1ο Βραβείο στον Πανελλήνιο Μαθητικό

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "1ο Βραβείο στον Πανελλήνιο Μαθητικό"

Transcript

1 ΠΕΡΙΟΔΟΣ Β' ΔΕΛΤΙΟ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ "ΣΧΟΛΗΣ ΜΩΡΑΪΤΗ" ΤΕΥΧΟΣ 7 // ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 2011 w w w. m o r a i t i s. e d u. g r 1ο Βραβείο στον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό για την 9η Ολυμπιάδα Φυσικών Επιστημών της Ευρωπαϊκής Ένωσης (EUSO 2011) Στις 22 Ιανουαρίου 2011, η ομάδα του Σχολείου, αποτελούμενη από τις μαθήτριες και τον μαθητή της Α Λυκείου, Μυρτώ Βλαζάκη, Ορέστη Λυκουρόπουλο, Στέλλα Πανοπούλου, πήρε μέρος στην τελική φάση του Πανελλήνιου Μαθητικού Διαγωνισμού για την ανάδειξη των δύο τριμελών μαθητικών ομάδων, που θα εκπροσωπήσουν την Ελλάδα στην 9η Ολυμπιάδα Επιστημών της Ευρωπαϊκής Ένωσης (European Union Science Olympiad 2011) και κατέκτησε την 1η θέση συγκεντρώνοντας την υψηλότερη συνολική βαθμολογία. Η ομάδα μας διαγωνίστηκε αρχικά, τον περασμένο Νοέμβριο, στα κατά τόπους Εργαστηριακά Κέντρα Φυσικών Επιστημών (ΕΚΦΕ), με τις ομάδες 160 σχολείων απ' όλη την Ελλάδα που συμμετείχαν στην α' φάση του διαγωνισμού, και προκρίθηκε για την τελική φάση μεταξύ 35 συνολικά σχολείων. Να σημειωθεί ότι η ομάδα μας είναι η μόνη που αποτελείται αποκλειστικά από μαθητές της Α' Λυκείου, ενώ ο διαγωνισμός απευθύνεται κυρίως σε μαθητές της Β' Λυκείου. Κατά την τρίωρη εξέταση του Πανελλήνιου διαγωνισμού, οι μαθη- τές και οι μαθήτριες πραγματοποίησαν εργαστηριακές ασκήσεις στα μαθήματα των φυσικών επιστημών: Φυσική, Χημεία, Βιολογία. Εκεί έπρεπε να σχεδιάσουν και να εκτελέσουν πειράματα, να καταγρά- ψουν μετρήσεις και να επεξεργαστούν δεδομένα, συνδυάζοντας γνώσεις θεωρίας, δεξιότητες χειρισμού εργαστηριακών οργάνων και υλικών, αλλά κυρίως κριτική σκέψη, οργανωτική ικανότητα και ομαδικό πνεύμα. Τον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό διοργάνωσε η Κεντρική Επιστημονική και Οργανωτική Επιτροπή της ΠΑΝΕΚΦΕ (Πανελλήνια Ένωση Υπευθύνων Εργαστηριακών Κέντρων Φυσικών Επι- στημών). Η βράβεση πραγματοποιήθηκε την Κυριακή 23 Ιανουαρίου στο αμφιθέατρο του Ιδρύματος Ευγενίδου. Το 1ο βραβείο στον Πανελ- λήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό απένειμε στην ομάδα μας ο κ. Διονύ- σιος Σιμόπουλος, διευθυντής του Ευγενιδείου Πλανηταρίου. Συγχαρητήρια στα παιδιά και στους υπευθύνους καθηγητές για την προετοιμασία τους, κ. Ελένη Χαϊντούτη και κ. Λευτέρη Νεοκοσμίδη, και ευχές για καλή επιτυχία στην τελική φάση του Ευρωπαϊκού διαγωνισμού που θα πραγματοποιηθεί τον Απρίλιο στο Pardubice της Τσεχίας ανάμεσα στις καλύτερες ομάδες των σχολείων της Ευρωπαϊκής Ένωσης.

2 ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ Η Πορτοκαλιά Τάξη παίζει & δημιουργεί με τα γράμματα Στα παιδιά αυτής της ηλικίας αρέσει να ασχολούνται με το όνομά τους, τη λέξη που αποτελεί την ταυτότητά τους από την ώρα που γεννούνται. Τα παιδιά της Πορτοκαλιάς Τάξης, μέσα στον Ιανουάριο, έμαθαν να αναγνωρίζουν την καρτέλα με το όνομά τους και να την εντοπίζουν ανάμεσα σε αυτές των συμμαθητών και των συμμαθητριών τους. Στη συνέχεια, έπαιξαν με τις καρτέλες τους. Τις έβαλαν στον πίνακα, τις ομαδοποίησαν σε αγόρια και σε κορίτσια, σε μικρές και σε μεγάλες. Μέτρησαν τις συλλαβές και ξεχώρισαν αυτές που αρχίζουν από το ίδιο γράμμα. Κάθε παιδί έφτιαξε με ζύμη το αρχικό γράμμα του ονόματός του, το ζωγράφισε και το στόλισε. Επίσης πολλά παιδιά έμαθαν να γράφουν το όνομά τους, καθώς και να ξεχωρίζουν και να διαβάζουν το όνομα των φίλων τους. Και όλα αυτά παίζοντας! Τα παιδιά της Κόκκινης Τάξης «ταξιδεύουν» στην Αφρική Κένυα, Αιθιοπία, Ζάμπια, Κεντρική Αφρική, Νότιος Αφρική, Ουγκάντα, Καμερούν, Αίγυπτος και Μαδαγασκάρη είναι μερικές από τις χώρες στις οποίες «ταξίδεψαν» τα παιδιά της Κόκκινης Τάξης. Όλα άρχισαν όταν ο Μάρκος έφερε στην τάξη ένα βιβλίο με τίτλο «Υπάρχουν» και τα παιδιά έδειξαν μεγάλο ενδιαφέρον για την ήπειρο που ονομάζεται Αφρική. Η υδρόγειος σφαίρα πολύ γρήγορα τα οδήγησε εκεί. Άρχισαν να φέρνουν βιβλία, ρούχα, υφάσματα, ξυλόγλυπτα αντικείμενα, ζώα, μάσκες, μουσική και άλλα πολλά σχετικά με το θέμα, ενώ η Action Aid πρόθυμα έστειλε σχετικό ενημερωτικό υλικό. Η κ. Διόνη Βαρδάκα ήρθε και μίλησε για τη μη κερδοσκοπική εταιρεία «Πάνος- Βοήθεια στα παιδιά», για το έργο της και το τριτάξιο νηπιαγωγείο που ίδρυσε στην Κένυα. Η κ. Μαρία Δοανίδου διηγήθηκε την ιστορία της Έλσας, μιας λιονταρίνας που εξημερώθηκε και έζησε για χρόνια σε μία οικογένεια. Ο κ. Τόλης Φασόης μίλησε για τη Νικόζη, τη μοναδική γυναίκα αρχηγό φυλής. Ο κ. Μάρκος Ζάγκας παρουσίασε το ταξίδι του στη Μαδαγασκάρη, όπου συνάντησε λεμούριους, ιγκουάνα και χαμαιλέοντες. Η κ. Μαριλένα Λοσίδου παρουσίασε στα παιδιά, στο Θέατρο του Σχολείου, την Αίγυπτο. Γνώρισαν τις πυραμίδες, τους Φαραώ, τον Νείλο και την Αιγυπτιακή γραφή. Τα κέρασε μάνγκο, χουρμάδες και χυμό από γκουάβα. Και η κ. Λιουντμίλα Κιρπότιν έφτιαξε μαζί με τα παιδιά ένα δροσερό ποτό από το Καμερούν με γεύση μπανάνας και κακάου. 02

3 ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ Η Γαλάζια Τάξη ετοιμάζεται για ταξίδι στο διάστημα Φέτος, τα παιδιά της Γαλάζιας Τάξης αποφάσισαν να οργανώσουν ένα «ταξίδι» στο διάστημα, με προορισμό ένα φανταστικό πλανήτη! Κατέγραψαν πρώτα όλες τις ερωτήσεις τους σχετικά με το πώς λειτουργεί το σώμα μας στη Γη, για να δουν πώς θα καταφέρουν να επιβιώσουν στον «πλανήτη» τους! Μελέτησαν προσεκτικά την πλούσια βιβλιογραφία που συγκέντρωσαν και στη συνέχεια ζήτησαν και τη βοήθεια από όσους μεγάλους είχαν πιο ειδικές γνώσεις σχετικά με τις σωματικές λειτουργίες. Και πολλοί ήταν εκείνοι που ανταποκρίθηκαν. Η μητέρα της Ντόρις, μίλησε στα παιδιά για το ρόλο που παίζουν ο σκελετός και τα μαλακά μόρια της κοιλιάς στην επιβίωσή μας. Ακολούθησε ο πατέρας της Καρολίνας, που τους έδωσε κάποιες βασικές πληροφορίες για το πώς δουλεύουν τα νεφρά. Η γιαγιά του Γιώργου Μπ. τους μύησε στην αξία της ισορροπημένης δίαιτας, δείχνοντάς τους μία εντυπωσιακή μακέτα της μεσογειακής διατροφής. Και ο πατέρας του Γιώργου Π. αναφέρθηκε στον καθοριστικό ρόλο που παίζει το DNA στη ζωή, όχι μόνον του ανθρώπου αλλά και όλων των έμβιων όντων. Η μητέρα της Φοίβης απάντησε με πολύ κατανοητό τρόπο στα ερωτήματα: «Πώς φτιάχτηκε η καρδιά;», «Γιατί είναι κόκκινο το αίμα;», «Πώς αναπνέουμε;» και τους έδωσε χρήσιμες πληροφορίες για το «ταξίδι» στο διάστημα. Η προετοιμασία της Γαλάζιας Τάξης ολοκληρώθηκε με την ομιλία του πατέρα της Στεφανίας, για το έμβρυο και την ανάπτυξή του. Μετά από τις καινούριες γνώσεις που απέκτησαν, τα παιδιά ένιωσαν έτοιμα να ξεκινήσουν για την κατάκτηση του «πλανήτη» τους. Παίζοντας με τους αριθμούς και το βάρος στην Κίτρινη Τάξη Στην προσπάθειά μας να αναπτύξουμε τις ικανότητες των παιδιών για μαθηματικές έννοιες καλά θεμελιωμένες, οργανώσαμε δραστηριότητες που αφορούσαν αντιστοιχίσεις, απαρίθμηση των στοιχείων μιας συλλογής, αναγνώριση-γραφή αριθμητικών συμβόλων και αριθμητικές πράξεις με διαισθητική προσέγγιση. Στο τέλος, το κάθε παιδί έφτιαξε τη δική του αριθμογραμμή, μεταμορφώνοντας τους αριθμούς με τη φαντασία του και έτσι δημιούργησε ένα μικρό βιβλίο με το εξώφυλλό του. Η ενασχόληση της Κίτρινης Τάξης με τις μαθηματικές έννοιες επεκτάθηκε και στις μετρήσεις βάρους (βαρύτερος, ελαφρύτερος, έννοια ζυγαριάς), αρχικά με ποιοτικό τρόπο (π.χ. εκτίμηση βάρους οπτικά ή διαισθητικά) και κατόπιν με άμεση σύγκριση. 03

4 ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ Το Μεγάλο Εργαστήρι στο Δάσος της Καισαριανής Το Μεγάλο Εργαστήρι επισκέφθηκε χωρισμένο σε ομάδες το Αισθητικό Δάσος Καισαριανής. Τα παιδιά εξερεύνησαν το δάσος και με μεγεθυντικούς φακούς παρατήρησαν φυτά, μανιτάρια και πώς μεταφέρουν τα μυρμήγκια την τροφή στη φωλιά τους. Ανακάλυψαν το βοτανικό μονοπάτι του δάσους και η εκδρομή ολοκληρώθηκε με ένα απολαυστικό πιν νικ κάτω από τα μεγάλα πλατάνια. Φεύγοντας αποφάσισαν να πάρουν μαζί τους κάποιους από τους «θησαυρούς» του δάσους. Έτσι έφτιαξαν τη «γωνιά της φύσης» μέσα στο Εργαστήρι! Τα παιδιά της Κίτρινης Τάξης και ο Pollock Τα παιδιά της Κίτρινης Τάξης γνώρισαν τον πρωτεργάτη του αφηρημένου εξπρεσιονιστικού κινήματος, Jackson Pollock. Χωρισμένα σε ομάδες, επισκέφθηκαν πρώτα τις ιστοσελίδες που αφορούν τους πίνακες του ζωγράφου και αφού τους παρατήρησαν και τους σχολίασαν, είδαν βίντεο με το ζωγράφο στην ώρα της καλλιτεχνικής του δημιουργίας. Κατόπιν, εκτύπωσαν τον πίνακα που τους κίνησε περισσότερο το ενδιαφέρον και αφού επέστρεψαν στην τάξη, μεταμορφώθηκαν σε μικρούς Pollock. Ζωγράφισαν τον δικό τους πίνακα, τον υπέγραψαν και του έδωσαν ένα τίτλο! Το Μεγάλο Εργαστήρι γνωρίζει την Κεραμική Τέχνη Τα παιδιά του Μεγάλου Εργαστήριου, μέσα στον Ιανουάριο, επισκέφθηκαν το κέντρο Μελέτης Νεότερης Κεραμικής-Ίδρυμα οικογένειας Γ. Ψαροπούλου. Στο Μουσείο, που στεγάζεται σε ένα πανέμορφο νεοκλασικό κτίριο στον Κεραμικό, τα παιδιά γνώρισαν την Κεραμική Τέχνη τόσο θεωρητικά, όσο και βιωματικά. Έμαθαν από τι αποτελείται ο πηλός και είδαν τα διαφορετικά χρώματα που μπορεί να έχει. Μπήκαν σε ένα παραδοσιακό εργαστήρι ενός αγγειοπλάστη και είδαν τα εργαλεία και τον τροχό του. Επίσης, πήραν μέρος σε μια βιωματική δραστηριότητα, στην οποία το καθένα έφτιαξε τη δική του πήλινη κούπα, ακολουθώντας συγκεκριμένη τεχνική. Μόλις γύρισαν στο Σχολείο τα παιδιά πειραματίστηκαν με τον πηλό κι έφτιαξαν τις δικές τους δημιουργίες, έχοντας ως ερέθισμα ό,τι είδαν στη «Συλλογή ελληνικής κατασκευής κεραμικής» που φιλοξενείται στο Κέντρο Μελέτης Νεότερης Κεραμικής. 04

5 ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ Η Χριστουγεννιάτικη γιορτή του Νηπιαγωγείου Τα παιδιά του Νηπιαγωγείου συμμετείχαν στη θεατρική παράσταση ενός μουσικού παραμυθιού του Κυριάκου Χαρίτου με τίτλο «Ο φον Κουραμπιές και ο Κόμης Μελομακαρόνης» (εκδόσεις Μεταίχμιο). Tη μουσική διδασκαλία, διασκευή και οργάνωση ανέλαβε και φέτος η κ. Μαρκέλλα Τασούλη. Τα παιδιά μεταμορφώθηκαν σε κουραμπιέδες, μελομακάρονα, ζαχαροπλάστες, σερβιτόρους, ξωτικά, αστέρια, σκίουρους, κηπουρούς ονείρων κ.ά. Την έκπληξη στην παράσταση έκανε ο κ. Διονύσης Σαββόπουλος που υποδύθηκε τον ζαχαροπλάστη και τραγούδησε μαζί με όλους τη Συννεφούλα. Στο τέλος της παράστασης γονείς, δάσκαλοι και παιδιά μέσα στη ζεστή γιορτινή ατμόσφαιρα τραγούδησαν όλοι μαζί τα κάλαντα και στη συνέχεια η κ. Χρυσάνθη Mωραΐτη-Καρτάλη έκοψε την πίτα. Και του χρόνου! Η Πράσινη Τάξη και οι αρκούδες Τα παιδιά της Πράσινης Τάξης ασχολήθηκαν αυτόν τον καιρό με τις αρκούδες. Δούλεψαν το υλικό από το βαλιτσάκι της καφέ αρκούδας που επιμελήθηκε κι έφερε στο Νηπιαγωγείο η Οργάνωση Αρκτούρος. Στη συνέχεια συγκέντρωσαν παραμύθια και πληροφορίες για τις αρκούδες και έφεραν στην τάξη και τα δικά τους αρκουδάκια. Εσείς γνωρίζετε ότι ένα μωρό αρκουδάκι ζυγίζει όσο ένα μήλο μόλις γεννηθεί; Σχέδια της Ροζ Τάξης στην άμμο Ο Ιάκωβος, ο Ιάσονας, ο Αλέξανδρος και ο Τζώννυ, σχεδίαζαν στο διάλειμμα στην αμμοδόχο του Νηπιαγωγείου με τα χέρια, με τα πόδια ή με μικρά ξυλάκια! Τα υπόλοιπα παιδιά της Ροζ Τάξης πήραν την ιδέα τους, δοκίμασαν να ζωγραφίσουν μεταμορφώνοντας την άμμο σε χαρτί και το καλαμάκι σε μαρκαδόρο. Αφού έπαιξαν πολλές μέρες με την άμμο, το κάθε παιδί έκανε ένα σχέδιο στο χαρτί και μετά το αντιγράψανε στην άμμο! 05

