Kοντά στόν Xριστό Δ I M H N I A I O Φ Y Λ Λ A Δ I O Π A I Δ I K Ω N E N O P I A K Ω N Σ Y N A Ξ E Ω N

Transcript

1 Kοντά στόν Xριστό Δ I M H N I A I O Φ Y Λ Λ A Δ I O Π A I Δ I K Ω N E N O P I A K Ω N Σ Y N A Ξ E Ω N I E P A Σ M H T P O Π O Λ E Ω Σ I E P A Π Y T N H Σ K A I Σ H T E I A Σ T E Y X O Σ 6 9 ο Ι Ο Υ Λ Ι Ο Σ Α Υ Γ Ο Υ Σ Τ Ο Σ Ὁ Ἅγιος μάρτυρας Μάμας Ὁ Ἅγιος Μάμας γεννήθηκε στή Γάγγρα τῆς Παφλαγονίας τό 260 μ.χ. ἀπό εὐσεβεῖς γονεῖς, τόν Θεόδοτο καί τή Ρουφίνα. Καί οἱ δύο πέθαναν λίγο μέτα τή γέννησή του. Τό βρέφος υἱοθετήθηκε ἀπό μιά εὐσεβή γυναίκα, τήν Ἀμμία, πού συνήθιζε νά τή φωνάζει «μάμα», γι αὐτό καί ὀνομάστηκε Μάμας. Ἐκείνη τόν ἔστειλε σχολεῖο νά μορφωθεῖ καί ὁ ἅγιος Μάμας, καθώς μεγάλωνε, κατάφερνε νά ὁδηγεῖ ὅλο καί περισσότερους συνομηλίκους του στό δρόμο τοῦ Χριστοῦ. Αὐτό τό γεγονός καί ἡ ἄρνησή του γιά θυσία στά εἴδωλα ἐξόργισαν τόν βασιλιά μέ ἀποτέλεσμα νά τόν ὁδηγήσει σέ τρία βασανιστήρια σέ ἡλικία δεκαπέντε ἐτῶν. Ἀρχικά, τόν ἔδειραν ἀνελέητα μέ ραβδιά καί ἀφοῦ ὁ ἅγιος Μάμας δέν ἀντιδροῦσε, ἄρχισαν νά καῖνε τό σῶμα του μέ λαμπάδες. Ὅμως ἡ χάρη τοῦ Θεοῦ τόν προστάτεψε. Ὕστερα τόν χτύπησαν μέ πέτρες, ἀλλά ὁ Ἅγιος ἔμοιαζε νά λιθοβολεῖται ἀπό ἄνθη καί τριαντάφυλλα. Ἀπεγνωσμένος ὁ βασιλιάς, ἀφοῦ τόν ἔβλεπε ἀτάραχο σέ κάθε βασανιστήριο, διέταξε νά δέσουν μιά βαριά σφαίρα στό λαιμό του καί νά τόν ρίξουν μέσα στό πέλαγος. Κατά τή διαδρομή ἐμφανίστηκε Ἄγγελος Κυρίου καί τόν ὁδήγησε σέ ἕνα βουνό. Ἐκεῖ σέ διάστημα σαράντα ἡμερῶν ἔχτισε Ναό ὅπου προσευχόταν. Καθημερινά τόν πλησίαζαν ἄγρια ζῶα, ἀπό τά ὁποῖα ἔπαιρνε γάλα, τό ἔκανε τυρί καί τό διένεμε στούς φτωχούς. Κάποια μέρα, μιά ὁμάδα ἱππέων ξεκίνησε νά ἀναζητᾶ τόν Ἅγιο Μάμα γιά νά τόν συλλάβει. Ἐκεῖνος, ἔχοντας τή θεία Χάρη, τό γνώριζε ἤδη καί βγῆκε νά τούς συναντήσει. Τούς πρότεινε νά τόν ἀκολουθήσουν γιά νά ξεκουρασθοῦν καί νά φᾶνε, λέγοντάς τους ὅτι ὁ ἴδιος θά τούς ὁδηγοῦσε στόν Μάμαντα. Καθώς ἔτρωγαν, ἐμφανίστηκαν, ὅπως συνήθιζαν τά ἄγρια ζῶα, καί οἱ στρατιῶτες φοβήθηκαν πολύ καί τοῦ ζήτησαν βοήθεια. Τότε τούς ἀποκάλυψε ποιός ἦταν καί τούς παρακάλεσε νά γυρίσουν πίσω στήν πόλη λέγοντάς τους ὅτι θά ἐρχόταν κι ἐκεῖνος γρήγορα. Πράγματι ἔτσι ἔγινε καί οἱ στρατιῶτες τόν ὁδήγησαν στό βασιλιά. Ἡ ἄρνησή του νά θυσιάσει στά εἴδωλα καί ἡ μεγάλη πίστη του στό Χριστό ἐξόργισαν τό βασιλιά, ὁ

