρικώ Επιστημώ Ι Βασικώ Ιατρικώ Επιστημώ ΙΙ Βασικώ Ιατρικώ Επιστημώ ΙΙ Βασικώ Ιατρικώ Επιστημώ ΙΙ Γ.Σ. 65/ Παθολογικό Ι Β ΕΤΟΣ Γ ΕΞΑΜΗΝΟ ΩΡΕΣ ΚΑΤΑ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΩΡΕΣ ΚΑΤΑ ΕΞΑΜΗΝΟ ECTS UNITS ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Διδασκ. Φροτιστ.- Εργ. (tutorials) Διδασκ. Φροτιστ.- Εργ. (tutorials) ΑΝΑΤΟΜΙΑ ΙΙ Δ.Μ Σ.Β ΤΟΜΕΑΣ Βασικώ Ιατρικώ Επιστημώ ΙΙ Γ.Σ. 65/.3.3 8

15 ΙΣΤΟΛΟΓΙΑ-ΕΜΒΡΥΟΛΟΓΙΑ ΙΙ ΒΙΟΧΗΜΕΙΑ ΙΙΙ ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑ ΙΙ ΚΛΙΝΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ Ι Βασικώ Ιατρικώ Επιστημώ ΙΙ Βασικώ Ιατρικώ Επιστημώ Ι Βασικώ Ιατρικώ Επιστημώ ΙΙ Παθολογικό Ι - Χειρουργικό Δ ΕΞΑΜΗΝΟ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΩΡΕΣ ΚΑΤΑ ΕΒΔΟΜΑΔΑ Διδασκ. Φροτιστ.- Εργ. (tutorials) ΩΡΕΣ ΚΑΤΑ ΕΞΑΜΗΝΟ Διδασκ. Φροτιστ.- Εργ. (tutorials) ΝΕΥΡΟΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΥΓΙΕΙΝΗ ΦΑΡΜΑΚΟΛΟΓΙΑ I ΜΙΚΡΟΒΙΟΛΟΓΙΑ Ι ΠΑΘΟΛΟΓΙΚΗ-ΑΝΑΤΟΜΙΚΗ Ι ΚΛΙΝΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΙΙ Δ.Μ. Σ.Β ΤΟΜΕΑΣ Βασικώ Ιατρικώ Επιστημώ ΙΙ Κλιικώ Εργαστηρίω Βασικώ Ιατρικώ Επιστημώ ΙΙ Κλιικώ Εργαστηρίω Κλιικώ Εργαστηρίω Παθολογικό Ι Χειρουργικό ECTS UNITS Γ.Σ. 65/ Γ ΕΤΟΣ E ΕΞΑΜΗΝΟ (Γ.Σ. 487/0.7.06) ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΩΡΕΣ ΚΑΤΑ ΕΒΔΟΜΑΔΑ Διδασκ. Φροτιστ.- Εργ. (tutorials) ΩΡΕΣ ΚΑΤΑ ΕΞΑΜΗΝΟ Διδασκ. Φροτιστ.- Εργ. (tutorials) ΠΑΘΟΛΟΓΙΚΗ ΑΝΑΤΟΜΙΚΗ ΙΙ ΒΙΟΗΘΙΚΗ ΦΑΡΜΑΚΟΛΟΓΙΑ II ΜΙΚΡΟΒΙΟΛΟΓΙΑ ΙΙ ΒΙΟΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΚΛΙΝΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ III Δ.Μ Σ.Β. ΤΟΜΕΑΣ Κλιικώ Εργαστηρίω Κλιικώ Εργαστηρίω Βασικώ Ιατρικώ Επιστημώ ΙΙ Κλιικώ Εργαστηρίω Βασικώ Ιατρικώ Επιστημώ Ι Παθολογικό Ι Χειρουργικό ECTS UNITS Γ.Σ. 65/ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΙΜΑΤΟΛΟΓΙΑ ΚΛΙΝΙΚΗ ΝΕΥΡΟΑΝΑΤΟΜΙΚΗ ΜΟΡΙΑΚΗ ΑΝΑΤΟΜΙΚΗ ΚΑΤ ΕΠΙΛΟΓΗΝ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΕΚ ΤΩΝ ΟΠΟΙΩΝ ΕΝΑ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟ ΩΡΕΣ ΚΑΤΑ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΩΡΕΣ ΚΑΤΑ ΕΞΑΜΗΝΟ Φροτ.- Φροτ.- Δ.Μ Σ.Β. ΤΟΜΕΑΣ Διδασκ. Εργ. Διδασκ. Εργ. (tutorials) (tutorials) ECTS UNITS Γ.Σ. 65/ Παθολογικό Ι Βασικώ Ιατρικώ Επιστημώ ΙΙ 4

16 ΦΑΡΜΑΚΟΓΟΝΙΔΙΩΜΑΤΙΚΗ ΙΑΤΡΙΚΗ ΓΕΝΕΤΙΚΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΒΙΟΧΗΜΕΙΑ EΠΙΔΗΜΙΟΛΟΓΙΑ ΛΟΙΜΩΔΩΝ ΝΟΣΗΜΑΤΩΝ ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΒΛΑΣΤΙΚΩΝ ΚΥΤΤΑΡΩΝ- ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΣΤΗΝ ΑΝΑΓΕΝΝΗΤΙΚΗ ΙΑΤΡΙΚΗ ΝΕΥΡΟΒΙΟΛΟΓΙΑ ΜΝΗΜΟΝΙΚΩΝ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΩΝ ΠΑΘΟΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΑΘΗΣΕΩΝ ΟΣΤΙΤΗ ΙΣΤΟΥ ΤΡΟΠΙΚΗ-ΤΑΞΙΔΙΩΤΙΚΗ ΙΑΤΡΙΚΗ ΚΑΙ ΥΓΙΕΙΝΟΛΟΓΙΑ ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗΣ ΣΤΗΝ ΙΑΤΡΙΚΗ Βασικώ Ιατρικώ Επιστημώ ΙΙ Βασικώ Ιατρικώ Επιστημώ Ι Βασικώ Ιατρικώ Επιστημώ Ι Κλιικώ Εργαστηρίω Βασικώ Ιατρικώ Επιστημώ ΙΙ Βασικώ Ιατρικώ Επιστημώ ΙΙ Βασικώ Ιατρικώ Επιστημώ ΙΙ Παθολογικό Τομέα Χειρουργικό Τομέα ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΑΚΤΙΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΡΔΙΑΓΓΕΙΑΚΟ ΑΝΑΠΝΕΥΣΤΙΚΟ ΑΙΜΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΓΑΣΤΡΕΝΤΕΡΙΚΟ ΜΥΟΣΚΕΛΕΤΙΚΟ-ΝΟΣΗΜΑΤΑ ΣΥΝΔΕΤΙΚΟΥ ΙΣΤΟΥ ΟΥΡΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΔΕΡΜΑΤΟΛΟΓΙΑ ΩΡΕΣ / ΗΜΕΡΑ ΣΤ ΕΞΑΜΗΝΟ ΑΠΑΡΤΙΩΜΕΝΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ Ι ΗΜΕΡΕΣ ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ Δ.Μ Σ.Β ΤΟΜΕΑΣ ECTS UNITS 5 25 Κλιικώ Εργαστηρίω Παθολογικό Χειρουργικό Παιδιατρική Μαιευτική Γυαικολογία Κλιικώ Εργαστηρίω ΒΙΕ Ι ΒΙΕ ΙΙ Παθολογικό Χειρουργικό Παιδιατρική Μαιευτική Γυαικολογία Κλιικώ Εργαστηρίω ΒΙΕ Ι ΒΙΕ ΙΙ Παθολογικό Χειρουργικό Παιδιατρική Μαιευτική Γυαικολογία Κλιικώ Εργαστηρίω ΒΙΕ Ι ΒΙΕ ΙΙ Παθολογικό Χειρουργικό Παιδιατρική Μαιευτική Γυαικολογία Κλιικώ Εργαστηρίω ΒΙΕ Ι ΒΙΕ ΙΙ Παθολογικό Χειρουργικό Παιδιατρική Μαιευτική Γυαικολογία Κλιικώ Εργαστηρίω ΒΙΕ Ι ΒΙΕ ΙΙ Παθολογικό Χειρουργικό Παιδιατρική Μαιευτική Γυαικολογία Κλιικώ Εργαστηρίω ΒΙΕ Ι ΒΙΕ ΙΙ 6 30 Παθολογικό ι Σημ. ο για το κάθε Σύστημα Απαρτιωμέη Διδασκαλία Ι είαι μέλ ΔΕΠ τω σχετικώ κλιικώ ειδικοτήτω. Δ ΕΤΟΣ Ζ ΕΞΑΜΗΝΟ ΑΠΑΡΤΙΩΜΕΝΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΙΙ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΩΡΕΣ/ΗΜΕΡΑ ΗΜΕΡΕΣ ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ ΤΟΜΕΑΣ Δ.Μ. Σ.Β. ΕΝΔΟΚΡΙΝΕΙΣ ΑΔΕΝΕΣ Παθολογικό Ι Χειρουργικό Παιδιατρική Μαιευτική Γυαικολογία Κλιικώ Εργαστηρίω ΒΙΕ Ι 4 ECTS UNITS