6 ΔΗΜΟΤΙΚΟ Η στ' Δημοτικού στο Ιστορικό Αρχείο της Εθνικής Τράπεζας Τι σχέση άραγε να έχει ο Αστερίξ, κάμποσοι λαγοί, ένας λεγεωνάριος και το Ιστορικό Αρχείο της Εθνικής Τράπεζας της Ελλάδας; Αρχικά, απολύτως καμία! Όταν όμως όλοι αυτοί εργάζονται πυρετωδώς σε ένα πενταόροφο κτήριο, τότε για τα παιδιά της στ' τάξης του Δημοτικού σημαίνουν πολλά! Πώς να βρει ο γνωστός μας Γαλάτης το έγγραφο που ζητά; Ποια είναι η σειρά των εργασιών που εκτελούν οι λαγοί; Είναι υπεύθυνοι για την απορρόφηση της σκόνης και την επεξεργασία ή τη συντήρηση των εγγράφων; Ταξινομούν σε φακέλους, ή πρώτα μικρο-φωτογραφίζουν και ψηφιοποιούν έγγραφα και τα μεταφέρουν στο αρχειοστάσιο; Οι ήρωες του γνωστού σε όλους μας κόμικ χρησιμοποιούνται ως ξεναγοί στο συγκεκριμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα. Αρχικά απορήσαμε με τον όγκο της δουλειάς, κατόπιν ρωτήσαμε, παρατηρήσαμε τους «λαγούς» που δουλεύουν στο κτήριο, και γενικά εξοικειωθήκαμε με τη χρήση της πρωτογενούς πηγής στην αναζήτηση της γνώσης, με τρόπο διδακτικό και συνάμα παιγνιώδη. Όλα τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με πλήθος αρχείων και είδαν πώς αυτά συντηρούνται. Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Ιστορικού Αρχείου της Εθνικής Τράπεζας της Ελλάδας «Αρχεία, πηγές γνώσης, πηγές μνήμης» κατάφερε να συμπληρώσει με την αμεσότητά του την αξία της πρωτογενούς πηγής όπως συστηματικά προβάλλεται και στο μάθημα της Ιστορίας της στ' Δημοτικού. Αναμφισβήτητα, κατέδειξε τη διαχρονική αξία των διαφορετικών πηγών στην τεκμηρίωση της ιστορικής γνώσης. Η δ' Δημοτικού στο εικαστικό παιδικό εργαστήρι του Μεγάρου Μουσικής Οι μαθητές και οι μαθήτριες της δ' τάξης του Δημοτικού επισκέφθηκαν τον Ιανουάριο το Μέγαρο Μουσικής και πήραν μέρος στο εικαστικό παιδικό εργαστήρι που ήταν βασισμένο στο έργο του Αλεξάντερ Κάλντερ. Ο Κάλντερ, ένας από τους κορυφαίους γλύπτες του 20ου αιώνα, εισήγαγε την έννοια της κίνησης στην τέχνη. Η έκθεσή του ταξίδεψε για πρώτη φορά στο εξωτερικό, από το Κέντρο Πομπιντού του Παρισιού, και τα παιδιά του δ4 ήταν οι πρώτοι μαθητές και οι πρώτες μαθήτριες που την «επισκέφθηκαν» πιλοτικά στην Ελλάδα. Στη διάρκεια της επίσκεψής τους πειραματίστηκαν με διάφορες δραστηριότητες ισορροπίας, μετατράπηκαν σε ζωντανά έργα τέχνης με τη βοήθεια των συμμαθητών τους και έφτιαξαν δικά τους συρμάτι- ΣΥΝΔΡΑΜΩ & ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Τα παιδιά τμημάτων της ε Δημοτικού, ενεργά μέλη του περιβαλλοντικού προγράμματος του Σχολείου, «ΣΥΝΔΡΑΜΩ», επεξεργάστηκαν το βιβλίο του Σελ Σιλβερστάϊν, «Το δέντρο που έδινε» (εκδόσεις Δωρικός). Μέσα από το κείμενο και τις ασπρόμαυρες ζωγραφιές του Αμερικανού συγγραφέα γνώρισαν την ιδιαίτερη σχέση που αναπτύσσεται ανάμεσα σε ένα παιδί και μία μηλιά. Έπειτα, κάθε παιδί χρωμάτισε ένα δισέλιδο από το βιβλίο με στόχο κάθε τάξη να δημιουργήσει τη δική της ξεχωριστή, πολύχρωμη, εκδοχή του έργου. να γλυπτά των οποίων παρατήρησαν τη φόρμα αφού τα τοποθέτησαν πίσω από ένα ειδικό θέατρο σκιών. Επίσης, με τη βοήθεια πινάκων αφής ανακάλυψαν πώς μπορούν να φτιάξουν διάφορα σχέδια με μια μονοκοντυλιά. Τέλος, χρησιμοποιώντας εργαλεία και διάφορα υλικά όπως μανταλάκια, συνδετήρες, αφρολέξ, οδοντογλυφίδες και λαστιχάκια, έφτιαξαν τις δικές τους ανθρώπινες φιγούρες,τις τοποθέτησαν στο ειδικά σχεδιασμένο τσίρκο, που ήταν ανάλογο με εκείνο του Κάλντερ, και έδωσαν τη δική τους παράσταση. 06

7 Αλλαγές σε μαθήματα του Δημοτικού Πρώτη τάξη Μια διαφορετική, καινοτόμος, διδακτική προσέγγιση υιοθετήθηκε από φέτος στην α Δημοτικού του Σχολείου. Η διδασκαλία των διαφορετικών διδακτικών αντικειμένων όπως τα Ελληνικά, τα Μαθηματικά, η Μελέτη Περιβάλλοντος, η Φυσική Αγωγή, η Μουσική, τα Εικαστικά, οι ασκήσεις Orff υπακούει και προσαρμόζεται, μεταξύ άλλων, σε μια σειρά κοινών στόχων. Αυτή τη διαθεματική προσέγγιση την επεξεργάστηκαν οι εκπαιδευτικοί που διδάσκουν στην α Δημοτικού. Έτσι επιδιώκεται οι μαθητές και οι μαθήτριες να κατακτήσουν τις ακόλουθες δεξιότητες και ικανότητες: να αντιλαμβάνονται το χώρο και το χρόνο να ελέγχουν τη λεπτή και την αδρή κινητικότητα να ακολουθούν απλές και σύνθετες εντολές να συνεργάζονται και να συγχρονίζονται με τους συμμαθητές και τις συμμαθήτριές ΔΗΜΟΤΙΚΟ τους να καλλιεργούν τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους. Αυτή η διδακτική προσέγγιση αποσκοπεί στο να μεγιστοποιήσει το βαθμό επίτευξης των στόχων του αναλυτικού προγράμματος αλλά και να επιβοηθήσει την ομαλή ένταξη των παιδιών στις σχολικές πρακτικές μάθησης και αγωγής. Πέμπτη και έκτη τάξη Στην Ε' και την ΣΤ' τάξη διδάσκεται η νέα Γραμματική, των Ειρήνη Φιλιππάκη Warburton, Μιχάλη Γεωργιαφέντη, Γιώργου Κοτζόγλου και Μαργαρίτας Λουκά, που εκδόθηκε από τις εκδόσεις Πατάκη για λογαριασμό του ΟΕΔΒ. Το νέο σχολικό εγχειρίδιο, διαθέσιμο προς το παρόν μόνον ηλεκτρονικά, διδάσκεται στο Σχολείο με χρήση και του διαδραστικού πίνακα. Για την πληρέστερη προετοιμασία των δασκάλων για την αλλαγή οργανώθηκε στο Σχολείο τον περασμένο Ιούνιο σεμινάριο που το παρακολούθησαν και εκπαιδευτικοί της ευρύτερης περιφέρειας. Σε αυτό οι συγγραφείς του βιβλίου παρουσίασαν τη φιλοσοφία και τη δομή του και ανέλυσαν τα νέα κεφάλαια που εισάγονται, καθώς και τους νέους γραμματικούς όρους που χρησιμοποιούνται. Η νέα Γραμματική της Ε' και Στ' Δημοτικού, δίνει προτεραιότητα στη μελέτη του προφορικού λόγου και στη χρήση της γλώσσας ως εργαλείου σκέψης και επικοινωνίας, προβάλλοντας με αυτό τον τρόπο το δημιουργικό χαρακτήρα της γλώσσας, η οποία προσφέρει στον ομιλητή ή στον γράφοντα εναλλακτικούς τρόπους επικοινωνίας, ανάλογα με την περίσταση. Το καινούριο εγχειρίδιο μελετά τη γλώσσα σε πέντε επίπεδα: α)πραγματολογία, δηλαδή τη γλωσσική χρήση της γλώσσας β)φωνολογία και γραφικό σύστημα γ)κλιτική μορφολογία δ)σύνταξη ε)παραγωγική μορφολογία-σημασιολογία. Το βιβλίο, αξιοποιώντας τα πορίσματα της γλωσσολογικής έρευνας για την ελληνική γλώσσα, εισάγει νέα ορολογία. Παράλληλα κάθε συντακτικό φαινόμενο συνοδεύεται από παραδείγματα για την πραγματική του χρήση. Αλλά οι συγγραφείς του εγχειριδίου, για να παρουσιάσουν στους μικρούς μαθητές τα γλωσσικά φαινόμενα με ευχάριστο και παιγνιώδη τρόπο, επινόησαν ήρωες που γίνονται οδηγοί τους σε αυτό το δύσκολο ταξίδι μελέτης και ανάλυσης της ελληνικής γλώσσας: τον Ορέστη, το θείο του Βρασίδα και ένα μικρό χελωνάκι! Σεμινάρια Ψυχολογίας Το Δημοτικό σε συνεργασία με το τμήμα Ψυχολογίας-Συμβουλευτικής και τις Ψυχολόγους του Σχολείου μας κ.κ. Φωτεινή Ξενάκη και Λώρα Προύντζου, οργάνωσε ένα πρόγραμμα σεμιναρίων με αντικείμενο θέματα ανάπτυξης και προσαρμογής των παιδιών. Ο πρώτος κύκλος «Το παιδί στο σπίτι» πραγματοποιήθηκε τον Νοέμβριο και ο δεύτερος «Όταν συμβαίνουν αλλαγές στην οικογένεια» τον Ιανουάριο. Συζητήθηκαν αλλαγές, θετικές και αρνητικές, στην οικογενειακή ζωή όπως: μετακόμιση, γέννηση μωρού, χωρισμός, απώλεια, ασθένεια και ο αντίκτυπος που μπορεί να έχουν στη συναισθηματική ζωή του παιδιού. 07

8 ΓΥΜΝΑΣΙΟ «Ο δικός μου μαραθώνιος» Το Σάββατο 16 Οκτωβρίου 2010, οργανώθηκε στο Ζάππειο από το Κέντρο κοινωνικής φροντίδας ατόμων με νοητική στέρηση, Εστία ειδικής επαγγελματικής αγωγής, εκδήλωση με κεντρικό σύνθημα «Ο δικός μου μαραθώνιος».η εκδήλωση περιελάμβανε συμβολικό αγώνα δρόμου αθλητών και αθλητριών με νοητική στέρηση και απονομή αναμνηστικών για τη συμμετοχή. Από το Σχολείο συμμετείχαν εθελοντικά μαθητές και μαθήτριες του Γυμνασίου μαζί με το Προεδρείο της Μαθητικής Κοινότητας, το οποίο είχε αποφασίσει να διαθέσει το μεγαλύτερο ποσό από την πώληση των ημερολογίων στην Εστία. Επίσης πήραν μέρος και 20 μαθητές και μαθήτριες του IB, στο πλαίσιο του εθελοντικού προγράμματος CAS (Creativity Action Service). Τα ημερολόγια του Γυμνασίου 2011 Μέσα στις παραδοσιακές πλέον ετήσιες εκδηλώσεις της Μαθητικής Κοινότητας του Γυμνασίου περιλαμβάνεται η προετοιμασία και η έκδοση ενός ημερολογίου με ζωγραφικές δημιουργίες των παιδιών. Φέτος παραγγέλθηκαν ημερολόγια, τα οποία διατέθηκαν σε πολύ σύντομο χρονικό διάστημα. Τα έσοδα από την πώληση των ημερολογίων αξιοποιούνται κάθε χρόνο κατά τέτοιο τρόπο, ώστε να συμβάλουν στην κάλυψη κοινωνικών αναγκών. Έτσι φέτος τα έσοδα διατέθηκαν ως εξής: 1. Εστία ειδικής επαγγελματικής αγωγής Γουλιδάκης Νικόλαος (για μαθητή της α' τάξης του Γυμνασίου Κρεμαστής με σοβαρό πρόβλημα υγείας) 3. Κλίμακα Φλόγα Γιατροί χωρίς σύνορα Ελληνική εταιρεία προστασίας της Φύσης > Ναμίμπια Σύνολο: Μουσική εκδήλωση του Γυμνασίου Την Πέμπτη 21 Οκτωβρίου 2010 στο Θέατρο του Σχολείου ο Μάριος Χριστοδούλου (γ4), ο Θάνος Δουκάκης (γ1), η Χριστίνα Καττάμη (γ3), η Μυρσίνη Μητροπάνου (γ3) και η Μιράντα Ζαχοπούλου (β3) παρουσίασαν ένα μουσικό πρόγραμμα στους συμμαθητές και τις συμμαθήτριές τους, το οποίο περιελάμβανε έργα των Yiruma, Iron and Wine, Evanescence και μια σύνθεση για κιθάρα του μαθητή Μάριου Χριστοδούλου

9 ΓΥΜΝΑΣΙΟ Την Τρίτη 30 Νοεμβρίου 2010 πραγματοποιήθηκε στο Θέατρο του Σχολείου ομιλία προς τους μαθητές και τις μαθήτριες του Γυμνασίου σχετική με το έργο της Εναλλακτικής Κοινότητας ΠΕΛΙΤΙ. Το δίκτυο της Κοινότητας ΠΕΛΙΤΙ φροντίζει για τη διάδοση των παραδοσιακών ποικιλιών μέσω ενός συστήματος ανταλλαγής σπόρων, χωρίς καμία χρηματοοικονομική συναλλαγή. Η κ. Χριστίνα Καραλέκα-Ντονά, μέλος Εκπαιδευτικές εκδρομές Γυμνασίου Στις 15/10/2010 πραγματοποιήθηκαν οι εκπαιδευτικές εκδρομές του Γυμνασίου. Η α' Γυμνασίου ξεναγήθηκε στον αρχαιολογικό χώρο της Νεμέας και στη συνέχεια επισκέφθηκε το Χιλιομόδι. Η β' Γυμνασίου ξεναγήθηκε στην Ακρόπολη των Μυκηνών και στο θολωτό τάφο του Αγαμέμνονα και έπειτα πήγε στο Κεφαλάρι Άργους. Η γ' Γυμνασίου επισκέφθηκε το Αρχαίο Θέατρο της Επιδαύρου και την Παλαιά Επίδαυρο. Ομιλία για την Εναλλακτική Κοινότητα ΠΕΛΙΤΙ της κοινότητας, μίλησε στα παιδιά για το δίκτυο των καλλιεργητών, οι οποίοι έχουν αναλάβει τη διάσωση, διατήρηση και συνεχή καλλιέργεια παραδοσιακών ποικιλιών γεωργικών φυτών. Η ομιλία εντάχθηκε στο αφιέρωμα για το «Διεθνές έτος Βιοποικιλότητας 2010». O ετήσιος χορός του Γυμνασίου O ετήσιος χορός του Γυμνασίου έγινε με ξεχωριστή επιτυχία, το Σάββατο 5 Φεβρουαρίου. Όπως κάθε χρόνο, την προετοιμασία του χορού είχαν αναλάβει παιδιά της γ Γυμνασίου, που αποτελούν την ΟΕΧ (Οργανωτική Επιτροπή Χορού). Η ΟΕΧ εκλέγεται από το Κεντρικό Κοινοτικό Συμβούλιο και χωρίζεται σε τομείς δράσης όπως: τεχνικός τομέας, τομέας περιφρούρησης, διακόσμησης, ταμείου, μπουφέ και γκαρνταρόμπας. Όλα τα μέλη της ΟΕΧ δούλεψαν με μεγάλη προθυμία και υπευθυνότητα. Στην επιτυχία της εκδήλωσης συνέβαλαν επίσης και τα υπόλοιπα παιδιά του Γυμνασίου, τα οποία κατά τη διάρκεια του χορού ανέλαβαν με βάρδιες να φέρουν εις πέρας συγκεκριμένες αρμοδιότητες. Σε όλα τα παιδιά που προσπάθησαν αξίζουν θερμά συγχαρητήρια! 09

10 ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ-ΙΒ Ομιλία για τα Ανθρώπινα Δικαιώματα Στο πλαίσιο του προγράμματος του "Διώρου", την Παρασκευή 10 Δεκεμβρίου 2010, επισκέφθηκε το Σχολείο ο Πρόεδρος της Εθνικής Επιτροπής για τα Ανθρώπινα Δικαιώματα, κ. Κωστής Παπαϊωάννου, ο οποίος μίλησε στους μαθητές και τις μαθήτριες της Α Λυκείου για το φλέγον αυτό ζήτημα και για τις διάφορες μορφές καταπάτησης των Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων. Επίσης, εστίασε ιδιαίτερα στο πρόβλημα που υπάρχει στο κέντρο της Αθήνας με τους μετανάστες και την αντιμετώπισή τους από μερίδα του πληθυσμού, ενώ ξεχωριστό ενδιαφέρον είχε και η αναφορά του στα προβλήματα καταπάτησης των Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων που προκύπτουν από τη νέα τεχνολογία (π.χ. Facebook). Το πιο σημαντικό ήταν ότι τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά με τις παρατηρήσεις τους και τις απαντήσεις που έδιναν στα ερωτήματα που έθετε ο κ. Κ. Παπαϊωάννου και απέδειξαν με την υπεύθυνη στάση τους και τις θέσεις τους ότι είναι ευαισθητοποιημένοι νέοι πολίτες. ο 40 Deree College Invitational Debating Tournament Οι ομάδες των ομίλων Forencics του Σχολείου συμμετείχαν στις 20 και 21 ο Νοεμβρίου 2010 στο 40 πρωτάθλημα επιχειρηματολογίας που οργάνωσε το Deree College και η απόδοσή τους ήταν εξαιρετική, δεδομένου ότι οι συμμετέχοντες ήταν φοιτητές. Έτσι κατέλαβαν την 9η θέση (Μυρτώ Βλαζάκη, Τατιάνα Ρομποτή- Α Λυκείου) και τη 10η (Στέλιος Χαριτό- πουλος, Αριστείδης Χριστέας- ΙΒ1). Επίσης ο Στέλιος Χαριτόπουλος (ΙΒ1) βραβεύτηκε ως ο καλύτερος πρωτοεμφανιζόμενος ομιλητής! Υπεύθυνος καθηγητής ο κ. Γιάννης Βλασταράς. Ευρωκοινοβούλιο των Νέων Ολοκληρώθηκε η 65η Διεθνής Συνδιάσκεψη του Ευρωκοινοβουλίου των Νέων στο Lviv της Ουκρανίας, με τη συμμετοχή των μαθητών του ομίλου Forensics Μάριου Σαραντόπουλου (Γ' Λυκ), Αντώνη Τσιφλή (ΙΒ2) και της μαθήτριας Ναταλίας Κυρτάτα (ΙΒ1), που είχαν επιλεγεί να συμμετάσχουν στην Ελληνική αποστολή μετά από την εθνική συνδιάσκεψη που έγινε τον περασμένο Απρίλιο. Εκεί μαζί με άλλα 250 παιδιά από 30 Ευρωπαϊκές χώρες, συζήτησαν επίκαιρα Ευρωπαϊκά θέματα. Στη διάρκεια των εννέα ημερών τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν συνομήλικούς τους από άλλες ευρωπαϊ- στο Lviv της Ουκρανίας κές χώρες, να συζητήσουν μαζί τους τα θέματα που τους είχαν ορίσει και στο τέλος να επιχειρηματολογήσουν και να υποστηρίξουν την πρόταση της επιτροπής τους. Φέτος, η συνδιάσκεψη τελούσε υπό την αιγίδα του Γερμανικού Υπουργείου Εξωτερικών και του Πρόεδρου του Ευρωκοινοβουλίου, Jerzey Buzek. Συγχαρητήρια στα παιδιά για τη μεγάλη αυτή διάκριση και τη συμμετοχή τους στο Ευρωκοινοβούλιο των Νέων. Συγχαρητήρια επίσης και στον υπεύθυνο καθηγητή του ομίλου Forensics, κ. Γιάννη Βλασταρά. Περισσότερες πληροφορίες: Ηλεκτρονική ψηφοφορία για την ανάδειξη της Οργανωτικής Επιτροπής του Πανηγυριού Καινοτόμες λύσεις επεδίωξε να εφαρμόσει φέτος η Μαθητική Κοινότητα του Λυκείου ως προς την εκλογική διαδικασία της ανάδειξης της Οργανωτικής Επιτροπής του Πανηγυριού (ΟΕΠ) Έτσι για τις εκλογές της ΟΕΠ, αναζητήθηκε μια ηλεκτρονική μέθοδος, η οποία να είναι αδιάβλητη, να παρέχει ασφάλεια, εγκυρότητα, δυνατότητα επαλήθευσης και να διασφαλίζει ταυτόχρονα τη μυστικότητα της ψηφοφορίας. Μια τέτοια λύση θα εξασφάλιζε συγχρόνως και την αυτόματη εξαγωγή των αποτελεσμάτων. Υλοποιήθηκε, λοιπόν, μια εφαρμογή που φιλοξενήθηκε στην ιστοσελίδα η οποία έδινε τη δυνατότητα στους μαθητές και τις μαθήτριες του Λυκείου να ψηφίζουν ηλεκτρονικά τους υποψήφιους και τις υποψήφιες της επιλογής τους. Η εφαρμογή σχεδιάστηκε και υλοποιήθηκε από εταιρεία πληροφορικής με την υποστήριξη του τμήματος Μηχανογράφησης και του τμήματος εκπαιδευτικής πληροφορικής του Σχολείου. Λίγα λεπτά μετά τη λήξη της ψηφοφορίας τα παιδιά είχαν τη δυνατότητα να δουν τα αποτελέσματα και υποψήφιοι - υποψήφιες να πανηγυρίσουν τη νίκη τους. 10