2 ὁποῖος διέταξε νά τόν κρεμάσουν καί νά ξεσχίσουν τό δέρμα του μέ σιδερένια νύχια. Μέ τή βοήθεια τοῦ Θεοῦ μετριάστηκαν οἱ φρικτοί πόνοι τοῦ Ἁγίου καί ἄντεξε τό βασανιστήριο, τό ὁποῖο μόλις ἔγινε γνωστό δυνάμωσε τήν πίστη πολλῶν Χριστιανῶν. Στή συνέχεια ὁ Μάρτυρας φυλακίσθηκε μέχρι πού ἑτοίμασαν τήν κάμινο γιά νά τόν ρίξουν μέσα. Στή φυλακή βρῆκε σαράντα ἀκόμη χριστιανούς, οἱ ὁποῖοι μέ πολλή προσευχή κατάφεραν νά ἀποδράσουν. Ὁ ἅγιος Μάμας ὅμως ἔμεινε ἐκεῖ. Τόν ἔριξαν στήν κάμινο, ὅπου συνεχῶς ὑμνολογοῦσε καί δοξολογοῦσε τό Θεό, σάν νά βρισκόταν σέ ἀνθισμένο καί δροσόλουστο κῆπο. Ὅταν ἔφθασαν οἱ στρατιῶτες γιά νά βγάλουν ὅ,τι εἶχε ἀπομείνει, ἄκουσαν τόν Μάρτυρα μεγαλόφωνα νά ὑμνολογεῖ τό Θεό. Ἀμέσως πληροφόρησαν τό βασιλιά γιά τό θαυμαστό αὐτό γεγονός καί ἐκεῖνος τότε διέταξε νά τόν ρίξουν στά θηρία γιά νά τόν κατασπαράξουν. Αὐτά ὅμως κάθισαν στά πόδια του καί τόν χάιδευαν μέ ἀγάπη. Ἐξαγριωμένος πιά ὁ βασιλιάς πρόσταξε ἕναν ἀπό τούς ἄνδρες του νά τόν σκοτώσει μέ μιά σιδερένια τριπλή λόγχη. Ὁ Ἅγιος Μάμας, κρατώντας τά σπλάχνα του στά χέρια, προχώρησε σέ ἀπόσταση δύο σταδίων, ὅπου σέ μιά σπηλιά παρέδωσε τό πνεῦμα του στά χέρια τοῦ Θεοῦ. Ἡ Ἐκκλησία μας τιμᾶ τή μνήμη τοῦ ἁγίου μάρτυρος Μάμαντος στίς 2 Σεπτεμβρίου. Κατηχητικό Σχολεῖο Ἐνορίας Καλοῦ Χωριοῦ Μερ/λου Οἱ Ἅγιοι καί τά Ζῶα: Ὁ παπαγάλος κάνει ὑπακοή Κάποιος ἐπισκέπτης ἔφτασε μία ἡμέρα στήν Ἱερά Μονή Κουτλουμουσίου καί ζητοῦσε νά μάθει, πῶς μπορεῖ νά συναντήσει τόν Γέροντα Παΐσιο. Ὁ μοναχός, πού εἶχε τό διακόνημα τοῦ πορτάρη, μαθαίνοντας ὅτι ὁ ἄνθρωπος ἐρχόταν ἀπό τήν Ἀθήνα, τόν ρώτησε μέ τή σειρά του, ἄν γνώριζε τόν Γέροντα Πορφύριο. Ὁ ἐπισκέπτης τοῦ ἀπάντησε καταφατικά καί τότε ὁ μοναχός τοῦ εἶπε: -Γιατί ἔκανες λοιπόν τόσο κόπο νά ἔρθεις ὥς ἐδῶ, ἀφοῦ ἐκεῖ -διά τοῦ πατρός Πορφυρίου- μιλάει ὁ Θεός. -Πάτερ, τοῦ ἀπάντησε ἐκεῖνος, πῆγα στό Γέροντα Πορφύριο καί, ὅταν μπῆκα στό κελλί του, τόν εἶδα ξαπλωμένο καί ἄρρωστο στό κρεββάτι του. Τοῦ εἶπα ὅτι ἔχω ἕνα πρόβλημα καί ὅτι εἶχα πάει νά τόν συμβουλευτῶ, γιά νά μοῦ πεῖ τί νά κάνω. Τότε ὁ Γέροντας ἔκανε τό ἑξῆς: Μέσα στό κελλί του εἶχε ἕναν παπαγάλο, ὁ ὁποῖος πετοῦσε ἀπό ἔπιπλο σέ ἔπιπλο. Ἔκανε μία κίνηση μέ τό χέρι του καί διέταξε τό πουλί νά μπεῖ στό κλουβί του. Πράγματι ὁ παπαγάλος μπῆκε μέσα στό κλουβί καί μᾶς κοιτοῦσε ἀπό ἐκεῖ. Ὁ Γέροντας Πορφύριος γύρισε τότε πρός τό μέρος μου καί μέ τόνο κάπως αὐστηρό στή φωνή του μοῦ εἶπε: -Εἶδες, παιδάκι μου; Ὁ παπαγάλος, ὅταν τοῦ εἶπα νά μπεῖ στό κλουβί, ἔκανε ὑπακοή καί μπῆκε. Ἐσύ ὅμως δέν ἔχεις διάθεση νά ὑπακούσεις σέ ὅ,τι καί νά σοῦ πῶ, γι αὐτό κι ἐγώ δέν μπορῶ νά σοῦ πῶ τίποτε ἀπολύτως. (Σκεῦος ἐκλογῆς, ἀπό τό βιβλίο τοῦ Σίμωνος Μοναχοῦ, «Ἡ ζωοφιλία τῶν Ἁγίων καί ἡ ἁγιοφιλία τῶν ζώων», σελ ).