17 ΒΙΕ ΙΙ ΝΕΥΡΟΛΟΓΙΑ Παθολογικό ΙΙ 4 ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗ Παθολογικό ΙΙ 4 ΜΑΙΕΥΤΙΚΗ - ΓΥΝΑΙΚΟΛΟΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑΤΡΙΚΗ ΟΓΚΟΛΟΓΙΑ-ΛΟΙΜΩΞΕΙΣ ΠΡΟΑΓΩΓΗ ΥΓΕΙΑΣ/ΠΡΟΛΗΨΗ ΝΟΣΟΥ/ΙΑΤΡΙΚΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ ΧΕΙΡΟΥΡΓΙΚΗ-ΤΡΑΥΜΑ Παιδιατρική Μαιευτική Γυαικολογία Παιδιατρική Μαιευτική Γυαικολογία Παθολογικό Ι Χειρουργικό Παιδιατρική Μαιευτική Γυαικολογία Κλιικώ Εργαστηρίω ΒΙΕ Ι ΒΙΕ ΙΙ Παθολογικό Ι Κλιικώ Εργαστηρίω Παθολογικό Ι Χειρουργικό Παιδιατρική Μαιευτική Γυαικολογία Κλιικώ Εργαστηρίω ΒΙΕ Ι ΒΙΕ ΙΙ Σημ. ο για το κάθε Σύστημα Απαρτιωμέη Διδασκαλία είαι μέλ ΔΕΠ τω σχετικώ κλιικώ ειδικοτήτω ΚΛΙΝΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ Ώρε/εβδομ. Εβδομ. Η ΕΞΑΜΗΝΟ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΣΥΝΟΛΟ Δ.Μ. Σ.Β. ΤΟΜΕΑΣ ECTS UNITS Γ.Σ. 65/.3.3 ΟΦΘΑΛΜΟΛΟΓΙΑ Χειρουργικό 5 Ω.Ρ.Λ Χειρουργικό 5 ΑΚΤΙΝΟΛΟΓΙΑ Κλιικώ Εργαστηρίω 5 ΟΡΘΟΠΕΔΙΚΗ Χειρουργικό 5 ΟΥΡΟΛΟΓΙΑ Χειρουργικό 5 ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΚΑΡΔΙΟΘΩ/ΚΗ ΜΕΤΑΜΟΣΧΕΥΣΕΙΣ ΟΡΓΑΝΩΝ ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΠΥΡΗΝΙΚΗ ΙΑΤΡΙΚΗ ΠΑΙΔΙΑΤΡΙΚΗ ΚΑΙ ΑΝΑΠΑΡΑΓΩΓΙΚΗ ΕΝΔΟΚΡΙΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤ ΕΠΙΛΟΓΗΝ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΕΚ ΤΩΝ ΟΠΟΙΩΝ ΕΝΑ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟ ΩΡΕΣ ΚΑΤΑ ΕΒΔΟΜΑΔΑ Διδασκ. Φροτιστ.- Εργ. (tutorials) ΩΡΕΣ ΚΑΤΑ ΕΞΑΜΗΝΟ Διδασκ. Φροτιστ.- Εργ. (tutorials) Δ.Μ Σ.Β ΤΟΜΕΑΣ Χειρουργικό Χειρουργικό Κλιικώ Εργαστηρίω Κλιικώ Εργαστηρίω Παιδιατρική Μαιευτική- Γυ/γία ΑΓΓΕΙΟΧΕΙΡΟΥΡΓΙΚΗ Χειρουργικό 5 ΕΜΒΡΥΟΜΗΤΡΙΚΗ ΙΑΤΡΙΚΗ Η ΦΑΡΜΑΚΟΛΟΓΙΚΗ ΒΑΣΗ ΤΗΣ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΗΣ. ΣΥΜΒΟΛΗ ΣΤΗΝ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΤΟΥ ΝΕΟΥ ΙΑΤΡΟΥ ΦΥΣΙΚΗ ΙΑΤΡΙΚΗ ΚΑΙ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗ Παιδιατρική Μαιευτική- Γυαικολογία Βασικώ Ιατρικώ Επιστημώ ΙΙ ECTS UNITS Χειρουργικό

18 ΓΗΡΙΑΤΡΙΚΗ ΚΑΙ ΓΕΡΟΝΤΟΛΟΓΙΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΗ ΟΥΡΟΛΟΓΙΑ Παθολογικό ΙΙ ΠΑΙΔΟΧΕΙΡΟΥΡΓΙΚΗ Κλιικώ Εργαστηρίω Παιδιατρική Μαιευτική- Γυ/γία ΝΕΥΡΟΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗ Παθολογικό ΙΙ Ε ΕΤΟΣ Θ & Ι ΕΞΑΜΗΝΑ ΚΛΙΝΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ Ώρε/εβδομ. Εβδομ. ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΣΥΝΟΛΟ Δ.Μ. Σ.Β. ΤΟΜΕΑΣ ECTS UNITS ΠΑΘΟΛΟΓΙΑ (συμπεριλ. ΚΑΡΔΙΟΛΟΓΙΑ/ΝΕΦΡΟΛΟΓΙΑ) Παθολογικό 4 ΠΑΙΔΙΑΤΡΙΚΗ Παιδιατρική Μαιευτική- Γυαικολογία 8 ΧΕΙΡΟΥΡΓΙΚΗ (συμπεριλ. 2 εβδομ. ΕΝΤΑΤΙΚΗ ΘΕΡΑΠΕΙΑ και 2 εβδομ. ΟΡΘΟΠΕΔΙΚΗ) Χειρουργικό 4 ΜΑΙΕΥΤΙΚΗ & ΓΥΝ/ΓΙΑ Παιδιατρική Μαιευτική- Γυαικολογία 8 ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗ * Παθολογικό 8 ΝΕΥΡΟΛΟΓΙΑ * (συμπερ. εβδομ. ΝΕΥΡΟΧΕΙΡΟΥΡΓΙΚΗ) Παθολογικό- Χειρουργικό ΣΤ ΕΤΟΣ ΙΑ & ΙΒ ΕΞΑΜΗΝΑ ΚΛΙΝΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΣΥΝΟΛΟ Δ.Μ Σ.Β. ΤΟΜΕΑΣ ECTS UNITS Ώρε/εβδομ. Εβδομ. ΠΑΘΟΛΟΓΙΑ * Παθολογικό 2 ΧΕΙΡΟΥΡΓΙΚΗ * Χειρουργικό 2 ΠΑΙΔΙΑΤΡΙΚΗ * Παιδιατρική Μαιευτική-Γυαικολογία 2 ΜΑΙΕΥΤΙΚΉ & ΓΥΝ/ΓΙΑ * Παιδιατρική Μαιευτική-Γυαικολογία 4 ΟΦΘΑΛΜΟΛΟΓΙΑτ Χειρουργικό 4 ΩΡΛ Χειρουργικό 4 ΚΛΙΝΙΚΗ ΚΑΤ ΕΠΙΛΟΓΗΝ ΚΛΙΝΙΚΗ ΚΑΤ ΕΠΙΛΟΓΗΝ ΚΛΙΝΙΚΗ ΚΑΤ ΕΠΙΛΟΓΗΝ

19 ΚΑΤ ΕΠΙΛΟΓΗΝ ΚΛΙΝΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΚ ΤΩΝ ΟΠΟΙΩΝ ΤΡΕΙΣ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΕΣ ΚΛΙΝΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΣΥΝΟΛΟ Δ.Μ Σ.Β. ΤΟΜΕΑΣ ECTS UNITS Ώρε/εβδομ. Εβδομ. ΩΡΛ Χειρουργικό 4 ΟΥΡΟΛΟΓΙΑ Χειρουργικό 4 ΟΦΘΑΛΜΟΛΟΓΙΑ Χειρουργικό 4 ΚΑΡΔΙΟΛΟΓΙΑ Παθολογικό Ι 4 ΜΙΚΡΟΒΙΟΛΟΓΙΑ Κλιικώ Εργαστηρίω 4 ΠΑΘΟΛΟΓΙΚΗ ΑΝΑΤΟΜΙΚΗ Κλιικώ Εργαστηρίω 4 ΔΕΡΜΑΤΟΛΟΓΙΑ Παθολογικό ΙΙ 4 ΟΡΘΟΠΑΙΔΙΚΗ Παθολογικό ΙΙ 4 ΕΝΤΑΤΙΚΗ ΘΕΡΑΠΕΙΑ Χειρουργικό 4 ΑΙΜΑΤΟΛΟΓΙΑ Παθολογικό Ι 4 ΕΝΔΟΚΡΙΝΟΛΟΓΙΑ Παθολογικό Ι 4 ΝΕΦΡΟΛΟΓΙΑ Παθολογικό Ι 4 ΓΑΣΤΡΕΝΤΕΡΟΛΟΓΙΑ Παθολογικό Ι 4 ΡΕΥΜΑΤΟΛΟΓΙΑ Παθολογικό Ι 4 ΛΟΙΜΩΔΩΝ ΝΟΣΗΜΑΤΩΝ Παθολογικό Ι 4 ΠΝΕΥΜΟΝΟΛΟΓΙΑ Παθολογικό Ι 4 ΟΓΚΟΛΟΓΙΑ Χειρουργικό 4 ΚΑΡΔΙΟΘΩΡΑΚΟΧΕΙΡΟΥΡΓΙΚΗ Χειρουργικό 4 ΑΝΟΣΟΑΙΜΑΤΟΛΟΓΙΑ Παθολογικό Ι 4 ΝΕΥΡΟΧΕΙΡΟΥΡΓΙΚΗ Χειρουργικό 4 ΑΚΤΙΝΟΒΙΟΛΟΓΙΑ- ΑΚΤΙΝΟΘΕΡΑΠΕΙΑ Κλιικώ Εργαστηρίω 4 ΑΝΔΡΟΛΟΓΙΑ Χειρουργικό 4 ΑΚΤΙΝΟΛΟΓΙΑ Κλιικώ Εργαστηρίω 4 ΝΕΟΓΝΟΛΟΓΙΑ Παιδιατρική Μαιευτική-Γυ/γία 4

