Η Μαρία Κάλλας στην όπερα «Μήδεια» του Cherubini

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Η Μαρία Κάλλας στην όπερα «Μήδεια» του Cherubini"

Transcript

1 Η Μαρία Κάλλας στην όπερα «Μήδεια» του Cherubini 1

2 Στιγµιότυπα από τις επανεγγραφές ενός µύθου: τα ποκίλα προσωπεία της Μήδειας τότε και τώρα ( 11/12/2010) Σάββας Μπακιρτζόγλου, ψυχολόγος-ψυχαναλυτής Ο µύθος είναι φορέας των φαντασιώσεων µας και αρχικά είχε άµεση σχέση µε τη θρησκεία. Η ψυχή µας τρέφεται µε µυθολογία και θρησκεία οι οποίες συνιστούν τα οικουµενικά αντίδοτα για το άγχος του θανάτου: στους µύθους ανακυκλώνονται οι ιδέες της αθανασίας και της αναστάσεως. Με την προοδευτική αποµάκρυνση του ανθρώπου από τη µυστικοπάθεια ο µύθος έχασε µέρος από τον ιερό πρωτογονικό του χαρακτήρα και ο λόγος του εισέδυσε έντονα στην τέχνη: ο ήρωας έδωσε τη σκυτάλη του στον καλλιτέχνη. Ήρθαν τότε οι τραγικοί συγγραφείς πρωτίστως οι οποίοι αναδόµησαν και µετέπλασαν τους µύθους συµπυκνώνοντας οικουµενικές αλήθειες επίκαιρες στο διηνεκές. Χάρη στην αναµόχλευση του µέσω λογοτεχνικών εκδοχών ο αρχικός (ο πρωτόλειος) µύθος διατηρείται, αναζωογονείται και γίνεται ερεθιστικός. Μύθος της Μήδειας: είναι εκπληκτική και οικουµενική η διαχρονία του στο θέατρο, την όπερα, την πεζογραφία, την εικαστική δηµιουργία αλλά συνιστά και την κατεξοχήν λέξη στο στόµα µας για να ονοµατίσουµε κάθε παιδοκτόνο ακόµα και αν είναι άντρας, τον οποίο δε θα διστάσουµε να καλέσουµε «αρσενική Μήδεια». Προς τι αυτή η διαχρονία; Να ένα ερώτηµα που ενδιαφέρει πάντα την τέχνη: γιατί µόνο ορισµένα έργα τέχνης παραµένουν πάντα επίκαιρα µέσα στο χρόνο; Η Mona Lisa επί παραδείγµατι η η Αφροδίτη της Μήλου ως «εικονίσµατα» της εικαστικής τέχνης. Έχουµε πληθώρα συνθέσεων ανακατασκευών του µύθου της Μήδειας µε την ευριπίδειο µορφή να θεωρείται πρωτότυπη. Έτσι η πρωταγωνίστρια δεν είναι ποτέ η ίδια, αλλά αλλάζει ώστε σήµερα πια να µιλάµε για Μήδειες και για ένα πλουραλισµό των προσωπείων της ηρωίδας. Όλες τους όµως εισάγουν, µε πρώτο διδάξαντα τον Ευριπίδη, την παιδοκτονία στη δράση τους: αυτό είναι γεγονός οξύµωρο, αν σκεφτεί κανείς ότι η παράδοση µιλά για τη Μήδεια και τα παιδιά της ως παρουσίες αλληλένδετες και ότι η Μήδεια εµφανίζεται συγχρόνως ως θεότητα της γονιµότητας και της µητρότητας. Είναι καθαρά ελληνική η προέλευση του προτραγωδιακού µύθου της Μήδειας αφού συνδέεται µε την αναζήτηση ενός «θησαυρού» ελληνικής προελεύσεως και η ηρωίδα µας είναι η κάτοχός του. Ο Ιάσων επιχειρεί ένα ταξίδι- άθλο, την αργοναυτική εκστρατεία, η οποία εν τέλει εκφράζει τη δεύτερη µεγάλη αποίκηση των Ελλήνων στον Εύξεινο Πόντο : η απόκτηση του χρυσόµαλλου δέρατος συνιστά την αφορµή. Πρέπει να φέρει από την Κολχίδα το χρυσόµαλλο δέρας µάλλον πολύτιµο φαλλικό αντικείµενο εξουσίας αφού σχετίζεται µε την ιστορία της οικογένειας του Ιάσονα και την επιστροφή του θρόνου σ αυτήν. Πρόκειται για την οικουµενική επιθυµία ανάκτησης µιας ναρκισσιστικής πληρότητας: «τα έχω όλα δε µου λείπει τίποτα είµαι ακέραιος». Έτσι Η Φυγή περιπέτεια-περιπλάνηση του Ιάσονα στη θάλασσα είναι αναπόφευκτη. 2

3 Μακριά από την πατρίδα= από την παράδοση παραδίδεται στους πειρασµούς της ξενιτιάς. Συναντάει τη Μήδεια τη βασιλοκόρη της Κολχίδας η οποία, όπως οι περισσότερες γυναικείες µορφές στους µύθους των ηρώων, συνδυάζει ερωτικά χαρακτηριστικά και σκοτεινές ιδιότητες: είναι ένα είδος αρχαϊκής µητέρας κατά Μ.Κlein: κινείται ανάµεσα στην µητρική αγάπη και την απύθµενη ζήλια. Προάγουµε το ερώτηµα: είναι ίσως η Μήδεια ο εφιάλτης κάθε περιπλανώµενου συζύγου; Οι γυναίκες στους µύθους των ηρώων έρχονται ως βοηθοί που τους συνοδεύουν ή γίνονται το έπαθλό τους σε τόπους άγνωστους και µακρινούς. Μόνο χάρη στη µαγική δράση της Μήδειας ο Ιάσων θα µπορέσει να αποσπάσει το χρυσόµαλλο δέρας από το δέντρο όπου ήταν κρεµασµένο: ιδού το θέµα της επίτευξης υψηλών στόχων µέσα από την ένωση αρσενικού και θηλυκού. Έτσι η αινιγµατική Μήδεια ως έχουσα και κατέχουσα είναι πλούσια δηλαδή φαλλοφόρος(αυτή «έχει») συµβολίζοντας µεταξύ άλλων την ευηµερία. Επίσης αναπαριστά την εξουσία-έτερη φαλλική ιδιότητα- αφού εκείνη ορίζει αποκοιµίζοντάς τον τον δράκο-φύλακα του χρυσόµαλλου δέρατος. Εκπροσωπεί όµως και το χάος και τις κακοποιές δυνάµεις, δηλαδή τους χθόνιους πρωτογενείς νόµους οι οποίοι διέπουν τα αρχικά στάδια της ησιόδειας θεογονίας εκπορευόµενοι από τη µητριαρχία από το πρωτόγονο «δίκαιο της µητρός».πράγµατι, όπως µυθεύεται, στην αρχή της ησιόδειας κοσµογονίας-θεογονίας ο Κρόνος ευνούχισε κατόπιν µητρικής υποδείξεως τον πατέρα του Ουρανό επειδή αυτός φυλάκιζε τα παιδιά του-σφετεριστές της εξουσίας του. Ο Κρόνος εγκληµάτησε ωµά πισώπλατα, και δόλια στο όνοµα της µητρός. Στη συνέχεια είναι ο ίδιος ο Κρόνος ο οποίος κατάπινε τα παιδιά-ανταγωνιστές του για να µην του κλέψουν το θρόνο. Έτσι ο φεµινιστής Tony Harrison στη δική του Μήδεια µας υπενθυµίζει ότι και οι άντρες επίσης µπορεί να είναι καταβρωχθιστικοί και να σκοτώνουν τα παιδιά τους: µυθολογικά και ο Ηρακλής τα σκοτώνει σε µια στιγµή παραφροσύνης. Άλλωστε το δραµατικό αποκορύφωµα της ελληνικής τραγωδίας είναι ν αποκαλύπτει µέσα σε κάθε ήρωα ένα τέρας. Η Μήδεια είναι επίσης η ηρωίδα που «µήδετα» δηλαδή προνοεί, νοιάζεται, γνωρίζει τις τελετές των µυστών και µεταφέρει τη γνώση της στην Ελλάδα. Φορέας και εκπρόσωπος ενός αρχαϊκού βάρβαρου πολιτισµού, ανήκει σ ένα είδος «ορφισµού». Είναι ερωµένη(=το ερωτικό ιδανικό) η ερωτευµένη µάγισσα που σώζει τον εραστή και τους συντρόφους της, είναι µάνα αλλά και «Μέδουσα» και «Σκύλλα»,η «πανφάρµακη ξείνα» κατά τον Πίνδαρο. Οι Detienne και Vernant την τοποθετούν στην κατηγορία των ευφυών και δόλιων προσώπων όπως ο Σίσυφος από την Κόρινθο: σέσυφος=πανούργος. Ως «Θεοειδή µάγισσα» την κοσµεί ο Page, ο οποίος της αποδίδει µαγικοθρησκευτικές αρετές, και σε συνδυασµό µε την «µήτι»(=πανουργία) κάνει θετική η αρνητική χρήση τους : πρόκειται για µια ηθική αντιπαράθεση ανάµεσα στην «λευκή» και τη «µαύρη» µαγεία, µια διχοτόµηση ανάµεσα στο θείο και το δαιµονικό, µια σχάση ανάµεσα στο καλό και το κακό. Υποστηρίζουµε εδώ ότι και µόνον η πληθώρα των διχοτοµήσεων και αντιθέσεων των συστατικών του µύθου αρκεί για να µας προδιαθέτει για την αγριότητα της έκβασής του στο µέτρο κατά το οποίο η διχοτόµηση του Εγώ συνιστά έναν από τους αρχαϊκότερους αµυντικούς µηχανισµούς (του Εγώ) ο οποίος φέρεται ως ο υπαίτιος για τα φαινόµενα ωµής ενστικτώδους βίας. Η Μήδεια σαν τον Πρωτέα δεν εµφανίζεται ποτέ µε µια σταθερή και καθορισµένη µορφή. Σηµειώνουµε ότι στην ψυχική δοµή του ασταθούς σύγχρονου ανθρώπου έχουµε τις πιο αντιθετικές τάσεις να συγκατοικούν µέσα στην ίδια ψυχή(π.χ. στις οριακές οργανώσεις προσωπικότητας και γενικότερα στις διαταραχές προσωπικότητας): άλλοτε κυβερνάει η µια φύση και άλλοτε η δεύτερη. Έτσι ο 3

4 Dr.Jekyll και Μr. Hyde δεν αποτελούν δυστυχώς- µονάχα λογοτεχνικές δηµιουργίες αλλά και ενεστώσα ψυχική πραγµατικότητα. Στις λαϊκές δοξασίες της Β. Ευρώπης και της Μεσογείου συναντάµε γυναικείες µορφές «διπλής όψεως» που συνδέονται ταυτόχρονα µε τον κόσµο των ζωντανών και τον κόσµο των νεκρών και λειτουργούν η θετικά η αρνητικά. Λέγεται πως η Μ. ήξερε να υποτάσσει ολόκληρη τη φύση, µπορούσε να ρίξει σε ύπνο και τα πιο άγρια θηρία και ότι επανέφερε στη νεότητα τους γέρους ή έκανε άτρωτους τους άντρες. έστε εδώ τη Μήδεια να συµβολίζει διαχρονικά τη µαγική-παντοδύναµη πλευρά της µητέρας-θηλυκού αυτήν που «και νεκρούς ανασταίνει». Επίσης είναι και στο ροµαντικό έρωτα που συναντάµε το ζωοποιό ρόλο της γυναίκας: άλλοτε το θηλυκό είναι η µητέρα και άλλοτε η ερωµένη, ο «φύλακας άγγελος» ο «σωσίας» του ήρωα που τον προστατεύει και τον οδηγεί. Ο Ιάσονας από την άλλην πλευρά είναι εκπρόσωπος του κλασσικού ελληνικού πνεύµατος, ορθολογιστής και πραγµατιστής. Αρχοµανής και φιλόδοξος. Επιθυµεί να επιβάλει την τάξη µέσω της ηγεµονίας του. Να µια πρώτη σύγκρουση στο µύθο: η διαπολιτισµική : η ανατολική κουλτούρα αντιµέτωπη µε τη δυτική, το θέµα της διχοτόµησης του πολιτισµού και της βαρβαρότητας, κατ επέκτασιν η σχάση του Ελληνικού και του ξένου. Βλέπουµε όµως τελικά την αντίθεση και το πολιτισµικό τους χάσµα ν αµβλύνονται χάρη στη δύναµη του ερωτικού τους πάθος. Άλλωστε, παρά τη διαφορετικότητά, τους οι δύο τους είναι και όµοιοι αν σκεφτούµε ότι το όνοµα Ιάσων παραπέµπει στην «ίασιν» δηλαδή στη γιατρειά και στον κόσµο των φαρµάκων (γιατρικά δηλητήρια και µαντζούνια) ο οποίος αποτελεί το κατεξοχήν πεδίο δράσης της ηρωίδας µας. Η Μήδεια στη συνέχεια έρχεται να ζήσει µε τον Ιάσονα στην άξενη Κόρινθο όπου παραµένει ξένη και παράξενη και συνιστά τη λυδία λίθο για τη µοίρα της οικογένειάς του. έστε τώρα εδώ κι ένα πολιτικό µήνυµα ερχόµενο από τη Μήδεια του Β.Γκουρογιάννη σύµφωνα µε τον οποίο η Κολχίδα φαίνεται να συµβολίζει τον συντετριµµένο χώρο του ανατολικού σοσιαλισµού ένα θραύσµα του οποίου, η Μήδεια, εκτινάχτηκε ως την Κόρινθο. Στην Κόρινθο η Μήδεια καταδυναστεύεται από την οικογένεια του Ιάσονα: ιδού εδώ ο πανικός της εξορίας, η οικουµενική και διαχρονική στερεότυπη διάστασηδιαµάχη µεταξύ ξένης γυναίκας-νύφης και πεθεράς, η θρησκευτική αντίθεση, η διαφορετική αντίληψη δύο γενεών, η σύγκρουση µεταξύ του αρχαίου και του σύγχρονου, ο ξεπεσµός και η ταπείνωση του θηλυκού. Η Μ. στην εκδοχή του Ευριπίδη εκδικείται ανίερα σκοτώνοντας τα παιδιά της από ζηλοτυπία. Συναντάµε εδώ την ψυχολογική προδιάθεση µιας µετάθεσης- ακόµα αδιευκρίνιστης- κατά την οποία χτυπώντας ένα παιδί τιµωρούµε έναν ενήλικα. Επιπροσθέτως η ευριπίδεια τραγωδία µας βάζει να σκεφτόµαστε και τη θέση των παιδιών τότε και τώρα ως φορείς αποδέκτες-θύµατα των εντάσεων, των συγκρούσεων και της ψυχοπαθολογίας των γονιών τους. Η Μήδεια µετήλθε του δόλου της για να δηλητηριάσει τον Κρέοντα και την βασιλοκόρη Γλαύκη, ερωµένη του Ιάσονα: προσέφερε δώρα δηλητηριασµένα, παγίδες θανάτου, φωτιές του πάθους. Άλλωστε ο δόλος ως σύνηθες µέσον της Κολχίδας ενυπάρχει από την αρχή µε την κλοπή του χρυσόµαλλου δέρατος. Έτσι είναι από πολύ νωρίς που αναδύεται η προδιάθεση της ηρωίδας µας για παραχάραξη των θεσµών στο επέκεινα του «ου φονεύσεις» πέρα από το νόµο. Πρόκειται για την ευκολία της να παίρνει το νόµο στα χέρια της ως υπερβατική, και ναρκισσιστικά επηρµένη. Η ύβρις του Ιάσονα πληρώθηκε µε την «τίσιν» δηλαδή τον θάνατο των παιδιών του ο οποίος συµβολικά γίνεται και δικός του χαµός. Παρούσα εδώ και η πολιτική 4

