Συστήματα Ελέγχου Πολυεθνικών Επιχειρήσεων Εργασίες

Transcript

1 ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ "ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΕΛΕΓΧΟΥ ΠΟΛΥΕΘΝΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ" Descriptive Statistics % Σαφήνεια στόχων 78,2 Κάλυψη Ύλης 81,1 Οργάνωση διδασκαλίας 84,0 Εκπαιδευτικό Υλικό 81,7 Έγκαιρη παράδοση εκπαιδευτικών βοηθημάτων 84,0 Βιβλίο-Σημειώσεις 77,1 Διαθέσιμη Βιβλιογραφία 68,1 Χρήση γνώσεων από σύνδεση με άλλα μαθήματα. 80,6 Επίπεδο διδασκαλίας 84,6 Ποιότητα Φροντιστηρίων 72,0 Διδακτικές μονάδες - Φόρτος εργασίας 68,6 Διαφάνεια κριτηρίων βαθμολόγησης 87,1 Δόθηκε εγκαίρως 94,1 Η καταληκτική ημερομηνία για υποβολή ή παρουσίαση των εργασιών ήταν λογική; 88,2 Υπήρχε σχετικό ερευνητικό υλικό στη βιβλιοθήκη; 71,6 Υπήρχε καθοδήγηση από τον διδάσκοντα; 73,5 Τα σχόλια του διδάσκοντος ήταν εποικοδομητικά και αναλυτικά; 75,3 Δόθηκε η δυνατότητα βελτίωσης της εργασίας; 76,0 Η συγκεκριμένη εργασία σας βοήθησε να κατανοήσετε το συγκεκριμένο θέμα; 82,4 Οργανώνει καλά την παρουσίαση της ύλης στα μαθήματα; 84,0 Επιτυγχάνει να διεγείρει το ενδιαφέρον για το αντικείμενο του μαθήματος; 80,6 Αναλύει και παρουσιάζει τις έννοιες με τρόπο απλό και ενδιαφέροντα χρησιμοποιώντας παραδείγμ 81,1 Ενθαρρύνει τους φοιτητές να διατυπώνουν απορίες και ερωτήσεις και να για να αναπτύξουν την κ 80,0 Ήταν συνεπής στις υποχρεώσεις του/της (παρουσία στα μαθήματα, έγκαιρη διόρθωση εργασιών ή 92,0 Παρακολουθώ τακτικά τα εργαστήρια. 95,9 Ανταποκρίνομαι συστηματικά στις γραπτές εργασίες / ασκήσεις 98,8 Μελετώ συστηματικά την ύλη. 71,8 Αφιερώνω εβδομαδιαία για μελέτη του συγκεκριμένου μαθήματος: 52,9 Valid N (listwise) Συστήματα Ελέγχου Πολυεθνικών Επιχειρήσεων Εργασίες Η συγκεκριμένη εργασία σας βοήθησε να κατανοήσετε το συγκεκριμένο θέμα; Δόθηκε η δυνατότητα βελτίωσης της εργασίας; Τα σχόλια του διδάσκοντος ήταν εποικοδομητικά και αναλυτικά; Υπήρχε καθοδήγηση από τον διδάσκοντα; Υπήρχε σχετικό ερευνητικό υλικό στη βιβλιοθήκη; Η καταληκτική ημερομηνία για υποβολή ή παρουσίαση των εργασιών ήταν λογική; Δόθηκε εγκαίρως

2 ΣυστήματαΕλέγχουΠολυεθνικών Επιχειρήσεων Διαφάνεια κριτηρίων βαθμολόγησης Διδακτικές μονάδες - Φόρτος εργασίας Ποιότητα Φροντιστηρίων Επίπεδο διδασκαλίας Χρήση γνώσεων από σύνδεση με άλλα μαθήματα. Διαθέσιμη Βιβλιογραφία Βιβλίο-Σημειώσεις Έγκαιρη παράδοση εκπαιδευτικών βοηθημάτων Εκπαιδευτικό Υλικό Οργάνωση διδασκαλίας Κάλυψη Ύλης Σαφήνεια στόχων Συστήματα Ελέγχου Πολυεθνικών Επιχειρήσεων Διδάσκων Ήταν συνεπής στις υποχρεώσεις του/της (παρουσία στα μαθήματα, έγκαιρη διόρθωση εργασιών ή Ενθαρρύνει τους φοιτητές να διατυπώνουν απορίες και ερωτήσεις και να για να αναπτύξουν την κρίση τους; Αναλύει και παρουσιάζει τις έννοιες με τρόπο απλό και ενδιαφέροντα χρησιμοποιώντας παραδείγματα; Επιτυγχάνει να διεγείρει το ενδιαφέρον για το αντικείμενο του μαθήματος; Οργανώνει καλά την παρουσίαση της ύλης στα μαθήματα;

3 Συστήματα Ελέγχου Πολυεθνικών Επιχειρήσεων Σπουδαστής Αφιερώνω εβδομαδιαία για μελέτη του συγκεκριμένου μαθήματος: Μελετώ συστηματικά την ύλη. Ανταποκρίνομαι συστηματικά στις γραπτές εργασίες / ασκήσεις Παρακολουθώ τακτικά τα εργαστήρια.

