ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ Ι.Ε.Κ. "ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ"

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ Ι.Ε.Κ. "ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ""

Transcript

1 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ Ι.Ε.Κ. "ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ" 1 η ΠΕΡΙΟΔΟΣ 2015

2 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. Εξετάσεις Πιστοποίησης Αρχικής Επαγγελματικής Κατάρτισης Αποφοίτων Ι.Ε.Κ Διάρκεια του Πρακτικού Μέρους των εξετάσεων Θεωρητικό Μέρος: Θέματα Εξετάσεων Πιστοποίησης Αρχικής Επαγγελματικής Κατάρτισης Ειδικότητας Ι.Ε.Κ....4 ΟΜΑΔΑ Α... 4 ΟΜΑΔΑ Β Πρακτικό Μέρος: Κατάλογος Στοχοθεσίας Πρακτικών Ικανοτήτων και Δεξιοτήτων (Στοχοθεσία Εξεταστέας Ύλης Πρακτικού Μέρους) Σελίδα 2 από 18

3 1. Εξετάσεις Πιστοποίησης Αρχικής Επαγγελματικής Κατάρτισης Αποφοίτων Ι.Ε.Κ. Οι εξετάσεις Πιστοποίησης Αρχικής Επαγγελματικής Κατάρτισης αποφοίτων Ινστιτούτων Επαγγελματικής Κατάρτισης (Ι.Ε.Κ.) της ειδικότητας «Εκκλησιαστική και Πολιτιστική Κατάρτιση» διεξάγονται σύμφωνα με τα οριζόμενα στις διατάξεις της αριθμ. 2944/2014 Κοινής Υπουργικής Απόφασης Οικονομικών και Παιδείας και Θρησκευμάτων (Φ.Ε.Κ. Β 1098/2014), η οποία εκδόθηκε βάσει της διάταξης της παρ. 5, του άρθρου 25, του Ν. 4186/2013 (Φ.Ε.Κ. Α 193/2013), όπως τροποποιήθηκε με τη διάταξη της παρ. 1, του άρθρου 11, του Ν. 4229/ 2014 (Φ.Ε.Κ. Α 8/2014) και ισχύει. 2. Διάρκεια του Πρακτικού Μέρους των εξετάσεων Η διάρκεια εξέτασης του Πρακτικού Μέρους των εξετάσεων Πιστοποίησης Αρχικής Επαγγελματικής Κατάρτισης αποφοίτων Ινστιτούτων Επαγγελματικής Κατάρτισης (Ι.Ε.Κ.) της ειδικότητας «Εκκλησιαστική και Πολιτιστική Κατάρτιση» καθορίζεται σε τρεις (3) ώρες. Σελίδα 3 από 18

4 3. Θεωρητικό Μέρος: Θέματα Εξετάσεων Πιστοποίησης Αρχικής Επαγγελματικής Κατάρτισης Ειδικότητας Ι.Ε.Κ. ΟΜΑΔΑ Α 1. Ποια μουσική αποκαλούμε Βυζαντινή και γιατί έχει αυτό το όνομα; 2. Ποια εποχή χαρακτηρίζεται ως «ο Χρυσός Αιώνας της Βυζαντινής μουσικής» και ποιος ήταν ο σπουδαιότερος εκπρόσωπός της; 3. Πώς καθιερώθηκε η τάξη των ιεροψαλτών; 4. Ποια είναι τα κύρια προσόντα του ψάλτου; 5. Ποιοι παράγοντες επιδρούν βλαβερά στην υγιή κατάσταση της φωνής; 6. Πώς επέδρασε η εμφάνιση των αιρέσεων στην εξέλιξη του εκκλησιαστικού μέλους; 7. Ποια ήταν η συμβολή του Αγίου Ιωάννου του Δαμασκηνού στη διαμόρφωση της Βυζαντινής μουσικής; 8. Σε ποιους τομείς βοηθούν οι σωστές αναπνοές κατά τη διάρκεια της ψαλμωδίας; 9. Για ποιους λόγους πρέπει ο ψάλτης να ελέγχει διαρκώς την ένταση της φωνής του κατά την ψαλμωδία; 10. Τι εννοούμε όταν λέμε «καλλιέργεια της φωνής» και πώς επιτυγχάνεται; 11. Ποια ήταν η προσφορά των τριών διδασκάλων Χρυσάνθου, Γρηγορίου και Χουρμουζίου στην Εκκλησιαστική Μουσική; 12. Με τι ασχολήθηκε κυρίως η Μεγάλη μουσική Επιτροπή του Οικουμενικού Πατριαρχείου το 1881; 13. Η Εκκλησία είναι το «Σώμα του Χριστού». Ποια είναι η σημασία αυτής της φράσης για την ταυτότητα της Εκκλησίας; 14. Ποια είναι τα λειτουργήματα που αφορούν στη δομή της Εκκλησίας; 15. Ποια είναι η σχέση της τοπικής με την κατά την οικουμένην Εκκλησία; 16. Τι είναι ο «συνοδικός θεσμός» και ποιος ο ρόλος του στην ορθόδοξη Εκκλησιολογία; Σελίδα 4 από 18

5 17. Ποιες είναι οι δομικές αρχές της Ορθόδοξης Εκκλησιολογίας; Περιγράψτε συνοπτικά τα κύρια γνωρίσματα καθεμίας τέτοιας αρχής. 18. Τι ονομάζουμε «Κανόνα της Παλαιάς Διαθήκης»; 19. Τι είναι η Καινή Διαθήκη; 20. Από ποιες επιμέρους συλλογές απαρτίζεται η διάταξη των βιβλίων της Παλαιάς Διαθήκης σύμφωνα με τον ελληνικό ή αλεξανδρινό κώδικα; (Μετάφραση των εβδομήκοντα) 21. Τι είναι ο «Κανόνας της Καινής Διαθήκης» και πώς συγκροτήθηκε; 22. Ποιος υπήρξε ο σκοπός συγγραφής των Ευαγγελίων; 23. Ποιοι και γιατί ονομάσθηκαν «Πατέρες» στην ιστορία της Εκκλησίας; 24. Να αναφέρετε τις βασικές θέσεις της ανθρωπολογίας του αγίου Ειρηναίου Λυώνος. 25. Περιγράψτε τις βασικές θέσεις του Γνωστικισμού κατά τη χριστιανική αρχαιότητα. 26. Να αναφέρετε συνοπτικά τη διδασκαλία του αγίου Ιγνατίου Αντιοχείας για την ενότητα της Εκκλησίας. 27. Να αναφέρετε τον τρόπο με τον οποίο οι Έλληνες Πατέρες της Εκκλησίας προσέλαβαν και χρησιμοποίησαν την ελληνική σκέψη στη θεολογική τους έκφραση. 28. Τι είναι «Δογματική» και από πού αντλεί το περιεχόμενό της; 29. Ποια είναι η σχέση δογμάτων και Αγίας Γραφής κατά την ορθόδοξη θεολογία; 30. Ποιο είναι το έργο του Αγίου Πνεύματος στη διατύπωση των δογμάτων της Εκκλησίας; 31. Ποια είναι τα γνωρίσματα της πίστης σύμφωνα με το χωρίο 11,1 της «Προς Εβραίους» Επιστολής; 32. Τι σημαίνει «γνώση του Θεού δια του Υιού και Λόγου»; 33. Ποια βασικά στοιχεία της Παλαιάς Διαθήκης αποτελούν προϋποθέσεις για «τη γνώση του Θεού» σύμφωνα με την πίστη της Εκκλησίας; 34. Ποια είναι τα νέα στοιχεία που εισάγει ο Ιησούς Χριστός στην περί Θεού αντίληψη της Παλαιάς Διαθήκης; 35. Σε τι συνίσταται το «κατ εικόνα και καθ ομοίωσιν» Θεού στοιχείο της δημιουργίας του ανθρώπου; 36. Ποια υπήρξε η συμβολή των Καππαδοκών Πατέρων στο περί Αγίας Τριάδος δόγμα; 37. Ποιο είναι το περί δημιουργίας δόγμα της Εκκλησίας; 38. Ποια είναι η ποιμαντική αναγκαιότητα των θεολογικών διαλόγων; Σελίδα 5 από 18

6 39. Να αναφέρετε ποια στοιχεία πρέπει να προσδιορίζουν το ήθος του διαλόγου μεταξύ των χριστιανών. 40. Στο πλαίσιο της παγκοσμιοποίησης ποια μπορεί να είναι η ευθύνη, η μαρτυρία και η αποστολή της Ορθοδοξίας; 41. Πώς τοποθετείται η ορθόδοξη θεολογία απέναντι στις άλλες θρησκείες; 42. Περιγράψτε συνοπτικά τις προϋποθέσεις για έναν αποτελεσματικό οικουμενικό διάλογο μεταξύ των Εκκλησιών. 43. Τι εξετάζει η βυζαντινή αρχαιολογία και ποιος είναι ο σκοπός της; 44. Τι είναι το Κιβώριο, ποια είναι η χρήση του και πότε εμφανίζεται χρονικά; 45. Τι είναι η τεχνική του Ψηφιδωτού, πώς προήλθε και πότε εμφανίζεται; 46. Ποιες είναι οι πηγές των γνώσεων της εκκλησιαστικής τέχνης; Να αναπτύξετε μια από αυτές. 47. Tι ήταν τα κοινοτικά υπόγεια κοιμητήρια Κατακόμβες; Περιγράψτε τη δομή τους. 48. Πόσων ειδών ξυλόστεγες βασιλικές υπάρχουν; Ποια είναι τα βασικά χαρακτηριστικά τους; 49. Σε ποιες μεγάλες περιόδους και υποπεριόδους χωρίζεται η εκκλησιαστική τέχνη; Να αναφέρετε τα κυριότερα χαρακτηριστικά της καθεμίας. 50. Ποιες είναι οι κυριότερες συμβολικές εικόνες-παραστάσεις των χριστιανικών κοιμητηρίων που αναφέρονται στο Χριστό και τους Πιστούς; Να εξηγήσετε σύντομα το συμβολισμό της καθεμίας. 51. Τι είναι το Μητροπολιτικό Συμβούλιο και από ποιους συγκροτείται; 52. Πώς ορίζονται οι σχέσεις μεταξύ Εκκλησίας και κράτους σήμερα στη χώρα μας κατά το ισχύον Σύνταγμα; 53. Ποιες είναι οι αρμοδιότητες του Μητροπολιτικού συμβουλίου; 54. Να παρουσιάσετε σχηματικά σε μια σελίδα το οργανόγραμμα λειτουργίας μιας Ιεράς Μητροπόλεως. 55. Τι είναι η Αγιολογία και με ποιους ειδικότερους τομείς ασχολείται; 56. Σε ποια τμήματα διακρίνεται η Αγιολογία; 57. Πόσες και ποιες είναι οι πηγές της Αγιολογίας; 58. Ποια είναι η σημασία και η αξία του μαθήματος της αγιολογίας; 59. Να αναφέρετε ονομαστικά και να αναπτύξετε σύντομα τις γραμματολογικές και λειτουργικές πηγές της Αγιολογίας. 60. Να αναφέρετε επιγραμματικά ποια είναι τα χαρακτηριστικά του κηρύγματος. Σελίδα 6 από 18

