Για την Κέιλιν και τον Μακένα

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Για την Κέιλιν και τον Μακένα"

Transcript

1 Για την Κέιλιν και τον Μακένα

2

3 ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΕΣ Θέλω να εκφράσω την ευγνωμοσύνη μου στους πολλούς ανθρώπους που συνεισέφεραν με κάποιο τρόπο σε αυτό το βιβλίο. Πρώτα και κύρια, θέλω να ευχαριστήσω τα πολλά άτομα από όλο τον κόσμο, και από όλες τις θρησκείες, που καλλιεργούν και κρατούν ζωντανή την ιδέα μιας αυθεντικής πνευματικής συνειδητότητας. Η ήρεμη ψυχική σας δύναμη κυριολεκτικά σώζει την κατάσταση. Επίσης, θέλω να αναφερθώ ειδικά στον Λάρι Ντόσεϊ, για το βιβλίο του The Power of Premonitions (Η Δύναμη των Προαισθημάτων). Με κάποιο τρόπο, καταφέρνει πάντα να γράψει ένα έργο-ορόσημο ακριβώς όταν έχει έρθει η ώρα να γίνει ένα νέο βήμα προς τα εμπρός στην ανθρώπινη αντίληψη. Ευχαριστώ το δρα Ράσελ Μπλέιλοκ, που ηγείται της μάχης ενάντια στη χρήση επικίνδυνων χημικών πρόσθετων στις τροφές μας. Και τον Μάικλ Μέρφι, ο οποίος στηρίζει όσους προσπαθούν να γεφυρώσουν το μεγάλο χάσμα που προκλήθηκε κατά την εποχή μας πρώτα από τον Ψυχρό Πόλεμο και τώρα από τη Θρησκευτική και Πολιτισμική Μισαλλοδοξία ένα χάσμα που εντείνει το αίσθημα της χωριστικότητας ανάμεσα στους ανθρώπους. Επίσης, θα ήθελα να αναγνωρίσω το έργο του Καρλ Γιόχαν Κάλεμαν και του Τζον Μέιτζορ Τζένκινς σχετικά με το Ημερολόγιο των Μάγια. Και τις ειλικρινείς ευχαριστίες μου στον Φιλ Κουζινό για τη λαμπρή ανάλυση της συγκριτικής θρησκευτικής σκέψης. Περνώντας σε πιο κοντινά πρόσωπα, θέλω να ευχαριστήσω ιδιαίτερα τον Λάρι Κίρσμπαουμ και τον εκδότη

4 10 JAMES REDFIELD μου, τον Τζέιμι Ράαμπ, που συνέλαβαν το όραμα και βοήθησαν στη διαμόρφωση των ιδεών του τα πολλά άτομα της Grand Central Publishing που βοηθούν να μετατραπεί ένα χειρόγραφο σε βιβλίο την Κέλι Λίβιτ, που, με το καλλιτεχνικό της αισθητήριο, ξέρει πάντα να διακρίνει τι θα έχει απήχηση και τι θα βοηθήσει στην κατανόηση τον Άλμπερτ Κλέιτον Γκόλντεν, για τον κοσμολογικό συγχρονισμό του και τον Λάρι Μίλερ, του οποίου οι συζητήσεις κινητοποιούν τη σκέψη μου. Επίσης, ευχαριστώ τον Στιβ Μαράμπολι η κοινότητά του Better Today (Καλύτερο Σήμερα) είναι ένα εξαιρετικό παράδειγμα της αναδυόμενης Δωδέκατης Επίγνωσης. Πάνω απ' όλα, θέλω να εκφράσω την ευγνωμοσύνη και την αγάπη μου στη γυναίκα μου, τη Σαλ, της οποίας η συμπαράσταση και η βαθιά ενόραση έχουν θρέψει το πνεύμα μου στην πορεία της ζωής μου.

5 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Η ΔΙΑΤΗΡΗΣΗ ΤΗΣ ΣΥΓΧΡΟΝΙΚΟΤΗΤΑΣ...15 Η ΣΥΝΕΙΔΗΤΗ ΣΥΖΗΤΗΣΗ...39 Η ΕΥΘΥΓΡΑΜΜΙΣΗ...71 Η ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΤΗΣ ΙΔΕΟΛΟΓΙΑΣ Η ΘΕΪΚΗ ΣΥΝΔΕΣΗ Η ΜΕΓΑΛΗ ΑΠΟΣΤΟΛΗ Η ΤΕΧΝΗ ΤΟΥ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΥ Η ΠΡΟΘΕΣΗ ΣΥΝΕΝΩΣΗΣ ΤΟ ΑΝΟΙΓΜΑ ΣΕ ΜΙΑ ΑΝΩΤΕΡΗ ΑΝΤΙΛΗΨΗ Η ΓΝΩΣΗ ΤΩΝ ΟΥΡΑΝΩΝ Η ΕΞΥΨΩΣΗ ΣΤΗΝ ΕΠΙΡΡΟΗ Η ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ ΕΠΙΛΟΓΟΣ...311

6

7 Σε μια εποχή καθολικής παραπλάνησης, το να λες την αλήθεια είναι μια επαναστατική πράξη. ΤΖΟΡΤΖ ΟΡΓΟΥΕΛ

8

9 Η ΔΙΑΤΗΡΗΣΗ ΤΗΣ ΣΥΓΧΡΟΝΙΚΟΤΗΤΑΣ Μπήκα στον αυτοκινητόδρομο ταχείας κυκλοφορίας κι έβαλα τον αυτόματο έλεγχο ταχύτητας, προσπαθώντας να ηρεμήσω λίγο. Είχα ακόμα πολύ χρόνο μέχρι το ραντεβού μου με τον Ουίλ στο αεροδρόμιο, έτσι ανάγκασα τον εαυτό μου να χαλαρώσει και να απολαύσει τη φθινοπωρινή λιακάδα, τους κυματιστούς λόφους γύρω μου και τις κουρούνες που πετούσαν κατά μήκος του δρόμου. Ήξερα ότι οι κουρούνες ήταν καλός οιωνός, παρόλο που πολεμούσα μαζί τους όλο το καλοκαίρι. Η παρουσία τους είναι ένδειξη μυστηρίου και μιας επικείμενης συνάντησης με το πεπρωμένο σου. Μάλιστα, μερικοί λένε ότι οι κουρούνες μπορούν να σε οδηγήσουν σε μια τέτοια σημαντική στιγμή αν τις ακολουθήσεις για αρκετό διάστημα. Δυστυχώς, όμως, εμφανίζονται επίσης νωρίς το πρωί και σου τρώνε τις μικρές μπιζελιές στον κήπο εκτός, βέβαια, αν κάνεις μια συμφωνία μαζί τους. Δεν φοβούνται ούτε τα σκιάχτρα ούτε τα δίκαννα, αλλά αν τους δώσεις μια δική τους σειρά φυτά κοντά στο δάσος, συνήθως αφήνουν ήσυχα τα υπόλοιπα.

10 16 JAMES REDFIELD Εκείνη τη στιγμή, μια κουρούνα πέρασε πάνω από το αμάξι και βγήκε μπροστά μου. Μετά, έκανε στροφή εκατόν ογδόντα μοιρών και κατευθύνθηκε πάλι προς το μέρος από το οποίο ερχόμουν. Προσπάθησα να την παρακολουθήσω στον καθρέφτη, αλλά το μόνο που είδα ήταν ένα μεγάλο σκούρο μπλε τζιπ γύρω στα εκατό μέτρα πιο πίσω. Δεν έδωσα σημασία στο αυτοκίνητο και συνέχισα να κοιτάζω το τοπίο. Πήρα μια βαθιά ανάσα και μπήκα σε ένα νέο επίπεδο χαλάρωσης. Τίποτα δεν συγκρίνεται με ένα οδικό ταξίδι, σκέφτηκα. Αναρωτήθηκα πόσοι άνθρωποι, σε πόσα μέρη, βίωναν ακριβώς το ίδιο πράγμα την ίδια στιγμή να αφήνουν πίσω τους το στρες ενός αβέβαιου κόσμου μόνο και μόνο για να δουν τι μπορεί να συμβεί. Μόνο που εγώ είχα ένα σκοπό, αναζητούσα κάτι. Εδώ και μήνες, συναντούσα ανθρώπους τελείως άγνωστους που μιλούσαν για το ίδιο πράγμα: ότι είχε αρχίσει να κυκλοφορεί κρυφά και τμηματικά ένα παλιό ανώνυμο Έγγραφο. Υποτίθεται ότι προερχόταν από ένα συνασπισμό που αντιπροσώπευε όλες τις θρησκευτικές παραδόσεις του κόσμου και είχε διαδοθεί ήδη ευρύτατα, τουλάχιστον ανάμεσα σε εκείνους που ενδιαφέρονταν για τέτοια πράγματα. Όμως, κανείς δεν ήξερε λεπτομέρειες. Οι τελευταίες φήμες έλεγαν ότι η κυκλοφορία των νέων τμημάτων του είχε επισπευσθεί από ανάγκη. Προσωπικά, έβρισκα αυτές τις φήμες ενδιαφέρουσες αλλά και λίγο αστείες. Η ιδέα ενός συνασπισμού των θρησκευτικών παραδόσεων δεν ήταν καινούρια βέβαια, αλλά ουσιαστικά είχε αποδειχθεί ανέφικτη στην πραγματικότητα. Οι διαφορές πεποιθήσεων ήταν απλούστατα πολύ μεγάλες για να μπορούν να συγκεραστούν. Και, τελικά, κάθε παράδοση ήθελε να υπερισχύσει των άλλων.