5 όπου το άτιµο κόρτε του Ιάσονα µε τη βασιλοπούλα για την οποία παρατάει γυναίκα και παιδιά καταγγέλλεται ως ερωτοτροπία µε την τυραννία. Καθώς σκλαβώνεται από τη λάµψη της εξουσίας ο Ιάσων χάνει τη σοφία που του χάρισε η µυητική του περιπλάνηση, το ΤΑΞΙ Ι, η αργοναυτική εκστρατεία. Με αυτούς τους όρους δε µπορεί παρά να είναι αυτός ο νικηµένος. Oι ήρωες του Ευριπίδη συγκλονίζονται από τα πάθη τους, είναι «έρµαια των παθών τους». Κατά την Jacqueline de Romilly: ο Ευριπίδης είναι ο πρώτος που ανέβασε τον έρωτα στο θέατρο. Αδάµαστο πάθος: «Το πάθος συνταυτίζει τον έρωτα µε το θάνατο» γράφει στη «Μεγάλη Χίµαιρα» ο συγγραφέας Μ. Καραγάτσης υπογραµµίζοντας την παντοδυναµία του ερωτικού ενστίκτου. Σηµειώνει ο Καραγάτσης: «η καταστροφή συντελείται από τη στιγµή που καταλύεται το σύνορο που χωρίζει το Πάθος από το Λόγο και επιχειρείται έτσι η Υπέρβαση». Υπενθυµίζουµε εδώ ότι στη δυτικότροπη φαντασία ο Λόγος ταυτίζεται µε το άρρεν και το Πάθος µε το θήλυ. Έτσι, σα να µην έφτανε ως τιµωρία ο φρικτός διπλός φόνος της Γλαύκης και του Κρέοντα η Κολχίδα διανοείται να πλήξει αθεράπευτα τoν διπρόσωπο - επίορκο σύζυγο σκοτώνοντας τα ίδια τα παιδιά του και επιστρέφοντάς του έτσι τη ζωογόνο αθάνατη ουσία µε την οποία εκείνος την είχε γονιµοποιήσει ως δυνατός και θεληµατικός άντρας, ως ιδανικός ήρωας. Αφανίζοντας τα παιδιά του τον ακρωτηρίασε πλήττοντας ανεπανόρθωτα την «αθανασία» του και σκοτώνοντας την ψυχή του την οποία εκείνος διαιώνιζε µέσω των απογόνων του. Σα να γνώριζε η Μήδεια ότι η εικόνα της παιδοκτόνου µάνας είναι από τις συνταρακτικότερες και επικινδυνότερες που στοιχειώνουν την ανδρική ψυχή. Τροµάζουµε όταν µέσω της παιδοκτονίας το θηλυκό αρνείται τη γυναικότητα και τη γονιµότητά του σηµατοδοτώντας έτσι το ναδίρ του είδους µας. Έτσι η παιδοκτονία δεν είναι απλά φόνος η θάνατος αλλά η γυµνή καταστροφή του κοινωνικού δεσµού. To ερώτηµα: είναι η παιδοκτονία της Μήδειας ένας αναίτιος και άσκοπος φόνος η συµπυκνώνει νοήµατα; Ο Κρέων στη Μήδεια του Ευριπίδη ενσαρκώνει τον άντρα δυνάστη που δεν αποδέχεται την κυριαρχία της γυναίκας και την καταρρίπτει: ιδού η διαµάχη µεταξύ µητριαρχίας και πατριαρχίας: ο Κρέων συντρίβει την µητριαρχία, και µαζί της τη γυναίκα -µάνα που κυοφορεί µια νέα ζωή. Ο Ευριπίδης λοιπόν µισογύνης; Σηµειώνουµε ότι γενικά ο Ευριπίδης είχε δική του άποψη και αµφισβητούσε έµµεσα πολλές µυθολογικές αντιλήψεις. Έτσι το στυγερό έγκληµα της παιδοκτονίας ήταν δική του επινόηση, αφού στις εκδοχές του αρχικού µύθου η µητέρα δεν είναι παιδοκτόνος. Ας γνωρίζουµε ότι η ελληνική µυθολογία δεν είναι φιλική προς τα παιδιά αλλά µαστίζεται από πράξεις βίας εναντίον τους και µάλιστα ωµότητες κατά των βρεφών όπως ανθρωποθυσίες εκούσιες η ακούσιες. Μυθολογικά τα παιδιά υπέφεραν τα πάνδεινα έρµαια στις ορέξεις θεών και ανθρώπων, εξιλαστήρια θύµατα η µέσα εκδίκησης. Την ίδια στιγµή όµως, επί του πραγµατικού, στην αθηναϊκή καθηµερινή ζωή όχι µόνον σπάνια αναφέρονταν περιπτώσεις βίας προς τα παιδιά αλλά ήταν αναγνωρισµένη και θεσµοθετηµένη η ανάγκη προστασίας και µόρφωσης τους. Μέσω της σκηνοθεσίας, της αναπαράστασης και του συµβολικού οι αθηναίοι αποστασιοποιούνταν από το πραγµατικό δηλαδή από το πέρασµα στην διάπραξη. Είναι λοιπόν πιθανό να δούλευε στο αθηναϊκό κοινό η «κάθαρση», το αριστοτελικό «καθαρτικό µοντέλο» κατά το οποίο η παρουσίαση σκηνών η εικόνων και πράξεων δυσάρεστων και ανεπιθύµητων µπορεί να επιδρά θετικά στους θεατές καθώς τους απελευθερώνει και τους αποµακρύνει από την ετοιµότητα των δικών τους επικίνδυνων παθών. Κατά τον Levi Strauss ένας µύθος απαρτίζεται από το σύνολο των εκδοχών του. Σε µια από τις γνωστές εκδοχές είναι 5

6 οι κορίνθιες γυναίκες και οι άνθρωποι του Κρέοντα οι οποίοι εξεγείρονται εναντίον της µάγισσας Μήδειας και σκοτώνουν τα παιδιά της µέσα στο ναό της Ήρας. Αλλού µυθεύεται ότι η Μήδεια φόνευσε τον Κρέοντα οπότε ήταν οι συγγενείς του οι οποίοι µε τη σειρά τους σκότωσαν τα παιδιά της για αντίποινα αλλά στη συνέχεια διέδωσαν ότι η ίδια η µάνα τους ήταν ο φονιάς τους. Ο Ευριπίδης, κατ αναλογίαν µε τις προηγούµενες δύο εκδοχές, µετέθεσε και αυτός στη Μήδεια το έγκληµα της παιδοκτονίας. Το ερώτηµα είναι: ποιά σκοπιµότητα εξυπηρετούσε αυτή η µεταποίηση του µύθου; Ας σηµειωθεί ότι η παράσταση ανέβηκε το 431π.Χ. παραµονές του Κορινθιακού Πολέµου στον κολοφώνα της έντασης µεταξύ Αθήνας και Κορίνθου όπου η ατµόσφαιρα ήταν δηλητηριασµένη από φιλοπολεµικά και φιλοσυγκρουσιακά αισθήµατα. Ο ποιητής ενόχλησε τότε διπλά τους Αθηναίους καθώς µετατοπίζοντας το έγκληµα από τους κορίνθιους στη Μήδεια απάλλασσε τους πρώτους οπότε οι συµπολίτες του Αθηναίοι τον κατηγόρησαν για χρηµατισµό και προδοσία. Ήταν ενδεχοµένως στις προθέσεις του Ευριπίδη η άµβλυνση των παθών µεταξύ των δύο λαών; Εδώ είναι που ερείδεται κατά τον Λ. Τσιριγκούλη η αντιπολεµική προδιάθεση του Ευριπίδη : όπως χαρακτηριστικά ισχυρίζεται ο σκηνοθέτης, ο Ευριπίδης πήρε την παιδοκτονία από τα χέρια των κορινθίων και µετέθεσε το φόνο στη Μήδεια προφανώς για ν αποτρέψει την έχθρα των Αθηναίων προς τους Κορινθίους. Ο Λ.Τσιριγκούλης δε χάνει την ευκαιρία να γίνεται ευαίσθητος µε τα µικρά παιδιά- θύµατα όλων των πολέµων στον πλανήτη από την Παλαιστίνη ως τη Γιουγκοσλαβία, το Ιράκ η την Αφρική: «από τη διαδικασία του πολέµου δεν υπάρχουν νικητές και ηττηµένοι»(λ.τσιριγκούλης). Την αντιπολεµική υπόθεση υποστηρίζει και ο καθηγητής εληκωστόπουλος ο οποίος γράφει χαρακτηριστικά «το κρίσιµο 431π.Χ. η φωτιά του πολέµου θα µεγάλωνε αν στο εκρηκτικό υλικό του µύθου της Μήδειας συµπεριλαµβανόταν και ο δολοφονικός λιθοβολισµός εκ µέρους των Κορινθίων αθώων παιδικών υπάρξεων» Τέλος ο καθηγητής ιστορικός και αρχαιολόγος Γιάγκος Ανδρεάδης γράφει ότι ο Φρύνιχος, ο Αισχύλος, ο Σοφοκλής, ο Ευριπίδης των Τρωάδων αλλά και ο Αριστοφάνης είχαν επανειληµµένως προειδοποιήσει τη δηµοκρατία και είχαν διαµαρτυρηθεί εναντίον της τυραννίας και του ιµπεριαλισµού που καθιστούσε εν τέλει τους ίδιους τους έλληνες βαρβάρους. Ο Ανδρεάδης σηµειώνει χαρακτηριστικά : «θεά του αλληλοσπαραγµού των Ελλήνων, του αλληλοσπαραγµού του κόσµου τότε και τώρα, είναι η Μήδεια».Άλλωστε στο ίδιο αντιπολεµικό πνεύµα µια σύγχρονη Μήδεια αυτή του H.Miller(1982) γίνεται σύµβολο της δυτικότροπης βίας και λαµβάνει τα προσωπεία της βαρβαρότητας και της φρίκης τα οποία φέρει σε τελευταία ανάλυση η δυτικοευρωπαϊκή κοινωνία και όχι η ανατολή. Κατ αναλογίαν µε την αντιπολεµική, η καταγγελτική φωνή του Ευριπίδη θα µπορούσε να βάλλει εναντίον και µιας άλλης τυραννίας εναντίον ενός άλλου πολέµου, του διαφυλικού, του πολέµου των δύο φύλων, κραυγή κατά της φαλλοκρατίας της εποχής η οποία λίγο µόνον φαίνεται να διέφερε από τη σηµερινή. Σηµειώνουµε ότι ανέκαθεν η φαλλοκρατία συµπύκνωνε τους ανδρικούς φόβους απέναντι στις απειλητικές «µάγισσες» γυναίκες τις οποίες τιµωρούσαν ως αποδιοποµπαίους τράγους. Θυµηθείτε µόνον ότι κατά το Μεσαίωνα έκαιγαν τις µάγισσες στην πυρά. Βέβαια, τότε και τώρα, δε χρειάζεται κατ ανάγκην ένα θηλυκό να είναι µάγισσα : φτάνει µόνο να είναι µια γυναίκα σύζυγος και µητέρα η οποία τολµά συνειδητά να επιλέγει να τοποθετεί τις δικές της ανάγκες και τα δικά της πάθη πάνω από τις ανάγκες του άντρα της για να αναπαρίσταται ως τροµακτική και τερατώδης στη φαντασία του. Η Μήδεια του Ευριπίδη αρχίζει όταν οι ηρωικές-αργοναυτικές περιπέτειες του Ιάσονα έχουν τελειώσει οπότε καταπιάνεται µε τη συνέχεια του ειδυλλίου. Τι γίνεται 6

7 µετά το γάµο τους µετά τα 10 ήσυχα πρώτα χρόνια όταν το πρώτο ερωτικό τους πάθος έχει σβήσει;(το απόλυτα σύγχρονο και οικουµενικό ερώτηµα που µας αφορά). Iδού το διαχρονικό πρόβληµα της πολυπλοκότητας των ερωτικών σχέσεων, της επικοινωνίας των δύο φύλων, της αντίθεσης ανάµεσα στο αρσενικό και το θηλυκό, το εφήµερο στοιχείο του έρωτα, το θέµα των γυναικών που εγκαταλείφθηκαν όπως η Αριάδνη. Ποια η συνέχεια της παθιασµένης ερωτικής ιστορίας ; Ο Ιάσων βρέθηκε στην αγκαλιά µιας άλλης, νεότερης και µάλιστα βασιλοκόρης. Φοβού την γελασµένη-εξαπατηµένη γυναίκα θα έλεγε πολύ αργότερα ο Shakespeare. Ο Ευριπίδης δηµιούργησε λοιπόν µια εγκληµατική προδοµένη ερωµένη- παιδοκτόνο σε νοσηρή κατάσταση άγριου µίσους και απόγνωσης µε σκοπό, ενδεχοµένως, να ταρακουνήσει τους αθηναίους της εποχής του ως προς τη δυσµενή και περιθωριοποιηµένη θέση της γυναίκας η οποία λογιζόταν τότε ως πλάσµα ήσσονος λογικής. Ο Αριστοτέλης άλλωστε πρέσβευε ότι «το αρσενικό και το θηλυκό διαφέρουν ως προς το λόγο, δεν έχουν δηλαδή την ίδια διανοητική ικανότητα». Ιδού πάλι στο διαφυλικό επίπεδο µια άλλη «διχοτόµηση» ένας άλλος πόλεµος ανάµεσα στον «πνευµατικό άνδρα» και τη «βάρβαρη γυναίκα». Ακόµα και στην κλασσική Αθήνα της εποχής του Ευριπίδη, στον καταπληκτικό 5 Ο αιώνα, ήταν θεσµοθετηµένος ο απόλυτος περιορισµός του γυναικείου εκτοπίσµατος στον γυναικωνίτη, την τεκνοποίηση και την εκπλήρωση των οικιακών καθηκόντων, ως τη στιγµή που µια τραγική ηρωίδα, η Μήδεια, αγέρωχη και εύθραυστη επαναστατώντας εναντίον των θεσµών χύνει τη λάβα της ως ενεργό ηφαίστειο και πνίγει τα πάντα στο αίµα: πρόκειται για την επιστροφή ενός απωθηµένου. Είναι λόγου χάριν η περίπτωση της Α. νέας γυναίκας 38 ετών σε ψυχοθεραπεία εδώ και τρία χρόνια τώρα: έχει ένα παράπονο κλαψιάρικο γιατί σε όλη της τη ζωή ήταν αδικηµένη, δεν της αναγνώριζαν ή η ίδια δεν αναγνώριζε την αξία της. Ήταν υπόδειγµα µιας άνευ ορίων και άνευ όρων καλοσύνης και προσφοράς καθώς όφειλε να είναι το «καλό παιδί» ώστε να την αγαπούν. Συµµεριζόταν τα προβλήµατα των άλλων ενώ αυτοί ποτέ δεν καταλάβαιναν τους δικούς της καηµούς. Πορεύτηκε για µεγάλο διάστηµα φαινοµενικά τουλάχιστο-καλά προσαρµοσµένη και λειτουργική ως προς το γάµο, τη δηµιουργία οικογένειας, την τεκνοποίηση, µε ικανοποιητική επάρκεια στον παραδοσιακό ρόλο της συζύγου-µητέρας µέχρι τη στιγµή που η ισορροπία έσπαζε και επέστρεφε το απωθηµένο: άγριος και τροµερός θυµός ορµούσε σαν παλιρροϊκό κύµα µέσα από την καρδιά της µαζί µε ισχυρές τάσεις φυγής. Βλέπουµε τη λυσσαλέα οργή της Mήδειας τότε και τώρα να στοχεύει στον άπιστο σύζυγο ο οποίος ως σύµβολο θα µπορούσε να συµπυκνώνει την απαξιωτική υποκριτική και υπονοµευτική κοινωνία αυτήν του γάµου και της προίκας, την καθηµερινή καταπίεση του θηλυκού, την βασανιστική ερωτική ζωή της γυναίκας µέσα σε «πεθερόπληκτα» σπίτια την παγίδευσή της σε πάσης φύσεως εγκλωβισµούς χωρίς θεµιτές επιλογές διαφυγής. Έτσι στην εκδοχή του Μ.Καραγάτση η σύγχρονη Μήδεια, η Μήδεια της διπλανής πόρτας, είναι εξαιτίας της βασανιστικής ερωτικής της ζωής που «σκοτώνει» τα παιδιά της και όχι κατ ανάγκην από ζηλοτυπία. Ιδού διαχειρός Ευριπίδου το έργο µανιφέστο κατά της γυναικείας υποτίµησης, εναντίον των ανδροκρατούµενων θεσµών. Ο ποιητής φαίνεται να κατάλαβε σε βάθος τη γυναικεία ψυχή. Έτσι η ευριπίδεια Μήδεια είναι ταυτόχρονα και ένοχοςθύτης για τα στυγερότερα εγκλήµατα αλλά και θύµα της αέναης κοινωνικήςφυλετικής ανισότητας και διακρίσεων. Ο Ευριπίδης την κατασκευάζει να είναι θύµα της ανδροκρατίας έτσι ώστε τελικά να εκλογικεύεται η πράξη της και να αµβλύνεται η φρίκη που µας προκαλεί η παιδοκτόνος µάνα. 7

