ΦΙΛΟΚΟΣΜΙΚΗ ΔΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗ ΤΟΥ ΠΛΑΝΗΤΗ

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΦΙΛΟΚΟΣΜΙΚΗ ΔΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗ ΤΟΥ ΠΛΑΝΗΤΗ"

Transcript

1 1 Παρασκευάς Ν. Παρασκευόπουλος Καθηγητής Ε.Μ.Πολυτεχνείου ΦΙΛΟΚΟΣΜΙΚΗ ΔΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗ ΤΟΥ ΠΛΑΝΗΤΗ ΠΡΩΤΗ ΕΚΔΟΣΗ ΑΘΗΝΑ 2015 ΕΚΔΟΣΕΙΣ: ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΦΙΛΟΚΟΣΜΙΑΣ ΕΛΛΑΔΟΣ

2 11

3 1 ΦΙΛΟΚΟΣΜΙΚΗ ΔΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗ ΤΟΥ ΠΛΑΝΗΤΗ Παρασκευάς Ν. Παρασκευόπουλος Καθηγητής Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου (ΕΜΠ) 1

4 11 Συγγραφέας: Παρασκευάς Ν. Παρασκευόπουλος. Τίτλος βιβλίου: Φιλοκοσμική Διακυβέρνηση του Πλανήτη, αριθμός σελίδων 112. Πρώτη Έκδοση: 2015 Εκδόσεις: ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΦΙΛΟΚΟΣΜΙΑΣ ΕΛΛΑΔΟΣ Κυκλάδων , Χολαργός, Αθήνα Τηλ. & Fax: Webpage: ISBN: Απαγορεύεται η αναδημοσίευση, η αναπαραγωγή, ολική, μερική ή περιληπτική, ή η απόδοση κατά παράφραση ή διασκευή του περιεχομένου του βιβλίου με οποιονδήποτε τρόπο, μηχανικό, η- λεκτρονικό, φωτοτυπικό, ηχογράφησης ή άλλο, χωρίς προηγούμενη γραπτή άδεια του εκδότη σύμφωνα με το Νόμο 2121/1993 και τους κανόνες του Διεθνούς Δικαίου που ισχύουν στην Ελλάδα. 2

5 11 Αφιερώνεται στον Άνθρωπο για την προσπάθειά του να εφεύρει έναν τρόπο διακυβέρνησης του πλανήτη που θα μας οδηγήσει σε έναν κόσμο ασφαλή, ειρηνικό, δίκαιο, ευημερούντα και βαθύτατα ανθρώπινο. 3

6 11 Ο συγγραφέας εκχωρεί όλα τα κέρδη από το βιβλίο του «Φιλοκοσμική Διακυβέρνηση του Πλανήτη» στο μη κερδοσκοπικό Σύλλογο Φιλοκοσμίας Ελλάδος. Ο Σύλλογος ιδρύθηκε το Τα στοιχεία του Συλλόγου δίνονται πιο κάτω. Ο λόγος για τον οποίο ο συγγραφέας εκχωρεί όλα τα κέρδη στο Σύλλογο Φιλοκοσμίας Ελλάδος είναι ότι, για τα θέματα της πορείας της Ανθρωπότητας, δε θέλει να μπαίνει μεταξύ του συγγραφέα και των συνανθρώπων του το κέρδος, παρά μόνο η φροντίδα και η αγάπη για έναν καλύτερο κόσμο. ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΦΙΛΟΚΟΣΜΙΑΣ ΕΛΛΑΔΟΣ Διεύθυνση Επικοινωνίας Παρασκευάς Ν. Παρασκευόπουλος Πρόεδρος του μη κερδοσκοπικού Συλλόγου Φιλοκοσμίας Ελλάδος Κυκλάδων , Χολαργός, Αθήνα Τηλ. & Fax: Webpage: Facebook (Συγγραφέα): facebook. com/paraskevasnparaskevopoulos Facebook (Συλλόγου): Σύλλογος Φιλοκοσμίας Ελλάδος Youtube: Φιλοκοσμία 4

7 11 ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ Σελίδα ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΦΙΛΟΚΟΣΜΙΑ... 7 ΠΡΟΛΟΓΟΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1: Η ΑΠΕΙΛΗ ΤΩΝ ΜΕΓΑΛΩΝ ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΩΝ ΤΗΣ ΑΝΘΡΩΠΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΛΑΝΗΤΗ Εισαγωγικά Ο πολεμικός όλεθρος Η καταστροφή του περιβάλλοντος Το μεταναστευτικό Η οικονομική κρίση Η ενεργειακή κρίση Η διεθνής τρομοκρατία Γενικά σχόλια ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2: Η ΑΠΕΙΛΗ ΤΗΣ ΚΑΤΑΡΡΕΥΣΗΣ ΤΩΝ ΠΑΝΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΑΞΙΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΥΞΑΝΟΜΕΝΗΣ ΑΠΑΝΘΡΩΠΙΑΣ Εισαγωγικά Η κατάρρευση των πανανθρώπινων αξιών Η απειλή της αυξανόμενης απανθρωπιάς Η κρίση στην παιδεία Ο ρόλος των μέσων μαζικής ενημέρωσης Ο άνθρωπος μόνος μέσα στο πλήθος Ο άνθρωπος ενηλικιώθηκε αλλά παραμένει ανώριμος ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3: ΦΙΛΟΚΟΣΜΙΚΗ ΔΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗ ΤΟΥ ΠΛΑΝΗΤΗ Εισαγωγικά Γενικές αρχές σύνθεσης, λειτουργίας και αρμοδιοτήτων

8 11 Σελίδα 3.3 Φιλοκοσμικές κοσμο-οργανώσεις Η ανθρώπινη φυλή είναι ο μοναδικός και αιώνιος πλανητάρχης της Γης Η Φιλοκοσμική Πλανητική Ένωση στα αχνάρια του Οργανισμού των Ηνωμένων Εθνών Η Φιλοκοσμική Πλανητική Ένωση στα αχνάρια της Ευρωπαϊκής Ένωσης Η κατάργηση των πολέμων Η σημαία του Φιλοκοσμικού Κοσμοκράτους Το φιλοκοσμικό πλανητικό διεπιστημονικό επιτελείο Δυσκολίες εφαρμογής της Φιλοκοσμικής Διακυβέρνησης του Πλανήτη και τρόποι επίλυσης Η ρήξη μεταξύ Ρωσίας και Τουρκίας ΕΠΙΛΟΓΟΣ ΕΥΡΕΤΗΡΙΟ ΟΝΟΜΑΤΩΝ ΕΥΡΕΤΗΡΙΟ ΕΙΚΟΝΩΝ ΚΑΙ ΣΧΗΜΑΤΩΝ ΣΥΝΤΟΜΟΓΡΑΦΙΕΣ ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΕΣ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ: ΤΑ ΕΠΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΤΗΣ ΦΙΛΟΚΟΣΜΙΑΣ ΣΥΝΤΟΜΟ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΤΟΥ ΣΥΓΓΡΑΦΕΑ

9 1 ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΦΙΛΟΚΟΣΜΙΑ Από το 1995 ασχολούμαι με τα μεγάλα προβλήματα της ανθρωπότητας σε μια προσπάθεια να εκφράσω τη γνώμη μου για το πώς θα μπορούσαμε να δρομολογήσουμε τη λύση τους. Την προσπάθεια μου αυτή την εντάσσω κάτω από το γενικό όρο Φιλοκοσμία *. Φιλοκοσμία είναι η γνώση, ο σεβασμός, η φροντίδα, η προστασία και η αγάπη για όλο τον κόσμο. Επιπροσθέτως, αυτόν που υιοθετεί τη Φιλοκοσμία, τον ονομάζω Φιλόκοσμο και τον ορίζω ως εξής: Φιλόκοσμος είναι ο μονίμως μαχόμενος άνθρωπος για έναν καλύτερο κόσμο. Η συμβολή μου στη Φιλοκοσμία συνίσταται στα επτά φιλοκοσμικά βιβλία τα οποία παρουσιάζω στο Παράρτημα στο τέλος του βιβλίου. Το παρόν βιβλίο έχει αριθμό [3]. Προκειμένου ο αναγνώστης να έχει μια πρώτη γνωριμία με τη Φιλοκοσμία που θα τον προετοιμάσει για την κατανόηση της ύλης του ανά χείρας βιβλίου, ενδεικτικά παρουσιάζουμε τα πιο κάτω προβλήματα της ανθρωπότητας, τα οποία ήταν η κύρια αιτία συγγραφής των βιβλίων της Φιλοκοσμίας. (α) Ο πληθυσμός της Γης, μέρα με τη μέρα, αυξάνει ραγδαία, με αποτέλεσμα να έχει φθάσει σε πρωτόγνωρα ύψη. Το 1830 ήμασταν γύρω στο 1 δισεκατομμύριο άνθρωποι. Το 1900 ήμασταν 1.5 δισ. Το 1930 ήμασταν 2 δισ. Το 1960 ήμασταν 3 δισ. Το 1973 ήμασταν 4 δισ. Το 1986 ήμασταν 5 δισ. Το 2000 ήμασταν 6 δισ. Το 2013 ήμασταν 7 δισ. Σημειώστε ότι, από το 1960 μέχρι το 2013, ο πληθυσμός τής Γης αυξανόταν κατά 1 δισ., κάθε 13 χρόνια. Αυτή η ραγδαία αύξηση του πληθυσμού, τα τελευταία εκατό χρόνια, προέρχεται ως επί το πλείστον * Η λέξη Φιλοκοσμία αποτελείται από δύο λέξεις: φιλώ + κόσμος. Διευκρινίζουμε ότι στα αρχαία ελληνικά η λέξη φιλώ σημαίνει αγαπώ. Στα νέα ελληνικά η λέξη κόσμος έχει πολλές έννοιες, όπως π.χ. λαός, το σύνολο των ανθρώπων, ολόκληρος ο πλανήτης Γη, ακόμα και ολόκληρο το Σύμπαν κλπ. Προκειμένου να διευκολύνουμε την παρουσίαση της ύλης του βιβλίου τη λέξη κόσμος θα την χρησιμοποιούμε κατά το δοκούν. Στα αγγλικά η λέξη κόσμος γράφεται «cosmos» και έχει μόνο μία έννοια ότι είναι τα πάντα, από τα φύλλα ενός δένδρου μέχρι τα πέρατα του Σύμπαντος (βλέπε λέξεις όπως κοσμολογία, κοσμοναύτης, κλπ). 7

10 Λίγα λόγια για τη Φιλοκοσμία 11 από τις φτωχές και προπαντός από τις πολύ φτωχές χώρες. Οι εκτιμήσεις για το μέλλον είναι ότι το 2050 θα είμαστε γύρω στα 10 δισ., το 2100 θα είμαστε γύρω στα 15 δισ. και το 2500 θα είμαστε τουλάχιστον 100 δισ. Ποτέ στο παρελθόν η μάνα Γη δεν είχε τη χαρά να έχει τόσα πολλά παιδιά αλλά δεν είχε και τη μεγάλη αγωνία πώς θα τα θρέψει. (β) Κάθε μέρα που περνάει, ο άνθρωπος στρέφεται πιο πολύ στα υλικά αγαθά, στο χρήμα, στην προβολή, στα πλούτη, στα μεγάλα και πολυτελή σπίτια, στα αυτοκίνητα, στα πλούσια φαγητά, στην καλοπέραση κτλ. Για να ικανοποιήσει την ανάγκη των υλικών αγαθών, κατακρεουργεί τον πλανήτη ενώ παράλληλα, για να γίνει πιο πλούσιος και πιο φανταχτερός, ποδοπατά αξίες και συνανθρώπους του, σκορπίζοντας τη φτώχεια και την εξαθλίωση σε κάθε γωνιά της Γης. (γ) Αν χωρίσουμε τον πληθυσμό τού συνόλου των χωρών της Γης σε τρεις οικονομικές τάξεις, δηλ. στην ανώτερη, στη μεσαία και στην κατώτερη, τότε ο πληθυσμός που αντιστοιχεί σε κάθε τάξη, κατά προσέγγιση, θα έχει ως εξής: Στην ανώτερη το 3%, στη μεσαία το 7% και στην κατώτερη το 90%. Αυτό σημαίνει ότι το 90% ζει στη φτώχεια, από το οποίο το 20% των πιο φτωχών ζει σε αυτό που λέμε απόλυτη φτώχεια. (δ) Η τεχνολογία που ανέπτυξε ο άνθρωπος, από τη μια μεριά, τον ανακούφισε σε πολλά, από την άλλη μεριά όμως του δημιούργησε τεράστιους κινδύνους. Χαρακτηριστικά παραδείγματα τέτοιων κινδύνων είναι ο πυρηνικός όλεθρος, η καταστροφή του περιβάλλοντος, ο υπερπληθυσμός, η ενεργειακή και οικονομική κρίση, η κρίση των πανανθρώπινων αξιών, το μεταναστευτικό, τα ναρκωτικά, η διεθνής τρομοκρατία και ο κατάλογος συνεχίζεται. Αυτοί οι κίνδυνοι αυξάνουν εκθετικά με το χρόνο, απειλώντας μας με βιβλικές καταστροφές, ακόμα και με τον πλήρη αφανισμό μας. Παρόλα αυτά, εμείς δεν κάνουμε σχεδόν τίποτα για να τους αναχαιτίσουμε. Αν κάποιος κοιτάξει σήμερα τον πλανήτη Γη από ψηλά, θα παρατηρήσει ότι η ανθρωπότητα ζει και λειτουργεί, σαν να μην έχει αντιληφθεί τους μεγάλους κινδύνους που η ίδια έχει δημιουργήσει στον εαυτό της και στη φύση. Ζει με την αίσθηση του παλαιού καλού καιρού, όπου η ανθρωπότητα δεν απειλήθηκε ποτέ με πλήρη αφανισμό από τον ίδιο της τον εαυτό. Φαίνεται να αγνοούμε ότι βρισκόμαστε όλοι πάνω σε ένα καράβι που μπάζει νερά, από τρύπες που εμείς οι ίδιοι δημιουργήσαμε στο καράβι και που αναπόφευκτα θα βουλιάξει οδηγώντας μας στον πάτο του ωκεανού. Φαίνεται να αδιαφορούμε αν έχουμε πέσει από το μπαλκόνι του πεντηκοστού 8

11 Λίγα λόγια για τη Φιλοκοσμία 11 ορόφου ενός ουρανοξύστη διότι ενώ πέφτουμε, πλησιάζοντας το έδαφος, βρισκόμενοι στο ύψος του εικοστού ορόφου, καθησυχάζουμε τον εαυτό μας λέγοντας, «μέχρι εδώ καλά πάμε». Είμαστε σε τροχιά αυτοκαταστροφής και εμείς αποφεύγουμε να το συνειδητοποιήσουμε. Είναι σαν να υπάρχει ένας ελέφαντας στο δωμάτιό μας και εμείς κάνουμε ότι δεν τον βλέπουμε. Όλα όσα προαναφέραμε οδηγούν στο προφανές συμπέρασμα που είναι ότι η ανθρωπότητα και ο πλανήτης μας εκπέμπουν S.O.S. Η ευθύνη για την τόσο κακή μας πορεία, ανήκει αποκλειστικά σε μας, ανήκει σε όλους μας. Η Φιλοκοσμία είναι μια προσπάθεια προσδιορισμού αυτής της ευθύνης και προπαντός είναι μία πρόταση για την ανάληψη πρωτοβουλιών, με στόχο την εξουδετέρωση των εξαιρετικά επικίνδυνων και θανατηφόρων απειλών που εκπέμπει το S.O.S. Επιπλέον, είναι μία πρόταση με στόχο όλοι οι λαοί της Γης να συμφωνήσουν από κοινού, σε ένα συνολικό σχέδιο, το οποίο θα εξασφαλίζει ότι η πρόοδος θα σταματήσει να οδηγεί την ανθρωπότητα σε έναν τεχνοεπιστημονικό πολιτισμό, χωρίς προσανατολισμό, παράλογο και τρομερά επικίνδυνο. Αντίθετα, θα τον οδηγήσει σε έναν κόσμο ασφαλή, ειρηνικό, δίκαιο, ευημερούντα και βαθύτατα ανθρώπινο. Είναι γεγονός ότι βρισκόμαστε μέσα σε ένα λάκκο που έχουν σκάψει τα κάθε λογής κατεστημένα (πλούσιοι, πολιτικοί, θρησκείες, κλπ.). Αυτόν τον λάκκο τον έσκαψαν πολύ βαθιά, για να μη μπορούμε να βγούμε και πολύ πλατιά για να χωράει πολλούς. Δε σταμάτησαν όμως εκεί. Κάθε μέρα που περνάει τον σκάβουν ακόμα πιο βαθιά για να γίνει πολύ πιο δύσκολο να βγούμε και ακόμα πιο πλατιά για να μας χωράει όλους. Στην προσπάθειά μας να βγούμε από το λάκκο, περιοριζόμαστε στο να σκύβουμε το κεφάλι κοιτάζοντας απελπισμένοι προς τα «κάτω», όπου εκεί δεν υπάρχουν λύσεις. Η στάση μας αυτή ρίχνει, άφθονο νερό στο μύλο αυτών των ολίγων επιτήδειων που θέλουν να μας αδικούν, να μας καταπιέζουν και να μας εκμεταλλεύονται, αρκεί αυτοί να γίνουν πιο πλούσιοι και πιο δυνατοί αδιαφορώντας για το αν οι υπόλοιποι ζουν στη φτώχεια, στην αρρώστια, στην ανεργία, στην απόγνωση, στην περιθωριοποίηση, στην απελπισία και στην απανθρωπιά. Θέλουν να ζουν πνευματικά αποστεωμένοι και θρησκευτικά παραπλανημένοι, χωρίς την καθαρή ανάσα ενός νέου Διαφωτισμού που να ταιριάζει στο παρόν και το μέλλον της ανθρωπότητας. Οι ολίγοι, αυτοί επιτήδειοι, βλέποντας τη 9