11 ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ-ΙΒ " Ένα χειμωνιάτικο χαμόγελο " Την Τετάρτη 15 Δεκεμβρίου 2010, ημέρα παράδοσης βαθμολογίας στο ΙΒ, οι μαθητές και οι μαθήτριες του τμήματος Γαλλικών οργάνωσαν ένα φιλανθρωπικό bazaar με γλυκά, χειροποίητα διακοσμητικά αντικείμενα, κάρτες και CD με γαλλικά τραγούδια, στο οποίο έδωσαν τον τίτλο " Ένα χειμωνιάτικο χαμόγελο. Ο φιλανθρωπικός σκοπός αφορούσε τη συγκέντρωση χρημάτων για την ενίσχυση του σωματείου στήριξης παιδιών που πάσχουν από νεοπλασματικές ασθένειες, η "Φλόγα". Επίσκεψη στο CERN Το διάστημα Οκτωβρίου 2010, πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική επίσκεψη στο CERN (Centre Europeene de Recherche Nucleaire) και στο ESRF (European Synchrotron Research Foundation). Στη δραστηριότητα αυτή συμμετείχαν μαθητές και μαθήτριες από την Τεχνολογική Κατεύθυνση της Γ Λυκείου και το ΙΒ2. Την ομάδα συνόδευσαν οι καθηγητές του ΙΒ, κ. Δημήτρης Γεωργιακώδης και κ. Διονύσης Καρούμπαλης, οι οποίοι είχαν αναλάβει και την προετοιμασία των μαθητών με σεμινάρια, τα θέματα των οποίων αφορούσαν τη Φυσική στοιχειωδών σωματιδίων, τη φασματοσκοπία ακτίνων Χ και τη δομή και χρήση επιταχυντών και ανιχνευτών. Τα μέλη της ομάδας είχαν επίσης την ευκαιρία να παρακολουθήσουν την ομιλία του Ακαδημαϊκού Δ. Νανόπουλου, που πραγματοποιήθηκε στις 18 Οκτωβρίου στο Ίδρυμα Ευγενίδου, με θέμα 'Σκοτεινή Ύλη και ο Μεγάλος Επιταχυντής (LHC) του CERN'. Περίπατος του ΙΒ1 στην Πάρνηθα Το Σάββατο 2 Οκτωβρίου 2010, πραγματοποιήθηκε, ως εορταστική έναρξη της διετίας, μια ημερήσια βόλτα στην Πάρνηθα. Είναι η τρίτη συνεχόμενη χρονιά που πραγματοποιείται αυτή η εκδρομή και όλα δείχνουν ότι γίνεται πια θεσμός. Τα παιδιά ξεκίνησαν στις 9:30 το πρωί από το κτήριο του ΙΒ με προορισμό την Πάρνηθα. Εκεί εξερεύνησαν σε ομάδες τα μονοπάτια του βουνού και κατέληξαν στο «Φλαμπούρι», όπου ξεκουράστηκαν, συζήτησαν και χάρηκαν τον καθαρό αέρα. Επίσκεψη του ΙΒ2 στην Εθνική Πινακοθήκη Την Πέμπτη 16 Δεκεμβρίου 2010, οι μαθητές και οι μαθήτριες του higher level του γαλλικού τμήματος του ΙΒ2 επισκέφθηκαν την έκθεση της Εθνικής Πινακοθήκης "Paris 1900". Η έκθεση τους έδωσε την ευκαιρία να σχηματίσουν μια σφαιρική άποψη για την τέχνη της εποχής που έγινε γνωστή ως η Belle Epoque της Γαλλίας. Μάης 68, το χθες συναντάει το σήμερα Oι μαθητές και οι μαθήτριες του higher level του γαλλικού τμήματος του ΙΒ1, ολοκλήρωσαν και παρουσίασαν στις 4/10/ 2010 την ομαδική εργασία τους με θέμα τα γεγονότα που συνέβησαν τον Μάη του 68 στη Γαλλία. Το project αυτό ήταν το πρώτο μιας σειράς αντίστοιχων που θα ακολουθήσουν μέσα στη χρονιά και που σκοπό έχουν να μάθουν στα παιδιά τη μεθοδολογία της έρευνας, της πολυεπίπεδης ανάλυσης στοιχείων, αλλά και της αβίαστης προφορικής παρουσίασης θεμάτων. 11

12 ΑΓΓΛΙΚΑ Ηaiku για το φθινόπωρο Οι μαθητές και οι μαθήτριες της στ' Δημοτικού του αγγλικού τμήματος, στο οποίο διδάσκει η κ. Αλεξάνδρα Παπαθανασοπούλου, ανάρτησαν σε πίνακα στην είσοδο του Σχολείου ποιήματά τους εμπνευσμένα από το φθινόπωρο, για να καλωσορίσουν αυτή την εποχή. Τα ποιήματα είναι γραμμένα στην Ιαπωνική ποιητική φόρμα του Ηaiku. We recommend Επίσης παρουσίασαν μία εργασία με τίτλο We recommend στην οποία μας προτείνουν την αγαπημένη τους ταινία και παραθέτουν μια σύντομη περίληψη του θέματος, καθώς και σχετικές εικόνες. Αξιοποίηση ανακυκλώσιμων υλικών Τα παιδιά των αγγλικών τμημάτων της στ' Δημοτικού διδάχθηκαν πώς να γίνουν δημιουργικά μέσα από την αξιοποίηση ανακυκλώσιμων υλικών. Έτσι μεταμόρφωσαν με φαντασία και κέφι πλαστικά μπουκάλια νερού σε κούκλες, οι οποίες εκτέθηκαν στην είσοδο του τμήματος των Αγγλικών. CHRISTMAS GREETINGS The History of Chocolate Tα παιδιά του τμήματος της στ' Δημοτικού, στο οποίο διδάσκει η κ. Ρουθ Μαργέλου, δούλεψαν πάνω στο θέμα The History of Chocolate. Την εργασία αυτή συνόδευσαν με χειροποίητα σοκολατένια γλυκά τα οποία μοίρασαν στα διάφορα τμήματα του Σχολείου. Τα παιδιά της α' Δημοτικού του αγγλικού τμήματος αποτύπωσαν σε χρωματιστό χαρτί τις παλάμες τους και με αυτές έφτιαξαν ένα χριστουγεννιάτικο δέντρο. Τμήματα της γ' Δημοτικού και της στ' τάξης, στα οποία διδάσκουν η κ. Ρουθ Μαργέλου και η κ. Αλεξάνδρα Παπαθανασοπούλου, συμμετείχαν στις «CHRISTMAS GREETINGS» με ταράνδους, φανταστικές ιστορίες για τα Χριστούγεννα και παρουσιάσεις των οικογενειών τους με Αγγλικά κείμενα. Τα έργα των παιδιών στόλισαν εορταστικό πίνακα στην είσοδο του γραφείου του Αγγλικού τμήματος

13 2010 Διεθνές Έτος Βιοποικιλότητας Σπουδές στη Γαλλία Στο πλαίσιο του Διεθνούς Έτους Βιοποικιλότητας, το Σχολείο με πρωτοβουλία του Τμήματος Γαλλικών, φιλοξένησε από τις 6 έως τις 10 Δεκεμβρίου 2010, την έκθεση «Βιοποικιλότητα. Έμβιος κόσμος: σχέσεις αλληλεξάρτησης και αλληλεπίδρασης», η οποία πραγματοποιήθηκε σε συνεργασία με το Γαλλικό Υπουργείο Παιδείας και το Ίδρυμα Good Planet του φωτογράφου Yann-Arthur Bertrand. Oι μαθητές και οι μαθήτριες του Γυμνασίου και του Λυκείου είχαν την ευκαιρία να τη δουν και να συζητήσουν στις τάξεις τους σχετικά με το θέμα της Βιοποικιλότητας. Ειδικότερα τα παιδιά των τάξεων δ, ε και στ του Δημοτικού επισκέφθηκαν την εκπαιδευτική αυτή έκθεση και κράτησαν σημειώσεις από τα κείμενα που συνό- δευαν τις αφίσες. Στη συνέχεια συζήτησαν πάνω στο θέμα της σημασίας της διατήρησης των ειδών και απεικόνισαν σε δικές τους ζωγραφικές δημιουργίες και με το δικό τους τρόπο, όσα είδαν στην έκθεση. Την Τετάρτη 3 Νοεμβρίου 2010 η κ. Patricia Savary, εκπρόσωπος της γαλλικής πρεσβείας και υπεύθυνη για την τριτοβάθμια εκπαίδευση (Etudes Universitaires), ανέλυσε στους μαθητές και τις μαθήτριες του ΙΒ, το πρόγραμμα «Σπουδάζω στη Γαλλία» και την Τρίτη 1η Φεβρουαρίου 2011 ενημέρωσε σχετικά και τους μαθητές και τις μαθήτριες του Γενικού Λυκείου. Κατά τη διάρκεια της παρουσίασης έγινε σαφές ότι στη Γαλλία οι ξένοι φοιτητές απολαμβάνουν τα ίδια δικαιώματα και οφέλη με τους Γάλλους σπουδαστές. Για την εισαγωγή σε Πανεπιστήμιο αρκούν το Απολυτήριο Λυκείου ή το International Baccalaureat και το δίπλωμα γλωσσομάθειας DELF Β2. Στη συνέχεια οι μαθητές και οι μαθήτριες έθεσαν ερωτήσεις και συζήτησαν διεξοδικά με την κ. P. Savary, σχετικά με την επιλογή των πανεπιστημιακών σχολών, το κόστος εγγραφής και διαβίωσης, τους κύκλους σπουδών, τα διπλώματα και τις επαγγελματικές δυνατότητες. Το χριστουγεννιάτικο ταμπλό Tο φετινό Χριστουγεννιάτικο ταμπλό του Εργαστηρίου των Γαλλικών εντάxθηκε στο πλαίσιο του διαγωνισμού της Γαλλοφωνίας , που έχει ως θέμα του την αλληλεγγύη. Έτσι, οι μαθητές και οι μαθήτριες της α, β και γ Δημοτικού έγραψαν, ζωγράφισαν και «κατασκεύασαν» δώρα-ευχές που θα μοιράσει ο Άγιος Βασίλης στα παιδιά όλου του κόσμου, όπως αγάπη, χαρά, ειρήνη Παράλληλα, έφτιαξαν ομαδικά το Χριστουγεννιάτικο δέντρο τους με πολύ απλά και ανακυκλώσιμα υλικά. ΓΑΛΛΙΚΑ Θεατρική παράσταση Μαθητές και μαθήτριες της γ' Γυμνασίου του γαλλικού τμήματος παρακολούθησαν στο θέατρο «Χώρα», την Κυριακή 21 Νοεμβρίου 2010, το έργο του Άγγλου συγγραφέα και σεναριογράφου, Jack Thorn, «RESPECT». Πρόκειται για ένα έργο που αγγίζει τους προβληματισμούς και τις ανησυχίες των σύγχρονων εφήβων και θέτει ερωτήματα πάνω στην απώλεια, την ενηλικίωση, την απομόνωση, την αποδοχή της διαφορετικότητας αλλά και τη συμφιλίωση με τον εαυτό μας. Tα παιδιά συνόδευσαν η κ. Ειρήνη Ελευθερίου, η κ. Κική Μαγκίνα και η κ. Νάνα Παπαγιάννη. «Φρεναπάτη» του Pierre Corneille Μαθητές και μαθήτριες του Λυκείου του γαλλικού τμήματος παρακολούθησαν στο Εθνικό Θέατρο, την Κυριακή 28 Ιανουαρίου 2011, το έργο του Γάλλου συγγραφέα, Pierre Corneille, «Φρεναπάτη». Σύμφωνα με το σκηνοθέτη της παράστασης Δημήτρη Μαυρίκιο «Πρόκειται για ένα έργο που απέναντι στα «αρνούμαι» των γονιών δικαιώνει τα «θέλω» των παιδιών, καθώς ελευθερώνει τα όνειρά τους από τις επιταγές μιας κοινωνίας που περιθωριοποιεί τους ονειροπαρμένους». Τα παιδιά συνόδευσαν η κ. Κική Μαγκίνα και η κ. Ειρήνη Ελευθερίου. ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ DELF ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2010 Δίπλωμα Βαθμίδα Ποσοστό Επιτυχίας Α2 Β1 Β2 Γυμνάσιο 89% Γυμνάσιο-Λύκειο Γυμνάσιο-Λύκειο 100% 71% 13

14 ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ Ινστιτούτο Goethe 50 χρόνια από τις απαρχές της ελληνικής μετανάστευσης στη Γερμανία Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β Λυκείου του τμήματος των Γερμανικών παρακολούθησαν στο Ινστιτούτο Goethe, την 1η Οκτωβρίου 2010, εκδήλωση με τίτλο «Οι Έλληνες της Lindenstraίe» με αφορμή την επέτειο των 50 χρόνων από τις απαρχές της ελληνικής μετανάστευσης στη Γερμανία. Η εκδήλωση περιελάμβανε την προβολή ενός χαρακτηριστικού επεισοδίου της δημοφιλούς τηλεοπτικής σειράς Lindenstraίe, συζήτηση με τους Έλληνες πρωταγωνιστές της σειράς, καθώς και προβολή ενός ντοκιμαντέρ με θέμα τη ζωή Ελλήνων μεταναστών στο Βερολίνο και την Κολωνία. Στο πλαίσιο του ίδιου αφιερώματος, την Παρασκευή 10 Δεκεμβρίου 2010, το τμήμα Γερμανικών της Β Λυκείου επισκέφτηκε το Ινστιτούτο Γκαίτε με αφορμή τη συμπλήρωση 50 χρόνων από την υπογραφή του Γερμανο-Ελληνικού Συμφώνου Προσέλκυσης Εργατών και ξεναγήθηκε στην έκθεση στην οποία εκτίθενται φωτογραφίες και ενθύμια Ελλήνων μεταναστών. Στη συνέχεια τα παιδιά παρουσίασαν στο Θέατρο του Σχολείου πρωινό με θέμα: «50 χρόνια ελληνικής μετανάστευσης στη Γερμανία-Οι Έλληνες ως ξένοι» και παρουσίασαν σχετικό υλικό σε ταμπλό στην είσοδο του Σχολείου. Ώρα ανάγνωσης γερμανικής λογοτεχνίας Την Πέμπτη 4 Νοεμβρίου 2010, το τμήμα της ε Δημοτικού του τμήματος Γερμανικών, στο οποίο διδάσκει η κ. Ειρήνη Νικολάου, ξεκίνησε πιλοτικά την «Ώρα ανάγνωσης γερμανικής λογοτεχνίας». Οι μαθητές και οι μαθήτριες διάβασαν πάνω στη σκηνή του Θεάτρου, ομαδικά ή μεμονωμένα, επιλεγμένα γερμανικά λογοτεχνικά βιβλία. Μετά την ανάγνωση κάθε παιδί παρουσίασε το βιβλίο στους υπόλοιπους, υποδυόμενο τους κεντρικούς χαρακτήρες της ιστορίας. Πολλοί μάλιστα από τους αφηγητές και τους «ηθοποιούς» είχαν φροντίσει και την ενδυματολογική τους εικόνα. Για τα παιδιά ήταν μία καλή ευκαιρία να προσεγγίσουν τη γερμανική γλώσσα και με άλλους τρόπους και να αναπαραγάγουν με τα δικά τους εκφραστικά μέσα κάτι που διάβασαν. Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα Comenius Το Σχολείο συμμετέχει στο Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα Comenius που έχει τίτλο Europa in Bewegung - Europe in Motion - Η Ευρώπη εν κινήσει. Η πρώτη επίσημη συνάντηση των χωρών που λαμβάνουν μέρος σ' αυτό πραγματοποιήθηκε στην Κωνσταντινούπολη. Στο πρόγραμμα παίρνουν μέρος σχολεία από τη Γερμανία, η οποία έχει αναλάβει και το ρόλο του συντονιστή, τη Ρουμανία, τη Γαλλία, την Πολωνία, τη Λετονία, την Ελλάδα, την Τουρκία και τη Φινλανδία. Στόχος του προγράμματος είναι η παρουσίαση χαρακτηριστικών «κινητικών» παιχνιδιών από κάθε χώρα, ομαδικών ή και ατομικών. Στη συνάντηση καθορίστηκε ο τρόπος συνεργασίας, καθώς και το υλικό που θα ετοιμάσει το κάθε σχολείο. Το Σχολείο μας Παγκόσμια ημέρα του παιδιού Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα του παιδιού στις 11 Δεκεμβρίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Δημοτικού του γερμανικού τμήματος, ζωγράφισαν και κατέγραψαν τις σκέψεις τους με θέμα: τι σημαίνει για το κάθε παιδί η έννοια σπίτι. Έννοιες όπως οικογένεια, αγάπη, ασφάλεια, φροντίδα, χαρά, ξεκούραση, συζήτηση, μια ζεστή αγκαλιά, νόστιμο φαγητό, ζεστό κρεβάτι, αλλά και παιχνίδι, τσακωμός και συμφιλίωση, κυριάρχησαν στις εργασίες τους, που εκτέθηκαν στην είσοδο του Σχολείου. ανέλαβε την έκδοση του τελικού βιβλίου το οποίο θα περιλαμβάνει όλα τα ευρωπαϊκά παιχνίδια, καθώς και στοιχεία του πολιτισμού και της ιστορίας κάθε χώρας με τα οποία αυτά σχετίζονται. Το υλικό αυτό θα το επεξεργαστούν από κοινού όλα τα τμήματα των Γερμανικών του Δημοτικού του Σχολείου. Περισσότερες πληροφορίες στην ιστοσελίδα: 14

15 ΕΥΡΩΠΑΪΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ Ευρωπαϊκό πρόγραμμα "P.E.E.P. CULTURE" Το Σχολείο μας διοργάνωσε με μεγάλη επιτυχία το ευρωπαϊκό πρόγραμμα πολιτισμού "P.E.E.P. culture" (Pan-European Educational Project) με θέμα "Building a museum in the city", την εβδομάδα 6-13 Νοεμβρίου Στο πρόγραμμα αυτό συμμετείχαν σχολεία από τη Δανία, την Ολλανδία, την Ουκρανία και τη Ρουμανία. Κάθε σχολείο συμμετείχε με πέντε παιδιά και έναν/μία καθηγητή/τρια. Το Σχολείο εκπροσωπήθηκε από έξι παιδιά: την Εβίνα Ζουγανέλη, τον Γιώργο Λουλούδη, την Αριάδνη Στροφύλλα, την Αλκυόνη Φραγκούλη από την Α' Λυκείου και την Αργυρένια Κυρίμη και Μαρία- Κλάρα Μαχαιρίτσα από το ΙΒ1. Την προετοιμασία της ομάδας είχε αναλάβει η κ. Ιωάννα Βετσοπούλου. Τα παιδιά των σχολείων του εξωτερικού φιλοξενήθηκαν από οικογένειες μαθητών και μαθητριών του Σχολείου, τις οποίες και ευχαριστούμε θερμά για την πολύτιμη βοήθειά τους. Στο πλαίσιο του προγράμματος αυτού οι φιλοξενούμενοι είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν την Ακρόπολη, το Νέο Μουσείο της Ακρόπολης, τις Μυκήνες, την Επίδαυρο και το Ναύπλιο και να γνωρίσουν από κοντά κάποιους από τους πιο αντιπροσωπευτικούς αρχαιολογικούς χώρους της πατρίδας μας. Ευρωπαϊκό πρόγραμμα φυσικών επιστημών Ευρωπαϊκό πρόγραμμα φυσικών επιστημών "P.E.E.P. SCIENCE" Το Σχολείο συμμετείχε στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα φυσικών επιστημών "P.E.E.P. SCIENCE", το οποίο διεξήχθη στο Ελσίνκι (Vantaa) της Φινλανδίας, την εβδομάδα Νοεμβρίου Το θέμα του προγράμματος ήταν: "Taking science to the forest and the other way around". Στο πρόγραμμα πήραν επίσης μέρος σχολεία από την Ολλανδία, την Ουγγαρία, τη Ρουμανία και τη Σκωτία. To Σχολείο εκπροσωπήθηκε από τους/τις εξής μαθητές και μαθήτριες της Α' Λυκείου: Αγγελική Καλαφατάκη, Τόνια Κεφαλά, Γιώργο Πεσμαζόγλου, Αναστασία Φούρκα και Λεωνίδα Χρiστοδούλου. Την ομάδα προετοίμασε και συνόδευσε ο κ. Βασίλης Σταυρινίδης. 15

16 ΣΥΝΔΡΑΜΩ... δράσεις Συμμετοχή στη δενδροφύτευση Πεντελικού Το Σχολείο συμμετείχε στην εθελοντική αναδάσωση της Πεντέλης, την Κυριακή 30 Ιανουαρίου Μαθητές και μαθήτριες τόσο από το Γυμνάσιο, όσο και από το Γενικό Λυκείο-ΙΒ, ανέλαβαν έναν ολόκληρο τομέα στην περιοχή δίπλα στο νοσοκομείο Παίδων Πεντέλης. Εκεί φυτεύτηκαν κυρίως βελανιδιές (Αριές) προκειμένου να εμπλουτιστεί η περιοχή του πρώην πευκοδάσους και με άλλα αυτόχθονα δασικά είδη δέντρων. Η δράση οργανώθηκε από τη Δ/νση Αναδασώσεων Αποκεντρωμένης Διοίκησης Αττικής, τον Σύνδεσμο Δήμων για την Προστασία και Ανάπλαση του Πεντελικού (Σ.Π.Α.Π.) και τον ΣΚΑΪ, και είχε τεθεί υπό την αιγίδα του Υπουργείου Περιβάλλοντος, Ενέργειας και Κλιματικών Αλλαγών. Συνολικά φυτεύτηκαν νέα φυτά. Η συμμετοχή του Σχολείου προτάθηκε από το ΚΚΣ του Λυκείου και εντάχθηκε στο πλαίσιο του προγράμματος «Συνδράμω» και της περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης των μαθητών και των μαθητριών, στοχεύοντας ιδιαίτερα στην ανάπτυξη του πνεύματος συμμετοχικής δράσης. Τα παιδιά συνόδευσαν η κ. Χριστίνα Ρούτνερ και ο κ. Παναγιώτης Λατσούδης. Εξόρμηση της Περιβαλλοντικής Ομάδας Γυμνασίου στη Σταμάτα και τον Μαραθώνα Η πρώτη εξόρμηση της Περιβαλλοντικής Ομάδας Γυμνασίου πραγματοποιήθηκε στη ΒΑ Αττική το Σάββατο 4 Δεκεμβρίου. Δύο ξεχωριστοί προορισμοί επιλέχθηκαν προκειμένου να υπάρξει μια βιωματική προσέγγιση σε δύο αντίστοιχα ζητήματα της πόλης: τη βιοκλιματική αρχιτεκτονική και την ύδρευση. Υιοθετώντας δημοσιογραφική ταυτότητα, 36 μαθητές και μαθήτριες αρχικά επισκέφθηκαν το πρότυπο και υποδειγματικό κτίριο του καταστήματος Greenstore ΑΒ Βασιλόπουλος στη Σταμάτα Αττικής, Οι ειδικοί σε θέματα περιβαλλοντικού σχεδιασμού εκπρόσωποι της εταιρείας, κ. Χρύσα Βρούζη, κ. Γιώργος Κολέφας και κ. Αλεξία Μαχαίρα, αποκάλυψαν κάθε πτυχή του πολυδιάστατου σχεδίου που εφαρμόζεται προκειμένου να εξοικονομείται και να εξασφαλίζεται ενέργεια και νερό στο κατάστημα Greenstore. Στη συνέχεια η ομάδα κινήθηκε σε ένα ζωτικής σημασίας για την πόλη σημείο της ΒΑ Αττικής. Στο φράγμα Μαραθώνα αλλά και στη φυσική του προέκταση: το φαράγγι Οινόης. Η Προϊσταμένη της Υπηρεσίας Μαραθώνα της ΕΥΔΑΠ, κ. Σοφία Ναλπαντίδου, ανέλαβε πολύ ευγενικά να κατατοπίσει λεπτομερώς τα παιδιά της ομάδας τόσο για το έργο του φράγματος Μαραθώνα όσο και για τον «μαραθώνιο» αγώνα της ΕΥΔΑΠ να καλύψει την ανάγκες ύδρευσης της πρωτεύουσας. Τα παιδιά προσέγγισαν το μνημειώδες έργο του φράγματος και κατανόησαν τη σημασία πολλών πτυχών του έργου που δεν είναι άμεσα ορατές. Η συνέχεια δόθηκε στο όμορφο φαράγγι της Οινόης, ένα από τα ξεχωριστά σημεία της αττικής γης. Εδώ μια ευχάριστη ολιγόωρη πορεία κατέληξε στη φρυκτωρία, κοντά στην πόλη του Μαραθώνα. Η εξόρμηση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του ετήσιου αφιερώματος της Περιβαλλοντικής Ομάδας Γυμνασίου στη «Βιώσιμη πόλη». Τα παιδιά συνόδεψαν οι εκπαιδευτικοί του Γυμνασίου κ. Παναγιώτης Λατσούδης, κ. Ιωάννα Πρωτοπαπά και κ. Ελένη Ρουσοπούλου

17 ΣΥΝΔΡΑΜΩ... δράσεις Το Μεγάλο Εργαστήρι του Νηπιαγωγείου και το πρόγραμμα Πελίτι Το Μεγάλο Εργαστήρι, στο πλαίσιο του περιβαλλοντικού προγράμματος που πραγματοποιεί, συνεργάστηκε με την Εναλλακτική Κοινότητα Πελίτι (www.peliti.gr). Tα παιδιά του Νηπιαγωγείου με τις δασκάλες τους και με τη βοήθεια της κ. Χριστίνας Καραλέκα, υποστηρίκτριας-καλλιεργήτριας, ασχολήθηκαν με τους σπόρους, τον ήλιο, τον αέρα, το νερό, το χώμα και τον κομποστοποιητή που υπάρχει στο προαύλιο του Νηπιαγωγείου. Γνώρισαν τους σπόρους, μίλησαν γι αυτούς και τους βύθισαν στο χώμα για να φυτρώσουν, να γίνουν φυτά δυνατά, εύρωστα και να δώσουν τους καρπούς τους. «Θα φάμε εμείς, θα δώσουμε και στους φίλους μας και στους γείτονες», τους είπε χαρακτηριστικά η κ. Χριστίνα Καραλέκα. Από αυτούς τους καρπούς τα παιδιά μπορούν να κρατήσουν το νέο σπόρο για να τον σπείρουν την επόμενη χρονιά, ώστε να αποκτήσουν φυτά με τα ίδια χαρακτηριστικά στοιχεία. Καλαμπόκι, φράουλες, ντομάτες, μαϊντανός και ραπανάκια είναι κάποια από τα φυτά που τα παιδιά θα πάρουν στο σπίτι τους μόλις αρχίσουν να φυτρώνουν οι σπόροι που μόνα τους φύτεψαν. Μια βιώσιμη πόλη Το Νηπιαγωγείο στο Πυροσβεστικό Μουσείο Στο πλαίσιο του περιβαλλοντικού προγράμματος που πραγματοποιεί το Μεγάλο εργαστήρι και με αφορμή τους κινδύνους που αντιμετωπίζει ένα δάσος, τα παιδιά επισκέφθηκαν το Πυροσβεστικό Μουσείο στην Παλλήνη. Εκεί, οι πυροσβέστες έδειξαν στα παιδιά παλαιότερα και σύγχρονα πυροσβεστικά οχήματα και τους εξήγησαν τον τρόπο λειτουργίας τους. Επίσης, τα παιδιά είδαν τις στολές και τον εξοπλισμό των πυροσβεστών. Τέλος, οι πυροσβέστες μοιράστηκαν με τα παιδιά τις εμπειρίες τους από τη δουλειά τους, απάντησαν στις ερωτήσεις τους και τους μίλησαν για την έννοια της φωτιάς, την αξία της αλλά και τις αρνητικές συνέπειές της. Στο πλαίσιο των φετινών δραστηριοτήτων του προγράμματος Συνδράμω με θέμα τη βιώσιμη πόλη, οι μαθητές και οι μαθήτριες της στ τάξης Δημοτικού, αξιοποίησαν το σχέδιο εργασίας, που προτείνει το Βιβλίο Γαλλικών τους με το ίδιο ακριβώς θέμα, και κατασκεύασαν μακέτες μιας πόλης πιο πράσινης και πιο φιλικής για τους κατοίκους της. Οι μακέτες αυτές εκτέθηκαν στην είσοδο του Σχολείου. 17

18 ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ Εκδήλωση της Μαθητικής Κοινότητας του Λυκείου στη μνήμη του Αλέξανδρου Γρηγορόπουλου Στις 6 Δεκεμβρίου 2010, δύο χρόνια από τη δολοφονία του συμμαθητή μας Αλέξανδρου Γρηγορόπουλου, αποφασίσαμε, η Μαθητική Κοινότητα του Λυκείου, να οργανώσουμε εκδήλωση στη μνήμη του. Κεντρικός προσκεκλημένος μας στην εκδήλωση αυτή ήταν ο κ. Νίκος Κωνσταντόπουλος, συνήγορος της οικογένειας του Αλέξανδρου. Ο κ. Κωνσταντόπουλος αναφέρθηκε στις συνθήκες της δολοφονίας του συμμαθητή μας, όπως αυτές τεκμηριώθηκαν μέσα από την ακροαματική διαδικασία στη δίκη, στην ετυμηγορία του δικαστηρίου καθώς και στις κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις του ζητήματος. Στη συζήτηση που ακολούθησε, ο ομιλητής έδωσε απαντήσεις σε όλες μας τις ερωτήσεις, καλύπτοντας ερωτήματα, αποσαφηνίζοντας απορίες και ανησυχίες. Μέσα στο κλίμα συγκίνησης που επικράτησε συμμαθητές και συμμαθήτριές μας είχαν την ευκαιρία να διαβάσουν δικά τους κείμενα, ποιήματα και να ερμηνεύσουν τραγούδι που έγραψαν ειδικά για τον Αλέξανδρο. Στην εκδήλωση παρευρέθηκε και η μητέρα του Αλέξανδρου, κ. Τζίνα Τσαλικιάν. Νύχτα Χριστουγέννων Με μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήθηκε την Κυριακή 19 Δεκεμβρίου 2010 η Χριστουγεννιάτικη Εκδήλωση με γενικό τίτλο «Νύχτα Χριστουγέννων» την οποία διοργάνωσε η Μαθητική Κοινότητα του Λυκείου και του ΙΒ, με την πολύτιμη συνδρομή του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων, καθώς και με τη συνεργασία των άλλων βαθμίδων του Σχολείου και κυρίως των ξενόγλωσσων τμημάτων. Η εκδήλωση περιελάμβανε παράσταση της Χορωδίας του Σχολείου, με τη διδασκαλία του κ. Βαλέρι Ορέσκιν και την καλλιτεχνική επιμέλεια του κ. Γιάννη Αντωνόπουλου και της κ. Χριστίνας Ρούτνερ, και Συναυλία του Ομίλου Μουσικής του Λυκείου με την επιμέλεια της αποφοίτου κ. Έλενας Χούντα. Ο χώρος του Bazaar, διακοσμημένος με τις καλλιτεχνικές δημιουργίες των παιδιών αποτέλεσε κεντρικό πόλο έλξης των επισκεπτών, οι οποίοι έκαναν τις χριστουγεννιάτικες αγορές τους επιλέγοντας ανάμεσα σε στολίδια, γλυκίσματα, βιβλία όλα ευγενείς προσφορές γονέων και μαθητών. Για τους μικρούς μας φίλους οργανώθηκε «Χριστουγεννιάτικο Εργαστήρι» στολιδιών με την εποπτεία της κ. Τάνυ Ζησιάδη. Έγιναν επίσης δύο παραστάσεις μαριονετών με τίτλο «Το μυστικό του Αϊ- Βασίλη». Η εορταστική ατμόσφαιρα, οι μουσικές παραστάσεις, η διάθεση προσφοράς όλων όσοι συνεργάσθηκαν σ' αυτό τον κοινό σκοπό, αλλά κυρίως η κοινή δραστηριοποίηση μαθητών και Γονέων, συνέβαλαν καθοριστικά στην επιτυχία της εκδήλωσης. Έτσι από τα έσοδα κατατέθηκαν ήδη τα εξής ποσά: στο Ίδρυμα Θεοτόκος, στο Συμβούλιο για τους Πρόσφυγες, στο Ίδρυμα Κυψέλη και 700 θα διατεθούν για τις αναδοχές παιδιών από την Αφρική. Η ελληνική οικονομία: προκλήσεις και προοπτικές Τη Δευτέρα 22 Νοεμβρίου 2010, στο κτίριο του ΙΒ, έλαβε χώρα συζήτηση με θέμα: «Η ελληνική οικονομία: προκλήσεις και προοπτικές». Κατέθεσαν τις απόψεις τους η κ. Μιράντα Ξαφά, ο κ. Στέφανος Μάνος και ο κ. Γιάννης Στουρνάρας. Οι ενδιαφέρουσες και εμπεριστατωμένες θέσεις τους προκάλεσαν γόνιμο διάλογο μεταξύ των ομιλητών και του πολυπληθούς κοινού που παρακολούθησε την εκδήλωση. 18