3 Οἱ ἀπορίες μας... -Γιατί ἐξομολογούμαστε; Κανένας ἄνθρωπος δέν εἶναι ἀναμάρτητος. Οἱ ἁμαρτίες μας ἄλλοτε μικρές καί ἄλλοτε μεγάλες, μᾶς ὁδηγοῦν σέ ρήξη τῆς σχέσης μας μέ τόν Θεό καί τούς ἄλλους ἀνθρώπους. Γι αὐτό πρέπει νά μᾶς διακρίνει ἡ μετάνοια. Ὅταν οἱ σχέσεις μας μέ τούς συνανθρώπους μας διαταράσσονται, ὁ Χριστός μᾶς καλεῖ νά ζητοῦμε συγγνώμη ἀπό ὅσους ἔχουμε πικράνει καί νά συμφιλιωνόμαστε μαζί τους. Ὅπως εἶπε στήν Ἐπί τοῦ Ὄρους ὁμιλία Του: «Ἐάν, ὅταν προσφέρεις τό δῶρο σου στό θυσιάστηριο, θυμηθεῖς ὅτι ὁ ἀδελφός σου ἔχει κάτι ἐναντίον σου, τότε ἄφησε τό δῶρο σου ἐμπρός στό θυσιαστήριο καί πήγαινε πρῶτα νά συμφιλιωθεῖς μέ τόν ἀδελφό σου καί μετά ἔλα νά προσφέρεις τό δῶρο σου» (Ματθ. 5,23-24). Σύμφωνα μέ τόν Ἅγιο Ἰωάννη τόν Χρυσόστομο «ἡ ἁμαρτία ἀφήνει τέτοια κηλίδα στήν ψυχή πού κανένα ἀπορρυπαντικό δέν μπορεῖ νά τήν καθαρίσει, παρά μόνο τά δάκρυα καί ἡ ἐξομολόγηση». Ἡ συνειδητοποίηση τοῦ κακοῦ πού πράξαμε ἑκούσια ἤ ἀκούσια ὁδηγεῖ στή μεταμέλεια καί στή μετάνοια μέ τήν ὁποία ὁ ἄνθρωπος ἀλλάζει ριζικά τρόπο σκέψης, ζωῆς καί συμπεριφορᾶς. Ὁ Κύριος μας Ἰησοῦς Χριστός μετά τήν Ἀνάστασή Του ἔδωσε ἐξουσία στούς Ἀποστόλους καί στούς διαδόχους τους, τούς Ἀρχιερεῖς καί τούς Ἱερεῖς-Πνευματικούς νά συγχωροῦν τίς ἁμαρτίες τῶν μετανοούντων: «Λάβετε Πνεῦμα Ἅγιον. Ἄν τινων ἀφῆτε τάς ἁμαρτίας, ἀφίενται αὐτοῖς, ἄν τινων κρατῆτε, κεκράτηνται» (Ἰω. 20, 23) καί «ὅσα ἐάν δήσητε ἐπί τῆς γῆς, ἔσται δεδεμένα ἐν τῷ οὐρανῷ, καί ὅσα ἐὰν λύσητε ἐπί τῆς γῆς, ἔσται λελυμένα ἐν τῷ οὐρανῷ» (Ματθ. 18,18). Ὁ Γέροντας Παΐσιος ἐξηγεῖ ὅτι «κάθε πνευματικός ἔχει Θεία ἐξουσία, ἐφόσον φοράει πετραχήλι. Τελεῖ τό Μυστήριο, ἔχει τή Θεία Χάρη καί, ὅταν διαβάσει τή συγχωρητική εὐχή, ὁ Θεός σβήνει ὅλες τίς ἁμαρτίες τίς ὁποῖες ἐξομολογηθήκαμε μέ εἰλικρινή μετάνοια». Ὁ πιστός ἀνοίγει τήν ψυχή του στόν Ἱερέα-Ἐξομολόγο. Αὐτός, ὡς πνευματικός πατέρας, δέν ἐπιτρέπεται νά κοινοποιήσει ὅσα τοῦ ἐμπιστεύθηκε ὁ ἐξομολογούμενος. Τόν βοηθᾶ μέ διάκριση νά ἀκολουθήσει τή σωστή πορεία καί νά ἀποκτήσει αὐτογνωσία. Μέ τό μυστήριο τῆς ἐξομολόγησης ἐπισφραγίζεται ἡ ἄφεση, δηλ. ἡ συγχώρεση τῶν ἁμαρτημάτων του. Ὅπως ἀναφέρει μία εὐχή τῆς ἱερᾶς ἐξομολογήσεως πού διαβάζει ὁ Πνευματικός «Ἄς σοῦ συγχωρήσει ὁ Θεός δι ἐμοῦ τοῦ ἁμαρτωλοῦ ὅλα πήγαινε εἰς εἰρήνη, χωρίς νά ἔχεις καμιά φροντίδα γιά τά παραπτώματα, τά ὁποῖα μοῦ ἐξομολογήθηκες». Στήν πραγματικότητα βέβαια δέν εἶναι ὁ ἱερέας αὐτός πού συγχωρεῖ, ἀλλά ὁ Χριστός καί ὁλόκληρη ἡ Ἐκκλησία, ἡ ὁποία δέχεται πάλι στούς κόλπους της τό ἀσθενές μέλος καί τό ἀποκαθιστᾶ πλήρως μέ τή συμμετοχή του στή Θεία Εὐχαριστία. Ἑπομένως, ὅσοι ὁμολογοῦν μέ ταπείνωση καί συντριβή τήν ἐνοχή τους καί ἐξομολογοῦνται πλήρως ὅλα τά σφάλματά τους λαμβάνουν τήν ἄφεση ὅλων τῶν ἁμαρτιῶν τους μετά τό Ἅγιο Βάπτισμα καί ἐπανέρχονται στήν κατάσταση τῆς Χάριτος κοντά στόν Θεό εἰρηνικοί καί ἀναπαυμένοι. Ἀντίθετα, ὅσοι δέν ἔχουν συναίσθηση τῶν ἁμαρτιῶν τους καί συντριβή γι αὐτές, δηλ. ἀληθινή μετάνοια, δέν καθαρίζονται στό ἐξομολογητήριο.

4 Δάσκαλος: Νικολάκη, πές μου ποιό εἶναι τό ἀντίθετο τοῦ φθόνου; Νικολάκης: Ἡ ἀφθονία, κύριε! Συζήτηση μεταξύ δύο παιδιῶν τοῦ νηπιαγωγείου: -Ἐμεῖς στό σπίτι μας πάντα κάνουμε προσευχή πρίν τό φαγητό. Ἐσεῖς; -Δέν χρειάζεται, γιατί δέν κινδυνεύουμε... Ἡ μαμά μου μαγειρεύει περίφημα! -Πῶς πέθανε ὁ τελευταῖος Πόντιος μάγειρας; -Τόν τσίμπισαν τά μακαρόνια «Μέλισσα»!!! -Μάκη, πρόσεχε τά παλιά καί σκονισμένα βιβλία γιατί ἔχουν μικρόβια. -Μή φοβᾶσαι μπαμπά, δέν πιάνω ποτέ μου βιβλίο Ὁ δάσκαλος ἐρωτᾶ τή Μαρία: Τό χιοῦμορ εἶναι... ζωή!!! -Μαρία, εἴπαμε ὅτι ἑρπετά λέγονται τά ζῶα πού ἕρπονται στή γῆ. Μπορεῖς νά μοῦ πεῖς ἕνα τέτοιο ζῶο: -Μάλιστα, κύριε, τόν μπέμπη μας -Μαμά ἡ δασκάλα σήμερα μέ ρώτησε ἄν ἔχω ἄλλα ἀδέλφια πού θά πᾶνε στό ἴδιο σχολεῖο. -Πολύ εὐγενικό ἐκ μέρους της. Πῶς ἀντέδρασε ὅταν τῆς εἶπε ὅτι εἶσαι μοναχοπαίδι; -Σταυροποκήθηκε καί εἶπε: «Δόξα σοι ὁ Θεός»! Στό διάλειμμα ὁ γιός ἑνός χρηματιστῆ περηφανεύεται μέ τά ἑξῆς λόγια στούς συμμαθητές του: -Ἐμένα ὁ πατέρας μου μοῦ ἔκανε δῶρο στή γιορτή του 500 μετοχές! -Καί ἡ κόρη ἑνός φιλολόγου: -Σιγά μή σοῦ χάρισε καί ἐπιρρήματα! Κατηχητικό Σχολεῖο Ἁγίας Φωτεινῆς Ἱεράπετρας Π α ρ ο ι μ ί ε ς : Βρεῖτε τή σωστή ἑρμηνεία τῆς κάθε παροιμίας. 1. Μάθε τέχνη κι ἄσε την κι ἄν πεινάσεις πιάσε την. α. Οἱ τέχνες βοηθοῦν τόν ἄνθρωπο νά ἀναπτύξει τό πνεῦμα του. β. Ὁ ἄνθρωπος πού ἐργάζεται δέν πρόκειται νά πεινάσει. γ. Οἱ ἐπαγγελματικές γνώσεις κάποια μέρα θά μᾶς χρειαστοῦν. 