12 Λίγα λόγια για τη Φιλοκοσμία 11 στάση μας αυτή, όχι μόνο χαίρονται αλλά ξεκαρδίζονται στα γέλια μαζί μας. Για να βγούμε από το λάκκο, ένας είναι ο δρόμος: Να σηκώσουμε το κεφάλι μας προς τα «πάνω» όπου εκεί υπάρχουν λύσεις για το πώς θα βγούμε από το λάκκο. Ένας τέτοιος τρόπος είναι να σχηματίσουμε «ανθρώπινες» σκάλες, όπου κάθε σκαλί θα είναι ο ώμος του επόμενου ανθρώπου. Κατ αυτόν τον τρόπο, ο τελευταίος που θα ανέβει τη σκάλα, θα μπορεί να βγει έξω από το λάκκο. Αν κάνουμε χιλιάδες τέτοιες σκάλες, τότε θα βγαίνουν από το λάκκο δεκάδες χιλιάδες άνθρωποι την ημέρα. Όμως, για να πετύχουμε το στόχο αυτό, θα χρειαστεί να έχουμε μεταξύ μας συνεργασία και συλλογικότητα καθώς και αισιοδοξία, θάρρος και αποφασιστικότητα. Επίσης, καθένας μας χωριστά να έχει πεποίθηση και πίστη ότι ο αγώνας μας θα δικαιωθεί. Την πολυπόθητη αυτή «ανθρώπινη» σκάλα την ονομάζουμε Φιλοκοσμία. Οι φιλοκοσμικές μας απόψεις για το παρόν και το μέλλον της Ανθρωπότητας, είναι προτάσεις για συζήτηση και προβληματισμό σχετικά με το πώς θα προστατεύσουμε τους εαυτούς μας και τον πλανήτη από τους μεγάλους κινδύνους και το πώς θα οργανωθούμε με σκοπό να δώσουμε περισσότερο νόημα στη ζωή μας και να ζήσουμε μια ζωή που μας αξίζει. Αυτές οι προτάσεις δε γίνονται από ρομαντισμό ή ιδεαλισμό, αλλά γίνονται διότι υπάρχει επιτακτική ανάγκη να εφαρμοστούν για το καλό όλων μας. Είναι προτάσεις που πιστεύω ότι ταιριάζουν να εφαρμοστούν στον αναδυόμενο νέο κόσμο μας. Η τωρινή γενιά ίσως έχει το μεγαλύτερο αλλά και αναπόδραστο χρέος έναντι της ανθρωπότητας από οποιαδήποτε άλλη, γιατί δυστυχώς σε εμάς έλαχε ο κλήρος για να τη σώσουμε ή να την καταστρέψουμε. Ένας τρόπος να τη σώσουμε είναι να εφαρμόσουμε τη Φιλοκοσμία. * Με το Φιλοκοσμικό συγγραφικό μου έργο, δε θέλω τίποτε άλλο παρά να μου δοθεί η δυνατότητα να βγω από την καλλιεργούμενη και επιτεινόμενη μοναξιά των ημερών και να μιλήσω μαζί σας, για το πώς θα διαχειριστούμε το δώρο της ζωής που έχουμε στα χέρια μας. Ε- πίσης, να σας πω πώς νιώθω για το παρόν και το μέλλον της ανθρωπότητας αλλά και να ακούσω και εσάς να μιλάτε και να ενδιαφέρεστε για τα ίδια. 10

13 ΠΡΟΛΟΓΟΣ Τις τελευταίες δεκαετίες, η πρόοδος στην επιστήμη και την τεχνολογία υπήρξε εξαιρετικά θεαματική. Η πρόοδος αυτή διάνοιξε τεράστιες δυνατότητες, τόσο για το καλό, όσο, δυστυχώς και για το κακό. Αν η πρόοδος αυτή χρησιμοποιηθεί για καλό σκοπό, τότε με σιγουριά μπορούμε να πούμε ότι, ο άνθρωπος σήμερα διαθέτει την εξαιρετικά ευχάριστη δυνατότητα να μπορεί να παράγει αγαθά ικανά να θρέψουν ολόκληρη την ανθρωπότητα και συγχρόνως, να βάλει ένα τέλος στη φτώχεια, την εξαθλίωση, την αρρώστια και την αγραμματοσύνη πάνω στη Γη. Ποτέ άλλοτε, δια μέσου των αιώνων, ο άνθρωπος δεν είχε την ανεκτίμητη αυτή δυνατότητα, να φανεί τόσο χρήσιμος στο συνάνθρωπό του και στην οικουμένη ολόκληρη. Παρόλα αυτά, μέχρι σήμερα δεν αξιοποίησε αυτή την ανεκτίμητη δυνατότητα, που του δόθηκε για να φανεί χρήσιμος στο συνάνθρωπό του, αλλά προτίμησε να συνεχίσει να κάνει αυτό που έκανε από καταβολής κόσμου, που είναι να αυξάνει την απληστία του εις βάρος του συνανθρώπου του. Αυτό έχει σαν αποτέλεσμα, ο άνθρωπος να οδηγείται, σε μία συνεχή ανακύκλωση των πολέμων, της φτώχειας, της α- δικίας και της απανθρωπιάς σε ολόκληρο τον πλανήτη. Στην περίπτωση που η πρόοδος συνεχίσει να χρησιμοποιείται με τον τρόπο που γίνεται σήμερα, τότε ο άνθρωπος εύκολα θα οδηγηθεί, από μόνος του, στην υπονόμευση του ίδιου του εαυτού του, της ίδιας του της ύπαρξης, δημιουργώντας μεγάλους κινδύνους, αδιέξοδα και απειλές. Οι σημαντικότερες από τις απειλές αυτές μπορούν να ομαδοποιηθούν σε δύο κατηγορίες, ως εξής: Η απειλή των μεγάλων καταστροφών της ανθρωπότητας και του πλανήτη (πυρηνικός όλεθρος, καταστροφή του περιβάλλοντος, υπερπληθυσμός, μεταναστευτικό, οικονομική και ενεργειακή κρίση, διεθνής τρομοκρατία, κλπ.). Η απειλή των μεγάλων ηθικών και κοινωνικών αδιεξόδων, όπως η απειλή της κατάρρευσης των πανανθρώπινων αξιών (πνευματικές, ηθικές και πολιτισμικές αξίες) και η απειλή της αυξανόμενης α- πανθρωπιάς (φτώχεια, πείνα, αρρώστια και εξαθλίωση), που μαστίζουν τα 3/4 του πληθυσμού της Γης. Το δίπτυχο αυτό των απειλών υπονομεύει σοβαρά το μέλλον της ανθρωπότητας γιατί κυοφορεί ανυπολόγιστες καταστροφές, ακόμα και τον πλήρη αφανισμό της. Οι μεγάλες αυτές απειλές μοιάζουν με έ- να πολυκέφαλο τέρας, που μέρα με τη μέρα δυναμώνει και θεριεύει, 11

14 Πρόλογος κάνοντας όλο και πιο δύσκολη την εξόντωσή του. Κατά συνέπεια, όσο πιο γρήγορα αποφασίσουμε να το αντιμετωπίσουμε, τόσο πιο πολλές θα έχουμε πιθανότητες να το δαμάσουμε. Αντιθέτως, όσο το αφήνουμε ανενόχλητο να δυναμώνει και να θεριεύει, τόσο λιγοστεύουν οι πιθανότητες, να το νικήσουμε. Η ανθρωπότητα, «αγκαλιά» με τα πυρηνικά ό- πλα, την καταστροφή του περιβάλλοντος, τον υπερπληθυσμό, την οικονομική και ενεργειακή κρίση κλπ., δεν έχει μέλλον. Είναι μία συμβίωση που δε θα κρατήσει για πολύ. Θέτουμε το εξής ερώτημα: Με αφετηρία το σήμερα και με δεδομένα όλα όσα έχουμε κάνει, καλά και άσχημα, από εδώ και εμπρός, τι μπορούμε να κάνουμε προκειμένου να βάλουμε την ανθρωπότητα σε έναν δρόμο ασφαλή, δίκαιο και ανθρώπινο; Στο ερώτημα αυτό υ- πάρχουν πολλές απαντήσεις. Υπάρχει όμως και μία απάντηση στην ο- ποία είναι βέβαιον ότι όλοι συμφωνούμε. Η απάντηση αυτή είναι ότι ο δρόμος της ανθρωπότητας οφείλει να ικανοποιεί, τουλάχιστον, τα βασικά για κάθε κάτοικο του πλανήτη. Και όταν λέμε τα βασικά, μην πάει ο νους σας σε τίποτα το παράλογο και το ακατόρθωτο (π.χ. βίλες και παλάτια για τον καθένα μας), αλλά στο λογικό και το κατορθωτό, που είναι ένας τρόπος ζωής, που όλοι μας τον αξίζουμε. Αυτό σημαίνει έ- ναν τρόπο ζωής, όπου καθένας μας θα έχει τα απαραίτητα για την επιβίωσή του και θα ζει μέσα σε μία κοινωνία ασφαλή, ειρηνική, δίκαιη, ευημερούσα και ανθρώπινη. Θέτουμε το εξής επόμενο ερώτημα: Η ανθρωπότητα έχει μέχρι σήμερα καταφέρει να πάρει αυτό το δρόμο; Η απάντηση είναι γνωστή σε όλους μας και είναι ότι δυστυχώς, η ανθρωπότητα δεν έχει βρει ακόμα το δρόμο της. Ατράνταχτη απόδειξη είναι ότι η συντριπτική πλειοψηφία των ανθρώπων, από καταβολής κόσμου μέχρι σήμερα, ήταν και παραμένουν φτωχοί, αγράμματοι, περιθωριοποιημένοι, περιφρονημένοι, ταπεινωμένοι και δυστυχισμένοι. Ζουν μέσα στην ανασφάλεια, την αδικία και την απανθρωπιά. Το χειρότερο από όλα είναι ότι η ανθρωπότητα, όχι μόνο δεν έχει βρει ακόμα το δρόμο της, αλλά τα τελευταία χρόνια ο άνθρωπος, με την απληστία και την αφροσύνη του, έχει πάρει έναν δρόμο ο οποίος θα τον οδηγήσει σε ανυπολόγιστες καταστροφές, αν όχι στον πλήρη αφανισμό του. Τώρα, θέτουμε το εξής εύλογο επόμενο ερώτημα: Η ανθρωπότητα είχε ποτέ εκπονήσει και εφαρμόσει ένα συνολικό σχέδιο, που θα την οδηγούσε κάθε μέρα και πιο κοντά στον πολυπόθητο δρόμο που αναφέραμε πιο πάνω; Είχε ποτέ ένα πλανητικό όραμα που θα την ανέσυρε από το επίπεδο της υποβάθμισης και θα την οδηγούσε σε μια καλύτερη ζωή; Η απάντηση είναι ότι ούτε είχε, ούτε έχει. Μη έχο- 12

15 Πρόλογος ντας ένα τέτοιο σχέδιο, έχει αναπτυχθεί και συνεχίζει να αναπτύσσεται άναρχα, σπάταλα και εξαιρετικά επικίνδυνα, ανακυκλώνοντας τον πόλεμο, τη φτώχεια και την εξαθλίωση σε κάθε γωνιά του πλανήτη, από καταβολής κόσμου μέχρι σήμερα. Τέλος, θέτουμε το κορυφαίο ερώτημα: Η ανθρωπότητα χρειάζεται σήμερα και για το μέλλον ένα τέτοιο σχέδιο; Αν ναι, ποιο είναι αυτό; Πώς μπορούμε να το σχεδιάσουμε και να το εφαρμόσουμε; Ποιος θα αποφασίσει τελικά γι αυτό; Έχω την άποψη ότι η ανθρωπότητα όφειλε προ πολλού να είχε ασχοληθεί με τη συνολική πορεία, το συνολικό σχεδιασμό τής πορείας της ανθρωπότητας και να είχε εφαρμόσει ένα τέτοιο συνολικό σχέδιο. Αν το είχε κάνει, τότε ο άνθρωπος θα ήταν σήμερα σε πολύ υψηλά επίπεδα ευημερίας και πολιτισμού σε όλες τις γωνιές της Γης. Σε ότι αφορά το μέλλον, έχω την ανυποχώρητη άποψη ότι ένα τέτοιο συνολικό σχέδιο είναι τελείως απαραίτητο αν θέλουμε, αφενός μεν να επιζήσουμε των μεγάλων απειλών της ανθρωπότητας, αφετέρου δε να οικοδομήσουμε έναν καλύτερο κόσμο. Καθώς περνάει ο χρόνος, η ανάγκη εκπόνησης και εφαρμογής ενός τέτοιου σχεδίου γίνεται περισσότερο επιτακτική σε βαθμό που, αν σύντομα δεν το κάνουμε, μπορεί και να χαθούμε. Μπροστά σε αυτή τη μεγάλη ανάγκη, πήραμε την πρωτοβουλία και διαμορφώσαμε μία πρόταση, με στόχο τη συγκρότηση ενός πλανητικού σχεδίου ικανού, αφενός μεν να μας προστατεύσει από τους φονικούς κινδύνους που μας απειλούν, αφετέρου δε να μας οδηγήσει σε έ- ναν τρόπο ζωής με περισσότερο νόημα και ουσία, σε έναν τρόπο ζωής που μας αξίζει. Η εν λόγω πρόταση ανήκει στο πλαίσιο της Φιλοκοσμίας. Μια πρόταση που ονομάζουμε Φιλοκοσμική Διακυβέρνηση του Πλανήτη. * Η ευθύνη για την πορεία της ανθρωπότητας είναι μια εξ αδιαιρέτου ευθύνη όλων μας. Το βιβλίο που κρατάτε στα χέρια σας είναι μια προσπάθεια προσδιορισμού αυτής της ευθύνης και προπαντός είναι μια πρόταση για την ανάληψη πρωτοβουλιών απέναντι στη ζωή, τον άνθρωπο και τον πλανήτη μας. Δεκέμβριος 2015 Π.Ν. Παρασκευόπουλος 13

16 Πρόλογος 14

17 Οι άνθρωποι πρέπει να δώσουν ένα τέλος στον πόλεμο αλλιώς ο πόλεμος θα δώσει ένα τέλος στην ανθρωπότητα. Τζων Κέννεντυ Κληρονομήσαμε τον κόσμο από τους προγόνους μας, αλλά τους δανειζόμαστε και από τους απογόνους μας. Ο Συγγραφέας ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 Η ΑΠΕΙΛΗ ΤΩΝ ΜΕΓΑΛΩΝ ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΩΝ ΤΗΣ ΑΝΘΡΩΠΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΛΑΝΗΤΗ 1.1 ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΑ Η ανθρώπινη συμπεριφορά και ιστορία, από αρχαιοτάτων χρόνων, χαρακτηρίζονται από μια συνεχή ανακύκλωση, από τις πιο ένδοξες κατακτήσεις μέχρι τις πιο απάνθρωπες πράξεις. Όμως, όπως έχει διαπιστωθεί, ο τρόπος που πορευόμεθα οδηγεί σήμερα σε μεγάλα αδιέξοδα και κινδύνους, που μπορεί να προκαλέσουν ανυπολόγιστες καταστροφές. Ποτέ άλλοτε, ο άνθρωπος δεν υπονόμευσε τόσο πολύ τον ίδιο τον εαυτό του και δεν υποθήκευσε με βιβλικές καταστροφές, ακόμα και με πλήρη αφανισμό τούς απογόνους του. Η υπονόμευση αυτή προέρχεται από πολλές απειλές (σχήμα 1.1), οι κυριότερες από τις οποίες είναι ο πολεμικός όλεθρος, η καταστροφή του περιβάλλοντος, ο υπερπληθυσμός, το μεταναστευτικό, η οικονομία, η ενέργεια και η διεθνής τρομοκρατία. Τις απειλές αυτές τις παρουσιάζουμε στο παρόν κεφάλαιο. 1.2 Ο ΠΟΛΕΜΙΚΟΣ ΟΛΕΘΡΟΣ Ο πολεμικός όλεθρος, πέραν των συμβατικών όπλων, μπορεί να προκληθεί από τα πλέον σύγχρονα όπλα που είναι τα πυρηνικά, τα χημικά και τα βιολογικά. Στη συνέχεια, πολύ συνοπτικά, θα παρουσιάσουμε τα εν λόγω τρία σύγχρονα όπλα. 15

18 Κεφάλαιο 1: Η απειλή των μεγάλων καταστροφών ΟΙ ΜΕΓΑΛΕΣ ΑΠΕΙΛΕΣ ΤΗΣ ΑΝΘΡΩΠΟΤΗΤΑΣ Πολεμικός όλεθρος Καταστροφή του περιβάλλοντος Υπερπληθυσμός Ενεργειακή και οικονομική κρίση Ανεργία Ναρκωτικά Πείνα Κλιμάκωση της απανθρωπιάς Κρίση πανανθρώπινων αξιών Η ανθρωπότητα και η φύση απροστάτευτες. Σχήμα 1.1. Σήμερα, η ανθρωπότητα και η φύση είναι απροστάτευτες από τον Κοινοβουλευτισμό και τον Καπιταλισμό, με αποτέλεσμα, οι μεν άνθρωποι να είναι κατηφείς και δυστυχείς, τα δε λουλούδια (η φύση) να είναι σπασμένα και μαραζωμένα. 16

