Πειραιάς, 17 /01/2019 Α.Π.: /3608/19

Transcript

1 1 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ & ΝΗΣΙΩΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΑΡΧΗΓΕΙΟ ΛΙΜΕΝΙΚΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ- ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΑΚΤΟΦΥΛΑΚΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΝΑΥΤΙΚΩΝ ΚΛΑΔΟΣ Β (ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ) ΤΜΗΜΑ Β /Γρ. Θεμάτων Ε.Ε. Ταχ. Δ/νση : Ακτή Βασιλειάδη, Πύλη Ε1-Ε2 Ταχ. Κώδικας : Πειραιάς Πληροφορίες: Υπρχος Λ.Σ. ΦΑΒΙΟΥ Σ. Τηλέφωνο : Fax : dekn.ee@hcg.gr Πειραιάς, 17 /01/2019 Α.Π.: /3608/19 Προς: ΟΠΩΣ Π.Δ. ΘΕΜΑ: Ενέργειες Δημοσιότητας & Προβολής της Πράξης «Πρακτική Άσκηση σπουδαστών Ακαδημιών Εμπορικού Ναυτικού (Α.Ε.Ν.) επί πλοίου για την εκπλήρωση του Α θαλάσσιου εκπαιδευτικού ταξιδιού τους» με Κωδικό ΟΠΣ ΣΧΕΤ : α) Τους Κανονισμούς 1303/2013 και 1304/2013 του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και του Συμβουλίου, όπως ισχύουν. β) Το Ν. 4314/2014 για τη διαχείριση, τον έλεγχο και εφαρμογή αναπτυξιακών παρεμβάσεων για την προγραμματική περίοδο (Α 265), όπως ισχύει. γ) Η με αρ. πρωτ. 6210/ Απόφαση Ένταξης της Πράξης με τίτλο «Πρακτική Άσκηση σπουδαστών Ακαδημιών Εμπορικού Ναυτικού (Α.Ε.Ν.) επί πλοίου για την εκπλήρωση του Α θαλάσσιου εκπαιδευτικού ταξιδιού τους» και κωδικό ΟΠΣ (ΑΔΑ:ΩΔΛΣ465ΧΙ8-ΞΒΕ ) δ) Το με αρ.πρωτ /06/13/ έγγραφό μας. ε) Το με αρ. πρωτ /67018/17/ έγγραφό μας 1. Λαμβάνοντας υπόψιν την μεταφορά της πράξης «Πρακτική Άσκηση σπουδαστών Ακαδημιών Εμπορικού Ναυτικού (Α.Ε.Ν.) επί πλοίου για την εκπλήρωση του Α θαλάσσιου εκπαιδευτικού ταξιδιού τους» με Κωδικό ΟΠΣ απο το επιχειρησιακό πρόγραμμα «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση » στο επιχειρησιακό προγράμμα «Ανταγωνιστικότητα, Επιχειρηματικότητα και Καινοτομία» γνωρίζεται οτι απαιτείται εκ νέου απο το Φορέα μας να λάβει όλα τα μέτρα πληροφόρησης, δημοσιότητας, προβολής και διαφήμισης των έργων που υλοποιούνται με συγχρηματοδότηση από την Ε.Ε. σύμφωνα με τα διαλαμβανόμενα στον Κανονισμό (ΕΚ) 1303/2013, σχετ. (α) και εν προκειμένω της πράξης «Πρακτική Άσκηση σπουδαστών Ακαδημιών Εμπορικού Ναυτικού (Α.Ε.Ν.) επί πλοίου για την εκπλήρωση του Α θαλάσσιου εκπαιδευτικού ταξιδιού τους» με κωδικό ΟΠΣ που υλοποιείται στις Ακαδημίες σας. 2.- Η δημοσιότητα του Επιχειρησιακού Προγράμματος, αποσκοπεί στην ευρεία και πλήρη πληροφόρηση των αποδεκτών του προγράμματος, δηλαδή των εκπαιδευομένων, των εκπαιδευτών, των φορέων και παραγόντων της Ναυτικής Εκπαίδευσης, καθώς και της κοινής γνώμης γενικότερα αναφορικά με την διαφανή και αποτελεσματική διαχείριση των εθνικών και κοινοτικών πόρων, καθώς και την κατάλληλη αξιοποίηση των συγχρηματοδοτούμενων από τα Διαρθρωτικά Ταμεία πράξεων.

2 2 3.- Κατόπιν των ανωτέρω και με δεδομένο ότι επίκεινται έλεγχοι από τα αρμόδια όργανα της Διαχειριστικής Αρχής, με επισκέψεις στα εκπαιδευτικά ιδρύματα των φορέων που υλοποιούν συγχρηματοδοτούμενα προγράμματα, παρακαλείσθε για τα ακόλουθα: i) Προβείτε στην ενημέρωση των φοιτούντων σπουδαστών καθώς και του Εκπαιδευτικού προσωπικού Σχολής σας, αναφορικά με το ρόλο της Ευρωπαϊκής Ένωσης και τού Ευρωπαϊκού Κοινωνικού Ταμείου (ΕΚΤ) ειδικότερα, στη χρηματοδότηση της πράξης, της Πρακτικής Άσκησης των πρωτοετών Σπουδαστών. Επιπρόσθετα να αναπαραχθεί και να διανεμηθεί στους σπουδαστές τo σύντομο πληροφοριακό σημείωμα που επισυνάπτεται, το οποίο αναφέρεται στην Ευρωπαϊκή Ένωση, στα Διαρθρωτικά Ταμεία, καθώς και στην Πράξη της Πρακτικής Άσκησης των Πρωτοετών σπουδαστών που συγχρηματοδοτείται από το 1997 από την Ε.Ε μέσω του Ευρωπαϊκού Κοινωνικού Ταμείου. ii) Να αναγράφεται το Επιχειρησιακό Πρόγραμμα σε όλα τα έντυπα, καταστάσεις, βεβαιώσεις (π.χ. δελτίο δυναμολογίου, πίνακα σπουδαστών που θα συμμετάσχουν στις εξετάσεις, πίνακα σπουδαστών που θεμελίωσαν δικαίωμα εκτέλεσης θαλασσίου ταξιδίου, πίνακα σπουδαστών που εκτέλεσαν θαλάσσιο εκπαιδευτικό ταξίδι), που χρησιμοποιούνται για την υλοποίηση του έργου χρησιμοποιώντας το ακόλουθο λογότυπο: 4.- Μετά την ολοκλήρωση του Α θαλασσίου εκπαιδευτικού ταξιδίου, θα υποβάλλεται ηλεκτρονικά και σε έντυπη μορφή ο πίνακας σπουδαστών που εκτέλεσαν θαλάσσιο εκπαιδευτικό ταξίδι συνοδευόμενος με τον αντίστοιχο αριθμό (Υπόδειγμα Ε ) βεβαιώσεων (βλ. δ σχετικό)στο ΥΝΑΝΠ/ΑΛΣ-ΕΛΑΚΤ/ΔΕΚΝ Β (Γρ.Ε.Ε.). 5.- Παρακαλούμε για τις δικές σας ενέργειες.- Επισυνάπτονται: 1.Πληροφορικό Δελτίο (φ. 03) 2. Υπόδειγμα Ε (φ.01). O ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΑΝΤΙΠΛΟΙΑΡΧΟΣ Λ.Σ ΤΣΕΛΙΚΗΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΑΠΟΔΕΚΤΩΝ Ι.ΑΠΟΔΕΚΤΕΣ ΓΙΑ ΕΝΕΡΓΕΙΑ 1. Α.Ε.Ν/ΑΣΠΡΟΠΥΡΓΟΥ/Π-Μ 2. Α.Ε.Ν/ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ/Π-Μ 3. Α.Ε.Ν/ΥΔΡΑΣ 4. Α.Ε.Ν/ΚΡΗΤΗΣ/Π-Μ

3 5. Α.Ε.Ν/ΗΠΕΙΡΟΥ 6. Α.Ε.Ν/ΣΥΡΟΥ 7. Α.Ε.Ν/ΧΙΟΥ 8. Α.Ε.Ν/ΟΙΝΟΥΣΣΩΝ 9. Α.Ε.Ν/ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ 10. Α.Ε.Ν/ΚΥΜΗΣ 11. Α.Ε.Ν/ΚΑΛΥΜΝΟΥ 3 ΙΙ. ΕΣΩΤ. ΔΙΑΝΟΜΗ 1. Γρ. κ ΥΝΑΝΠ (υ.τ.α) 2. Γρ.κ. Γ.Γ (υ.τ.α) 3. Γρ.κ. Α/ΛΣ-ΕΛ.ΑΚΤ. 4. Γρ.κ. Β Υ/ΛΣ-ΕΛ.ΑΚΤ. 5. Γρ.κ. ΔΚΒ 6. Γρ.κ.ΓΔΟΥ 7. Επιτελική Δομή ΕΣΠΑ/ΥΝΑΝΠ

