Leonardo da Vinci Mobility

HTML
DOWNLOAD

Μέγεθος: px

Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Leonardo da Vinci Mobility"

Πυθις Αποστολίδης
9 χρόνια πριν
Προβολές:

1 Leonardo da Vinci Mobility Παραγωγή και Μάρκετινγκ Αγροτικών Προϊόντων LLP-LdV-IVT-08-CY /02/2009 έως 07/03/2009

2 Πρόγραμμα κινητικότητας μεταξύ: Τεχνικής και Γεωργικής Σχολής Αυγόρου Επαγγελματικού Λυκείου Κάτω Αχαΐας

3 Επαφή με το ΕΠΑΛ Επίσκεψη καθηγητών του ΕΠΑΛ στην Κύπρο στα πλαίσια Ευρωπαϊκού προγράμματος εταιρικών σχέσεων 2006 Ιδέα για πρόγραμμα κινητικότητας μεταξύ Τεχνικής και Γεωργικής Σχολής Αυγόρου και ΕΠΑΛ

4 Ενημέρωση του Σχολείου Διευθυντής Διευθυντική Ομάδα Θετική ανταπόκριση και παρότρυνση

5 Ενημέρωση των μαθητών Γενική ενημέρωση για τα Ευρωπαϊκά προγράμματα Οφέλη που θα προκύψουν από τη συμμετοχή μας σε ένα τέτοιο πρόγραμμα Δυσκολίες και προβλήματα που τυχόν θα προκύψουν Θετική ανταπόκριση των μαθητών για συμμετοχή μας στο πρόγραμμα

ένα τέτοιο πρόγραμμα Δυσκολίες και προβλήματα που τυχόν θα

6 Τίτλος του προγράμματος: Παραγωγή και Μάρκετινγ Αγροτικών Προϊόντων Εμπλοκή όλων των κλάδων του σχολείου

7 Βασικοί στόχοι του προγράμματος: Να καταστούν οι μαθητές πιο δεκτικοί και πρόθυμοι να συνεργαστούν με άτομα από άλλη χώρα της Ε.Ε. χωρίς προκαταλήψεις και διακρίσεις, προάγοντας την ιδέα της ευρωπαϊκής ολοκλήρωσης. Να αναγνωρίσουν την σημαντικότητα κοινών γεωργικών προϊόντων στην τοπική ανάπτυξη αλλά και στην διατήρηση της πολιτιστικής κληρονομιάς. Να αναγνωρίσουν τη σχέση μεταξύ τεχνολογίας και γεωπονίας στην προσπάθεια να προωθηθεί η καινοτομία. Να γνωρίσουν τον ρόλο του σχολείου στην τοπική κοινωνία και τον τρόπο που αυτό συνδέεται με την ανάπτυξη και τη διατήρηση της πολιτιστικής κληρονομιάς. Να γνωρίσουν επαγγελματικές και εκπαιδευτικές διεξόδους μετά την αποφοίτηση από την Τεχνική Εκπαίδευση ιδιαίτερα όπως αυτές διαμορφώνονται στο νέο Ευρωπαϊκό πλαίσιο. Να γνωρίσουν, μαθητές και εκπαιδευτικοί, την δομή και την οργάνωση της τεχνικής επαγγελματικής εκπαίδευσης στην Ελλάδα και να διαπιστώσουν πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα σε σχέση με το Κυπριακό εκπαιδευτικό σύστημα. Να γίνουν οι μαθητές πιο δημιουργικοί και καινοτόμοι.

Να αναγνωρίσουν την σημαντικότητα κοινών γεωργικών προϊόντων στην τοπική ανάπτυξη αλλά και στην διατήρηση της πολιτιστικής κληρονομιάς.

8 Συμμετοχή των κλάδων: Γεωπονίας Ηλεκτρολογίας Μηχανολογίας Υπηρεσιών

9 Κριτήρια επιλογής των μαθητών: Επίδοση στα μαθήματα Ανελλιπής φοίτηση Καλή συμπεριφορά Διάθεση για συμμετοχή και εργασία

10 Μετά την επιλογή των μαθητών: Ενημερώθηκαν γραπτώς οι γονείς των μαθητών για το πρόγραμμα και τις απαιτήσεις του Εξασφαλίστηκε έγγραφη συγκατάθεση των γονέων των μαθητών Εξασφάλιση άδειας εξόδου από το στρατολογικό γραφείο (αγόρια)

του Εξασφαλίστηκε έγγραφη συγκατάθεση των γονέων των

11 Τελικές διευθετήσεις: Οριστικοποίηση του προγράμματος επισκέψεων Εξασφάλιση εισιτηρίων Διευθετήσεις τόπου διαμονής διατροφής Διευθετήσεις εσωτερικές μετακινήσεις

12 Εκπαιδευτική ενημέρωση εργασίες /κλάδο

13 Γεωγραφική ενημέρωση

14 Πολιτιστική ενημέρωση

15 Επίτευξη εκπαιδευτικών στόχων:

16 Επισκέψεις σε εταιρείες που δραστηριοποιούνται σε σχετικούς κλάδους

17 Σύγχρονο φυτώριο σποροφύτων

19 Διάγνωση και εγαρμογή βιολογικών μεθόδων φυτοπροστασίας

20 Εφαρμογή βιολογικής καταπολέμησης

21 Γνωριμία για πρωτοποριακές και καινοτόμες γεωργικές δραστηριότητες που εφαρμόζονται στην Ελλάδα