4 ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ "HRM" Descriptive Statistics Σαφήνεια στόχων 81,95 Κάλυψη Ύλης 80,49 Οργάνωση διδασκαλίας 80,49 Εκπαιδευτικό Υλικό 78,54 Έγκαιρη παράδοση εκπαιδευτικών βοηθημάτων 89,27 Βιβλίο-Σημειώσεις 79,51 Διαθέσιμη Βιβλιογραφία 71,35 Χρήση γνώσεων από σύνδεση με άλλα μαθήματα. 72,68 Επίπεδο διδασκαλίας 68,78 Ποιότητα Φροντιστηρίων 66,86 Διδακτικές μονάδες - Φόρτος εργασίας 74,15 Διαφάνεια κριτηρίων βαθμολόγησης 86,83 Δόθηκε εγκαίρως 94,00 Η καταληκτική ημερομηνία για υποβολή ή παρουσίαση των εργασιών ήταν λογική; 86,50 Υπήρχε σχετικό ερευνητικό υλικό στη βιβλιοθήκη; 69,19 Υπήρχε καθοδήγηση από τον διδάσκοντα; 80,00 Τα σχόλια του διδάσκοντος ήταν εποικοδομητικά και αναλυτικά; 80,00 Δόθηκε η δυνατότητα βελτίωσης της εργασίας; 73,33 Η συγκεκριμένη εργασία σας βοήθησε να κατανοήσετε το συγκεκριμένο θέμα; 85,95 Οργανώνει καλά την παρουσίαση της ύλης στα μαθήματα; 78,05 Επιτυγχάνει να διεγείρει το ενδιαφέρον για το αντικείμενο του μαθήματος; 65,37 Αναλύει και παρουσιάζει τις έννοιες με τρόπο απλό και ενδιαφέροντα χρησιμοποιώντας παραδείγμ 72,20 Ενθαρρύνει τους φοιτητές να διατυπώνουν απορίες και ερωτήσεις και να για να αναπτύξουν την κ 78,05 Ήταν συνεπής στις υποχρεώσεις του/της (παρουσία στα μαθήματα, έγκαιρη διόρθωση εργασιών ή 90,50 Παρακολουθώ τακτικά τα εργαστήρια. 96,22 Ανταποκρίνομαι συστηματικά στις γραπτές εργασίες / ασκήσεις 99,02 Μελετώ συστηματικά την ύλη. 72,20 Αφιερώνω εβδομαδιαία για μελέτη του συγκεκριμένου μαθήματος: 45,37 Valid N (listwise) Διαχείριση Ανθρωπίνων Πόρων Εργασίες Η συγκεκριμένη εργασία σας βοήθησε να κατανοήσετε το συγκεκριμένο θέμα; Δόθηκε η δυνατότητα βελτίωσης της εργασίας; Τα σχόλια του διδάσκοντος ήταν εποικοδομητικά και αναλυτικά; Υπήρχε καθοδήγηση από τον διδάσκοντα; Υπήρχε σχετικό ερευνητικό υλικό στη βιβλιοθήκη; Η καταληκτική ημερομηνία για υποβολή ή παρουσίαση των εργασιών ήταν λογική; Δόθηκε εγκαίρως

5 Διαφάνεια κριτηρίων βαθμολόγησης Διδακτικές μονάδες - Φόρτος εργασίας Ποιότητα Φροντιστηρίων Επίπεδο διδασκαλίας Χρήση γνώσεων από σύνδεση με άλλα μαθήματα. Διαθέσιμη Βιβλιογραφία Βιβλίο-Σημειώσεις Έγκαιρη παράδοση εκπαιδευτικών βοηθημάτων Εκπαιδευτικό Υλικό Οργάνωση διδασκαλίας Κάλυψη Ύλης Σαφήνεια στόχων Διαχείριση Ανθρωπίνων Πόρων Διαχείριση Ανθρωπίνων Πόρων Διδάσκων Ήταν συνεπής στις υποχρεώσεις του/της (παρουσία στα μαθήματα, έγκαιρη διόρθωση εργασιών ή Ενθαρρύνει τους φοιτητές να διατυπώνουν απορίες και ερωτήσεις και να για να αναπτύξουν την κρίση τους; Αναλύει και παρουσιάζει τις έννοιες με τρόπο απλό και ενδιαφέροντα χρησιμοποιώντας παραδείγματα; Επιτυγχάνει να διεγείρει το ενδιαφέρον για το αντικείμενο του μαθήματος; Οργανώνει καλά την παρουσίαση της ύλης στα μαθήματα;

6 Διαχείριση Ανθρωπίνων Πόρων Σπουδαστής Αφιερώνω εβδομαδιαία για μελέτη του συγκεκριμένου μαθήματος: Μελετώ συστηματικά την ύλη. Ανταποκρίνομαι συστηματικά στις γραπτές εργασίες / ασκήσεις Παρακολουθώ τακτικά τα εργαστήρια.