19 Moraitis School Cup 2011 Το Moraitis School Cup 2011, διαγωνισμός επιχειρηματολογίας που διοργανώνεται κάθε χρόνο στο Σχολείο, πραγματοποιήθηκε με μεγάλη επιτυχία, από τις 22 ως τις 23 Ιανουαρίου. Ο αριθμός των ομάδων σχεδόν διπλασιάστηκε από πέρσι, αφού πήραν μέρος 68 ομάδες από ιδιωτικά σχολεία της Θεσσαλονίκης και της Αθήνας. Φέτος αντάλλαξαν τις απόψεις τους σε επίκαιρα θέματα 20 ομάδες του Δημοτικού και 48 ομάδες Γυμνασίου-Λυκείου-ΙΒ από ιδιωτικά σχολεία της Θεσσαλονίκης και της Αθήνας. Μια ακόμη μεγάλη επιτυχία ήταν ότι μια από τις ομάδες μας αποτελούμενη από τις μαθήτριες Ναταλία Κυρτάτα (ΙΒ) και Τατιάνα Ρομποτή (Α4), προκρίθηκαν στον ημιτελικό και στη συνέχεια στον τελικό της οργάνωσης. Ευχαριστούμε την οργανωτική επιτροπή, κ. κ. Γιάννη Βλασταρά και Δημήτρη Κοτζιά, και τον απόφοιτό μας Χάρη Μυστακέλη για την πολύτιμη βοήθειά του. Για περισσότερες φωτογραφίες και για τα θέματα των αγώνων μπορείτε να τα δείτε στο group του facebook Moraitis Forensics Club. Την Τετάρτη 26 Ιανουαρίου 2011 πραγματοποιήθηκε στο Θέατρο του Σχολείου ανοικτή συζήτηση με θέμα " Η ασφαλής χρήση του Διαδικτύου". Tην εκδήλωση οργάνωσε ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του Σχολείου με ομιλητές τον κ. Γιώργο Κορμά, Συνεργάτη-Ερευνητή της μονάδας Εφηβικής Υγείας του Ν. Παίδων "Αγλαία Κυριακού", τον κ. Εμμανουήλ Σφακιανάκη, Δ/ντή του τμήματος Διώξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος,την κ. Ιωάννα Φωτοπούλου, Υπαστυνόμο Α, και τον κ. Παναγιώτη Κακαλέτρη, υπεύθυνο Η ασφαλής χρήση του Διαδικτύου Νέων Τεχνολογιών για το Δημοτικό του Σχολείου. Οι ομιλίες ήταν πολύ ενδιαφέρουσες, με αποτέλεσμα να προκύψει ενδιαφέρων διάλογος των παρευρισκομένων γονέων και των εκπαιδευτικών με τους ομιλητές. Στη συζήτηση τονίστηκε τόσο η χρησιμότητα του διαδικτύου ως εργαλείου μάθησης, ενημέρωσης, ψυχαγωγίας και επικοινωνίας, όσο και τα προβλήματα που μπορεί να προκληθούν από την αλόγιστη και δίχως κανόνες χρήση του. ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ «Μνήμη Αντώνη Μωραΐτη» H εκδήλωση «Μνήμη Αντώνη Μωραΐτη» πραγματοποιήθηκε στο θέατρο του Σχολείου, τη Δευτέρα 17 Ιανουαρίου Ο κ. Αντώνης Καρτάλης μίλησε με θέμα «Ξεφυλλίζοντας την ιστορία του Σχολείου» και πρόβαλε σχετικές διαφάνειες, επικεντρώνοντας το ενδιαφέρον κυρίως στα πρώτα χρόνια της πολύχρονης πορείας του Σχολείου και στο εκπαιδευτικό όραμα του Αντώνη Μωραΐτη. Ακολούθησε «Αφιέρωμα στη Ροκ Μουσική» από τον καθηγητή του Σχολείου κ. Τόλη Φασόη. Ο κ. Τόλης Φασόης ερμήνευσε με μεγάλη επιτυχία μαζί με το συγκρότημά του αντιπροσωπευτικά τραγούδια του μουσικού αυτού είδους. Και στο τέλος ομάδα παιδιών της γ Γυμνασίου τραγούδησε μαζί με τον κ. Φασόη γνωστό τραγούδι των Πυξ Λαξ, δίνοντας έτσι το παρών των μαθητών και των μαθητριών στη γιορτή μνήμης του ιδρυτή του Σχολείου τους, Αντώνη Μωραΐτη. 19

20 ΝΕΑ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ Ο κ. Κωνσταντίνος Λαμπρινάκης, καθηγητής του τμήματος Γαλλικών, ορίστηκε από το Υπουργείο Εθνικής Παιδείας της Γαλλίας, μετά από εξετάσεις, εξουσιοδοτημένος επιμορφωτής των εξεταστών και διορθωτών των εξετάσεων DELF και DALF. Το Νοέμβριο, ο κ. Jurgen Brengelmann και η κ. Μαρία Μόσχου, καθηγητές Γερμανικών, εξελέγησαν ειδικοί εξεταστές παγκοσμίως για όλα τα επίπεδα Γερμανικών. Ο τίτλος αυτός τους απονεμήθηκε από το Ινστιτούτο Goethe του Μονάχου. Ο κ. Bασίλης Κυρτάτας, καθηγητής Μαθηματικών, ήταν ο μόνος επιμορφωτής του ΙΒ που συμμετείχε στο εργαστήριο για τη Θεωρίας τη Γνώσης, το οποίο πραγματοποιήθηκε στο Reykjavik της Ισλανδίας, Ιουλίου Οι παρουσιάσεις του κάλυψαν όλο το μάθημα του ΤΟΚ (Theory of Knowledge) για τους νέους καθηγητές των περιοχών Ευρώπης, Μέσης Ανατολής και Βόρειας Αφρικής. Στον Βασίλη Ραΐση, καθηγητή του Σχολείου, απονεμήθηκε το βραβείο του πρωτοεμφανιζόμενου σκηνοθέτη για την ταινία του «Το τελευταίο τραγούδι του Έλβις». Η απονομή των Βραβείων Πρωτοεμφανιζόμενων Δημιουργών Ελληνικών Ταινιών πραγματοποιήθηκε το Σάββατο το βράδυ ( ), στον κινηματογράφο Αττικόν, στο πλαίσιο του 16ου Διεθνούς Φεστιβάλ Κινηματογράφου Αθήνας «Νύχτες Πρεμιέρας Conn-x». Ο σκηνοθέτης καταχειροκροτήθηκε από το κοινό, όταν «αποποιήθηκε» πλήρως τα πνευματικά δικαιώματα της ταινίας του, αφήνοντάς την ελεύθερη να ταξιδέψει, οπουδήποτε υπάρχει χώρος να προβληθεί. Θυμίζουμε ότι η ταινία είναι διαθέσιμη στο ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΕΣ Κυκλοφόρησε το νέο βιβλίο του κ. Σπύρου Γεωργίου, καθηγητή του Λυκείου, με τίτλο «Η απόφαση του Θησέα» (εκδόσεις Μανδαγόρας). Διαβάζουμε στον πρόλογο: ( ) Ποιος θα μας βοηθήσει να εξηγήσουμε -και πάλι- το μύθο του Θησέα, της Αριάδνης και του Διόνυσου; Ποιος θα κρατήσει το νήμα της εξιστόρησης για να αναγνωσθούν όλα -εκ νέου- από την αρχή ;» «Με τούτη τη συγγραφική δοκιμή επιχειρείται να δοθεί μια απάντηση, σε αυτά τα ερωτήματα, καθώς αναπλάθεται η συγκεκριμένη ιστορία μέσα από τη διαπλοκή της σκέψης με την ποίηση. Μέσα από μια ασυνήθιστη συναρμολόγηση του λόγου που φέρνει στο προσκήνιο αναπάντεχες σημάνσεις αλλά και νέα ερεθίσματα, τα οποία προκαλούν, αναπόφευκτα, το στοχασμό μας.» Ο κ. Tony Stevens, καθηγητής Αγγλικών και Θεάτρου στο τμήμα του ΙΒ, σκηνοθέτησε την παράσταση «Εικόνες και Ήχοι από το Ιερό Βιβλίο της Αποκαλύψεως». Το έργο παρουσιάστηκε στις 6 Σεπτεμβρίου 2010 στη χώρα της Πάτμου. Η κ. Τατιάνα Ζώη, καθηγήτρια εικαστικών στο Γυμνάσιο του Σχολείου, παρουσίασε στην αίθουσα τέχνης Art Zone 42, από τις 8 ως τις 27 Νοεμβρίου 2010, την έκτη ατομική έκθεση ζωγραφικής, με τίτλο Σύλληψη-Γέννηση- Αποχωρισμοί. Στα έργα της η κ. Τατιάνα Ζώη χαρτογραφεί μία πορεία με βασικούς άξονες τις έννοιες της σύλληψης, της γέννησης και των αποχωρισμών. Κεντρικό μοτίβο αυτής της δουλειάς το κουκούλι, το οποίο άλλοτε λειτουργεί ως ένας χώρος ασφαλής και προστατευτικός, ως μία μήτρα με την καθαρά βιολογική όσο και καλλιτεχνική σημασία (εκμαγείο, καλούπι) κι άλλοτε ως μία σκοτεινή και αποπνικτική ειρκτή, από την οποία πασχίζει να βγει στο φως ό,τι κυοφορήθηκε μέσα σε αυτό: ένας ζωντανός οργανισμός ή ένα έργο τέχνης. 20

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr Το έργο υλοποιείται με δωρεά από το Σύντομη περιγραφή Το Ελληνικό Παιδικό Μουσείο

Διαβάστε περισσότερα

Νιώθω, νιώθεις, νιώθει.νιώθουμε ΟΜΑΔΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΣΧΟΛΕΙΟ. Χανιά

Νιώθω, νιώθεις, νιώθει.νιώθουμε ΟΜΑΔΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΣΧΟΛΕΙΟ. Χανιά Νιώθω, νιώθεις, νιώθει.νιώθουμε ΟΜΑΔΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ Σμαράγδα Τσιραντωνάκη, ΠΕ70 ΣΧΟΛΕΙΟ Ιδιωτικά Εκπαιδευτήρια Θεοδωρόπουλου Χανιά Μάϊος 2015 Σελίδα 1 από 10 1. Συνοπτική περιγραφή της καλής πρακτικής Η παρούσα

Διαβάστε περισσότερα

9ο Νηπιαγωγείο Ηρακλείου Σχολ.Έτος 2013-14. Σχέδιο εργασίας με θέμα: Φυσική ζωή, άσκηση και υγιεινός τρόπος διαβίωσης

9ο Νηπιαγωγείο Ηρακλείου Σχολ.Έτος 2013-14. Σχέδιο εργασίας με θέμα: Φυσική ζωή, άσκηση και υγιεινός τρόπος διαβίωσης 9ο Νηπιαγωγείο Ηρακλείου Σχολ.Έτος 2013-14 Σχέδιο εργασίας με θέμα: Φυσική ζωή, άσκηση και υγιεινός τρόπος διαβίωσης Διάρκεια προγράμματος -Συμμετοχή Διάρκεια: Μάρτιος - Ιούνιος 2014 Συμμετοχή : 2 μεικτά

Διαβάστε περισσότερα

Ενημερωτικό Δελτίο. The G C School of Careers. Περισσότερα. στις ιστοσελίδες μας. στο www.gcsc.ac.cy. Ιανουαρίου. 8 Νοεμβρίου.

Ενημερωτικό Δελτίο. The G C School of Careers. Περισσότερα. στις ιστοσελίδες μας. στο www.gcsc.ac.cy. Ιανουαρίου. 8 Νοεμβρίου. The G C School of Careers Ελληνικό Δημοτικό Σχολείο & Νηπιαγωγείο Ενημερωτικό Δελτίο Νοέμβριος-Δεκέμβριος 2014 - Τεύχος 44 8 Νοεμβρίου Ο Στέλιος Μιχαηλίδης, διακρίνεται με έπαινο στον επαρχιακό ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ Ν. ΜΠΑΚΟΓΙΑΝΝΗ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ Ν. ΜΠΑΚΟΓΙΑΝΝΗ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ Ν. ΜΠΑΚΟΓΙΑΝΝΗ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ Α ΤΡΙΜΗΝΟ ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ-ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ-ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ Στη διάρκεια του Α Τριμήνου η ΣΤ τάξη θα εμβαθύνει στο έργο και την προσωπικότητα του μεγάλου μας μουσικοσυνθέτη Μίκη

Διαβάστε περισσότερα

ΣΤΟΧΟΙ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ

ΣΤΟΧΟΙ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ Λύκειο Αγίου Γεωργίου Λακατάμειας ΣΤΟΧΟΙ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ 2011-2012 1 ος Στόχος Το σχολείο μας Ένα εργαστήριο ανάπτυξης κριτικής σκέψης, δημιουργικότητας και συνεργασίας. 1 ΕΝΕΡΓΕΙΕΣ ΚΑΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

Διαβάστε περισσότερα

ANAKOINΩΣΗ ΤΥΠΟΥ. Η Σοφία η μέλισσα ταξίδεψε και έπαιξε με παιδιά έξι Δημοτικών σχολείων στις επαρχίες της Κύπρου. Λευκωσία, 7 Δεκεμβρίου 2015

ANAKOINΩΣΗ ΤΥΠΟΥ. Η Σοφία η μέλισσα ταξίδεψε και έπαιξε με παιδιά έξι Δημοτικών σχολείων στις επαρχίες της Κύπρου. Λευκωσία, 7 Δεκεμβρίου 2015 ANAKOINΩΣΗ ΤΥΠΟΥ Επικοινωνία: Γραφείο Επικοινωνίας Τομέας Προώθησης και Προβολής, Πανεπιστήμιο Κύπρου Τηλ. 22894304 ηλ. διεύθυνση: prinfo@ucy.ac.cy ιστοσελίδα: www.pr.ucy.ac.cy ΠΡΟΣ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ Λευκωσία,

Διαβάστε περισσότερα

ΤΙΤΛΟΣ ΑΝΟΙΧΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ

ΤΙΤΛΟΣ ΑΝΟΙΧΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΤΙΤΛΟΣ ΑΝΟΙΧΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΚΥΔΡΑΣ Ομάδα ανάπτυξης Μαρία Τσικαλοπούλου, Μαθηματικός Σ Κ Υ Δ Ρ Α / 2 0 1 5 Το αντικείμενο με το οποίο θα ασχοληθούμε είναι τα μαθηματικά της

Διαβάστε περισσότερα

ΒΡΙΣΚΩ ΤΟ ΜΙΣΟ ΚΑΙ ΤΟ ΟΛΟΚΛΗΡΟ

ΒΡΙΣΚΩ ΤΟ ΜΙΣΟ ΚΑΙ ΤΟ ΟΛΟΚΛΗΡΟ ΒΡΙΣΚΩ ΤΟ ΜΙΣΟ ΚΑΙ ΤΟ ΟΛΟΚΛΗΡΟ ΟΜΑΔΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΜΑΡΙΑ ΤΣΙΚΑΛΟΠΟΥΛΟΥ,ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ ΣΧΟΛΕΙΟ - ΣΚΥΔΡΑ,2015 1. Συνοπτική περιγραφή της ανοιχτής εκπαιδευτικής Το αντικείμενο με το οποίο θα ασχοληθούμε είναι τα

Διαβάστε περισσότερα

ΒΡΙΣΚΩ ΤΟ ΜΙΣΟ ΚΑΙ ΤΟ ΟΛΟΚΛΗΡΟ

ΒΡΙΣΚΩ ΤΟ ΜΙΣΟ ΚΑΙ ΤΟ ΟΛΟΚΛΗΡΟ ΒΡΙΣΚΩ ΤΟ ΜΙΣΟ ΚΑΙ ΤΟ ΟΛΟΚΛΗΡΟ ΟΜΑΔΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΜΑΡΙΑ ΤΣΙΚΑΛΟΠΟΥΛΟΥ,ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ ΣΧΟΛΕΙΟ Δημοτικό σχολείο Σκύδρας ΣΚΥΔΡΑ,2015 1. Συνοπτική περιγραφή της ανοιχτής εκπαιδευτικής Το αντικείμενο με το οποίο

Διαβάστε περισσότερα

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr Το έργο υλοποιείται με δωρεά από το ΕΠΜ_2014 Εκπαιδευτικό Έργο «Το Κινητό Μουσείο»

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ

ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ Αποτύπωση του Εκπαιδευτικού Συστήµατος σε Επίπεδο Σχολικών Μονάδων Στατιστική απεικόνιση των σχολικών µονάδων Πρωτοβάθµιας και ευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης κατά το σχολικό έτος

Διαβάστε περισσότερα

Ενημερωτικό Δελτίο. Εθνικοί. Εορτασμοί. The G C School of Careers ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΑΠΡΙΛΙΟΥ

Ενημερωτικό Δελτίο. Εθνικοί. Εορτασμοί. The G C School of Careers ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΑΠΡΙΛΙΟΥ The G C School of Careers Ελληνικό Δημοτικό Σχολείο & Νηπιαγωγείο Ενημερωτικό Δελτίο Μάρτιος 2012 - Τεύχος 17 Εθνικοί Εορτασμοί ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2 Απριλίου «Έκθεση χρησιμοποιημένων βιβλίων», Συνδέσμου

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΨΥΧΑΓΩΓΙΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΨΥΧΑΓΩΓΙΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΑΘΗΝΑ ΤΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΟ ΧΩΡΟΣ ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Το πολύτεχνο είναι ένα καλλιτεχνικό εργαστήριο που προσφέρει εκπαιδευτικά και καλλιτεχνικά προγράμματα σε μαθητές ηλικίας 2 έως 9 ετών τα οποία είναι

Διαβάστε περισσότερα

"Μια σημαία μια ιδέα"

Μια σημαία μια ιδέα Τελική Εργασία "Μια σημαία μια ιδέα" Καρακώτσογλου Αντώνης 19ο Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης Τάξη Στ` Υπεύθυνη ομάδας εργασίας: Δούβλη Γεωργία ΜΑΙΟΣ 2014 Abstract - Περίληψη Η παρούσα εργασία εκπονήθηκε

Διαβάστε περισσότερα

LAB2ART : Festivart 2014

LAB2ART : Festivart 2014 ΔΗΜΟΣ ΛΟΥΤΡΑΚΙΟΥ ΠΕΡΑΧΩΡΑΣ ΑΓΙΩΝ ΘΕΟΔΩΡΩΝ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ LAB2ART : Festivart 2014 To FestivArt είναι ένας ετήσιος θεσμός επικοινωνίας των τεχνών και της δημιουργικής έκφρασης που απευθύνεται σε όλες τις ηλικίες,

Διαβάστε περισσότερα

Ε Π Ι Μ Ο Ρ Φ Ω Τ Ι Κ Α Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Τ Α Γ Ι Α Ε Κ Π Α Ι Δ Ε Υ Τ Ι Κ Ο Υ Σ Σ Τ Ο Ν Π Ο Λ Υ Χ Ω Ρ Ο Μ Ε Τ Α Ι Χ Μ Ι Ο