20 ΑΓΓΕΙΟΧΕΙΡΟΥΡΓΙΚΗ Χειρουργικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακώ & Διδακτορικώ Σπουδώ Τα Προγράμματα μεταπτυχιακώ σπουδώ (Π.Μ.Σ.) αποσκοπού στη προαγωγή τη γώση και στη αάπτυξη τη έρευα και οδηγού στη αποομή διδακτορικού διπλώματ. η χροική διάρκεια η οποία διαφοροποιείται από κλάδο σε κλάδο ορίζεται στο οικείο πρόγραμμα και δε μπορεί α είαι μικρότερη από έξι (6) διδακτικά εξάμηα τα Π.Μ.Σ. προβλέπου πρι τη αποομή διδακτορικού διπλώματ τη δυατότητα αποομή μεταπτυχιακού διπλώματ ειδίκευση. η χροική διάρκεια για τη αποομή του διπλώματ αυτού ορίζεται στο πρόγραμμα και δε μπορεί α είαι μικρότερη από τέσσερα (4) διδακτικά εξάμηα. Ο καοισμό μεταπτυχιακώ σπουδώ μπορεί α προβλέπει ω απαραίτητη προϋπόθεση για τη εκπόηση διδακτορική διατριβή τη προηγούμεη λήψη του ατίστοιχου μεταπτυχιακού διπλώματ ειδίκευση με εξαίρεση του αποφοίτου Ιατρική οι οποίοι μπορού α αιτηθού τη έαρξη εκπόηση διδακτορική διατριβή χωρί τη προϋπόθεση κατοχή ΜΔΕ. Τα Π.Μ.Σ. που έχου εγκριθεί και λειτουργού στο Τμήμα Ιατρική του Παεπιστημίου Πατρώ είαι τα ακόλουθα: Α. Διατμηματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακώ Σπουδώ στη Ιατρική Φυσική με σκοπό τη ειδίκευση κυρίω πτυχιούχω ή διπλωματούχω συαφώ Επιστημώ στι Εφαρμογέ τη Φυσική και τη Τεχολογία ώστε α μπορού α συμβάλου στη προαγωγή τη υγεία και στη αάπτυξη τη έρευα. Το ΔΠΜΣΙΦ οδηγεί στη αποομή Μεταπτυχιακού Διπλώματ Ειδίκευση στη Ιατρική Φυσική. Στο πρόγραμμα γίοται δεκτοί μετά από αοικτή προκήρυξη και επιλογή πτυχιούχοι Τμημάτω Φυσική Ιατρική πτυχιούχοι Εφαρμοσμέω Μαθηματικώ και Φυσικώ Επιστημώ Τμημάτω Ηλεκτρολόγω Μηχαικώ Μηχαικώ Ηλεκτροικώ Υπολογιστώ τη Παεπιστημίω τη ημεδαπή και ομοταγώ ααγωρισμέω ιδρυμάτω τη αλλοδαπή τω οποίω το πτυχίο/δίπλωμα έχει ααγωρισθεί από το Δ.Ο.Α.Τ.Α.Π. Γίοται επίση κατ αρχή δεκτέ πρ εξέταση αιτήσει υποψηφιότητα κατόχω τίτλω σπουδώ συαφώ Τμημάτω τω ΤΕΙ ω ο όμ 2327/95 ορίζει. Ο αριθμό εοεισαχθέτω μεταπτυχιακώ φοιτητώ ο συολικό αριθμό εγγεγραμμέω φοιτητώ σε όλα τα έτη ο αριθμό αποφοίτω στο έτ ααφορά και μέσ βαθμό πτυχίου στο έτ ααφορά ααφέροται στο Πίακα 4.4. και 4.4.

21 Β. Διατμηματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακώ Σπουδώ στη Βιοϊατρική Τεχολογία ήτα από τα πλέο παλαιά ΠΜΣ του Τμήματ Ιατρική αλλά και του Πα/μιου Πατρώ το οποίο είχε ιδιαίτερη συμβολή στη εξωστρέφεια και τη ορατότητα του Τμήματ αλλά και του Ιδρύματ πρ τη διεθή ακαδημαϊκή κοιότητα. Επισημαίεται ότι το συγκεκριμέο ΠΜΣ είχε συάψει και συτηρούσε τη πλειοψηφία τω διμερώ συμφωιώ ERASMUS/LLP που διαχειριζότα το Τμήμα Ιατρική και ήτα από τα λίγα ΠΜΣ που διέθετε το Πα/μιο Πατρώ με διεθή χαρακτήρα. Με το υπ αριθ.609/ τ Β ΦΕΚ εγκρίθηκε έα έο ΔΠΜΣ τω Τμημάτω Ιατρική τη Σχολή Επιστημώ Υγεία Ηλεκτρολόγω Μηχαικώ και Τεχολογία Υπολογιστώ Μηχαολόγω και Αεροαυπηγώ Μηχαικώ Και Μηχαικώ Η/Υ και Πληροφορική τη Πολυτεχική Σχολή του Παεπιστημίου Πατρώ με τίτλο: Βιοϊατρική Μηχαική/Biomedical Engineering με επισπεύδο το Τμήμα Ηλεκτρολόγω Μηχαικώ και Τεχολογία του Παεπιστημίου Πατρώ. Το έο ΔΠΜΣ αποτελεί συέχεια του Διατηματικού Προγράμματ Μεταπτυχιακώ Σπουδώ στη Βιοϊατρική Τεχολογία ιδιαίτερα επιτυχημέου προγράμματ που λειτούργησε στο παρελθό με επισπεύδο το Τμήμα Ιατρική του Παεπιστημίου Πατρώ. Γ. Πρόγραμμα Μεταπτυχιακώ Σπουδώ στι Βιοϊατρικέ Επιστήμε» Το πρόγραμμα στοχεύει στη παροχή υψηλού επιπέδου μεταπτυχιακή εκπαίδευση για τη καταόηση τη μοριακή βάση τω οσημάτω του αθρώπου και τη εφαρμογή τω αποτελεσμάτω τη βασική έρευα στη κλιική πρακτική με αξιοποίηση τω γώσεω και εμπειριώ τω μελώ ΔΕΠ του Τμήματ αλλά και με συμμετοχή ειδικώ εμπειρογωμόω και διακεκριμέω επιστημόω από άλλα ΑΕΙ ή ιδρύματα τη χώρα αλλά και από το εξωτερικό. Η παροχή τη κατάλληλη θεωρητική και πρακτική εκπαίδευση για τη δημιουργία εξειδικευμέου επιστημοικού προσωπικού ικαού α ασχοληθεί υπεύθυα με τη οργάωση διεκπεραίωση και περαιτέρω αάπτυξη υπηρεσιώ βιοϊατρική ααμέεται α έχει αλυσιδωτέ άμεσε ή έμμεσε θετικέ επιπτώσει στο κοιωικό και οικοομικό πλαίσιο αάπτυξη τη χώρα. Το πρόγραμμα προβλέπει έα κύκλο σπουδώ (τέσσερα διδακτικά εξάμηα) στι ακόλουθε έξι κατευθύσει: Ιατρική Βιοχημεία - Αοσολογία Ιατρική Μοριακή Γεετική Νευροεπιστήμε Μοριακή Αατομική Μοριακή Ιστοπαθολογία

22 Φαρμακολογία Τοξικολογία Βλαστικά Κύτταρα & Ααγεητική Ιατρική Στο πρόγραμμα μετά από αξιολόγηση από ειδική επιτροπή γίοται δεκτοί πτυχιούχοι τη ημεδαπή ή αεγωρισμέω ΑΕΙ τη αλλοδαπή απόφοιτου Σχολώ Ιατρική Επιστημώ Ζωή Θετικώ Επιστημώ και Πολυτεχικώ καθώ και πτυχιούχοι ΤΕΙ Τμημάτω συαφώ με τη Ιατρική ή με Επιστήμε Ζωή. (Πληροφορίε: κ.κ. Ε. Σκλίβα τηλ ) και Δ. Διατμηματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακώ Σπουδώ στη «Πληροφορική Επιστημώ Ζωή». Το Πρόγραμμα έχει ω στόχο τη μετεκπαίδευση τω πτυχιούχω Τμημάτω σχετικώ είτε πρ τη Πληροφορική είτε τι Επιστήμε Ζωή (ΠΕΖ) σε αυτή τη έα υβριδική επιστήμη αιχμή. Ω Πληροφορική Επιστημώ Ζωή ορίζεται ο διεπιστημοικό κλάδ ο οποί χρησιμοποιεί τι επιστήμε πληροφορική και τεχολογία Η/Υ για α επιλύσει προβλήματα τω επιστημώ ζωή - informatics for life sciences (π.χ. Λογισμικά εργαλεία αάλυση και διαχείριση δεδομέω βάσει βιολογικώ δεδομέω μοτέλα κ.α.). Υπάρχει πληθώρα και ετερογέεια προβλημάτω και δυαμική αάδραση αάμεσα στη επίλυσή του και τη παραπέρα αάπτυξη τω μεθόδω προσπέλασή του (βλ. γεετικοί αλγόριθμοι ευρωικοί υπολογιστέ κτλ.). Ο τίτλ ΠΕΖ ατικατοπτρίζει τη ευρύτητα του γωστικού/ερευητικού ατικειμέου που θέλουμε α περιλαμβάει και ακαδημαϊκά και επαγγελματικά καθιερωμέα γωστικά ατικείμεα εκτειόμεα από τη μοριακή (bioinformatics) μέχρι τη ιατρική πληροφορική (medical informatics) αλλά και καιούργια δυαμικά ααπτυσσόμεα ατικείμεα όπω η ευροπληροφορική (neuroinformatics) και άλλα. Το ΔΠΜΣ οδηγεί στη αποομή: Μεταπτυχιακού Διπλώματ Ειδίκευση (Μ.Δ.Ε.) στη «Πληροφορική Επιστημώ Ζωή» με κατευθύσει: α. Βιοπληροφορική β. Νευροπληροφορική γ. Ιατρική Πληροφορική Στο Διατμηματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακώ Σπουδώ γίοται δεκτοί πτυχιούχοι Τμημάτω Βιο-Επιστημώ (Ιατρική Βιολογία Φαρμακευτική Νοσηλευτική Χημεία κλπ) Τμημάτω σχετικώ με τη Πληροφορική καθώ και συαφώ Τμημάτω Παεπιστημίω και ΤΕΙ τη ημεδαπή και ομοταγώ ααγωρισμέω ιδρυμάτω τη αλλοδαπή τω οποίω το πτυχίο έχει ααγωριστεί από το ΔΟΑΤΑΠ.