11 Η ΔΩΔΕΚΑΤΗ ΕΠΙΓΝΩΣΗ 17 Έτσι, ήμουν έτοιμος να απορρίψω αυτές τις φήμες, όταν συνέβη κάτι άλλο. Πήρα ένα φαξ από τον Ουίλ. Μου έστειλε δύο μεταφρασμένες σελίδες από αυτό το παλιό Έγγραφο. Στο περιθώριο της πρώτης σελίδας υπήρχε μια σημείωση με τον γραφικό χαρακτήρα του Ουίλ, που έλεγε: «Αυτό έχει και εβραϊκή και αραβική προέλευση». Διαβάζοντας το φαξ, είδα ότι ήταν μια ανάλυση της σύγχρονης εποχής, που ανακοίνωνε ότι κάτι σημαντικό θα συμβεί στη δεύτερη δεκαετία του εικοστού πρώτου αιώνα. Έκανα μια γκριμάτσα βλέποντας την ημερομηνία, καθώς σκέφτηκα ότι μπορεί να είναι ακόμα μια προφητεία για το τέλος του κόσμου, μια από τις πάμπολλες προβλέψεις καταστροφών που στηρίζονται σε παρερμηνείες όλων των παλιών πηγών, από το Ημερολόγιο των Μάγια μέχρι τον Νοστράδαμο και την Αποκάλυψη, και διατυμπανίζουν προς όλες τις κατευθύνσεις: «Δεν το ξέρεις; Ο κόσμος θα καταστραφεί το 2012!» Επί χρόνια τώρα, τα μέσα ενημέρωσης προωθούσαν σενάρια των λεγόμενων «εσχάτων καιρών» και οι άνθρωποι, αν και ανησυχούσαν, ταυτόχρονα έδειχναν μεγάλο ενδιαφέρον. Το μεγάλο ερώτημα ήταν «Γιατί;». Τι μπορεί να προκαλούσε αυτό το ενδιαφέρον μας για το τέλος του κόσμου; Μήπως οφειλόταν απλώς στην έξαψη που νιώθουμε επειδή ζούμε ακριβώς στην περίοδο που τελειώνει το Ημερολόγιο των Μάγια; Ή ήταν κάτι άλλο; Μπορεί αυτό το ενδιαφέρον μας για το τέλος του κόσμου να αποκαλύπτει μια λανθάνουσα διαίσθηση που γίνεται όλο και πιο έντονη, μια διαίσθηση ότι πρόκειται να γεννηθεί κάτι καλύτερο. Όσο περισσότερο διάβαζα το φαξ του Ουίλ τόσο πιο πολύ οι σελίδες του άρχιζαν να ασκούν μια μυστηριώδη έλξη. Το ύφος ήταν αισιόδοξο και αμυδρά οικείο κατά

12 18 JAMES REDFIELD κάποιο τρόπο και ο αυθεντικός τόνος τους επιβεβαιώθηκε όταν είδα μια δεύτερη σημείωση του Ουίλ στην τελευταία σελίδα. «Αυτό το πήρα από ένα φίλο», είχε γράψει. «Είναι πραγματικό». Κοίταξα τώρα τις σελίδες του φαξ, τις οποίες είχα αφήσει στο κάθισμα δίπλα μου, και είδα το φως του απογευματινού ήλιου να παιχνιδίζει πάνω τους. Το σχόλιο του Ουίλ σήμαινε ότι, κατά τη γνώμη του τουλάχιστον, το πρωτότυπο είχε γερά θεμέλια και κατά πάσα πιθανότητα διεύρυνε το μήνυμα της πηγής που ήταν πάντα το μεγάλο ενδιαφέρον του: της παλιάς Ουράνιας Προφητείας που είχε ανακαλυφθεί στο Περού. Αυτή η σκέψη προκάλεσε μια πλημμύρα από αναμνήσεις. Θυμήθηκα πόσο γρήγορα είχε κυκλοφορήσει σε όλο τον πλανήτη το νέο για τις πρώτες Εννιά Επιγνώσεις. Γιατί; Επειδή είχαν νόημα μέσα σε έναν πολύ ρηχό και υλιστικό κόσμο. Το μήνυμα αυτής της Προφητείας ήταν σαφές. Η πνευματικότητα είναι κάτι παραπάνω από την αφηρημένη πίστη σε κάποια θεότητα. Συνεπάγεται την ανακάλυψη μιας άλλης, εντελώς διαφορετικής διάστασης της ζωής, η οποία λειτουργεί με καθαρά πνευματικό τρόπο. Από τη στιγμή που θα κάνει κάποιος αυτή την ανακάλυψη, συνειδητοποιεί ότι το Σύμπαν είναι γεμάτο από κάθε είδους τυχαίες συναντήσεις, διαισθήσεις και μυστηριώδεις συμπτώσεις, οι οποίες μας υποδεικνύουν έναν ανώτερο σκοπό που κρύβεται πίσω από τη ζωή μας αλλά και πίσω από την ανθρώπινη ιστορία. Έτσι, το μοναδικό ερώτημα για τον αναζητητή που αφυπνίζεται και αρχίζει να αντιλαμβάνεται αυτή την πραγματικότητα είναι πώς λειτουργεί αυτός ο μυστηριώδης κόσμος και πώς μπορεί κανείς να συνδεθεί με τα μυστικά του.

13 Η ΔΩΔΕΚΑΤΗ ΕΠΙΓΝΩΣΗ 19 Ήξερα ότι εκείνη την εποχή είχε αναδυθεί στην ανθρώπινη συνειδητότητα κάτι νέο, που είχε οδηγήσει άμεσα σε άλλες δύο Επιγνώσεις: τη Δέκατη και την Ενδέκατη. Η Δέκατη εισχωρούσε στα μυστήρια της μεταθανάτιας ζωής και περιέγραφε μια μακροχρόνια εστίαση στον Παράδεισο και τους κατοίκους του, διαλύοντας παράλληλα την πανάρχαια τάση απώθησης του θέματος του θανάτου και των όσων συμβαίνουν ύστερα από αυτόν. Αφού απομακρύνθηκε αυτό το εμπόδιο, μπορούσε να αρχίσει μια πλήρης διερεύνηση της πνευματικής σφαίρας. Γρήγορα ακολούθησε η επόμενη Επίγνωση, η Ενδέκατη, προϊόν μιας συλλογικής γνώσης ότι βρισκόμαστε όλοι εδώ για να συμμετάσχουμε σε έναν ευρύτερο, αν και απροσδιόριστο ακόμη, σκοπό, σε ένα Σχέδιο κάποιου είδους. Στηριζόταν στην ανακάλυψη του τρόπου με τον οποίο μπορούμε να εκδηλώσουμε τα βαθύτερα όνειρά μας και να εξυψώσουμε τον κόσμο στην ιδανική μορφή του. Στα χρόνια που ακολούθησαν, αυτή η διαίσθηση οδήγησε σε μια σειρά από θεωρίες, όπως Το Μυστικό, η Δύναμη της Προσευχής και ο Νόμος της Έλξης, θεωρίες που φαίνονταν σωστές αλλά όχι απόλυτα ολοκληρωμένες. Αυτές οι θεωρίες μάς έφεραν στην πρόσφατη εποχή και άντεξαν μέχρι που γκρεμίστηκε ξαφνικά η υλική βάση της κοινωνίας μετά την παγκόσμια οικονομική κρίση. Τότε αρχίσαμε να αντιμετωπίζουμε πιο άμεσα προβλήματα, όπως το να επιβιώσουμε οικονομικά και να μην αφήσουμε τους προφήτες της καταστροφής να μας οδηγήσουν πολύ βαθιά μέσα στο φόβο. Ήμαστε ακόμη σε επαγρύπνηση και θέλαμε περισσότερες πνευματικές απαντήσεις, αλλά αυτές οι απαντήσεις έπρεπε να είναι και πρακτικές. Έπρεπε να λειτουργούν στον πραγματικό κόσμο, όσο μυστηριώδης και αν αποδεικνυόταν τελικά.

14 20 JAMES REDFIELD Αισθάνθηκα ένα χαμόγελο να απλώνεται αυθόρμητα στο πρόσωπό μου Ήταν πολύ ενδιαφέρον που ο Ουίλ είχε βρει αυτά τα κείμενα τώρα. Είχε προβλέψει εδώ και καιρό ότι θα εμφανιστεί και μια νέα επίγνωση, η Δωδέκατη, η οποία θα ήταν μια τελευταία αποκάλυψη για την ανθρωπότητα, συνεχίζοντας από το σημείο όπου είχε σταματήσει η Ενδέκατη. Αναρωτήθηκα αν η Δωδέκατη θα μας έδειχνε τελικά πώς να «βιώνουμε» αυτή την πνευματική γνώση σε ένα ανώτερο επίπεδο και αν αυτή η αλλαγή θα άρχιζε να μας οδηγεί σε αυτό τον νέο, πιο ιδανικό κόσμο που διαισθανόμαστε ότι έρχεται. Ήξερα ότι έπρεπε να περιμένουμε για να δούμε πώς θα εξελιχθούν τα πράγματα. Ο Ουίλ μου είχε πει μόνο ότι έπρεπε να συναντηθούμε στο αεροδρόμιο και ότι από εκεί θα ταξιδεύαμε στο Κάιρο, αν όλα πήγαιναν καλά. Αν όλα πήγαιναν καλά; Τι εννοούσε μ' αυτό; Ένα ελάφι που εμφανίστηκε ξαφνικά στο δρόμο, διέκοψε τις σκέψεις μου. Πάτησα μαλακά το φρένο κόβοντας ταχύτητα. Το ελάφι διέσχισε τρέχοντας και τις έξι λωρίδες του δρόμου και πήδησε πάνω από το φράχτη στην άλλη μεριά. Τα ελάφια είναι επίσης καλός οιωνός, σύμβολο προσοχής και επαγρύπνησης. Καθώς κοίταξα τους λόφους τότε, με τα φθινοπωρινά τους χρώματα να λούζονται από το χρυσό φως της δύσης, συνειδητοποίησα ότι αυτό ακριβώς ένιωθα: μεγαλύτερη επαγρύπνηση και ζωντάνια. Όλες αυτές οι σκέψεις είχαν αυξήσει την ενέργειά μου και με είχαν ανυψώσει σε ένα ενεργειακό