Ε Π Ι Μ Ο Ρ Φ Ω Τ Ι Κ Α Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Τ Α Γ Ι Α Ε Κ Π Α Ι Δ Ε Υ Τ Ι Κ Ο Υ Σ Σ Τ Ο Ν Π Ο Λ Υ Χ Ω Ρ Ο Μ Ε Τ Α Ι Χ Μ Ι Ο ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΝΕΑ ΠΑΙΔΕΙΑ ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ Ε Π Ι Μ Ο Ρ Φ Ω Τ Ι Κ Α Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Τ Α Γ Ι Α Ε Κ Π Α Ι Δ Ε Υ Τ Ι Κ Ο Υ Σ Σ Τ Ο Ν Π Ο Λ Υ Χ Ω Ρ Ο Μ Ε Τ Α Ι Χ Μ Ι Ο Ο κ τ ώ β ρ ι ο ς Ν ο έ μ β ρ

Διαβάστε περισσότερα

Εκπαιδευτικά Προγράμματα

Εκπαιδευτικά Προγράμματα Εκπαιδευτικά Προγράμματα Μουσείου Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης Εθνικό Κέντρο Έρευνας και Διάσωσης Σχολικού Υλικού www.polarisekdoseis.gr Υπό την Αιγίδα του Υπουργείου Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων

Διαβάστε περισσότερα

ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ. Για το Περιβάλλον

ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ. Για το Περιβάλλον ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ Για το Περιβάλλον Υπευθυνότητα απέναντι στο Περιβάλλον Με ανεπτυγμένο το αίσθημα της ευθύνης απέναντι στο περιβάλλον, τα Ε.Δ. έχουν υιοθετήσει υπεύθυνη στάση συμβάλλοντας στη προστασία

Διαβάστε περισσότερα

Επιλέγω. Saint-Paul ΜΑΘΗΤΙΚΟΙ ΟΜΙΛΟΙ ΔΡΑΣΗΣ & ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑΣ. σχολικό έτος 2014-15

Επιλέγω. Saint-Paul ΜΑΘΗΤΙΚΟΙ ΟΜΙΛΟΙ ΔΡΑΣΗΣ & ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑΣ. σχολικό έτος 2014-15 Επιλέγω Saint-Paul ΜΑΘΗΤΙΚΟΙ ΟΜΙΛΟΙ ΔΡΑΣΗΣ & ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑΣ Τμήματα Εμπέδωσης σχολικό έτος 2014-15 Η πολύχρονη εκπαιδευτική εμπειρία των εκπαιδευτηρίων Saint-Paul έχει επενδύσει στη διάπλαση μαθητών

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Ι. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΚΑΙ ΔΟΜΗ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ

ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Ι. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΚΑΙ ΔΟΜΗ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Ι. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΚΑΙ ΔΟΜΗ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ Το μάθημα της Θεατρικής Αγωγής θα διδάσκεται από φέτος στην Ε και Στ Δημοτικού. Πρόκειται για μάθημα βιωματικού χαρακτήρα, με κύριο

Διαβάστε περισσότερα

ΜΟΝΤΕΣΣΟΡΙΑΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2013

ΜΟΝΤΕΣΣΟΡΙΑΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2013 ΜΟΝΤΕΣΣΟΡΙΑΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2013 1/4/2013: ΦΙΛΙΚΟΣ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΙΚΟΣ ΑΓΩΝΑΣ ΜΟΝΤΕΣΣΟΡΙΑΝΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΕΛΛΗΝΟΑΓΓΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Οι μαθητές των Ε και ΣΤ τάξεων συμμετείχαν σε φιλικό αγώνα

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Διεύθυνση: ΙΚΑΡΟΥ 5 45221 Ιωάννινα Τηλέφωνα: Γραφείου: 2651005872 Σπιτιού: 2651043808 Κινητό: 6972015621

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Διεύθυνση: ΙΚΑΡΟΥ 5 45221 Ιωάννινα Τηλέφωνα: Γραφείου: 2651005872 Σπιτιού: 2651043808 Κινητό: 6972015621 ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΕΛΕΝΗ ΓΚΟΝΤΟΥ ΖΩΓΡΑΦΟΣ Ε.Ε.ΔΙ.Π. ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ του Π.Τ.Δ.Ε του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων Διεύθυνση: ΙΚΑΡΟΥ 5 45221 Ιωάννινα Τηλέφωνα: Γραφείου: 2651005872 Σπιτιού: 2651043808 Κινητό:

Διαβάστε περισσότερα

Η διαπολιτισμική διάσταση των φιλολογικών βιβλίων του Γυμνασίου: διδακτικές προσεγγίσεις

Η διαπολιτισμική διάσταση των φιλολογικών βιβλίων του Γυμνασίου: διδακτικές προσεγγίσεις Έργο: «Ένταξη παιδιών παλιννοστούντων και αλλοδαπών στο σχολείο - για τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (Γυμνάσιο)» Επιμορφωτικό Σεμινάριο Η διαπολιτισμική διάσταση των φιλολογικών βιβλίων του Γυμνασίου: διδακτικές

Διαβάστε περισσότερα

Ενημερωτικό Δελτίο Μάρτιος 2011 - Τεύχος 7

Ενημερωτικό Δελτίο Μάρτιος 2011 - Τεύχος 7 The G C School of Careers Ελληνικό Δημοτικό Σχολείο & Νηπιαγωγείο Ενημερωτικό Δελτίο Μάρτιος 2011 - Τεύχος 7 ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΜΑΡΤΙΟΥ 2 Μαρτίου Δείπνο Συνδέσμου Γονέων με το Προσωπικό του Σχολείου Με δέος

Διαβάστε περισσότερα

ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ:«ΠΩ,ΠΩ, ΠΟΣΟ ΜΕΓΑΛΩΣΕΣ!!!!»

ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ:«ΠΩ,ΠΩ, ΠΟΣΟ ΜΕΓΑΛΩΣΕΣ!!!!» ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ:«ΠΩ,ΠΩ, ΠΟΣΟ ΜΕΓΑΛΩΣΕΣ!!!!» Υπεύθυνες Προγράμματος: Κιοσκερίδου Αικατερίνη Σχολική Νοσηλεύτρια. Παπαγερίδου Φωτεινή Κοινωνική Λειτουργός ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ: Διαφυλικές

Διαβάστε περισσότερα

2013-2014. Παρουσίαση ομάδων «Εξειδικευμένου Κέντρου Ημέρας Κέντρο Κοινωνικού Διαλόγου» της Π.Ε.Ψ.Α.Ε.Ε.

2013-2014. Παρουσίαση ομάδων «Εξειδικευμένου Κέντρου Ημέρας Κέντρο Κοινωνικού Διαλόγου» της Π.Ε.Ψ.Α.Ε.Ε. 2013-2014 Παρουσίαση ομάδων «Εξειδικευμένου Κέντρου Ημέρας Κέντρο Κοινωνικού Διαλόγου» της Π.Ε.Ψ.Α.Ε.Ε. Βαδίζοντας μαζί για δημιουργία και επικοινωνία Γραφείο Εναλλακτικών Δράσεων Επανένταξης Νέος χώρος

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΙ ΧΟΡΟΙ ΚΑΙ ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ ΤΗΣ ΑΓΙΑΣΟΥ

ΘΕΜΑ: ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΙ ΧΟΡΟΙ ΚΑΙ ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ ΤΗΣ ΑΓΙΑΣΟΥ 2/Θ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΓΙΑΣΟΥ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Σχολικό έτος 2004 2005 ΘΕΜΑ: ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΙ ΧΟΡΟΙ ΚΑΙ ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ ΤΗΣ ΑΓΙΑΣΟΥ ΥΠΕΥΘΥΝΕΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΙ: ΖΟΥΜΠΟΥΛΗ ΜΑΤΕΛΗ ΜΥΡΣΙΝΗ ΣΑΜΟΘΡΑΚΗ ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΤΖΑΝΗ ΕΙΡΗΝΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝ ΚΙΝΗΣΙΣ- ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΣΥΝ ΚΙΝΗΣΙΣ- ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Επικοινωνία ΣυνΚίνησις 2155304973, 6973933877 info@sinkinisis.com www.sinkinisis.com ΣΥΝ ΚΙΝΗΣΙΣ- ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Οι δραστηριότητες του σταθμού μας κατά το Σχολικό Έτος 2006-2007

Οι δραστηριότητες του σταθμού μας κατά το Σχολικό Έτος 2006-2007 Οι δραστηριότητες του σταθμού μας κατά το Σχολικό Έτος 2006-2007 ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΓΟΝΕΩΝ - ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΕΙΣ ΜΕ ΤΗΝ ΠΑΙΔΟΨΥΧΟΛΟΓΟ ΤΟΥ ΣΤΑΘΜΟΥ 27/09/2006 Επίσκεψη των γονέων των παιδιών του νηπιαγωγείου στο σταθμό.

Διαβάστε περισσότερα

Θεατρικό Εργαστήρι Στο Κέντρο της Πόλης

Θεατρικό Εργαστήρι Στο Κέντρο της Πόλης Θεατρικό Εργαστήρι Στο Κέντρο της Πόλης Σαββάτο 8/5/2010 και Κυριακή 9/5/2010 Ώρα 10.30-13.30μμ Για παιδιά νηπιαγωγείου και δημοτικού «ΤΑ ΖΩΑ ΖΗΤΟΥΝ ΤΟ ΔΙΚΙΟ ΤΟΥΣ» Ο κύκλος παιδικών εργαστηρίων «Τα Ζώα

Διαβάστε περισσότερα

3 Εισδοχή Οι Νηπιαγωγοί μας

3 Εισδοχή Οι Νηπιαγωγοί μας Πίνακας 2 Περιεχομένων Το Σχολείο μας 3 Εισδοχή Οι Νηπιαγωγοί μας 4 Σχολικό Έτος και Αργίες Ωράριο 6 Οι καθημερινές μας Οι Δραστηριότητες 7 εργασίες μας 9 Κατ οίκον Εργασία Οι Αξιολόγηση 10 Εγκαταστάσεις

Διαβάστε περισσότερα

11 ο Νηπιαγωγείο Ασπροπύργου Ελένη Κουντουρά Ελισάβετ Ταουφίκ

11 ο Νηπιαγωγείο Ασπροπύργου Ελένη Κουντουρά Ελισάβετ Ταουφίκ 11 ο Νηπιαγωγείο Ασπροπύργου Ελένη Κουντουρά Ελισάβετ Ταουφίκ Παιδαγωγικοί στόχοι του προγράμματος: Ευαισθητοποίηση των νηπίων απέναντι στα αδέσποτα Κατανόηση των δικαιωμάτων/αναγκών/συναισθημάτων των

Διαβάστε περισσότερα

Η ΠΡΩΤΗ ΜΟΥ ΒΟΛΤΑ ΣΤΟ ΔΑΣΟΣ

Η ΠΡΩΤΗ ΜΟΥ ΒΟΛΤΑ ΣΤΟ ΔΑΣΟΣ 3 Ο ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΣΤΗ ΣΥΡΟ-ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ 205 Η ΠΡΩΤΗ ΜΟΥ ΒΟΛΤΑ ΣΤΟ ΔΑΣΟΣ (Ένα παραμύθι από μεγάλα παιδιά) Παπαλουκά Κων/να Εκπαιδευτικός Β θμιας Εκπαίδευσης Νηπιοβρεφοκόμος Τσαγκουρνού Ελισάβετ Εκπαιδευτικός

Διαβάστε περισσότερα

Παραδοσιακά τραγούδια στον κύκλο του χρόνου

Παραδοσιακά τραγούδια στον κύκλο του χρόνου Παραδοσιακά τραγούδια στον κύκλο του χρόνου ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Λαγκαδινού Νεκταρία, Καθηγήτρια Μουσικής Στο πρόγραμμα συμμετείχαν όλοι οι μαθητές της Α τάξης του Δημοτικού Σχολείου Λουτρών Μυτιλήνης.

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΦΟΡΑ ΓΙΑ ΤΟΝ Α ΚΥΚΛΟ ΤΟΥ ΔΙΗΜΕΡΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ «ΕΣΥ ΚΑΙ ΕΓΩ ΜΑΖΙ» ΣΤΙΣ 26-27 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2015

ΑΝΑΦΟΡΑ ΓΙΑ ΤΟΝ Α ΚΥΚΛΟ ΤΟΥ ΔΙΗΜΕΡΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ «ΕΣΥ ΚΑΙ ΕΓΩ ΜΑΖΙ» ΣΤΙΣ 26-27 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2015 ΑΝΑΦΟΡΑ ΓΙΑ ΤΟΝ Α ΚΥΚΛΟ ΤΟΥ ΔΙΗΜΕΡΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ «ΕΣΥ ΚΑΙ ΕΓΩ ΜΑΖΙ» ΣΤΙΣ 26-27 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2015 Υπάρχουν άνθρωποι, δημιουργικοί, που λατρεύουν την τέχνη και διαθέτουν πολλά ταλέντα, χωρίς να είναι επαγγελματίες.

Διαβάστε περισσότερα

«ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΩΝ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ ΤΗΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ ΣΕΡΡΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΜΗΝΑ ΜΑΡΤΙΟ»

«ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΩΝ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ ΤΗΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ ΣΕΡΡΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΜΗΝΑ ΜΑΡΤΙΟ» Σέρρες, 1 Μαρτίου 2014 «ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΩΝ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ ΤΗΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ ΣΕΡΡΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΜΗΝΑ ΜΑΡΤΙΟ» Η Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Σερρών στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων της για το 2013-2014

Διαβάστε περισσότερα

Διάρκεια : 200 ώρες (κατανέμονται σε διάστημα 4 μηνών από 19/10/2015 έως 26/02/2016)

Διάρκεια : 200 ώρες (κατανέμονται σε διάστημα 4 μηνών από 19/10/2015 έως 26/02/2016) Η ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ Διοργανώνει το e-learning καινοτόμο Επιμορφωτικό Πρόγραμμα «ΠΟΛΥΔΙΑΣΤΑΤΗ ΜΑΘΗΣΗ» Σχεδιασμός και υλοποίηση : Αλέξης Κόκκος με τη συνεργασία των εκπαιδευτικών Έφης

Διαβάστε περισσότερα

The G C School of Careers. Ελληνικό Δημοτικό Σχολείο & Νηπιαγωγείο. Ενημερωτικό Δελτίο. Δεκέμβριος 2010 - Τεύχος 4

The G C School of Careers. Ελληνικό Δημοτικό Σχολείο & Νηπιαγωγείο. Ενημερωτικό Δελτίο. Δεκέμβριος 2010 - Τεύχος 4 The G C School of Careers Ελληνικό Δημοτικό Σχολείο & Νηπιαγωγείο Ενημερωτικό Δελτίο Δεκέμβριος 2010 - Τεύχος 4 Χριστούγεννα στο GCS ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 7 Ιανουαρίου Έναρξη μαθημάτων 11 Ιανουαρίου

Διαβάστε περισσότερα

ρόλο στην προετοιμασία του θέματός μας αποτέλεσε το ιστόγραμμα που φτιάξαμε με τα παιδιά με πράγματα που ήθελαν να μάθουν για τους ζωγράφους.

ρόλο στην προετοιμασία του θέματός μας αποτέλεσε το ιστόγραμμα που φτιάξαμε με τα παιδιά με πράγματα που ήθελαν να μάθουν για τους ζωγράφους. Προπρονήπια Α 2015 ΠΙΝΑΚΕΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ Το δίμηνο Οκτωβρίου-Νοεμβρίου ασχοληθήκαμε με το θέμα «Πίνακες Ζωγραφικής». Αφορμή στάθηκε μια συζήτηση που κάναμε με τα παιδιά για το φθινόπωρο και τις αλλαγές του

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΜΟΣ ΣΟΦΑΔΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Χριστούγεννα-Πρωτοχρονιά 2014-2015. «Δος μου το χέρι σου»

ΔΗΜΟΣ ΣΟΦΑΔΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Χριστούγεννα-Πρωτοχρονιά 2014-2015. «Δος μου το χέρι σου» Κυριακή 7/12/2014 ΔΗΜΟΣ ΣΟΦΑΔΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Χριστούγεννα-Πρωτοχρονιά 2014-2015 «Δος μου το χέρι σου» -Τ.Κ Ερμητσίου ώρα 4:30μμ κεντρική πλατεία Ο Σύλλογος Γυναικών Ερμητσίου υποδέχεται τα Χριστούγεννα με

Διαβάστε περισσότερα

Π.3.2.5 Πιλοτική εφαρμογή και αξιολόγηση αντιπροσωπευτικού αριθμού σεναρίων από κάθε τύπο σε διαφοροποιημένες εκπαιδευτικές συνθήκες πραγματικής τάξης

Π.3.2.5 Πιλοτική εφαρμογή και αξιολόγηση αντιπροσωπευτικού αριθμού σεναρίων από κάθε τύπο σε διαφοροποιημένες εκπαιδευτικές συνθήκες πραγματικής τάξης Π.3.2.5 Πιλοτική εφαρμογή και αξιολόγηση αντιπροσωπευτικού αριθμού σεναρίων από κάθε τύπο σε διαφοροποιημένες εκπαιδευτικές συνθήκες πραγματικής τάξης Νεοελληνική Γλώσσα Ε Δημοτικού Τίτλος: «Μουσική» Συγγραφή:

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ 2 ου ΒΙΩΜΑΤΙΚΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΑΠΟΡΡΙΜΜΑΤΩΝ: Πρόληψη, Ανακύκλωση

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ 2 ου ΒΙΩΜΑΤΙΚΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΑΠΟΡΡΙΜΜΑΤΩΝ: Πρόληψη, Ανακύκλωση ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ 2 ου ΒΙΩΜΑΤΙΚΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΑΠΟΡΡΙΜΜΑΤΩΝ: Πρόληψη, Ανακύκλωση Ο Σύλλογος Ικαρίων Επιστημόνων (Σ.Ι.ΕΠ.) διοργάνωσε στις 24 και 25 Οκτωβρίου 2014 στον Αγιο Κήρυκο και Χριστό Ραχών

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΖΙ ΣΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΕ ΜΑΣ. Ενημερωτικό Δελτίο. Φυλακισμένα Μνήματα. Επίσκεψη στα. The G C School of Careers

ΜΑΖΙ ΣΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΕ ΜΑΣ. Ενημερωτικό Δελτίο. Φυλακισμένα Μνήματα. Επίσκεψη στα. The G C School of Careers The G C School of Careers Ελληνικό Δημοτικό Σχολείο & Νηπιαγωγείο Ενημερωτικό Δελτίο Μάιος 2012 - Τεύχος 19 Επίσκεψη στα Φυλακισμένα Μνήματα ΜΑΖΙ ΣΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΕ ΜΑΣ Ο μαθητής της 3 Μπλε, Κωνσταντίνος

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑΝΝΗΣ ΡΙΤΣΟΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΤΕΧΝΙΚΗ ΚΑΙ ΓΕΩΡΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΑΜΜΟΧΩΣΤΟΥ /ΑΥΓΟΡΟΥ

ΓΙΑΝΝΗΣ ΡΙΤΣΟΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΤΕΧΝΙΚΗ ΚΑΙ ΓΕΩΡΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΑΜΜΟΧΩΣΤΟΥ /ΑΥΓΟΡΟΥ «ΑΞΙΖΕ ΝΑ ΥΠΑΡΧΟΥΜΕ ΓΙΑ ΝΑ ΣΥΝΑΝΤΗΘΟΥΜΕ» ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΝΕΑ ΓΕΝΙΑ ΣΕ ΔΡΑΣΗ» ΓΙΑΝΝΗΣ ΡΙΤΣΟΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΤΕΧΝΙΚΗ ΚΑΙ ΓΕΩΡΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΑΜΜΟΧΩΣΤΟΥ /ΑΥΓΟΡΟΥ 1 Ο ΕΠΑ.Λ ΧΑΝΙΩΝ Ό,τι δεν συνέβη, είναι ό,τι δεν ποθήσαμε,

Διαβάστε περισσότερα

Το Κάστρο του Πλαταμώνα μέσα στην Iστορία

Το Κάστρο του Πλαταμώνα μέσα στην Iστορία ΣΧΕΔΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Σχολείο : 9/θ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΛΑΤΑΜΩΝΑ Τίτλος/Θέμα Προγράμματος Το Κάστρο του Πλαταμώνα μέσα στην Iστορία Τάξεις ή Τμήματα συμμετοχής: ΣΤ1, ΣΤ2 Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα στις Εικαστικές Τέχνες

Ενότητα στις Εικαστικές Τέχνες Ενότητα στις Εικαστικές Τέχνες Τίτλος: Ιστορίες δωματίων Βαθμίδα: 2 Τάξη: Ε Διάρκεια: 6 Χ 80 Περιγραφή Ενότητας Οι μαθητές και οι μαθήτριες μέσα από διάφορες δραστηριότητες που αφορούν στο δωμάτιό τους

Διαβάστε περισσότερα

Προσέλευση μαθητών. Πρωινή προσευχή.