2. Γλύτωσε ἀπ τοῦ χάρου τά δόντια. α. Τά δόντια τοῦ χάρου εἶναι τά πιό ἀπειλητικά. β. Βρέθηκε πολύ κοντά σέ μεγάλο κίνδυνο καί σώθηκε. γ. Εἶναι ἀπίθανο νά γλυτώσει κανείς ἀπό τό θάνατο. 3. Ὅταν ἐσύ πήγαινες ἐγώ ἐρχόμουνα. α. Εἶμαι πιό γρήγορος καί πιό ἐνημερωμένος ἀπό ἐσένα. β. Μερικοί ἄνθρωποι περπατᾶνε πιό γρήγορα ἀπό κάποιους ἄλλους. γ. Λέγεται γιά κάποιον πού πηγαίνει κάπου, ἐνῶ ἕνας ἄλλος ἐπιστρέφει ἀπό τό ἴδιο μέρος. 4. Ἡ ἀνηφοριά θά φέρει τήν κατηφοριά. α. Κάθε δοκιμασία στή ζωή μας ἔχει κάποια ὠφέλεια. β. Δεν ὑπάρχει δρόμος ἀνηφορικός χωρίς νά εἶναι καί κατηφορικός. γ. Ὅση εἶναι ἡ ἀνηφόρα, τόση θά εἶναι ἡ κατηφόρα. 5. Ὅποιος κάτσει μέ στραβό, τό πρωί ἀλληθωρίζει. α. Ἡ μυωπία καί ἡ πρεσβυωπία μεταδίδε-

5 ται. β. Οἱ κακές συναστροφές μᾶς παρασύρουν. γ. Δέν πρέπει νά κάνουμε παρέα μ ὅσους πάσχουν ἀπό στραβισμό. 6. Οἱ καλοί λογαριασμοί κάνουν τούς καλούς φίλους. α. Οἱ φίλοι πρέπει νά τακτοποιοῦν τούς λογαριασμούς τους. β. Ἡ συνεννόηση μεταξύ τῶν ἀνθρώπων διατηρεῖ τίς καλές σχέσεις. γ. Οἱ φίλοι μας εἶναι οἱ καθρέφτες τοῦ ἑαυτοῦ μας. 7. Ὅσα φέρνει ἡ ὥρα δέν τά φέρνει ὁ χρόνος. α. Πρέπει νά εἴμαστε προσεκτικοί κάθε στιγμή στή ζωή μας γιατί μπορεῖ νά ἀποδειχθεῖ καθοριστική. β. Μιά καλή στιγμή μπορεῖ νά εἶναι σπουδαιότερη ἀπό ἕνα χρόνο. γ. Ἡ ποιότητα ἔχει μεγαλύτερη ἀξία ἀπό τήν ποσότητα. Π _ Α _ Ν Α _ Γ Ι Α 8. Καί τήν πίτα ὁλοκλήρη καί τό σκύλο χαρτάτο. α. Ὅταν ἡ πίτα εἶναι ὁλόκληρη ὁ σκύλος εἶναι χορτάτος. β. Τά θέλει ὅλα δικά του, χωρίς κανένα κόπο. γ. Ὁ χορτάτος σκύλος δέν πειράζει τήν πίτα. 9.Τό αἷμα νερό δέν γίνεται. α. Εἶναι ἀδύνατο νά ἀνακατέψουμε αἷμα μέ νερό. β. Ἄν ποτέ ταραχθεῖ ἡ συγγενική ἀγάπη, ποτέ δέν μετατρέπεται σέ μίσος. γ. Οἱ συγγενικοί δεσμοί εἶναι πολύ ἰσχυροί. 10. Ἡ πενία τέχνες κατεργάζεται. α. Ὅσοι ἀσχολοῦνται μέ τίς τέχνες εἶναι πολύ φτωχοί. β. Ἡ φτώχεια κάνει τούς ἀνθρώπους ἀνίκανους νά ἐργαστοῦν. γ. Ἡ φτώχεια ὑποχρεώνει τόν ἄνθρωπο νά ἐπινοεῖ τρόπους γιά νά τήν ἀντιμετωπίζει. Ἡ Ἀκροστιχίδα τῆς Παναγίας Μέσα σέ αὐτόν ἔβαλε ὁ Θεός τόν ἄνθρωπο. Τό ὄνομα τοῦ πρώτου ἀνθρώπου. Ἑορτάζει στίς 15 Σεπτεμβρίου. Ἀλλιῶς τό Ἅγιον Ὄρος. Ἐκεῖ βρίσκεται ὁ τάφος τῆς Θεοτόκου. Ὁ πατέρας τῆς Παναγίας. Ὁ μήνας τῆς Παναγίας. Αντιστοίχισε τίς φράσεις γιά τόν Τίμιο Σταυρό Ὁ Σταυρός γιά τούς χριστιανούς εἶναι Σῶσον Κύριε τόν λαόν σου Ὕψωση τοῦ Τιμίου Σταυροῦ Οἱ Πέρσες πῆραν τόν Τίμιο Σταυρό Τόν σταυρό τοῦ Χριστοῦ βρῆκε Ὁ τρόπος ζωῆς τοῦ Χριστιανοῦ εἶναι Ὁ Τίμιος Σταυρός βρέθηκε Ὁ σταυρός θυμίζει Τά Πάθη καί ἡ Σταύρωση Ὁ Τίμιος Σταυρός κατασκευάστηκε ἀπό στό λόφο τοῦ Γολγοθᾶ τό πολίτευμα τοῦ Σταυροῦ ἀπό τά Ἱεροσόλυμα ἀπό τήν Ἁγία Ἑλένη τή σταύρωση τοῦ Χριστοῦ 14 Σεπτεμβρίου το πιό σπουδαῖο σύμβολο προηγοῦνται τῆς Ἀναστασης τό ξύλο τοῦ τρισύνθετουδένδρου καί εὐλόγησον τήν κληρονομίαν σου

6 Σ Τ _ Α Υ _ Ρ _ Ο _ Σ Ἀκροστιχίδα τοῦ Τιμίου Σταυροῦ 1. Κορώνα φορεῖ, βασιλιάς δέν εἶναι. Τήν ὥρα λέει, ρολόι δέν εἶναι. Τί εἶναι; 2. Τέσσερις στέκονται, δύο ἀγναντεύουν, ἕνας σκάφτει κι ἄλλος κλώθει. Τί εἶναι; 3. Κηπουρός δέν εἶμαι, κήπους χαλάω. Γέρος δέν εἶμαι, ἄσπρα μαλλιά ἔχω. Τί εἶμαι; 4. Ἕνα τραγί, μά τί τραγί δίχως οὐρά, δίχως μαλλί. Τί εἶναι; 5. Στήνω δίχτυ μά ὄχι γιά ψάρια. Τί εἶναι; 6. Χιλιοτρύπητο λαγήνι πού σταλιά νερό δέν χύνει. Τί εἶναι; 7. Ἄψυχο ψυχή δέν ἔχει καί στόν οὐρανό πηγαίνει. Τί εἶναι; 8. Πίσω ἀπό φράκτη κάτασπρο κόκκινη σκύλα μένει, πότε γαβγίζει πότε ὁρμᾶ καί πότε περιμένει; Τί εἶναι; Αὐτό τό μήνα γιορτάζουμε τήν Ὕψωση τοῦ Τ. Σταυροῦ. Ἐπίθετο τοῦ Σταυροῦ. Ἀκολουθία, πού ζητοῦμε τή βοήθεια τοῦ Θεοῦ σέ κάθε ἀρχή. Αὐτός πού γράφει ὕμνους. Ἅγιος τῆς Μυτιλήνης. Ἄμφιο τοῦ Διακόνου. Ὀνομάζεται καί σταυρολούλουδο (ἀντίστροφα). Κατηχητικό Σχολεῖο Ἐνορίας Παναγίας Ἐλεούσας Ἱεράπετρας. Α ἰ ν ί γ μ α τ α 9. Ὅλα τά σβήνει ἡ φωτιά, μόνο αὐτόν ἀνάβει. Τί εἶναι; 10. Τόν ἕναν ἄνθρωπο, τόν κάνει δυό. Τί εἶναι; 11. Μακρύς μακρύς καλόγερος, ποτέ σκιά δέν κάνει. Τί εἶναι; 12. Ἡ κεφαλή του στό βουνό καί ἡ οὐρά του στό γιαλό. Τί εἶναι; 13. Ἀνεβαίνει, κατεβαίνει δίχως κἄν νά κουνηθεῖ. Τί εἶναι; 14. Γεμάτο περπατῶ, ἄδειο στέκω. Τί εἶμαι; 15. Ποιά μύτη οὔτε φταρνίζεται, οὔτε ἀναπνέει, οὔτε μυρίζει. Κατηχητικό Σχολεῖο Ἐνορίας Παλαικάστρου Κ α τ α σ κ ε υ ή κ ο ρ ν ί ζ α ς γ ι ά ε ἰ κ ό ν α Παίρνουμε μακετόχαρτο ἀπό τό βιβλιοπωλεῖο καί κόβουμε μέ κοπίδι ἕνα κομμάτι σέ διαστάσεις 10 