15 Η ΔΩΔΕΚΑΤΗ ΕΠΙΓΝΩΣΗ 21 επίπεδο στο οποίο έδινα προσοχή σε κάθε λεπτομέρεια στο ηλιοβασίλεμα, στο τοπίο γύρω μου, στις σκέψεις που εξελίσσονταν στο νου μου, λες και όλα ξαφνικά είχαν γίνει πιο σημαντικά κατά κάποιο τρόπο. Άλλο ένα πλατύ χαμόγελο απλώθηκε αυθόρμητα στο πρόσωπό μου. Είχα βιώσει αυτή την κατάσταση συνειδητότητας πολλές φορές στο παρελθόν, αλλά κάθε φορά που συνέβαινε, με αιφνιδίαζε εντελώς από μια άποψη, με αιφνιδίαζε η ξαφνική εμφάνισή της και, από μια άλλη, απορούσα γιατί την είχα χάσει αρχικά, αφού φαινόταν τόσο σωστή και φυσική. Υπήρχαν πολλές ονομασίες γι αυτή την εμπειρία Ζώνη, Ανώτερη Αντίληψη και, εκείνη που προτιμούσα περισσότερο, Συγχρονιστική Ροή. Όλες αυτές οι ονομασίες προσπαθούσαν να αποδώσουν το κύριο χαρακτηριστικό της: μια ξαφνική εξύψωση της εμπειρίας μας, με την οποία υπερβαίνουμε το συνηθισμένο και βρίσκουμε ένα ανώτερο νόημα στη ροή των γεγονότων. Αυτή η συγχρονιστική αντίληψη των πραγμάτων μάς επιτρέπει να «επιστρέψουμε στο κέντρο μας» με κάποιο τρόπο και να αισθανθούμε ότι συμβαίνει κάτι πέρα από αυτό που θα μπορούσαμε να περιμένουμε με βάση την τύχη και μόνο λες και ξετυλίγεται ένα ανώτερο «πεπρωμένο». Ξαφνικά, μου τράβηξε την προσοχή ένα κτίριο στα δεξιά μου. Ήταν ένα μικρό μπαρ, που λεγόταν «Παμπ» και σέρβιρε φαγητό. Ο Ουίλ μου είχε πει πριν από χρόνια ότι είχε καλή κουζίνα και σπιτικές πίτες. Είχα περάσει από εκεί πολλές φορές, αλλά δεν είχα σταματήσει ποτέ. Τώρα έχω πολύ χρόνο στη διάθεσή μου, σκέφτηκα. Γιατί να μη φάω κάτι εδώ, ώστε να αποφύγω τα φαγητά του αεροδρομίου; Έστριψα και βγήκα από τον αυτοκινητόδρομο. Το τζιπ πίσω μου έστριψε κι αυτό.

16 22 JAMES REDFIELD Πάρκαρα κάτω από μια γιγάντια βελανιδιά μέσα στο λυκόφως και μπήκα μέσα. Ήταν γεμάτο κόσμο. Ζευγάρια μιλούσαν στο μπαρ και οικογένειες με παιδιά έτρωγαν σε έξι-εφτά τραπέζια στη μέση της αίθουσας. Το βλέμμα μου πήγε αμέσως σε δύο γυναίκες που κάθονταν στο βάθος, σε ένα τραπέζι στον τοίχο. Ήταν σκυμμένες η μια κοντά στην άλλη και μιλούσαν έντονα. Καθώς κατευθυνόμουν προς τα εκεί, πρόσεξα ένα άδειο μικρό τραπέζι δίπλα τους. Όταν κάθισα, η νεότερη από τις δύο γυναίκες με κοίταξε για μια στιγμή και μετά στράφηκε ξανά προς τη φίλη της. «Η Πρώτη Ενοποίηση», είπε, «λέει ότι υπάρχει ένας τρόπος για να διατηρήσουμε τη Συγχρονικότητα. Όμως, δεν έχω όλο το Έγγραφο. Κάπου υπάρχουν κι άλλα μέρη του κειμένου. Πρέπει να τα βρω». Η ενέργειά μου εξυψώθηκε πάλι. Μιλούσε για το ίδιο Έγγραφο; Η γυναίκα φορούσε τζιν και άνετα παπούτσια πεζοπορίας και είχε τυλιγμένο ένα πολύχρωμο φουλάρι στο λαιμό της. Καθώς μιλούσε, έσπρωχνε συνέχεια τα ξανθά μαλλιά της πίσω από τα αυτιά. Μου μύρισε αμυδρά ένα άρωμα σαν τριαντάφυλλο. Καθώς την κοίταζα, αισθάνθηκα μια παράξενη έλξη που με σόκαρε. Η γυναίκα γύρισε ενστικτωδώς, με έπιασε να την κοιτάζω και με κοίταξε κι αυτή βαθιά στα μάτια. Γύρισα αμέσως αλλού. Όταν ξανακοίταξα, είδα έναν κοντό, γεροδεμένο άντρα να πλησιάζει στο τραπέζι της. Η παρουσία του ξάφνιασε τις γυναίκες και χαιρετήθηκαν με αγκαλιές και χαμόγελα. Η γυναίκα με το φουλάρι του έδωσε μερικές δακτυλογραφημένες σελίδες κι αυτός τις διάβασε σιωπηλά. Προσποιήθηκα ότι κοίταζα το μενού καθώς περίμενα, νιώθοντας όλο και πιο έντονα ότι συνέβαινε κάτι σημαντικό.

17 Η ΔΩΔΕΚΑΤΗ ΕΠΙΓΝΩΣΗ 23 «Γιατί πας στην Αριζόνα;» ρώτησε ο άντρας. «Γιατί μου έρχεται στο νου ξανά και ξανά», του απάντησε η γυναίκα. «Πρέπει να ακολουθήσω το κάλεσμα». Άκουγα συγκεντρωμένος. Όλα τα άτομα στο τραπέζι έμοιαζαν να βρίσκονται στο ίδιο επίπεδο ροής με εμένα. «Πρέπει να καταλάβω γιατί επικοινώνησε μαζί μου η μητέρα μου», συνέχισε η γυναίκα. «Και θα το καταλάβω από αυτά τα κείμενα. Είμαι σίγουρη γι' αυτό». «Οπότε φεύγεις αμέσως;» ρώτησε ο άντρας. «Ναι, απόψε», του απάντησε. «Απλώς ακολούθησε τη διαίσθησή σου», είπε ο άντρας. «Φαίνεται ότι είσαι σε συγχρονιστική ροή. Αλλά πρόσεχε. Ποιος ξέρει ποιοι άλλοι μπορεί να αναζητούν αυτές τις πληροφορίες;» Δεν άντεξα άλλο. Ήμουν έτοιμος να τους πω κάτι, όταν ένας μεγαλόσωμος, μυώδης άντρας στο τραπέζι δίπλα μου μουρμούρισε: «Τι βλακείες!» «Τ Τι;» τραύλισα. Έδειξε με ένα νεύμα τις γυναίκες και ψιθύρισε: «Αυτά που λένε. Είναι όλα μπούρδες!» Για μια στιγμή δεν ήξερα τι να πω. Ήταν ψηλός, γύρω στα σαράντα πέντε, με ανακατεμένα καστανά μαλλιά, και είχε γείρει προς το μέρος μου συνοφρυωμένος. Κούνησε το κεφάλι του. «Αυτή η μαγική σκέψη θα καταστρέψει τον πολιτισμό μας». Ωραία, σκέφτηκα, ένας σκεπτικιστής. Δεν είχα χρόνο για τέτοια τώρα. Ο άντρας διάβασε το πρόσωπό μου. «Τι; Συμφωνείς μαζί τους;» Απλώς γύρισα αλλού, προσπαθώντας να ακούσω τι έλεγε η γυναίκα, αλλά αυτός τράβηξε την καρέκλα του πιο κοντά.

