Προτεινόμενες Ταινίες

Transcript

1 µ Προτεινόμενες Ταινίες

2 Σινεμά για τα παιδιά και τους νέους Η ΠΑΙΔΙΚΗ ΚΑΙ ΝΕΑΝΙΚΗ ΤΑΙΝΙΟΘΗΚΗ του Νεανικού Πλάνου είναι η μοναδική οργανωμένη ταινιοθήκη του είδους στην Ελλάδα, περιλαμβάνει βραβευμένες ταινίες σε μεγάλα διεθνή φεστιβάλ και εμπλουτίζεται συνεχώς με νέους τίτλους. Ταινίες για τα μικρότερα παιδιά του Νηπιαγωγείου και του Δημοτικού (Α, Β, Γ ): Οι ταινίες εξετάζουν μια ευρύτατη θεματική από σύγχρονα κοινωνικά προβλήματα μέσα από το βλέμμα των παιδιών και των νέων και προέρχονται από διαφορετικές και, πολλές φορές, άγνωστες κινηματογραφίες. Μπορούν να αποτελέσουν ένα ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΟ ΜΕΣΟ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ και είναι ΕΓΚΕΚΡΙΜΕΝΕΣ από το ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ. Η εκπαιδευτική κοινότητα, οι κινηματογραφικές λέσχες, οι δημοτικοί κινηματογράφοι και κάθε φορέας που ασχολείται με το ποιοτικό σινεμά έχουν ένα ΧΡΗΣΤΙΚΟ ΕΡΓΑΛΕΙΟ για τη διοργάνωση προβολών και σύνθετων εκδηλώσεων (ημερίδων, προβολών του βωβού σινεμά με ζωντανή μουσική κ.ά.). Desmond του Magnus Carlsson Σουηδία 2006, διάρκεια 68, animation Ντέσμοντ και οι φίλοι του δεν αντέχουν Ο άλλο. Έχουν αποφασίσει πως όσο και αν φοβούνται το τέρας του βάλτου θα το αντιμετωπίσουν! Το απαίσιο τέρας ζει στο βάλτο ακριβώς πίσω από το σπίτι της κυρίας Κροκοδειλίνας και όποτε εμφανίζεται δυσκολεύει τη ζωή όλων των φιλήσυχων κατοίκων της Δασομουριάς. Ένα τέρας-φάντασμα, αφού κανείς ποτέ δεν έχει δει το ίδιο το τέρας, παρά μόνο τα αποτελέσματα των πράξεων του!!! Πρέπει όμως να υπάρχει, διαφορετικά ποιος άλλος θα μπορούσε να «σουφρώσει» τα νόστιμα μήλα του Ντέσμοντ, τη συλλογή βερνικιών της Μπέσυ Κάου της αγελαδίτσας, την ηλεκτρική κιθάρα του Γουίλι της αλεπούς, τα γάντια του μποξ του Σεμπάστιαν Χαρ του λαγού και το καινούριο cd «Ρομαντικά τραγούδια αλληλεγγύης» της κυρίας κροκοδειλίνας; Ως εδώ, οι κάτοικοι της Δασομουριάς θα βάλουν τέλος σ αυτή την ιστορία! Ακόμη και αν τρέμουν από το φόβο τους!!! Αποφασίζουν, λοιπόν, να κατασκευάσουν μια παγίδα για το τέρας του βάλτου..