7 61. Να αναφέρετε επιγραμματικά ποια είναι τα είδη των θεμάτων του κηρύγματος. 62. Ποια είναι τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα του εσπερινού κηρύγματος; 63. Τι είναι το «λειτουργικό κήρυγμα; 64. Να αναφέρετε επιγραμματικά ποια είναι τα ρητορικά σχήματα που μπορεί να χρησιμοποιήσει ένα κήρυγμα. 65. Ποια είναι η σχέση του κηρύγματος με την Αγία Γραφή; 66. Για ποιους βασικούς λόγους επιβάλλεται η χρήση αγιολογικών πηγών στο κήρυγμα; 67. Ποια είναι τα σπουδαιότερα συναισθήματα που μπορεί να προκαλέσει στους ακροατές το κήρυγμα; 68. Να αναφέρετε επιγραμματικά ποια είναι τα ιερά σκεύη που χρησιμοποιούνται στη Θεία Ευχαριστία 69. Να αναφέρετε επιγραμματικά ποια είναι τα λειτουργικά βιβλία της Ορθόδοξης Εκκλησίας. 70. Να αναφέρετε επιγραμματικά ποια είναι τα άμφια της Αγίας Τραπέζης. 71. Να αναφέρετε επιγραμματικά ποιες είναι οι Ασματικές ακολουθίες. 72. Να αναφέρετε επιγραμματικά ποιες ήταν οι επιδράσεις της εβραϊκής επί της χριστιανικής λατρείας. 73. Ποια είναι τα κοινά σημεία των τεσσάρων ευαγγελικών διηγήσεων σχετικά με το Μυστικό Δείπνο; 74. Πώς επέδρασε η εβραϊκή λατρεία επί της χριστιανικής στο θέμα των βιβλικών αναγνωσμάτων; 75. Ποιος είναι ο ρόλος της «Αγίας Αναφοράς» στο συγκεκριμένο σημείο της Θείας Λειτουργίας; 76. Τι είναι η «Προσκομιδή» και πώς τελείται; 77. Ποιο είναι το σχεδιάγραμμα της ακολουθίας του Εσπερινού; 78. Ποια είναι τα ιερά άμφια των κληρικών και τι συμβολίζουν; 79. Να αναλύσετε το χριστολογικό περιεχόμενο του ύμνου της προς Κολοσσαείς επιστολής (1, 12-20). 80. Ποιες είναι οι μαρτυρίες της Καινής Διαθήκης περί του Μυστηρίου του Χρίσματος; 81. Τι είναι «επικοινωνιακή Θεολογíα» στη σύγχρονη κοινωνία; 82. Ποια είναι η πρόταση του Λάσγουελ; 83. Σε τι αναφέρεται το έργο «Κοινωνία των Ομοιωμάτων» και ποιος είναι ο συγγραφέας του; 84. Τι είναι «ομοίωμα» σύμφωνα με τον Perniola; 85. Ποιο είναι το τέταρτο επικοινωνιακό κύμα; Σελίδα 7 από 18

8 86. Ποια είναι η ύψιστη θεολογική επικοινωνία πριν τη δημιουργία του κόσμου; 87. Ποιο είναι το κυριότερο έργο του Πόστμαν και τι προσφέρει στην ποιμαντική επικοινωνία; 88. Πώς ερμηνεύει επικοινωνιακά ο Άγιος Σιλουανός το Άγιο Πνεύμα; 89. Τι εννοούμε θεολογικά λέγοντας «Κοινωνία προσώπου προς πρόσωπο»; 90. Ποια θέματα θίγονται στη συνομιλία του Μοτοβίλωφ με τον Σεραφείμ του Σάρωφ; Σελίδα 8 από 18

9 ΟΜΑΔΑ Β 1. Ποια είναι η κύρια διαφορά μεταξύ Βυζαντινής και Ευρωπαϊκής μουσικής στον τομέα της εκτέλεσης μουσικών κομματιών από χορωδίες; 2. Να γράψετε με ανιούσα σειρά τους φθόγγους της κλίμακας της Βυζαντινής μουσικής. 3. Έστω ότι εκτελώντας ένα μουσικό κομμάτι βρισκόμαστε στον φθόγγο Δι. Να βρείτε σε ποιο φθόγγο θα καταλήξουμε σε καθεμιά από τις παρακάτω ενέργειες: α) Αν ανεβούμε πέντε φωνές. β) Αν κατεβούμε επτά φωνές. 4. Να αναφέρετε τις τρεις μεγάλες κατηγορίες των χαρακτήρων της Βυζαντινής μουσικής. 5. Ποια λέμε «συνεχή» και ποια «υπερβατή» ανάγνωση; Δώστε από ένα παράδειγμα. 6. Να αναφέρετε τις τρεις μεγάλες κατηγορίες των χαρακτήρων χρόνου. 7. Τι εννοούμε όταν λέμε ότι εκτελούμε ένα κομμάτι «παραλλαγή» και τι όταν λέμε ότι εκτελούμε ένα κομμάτι «μέλος»; 8. Πώς λειτουργεί η δίεση στο φθόγγο που τίθεται και πώς η ύφεση; 9. Ποιους φθόγγους ονομάζουμε «δεσπόζοντες» σε έναν ήχο; 10. Ποια είναι τα γένη και ποιους ήχους περιλαμβάνει το κάθε γένος; 11. Να γράψετε τους χαρακτήρες αναβάσεως με το όνομα, το σύμβολο και τον αριθμό φωνών που ανεβαίνει καθένας. 12. Να γράψετε τους χαρακτήρες καταβάσεως με το όνομα, το σύμβολο και τον αριθμό φωνών που κατεβαίνει καθένας. 13. Ποιοι χαρακτήρες αυξάνουν το χρόνο και ποιοι τον διαιρούν; 14. Ποια είναι τα τρία είδη των διατονικών τόνων και σε πόσα μόρια διαιρείται ο καθένας; 15. Ποια είναι τα είδη των καταλήξεων στην εκκλησιαστική μουσική; 16. Ποια είναι τα βασικά χαρακτηριστικά των ειρμολογικών μελών και γιατί ονομάζονται έτσι; 17. Ποια είναι τα βασικά χαρακτηριστικά των στιχηραρικών μελών και γιατί ονομάζονται έτσι; 18. Ποια είναι τα βασικά χαρακτηριστικά των παπαδικών μελών και γιατί ονομάζονται έτσι; 19. Τι περιέχει το βιβλίο «Οκτώηχος» και ποιος συνέταξε και μελοποίησε το περιεχόμενό του; Σελίδα 9 από 18

10 20. Να αναφέρετε ονομαστικά ποιοι είναι οι χαρακτήρες ποιότητος. Γιατί ονομάστηκαν έτσι και σε ποιες κατηγορίες υποδιαιρούνται; 21. Τι εννοούμε όταν λέμε ότι στη Βυζαντινή μουσική ο ρυθμός είναι «τονικός», ενώ στην Ευρωπαϊκή μουσική ότι είναι «προσωδιακός»; 22. Να αναγράψετε τις διατονικές μαρτυρίες των φθόγγων κατ ανιούσα σειρά. 23. Ποια είναι τα συστατικά των ήχων; 24. Κατά πόσους φθόγγους διαφέρει συνήθως η γυναικεία από την ανδρική φωνή και πώς εξηγείται αυτό; 25. Ποια είναι η θέση και ο ρόλος του πρώτου στην Εκκλησία; 26. Πώς οφείλουν να σχετίζονται Εκκλησία και Πολιτεία σύμφωνα με την ορθόδοξη Εκκλησιολογία; 27. Ποια είναι η θέση των λαϊκών στην Εκκλησία κατά την ορθόδοξη Εκκλησιολογία; 28. Τι σημαίνει η φράση ότι στην ευχαριστιακή σύναξη της Εκκλησίας ο επίσκοπος είναι «εις τόπον ή τύπον Χριστού ή Θεού»; 29. Ποια είναι η σχέση επισκόπου και Θείας Ευχαριστίας; 30. Ποια είναι η σχέση ενορίας και επισκόπου; 31. Ποιος μπορεί να είναι ο νέος ρόλος της εκκλησιαστικής ενορίας στις σύγχρονες κοινωνίες; 32. Με ποιο τρόπο η Θεία Ευχαριστία συνδυάζει ιστορία και έσχατα κατά την ορθόδοξη Παράδοση; 33. Να περιγράψετε τους παράγοντες που εκφράζουν και πραγματώνουν την ενότητα της Εκκλησίας κατά την ορθόδοξη Εκκλησιολογία. 34. Περιγράψτε συνοπτικά την ευχαριστιακή συγκρότηση της Εκκλησίας. 35. Πώς αντιλαμβάνεται τον επίσκοπο Ρώμης η ορθόδοξη και η ρωμαιοκαθολική Εκκλησιολογία αντίστοιχα; 36. Τι είναι και πώς προέκυψε η μετάφραση των Εβδομήκοντα (Ο ); 37. Ποια είναι τα ιστορικά βιβλία της Παλαιάς Διαθήκης και γιατί ονομάζονται έτσι; 38. Ποια ήταν η «Γραφή» της πρώτης Εκκλησίας και γιατί; 39. Ποιοι είναι συνοπτικά οι κύριοι θεολογικοί άξονες του Κατά Ιωάννην Ευαγγελίου; 40. Να αναφέρετε το συγγραφέα, τον παραλήπτη και το σκοπό των «Πράξεων» της Καινής Διαθήκης. 41. Ποια είναι η χρήση του βιβλίου «Ψαλμοί» της Παλαιάς Διαθήκης στην Εκκλησία; Σελίδα 10 από 18

11 42. Ποια είναι η θέση και η χρήση του βιβλίου «Ησαΐας» της Παλαιάς Διαθήκης στην Καινή Διαθήκη και την Εκκλησία; 43. Ποιοι είναι οι κεντρικοί θεολογικοί άξονες του «Κατά Ματθαίον» Ευαγγελίου; 44. Ποιο είναι συνοπτικά το περιεχόμενο της «Α Προς Κορινθίους» Επιστολής; 45. Ποιες είναι οι βασικές εκκλησιολογικές θέσεις της «Προς Εφεσίους» Επιστολής; 46. Πώς εμφανίζεται η εικόνα του Μεσσία στη διδασκαλίας του Προφήτη Ησαΐα; 47. Αναφερθείτε συνοπτικά στη ζωή, την προσωπικότητα και το έργο του Αποστόλου Παύλου. 48. Ποιοι είναι οι λόγοι που οδήγησαν στη συγγραφή των λεγόμενων Απόκρυφων βιβλίων της Καινής Διαθήκης; 49. Ποια είναι συνοπτικά η περί ενανθρωπήσεως του Λόγου διδασκαλία του Μ. Αθανασίου; 50. Να αναφέρετε τους κύριους άξονες της περί δημιουργίας του κόσμου διδασκαλίας του Μ. Βασιλείου 51. Να αναφέρετε τις βασικές θεολογικές θέσεις του Μ. Βασιλείου για τη συγκρότηση της κοινωνίας των ανθρώπων. 52. Ποια είναι η περί Εκκλησίας διδασκαλία του αγίου Ιωάννου του Χρυσοστόμου; 53. Ποιες ήταν οι χριστολογικές απόψεις του Νεστορίου; 54. Ποιες ήταν οι θέσεις του Ωριγένη για την «αποκατάσταση των πάντων»; 55. Τι είναι το «γνωμικόν θέλημα» στη Χριστολογία και την ανθρωπολογία του αγίου Μαξίμου του Ομολογητή; 56. Να εκθέσετε τις βασικές γραμμές της περί εικόνων διδασκαλίας του αγίου Ιωάννη Δαμασκηνού. 57. Να αναφέρετε τα κύρια σημεία της περί θεώσεως διδασκαλίας των αγίων Γρηγορίου Νύσσης και Μαξίμου Ομολογητή. 58. Περιγράψτε τα στοιχεία του μυστηριακού ρεαλισμού στη διδασκαλία του αγίου Συμεών του Νέου Θεολόγου. 59. Ποια είναι η σημασία της φράσης «επόμενοι τοις πατράσιν» για το φρόνημα της Εκκλησίας και τον υπαρξιακό χαρακτήρα της θεολογίας της; 60. Εξηγήστε τους λόγους για τους οποίους η περί θεώσεως διδασκαλία του αγίου Γρηγορίου Παλαμά εκφράζει τον υπαρξιακό χαρακτήρα της ορθόδοξης θεολογίας. 61. Περιγράψτε τα κύρια χαρακτηριστικά της ευχαριστιακής θεολογίας του αγίου Νικολάου Καβάσιλα. 62. Να αναφέρετε τις συνέπειες της πτώσης για τον άνθρωπο και τον κόσμο. Σελίδα 11 από 18

12 63. Ποια υπήρξε η ιδιαίτερη συμβολή του Αγίου Πνεύματος στο έργο της ενανθρωπήσεως του Υιού και Λόγου του Θεού; 64. Ποια είναι η ιδιάζουσα συμβολή κάθε προσώπου της Αγίας Τριάδος στην πραγμάτωση της Εκκλησίας; 65. Τι είναι «Χριστομονισμός» και τι «Πνευματομονισμός»; 66. Σε ποιες φάσεις διακρίνεται η προΰπαρξη και σταδιακή φανέρωση της Εκκλησίας; 67. Περιγράψτε συνοπτικά τις κυριότερες χριστολογικές αιρέσεις. 68. Τι ονομάζεται «Θεία Οικονομία» στη δογματική θεολογία; 69. Γιατί η ορθόδοξη Παράδοση εκλαμβάνει τη Θεία Ευχαριστία ως «αναφορά» του κόσμου; 70. Σε τι συνίσταται η διάκριση «θεολογίας» και «οικονομίας» στην ορθόδοξη θεολογική Παράδοση; 71. Περιγράψτε συνοπτικά την ορθόδοξη διδασκαλία για το πρόσωπο και το έργο της Θεοτόκου. 72. Περιγράψτε τους παράγοντες που καθορίζουν την Εκκλησιολογία στην ορθόδοξη Παράδοση. 73. Περιγράψτε τα στοιχεία που συνθέτουν την εσχατολογική ταυτότητα της Εκκλησίας. 74. Τι είναι το «γνωμικό θέλημα» κατά την ορθόδοξη δογματική θεολογία; 75. Περιγράψτε τη σχέση δόγματος και ήθους στην ορθόδοξη παράδοση της Εκκλησίας. 76. Τι ονομάζεται «εκκοσμίκευση» της Εκκλησίας και ποιες είναι οι ιστορικές καταβολές του φαινομένου αυτού; 77. Με ποιο τρόπο είναι δυνατός ένας διάλογος μεταξύ του ορθόδοξου ήθους και του σύγχρονου πολιτισμού; 78. Γιατί ο άνθρωπος ως «ιερέας» της κτίσης έχει ευθύνη και αποστολή έναντι του κόσμου ολόκληρου; 79. Τι ονομάζουμε «ευχαριστιακό ήθος» στην ορθόδοξη Παράδοση της Εκκλησίας; 80. Ποιο είναι το περιεχόμενο του ασκητικού ήθους της Εκκλησίας; 81. Να αναφέρετε συνοπτικά τις διαφορές που υπάρχουν ανάμεσα στην ορθόδοξη και τη σχολαστική προσέγγιση των Μυστηρίων της Εκκλησίας. 82. Να σχολιάσετε τις υπαρξιακές συνέπειες του δόγματος της Χαλκηδόνας για τον άνθρωπο και την κτίση ολόκληρη. 83. Πώς σχετίζεται η Χριστολογία με την Πνευματολογία; 84. Ποια είναι η σχέση ιδρύματος και χαρίσματος στην ορθόδοξη και τη δυτική Εκκλησιολογία αντίστοιχα; Σελίδα 12 από 18

13 85. Ποια είναι η σχέση της εν Χριστώ ζωής με τα μυστήρια της Εκκλησίας, ιδιαίτερα με το Βάπτισμα και τη Θεία Ευχαριστία; 86. Ποια είναι η ευθύνη της θεολογίας της Εκκλησίας έναντι του οικολογικού προβλήματος; 87. Να αναφέρετε τα γενικά και επιμέρους θέματα της σύγχρονης φάσης του χριστιανο-ισλαμικού διαλόγου. 88. Υπάρχει προοπτική στο σύγχρονο διαθρησκειακό διάλογο; Δικαιολογήστε την απάντησή σας. 89. Ποιες υπήρξαν ιστορικά οι πρώτες επαφές της Μεταρρύθμισης με την Ορθόδοξη Εκκλησία; 90. Περιγράψτε με συντομία τα πρόσφατα θεολογικά ρεύματα της χριστιανικής Δύσης. 91. Τι είναι ο κλάδος «Πίστη και Τάξη» στο πλαίσιο του Παγκοσμίου Συμβουλίου Εκκλησιών; 92. Περιγράψτε συνοπτικά τις πνευματικές διαφοροποιήσεις στην εκκλησιαστική ζωή μεταξύ Ανατολής και Δύσης. 93. Να αναφέρετε με σύντομο τρόπο τις γενικές αρχές του Προτεσταντισμού. 94. Να εκθέσετε συνοπτικά τη συμβολή της Ορθόδοξης Εκκλησίας στην Οικουμενική Κίνηση κατά τον 20 ο αιώνα. 95. Πώς εκφράζεται η ενότητα και ο διάλογος μεταξύ των Ορθοδόξων Εκκλησιών; 96. Ποια υπήρξε η συμβολή του Οικουμενικού Πατριαρχείου στην ίδρυση και πορεία του Παγκοσμίου Συμβουλίου Εκκλησιών; 97. Τι είναι η «μυστηριακή επικοινωνία» (intercommunio) και ποια στάση λαμβάνουν οι χριστιανικές Εκκλησίες στο πλαίσιο της Οικουμενικής Κίνησης; 98. Περιγράψτε τα βασικά θέματα που απασχόλησαν το θεολογικό διάλογο ορθοδόξων και ρωμαιοκαθολικών. 99. Τι είναι το Αίθριο; 100. Τι είναι το Τέμπλο-εικονοστάσιο, ποια μέρη του ναού χωρίζει και από ποια ύλη κατασκευαζόταν συνήθως; Ποια μορφή παίρνει από τη μεταβυζαντινή περίοδο μέχρι σήμερα; 101. Τι ήταν τα κυκλικά κτίσματα (Ροτόντες); Να αναφέρετε το πιο γνωστό στην Ελλάδα Ποια αιτία οδήγησε στην ανάγκη δημιουργίας του Μωσαϊκού Δαπέδου; 103. Να περιγράψετε το είδος των κτισμάτων της βασιλικής μετά τρούλου και να αναφέρετε συνοπτικά τα ιστορικά στοιχεία της εξέλιξής της Τι είναι ο οκταγωνικός τύπος κτισμάτων και πού τον συναντούμε κυρίως; 105. Τι είναι η βυζαντινή μικροτεχνία και ποιες επιμέρους τέχνες περιλαμβάνει; Σελίδα 13 από 18

14 106. Να αναφέρετε σε πόσες και ποιες περιόδους διαιρείται η χριστιανική ζωγραφική. Να τις προσδιορίσετε χρονολογικά και ονομαστικά Ποιες είναι οι κυριότερες σωζόμενες Κατακόμβες; 108. Τι είναι τα Μαρτύρια και πόσων ειδών Μαρτύρια υπάρχουν; 109. Ποιοι τύποι χριστιανικής βασιλικής υπάρχουν; 110. Σε ποιο ναό της Θεσσαλονίκης βρίσκονται οι σπουδαιότερες παλαιοχριστιανικές τοιχογραφίες; Να περιγράψετε τη σπουδαιότερη εξ αυτών Ποια είναι η εξέλιξη της τέχνης των φορητών εικόνων το 13ο αιώνα και χάρη σε ποιους συντελείται; 112. Ποια είναι τα κυριότερα χαρακτηριστικά της Παλαιολόγειας τέχνης; 113. Να περιγράψετε τη Δέηση των Παλαιολόγων στην Αγία Σοφία Κωνσταντινουπόλεως Ποιος ήταν ο Μανουήλ Πανσέληνος, ποια ήταν η σχέση του με τη Μακεδονική σχολή και ποιο είναι το πιο σπουδαίο από τα διασωθέντα έργα του στην Ελλάδα; 115. Να περιγράψετε τα ψηφιδωτά του κυρίως ναού της μονής της Χώρας Καχριέ Τζαμί στην Κωνσταντινούπολη Να περιγράψετε τον ψηφιδωτό διάκοσμο της μονής Δαφνίου Να περιγράψετε τον ψηφιδωτό διάκοσμο της Αψίδας του ιερού βήματος της μονής αγίας Αικατερίνης Σινά Να περιγράψετε τον ψηφιδωτό διάκοσμο του αγίου Λουκά Φωκίδος Ποια είναι η αρμοδιότητα των Εκκλησιαστικών συμβουλίων και από ποιον διορίζονται τα μέλη τους; 120. Ποια είναι τα απαραίτητα βιβλία που πρέπει να τηρούνται σε κάθε ιερό ναό; 121. Τι εννοούμε με τον όρο Κωλύματα Γάμου και πόσων ειδών είναι; 122. Τι είναι το Φιλόπτωχο ταμείο του ιερού ναού, ποιος είναι ο σκοπός του και ποια είναι τα απαραίτητα βιβλία για τη διαχείρισή του; 123. Από ποιον συντάσσεται ο προϋπολογισμός του Ενοριακού Ναού, σε ποιον υποβάλλεται και πότε το αργότερο; 124. Ποια προσόντα πρέπει να διαθέτει κάποιος για να διοριστεί μέλος του εκκλησιαστικού Συμβουλίου; 125. Να περιγράψετε τα Απόλυτα Ανατρεπτικά Κωλύματα γάμου. Σελίδα 14 από 18

15 126. Ποιες Μητροπόλεις ανήκουν στο κλίμα των Νέων Χωρών και πού ανήκουν πνευματικά και κανονικά; 127. Τι είναι ο Απολογισμός, από ποιον συντάσσεται, πού κατατίθεται και ποιος τον εγκρίνει; 128. Ποιοι είναι οι πόροι των Ενοριακών Ι. Ναών; 129. Να αναφέρετε το ιστορικό της Συνοδικής και Πατριαρχικής πράξης του 1928 και να γράψετε τους 10 όρους της που έγιναν δεκτοί από την Ελληνική πολιτεία και Εκκλησία Ποιες είναι οι υποχρεώσεις της Ερανικής Επιτροπής ενός Ι. Ναού; 131. Τι είναι οι πράξεις και τα επίσημα πρωτόκολλα (acta gesta); 132. Τι είναι τα μαρτύρια ή πάθη (Passiones); 133. Ποιοι ονομάζονται άγιοι στην Καινή Διαθήκη; 134. Ποιοι ονομάζονται άγιοι από τον απόστολο Παύλο; 135. Τι είναι οι βίοι των αγίων; 136. Τι περιλαμβάνουν τα Συναξάρια και τα Μηνολόγια; 137. ι είναι το Λειμωνάριο και η Φιλόθεος Ιστορία, πότε γράφτηκαν και από ποιον; 138. Ποια είναι η σχέση του Συμεών του Μεταφραστού με την Αγιολογία και ποιο το έργο του; 139. Ποιο είναι το αγιολογικό έργο του Αστερίου Αμασείας; 140. Ποιο είναι το αγιολογικό έργο του Κυρίλλου Σκυθοπολίτη και ποιον αιώνα γράφτηκε; 141. Ποιο είναι το αγιολογικό έργο του Φιλόθεου Κόκκινου το 14ο αιώνα; 142. Ποιοι ονομάζονται νεομάρτυρες; 143. Τι είναι τα μαρτυρολόγια, πότε εμφανίζονται και ποιος έγραψε πρώτος Μαρτυρολόγια; 144. Για ποιο σπουδαίο αγιολογικό έργο είναι γνωστός ο Παλλάδιος; Να περιγράψετε το περιεχόμενό του Ποιο είναι το αγιολογικό έργο του αγίου Ιωάννου του Χρυσοστόμου; 146. Ποιες είναι οι προϋποθέσεις αναγνώρισης ενός αγίου στην ορθόδοξη εκκλησία; 147. Σε ποιες κατηγορίες χωρίζονται οι γιορτές που θεσπίστηκαν από την εκκλησία για τους αγίους; 148. Ποιο είναι το «πιστεύω» της εκκλησίας μας σχετικά με την τιμή των αγίων; 149. Ποιες είναι οι «προτυπώσεις» της Θεοτόκου στην Παλαιά Διαθήκη; 150. Τι είναι το «μαρτύριο της συνειδήσεως» για τους μοναχούς; 151. Τι είναι οι άγιοι άγγελοι και ποιο είναι το έργο τους; 152. Ποιος είναι ο σκοπός της ασκήσεως στην εκκλησία; Σελίδα 15 από 18