18 24 JAMES REDFIELD «Η διαίσθηση είναι ένας μύθος!» είπε κατηγορηματικά. «Έχει αποδειχθεί πολλές φορές ότι δεν υπάρχει. Οι σκέψεις είναι απλώς αποτέλεσμα της ενεργοποίησης των εγκεφαλικών νευρώνων και αντικατοπτρίζουν αυτά που νομίζουμε ότι ξέρουμε για το περιβάλλον μας. Και οι βλακείες του Γιουνγκ περί Συγχρονικότητας είναι απλώς η τάση μας να βλέπουμε αυτό που θέλουμε στα τυχαία γεγονότα του κόσμου. Ξέρω τι λέω, είμαι επιστήμονας». Χαμογέλασε αμυδρά, μάλλον από ικανοποίηση επειδή γνώριζε την προέλευση της θεωρίας της Συγχρονικότητας. Εγώ, από την άλλη μεριά, είχα αρχίσει να εκνευρίζομαι όλο και πιο πολύ. «Κοίτα», είπα, «θα προτιμούσα να μην το συζητήσω». Γύρισα για να ακούσω πάλι, αλλά ήταν πολύ αργά. Η γυναίκα και οι φίλοι της είχαν σηκωθεί και πήγαιναν προς την πόρτα. Ο σκεπτικιστής χαμογέλασε αυτάρεσκα και μετά σηκώθηκε και βγήκε έξω κι αυτός. Σκέφτηκα να τους ακολουθήσω, αλλά δεν το έκανα, γιατί φοβήθηκα μήπως νομίσουν ότι είμαι κανένας τρελός που τους παρακολουθεί. Κάθισα πάλι. Η στιγμή είχε χαθεί. Έμεινα καθισμένος στη θέση μου, γνωρίζοντας ότι η ενέργεια που είχα νιώσει στο αυτοκίνητο είχε εξαφανιστεί εντελώς. Τώρα αισθανόμουν πεσμένος, χωρίς καμία έμπνευση. Μάλιστα, έφτασα στο σημείο να αναρωτηθώ, αν και φευγαλέα, μήπως ο σκεπτικιστής είχε δίκιο, αλλά έδιωξα αμέσως αυτή τη σκέψη. Είχαν συμβεί πάρα πολλά στη ζωή μου για να πιστέψω κάτι τέτοιο. Το πιθανότερο ήταν ότι αυτά που πίστευα πως είχαν συμβεί, όντως είχαν συμβεί. Πάνω

19 Η ΔΩΔΕΚΑΤΗ ΕΠΙΓΝΩΣΗ 25 που θα ανακάλυπτα περισσότερα για το Έγγραφο, βρέθηκα αντιμέτωπος με τη μάστιγα της ζωής μου: ένα σκεπτικιστή που ήθελε να καταρρίψει οτιδήποτε πνευματικό. Μπορεί να συνέχιζα αυτές τις αποκαρδιωτικές σκέψεις, αν δεν πρόσεχα ξαφνικά κάποιον που με κοίταζε από τη γωνία της αίθουσας κοντά στην πόρτα. Φορούσε καφέ δερμάτινο μπουφάν και είχε κοντά μαλλιά. Από την τσέπη του πουκαμίσου του κρεμόταν ένα ζευγάρι γυαλιά ηλίου. Όταν συναντήθηκαν τα βλέμματά μας, κρύφτηκε πίσω από μια παρέα που ήταν μαζεμένη μπροστά στο μπαρ. Κοίταξα προσεκτικά γύρω μου στην αίθουσα και έπιασα άλλα δύο άτομα να με κοιτάζουν. Ήταν όλοι ντυμένοι με σπορ ρούχα, αλλά είχαν το ίδιο βαρύ επίμονο βλέμμα. Κι αυτοί έστρεψαν αλλού το βλέμμα τους όταν τους κοίταξα. Ωραία, σκέφτηκα. Αυτοί είναι επαγγελματίες πράκτορες κάποιου είδους. Σηκώθηκα και πήγα προς την τουαλέτα. Κανείς τους δεν αντέδρασε. Προσπέρασα την τουαλέτα στον μικρό διάδρομο και βρήκα αυτό που ήλπιζα, μια πίσω πόρτα. Βγήκα στο μισοσκότεινο πάρκιγκ. Δεν φαινόταν κανείς, αλλά καθώς πλησίαζα στο αυτοκίνητό μου, είδα κάποιον να σκύβει για να κρυφτεί πίσω από ένα φορτηγό. Όταν άρχισα να περπατώ πάλι, ο άγνωστος άρχισε να περπατά κι αυτός κι έστριψε για να μου κόψει το δρόμο. Σταμάτησα, σταμάτησε κι αυτός και τότε η σιλουέτα του μου φάνηκε γνωστή. Ήταν ο Ουίλ! Όταν τον πλησίασα, με τράβηξε κάτω και, σκυμμένοι καθώς ήμαστε και οι δύο, γύρισε και κοίταξε προς το μπαρ. «Τι κάνεις εδώ, φίλε μου;» ρώτησε με τον συνηθισμένο μισοεύθυμο τόνο του. «Δεν ξέρω», απάντησα. «Είδα κάμποσα άτομα να με παρακολουθούν μέσα. Εσύ τι κάνεις εδώ, Ουίλ;»

20 26 JAMES REDFIELD Πρόσεξα για πρώτη φορά ότι είχε περασμένο στην πλάτη του ένα μεγάλο σακίδιο. Έδειξε με ένα νεύμα το αμάξι μου. «Θα σου πω αργότερα. Αυτό το Κρούζερ είναι δικό σου, έτσι δεν είναι; Πάμε να φύγουμε από δω. Θα οδηγήσω εγώ». Καθώς μπαίναμε στο αμάξι, κοίταξα στο βάθος του πάρκιγκ και είδα εκεί τη γυναίκα με το φουλάρι μαζί με μερικούς άλλους. Σοκαρίστηκα βλέποντας ότι ανάμεσά τους ήταν και ο σκεπτικιστής. Ήθελα να συνεχίσω να τους παρακολουθώ, αλλά πίσω τους είδα κάτι που με ξάφνιασε ακόμα περισσότερο. Το μπλε τζιπ που είχα προσέξει νωρίτερα στο δρόμο πίσω μου, ήταν παρκαρισμένο καμιά τριανταριά μέτρα πιο κάτω, κοντά στον πίσω φράχτη. Ακόμα και από αυτή την απόσταση, διέκρινα δύο άντρες στα μπροστινά καθίσματα. Έκανα μια γκριμάτσα. Έπρεπε να το φανταστώ. Ενώ εγώ συνέχιζα να κοιτάζω πίσω μας, ο Ουίλ οδήγησε το αμάξι στον αυτοκινητόδρομο κι έστριψε δεξιά. Δεν είδα να μας ακολουθεί κανείς. «Γιατί ήρθες εδώ, στο μπαρ;» τον ρώτησα πάλι. «Είχα ένα προαίσθημα», μου απάντησε. «Δεν ήξερα πώς αλλιώς να σε βρω. Είδα κι εγώ διάφορους να με παρακολουθούν και δεν ήθελα να χρησιμοποιήσω κινητό. Ένας φίλος με πήγαινε με το αμάξι του στο αεροδρόμιο, θυμήθηκα αυτό το μέρος και σκέφτηκα ότι μπορεί να είχες σταματήσει εδώ. Όταν βρήκαμε το αμάξι σου, του είπα να με αφήσει». Με κοίταξε καλύτερα. «Κι εσύ; Γιατί αποφάσισες να σταματήσεις εκεί;» «Είδα το μπαρ από το δρόμο και θυμήθηκα ότι μου το είχες δείξει. Σκέφτηκα ότι θα μπορούσα να φάω εκεί»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

Η Αλφαβητοχώρα. Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα. A sea of words 5 th year

Η Αλφαβητοχώρα. Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα. A sea of words 5 th year Η Αλφαβητοχώρα Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα Η μέρα έμοιαζε συνηθισμένη στην Αλφαβητοχώρα. Ο κύριος ې διαφήμιζε τα φρέσκα λαχανικά του στο μανάβικο δείχνοντας με καμάρι πως το μαρούλι είχε ακόμα την πρωινή

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ - Α,α,α,α,α,α,α! ούρλιαξε η Νεφέλη - Τρομερό! συμπλήρωσε η Καλλιόπη - Ω, Θεέ μου! αναφώνησα εγώ - Απίστευτα τέλειο! είπε η Ειρήνη και όλες την κοιτάξαμε λες και είπε

Διαβάστε περισσότερα

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα. Ήρθε ένας νέος μαθητής στην τάξη. Όλοι τον αποκαλούν ο «καινούριος». Συμφωνείς; 1 Δεν είναι σωστό να μη φωνάζουμε κάποιον με το όνομά του. Είναι σαν να μην τον αναγνωρίζουμε. Σωστά. Έχει όνομα και με αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt - Ι - Αυτός είναι ένας ανάπηρος πριν όμως ήταν άνθρωπος. Κάθε παιδί, σαν ένας άνθρωπος. έρχεται, καθώς κάθε παιδί γεννιέται. Πήρε φροντίδα απ τη μητέρα του, ανάμεσα σε ήχους

Διαβάστε περισσότερα

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς A...Τα αισθήματα και η ενεργεία που δημιουργήθηκαν μέσα μου ήταν μοναδικά. Μέσα στο γαλάζιο αυτό αυγό, ένιωσα άτρωτος, γεμάτος χαρά και αυτοπεποίθηση.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα.

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. 1. Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. Καιρό είχες να ρθεις, Κλουζ, μου είπε ο κύριος Κολχάαζε, ανοιγοκλείνοντας το ψαλίδι του επικίνδυνα κοντά στο αριστερό μου αυτί. Εγώ τα αγαπώ τ αυτιά μου. Γι αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Επιμέλεια εργασίας: Παναγιώτης Γιαννόπουλος Περιεχόμενα Ερώτηση 1 η : σελ. 3-6 Ερώτηση 2 η : σελ. 7-9 Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 2 Ερώτηση 1 η Η συγγραφέας

Διαβάστε περισσότερα

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω.

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω. 1 Εδώ και λίγες μέρες, ένα από τα πάνω δόντια μου κουνιόταν και εγώ το πείραζα με τη γλώσσα μου και μερικές φορές με πονούσε λίγο, αλλά συνέχιζα να το πειράζω. Κι έπειτα, χτες το μεσημέρι, την ώρα που

Διαβάστε περισσότερα

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ το Δημοτικό η δασκάλα λέει στους μαθητές της: -Παιδιά, ελάτε να κάνουμε ένα τεστ εξυπνάδας! Ριχάρδο, πες μου ποιο είναι αυτό το ζωάκι: Περπατά στα κεραμίδια, έχει μουστάκι, κάνει νιάου και αλλά έχει και

Διαβάστε περισσότερα

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας Έρικα Τζαγκαράκη Τα Ηλιοβασιλέματα της μικρής Σταματίας στην μικρη Ριτζάκη Σταματία-Σπυριδούλα Τα Ηλιοβασιλέματα της μικρής Σταματίας ISBN: 978-618-81493-0-4 Έρικα Τζαγκαράκη Θεσσαλονίκη 2014 Έρικα Τζαγκαράκη

Διαβάστε περισσότερα

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν.