7

8

9

10 ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ "ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΟ MARKETING" Descriptive Statistics Σαφήνεια στόχων 81,95 Κάλυψη Ύλης 80,49 Οργάνωση διδασκαλίας 80,49 Εκπαιδευτικό Υλικό 78,54 Έγκαιρη παράδοση εκπαιδευτικών βοηθημάτων 89,27 Βιβλίο-Σημειώσεις 79,51 Διαθέσιμη Βιβλιογραφία 71,35 Χρήση γνώσεων από σύνδεση με άλλα μαθήματα. 72,68 Επίπεδο διδασκαλίας 68,78 Ποιότητα Φροντιστηρίων 66,86 Διδακτικές μονάδες - Φόρτος εργασίας 74,15 Διαφάνεια κριτηρίων βαθμολόγησης 86,83 Δόθηκε εγκαίρως 94,00 Η καταληκτική ημερομηνία για υποβολή ή παρουσίαση των εργασιών ήταν λογική; 86,50 Υπήρχε σχετικό ερευνητικό υλικό στη βιβλιοθήκη; 69,19 Υπήρχε καθοδήγηση από τον διδάσκοντα; 80,00 Τα σχόλια του διδάσκοντος ήταν εποικοδομητικά και αναλυτικά; 80,00 Δόθηκε η δυνατότητα βελτίωσης της εργασίας; 73,33 Η συγκεκριμένη εργασία σας βοήθησε να κατανοήσετε το συγκεκριμένο θέμα; 85,95 Οργανώνει καλά την παρουσίαση της ύλης στα μαθήματα; 78,05 Επιτυγχάνει να διεγείρει το ενδιαφέρον για το αντικείμενο του μαθήματος; 65,37 Αναλύει και παρουσιάζει τις έννοιες με τρόπο απλό και ενδιαφέροντα χρησιμοποιώντας παραδείγμ 72,20 Ενθαρρύνει τους φοιτητές να διατυπώνουν απορίες και ερωτήσεις και να για να αναπτύξουν την κ 78,05 Ήταν συνεπής στις υποχρεώσεις του/της (παρουσία στα μαθήματα, έγκαιρη διόρθωση εργασιών 90,50 Παρακολουθώ τακτικά τα εργαστήρια. 96,22 Ανταποκρίνομαι συστηματικά στις γραπτές εργασίες / ασκήσεις 99,02 Μελετώ συστηματικά την ύλη. 72,20 Αφιερώνω εβδομαδιαία για μελέτη του συγκεκριμένου μαθήματος: 45,37 Valid N (listwise) Εφαρμοσμένο Marketing Εργασίες Η συγκεκριμένη εργασία σας βοήθησε να κατανοήσετε το συγκεκριμένο θέμα; Δόθηκε η δυνατότητα βελτίωσης της εργασίας; Τα σχόλια του διδάσκοντος ήταν εποικοδομητικά και αναλυτικά; Υπήρχε καθοδήγηση από τον διδάσκοντα; Υπήρχε σχετικό ερευνητικό υλικό στη βιβλιοθήκη; Η καταληκτική ημερομηνία για υποβολή ή παρουσίαση των εργασιών ήταν λογική; Δόθηκε εγκαίρως

11 Διαφάνεια κριτηρίων βαθμολόγησης Διδακτικές μονάδες - Φόρτος εργασίας Ποιότητα Φροντιστηρίων Επίπεδο διδασκαλίας Χρήση γνώσεων από σύνδεση με άλλα μαθήματα. Διαθέσιμη Βιβλιογραφία Βιβλίο-Σημειώσεις Έγκαιρη παράδοση εκπαιδευτικών βοηθημάτων Εκπαιδευτικό Υλικό Οργάνωση διδασκαλίας Κάλυψη Ύλης Σαφήνεια στόχων Εφαρμοσμένο Marketing Εφαρμοσμένο Marketing Διδάσκων Ήταν συνεπής στις υποχρεώσεις του/της (παρουσία στα μαθήματα, έγκαιρη διόρθωση εργασιών ή Ενθαρρύνει τους φοιτητές να διατυπώνουν απορίες και ερωτήσεις και να για να αναπτύξουν την κρίση τους; Αναλύει και παρουσιάζει τις έννοιες με τρόπο απλό και ενδιαφέροντα χρησιμοποιώντας παραδείγματα; Επιτυγχάνει να διεγείρει το ενδιαφέρον για το αντικείμενο του μαθήματος; Οργανώνει καλά την παρουσίαση της ύλης στα μαθήματα;

12 Εφαρμοσμένο Marketing Σπουδαστής Αφιερώνω εβδομαδιαία για μελέτη του συγκεκριμένου μαθήματος: Μελετώ συστηματικά την ύλη. Ανταποκρίνομαι συστηματικά στις γραπτές εργασίες / ασκήσεις Παρακολουθώ τακτικά τα εργαστήρια.