8 Ο Guy Saunier έκανε τη διαπίστωση ότι «η εικόνα της «κακής» µάνας η του φονικού γονιού είναι αβάσταχτη για την ανθρώπινη ευαισθησία». Η Μήδεια του Ευριπίδη είναι η γυναίκα που την ύβρισαν η βασίλισσα που αφόπλισαν, το θηλυκό που δεν αµείφθηκε ο έρωτάς του. Επιπροσθέτως διεκδικεί χαρακτηριστικά και αρετές που αποδίδονταν µόνο στους άνδρες όπως η σοφία, η επιστήµη, το θάρρος, η τόλµη, ο ηρωισµός, η εκδίκηση. Άλλωστε την βλέπουµε να αναδεικνύεται νικήτρια σε µια σειρά από ρητορικούς αγώνες µε τον Κρέοντα, τον Ιάσονα, τον Αιγέα. Ο ποιητής µας τόλµησε να δηµιουργήσει µια πρωταγωνίστρια που δε θα συνδέσει τη µοίρα της µε τη παθητικότητα: η Μήδεια του Ευριπίδη δεν παραδίδεται στην «παράδοση». Η τραγική ηρωίδα επαναστατεί εναντίον των θεσµών εποµένως η πράξη της είναι συµβολική: ιδου, σα να µας λέει ο Ευριπίδης, σε τι απόγνωση µπορεί να οδήγησε η ίδια η κοινωνία τις γυναίκες, να που µπορεί να φτάσει µια µάνα όταν την περιφρονεί ο άντρας της και η εξουσία: το έγκληµα λοιπόν προτείνεται ως λύση, ως αποτέλεσµα ενός προβληµατικού συστήµατος που µετατρέπει τον καταπιεσµένο σε εγκληµατία, τη µητρότητα σε φυλακή και την καθηµερινή συζυγική ζωή σε κόλαση. Πρόκειται για τις ολέθριες συνέπειες της περιθωριοποίησης και του αποκλεισµού µέσα από τις οποίες γεννιέται µια ηρωίδα αδύναµη, σε αδιέξοδο, η οποία όµως παρά τις εγκληµατικές της αντιδράσεις µπορεί να προκαλεί και τη συµπάθειά µας. Θα δείτε άλλωστε σε λίγο το δισταγµό, τις βασανιστικές αµφιταλαντεύσεις και ψυχικές διακυµάνσεις της Μήδειας, τον πόνο στον οποίο την βυθίζει η παιδοκτονία. Πρόκειται για τη σύγκρουση ανάµεσα στη µανιακή ζηλοτυπία και τη µητρική στοργή, ανάµεσα στη σκληρότητα και την τρυφερότητα, τον πόθο εκδίκησης και τον σπαραγµό. ιαβάζουµε στην Μήδεια του Μινωτή το 1956, ότι στη σκηνή της πλασµατικής συµφιλίωσης µε τον Ιάσονα η Μήδεια-Κατίνα Παξινού έχανε την αυτοκυριαρχία της και βούρκωνε µπρός στη θέα µιας οικογένειας που ενώνεται ξανά. Πράγµατι η Μήδεια του Ευριπίδη είναι άλλοτε κακή και άλλοτε καλή αλλά εν τέλει, όχι µόνο πρωτόγονη. Το έργο έτσι αποκτά ανθρώπινο µέτρο κινητοποιώντας ταυτίσεις(η Μήδεια µέσα και έξω µας) που µας εξοικειώνουν µε την ηρωίδα. Άλλωστε κάθε τραγικός µύθος έχει γραφτεί για µας και µας αφορά οσοδήποτε ακραίος κι αν είναι ο τραγικός ήρωάς της. Είναι µόνο µέσω ταυτίσεων που ως θεατές µπορούµε να κατακλυζόµαστε από µια ανεξήγητα σκοτεινή και απειλητική ευφορία ικανή να αµβλύνει αυτό καθαυτό τον αποτροπιασµό που νοιώθουµε για τη δράστη χωρίς να µειώνεται ο αποτρόπαιος χαρακτήρας του εγκλήµατος. H «Μήδεια» του Ευριπίδη προβάλλει την υπαρξιακή της αγωνία, ποινικοποιεί την κοινωνική αδικία και θέτει ήδη το 431π.Χ το ερώτηµα που βρίσκουµε κατ αναλογίαν και µεθύστερα στον Ρασκόλνικοφ τον εγκληµατία ήρωα του άλλου µεγάλου ανατόµου των ψυχών του Ντοστογιέφσκι: «Γιατί σε τελευταία ανάλυση η Μήδεια µόνο να κατηγορείται ως εγκληµατίας την ίδια στιγµή που απαλλάσσονται όσοι κάνουν τους πολέµους και ευθύνονται για εκατοµµύρια θανάτους παιδιών σ όλο τον κόσµο»; Μέγας ανθρωπιστής ο Ευριπίδης: θέλει να προβληµατίσει ανατρέποντας την ανέκαθεν θετική εικόνα της «ζωοδόχου και βρεφοκρατούσας» γυναικότητας: είναι ο ποιητής που τόσο πολύ θαυµάστηκε αλλά ταυτόχρονα και τόσο µισήθηκε απεριόριστα. Άλλωστε η αντιδηµοτικότητά του τον ανάγκασε να αυτοεξορισθεί στη Μακεδονία γεµάτος θλίψη και απογοήτευση επειδή αµφισβήτησε τους κατεστηµένους συντηρητικούς κοινωνικούς µηχανισµούς του «χρυσού αιώνα» που οδηγούσαν σε στατικότητα και παραµόρφωση. Κατά τον Ν. Νικολαίδη η δεξιοτεχνία του συνίσταται στο ότι δε θίγει, τουλάχιστον άµεσα, τα καθιερωµένα και τις αξίες. Είναι πιστός στο «µηδέν άγαν» και στην αποφυγή της «ύβρεως» αλλά ταυτόχρονα 8

9 ρηξικέλευθος και καταγγελτικός εναντίον της προκατειληµµένης ανδροκρατούµενης κοινωνικής ακαµψίας της εποχής του, κρούοντας µε το δικό του τρόπο τον «κώδωνα του κινδύνου»: «προσοχή, µην παρατραβάτε το σχοινί, χαλαρώστε τα «γκέµια», δεν έχετε υπολογίσει το µέγεθος της αυτοκαταστροφής και ετεροκαταστροφής όπου µπορεί να φτάσει η στερηµένη - εγκαταλειµµένη και τελικά η οργισµένη γυναίκα». Μέσω της τραγωδίας προοικονοµείται το µέγεθος των καταστροφικών συνεπειών της τυραννίας στη δηµοκρατία και την οικογένεια: η στέρηση οδηγεί στην έκρηξη και τον κατακερµατισµό. Άλλωστε και ο κριτικός αναλυτής Murray έγραφε σχετικά το 1986: «η θέση της ελεύθερης γυναίκας ήταν χειρότερη από του δούλου και οι πέραν του ορίου αδικούµενοι άνθρωποι µεταβάλλονται σε θηρία Αδύναµες ν αντιδράσουν αλλιώς οι γυναίκες του Ευριπίδη µέσα στα δεινά που τους επέβαλλε η κοινωνία, καταφεύγουν στην εκδίκηση». Παροµοίως ο Kearns σ ένα άρθρο του 1992 γράφει ότι το θηλυκό που αισθάνεται αδικηµένο και προσβεβληµένο αντιδρά µε οργή και επιθετικότητα. Το µοτίβο της θανάτωσης του παιδιού από τη µάνα επανεµφανίστηκε στον Ευριπίδη αργότερα στις «Βάκχες» όπου η Αγαύη διαµέλισε το γιό της υπό το κράτος διονυσιακής µανίας. Έτσι ο Ευριπίδης µε τόσες αναφορές σε σφάγια αναπαρίσταται µέσα µας ως «ανατόµος» η ακόµα ως «σφάχτης ψυχών»(λ.τσιριγκούλης). Βλέπουµε εδώ έναν Ευριπίδη «φροϋδικό» πριν τον Freud: γνώριζε την «άλογη» πλευρά της ενόρµησης, στα όρια του παθολογικού, η οποία µπορεί να παρασύρει τον άνθρωπο σε κάθε λογής καταστροφική υπερβολή. Όπως έµελλε να γράψει πολύ αργότερα ο Freud, το πεπρωµένο της ενόρµησης είναι να γυρεύει αενάως ένα αντικείµενο για να το αγαπήσει η να το καταστρέψει. Η Μήδεια λίγο πριν την παιδοκτονία θα ξεστοµίσει : «η οργή η οποία είναι υπαίτια µέγιστων κακών στην ανθρωπότητα υπερτερεί της φρονήσεώς µου». Ακριβώς σχετικά µ αυτήν την υπέρβαση ο Γ.Χειµωνάς γράφει ότι «στην τραγωδία συντελείται µια κάθοδος στα παλαιά στρώµατα του ψυχισµού, κάθοδος στις αδιαφοροποίητες εξαιρετικά ισχυρές θυµικές εντάσεις στις άµορφες, ανεξέλεγκτες και απεριόριστες ποσότητες των πρωτογενών συγκινήσεών µας». Ο Γ.Χειµωνάς βλέπει στη Μήδεια του Ευριπίδη τη γυναίκα που οδηγεί τον έρωτά της σ ένα τέρµα όχι για να τον τελειώσει αλλά για να τον εναποθέσει, να τον ασφαλίσει και να τον αποθεώσει τελικά µέσα σε µια τροµαχτική, βάρβαρη ένωση. Γιατί «ο σκοπός του έρωτα», λέει, «είναι οπωσδήποτε η ένωση και η βαρβαρότητά του είναι η οποιαδήποτε πράξη για να το κατορθώσει». Έτσι, καταλήγει ο Χειµωνάς, «η Μήδεια είναι βάρβαρη δύο φορές: από καταγωγή και από έρωτα» Ο ίδιος συγγραφέας ανάγει την Μήδεια του Ευριπίδη ως το ερωτικότερο έργο που γράφτηκε ποτέ αφού η έσχατη ερωτική πράξη της είναι να αναγκάσει τον Ιάσονα να συναντηθεί µαζί της µε τη βία µέσα από τον πόνο του για τα σκοτωµένα του παιδιά. Ο «πόνος του για τα παιδιά» συνεχίζει ο Χειµωνάς, «είναι το τελευταίο, το µοναδικό τέχνασµά της που θα υποτάξει τον Ιάσονα στην πιο µαρτυρική, στην πιο αληθινή ένωσή του µαζί της». Υπό αυτό το πρίσµα ο συγγραφέας βλέπει την τελική ανάληψη της Μήδειας στον ουρανό πάνω στο άρµα µε τους φτερωτούς δράκοντες ως ένα είδος στέψης, το αποκορύφωµα του ερωτικού της θριάµβου. Στον αντίποδα o Λ.Τσιριγκούλης βλέπει στην παιδοκτονία της Μήδειας την ύστατη απέλπιδα πράξη αυτονόµησης που θα την απελευθερώσει ριζικά απ ότι τη δέσµευε από τον Ιάσονα. Ενδεχοµένως ο Λ.Τσιριγκούλης να βλέπει στο πρόσωπο της παιδοφόνου την ηρωίδα την οποία δεν κρατεί και δε δεσµεύει κανένας νόµος της κοινωνίας η του θεού, κανένας ανθρώπινος θεσµός. Σε ανάλογο µήκος κύµατος εµείς θα προτείναµε και την εκδοχή µιας νοσταλγικής Μήδειας :πρόκειται για τη γυναίκα η οποία 9

10 ενδόµυχα αναπολεί την παιδική ναρκισσιστική της πληρότητα, την παρθενία της παιδικής της ηλικίας και τον «επαναπατρισµό» στο χαµένο παράδεισο της νεανικής - «βαρβαρικής» της καταγωγής : σκοτώνοντας τους δεσµούς «παλινδροµεί» επιστρέφει πίσω και ξαναγίνεται κόρη του Ήλιου και της Εκάτης. Ο Μπόστ αναπλάθει µια σύγχρονη εκδοχή της Μήδειας. Το προσωπείο της παραπέµπει σε µια σηµερινή ξένη γυναίκα που ζει στην Ελλάδα της αντιξοότητας και του παράλογου πεπεισµένη ότι κατέχει το κλειδί της αρετής και της µελλοντικής ευτυχίας των παιδιών της. εν αντέχει να βλέπει τα δυό της αγόρια να παραστρατούν, να µην ασπάζονται τα µικροαστικά της οικογενειακά ιδεώδη οπότε τα σκοτώνει. Η ενδεχόµενη αναλογία εδώ µε την ευριπίδεια εκδοχή θα ήταν η υποτιµητική συµπεριφορά των δύο αγοριών που δεν υπακούουν αλλά κοροϊδεύουν τη µαµά τους όπως ο Ιάσονας τη Μήδεια. Και στις δύο περιπτώσεις είναι το αρσενικό στοιχείο που ενοχλεί τη γυναικεία υπόσταση και την υποβαθµίζει. ιαφέρει πολύ η Μ. του Σενέκα- καθώς και οι µεθύστερες λατίνες Μήδειεςαπό την Ευριπίδεια ανθρωπιστική εκδοχή. Ο Σενέκας θέλει πρωτίστως να υπογραµµίζει τη Μήδεια ως αρχέτυπο της µάγισσας. Εδώ η Μ. δεν είναι η πληγωµένη γυναίκα του Ευριπίδη αλλά ένα τέρας µια σκοτεινή µέγαιρα σε παροξυσµό και µανία οργισµένη σε απάνθρωπο βαθµό, µοχθηρή και τροµακτική. Κατά τον Forel συνήθως η εξαπατηµένη γυναίκα τη στιγµή του ανεξέλεγκτου πάθους της µπορεί να αντιδρά επιπλήττοντας άγρια, µπήγοντας τα νύχια της η δηλητηριάζοντας τον επίορκο, σε αντιδιαστολή µε τον ζηλότυπο άντρα που πιάνει µαχαίρι η πυροβολεί µε το όπλο.. Σε µια παλιά µονογραφία του 1906 ο Rent Charpentier περιγράφει εκτενώς το διανοητικό εκφυλισµό, την ιδιαίτερη ψυχολογία της γυναίκας φαρµακεύτριας που καταπιάνεται µε τα βοτάνια, και στην οποία αποδίδει και υστερικό υπόβαθρο. Στην περίπτωση της Μήδειας ο Charpentier επικαλείται και την κληρονοµικότητά της: είναι κόρη µάγισσας. Υποστηρίζει ότι οι φαρµακεύτριες υπόκεινται σε νευρικές κρίσεις, έχουν όψη κάποιας αγνής εντιµότητας και ερασµιότητας που τις καθιστά συµπαθείς (όπως λέµε «θάπαιρνες αντίδωρο από τα χέρια τους») ενώ την ίδια στιγµή εξ αιτίας τους πεθαίνουν συγγενείς τους οποίους θρηνούν ειλικρινά και ένθερµα µόνο που οι εκδηλώσεις ειλικρίνειάς τους είναι αντιφατικές. Περιθάλπουν τα θύµατά τους µε ποµπώδη αφοσίωση ενώ ταυτόχρονα επιβουλεύονται τη ζωή τους µε απουσία κάθε ηθικού ενδοιασµού. Η σκληρότητά τους αρχίζει να εκδηλώνεται από την παιδική τους ηλικία ενώ πολλαπλά είναι τα κατορθώµατά τους. Είναι υπεροπτικές και όταν αποκαλυφθούν τα εγκλήµατα τους «λαµβάνουν όψιν ηθοποιού επί σκηνής». Συνήθως είναι νοήµονες και ειρωνικές. Η Μήδεια του Σενέκα φαίνεται ότι ξεπερνάει την παραπάνω περιγραφή λόγω της νοσηρά διεστραµµένης ιδιοσυστασίας της, της ζωικής κτηνωδίας της και της παντοδύναµης αρχαϊκής θηλύτητάς της. Είναι απόλυτα ψυχρή, αµετροεπής και φτάνει στο έγκληµα της παιδοκτονίας σχεδόν χωρίς δισταγµούς χωρίς να πονάει, χωρίς ενδοψυχικές συγκρούσεις. Είναι ένα «µεγαλύτερο κακό από τη θάλασσα», η «πύλη που οδηγεί στο διάβολο».ο χαρακτήρας της βρίσκεται έξω από τα όρια του λογικού. Μόνο που το ακραίο απόκοσµο αντικείµενο το οποίο φοβόµαστε («κακό αντικείµενο») δε µπορεί να ποιάσει τόπο µέσα µας, δεν εσωτερικεύεται ώστε να το οικειοποιηθούµε όπως µε τη Μήδεια του Ευριπίδη: η Μήδεια του Σενέκα µας είναι ανοίκεια, δε µπορούµε εύκολα να τη βάλουµε µέσα µας. Αξίζει να σηµειωθεί ότι Ευριπίδης του Χρυσού Αιώνα δε χρειάστηκε να τιµωρήσει την ηρωίδα του. Άλλωστε ήδη από το 458, πριν από τον Ευριπίδη του 431, ο έτερος νεωτεριστής Αισχύλος µε την Ορέστειά του είχε εξελίξει τον θεσµό της δικαιοσύνης επαναστατώντας κατά του µέχρι τότε διχοτοµούντος «νόµου των αντιποίνων» και 10