23 Η χροική διάρκεια για τη αποομή του Μεταπτυχιακού Διπλώματ Ειδίκευση ορίζεται σε τέσσερα (4) τουλάχιστο διδακτικά εξάμηα και ω αώτατο όριο για τη απόκτηση Μ.Δ.Ε. ορίζοται τα έξι (6) διδακτικά εξάμηα. Ε. Πρόγραμμα Μεταπτυχιακώ Σπουδώ στη «Δημόσια Υγεία» Κατά το ακαδημαϊκό έτ ξεκίησε η λειτουργία του ΠΜΣ στη «Δημόσια Υγεία». Το συγκεκριμέο ΠΜΣ είαι το πρώτο πρόγραμμα στο Τμήμα Ιατρική το οποίο αυτοχρηματοδοτείται μέσω αταποδοτική συδρομή τω μεταπτυχιακώ φοιτητώ ύψου 500 ευρώ αά εξάμηο. Το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακώ Σπουδώ στη Δημόσια Υγεία ιδρύθηκε με τη υπουργική απόφαση Αριθ. 2452/Β7/4-8-4 (ΦΕΚ 222/8-8-4) μετά από απόφαση τη Γεική Συέλευση Ειδική Σύθεση (ΓΣΕΣ) του Τμήματ Ιατρική (ΤΙ) τη Σχολή Επιστημώ Υγεία του Παεπιστημίου Πατρώ (ΠΠ) (συεδρία 620/ ) και απόφαση τη Συγκλήτου με τη ειδική σύθεση του ΠΠ (συεδρία ). Το ΠΜΣ στοχεύει στη παροχή υψηλού επιπέδου μεταπτυχιακή εκπαίδευση σε πτυχιούχου ΑΕΙ και ΤΕΙ στο γωστικό ατικείμεο τη Δημόσια Υγεία και περιλαμβάει τη μελέτη τω σηματικότερω σύγχροω προβλημάτω Δημόσια Υγεία τη μελέτη τω τρόπω πρόληψη και ατιμετώπισή του κυρίω σε επίπεδο κοιωικώ ομάδω. Τα προβλήματα αυτά αφορού πρωτίστω το φυσικό περιβάλλο (π.χ. υδάτιο περιβάλλο αέρα μόλυση φυσικού περιβάλλοτ τρόφιμα) το κοιωικό περιβάλλο (π.χ. κοιωικέ συμπεριφορέ συθήκε διαβίωση) και τη αθρώπιη γώση και συμπεριφορά σε θέματα που αφορού τη υγεία στο εργασιακό χώρο. Βασικό στόχ του προτειόμεου ΜΠΣ είαι α εκπαιδεύσει απόφοιτου επιστήμοε διαφόρω ειδικοτήτω στα πεδία του σχεδιασμού υλοποίηση και αξιολόγηση προγραμμάτω και δράσεω τη Δημόσια Υγεία. Επιπλέο στόχοι του μεταπτυχιακού προγράμματ είαι: Να παρέχει εκπαίδευση στη Δημόσια Υγεία σε επιστήμοε που η προηγούμεη εκπαίδευσή του και εμπειρία του δίει τη δυατότητα α ασχοληθού με τη Δημόσια Υγεία. Να παρέχει εκπαίδευση προσαρμοσμέη στα διαφορετικά πεδία προέλευση τω υποψηφίω και α του παρέχει τι βάσει για μελλοτική δυατότητα σταδιοδρομία στο ατικείμεο τη Δημόσια Υγεία. Να αποκτήσου οι πτυχιούχοι του Μεταπτυχιακού Προγράμματ έα σηματικό και βαθύ πεδίο γώση στα γωστικά ατικείμεα τη Δημόσια Υγεία. Το ΠΜΣ αποέμει Μεταπτυχιακό δίπλωμα ειδίκευση (Μ.Δ.Ε.) με τίτλο «Δημόσια Υγεία» στι κατευθύσει: α) Περιβάλλο και β) Κοιωική Ιατρική και οργαώεται σε 3 εξάμηα:

24 ο Εξάμηο: Εισαγωγή στη Υγιειή Περιβάλλοτ Εισαγωγή στη Προαγωγή Υγεία-Αγωγή Υγεία - Προληπτική και Κοιωική Ιατρική Εισαγωγή στη Βιοστατιστική Εισαγωγή στη Επιδημιολογία Εισαγωγή στη Μεθοδολογία Έρευα Σεμιάρια στη Δημόσια Υγεία Ιατρική Στατιστική Στατιστικέ Μέθοδοι στη Επιδημιολογία Εφαρμογέ στη Επιδημιολογία & Ααλυτική Επιδημιολογία Ειδικέ περιπτώσει στη Επιδημιολογία Δίκαιο Υγεία. 2ο Εξάμηο: Κατεύθυση Ι Περιβάλλο: Χημεία περιβάλλοτ & Τοξικολογία Μικροβιολογία Περιβάλλοτ Νέε Τεχολογίε στη Υγιειή Περιβάλλοτ Πρακτική Εργασία Ι. Μαθήματα Επιλογή: Υγιειή και Ασφάλεια στη Εργασία Υγιειή Τροφίμω Ζωοόσοι/Ααδυόμεα λοιμώδη και τροπικά οσήματα Εδοοσοκομειακέ Λοιμώξει. Κατεύθυση ΙΙ Προληπτική και Κοιωική Ιατρική: Προαγωγή-Αγωγή Υγεία Διατροφή & Υγεία Παγκόσμια Δημόσια Υγεία Κοιωική και Προληπτική Ιατρική Οργάωση Συστημάτω Υγεία & Πολιτικέ Υγεία Πρακτική Εργασία ΙΙ. Μαθήματα Επιλογή: Μεθοδολογία Έρευα & Εφαρμογέ στη Δημόσια Υγεία Νέε Τεχολογίε και Κοιωική Ιατρική Βιοηθική Οικοομικά τη Υγεία Σχεδιασμό μελέτη: Γράφοτα μια ερευητική πρόταση. 3ο Εξάμηο: Διπλωματική εργασία Η παρακολούθηση είαι υποχρεωτική στα εξάμηα και 2. Οι φοιτητέ πρέπει α συμπληρώσου 60 ECTS στα 2 πρώτα εξάμηα και 30 ECTS από τη διπλωματική εργασία. Στο ΠΜΣ γίοται αποδεκτοί απόφοιτοι τω σχολώ Ιατρική Οδοτιατρική Φαρμακευτική Νοσηλευτική Κτηιατρική Βιολογία Χημεία Γεωποία Μηχαικώ Περιβάλλοτ Οικοομικώ τη Υγεία Νομική καθώ και συαφώ Τμημάτω Παεπιστημίω και ΤΕΙ τη ημεδαπή και ομοταγώ ααγωρισμέω ιδρυμάτω τη αλλοδαπή τω οποίω το πτυχίο έχει ααγωριστεί από το ΔΟΑΤΑΠ. Εκπόηση Διδακτορική Διατριβή στο Τμήμα Ιατρική Με απόφαση τη Γ.Σ. του Τμήματ Ιατρική γίεται εκπόηση διδακτορικώ διατριβώ χωρί απαραίτητη προϋπόθεση λήψη Master για του κατόχου πτυχίου Ιατρική. Αφορά α) του υποψηφίου διδάκτορε του Τμήματ οι οποίοι ετάχθηκα στο Τμήμα από τη Γεική Συέλευση με τη ειδική Σύθεση του Τμήματ στη υπ αριθ. 60/ συεδρίασή τη β) του υποψηφίου διδάκτορε οι οποίοι έγια δεκτοί στο Τμήμα το ακαδ. έτ σε Κλιικά και Κλιικοεργαστηριακά Γωστικά Ατικείμεα γ) του υποψήφιου διδάκτορε τω ΠΜΣ και ΔΠΜΣ του Τμήματ Ιατρική οι οποίοι ετάχθηκα ω υποψήφιοι διδάκτορε του Τμήματ Ιατρική στη Γ.Σ.Ε.Σ. 633/ / και 635/

25 Για όσα θέματα δε ααφέροται στο παρότα καοισμό ισχύου οι διατάξει του Ν. 3685/ οι οποίε και υπερισχύου σε περίπτωση απόκλιση από το παρότα καοισμό σπουδώ. Ατικείμεο Αποομή Διδακτορικού Διπλώματ γίεται σε πτυχιούχου Τμημάτω Ιατρική αλλά και πτυχιούχου ισοτίμω και ααγωρισμέω συαφώ Τμημάτω τη χώρα ή τη αλλοδαπή κυρίω θετική κατεύθυση κατόχου Master ααγωρισμέω συαφώ Τμημάτω τη χώρα ή τη αλλοδαπή. Σκοπό Βασικό σκοπό είαι η προετοιμασία για τη απόκτηση διδακτορικώ διπλωμάτω που θα δίου στου κατόχου του τη δυατότητα αυτοδύαμη προαγωγή τη ιατρική έρευα και θα συμβάλλου στη ικαοποίηση τω εκπαιδευτικώ ερευητικώ και υγειοομικώ ααγκώ τη χώρα στο πλαίσιο τη συεχώ και ταχέω μεταβαλλόμεη και εξελισσόμεη Ιατρική Επιστήμη και Τεχολογία. Η ελάχιστη χροική διάρκεια για τη απόκτηση του ΔΔ ορίζεται σε τρία (3) πλήρη ημερολογιακά έτη από τη ημερομηία ορισμού τη Τριμελού Συμβουλευτική Επιτροπή. Για του υποψηφίου Διδάκτορε που γίοται δεκτοί κατ εξαίρεση χωρί α είαι κάτοχοι Μεταπτυχιακού Διπλώματ Ειδίκευση το ελάχιστο χροικό όριο για τη απόκτηση του διδακτορικού διπλώματ είαι τουλάχιστο τέσσερα (4) πλήρη ημερολογιακά έτη από το ορισμό τη Τριμελού Συμβουλευτική Επιτροπή. Ω μέγιστ χρό εκπόηση διδακτορική διατριβή ορίζοται τα έξι (6) πλήρη ημερολογιακά έτη από το ορισμό τη Τριμελού Συμβουλευτική Επιτροπή. Σε εξαιρετικέ περιπτώσει π.χ. προβλήματα υγεία ή περιπτώσει αωτέρα βία η ΓΣΕΣ μπορεί α εγκρίει τη παράταση του μεγίστου χρόου μετά αίτηση του υποψηφίου εισήγηση Τριμελού Συμβουλευτική Επιτροπή και θετική αιτιολογημέη εισήγηση τη Συμβουλευτική Επιτροπή Διδακτορικώ Διατριβώ. Διαδικασία Επιλογή Οι υποψήφιοι υποβάλλου καθ ολη τη διάρκεια του ακαδ. έτου σχετική αίτηση στη Γραμματεία του Τμήματ Ιατρική. Στη αίτηση ααγράφεται ο προτειόμε τίτλ η προτειόμεη γλώσσα εκπόηση και ο προτειόμε επιβλέπω τη Διδακτορική Διατριβή. Η αίτηση εξετάζεται από τη Συμβουλευτική Επιτροπή Διδακτορικώ Διατριβώ η οποία εισηγείται θετικά ή αρητικά στη Γ.Σ. του Τμήματ Ιατρική. (Πληροφορίε: κα Γ. Θούα τηλ ).