3 Ταινίες για τα μικρότερα παιδιά του Νηπιαγωγείου και του Δημοτικού (Α, Β, Γ ): Tαινίες για τα μεγαλύτερα παιδιά του Δημοτικού (Δ, Ε, ΣΤ ) και τα μικρότερα παιδιά του Γυμνασίου (Α ) Ένα παραμύθι για δύο κουνουπάκια του Γιάνικ Χάστρουπ, Δανία 2007, διάρκεια 75, κινούμενα σχέδια H Ντάγκμαρ, το κουνούπι που χορεύει, είναι ερωτευμένη με τον Ίγκον. Αλλά ο Ίγκον δεν της δίνει σημασία, γιατί ασχολείται με το ποδήλατό του και θέλει να δει τον κόσμο. Όταν η κακιά βασίλισσα των κόκκινων μυρμηγκιών Τυραννέλα και οι στρατιώτες της σκοτώνουν την βασίλισσα των μαύρων μυρμηγκιών και καταλαμβάνουν τα εδάφη της, οι ήρωές μας παρασύρονται σε μία συναρπαστική περιπέτεια στο δάσος, που βάζει τη φιλία τους σε δοκιμασία και τους αναγκάζει να επιστρατεύσουν όλα τους τα ταλέντα. Δεν πρόκειται για μία ταινία δράσης με πιστολίδι, αλλά για μία ταινία γεμάτη χιούμορ, αναρχία και ευρηματικότητα, ένα εξαιρετικό παραμύθι γεμάτο πολύχρωμα έντομα με προσωπικότητα και μουσικά νούμερα. Το παιδί που ήθελε να γίνει αρκούδα του Γιάνικ Χάστρουπ Δανία-Γαλλία, 2002, διάρκεια 78, κινούμενα σχέδια Σε μια φωλιά σ έναν άγονο λόφο, μια πολική αρκούδα γεννάει ένα αρκουδάκι αλλά το νεογνό πεθαίνει πάνω στη γέννα. Σε μια καλύβα, λίγο πιο πέρα, μια γυναίκα γεννάει ένα δυνατό υγιές αγόρι. Η πολική αρκούδα είναι τόσο θλιμμένη από την απώλεια του μικρού της που σωριάζεται κάτω στον πάγο για να πεθάνει. Έτσι, το ταίρι της κλέβει το μωρό της γυναίκας και το φέρνει στους πάγους. Το αγοράκι μεγαλώνει με την αρκούδα, μαθαίνοντας όλα όσα πρέπει να ξέρει μια αρκούδα: εύκολο πράγμα για ένα αγοράκι. Αυτή είναι η αρχή ενός όμορφου παραμυθιού, όπου το πνεύμα των λόφων βοηθά αυτόν που θέλει πραγματικά να γίνει κάποιος. Άμεση επιβίβαση της Έλα Λεμχάγκεν, Σουηδία 2003, διάρκεια 88 Δύο 11χρονα παιδιά, η Julia και ο Μartin συναντιούνται στο αεροδρόμιο και συνειδητοποιούν πως όχι μόνο μοιάζουν σαν δίδυμα αλλά και ότι η ζωή που ζουν είναι παρόμοια. Αποφασίζουν να αλλάξουν θέσεις και έτσι ξεκινά ένα διαφορετικό ταξίδι για τα δύο παιδιά. Μια έξυπνη κωμωδία που θέτει ενδιαφέροντα ερωτήματα σχετικά με τα στερεότυπα του φύλου. Οι προσδοκίες για το πώς πρέπει να συμπεριφέρονται κορίτσια και αγόρια και εν τέλει η αναγνώριση ότι η μοναδικότητά τους είναι η μεγαλύτερη δύναμή τους.

