ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

Transcript

1 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ, ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ ΕΙΔΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΤΟΜΕΑΚΩΝ ΕΠ ΤΟΥ ΕΚΤ ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ Ε.Π. "ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ & ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ" Ταχ. Δ/νση : Κωνσταντινουπόλεως Αθήνα Ταχ.Κώδικας : Πληροφορίες : ΕΛΕΝΑ-ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΜΑΡΤΙΝΗ Τηλέφωνο : Fax : martini@epeaek.gr ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ Αθήνα, 18/11/2015 Α.Π. : Προς: ΙΔΡΥΜΑ ΝΕΟΛΑΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΑΧΑΡΝΩΝ 417 T.K : ΘΕΜΑ: 3η Τροποποίηση της Πράξης "ΣΧΟΛΕΙΑ ΔΕΥΤΕΡΗΣ ΕΥΚΑΙΡΙΑΣ (ΣΔΕ) ΣΤΙΣ 3 ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΕΣ ΣΤΑΔΙΑΚΗΣ ΕΞΟΔΟΥ (Α.Π.8)" με κωδικό MIS στο Επιχειρησιακό Πρόγραμμα "Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση" Ειδικός Γραμματέας ΑΠΟΦΑΣΗ Έχοντας υπόψη: 1. Το άρθρο 90 του «Κώδικα Νομοθεσίας για την Κυβέρνηση και Κυβερνητικά Όργανα» που κυρώθηκε με το άρθρο πρώτο του Π.Δ. 63/2005 (ΦΕΚ 98/τ.Α / ), 2. Το Ν. 3614/2007 «Διαχείριση, έλεγχος και εφαρμογή αναπτυξιακών παρεμβάσεων για την προγραμματική περίοδο » (ΦΕΚ 267/τ.Α / ), όπως τροποποιήθηκε και ισχύει, 3. Το Ν. 4314/2014 «Α) Για τη διαχείριση, τον έλεγχο και την εφαρμογή αναπτυξιακών παρεμβάσεων για την προγραμματική περίοδο , β) Ενσωμάτωση της Οδηγίας 2012/17 του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και του Συμβουλίου της 13ης Ιουνίου 2012 (ΕΕ L 156/ ) στο ελληνικό δίκαιο, τροποποίηση του ν. 3419/2005 (Α 297) και άλλες διατάξεις.» (ΦΕΚ 265/τ.Α / ), όπως ισχύει, 4. Την Απόφαση EE με αριθμό C/2007/ /11/2007 που αφορά στην έγκριση του Ε.Π. "Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση", όπως τροποποιήθηκε με τις αρ. Ε(2011)8228/ , C(2012)9777/ και C(2013)9090/ Αποφάσεις της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, 5. Τη με αρ. πρωτ / Ε.Υ.Σ 1749/ (ΦΕΚ 540/τ.Β / ) Υπουργική Απόφαση Συστήματος Διαχείρισης Επιχειρησιακών Προγραμμάτων , και τις με αρ. πρωτ /ΕΥΘΥ 2041/ (ΦΕΚ 1957/τ.Β / ), 28020/ΕΥΘΥ 1212/ (ΦΕΚ 1088/τ.Β / ) και 5058/ΕΥΘΥ 138/ (ΦΕΚ 292/τ.Β / ) Υπουργικές Αποφάσεις τροποποίησης αυτής, 6. Το προβλεπόμενο στο άρθρο 2, παρ.1 (γ) του Ν.3614/07 Σύστημα Διαχείρισης και Ελέγχου, όπως ισχύει, 7. Τη με αρ.πρωτ /ΕΥΘΥ460/ (ΦΕΚ 948/τ.Β / ) ΥΑ σχετικά με τη διάρθρωση της ΕΥΔ ΕΠ Κωδ. Πράξης: Σελίδα 1 από 5