26 4. ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΕΡΓΟ Η διδασκαλία στο προπτυχιακό πρόγραμμα του Τμήματ Ιατρική γίεται με παραδόσει φροτιστήρια και ασκήσει κλιικέ ή εργαστήρια. Κάθε εξαμηιαίο μάθημα περιλαμβάει έα αριθμό διδακτικώ μοάδω (δ. μ. ) καθώ και έα αριθμό ECTS units. Η δ. μ. ατιστοιχεί σε μια εβδομαδιαία ώρα διδασκαλία επί έα εξάμηο προκειμέου περί αυτοτελού διδασκαλία μαθήματ και σε μια έω τρει εβδομαδιαίε ώρε διδασκαλία ή ασκήσεω επί έα εξάμηο για το υπόλοιπο εκπαιδευτικό έργο σύμφωα με σχετική απόφαση τη Γ. Σ. Τμήματ. Στο Πρόγραμμα Σπουδώ περιέχεται και ο ελάχιστ αριθμό δ. μ. που απαιτείται για τη λήψη του πτυχίου. Aτίστοιχα οι ECTS Units ατιστοιχού στο συολικό φόρτο που επωμίζεται κάθε φοιτητή για έα εξαμηιάιο μάθημα και συμπεριλαμβάει και τι ώρε του διαβάσματ στο σπίτι. Η καταομή τω εξαμηιαίω μαθημάτω σε εξάμηα είαι εδεικτική και όχι υποχρεωτική για του φοιτητέ. Αταποκρίεται πάτω σε συθήκε καοική φοιτήσεω προσαρμοσμέη στο ελάχιστο δυατό αριθμό εξαμήω που απαιτούται για τη λήψη του πτυχίου και στη αλληλουχία τω προαπαιτούμεω και τω εξαρτημέω από προαπαιτούμεα μαθήματα. Τα κατ επιλογή υποχρεωτικά μαθήματα καλύπτου τουλάχιστο το /4 του Προγράμματ Σπουδώ. Αρμόδια για τη κατάρτιση του Προγράμματ Σπουδώ είαι η Γ. Σ. του Τμήματ. Το Πρόγραμμα Σπουδώ ααθεωρείται κάθε Απρίλιο. Ο Πρόεδρ του Τμήματ συγκροτεί Επιτροπή Προγράμματ από μέλη τη Γεική Συέλευση του Τμήματ με ετήσια θητεία η οποία υποβάλλει σχετική εισήγηση στη Γ.Σ Τμήματ αφού προηγουμέω κωδικοποιήσει τι προτάσει τω Τομέω. Tο σύολο του διδακτικού έργου διεκπεραιώεται από έα σχετικά μικρό αριθμό μελώ ΔΕΠ διαφόρω ειδικοτήτω που καλύπτου όλο το φάσμα τη Ιατρική Επιστήμη (Βασικώ και Κλιικώ Ιατρικώ Επιστημώ Πίακα 4.). Όλε οι κατηγορίε διδασκότω έχου α επιδείξου εξαιρετικό ερευητικό έργο όπω αυτό τεκμαίρεται από του πίακε 5 και 6 τη παρούσα έκθεση και που ααδεικύου τη έτοη και συεχώ αοδική πορεία του αριθμού δημοσιεύσεω αλλά και ααφορώ στο δημοσιευμέο έργο τω μελώ του Τμήματ. Το έργο τω μελώ ΔΕΠ συεπικουρείται από έα πολύ μικρό αριθμό ΕΤΕΠ και ε γέει υποστηρικτικού προσωπικού ο οποί τείει α μειώεται λόγω τη συταξιοδότηση χωρί πρόβλεψη ααπλήρωση τω θέσεω. Θα πρέπει α τοισθεί ότι κατά το έτ η έλλειψη μη συμβασιούχω διδασκότω η συταξιοδότηση τω ΕΤΕΠ λόγω τω οικοομικώ μέτρω και η μη ααπλήρωσή του έχει δημιουργήσει προβλήματα λειτουργικότητα στα εκπαιδευτικά εργαστήρια εώ ο μη διορισμό έω μελώ ΔΕΠ έχει αρχίσει α δημιουργεί προβλήματα στη εκπαιδευτική διαδικασία.

27 Επισημαίεται η επιτακτική αάγκη για τη μέριμα πρόσληψη έου διοικητικού και τεχικού προσωπικού καθώ και έω μελώ ΔΕΠ. Συοπτικά τα στοιχεία που αφορού το προσωπικό και του φοιτητέ του Τμήματ Ιατρική που συμμετέχου σε όλα τα επίπεδα του διδακτικού έργου είαι τα εξή: 4. Προσωπικό ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ Μέλη ΔΕΠ / Βαθμίδα Αριθμό Καθηγητέ 57 Α. καθηγητέ 40 Επίκουροι καθηγητέ 28 Λέκτορε 2 Σύολο 37 Συμβασιούχοι Π.Δ. 407/82 - Κλάδ ΕΕΔΙΠ ΕΕΔΙΠ Ι 9 ΕΕΔΙΠ ΙΙ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ Βοηθοί επιστημοικοί συεργάτε - Διοικητικό προσωπικό 8 ΕΤΕΠ Φοιτητέ Προπτυχιακοί Φοιτητέ του Ιατρικού Τμήματ το ακαδ. έτ Αριθμό εοεισαχθέτω φοιτητώ Τμήματ Ιατρική αά κατηγορία: α) με εισαγωγικέ εξετάσει: 78 β) από μετεγγραφέ: 25 γ) με κατατακτήριε εξετάσει: 20 δ) άλλε κατηγορίε: 3 (καθ υπέρβαση Έλληε εξωτερικού αθλητή Κύπριοι αλλοδαποί) 2. Συολικό αριθμό εγγεγραμμέω φοιτητώ σε όλα τα έτη το ακαδ. έτ : Αριθμό αποφοίτω στο έτ ααφορά ( ): Μέσ βαθμό πτυχίου στο έτ ααφορά: 707

28 5. Ποσοστό φοιτητώ επί τω εισαγομέω που ΔΕΝ ολοκληρώου στι σπουδέ του σε 2*Ν χρόια: 66 % ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ Κατηγορία Αριθμό Έξι πρώτα έτη 66 Επί πτυχίω 50 Πτυχιούχοι ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ Κατηγορία Μεταπτυχιακά διπλώματα ειδίκευση (εγγεγραμμέοι για MSc) Αριθμό 26 Υποψήφιοι διδάκτορε (διατριβή υπό εκπόηση) Διεθή διάσταση διδακτικού έργου Το Τμήμα Ιατρική έχει α επιδείξει έα σηματικό ρόλο στη σύαψη διακρατικώ και διαπαεπιστημιακώ διμερώ συμφωιώ ERASMUS τόσο σε Προπτυχιακό όσο και σε Μεταπτυχιακό επίπεδο (επισυάπτεται πίακα Τμήματ Δημοσίω Σχέσεω Πα/μιου Πατρώ). Το Τμήμα Ιατρική διατηρεί συολικά 20 διακρατικέ συμφωίε οι οποίε παρέμεια σταθερέ σε αριθμό και σε ισχύ σε σύγκριση με προηγούμεε χροιέ και οι οποίε εξασφαλίζου τη κιητικότητα στο Ειαίο Ευρωπαϊκό Ακαδημαϊκό Χώρο τόσο τω προπτυχιακώ και μεταπτυχιακώ φοιτητώ όσο και τω μελώ ΔΕΠ με σκοπό τη επιμόρφωση και τη διδασκαλία αλλά και τη προώθηση στεότερω ακαδημαϊκώ αταλλαγώ και συεργασιώ με μια σειρά από τι πιο σηματικέ και φημισμέε Ιατρικέ Σχολέ στη Ευρώπη. Ταυτόχροα το Τμήμα Ιατρική διατηρεί διαχροική συεργασία με τη Ιατρική Σχολή του Παεπιστημίου John Hopkins τω ΗΠΑ. Στο ίδιο αυτό πλαίσιο πρέπει α ααφερθεί η εεργό συμμετοχή του Τμήματ Ιατρική στο χρηματοδοτούμεο από τη Ευρωπαϊκή Έωση διακρατικό Θεματικό Δίκτυο για τη Ιατρική Εκπαίδευση (ΜΕDLINE 2) για τη περίοδο με σκοπό τη επίτευξη εαρμοισμέη και εκσυγχροισμέη ιατρική εκπαίδευση στο ειαίο ευρωπαϊκό χώρο. Κατά το ακαδημαϊκό έτ μετακιήθηκα 2 φοιτητέ με το πρόγραμμα ERASMUS/LLP καθώ επίση και φοιτητέ