22 πλήρης μηχανοποίηση της ελαιοκαλλιέργειας

23 Συσκευαστήρια - τυποποίηση

24 Συσκευή παραγωγής όζον - συντήρηση

25 Επισκέψεις γενικού ενδιαφέροντος Γέφυρα Ρίο Αντίριο

26 Γέφυρα Ρίο Αντίριο

27 Υδροηλεκτρικός σταθμός Γλαύκου

28 Υδροηλεκτρικός σταθμός Γλαύκου

29 Αιολικό πάρκο

30 Συνεργασία των μαθητών Εργασίες σε κοινές ομάδες

32 Αθλητικές δραστηριότητες

33 Καινοτομία και δημιουργικότητα Αεροπονία

34 Παθητικό σύστημα θέρμανσης θερμοκηπίων

35 Επίτευξη πολιτιστικών στόχων:

36 Γεωγραφία, ιστορία, ήθη και έθιμα

37 Τόπος εκτέλεσης Καλαβρυτινών

38 Καθημερινές δραστηριότητες των κατοίκων

39 Παλιά σκεύη και εργαλεία

40 Τοπική κουζίνα

41 Τοπική κουζίνα

42 Προβλήματα της περιοχής Σεισμός

43 Πυρκαγιές

44 Αγροτικές ασχολίες των κατοίκων

45 Επισκέψεις σε αρχαιολογικούς χώρους Δελφοί

46 Αρχαία Ολυμπία

47 Δελφοί

48 Δελφοί

49 Επισκέψεις σε θέατρα μουσεία εκκλησίες Θέατρο Απόλλων

50 Θέατρο Απόλλων

51 Μουσείο οινοποιείου Achaia Clauss

52 Απόστολος Ανδρέας

53 Μονή Μέγα Σπηλαίου

54 Επισκέψεις σε θέρετρα της περιοχής Υγροβιότοπος Καλογριά

55 Καθαρή Δευτέρα

56 Καλάβρυτα

57 Οδοντωτός σιδηρόδρομος

58 Συμμετοχή στο καρναβάλι της Πάτρας

60 Αξιολόγηση του προγράμματος Έγινε με ερωτηματολόγια που δόθηκαν στους μαθητές σχετικά με: Την οργάνωση του προγράμματος Τα οφέλη που αποκόμισαν

61 Οργάνωση του προγράμματος Ικανοποίηση από των μαθητών για: Προγραμματισμό και την οργάνωση του προγράμματος Την παραμονή τους στην Ελλάδα Το επίπεδο διαβίωσης τους Τη φιλοξενία και τη συνεργασία με το σχολείο υποδοχής

62 Οφέλη που αποκόμισαν οι μαθητές: Γνώσεις και δεξιότητες σχετικά με την ειδικότητά τους Κοινωνικές δεξιότητες (συνεργασία με μαθητές άλλου σχολείου άλλης χώρας) Εμπλουτισμό των γνώσεων με καινοτόμες ιδέες, εφαρμογές και τεχνολογίες της ειδικότητας τους Καλύτερη επαφή και συνεργασία με τους καθηγητές και συμμαθητές τους Ενίσχυση της δημιουργικότητας και καινοτομίας μέσα από συμμετοχή σε Projects

63 Διάχυση των αποτελεσμάτων: Ενημέρωση των μαθητών στις τάξεις αλλά στα διαλείμματα (εκπαιδευτικά συμπεριφορά) Παρουσίαση στους μαθητές των νυχτερινών προγραμμάτων Λεπτομερής παρουσίαση στο περιοδικό του σχολείου με συνοδευτικό DVD Έκθεση για το κοινό που πραγματοποιήθηκε στο σχολείο (ΡΙΚ Φιλελεύθερος) Συμμετοχή σε εκπαιδευτικές εκθέσεις Υ.Π.Π. Συμμετοχή στην Παγκύπρια Αγροτική έκθεση Έκθεση των project των μαθητών Συμμετοχή στο διαγωνισμό ΤΕΚΕ

64 Οφέλη για το Σχολείο: Εμπειρίες από συμμετοχή σε Ε. προγράμματα Εμπειρίες από τη συνεργασία με άλλο σχολείο και εκπαιδευτικό σύστημα (εκπαιδευτικοί και μαθητές) Ανταλλαγή απόψεων και προώθηση των στοιχείων του δικού μας εκπαιδευτικού συστήματος Κίνητρα για βελτίωση της επίδοσης των μαθητών για συμμετοχή σε μελλοντικά προγράμματα Κίνητρα στους μαθητές για εμπλοκή σε διαθεματικές εργασίες στόχος του Υ.Π.Π. Καινοτομία και δημιουργικότητα Αυτοαξιολόγηση Αυτοβελτίωση

65 Ευχαριστίες Στους μαθητές Το Διευθυντή Στο Ίδρυμα Διαχείρισης Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων - Δια Βίου Μάθησης

Σχετικά έγγραφα

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ. ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ Πρόσκληση υποβολής προτάσεων για το 2007 και Καταληκτικές Ημερομηνίες

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ. ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ Πρόσκληση υποβολής προτάσεων για το 2007 και Καταληκτικές Ημερομηνίες ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ Πρόσκληση υποβολής προτάσεων για το και Καταληκτικές Ημερομηνίες Το Πρόγραμμα Δια Βίου Μάθησης -2013 απευθύνεται σε όλους τους τομείς και επίπεδα εκπαίδευσης