4 Tαινίες για τα μεγαλύτερα παιδιά του Δημοτικού (Δ, Ε, ΣΤ ) και τα μικρότερα παιδιά του Γυμνασίου (Α ) Tαινίες για παιδιά του Γυμνασίου (Β, Γ ) και του Λυκείου την βραβευμένη ταινία Βάλο του Κάγια Γιουρικάλ Φινλανδία 2005, διάρκεια 83 Πετώντας στα τυφλά του Μπέρντ Ζάλινγκ, Γερμανία 2004, διάρκεια 87 -την πολυβραβευμένη ταινία Άλματα του Peter Naess Σουηδία - Νορβηγία Γερμανία 2007, διάρκεια 88 Ένα μικρό αγόρι βρίσκεται μόνο σε μια ξένη χώρα, και δεν καταλαβαίνει την γλώσσα που μιλούν όλοι οι άλλοι. Μοναδική του διέξοδος η ενασχόλησή του με το αγαπημένο του άλμα εις ύψος κυριολεκτικά και μεταφορικά. Μια πολυβραβευμένη ταινία για τα προβλήματα των μεταναστών του τρίτου κόσμου στην Ευρώπη, και την δύναμη της συντροφικότητας, της φιλίας και της προσωπικής θέλησης. οποία αναφέρεται στο δικαίωμα ενός παιδιού Η να παρακολουθεί το σχολείο: Στην Φινλανδία πριν 100 χρόνια, στα δύσκολα χρόνια που η ελευθερία έκφρασης, η δημοκρατία και η δικαιοσύνη ήταν λέξη μόνο στα λεξικά, ο πατέρας του μικρού Βάλο χαρακτηρίζεται ως αντάρτης και τον εξορίζουν σε ένα μικρό χωριό το οποίο διοικείται από σκληρούς και αυταρχικούς ανθρώπους. Μέσα σ αυτήν την μικρή κοινωνία που μισεί και πολεμάει την γνώση και την ελεύθερη έκφραση, ο μικρός Βάλο θα φέρει την ελπίδα για έναν πολιτισμό με δικαίωμα στην γνώση. Fighter της Νατάσα Άρθυ, Δανία 2007, διάρκεια 97 Μια ταινία που σε μαθαίνει πως να ακολουθείς τα όνειρά σου, πως να ζεις ανάμεσα σε δύο κόσμους και πως να ζητάς από τη ζωή χωρίς να χάσεις αυτούς που αγαπάς. Η Αΐσα είναι 17 χρονών και πηγαίνει στην τελευταία τάξη του λυκείου. Ζει στην Κοπεγχάγη με τους Τούρκους γονείς της και τ αδέλφια της. Σύμφωνα με τον πατέρα της, θα πρέπει να γίνει γιατρός. Εκείνη όμως, λατρεύει τις πολεμικές τέχνες και προπονείται με τη γυναικεία ομάδα μετά το σχολείο. Αργότερα γίνεται δεκτή σε μία επαγγελματική ομάδα Κουνγκ-Φου. Ξεκινά να κάνει μαθήματα με τον Εμίλ, ο οποίος την προετοιμάζει για να ενταχθεί στην ανδρική ομάδα. Φυσικά, οι γονείς της αντιδρούν. Εκείνη συνεχίζει να προπονείται κρυφά και ερωτεύεται τον Εμίλ. Αλλά οι διαφορετικοί κόσμοι από τους οποίους προέρχονται σύντομα δημιουργούν προβλήματα. Μαρί είναι 13 χρονών. Στο οικοτροφείο της ξέρει να Η κινείται. Ακόμα και χωρίς το μπαστούνι. Εδώ, το να είσαι τυφλός δεν είναι πρόβλημα. Αν, φυσικά, δεν υπάρχει η κρυφή επιθυμία για τον κόσμο των «ανοιχτομάτηδων». Αλλά για να βγεις από αυτή την ασφάλεια χρειάζεται κουράγιο... Μετά, γνωρίζει τον Χέρμπερτ. Εκείνος μπορεί να δει αλλά δεν βλέπει τίποτα. Έτσι είναι οι «ανοιχτομάτηδες». Αλλά η Μαρί νιώθει ότι όλα θα αλλάξουν μετά από τη συνάντησή τους. Ξαφνικά αισθάνεται ικανή να καταφέρει τα πάντα... Ακόμα και να δημιουργήσει το δικό της συγκρότημα και να συμμετάσχει σε ένα τηλεοπτικό διαγωνισμό. Οι «Blindflyers» θα αποδείξουν πως οι «ανοιχτομάτηδες» έχουν άδικο... Μία συγκινητική αλλά και χιουμοριστική ταινία από έναν άλλο κόσμο. Μία συναισθηματική ιστορία για την πρώτη αγάπη και την εφηβεία. Μία ευαίσθητη αναφορά στο κουράγιο, και στο πώς να τραβάς το δικό σου δρόμο.