29 με το πρόγραμμα ERASMUS/PLACEMENTS. Το πρόγραμμα αυτό αποτελεί μια εξαιρετική ευκαιρία για τελειόφοιτου του Τμήματ προκειμέου α αποκτήσου εργασιακή εμπειρία και α βοηθηθού στη ααζήτηση ειδικότητα στο εξωτερικό. H συμμετοχή του Τμήματ σε διακρατικέ διμερεί ακαδημαϊκέ συμφωίε εξασφαλίζει τη διεθή προβολή του Τμήματ συμβάλλει στη δημοσιοποίηση του προγράμματ σπουδώ στο εξωτερικό δίει έμφαση στο δυαμικό και εξωστρεφέ προφίλ του Τμήματ Ιατρική στη Ευρώπη και λειτουργεί ω έα πολύτιμ σύδεσμ με κορυφαία ακαδημαϊκά ιδρύματα του εξωτερικού. Προκειμέου α εισχυθεί ο διεθή χαρακτήρα τόσο του προπτυχιακού προγράμματ σπουδώ όσο και όλω τω μεταπτυχιακώ προγραμμάτω σπουδώ έχει υιοθετηθεί το ευρωπαϊκό σύστημα μεταφορά διδακτικώ μοάδω (ΕCTS units). Tο σύστημα ΕCTS επιτρέπει στου φοιτητέ οι οποίοι επιλέγου α πραγματοποιήσου μέρ τω σπουδώ του στο εξωτερικό και ατίστοιχα του αλλοδαπού φοιτητέ που πραγματοποιού σπουδέ στο Τμήμα μα α κατοχυρώσου τη παρακολούθηση και επιτυχή εξέταση ατίστοιχω μαθημάτω που έχου τι ίδιε διδακτικέ μοάδε. Θα πρέπει α σημειωθεί ότι τόσο η μετακίηση τω φοιτητώ όσο και τω μελώ ΔΕΠ του Τμήματ Ιατρική για διδασκαλία εξαρτάται αποκλειστικά από κρατικά κοδύλια που παρέχοται από το Ίδρυμα Κρατικώ Υποτροφιώ τα οποία φέτ έχου μειωθεί δραματικά. Εκτό από τι συμφωίε ERASMUS/LLP και PLACEMENTS οι οποίε εεργοποιούται κάθε χρόο και συμβάλλου σηματικότατα στη εξωστρέφεια του Τμήματ Ιατρική θα πρέπει α τοισθεί η προσπάθεια τω προπτυχιακώ φοιτητώ μέσω τω δειθώ επαφώ τη HELMSIC. Η HELMSΙC αποτελεί οργάωση Ελλήω φοιτητώ Ιατρική με διεθή χαρακτήρα η οποία υποστηρίζει τη αταλλαγή φοιτητώ τόσο από τη Ελλάδα όσο και από εξωτερικό για έρευα (κλιική ή βασική) κατά κύριο λόγο για έα μήα. Για του σκοπού του προγράμματ αυτού μετακιήθηκα 50 αλλοδαποί φοιτητέ και ισάριθμοι φοιτητέ του Τμήματό μα τόσο για ερευητική εμπειρία σε προκλιικά εργαστήρια Βασικώ Ιατρικώ Επιστημώ όσο και για απόκτηση κλιική εμπειρία. Τέλ αξιοσημείωτη είαι η συμμετοχή εό ικαοποιητικού αριθμού μελώ ΔΕΠ του Τμήματ ω προσκεκλημέοι ομιλητέ τόσο σε εθικό όσο και σε διεθέ επίπεδο γεγοό που αποτυπώεται και στι διακρίσει τω μελώ του Τμήματ. Η ΟΜΕΑ επισημαίει τη εξωστρέφεια και το διεθέ προφίλ του Τμήματ Ιατρική το οποίο απολαμβάει τόσο εγχώρια όσο και διεθού ααγωρισιμότητα η οποία είαι δυατό α αξιοποιηθεί μελλοτικά για τη προσέλκυση αλλοδαπώ φοιτητώ υψηλή ποιότητα και μαθησιακού επιπέδου.

30 4.4. Αξιολόγηση διδακτικού έργου To ακαδημαϊκό έτ αποτελεί έα ακόμα ορόσημο για συολική αξιολόγηση του Τμήματ Ιατρική. Για δεύτερη φορά στη ιστορία του Τμήματ συμπεριλήφθηκε στι διεθεί λίστε κατάταξη του QS Rankings. Το γεγοό αυτό πιστοποιεί τη δυαμική τη συεχή εξωστρέφεια αλλά και τη ποιότητα του παραγόμεου εκπαιδευτικού ερευητικού και ακαδημαϊκού έργου του Τμήματ.

31 Κατά το ακαδημαϊκό έτ συεχίστηκε η διεξαγωγή τη αξιολόγηση από του φοιτητέ όλω τω βαθμίδω του εκπαιδευτικού έργου του Τμήματ (Βασικώ μαθημάτω μαθημάτω απαρτιωμέη διδασκαλία κλιικώ μαθημάτω και κλιικώ ασκήσεω). Αξιολογήθηκε το 80% του συόλου τω μαθημάτω του προγράμματ σπουδώ. Κατά το έτ το σύολο τω διδασκότω (00%) είαι αξιολογημέο τουλάχιστο μια φορά σε μάθημα στο οποίο συμμετέχει ω διδάσκω. Είαι χαρακτηριστικό ότι από έα σύολο μαθημάτω το ακαδημαϊκό έτ οι φοιτητέ του Τμήματ Ιατρική έχου αξιολογήσει μέχρι σήμερα έστω και μια φορά το σύολο τω μαθημάτω του προπτυχιακού προγράμματ σπουδώ καθώ και όλου του διδάσκοτε. Τα φυλλάδια αξιολόγηση τω μαθημάτω και τω διδασκότω που χρησιμοποιήθηκα είαι διαμορφωμέα από τη ΜΟ.ΔΙ.Π. του Πα/μιου Πατρώ και επεξεργάζοται από ειδικό λογισμικό που διαθέτει το Παεπιστήμιο για το σκοπό αυτό. Η εκτέλεση τη διαδικασία αατέθηκε σε αεξάρτητε επιτροπέ μελώ ΔΕΠ του Τμήματ σύμφωα με τι υπάρχουσε οδηγίε τη ΜΟ.ΔΙ.Π. και τη ΑΔΙΠ. Λόγω τη ιδιαιτερότητά τω μαθημάτω απαρτίωση και κλιικώ ασκήσεω η ΟΜΕΑ αέθεσε σε Επιτροπή τη διαμόρφωση διαομή και συμπλήρωσή από του φοιτητέ ειδικώ ερωτηματολογίω. Η Επιτροπή αποτελουμέη από του κ.κ. Κ. Σταθόπουλο Μ. Αθρακόπουλο Χ. Λαμπροπούλου-Καρατζά Χ. Καλογεροπούλου εισηγήθηκε πρ τη ΜΟΔΙΠ το σχετικό ερωτηματολόγιο (επισυάπτεται) το οποίο εγκρίθηκε και χρησιμοποιήθηκε για πρώτη φορά για τη αξιολόγηση κλιικώ μαθημάτω. Θα πρέπει α τοισθεί ότι η διαδικασία αξιολόγηση τόσο τω προπτυχιακώ όσο και πολλώ μεταπτυχιακώ μαθημάτω έτυχε εξαιρετική υποδοχή από το σύολο τω φοιτητώ και τω μελώ ΔΕΠ με υψηλή συμμετοχή στη διαδικασία. Θα πρέπει επίση α τοισθεί ότι η ΟΜΕΑ του Τμήματ Ιατρική από το ακαδημαϊκό έτ διαθέτει εσωτερική διαδικασία αξιολόγηση η οποία είαι εγκεκριμέη από τη ΓΣ του Τμήματ (επισυάπτεται). Η ΟΜΕΑ του Τμήματ Ιατρική επεδίωξε και κατάφερε τη επέκταση τη αξιολόγηση σε όλα τα μαθήματα έτσι ώστε στη πλήρη τη αάπτυξη η διαδικασία αξιολόγηση α καλύπτει όλο το φάσμα τη διδασκαλία στο Τμήμα. Το έργο αυτό κρίεται ιδιαίτερα σηματικό ειδικά εά συυπολογιστεί ότι το Τμήμα Ιατρική είαι το μεγαλύτερο Τμήμα του Παεπιστημίου Πατρώ και διαθέτει το μεγαλύτερο αριθμό μαθημάτω και διδασκότω. Στου πίακε που ακολουθού παρουσιάζεται συολικά η αξιολόγηση τω προααφερθέτω μαθημάτω. Όλα αεξαιρέτω τα αξιολογούμεα μαθήματατα πέτυχα θετική έω εξαιρετική αξιολόγηση ( με κλίμακα 0-5) σε όλα τα ερωτήματα τα οποία αφορούσα τη ποιότητα συοχή και χρησιμότητα του διδακτικού υλικού και περιεχομέου τω μαθημάτω. Πιο συγκεκριμέα οι φοιτητέ φαίεται α παρακολουθού τα μαθήματα σε έα πολύ μεγάλο ποσοστό