11 του εβραϊκού «οφθαλµόν αντί οφθαλµού» µεταµορφώνοντας τις Ερινύες σε Ευµενίδες και αθωώνοντας έτσι τον µητροκτόνο Ορέστη. Η αθώωση του Ορέστη από τον Άρειο Πάγο συνιστά ψυχολογικά και πολιτικά το σηµαντικότερο βήµα της ιστορίας της ανθρωπότητας. Είναι αυτή η αθώωση η οποία ενέπνευσε µερικούς αιώνες αργότερα στον χριστιανισµό τη συγγνώµη η οποία υπήρξε ο βασικότερος νεωτερισµός της Καινής ιαθήκης. Παραπέµπει στο ξεπέρασµα της ωµότητας και της επιθετικότητας του παρελθόντος και στην καταγγελία του δόλου, της µοχθηρίας και της αυθαιρεσίας Αυτό συνιστά τη συγκλονιστική στιγµή του περάσµατος του ανθρώπου από την µητριαρχία στο θρίαµβο του πνεύµατος και της σκέψης, δηλαδή στην πατριαρχία. Πρόκειται για ένα είδος υπερεγωτικής µετάλλαξης σύµφυτη µε την ψυχοπνευµατική (οιδιπόδεια) εξέλιξη της Αθήνας του 5 ου αιώνα. Η Ρώµη του Σενέκα πολιτισµικά παρηκµασµένη δε θα µπορούσε να συλλάβει και να χωρέσει την ατιµωρησία της Μήδειας του Ευριπίδη. Τότε ο Λατίνος ποιητής ενέταξε τις σκαιότητές της στην ειδική κατηγορία των «ανείπωτων εγκληµάτων» και ανέλαβε έτι περαιτέρω την «πρωτογονοποίησή» βάζοντάς την να επιστρέφει εκεί όπου ανήκε δηλαδή στον κόσµο των δαιµόνων και των µαγισσών έναν κόσµο µυθικό όπου τα εγκλήµατα δεν τιµωρούνται και όπου οι πράξεις σκληρότητας και βίας αποτελούν τον κανόνα. Μόνο έτσι µπορούσε να γίνει η Μήδεια αντιληπτή στη Ρώµη του Σενέκα στην οποία τελικά δόθηκε η Μήδεια που της άξιζε, µια ηρωίδα αποµονωµένη και διαστροφική ώστε να προξενεί εµπάθεια. Η Μήδεια του Σενέκα σκοτώνει τους γιούς της µπροστά στα µάτια των θεατών εκεί που το αρχαίο ελληνικό πνεύµα απαγόρευε την τέλεση κάθε πράξης βίας επί σκηνής. Υποστηρίζουµε ότι η βιαιότητα της πράξης αυτής υπάκουε στη ρωµαϊκή αισθητική της αρένας, στην εποχή της Αγριπίνας και του Νέρωνα, µ ένα κοινό εθισµένο σε ενστικτώδη θεάµατα βαρβαρότητας και αιµατοχυσίας. Βλέπουµε τη λατίνα Μήδεια να βογγάει τη στιγµή της παιδοκτονίας: «voluptas magna me subit»= «µεγάλη ηδονή µε διαπερνά» : Ανεξέλεγκτο πάθος που ξεπερνά την κτηνωδία. Η Μ. του Σενέκα σεξουαλικοποιεί τον πόνο, ηδονίζεται σαδιστικά και απροκάλυπτα αισθησιακά από το κακό που προξενεί. Έτσι, άγρια και αποτροπιαστική είναι και η Μήδεια του γάλλου δραµατουργού Αnouil που γράφτηκε το Ο συγγραφέας παρουσιάζει όπως και ο Ευριπίδης τη «φθορά» του ζευγαριού στο πέρασµα του χρόνου και την αχαλίνωτη οργή µιας εγκαταλελειµµένης γυναίκας η οποία φτάνει να εξοµοιώνει τον εαυτό της µε τα πιο άγρια ζώα. Φαίνεται ότι ο Αnouih συνδέει τη θηλυκότητα µε τις αρχέγονες δυνάµεις του σκότους µε το κακό και την κτηνωδία. «Μαύρο» έργο όπου ο µισογυνισµός φτάνει στο έπακρό του. Η γυναικεία κατωτερότητα και η καταδίκη της να εξαρτιέται από τον άνδρα εκλαµβάνεται εδώ ως µειονεξία γενετικά προσδιοριζόµενη: «Γιατί τα στήθια αυτά; Γιατί αυτή η ανοιχτή πληγή στο κέντρο του κορµιού µου;» θα πει η Μήδεια. του Αnouil. Ιδού, θα έλεγε ο Freud, η οδύνη του τραυµατικού, η χαίνουσα αιµορραγούσα πληγή από τον ακρωτηριασµένο φαλλό µε τον οποίο η γυναίκα φαντάζεται ότι ήταν προικισµένη -ακριβώς όπως το αγόρι - αλλά τελικά τον έχασε οπότε δεν της έµεινε παρά η τρύπα στο κορµί την για να της θυµίζει την έλλειψη, την αναπηρία. Φροϋδικός λοιπόν ο Αnouil καθώς εκλαµβάνει το θηλυκό ως ακρωτηριασµένο αρσενικό το οποίο υπολείπεται των ανδρών όχι µόνο σωµατικάανατοµικά αλλά πνευµατικά και ηθικά: «Ακρωτηριασµένη γυναίκα γυναίκα! Σκύλα φτιαγµένη από λίγη λάσπη κι ένα αντρικό πλευρό! Κοµµάτι αντρός!» Ως γνωστόν ο Freud µε τη σειρά του είχε επηρεαστεί από τον Αριστοτέλη ο οποίος απέδιδε τη γυναικεία κατωτερότητα στην υπολειπόµενη ανατοµία της. Ας σηµειωθεί ότι η ιδέα της αριστοτελικής γυναικείας µειονεξίας ερείδεται στην ανικανότητα του θηλυκού να παράγει σπέρµα 11

12 Όπως στο έργο του Σενέκα έτσι και στη Μ. του Αnouil η ηρωίδα κατακλύζεται από σεξουαλική ηδονή και ερωτοτροπεί ηδυπαθώς µε το µίσος ενώ βρίσκεται «εν βρασµώ ψυχής»: «Ω µίσος! Μεγάλο ζωντανό κτήνος που γλιστράς επάνω µου και µε γλύφεις, πάρε µε. Είµαι δικιά σου αυτήν τη νύχτα, είµαι γυναίκα σου γι αυτό έζησα τόσον καιρό : γι αυτήν τη νύχτα την ερωτική» Όλες οι Μήδειες υποκινούνται αποκλειστικά από έρωτα και είναι η αυτή καθεαυτή η υπέρβαση ενός συναισθήµατος η οποία το καθιστά τραγικό. To 1951 o.κουρέτας καθηγητής νευρολογίας και ψυχιατρικής µελέτησε τη «διαστροφική, ψυχρά υπολογιστική κακούργα Κολχίδα» αφαιρώντας της ακόµα και το ελαφρυντικό του εγκληµατικού πάθους και υποστηρίζοντας ότι η ερωτική ζήλεια έδωσε απλώς την αφορµή για να εκφράσει την εγκληµατική της φύση. Γι αυτόν η Μήδεια ήταν µια κλινική περίπτωση εγκληµατικής προσωπικότητας. Εµείς υποστηρίζουµε ότι η Μήδεια εγκληµάτισε τόσο από πλήγµα στον εγωισµό της και ντροπή όσο και από ενοχές επί εδάφους διαταραχής προσωπικότητας. Ο Ιάσων έπληξε ανεπανόρθωτα την Μήδεια όχι µόνον µε την απιστία του αλλά και υπενθυµίζοντάς της ότι εκείνη θα όφειλε να τον ευγνωµονεί τόπο επειδή την έφερε από τον βαρβαρικό στον πολιτισµό. Βρισκόµαστε εδώ µπροστά στο θέµα της γυναικείας ναρκισσιστικής ευθραυστότητας και -ιδιαίτερα της µελαγχολικής περήφανης γυναίκας :πρόκειται για την ευαλωτότητα του θηλυκού στο ναρκισσιστικό πλήγµα. Ένα εκσεσηµασµένο αίσθηµα ντροπής και ταπείνωσης τιτρώσκει αιµορραγικά και θανάσιµα το Εγώ της Μήδειας. Νοιώθει επίσης τύψεις, ένα ασυνείδητο ενοχικό συναίσθηµα, ως απαξιωµένη, ανάξια, γελοία και ανεπαρκής αφού δεν κατάφερε να κρατήσει τον Ιάσονα: το αρχαϊκό Υπερεγώ, ο σαδιστικός δικαστής µέσα της την τιµώρησε µε την έσχατη ποινή των τύψεων εξαιτίας των παλιών λαθών της στο όνοµα του Ιάσονα και της προσωπικής της ήττας. Αυτό οδηγεί µοιραία σε µια έκρηξη επιθετικότητας εναντίον εαυτού αλλά και εναντίον των άλλων. Ο Freud έγραφε(«το Εγώ και το Αυτό): «ήταν έκπληξη η ανακάλυψη ότι το ασυνείδητο ενοχικό συναίσθηµα έχει τη δύναµη να µετατρέψει ένα άτοµο σε εγκληµατία»: η εγκληµατική συµπεριφορά συνήθως υποθάλπεται από τα ενοχικά συναισθήµατα και το φόβο της απαξίας. Έτσι είναι περισσότερο η απώλεια αυτοεκτίµησης της ηρωίδας µας που την οδήγησε σε απόγνωση παρά αυτή καθεαυτή η απώλεια του αγαπώµενου: Μπορείς ακόµα και να σκοτώσεις για να επανορθώσεις το πληγωµένο σου φιλότιµο. έστε σε ποιο βαθµό η εγκαταλειµµένη και µειωµένη γυναίκα γίνεται ξεχωριστή µέσα από αυτό καθεαυτό το έγκληµα και έτσι περνάει στην ιστορία.. Σαν τον Ηρόστρατο ο οποίος έβαλε φωτιά στο ναό της Εφέσου για να διαιωνιστεί τ όνοµά του. Είναι κάτω απ αυτές τις συνθήκες που η Μήδεια σκοτώνει µετατρέποντας την αγάπη της σε µίσος: κατά τον F. το συναίσθηµα µπορεί να µετατρέπεται στο αντίθετό του έτσι ώστε τελικά έρωτας και οργή ν αποτελούν αλληλένδετο δίδυµο. Αυτά δήλωνε ο Freud το 1915 λίγο µετά την κήρυξη του Α παγκοσµίου πολέµου σε διάλεξη που έδωσε στη αυστριακή εβραϊκή ένωση µε θέµα «εµείς και ο θάνατος» όπου υποστήριζε την ύπαρξη του κακού µέσα µας. ιατύπωνε µια δυιστική θεωρία ότι δηλαδή ο ψυχισµός µας συστεγάζει ταυτόχρονα την αγάπη και το µίσος, την τρυφερότητα και την ωµότητα και µάλιστα τα δύο αυτά αντιθετικά συναισθήµατα µπορούν ν αφορούν παράλληλα το ίδιο αγαπηµένο-λιβιδινικά επενδεδυµένοπρόσωπο. Έτσι και οι πιο τρυφερές σχέσεις µας συνοδεύονται από ένα µικρό µέρος εχθρότητας, µια ασυνείδητη επιθυµία θανάτου του άλλου. Το 1930 ο Freud δήλωνε ότι ο ψυχισµός συστεγάζει ταυτόχρονα το µακρινό παρελθόν του πολιτισµού, δηλαδή τον πρωτόγονο, µαζί µε τα πρόσφατα πολιτιστικά επιστρώµατα. Φαίνεται όµως ότι 12

13 σε συνθήκες ισχυρού ναρκισσιστικού πλήγµατος τα επιστρώµατα του πολιτισµού µπορεί να υποχωρούν και να έρχεται στην επιφάνεια ο πρωτόγονος : η αριστοκράτισσα βασιλοκόρη µεταµορφώνεται σε πληγωµένο αγρίµι και εξωθείται σ ένα ανησυχαστικό σύνορο όπου ελλοχεύουν το θηρίο και θεός. Η Μήδεια δεν είναι η µόνη ερωµένη ήρωα της αρχαιότητας η οποία µπλέκεται σε τριγωνικές καταστάσεις. Το Εγώ της διέπεται από πρώιµα χαρακτηριστικά και σχιζοειδικές άµυνες: αναφέρουµε πρωτίστως την αδυναµία να πενθήσει την απώλεια του αντικείµενου(του Ιάσονα). «Εµπρός καρδιά µου αποχαιρέτα και βρες την υγειά σου» θα έλεγε πολύ αργότερα ο H.Hesse. Αντίθετα η Μήδεια δεν αποχαιρετά, είναι νηπενθής δηλαδή δεν πενθεί δε δέχεται την έλλειψη, αρνείται το γεγονός έχασε τον άντρα της, θέλει να συγκρατεί το αντικείµενο, δε διαπραγµατεύεται την απόδρασή του. Αρνούµενη να θρηνήσει τον Ιάσονα που έχασε παλινδροµεί, τρελαίνεται στιγµιαία και αµύνεται ψυχωτικά µε ανεπεξέργαστη, ωµή ετερο/αυτοκαταστροφική ωµότητα : πρόκειται για την ενεργοποίηση του αρχαϊκού φθόνου του βρέφους προς τον κακό µαστό (κατά Κlein): ο Ιάσων αποκτά ιδιότητες κακού αντικειµένου, µεταµορφώνεται στη φαντασία της ως ο µισητότερος των εχθρών, οπότε του επιτίθεται άγρια µε τα παιδιά να χρησιµοποιούνται ως µερικά αντικείµενα.[37] Αντί ν αφήσει το αντικείµενο-τον Ιάσονα-να της διαφύγει σκοτώνει τα παιδιά της. Ιδού µια άλλη µοιραία διχοτόµηση του Εγώ της: ή όλα η τίποτα. εν είναι σε θέση να υφίσταται, ν «ακρωτηριάζεται», ο ναρκισσισµός της δεν της επιτρέπει να χάνει το αντικείµενο θυσιάζοντας το µέρος για να σώσει το όλον και αυτό ακριβώς είναι ο χαµός της. Ιδού η χαρακτηριστική ακαµψία της παθολογίας της : µη δυνάµενη να πενθήσει εν µέρει,δηλαδή να καµφθεί λίγο, σπάει κοµµατιάζεται και βουλιάζει µαζικά και εν όλω µέσα σε µια ασυγκράτητη µανία αφανισµού. Ειρωνεία: αυτή που δεν καταδέχεται να χάνει τον ένα καταλήγει να τα χάνει όλα. Σκοτώνοντας τα παιδιά της- δηλαδή τις ναρκισσιστικές προεκτάσεις τηςσκοτώνει και τον εαυτόν της: πρόκειται για έναν αυτοκτόνο φόνο µια πράξη διευρυµένης αυτοκτονίας όπου ο αυτοκτόνος παρασύρει στον θάνατο όλους τους αγαπηµένους: ιδού µια εκδήλωση της ενόρµησης του θανάτου, η αρνητικοποίηση της ζωής. Η Κολχίδα γίνεται, εν τέλει, µια ερωµένη του Πένθους η οποία «ηδονίζεται από ένα βαθύ έρωτα του πένθους» όπως σηµειώνει ο Γ.Χειµωνάς. Άλλωστε ο ίδιος συγγραφέας ανάγει την έννοια του Πένθους ως µια από τις πεµπτουσίες της τραγωδίας. Είναι προφανής η άρθρωση της θρυλικής ηρωίδας του τότε µε αυτήν του τώρα δηλαδή τη σύγχρονη Μήδεια. Στην καλύτερη περίπτωση η ενεστώσα Μήδεια µπορεί να είναι η γυναίκα από τη µια θηλυκό και «baby face» και από την άλλη αυτόνοµη, ενεργητική και ακτιβίστρια, αθλητική, συχνά µε σκληρά αρρενωπά χαρακτηριστικά προσώπου. Είναι συνήθως προκλητική, περιφρονητική, ψυχρή και επιφυλακτική, έχοντας στο «τσεπάκι» της το πέρασµα σε επιθετικές πράξεις.: «οι Μήδειες σήµερα δεν έχουν µαχαίρια κοφτερά. Έχουν βυζάκια ορθόστηθα, θανατηφόρα» λέει ο Β.Μπουντούρης στο έργο του «η άλλη Μήδεια». Κατά τον Wilhelm Reich αυτές είναι οι γυναίκες µε φαλλικό-ναρκισσιστικό χαρακτήρα. Σε µελανότερες περιπτώσεις η πράξη της γυναίκας από την Κολχίδα παίρνει σήµερα τη µορφή κάποιων γυναικών που τα καταφέρνουν να µπαίνουν σε διαδικασίες εκτρώσεων κατά συρροήν. ε λείπουν επίσης οι µητέρες «φαρµακεύτριες» που άλλοτε εκούσια και άλλοτε ακούσια «δηλητηριάζουν» τα παιδιά τους. Είναι η περίπτωση π.χ. µιας νέας γυναίκας παντρεµένης µε παιδί που έβλεπα σε ψυχοθεραπεία πριν από µερικά χρόνια. Υπέφερε από εξεσηµασµένο άγχος στη σχέση µε τα παιδιά της. Όταν κάποτε ο µικρός της γιός αρρώστησε 13