19 Κεφάλαιο 1: Η απειλή των μεγάλων καταστροφών 1. Ο πυρηνικός πόλεμος. Αποτελεί, την πλέον καταστροφική απειλή για τον πλανήτη μας. Σε περίπτωση πυρηνικού πολέμου, η καταστροφή θα είναι εφιαλτική, θα είναι ολοκληρωτική. Ο πλανήτης μας, θα μετατραπεί στην κυριολεξία, σε νεκρό τόπο. Η Γη μας, που τόσο ξεχωρίζει στο Σύμπαν ως ένα κόσμημα, ως ένα διαμάντι γεμάτο ε- κατομμύρια μορφών ζωής, θα παραμείνει να ξεχωρίζει στο Σύμπαν, αλλά ως ένα πλανητικό νεκροταφείο όλων αυτών των ανεπανάληπτων μορφών ζωής. Με λίγα λόγια, ο πυρηνικός όλεθρος θα φέρει την ειρήνη του τάφου. Σε καιρό πολέμου, έως τώρα, έχουν χρησιμοποιηθεί μόνο δύο ατομικές βόμβες. Η μία στη Χιροσίμα (εικόνα 1.2) και η άλλη στο Ναγκασάκι της Ιαπωνίας, κατά το Δεύτερο Παγκόσμιο Πόλεμο και συγκεκριμένα τον Αύγουστο του Αυτό δε σημαίνει ότι θα εφησυχάσουμε αποκλείοντας τον κίνδυνο επανάληψης πολέμων με τέτοια φονικά όπλα και μάλιστα, όχι μόνο με ατομικές αλλά και πυρηνικές βόμβες που είναι χιλιάδες φορές φονικότερες από ό,τι οι ατομικές. Έτσι, καταλήγουμε στο εύλογο ερώτημα. Ποιά είναι τελικά, η ευθύνη του ανθρώπου μπροστά σε μια μεγάλη ή και ολοκληρωτική καταστροφή του πλανήτη από έναν πυρηνικό πόλεμο; Μεγαλύτερη ευθύνη από το να καταστρέψουμε ίσως τη μόνη ζωή στο Σύμπαν δεν υπάρχει. Μόνο ψυχικά άρρωστοι και διεστραμμένοι άνθρωποι, μόνο άτομα απάνθρωπα, μπορούν να συνεργήσουν σε ένα τέτοιο έγκλημα. Μήπως «εν δυνάμει» υπάρχουν πολλοί που είναι τόσο άρρωστοι; Μήπως ένας νέος Χίτλερ ή ένας τρομοκράτης, θα ήταν αρκετός να μετατρέψει τη Γη μας από έναν πλανήτη γεμάτο ζωή, σε έναν πλανήτη βουβό, καθιστώντας έτσι αντίστοιχα σιωπηλό και ολόκληρο το Σύμπαν, αν όντως συμβαίνει να είμαστε η μόνη ζωή σε αυτό; Εδώ που φτάσαμε δεν υπάρχει χώρος για αυταπάτες και εφησυχασμό. Δεν προσφέρουν καλές υπηρεσίες στην ανθρωπότητα όσοι, είτε καλόπιστα, είτε υποκριτικά, προσπαθούν με διάφορα επιχειρήματα να μας πείσουν ότι δεν πρέπει να ανησυχούμε. Το πιο διαδεδομένο επιχείρημα είναι εκείνο της ισορροπίας του τρόμου. Αλλά τα πάντα κάποτε είναι πολύ πιθανό να χάσουν την ισορροπία τους γιατί ο πλανήτης Γη είναι ένα συνονθύλευμα άναρχων κρατών. Είναι ένα ακυβέρνητο α- νακάτωμα λαών. Αρκεί μια κάποια σοβαρή πολιτική ή στρατιωτική κρίση (αυτό παραλίγο να συμβεί στην κρίση του 1962 μεταξύ των Η.Π.Α και της πρώην Σοβιετικής Ένωσης). Αρκούν ολίγοι ανεγκέφαλοι ή ολίγοι τρομοκράτες ή ολίγοι ψυχικά άρρωστοι ώστε η ισορροπία να πάει περίπατο και μαζί της ολόκληρος ο πλανήτης. Ας μην τρέφουμε αυταπάτες. Η ανθρωπότητα πάντα γεννούσε, γεννάει και θα γεννάει 17

20 Κεφάλαιο 1: Η απειλή των μεγάλων καταστροφών δικτάτορες, τρομοκράτες και τρελούς. Οι Χίτλερ, οι Μουσολίνηδες και οι Χιροχίτο, είναι έτοιμοι να βρικολακιάσουν με την πρώτη ευκαιρία που θα τους δώσουμε. 2. Ο χημικός πόλεμος. Οι πρώτες ύλες των χημικών όπλων κυκλοφορούν άνετα στην αγορά. Η παραγωγή τους είναι πολύ εύκολη. Αρκεί ένα μικρό εργοστάσιο χημικών προϊόντων ή ακόμα και η κουζίνα ενός σπιτιού για να κατασκευαστούν χημικά όπλα. Τα χημικά όπλα είναι «βόμβες» που όταν εκραγούν, εκτινάζουν αέρια. Όσο πιο μεγάλη είναι η βόμβα, τόσο τα αέρια εκτινάζονται σε μεγαλύτερη ακτίνα. Τα αέρια αυτά παραλύουν το νευρικό σύστημα και δρουν όταν εισέλθουν στον οργανισμό με την αναπνοή. Αν είμαστε τυχεροί και έχουμε μαζί μας μια μάσκα και τη φορέσουμε όταν σκάσει κοντά μας μια χημική βόμβα, τότε θα αποφύγουμε το βέβαιο θάνατο α- πό την παράλυση του νευρικού μας συστήματος. Σημειώστε ότι, το μέγεθος των χημικών όπλων είναι τόσο μικρό, ώστε να μεταφέρονται εύκολα μέσα σε μια τσάντα. 3. Ο βιολογικός πόλεμος. Βασίζεται στη διάδοση ειδικά επιλεγμένων μικροβίων, που έχουν τα ακόλουθα χαρακτηριστικά. Είναι πολύ ανθεκτικά, προκαλούν βαριές ασθένειες με μεγάλη μεταδοτικότητα ή επιφέρουν γρήγορο θάνατο. Μερικά από τα πιο διαδεδομένα μικρόβια και ιούς που χρησιμοποιούνται στο βιολογικό πόλεμο είναι αυτά της πανώλης, της ευλογιάς και του άνθρακα. Τα βιολογικά όπλα ή οι βιολογικές αμπούλες, είναι εύκολο να κατασκευαστούν, καταλαμβάνουν πολύ μικρό χώρο και είναι εξαιρετικά αποτελεσματικά. Για παράδειγμα, αν μια βιολογική αμπούλα, που το μέγεθός της είναι περίπου όσο ένα πορτοκάλι, τοποθετηθεί στη δεξαμενή νερού ή σε ένα κομβικό σημείο του συστήματος υδροδότησης μιας μεγάλης πόλης, μπορεί να επιφέρει το θάνατο σε εκατομμύρια ανθρώπους. Αν συγκεντρώσουμε όλα τα συμβατικά, ατομικά, πυρηνικά, χημικά και βιολογικά όπλα που έχουν όλες οι χώρες του πλανήτη, τότε, κατά προσέγγιση, θα διαπιστώσουμε τα εξής: Σε καιρό ειρήνης, για την αγορά του εξοπλισμού αυτού, ξοδεύονται συνολικά γύρω στα 1.5 τρισεκατομμύρια δολάρια το χρόνο. Επιπλέον, αν μοιράσουμε τη συνολική καταστροφική δύναμη που υπάρχει στον πλανήτη, τότε σε κάθε ά- τομο (παιδί, γυναίκα, άντρα) κατά προσέγγιση αντιστοιχούν: 300 σφαίρες, 10 χειροβομβίδες, ατομικό και πυρηνικό εκρηκτικό υλικό, το οποίο είναι ισοδύναμο με 5 τόνους ΤΝΤ και εύκολα κατασκευάσιμες αμέτρητες χημικές και βιολογικές «βόμβες». Μερικοί εκτιμούν ότι το σύνολο του εν λόγω πολεμικού εξοπλισμού είναι ικανό να καταστρέψει 18

21 Εικόνα 1.2. Χιροσίμα. Η ατομική βόμβα έπεσε το πρωί της 6 ης Αυγούστου του Μέσα σε λίγα λεπτά η πόλη μετετράπη σε νεκροταφείο παιδιών και ενηλικιωμένων. Το ρολόι δείχνει οκτώ και δέκαεπτά λεπτά. Ήταν η στιγμή που έπεσε η ατομική βόμβα και σταμάτησε (νέκρωσε, σκότωσε) το κάθετί που κινούνταν: Από κάθε μορφή ζωής μέχρι και το ρολόι. Κεφάλαιο 1: Η απειλή των μεγάλων καταστροφών 19

22 Κεφάλαιο 1: Η απειλή των μεγάλων καταστροφών τον πλανήτη μερικές δεκάδες φορές ενώ κάποιοι άλλοι το ανεβάζουν μέχρι και εκατοντάδες φορές. Τα παραπάνω δείχνουν ότι ένα και μόνο άτομο και μάλιστα καθήμενο στον καναπέ του και πίνοντας το ποτό του, είναι σε θέση, πατώντας ένα κουμπί, να καταστρέψει τον πλανήτη μέσα σε λίγα λεπτά της ώρας, μετατρέποντάς τον σε ένα απέραντο νεκροταφείο ανθρώπων, ζώων και φυτών. Ποτέ άλλοτε, ένας και μόνον άνθρωπος, δεν είχε τόση μεγάλη δύναμη. Αν ο μη γένοιτο συμβεί αυτό, τότε η κόλαση θα ωχριά, μπροστά στην εικόνα μιας τέτοιας καταστροφής. Γνωρίζοντας, αυτά τα δεδομένα, οφείλουμε να μην είμαστε αφελείς και αδρανείς, αλλά αντίθετα όλοι οι λαοί της Γης να συνεργαστούμε για να μη χαθούμε (βλέπε κεφάλαιο 3). Ας μην ξεχνάμε ότι, εφόσον έχουμε πολεμικό εξοπλισμό που έχει τη δύναμη να καταστρέψει τον κόσμο, δεν μπορεί, αργά ή γρήγορα θα συμβεί. 1.3 Η ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΗ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ 1. Η ρύπανση της ατμόσφαιρας. Χαρακτηριστικά παραδείγματα, αποτελούν τα εργοστάσια και τα αυτοκίνητα. Από τη μια μεριά, τα εργοστάσια λειτουργούν σαν ηφαίστεια παραγωγής ρύπων, σε βαθμό που όχι μόνο υποβαθμίζουν την ποιότητα της ζωής μας, αλλά τη θέτουν σε σοβαρό κίνδυνο. Από την άλλη μεριά, τα αυτοκίνητα είναι αδιαμφισβήτητα ένας άλλος μεγάλος παράγοντας μόλυνσης του περιβάλλοντος. Σχεδόν όλες οι πόλεις, μικρές και μεγάλες, βρίσκονται πνιγμένες στο νέφος. Τα πρωτεία σε αυτό το κατάντημα κατέχουν το Πεκίνο, το Νέο Δελχί και η πόλη του Μεξικού, όπου ο πληθυσμός κάθε πόλης είναι γύρω στα 25 εκατομμύρια και ζει καθημερινά μέσα στο νέφος. Αν ολόκληρος ο κόσμος φθάσει στο μέσο επίπεδο διαβίωσης των πλουσιότερων χωρών (όπου το σύνολο του πληθυσμού είναι γύρω στα 1.5 δισ. ανθρώπων), τότε τα περίπου 500 εκατομμύρια αυτοκίνητα που υπάρχουν σήμερα στον πλανήτη μας, θα φθάσουν γύρω στα 3 δισεκατομμύρια. Και μόνο που το σκέφτεται κανείς, σταματά το μυαλό του, αναλογιζόμενος τις επιπτώσεις που θα έχει στο περιβάλλον μια τέτοια αύξηση στον αριθμό των ρυπογόνων αυτοκινήτων. 2. Η υπερθέρμανση του πλανήτη ή το φαινόμενο του θερμοκηπίου. Το φαινόμενο αυτό, οφείλεται στην αύξηση του διοξειδίου του άνθρακα (CO 2 ) στην ατμόσφαιρα. Το διοξείδιο του άνθρακα διοχετεύεται στην ατμόσφαιρα από την καύση στερεών καυσίμων (δηλ. 20

23 Κεφάλαιο 1: Η απειλή των μεγάλων καταστροφών από τα εργοστάσια, τα αυτοκίνητα, κλπ.). Το φαινόμενο του θερμοκηπίου γίνεται κάθε μέρα και χειρότερο, εξαιτίας τριών αρνητικών φαινομένων που συμβαίνουν ταυτόχρονα. Το πρώτο φαινόμενο είναι ότι οι ποσότητες του διοξειδίου του άνθρακα είναι τρομακτικά μεγάλες και αυξάνουν εκθετικά με το χρόνο. Το δεύτερο είναι ότι τα δάση μας, α- πορροφώντας μέρος του διοξειδίου του άνθρακα, καταστρέφονται (καίγονται ή εκχερσώνονται) με γοργούς ρυθμούς, με αποτέλεσμα η απορρόφηση αυτή να μειώνεται κάθε μέρα και περισσότερο. Τέλος, το τρίτο είναι ότι το φυτικό πλαγκτόν των θαλασσών καταστρέφεται από τη ρύπανση που προκαλούν π.χ. τα πετρέλαια, όταν χύνονται στη θάλασσα εξαιτίας κάποιου ατυχήματος. Όλα αυτά που προαναφέραμε, εντείνουν ανησυχητικά το φαινόμενο του θερμοκηπίου. Οι επιπτώσεις του θερμοκηπίου είναι φοβερές. Είναι σαν να είμαστε μέσα σε ένα αυτοκίνητο εκτεθειμένο στον καλοκαιριάτικο Ήλιο και εμείς να κλείνουμε τα παράθυρα του αυτοκινήτου. Αυτό φυσικά θα έχει ως αποτέλεσμα την αποπνικτική αύξηση της θερμοκρασίας μέσα στο όχημα. Το ίδιο ουσιαστικά συμβαίνει στην ατμόσφαιρα, εξαιτίας της τρομακτικής αύξησης του διοξειδίου του άνθρακα. Αυτή η αύξηση της θερμοκρασίας θα έχει οδυνηρές συνέπειες, όπως εξηγούμε στο εδάφιο 7, με τίτλο «το κλίμα της Γης». 3. Οι τρύπες του όζοντος. Το στρώμα του όζοντος εμποδίζει να φθάσουν στη Γη οι θανατηφόρες υπεριώδεις ακτινοβολίες του Ήλιου. Η χρήση κοινών «σπρέι» κατά το χτένισμα των μαλλιών και η λειτουργία ψυγείων και κλιματιστικών, είναι οι κύριες πηγές της καταστροφής του λεπτού στρώματος του όζοντος. Κατά συνέπεια, έχουν προκληθεί «τρύπες» στο στρώμα του όζοντος, μέσα από τις οποίες περνούν ανενόχλητα οι υπεριώδεις ακτινοβολίες του Ήλιου. Όσο μεγαλώνουν οι τρύπες αυτές τόσο θα καταστρέφουν όλο και περισσότερο το στρώμα του όζοντος το οποίο εκτιμάται ότι θα οδηγήσει στο θάνατο ε- κατομμυρίων ανθρώπων, από καρκίνο του δέρματος. 4. Η ρύπανση του περιβάλλοντος από πολεμικές αλλά και ειρηνικές χρήσεις της ατομικής ενέργειας. Το περιβάλλον επιβαρύνεται αφόρητα σε ραδιενέργεια, τόσο από τις πολεμικές, όσο και από τις ειρηνικές χρήσεις της ατομικής ενέργειας. Οι επιβαρύνσεις αυτές έ- χουν προκαλέσει πολλούς θανάτους και πάρα πολλές ασθένειες, ιδιαίτερα στα μικρά παιδιά. Η ειρηνική χρήση της ατομικής ενέργειας μολύνει το περιβάλλον, ιδιαίτερα όταν συμβεί κάποιο ατύχημα. Παραδείγματος χάρη, το ατύχημα στο Τσέρνομπιλ (Chernobyl) της Ουκρανίας την άνοιξη του 1986, όπου εκτιμάται ότι γύρω στα 5 εκατομμύρια ά- τομα βρέθηκαν επικίνδυνα εκτεθειμένα στη ραδιενέργεια. Επίσης, το 21

24 Κεφάλαιο 1: Η απειλή των μεγάλων καταστροφών ατύχημα στη Φουκουσίμα (Fukushima = τυχερό νησί) της Ιαπωνίας το Μάρτιο του 2011, όπου εκτιμάται ότι άφησε πίσω του ανάλογες ραδιενεργές επιπτώσεις με αυτές του Τσερνόμπιλ. 5. Η ρύπανση του εδάφους. Ο υδροφόρος ορίζοντας (δηλ. το έδαφος και το υπέδαφος του πλανήτη), τα τελευταία χρόνια, έχει αρχίσει να αλλοιώνεται σε βάθος μερικών μέτρων από τα λιπάσματα, τα φυτοφάρμακα και άλλες ανθρώπινες παρεμβάσεις. Ειδικότερα, τα τελευταία χρόνια, τα ζιζανιοκτόνα έχουν πολλαπλασιαστεί κατά 25 φορές ενώ τα συνθετικά λιπάσματα κατά 12 φορές. Τα ζιζανιοκτόνα και τα λιπάσματα παρασύρονται από τα νερά της βροχής και εισέρχονται στα υπόγεια ύδατα, όπου προκαλούν μαζική ρύπανση τεραστίων εκτάσεων. Οι ρύποι αυτοί πέφτουν στις θάλασσες, στις λίμνες και στα ποτάμια, απειλώντας έτσι σοβαρά, σε παγκόσμια κλίμακα, τη ζωή μέσα στο νερό. Συνολικά, στεριά και θάλασσα, μολύνονται αφόρητα από τη διασπορά προϊόντων που είναι επικίνδυνα για την υγεία μας, όπως τα ζιζανιοκτόνα, το DDT, τα ραδιενεργά, τα πλαστικά προϊόντα και άλλα. Οι χωματερές κατακλύζουν τον πλανήτη κατά εκατοντάδες χιλιάδες, δημιουργώντας μολύνσεις του περιβάλλοντος και του πόσιμου νερού παρακείμενων περιοχών. Η Γη αρχίζει να παρουσιάζει σημεία σοβαρής κόπωσης. Τα ε- δάφη της, σε πολλά σημεία του πλανήτη, είναι εξαντλημένα και δεν α- ποδίδουν (όπως απέδιδαν παλαιότερα) στις γεωργικές καλλιέργειες, ε- ξαιτίας της εντατικής εκμετάλλευσης. Τα υπόγεια ύδατα λιγοστεύουν, και πολλά από αυτά που μας απέμειναν είναι μολυσμένα από την κατάχρηση χημικών ουσιών. 6. Η καταστροφή των δασών. Τα τροπικά δάση, και γενικά όλα τα δάση, εξαιτίας των πυρκαγιών αλλά και των εκχερσώσεων, οδηγούνται στον αφανισμό. Οι πυρκαγιές καταστρέφουν τους πνεύμονες της Γης. Ο μισός δασικός πλούτος της Γης κάηκε τα τελευταία 30 χρόνια. Ο ρυθμός εκχέρσωσης των τροπικών δασών κυμαίνεται από 10 έ- ως 20 εκατομμύρια εκτάρια το χρόνο. Μόνο στην περιοχή του Αμαζονίου, κάθε χρόνο, καίγονται και εκχερσώνονται εκτάσεις, όσο είναι η έκταση του μισού κράτους του Βελγίου. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα, οι κάτοικοι περιοχών γύρω από μεγάλες δασικές περιοχές να ζουν με το φόβο των πλημμυρών, που μεγαλώνει κάθε χρόνο και περισσότερο. Αυτό συμβαίνει, διότι κάθε χρόνο έχουμε τεράστιες πυρκαγιές σε ολόκληρο τον πλανήτη. Χαρακτηριστικό παράδειγμα είναι οι περιοχές γύρω από τα Ιμαλάια, όπου 50 έως 100 εκατομμύρια άνθρωποι, ζουν με τον εφιάλτη των πλημμυρών. 22