16 153. Ποιοι ονομάζονται άγιοι απόστολοι από την εκκλησία και γιατί θεωρούνται πάνω από όλους τους αγίους; 154. Πώς τιμά η εκκλησία κάποιον που αναγνωρίζεται ως άγιος; Ποια είναι η πίστη της εκκλησίας μας για τη μεσιτεία των αγίων; 155. Η προσκύνηση των ιερών λειψάνων είναι τιμητική ή λατρευτική και γιατί; 156. Ποια είναι η θέση και η τιμή της Υπεραγίας Θεοτόκου στην ορθόδοξη εκκλησία; 157. Τι σημαίνει «προσωπικός χαρακτήρας» του κηρύγματος; 158. Τι είναι το «χριστοκεντρικό» κήρυγμα; 159. Τι είναι το «εκκλησιολογικό» κήρυγμα; 160. Τι είναι το «πνευματικό» κήρυγμα; 161. Πότε ένα κήρυγμα ονομάζεται «πατερικό»; 162. Πότε ένα κήρυγμα ονομάζεται «μυσταγωγικό»; 163. Τι είναι το «ανεπιτήδευτο» κήρυγμα; 164. Τι πρέπει να γνωρίζει ο ιεροκήρυκας όταν αρχίζει το κήρυγμά του με βιβλικό ρητό; 165. Να αναφέρετε τα βασικά χαρακτηριστικά του χρυσού αιώνα του κηρύγματος Ποιοι είναι οι σπουδαιότεροι ιεροκήρυκες από το Σχίσμα έως την άλωση της Κωνσταντινουπόλεως; 167. Ποια είναι τα βασικά χαρακτηριστικά του κηρύγματος όταν αυτό είναι «λόγος παρακλήσεως»; 168. Πότε ένα κήρυγμα ονομάζεται «συγχρονισμένο»; 169. Γιατί τα Κυριακοδρόμια ή Εορτοδρόμια βοηθούν στη σύνταξη ενός κηρύγματος; 170. Ποια είναι η σχέση των Αποστολικών Πατέρων με την Ομιλητική; 171. Με ποιο τρόπο η Θεία Λατρεία αποτελεί πηγή του κηρύγματος; 172. Με ποιο τρόπο η χριστιανική Κατήχηση αποτελεί πηγή του κηρύγματος; 173. Πότε το κήρυγμα έχει εσχατολογικό χαρακτήρα; 174. Ποια είναι τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα του πρακτικού και εποπτικού κηρύγματος; 175. Τι είναι οι «περιστατικές ευχές»; 176. Ποιο είναι το σχεδιάγραμμα της ακολουθίας του Γάμου; 177. Tι είναι το άγιο Ποτήριο; 178. Tι είναι η λόγχη και η λαβίδα; 179. Tι είναι η μούσα και το ζέον; Σελίδα 16 από 18

17 180. Τι είναι το στιχάριο και τα επιμανίκια; 181. Τι σημαίνει ο όρος «ασματική ακολουθία»; 182. Ποιες είναι οι διάφορες ονομασίες για το χριστιανικό ναό; 183. Τι είναι τα εξαπτέρυγα ως ιερά αντικείμενα; 184. Τι ήταν το κοσμικό ή ασματικό τυπικό; 185. Τι είναι το «Αρχιερατικό» ως λειτουργικό βιβλίο; 186. Tι είναι το κατασάρκιο και η ενδυτή; Ποιο είναι το θεολογικό τους νόημα και πώς χρησιμοποιούνται; 187. Τι είναι η Παρακλητική και πώς χρησιμοποιείται; 188. Τι εννοούμε με τον όρο «Τυπικό» ως λειτουργικό βιβλίο και ποια είναι η χρησιμότητά του; 189. Πώς καθιερώθηκε η Κυριακή ως εορτή της Εκκλησίας; 190. Πώς οι χριστιανοί εκπλήρωναν τα λατρευτικά τους καθήκοντα στην εποχή των διωγμών; 191. Να αναφέρετε επιγραμματικά τα τμήματα του κυρίως ναού Ποια είναι η τάξη του Μικρού Αποδείπνου; 193. Ποια είναι η τάξη του Μεγάλου Εσπερινού; 194. Τι είναι το «Ανθολόγιο» και πώς χρησιμοποιείται ως λειτουργικό βιβλίο; 195. Τι είναι το Τριώδιο; Πότε και πώς χρησιμοποιείται; 196. Τι ήταν τα ηλιακά ημερολόγια και γιατί ενδιαφέρουν τη χριστιανική εορτολογία; 197. Ποια είναι η λειτουργική χρησιμοποίηση του θυμιάματος; 198. Να αναφέρετε τις ομοιότητες και τις διαφορές μεταξύ των εβραϊκών δείπνων στην πρώτη χριστιανική Εκκλησία των Ιεροσολύμων και του «Δείπνου του Κυρίου» Ποιος έγραψε το έργο «Τεχνοπώλιο» και ποιο είναι το κεντρικό του νόημα; 200. Ποιος είπε τη φράση «Το μέσο είναι το μήνυμα» και ποια είναι η σημασία της; 201. Τι είναι «διάδραση» στην επικοινωνία; 202. Σε τι διαφέρει η κοσμική από τη θεολογική επικοινωνία; 203. Τι συμβολίζει ο πύργος της Βαβέλ; 204. Τι συμβολίζει ο Κάιν και ο Άβελ επικοινωνιακά; 205. Ποια είναι η άποψη του Πόστμαν για την πληροφορία; 206. Ποια είναι η έννοια της αγάπης ως επικοινωνία; 207. Τι συμβολίζει η συνομιλία των αγίων με τα ζώα; Σελίδα 17 από 18

18 208. Πώς ερμηνεύεται η διαφήμιση από την ορθόδοξη Θεολογία; 209. Ποια είναι τα βασικά στοιχεία της κουλτούρας της μάζας; 210. Ποια είναι η θεωρία του Ντε Μπωρ για το θέαμα; 211. Ποια είναι η επίδραση του καταιγισμού των εικόνων στο σύγχρονο άνθρωπο, όταν απουσιάζει η πνευματική επεξεργασία; 212. Τι συμβολίζει επικοινωνιακά το Θαβώρρειο Φως; 213. Πώς η επικοινωνία θα εκφραστεί ως εσχατολογία; 214. Ποια είναι η τέλεια επικοινωνία Γέροντος και Υποτακτικού; 215. Ποια επικοινωνιακά προβλήματα αναδεικνύονται στο έργο «Διασκέδαση μέχρι θανάτου»; 4. Πρακτικό Μέρος: Κατάλογος Στοχοθεσίας Πρακτικών Ικανοτήτων και Δεξιοτήτων (Στοχοθεσία Εξεταστέας Ύλης Πρακτικού Μέρους) Για την πιστοποίηση της επαγγελματικής ικανότητας, κατά το Πρακτικό Μέρος, οι υποψήφιοι της ειδικότητας Εκκλησιαστική και Πολιτιστική Κατάρτιση, εξετάζονται σε γενικά θέματα επαγγελματικών γνώσεων και ικανοτήτων και επίσης σε ειδικές επαγγελματικές γνώσεις και ικανότητες, που περιλαμβάνονται αποκλειστικά στη στοχοθεσία του πρακτικού μέρους της ειδικότητας. Το σύνολο των μαθημάτων εξειδίκευσης έχει σχεδιαστεί με τέτοιο τρόπο ώστε οι σπουδαστές να εφοδιάζονται με συγκεκριμένες και απαραίτητες πρακτικές γνώσεις του ιερατικού λειτουργήματος αλλά και του στελέχους του διοικητικού και ποιμαντικού έργου των Ιερών Μητροπόλεων και των Ενοριών. Με αυτόν τον τρόπο θα αναπτύξουν σταδιακά τις ενδεδειγμένες δεξιότητες που θα τους καταστήσουν έτοιμους και ικανούς για την ένταξη στον εφημεριακό κλήρο και τη στελέχωση του διοικητικού και ποιμαντικού έργου των Ιερών Μητροπόλεων. Γενικές και ειδικές επαγγελματικές γνώσεις και ικανότητες 1. Εργαστήριο Λειτουργικής Κατάρτισης 2. Εισαγωγή στην Ομιλητική 3. Άσκηση στην Ομιλητική 4. Εκκλησιαστική Μουσική 5. Εκκλησιαστικές Τέχνες (Αρχιτεκτονική Εικονογραφία - Διακοσμητική) 6. Οργάνωση και οικονομική διαχείριση Ι. Μητροπόλεων και Ενοριών 7. Ποιμαντική επικοινωνία και διαπροσωπικές σχέσεις Σελίδα 18 από 18

Τμήμα Θεολογίας. Αννα Κόλτσιου Νικήτα Αναπλ. Καθηγήτρια

Τμήμα Θεολογίας. Αννα Κόλτσιου Νικήτα Αναπλ. Καθηγήτρια Τμήμα Θεολογίας Α.Π.Θ. Αννα Κόλτσιου Νικήτα Αναπλ. Καθηγήτρια ΘΕΟΛΟΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΘΕΟΛΟΓΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΠΟΙΜΑΝΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΘΕΟΛΟΓΙΑΣ Α. ΤΟΜΕΙΣ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΘΕΟΛΟΓΙΑΣ Το Τμήμα Θεολογίας της Θεολογικής

Διαβάστε περισσότερα

Υποχρεωτικά Εξ. Διδ. Μον. Πιστ.Μον. Διδάσκων. 31Υ006 Εισαγωγή στην Παλαιά Διαθήκη 1ο 4 4 Σωτ. Δεσπότης

Υποχρεωτικά Εξ. Διδ. Μον. Πιστ.Μον. Διδάσκων. 31Υ006 Εισαγωγή στην Παλαιά Διαθήκη 1ο 4 4 Σωτ. Δεσπότης 1 ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΘΕΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔ. ΕΤΟΣ 2014 2015 Α ΕΞΑΜΗΝΟ 31Υ006 Εισαγωγή στην Παλαιά Διαθήκη 1ο 4 4 Σωτ. Δεσπότης 31Υ007 Εισαγωγή στην Καινή Διαθήκη & 1ο 4 4 Σωτ. Δεσπότης Ιστορία

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΟΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ. ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ (του προγράμματος εκκλησιαστικής κατάρτισης του Ν.

ΟΔΗΓΟΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ. ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ (του προγράμματος εκκλησιαστικής κατάρτισης του Ν. ΟΔΗΓΟΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ (του προγράμματος εκκλησιαστικής κατάρτισης του Ν.3432/2006) Αθήνα, Ιούλιος 2006 ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ Α.1. Ονομασία

Διαβάστε περισσότερα

1 ο - ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

1 ο - ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1 ο - ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Θέμα: Η ενότητα σώματος και ψυχής: το μυστήριο του Ευχελαίου (κεφ.27) Σχολείο:Περιφερειακό Λύκειο Αγίου Χαραλάμπους, Έμπα Τάξη:Α Λυκείου Καθηγητής: Νικόλαος Καραμπάς Π.Μ.Π.: 16951

Διαβάστε περισσότερα

Θρησκευτικά Α Λυκείου GI_A_THI_0_10296 Απαντήσεις των θεμάτων ΘΕΜΑ Α1

Θρησκευτικά Α Λυκείου GI_A_THI_0_10296 Απαντήσεις των θεμάτων ΘΕΜΑ Α1 Θρησκευτικά Α Λυκείου GI_A_THI_0_10296 Απαντήσεις των θεμάτων ΘΕΜΑ Α1 α) Να συμπληρώσετε κάθε μια από τις προτάσεις 1, 2, 3, 4 και 5 επιλέγοντας τη σωστή απάντηση, σύμφωνα με τη διδασκαλία της Εκκλησίας,

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΚΑΙΝΗ ΔΙΑΘΗΚΗ

ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΚΑΙΝΗ ΔΙΑΘΗΚΗ Ο όρος διαθήκη Οι Εβδομήντα μεταφράζουν την εβραϊκή λέξη berith στα ελληνικά διαθήκη Απαντάται στις εκφράσεις παλαιά διαθήκη και καινή διαθήκη. Σημαίνει συμφωνία (γάμου), που συντελέσθηκε ανάμεσα στο Θεό

Διαβάστε περισσότερα

Χριστιανική Γραμματεία Ι

Χριστιανική Γραμματεία Ι Χριστιανική Γραμματεία Ι Ενότητα 1-A3-4: Εκκλησιαστικές διατάξεις και ποίηση Αναστάσιος Γ. Μαράς, Δρ Θ. Πρόγραμμα Ιερατικών Σπουδών Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης

Διαβάστε περισσότερα

(Εξήγηση του τίτλου και της εικόνας που επέλεξα για το ιστολόγιό μου)

(Εξήγηση του τίτλου και της εικόνας που επέλεξα για το ιστολόγιό μου) Εν αρχή ην ο Λόγος. (Εξήγηση του τίτλου και της εικόνας που επέλεξα για το ιστολόγιό μου) Στις νωπογραφίες της οροφής της Καπέλα Σιξτίνα φαίνεται να απεικονίζονται μέρη του ανθρώπινου σώματος, όπως ο εγκέφαλος,

Διαβάστε περισσότερα

Διεθνές Συνέδριο Κανόνες της Εκκλησίας και Σύγχρονες Προκλήσεις

Διεθνές Συνέδριο Κανόνες της Εκκλησίας και Σύγχρονες Προκλήσεις Διεθνές Συνέδριο Κανόνες της Εκκλησίας και Σύγχρονες Προκλήσεις Ακαδημία Θεολογικών Σπουδών Βόλος, 8-11 Μαΐου 2014 Συνεδριακό Κέντρο Θεσσαλία (Μελισσάτικα) ΠΕΜΠΤΗ 8 ΜΑΪΟΥ 2014 17:30-18:00 Εγγραφή-Παραλαβή

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: Οδηγίες για τη διδακτέα - εξεταστέα ύλη μαθημάτων Α τάξης Ημερησίου Γενικού Λυκείου και Α και Β τάξεων Εσπερινού Γενικού Λυκείου

ΘΕΜΑ: Οδηγίες για τη διδακτέα - εξεταστέα ύλη μαθημάτων Α τάξης Ημερησίου Γενικού Λυκείου και Α και Β τάξεων Εσπερινού Γενικού Λυκείου ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ Δ/ΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΤΜΗΜΑ Α ----- Ταχ. Δ/νση: Ανδρέα Παπανδρέου 37 Τ.Κ. Πόλη:

Διαβάστε περισσότερα

Πρόγραμμα Εκκλησιαστικής Μουσικής και Ψαλτικής Εξάμηνο Β Ακαδ. Έτος 201..-1

Πρόγραμμα Εκκλησιαστικής Μουσικής και Ψαλτικής Εξάμηνο Β Ακαδ. Έτος 201..-1 Εξάμηνο Β Ακαδ. Έτος 20..- Θεωρία και Πράξη Βυζαντινής Μουσικής(άσκηση στο σύντομο Αναστασιματάριο του Ιωάννου) 2 Εισαγωγή στην Ευρωπαϊκή Μουσική(ασκήσεις σολφέζ) 3 Υμνολογία(φιλολογική και θεολογική ανάλυση

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΤΑ ΙΩΑΝΝΗΝ ΕΥΑΓΓΕΛΙΟ ΚΑΙ ΠΡΑΞΕΙΣ ΤΩΝ ΑΠΟΣΤΟΛΩΝ

ΚΑΤΑ ΙΩΑΝΝΗΝ ΕΥΑΓΓΕΛΙΟ ΚΑΙ ΠΡΑΞΕΙΣ ΤΩΝ ΑΠΟΣΤΟΛΩΝ ΚΑΤΑ ΙΩΑΝΝΗΝ ΕΥΑΓΓΕΛΙΟ ΚΑΙ ΠΡΑΞΕΙΣ ΤΩΝ ΑΠΟΣΤΟΛΩΝ Το Δ ευαγγέλιο και η σχέση του με τα Συνοπτικά «Πνευματικό» ευαγγέλιο- «σωματικά» ευαγγέλια Ομοιότητες-διαφορές Δε διασώζει καμία από τις 50 και πλέον παραβολές

Διαβάστε περισσότερα

Πότε ειμαστε όρθιόι και Πότε κανόυμε τό σταυρό μασ κατα τη διαρκεια των ακόλόυθιων

Πότε ειμαστε όρθιόι και Πότε κανόυμε τό σταυρό μασ κατα τη διαρκεια των ακόλόυθιων ÄÉÌÇÍÉÁÉÁ ÅÊÄÏÓÇ ÅÍÇÌÅÑÙÓÇÓ ÊÁÉ ÐÍÅÕÌÁÔÉÊÇÓ ÏÉÊÏÄÏÌÇÓ ÉÅÑÁ ÌÇÔÑÏÐÏËÉÓ ÈÅÓÓÁËÏÍÉÊÇÓ ÉÅÑÏÓ ÍÁÏÓ ÌÅÔÁÌÏÑÖÙÓÅÙÓ ÔÏÕ ÓÙÔÇÑÏÓ ÄÅËÖÙÍ - ÌÉÁÏÕËÇ ÔÇË. 2310-828989 Πότε ειμαστε όρθιόι και Πότε κανόυμε τό σταυρό

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΜΥΣΤΗΡΙΟ ΤΗΣ ΙΕΡΟΣΥΝΗΣ. Επιμέλεια: Αναστασία Τσουμενή Ιερός Ναός Αγίου Τρύφωνα - Καματερό

ΤΟ ΜΥΣΤΗΡΙΟ ΤΗΣ ΙΕΡΟΣΥΝΗΣ. Επιμέλεια: Αναστασία Τσουμενή Ιερός Ναός Αγίου Τρύφωνα - Καματερό ΤΟ ΜΥΣΤΗΡΙΟ ΤΗΣ ΙΕΡΟΣΥΝΗΣ Επιμέλεια: Αναστασία Τσουμενή Ιερός Ναός Αγίου Τρύφωνα - Καματερό Ο Χριστός ως Μέγας Αρχιερεύς και ως καλός ποιμένας ήρθε στον κόσμο για να οδηγήσει τα πρόβατά Του στην αληθινή

Διαβάστε περισσότερα

Η ΘΕΙΑ ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΑ ΩΣ ΦΑΝΕΡΩΣΗ ΤΩΝ ΓΕΓΟΝΟΤΩΝ ΤΗΣ ΘΕΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ (Μέρος 1 ο )

Η ΘΕΙΑ ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΑ ΩΣ ΦΑΝΕΡΩΣΗ ΤΩΝ ΓΕΓΟΝΟΤΩΝ ΤΗΣ ΘΕΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ (Μέρος 1 ο ) 1 Η ΘΕΙΑ ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΑ ΩΣ ΦΑΝΕΡΩΣΗ ΤΩΝ ΓΕΓΟΝΟΤΩΝ ΤΗΣ ΘΕΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ (Μέρος 1 ο ) Ι.) Η θεμελιακή αφετηρία της Εκκλησίας Η Εκκλησία από την πρώτη στιγμή της ιστορικής της φανέρωσης, είναι μια κοινότητα λατρευτική,

Διαβάστε περισσότερα

Το τελικό ανακοινωθέν της Διεθνούς Μικτής Επιτροπής επί του. Θεολογικού Διαλόγου μεταξύ της Ορθοδόξου. Εκκλησίας και της Ρ/Καθολικής

Το τελικό ανακοινωθέν της Διεθνούς Μικτής Επιτροπής επί του. Θεολογικού Διαλόγου μεταξύ της Ορθοδόξου. Εκκλησίας και της Ρ/Καθολικής Το τελικό ανακοινωθέν της Διεθνούς Μικτής Επιτροπής επί του Θεολογικού Διαλόγου μεταξύ της Ορθοδόξου Εκκλησίας και της Ρ/Καθολικής Η ενδεκάτη Συνάντηση της Διεθνούς Μικτής Επιτροπής επί του Θεολογικού

Διαβάστε περισσότερα

Η ΘΕΙΑ ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΑ ΩΣ ΦΑΝΕΡΩΣΗ ΤΩΝ ΓΕΓΟΝΟΤΩΝ ΤΗΣ ΘΕΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ (Μέρος 2 ο )

Η ΘΕΙΑ ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΑ ΩΣ ΦΑΝΕΡΩΣΗ ΤΩΝ ΓΕΓΟΝΟΤΩΝ ΤΗΣ ΘΕΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ (Μέρος 2 ο ) 1 Η ΘΕΙΑ ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΑ ΩΣ ΦΑΝΕΡΩΣΗ ΤΩΝ ΓΕΓΟΝΟΤΩΝ ΤΗΣ ΘΕΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ (Μέρος 2 ο ) Η Εκκλησία, στην οποία είναι ο χώρος που ενεργεί το Άγιο Πνεύμα, περιλαμβάνεται στη θεϊκή κυριαρχία πάνω στο χρόνο. Το έργο

Διαβάστε περισσότερα

«Η εκμάθηση της Ψαλτικής ως παράγοντας ενεργού συμμετοχής στη λατρεία»

«Η εκμάθηση της Ψαλτικής ως παράγοντας ενεργού συμμετοχής στη λατρεία» ΙΕΡΟΣ ΝΑΟΣ ΑΓΙΑΣ ΜΑΡΙΝΗΣ ΑΝΩ ΙΛΙΣΙΩΝ ΕΝΟΡΙΑΚΗ ΣΧΟΛΗ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ Β ΗΜΕΡΙΔΑ ΨΑΛΤΙΚΗΣ «ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΗΝ ΨΑΛΤΗ ΛΑΤΡΕΙΑ» «Η εκμάθηση της Ψαλτικής ως παράγοντας ενεργού συμμετοχής στη λατρεία» - Δώρα Καρδαμάκη

Διαβάστε περισσότερα

Παρακαλούμε όποιον γνωρίζει το που μπορούμε να βρούμε ολόκληρα τα κείμενα στα ελληνικά, να μας ενημερώσει.