5 Tαινίες για παιδιά του Γυμνασίου (Β, Γ ) και του Λυκείου Η Ξύλινη Κάμερα του Ντσαβένι Γουά Λουρούλι, Γαλλία-Αγγλία-Ν.Αφρική 2003, διάρκεια 92 Κείμενο: Γιάννης Πανούσης, καθηγητής εγκληματολογίας του Πανεπιστημίου Αθηνών Φ τωχογειτονιά, παρυφές μεγαλούπολης, γκέτο, ειδικοί κώδικες επιβίωσης. Πόλη, γοητεία αντικειμένων, άνθρωποι με πρόσωπα, αξίες ευτυχισμένης ζωής κι επιτυχίας. Ανεργία, φυγή απ την πραγματικότητα, εγκαταλελειμμένα στην τύχη τους παιδιά χωρίς ευκαιρίες, χωρίς συστάσεις. Αστική οικογένεια, παιδιά με σπίτι, με ταυτότητα, με μέλλον. Προεγκληματική επικινδυνότητα, συμμορίες και κουλτούρα του δρόμου. Καθώς πρέπει περιβάλλον, τακτοποιημένη ζωή, η ηρεμία ενός βιολιού που παίζει Μπαχ, η εξέγερση της εφηβείας. Μέσα σ αυτούς τους διαφορετικούς κόσμους με τις ταξικές διαχωριστικές γραμμές και τις φυλετικές προκαταλήψεις γεννιούνται φιλίες και έρωτες που ξεπερνάνε τα «τεθειμένα» όρια, προτάσεις υπέρβασης και κοινής πορείας. Το παιδί «του μαύρου δρόμου» πιστεύει ότι όποιος φοβάται να πεθάνει φοβάται και να ζήσει. Το κορίτσι «της λευκής λεωφόρου» πιστεύει ότι κάποιος πεθαίνει όταν οι άλλοι τον ξεχνούν. Μετά το τέλος του Απαρχάϊντ, κοντά στο Κέιπ Τάουν, δύο παιδιά που κουβαλούν το καθένα τον δικό του σταυρό, την δική του ψυχή, τη δική του αθωότητα και τις δικές του ενοχές, τη δική του τρυφερότητα και τη δική του σκληράδα. Strings, το νήμα της ζωής του Άντερς Ρόνοου-Κλάρλουντ Δανία-Σουηδία-Νορβηγία 2004, κινούμενο σχέδιο με κούκλες Ένας δραματικός μύθος περιπέτειας για την δουλεία και την απελευθέρωση, την αγάπη και τον πόλεμο, το πεπρωμένο και τη ζωτικότητα, την ταυτότητα και την κοινή ανθρωπιά. Τίποτα δεν είναι αυτό που φαίνεται σε αυτή τη χώρα της περιπέτειας. Όταν ο βασιλιάς του Hebalon αυτοκτονεί, ο αδερφός του, Nezo, εκμεταλλεύεται τον θάνατό του, και προκειμένου να εξοντώσει τους πολιτικούς του αντιπάλους και εχθρούς του βασιλείου, τους κατηγορεί για τη δολοφονία. Έτσι, ακολουθώντας λανθασμένες πληροφορίες, ο διάδοχος στον θρόνο, Hal Tara, ξεκινάει μια αποστολή προκειμένου να βρει τον δολοφόνο του πατέρα του. Πρόκειται για ένα δύσκολο κι επικίνδυνο ταξίδι, περισσότερο, όμως, είναι ένα ταξίδι αυτο-συνειδητοποίησης καθώς και αποκάλυψης ιστοριών που για καιρό είχαν μείνει θαμμένες, κάνοντας δυσδιάκριτα τα όρια μεταξύ του καλού και του κακού. Στο μεταξύ, η αδερφή του Hal Tara, Zita, ανακαλύπτει την πλεκτάνη και προσπαθεί να τον ειδοποιήσει προτού να είναι αργά. Η ιδέα για μια ταινία που αντί για ηθοποιούς έχει μαριονέτες δεν είναι βέβαια καινούρια. Σε αντίθεση όμως με άλλες στο «Strings» οι χαρακτήρες έχουν συνείδηση της ταυτότητάς του και τα σχοινιά είναι ορατά και απαραίτητα για την επιβίωσή τους. Δίνεται έτσι μεγαλύτερη έμφαση στην αντίθεση μεταξύ της δυνατότητας ενός να ορίζει τη μοίρα του και του να παραμένει έρμαιο στα πλαίσια μιας προκαθορισμένης πορείας. Όπως συχνά επαναλαμβάνουν οι ήρωες, τα σχοινιά όλων των χαρακτήρων ενώνονται στον ουρανό, έτσι όλοι έχουν ένα κοινό σημείο σε κάποιο μέρος και η πορεία τους στο κόσμο είναι αναγκαστικά αλληλένδετη.