14 κατακλύστηκε από αγωνία ως προς τις δόσεις των γιατρικών που του έδινε: φοβόταν ότι της ξέφευγαν σε µεγαλύτερη ποσότητα η ότι είχε δώσει το φάρµακο εκ παραδροµής σε παραπάνω συχνότητα: το άγχος της ως σύµπτωµα συµπύκνωνε ενδεχοµένως τη σύγκρουση ανάµεσα στην ασυνείδητη παιδοφονική επιθυµία και την υπερεγωτική της απαγόρευση. Στις ακραίες παθολογικές περιπτώσεις το «Σύνδροµο της Μήδειας» αναφέρεται στο φαινόµενο της συστηµατικής γυναικείας βίας και εγκληµατικότητας προς τα παιδιά-και δη τα δικά της- η οποία εκφράζεται είτε ενεργητικά(σωµατικήψυχολογική-σεξουαλική κακοποίηση παιδιών) είτε παθητικά(παραµέληση παιδιών). Πρόκειται για γυναικεία διαστροφή επί εδάφους σοβαρής διαταραχής συµπεριφοράς. Μια µαµά, ειδικότερα η κοινωνικά αποµονωµένη, µπορεί να περιµένει από τα παιδιά της να τη στηρίξουν να της δείξουν αγάπη και κατανόηση, να της δώσουν την ικανοποίηση που ο άνδρας δε µπορεί να δώσει. Απογοητεύεται όµως βαθειά καθώς το βρέφος η το µικρό παιδί, όχι µόνο δε µπορεί να ικανοποιήσει αυτές τις ανάγκες της αλλά είναι το ίδιο απαιτητικό και υπάρχει για να ικανοποιήσει το δικό του Εγώ. Η ψυχικά διαταραγµένη µαµά µπορεί τότε να ζει απελπισία και οργή η οποία δεν ψυχικοποιείται αλλά εκφορτίζεται βίαια στις ναρκισσιστικές προεκτάσεις της που είναι τα παιδιά της(συχνά υπό την επήρεια οινοπνεύµατος η άλλων ουσιών): εδώ τα παιδιά γίνονται το δοχείο αδειάσµατος των εντάσεων-δηλαδή µερικά αντικείµενα- µιας µαµάς µε αδυναµία «ψυχικοποίησης» των διεγέρσεών της. Γενικότερα η βίαια νοσηρή µητέρα µπορεί να ζει ένα αίσθηµα κενού, ρηχότητας και κατάθλιψης, οπότε επιθυµεί ένα µωρό µέσα στο σώµα της να την «γεµίσει». Αισθάνεται «άδεια» καθώς εξαιτίας της δικής της βίαιης µαµάς δεν έχει εσωτερικεύσει ένα «καλό αντικείµενο» δηλαδή µια «καλή µαµά», ένα «καλό στήθος». Ενώ θέλει να γίνει µητέρα ταυτόχρονα φοβάται µην αλλοτριωθεί απ αυτό που είναι µέσα της(έχει φαντασίες «εισβολών»).τότε το δηµιούργηµά της µεταµορφώνεται στη φαντασία της σ ένα ανυπόφορο-τερατώδες διωκτικό αντικείµενο και µπορεί να φτάνει ακόµα στο σηµείο να χρησιµοποιεί αιχµηρά αντικείµενα για να µετακινήσει το έµβρυο. Φαινόµενα µητρικής βίας αναφέρονται συχνά και επί εδάφους περιγεννιτικής ψυχοπαθολογίας µε προεξάρχουσα την επιλόχεια ψύχωση. Η µαµά µπορεί να ελπίζει να θεραπευτεί µέσω της µητρότητας, να διορθώσει ότι είναι κακώς κείµενο στη δική της ιστορία, να τα ξεκινήσει όλα από την αρχή, να ξαναγεννηθεί. Στην πραγµατικότητα όµως διαψεύδεται: τα πράγµατα είναι καθόλου ιδεατά όπως τα είχε φανταστεί. Αισθάνεται τότε ευάλωτη, ένοχη, πέφτει σε κατάθλιψη, αϋπνία, σε δυσκολίες θηλασµού, σε µια κατάσταση αποτυχίας, απόσυρσης, κούρασης. Και είναι και τα κλάµατα του παιδιού που δεν τα χωράει: αυτά τα κλάµατα την προδίδουν και την καταδίδουν, τα βιώνει διωκτικά, γίνονται το µαχαίρι που πάει βαθειά στην πληγή. Μια διέξοδος-λύση είναι ο χαµός της ίδιας η του παιδιού της: αφανίζοντας το παιδί το προστατεύει από τη νοσηρότητα του µυαλού της. Η Ήρα γέννησε εξώγαµα τον Ήφαιστο που ήταν άσχηµο και ανάπηρο παιδί: η µαµά του δεν τον άντεξε και τον πέταξε στη θάλασσα. Ο Ήφαιστος σώθηκε, αλλά πάντα µισούσε τη µητέρα του: ήταν βίαιος και ο γάµος του µε την Αφροδίτη απέτυχε. Ιδού η κλασσική περίπτωση της πορείας ενός κακοποιηµένου παιδιού. Με άλλα λόγια, το παιδί που κακοποιήθηκε χθες είναι ο γονιός που κακοποιεί σήµερα. Η βίαια µητέρα έχει η ίδια κακοποιηθεί : πρόκειται για τη διαγενεαλογία του φαινοµένου της βίας προς τα παιδιά η οποία εκβλάστησε τον όλεθρο της τροµοκρατίας και το ναζισµού. Κατά την Alice Miller οι βασανιστές κάθε λογής είναι πρωτίστως αυτοί οι ίδιοι τροµοκρατηµένοι, συνιστούν δηλαδή τα υποπροϊόντα µιας «δηλητηριώδους διαπαιδαγώγησης» την οποία υπέστησαν και η οποία αποσκοπούσε στην 14

15 κακοποίηση της ζωτικότητας και του παιδικού αυθορµητισµού. Στο ζοφερό «καταστατικό» της «αγίας δηλητηριώδους διαπαιδαγώγησης» η θέληση του παιδιού και οι επιθυµίες του πρέπει να «τσακίζονται» όσο το δυνατόν πρωιµότερα. Οι γονείς είναι κυρίαρχοι στο εξαρτηµένο παιδί και καθορίζουν µε θεϊκό τρόπο και «για το καλό του» τι είναι σωστό και τι λάθος. Πρόκειται για παιδιά που «διαπαιδαγωγήθηκαν» η καλύτερα θυσιάστηκαν στο όνοµα µιας ιδεολογίας καταστολής των συγκινήσεων τους, την οποία εν τέλει αποδέχτηκαν δια της βίας και την εσωτερίκευσαν. Αργότερα ως ενήλικες εύκολα έγιναν θύµατα µιας άλλης «ιδεολογίας» την οποία άκριτα υπηρέτησαν, αφοσιώθηκαν τυφλά σ αυτήν και θυσιαζόµενοι στο όνοµά της επιτέλεσαν τα στυγερότερα εγκλήµατα όπως οι γονείς τους κάποτε εγκληµάτησαν εις βάρος τους. 15

«Η παιδοφόνος Μήδεια τότε και τώρα»

«Η παιδοφόνος Μήδεια τότε και τώρα» ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΛΙΝΙΚΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑ: ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΡΟΛΗΨΗΣ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΕΣ «Η παιδοφόνος Μήδεια τότε και

Διαβάστε περισσότερα

Μύθοι. Τοπικοί μύθοι Η ανάγκη των ανθρώπων οδήγησε στη δημιουργία μύθων

Μύθοι. Τοπικοί μύθοι Η ανάγκη των ανθρώπων οδήγησε στη δημιουργία μύθων Μύθοι Τοπικοί μύθοι Η ανάγκη των ανθρώπων οδήγησε στη δημιουργία μύθων Ορισμός : Προσπαθώντας να δώσουμε έναν ορισμό στο µζύθο µπορθούμε να πούμε ότι είναι µια φανταστική, πλαστή διήγηση µε στοιχεία συχνά

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΛΟΓΟΣ: 1 η σκηνή: στίχοι 1-82

ΠΡΟΛΟΓΟΣ: 1 η σκηνή: στίχοι 1-82 ΠΡΟΛΟΓΟΣ: 1 η σκηνή: στίχοι 1-82 1.Α. Ο ρόλος και η λειτουργία του Προλόγου ως δομικό στοιχείο της τραγωδίας: Ο πρόλογος μιας τραγωδίας αποτελεί τα πρώτο από τα απαγγελλόμενα μέρη και εκτελείται από τους

Διαβάστε περισσότερα

Τα μοτίβα της πεζογραφίας του Βιζυηνού του Αμάραντου Αφεντουλίδη Κυρίαρχα στοιχεία: Ο ρομαντισμός, η βαθιά θρησκευτικότητα, το έντονο συναίσθημα, η αχαλίνωτη φαντασία. Εκείνο, όμως, το στοιχείο που διακρίνει

Διαβάστε περισσότερα

Βία κατά των γυναικών ένα αρχαίο ζήτηµα που ανθεί και στον 21 αιώνα. Θεοφανώ Παπαζήση

Βία κατά των γυναικών ένα αρχαίο ζήτηµα που ανθεί και στον 21 αιώνα. Θεοφανώ Παπαζήση Βία κατά των γυναικών ένα αρχαίο ζήτηµα που ανθεί και στον 21 αιώνα Θεοφανώ Παπαζήση Αναπληρώτρια καθηγήτρια ΑΠΘ Από την απελευθέρωση των σεξουαλικών σχέσεων στα τέλη της δεκαετίας του 60 αρχές 70, µετά

Διαβάστε περισσότερα

Σήμερα κινδυνεύουμε είτε να μας απορροφήσουν τα δεινά του βίου και να μας εξαφανίσουν κάθε

Σήμερα κινδυνεύουμε είτε να μας απορροφήσουν τα δεινά του βίου και να μας εξαφανίσουν κάθε Οι Έλληνες φώτισαν τον κόσμο με τα δικά τους έργα σήμερα πρέπει να βρούμε ξανά τις δικές τους ιδιότητες Περίληψη: Η σοφία της ψυχής είναι μια ξεχασμένη ιδιότητα που ο άνθρωπος πρέπει πάλι να την βρει για

Διαβάστε περισσότερα

ΨΥΧΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΚΑΙ ΠΑΙΔΟΨΥΧΟΛΟΓΙΑ

ΨΥΧΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΚΑΙ ΠΑΙΔΟΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΨΥΧΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΚΑΙ ΠΑΙΔΟΨΥΧΟΛΟΓΙΑ Θεμελιωτής της ψυχαναλυτικής: Σιγκμουντ Φρουντ (1856-1939) Αυστριακός Ιατρός, ψυχίατρος. Το έργο και οι θεωρίες του είχαν μεγάλη επίδραση στην ανθρωπολογία, τη φιλοσοφία,

Διαβάστε περισσότερα

Παρακάτω, έχετε μια λίστα με ερωτήσεις για κάθε θέμα, οι οποίες θα σας βοηθήσουν.

Παρακάτω, έχετε μια λίστα με ερωτήσεις για κάθε θέμα, οι οποίες θα σας βοηθήσουν. ΓΝΩΣΗ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ Οδηγός για τον δάσκαλο / εκπαιδευτικό / μέντορα Πριν ξεκινήσετε με τα αναφερόμενα θέματα, πρέπει να ζητήσετε από τους συμμετέχοντες να συμπληρώσουν τα Ερωτηματολόγια για τους εκπαιδευτικούς

Διαβάστε περισσότερα

Χαρακτηριστικές εικόνες από την Ιλιάδα του Ομήρου

Χαρακτηριστικές εικόνες από την Ιλιάδα του Ομήρου Χαρακτηριστικές εικόνες από την Ιλιάδα του Ομήρου Η γυναίκα ως σύζυγος και μητέρα Η γυναίκα ως πολεμικό λάφυρο Γυναίκα και επιτάφιες τιμές ηρώων Η τύχη του γυναικείου πληθυσμού μετά την άλωση μιας πόλης

Διαβάστε περισσότερα

Το παιδί μου έχει αυτισμό Τώρα τι κάνω

Το παιδί μου έχει αυτισμό Τώρα τι κάνω Το παιδί μου έχει αυτισμό Τώρα τι κάνω Το όνειρο Ένα ζευγάρι περιμένει παιδί. Τότε αρχίζει να ονειρεύεται αυτό το παιδί. Κτίζει την εικόνα ενός παιδιού μέσα στο μυαλό του. Βάσει αυτής της εικόνας, κάνει

Διαβάστε περισσότερα

ΣΚΗΝΙΚΑ. Η ιστορία διαδραματίζεται έξω από το σπίτι της Μήδειας στην Κόρινθο. Άρα σκηνικό θα είναι η πρόσοψη του σπιτιού.

ΣΚΗΝΙΚΑ. Η ιστορία διαδραματίζεται έξω από το σπίτι της Μήδειας στην Κόρινθο. Άρα σκηνικό θα είναι η πρόσοψη του σπιτιού. ΜΗΔΕΙΑ -ΕΥΡΙΠΙΔΗΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ Η τραγωδία ξεκινάει με την παραμάνα να εξιστορεί τα βάσανα της Μήδειας το πως απαρνήθηκε σπίτι και οικογένεια για να ακολουθήσει τον Ιάσονα που τώρα τους παράτησε για την

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΙΜΕΝΑ ΓΙΑ ΣΧΟΛΙΑΣΜΟ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗΣ ΗΘΙΚΗΣ (αποσπάσματα από το βιβλίο του Έριχ Φρομ «η τέχνη της αγάπης», Εκδόσεις Μπουκουμάνη).

ΚΕΙΜΕΝΑ ΓΙΑ ΣΧΟΛΙΑΣΜΟ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗΣ ΗΘΙΚΗΣ (αποσπάσματα από το βιβλίο του Έριχ Φρομ «η τέχνη της αγάπης», Εκδόσεις Μπουκουμάνη). ΚΕΙΜΕΝΑ ΓΙΑ ΣΧΟΛΙΑΣΜΟ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗΣ ΗΘΙΚΗΣ (αποσπάσματα από το βιβλίο του Έριχ Φρομ «η τέχνη της αγάπης», Εκδόσεις Μπουκουμάνη). 1. Σ ένα πολιτισμό όπου επικρατεί το εμπορικό πνεύμα και η

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Γ Γυμνασίου οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με ένα δείγμα ερωτικής ποίησης. Συγκεκριμένα διδάχτηκαν το ποίημα

Διαβάστε περισσότερα

ΩΡΑ ΓΙΑ ΚΙΝΟΥΜΕΝΑ ΣΧΕΔΙΑ ΕΠΙΡΡΟΗ ΚΙΝΟΥΜΕΝΩΝ ΣΧΕΔΙΩΝ ΣΤΗ ΠΑΙΔΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ

ΩΡΑ ΓΙΑ ΚΙΝΟΥΜΕΝΑ ΣΧΕΔΙΑ ΕΠΙΡΡΟΗ ΚΙΝΟΥΜΕΝΩΝ ΣΧΕΔΙΩΝ ΣΤΗ ΠΑΙΔΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ 9 ο ΓΕΛ Πατρών ΩΡΑ ΓΙΑ ΚΙΝΟΥΜΕΝΑ ΣΧΕΔΙΑ ΕΠΙΡΡΟΗ ΚΙΝΟΥΜΕΝΩΝ ΣΧΕΔΙΩΝ ΣΤΗ ΠΑΙΔΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΚΑΡΑΚΙΤΣΟΥ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΟΛΙΑΒΡΑ ΦΩΤΕΙΝΗ ΚΥΡΙΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΦΩΤΕΙΝΗ ΣΥΛΑΙΔΟΥ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΟΜΑΔΑ: Tom&Jerry Υπεύθυνοι καθηγητές:

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόμενα. Πρόλογος Εισαγωγή Ευχαριστίες Το ξεκίνημα μιας σχέσης Βήμα πρώτο: Τι χρειάζομαι, τι επιθυμώ, πώς αντιδρώ;...