Προσέλευση μαθητών. Πρωινή προσευχή. Προσέλευση μαθητών. Κολύμβηση Φυσική Αγωγή. Τα παιδιά χωρίζονται σε ομάδες υπό την επίβλεψη έμπειρων γυμναστών και κάνουν ασκήσεις για την καλύτερη φυσική κατάστασή τους και παιχνίδια ομαδικότητας, συνεργασίας

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΣΗΓΗΤΗΣ : ΝΤΟΥΣΗΣ ΗΡΑΚΛΗΣ

ΕΙΣΗΓΗΤΗΣ : ΝΤΟΥΣΗΣ ΗΡΑΚΛΗΣ Τεχνολογία Γ! τάξης γυμνασίου Οργάνωση και προγραμματισμός μεθόδου «ΕΡΕΥΝΑ & ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΟΣ» ΕΙΣΗΓΗΤΗΣ : ΝΤΟΥΣΗΣ ΗΡΑΚΛΗΣ Προβληματισμοί στο ξεκίνημα της χρονιάς. Η υποδομή του σχολείου μου πως μπορεί να

Διαβάστε περισσότερα

Έτοιμοι, ορεξάτοι; Φύγαμε!!!!

Έτοιμοι, ορεξάτοι; Φύγαμε!!!! Ηλεκτρονικό Ενημερωτικό ελτίο Νο 4, Σεπτέμβριος 2015 Έτοιμοι, ορεξάτοι; Φύγαμε!!!! Καταρχήν να ευχηθούμε σε όλους και όλες μία δημιουργική και καλή Σχολική Χρονιά 2015-2016! Μετά τις καλοκαιρινές διακοπές,

Διαβάστε περισσότερα

Κέντρο Ελληνικού Πολιτισμού ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΩΣ ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ

Κέντρο Ελληνικού Πολιτισμού ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΩΣ ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Κέντρο Ελληνικού Πολιτισμού ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΩΣ ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Το Κέντρο Ελληνικού Πολιτισμού www.hcc.edu.gr οργανώνει από το 2000 σε σταθερή βάση, κάθε φθινόπωρο, άνοιξη

Διαβάστε περισσότερα

Ενημερωτικό Δελτίο Ιούνιος 2013 - Τεύχος 31

Ενημερωτικό Δελτίο Ιούνιος 2013 - Τεύχος 31 The G C School of Careers Ελληνικό Δημοτικό Σχολείο & Νηπιαγωγείο Ενημερωτικό Δελτίο Ιούνιος 2013 - Τεύχος 31 17 Μαΐου Το σχολείο συμμετέχει με επιτυχία σε Αθλητική Hμερίδα μεταξύ μαθητών ιδιωτικών σχολείων.

Διαβάστε περισσότερα

ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ 2014 ΔΕΥΤΕΡΑ 22/9/14

ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ 2014 ΔΕΥΤΕΡΑ 22/9/14 ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ 2014 22/9/14 Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα χωρίς Αυτοκίνητο θα πραγματοποιηθούν δράσεις σε όλες τις τάξεις με στόχο τον προβληματισμό και την ευαισθητοποίηση των παιδιών σε

Διαβάστε περισσότερα

www.genadios.edu.gr Λεωφ. Καλαμακίου 104Β, Άλιμος ΤΚ 174 55 Τ. 210 9828888 210 9829888 210 9830888 F. 210 9850342 Ε. info@genadios.edu.

www.genadios.edu.gr Λεωφ. Καλαμακίου 104Β, Άλιμος ΤΚ 174 55 Τ. 210 9828888 210 9829888 210 9830888 F. 210 9850342 Ε. info@genadios.edu. Αγαπητοί γονείς Αισθανόμαστε την ανάγκη να επικοινωνήσουμε μαζί σας για να σας ενημερώσουμε σχετικά με την ταυτότητα της ΓΕΝΝΑΔΕΙΟΥ ΣΧΟΛΗΣ και το αξιόλογο και πολυεπίπεδο εκπαιδευτικό έργο που επιτελεί.

Διαβάστε περισσότερα

Εκπαιδευτικό σενάριο διδασκαλίας και μάθησης με την αξιοποίηση εκπαιδευτικού λογισμικού.

Εκπαιδευτικό σενάριο διδασκαλίας και μάθησης με την αξιοποίηση εκπαιδευτικού λογισμικού. Εκπαιδευτικό σενάριο διδασκαλίας και μάθησης με την αξιοποίηση εκπαιδευτικού λογισμικού. 1.ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΣΕΝΑΡΙΟΥ Συγγραφέας: Μποζονέλου Κωνσταντίνα 1.1.Τίτλος διδακτικού σεναρίου Οι τέσσερις

Διαβάστε περισσότερα

3os. ι λ α ν α γ ν ω σ Φ. ί α. «Μαθαίνω την ιστορία το περιβάλλον τον άνθρωπο» ΜΑΡΑΘΏΝΙΟΣ ΑΝΆΓΝΩΣΗΣ. Οκτώβριος 2013-Μάιος 2014. του δημοτικού σχολείου

3os. ι λ α ν α γ ν ω σ Φ. ί α. «Μαθαίνω την ιστορία το περιβάλλον τον άνθρωπο» ΜΑΡΑΘΏΝΙΟΣ ΑΝΆΓΝΩΣΗΣ. Οκτώβριος 2013-Μάιος 2014. του δημοτικού σχολείου 3os ΜΑΡΑΘΏΝΙΟΣ ΑΝΆΓΝΩΣΗΣ ΑΠΟ ΤΙΣ ΕΚΔΟΣΕΙΣ για τους μαθητές και τις μαθήτριες του δημοτικού σχολείου Οκτώβριος 2013-Μάιος 2014 ι λ α ν α γ ν ω σ Φ ί α «Μαθαίνω την ιστορία το περιβάλλον τον άνθρωπο» Οι

Διαβάστε περισσότερα

Φυτά και ζώα στα νομίσματα και στον διάκοσμο του Νομισματικού Μουσείου. 24o Δημοτικό Αχαρνών. Νομισματικό Μουσείο Αθηνών

Φυτά και ζώα στα νομίσματα και στον διάκοσμο του Νομισματικού Μουσείου. 24o Δημοτικό Αχαρνών. Νομισματικό Μουσείο Αθηνών Νομισματικό Μουσείο Αθηνών 24o Δημοτικό Αχαρνών Φυτά και ζώα στα νομίσματα και στον διάκοσμο του Νομισματικού Μουσείου 1 Υποδράση: Εκπαιδευτικές Επισκέψεις Μαθητών Συμμετέχοντες Σχολείο: 24o Δημοτικό Αχαρνών

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟ ΤΗΝ ΟΥΔΕΤΕΡΗ ΜΑΣΚΑ ΣΤΗΝ ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ

ΑΠΟ ΤΗΝ ΟΥΔΕΤΕΡΗ ΜΑΣΚΑ ΣΤΗΝ ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΟΥΔΕΤΕΡΗ ΜΑΣΚΑ ΣΤΗΝ ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΥΛΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ με τον ΚΩΣΤΑ ΦΙΛΙΠΠΟΓΛΟΥ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ ΜΑΡΤΙΟΣ 2002 Κατέγραψε η Ελένη Σαματά 3 Από την Ουδέτερη Μάσκα στη Θεατρική Δημιουργία Υλικό Σεμιναρίου

Διαβάστε περισσότερα

Δ Φάση Επιμόρφωσης. Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Γραφείο Διαμόρφωσης Αναλυτικών Προγραμμάτων. 15 Δεκεμβρίου 2010

Δ Φάση Επιμόρφωσης. Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Γραφείο Διαμόρφωσης Αναλυτικών Προγραμμάτων. 15 Δεκεμβρίου 2010 Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών Δημοτικής, Προδημοτικής και Ειδικής Εκπαίδευσης για τα νέα Αναλυτικά Προγράμματα (21-22 Δεκεμβρίου 2010 και 7 Ιανουαρίου 2011) Δ Φάση Επιμόρφωσης Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΡΑΘΩΝΙΟΣ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ ΑΠΟ ΤΙΣ ΕΚΔΟΣΕΙΣ

ΜΑΡΑΘΩΝΙΟΣ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ ΑΠΟ ΤΙΣ ΕΚΔΟΣΕΙΣ Ο θαυμαστός κόσμος της ΑΛΚΗΣ ΖΕΗ ΜΑΡΑΘΩΝΙΟΣ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ ΑΠΟ ΤΙΣ ΕΚΔΟΣΕΙΣ για τους μαθητές και τις μαθήτριες της Δ, Ε και ΣΤ Δημοτικού Νοέμβριος 2011-Μάιος 2012 Υπό την αιγίδα του ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Μαραθώνιος

Διαβάστε περισσότερα

Τα πρόσωπα της Πίστης, της Ελπίδας και της Αγάπης ;

Τα πρόσωπα της Πίστης, της Ελπίδας και της Αγάπης ; Πώς προέκυψε το Project Τα πρόσωπα της Πίστης, της Ελπίδας και της Αγάπης ; Κάθε χρόνο ο Όμιλος Καινοτόμων Δράσεων αναπτύσσει τη δραστηριότητά του γύρω από ένα κεντρικό θέμα που είναι ίδιο για όλα τα «Μαριανά»

Διαβάστε περισσότερα

ποδράσηη Το Βυζαντινό Κάστρο Σχέδια εργασίας σχολείων-μουσείων σχολικού έτους 2011-2012 ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ 9ο ΕΠΑΛ Θεσσαλονίκης

ποδράσηη Το Βυζαντινό Κάστρο Σχέδια εργασίας σχολείων-μουσείων σχολικού έτους 2011-2012 ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ 9ο ΕΠΑΛ Θεσσαλονίκης ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ 9 ποδράσηη 5 Σχέδια εργασίας σχολείων-μουσείων σχολικού έτους 2011-2012 Μουσείο Βυζαντινού Πολιτισμού 9ο ΕΠΑΛ Θεσσαλονίκης Το Βυζαντινό Κάστρο ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

Διαβάστε περισσότερα

Ενιαίο Ολοήμερο Δημοτικό χολείο Φοιροκοιτίας χολική Φρονιά 2009-2010 2006-2010

Ενιαίο Ολοήμερο Δημοτικό χολείο Φοιροκοιτίας χολική Φρονιά 2009-2010 2006-2010 Ενιαίο Ολοήμερο Δημοτικό χολείο Φοιροκοιτίας χολική Φρονιά 2009-2010 2006-2010 ΜAΘΗΣΙΚΟ ΠΛΗΘΤΜΟ Κατά τη φετινή χρονιά στο σχολείο φοιτούν 62 παιδιά, 29 αγόρια και 33 κορίτσια. 35 30 25 20 15 10 5 0 ΠΛΗΘΤΜΟ

Διαβάστε περισσότερα

«Καινοτόμες φιλολογικές δράσεις με την αξιοποίηση των Σχολικών Βιβλιοθηκών»

«Καινοτόμες φιλολογικές δράσεις με την αξιοποίηση των Σχολικών Βιβλιοθηκών» «Καινοτόμες φιλολογικές δράσεις με την αξιοποίηση των Σχολικών Βιβλιοθηκών» Της Καρύδα Πασχαλιάς, ΠΕ02, υπεύθυνης της Σχολ. Βιβλιοθήκης του 3 ου Γ/σίου Σταυρούπολης. (Εισήγηση στην ενημερωτική συνάντηση

Διαβάστε περισσότερα

Ο Μύλος των ξωτικών Τα πιο γλυκά Χριστούγεννα

Ο Μύλος των ξωτικών Τα πιο γλυκά Χριστούγεννα Ο Μύλος των ξωτικών Τα πιο γλυκά Χριστούγεννα 9 Δεκεμβρίου 2011 γεννήθηκε ένα παραμύθι Ο Μύλος των Ξωτικών είναι η μεγαλύτερη και πιο πετυχημένη Χριστουγεννιάτικη εκδήλωση που πραγματοποιήθηκε στη Ελλάδα

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Το θέλαμε πολύ και τελικά το καταφέραμε. «Διακτινιστήκαμε» στο CERN!Μαζί μας έξι ακόμα γυμνάσια και λύκεια απ όλη την Ελλάδα.

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Το θέλαμε πολύ και τελικά το καταφέραμε. «Διακτινιστήκαμε» στο CERN!Μαζί μας έξι ακόμα γυμνάσια και λύκεια απ όλη την Ελλάδα. ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ 2 ου ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΗΦΙΣΙΑΣ Το θέλαμε πολύ και τελικά το καταφέραμε. «Διακτινιστήκαμε» στο CERN!Μαζί μας έξι ακόμα γυμνάσια και λύκεια απ όλη την Ελλάδα. Μέχρι πριν από κάποια χρόνια αυτό θα ήταν

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2013-2014 Μάθημα: Ελληνικά σε Ξενόγλωσσους Επίπεδο: Ε3 Διάρκεια:

Διαβάστε περισσότερα

Με τα μάτια του παππού και της γιαγιάς. 63o Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης. Λαογραφικό και Εθνολογικό Μουσείο Μακεδονίας- Θράκης

Με τα μάτια του παππού και της γιαγιάς. 63o Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης. Λαογραφικό και Εθνολογικό Μουσείο Μακεδονίας- Θράκης Λαογραφικό και Εθνολογικό Μουσείο Μακεδονίας- Θράκης 63o Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης Με τα μάτια του παππού και της γιαγιάς 1 Σχολείο: 63 ο Δημοτικό σχολείο Θεσσαλονίκης Συμμετέχοντες Τάξη / Τμήμα: ΣΤ

Διαβάστε περισσότερα

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2015 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: ΓΡΙΒΑ ΕΛΕΝΗ 5/2/2015 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Αυτό το portfolio φτιάχτηκε

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΦΟΡΑ ΓΙΑ ΤΟΝ Β ΚΥΚΛΟ ΤΟΥ ΔΙΗΜΕΡΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ «ΕΣΥ ΚΑΙ ΕΓΩ ΜΑΖΙ» ΣΤΙΣ 28-29 ΜΑΪΟΥ 2015

ΑΝΑΦΟΡΑ ΓΙΑ ΤΟΝ Β ΚΥΚΛΟ ΤΟΥ ΔΙΗΜΕΡΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ «ΕΣΥ ΚΑΙ ΕΓΩ ΜΑΖΙ» ΣΤΙΣ 28-29 ΜΑΪΟΥ 2015 ΑΝΑΦΟΡΑ ΓΙΑ ΤΟΝ Β ΚΥΚΛΟ ΤΟΥ ΔΙΗΜΕΡΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ «ΕΣΥ ΚΑΙ ΕΓΩ ΜΑΖΙ» ΣΤΙΣ 28-29 ΜΑΪΟΥ 2015 Ο β κύκλος του διήμερου καλλιτεχνικού, βιωματικού σεμιναρίου «ΕΣΥ ΚΑΙ ΕΓΩ ΜΑΖΙ» πραγματοποιήθηκε στις 28 και 29

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: Τι θα συνέβαινε αν

ΘΕΜΑ: Τι θα συνέβαινε αν ΘΕΜΑ: Τι θα συνέβαινε αν Τι θα συνέβαινε αν ξυπνούσαμε ένα πρωί του Οκτώβρη και η Καβάλα είχε μετονομαστεί σε «Παιχνιδοαθλητούπολη» και: είχε γειτονιές αντί για δρόμους; δεν είχε αυτοκίνητα αλλά μόνο ποδήλατα,

Διαβάστε περισσότερα

Λόγου Παίγνιον Ψυχαγωγία, Τέχνη, Γλώσσα στο σχολείο. Αστική μη Κερδοσκοπική Εταιρία. Υπηρεσίες Πολιτιστικής Εκπαίδευσης. Καραϊσκάκη 28, Ψυρρή, Αθήνα

Λόγου Παίγνιον Ψυχαγωγία, Τέχνη, Γλώσσα στο σχολείο. Αστική μη Κερδοσκοπική Εταιρία. Υπηρεσίες Πολιτιστικής Εκπαίδευσης. Καραϊσκάκη 28, Ψυρρή, Αθήνα Λόγου Παίγνιον Ψυχαγωγία, Τέχνη, Γλώσσα στο σχολείο Αστική μη Κερδοσκοπική Εταιρία Υπηρεσίες Πολιτιστικής Εκπαίδευσης Καραϊσκάκη 28, Ψυρρή, Αθήνα Κατά κοινή αντίληψη στην λογοτεχνία, η μετάφραση οδηγεί