cm πλάτος καί 19 cm ὕψος, προκειμένου νά σχηματιστεῖ ἡ κορνίζα. Βάφουμε μέ πινέλο, μόνο τήν ἐπάνω πλευρά τῆς κορνίζας μέ τέμπερα χρώματος χρυσῆς ἤ ὤχρας. Τό ἀφήνουμε νά στεγνώσει καλά καί κολλᾶμε μέ κόλλα UHU τήν εἰκονίτσα τοῦ Χριστοῦ ἤ τῆς Παναγίας ἤ τοῦ προστάτη Ἁγίου μας στό κέντρο τῆς κορνίζας. Ἔπειτα ἀγοράζουμε ἕνα κομμάτι λεπτή ὑφασμάτινη δαντέλα σέ χρῶμα μπέζ ἤ λευκό (ἀπό κατάστημε μέ κλωστές) 50 περίπου cm καί τήν κολλᾶμε (μέ τήν ἴδια κολλα) προσεκτικά γύρω ἀπό τήν κορνίζα, διπλώνοντας τή δαντέλα στίς τέσσερις γωνιές τῆς κορνίζας. Τέλος, ἀφοῦ σταθεροποιηθεῖ καλά ἡ δαντέλα πάνω στό μακετόχαρτο, παίρνουμε ἕνα μικρό κομμάτι σπάγγου καί τό κολλᾶμε πίσω ἀπό τήν ἐπάνω πλευρά τῆς κορνίζας γιά κρεμασταράκι στόν τοῖχο. Καλή ἐπιτυχία! Κατηχητικό Σχολεῖο Παναγίας Ἐλεούσης Ἱεράπετρας

7 ΣΥΝΤΑΓΗ: Νηστήσιμο κέικ σοκολάτας ΥλιΚα: α) Γιά τό κέικ: P ¾ φλιτζ. σπορέλαιο, Q2 φλιτζ. ζάχαρη ἄχνη, O 3, 5 φλιτζ. ἁλεύρι, π 2 φλιτζ. νερό,o 3 κουταλιές σούπας ξίδι, O 6 κουταλιές σούπας κακάο,q1 κουταλιά γλυκοῦ ἁλάτι, O 2 βανίλιες, P 2 κουταλιές γλυκοῦ σόδα μαγειρική, β) Γιά τό γλάσο: O 1 φλιτζ. ζάχαρη ἄχνη, P 3 κουταλιές σούπας κακάο, O 1 κουταλιά γλυκοῦ σπορέλαιο, Q3 κουταλιές σούπας νερό Τρόπος ἐκτέ λεσης: Προθερμαίνουμε τόν φοῦρνο στούς 180 βαθμούς. Σέ ἕνα μεγάλο δοχεῖο ἀνακατεύουμε ὅλα τά ὑλικά τοῦ κέικ. Ρίχνουμε τό μεῖγμα σέ βουτυρωμένη καί ἀλευρωμένη φόρμα καί τό βάζουμε νά ψηθεῖ γιά 40 περίπου, ἤ μέχρι νά βγαίνει τό μαχαίρι μας καθαρό, ὅταν τό βυθίζουμε στό κέικ. Ἐάν ὅταν βγάλουμε τό μαχαίρι ἔχει πάνω του κολλημένη ζύμη, τό κέικ δέν εἶναι ἀκόμη ἕτοιμο. Ἑτοιμᾶστε τό γλάσο: Ἀνακατέψτε ὅλα τά ὑλικά σέ ἕνα δοχεῖο. Ἄν εἶναι πολύ πυχτό, προσθέσετε λίγο νεράκι ἀκόμα. Ὅταν βγάλετε τό κέικ ἀπό τή φόρμα του, ρίχτε ἀπό πάνω τό γλάσο καί τό κέικ σας εἶναι ἕτοιμο! Κατηχητικό Σχολεῖο Ἐνορίας Εὐαγγελισμοῦ Θεοτόκου Σητείας Λύση Παροιμιῶν: 1γ, 2β, 3α, 4α, 5β, 6β, 7α, 8β, 9β, 10γ. Λύση Ἀκροστιχίδας Παναγίας: ΠΑΡΑΔΕΙΣΟΣ, ΑΔΑΜ, ΝΙΚΗΤΑΣ, ΑΘΩΣ, ΓΕΘΣΗΜΑΝΗ, ΙΩΑΚΕΙΜ, ΑΥ- ΓΟΥΣΤΟΣ. Λύση Ἀκροστιχίδας Σταυροῦ: ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ, ΤΙΜΙΟΣ, ΑΓΙΑΣΜΟΣ, ΥΜΝΟΓΡΑΦΟΣ, ΡΑ- ΦΑΗΛ, ΟΡΑΡΙΟ, ΒΑΣΙΛΙΚΟΣ. Λύση Αἰνιγμάτων: 1) κόκορας, 2) γουρούνι, 3) κατσίκα, 4) βάτραχος, 5) ἀράχνη, 6) σφουγγάρι, 7) ἀεροπλάνο, 8) γλώσσα, 9) ἀσβέστης, 10) καθρέπτης, 11) δρόμος, 12) ποτάμι, 13) δρόμος, 14) παπούτσι, 15) μολύβι. Λύση Σταυρόλεξου: Ὁριζόντια: 1. ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ, 2. ΛΙΝΟΣ, 3. ΝΟΙΚΙ, 4. ΑΟ / ΑΕΡΑ, 5. ΔΣ / ΑΚ, 6. ΡΙΑ / ΑΚΑΚΟ, 7. ΑΡΑ / ΟΣ, 8. ΟΧΙ / ΔΟΣΗ, 9. ΣΧΟΛΕΙΟ. Κάθετα: 1. ΦΑΝΟΥΡΙΟΣ, 2.ΧΧ, 3. ΙΛΙΑΔΑ, 4. ΝΙΚΟΣ, 5. ΟΝΙ / ΑΡ, 6. ΠΟ / ΑΡΚΑΔΙ, 7. ΩΣΗΕ / ΟΟ, 8. ΡΑΚΟΣ, 9. ΟΚΤΑΚΟΣΙΑ. Λύση Κρυπτόλεξου: 1. ΑΕΙΠΑΡΘΕΝΟΣ, 2. ΠΟΡΤΑΪΤΙΣΣΑ, 3. ΟΔΗΓΗΤΡΙΑ, 4. ΦΑΝΕΡΩΜΕΝΗ, 5. ΚΥΡΙΑ, 6. ΑΧΡΑΝΤΟΣ, 7. ΑΓΝΗ, 8. ΑΜΟΛΥΝΤΟΣ, 9. ΕΛΕΟΥΣΑ, 10. ΣΟΥΜΕΛΑ, 11. ΓΛΥΚΟΦΙΛΟΥΣΑ, 12. ΕΛΑΙ- ΟΒΡΥΤΙΣΣΑ, 13. ΒΗΜΑΤΑΡΙΣΣΑ, 14. ΠΡΟΥΣΣΙΩΤΙΣΣΑ, 15. ΜΑΛΕΒΗ, 16. ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ. Χρωματῆστε τήν εἰκόνα τῆς Κοιήσεως τῆς Παναγίας

8 Στ αυρ όλ ε ξ ο Ὁριζόντια: 1. Ἡ ἐποχή τοῦ χρόνου ἀνάμεσα στό καλοκαίρι καί τό χειμώνα. 2. Κατασκευασμένος ἀπό ἴνες λιναριοῦ. 3. Τό μίσθωμα (Οὐδ.). 4. Ἀθλητικός ὅμιλος (ἀρχικά). / Πολεμική ἰαχή (κυρίως στόν πόλεμο τοῦ 40). 5. Διοικητικό συμβούλιο (ἀρχικά). / Μισό ἀκόνι. 6. Χαϊδευτικό τοῦ ὀνόματος Ἐλευθερία / Αὐτό πού εἶναι ἀγαθό, χωρίς πονηριά. 7. Ἑπομένως (σύνδ.). / Ὁ ὁποῖος (στά ἀρχαῖα ἑλληνικά). 8. Δηλώνει ἄρνηση. / Ἀνορθόγραφη δόση. 9. Ὑπάρχει καί κατηχητικό. Κάθετα: 1. Ἅγιος πού «φανερώνει». 2. Ὅμοια σύμφωνα. 3. Ἡρωικό ἔπος τοῦ Ὁμήρου. / Ἀρχή Ἰονίου. 4. Συνηθισμένο ἀνδρικό ὄνομα. 5. Μισό πεπόνι. / Ἀρχή ἀρχῆς. 6. Δύο στό «πόποτε». / Ἡρωικό μοναστήρι τῆς Κρήτης. 7. Προφήτης τοῦ Ἰσραήλ. / Ὅμοια φωνήεντα. 8. Αὐτός πού βρίσκεται σέ ἄσχημη ψυχολογία. 9. Τόσα χρόνια ἔζησε ὁ Ἀδάμ μετά τή γέννηση τοῦ Σήθ. Κατηχητικό Σχολεῖο Ἐνορίας Παχείας Ἄμμου Κρυπτόλεξο Π Ο Ρ Τ Α Ι Τ Ι Σ Σ Α Ε Ρ Δ Μ Ε Λ Ε Ο Υ Σ Α Γ Λ Ο Η Α Κ Α Γ Ν Η Ι Α Λ Α Υ Γ Λ Υ Β Ε Ν Θ Λ Α Υ Ι Σ Η Ε Ρ Ι Λ Υ Ε Π Α Κ Ο Ι Τ Β Ι Ι Μ Μ Γ Ε Μ Ο Β Ω Ρ Η Α Α Υ Υ Σ Τ Ο Φ Ρ Τ Ι Α Ρ Ο Σ Β Ε Ρ Λ Ι Υ Ι Α Α Σ Ο Υ Κ Ε Λ Υ Λ Τ Σ Π Υ Ι Ο Τ Ρ Ω Α Ν Ο Ι Σ Α Χ Ρ Α Ν Τ Ο Σ Τ Υ Σ Α Ε Ι Π Α Ρ Θ Ε Ν Ο Σ Σ Β Η Μ Α Τ Α Ρ Ι Σ Σ Α Α Α Χ Φ Α Ν Ε Ρ Ω Μ Ε Ν Η Βρές κάθετα, ὁριζόντια καί διαγώνια δεκαέξι (16) ἐπωνυμίες τῆς Παναγίας. Κατηχητικό Σχολεῖο Ἐνορίας Εὐαγγελισμοῦ τῆς Θεοτόκου Σητείας