2 ΑΝΑΔΕΔΒΜ του άρ. 5 3 του Ν 4314/2014, 8. Το Π.Δ. 70/2015 (ΦΕΚ 114/τ.Α / ) «Σύσταση και μετονομασία Υπουργείων, μεταφορά της Γενικής Γραμματείας Κοινωνικών Ασφαλίσεων», 9. Το Π.Δ. 73/2015 (ΦΕΚ 116/τ.Α / ) «Διορισμός Αντιπροέδρου της Κυβέρνησης, Υπουργών, Αναπληρωτών Υπουργών και Υφυπουργών», 10. Τη µε αρ. πρωτ / (ΦΕΚ 178/τ. Υ.Ο.Δ.Δ./ ) Απόφαση που αφορά στο «Διορισμό μετακλητού Ειδικού Γραμματέα της Ειδικής Γραμματείας Διαχείρισης Τομεακών ΕΠ του ΕΚΤ του Υπουργείου Οικονομίας, Υποδομών, Ναυτιλίας και Τουρισμού», 11. Τις Αποφάσεις της Επιτροπής Παρακολούθησης του Ε.Π. "Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση", που αφορούν την έγκριση των κριτηρίων επιλογής των πράξεων των Αξόνων Προτεραιότητας, όπως αυτά ισχύουν, 12. Την με αρ. πρωτ. ΥΣ 2115 / εισήγηση της Ειδικής Υπηρεσίας Διαχείρισης για την τροποποίηση της πράξης στο Ε.Π. «Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση» 13. Τη με αρ. πρωτ / πρόσκληση (κωδ.. 2) της Ειδικής Υπηρεσίας Διαχείρισης του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» για την υποβολή προτάσεων στο πλαίσιο του Άξονα Προτεραιότητας 7 «Ενίσχυση της διά βίου εκπαίδευσης ενηλίκων στις 8 περιφέρειες Σύγκλισης», του Άξονα Προτεραιότητας 8 «Ενίσχυση της διά βίου εκπαίδευσης ενηλίκων στις 3 περιφέρειες Σταδιακής Εξόδου», του Άξονα Προτεραιότητας 9 «Ενίσχυση της διά βίου εκπαίδευσης ενηλίκων στις 2 περιφέρειες Σταδιακής Εισόδου», 14. Το με αρ. πρωτ. ΕΥΔ ΕΠΕΔΒΜ 17672/ έγγραφο του δικαιούχου με το οποίο διαβιβάστηκαν τα τροποποιημένα Τεχνικά Δελτία για τις εγκεκριμένες πράξεις με τίτλο «Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας» στους Άξονες 7, 8 και Την με αρ. πρωτ. Υ.Σ. 1890/ εισήγηση από τη Μονάδα Β4 για την αιτούμενη από τον δικαιούχο τροποποίηση της Απόφασης Ένταξης, 16. Το αποτέλεσμα της αξιολόγησης όπως αυτό καταγράφεται στο Φύλλο Αξιολόγησης που έχει αξιολογηθεί θετικά και αποτυπώνεται στο ΟΠΣ ΕΡΓΟΡΑΜΑ, 17. Την με αρ. πρωτ. ΥΣ 2175/ εισήγηση της Ειδικής Υπηρεσίας Διαχείρισης για την ένταξη της πράξης στο Ε.Π. «Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση» Αποφασίζει την 3η Τροποποίηση της Πράξης "ΣΧΟΛΕΙΑ ΔΕΥΤΕΡΗΣ ΕΥΚΑΙΡΙΑΣ (ΣΔΕ) ΣΤΙΣ 3 ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΕΣ ΣΤΑΔΙΑΚΗΣ ΕΞΟΔΟΥ (Α.Π.8)", στον Αξονα Προτεραιότητας "08 - Ενίσχυση της δια βίου εκπαίδευσης ενηλίκων στις 3 Περιφέρειες Σταδιακής Εξόδου" του Ε.Π. "Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση". Η Πράξη συγχρηματοδοτείται από το. Α. ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΠΡΑΞΗΣ 1. Κωδικός Πράξης: (ΟΠΣ ΕΡΓΟΡΑΜΑ) Κωδ. Πράξης: Σελίδα 2 από 5

3 2. Κωδικός ΠΔΕ Πράξης: 2.1.Κωδικός ΣΑ: Ε Κωδικός Πράξης 2009ΣΕ ΣΑ: 3. Δικαιούχος: 4. Κωδικός Δικαιούχου: 5. Φυσικό αντικείμενο της πράξης: ΙΔΡΥΜΑ ΝΕΟΛΑΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ Η δράση για την επέκταση και την αναβάθμιση του θεσμού των Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας (ΣΔΕ) ακολουθεί τη λογική της δια βίου εκπαίδευσης και εξειδικεύεται στην εκπαίδευση του ενήλικου πληθυσμού (όσοι έχουν συμπληρώσει το 18ο έτος της ηλικίας τους μέχρι 31 Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής ή έχουν υπερβεί το 18ο έτος της ηλικίας τους και έχουν ολοκληρώσει