Περιεχόμενα. Πρόλογος Εισαγωγή Ευχαριστίες Το ξεκίνημα μιας σχέσης Βήμα πρώτο: Τι χρειάζομαι, τι επιθυμώ, πώς αντιδρώ;... Περιεχόμενα Πρόλογος... 15 Εισαγωγή... 17 Ευχαριστίες... 21 Το ξεκίνημα μιας σχέσης... 23 «Τι πρέπει να προσέχω στην αρχή μιας σχέσης, ώστε να ξέρω ότι θα ταιριάξουμε;»... 24 «Πόσο να περιμένω για να μου

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

Η συγγραφέας Γιώτα Γουβέλη και «Η πρώτη κυρία» Σάββατο, 12 Δεκεμβρίου :21

Η συγγραφέας Γιώτα Γουβέλη και «Η πρώτη κυρία» Σάββατο, 12 Δεκεμβρίου :21 Ημερομηνία 12/12/2015 Μέσο Συντάκτης Link http://now24.gr/ Μαίρη Γκαζιάνη http://now24.gr/i-singrafeas-giota-gouveli-ke-i-proti-kiria/ Η συγγραφέας Γιώτα Γουβέλη και «Η πρώτη κυρία» Σάββατο, 12 Δεκεμβρίου

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΚΟΡΙΤΣΙ ΜΕ ΤΑ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙΑ ΤΟΥ JOSTEIN GAARDER

ΤΟ ΚΟΡΙΤΣΙ ΜΕ ΤΑ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙΑ ΤΟΥ JOSTEIN GAARDER ΤΟ ΚΟΡΙΤΣΙ ΜΕ ΤΑ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙΑ ΤΟΥ JOSTEIN GAARDER 1 Α Ομάδα «Κάθεσαι καλά, Γκέοργκ; Καλύτερα να καθίσεις, γιατί σκοπεύω να σου διηγηθώ μια ιστορία για γερά νεύρα». Με αυτόν τον τρόπο ο συγγραφέας του βιβλίου

Διαβάστε περισσότερα

ÈÅÌÁÔÁ 2007 ÏÅÖÅ. Α. ΚΕΙΜΕΝΟ ιονύσιο Σολωµό «Ο Κρητικό» Επαναληπτικά Θέµατα ΟΕΦΕ 2007

ÈÅÌÁÔÁ 2007 ÏÅÖÅ. Α. ΚΕΙΜΕΝΟ ιονύσιο Σολωµό «Ο Κρητικό» Επαναληπτικά Θέµατα ΟΕΦΕ 2007 Α. ΚΕΙΜΕΝΟ ιονύσιο Σολωµό «Ο Κρητικό» 3 3 4 σαν πέτρες µε βυθίζουν! 4 Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΕΝ ΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Θέµατα της Επτανησιακής Σχολής που απαντούν στα δοθέντα αποσπάσµατα

Διαβάστε περισσότερα

Το Αρνητικό στην Ψυχανάλυση

Το Αρνητικό στην Ψυχανάλυση Το Αρνητικό στην Ψυχανάλυση Εργασία στο πλαίσιο του Προγράμματος «Εισαγωγική Εκπαίδευση στην Ψυχαναλυτική Πράξη» ΕΠΕΚΕΙΝΑ Επιμέλεια: Αφροδίτη Στυλιαρά ψυχολόγος - Αγγελική Καραγιάννη ψυχολόγος. Εποπτεία:

Διαβάστε περισσότερα

Όταν φεύγουν τα σύννεφα μένει το καθαρό

Όταν φεύγουν τα σύννεφα μένει το καθαρό Ημερομηνία 9/6/2016 Μέσο Συντάκτης Link http://plusmag.gr/ Αλεξάνδρα Παναγοπούλου http://plusmag.gr/article/%cf%84%ce%b1%ce%bd_%cf%86%ce%b5%ce%b3%ce%bf%cf %85%CE%BD_%CF%84%CE%B1_%CF%83%CE%BD%CE%BD%CE%B5%CF%86%CE%B1_%CE%B

Διαβάστε περισσότερα

Γιατί οι νέοι καταφεύγουν σε πράξεις βίας, αναζήτηση ταυτότητας ή συναισθηματικές δυσκολίες;

Γιατί οι νέοι καταφεύγουν σε πράξεις βίας, αναζήτηση ταυτότητας ή συναισθηματικές δυσκολίες; Γιατί οι νέοι καταφεύγουν σε πράξεις βίας, αναζήτηση ταυτότητας ή συναισθηματικές δυσκολίες; Δρ. Ευγενία Σουμάκη Παιδοψυχίατρος - Ψυχαναλύτρια Γρ. Ελληνικής Εταιρίας Ψυχαναλυτικής Ψυχοθεραπείας Μέλος Δ.Σ.

Διαβάστε περισσότερα

Ψυχοδυναµικές θεωρίες και διοµαδικές σχέσεις. Ηψυχαναλυτική θεωρία του Freud.

Ψυχοδυναµικές θεωρίες και διοµαδικές σχέσεις. Ηψυχαναλυτική θεωρία του Freud. Ψυχοδυναµικές θεωρίες και διοµαδικές σχέσεις. Ηψυχαναλυτική θεωρία του Freud. Ο Freud πίστευε ότι είχε ανακαλύψει την πραγµατική «φύση» του ανθρώπου όχι µόνο στο επίπεδο των διαπροσωπικών σχέσεων αλλά

Διαβάστε περισσότερα

Αντιμετώπιση και Διαχείριση των Προβλημάτων στην Σύγχρονη Καθημερινή Πραγματικότητα

Αντιμετώπιση και Διαχείριση των Προβλημάτων στην Σύγχρονη Καθημερινή Πραγματικότητα 24 Απριλίου 2018 Αντιμετώπιση και Διαχείριση των Προβλημάτων στην Σύγχρονη Καθημερινή Πραγματικότητα Θρησκεία / Κοινωνικά θέματα Μίνα Μπουλέκου, Συγγραφέας-Ποιήτρια Η διαχείριση των καθημερινών προβλημάτων

Διαβάστε περισσότερα

Τ ρ ί τ η, 5 Ι ο υ ν ί ο υ Το τελευταίο φως, Ιφιγένεια Τέκου

Τ ρ ί τ η, 5 Ι ο υ ν ί ο υ Το τελευταίο φως, Ιφιγένεια Τέκου Τ ρ ί τ η, 5 Ι ο υ ν ί ο υ 2 0 1 8 Το τελευταίο φως, Ιφιγένεια Τέκου "Υπήρχε μαγεία πίσω από τη συγγραφή, που ξεπερνούσε κατά πολύ τα οφέλη της κάθαρσης. Κυριαρχία πάνω στα αισθήματα και στις κινήσεις

Διαβάστε περισσότερα

ΤΡΩΑΔΙΤΙΣΣΕΣ ΕΥΡΙΠΙΔΗΣ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΚΑΝ ΕΙΝΑΙ ΟΙ ΕΞΗΣ: ΜΑΝΤΥ ΑΝΑΣΤΑΣΟΠΟΥΛΟΥ ΧΡΗΣΤΟΣ ΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΣ ΕΥΗ ΘΟΔΩΡΗ ΚΩΝ/ΝΟΣ ΚΕΛΛΑΡΗΣ

ΤΡΩΑΔΙΤΙΣΣΕΣ ΕΥΡΙΠΙΔΗΣ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΚΑΝ ΕΙΝΑΙ ΟΙ ΕΞΗΣ: ΜΑΝΤΥ ΑΝΑΣΤΑΣΟΠΟΥΛΟΥ ΧΡΗΣΤΟΣ ΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΣ ΕΥΗ ΘΟΔΩΡΗ ΚΩΝ/ΝΟΣ ΚΕΛΛΑΡΗΣ ΤΡΩΑΔΙΤΙΣΣΕΣ ΕΥΡΙΠΙΔΗΣ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΚΑΝ ΕΙΝΑΙ ΟΙ ΕΞΗΣ: ΜΑΝΤΥ ΑΝΑΣΤΑΣΟΠΟΥΛΟΥ ΧΡΗΣΤΟΣ ΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΣ ΕΥΗ ΘΟΔΩΡΗ ΚΩΝ/ΝΟΣ ΚΕΛΛΑΡΗΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ Το έργο ξεκινά με το διάλογο Αθηνάς και Ποσειδώνα όπου

Διαβάστε περισσότερα

Η συγγραφέας Πένυ Παπαδάκη και το «ΦΩΣ ΣΤΙΣ ΣΚΙΕΣ» Σάββατο, 21 Νοεμβρίου :20

Η συγγραφέας Πένυ Παπαδάκη και το «ΦΩΣ ΣΤΙΣ ΣΚΙΕΣ» Σάββατο, 21 Νοεμβρίου :20 Η συγγραφέας Πένυ Παπαδάκη και το «ΦΩΣ ΣΤΙΣ ΣΚΙΕΣ» Σάββατο, 21 Νοεμβρίου 2015-22:20 Από τη Μαίρη Γκαζιάνη «Μέσω της μυθοπλασίας, αποδίδω τη δικαιοσύνη που θα ήθελα να υπάρχει» μας αποκαλύπτει η συγγραφέας

Διαβάστε περισσότερα

Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 1

Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 1 1 a) H πραγματική ζωή κρύβει χαρά, αγάπη, στόχους, όνειρα, έρωτα, αλλά και πόνο, απογοήτευση, πίκρες, αγώνα. αν λείπουν όλα αυτά τα συναισθήματα και οι ανατροπές, αν χαθεί η καρδιά και η ψυχή, η ελευθερία,

Διαβάστε περισσότερα

Η Ιφιγένεια στην Αυλίδα

Η Ιφιγένεια στην Αυλίδα Η Ιφιγένεια στην Αυλίδα Περιεχόμενο τραγωδίας Η τραγωδία διαδραματίζεται στην Αυλίδα, τόπος διαμονής των Ελλήνων μέχρι να βρουν τρόπο για να πάνε στην Τροία. Τη λύση την δίνει ο μάντης Κάλχας στον Βασιλιά

Διαβάστε περισσότερα

Τζιορντάνο Μπρούνο

Τζιορντάνο Μπρούνο http://hallofpeople.com/gr/bio/bruno.php Τζιορντάνο Μπρούνο Αποσπάσματα από έργα του (Την εποχή που εκκλησία και επιστήμη θεωρούσε υποδεέστερο το γυναικείο φύλο, ο Μπρούνο έγραψε): Εξετάστε λίγο την αλήθεια,

Διαβάστε περισσότερα

Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη...

Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη... Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη... τον Δάσκαλο μου, Γιώργο Καραθάνο την Μητέρα μου Καλλιόπη και τον γιο μου Ηλία-Μάριο... Ευχαριστώ! 6 ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΟΥΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΤΡΟΠΟΙ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗΣ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ ΑΠΟ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΤΟΥΣ

ΤΡΟΠΟΙ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗΣ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ ΑΠΟ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΤΟΥΣ ΤΡΟΠΟΙ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗΣ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ ΑΠΟ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΤΟΥΣ O σχολικός εκφοβισμός είναι ένα παγκόσμιο φαινόμενο, που τις τελευταίες δεκαετίες έχει πάρει ανησυχητικές διαστάσεις στις τάξεις

Διαβάστε περισσότερα

Τετάρτη, 22 Φεβρουαρίου "Το κορίτσι με τα τριαντάφυλλα" του Θάνου Κονδύλη. Κριτική: Χριστίνα Μιχελάκη

Τετάρτη, 22 Φεβρουαρίου Το κορίτσι με τα τριαντάφυλλα του Θάνου Κονδύλη. Κριτική: Χριστίνα Μιχελάκη Τετάρτη, 22 Φεβρουαρίου 2017 "Το κορίτσι με τα τριαντάφυλλα" του Θάνου Κονδύλη Κριτική: Χριστίνα Μιχελάκη Ο Θάνος Κονδύλης είναι ένας από τους πιο αξιόλογους συγγραφείς της χώρας μας, κατά την γνώμη μου.

Διαβάστε περισσότερα

Λένα Μαντά: «Την πιο σκληρή κριτική στην μητέρα μου, την άσκησα όταν έγινα εγώ μάνα»

Λένα Μαντά: «Την πιο σκληρή κριτική στην μητέρα μου, την άσκησα όταν έγινα εγώ μάνα» Δημοσιεύθηκε στις 14.05.18 Λένα Μαντά: «Την πιο σκληρή κριτική στην μητέρα μου, την άσκησα όταν έγινα εγώ μάνα» Χωρίς να θέτει ως στόχο την επιτυχία, αλλά την προσωπική της λύτρωση, κάθε βιβλίο της αποτελεί

Διαβάστε περισσότερα

Ανδρέας Αρματάς Φραντσέσκα Ασσιρέλλι

Ανδρέας Αρματάς Φραντσέσκα Ασσιρέλλι Ανδρέας Αρματάς Φραντσέσκα Ασσιρέλλι Η Λελέκα δεν είναι μόνη Πολλά παιδιά ταλαιπωρούνται από φοβίες και νιώθουν ανήμπορα να τις αντιμετωπίσουν. Υπάρχουν όμως και πολλά παιδιά που ξεπερνούν τελικά τους

Διαβάστε περισσότερα

Ένα γόνιμο μέλλον. στο παρόν και πνευματικές ιδιότητες που εκδηλώνουν οι Έλληνες όταν κάνουν τα καλά τους έργα

Ένα γόνιμο μέλλον. στο παρόν και πνευματικές ιδιότητες που εκδηλώνουν οι Έλληνες όταν κάνουν τα καλά τους έργα 1 Ένα γόνιμο μέλλον Ένα γόνιμο μέλλον χρειάζεται μια καλή συνείδηση στο παρόν και πνευματικές ιδιότητες που εκδηλώνουν οι Έλληνες όταν κάνουν τα καλά τους έργα Χρειαζόμαστε οι Έλληνες να συνδεθούμε πάλι

Διαβάστε περισσότερα

Πολλοί άνθρωποι θεωρούν λανθασμένα ότι δεν είναι «ψυχικά δυνατοί». Άλλοι μπορεί να φοβούνται μήπως δεν «φανούν» ψυχικά δυνατοί στο περιβάλλον τους.

Πολλοί άνθρωποι θεωρούν λανθασμένα ότι δεν είναι «ψυχικά δυνατοί». Άλλοι μπορεί να φοβούνται μήπως δεν «φανούν» ψυχικά δυνατοί στο περιβάλλον τους. Πολλοί άνθρωποι θεωρούν λανθασμένα ότι δεν είναι «ψυχικά δυνατοί» Άλλοι μπορεί να φοβούνται μήπως δεν «φανούν» ψυχικά δυνατοί στο περιβάλλον τους Η αυτοεικόνα μας «σχηματίζεται» ως ένα σχετικά σταθερό

Διαβάστε περισσότερα

2 Μαρτίου Η Δύναμη της Αγάπης. Θρησκεία / Θρησκευτική ζωή. Μίνα Μπουλέκου, Συγγραφέας-Ποιήτρια

2 Μαρτίου Η Δύναμη της Αγάπης. Θρησκεία / Θρησκευτική ζωή. Μίνα Μπουλέκου, Συγγραφέας-Ποιήτρια 2 Μαρτίου 2018 Η Δύναμη της Αγάπης Θρησκεία / Θρησκευτική ζωή Μίνα Μπουλέκου, Συγγραφέας-Ποιήτρια Η αγάπη είναι μια λέξη τόσο απλή και τόσο μεγαλειώδης. Αποτελεί το μεγαλύτερο κεφάλαιο της εξελικτικής

Διαβάστε περισσότερα

Τίτλος Η αγάπη άργησε μια μέρα. Εργασία της μαθήτριας Ισμήνης-Σωτηρίας Βαλμά

Τίτλος Η αγάπη άργησε μια μέρα. Εργασία της μαθήτριας Ισμήνης-Σωτηρίας Βαλμά Τίτλος Η αγάπη άργησε μια μέρα Εργασία της μαθήτριας Ισμήνης-Σωτηρίας Βαλμά Χώρος: Νεοχώρι Κρήτης Χρόνος: 1925-1930 (περίοδος Β Παγκοσμίου πολέμου) Πρόσωπα Οικογένεια Φτενούδου Πατέρας: Μιχαήλος Μητέρα:

Διαβάστε περισσότερα

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός; 1 α) H πραγματική ζωή κρύβει χαρά, αγάπη, στόχους, όνειρα, έρωτα, αλλά και πόνο, απογοήτευση, πίκρες, αγώνα. αν λείπουν όλα αυτά τα συναισθήματα και οι ανατροπές, αν χαθεί η καρδιά και η ψυχή, η ελευθερία,

Διαβάστε περισσότερα

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018 Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018 by Rena Mavridou Αγαπητή Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη, πώς προέκυψε η συγγραφή στη ζωή

Διαβάστε περισσότερα

Ο Άνθρωπος Δημιουργός στην Αθήνα. «ΠΟΛΙΣ». Ο χώρος των ανθρώπων-δημιουργών στην Αρχαία Αθήνα ζωντανεύει στην σύγχρονη Ελλάδα.

Ο Άνθρωπος Δημιουργός στην Αθήνα. «ΠΟΛΙΣ». Ο χώρος των ανθρώπων-δημιουργών στην Αρχαία Αθήνα ζωντανεύει στην σύγχρονη Ελλάδα. 1 Ο Άνθρωπος Δημιουργός στην Αθήνα «ΠΟΛΙΣ». Ο χώρος των ανθρώπων-δημιουργών στην Αρχαία Αθήνα ζωντανεύει στην σύγχρονη Ελλάδα. Κάποτε, στην αρχαία Εποχή, στην Αθήνα υπήρχε ευημερία σημαντική, κανένας άνθρωπος

Διαβάστε περισσότερα

Της Λαμπρινής Σταμάτη

Της Λαμπρινής Σταμάτη Η σφαγή των σπάνιων λευκών ρινόκερων, σε ένα καταφύγιο άγριας ζωής στη Νότιο Αφρική, πριν από μερικά χρόνια, ανησύχησε τους ειδικούς. Αρχικά θεωρήθηκαν υπεύθυνοι οι λαθροκυνηγοί, όμως τελικά αποδείχθηκε

Διαβάστε περισσότερα

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν.