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Αποστόλη Λαμπρινή (brines39@ymail.com) ΔΥΝΑΜΗ ΨΥΧΗΣ Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Θα σε χτυπάνε, θα σε πονάνε,

Διαβάστε περισσότερα

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Ο Ηλίας ανεβαίνει Ψηλά Ψηλότερα Κάθε Μάρτιο, σε μια Χώρα Κοντινή, γινόταν μια Γιορτή! Η Γιορτή των Χαρταετών. Για πρώτη φορά,

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΕΓΓΟΝΟΣ: Παππού, γιατί προτιμάς να βάζεις κανέλα και όχι κύμινο στα σουτζουκάκια; ΠΑΠΠΟΥΣ: Το κύμινο είναι κομματάκι δυνατό. Κάνει τους ανθρώπους να κλείνονται

Διαβάστε περισσότερα

Το παραμύθι της αγάπης

Το παραμύθι της αγάπης Το παραμύθι της αγάπης Μια φορά και ένα καιρό, μια βασίλισσα έφερε στον κόσμο ένα παιδί τόσο άσχημο που σχεδόν δεν έμοιαζε για άνθρωποs. Μια μάγισσα που βρέθηκε σιμά στη βασίλισσα την παρηγόρησε με τούτα

Διαβάστε περισσότερα

Το ταξίδι στην 11η διάσταση

Το ταξίδι στην 11η διάσταση Το ταξίδι στην 11η διάσταση Το κείμενο αυτό δεν αντιπροσωπεύει το πώς παρουσιάζονται οι 11 διστάσεις βάση της θεωρίας των υπερχορδών! Είναι περισσότερο «τροφή για σκέψη» παρά επιστημονική άποψη. Οι σκέψεις

Διαβάστε περισσότερα

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου Συλλογή Περιστέρια 148 Εικονογράφηση εξωφύλλου: Εύη Τσακνιά 1. Το σωστό γράψιμο Έχεις προσέξει πως κάποια βιβλία παρακαλούμε να μην τελειώσουν ποτέ κι άλλα, πάλι, από την πρώτη κιόλας σελίδα τα βαριόμαστε;

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό:

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: - "Η πρώτη απάντηση είναι 1821, η δεύτερη Θεόδωρος Κολοκοτρώνης και η τρίτη δεν ξέρουμε ερευνάται

Διαβάστε περισσότερα

κάνουμε τι; Γιατί άμα είναι να είμαστε απλώς ενωμένοι, αυτό λέγεται παρέα. Εγώ προτιμώ να παράγουμε ένα Έργο και να δούμε.

κάνουμε τι; Γιατί άμα είναι να είμαστε απλώς ενωμένοι, αυτό λέγεται παρέα. Εγώ προτιμώ να παράγουμε ένα Έργο και να δούμε. Εισήγηση του Ν. Λυγερού στη 2η Παγκόσμια Συνδιάσκεψη Ποντιακής Νεολαίας "Οι προκλήσεις του 21ου αιώνα, η ποντιακή νεολαία και ο ρόλος της στο οικουμενικό περιβάλλον". Συνεδριακό Κέντρο Ιωάννης Βελλίδης

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΑΡΩΜΑ ΤΟΥ ΘΕΟΥ. του Prem Rawat

ΤΟ ΑΡΩΜΑ ΤΟΥ ΘΕΟΥ. του Prem Rawat ΤΟ ΑΡΩΜΑ ΤΟΥ ΘΕΟΥ του Prem Rawat TΙΣ ΠΡΟΑΛΛΕΣ σκεφτόμουν τι είναι η ειρήνη. Και κατάλαβα κάτι: η ειρήνη είναι το άρωμα. Όταν ο Θεός βρίσκεται κοντά σου, αναδύεται αυτό το άρωμα. Είναι εξαίσιο. Είναι όμορφο.

Διαβάστε περισσότερα

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης ΜΕΓΑΛΟΙ ΕΦΕΥΡΕΤΕΣ - ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΕΣ ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ Αϊνστάιν Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης Περιεχόµενα Κεφάλαιο 1:...3 Κεφάλαιο

Διαβάστε περισσότερα

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου]

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας: Σεμίραμις Αμπατζόγλου Τάξη: Γ'1 Γυμνασίου

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος Ασφαλώς Κυκλοφορώ (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού Tάξη & Τμήμα:... Σχολείο:... Ημερομηνία:.../.../200... Όνομα:... Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς

Διαβάστε περισσότερα

Προσπάθησα να τον τραβήξω, να παίξουμε στην άμμο με τα κουβαδάκια μου αλλά αρνήθηκε. Πιθανόν και να μην κατάλαβε τι του ζητούσα.

Προσπάθησα να τον τραβήξω, να παίξουμε στην άμμο με τα κουβαδάκια μου αλλά αρνήθηκε. Πιθανόν και να μην κατάλαβε τι του ζητούσα. Μια μέρα πήγαμε στην παιδική χαρά με τις μαμάδες μας. Ο Φώτης πάντα με το κορδόνι στο χέρι. Αν και ήταν ένα χρόνο μεγαλύτερός μου, ένιωθα πως έπρεπε πάντα να τον προστατεύω. Σίγουρα δεν ήταν σαν όλα τα

Διαβάστε περισσότερα

Λόγια αποχαιρετισμού ενός τελειόφοιτου μαθητή

Λόγια αποχαιρετισμού ενός τελειόφοιτου μαθητή Λόγια αποχαιρετισμού ενός τελειόφοιτου μαθητή Εργασία από τα παιδιά της Στ 1 2014-2015 Να που φτάσαμε πάλι στο τέλος μιας ακόμα χρονιάς. Μιας χρονιάς που καθορίζει πολλές στιγμές που θα γίνουν στο μέλλον.

Διαβάστε περισσότερα

Ε: Τι λέτε, μου πάνε; Α: χαχχαχχαχ (τα έπαιξαν και με τραβούσαν από τα χερια καθώς απομακρυνόμουν

Ε: Τι λέτε, μου πάνε; Α: χαχχαχχαχ (τα έπαιξαν και με τραβούσαν από τα χερια καθώς απομακρυνόμουν Ακάνθους - ίσως η καλύτερή μου βραδιά στο pick up..πειραματιζόμουν πολύ με peacock (έχω μιλήσει σε άλλο άρθρο μου για αυτό... περί της θεωρίας του παγωνιού που έχει να κάνει με το να φοράς τουλάχιστον

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 6 : Η μάχη της Ουάσιγκτον (Μέρος ΙΙI) Η μυστηριώδης γυναίκα! Το κόκκινο του θανάτου;

Κεφάλαιο 6 : Η μάχη της Ουάσιγκτον (Μέρος ΙΙI) Η μυστηριώδης γυναίκα! Το κόκκινο του θανάτου; Κεφάλαιο 6 : Η μάχη της Ουάσιγκτον (Μέρος ΙΙI) Η μυστηριώδης γυναίκα! Το κόκκινο του θανάτου; Λίγα λεπτά αργότερα βρεθήκαμε σε μια παλιά αποθήκη. Η νύχτα φαινόταν ατελείωτη. Κανείς δεν κυκλοφορούσε. Τα

Διαβάστε περισσότερα

Η Ανάληψη. Σήμερα θα μιλήσουμε για τον Θεό, την Ανώτερη Εξουσία.

Η Ανάληψη. Σήμερα θα μιλήσουμε για τον Θεό, την Ανώτερη Εξουσία. Η Ανάληψη Όπως αποκαλύφθηκε στον Μάρσαλ Βιάν Σάμμερς στης 16 Απριλίου 2011 στο Μπόλντερ, Κολοράντο ΗΠΑ Σήμερα θα μιλήσουμε για τον Θεό, την Ανώτερη Εξουσία. Η Ανώτερη Εξουσία σου μιλά τώρα, μιλώντας μέσω

Διαβάστε περισσότερα

Κυριάκος Δ. Παπαδόπουλος ΑΠΟ ΦΤΕΡΟ ΚΙ ΑΠΟ ΦΩΣ

Κυριάκος Δ. Παπαδόπουλος ΑΠΟ ΦΤΕΡΟ ΚΙ ΑΠΟ ΦΩΣ Κυριάκος Δ. Παπαδόπουλος ΑΠΟ ΦΤΕΡΟ ΚΙ ΑΠΟ ΦΩΣ Λεμεσός 1995-1998 2 ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΠΡΩΤΗ 3 4 ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΠΡΩΤΟ Ένα τρελό αστέρι Εκείνη τη νύχτα του Μάη ο ουρανός ήταν ολοκάθαρος. Μια απαλή ομίχλη θόλωνε το φως των

Διαβάστε περισσότερα

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ Τί σε απασχολεί; Διάβασε τον κατάλογο που δίνουμε παρακάτω και, όταν συναντήσεις κάποιο θέμα που απασχολεί κι εσένα, πήγαινε στις σελίδες που αναφέρονται εκεί. Διάβασε τα κεφάλαια, που θα βρεις σ εκείνες

Διαβάστε περισσότερα

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011)

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) 3 ο βραβείο Βασιλεία Παπασταύρου 1 ο Δημοτικό Σχολείο Ν. Ερυθραίας 2 Μια φορά κι έναν καιρό ζούσε ο Καραγκιόζης

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Όμορφος κόσμος

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Όμορφος κόσμος ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Όμορφος κόσμος Φροντίζουμε όλα τα πλάσματα Η Αγία Μελανγκέλ: η προστάτιδα του περιβάλλοντος Εξακόσια χρόνια μετά τη γέννηση του Χριστού, γεννήθηκε στα καταπράσινα δάση της Ιρλανδίας μια

Διαβάστε περισσότερα

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013 Εμπειρίες που αποκόμισα από το Διήμερο Σεμινάριο που αφορά στην ένταξη Παιδιών με Απώλεια Ακοής στη Μέση Γενική και Μέση Τεχνική και Επαγγελματική Εκπαίδευση Είχα την τύχη να συμμετάσχω στο διήμερο σεμινάριο

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ

Διαβάστε περισσότερα

Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις

Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις µικρές γοργόνες και ήταν πολύ ευτυχισµένος. Όµως, ήταν

Διαβάστε περισσότερα

Τα παραμύθια της τάξης μας!