25 Κεφάλαιο 1: Η απειλή των μεγάλων καταστροφών 7. Το κλίμα της Γης. Το κλίμα της Γης αλλάζει εντυπωσιακά τα τελευταία χρόνια και οι αλλαγές αυτές φαίνεται ότι θα είναι μεγάλες στα επόμενα 10 έως 50 χρόνια. Τα αίτια των κλιματολογικών αλλαγών είναι πολλά, με σπουδαιότερο την υπερθέρμανση του πλανήτη, όπου αναμένεται ότι για τα επόμενα εκατό χρόνια η μέση θερμοκρασία θα αυξηθεί από 3 έως 5 βαθμούς Κελσίου. Η αύξηση αυτή θα λιώσει έ- να ποσοστό από πάγους στους δύο πόλους της Γης και η στάθμη του νερού στις θάλασσες θα ανέβει με αποτέλεσμα, να πνίξει πόλεις, παραλίες, δάση και ό,τι άλλο υπάρχει στις ακτές. Σημειώνεται ότι στις παραθαλάσσιες ακτές κατοικεί περίπου το 1/4 του πληθυσμού της Γης, δηλ. σήμερα κατοικούν περίπου δισεκατομμύρια άνθρωποι. Στο παρελθόν, έχουν γίνει παγκόσμια συνέδρια με στόχο την ε- ξεύρεση και την εφαρμογή μιας λύσης που θα μείωνε αισθητά την αύξηση της θερμοκρασίας στον πλανήτη. Όλα αυτά τα συνέδρια απέτυχαν. Όμως, στο μόλις πρόσφατο παγκόσμιο συνέδριο που έγινε στο Παρίσι στις 12 Δεκεμβρίου του 2015 στο οποίο πήραν μέρος 196 χώρες, αποφασίστηκαν ομόφωνα τα εξής: Κάθε χρόνο θα διατίθεται το ποσό των 100 δισεκατομμυρίων δολαρίων για την καταπολέμηση της κλιματικής αλλαγής στον πλανήτη. Η χρηματοδότηση αυτή, θα προέρχεται από τις πλούσιες προς τις αναπτυσσόμενες χώρες. Απώτερος στόχος της προσπάθειας αυτής θα είναι η μείωση της θερμοκρασίας του πλανήτη κατά 1.5 βαθμούς Κελσίου μέχρι το τέλος του αιώνας μας. Διευκρινίζουμε ότι η υπερθέρμανση του πλανήτη, οφείλεται στις βιομηχανικά ανεπτυγμένες χώρες, εξαιτίας της αλόγιστης χρήσης πηγών ενέργειας, όπως είναι το πετρέλαιο, το κάρβουνο και το αέριο, προκειμένου να παράγουν, σε πολύ χαμηλό κόστος, άφθονα βιομηχανικά προϊόντα, να κατασκευάζουν αμέτρητους δρόμους, να χρησιμοποιούν εκατοντάδες εκατομμύρια αυτοκίνητα κλπ.. Όμως, παραλείψανε να πάρουν τα απαραίτητα μέτρα, έτσι ώστε παράλληλα με την παραγωγή των εν λόγω αγαθών να προστατεύουν το περιβάλλον και ιδιαίτερα τον πλανήτη από την υπερθέρμανση. Επειδή πολλές από τις δραστηριότητες στις αναπτυσσόμενες χώρες ακολουθούν το δρόμο που χάραξαν οι πλούσιες χώρες, είναι επόμενο το πρόβλημα της κλιματικής αλλαγής να γιγαντωθεί. Το ποσό των 100 δισ. δολαρίων το χρόνο έχει στόχο να επιβάλλει στις αναπτυσσόμενες χώρες τους απαραίτητους όρους, έτσι ώστε σε κάθε δραστηριότητά τους που θα επιβαρύνει την κλιματική αλλαγή στον πλανήτη, η επιβάρυνση να μειώνεται στο ελάχιστο. Από εδώ και μπρος τους ίδιους όρους θα εφαρμόζουν και οι πλούσιες χώρες, χωρίς καμία επιδότηση. 23

26 Κεφάλαιο 1: Η απειλή των μεγάλων καταστροφών 8. Η αλόγιστη χρήση του νερού. Το νερό, ο «λευκός χρυσός», αποτελεί βασικότατο συντελεστή στη ζωή των φυτών, των ζώων και των ανθρώπων. Επιπλέον, αποτελεί έναν από τους πιο σημαντικούς πλουτοπαραγωγικούς πόρους της ανθρωπότητας. Όμως, τα τελευταία εκατό χρόνια, παρατηρείται μια ανησυχητική αύξηση λειψυδρίας σε πολλά σημεία του πλανήτη. Υποστηρίζεται από πολλούς ότι πολλοί πόλεμοι στο μέλλον θα γίνονται εξαιτίας της μεγάλης έλλειψης νερού. 9. Η όξινη βροχή. Η βροχή αυτή περιέχει ισχυρά οξέα (γι αυτό ονομάζεται έτσι). Τα οξέα αυτά (αποτελούμενα κυρίως από θείο και άζωτο), βρίσκονται στην ατμόσφαιρα σε μεγάλες ποσότητες και προέρχονται από την καύση άνθρακα και πετρελαίου. Όταν πέφτει βροχή που έχει ρυπανθεί από αυτά τα οξέα, νεκρώνονται λίμνες και ποτάμια, ενώ καταστρέφονται τεράστιες εκτάσεις δασών. 10. Η ρύπανση στις θάλασσες. Η συνολική εικόνα του πλανήτη μας είναι ότι παντού ασφυκτιά. Στις θάλασσες, στις λίμνες, στα ποτάμια, στη στεριά και στην ατμόσφαιρα. Ειδικά οι θάλασσες και οι λίμνες, έχουν καταντήσει τα «βολικά» δοχεία απορριμμάτων της ανθρωπότητας. Ο κατάλογος των σκουπιδιών και των τοξικών αποβλήτων που πέφτουν στις θάλασσες και τις λίμνες είναι τεράστιος. Ενδεικτικά αναφέρουμε, μερικά από αυτά: Απορρυπαντικά, διαλυτικά, κατάλοιπα λιπασμάτων, εντομοκτόνων, ζιζανιοκτόνων, πλαστικά πάσης φύσεως (σακούλες, ποτήρια, τραπεζομάντηλα, παιχνίδια, ξυριστικές μηχανές, κλπ.), ελαστικά (αυτοκινήτων, ποδηλάτων, εξαρτημάτων διαφόρων μηχανημάτων, κλπ.), αλουμίνια (κουτιά αναψυκτικών, οικιακές συσκευές, πόρτες, παράθυρα, κλπ.). Αν ήθελε κάποιος να δώσει αριθμούς που αντιστοιχούν σε μερικά από τα πιο πάνω «σκουπίδια», θα μας τρόμαζε. Το αφήνω σε εσάς να υπολογίσετε π.χ. πόσα άδεια κουτιά α- λουμινίου μπύρας και αναψυκτικών πετάνε όλοι οι λαοί της Γης στη στεριά, στις θάλασσες και στις λίμνες, κάθε χρόνο; Πόσες πλαστικές σακούλες; Πόσα ελαστικά αυτοκινήτων (αν σκεφτείτε ότι υπάρχουν 500 εκατομμύρια αυτοκίνητα στον πλανήτη); Είναι γνωστή η λαϊκή ρήση που λέει ότι: «Όποιος κατουράει στη θάλασσα, το βρίσκει στο αλάτι». Πόσο σοφά και πόσο επίκαιρα είναι αυτά τα λόγια. Μόνο που με τους σημερινούς ρυθμούς, αν δε σταματήσουμε να «κατουράμε» με τόσες βρωμιές, όχι μόνο τη θάλασσα, αλλά και τα ποτάμια, το έδαφος, το υπέδαφος, την ατμόσφαιρα, τότε τις βρωμιές αυτές θα τις βρούμε, όχι μόνο στο αλάτι, αλλά σε κάθε τι που τρώμε, που πίνουμε και που αναπνέουμε. 11. Η εξαφάνιση πολλών μορφών ζωής. Η απληστία του ανθρώπου φθάνει σε καταστροφές που είναι μη αναστρέψιμες, με κορυ- 24

27 Κεφάλαιο 1: Η απειλή των μεγάλων καταστροφών φαία εκείνη της εξαφάνισης μορφών ζωής πάνω στον πλανήτη. Εκτιμάται ότι ο άνθρωπος εξοντώνει καθημερινά γύρω στα 100 είδη ζώων, πουλιών, ψαριών και φυτών. Αυτό σημαίνει ότι όλος αυτός ο παράδεισος των μορφών ζωής χάνεται για πάντα και έτσι ο άνθρωπος ποτέ δε θα έχει την ευκαιρία να τα μελετήσει, να τα αγαπήσει και να μάθει το ζωτικό ρόλο που παίζουν στην αλυσίδα της ζωής. 12. Η οικολογική ισορροπία σε κίνδυνο. Το οικοσύστημα, φτιαγμένο με περίσσια φροντίδα από τη μάνα Γη μέσα σε 3.5 δισεκατομμύρια χρόνια, είναι ένα υπέροχο θαύμα της φύσης (εικόνα 1.3). Είναι ένας ιστός που εμπλέκει έμψυχα και άψυχα, μέσα στο νερό, μέσα στη Γη, πάνω στη Γη και μέσα στην ατμόσφαιρα, με έναν τρόπο θαυμαστό. Το οικοσύστημα είναι ταυτόχρονα εύρωστο αλλά και πολύ ευαίσθητο. Επιπλέον, είναι αυτό που κρατά την ισορροπία του δισεκατομμύρια χρόνια. Ωστόσο, τα τελευταία χρόνια, του έχουμε καταφέρει πολλά πλήγματα. Το φρόνιμο είναι να σταματήσουμε να το προκαλούμε γιατί τόσο οι ευαισθησίες του, όσο και οι αντοχές του, είναι μέσα σε κάποια όρια. Αν τα ξεπεράσουμε, θα έχουμε επιφέρει ανεπανόρθωτες καταστροφές, ίσως και την ολοκληρωτική καταστροφή της ζωής στον πλανήτη. 1.4 ΤΟ ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΤΙΚΟ (α) Εισαγωγικά Τα τελευταία χρόνια υπάρχει μία συνεχώς κλιμακούμενη μετακίνηση λαών από τις πιο φτωχές προς τις πιο πλούσιες χώρες του πλανήτη. Σε γενικές γραμμές, οι πιο πλούσιες χώρες είναι οι χώρες της Ευρώπης, των Η.Π.Α., του Καναδά, της Αυστραλίας, της Ιαπωνίας και οι χώρες της Αραβικής Χερσονήσου. Ως εκ περισσού, τονίζουμε ότι οι μετακινούμενοι λαοί χωρίζονται σε δυο κατηγορίες: Στους πρόσφυγες και τους μετανάστες, όπου οι μεν πρόσφυγες προέρχονται από φτωχές αλλά και από πλούσιες χώρες που βρίσκονται υπό καθεστώς πολέμου, οι δε μετανάστες προέρχονται από φτωχές χώρες. Ειδικότερα, η Δυτική Ευρώπη και ιδιαίτερα η Ελλάδα, για κάθε χρόνο που περνάει, από περίπου το 2013, δέχεται, αφενός μεν περισσότερους πρόσφυγες από χώρες που γίνονται πόλεμοι (π.χ. Συρία, Ι- ράκ), αφετέρου δε περισσότερους μετανάστες από πολλές χώρες της Α- σίας (π.χ. Πακιστάν, Ινδίες, Μπαγκλαντές) και από πολλές χώρες της Αφρικής (π.χ. Αλγερία, Αίγυπτο, Νιγηρία, Σουδάν). Το ίδιο συμβαίνει στις Η.Π.Α. και στον Καναδά, όπου καταφθάνουν μετανάστες από σχε- 25

28 Κεφάλαιο 1: Η απειλή των μεγάλων καταστροφών δόν όλες τις υπόλοιπες χώρες της Ηπείρου της Αμερικής (π.χ. Κούβα, Μεξικό, Βραζιλία, Αργεντινή). Με τέτοιους ρυθμούς προσφυγιάς και μετανάστευσης μια χώρα σαν την Ελλάδα που έχει πληθυσμό γύρω στα 10 εκατ., μετά από 30, 40 ή 50 χρόνια, είναι σχεδόν βέβαιο ότι θα έχει περισσότερους ξένους παρά ντόπιους. Αξιοσημείωτο είναι ότι υπάρχουν πολλοί συνάνθρωποί μας που υποστηρίζουν την άποψη ότι η κλιμακούμενη μετακίνηση των λαών οφείλεται στους πολέμους όπως είναι π.χ. οι σημερινές περιπτώσεις της Συρίας και του Ιράκ. Γι αυτό πιστεύουν ότι όταν σταματήσουν οι πόλεμοι, τότε θα σταματήσει, τόσο η ροή προσφύγων, όσο και η ροή μεταναστών στη Δυτική Ευρώπη. Σε ότι αφορά τη ροή των μεταναστών, η εκτίμηση αυτή είναι έ- να πολύ μεγάλο λάθος. Από εδώ και εμπρός, είτε γίνονται πόλεμοι, είτε δε γίνονται, η μετανάστευση θα κλιμακώνεται με γεωμετρική πρόοδο εξαιτίας της γεωμετρικής αύξησης του πληθυσμού στις φτωχές χώρες. Απόδειξη αυτού, είναι η περίπτωση της Ηπείρου της Αμερικής, ό- που εκατομμύρια φτωχοί άνθρωποι μετακινούνται από σχεδόν όλες τις χώρες της κεντρικής και νότιας Ηπείρου προς τις Η.Π.Α. και τον Καναδά, όχι εξαιτίας κάποιου πολέμου (διότι δεν υπάρχουν πόλεμοι), αλλά εξαιτίας της μεγάλης φτώχειας που υπάρχει σε αυτές τις χώρες. Επομένως, δεν πρέπει να επαναπαυόμαστε με τη σκέψη ότι η μετακίνηση λαών θα σταματήσει όταν θα σταματήσουν οι πόλεμοι αλλά αντίθετα θα αυξάνει ραγδαία. Για την ακρίβεια, η μετακίνηση θα αυξάνει τόσο ραγδαία όσο ραγδαία θα αυξάνει και ο πληθυσμός στις φτωχές χώρες. Είναι σημαντικό να αναφέρουμε ότι, όταν το πρόβλημα της μετανάστευσης γιγαντωθεί, τότε οι μετανάστες θα γίνουν περισσότερο α- παιτητικοί και επιθετικοί, στο βαθμό που μπορούν να δημιουργήσουν μεγάλα προβλήματα, είτε στις χώρες δια μέσου των οποίων είναι αναγκαίο να περάσουν προκειμένου να φθάσουν στη χώρα της προτίμησή τους, είτε όταν εγκατασταθούν σε αυτές. Παραδείγματα τέτοιων προβλημάτων είναι οι διαδηλώσεις, οι καταλήψεις κτιρίων, δρόμων, συνόρων μεταξύ κρατών, αύξηση της εγκληματικότητας, δημιουργία γκέτο και ο κατάλογος συνεχίζεται. Επίσης, ένα πολύ σημαντικό πρόβλημα που προκύπτει από τη μετανάστευση είναι η μετάδοση πολλών και σοβαρών ασθενειών (π.χ. χολέρα, φυματίωση, ηπατίτιδα και HIV). Οι α- σθένειες αυτές μπορούν να μεταδοθούν και να γίνουν η αιτία πρόκλησης επιδημιών. Ας αναλογιστούμε, πόσο μεγαλύτερα θα γίνουν αυτά τα προβλήματα καθώς περνούν τα χρόνια. 26

29 Κεφάλαιο 1: Η απειλή των μεγάλων καταστροφών (α) Η ισορροπία της φύσης στις πιο όμορφες στιγμές της. (β) Η ισορροπία της φύσης στις πιο σκληρές στιγμές της. Εικόνα 1.3. Η ισορροπία της φύσης στις πιο όμορφες αλλά και στις πιο σκληρές στιγμές της. 27

30 Κεφάλαιο 1: Η απειλή των μεγάλων καταστροφών (β) Μια πρόταση για την επίλυση του μεταναστευτικού Τίθεται το εύλογο ερώτημα: Με πιο τρόπο μπορούμε να μειώσουμε δραστικά τους «ποταμούς» φτωχών ανθρώπων που προσπαθούν να φθάσουν στις πλούσιες χώρες με απρόβλεπτες ανθρώπινες, κοινωνικές, πολιτισμικές, οικονομικές κλπ. επιπτώσεις, τόσο για τους πλούσιους, όσο και για τους φτωχούς; Ο πυρήνας της απάντησής μας στο κρίσιμο αυτό ερώτημα έγκειται στην αναζήτηση τρόπων που θα ακυρώνουν το πρόβλημα της μετανάστευσης στη «ρίζα» του, που είναι η φτώχεια, με τον απαράβατο όρο ότι θα έχουμε εξασφαλίσει τρόπους ό- που η βοήθεια θα πηγαίνει εξ ολοκλήρου στους φτωχούς και ούτε δεκάρα στους μεσάζοντες. Είναι Ηλίου φαεινότερο ότι εκ πρώτης όψεως η εν λόγω πρότασή μας είναι εξαιρετικά δύσκολη. Για το λόγο αυτό δε θα προσπαθήσουμε να λύσουμε το μεταναστευτικό πρόβλημα στο σύνολό του, αλλά θα ξεκινήσουμε την εφαρμογή του στην περίπτωση των πολύ φτωχών που ζουν στην απόλυτη φτώχεια, που είναι γύρω στα 1.5 δισεκατομμύρια. Προκειμένου να πετύχουμε αυτό το στόχο, προτείνουμε να τους βοηθήσουμε, κατά κύριο λόγο, οικονομικά, στο βαθμό που θα μπορούν να ζουν μια ζωή αρκούντως ικανοποιητική έτσι ώστε να μη θέλουν να αφήσουν τη χώρα τους και να μεταναστεύσουν σε πλούσιες χώρες. Από επίσημες μελέτες για την ανάπτυξη των πολύ φτωχών που ζουν στην απόλυτη φτώχεια σε θέματα τροφής, εκπαίδευσης και πόσιμου νερού, υπολογίζεται ότι θα απαιτηθούν γύρω στα 40 δισεκατομμύρια δολάρια το χρόνο. Σημειώνουμε ότι οι φτωχοί, προκειμένου να ε- ξασφαλίσουν μια καλύτερη ζωή, καταστρέφουν το περιβάλλον. Όπως ήδη αναφέραμε, ένα τέτοιο παράδειγμα είναι η περιοχή του Αμαζονίου ποταμού, όπου κάθε χρόνο οι φτωχοί εκχερσώνουν περιοχές όσο είναι το μισό Βέλγιο. Εξαιτίας αυτού του λόγου, αν θέλαμε η ανάπτυξη αυτή να γίνει με τον περιορισμό να μην καταστραφεί το περιβάλλον, τότε το ποσό ανεβαίνει στα 120 δισ. δολάρια το χρόνο. Για τη συγκέντρωση του ποσού των 120 δισ. δολαρίων το χρόνο, έχουν γίνει διάφορες προτάσεις. Αναφέρουμε τρεις από αυτές: Σε κάθε βαρέλι πετρελαίου, να μπει οικολογικό τέλος ενός δολαρίου. Αυτό θα επέφερε ένα συνολικό ποσό ανά έτος, γύρω στα 60 δισ. δολάρια. Στα κέρδη από το διεθνές χρηματιστήριο να γίνονται κρατήσεις 0.05%. Αυτό θα επέφερε το χρόνο, γύρω στα 160 δισ. δολάρια (πρόταση Τόμπιν, Νόμπελ οικονομίας). 28