4 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ & ΝΗΣΙΩΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΑΡΧΗΓΕΙΟ ΛΙΜΕΝΙΚΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ-ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΑΚΤΟΦΥΛΑΚΗΣ ΚΛΑΔΟΣ Β ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΝΑΥΤΙΚΩΝ (Γραφείο Θεμάτων Ευρωπαϊκής Ένωσης ) 4 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Για το έργο της «ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ ΣΠΟΥΔΑΣΤΩΝ ΑΚΑΔΗΜΙΩΝ ΕΜΠΟΡΙΚΟΥ ΝΑΥΤΙΚΟΥ (Α.Ε.Ν.) ΕΠΙ ΠΛΟΙΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΛΗΡΩΣΗ ΤΟΥ Α ΘΑΛΑΣΣΙΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΤΑΞΙΔΙΟΥ ΤΟΥΣ» ΝΑΥΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ & ΚΟΙΝΟΤΙΚΑ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΙΚΑ ΜΕΣΑ Γ ΚΟΙΝΟΤΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΣΤΗΡΙΞΗΣ (Γ Κ.Π.Σ.) : 2000 έως 2006 ΕΘΝΙΚΟ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΣΤΗΡΙΞΗΣ (ΕΣΠΑ) : 2007 έως 2013 και ΔΙΑΡΘΡΩΤΙΚΑ ΤΑΜΕΙΑ : ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ (ΕΚΤ) ΕΙΣΑΓΩΓΗ Η Ευρωπαϊκή Ένωση (ΕΕ) αποτελεί έναν μοναδικό σχηματισμό οικονομικής και πολιτικής συνεργασίας ανάμεσα σε 28 ευρωπαϊκές χώρες. Η ΕΕ δημιουργήθηκε μετά τον Δεύτερο Παγκόσμιο Πόλεμο. Πρώτος της στόχος ήταν η ενίσχυση της οικονομικής συνεργασίας, με το σκεπτικό ότι οι χώρες που συνδέονται με εμπορικές συναλλαγές δημιουργούν μεταξύ τους οικονομικές αλληλεξαρτήσεις, κάτι που ελαχιστοποιεί το ενδεχόμενο συγκρούσεων. Έτσι λοιπόν το 1958 δημιουργήθηκε η Ευρωπαϊκή Οικονομική Κοινότητα (ΕΟΚ) που αρχικά στόχευε στην προώθηση της οικονομικής συνεργασίας ανάμεσα σε έξι χώρες της ευρωπαϊκής ηπείρου. Η ΕΕ στηρίζεται στο κράτος δικαίου. Αυτό σημαίνει ότι όλες οι ενέργειές της βασίζονται στις Συνθήκες, τις οποίες όλα τα κράτη μέλη έχουν εγκρίνει εκούσια και δημοκρατικά. Στις δεσμευτικές αυτές συμφωνίες καθορίζονται οι στόχοι της ΕΕ σε διάφορους τομείς. Ένας από τους βασικούς στόχους της ΕΕ είναι η προαγωγή των ανθρωπίνων δικαιωμάτων τόσο στο εσωτερικό της όσο και στον υπόλοιπο κόσμο. Η ανθρώπινη αξιοπρέπεια, η ελευθερία, η δημοκρατία, η ισότητα, το κράτος δικαίου και ο σεβασμός των ανθρωπίνων δικαιωμάτων αποτελούν θεμελιώδεις αξίες της ΕΕ. Μετά την υπογραφή της Συνθήκης της Λισαβόνας το 2009, όλα αυτά τα δικαιώματα περιλαμβάνονται σε ένα ενιαίο έγγραφο, τον Χάρτη Θεμελιωδών Δικαιωμάτων της ΕΕ. Τα θεσμικά της όργανα έχουν τη νομική υποχρέωση να σέβονται τα δικαιώματα αυτά, το ίδιο και τα κράτη μέλη όταν εφαρμόζουν την ευρωπαϊκή νομοθεσία. Η ενιαία αγορά, στην οποία μπορούν να κυκλοφορούν ελεύθερα άνθρωποι, προϊόντα, κεφάλαια και υπηρεσίες αποτελεί τον κύριο μοχλό της ευρωπαϊκής οικονομίας. Ένας από τους βασικούς στόχους της ΕΕ είναι η ανάπτυξη αυτού του τεράστιου πλουτοπαραγωγικού πόρου, ώστε οι Ευρωπαίοι να μπορούν να αντλούν τα περισσότερα δυνατά οφέλη. ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΙΚΑ ΜΕΣΑ ΤΗΣ Ε.