Τα παραμύθια της τάξης μας! Τα παραμύθια της τάξης μας! ΟΙ λέξεις κλειδιά: Καρδιά, γοργόνα, ομορφιά, πυξίδα, χώρα, πεταλούδα, ανηφόρα, θάλασσα, φάλαινα Μας βοήθησαν να φτιάξουμε αυτά τα παραμύθια! «Χρυσαφένια χώρα» Μια φορά κι έναν

Διαβάστε περισσότερα

Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση όμως είναι!»

Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση όμως είναι!» Ημερομηνία 27/4/2015 Μέσο Συντάκτης Link www.thinkover.gr Ανδριάνα Βούτου http://www.thinkover.gr/2015/04/27/stefanos-livos/ Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση

Διαβάστε περισσότερα

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Ελάτε να ζήσουμε τα όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Χριστούγεννα (μέσα από ιστορίες και χριστουγεννιάτικα παιχνίδια) 1 Στόχοι: Μέσα από διάφορες

Διαβάστε περισσότερα

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική Πόλεμος για το νερό Συγγραφική ομάδα Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική 3 ο Δημοτικό Σχολείο Ωραιοκάστρου Τάξη ΣΤ1 Θεσσαλονίκη 2006 ΠΟΛΕΜΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΡΟ Άκουγα

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΑΤΡΙΚΟ:ΤΟ ΚΟΥΡΔΙΣΤΟ ΑΥΓΟ

ΘΕΑΤΡΙΚΟ:ΤΟ ΚΟΥΡΔΙΣΤΟ ΑΥΓΟ ΘΕΑΤΡΙΚΟ:ΤΟ ΚΟΥΡΔΙΣΤΟ ΑΥΓΟ Α ΣΚΗΝΗ: (Αυγό+κότα) ΑΥΓΟ: Γεια σας, εγώ είμαι ο Μήτσος. Ζω σ αυτό το κοτέτσι σαν όλα τα αυγά. Βαρέθηκα όμως να μαι συνέχεια εδώ. Θέλω να γνωρίσω όλον τον κόσμο. Γι αυτό σκέφτομαι

Διαβάστε περισσότερα

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας Πιστοποίηση Επάρκειας της Ελληνομάθειας 18 Ιανουαρίου 2013 A2 Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Διαβάζετε

Διαβάστε περισσότερα

Μου αρέσει να παίζω ποδόσφαιρο. Τα σαββατοκύριακα παίζω με την ομάδα του σχολείου μου.

Μου αρέσει να παίζω ποδόσφαιρο. Τα σαββατοκύριακα παίζω με την ομάδα του σχολείου μου. 1. Self introduction Dimitris Γεια σας. Με λένε Δημήτρη και είμαι δεκαεφτά χρονών. Είμαι από τη Θεσσαλονίκη αλλά μένω στο Σύδνεϋ εδώ και δέκα χρόνια. Μένω με τους γονείς μου και την αδερφή μου την Ελένη,

Διαβάστε περισσότερα

Μια μέρα καθώς πήγαινα στο σπίτι είδα έναν κλέφτη να μπαίνει από το παράθυρο και να είναι έτοιμος να αρπάξει τα πάντα...

Μια μέρα καθώς πήγαινα στο σπίτι είδα έναν κλέφτη να μπαίνει από το παράθυρο και να είναι έτοιμος να αρπάξει τα πάντα... Μια μέρα καθώς πήγαινα στο σπίτι είδα έναν κλέφτη να μπαίνει από το παράθυρο και να είναι έτοιμος να αρπάξει τα πάντα... Αμέσως έβγαλα το κινητό από τη θήκη και έστειλα μήνυμα στο κινητό της μαμάς πού

Διαβάστε περισσότερα

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Τζήκου Βασιλική Το δίλημμα της Λένιας 1 Παραμύθι πού έχω κάνει στο πρόγραμμα Αγωγής Υγείας που είχε τίτλο: «Γνωρίζω το σώμα μου, το αγαπώ και το φροντίζω» με την βοήθεια

Διαβάστε περισσότερα

ΗΜΟΣ ΧΕΡΣΟΝΗΣΟΥ ΓΡΑΦΕΙΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΠΡΟΛΗΨΗ ΤΡΟΧΑΙΩΝ ΑΤΥΧΗΜΑΤΩΝ

ΗΜΟΣ ΧΕΡΣΟΝΗΣΟΥ ΓΡΑΦΕΙΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΠΡΟΛΗΨΗ ΤΡΟΧΑΙΩΝ ΑΤΥΧΗΜΑΤΩΝ ΗΜΟΣ ΧΕΡΣΟΝΗΣΟΥ ΓΡΑΦΕΙΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΠΡΟΛΗΨΗ ΤΡΟΧΑΙΩΝ ΑΤΥΧΗΜΑΤΩΝ Μερικές χρήσιµες συµβουλές στους γονείς για την αποφυγή των τροχαίων ατυχηµάτων Η πρόληψη του τροχαίου ατυχήµατος αφορά όλους µας

Διαβάστε περισσότερα

Naoki HigasHida. Γιατί χοροπηδώ. Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού. david MiTCHELL. Εισαγωγή:

Naoki HigasHida. Γιατί χοροπηδώ. Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού. david MiTCHELL. Εισαγωγή: Naoki HigasHida Γιατί χοροπηδώ Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού Εισαγωγή: david MiTCHELL 41 Ε13 Προτιμάς να είσαι μόνος σου; «Α, μην ανησυχείτε γι αυτόν προτιμά να είναι μόνος του». Πόσες φορές το

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΦΑΣΗ 1 η )

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΦΑΣΗ 1 η ) ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΦΑΣΗ 1 η ) 1 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΟΥ JACKSON POLLOCK ΣΤΟΝ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟ WILLIAM WRIGHT ΤΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ ΤΟΥ 1950. Το καλοκαίρι του 1950 o δημοσιογράφος William Wright πήρε μια πολύ ενδιαφέρουσα ηχογραφημένη

Διαβάστε περισσότερα

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups INTERVIEWS REPORT February / March 2012 - Partner: Vardakeios School of Hermoupolis - Target group: Immigrants, women 1 η συνέντευξη Από την Αλβανία Το 2005 Η γλώσσα. Ήταν δύσκολο να επικοινωνήσω με τους

Διαβάστε περισσότερα

Δώρα Μωραϊτίνη. Μυθιστόρημα. Εκδόσεις CaptainBook.gr

Δώρα Μωραϊτίνη. Μυθιστόρημα. Εκδόσεις CaptainBook.gr Δώρα Μωραϊτίνη G Μυθιστόρημα Εκδόσεις CaptainBook.gr Σ εκείνους που μου έδωσαν ζωή, στην Αλεξάνδρα και στον Ανδρέα. Σε αυτούς που εγώ έδωσα ζωή, στη Ράνια και στον Ντίνο. Μα και σε αυτούς που αποζητούν

Διαβάστε περισσότερα

Πώς να μάθετε το παιδί, να προστατεύει τον εαυτό του!

Πώς να μάθετε το παιδί, να προστατεύει τον εαυτό του! Πώς να μάθετε το παιδί, να προστατεύει τον εαυτό του! Όλοι οι γονείς, αλλά ιδιαίτερα οι μονογονείς, έχουν ένα άγχος παραπάνω σε ό,τι αφορά την ασφάλεια του παιδιού τους. Μία φίλη διαζευγμένη με ένα κοριτσάκι

Διαβάστε περισσότερα

Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Του Γιοστέιν Γκάαρντερ Λογοτεχνικό ανάγνωσμα Χριστουγέννων 2014-2015

Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Του Γιοστέιν Γκάαρντερ Λογοτεχνικό ανάγνωσμα Χριστουγέννων 2014-2015 Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Του Γιοστέιν Γκάαρντερ Λογοτεχνικό ανάγνωσμα Χριστουγέννων 2014-2015 Δημητριάννα Σκουρτσή Γ2 Σχολικό έτος 2014-15 Τάξη Γ Γυμνασίου Λογοτεχνικό Εξωσχολικό

Διαβάστε περισσότερα

Μαρία Κωνσταντινοπούλου Ψυχολόγος - ειδική παιδαγωγός

Μαρία Κωνσταντινοπούλου Ψυχολόγος - ειδική παιδαγωγός ΠΑΡΑΞΕΝΑ ΟΜΟΡΦΟ Ένα παραμύθι για τη διαφορετικότητα, για μικρούς αλλά και για μεγάλους (αυτισμός) Τα παιδιά είναι ελεύθερα να ζωγραφίσουν τις παρακάτω σελίδες όπως αυτά αισθάνονται... Μαρία Κωνσταντινοπούλου

Διαβάστε περισσότερα

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας...