31 Κεφάλαιο 1: Η απειλή των μεγάλων καταστροφών Οι πλούσιες χώρες να διαθέτουν το 0.7% του ακαθάριστου εθνικού προϊόντος (Α.Ε.Π.). Αυτό θα επέφερε το χρόνο, γύρω στα 150 δισ. δολάρια. Εμείς, προσθέτουμε μία ακόμα πρόταση: Κάθε άτομο στις πλούσιες χώρες να δίνει 100 δολάρια το χρόνο. Αυτό θα επέφερε ένα συνολικό ποσό ανά έτος, γύρω στα 120 δισ. δολάρια. Επίσης, προτείνουμε να συνδυαστούν οι πιο πάνω τέσσερις προτάσεις σε μια «μικτή πρόταση», με μείωση για κάθε μία του ποσού προσφοράς στο 1/4 του αρχικού ποσού, οπότε έχουμε: 1/4 του δολαρίου ανά βαρέλι πετρελαίου (15 δισ. δολάρια), συν % των κερδών από το διεθνές χρηματιστήριο (40 δισ. δολάρια), συν 0.175% του ακαθάριστου ποσού των πλούσιων χωρών (42.5 δισ. δολάρια), συν 25 δολάρια ανά άτομο των πλούσιων χωρών (30 δισ. δολάρια). Σύνολο: =127.5 δισ. δολάρια. Και το πρόβλημα λύθηκε! Τα στοιχεία του ΟΗΕ αποκαλύπτουν επιπρόσθετες πηγές από τις οποίες μπορούν να καλυφθούν τα έξοδα για την καταπολέμηση της απόλυτης φτώχειας στον πλανήτη μας. Αναφέρουμε τις παρακάτω: Οι 225 πιο πλούσιοι άνθρωποι της Γης να διαθέτουν κάθε χρόνο μόνο το 4% των κερδών τους. Και το πρόβλημα λύθηκε! Να μειωθούν κατά 4% οι ετήσιες δαπάνες για πολεμικούς εξοπλισμούς σε όλο τον πλανήτη. Και το πρόβλημα λύθηκε! Είναι πολλοί που θα διερωτηθούν. Είναι ποτέ δυνατόν, το τόσο σχετικά μικρό ποσό των 120 δισ. δολαρίων το χρόνο να ανεβάσει τη ζωή των πολύ φτωχών σε ένα ικανοποιητικό επίπεδο; Η απάντηση είναι ναι. Αρκεί να σας αναφέρω ότι το μεροκάματο στις πολύ φτωχές χώρες είναι ένα δολάριο. Επιπλέον δεν είναι καθόλου βέβαιο ότι ο πατέρας της φτωχής οικογένειας θα βρει το μεροκάματο. Η λύση του προβλήματος του υπερπληθυσμού βασίζεται στην εξής διαπίστωση: Όταν το βιοτικό επίπεδο μιας φτωχής οικογένειας είναι πολύ χαμηλό, τότε ο αριθμός των παιδιών της είναι πολύ μεγάλος (π.χ. είναι από πέντε έως οκτώ παιδιά). Αντίθετα, όταν το βιοτικό επίπεδο μιας φτωχής οικογένειας βελτιώνεται, τότε ο αριθμός των παιδιών της μικραίνει (π.χ. γίνεται δύο ή τρία παιδιά). Εν κατακλείδι, η πρότασή μας για την αντιμετώπιση του προβλήματος του υπερπληθυσμού και κατ επέκταση και του μεταναστευτικού, είναι η εξής: Να βελτιωθεί το βιοτικό επίπεδο των φτωχών χωρών με οικονομική υποστήριξη από τις πλούσιες χώρες, διότι όταν βελτιώνεται το βιοτικό επίπεδο ενός φτωχού λαού, ταυτόχρονα μειώνεται ο αριθμός των παιδιών στην οικογένεια και επομένως και ο ρυθμός μετακινήσεων των φτωχών σε πλούσιες χώρες. Άρα, 29

32 Κεφάλαιο 1: Η απειλή των μεγάλων καταστροφών με αυτόν τον τρόπο θα περιορίσουμε, ταυτόχρονα, τη φτώχεια, τον υπερπληθυσμό και το μεταναστευτικό. Την πρόταση αυτή τη θεωρούμε ως μία σημαντική και ευλογημένη πρόταση για το καλό όλων μας. Η πρότασή μας μπορεί να χαρακτηρισθεί ως μια προσπάθεια, τρόπος του λέγειν, «πειραματόζωου». Αν η πρότασή αυτή στεφθεί με επιτυχία, τότε μπορούμε να διευρύνουμε την εφαρμογή της στην κατηγορία των ολιγότερο φτωχών. Αν αποτύχει, τότε θα πρέπει να αναζητήσουμε άλλες προσεγγίσεις. Κατά την άποψή μου, αν οι πλούσιες χώρες θέλουν (και βεβαίως θέλουν) να αναχαιτίσουν αποτελεσματικά το μεταναστευτικό με ειρηνικούς τρόπους, οφείλουν να βάλουν το χέρι βαθειά στην τσέπη τους και να βοηθήσουν οικονομικά τους φτωχούς. Αν γίνει αυτό, το αποτέλεσμα θα είναι ότι οι φτωχοί δε θα έχουν λόγο να αφήσουν τα σπίτια τους, οπότε πλούσιοι και φτωχοί, ως ένα λογικό βαθμό, θα είμαστε όλοι ικανοποιημένοι. Εξ όσων γνωρίζω, μέχρι σήμερα, από καμία πηγή δεν έχουν διατεθεί σοβαρά κονδύλια για τη στήριξη των φτωχών, για να έχουν πόσιμο νερό, επαρκή τροφή και μια στοιχειώδη μόρφωση. Αυτό δείχνει ότι δεν τίθεται θέμα έλλειψης χρημάτων για να διορθώσουμε λίγο τα πράγματα και να βάλουμε την ανθρωπότητα στο δρόμο μιας ικανοποιητικής ανάπτυξης για όλους μας. Αυτό που λείπει είναι η πολιτική βούληση των αρχηγών κρατών των πλουσίων χωρών. Η «τούρτα» που μοιράζονται οι λαοί του πλανήτη μας είναι η Γη μας, είναι η Μάνα Γη (βέβαια η μοιρασιά είναι τελείως άνιση). Ω- στόσο, ο πληθυσμός της Γης αυξάνει ραγδαία ενώ η «τούρτα» Γη δεν μεγαλώνει ούτε έναν πόντο. Ούτε πρόκειται να μεγαλώσει. Διερωτώμαι, όπως νομίζω και όλοι μας. Πως θα είναι ο κόσμος μας και τι θα α- πογίνουμε όταν ο πληθυσμός της Γης φθάσει τα 10, 15, 25 κλπ. δισ. κατοίκους; Που θα βρίσκουμε τροφή και νερό, για να μπορούμε να επιζήσουμε; Που θα βρίσκουμε πετρέλαιο ή αέριο ή ηλεκτρικό ρεύμα για να εφοδιάζουμε με καύσιμα τα αυτοκίνητα, τα τραίνα, τα πλοία, τα αεροπλάνα, τις βιομηχανίες, να έχουμε ηλεκτρικό φωτισμό και ψυγεία στα σπίτια μας, για να ζεσταινόμαστε το χειμώνα και να δροσιζόμαστε το καλοκαίρι και ο κατάλογος δεν έχει τέλος. Η οικονομική ανάπτυξη επιβάλλεται να μην είναι αυτοσκοπός, αλλά να στοχεύει στην κοινωνική ανάπτυξη, δηλ. στην άνοδο του εισοδήματος κάθε πολίτη, στην εξάλειψη της φτώχειας και στην κοινωνική δικαιοσύνη. Πρέπει να δοθεί προτεραιότητα στην αναβάθμιση της ποιότητας ζωής των φτωχών, των προσφύγων, των μεταναστών και των κατατρεγμένων. Πρέπει όλοι οι άνθρωποι να έχουν στέγη, τροφή, 30

1. Η ΜΟΛΥΝΣΗ ΤΗΣ ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΑΣ 2. ΤΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ ΤΟΥ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΟΥ

1. Η ΜΟΛΥΝΣΗ ΤΗΣ ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΑΣ 2. ΤΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ ΤΟΥ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΟΥ Σελίδα 1 Τίτλος ενηµερωτικού δελτίου Π Ο ΠΛΑΝΗΤΗΣ ΕΚΠΕΜΠΕΙ Εισαγωγή των δικών σας εικόνων SOS!!!!!! Η καταστροφή του περιβάλλοντος Η καταστροφή του περιβάλλοντος είναι η µεγάλη µας ντροπή καθώς υποθηκεύει

Διαβάστε περισσότερα

Η Μόλυνση του Περιβάλλοντος

Η Μόλυνση του Περιβάλλοντος Εκπαιδευτήριο TO ΠΑΓΚΡΗΤΙΟΝ Σχολικό Έτος 2007-2008 Συνθετικές εργασίες στο μάθημα Πληροφορική Τεχνολογία της Β Γυμνασίου: Όψεις της Τεχνολογίας Θέμα: Η Μόλυνση του Περιβάλλοντος Τμήμα: ΗΥ: Ομάδα: Β1 pc25

Διαβάστε περισσότερα

Τα Αίτια Των Κλιματικών Αλλαγών

Τα Αίτια Των Κλιματικών Αλλαγών Τα Αίτια Των Κλιματικών Αλλαγών Το Φαινόμενο του θερμοκηπίου Η τρύπα του όζοντος Η μόλυνση της ατμόσφαιρας Η μόλυνση του νερού Η μόλυνση του εδάφους Όξινη βροχή Ρύπανση του περιβάλλοντος Ραδιενεργός ρύπανση

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΑ ΠΛΑΝΗΤΙΚΟ ΟΡΑΜΑ ΤΟ ΦΙΛΟΚΟΣΜΙΚΟ ΚΟΣΜΟΚΡΑΤΟΣ

ΕΝΑ ΠΛΑΝΗΤΙΚΟ ΟΡΑΜΑ ΤΟ ΦΙΛΟΚΟΣΜΙΚΟ ΚΟΣΜΟΚΡΑΤΟΣ 1 Παρασκευάς Ν. Παρασκευόπουλος Καθηγητής Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου ΕΝΑ ΠΛΑΝΗΤΙΚΟ ΟΡΑΜΑ ΤΟ ΦΙΛΟΚΟΣΜΙΚΟ ΚΟΣΜΟΚΡΑΤΟΣ ΠΡΩΤΗ ΕΚΔΟΣΗ ΑΘΗΝΑ 2017 ΕΚΔΟΣΕΙΣ: ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΦΙΛΟΚΟΣΜΙΑΣ ΕΛΛΑΔΟΣ 11 2 1 ΕΝΑ ΠΛΑΝΗΤΙΚΟ

Διαβάστε περισσότερα

Σώστε τη γη. Κρεσφόντης Χρυσοσπάθης

Σώστε τη γη. Κρεσφόντης Χρυσοσπάθης Επειδή ο πληθυσμός της γης και οι ανθρώπινες δραστηριότητες αυξάνοντας συνεχώς, χρησιμοποιούμε όλο και περισσότερο γλυκό νερό. Με τον τρόπο αυτό, όπως υποστηρίζουν οι επιστήμονες, το γλυκό νερό ρυπαίνεται

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΑ ΟΙΚΙΑΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΘΕΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ: ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΠΟΛΗΣ ΜΟΥ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ: ΑΣΚΟΡΔΑΛΑΚΗ ΜΑΝΟΥ ΕΤΟΣ

ΕΡΓΑΣΙΑ ΟΙΚΙΑΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΘΕΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ: ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΠΟΛΗΣ ΜΟΥ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ: ΑΣΚΟΡΔΑΛΑΚΗ ΜΑΝΟΥ ΕΤΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑ ΟΙΚΙΑΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΘΕΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ: ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΠΟΛΗΣ ΜΟΥ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ: ΑΣΚΟΡΔΑΛΑΚΗ ΜΑΝΟΥ ΕΤΟΣ 2013-2014 ΤΑΞΗ:B ΤΜΗΜΑ: Β1 ΡΥΠΑΝΣΗ- ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ Η καθαριότητα και η λειτουργικότητα

Διαβάστε περισσότερα

ΡΥΠΑΝΣΗ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ

ΡΥΠΑΝΣΗ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΡΥΠΑΝΣΗ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ 1 Άρχισε η αντίστροφη μέτρηση για τον πλανήτη μας προειδοποιούν οι επιστήμονες Πού να οφείλεται η ρύπανση του περιβάλλοντος; Στον άνθρωπο Στη φύση Ο άνθρωπος θεωρείται ο μεγαλύτερος

Διαβάστε περισσότερα

Μάθημα 16. ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ \ ΜΕ ΤΟΝ ΑΕΡΑ Η ατμοσφαιρική ρύπανση, το φαινόμενο του θερμοκηπίου, και η τρύπα του όζοντος. Η ρύπανση του αέρα

Μάθημα 16. ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ \ ΜΕ ΤΟΝ ΑΕΡΑ Η ατμοσφαιρική ρύπανση, το φαινόμενο του θερμοκηπίου, και η τρύπα του όζοντος. Η ρύπανση του αέρα Μάθημα 16 ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ \ ΜΕ ΤΟΝ ΑΕΡΑ Η ατμοσφαιρική ρύπανση, το φαινόμενο του θερμοκηπίου, και η τρύπα του όζοντος Στο μάθημα αυτό θα αναφερθούμε στην ατμοσφαιρική ρύπανση και στις συνέπειές της. Επιπλέον,

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΤΗΣ ΑΘΗΝΑΪΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ: Η ΦΙΛΟΚΟΣΜΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΤΗΣ ΑΘΗΝΑΪΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ: Η ΦΙΛΟΚΟΣΜΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Παρασκευάς Ν. Παρασκευόπουλος Καθηγητής Ε.Μ.Πολυτεχνείου ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΤΗΣ ΑΘΗΝΑΪΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ: Η ΦΙΛΟΚΟΣΜΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΡΩΤΗ ΕΚΔΟΣΗ ΑΘΗΝΑ 2013 ΕΚΔΟΣΕΙΣ: ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΦΙΛΟΚΟΣΜΙΑΣ ΕΛΛΑΔΟΣ Εκδότης του πιο πάνω

Διαβάστε περισσότερα

e- EΚΦΡΑΣΗ- ΕΚΘΕΣΗ ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ για ΤΑ ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ εξετάσεις Γ λυκείου ΕΠΑ.Λ.

e- EΚΦΡΑΣΗ- ΕΚΘΕΣΗ ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ για ΤΑ ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ εξετάσεις Γ λυκείου ΕΠΑ.Λ. ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ για ΤΑ ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ εξετάσεις Γ λυκείου ΕΠΑ.Λ. ΜΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΟ ΚΕΙΜΕΝΟ Ποτέ, πια, πόλεμος! Μετά τις οδυνηρές εμπειρίες του τελευταίου Παγκοσμίου Πολέμου, θα περίμενε κανείς

Διαβάστε περισσότερα

Ο Φιλοκοσμικός Διαφωτισμός

Ο Φιλοκοσμικός Διαφωτισμός ΤΗΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ Ο ΔΙΑΛΟΓΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΟΥ RICHARD DAWKINS «ΤΗΕ GOD DELUSION» («Η ΠΕΡΙ ΘΕΟΥ ΑΥΤΑΠΑΤΗ») Ο Φιλοκοσμικός Διαφωτισμός ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ: 08/07/2007 00:00 Του Π. Ν. ΠΑΡΑΣΚΕΥΟΠΟΥΛΟΥ Η ανθρωπότητα και

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΑ ΑΕΡΑΚΙ ΦΥΣΑ ΜΕ!