Ε. Το ΕΣΠΑ (Εταιρικό Σύμφωνο για το Πλαίσιο Ανάπτυξης) αποτελεί το βασικό στρατηγικό σχέδιο για την ανάπτυξη της χώρας με τη συνδρομή σημαντικών πόρων που προέρχονται από τα Ευρωπαϊκά Διαρθρωτικά και Επενδυτικά Ταμεία (ΕΔΕΤ) της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Μέσω της υλοποίησης του ΕΣΠΑ επιδιώκεται η αντιμετώπιση των διαρθρωτικών αδυναμιών της χώρας που συνετέλεσαν στην εμφάνιση της οικονομικής κρίσης αλλά και των προβλημάτων, οικονομικών και κοινωνικών, που αυτή δημιούργησε. Επίσης, το ΕΣΠΑ καλείται να συνδράμει στην επίτευξη των εθνικών στόχων έναντι της Στρατηγικής «Ευρώπη 2020». Στόχος της Στρατηγικής «Ευρώπη 2020» είναι η προαγωγή μιας ανάπτυξης: έξυπνης, με αποτελεσματικότερες επενδύσεις στην εκπαίδευση, την έρευνα και την καινοτομία, βιώσιμης, χάρη στην αποφασιστική μετάβαση σε μια οικονομία χαμηλών εκπομπών άνθρακα, και

5 5 χωρίς αποκλεισμούς, με ιδιαίτερη έμφαση στη δημιουργία θέσεων εργασίας και στη μείωση της φτώχειας. Η Ευρωπαϊκή Ένωση διαθέτει δύο Διαρθρωτικά Ταμεία. Χάρη στα ταμεία αυτά, χορηγεί χρηματοδοτικές ενισχύσεις για την αντιμετώπιση των οικονομικών και κοινωνικών διαρθρωτικών προβλημάτων, με στόχο τη μείωση των ανισοτήτων μεταξύ των διαφόρων περιφερειών και των διαφόρων κοινωνικών ομάδων: το Ευρωπαϊκό Ταμείο Περιφερειακής Ανάπτυξης (ΕΤΠΑ), το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο (ΕΚΤ), ΑΚΑΔΗΜΙΕΣ ΕΜΠΟΡΙΚΟΥ ΝΑΥΤΙΚΟΥ Οι Ακαδημίες Εμπορικού Ναυτικού (Α.Ε.Ν) επιτελούν τον κοινωνικό ρόλο της παροχής Αρχικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης σε νέους μεταλυκειακής εκπαίδευσης. Η ενέργεια αυτή αποσκοπεί στην υποβοήθηση των σπουδαστών προς εξεύρεση εργασίας και κατά συνέπεια καλύπτει τον βασικό στόχο του ΕΚΤ που είναι η καταπολέμηση της ανεργίας. Η Διεύθυνση Εκπαίδευσης Ναυτικών μετά από διαπραγματεύσεις και συντονισμένες προσπάθειες πέτυχε να εντάξει και συγχρηματοδοτήσει από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο (ΕΚΤ) την ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΤΩΝ ΠΡΩΤΟΕΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΩΝ ΤΩΝ ΑΕΝ ΕΠΙ ΠΛΟΙΟΥ». Συγκεκριμένα αναλήφθηκαν οι εξής δράσεις: Κατά την διάρκεια του Β ΚΠΣ οι Ακαδημίες Εμπορικού Ναυτικού είχαν ενταχθεί στο Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Εκπαίδευση & Αρχική Επαγγελματική Κατάρτιση Ι» ( ), με συνολικό Π/Υ 26,9 δις.δρχ. και συνολική απορρόφηση 26,5 δις.δρχ. (98,6%). Κατά την διάρκεια του Γ ΚΠΣ οι Ακαδημίες Εμπορικού Ναυτικού εντάχθηκαν στο Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Εκπαίδευση & Αρχική Επαγγελματική Κατάρτιση ΙΙ»( ),με συνολικό Π/Υ 37,9 εκατ. και συνολική απορρόφηση 31,2 εκατ. (82,2%). Κατά την διάρκεια του Ε.Σ.Π.