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Αποστόλη Λαμπρινή (brines39@ymail.com) ΔΥΝΑΜΗ ΨΥΧΗΣ Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Θα σε χτυπάνε, θα σε πονάνε,

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΔΡΟΓΥΝΟ: Η ΘΕΣΗ ΚΑΙ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ

ΑΝΔΡΟΓΥΝΟ: Η ΘΕΣΗ ΚΑΙ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ Το ερωτικό παιχνίδι του άντρα και της γυναίκας είναι μια μικρή εκδήλωση του παιχνιδιού όλης της ζωής. Το ζευγάρι γνωρίζει και ζει τους κραδασμούς που το διαπερνούν, συμμετέχοντας έτσι στις δονήσεις του

Διαβάστε περισσότερα

Η ΓΥΝΑΙΚΕΙΑ ΟΨΗ ΜΕΣΑ ΣΤΗ ΦΥΣΗ

Η ΓΥΝΑΙΚΕΙΑ ΟΨΗ ΜΕΣΑ ΣΤΗ ΦΥΣΗ Η ΓΥΝΑΙΚΕΙΑ ΟΨΗ ΜΕΣΑ ΣΤΗ ΦΥΣΗ Τα τραγούδια των ανθρώπων μιλούσαν και μιλούν πάντα για τη μαγεία της γυναίκας. Μιλούν και τραγουδούν, άλλοτε με χαρά κι άλλοτε με θλίψη και με καημό, για τον ρόλο που η γυναίκα

Διαβάστε περισσότερα

e- EΚΦΡΑΣΗ- ΕΚΘΕΣΗ ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ για ΤΑ ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ εξετάσεις Γ λυκείου ΕΠΑ.Λ.

e- EΚΦΡΑΣΗ- ΕΚΘΕΣΗ ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ για ΤΑ ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ εξετάσεις Γ λυκείου ΕΠΑ.Λ. ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ για ΤΑ ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ εξετάσεις Γ λυκείου ΕΠΑ.Λ. ΜΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΟ ΚΕΙΜΕΝΟ Ποτέ, πια, πόλεμος! Μετά τις οδυνηρές εμπειρίες του τελευταίου Παγκοσμίου Πολέμου, θα περίμενε κανείς

Διαβάστε περισσότερα

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός; 1α) H πραγματική ζωή κρύβει χαρά, αγάπη, στόχους, όνειρα, έρωτα, αλλά και πόνο, απογοήτευση, πίκρες, αγώνα. Aν λείπουν όλα αυτά τα συναισθήματα και οι ανατροπές, αν χαθεί η καρδιά και η ψυχή, η ελευθερία,

Διαβάστε περισσότερα

«Το κορίτσι με τα πορτοκάλια»

«Το κορίτσι με τα πορτοκάλια» «Το κορίτσι με τα πορτοκάλια» «Κάθεσαι καλά, Γκέοργκ; Καλύτερα να καθίσεις, γιατί σκοπεύω να σου διηγηθώ μια ιστορία για γερά νεύρα». Με αυτόν τον τρόπο ο συγγραφέας του βιβλίου αρχίζει να ξετυλίγει το

Διαβάστε περισσότερα

Από την Διονυσία Γιαννοπούλου Ψυχοθεραπεύτρια Οικογενειακή Σύμβουλο Επιστημονικά Υπεύθυνη του Κ.Π «ΠΡΟΝΟΗ»

Από την Διονυσία Γιαννοπούλου Ψυχοθεραπεύτρια Οικογενειακή Σύμβουλο Επιστημονικά Υπεύθυνη του Κ.Π «ΠΡΟΝΟΗ» ΤΙ ΤΗΝ ΑΠΟΔΥΝΑΜΩΝΕΙ? ΠΩΣ ΘΑ ΤΗΝ ΕΝΙΣΧΥΣΟΥΜΕ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ!! Από την Διονυσία Γιαννοπούλου Ψυχοθεραπεύτρια Οικογενειακή Σύμβουλο Επιστημονικά Υπεύθυνη του Κ.Π «ΠΡΟΝΟΗ» Αυτοεκτίμηση είναι η θετική εικόνα που

Διαβάστε περισσότερα

Κυριακή Γ. Γιώτα Ψυχολόγος MSc., Ph.D. Η Ψυχαναλυτική Θεωρία του Freud για την Προσωπικότητα

Κυριακή Γ. Γιώτα Ψυχολόγος MSc., Ph.D. Η Ψυχαναλυτική Θεωρία του Freud για την Προσωπικότητα Κυριακή Γ. Γιώτα Ψυχολόγος MSc., Ph.D. Η Ψυχαναλυτική Θεωρία του Freud για την Προσωπικότητα Sigmund Freud (1856-1939) Το 1873 ξεκίνησε σπουδές ιατρικής στη σχολή του Πανεπιστημίου της Βιέννης. Το 1886

Διαβάστε περισσότερα

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου]

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας: Σεμίραμις Αμπατζόγλου Τάξη: Γ'1 Γυμνασίου

Διαβάστε περισσότερα

μαθημα δεύτερο: Βασικοί ορισμοί και κανόνεσ 9 MAΘΗΜΑ ΤΡΙΤΟ: Το συναισθηματικό μας υπόβαθρο 16

μαθημα δεύτερο: Βασικοί ορισμοί και κανόνεσ 9 MAΘΗΜΑ ΤΡΙΤΟ: Το συναισθηματικό μας υπόβαθρο 16 περιεχόμενα μάθημα πρώτο: αστρολογία & σχέσεις 6 μαθημα δεύτερο: Βασικοί ορισμοί και κανόνεσ 9 MAΘΗΜΑ ΤΡΙΤΟ: Το συναισθηματικό μας υπόβαθρο 16 ΜΑΘΗΜΑ ΤΕΤΑΡΤΟ: με ποιον τρόπο αγαπάμε 42 ΜΑΘΗΜΑ ΠΕΜΠΤΟ: με

Διαβάστε περισσότερα

Πρώτα διάβασε και κατανόησε τις δηλώσεις και μετά κύκλωσε την απάντηση που πιστεύεις ότι ταιριάζει καλύτερα σε εσένα

Πρώτα διάβασε και κατανόησε τις δηλώσεις και μετά κύκλωσε την απάντηση που πιστεύεις ότι ταιριάζει καλύτερα σε εσένα ΓΝΩΣΗ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ Για μαθητές Παράρτημα 1: συναισθήματα που βιώνεις στο σχολείο Στον παρακάτω πίνακα υπάρχουν μερικές δηλώσεις με αρίθμηση από το 1 μέχρι το 5. Πρώτα διάβασε και κατανόησε τις δηλώσεις

Διαβάστε περισσότερα

ΤΖΑΛΑΛΑΝΤΙΝ ΡΟΥΜΙ. Επιλεγμένα ποιήματα. Μέσα από την Αγάπη. γλυκαίνει καθετί πικρό. το χάλκινο γίνεται χρυσό

ΤΖΑΛΑΛΑΝΤΙΝ ΡΟΥΜΙ. Επιλεγμένα ποιήματα. Μέσα από την Αγάπη.   γλυκαίνει καθετί πικρό. το χάλκινο γίνεται χρυσό http://hallofpeople.com/gr/bio/roumi.php ΤΖΑΛΑΛΑΝΤΙΝ ΡΟΥΜΙ Επιλεγμένα ποιήματα γλυκαίνει καθετί πικρό το χάλκινο γίνεται χρυσό το θολό κρασί γίνεται εκλεκτό ο κάθε πόνος γίνεται γιατρικό οι νεκροί θα αναστηθούν

Διαβάστε περισσότερα

Η δημιουργία του ανθρώπου

Η δημιουργία του ανθρώπου Η δημιουργία του ανθρώπου Στο τέλος της έκτης ημέρας, ο Θεός δημιουργεί τον άνθρωπο, ο οποίος υπήρξε το τελευταίο και το τελειότερο δημιούργημα του Θεού. Ψηφιδωτό από το Μονρεάλε της Σικελίας, 13ος αι.

Διαβάστε περισσότερα

Περιγραφή ατοµικής περίπτωσης µεσήλικης γυναίκας µε Aποφευκτική ιαταραχή Προσωπικότητας και Αγοραφοβία 12ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας 14 17 Μαϊου 2009, Βόλος, Πανεπιστήµιο Θεσσαλίας Χ. Βαρβέρη-Γ.

Διαβάστε περισσότερα

Η Γκουέρνικα του Πικάσο Η απανθρωπιά, η βιαιότητα και η απόγνωση του πολέµου

Η Γκουέρνικα του Πικάσο Η απανθρωπιά, η βιαιότητα και η απόγνωση του πολέµου Η Γκουέρνικα του Πικάσο Η απανθρωπιά, η βιαιότητα και η απόγνωση του πολέµου Η Γκουέρνικα είναι µια έντονη διαµαρτυρία εναντίον του πολέµου και της καταστροφής που αυτός σπέρνει. Τα µήνυµα που θέλει να

Διαβάστε περισσότερα

Για να μπορέσουν να κατανοήσουν πλήρως τη νέα κατάσταση και να αποδεχτούν πως είναι οριστική, θα χρειαστεί να περάσουν αρκετοί μήνες.

Για να μπορέσουν να κατανοήσουν πλήρως τη νέα κατάσταση και να αποδεχτούν πως είναι οριστική, θα χρειαστεί να περάσουν αρκετοί μήνες. Όταν οι γονείς χωρίζουν-οι συνέπειες ενός διαζυγίου στα παιδιά. Ο χωρισμός των δύο γονέων, θεωρείται ένα από τα πιο στρεσσογόνα συμβάντα για όλα τα μέλη που αποτελούν μια οικογένεια. Τα παιδιά βιώνουν

Διαβάστε περισσότερα

Έχετε δει ή έχετε ακούσει κάτι για τον πίνακα αυτό του Πικάσο;

Έχετε δει ή έχετε ακούσει κάτι για τον πίνακα αυτό του Πικάσο; Έχετε δει ή έχετε ακούσει κάτι για τον πίνακα αυτό του Πικάσο; Πάμπλο Πικάσο (25 Οκτωβρίου, 1881-8 Απριλίου, 1973) ήταν και είναι ένας από τους κυριότερους Ισπανούς εκπροσώπους της τέχνης του 20ου αιώνα,

Διαβάστε περισσότερα

Η Πένυ Παπαδάκη μας μιλά με αφορμή την επανέκδοση του βιβλίου της "Φως στις σκιές"

Η Πένυ Παπαδάκη μας μιλά με αφορμή την επανέκδοση του βιβλίου της Φως στις σκιές Η Πένυ Παπαδάκη μας μιλά με αφορμή την επανέκδοση του βιβλίου της "Φως στις σκιές" Κυρία Παπαδάκη, το βιβλίο σας Φως στις Σκιές που επανεκδίδεται από τις εκδόσεις Ψυχογιός, πραγματεύεται δύσκολα κοινωνικά

Διαβάστε περισσότερα

ΘΩΜΑΣ ΑΚΙΝΑΤΗΣ

ΘΩΜΑΣ ΑΚΙΝΑΤΗΣ http://hallofpeople.com/gr/bio/aquinas.php ΘΩΜΑΣ ΑΚΙΝΑΤΗΣ Ο μεγαλύτερος και σπουδαιότερος φιλόσοφος του δευτέρου μισού του Μεσαίωνα ήταν ο Θωμάς ο Ακινάτης, που έζησε από το 1225 ως το 1274. Υπήρξε ο σημαντικότερος

Διαβάστε περισσότερα

e-seminars Ηγούμαι 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων

e-seminars Ηγούμαι 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων e-seminars Πρωτοποριακή Συνεχής Επαγγελματική και Προσωπική Εκπαίδευση Επαγγελματική Βελτίωση Ηγούμαι 1 e Seminars Copyright Seminars & Consulting Page 1 Τι είναι Ηγεσία «Η Ηγεσία, δεν είναι θέση! γιαυτό

Διαβάστε περισσότερα

Θεμελιώδης αντίθεση που διατρέχει ολόκληρο το έργο και αποτελεί έναν από τους βασικούς άξονές του. Απαντάται με ποικίλες μορφές και συνδέεται με

Θεμελιώδης αντίθεση που διατρέχει ολόκληρο το έργο και αποτελεί έναν από τους βασικούς άξονές του. Απαντάται με ποικίλες μορφές και συνδέεται με Θεμελιώδης αντίθεση που διατρέχει ολόκληρο το έργο και αποτελεί έναν από τους βασικούς άξονές του. Απαντάται με ποικίλες μορφές και συνδέεται με προβληματισμούς για την αλήθεια και τη γνώση. Απηχεί τις

Διαβάστε περισσότερα

Χρήστος Τερζίδης: Δεν υπάρχει το συναίσθημα της αυτοθυσίας αν μιλάμε για πραγματικά όνειρα

Χρήστος Τερζίδης: Δεν υπάρχει το συναίσθημα της αυτοθυσίας αν μιλάμε για πραγματικά όνειρα Χρήστος Τερζίδης: Δεν υπάρχει το συναίσθημα της αυτοθυσίας αν μιλάμε για πραγματικά όνειρα 21/04/2015 Το φως της λάμπας πάνω στο τραπέζι αχνοφέγγει για να βρίσκουν οι λέξεις πιο εύκολα το δρόμο τους μέσα

Διαβάστε περισσότερα

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός; 1. α) H πραγματική ζωή κρύβει χαρά, αγάπη, στόχους, όνειρα, έρωτα, αλλά και πόνο, απογοήτευση, πίκρες, αγώνα. αν λείπουν όλα αυτά τα συναισθήματα και οι ανατροπές, αν χαθεί η καρδιά και η ψυχή, η ελευθερία,

Διαβάστε περισσότερα

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου Δύο Σε μια σπουδαία αρχαία πόλη που την έλεγαν Ουρούκ, ζούσε ένας νεαρός βασιλιάς, ο Γκιλγκαμές. Πατέρας του Γκιλγκαμές ήταν ο βασιλιάς Λουγκαλμπάντα και μητέρα του η

Διαβάστε περισσότερα

ΤΣΑΠΑΤΣΑΡΗ ε.

ΤΣΑΠΑΤΣΑΡΗ ε. Ο σακχαρώδης διαβήτης μπορεί να εμφανιστεί στον καθένα ανεξάρτητα από την ηλικία, το χρώμα ή το φύλο. Είναι μια χρόνια νόσος που όταν δεν είναι σωστά ρυθμισμένη μπορεί να δημιουργήσει απειλητικές για τη

Διαβάστε περισσότερα

Λύκειο Αποστόλου Βαρνάβα Θεατρική Παράσταση

Λύκειο Αποστόλου Βαρνάβα Θεατρική Παράσταση Λύκειο Αποστόλου Βαρνάβα Θεατρική Παράσταση 2017-2018 All my sons Arthur Miller Ήταν όλοι τους παιδιά μου Άρθουρ Μίλλερ Το «Ήταν όλοι τους παιδιά μου» είναι ένα έργο ορόσημο, που σηματοδοτεί την έναρξη

Διαβάστε περισσότερα

Πένυ Παπαδάκη : «Με οδηγούν και οι ίδιοι οι ήρωες στο τέλος που θα ήθελαν» Τετάρτη, 29 Μάρτιος :13

Πένυ Παπαδάκη : «Με οδηγούν και οι ίδιοι οι ήρωες στο τέλος που θα ήθελαν» Τετάρτη, 29 Μάρτιος :13 Πένυ Παπαδάκη : «Με οδηγούν και οι ίδιοι οι ήρωες στο τέλος που θα ήθελαν» Τετάρτη, 29 Μάρτιος 2017-11:13 Από τη Μαίρη Γκαζιάνη Η συγγραφέας Πένυ Παπαδάκη καταπιάνεται με ένα ακόμα κοινωνικό θέμα στο νέο

Διαβάστε περισσότερα

2 ο Σεμινάριο ΕΓΚΥΡΗ ΠΡΑΞΗ & ΣΥΝΟΧΗ ΤΟ ΝΟΗΜΑ ΤΗΣ ΖΩΗΣ. Δίκτυο σχολείων για τη μη-βία

2 ο Σεμινάριο ΕΓΚΥΡΗ ΠΡΑΞΗ & ΣΥΝΟΧΗ ΤΟ ΝΟΗΜΑ ΤΗΣ ΖΩΗΣ. Δίκτυο σχολείων για τη μη-βία 2 ο Σεμινάριο ΕΓΚΥΡΗ ΠΡΑΞΗ & ΣΥΝΟΧΗ ΤΟ ΝΟΗΜΑ ΤΗΣ ΖΩΗΣ Δίκτυο σχολείων για τη μη-βία Α Μέρος: ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ Τα επίπεδα συνείδησης Ύπνος Μισοξύπνιο Αφύπνιση Ελάχιστη εργασία των εξωτερικών αισθήσεων Με εικόνες

Διαβάστε περισσότερα

ΣΑΑΝΤΙ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΑΠΟ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΟΥ: «Ο ΚΗΠΟΣ ΜΕ ΤΑ ΡΟΔΑ» ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥ ΑΔΑΜ

ΣΑΑΝΤΙ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΑΠΟ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΟΥ: «Ο ΚΗΠΟΣ ΜΕ ΤΑ ΡΟΔΑ» ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥ ΑΔΑΜ ΣΑΑΝΤΙ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΑΠΟ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΟΥ: «Ο ΚΗΠΟΣ ΜΕ ΤΑ ΡΟΔΑ» ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥ ΑΔΑΜ Τα παιδιά του Αδάμ είναι τα άκρα ενός σώματος, Μοιράζονται όλα την ίδια ρίζα. Όταν ένα άκρο περνάει τις μέρες του

Διαβάστε περισσότερα

Συναισθήματα και η Διαχείρισή τους

Συναισθήματα και η Διαχείρισή τους Συναισθήματα και η Διαχείρισή τους Όταν είμαστε παιδιά, στο ξεκίνημα της ζωής μας, έχουμε έντονη σύγχυση σχετικά με τα συναισθήματά μας, νοιώθοντας την ανάγκη να κατανοήσουμε τον εαυτό μας και τον κόσμο