ΦΥΣΑ ΑΕΡΑΚΙ ΦΥΣΑ ΜΕ! ΦΥΣΑ ΑΕΡΑΚΙ ΦΥΣΑ ΜΕ! Το 2019 θα το θυμόμαστε ως την χρονιά που κάτι άλλαξε. Τα παιδιά βγήκαν στους δρόμους απαιτώντας από τους μεγάλους να δράσουν κατά της κλιματικής αλλαγής. Αυτό το βιβλίο που κρατάτε

Διαβάστε περισσότερα

γλυκό νερό που υπάρχει στον κόσμο θα μπορούσε να καλύψει τις ανάγκες των ανθρώπων και στο μέλλον βροχοπτώσεις ήταν ομοιόμορφα κατανεμημένες

γλυκό νερό που υπάρχει στον κόσμο θα μπορούσε να καλύψει τις ανάγκες των ανθρώπων και στο μέλλον βροχοπτώσεις ήταν ομοιόμορφα κατανεμημένες Το γλυκό νερό που υπάρχει στον κόσμο θα μπορούσε να καλύψει τις ανάγκες των ανθρώπων και στο μέλλον, εάν οι βροχοπτώσεις ήταν ομοιόμορφα κατανεμημένες στην επιφάνεια του πλανήτη και αν όλες οι περιοχές

Διαβάστε περισσότερα

KΑΤΑΣΤΡΟΦΗ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ. Γιάννης Κατσαρός

KΑΤΑΣΤΡΟΦΗ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ. Γιάννης Κατσαρός KΑΤΑΣΤΡΟΦΗ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ Γιάννης Κατσαρός ΕΞΑΙΤΙΑΣ ΤΩΝ ΠΟΛΕΜΩΝ ΟΛΟΙ ΘΑ ΠΡΟΤΙΜΟΥΣΑΜΕ ΜΙΑ ΓΗ ΚΑΠΩΣ ΕΤΣΙ ΤΕΛΕΙΟ ΧΑΛΙΑ ΑΛΛΑ ΕΊΝΑΙ ΚΑΠΩΣ ΕΤΣΙ ΤΙ ΧΕΙΡΟΤΕΡΟ ΑΠΟ ΜΙΑ ΠΕΤΡΕΛΑΙΟΚΗΛΙΔΑ ; ΤΟ ΧΕΙΡΟΤΕΡΟ ΠΡΑΓΜΑ ΔΕΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΟΙΟΣ ΕΙΝΑΙ Ο ΚΥΚΛΟΣ ΤΗΣ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ ΤΟΥ ΧΑΡΤΙΟΥ ;

ΠΟΙΟΣ ΕΙΝΑΙ Ο ΚΥΚΛΟΣ ΤΗΣ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ ΤΟΥ ΧΑΡΤΙΟΥ ; ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ Ορισμός: Είναι η διαδικασία με την οποία επαναχρησιμοποιείται εν μέρει ή ολικά οτιδήποτε αποτελεί έμμεσα ή άμεσα αποτέλεσμα της ανθρώπινης δραστηριότητας και το οποίο στην μορφή που είναι δεν

Διαβάστε περισσότερα

Κλιματικές αλλαγές σε σχέση με την οικονομία και την εναλλακτική μορφή ενέργειας. Μπασδαγιάννης Σωτήριος - Πετροκόκκινος Αλέξανδρος

Κλιματικές αλλαγές σε σχέση με την οικονομία και την εναλλακτική μορφή ενέργειας. Μπασδαγιάννης Σωτήριος - Πετροκόκκινος Αλέξανδρος Κλιματικές αλλαγές σε σχέση με την οικονομία και την εναλλακτική μορφή ενέργειας Μπασδαγιάννης Σωτήριος - Πετροκόκκινος Αλέξανδρος Ιούνιος 2014 Αρχή της οικολογίας ως σκέψη Πρώτος οικολόγος Αριστοτέλης

Διαβάστε περισσότερα

Παγκύπριο Κίνημα Εδονόπουλων 3

Παγκύπριο Κίνημα Εδονόπουλων 3 Εισαγωγή Η δράση του Παγκύπριου Κινήματος Εδονόπουλων επικεντρώνεται σε θέματα που σχετίζονται άμεσα με την καθημερινότητα των παιδιών, καθώς επίσης με την προώθηση της συμμετοχής των παιδιών στην κοινωνία

Διαβάστε περισσότερα

To φαινόμενο του θερμοκηπίου. Υπερθέρμανση του πλανήτη

To φαινόμενο του θερμοκηπίου. Υπερθέρμανση του πλανήτη To φαινόμενο του θερμοκηπίου Υπερθέρμανση του πλανήτη Έχουμε ασχοληθεί, κατά διαστήματα με το φαινόμενο του θερμοκηπίου, ως προς τον μηχανισμό δημιουργίας του, την αύξηση της θερμοκρασίας του πλανήτη εξ

Διαβάστε περισσότερα

ΥΔΑΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ. Το νερό καλύπτει τα 4/5 του πλανήτη

ΥΔΑΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ. Το νερό καλύπτει τα 4/5 του πλανήτη ΥΔΑΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Το νερό καλύπτει τα 4/5 του πλανήτη Βασικός-αναντικατάστατος παράγοντας της ζωής κάθε μορφής και κάθε επιπέδου Συνδέεται άμεσα με τη διαμόρφωση των κλιματολογικών συνθηκών Η σύγχρονη

Διαβάστε περισσότερα

ΕΤΑΙΡΙΚΗ ΕΥΘΥΝΗ ΚΑΙ ΗΘΙΚΗ. Δρ. Γεώργιος Θερίου

ΕΤΑΙΡΙΚΗ ΕΥΘΥΝΗ ΚΑΙ ΗΘΙΚΗ. Δρ. Γεώργιος Θερίου ΕΤΑΙΡΙΚΗ ΕΥΘΥΝΗ ΚΑΙ ΗΘΙΚΗ Δρ. Γεώργιος Θερίου ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΕΦΑΛΑΙΟ: 6 ΠΡΟΛΟΓΟΣ Κληρονομήσαμε ένα πλανήτη εύθραυστο του οποίου οι φυσικές ισορροπίες είναι δυνατό να αλλάξουν εξ αιτίας κοινωνικών, επιχειρηματικών

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

ΦΙΛΟΚΟΣΜΙΚΟ ΜΑΝΙΦΕΣΤΟ

ΦΙΛΟΚΟΣΜΙΚΟ ΜΑΝΙΦΕΣΤΟ 1 Παρασκευάς Ν. Παρασκευόπουλος Καθηγητής Ε.Μ.Πολυτεχνείου ΦΙΛΟΚΟΣΜΙΚΟ ΜΑΝΙΦΕΣΤΟ ΜΙΑ ΠΡΟΤΑΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΠΑΡΟΝ ΚΑΙ ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ ΤΗΣ ΑΝΘΡΩΠΟΤΗΤΑΣ ΠΡΩΤΗ ΕΚΔΟΣΗ ΑΘΗΝΑ 2015 ΕΚΔΟΣΕΙΣ: ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΦΙΛΟΚΟΣΜΙΑΣ ΕΛΛΑΔΟΣ 1

Διαβάστε περισσότερα

Περιβαλλοντικά Προβλήματα της πόλης μου

Περιβαλλοντικά Προβλήματα της πόλης μου Οικιακή Οικονομία Περιβαλλοντικά Προβλήματα της πόλης μου Κουτσάκη Μαρία Χρυσή Β 4 Η ρύπανση του περιβάλλοντος: το σύγχρονο πρόβλημα του 21ου αιώνα Η ρύπανση του περιβάλλοντος είναι μια ευρεία έννοια,

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΦΑΙΝOΜΕΝΟ ΤΟΥ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΟΥ

ΤΟ ΦΑΙΝOΜΕΝΟ ΤΟΥ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΟΥ ΤΟ ΦΑΙΝOΜΕΝΟ ΤΟΥ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΟΥ Η ηλιακή ακτινοβολία που πέφτει στην επιφάνεια της Γης απορροφάται κατά ένα μέρος από αυτήν, ενώ κατά ένα άλλο μέρος εκπέμπεται πίσω στην ατμόσφαιρα με την μορφή υπέρυθρης

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ. Περιβάλλον. Οικοσύστημα: Το σύστημα των ζώντων οργανισμών μαζί με το μη ζων φυσικό τους περιβάλλον.

ΦΥΣΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ. Περιβάλλον. Οικοσύστημα: Το σύστημα των ζώντων οργανισμών μαζί με το μη ζων φυσικό τους περιβάλλον. ΦΥΣΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Ορισμοί Περιβάλλον φυσικό τεχνητό πολιτιστικό Τα στοιχεία που Τα παραγωγικά στοι- Τα δημιουργήματα της μας δίνει η φύση, χεία που δημιουργεί πνευματικής εργασίας όπως ο αέρας, ο άνθρωπος

Διαβάστε περισσότερα

Όπως όλοι γνωρίζουμε, το νερό είναι ένας φυσικός πόρος που έχει μεγάλη σημασία γιατί είναι από τους βασικούς παράγοντες για τη ζωή και την ανάπτυξη.

Όπως όλοι γνωρίζουμε, το νερό είναι ένας φυσικός πόρος που έχει μεγάλη σημασία γιατί είναι από τους βασικούς παράγοντες για τη ζωή και την ανάπτυξη. Όπως όλοι γνωρίζουμε, το νερό είναι ένας φυσικός πόρος που έχει μεγάλη σημασία γιατί είναι από τους βασικούς παράγοντες για τη ζωή και την ανάπτυξη. Τα τελευταία χρόνια όμως, το αγαθό αυτό βρίσκεται σε

Διαβάστε περισσότερα

ΝΕΡΟ. Η Σημασία του Υδάτινοι Πόροι Ο πόλεμος του Νερού. Αυγέρη Βασιλική Ανδριώτη Μαρινα Βλάχου Ελίνα

ΝΕΡΟ. Η Σημασία του Υδάτινοι Πόροι Ο πόλεμος του Νερού. Αυγέρη Βασιλική Ανδριώτη Μαρινα Βλάχου Ελίνα ΝΕΡΟ Η Σημασία του Υδάτινοι Πόροι Ο πόλεμος του Νερού Αυγέρη Βασιλική Ανδριώτη Μαρινα Βλάχου Ελίνα Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΟΥ καλύπτει το 70,9% του πλανήτη μας είναι απαραιτητο για την διατήρηση της ζώης στη γη και

Διαβάστε περισσότερα

Το Ι.Ο.ΑΣ. «Πάνος Μυλωνάς» και η ΓΕΦΥΡΑ Α.Ε., Μέλος της Συμμαχίας «Δρόμοι στο Μέλλον» ενημερώνουν για τα οφέλη της Οικολογικής Οδήγησης

Το Ι.Ο.ΑΣ. «Πάνος Μυλωνάς» και η ΓΕΦΥΡΑ Α.Ε., Μέλος της Συμμαχίας «Δρόμοι στο Μέλλον» ενημερώνουν για τα οφέλη της Οικολογικής Οδήγησης Το Ι.Ο.ΑΣ. «Πάνος Μυλωνάς» και η ΓΕΦΥΡΑ Α.Ε., Μέλος της Συμμαχίας «Δρόμοι στο Μέλλον» ενημερώνουν για τα οφέλη της Οικολογικής Οδήγησης Γιατί Οικολογική Οδήγηση; Η έννοια της αυτοκίνησης είναι συνδεδεμένη

Διαβάστε περισσότερα

ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΙΣΗ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ ΣΤΙΣ ΠΟΛΕΙΣ

ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΙΣΗ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ ΣΤΙΣ ΠΟΛΕΙΣ ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΙΣΗ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ ΣΤΙΣ ΠΟΛΕΙΣ Ο πλανήτης μας είναι καλυμμένος με νερό σε ποσοστό 75%. Το 97,5% αυτού του νερού είναι αλμυρό (θάλασσες). Το 2,5% είναι γλυκό νερό και πάγοι. Λιγότερο από 1% είναι διαθέσιμο

Διαβάστε περισσότερα

Περιβαλλοντική Επιστήμη

Περιβαλλοντική Επιστήμη Περιβαλλοντική Επιστήμη ΥΔΑΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Μέρος 1ο Αικατερίνη Ι. Χαραλάμπους, Καθηγήτρια ΕΜΠ Άδεια Χρήσης Το παρόν υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons και δημιουργήθηκε στο πλαίσιο του Έργου

Διαβάστε περισσότερα

Πανελλαδικές εξετάσεις 2013. Έκφραση - Έκθεση

Πανελλαδικές εξετάσεις 2013. Έκφραση - Έκθεση Πανελλαδικές εξετάσεις 2013 Έκφραση - Έκθεση Γ1. Σε άρθρο που πρόκειται να αναρτηθεί στην επίσημη ιστοσελίδα του σχολείου σας να εκθέσετε τις απόψεις σας σχετικά με: α) τις επιπτώσεις που έχει προκαλέσει

Διαβάστε περισσότερα

«Το αγόρι στο θεωρείο»

«Το αγόρι στο θεωρείο» Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα «Το αγόρι στο θεωρείο» Μανώλης Λεγάκης Στο βιβλίο της Α. Δαρλάση τα ιστορικά στοιχεία συνυφαίνονται με τα μυθιστορηματικά: πρόσωπα φανταστικά υφίστανται σε ατομικό και

Διαβάστε περισσότερα

ΟΙ ΚΙΝΔΥΝΟΙ ΓΙΑ ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ ΤΗΣ ΓΗΣ (Οκτώβριος 2007)

ΟΙ ΚΙΝΔΥΝΟΙ ΓΙΑ ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ ΤΗΣ ΓΗΣ (Οκτώβριος 2007) ΟΙ ΚΙΝΔΥΝΟΙ ΓΙΑ ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ ΤΗΣ ΓΗΣ (Οκτώβριος 2007) Συγγραφέας: ΜΗΝΑΣ ΚΑΦΑΤΟΣ Τι μας επιφυλάσσει το μέλλον; Με την πρόσφατη έκθεση της διακυβερνητικής επιτροπής σχετικά με την κλιματική αλλαγή (το λεγόμενο

Διαβάστε περισσότερα

Η μεγάλη απελευθέρωση ενέργειας που παρατηρείται στις πυρηνικές αντιδράσεις οδήγησε στη μελέτη, κατασκευή και παραγωγή πανίσχυρων όπλων που την

Η μεγάλη απελευθέρωση ενέργειας που παρατηρείται στις πυρηνικές αντιδράσεις οδήγησε στη μελέτη, κατασκευή και παραγωγή πανίσχυρων όπλων που την Η μεγάλη απελευθέρωση ενέργειας που παρατηρείται στις πυρηνικές αντιδράσεις οδήγησε στη μελέτη, κατασκευή και παραγωγή πανίσχυρων όπλων που την εκρηκτική τους δύναμη αντλούν ακριβώς από τέτοιου είδους

Διαβάστε περισσότερα

Μάθημα 8. ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΜΕ ΤΟ ΝΕΡΟ Υπερκατανάλωση, λειψυδρία, ρύπανση. Λειψυδρία, ένα παγκόσμιο πρόβλημα

Μάθημα 8. ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΜΕ ΤΟ ΝΕΡΟ Υπερκατανάλωση, λειψυδρία, ρύπανση. Λειψυδρία, ένα παγκόσμιο πρόβλημα Μάθημα 8 ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΜΕ ΤΟ ΝΕΡΟ Υπερκατανάλωση, λειψυδρία, ρύπανση Δύο από τα σημαντικότερα προβλήματα παγκοσμίως είναι η λειψυδρία και η ρύπανση του νερού. Στο μάθημα αυτό θα εξετάσουμε τις αιτίες που

Διαβάστε περισσότερα

ΚΛΙΜΑΤΙΚH ΑΛΛΑΓH Μέρος Α : Αίτια

ΚΛΙΜΑΤΙΚH ΑΛΛΑΓH Μέρος Α : Αίτια ΚΛΙΜΑΤΙΚH ΑΛΛΑΓH Μέρος Α : Αίτια Με τον όρο κλιματική αλλαγή αναφερόμαστε στις μεταβολές των μετεωρολογικών συνθηκών σε παγκόσμια κλίμακα που οφείλονται σε ανθρωπογενείς δραστηριότητες. Η κλιματική αλλαγή

Διαβάστε περισσότερα

Α. ΜΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΟ ΚΕΙΜΕΝΟ

Α. ΜΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2018 HMEΡΗΣΙΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α. ΜΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΟ ΚΕΙΜΕΝΟ Εισαγωγικό Σημείωμα: Ο Yuval Noah Harari είναι καθηγητής Πανεπιστημίου με αντικείμενο την Παγκόσμια Ιστορία.