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Διαβάστε αποσπασματικά το παραμύθι: Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Το παραμύθι είναι και για αγοράκι αλλά, για της ανάγκες του δείγματος σας παρουσιάζουμε πώς μπορεί να δημιουργηθεί ένα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20. «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20. «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20 «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια εδώ Δεκαοχτώ ψωμιά

Διαβάστε περισσότερα

ΥΔΡΟΠΕΡΑΤΟΤΗΤΑ (ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ) Τίτλος διερεύνησης: Ποιοί παράγοντες επηρεάζουν το πόσο νερό συγκρατεί το χώμα;

ΥΔΡΟΠΕΡΑΤΟΤΗΤΑ (ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ) Τίτλος διερεύνησης: Ποιοί παράγοντες επηρεάζουν το πόσο νερό συγκρατεί το χώμα; ΥΔΡΟΠΕΡΑΤΟΤΗΤΑ (ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ) Τίτλος διερεύνησης: Ποιοί παράγοντες επηρεάζουν το πόσο νερό συγκρατεί το χώμα; Σύντομη περιγραφή διερεύνησης: Σκοπός αυτής της διερεύνησης ήταν να κάνουν κάποιες υποθέσεις

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 5. Κωνσταντινούπολη, 29 Μαίου 1453, Τρίτη μαύρη και καταραμένη

Κεφάλαιο 5. Κωνσταντινούπολη, 29 Μαίου 1453, Τρίτη μαύρη και καταραμένη Κεφάλαιο 5 Κωνσταντινούπολη, 29 Μαίου 1453, Τρίτη μαύρη και καταραμένη Έφτασε μια μισάνοιχτη πόρτα, ένα μικρό κενό στο χώρο και το χρόνο, σαν ένα ασήμαντο λάθος της Ιστορίας για να πέσει η Πόλη. Εκείνο

Διαβάστε περισσότερα

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!»

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!» 26 σχεδιασε μια ΦωτογρΑΦιΑ τήσ προσκλήσήσ που ελαβεσ Απο τον ΔΑσκΑλο σου. παρουσιασε το λογοτυπο και το σλογκαν που χρήσιμοποιει το σχολειο σου για τήν εβδομαδα κατα τήσ παρενοχλήσήσ. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ g Μια ιστορία για µικρούς και µεγάλους ένα παραµύθι τεχνολογίας και ζαχαροπλαστικής. ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ Μια ιστορία της. Λίνα ΣΤΑΡ!!! Τ.Ε.Ε. ΕΙ ΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΥΡΟΥ Μαθήτρια: Λίνα Βαρβαρήγου (Λίνα

Διαβάστε περισσότερα

Πέστροφα. Χέλι. Τσιρόνι

Πέστροφα. Χέλι. Τσιρόνι Πέστροφα Χέλι Τσιρόνι «Θεέ µου, πρώτη φορά στη ζωή µου τρόµαξα τόσο! Τραβούσα κουπί στην ελληνική πλευρά της Μεγάλης Πρέσπας, και ενώ ήµουν αρκετά µακριά από την ακτή ένα µεγάλο ψάρι πήδηξε ξαφνικά από

Διαβάστε περισσότερα

Η τέχνη της συνέντευξης Martes, 26 de Noviembre de 2013 12:56 - Actualizado Lunes, 17 de Agosto de 2015 18:06

Η τέχνη της συνέντευξης Martes, 26 de Noviembre de 2013 12:56 - Actualizado Lunes, 17 de Agosto de 2015 18:06 No hay traducción disponible. του Χουάν Μαγιόργκα 4 ΠΡΟΣΩΠΑ: 3 Γυναίκες (γιαγιά, μητέρα και εγγονή) και ένας άντρας γύρω στα 30. Το τελευταίο έργο του μεγάλου Ισπανού δραματουργού που ανέβηκε στο Εθνικό

Διαβάστε περισσότερα

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Ήταν ο Σοτός στην τάξη και η δασκάλα σηκώνει την Αννούλα στον χάρτη και τη ρωτάει: Αννούλα, βρες μου την Αμερική. Σην βρίσκει η Αννούλα και ρωτάει μετά τον Σοτό η δασκάλα: -Σοτέ, ποιος ανακάλυψε την Αμερική;

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ «Δεν γράφω για να είμαι αγαπητή» Βικτόρια Χίσλοπ: «Τον Ερντογάν τον φοβάμαι. Είναι δικτάτορας!» H Βικτόρια Χίσλοπ Η συγγραφέας Βικτόρια Χίσλοπ, γνωστή για «Το Νησί» που μεταφέρθηκε με μεγάλη επιτυχία στην

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη του Ν. Λυγερού στην εκπομπή «Καλή σας ημέρα» ΡΙΚ 1, 03/11/2014

Συνέντευξη του Ν. Λυγερού στην εκπομπή «Καλή σας ημέρα» ΡΙΚ 1, 03/11/2014 Συνέντευξη του Ν. Λυγερού στην εκπομπή «Καλή σας ημέρα» ΡΙΚ 1, 03/11/2014 Δημοσιογράφος: -Μπορούν να συνυπάρξουν η θρησκεία και η επιστήμη; Ν.Λυγερός: -Πρώτα απ όλα συνυπάρχουν εδώ και αιώνες, και κάτι

Διαβάστε περισσότερα

Τηλεόραση και διαφήμιση

Τηλεόραση και διαφήμιση Τηλεόραση και διαφήμιση Δείτε τι έγραψαν μερικά παιδιά για τις διαφημίσεις:... Σε κάθε σπίτι σήμερα έχει μπει η τηλεόραση και, όπως γνωρίζουμε, κάθε μέρα βομβαρδιζόμαστε από τις διάφορες διαφημίσεις που

Διαβάστε περισσότερα

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι.

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι. 0001 00:00:11:17 00:00:13:23 Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18 Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10 Ναι. 0004 00:01:06:17 00:01:07:17 Σου έδειξα τη φωτογραφία; 0005 00:01:07:17 00:01:10:10

Διαβάστε περισσότερα

Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ

Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ EURO RUN www.nea-trapezogrammatia-euro.eu Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ - 2 - Η Άννα και ο Αλέξης είναι συμμαθητές και πολύ καλοί φίλοι. Μπλέκουν πάντοτε σε φοβερές καταστάσεις.

Διαβάστε περισσότερα

«Η τύχη του άτυχου παλικαριού»

«Η τύχη του άτυχου παλικαριού» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #15 «Η τύχη του άτυχου παλικαριού» (Κοζάνη - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #15 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ. Δυο μέρες πριν τα Χριστούγεννα, όλος ο κόσμος τρέχει στα

ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ. Δυο μέρες πριν τα Χριστούγεννα, όλος ο κόσμος τρέχει στα ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ Κωνσταντίνα Αστερίου Δυο μέρες πριν τα Χριστούγεννα, όλος ο κόσμος τρέχει στα μαγαζιά να αγοράσει χριστουγεννιάτικα δώρα και στολίδια για το δένδρο. Η πόλη είναι πανέμορφα στολισμένη.

Διαβάστε περισσότερα

Το Ηµερολόγιο των Μάγιας και τα Χρήµατα από τον ρ. Καρλ Τζοχάν Κάλλεµαν

Το Ηµερολόγιο των Μάγιας και τα Χρήµατα από τον ρ. Καρλ Τζοχάν Κάλλεµαν Το Ηµερολόγιο των Μάγιας και τα Χρήµατα Από τον ρ. Καρλ Τζοχάν Κάλλεµαν Λοιπόν, ήθελα να µιλήσω για δυο πράγµατα που νοµίζω δεν συνδέονται πάντα αλλά, πραγµατικά θα τους άξιζε µια σύνδεση. Το ένα είναι

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα

Διαβάστε περισσότερα

«Το δαμαλάκι με τα χρυσά πόδια»

«Το δαμαλάκι με τα χρυσά πόδια» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #39 «Το δαμαλάκι με τα χρυσά πόδια» (Ρόδος Δωδεκάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #39 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε

Διαβάστε περισσότερα

ΟΥΙΛΙΑΜ ΛΑΝΤΕΪ συνέντευξη στον Ελπιδοφόρο Ιντζέμπελη

ΟΥΙΛΙΑΜ ΛΑΝΤΕΪ συνέντευξη στον Ελπιδοφόρο Ιντζέμπελη Ημερομηνία 25/2/2015 Μέσο Συντάκτης Link diastixo.gr Ελπιδοφόρος Ιντζέμπελης http://diastixo.gr/sinentefxeis/xenoi/3524-william-landay ΟΥΙΛΙΑΜ ΛΑΝΤΕΪ συνέντευξη στον Ελπιδοφόρο Ιντζέμπελη Δημοσιεύτηκε

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Ντίνο Ελεφαντίνο και η παρέα του»

«Ο Ντίνο Ελεφαντίνο και η παρέα του» 6/θ Δημοτικό Σχολείο Πολυδενδρίου Τάξη Γ «Ο Ντίνο Ελεφαντίνο και η παρέα του» Ζνα παραμφθι για το δικαίωμα των παιδιών ςτη φιλία, ςτο παιχνίδι και ςτο ςεβαςμό τησ προςωπικότητάσ τουσ. 6/Θ Δθμοτικό Σχολείο

Διαβάστε περισσότερα

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Συγγραφέας: Edward Hughes Εικονογράφηση:M. Maillot Διασκευή:E. Frischbutter; Sarah S. Μετάφραση: Evangelia Zyngiri Παραγωγός: Bible for Children

Διαβάστε περισσότερα

Όταν η μαμά έχει στομία

Όταν η μαμά έχει στομία Coloplast Όταν η μαμά έχει στομία Μια αληθινή ιστορία ζωής Εισαγωγή Αυτό το φυλλάδιο γράφτηκε από την Tina η οποία έχει κάνει επέμβαση στομίας. Η επέμβαση έγινε το 1994, τη στιγμή που ο γιος της ήταν ακόμα