Α οι Ακαδημίες Εμπορικού Ναυτικού εντάχθηκαν στο Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ», στο πλαίσιο του οποίου: υλοποιήθηκε η πράξη της «ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ ΠΡΩΤΟΕΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΩΝ ΑΕΝ ΕΠΙ ΠΛΟΙΟΥ έτους 2007», με συνολικό Π/Υ 3,5 εκατ. και συνολική απορρόφηση 2,6 εκατ. (74%). υλοποιήθηκε η πράξη της «ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ ΠΡΩΤΟΕΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΩΝ ΑΕΝ ΕΠΙ ΠΛΟΙΟΥ έτους », με Π/Υ 14 εκατ. και απορρόφηση απορρόφηση 12,3 εκ. ευρώ περίπου (88,3%). υλοποιήθηκε η πράξη «ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΠΡΩΤΟΕΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΩΝ ΑΕΝ ΕΠΙ ΠΛΟΙΟΥ ετών », με Π/Υ και απορρόφηση 18,7 εκ. ευρώ περίπου (75,5%). Στο πλαίσιο του ΕΣΠΑ εντάχθηκε και υλοποιείται η πράξη «Πρακτική Άσκηση σπουδαστών Ακαδημιών Εμπορικού Ναυτικού (Α.Ε.Ν.) επί πλοίου για την εκπλήρωση του Α θαλάσσιου εκπαιδευτικού ταξιδιού τους» για τα έτη , με Π/Υ , στο Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Ανταγωνιστικότητα, Επιχειρηματικότητα και Καινοτομία». Με την πράξη «Πρακτική Άσκηση πρωτοετών Σπουδαστών Α.Ε.Ν» επιτυγχάνεται αφενός η διασύνδεση της εκπαίδευσης και κατάρτισης με την αγορά εργασίας και αφετέρου συμπληρώνονται οι θεωρητικές γνώσεις και τα εργαστηριακά μαθήματα με την εκπαίδευση στους ίδιους τους δυνητικούς χώρους εργασίας. Βασικός στόχος της ενέργειας είναι η υποστήριξη του ισχύοντος συστήματος της εναλλασσόμενης διαδοχικής εκπαίδευσης που εφαρμόζεται στις Α.Ε.Ν της χώρας (SANDWICH COURSE), με την ενίσχυση των προϋποθέσεων συνεργασίας και εξασφάλισης από την πλοιοκτησία του απαιτουμένου αριθμού πλοίων προς ναυτολόγηση των υπόχρεων προς τούτο σπουδαστών και βελτίωση της ποιότητας της παρεχόμενης εκπαίδευσης επί του πλοίου στα πλαίσια της ενδιάμεσης πρακτικής τους άσκησης. Γνώμονας πάντοτε είναι η δημιουργία Αξιωματικών Εμπορικού Ναυτικού σε αριθμό ανάλογο προς τις ανάγκες του Εμπορικού μας στόλου για να δημιουργούνται οι απαραίτητες εκείνες συνθήκες ισορροπίας μεταξύ προσφοράς και ζήτησης υψηλής κατάρτισης ναυτεργατικού δυναμικού.-

6 6 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ & ΑΙΓΑΙΟΥ ΑΕΝ.. ΣΧΟΛΗ ΠΛΟΙΑΡΧΩΝ Ή ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Υπόδειγμα Ε Β Ε Β Α Ι Ω Σ Η 1. Βεβαιώνεται ότι ο/η σπουδαστής/στρια...του..με Α.Μ και ΜΕΘ.. εκτέλεσε την πρακτική του/της άσκηση του Ά εκπαιδευτικού ταξιδιού Ακαδημαϊκού έτους..στο πλοίο της εταιρείας. ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΝΑΥΤΟΛΟΓΗΣΗΣ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΑΠΟΛΥΣΗΣ:. 2. Η παρούσα Βεβαίωση εκδίδεται προκειμένου να χρησιμοποιηθεί για την είσπραξη του εκπαιδευτικού επιδόματος.- Ο ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΣΧΟΛΗΣ Ο ΔΙΟΙΚΗΤΗΣ