Διαβάστε περισσότερα

Οι γνώμες είναι πολλές

Οι γνώμες είναι πολλές Η Ψυχολογία στη Φυσική Αγωγή στο πλαίσιο του σχολικού περιβάλλοντος ΚασταμονίτηςΚωνσταντίνος Ψυχολόγος Οι γνώμες είναι πολλές Πολλές είναι οι γνώμες στο τι προσφέρει τελικά ο αθλητισμός στην παιδική ηλικία

Διαβάστε περισσότερα

Εξάντας Ελλήνων. Οικογένεια

Εξάντας Ελλήνων. Οικογένεια Εξάντας Ελλήνων Οικογένεια Ο έρωτας είναι τυφλός και τυφλώνει. Γάμος είναι πόλεμος και ειρήνη μαζί. Η ανάγκη πολλές φορές ορίζει τον γάμο. Φοβερή δοκιμασία η δυσκολία για μια σχέση. Η σταθερή εργασία βοηθά

Διαβάστε περισσότερα

Ελληνικό Φαινόμενο στη Γεωργιανή Τέχνη

Ελληνικό Φαινόμενο στη Γεωργιανή Τέχνη Ελληνικό Φαινόμενο στη Γεωργιανή Τέχνη NINO BADASHVILI Φιλόλογος Γεωργία Με την ευκαιρία της Συνάντησης, θα ήθελα να επισημάνω κάποια ίσως άγνωστα στοιχεία που είναι ιστορικά ορόσημα στις ελληνογεωργιανές

Διαβάστε περισσότερα

MAΘΗΜΑ 4-ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ P S Y 2 0 5 - M Α Θ Η Μ Α 4 Ο 1

MAΘΗΜΑ 4-ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ P S Y 2 0 5 - M Α Θ Η Μ Α 4 Ο 1 MAΘΗΜΑ 4-ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ P S Y 2 0 5 - M Α Θ Η Μ Α 4 Ο 1 ΔΟΜΗ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Η ψυχοδυναμική προσέγγιση Η συμπεριφορική προσέγγιση P S Y 2 0 5 - M Α Θ Η Μ Α 4 Ο 2 ΘΕΩΡΗΤΙΚΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΠΟΥ ΑΝΑΠΤΥΧΘΗΚΑΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΓΝΩΣΤΙΚΕΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΙΣΤΙΚΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ

ΓΝΩΣΤΙΚΕΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΙΣΤΙΚΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΝΩΣΤΙΚΕΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΙΣΤΙΚΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ Λογικοθυμική προσέγγιση (Rational-Emotive Therapy) Αναπτύχθηκε από τον Albert Ellis τη δεκαετία του 1950. Πεποίθηση πως οι συναισθηματικές δυσκολίες οφείλονται σε λανθασμένες

Διαβάστε περισσότερα

Η Ισμήνη Μπάρακλη, απαντά στο «κουτσομπολιό» της αυλής!!!

Η Ισμήνη Μπάρακλη, απαντά στο «κουτσομπολιό» της αυλής!!! Παρασκευή, 10 Ιουνίου 2016 Η Ισμήνη Μπάρακλη, απαντά στο «κουτσομπολιό» της αυλής!!! «Ώρες να χα να σ ακούω», ήταν μια αυθόρμητη πρόταση που... έφυγε από το στόμα μου, αναγκάζοντας την Ισμήνη να χαμογελάσει

Διαβάστε περισσότερα

Ο καθημερινός άνθρωπος ως «ψυχολόγος» της προσωπικότητάς του - Νικόλαος Γ. Βακόνδιος - Ψυχο

Ο καθημερινός άνθρωπος ως «ψυχολόγος» της προσωπικότητάς του - Νικόλαος Γ. Βακόνδιος - Ψυχο Έ να πολύ μεγάλο ποσοστό ανθρώπων που αντιμετωπίζουν έντονο άγχος, δυσθυμία, «κατάθλιψη» έχει την «τάση» να αποδίδει λανθασμένα τις ψυχικές αυτές καταστάσεις, σε έναν «προβληματικό εαυτό του», (μία δυστυχώς

Διαβάστε περισσότερα

Γιώτα Γουβέλη: Ως προς την ιστορική έρευνα, Η νύφη της Μασσαλίας ήταν το πιο απαιτητικό από όλα μου τα βιβλία

Γιώτα Γουβέλη: Ως προς την ιστορική έρευνα, Η νύφη της Μασσαλίας ήταν το πιο απαιτητικό από όλα μου τα βιβλία Ημερομηνία 29/08/2016 Μέσο Συντάκτης bookcity.gr Ελίζα Νάστου Link http://bit.ly/2blbtqq Γιώτα Γουβέλη: Ως προς την ιστορική έρευνα, Η νύφη της Μασσαλίας ήταν το πιο απαιτητικό από όλα μου τα βιβλία Το

Διαβάστε περισσότερα

Οιδίποδας Τύραννος Σοφοκλής. Σπύρος Αντωνέλλος ΕΜΕ

Οιδίποδας Τύραννος Σοφοκλής. Σπύρος Αντωνέλλος ΕΜΕ Οιδίποδας Τύραννος Σοφοκλής Σπύρος Αντωνέλλος ΕΜΕ 2 μαθήματα πριν την ανάλυση της τραγωδίας του Σοφοκλή«Οιδίποδας Τύραννος» Προϋπoθέσεις: Οι μαθητές: 1)Να γνωρίζουν το περιεχόμενο της συγκεκριμένης τραγωδίας.

Διαβάστε περισσότερα

Άγιος Ιωάννης ο Χρυσόστομος: Να λες στη γυναίκα. σου ότι την αγαπάς και να της το δείχνεις.

Άγιος Ιωάννης ο Χρυσόστομος: Να λες στη γυναίκα. σου ότι την αγαπάς και να της το δείχνεις. Άγιος Ιωάννης ο Χρυσόστομος: Να λες στη γυναίκα σου ότι την αγαπάς και να της το δείχνεις. Επιμέλεια: Βασιλική Σωτηριάδη Θεού πλάσμα είναι η γυναίκα. Με την αποστροφή σου δεν προσβάλλεις εκείνην, αλλά

Διαβάστε περισσότερα

Θετική Ψυχολογία. Καρακασίδου Ειρήνη, MSc. Ψυχολόγος-Αθλητική Ψυχολόγος Υποψήφια Διδάκτωρ Κλινικής και Συμβουλευτικής Ψυχολογίας, Πάντειο Παν/μιο

Θετική Ψυχολογία. Καρακασίδου Ειρήνη, MSc. Ψυχολόγος-Αθλητική Ψυχολόγος Υποψήφια Διδάκτωρ Κλινικής και Συμβουλευτικής Ψυχολογίας, Πάντειο Παν/μιο Θετική Ψυχολογία Καρακασίδου Ειρήνη, MSc Ψυχολόγος-Αθλητική Ψυχολόγος Υποψήφια Διδάκτωρ Κλινικής και Συμβουλευτικής Ψυχολογίας, Πάντειο Παν/μιο Εισαγωγή Θετική-Αρνητική Ψυχολογία Στόχοι της Ψυχολογίας

Διαβάστε περισσότερα

Οδύσσεια Τα απίθανα... τριτάκια! Tετάρτη τάξη

Οδύσσεια Τα απίθανα... τριτάκια! Tετάρτη τάξη Οδύσσεια Τα απίθανα... τριτάκια! Tετάρτη τάξη Πηγή πληροφόρησης: e-selides.gr 1. Κυκλώνω το σωστό. Α. Βασιλιάς του Ορχομενού της Βοιωτίας ήταν ο: α. Αθάμας β. Φρίξος γ. Αιήτης Β. Ο Αιήτης τοποθέτησε το

Διαβάστε περισσότερα

H φιλοσοφία γίνεται εύκολα μια νοσταλγική άσκηση. Άλλωστε, η σύγχρονη φιλοσοφία έχει την τάση να προβάλλει αυτή τη νοσταλγία. Σχεδόν πάντα, δηλώνει

H φιλοσοφία γίνεται εύκολα μια νοσταλγική άσκηση. Άλλωστε, η σύγχρονη φιλοσοφία έχει την τάση να προβάλλει αυτή τη νοσταλγία. Σχεδόν πάντα, δηλώνει H φιλοσοφία γίνεται εύκολα μια νοσταλγική άσκηση. Άλλωστε, η σύγχρονη φιλοσοφία έχει την τάση να προβάλλει αυτή τη νοσταλγία. Σχεδόν πάντα, δηλώνει πως κάτι έχει ξεχαστεί ή έχει σβηστεί, πως κάτι λείπει.

Διαβάστε περισσότερα

www.thelonaxero.com Η συγκεκριμένη εργασία αφορά την παρουσίαση του βιβλίου «www.thelonaxero.com» με αξιοποίηση του εργαλείου Power Point.

www.thelonaxero.com Η συγκεκριμένη εργασία αφορά την παρουσίαση του βιβλίου «www.thelonaxero.com» με αξιοποίηση του εργαλείου Power Point. www.thelonaxero.com Η συγκεκριμένη εργασία αφορά την παρουσίαση του βιβλίου «www.thelonaxero.com» με αξιοποίηση του εργαλείου Power Point. Συγγραφέας του βιβλίου είναι η Τζακλίν Ουίλσον και απευθύνεται

Διαβάστε περισσότερα

Πριν τον θάνατό του ο Νίκος Καζαντζάκης είχε ζητήσει να τοποθετηθεί στο μνήμα του η επιγραφή «Δεν ελπίζω τίποτα, Δεν φοβάμαι τίποτα, είμαι λέφτερος».

Πριν τον θάνατό του ο Νίκος Καζαντζάκης είχε ζητήσει να τοποθετηθεί στο μνήμα του η επιγραφή «Δεν ελπίζω τίποτα, Δεν φοβάμαι τίποτα, είμαι λέφτερος». Πριν τον θάνατό του ο Νίκος Καζαντζάκης είχε ζητήσει να τοποθετηθεί στο μνήμα του η επιγραφή «Δεν ελπίζω τίποτα, Δεν φοβάμαι τίποτα, είμαι λέφτερος». Τι εννοούσε όμως με την φράση αυτή; Είναι κακό να ελπίζουμε;

Διαβάστε περισσότερα

Φιλομήλα Λαπατά: συνέντευξη στην Μαρία Χριστοδούλου

Φιλομήλα Λαπατά: συνέντευξη στην Μαρία Χριστοδούλου Φιλομήλα Λαπατά: συνέντευξη στην Μαρία Χριστοδούλου December 13, 2018 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΕΙΣ ΣΥΓΓΡΑΦΕΩΝ Η αναγνωρισμένη και καταξιωμένη συγγραφέας στο χώρο της Φιλομήλα Λαπατά κάνει την εμφάνισή της με το νέο της

Διαβάστε περισσότερα

Η απομάκρυνση της «τοξικότητας» από τη ζωή μας είναι ίσως το καλύτερο δώρο που μπορούμε να προφέρουμε στον εαυτό μας!

Η απομάκρυνση της «τοξικότητας» από τη ζωή μας είναι ίσως το καλύτερο δώρο που μπορούμε να προφέρουμε στον εαυτό μας! Η απομάκρυνση της «τοξικότητας» από τη ζωή μας είναι ίσως το καλύτερο δώρο που μπορούμε να προφέρουμε στον εαυτό μας! Προσπαθεί να ελέγξει τη ζωή σου τόσο υπερβολικά που φτάνει στη χειραγώγηση; Αυτός είναι

Διαβάστε περισσότερα

Ενδοσχολική βία (bullying)

Ενδοσχολική βία (bullying) Ενδοσχολική βία (bullying) Τι είναι σχολικός εκφοβισμός Ο σχολικός εκφοβισμός είναι ένα σύνθετο φαινόμενο που αυτό που τον ξεχωρίζει από το πείραγμα και τον τσακωμό, είναι η ένταση του, η διάρκεια του,

Διαβάστε περισσότερα

Πένυ Παπαδάκη: «Οι άνθρωποι που αγαπούν το βιβλίο δεν επηρεάζονται από την κρίση» ΘΑΝΑΣΗΣ ΞΑΝΘΟΣ 15 ΙΟΥΝΙΟΥ 2017

Πένυ Παπαδάκη: «Οι άνθρωποι που αγαπούν το βιβλίο δεν επηρεάζονται από την κρίση» ΘΑΝΑΣΗΣ ΞΑΝΘΟΣ 15 ΙΟΥΝΙΟΥ 2017 Πένυ Παπαδάκη: «Οι άνθρωποι που αγαπούν το βιβλίο δεν επηρεάζονται από την κρίση» ΘΑΝΑΣΗΣ ΞΑΝΘΟΣ 15 ΙΟΥΝΙΟΥ 2017 ΟΤΑΝ ΟΙ ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ ΜΙΛΟΥΝ Η συγγραφέας Πένυ Παπαδάκη σε μια εποικοδομητική συνέντευξη στο

Διαβάστε περισσότερα

Το ιδιαίτερο γνώρισμα της δομής της φαρισαικής συγκρούσεως

Το ιδιαίτερο γνώρισμα της δομής της φαρισαικής συγκρούσεως 18/02/2019 Το ιδιαίτερο γνώρισμα της δομής της φαρισαικής συγκρούσεως / Γνώμες Ιωάννης Κορναράκης, Ομότιμος Καθηγητής Θεολογικής Σχολής Πανεπιστημίου Αθηνών (+) Μία βασική δομή της ψυχικής συγκρούσεως

Διαβάστε περισσότερα

Η συγγραφέας Φανή Πανταζή μιλάει στο Infowoman.gr για το μεγαλείο της μητρικής αγάπης

Η συγγραφέας Φανή Πανταζή μιλάει στο Infowoman.gr για το μεγαλείο της μητρικής αγάπης ΣΧΕΣΕΙΣ Η συγγραφέας Φανή Πανταζή μιλάει στο Infowoman.gr για το μεγαλείο της μητρικής αγάπης 13 Μάϊου 2018 ΗΓιορτή της Μητέρας πλησιάζει (13 Μαΐου) και το Infowoman.gr θέλει να τιμήσει όλες εκείνες τις

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΤΡΑΚΗ ΒΙΚΥ Β 2 ΣΧ. ΕΤΟΣ

ΠΕΤΡΑΚΗ ΒΙΚΥ Β 2 ΣΧ. ΕΤΟΣ ΠΕΤΡΑΚΗ ΒΙΚΥ Β 2 ΣΧ. ΕΤΟΣ 2011-12 Η Ανδρομάχη στη Ραψωδία Ζ παρουσιάζεται στις Σκαιές Πύλες με το γιο της να ψάχνουν για τον Έκτορα. Η Ανδρομάχη θα μπορούσε να χαρακτηριστεί καλή μητέρα μιας και αγωνιά

Διαβάστε περισσότερα

ISSP 1998 Religion II. - Questionnaire - Cyprus

ISSP 1998 Religion II. - Questionnaire - Cyprus ISSP 1998 Religion II - Questionnaire - Cyprus Για σας. Είμαστε από το Κέντρο Ερευνών του Cyprus College. Kάνουμε μια διεθνή έρευνα για κοινωνικές και ηθικές αντιλήψεις. Η έρευνα αυτή γίνεται ταυτόχρονα

Διαβάστε περισσότερα

Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης

Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Το ημερολόγιο: «ημέρα της αποχώρησης Αγαπημένο μου

Διαβάστε περισσότερα

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: «Στόχος μου είναι να μάθω στους αναγνώστες μου, ότι η αγάπη συλλαβίζεται»

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: «Στόχος μου είναι να μάθω στους αναγνώστες μου, ότι η αγάπη συλλαβίζεται» Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: «Στόχος μου είναι να μάθω στους αναγνώστες μου, ότι η αγάπη συλλαβίζεται» 04.07.2016 19:42 Νατάσσα Βαφειάδου Με αφορμή τη αυριανή παρουσίαση του μυθιστορήματός της «Δύο φιλιά για την

Διαβάστε περισσότερα

«ΙΦΙΓΕΝΕΙΑ»-Το βιβλίο της Μ. Τσακίρη που συγκλονίζει για τη αλήθεια του

«ΙΦΙΓΕΝΕΙΑ»-Το βιβλίο της Μ. Τσακίρη που συγκλονίζει για τη αλήθεια του «ΙΦΙΓΕΝΕΙΑ»-Το βιβλίο της Μ. Τσακίρη που συγκλονίζει για τη αλήθεια του 26 Μαρτίου 2017, 12:50 ΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ «Ήθελα και θέλω να ενοχληθούν οι αναγνώστες. Και όχι μόνο. Θέλω να ντραπούν και να εκνευριστούν.

Διαβάστε περισσότερα

Οχρόνος, δυστυχώς, κινείται πάντα προς τα εµπρός,

Οχρόνος, δυστυχώς, κινείται πάντα προς τα εµπρός, Το ταξίδι µιας ζωής Οχρόνος, δυστυχώς, κινείται πάντα προς τα εµπρός, ποτέ δεν επιστρέφει! Και καθώς προχωρά, µοιράζει το πεπρωµένο που προορίζεται για τον καθένα από εµάς, εκτελώντας έτσι τη βούλησή του.

Διαβάστε περισσότερα