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Χάρτινη αγκαλιά Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Εργασίες 1 α ) Κατά τη γνώμη μου, το βιβλίο που διαβάσαμε κρύβει στις σελίδες του βαθιά και πολύ σημαντικά μηνύματα, που η συγγραφέας θέλει να μεταδώσει

Διαβάστε περισσότερα

Η Άννα και ο Αλέξης ενάντια στους παραχαράκτες

Η Άννα και ο Αλέξης ενάντια στους παραχαράκτες Η Άννα και ο Αλέξης ενάντια στους παραχαράκτες Η Άννα και ο Αλέξης είναι συμμαθητές και πολύ καλοί φίλοι. Μπλέκουν πάντοτε σε φοβερές καταστάσεις και έχουν ζήσει συναρπαστικές περιπέτειες. Είναι αδύνατον

Διαβάστε περισσότερα

Γνωρίζω Δεν ξεχνώ Διεκδικώ

Γνωρίζω Δεν ξεχνώ Διεκδικώ 2014-2015 Γνωρίζω Δεν ξεχνώ Διεκδικώ Η τουρκική εισβολή μέσα από φωτογραφίες Εργασίες από τα παιδιά του Γ 2 Το πρωί της 20 ης Ιουλίου 1974, οι Κύπριοι ξύπνησαν από τον ήχο των σειρήνων. Ο ουρανός ήταν

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός»

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #26 «Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός» (Πόντος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #26 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΕΠΕΑΚ

ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΕΠΕΑΚ ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΕΠΕΑΕΚ 381 ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΕΠΕΑΚ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΡΙΑ: ΤΟ επόμενο θέμα είναι πολύ σημαντικό. Μας απασχολεί πάρα πολύ, μόνο ως προφήτες όμως μπορούμε να λειτουργήσουμε. Έχει

Διαβάστε περισσότερα

ΠΟΛΕΜΟΣ ΦΩΤΙΤΣΑΣ - ΣΤΑΓΟΝΙΤΣΑΣ

ΠΟΛΕΜΟΣ ΦΩΤΙΤΣΑΣ - ΣΤΑΓΟΝΙΤΣΑΣ ΠΟΛΕΜΟΣ ΦΩΤΙΤΣΑΣ - ΣΤΑΓΟΝΙΤΣΑΣ Copyright Συνοδινού Ράνια Follow me on Twitter: @RaniaSin Smashwords Edition ΑΠΑΓΟΡΕΥΕΤΑΙ η αναδημοσίευση, η αναπαραγωγή, ολική, μερική ή περιληπτική ή κατά παράφραση ή διασκευή

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Κατανόηση προφορικού λόγου Επίπεδο Α (αρχάριο) Δεύτερη διδακτική πρόταση Ανέκδοτα-Αινίγματα Ενδεικτική διάρκεια: 1 διδακτική ώρα (εναλλακτικά, να δίνονται ένα ή δύο ανέκδοτα στο πρώτο ή τελευταίο δεκάλεπτο

Διαβάστε περισσότερα

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!»

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!» 1 Σειρά Σπουργιτάκια Εκδόσεις Πατάκη «Το χάνουμε!» Σοφία Παράσχου Εικονογράφηση: Βαγγέλης Ελευθερίου Σελ. 52 Δραστηριότητες για Α & Β τάξη Συγγραφέας: Η Σοφία Παράσχου γεννήθηκε στην Κάρπαθο και ζει στην

Διαβάστε περισσότερα

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε!

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε! 20 Χειμώνας σε μια πλατεία. Χιονίζει σιωπηλά. Την ησυχία του τοπίου διαταράσσουν φωνές και γέλια παιδιών. Μπαίνουν στη σκηνή τρία παιδιά: τα δίδυμα, ο Θανούλης και ο Φανούλης, και η αδελφή τους η Μαριάννα.

Διαβάστε περισσότερα

Ομαδική Εργασία Παραγωγής Γραπτού Λόγου με θέμα: «ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ»

Ομαδική Εργασία Παραγωγής Γραπτού Λόγου με θέμα: «ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ» Ομαδική Εργασία Παραγωγής Γραπτού Λόγου με θέμα: «ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ» Δ τάξη, 2013-2014 Παρουσίαση γραπτής εργασίας «ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ» ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2013 Τα βήματα που ακολουθήσαμε ήταν: 1. Αφού η δασκάλα μας έγραψε

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΝΟΣ ΧΡΗΣΙΜΟΥ ΕΡΓΑΛΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΣΥΝΔΙΑΛΛΑΓΕΣ

ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΝΟΣ ΧΡΗΣΙΜΟΥ ΕΡΓΑΛΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΣΥΝΔΙΑΛΛΑΓΕΣ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΝΟΣ ΧΡΗΣΙΜΟΥ ΕΡΓΑΛΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΣΥΝΔΙΑΛΛΑΓΕΣ Αγγελική Γουδέλη, 2011 Κοινωνικό Άγχος Αμηχανία Φόβος Το κοινωνικό άγχος, ή αλλιώς κοινωνική φοβία, θεωρείται

Διαβάστε περισσότερα

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Συγγραφέας: Edward Hughes Εικονογράφηση:M. Maillot Διασκευή:E. Frischbutter; Sarah S. Μετάφραση: Evangelia Zyngiri Παραγωγός: Bible for Children

Διαβάστε περισσότερα

Τα περισσότερα παιδιά έχουν κατοικίδια στην αυλή τους. Υπάρχουν πολλά αδέσποτα στο Δήμο που δηλητηριάζονται. Η επιθυμία των παιδιών να γνωρίσουν τα

Τα περισσότερα παιδιά έχουν κατοικίδια στην αυλή τους. Υπάρχουν πολλά αδέσποτα στο Δήμο που δηλητηριάζονται. Η επιθυμία των παιδιών να γνωρίσουν τα ΣΤ τάξη Δημοτικού Σχολείου Μακρυγιάλου 2009-2010 1 Τα περισσότερα παιδιά έχουν κατοικίδια στην αυλή τους. Υπάρχουν πολλά αδέσποτα στο Δήμο που δηλητηριάζονται. Η επιθυμία των παιδιών να γνωρίσουν τα άγρια

Διαβάστε περισσότερα

Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ. Ο Μικρός Πρίγκιπας. Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα. Διασκευή: Ανδρονίκη

Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ. Ο Μικρός Πρίγκιπας. Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα. Διασκευή: Ανδρονίκη Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ Ο Μικρός Πρίγκιπας Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα Διασκευή: Ανδρονίκη 2 Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα νεαρό αγόρι, που του άρεσε πολύ να ζωγραφίζει. Μια μέρα ζωγράφισε ένα βόα

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Κατανόηση προφορικού λόγου Επίπεδο Γ Δεύτερη διδακτική πρόταση Μυθολογία Ενδεικτική διάρκεια: Ομάδα-στόχος: Διδακτικός στόχος: Στρατηγικές: Υλικό: Ενσωμάτωση δραστηριοτήτων: 1 διδακτική ώρα έφηβοι και

Διαβάστε περισσότερα

Ο χαρούμενος βυθός. Αφηγητής : Ένας όμορφος βυθός. που ήταν γαλαζοπράσινος χρυσός υπήρχε κάπου εδώ κοντά και ήταν γεμάτος όλος με χρυσόψαρα.

Ο χαρούμενος βυθός. Αφηγητής : Ένας όμορφος βυθός. που ήταν γαλαζοπράσινος χρυσός υπήρχε κάπου εδώ κοντά και ήταν γεμάτος όλος με χρυσόψαρα. Ο χαρούμενος βυθός Σχόλιο [D2]: Σπανουδάκης Κύματα Αφηγητής : Ένας όμορφος βυθός. που ήταν γαλαζοπράσινος χρυσός υπήρχε κάπου εδώ κοντά και ήταν γεμάτος όλος με χρυσόψαρα. Ψαροτουφεκάδες, δύτες και ψαράδες

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ Κυριακή 19 Δεκεμβρίου 2010 Έμπλεη ευγνωμοσύνης, με βαθιά

Διαβάστε περισσότερα

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους Μάθημα 1 Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους μήνες και θα μοιραστούμε πολλά! Ας γνωριστούμε λοιπόν. Ο καθένας από εμάς ας πει λίγα λόγια για τον

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Stage 6 Part 2 Transcript

Modern Greek Stage 6 Part 2 Transcript 1. Announcement Καλημέρα, παιδιά. Θα ήθελα να δώσετε μεγάλη προσοχή σε ό,τι πω σήμερα, γιατί όλες οι ανακοινώσεις είναι πραγματικά πολύ σημαντικές. Λοιπόν ξεκινάμε: Θέμα πρώτο: Αύριο η βιβλιοθήκη του σχολείου

Διαβάστε περισσότερα

«Τρόποι για να βελτιώσω την πόλη μου»

«Τρόποι για να βελτιώσω την πόλη μου» Γράψε ένα Τίτλο για την εφημερίδα εδώ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΑΠΟ τα ΠΑΙΔΙΑ ΤΕΧΝΗ σελ. 4 γράψε την ημερομηνία εδώ «Τρόποι για να βελτιώσω την πόλη μου» Αφιέρωμα για την σχέση «Πόλη + Φύση» «Να μεγάλωναν ας πούμε οι

Διαβάστε περισσότερα

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ Μη µου µιλάς γι' αυτά που ξεχνάω Μη µε ρωτάς για καλά κρυµµένα µυστικά Και µε κοιτάς... και σε κοιτώ... Κι είναι η στιγµή που δεν µπορεί να βγεί απ' το µυαλό Φυσάει... Κι είναι

Διαβάστε περισσότερα