Παρακαλούμε όποιον γνωρίζει το που μπορούμε να βρούμε ολόκληρα τα κείμενα στα ελληνικά, να μας ενημερώσει. Η μετάφραση των κειμένων στα ελληνικά, που παρατίθεται εδώ, είναι βασισμένη στις μεταφράσεις από τα κοπτικά και ελληνικά στα αγγλικά των: Wesley W. Isenberg, Stephen Patterson, Marvin Meyer, Thomas O.

Διαβάστε περισσότερα

Master s Degree. www.unic.ac.cy. Τμήμα Θεολογίας και Πολιτισμού Μεταπτυχιακό στη Θεολογία (MA)

Master s Degree. www.unic.ac.cy. Τμήμα Θεολογίας και Πολιτισμού Μεταπτυχιακό στη Θεολογία (MA) Master s Degree www.unic.ac.cy Τμήμα Θεολογίας και Πολιτισμού Μεταπτυχιακό στη Θεολογία (MA) Το Πανεπιστήμιο Λευκωσίας προσφέρει, από τον Σεπτέμβριο του 2015, ολοκληρωμένες Σπουδές Θεολογίας στην Κύπρο

Διαβάστε περισσότερα

Το Μυστήριο του αγίου Βαπτίσματος

Το Μυστήριο του αγίου Βαπτίσματος Το Μυστήριο του αγίου Βαπτίσματος ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ Το άγιο Βάπτισμα είναι το πρώτο Μυστήριο της Εκκλησίας, διά του οποίου ο άνθρωπος αναγεννάται στην αιώνια ζωή, γίνεται μέλος του σώματος του σταυρωμένου και

Διαβάστε περισσότερα

Ομιλία στην Σχολική Εορτή των Τριών Ιεραρχών Γυμνάσιο Ξυλοφάγου

Ομιλία στην Σχολική Εορτή των Τριών Ιεραρχών Γυμνάσιο Ξυλοφάγου Ομιλία στην Σχολική Εορτή των Τριών Ιεραρχών Γυμνάσιο Ξυλοφάγου Ήταν γύρω στον 11 ου αι. στα χρόνια του Αλέξιου Κομνηνού όταν στην Κωνσταντινούπολη ξέσπασε με νέα διαμάχη. Άνθρωποι των γραμμάτων και μη,

Διαβάστε περισσότερα

1. Καθηγητής στο γνωστικό αντικείμενο Παιδαγωγική-Κατηχητική

1. Καθηγητής στο γνωστικό αντικείμενο Παιδαγωγική-Κατηχητική KOΓΚΟΥΛΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ Καθηγητής του Τμήματος Θεολογίας του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης. Όνομα πατέρα: Βασίλειος Ημερομηνία γέννησης 1948 Δ/νση κατοικίας Κεραμοπούλου 11 Ταχ. Κώδ.: 546 22 Πόλη:

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΑ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΆΔΕΙΑ ΓΑΜΟΥ

ΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΑ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΆΔΕΙΑ ΓΑΜΟΥ ΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΑ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΆΔΕΙΑ ΓΑΜΟΥ Α) Μεταξύ Ελλήνων και ορθοδόξων Χριστιανών Απαιτούνται τα εξής έγγραφα: α) πιστοποιητικό αγαμίας του Γαμπρού, β)πιστοποιητικό αγαμίας της Νύφης το πιστοποιητικό

Διαβάστε περισσότερα

6 ο - ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

6 ο - ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 6 ο - ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Θέμα: Οι άγιες εικόνες, έκφραση της πίστης Σχολείο: Περιφερειακό Λύκειο Αγίου Χαραλάμπους, Έμπα (κεφ.18) Τάξη: Α Λυκείου Καθηγητής:Νικόλαος Καραμπάς Π.Μ.Π.: 16951 Α Σκοπός: Να αντιληφθούν

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΞΙΜΕΙΟ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΣΕΡΡΩΝ ΚΑΙ ΝΙΓΡΙΤΗΣ

ΜΑΞΙΜΕΙΟ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΣΕΡΡΩΝ ΚΑΙ ΝΙΓΡΙΤΗΣ ΜΑΞΙΜΕΙΟ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΣΕΡΡΩΝ ΚΑΙ ΝΙΓΡΙΤΗΣ Πρόκειται για ένα «όραμα ζωής του Σεβ. Μητροπολίτου μας για τη νεολαία». Η πρωτοβουλία, αλλά και οι δαπάνες για την ανέγερση

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΔΙΠΛΩΜΑΤΟΣ

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΔΙΠΛΩΜΑΤΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΑΝΩΤΑΤΗ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΗ ΑΚΑΔΗΜΙΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Πρόγραμμα Διαχείρισης Εκκλησιαστικών Κειμηλίων Ν. Πλαστήρα 65, Τ.Κ. 54250, Θεσσαλονίκη, Ελλάδα, Τηλ.

Διαβάστε περισσότερα

ΟΡΘΟΔΟΞΗ ΠΙΣΤΗ ΚΑΙ ΛΑΤΡΕΙΑ Α' ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΟΡΘΟΔΟΞΗ ΠΙΣΤΗ ΚΑΙ ΛΑΤΡΕΙΑ Α' ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΟΡΘΟΔΟΞΗ ΠΙΣΤΗ ΚΑΙ ΛΑΤΡΕΙΑ Α' ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ Εικόνα εξωφύλλου: Σύγχρονο ξύλινο τέμπλο. Μικρογραφία του Ράλλη Κοψίδη. ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΟΡΘΟΔΟΞΗ ΠΙΣΤΗ ΚΑΙ

Διαβάστε περισσότερα

Η πρώτη γνωστή συλλογή ορισμένων βιβλίων της Κ. Δ. οφείλεται στον αιρετικό Μαρκίωνα (140 μ.χ., Ρώμη)

Η πρώτη γνωστή συλλογή ορισμένων βιβλίων της Κ. Δ. οφείλεται στον αιρετικό Μαρκίωνα (140 μ.χ., Ρώμη) Η πρώτη γνωστή συλλογή ορισμένων βιβλίων της Κ. Δ. οφείλεται στον αιρετικό Μαρκίωνα (140 μ.χ., Ρώμη) Α Ο ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΤΟΥ MURATORI Ο κατάλογος έχει ιδιαίτερη αξία για τον κανόνα της Κ. Διαθήκης. Είναι ο αρχαιότερος

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΠΑΣΧΑΛΙΝΟ ΜΗΝΥΜΑ ΤΟΥ ΑΡΧΙΕΠΙΣΚΟΠΟΥ ΜΑΣ

ΤΟ ΠΑΣΧΑΛΙΝΟ ΜΗΝΥΜΑ ΤΟΥ ΑΡΧΙΕΠΙΣΚΟΠΟΥ ΜΑΣ Dies Domini ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΟ ΔΕΛΤΙΟ της Ποιμαντικής Ενότητας της Καθολικής Μητροπόλεως Νάξου Αρ. 30 5-19 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2015 ΜΕΓΑΛΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ & ΚΥΡΙΑΚΗ ΤΟΥ ΠΑΣΧΑ ΤΟ ΠΑΣΧΑΛΙΝΟ ΜΗΝΥΜΑ ΤΟΥ ΑΡΧΙΕΠΙΣΚΟΠΟΥ ΜΑΣ Προσφιλείς

Διαβάστε περισσότερα

Η γλώσσα της Κ.Δ. είναι η «κοινή» ελληνιστική, δηλαδή η δημώδης και η γλώσσα που ομιλείτο από τον 3 ο αι. π.χ. μέχρι τον 3 ο αι. μ.χ.

Η γλώσσα της Κ.Δ. είναι η «κοινή» ελληνιστική, δηλαδή η δημώδης και η γλώσσα που ομιλείτο από τον 3 ο αι. π.χ. μέχρι τον 3 ο αι. μ.χ. Η γλώσσα της Κ.Δ. είναι η «κοινή» ελληνιστική, δηλαδή η δημώδης και η γλώσσα που ομιλείτο από τον 3 ο αι. π.χ. μέχρι τον 3 ο αι. μ.χ. Οι κατακτήσεις του Μ. Αλεξάνδρου και η πολιτική ενοποίηση του χώρου

Διαβάστε περισσότερα

Α. Ο εκκλησιασμός των μαθητών των σχολείων Α/θμιας και Β/θμιας

Α. Ο εκκλησιασμός των μαθητών των σχολείων Α/θμιας και Β/θμιας ΘΕΜΑ: "Εκκλησιασμός και πρωινή προσευχή μαθητών" ΣΧΕΤ.: α) ΥΠΕΠΘ, Φ. 200.21/16/136240.26.11.1977 β) ΥΠΕΠΘ, Γ/6251/22-10-1979 γ) ΥΠΕΠΘ, Γ/2875/30-4-1981 δ) Π.Δ. 201/98 Με αφορμή ερωτήματα που τέθηκαν στο

Διαβάστε περισσότερα

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΘΕΟΛΟΠΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΘΕΟΛΟΠΑΣ Τομέας Χριστ. Λατρείας, Αγωγής και Διαποιμάνσεως

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΘΕΟΛΟΠΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΘΕΟΛΟΠΑΣ Τομέας Χριστ. Λατρείας, Αγωγής και Διαποιμάνσεως ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΘΕΟΛΟΠΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΘΕΟΛΟΠΑΣ Τομέας Χριστ. Λατρείας, Αγωγής και Διαποιμάνσεως ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΠΟΙΜΑΝΤΙΚΗ ΘΕΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΑΓΩΓΗ» Διπλωματική

Διαβάστε περισσότερα

Ιερού Παλατίου Ιππόδρομο ανακτόρου των Βλαχερνών, του ανακτόρου του Μυρελαίου σειρά καταστημάτων της Μέσης

Ιερού Παλατίου Ιππόδρομο ανακτόρου των Βλαχερνών, του ανακτόρου του Μυρελαίου σειρά καταστημάτων της Μέσης BYZANTINH TEXNH:AΡXITEKTONIKH kαι ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ H Βυζαντινή αρχιτεκτονική και ως αναπόσπαστο τμήμα της η ζωγραφική: - Ψηφιδωτή και νωπογραφία- νοείται η τέχνη που γεννήθηκε και ήκμασε μεταξύ 4ου και 15ου αιώνα,

Διαβάστε περισσότερα

Προσκύνηση του Ιερού λειψάνου του Αγίου Βασιλείου του Μεγάλου,

Προσκύνηση του Ιερού λειψάνου του Αγίου Βασιλείου του Μεγάλου, Προσκύνηση του Ιερού λειψάνου του Αγίου Βασιλείου του Μεγάλου, Αρχιεπισκόπου Νεοκαισαρείας του θαυματουργού Μετά από την προσκυνηματική εκδρομή εκατόν είκοσι μελών των Ενοριών Αγίου Βασιλείου του Μεγάλου

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΚΟΣΜΟΣ ΤΩΝ ΑΓΓΕΛΩΝ

Ο ΚΟΣΜΟΣ ΤΩΝ ΑΓΓΕΛΩΝ Ο ΚΟΣΜΟΣ ΤΩΝ ΑΓΓΕΛΩΝ Η ετυµολογία της λέξης µας µεταφέρει στην αρχαιότητα όπου άγγελοι ονοµάζονταν οι αγγελιαφόροι, οι µεταφορείς µηνυµάτων. Τέτοιους αγγέλους έχει κι ο θεός για να κάνει γνωστό το θέληµά

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΜΕΡΟΣ Α' ΜΕΡΟΣ Β'

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΜΕΡΟΣ Α' ΜΕΡΟΣ Β' ΜΕΡΟΣ Α' Πρόλογος Πατριάρχου Αλεξανδρείας κ.κ. ΠΕΤΡΟ Γ Ζ' 13 Πρόλογος Ηγουμένου Μονής Μαχαιρά Αρχιμαδρίτου ΑΡΣΕΝΙΟΥ... 15 Χρονικόν εορταστικών εκδηλώσεων Όκτακοσιετηρίδος Ιεράς Βασιλικής και Σταυροπηγιακής

Διαβάστε περισσότερα

Γεωργίου Κ. Σκλία, Θεολόγου, M.Th.