την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση). Επίσης έχει στόχο να καλύψει υπάρχοντα εκπαιδευτικά κενά και να αναπτύξει βασικές γνώσεις και δεξιότητες τόσο στο γενικό πληθυσμό όσο και σε ειδικές κοινωνικές ομάδες (φυλακισμένοι τσιγγάνοι μετανάστες) συμβάλλοντας στην πρόληψη και την καταπολέμηση του κοινωνικού αποκλεισμού. Σύμφωνα με την Υπουργική Απόφαση 260/ (ΦΕΚ 34/Β/ ), για την Οργάνωση και Λειτουργία των Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας σκοπός των Σ.Δ.Ε. είναι η συνολική ανάπτυξη των εκπαιδευομένων και η πληρέστερη συμμετοχή τους στο οικονομικό, κοινωνικό και πολιτισμικό γίγνεσθαι. Ειδικότερα σήμερα, στην Ελλάδα της κρίσης, αλλά και στην Ευρώπη γενικότερα, οι ευκαιρίες μάθησης απευθύνονται όλο και περισσότερο προς τα άτομα με χαμηλότερα προσόντα με στόχο να τους προσφέρουν καλύτερες προοπτικές ένταξης τόσο στην κοινωνία όσο και στην αγορά εργασίας. Διαβάζοντας τους στόχους για τη Δια Βίου Μάθηση (Έκθεση 2012 για τη Δια Βίου Μάθηση) σε ευρωπαϊκό επίπεδο που είναι: Περιορισμός σε <15% του ποσοστού των ατόμων με χαμηλές επιδόσεις σε βασικές δεξιότητες (από 20% που ήταν το 2009) Μείωση σε <10% του ποσοστού των νέων ηλικίας που εγκαταλείπουν πρόωρα την εκπαίδευση και την κατάρτιση (από 14,1% που ήταν το 2010) Αύξηση σε ποσοστό 15% των ενηλίκων ετών που συμμετέχουν στη Δ.Β.Μ. (από 9,1% που ήταν το 2010) Γίνεται κατανοητό πόσο σημαντικός και επίκαιρος είναι ο θεσμός των ΣΔΕ στην Ελλάδα της κρίσης. 6. Παραδοτέα πράξης: 1. ΣΤΗΡΙΞΗ ΚΑΙ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ: εκθέσεις μελών Ομάδας Έργου, εκθέσεις απολογισμού ανά τρίμηνο και μίας ετήσιας των συμβούλων σταδιοδρομίας και ψυχολόγων και οι τριμηνιαίες εκθέσεις των Διευθυντών. -Επιτροπή παρακολούθησης και στήριξης εκπ/κου έργου: απολογιστικές εκθέσεις για την εσωτερική αξιολόγηση των ΣΔΕ και την ενδοσχολική επιμόρφωση. -Θεματικοί Επιμορφωτές: σύνταξη του οδηγού σπουδών ανά γνωστικό αντικείμενο. -Επιτροπή εποπτείας για τα ΣΔΕ φυλακών: Εγχειρίδιο Οδηγός για τη λειτουργία των ΣΔΕ σε σωφρονιστικά καταστήματα. 2. ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΔΕ : αρχική - ενδιάμεση και τελική έκθεση αξιολόγησης. 3. ΜΕΤΕΠΕΙΤΑ ΠΟΡΕΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΟΜΕΝΩΝ: οδηγός υλοποίησης έρευνας για την περαιτέρω πορεία και εξέλιξη των αποφοίτων των ΣΔΕ και τελική έκθεση έρευνας. 4. ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΚΑΤΑΓΡΑΦΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ: δημιουργία ολοκληρωμένου πληροφοριακού συστήματος που συνδέει την ομάδα παρακολούθησης του έργου με τα ΣΔΕ. 5. ΠΑΡΑΓΩΓΗ- ΕΚΤΥΠΩΣΗ ΕΝΤΥΠΟΥ ΥΛΙΚΟΥ: Οργάνωση και Λειτουργία των Σ.Δ.Ε. (62 αντίτυπα), Οι εκπαιδευτικοί των Κωδ. Πράξης: Σελίδα 3 από 5