32 (4.) και τι παραδόσει τω συγκεκριμέω μαθημάτω σε συγκρίσιμο ποσοστό (4.4). Το εδιαφέρο για το περιεχόμεο του μαθήματ είαι πάω από το μέσο όρο (3.9) παρόλο που στα πρώτα έτη παρατηρείται ότι οι φοιτητέ δε έχου πλήρη ατίληψη τω περιεχομέω τω μαθημάτω. Πολύ χρήσιμα θεωρού και τα αξιολογούμεα μαθήματα για τη πορεία τω σπουδώ του και θεωρού ότι σχετίζοται σε ικαοποιητικό βαθμό με άλλα μαθήματα τα οποία έχου διδαχθεί. Προβλήματα φαίεται α επισημαίοται από τη καταλληλότητα τω αιθουσώ διδασκαλία καθώ και με το βεβαρημέο πρόγραμμα παρακολούθηση μαθημάτω. Τα συγγράμματα και οι παεπιστημιακέ σημειώσει επίση αξιολογούται θετικά από του φοιτητέ. Πιο συγκεκριμέα τα συγγράμματα και οι σημειώσει καλύπτου επαρκώ τη διδακτέα ύλη και θεωρού τη ποιότητά του πολύ καλή. Επίση στι περιπτώσει που χορηγείται πρόσθετο υποστηρικτικό υλικό αυτό είαι αρκετά ικαοποιητικό και όλα τα παραπάω χορηγούται σχετικά έγκαιρα για τη μελέτη τω φοιτητώ. Είαι χαρακτηριστικό ότι οι φοιτητέ χρησιμοποιού σε έα πολύ ικαοποιητικό βαθμό τι υποδομέ μελέτη (βιβλιοθήκε ααγωστήρια κλπ.). Οι διδάσκοτε επίση στο σύολό του έχου αξιολογηθεί από του φοιτητέ πολύ ικαοποιητικά. Πιο συγκεκριμέα οι διδάσκοτε εξηγού τη σημασία και του στόχου του μαθήματ πάρα πολύ καλά και είαι καταοητοί στι παραδόσει του γεγοό που ατικατοπτρίζει και τοίζει τη εμπειρία του ακαδημαϊκού προσωπικού του Τμήματ και τη έμφαση που δίεται για σωστή και ουσιαστική ιατρική εκπαίδευση. Η οργάωση και η συοχή τω παραδόσεω κρίεται άκρω ικαοποιητική και ο τρόπ διδασκαλία είχε εδιαφέρο για του φοιτητέ. Οι διδάσκοτε φαίεται ότι προσαρμόζου τη διδασκαλία του στο επίπεδο τω γώσεω τω φοιτητώ και εθαρρύου του φοιτητέ α διατυπώου απόψει και ερωτήσει. Οι φοιτητέ κρίου επιπρόσθετα πολύ ικαοποιητική τη επικοιωία με του διδάσκοτε και οι απατήσει τω διδασκότω στι ερωτήσει τω φοιτητώ ήτα πάτα καταοητέ. Όλοι οι διδάσκοτε ήτα απολύτω συεπεί στη ώρα προσέλευση και υπήρχε πάτα από μέρου του προσπάθεια αάπτυξη συεργασία με του φοιτητέ κάτι που χρήζει ίσω περαιτέρω αάπτυξη. Έα σηματικό παράγοτα στη εκπαιδευτική διαδικασία είαι ο τρόπ εξέταση ο οποί ποικίλλει αάλογα με το μάθημα. Η καταλληλότητα του τρόπου εξέταση γεικά έχει αποτιμηθεί από του φοιτητέ αρκετά θετικά. Τέλ η χρήση έω τεχολογιώ πληροφορία και επικοιωία για τι αάγκε του μαθήματ θα μπορούσε α ααπτυχθεί περαιτέρω παρόλο που έχει αξιολογηθεί πολύ πάω από το μέσο όρο. Η χρήση αυτή θα μπορούσε α εισχυθεί από τη ατικατάσταση του παλαιού εξοπλισμού προβολή τω μαθημάτω με σταθερού υπολογιστέ οι οποίοι θα συδέοται με εξοπλισμό προβολή σύγχροη τεχολογία και θα είαι διασυδεδεμέοι συεχώ με το διαδίκτυο. Η χρήση του διαδικτύου η οποία είαι απολύτω χρήσιμη για τι σύγχροε Βιοεπιστήμε και τι Επιστήμε Ζωή θα μπορούσε α βοηθήσει στη

33 καλύτερη και πιο διαδραστική καταόηση τω μαθημάτω σε όλα τα έτη και υπάρχει η πίστη ότι αυτού του είδου η διδασκαλία θα πρέπει α εισχυθεί. Παράλληλα με τη αξιολόγηση μαθημάτω του προπτυχιακού προγράμματ σπουδώ σηματική πρόοδο έχει παρουσιάσει η αξιολόγηση αρκετώ μαθημάτω του προγράμματ Μεταπτυχιακώ σπουδώ στι Βασικέ Ιατρικέ Επιστήμε. Για το σκοπό αυτό έχει διαμορφωθεί ειδικό ερωτηματολόγιο το οποίο έχει βασισθεί στο πρότυπο ερωτηματολόγιο τη ΑΔΙΠ. Τα ερωτηματολόγια συμπληρώοται από όλου του μεταπτυχιακού φοιτητέ στο τέλ κάθε εξαμήου με ευθύη του ατίστοιχου υπεύθυου κάθε μαθήματ (επισυάπτεται το σχετικό ερωτηματολόγιο). Αξίζει α σημειωθεί ότι το Τμήμα Ιατρική συμπεριλήφθηκε στα Τμήματα τα οποία συμμετείχα στη πιλοτική διαδικασία ηλεκτροική συμπλήρωση τω ερωτηματολογίω για το εαριό εξάμηο του ακαδημαϊκού έτου

34 Πίακα. Συγκετρωτικά αποτελέσματα αξιολόγηση μαθημάτω τω ετώ -3 όπου συοψίζοται η παρακολούθηση τω μαθημάτω χειμεριού εξαμήου από του φοιτητέ η ποιότητα τω συγγραμάτω και η διδασκαλία.

35 Πίακα 2. Συγκετρωτικά αποτελέσματα αξιολόγηση μαθημάτω τω ετώ -3 όπου συοψίζοται η παρακολούθηση τω μαθημάτω εαριού εξαμήου από του φοιτητέ η ποιότητα τω συγγραμάτω και η διδασκαλία.

36 Πίακα 3. Συγκετρωτικά αποτελέσματα αξιολόγηση κλιικώ μαθημάτω τω ετώ 3-6 όπου συποψίζοται η παρακολούθηση τω μαθημάτω από του φοιτητέ η ποιότητα τω συγγραμάτω και η διδασκαλία.

37 Πίακα 4. Συγκετρωτικά αποτελέσματα αξιολόγηση μεταπτυχιακώ μαθημάτω όπου συοψίζοται η παρακολούθηση τω μαθημάτω από του φοιτητέ η ποιότητα τω συγγραμάτω και η διδασκαλία.

38 5. ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ ΕΡΓΟ Το ερευητικό έργο που πραγματοποιείται στο Τμήμα Ιατρική είαι ιδιαίτερα σηματικό και περιλαμβάει βασική έρευα μεταφραστική έρευα (translational research) και εφαρμοσμέη έρευα (κυρίω μέσω κλιικώ δοκιμώ). Κύριε πηγέ κρατική χρηματοδότηση του Τμήματ Ιατρική για ερευητικού σκοπού αποτελού ο Τακτικό Προϋπολογισμό το Πρόγραμμα Δημοσίω Επεδύσεω (το οποίο σημειώεται ότι είαι αεεργό επί σειρά ετώ) και η Επιτροπή Ερευώ του Παεπιστημίου Πατρώ. Πέρα τω πηγώ αυτώ το Τμήμα Ιατρική διαθέτει άκρω αταγωιστικού ερευητέ οι οποίοι διεκδικού χρηματοδότηση από εθικού και διεθεί φορεί με πολύ μεγάλη επιτυχία όπω φαίεται και στο πίακα που ακολουθεί. Θα πρέπει α τοισθεί ότι κατά το έτ ο Τακτικό Προϋπολογισμό του Τμήματ Ιατρική έχει μειωθεί κατά 60% σε σχέση με αυτό του Το γεγοό αυτό από μόο του καθιστά δυσμεή κάθε δραστηριότητα μέσα στο Τμήμα και δημιουργεί ακόμα περισσότερα προβλήματα στη προπτυχιακή και στη μεταπτυχιακή εκπαίδευση που παρέχεται από το Τμήμα. Με δεδομέη τη συεχή αύξηση τω εισακτέω κάθε χροιά στο Τμήμα καθώ επίση και τη αυξαόμεη ζήτηση τω μεταπτυχιακώ του Τμήματ λόγω τη μη καταβολή διδάκτρω (όπω έχει επικρατήσει στη πλειοψηφία τω Τμημάτω αά τη επικράτεια) η έλλειψη χρηματοδότηση καθίσταται σηματικό εμπόδιο στη αοδική παρά τα προβλήματα χρηματοδότηση πορεία του Τμήματ Ιατρική. Σύμφωα με τα στοιχεία του ΕΛΚΕ και τη Οικοομική Υπηρεσία τα οποία τηρούται στο αρχείο τη ΜΟΔΙΠ τα ποσά που ααλογού στο Τμήμα Ιατρική και προέρχοται από το τακτικό προϋπολογισμό αλλά και από αταγωιστικά εθικά και διεθή ερευητικά προγράμματα κατά το ακαδ. έτ είαι τα εξή: Κατηγορία Ποσό Τακτικό Προϋπολογισμό Οικοομικού Έτου Δημόσιε Επεδύσει - Ερευητικά προγράμματα (εθικοί και διεθεί πόροι) Χρηματοδότηση έργω από τη ΕΕ Χρηματοδότηση έργω από διεθεί φορεί Χρηματοδότηση έργω από εθικού δημόσιου φορεί Χρηματοδότηση έργω από εθικού ιδιωτικού φορεί Από τα προγράμματα τα οποία χρηματοδοτού αυτή τη στιγμή τι ερευητικέ δραστηριότητε του Τμήματ Ιατρική τα 5 αποτελού διεθή προγράμματα μεγάλη εμβέλεια και κύρου (FP7 και ERC-Ideas). Το συολικό ποσό τη ερευητική χρηματοδότηση είαι

39 εξαιρετικά υψηλό δεδομέη και τη πατελού έλλειψη οργαωμέη χρηματοδότηση από το ΥΠΕΠΘ και τη ΓΓΕΤ αλλά και από ΥΥΚΑ. Παρά τη οικοομική δυσπραγία υπάρχει έτοο εδιαφέρο για τι προσφερόμεε θέσει τω ΠΜΣ του Τμήματ γεγοό που έχει ατίκτυπο στη ε γέει ερευητική διαδικασία η οποία στελεχώεται από αξιολογότατο ερευητικό δυαμικό Διάγραμμα. Συγκετρωτικά στοιχεία του συολικού αριθμού τω δημοσιεύσεω αά έτ σε διεθή περιοδικά με κριτέ.