Γεωργίου Κ. Σκλία, Θεολόγου, M.Th. Εικόνα και Ποιμαντική Επικοινωνία Η λειτουργία της εικόνας στα ποιμαντικά κείμενα του περιοδικού «ΕΦΗΜΕΡΙΟΣ» από της ιδρύσεώς του το 1952 μέχρι το έτος 2007 Γεωργίου Κ. Σκλία, Θεολόγου, M.Th. 1 Αντικείμενο

Διαβάστε περισσότερα

«ΟΥ ΓΑΡ ΑΠΕΣΤΕΙΛΕ ΜΕ Ο ΧΡΙΣΤΟΣ ΒΑΠΤΙΖΕΙΝ ΑΛΛ ΕΥΑΓΓΕΛΙΖΕΣΘΑΙ»

«ΟΥ ΓΑΡ ΑΠΕΣΤΕΙΛΕ ΜΕ Ο ΧΡΙΣΤΟΣ ΒΑΠΤΙΖΕΙΝ ΑΛΛ ΕΥΑΓΓΕΛΙΖΕΣΘΑΙ» «ΟΥ ΓΑΡ ΑΠΕΣΤΕΙΛΕ ΜΕ Ο ΧΡΙΣΤΟΣ ΒΑΠΤΙΖΕΙΝ ΑΛΛ ΕΥΑΓΓΕΛΙΖΕΣΘΑΙ» Ο απόστολος Παύλος προς το τέλος της προς Ρωµαίους επιστολής του γράφει «Τολµηρότερον δε έγραψα υµίν, αδελφοί, από µέρους ως επαναµιµνήσκων

Διαβάστε περισσότερα

Γενικό Eκκλησιαστικό Λύκειο - Γυµνάσιο Tήνου

Γενικό Eκκλησιαστικό Λύκειο - Γυµνάσιο Tήνου Γενικό Eκκλησιαστικό Λύκειο - Γυµνάσιο Tήνου 42 XPONIA ΠPOΣΦOPAΣ THNOΣ 1966-2008 Φέτος το Σχολείο μας συμπληρώνει σαράντα δυο χρόνια προσφοράς και διακονίας στο νησί της Τήνου, στην ευρύτερη περιοχή της

Διαβάστε περισσότερα

www.kalymnikifilia.gr

www.kalymnikifilia.gr Η επιρροή του ελληνικού πολιτισμού και της ελληνικής γλώσσας στη διαμόρφωση του ρωσικού εκπαιδευτικού συστήματος (το παράδειγμα των Εκπαιδευτικών ιδρυμάτων της Μόσχας) ΒΑΝΤΙΜ ΓΙΑΡΟΒΟÏ Kαθηγητής μουσικής

Διαβάστε περισσότερα

θεωρίας, και της αγάπης ο Πέτρος, για τον οποίο μαρτυρεί ο Κύριος πως αγαπούσε περισσότερο από τους άλλους.

θεωρίας, και της αγάπης ο Πέτρος, για τον οποίο μαρτυρεί ο Κύριος πως αγαπούσε περισσότερο από τους άλλους. ΛΟΓΟΣ ΘΑΥΜΑΣΙΟΣ ΤΟΥ ΕΝ ΑΓΙΟΙΣ ΠΑΤΡΟΣ ΗΜΩΝ ΜΑΡΚΟΥ ΕΦΕΣΟΥ ΤΟΥ ΕΥΓΕΝΙΚΟΥ ΠΕΡΙ ΤΩΝ ΛΟΓΩΝ ΤΗΣ ΘΕΙΑΣ ΕΥΧΗΣ, ΔΗΛΑΔΗ ΤΟ ''ΚΥΡΙΕ ΙΗΣΟΥ ΧΡΙΣΤΕ, ΥΙΕ ΤΟΥ ΘΕΟΥ, ΕΛΕΗΣΟΝ ΜΕ'' Ο Άγιος Μάρκος, ως μοναχός πρωτίστως αλλά

Διαβάστε περισσότερα

Η Ναοδομία: Ιστορική και θεολογική θεώρηση

Η Ναοδομία: Ιστορική και θεολογική θεώρηση 1 Η Ναοδομία: Ιστορική και θεολογική θεώρηση Ο χώρος τέλεσης του μυστηρίου της Θείας Ευχαριστίας αποτέλεσε, όπως ήταν φυσικό, από τους πρώτους χριστιανικούς αιώνες, χώρους ιδιαίτερης μέριμνας για τη χριστιανική

Διαβάστε περισσότερα

7 ο - ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

7 ο - ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 7 ο - ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Θέμα: Παναγία, η μητέρα του Θεού Σχολείο: Περιφερειακό Λύκειο Αγίου Χαραλάμπους, Έμπα (κεφ.16) Τάξη: Α Λυκείου Καθηγητής:Νικόλαος Καραμπάς Π.Μ.Π.: 16951 Α Σκοπός: Να αντιληφθούν

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕΡΑ ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΕΚΔΟΣΕΩΝ

ΙΕΡΑ ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΕΚΔΟΣΕΩΝ ΙΕΡΑ ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΕΚΔΟΣΕΩΝ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ 2012 ΙΕΡΑ ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 1. Ἡ Καινή Διαθήκη, Θεσσαλονίκη 2010. 2. Ἱερός Ναός ἁγίου Γεωργίου (Ροτόντα), Κατάθεση μαρτυρία, Θεσσαλονίκη

Διαβάστε περισσότερα

Δομή και περιεχόμενο

Δομή και περιεχόμενο Δομή και περιεχόμενο Διάλεξη Δεύτερη από την σειρά Το Βιβλίο των Πράξεων Οδηγός Μελέτης Περιεχόμενα Περίγραμμα Ένα περίγραμμα του μαθήματος, Σημειώσεις Ένα πρότυπο που παρέχει: το περίγραμμα το μαθήματος;

Διαβάστε περισσότερα

07:00-09:15 09:15-09:20 09:00-14:00 14:01-15:30 16:30-16:35

07:00-09:15 09:15-09:20 09:00-14:00 14:01-15:30 16:30-16:35 07:00-09:15 09:15-09:20 09:00-14:00 16:30-16:35 16:35-17:35 17:40-18:30 18:30-19:30 24:00-06:59 ΘΕΙΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΟΜΙΛΙΑ: «Στην Ανάάσταση του Δικαίίου Λαζάάρου» Επιµμέέλεια: Βασίίλειος Λιάάκος, Πρωτοψάάλτης

Διαβάστε περισσότερα

Η ΒΑΣΙΛΙΚΗ «ΑΓ. ΣΟΦΙΑ» Η ΝΕΚΡΟΠΟΛΗ

Η ΒΑΣΙΛΙΚΗ «ΑΓ. ΣΟΦΙΑ» Η ΝΕΚΡΟΠΟΛΗ Η ΒΑΣΙΛΙΚΗ «ΑΓ. ΣΟΦΙΑ» Η ΝΕΚΡΟΠΟΛΗ Η ΒΑΣΙΛΙΚΗ «ΑΓ. ΣΟΦΙΑ» Η ΝΕΚΡΟΠΟΛΗ Η σημερινή βασιλική «Αγ. Σοφία» βρίσκεται στο κέντρο της κύριας νεκρόπολης της αρχαίας πόλης Σέρντικα. Σ αυτή την περιοχή έχουν ανακαλυφθεί

Διαβάστε περισσότερα

Γραφείο Δημοσίων Σχέσεων

Γραφείο Δημοσίων Σχέσεων ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Κέρκυρα, 16.12.2014 Γραφείο Δημοσίων Σχέσεων ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Ολοκληρώθηκε η επίσκεψη της Α.Θ.Π. του Οικουμενικού Πατριάρχου, κ.κ. Βαρθολομαίου, στην Κέρκυρα, μία επίσκεψη

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕΡΑ ΣΥΝΟΔΟΣ ΤΗΣ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΟΣ ΣΥΝΟΔΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ Θείας Λατρείας & Ποιμαντικοῦ Ἔργου

ΙΕΡΑ ΣΥΝΟΔΟΣ ΤΗΣ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΟΣ ΣΥΝΟΔΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ Θείας Λατρείας & Ποιμαντικοῦ Ἔργου ΙΕΡΑ ΣΥΝΟΔΟΣ ΤΗΣ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΟΣ ΣΥΝΟΔΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ Θείας Λατρείας & Ποιμαντικοῦ Ἔργου ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΤΟΥ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΠΟΙΜΑΝΤΙΚΟΥ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟΥ (Κριτικές Παρατηρήσεις

Διαβάστε περισσότερα

Προσχέδιο έργου Ανάδειξης των Καταλόγων και της Βιβλιοθήκης της Ιεράς Μονής Καρακάλλου (Δεκέμβριος 2008)

Προσχέδιο έργου Ανάδειξης των Καταλόγων και της Βιβλιοθήκης της Ιεράς Μονής Καρακάλλου (Δεκέμβριος 2008) Προσχέδιο έργου Ανάδειξης των Καταλόγων και της Βιβλιοθήκης της Ιεράς Μονής Καρακάλλου (Δεκέμβριος 2008)

Διαβάστε περισσότερα

Να ξαναγράψετε το κείμενο που ακολουθεί συμπληρώνοντας τα κενά με τις

Να ξαναγράψετε το κείμενο που ακολουθεί συμπληρώνοντας τα κενά με τις ΜΑΘΗΜΑ 10 Ο ΠΡΟΣΚΥΝΟΥΜΕΝ ΣΟΥ ΤΑ ΠΑΘΗ,ΧΡΙΣΤΕ Να ξαναγράψετε το κείμενο που ακολουθεί συμπληρώνοντας τα κενά με τις κατάλληλες λέξεις που δίνονται στην παρένθεση. Σε κάθε κενό αντιστοιχεί μια λέξη. «Η Μεγάλη

Διαβάστε περισσότερα

Ο Ναός της Παναγίας Ποδύθου στη Γαλάτα. Ελληνικά

Ο Ναός της Παναγίας Ποδύθου στη Γαλάτα. Ελληνικά 1 Ο Ναός της Παναγίας Ποδύθου στη Γαλάτα Ελληνικά 2 Ο Ναός της Παναγίας Ποδύθου στη Γαλάτα Ο Ναός της Παναγίας Ελεούσας Ποδύθου, ανήκει στη μεταβυζαντινή περίοδο και κτίστηκε στις αρχές του 16 ου αιώνα,

Διαβάστε περισσότερα

Όρθρος, Ώρες και Εσπερινός. 6:00μ.μ. Μέγα Απόδειπνο Α' μέρος Μ. Κανόνος. 4/3. π. Γεώργιο. Μέγα Απόδειπνο Γ' μέρος Μ. Κανόνος. 6/3 Κ.ΠΕΜΠΤΗ 7:00π.μ.