4 ΣΔΕ, Το περίγραμμα της θέσης εργασίας τους (1.520 αντίτυπα) και Προδιαγραφές σπουδών ΣΔΕ (200 αντίτυπα) 6. ΔΙΑΦΗΜΙΣΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ: ενημερωτικά 16σέλιδα φυλλάδια, ενημερωτικά τρίπτυχα και αφίσες. 7. ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΔΕ : αρχική - ενδιάμεση και τελική έκθεση αξιολόγησης. 8. ΜΕΤΕΠΕΙΤΑ ΠΟΡΕΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΟΜΕΝΩΝ ΣΔΕ : οδηγός υλοποίησης έρευνας για την περαιτέρω πορεία και εξέλιξη των αποφοίτων των ΣΔΕ και τελική έκθεση έρευνας. 12. ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΔΕ : αρχική - ενδιάμεση και τελική έκθεση αξιολόγησης. 14. ΔΙΑΦΗΜΙΣΤΙΚΗ ΠΡΟΒΟΛΗ ΤΩΝ ΣΔΕ ΑΠΟ ΤΑ ΕΝΤΥΠΑ ΚΑΙ ΤΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ ΜΕΣΑ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ: διαφημιστική προβολή των ΣΔΕ από τα έντυπα και τα ηλεκτρονικά μέσα ενημέρωσης. 7. Δείκτες Εκροών Κωδικός Ονομασία Δείκτη (ή περιγραφή) Μονάδα Μέτρησης Τιμή Στόχος 6700 Αριθμός συμμετοχών ατόμων σε προγράμματα διά βίου εκπαίδευσης 6711 Αριθμός συμμετοχών ατόμων ετών σε προγράμματα δια βίου εκπαίδευσης (τυπικής, μη-τυπικής και άτυπης) 8. Η χρονική διάρκεια υλοποίησης της πράξης είναι (μήνες) 9. Ημερομηνία λήξης προθεσμίας επιλεξιμότητας δαπανών ορίζεται η 31/12/2015 Αριθμός Αριθμός 10. ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΔΑΠΑΝΗΣ ΑΝΑ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ΔΑΠΑΝΗΣ 9, , ΚΩΔΙΚΟΣ ΚΑΤΗΓΟΡΙΩΝ ΔΑΠΑΝΩΝ ΣΥΝΟΛΙΚΗ ΔΗΜΟΣΙΑ ΔΑΠΑΝΗ ΕΠΙΛΕΞΙΜΗ ΔΗΜΟΣΙΑ ΔΑΠΑΝΗ ΑΠΟ Ε.Π. Άμεσες Δαπάνες Βάσει Παραστατικων i.χωρίς ΦΠΑ ii.φπα 7,715, , Σύνολο (1) 8,015, ,015, ,015, ΣΥΝΟΛΑ 8,015, ,015, Η επιλέξιμη δημόσια δαπάνη για τον υπολογισμό της κοινοτικής συνδρομής ανέρχεται σε 8,015, Ευρώ Β. ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΠΡΑΞΗΣ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΕΠΕΝΔΥΣΕΩΝ Η δημόσια δαπάνη της πράξης που προτείνεται για εγγραφή στο Πρόγραμμα Δημοσίων Επενδύσεων ανέρχεται σε 8,015, ευρώ, αναλύεται σε Π/Υ(1) 8,015, ευρώ και Π/Υ(2) 0.00 ευρώ και επιμερίζεται ως ακολούθως: Συλλογικές Αποφάσεις & Ενάριθμα που έχουν χρηματοδοτήσει την Πράξη και αποσύρονται Συλλογικές Αποφάσεις & Ενάριθμα που χρηματοδοτούν την Πράξη (ενεργές) : Π/Υ (1) ΚΩΔ. ΣΑ Π/Υ(1): Ε0458 Φορέας ΣΑ: ΚΩΔ. Πράξης ΣΑ: 2009ΣΕ (Τροποποιούμενο έργο Π.Δ.Ε.) 1: Προϋπολογισμός Π/Υ (1): 8,015, (ποσό σε ευρώ). Η εκτιμώμενη πίστωση έτους 2015 στο Π.Δ.Ε. ανέρχεται σε 1,533, (ποσό σε ευρώ) Κωδ. Πράξης: Σελίδα 4 από 5

5 Γ. ΟΡΟΙ ΑΠΟΦΑΣΗΣ ΕΝΤΑΞΗΣ Οι όροι της απόφασης ένταξης και οι υποχρεώσεις του δικαιούχου όπως περιγράφονται στα άρθρα 2 έως και 11 στο Σύμφωνο Αποδοχής των Όρων της Απόφασης Ένταξης,το οποίο και αποτελεί αναπόσπαστο μέρος αυτής, παραμένουν σε ισχύ. Ειδικός Γραμματέας Ιωαννίδης Γεώργιος ΣΥΝΗΜΜΕΝΑ 1. Τεχνικό Δελτίο Πράξης ΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ 1. ΥΠΟΥΝΤ, Διεύθυνση Δημοσίων Επενδύσεων, Νίκης 5-7, Αθήνα 2. ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ (Φορέας Χρηματοδότησης) 3. Εθνική Αρχή Συντονισμού ΕΣΠΑ Κωδ. Πράξης: Σελίδα 5 από 5