Διαβάστε περισσότερα

Ο δευτερογενής τομέας παραγωγής, η βιομηχανία, παράγει την ηλεκτρική ενέργεια και τα καύσιμα που χρησιμοποιούμε. Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑ διακρίνεται σε

Ο δευτερογενής τομέας παραγωγής, η βιομηχανία, παράγει την ηλεκτρική ενέργεια και τα καύσιμα που χρησιμοποιούμε. Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑ διακρίνεται σε στον κόσμο Οι κινήσεις της Ευρώπης για «πράσινη» ενέργεια Χρειαζόμαστε ενέργεια για όλους τους τομείς παραγωγής, για να μαγειρέψουμε το φαγητό μας, να φωταγωγήσουμε τα σπίτια, τις επιχειρήσεις και τα σχολεία,

Διαβάστε περισσότερα

Το μεγαλύτερο μέρος της γης αποτελείται από νερό. Το 97,2% του νερού αυτού

Το μεγαλύτερο μέρος της γης αποτελείται από νερό. Το 97,2% του νερού αυτού 1. Το νερό στη φύση και τη ζωή των ανθρώπων Το μεγαλύτερο μέρος της γης αποτελείται από νερό. Το 97,2% του νερού αυτού βρίσκεται στους ωκεανούς, είναι δηλαδή αλμυρό. Μόλις το 2% βρίσκεται στους πόλους

Διαβάστε περισσότερα

Γενικές Αρχές Οικολογίας

Γενικές Αρχές Οικολογίας Γενικές Αρχές Οικολογίας Γιώργος Αμπατζίδης Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας ακαδημαϊκό έτος 2016-17 Στο προηγούμενο μάθημα Τροφική αλυσίδα Τροφικό πλέγμα Τροφικό επίπεδο Πυραμίδα

Διαβάστε περισσότερα

Στην πόλη μας Σχ.έτος:

Στην πόλη μας Σχ.έτος: Στην πόλη μας Σχ.έτος:2015-2016 Υπεύθυνοι καθηγητές: Πετσούκη Άννα Παλιάτσου Ουρανία Πριόβολος Θεοφάνης 1 ΑΠΟΡΡΙΜΜΑΤΑ Ως απορρίμματα ή απόβλητα ορίζονται υπολείμματα τροφών και αντικείμενα τα οποία έχουν

Διαβάστε περισσότερα

Οι Έλληνες και το Περιβάλλον: Θεατές, ή Ενεργοί Πολίτες;

Οι Έλληνες και το Περιβάλλον: Θεατές, ή Ενεργοί Πολίτες; Οι Έλληνες και το Περιβάλλον: Θεατές, ή Ενεργοί Πολίτες; ιάγραµµα 1 Η ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ Τύπος και µέθοδος: Περιοχή: Πληθυσµός: Μέγεθος δείγµατος: ειγµατοληψία: Ποσοτική έρευνα, µε τηλεφωνικές συνεντεύξεις,

Διαβάστε περισσότερα

ΧΗΜΕΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΙΚΗ ΡΥΠΑΝΣΗΦΑΙΝΟΜΕΝΟ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΟΥΤΡΥΠΑ ΤΟΥ ΟΖΟΝΤΟΣ

ΧΗΜΕΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΙΚΗ ΡΥΠΑΝΣΗΦΑΙΝΟΜΕΝΟ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΟΥΤΡΥΠΑ ΤΟΥ ΟΖΟΝΤΟΣ ΧΗΜΕΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΙΚΗ ΡΥΠΑΝΣΗΦΑΙΝΟΜΕΝΟ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΟΥΤΡΥΠΑ ΤΟΥ ΟΖΟΝΤΟΣ ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΙΚΗ ΡΥΠΑΝΣΗ Οποιαδήποτε αλλοίωση της φυσιολογικής σύστασης του αέρα που μπορεί να έχει βλαβερές επιπτώσεις

Διαβάστε περισσότερα

«Από την έρευνα στη διδασκαλία» Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Βέροιας Σάββατο 16 Απριλίου 2016

«Από την έρευνα στη διδασκαλία» Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Βέροιας Σάββατο 16 Απριλίου 2016 Βιογραφικό σημείωμα Γεννήθηκε στην Αθήνα. Σπούδασε Μαθηματικά και Οικονομικά στις ΗΠΑ (1974) και στην Αγγλία (1978). Στη δεκαετία του 1980 εργάστηκε στην Ευρωπαϊκή Επιτροπή στις Βρυξέλλες. Από το 1990

Διαβάστε περισσότερα

ΜΗ ΑΝΑΝΕΩΣΙΜΕΣ ΠΗΓΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

ΜΗ ΑΝΑΝΕΩΣΙΜΕΣ ΠΗΓΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΑΝΑΝΕΩΣΙΜΕΣ ΠΗΓΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ Το μεγαλύτερο μέρος των ενεργειακών μας αναγκών καλύπτεται από τα ορυκτά καύσιμα, το πετρέλαιο, τους ορυκτούς άνθρακες και το φυσικό αέριο. Τα αποθέματα όμως του πετρελαίου

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΗΣ ΑΝΘΡΩΠΟΤΗΤΑΣ:

ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΗΣ ΑΝΘΡΩΠΟΤΗΤΑΣ: Παρασκευάς Ν. Παρασκευόπουλος Καθηγητής Ε.Μ.Πολυτεχνείου ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΗΣ ΑΝΘΡΩΠΟΤΗΤΑΣ: ΤΟ «ΕΥΦΥΕΣ ΣΧΕΔΙΟ» ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ ΠΡΩΤΗ ΕΚΔΟΣΗ ΑΘΗΝΑ 2013 ΕΚΔΟΣΕΙΣ: ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΦΙΛΟΚΟΣΜΙΑΣ ΕΛΛΑΔΟΣ Εκδότης του πιο πάνω

Διαβάστε περισσότερα

ΡΑΔΙΟΧΗΜΕΙΑ 2. ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7. ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΡΑΔΙΕΝΕΡΓΩΝ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ

ΡΑΔΙΟΧΗΜΕΙΑ 2. ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7. ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΡΑΔΙΕΝΕΡΓΩΝ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ ΡΑΔΙΟΧΗΜΕΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΡΑΔΙΕΝΕΡΓΩΝ ΑΠΟΒΛΗΤΩΝ ΤΟΞΙΚΟΤΗΤΑ ΡΑΔΙΕΝΕΡΓΩΝ ΙΣΟΤΟΠΩΝ Τμήμα Χημικών Μηχανικών Ιωάννα Δ. Αναστασοπούλου Βασιλική Δρίτσα ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7. ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΡΑΔΙΕΝΕΡΓΩΝ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ 2. ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΑ

Διαβάστε περισσότερα

Εργασία Γεωλογίας και Διαχείρισης Φυσικών Πόρων

Εργασία Γεωλογίας και Διαχείρισης Φυσικών Πόρων Εργασία Γεωλογίας και Διαχείρισης Φυσικών Πόρων Αλμπάνη Βάλια Καραμήτρου Ασημίνα Π.Π.Σ.Π.Α. Υπεύθυνος Καθηγητής: Δημήτριος Μανωλάς Αθήνα 2013 1 Πίνακας περιεχομένων ΦΥΣΙΚΟΙ ΠΟΡΟΙ...2 Εξαντλούμενοι φυσικοί

Διαβάστε περισσότερα

Η ρύπανση του εδάφους αφορά στη συγκέντρωση σ αυτό ρυπογόνων ουσιών σε ποσότητες που αλλοιώνουν τη σύσταση του και συνεπώς προκαλούν βλάβες στους

Η ρύπανση του εδάφους αφορά στη συγκέντρωση σ αυτό ρυπογόνων ουσιών σε ποσότητες που αλλοιώνουν τη σύσταση του και συνεπώς προκαλούν βλάβες στους ΡΥΠΑΝΣΗ ΕΔΑΦΟΥΣ Η ρύπανση του εδάφους αφορά στη συγκέντρωση σ αυτό ρυπογόνων ουσιών σε ποσότητες που αλλοιώνουν τη σύσταση του και συνεπώς προκαλούν βλάβες στους οργανισμούς και διαταραχές στα οικοσυστήματα.

Διαβάστε περισσότερα

9 ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΤΡΩΝ

9 ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΤΡΩΝ 9 ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΤΡΩΝ Θέμα: «Άνθρωποι και μηχανές. Μόλυνση από τις μηχανές» Από την ομάδα NBA : Τσιάκαλος Tηλέμαχος Μπούζας Νίκος Λιαρομμάτης Nίκος Αλεξανδρόπουλος Αποστόλης ΕΠΙΒΛΕΠΟΝΤΕΣ: Αναστασόπουλος

Διαβάστε περισσότερα

ραστηριότητες Προγράµµατος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης

ραστηριότητες Προγράµµατος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης ραστηριότητες Προγράµµατος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Ονόµατα µελών (όνοµα οµάδας) (Ο προσωπικός µου χαιρετισµός : ) (Το σύνθηµά µας : ) (Το σήµα µας : ) ΤΟ ΑΣΟΣ 2 ΑΣΟΣ ΤΟ ΑΣΟΣ 3 ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 1 η ΠΟΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

«Κλιματική ή Αλλαγή: Δείκτες και Γεγονότα»

«Κλιματική ή Αλλαγή: Δείκτες και Γεγονότα» «Κλιματική ή Αλλαγή: Δείκτες και Γεγονότα» του Δημήτρη Κοσμά, icsd07055@icsd.aegean.gr d και της Γεωργίας Πολυζώη, icsd07105@icsd.aegean.gr 1 Δείκτης: Επιφανειακή Θερμοκρασία Ως μέση επιφανειακή θερμοκρασία,

Διαβάστε περισσότερα

Τι είναι άμεση ρύπανση?

Τι είναι άμεση ρύπανση? ΡΥΠΑΝΣΗ ΝΕΡΟΥ Τι είναι ρύπανση; Ρύπανση μπορεί να θεωρηθεί η δυσμενής μεταβολή των φυσικοχημικών ή βιολογικών συνθηκών ενός συγκεκριμένου περιβάλλοντος ή/και η βραχυπρόθεσμη ή μακροπρόθεσμη βλάβη στην

Διαβάστε περισσότερα

Υπενθύμιση. Παγκόσμιες ημέρες αφιερωμένες στο περιβάλλον

Υπενθύμιση. Παγκόσμιες ημέρες αφιερωμένες στο περιβάλλον Υπενθύμιση Παγκόσμιες ημέρες αφιερωμένες στο περιβάλλον Φεβρουάριος 2: Ημέρα Υγροτόπων Στις 2 Φεβρουαρίου 1977 υπογράφτηκε η Σύμβαση για τους Υγροτόπους στην πόλη Ramsar του Ιράν. Στη Συνθήκη αυτή περιλαμβάνονται

Διαβάστε περισσότερα

Περιβαλλοντική Πολιτική και Εκπαίδευση

Περιβαλλοντική Πολιτική και Εκπαίδευση ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Περιβαλλοντική Πολιτική και Εκπαίδευση Ενότητα 01: Άνθρωπος και Περιβάλλον Πολυξένη Ράγκου Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται

Διαβάστε περισσότερα

Πράσινα Δώματα. Δήμος Ρόδου Διεύθυνση Περιβάλλοντος και Πρασίνου Τμήμα Περιβάλλοντος. Παρουσίαση στο 2 ο Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ρόδου

Πράσινα Δώματα. Δήμος Ρόδου Διεύθυνση Περιβάλλοντος και Πρασίνου Τμήμα Περιβάλλοντος. Παρουσίαση στο 2 ο Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ρόδου Πράσινα Δώματα Δήμος Ρόδου Διεύθυνση Περιβάλλοντος και Πρασίνου Τμήμα Περιβάλλοντος Παρουσίαση στο 2 ο Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ρόδου Ποθητός Σταματιάδης, Πολιτικός Μηχανικός, Μηχανικός Περιβάλλοντος

Διαβάστε περισσότερα

Η ΘΑΛΑΣΣΑ ΜΙΑ ΧΩΜΑΤΕΡΗ

Η ΘΑΛΑΣΣΑ ΜΙΑ ΧΩΜΑΤΕΡΗ Η ΘΑΛΑΣΣΑ ΜΙΑ ΧΩΜΑΤΕΡΗ Το Πρόβλημα Το περιβαλλοντικό πρόβλημα που εξετάζεται από το πρόγραμμα θάλασσα είναι ο άμεσος κίνδυνος επιβίωσης που αντιμετωπίζουν τα θαλάσσια θηλαστικά που ζουν στις ελληνικές

Διαβάστε περισσότερα

οικονομία- Τεχνολογία ΜΑΘΗΜΑ: : OικιακήO : Σχολικό έτος:2011 Β2 Γυμνασίου Νεάπολης Κοζάνης

οικονομία- Τεχνολογία ΜΑΘΗΜΑ: : OικιακήO : Σχολικό έτος:2011 Β2 Γυμνασίου Νεάπολης Κοζάνης ΜΑΘΗΜΑ: : OικιακήO οικονομία- Τεχνολογία Σχολικό έτος:2011 :2011-20122012 Β2 Γυμνασίου Νεάπολης Κοζάνης ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΠΗΓΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΣΥΜΒΑΤΙΚΕΣ ΑΝΑΝΕΩΣΙΜΕΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΚΑΝ: J ΧΡΗΣΤΟΣ ΣΑΝΤ J ΣΤΕΡΓΙΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

Η ΠΕΙΝΑ ΣΤΟ ΚΟΣΜΟ. * Να τραφούν σωστά ώστε να σκεφτούν και να ενεργήσουν κατάλληλα.

Η ΠΕΙΝΑ ΣΤΟ ΚΟΣΜΟ. * Να τραφούν σωστά ώστε να σκεφτούν και να ενεργήσουν κατάλληλα. Η ΠΕΙΝΑ ΣΤΟ ΚΟΣΜΟ ΑΙΤΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΠΕΙΝΑ ΣΤΟ ΚΟΣΜΟ Υπάρχουν πολλοί και αλληλοεμπλεκόμενοι παράγοντες που επηρεάζουν το πρόβλημα. Ωστόσο, η πείνα καθαυτή μπορεί να προκληθεί από δύο απλούς λόγους. α)ο πρώτος

Διαβάστε περισσότερα

Σενάριο 11: Παρεμβάσεις του ανθρώπου στο περιβάλλον του

Σενάριο 11: Παρεμβάσεις του ανθρώπου στο περιβάλλον του Σενάριο 11: Παρεμβάσεις του ανθρώπου στο περιβάλλον του Φύλλο Εργασίας Τίτλος: Παρεμβάσεις του Ανθρώπου στο Περιβάλλον Γνωστικό Αντικείμενο: Βιολογία Διδακτική Ενότητα: Παρεμβάσεις του ανθρώπου στο περιβάλλον

Διαβάστε περισσότερα

Διάρκεια: Περίπου λεπτά, ανάλογα με την ηλικία και τις ικανότητες

Διάρκεια: Περίπου λεπτά, ανάλογα με την ηλικία και τις ικανότητες Τρόφιμα Εργαστήριο Το εργαστήριο αυτό σχεδιάστηκε για να βοηθήσει τους νέους να σκεφτούν κριτικά για το πώς να διορθώσουν το προβληματικό σύστημα τροφίμων παγκόσμια. ΘΕΜΑ Σύστημα Τροφίμων Ηλικία: 11-16

Διαβάστε περισσότερα

28 Ιουνίου Πυρηνική σύντηξη. Επιστήμες / Πυρηνική Φυσική - Πυρηνική Ενέργεια. Αθανάσιος Κ. Γεράνιος, Υφηγητής Αν. Καθηγητής Πανεπιστημίου Αθηνών

28 Ιουνίου Πυρηνική σύντηξη. Επιστήμες / Πυρηνική Φυσική - Πυρηνική Ενέργεια. Αθανάσιος Κ. Γεράνιος, Υφηγητής Αν. Καθηγητής Πανεπιστημίου Αθηνών 28 Ιουνίου 2011 Πυρηνική σύντηξη Επιστήμες / Πυρηνική Φυσική - Πυρηνική Ενέργεια Αθανάσιος Κ. Γεράνιος, Υφηγητής Αν. Καθηγητής Πανεπιστημίου Αθηνών Οι ελπίδες ότι θα δοθεί ένα τέλος στο ενεργειακό πρόβλημα

Διαβάστε περισσότερα

Naoki HigasHida. Γιατί χοροπηδώ. Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού. david MiTCHELL. Εισαγωγή:

Naoki HigasHida. Γιατί χοροπηδώ. Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού. david MiTCHELL. Εισαγωγή: Naoki HigasHida Γιατί χοροπηδώ Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού Εισαγωγή: david MiTCHELL 41 Ε13 Προτιμάς να είσαι μόνος σου; «Α, μην ανησυχείτε γι αυτόν προτιμά να είναι μόνος του». Πόσες φορές το

Διαβάστε περισσότερα

ΥΔΑΤΙΝΗ ΡΥΠΑΝΣΗ ΥΔΑΤΙΝΗ ΡΥΠΑΝΣΗ-ΟΡΙΣΜΟΣ

ΥΔΑΤΙΝΗ ΡΥΠΑΝΣΗ ΥΔΑΤΙΝΗ ΡΥΠΑΝΣΗ-ΟΡΙΣΜΟΣ Τι είναι ρύπανση: Ρύπανση μπορεί να θεωρηθεί η δυσμενής μεταβολή των φυσικοχημικών ή βιολογικών συνθηκών ενός συγκεκριμένου περιβάλλοντος ή/και η βραχυπρόθεσμη ή μακροπρόθεσμη βλάβη στην ευζωία, την ποιότητα

Διαβάστε περισσότερα

Αξίες της UNESCO στην εκπαίδευση του 21ου αιώνα

Αξίες της UNESCO στην εκπαίδευση του 21ου αιώνα Αξίες της UNESCO στην εκπαίδευση του 21ου αιώνα Δρ Δημήτριος Γκότζος Οι διαφάνειες αποτελούν προϊόν μελέτης και αποδελτίωσης του Χριστοδούλου, Α. (2012). Αξίες της UNESCO στην εκπαίδευση του 21 ου αιώνα,

Διαβάστε περισσότερα

είναι η επιβάρυνση του περιβάλλοντος (αέρα, νερού, εδάφους) με κάθε παράγοντα (ρύπο) που έχει βλαπτικές επιδράσεις στους οργανισμούς.

είναι η επιβάρυνση του περιβάλλοντος (αέρα, νερού, εδάφους) με κάθε παράγοντα (ρύπο) που έχει βλαπτικές επιδράσεις στους οργανισμούς. ΡΥΠΑΝΣΗ είναι η επιβάρυνση του περιβάλλοντος ρβ ς (αέρα, νερού, εδάφους) με κάθε παράγοντα (ρύπο) που έχει βλαπτικές επιδράσεις στους οργανισμούς. ΡΥΠΑΝΣΗ Κατηγορίες ρύπων: χημικές ουσίες μορφές ενέργειας

Διαβάστε περισσότερα

Περιβαλλοντικές Επιπτώσεις

Περιβαλλοντικές Επιπτώσεις Περιβαλλοντικές Επιπτώσεις Περιβαλλοντικά Προβλήματα Παγκόσμιας κλίμακας Περιφερειακής κλίμακας Τοπικής κλίμακας Αλλαγή του παγκόσμιου κλίματος ( Θ κατά 2 ⁰C έως 2050) Εξάντληση όζοντος (αλλαγές συγκέντρωσης

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή. Γιατί είναι χρήσιμο το παρόν βιβλίο. Πώς να ζήσετε 150 χρόνια µε Υγεία

Εισαγωγή. Γιατί είναι χρήσιμο το παρόν βιβλίο. Πώς να ζήσετε 150 χρόνια µε Υγεία Εισαγωγή «Όποιος έχει υγεία, έχει ελπίδα. Και όποιος έχει ελπίδα, έχει τα πάντα.» Τόμας Κάρλαϊλ Γιατί είναι χρήσιμο το παρόν βιβλίο Ο πατέρας μου είναι γιατρός, ένας από τους καλύτερους παθολόγους που

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ ΤΟΥ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΟΥ

ΤΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ ΤΟΥ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΟΥ ΤΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ ΤΟΥ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΟΥ.. Όλα όσα πρέπει να μάθετε για το φαινόμενο του θερμοκηπίου, πως δημιουργείται το πρόβλημα και τα συμπεράσματα που βγαίνουν από όλο αυτό. Διαβάστε Και Μάθετε!!! ~ ΤΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2011

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2011 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2011 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ (Ι) ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Μάθημα: Εισαγωγή στη Γεωργία Λαχανοκομία

Διαβάστε περισσότερα

Διάστημα. Βάλε στη σωστή απάντηση (μία κάθε φορά). Για να κάνει η Γη μια πλήρη περιστροφή γύρω από τον Ήλιο, χρειάζεται:

Διάστημα. Βάλε στη σωστή απάντηση (μία κάθε φορά). Για να κάνει η Γη μια πλήρη περιστροφή γύρω από τον Ήλιο, χρειάζεται: 3ST TET ASKISEON_XPress_Hamster_temp.qxp 27/04/2011 7:45 μ.μ. Page 1 Διάστημα Βάλε στη σωστή απάντηση (μία κάθε φορά). Για να κάνει η Γη μια πλήρη περιστροφή γύρω από τον εαυτό της, χρειάζεται: μια μέρα

Διαβάστε περισσότερα

< > Ο ΚΕΝΟΣ ΧΩΡΟΣ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΦΥΣΙΚΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ, ΤΟΥ ΟΠΟΙΟΥ Η ΕΞΗΓΗΣΗ ΑΠΟΔΕΙΚΝΥΕΙ ΕΝΑ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΠΝΕΥΜΑ

< > Ο ΚΕΝΟΣ ΧΩΡΟΣ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΦΥΣΙΚΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ, ΤΟΥ ΟΠΟΙΟΥ Η ΕΞΗΓΗΣΗ ΑΠΟΔΕΙΚΝΥΕΙ ΕΝΑ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΠΝΕΥΜΑ Κ. Γ. ΝΙΚΟΛΟΥΔΑΚΗΣ 1 < > Ο ΚΕΝΟΣ ΧΩΡΟΣ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΦΥΣΙΚΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ, ΤΟΥ ΟΠΟΙΟΥ Η ΕΞΗΓΗΣΗ ΑΠΟΔΕΙΚΝΥΕΙ ΕΝΑ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΠΝΕΥΜΑ Επαναλαμβάνουμε την έκπληξή μας για τα τεράστια συμπλέγματα γαλαξιών, τις πιο μακρινές

Διαβάστε περισσότερα

Το κυνηγί της φώκιας νέο index Το κυνήγι της φώκιας...2 Λεξιλόγιο...2 Ερωτήσεις...4 Κείμενο...5 Το κυνήγι της φώκιας...5

Το κυνηγί της φώκιας νέο index Το κυνήγι της φώκιας...2 Λεξιλόγιο...2 Ερωτήσεις...4 Κείμενο...5 Το κυνήγι της φώκιας...5 Το κυνηγί της φώκιας νέο index Το κυνήγι της φώκιας...2 Λεξιλόγιο...2 Ερωτήσεις...4 Κείμενο...5 Το κυνήγι της φώκιας....5 Page 1Τ Το κυνήγι της φώκιας Λεξιλόγιο Καταλαβαίνεις τις λέξεις; 1. Ολοκληρώνομαι

Διαβάστε περισσότερα

Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη...

Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη... Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη... τον Δάσκαλο μου, Γιώργο Καραθάνο την Μητέρα μου Καλλιόπη και τον γιο μου Ηλία-Μάριο... Ευχαριστώ! 6 ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΟΥΣ

Διαβάστε περισσότερα

Πηγές ενέργειας - Πηγές ζωής

Πηγές ενέργειας - Πηγές ζωής Πηγές ενέργειας - Πηγές ζωής Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Καστρίου 2014 Παράγει ενέργεια το σώμα μας; Πράγματι, το σώμα μας παράγει ενέργεια! Για να είμαστε πιο ακριβείς, παίρνουμε ενέργεια από τις

Διαβάστε περισσότερα

Ατμοσφαιρική ρύπανση και κλιματική αλλαγή. Νικόλαος Σ. Μουσιόπουλος Πολυτεχνική Σχολή Α.Π.Θ.

Ατμοσφαιρική ρύπανση και κλιματική αλλαγή. Νικόλαος Σ. Μουσιόπουλος Πολυτεχνική Σχολή Α.Π.Θ. Ατμοσφαιρική ρύπανση και κλιματική αλλαγή Νικόλαος Σ. Μουσιόπουλος Πολυτεχνική Σχολή Α.Π.Θ. AUT/LHTEE Εισαγωγή (1/3) Για 1-2 αιώνες, δηλ. ένα ελάχιστο κλάσμα της παγκόσμιας ιστορίας, καίμε μέσα σε ένα

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ Οικολογική Αγοραστική Συµπεριφορά Τµήµα 1 Τµήµα 2 Τµήµα 3

ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ Οικολογική Αγοραστική Συµπεριφορά Τµήµα 1 Τµήµα 2 Τµήµα 3 Πίνακας 1: Μέσοι όροι τµηµάτων ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ ΜΕΣΟΙ ΟΡΟΙ Οικολογική Αγοραστική Συµπεριφορά Τµήµα 1 Τµήµα 2 Τµήµα 3 A01 Μεταξύ ενός οικολογικού και ενός κοινού προϊόντος, 4.99 3.46 2.22 διαλέγω

Διαβάστε περισσότερα

ΡΥΠΑΝΣΗ. Ρύπανση : η επιβάρυνση του περιβάλλοντος με κάθε παράγοντα ( ρύπο ) που έχει βλαπτικές επιδράσεις στους οργανισμούς ΡΥΠΟΙ

ΡΥΠΑΝΣΗ. Ρύπανση : η επιβάρυνση του περιβάλλοντος με κάθε παράγοντα ( ρύπο ) που έχει βλαπτικές επιδράσεις στους οργανισμούς ΡΥΠΟΙ ΡΥΠΑΝΣΗ Ρύπανση : η επιβάρυνση του περιβάλλοντος με κάθε παράγοντα ( ρύπο ) που έχει βλαπτικές επιδράσεις στους οργανισμούς ΡΥΠΟΙ χημικές ουσίες μορφές ενέργειας ακτινοβολίες ήχοι θερμότητα ΕΠΙΚΥΝΔΥΝΟΤΗΤΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ Κ Kάνιγγος ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΟΛΛΙΝΤΖΑ 10, (5ος όροφ. Τηλ: 210-3300296-7. www.kollintzas.gr OΙΚΟΛΟΓΙΑ 1. Όσο το ποσό της ενέργειας: α) μειώνεται προς τα ανώτερα

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΕΩΧΗΜΙΚΟΙ ΚΥΚΛΟΙ Βιογεωχημικός κύκλος

ΒΙΟΓΕΩΧΗΜΙΚΟΙ ΚΥΚΛΟΙ Βιογεωχημικός κύκλος ΒΙΟΓΕΩΧΗΜΙΚΟΙ ΚΥΚΛΟΙ Βιογεωχημικός κύκλος ενός στοιχείου είναι, η επαναλαμβανόμενη κυκλική πορεία του στοιχείου στο οικοσύστημα. Οι βιογεωχημικοί κύκλοι, πραγματοποιούνται με την βοήθεια, βιολογικών, γεωλογικών

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2010

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2010 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2010 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ IΙ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΧΟΛΩΝ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Μάθημα: ΔΑΚΤΥΛΟΓΡΑΦΙΑ ΜΕ ΤΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΣΙΚΗ ΤΝΕΙΔΗΗ ΣΗ ΚΑΜΑΡΙΔΗ GLOBAL WIRE ΑΒΕΕ

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΣΙΚΗ ΤΝΕΙΔΗΗ ΣΗ ΚΑΜΑΡΙΔΗ GLOBAL WIRE ΑΒΕΕ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΣΙΚΗ ΤΝΕΙΔΗΗ ΣΗ ΚΑΜΑΡΙΔΗ GLOBAL WIRE ΑΒΕΕ Νοιαζόμαστε για το περιβάλλον. Φροντίζουμε την περιοχή μας. Παίρνουμε συνεχώς πρωτοβουλίες που αλλάζουν τον τρόπο που δουλεύουμε και αναβαθμίζουν τη

Διαβάστε περισσότερα

ZA5223. Flash Eurobarometer 290 (Attitudes of Europeans Towards the Issue of Biodiversity, wave 2) Country Specific Questionnaire Greece

ZA5223. Flash Eurobarometer 290 (Attitudes of Europeans Towards the Issue of Biodiversity, wave 2) Country Specific Questionnaire Greece ZA5223 Flash Eurobarometer 290 (Attitudes of Europeans Towards the Issue of Biodiversity, wave 2) Country Specific Questionnaire Greece FLASH 290 BIODIVERSITY Q1. Έχετε ακούσει ποτέ τον όρο βιοποικιλότητα

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΟΙ ΠΟΡΟΙ Η ΣΧΕΣΗ ΜΑΣ ΜΕ ΤΗ ΓΗ Δ. ΑΡΖΟΥΜΑΝΙΔΟΥ

ΦΥΣΙΚΟΙ ΠΟΡΟΙ Η ΣΧΕΣΗ ΜΑΣ ΜΕ ΤΗ ΓΗ Δ. ΑΡΖΟΥΜΑΝΙΔΟΥ ΦΥΣΙΚΟΙ ΠΟΡΟΙ Η ΣΧΕΣΗ ΜΑΣ ΜΕ ΤΗ ΓΗ Δ. ΑΡΖΟΥΜΑΝΙΔΟΥ είναι οι παραγωγικές δυνάμεις ή το αποτέλεσμα των παραγωγικών δυνάμεων που υπάρχουν και δρουν στο φυσικό περιβάλλον και που για τον σημερινό άνθρωπο μπορούν,

Διαβάστε περισσότερα

Ρύπανση και αστικοί Σχολικοί κήποι. Κώστας Φασσέας, Βιολόγος Καθηγητής Γεωπονικού Πανεπιστημίου Αθηνών

Ρύπανση και αστικοί Σχολικοί κήποι. Κώστας Φασσέας, Βιολόγος Καθηγητής Γεωπονικού Πανεπιστημίου Αθηνών Ρύπανση και αστικοί Σχολικοί κήποι Κώστας Φασσέας, Βιολόγος Καθηγητής Γεωπονικού Πανεπιστημίου Αθηνών Στόχοι του σεμιναρίου Να ευαισθητοποιηθούν τα παιδιά στη σημασία της διατήρησης ενός περιβάλλοντος

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΩΣΗ ΕΛΛΗΝΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ 4ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικών Στ' Δημοτικού. Α Φάση - 31/3/2016

ΕΝΩΣΗ ΕΛΛΗΝΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ 4ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικών Στ' Δημοτικού. Α Φάση - 31/3/2016 ΕΝΩΣΗ ΕΛΛΗΝΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ 4ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικών Στ' Δημοτικού Α Φάση - 31/3/2016 ΘΕΜΑ 1ο Γράψτε στα κενά Σ αν η πρόταση είναι σωστή και Λ αν είναι λανθασμένη. 1. Το νερό των κυμάτων και η γεωθερμία

Διαβάστε περισσότερα

ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΟΙΚΟΛΟΓΙΑ. 1. Ποια από τις παρακάτω ενώσεις αποτελεί πρωτογενή ρύπο; α. το DDT β. το νιτρικό υπεροξυακετύλιο γ. το όζον δ.

ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΟΙΚΟΛΟΓΙΑ. 1. Ποια από τις παρακάτω ενώσεις αποτελεί πρωτογενή ρύπο; α. το DDT β. το νιτρικό υπεροξυακετύλιο γ. το όζον δ. 1 ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΟΙΚΟΛΟΓΙΑ 1. Ποια από τις παρακάτω ενώσεις αποτελεί πρωτογενή ρύπο; α. το DDT β. το νιτρικό υπεροξυακετύλιο γ. το όζον δ. το βενζοπυρένιο 2. Τα οξείδια του αζώτου: α. αντιδρούν με το οξυγόνο

Διαβάστε περισσότερα

Εργασία στο μάθημα «Οικολογία για μηχανικούς» Θέμα: «Το φαινόμενο του θερμοκηπίου»

Εργασία στο μάθημα «Οικολογία για μηχανικούς» Θέμα: «Το φαινόμενο του θερμοκηπίου» Εργασία στο μάθημα «Οικολογία για μηχανικούς» Θέμα: «Το φαινόμενο του θερμοκηπίου» Επιβλέπουσα καθηγήτρια: κ.τρισεύγενη Γιαννακοπούλου Ονοματεπώνυμο: Πάσχος Απόστολος Α.Μ.: 7515 Εξάμηνο: 1 ο Το φαινόμενο

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ (Αόρατος) ΑΦΗΓΗΤΗΣ: Κάποτε στη γη γεννήθηκε το Όνειρο. Το όνομά του δεν ήταν έτσι, όμως επειδή συνεχώς ονειρευόταν, όλοι το φώναζαν Όνειρο. Δεν ήταν κάτι το σπουδαίο, ήταν σαν

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΕΣ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΑΠΟ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ ΣΤΙΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΕΣ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΑΠΟ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ ΣΤΙΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΕΣ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΑΠΟ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΔΟΜΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ ΣΤΙΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ Ο κατασκευαστικός κλάδος αποτελεί τον μεγαλύτερο βιομηχανικό κλάδο που επηρεάζει τις κοινωνίες από περιβαλλοντική, κοινωνική και οικονομική

Διαβάστε περισσότερα

Οι συνεντεύξεις πραγματοποιήθηκαν τηλεφωνικά και ηλεκτρονικά και τα αποτελέσματα τους είναι αντιπροσωπευτικά του πληθυσμού της χώρας.

Οι συνεντεύξεις πραγματοποιήθηκαν τηλεφωνικά και ηλεκτρονικά και τα αποτελέσματα τους είναι αντιπροσωπευτικά του πληθυσμού της χώρας. Η έρευνα για τη φτώχεια στην Ελλάδα αποτελεί ένα μεγάλο ερευνητικό πρόγραμμα το οποίο πραγματοποιήθηκε από τον Μάιο έως τον Οκτώβριο του 2007. Η έρευνα πραγματοποιήθηκε τόσο στον γενικό πληθυσμό, όσο και

Διαβάστε περισσότερα

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς A...Τα αισθήματα και η ενεργεία που δημιουργήθηκαν μέσα μου ήταν μοναδικά. Μέσα στο γαλάζιο αυτό αυγό, ένιωσα άτρωτος, γεμάτος χαρά και αυτοπεποίθηση.

Διαβάστε περισσότερα

Γενικό Λύκειο Ζεφυρίου Τμήματα : Α1 Α2

Γενικό Λύκειο Ζεφυρίου Τμήματα : Α1 Α2 Γενικό Λύκειο Ζεφυρίου Τμήματα : Α1 Α2 1 Τα Δικαιώματα Των Παιδιών Μαθητές : Νίκος Τσουκανάς Σπύρος Κούφαλης Αναστάσης Παπαχρήστος Σπύρος Φραγκούλης Τάσος Χούσος Εκπαιδευτικοί Δρεπανόπουλος Νίκος, Γυμναστής

Διαβάστε περισσότερα

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ.

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ. Τάξη: Γ Τμήμα: 2ο Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ. Θέμα :Τι θέλω να αλλάξει στον κόσμο το 2011. Το έτος 2010 έγιναν πολλές καταστροφές στον κόσμο.

Διαβάστε περισσότερα

Κυρούδη Λαμπρινή. Η επίδραση του φωτός στην ανάπτυξη των φυτών

Κυρούδη Λαμπρινή. Η επίδραση του φωτός στην ανάπτυξη των φυτών Κυρούδη Λαμπρινή Η επίδραση του φωτός στην ανάπτυξη των φυτών ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΟΣ Η έρευνα αυτή διαπραγματεύεται, θέλοντας να εξηγήσει τα εξής θέματα:- Ο ρόλος του φωτός στην ανάπτυξη των φυτών-

Διαβάστε περισσότερα

Μαθήματα Feng Shui - Η Φύση και τα Στοιχεία των Άστρων. Συντάχθηκε απο τον/την Τάκης Καραγιαννόπουλος

Μαθήματα Feng Shui - Η Φύση και τα Στοιχεία των Άστρων. Συντάχθηκε απο τον/την Τάκης Καραγιαννόπουλος Τα Άστρα μπορεί να είναι εκ φύσεως καλά ή κακά. Η φύση τους όμως εξαρτάται από τον παράγοντα Χρόνο. Έτσι ένα καλό άστρο μπορεί να γίνει δυσμενές και να προκαλεί κακοτυχία σε κάποια συγκεκριμένη περίοδο

Διαβάστε περισσότερα

Παγκόσµια προβλήµατα στη διαχείριση του νερού

Παγκόσµια προβλήµατα στη διαχείριση του νερού 07 ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΕΝΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΙΑ ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΗΣ ΝΟΤΙΑΣ ΕΥΡΩΠΗΣ ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΗΣΗ ΝΕΡΟΥ Παγκόσµια προβλήµατα στη διαχείριση του νερού Το νερό συνδέεται µε το περιβάλλον µας! Με τις λειτουργίες των

Διαβάστε περισσότερα

Μήνυμα από τους μαθητές του Ε1. Σ αυτούς θέλουμε να αφιερώσουμε τα έργα μας. Τους έχουν πάρει τα πάντα. Ας τους δώσουμε, λοιπόν, λίγη ελπίδα»

Μήνυμα από τους μαθητές του Ε1. Σ αυτούς θέλουμε να αφιερώσουμε τα έργα μας. Τους έχουν πάρει τα πάντα. Ας τους δώσουμε, λοιπόν, λίγη ελπίδα» Μήνυμα από τους μαθητές του Ε1 «Εμείς, τα παιδιά της Ε1 τάξης, κάναμε μερικά έργα με θέμα τους πρόσφυγες, για να εκφράσουμε την αλληλεγγύη μας σ αυτούς τους κυνηγημένους ανθρώπους. Τους κυνηγάει ο πόλεμος

Διαβάστε περισσότερα

( μαθήτρια Γ γυμνασίου) ***

( μαθήτρια Γ γυμνασίου) *** «...Η γλωσσομάθεια στις μέρες μας είναι απαραίτητη. Τα άτομα με επαρκή γνώση μιας ξένης γλώσσας έχουν τη δυνατότητα να είναι αποτελεσματικότεροι στις σπουδές τους, αφού μπορούν ψάχνοντας σε ξένες βιβλιογραφίες

Διαβάστε περισσότερα

Ατμόσφαιρα. Αυτό τo αεριώδες περίβλημα, αποτέλεσε την πρώτη ατμόσφαιρα της γης.

Ατμόσφαιρα. Αυτό τo αεριώδες περίβλημα, αποτέλεσε την πρώτη ατμόσφαιρα της γης. Ατμόσφαιρα Η γη, όπως και ολόκληρο το ηλιακό μας σύστημα, αναπτύχθηκε μέσα από ένα τεράστιο σύννεφο σκόνης και αερίων, πριν από 4,8 δισεκατομμύρια χρόνια. Τότε η γη, περικλειόταν από ένα αεριώδες περίβλημα

Διαβάστε περισσότερα