40 Διάγραμμα 2. Συγκετρωτικά στοιχεία του συολικού αριθμού τω ααφορώ αά έτ. Παρά τη ελλιπή χρηματοδότηση έρευα τα τελευταία χρόια η παραγωγή του δημοσιευμέου ερευητικού έργου τα τελευταία χρόια παραμέει αξιοσημείωτα σταθερή με μια αξιοσημείωτη αοδική τάση μέχρι το 204 η οποία ατικατοπτρίζει τη γεικότερη πορεία τη χρηματοδότηση. Σηματική παρουσιάζεται επίση και η επίδοση του Τμήματ σε ααφορέ στο δημοσιευμέο έργο τω μελώ ΔΕΠ του Τμήματ κατά τα έτη όπω αυτό απεικοίζεται στα διαγράμματα που συοδεύου τη έκθεση. Οι συγκετρωτικοί πίακε 5 6 και 7 τη ΑΔΙΠ που επισυάπτοται παρουσιάζου τη ερευητική δραστηριότητα και τη χρηματοδότηση έρευα για τη ημερολογιακό έτ 207. Η μέση ααλογία δημοσιεύσεω αά μέλ ΔΕΠ έχει διαμορφωθεί με τα τρέχοτα στοιχεία κατά το έτ 206 σε 36 δημοσιεύσει αά μέλ ΔΕΠ και 40 ααφορέ αά μέλ ΔΕΠ (συολικά). Η μέση παραγωγικότητα δημοσιεύσεω στο σύολο σε διεθή περιοδικά με κριτέ κατά τα έτη αά μέλ ΔΕΠ είαι 238. Είαι εδεικτικό ότι το σύολο τω ααφορώ αά μέλ ΔΕΠ αυξήθηκε παρά τη αποχώρηση πολλώ μελώ ΔΕΠ με συταξιοδότηση γεγοό που οφείλεται στη υψηλή στάθμη έω μελώ ΔΕΠ που απαρτίζου τη εότερη γειά του διδακτικού προσωπικού του Τμήματ. Εδεικτικό τη σταθερή αοδική πορεία του ερευητικού έργου στο Τμήμα Ιατρική είαι οι δημοσιεύσει μελώ ΔΕΠ σε υψηλή εμβέλεια και υψηλού δείκτη επιρροή διεθή επιστημοικά περιοδικά. Ταυτόχροα το Τμήμα Ιατρική έχει κατακτήσει το προόμιο α διαθέτει υψηλή ποιότητα ερευητικέ υποδομέ οι οποίε εξασφαλίζου τι προϋποθέσει για τη υλοποίηση μεγάλω εθικώ και κοιοτικώ έργω τα οποία απαιτού υποδομέ υψηλή τεχολογία. Τέλ το ιδαικό ερευητικό περιβάλλο λειτουργεί ω πόλ προσέλκυση τω πιο αξιόλογω υποψηφίω για τη κατάληψη έω θέσεω μελώ ΔΕΠ στο

41 Τμήμα Ιατρική γεγοό που εξασφαλίζει τη συέχεια τη σταθερή αοδική πορεία του Τμήματ σε όλα τα πεδία έρευα που ααπτύσσει. Το Τμήμα Ιατρική υποφέρει τη τελευταία από τη αδυαμία προκήρυξη έω θέσεω μελώ ΔΕΠ που είαι απολύτω απαραίτητα αλλά και θέσεω ΕΤΕΠ και λοιπού προσωπικού το οποίο συταξιοδοτείται και το οποίο στήριζε μέχρι το πρόσφατο παρελθό και τη ερευητική δραστηριότητα του Τμήματ Ιατρική. Τέλ θα πρέπει α τοισθεί ότι το Τμήμα Ιατρική είαι δεύτερο στο Παεπιστήμιο Πατρώ στη προσέλκυση εξωτερικώ αταγωιστικώ χρηματοδοτήσεω πατό είδου και πρώτο σε αριθμό δημοσιεύσεω και ααφορώ γεγοό που υπογραμμίζει το υψηλό επίπεδο τω μελώ του αλλά και τη συμβολή του στη διεθή ααγώριση και τη εξωστρέφεια του Παεπιστημίου Πατρώ τόσο σε εθικό όσο και σε διεθέ επίπεδο. Παράλληλα αποτελεί έα ααγωρισμέο πόλο αριστεία σε πολλά επίπεδα με κύριο προσαατολισμό και έμφαση στη καιοτομία. 6. ΣΧΕΣΕΙΣ ΜΕ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΥΣ/ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΥΣ/ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΟΥΣ ΦΟΡΕΙΣ 6.. Συεργασία με παραγωγικού κοιωικού και πολιτιστικού φορεί ερευητικέ πρωτοβουλίε σχετικά με ζητήματα τοπικού/περιφερειακού εδιαφέροτ Το Ιατρικό Τμήμα μέσω ημερίδω διημερίδω πολυήμερω συεδρίω αλλά και συμμετοχή μελώ ΔΕΠ με εξειδικευμέη εμπειρία σε επιτροπέ εμπειρογωμόω σε τοπικό περιφερειακό και εθικό επίπεδο συμβάλλει έμπρακτα και αποτελεσματικά στη προώθηση λύσεω που αφορού καίρια ερωτήματα τη καθημεριότητα συγκεκριμέω τοπικώ κοιωιώ αλλά και του ευρύτερου κοιωικού περιγύρου γεικότερα. Eπιπρόσθετα επιδιώκει με τη βοήθεια τόσο τω πρυταικώ αρχώ όσο και του Συμβουλίου Ιδρύματ α επεκτείει ερευητικέ και ε γέει ακαδημαϊκέ συεργασίε όπω αυτή που υπεγράφη με το Παεπιστήμιο Rutgers τω ΗΠΑ.

42 6.2. Δραστηριότητε που απευθύοται στο ευρύτερο κοιό και ερευητικέ πρωτοβουλίε σχετικά με ζητήματα τοπικού/περιφερειακού εδιαφέροτ. Σε ότι αφορά τι ερευητικέ πρωτοβουλίε σχετικά με ζητήματα τοπικού/περιφερειακού εδιαφέροτ μέριμα τω επιστημόω ερευητώ του Ιατρικού Τμήματ είαι η ακαδημαϊκή προσφορά στη εφαρμογή τη έα γώση στη επίλυση ιεραρχημέω κοιωικώ προβλημάτω. Η σύζευξη θεωρία και πράξη στη υπηρεσία τω κοιωικώ ααγκώ αποτελεί ιεραρχημέη προτεραιότητα του Ιατρικού Τμήματ. Θα πρέπει α επισημαθεί ότι τα τελευταία χρόια έχει ααπτύξει ιδιαίτερη δραστηριότητα το Kέτρο Δοτώ Μυελού τω Οστώ (υπεύθυ Α. Σπυριδωίδη) με συχέ εκδηλώσει ευαισθητοποίηση του ευρύτερου κοιού. Οι εκδηλώσει αυτέ έχου κάλυψη από το τοπικό τύπο και ΜΜΕ καθώ και από τη εημερωτική περιοδική έκδοση του Παεπιστημίου e

43 Επιπρόσθετα το Τμήμα Ιατρική μετά από αιτιολογημέε προτάσει τω μελώ του πρ τη ΓΣ έχει προχωρήσει στη επιτιμοποίηση επιστημόω κύρου τόσο τη Ελλάδα όσο και του εξωτερικού. Κατά το Ακαδημαϊκό Έτ το Ιατρικό Τμήμα καθομολόγησε ω επίτιμου διδάκτορέ του του κάτωθι:. Κα. Ελέη Γλύκατζη Αρβελέρ Καθηγήτρια Βυζατιολογία 2. Κο Δημήτριο Σφήκα Μεγάλου Ευεργέτη του Τμήματ Ιατρική Εικόα. Η Καθηγήτρια κα. Ελέη Γλύκατζη - Αρβελέρ εώ υπογράφει στο βιβλίο ααγορεύσεω του Παεπιστημίου παρουσία τη Πρυτάεω.

44 \ Εικόα 2. Η Καθηγήτρια κα. Ελέη Γλύκατζη - Αρβελέρ με τη Πρύται Καθ κα Β. Κυριαζοπούλου το Κοσμήτορα τη ΣΕΥ Καθηγητή κ. Δ. Καρδαμάκη και το Πρόεδρο του Τμήματ Ιατρική Καθηγητή κ. Δ. Γούμεο. Εικόα 3. Ο κ. Δημήτρι Σφήκα Μεγάλ Ευεργέτη του Τμήματ Ιατρική 7. ΥΠΟΔΟΜΕΣ 7.. Υφιστάμεη κατάσταση κτιριακώ υποδομώ Το Τμήμα Ιατρική του Παεπιστημίου Πατρώ στεγάζεται ετό τη Παεπιστημιούπολη στο τριώροφο κτίριο Προκλιικώ Λειτουργιώ που έχει συολική επιφάεια τ.μ περίπου. Σε αυτό το κτίριο στεγάζοται γραφεία μελώ του ΔΕΠ ΕΤΕΠ ΕΕΔΙΠ και λοιπού προσωπικού Βιβλιοθήκε τω Εργαστηρίω εργαστηριακοί και ερευητικοί χώροι Αατομείο Αίθουσα Φωτοατιγραφικώ Μηχαημάτω κοιή χρήση Χώρ Ηλεκτροικού Μικροσκοπίου Υπολογιστικό Κέτρο η Κετρική Γραμματεία του Τμήματ δύο Αίθουσε Φροτιστηριακή Διδασκαλία (χωρητικότητα 50 ατόμω έκαστη) δέκα (0) αίθουσε διδασκαλία φοιτητώ σε μικρέ ομάδε (Tutorials) Αίθουσα συεδριάσεω του ΔΣ του Τμήματ το γραφείο του Συλλόγου Αποφοίτω του Τμήματ Ιατρική και η Επιστημοική Φοιτητική Εταιρία HELMSIC. Επιπλέο το Τμήμα Ιατρική χρησιμοποιεί κατά κύριο λόγο τέσσερι (4) χώρου αμφιθεάτρω συολική χωρητικότητα 930 ατόμω που του έχου παραχωρηθεί από το Παεπιστήμιο Πατρώ. Στο κτίριο τω Αμφιθεάτρω στεγάζεται και η Ιατρική Βιβλιοθήκη (900 τ.μ). Θα πρέπει α ααφερθεί ότι μια