Διαβάστε περισσότερα

Η διάρκεια πραγματοποίησης της ανοιχτής εκπαιδευτικής πρακτικής ήταν 2 διδακτικές ώρες

Η διάρκεια πραγματοποίησης της ανοιχτής εκπαιδευτικής πρακτικής ήταν 2 διδακτικές ώρες ΣΧΟΛΕΙΟ Η εκπαιδευτική πρακτική αφορούσε τη διδασκαλία των μεταβλητών στον προγραμματισμό και εφαρμόστηκε σε μαθητές της τελευταίας τάξης ΕΠΑΛ του τομέα Πληροφορικής στα πλαίσια του μαθήματος του Δομημένου

Διαβάστε περισσότερα

Εθελοντισμός και ΝΕΟΙ. Άννα Ευθυμίου Δικηγόρος, Εντεταλμένη σύμβουλος σε θέματα νεολαίας στο Δήμο Θεσσαλονίκης, Πρόεδρος της ΜΚΟ ΝΕΟΙ

Εθελοντισμός και ΝΕΟΙ. Άννα Ευθυμίου Δικηγόρος, Εντεταλμένη σύμβουλος σε θέματα νεολαίας στο Δήμο Θεσσαλονίκης, Πρόεδρος της ΜΚΟ ΝΕΟΙ Εθελοντισμός και ΝΕΟΙ Άννα Ευθυμίου Δικηγόρος, Εντεταλμένη σύμβουλος σε θέματα νεολαίας στο Δήμο Θεσσαλονίκης, Πρόεδρος της ΜΚΟ ΝΕΟΙ Εθελοντισμός και ΝΕΟΙ σημαντικό μέρος της κοινωνικής συσχέτισης βάσηγιατηδημιουργίακοινοτήτων

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση γραπτού λόγου

Κατανόηση γραπτού λόγου Κατανόηση γραπτού λόγου Επίπεδο Β Δεύτερη διδακτική πρόταση Ημερολόγια Ενδεικτική διάρκεια: Ομάδα στόχος: Διδακτικός στόχος: Στρατηγικές: Ενσωμάτωση δεξιοτήτων: Υλικό: 1 διδακτική ώρα παιδιά ή ενήλικες

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΣΧΑΛΙΝΕΣ ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ

ΠΑΣΧΑΛΙΝΕΣ ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ ΠΑΣΧΑΛΙΝΕΣ ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ Με πολύ μεγάλη χαρά, σας πληροφορούμε ότι προκειμένου να απολαύσουνε με ψυχή και να απασχοληθούν δημιουργικά τα παιδιά μας τις Άγιες Ημέρες του εφετινού Πάσχα, σας προσκαλούμε να

Διαβάστε περισσότερα

Από τη Σχολική μας Ζωή

Από τη Σχολική μας Ζωή ΤΕΥΧΟΣ 7 ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2014-15 Ε Ι Δ Ι Κ Ο Σ Χ Ο Λ Ε Ι Ο Λ Ε Υ Κ Ω Σ Ι Α Σ Από τη Σχολική μας Ζωή Σας καλωσορίζουμε στο δεύτερο τεύχος του ενημερωτικού δελτίου του Ειδικού Σχολείου Λευκωσίας για τη σχολική

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Θρησκευτικά B Δημοτικού (Μέρος Α ) Ομορφος κόσμος ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ Θρησκευτικά Β Δημοτικού Ομορφος κόσμος (Μέρος A ) Συγγραφική ομάδα:

Διαβάστε περισσότερα

ΣΕΝΑΡΙΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΓΝΩΣΤΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ: ΙΣΤΟΡΙΑ

ΣΕΝΑΡΙΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΓΝΩΣΤΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ: ΙΣΤΟΡΙΑ ΣΕΝΑΡΙΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΓΝΩΣΤΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ: ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΑΞΗ: Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Μυκηναϊκός Πολιτισμός ΕΙΣΗΓΗΤΗΣ: ΚΑΛΛΙΑΔΟΥ ΜΑΡΙΑ ΘΕΜΑ: «Η καθημερινή ζωή στον Μυκηναϊκό Κόσμο» Οι μαθητές

Διαβάστε περισσότερα

«ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΩΝ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ ΤΗΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ ΣΕΡΡΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΜΗΝΑ ΔΕΚΕΜΒΡΙΟ»

«ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΩΝ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ ΤΗΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ ΣΕΡΡΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΜΗΝΑ ΔΕΚΕΜΒΡΙΟ» «ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΩΝ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ ΤΗΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ ΣΕΡΡΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΜΗΝΑ ΔΕΚΕΜΒΡΙΟ» Η Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Σερρών στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων της για το 2015-2016 διοργανώνει δράσεις

Διαβάστε περισσότερα

Πιο αναλυτικά, δημιουργήθηκε, μια ιστοσελίδα τύπου wiki όπου προστέθηκαν οι ανάλογες αναφορές σε δραστηριότητες από το Φωτόδεντρο.

Πιο αναλυτικά, δημιουργήθηκε, μια ιστοσελίδα τύπου wiki όπου προστέθηκαν οι ανάλογες αναφορές σε δραστηριότητες από το Φωτόδεντρο. ΣΧΟΛΕΙΟ Στα πλαίσια της ευέλικτης ζώνης, με θέμα την διατροφή, οι μαθητές με την χρήση των Τ.Π.Ε, εξερευνούν, πειραματίζονται και δοκιμάζουν τις γνώσεις τους σε μια σειρά από ψηφιακές δραστηριότητες. Οι

Διαβάστε περισσότερα

«Το Πορτοκάλι με την Περόνη» υλικό εργασίας

«Το Πορτοκάλι με την Περόνη» υλικό εργασίας «Το Πορτοκάλι με την Περόνη» υλικό εργασίας θεατρικές ασκήσεις και δημιουργικές δραστηριότητες Συμπεριλαμβάνεται CD με φωτογραφικό υλικό Το πορτοκάλι με την περόνη: υλικό εργασίας θεατρικές ασκήσεις και

Διαβάστε περισσότερα

Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης

Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης 2 ο 2/θ Νηπιαγωγείο Αιγινίου Τμήμα 1 ο Κλασικό Αριθμός νηπίων προνηπίων: 13 Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Το σποράκι πηγή Ζωής «Σποράκι εδώ - σποράκι εκεί χτίζεται μια νέα ζωή» Υπεύθυνη Νηπιαγωγός:

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΡΟΔΙ ΠΗΓΗ ΥΓΕΙΑΣ 14 Ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΔΡΑΜΑΣ. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΠΕΚΤΕΣΟΓΛΟΥ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ -ΚΑΡΑΜΠΑΤΖΑΚΗ ΜΑΡΙΑ

ΤΟ ΡΟΔΙ ΠΗΓΗ ΥΓΕΙΑΣ 14 Ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΔΡΑΜΑΣ. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΠΕΚΤΕΣΟΓΛΟΥ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ -ΚΑΡΑΜΠΑΤΖΑΚΗ ΜΑΡΙΑ ΤΟ ΡΟΔΙ ΠΗΓΗ ΥΓΕΙΑΣ 14 Ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΔΡΑΜΑΣ. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΠΕΚΤΕΣΟΓΛΟΥ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ -ΚΑΡΑΜΠΑΤΖΑΚΗ ΜΑΡΙΑ Το πρόγραμμα μας είχε ποικίλους γνωστικούς, συναισθηματικούς και ψυχοκινητικούς στόχους. Εμπλέξαμε όλους

Διαβάστε περισσότερα

Γ φάση: Γιατί έτσι κι όχι αλλιώς;

Γ φάση: Γιατί έτσι κι όχι αλλιώς; Ζωγραφιά: Β. Χατζηβαρσάνης 2014, ΚΠΕ Ελευθερίου Κορδελιού & Βερτίσκου Γ φάση: Γιατί έτσι κι όχι αλλιώς; 95 Οδηγίες για τις δραστηριότητες της Γ φάσης Έχοντας συζητήσει για την κατάσταση της γειτονιάς μας

Διαβάστε περισσότερα

Γινόμαστε και εμείς μικροί εθελοντές.προσφέρουμε αγάπη και χαρά στους συνανθρώπους μας χωρίς ανταλλάγματα.

Γινόμαστε και εμείς μικροί εθελοντές.προσφέρουμε αγάπη και χαρά στους συνανθρώπους μας χωρίς ανταλλάγματα. 0 Γινόμαστε και εμείς μικροί εθελοντές.προσφέρουμε αγάπη και χαρά στους συνανθρώπους μας χωρίς ανταλλάγματα. Μια εργασία από τους μαθητές της Δ 2 Υπεύθυνη δασκάλα: Ελένη Μιχαήλ Σχολική χρονιά 2013-2014

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ Α' ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΥ ΜΑΘΗΤΙΚΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣ

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ Α' ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΥ ΜΑΘΗΤΙΚΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ Α' ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΥ ΜΑΘΗΤΙΚΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣ Το Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών «Δημιουργική Γραφή» του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας και οι ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΓΑΒΡΙΗΛΙΔΗΣ προκηρύσσουν τον

Διαβάστε περισσότερα

Το εμβληματικό της κτίριο

Το εμβληματικό της κτίριο Θεσσαλονίκη, Φεβρουάριος 2014 Η Χριστιανική Αδελφότητα Νέων Θεσσαλονίκης Η ΧΑΝ Θεσσαλονίκης ιδρύεται ως σωματείο κοινωφελές, μη κερδοσκοπικό το 1921. Οι δραστηριότητές της επικεντρώνονται στους νέους ανθρώπους,

Διαβάστε περισσότερα

ΒΛΑΣΤΗΣΗ (ΜΑΤΘΑΙΟΥ) !"Τίτλος διερεύνησης: Ποιοι παράγοντες επηρεάζουν το πόσο γρήγορα θα βλαστήσουν τα σπέρματα των οσπρίων.

ΒΛΑΣΤΗΣΗ (ΜΑΤΘΑΙΟΥ) !Τίτλος διερεύνησης: Ποιοι παράγοντες επηρεάζουν το πόσο γρήγορα θα βλαστήσουν τα σπέρματα των οσπρίων. ΒΛΑΣΤΗΣΗ (ΜΑΤΘΑΙΟΥ)!"Τίτλος διερεύνησης: Ποιοι παράγοντες επηρεάζουν το πόσο γρήγορα θα βλαστήσουν τα σπέρματα των οσπρίων.!"σύντομη περιγραφή διερεύνησης: Στη διερεύνησή μας μετρήθηκε ο χρόνος που χρειάστηκαν

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΚΡΗΤΗΣ ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ AΡΧΑΝΩΝ-ΡΟΥΒΑ-ΓΟΥΒΩΝ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΚΡΗΤΗΣ ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ AΡΧΑΝΩΝ-ΡΟΥΒΑ-ΓΟΥΒΩΝ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ Δ/ΝΣΗ Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ AΡΧΑΝΕΣ, 21 Φεβρουαρίου 2014 ΕΚΠ/ΣΗΣ ΚΡΗΤΗΣ ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ AΡΧΑΝΩΝ-ΡΟΥΒΑ-ΓΟΥΒΩΝ Ταχ.

Διαβάστε περισσότερα

1 ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΩΝ

1 ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΩΝ Αθήνα, 1/9/2013 Πληροφορίες : Δ.Σ. Διεύθυνση : Ξενοφώντος 15Α T.K. : 105 57 Αθήνα Τηλέφωνο/Φάξ : 210.3229120 Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο : pess@pess.gr Δικτυακός τόπος : http://www.pess.gr Π Ε. Τ Π Ε Λ Ο Π

Διαβάστε περισσότερα

Ενημερωτικό Δελτίο Φεβρουάριος 2012 - Τεύχος 16

Ενημερωτικό Δελτίο Φεβρουάριος 2012 - Τεύχος 16 The G C School of Careers Ελληνικό Δημοτικό Σχολείο & Νηπιαγωγείο Ενημερωτικό Δελτίο Φεβρουάριος 2012 - Τεύχος 16 1 Φεβρουαρίου Στα πλαίσια της ανάληψης της Ευρωπαϊκής Προεδρίας, το δεύτερο εξάμηνο του

Διαβάστε περισσότερα

01/12 11/1/2012 (παράταση) ΕΘΝΙΚΟ ΘΕΑΤΡΟ: Ξένος στην πόλη Αόρατη Όλγα του Γιάννη Τσίρου

01/12 11/1/2012 (παράταση) ΕΘΝΙΚΟ ΘΕΑΤΡΟ: Ξένος στην πόλη Αόρατη Όλγα του Γιάννη Τσίρου 01/12 11/1/2012 (παράταση) ΕΘΝΙΚΟ ΘΕΑΤΡΟ: Ξένος στην πόλη Αόρατη Όλγα του Γιάννη Τσίρου Μια νεαρή μετανάστρια πέφτει θύμα του τράφικινγκ και αποτελεί αντικείμενο σκληρής συναλλαγής. Οι σκοτεινές διαδρομές

Διαβάστε περισσότερα

4os. σι λ α ν α γ ν ω Φ. ί α. «Μυστικοί πράκτορες, ενωθείτε!» ΜΑΡΑΘΏΝΙΟΣ ΑΝΆΓΝΩΣΗΣ. Οκτώβριος 2014-Μάιος 2015. της Β, Γ, Δ, Ε, ΣΤ Δημοτικού

4os. σι λ α ν α γ ν ω Φ. ί α. «Μυστικοί πράκτορες, ενωθείτε!» ΜΑΡΑΘΏΝΙΟΣ ΑΝΆΓΝΩΣΗΣ. Οκτώβριος 2014-Μάιος 2015. της Β, Γ, Δ, Ε, ΣΤ Δημοτικού 4os ΜΑΡΑΘΏΝΙΟΣ ΑΝΆΓΝΩΣΗΣ ΑΠΟ ΤΙΣ ΕΚΔΟΣΕΙΣ για τους μαθητές και τις μαθήτριες της Β, Γ, Δ, Ε, ΣΤ Δημοτικού Οκτώβριος 2014-Μάιος 2015 σι λ α ν α γ ν ω Φ ί α «Μυστικοί πράκτορες, ενωθείτε!» Οι εκδόσεις ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ

Διαβάστε περισσότερα

ΝΕΟΛΙΘΙΚΟΣ ΟΙΚΙΣΜΟΣ ΑΥΓΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΕΣ ΡΑΣΕΙΣ 2014

ΝΕΟΛΙΘΙΚΟΣ ΟΙΚΙΣΜΟΣ ΑΥΓΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΕΣ ΡΑΣΕΙΣ 2014 ΝΕΟΛΙΘΙΚΟΣ ΟΙΚΙΣΜΟΣ ΑΥΓΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΕΣ ΡΑΣΕΙΣ 2014 Η ΚΘ Εφορεία Προϊστορικών & Κλασικών Αρχαιοτήτων και η Επιστημονική Ομάδα των Ανασκαφών Αυγής οργανώνουν για πέμπτη χρονιά εκπαιδευτικές δράσεις με αφορμή

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ ΜΕ ΧΡΗΣΗ ΤΠΕ ΓΙΑ ΤΗΝ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ ΜΕ ΧΡΗΣΗ ΤΠΕ ΓΙΑ ΤΗΝ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ ΜΕ ΧΡΗΣΗ ΤΠΕ ΓΙΑ ΤΗΝ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ 1) Τίτλος διδακτικού σεναρίου: «Παιχνίδι με τα γράμματα και τα ζώα» 2) Θέμα : Διαθεματική δραστηριότητα για επανάληψη και τον διαχωρισμό των γραμμάτων

Διαβάστε περισσότερα

Ονοματεπώνυμο και ιδιότητα επιμορφωτή: Χρηστίδου Χριστίνα Υπεύθυνη Αγωγής Υγείας Δ.Δ.Ε.Δ.Θ.

Ονοματεπώνυμο και ιδιότητα επιμορφωτή: Χρηστίδου Χριστίνα Υπεύθυνη Αγωγής Υγείας Δ.Δ.Ε.Δ.Θ. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Α/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ 1 ο και 2 ο ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΑ ΚΕΝΤΡΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Ταχ.

Διαβάστε περισσότερα

Διδακτική πρόταση της καθηγήτριας Νατάσας Καραγιαννίδου. Τάξεις: Α Γυμνασίου, Β Γυμνασίου, Γ Γυμνασίου, Α Λυκείου

Διδακτική πρόταση της καθηγήτριας Νατάσας Καραγιαννίδου. Τάξεις: Α Γυμνασίου, Β Γυμνασίου, Γ Γυμνασίου, Α Λυκείου Διδακτική πρόταση της καθηγήτριας Νατάσας Καραγιαννίδου ΠΑΜΕ ΘΕΑΤΡΟ Τάξεις: Α Γυμνασίου, Β Γυμνασίου, Γ Γυμνασίου, Α Λυκείου Σχετικά διδακτικά αντικείμενα: Νεοελληνική γλώσσα ( Τάξη Α Γυμνασίου, Διδακτική

Διαβάστε περισσότερα

ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΤΩΝ ΜΥΚΗΝΩΝ. «Τα μυστικά ενός αγγείου»

ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΤΩΝ ΜΥΚΗΝΩΝ. «Τα μυστικά ενός αγγείου» ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΤΩΝ ΜΥΚΗΝΩΝ «Τα μυστικά ενός αγγείου» ΜΠΙΛΙΟΥΡΗ ΑΡΓΥΡΗ 2011 ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΟΥΣΕΙΑΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ «ΤΑ ΜΥΣΤΙΚΑ ΕΝΟΣ ΑΓΓΕΙΟΥ» ΘΕΜΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Η παρούσα εργασία αποτελεί το θεωρητικό

Διαβάστε περισσότερα

Σ.Κ.Ε.Π. - Σύνδεσμος Κοινωνικής Ευθύνης για Παιδιά και Νέους Αθήνα, Ιούνιος 2015

Σ.Κ.Ε.Π. - Σύνδεσμος Κοινωνικής Ευθύνης για Παιδιά και Νέους Αθήνα, Ιούνιος 2015 Η Επίδραση της Επαφής και της Διαδραστικής Συνεργασίας με Νέους με Αναπηρίες στη Στάση των Μαθητών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης: Ένα Πιλοτικό Πρόγραμμα Παρέμβασης Σ.Κ.Ε.Π. - Σύνδεσμος Κοινωνικής

Διαβάστε περισσότερα