Όρθρος, Ώρες και Εσπερινός. 6:00μ.μ. Μέγα Απόδειπνο Α' μέρος Μ. Κανόνος. 4/3. π. Γεώργιο. Μέγα Απόδειπνο Γ' μέρος Μ. Κανόνος. 6/3 Κ.ΠΕΜΠΤΗ 7:00π.μ. 1 η ΕΒΔΟΜΑΔΑ (Καθαρά) 3/3 Κ.ΔΕΥΤΕΡΑ Μέγα Απόδειπνο Α' μέρος Μ. Κανόνος. 4/3 5/3 Κ.ΤΡΙΤΗ Κ.ΤΕΤΑΡΤΗ Μένα Απόδειπνο Β' μέρος Μ. Κανόνος. Μελέτη της Αγίας Γραφής με τον Μέγα Απόδειπνο Γ' μέρος Μ. Κανόνος.

Διαβάστε περισσότερα

Βασικά σημεία διαφοράς μεταξύ Ορθοδόξου Εκκλησίας και Παπισμού.

Βασικά σημεία διαφοράς μεταξύ Ορθοδόξου Εκκλησίας και Παπισμού. 1 Βασικά σημεία διαφοράς μεταξύ Ορθοδόξου Εκκλησίας και Παπισμού. του Σεβασμιώτατου Μητροπολίτου Ναυπάκτου και Αγίου Βλασίου Ιεροθέου 1. Οι Επίσκοποι της Παλαιάς Ρώμης, παρά τις μικρές και μη ουσιαστικές

Διαβάστε περισσότερα

Λίγα Λόγια Για Την Αγιογράφο

Λίγα Λόγια Για Την Αγιογράφο Αγιογράφος Ραλλού Λιόλιου Κούση Βυζαντινές Εικόνες Οι βυζαντινές εικόνες είναι ιεροί πνευματικοί θησαυροί του Ανατολικού Ορθόδοξου Χριστιανισμού. Η βυζαντινή ζωγραφική είναι ένα από τα πιο σημαντικά επιτεύγματα

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕΡΑ ΜΥΣΤΗΡΙΑ- ΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ Χρήσιµες Οδηγίες για την τέλεση του Γάµου Α) ΜΕΤΑΞΥ ΕΛΛΗΝΩΝ ΟΡΘΟ ΟΞΩΝ Όταν και οι δύο Μελλόνυµφοι θέλουν να τελεστεί το Μυστήριον του Γάµου στο Ναό µας,για να εκδοθεί η Άδεια

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΡΟΛΟ ΣΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΔΙΚΣΤΩΝ ΣΗ ΧΡΙΣΙΑΝΙΚΗ ΖΩΗ. «τα πόσα like μετριέται η ευτυχία;» Σο παραπάνω σύνθημα έγραψαν

Ο ΡΟΛΟ ΣΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΔΙΚΣΤΩΝ ΣΗ ΧΡΙΣΙΑΝΙΚΗ ΖΩΗ. «τα πόσα like μετριέται η ευτυχία;» Σο παραπάνω σύνθημα έγραψαν Ο ΡΟΛΟ ΣΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΔΙΚΣΤΩΝ ΣΗ ΧΡΙΣΙΑΝΙΚΗ ΖΩΗ Πρωτ. Βασίλειος Ι. Καλλιακμάνης Καθηγητής Τμήματος Θεολογίας Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης 1. Εισαγωγικά «τα πόσα like μετριέται η ευτυχία;» Σο

Διαβάστε περισσότερα

ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΟΣ ΤΟΥΡΙΣΜΟΣ. Της Μαρίας Αποστόλα

ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΟΣ ΤΟΥΡΙΣΜΟΣ. Της Μαρίας Αποστόλα ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΟΣ ΤΟΥΡΙΣΜΟΣ Της Μαρίας Αποστόλα Η Ελλάδα υπήρξε από τους πρώτους δέκτες του Χριστιανισμού και τα μνημεία της ελληνικής ορθοδοξίας αποτελούν αναπόσπαστο κομμάτι της εθνικής κληρονομιάς, αποτελώντας

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΜΑΣ ΣΤΗΝ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ

ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΜΑΣ ΣΤΗΝ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΜΑΣ ΣΤΗΝ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ Η πολυπόθητη μέρα για την εκδρομή μας στην Κωνσταντινούπολη είχε φτάσει! Βαλίτσες, φωτογραφικές μηχανές, τα λόγια που είχε να μάθει ο καθένας από όσους συμμετέχουμε

Διαβάστε περισσότερα

ΟΙΚΟΥΜΕΝΙΚΟΝ ΠΑΤΡΙΑΡΧΕΙΟΝ Ο ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΤΗΣ ΠΕΤΡΑΣ ΚΑΙ ΧΕΡΡΟΝΗΣΟΥ ΝΕΚΤΑΡΙΟΣ

ΟΙΚΟΥΜΕΝΙΚΟΝ ΠΑΤΡΙΑΡΧΕΙΟΝ Ο ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΤΗΣ ΠΕΤΡΑΣ ΚΑΙ ΧΕΡΡΟΝΗΣΟΥ ΝΕΚΤΑΡΙΟΣ ΟΙΚΟΥΜΕΝΙΚΟΝ ΠΑΤΡΙΑΡΧΕΙΟΝ Ο ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΤΗΣ ΠΕΤΡΑΣ ΚΑΙ ΧΕΡΡΟΝΗΣΟΥ ΝΕΚΤΑΡΙΟΣ Αγαπητοί μου, Όλοι μας χαιρόμαστε απόψε ιδιαίτερα στα Θυρανοίξια του Ιερού αυτού Ναού. Βλέπουμε τον ιστορικό αυτό Ναό της Παναγίας

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ Ι.Ε.Κ. "ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΑΣ: ΣΥΝΤΑΚΤΕΣ KAI ΡΕΠΟΡΤΕΡΣ"

ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ Ι.Ε.Κ. ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΑΣ: ΣΥΝΤΑΚΤΕΣ KAI ΡΕΠΟΡΤΕΡΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ Ι.Ε.Κ. "ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΑΣ: ΣΥΝΤΑΚΤΕΣ KAI ΡΕΠΟΡΤΕΡΣ" 1 η ΠΕΡΙΟΔΟΣ 2015 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ

Διαβάστε περισσότερα

Σε κάθε ιστορία και γεγονός που θέλουμε να διηγηθούμε αρχίζουμε με το πότε ακριβώς έγινε. Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΟΡΑΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ ΜΑΘΗΜΑ ΠΡΩΤΟ

Σε κάθε ιστορία και γεγονός που θέλουμε να διηγηθούμε αρχίζουμε με το πότε ακριβώς έγινε. Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΟΡΑΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ ΜΑΘΗΜΑ ΠΡΩΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΠΡΩΤΟ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΟΡΑΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ Α. ΒΑΣΙΚΟΣ ΔΟΓΜΑΤΙΚΟΣ ΣΤΟΧΟΣ (Αυτό που κυρίως προσπαθούμε να μείνει στα παιδιά ως στοιχείο κατήχησης) Να συνειδητοποιήσουν τα παιδιά πως ο Θεός Πατέρας είναι

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΑΔΙΑΒΑΙΝΟΝΤΑΣ ΣΤΟ ΧΩΡΟ ΚΑΙ ΣΤΟ ΧΡΟΝΟ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ. Πολιτιστικό πρόγραμμα με βάση την Ιστορία της Ε Δημοτικού

ΠΕΡΙΑΔΙΑΒΑΙΝΟΝΤΑΣ ΣΤΟ ΧΩΡΟ ΚΑΙ ΣΤΟ ΧΡΟΝΟ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ. Πολιτιστικό πρόγραμμα με βάση την Ιστορία της Ε Δημοτικού ΠΕΡΙΑΔΙΑΒΑΙΝΟΝΤΑΣ ΣΤΟ ΧΩΡΟ ΚΑΙ ΣΤΟ ΧΡΟΝΟ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ Πολιτιστικό πρόγραμμα με βάση την Ιστορία της Ε Δημοτικού Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Χρύσα Κουράκη, Δασκάλα, Δρ. Παιδικής Λογοτεχνίας Παν/μίου Ιωαννίνων

Διαβάστε περισσότερα

Σχόλιο για την εφαρμογή των ηλεκτρονικών μέσων στην Κατήχηση και το μάθημα των Θρησκευτικών με αφορμή το «CD ROM της Ε και Στ Δημοτικού»

Σχόλιο για την εφαρμογή των ηλεκτρονικών μέσων στην Κατήχηση και το μάθημα των Θρησκευτικών με αφορμή το «CD ROM της Ε και Στ Δημοτικού» 1 Σχόλιο για την εφαρμογή των ηλεκτρονικών μέσων στην Κατήχηση και το μάθημα των Θρησκευτικών με αφορμή το «CD ROM της Ε και Στ Δημοτικού» Στέφανου Χρ. Κουμαρόπουλου Δρ. Θεολογίας-Καθηγητή Δ/θμιας Εκπ/σης

Διαβάστε περισσότερα

Η ΙΕΡΑ ΣΥΝΟΔΟΣ ΤΗΣ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΟΣ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΡΩΣΩΝ ΚΛΗΡΙΚΩΝ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΤΕΛΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ( 6.2.2015-12.2.2015)

Η ΙΕΡΑ ΣΥΝΟΔΟΣ ΤΗΣ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΟΣ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΡΩΣΩΝ ΚΛΗΡΙΚΩΝ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΤΕΛΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ( 6.2.2015-12.2.2015) ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Η ΙΕΡΑ ΣΥΝΟΔΟΣ ΤΗΣ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΟΣ ΣΥΝΟΔΙΚΟΝ ΓΡΑΦΕΙΟΝ ΠΡΟΣΚΥΝΗΜΑΤΙΚΩΝ ΠΕΡΙΗΓΗΣΕΩΝ Δ/νσις : Ἰωάννου Γενναδίου 14 115 21, Ἀθῆναι Τηλ. 210-72.72.282 & 210-72.72.993, e-mail: fspk2008@yahoo.gr

Διαβάστε περισσότερα

TΟ ΜΥΣΤΗΡΙΟ ΤΗΣ ΕΞΟΜΟΛΟΓΗΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΔΟΣΗ ΤΗΣ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣ. Η Εξομολόγηση

TΟ ΜΥΣΤΗΡΙΟ ΤΗΣ ΕΞΟΜΟΛΟΓΗΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΔΟΣΗ ΤΗΣ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣ. Η Εξομολόγηση TΟ ΜΥΣΤΗΡΙΟ ΤΗΣ ΕΞΟΜΟΛΟΓΗΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΔΟΣΗ ΤΗΣ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣ Η Εξομολόγηση Η ιερή εξομολόγηση ήταν πράξη γνωστή στήν Παλαιά Διαθήκη (Λευϊτ. ε' 5-6. Άριθ. ε' 5-7. Παροιμ. κη' 13). Γι' αυτό και οι άνθρωποι προσέρχονταν

Διαβάστε περισσότερα

Παναγία της Ασίνου Ελληνικά

Παναγία της Ασίνου Ελληνικά Παναγία της Ασίνου Ελληνικά 1 ΝΑΟΣ ΤΗΣ ΠΑΝΑΓΙΑΣ ΤΗΣ ΑΣΙΝΟΥ Ή ΤΗΣ ΠΑΝΑΓΙΑΣ ΤΗΣ ΦΟΡΒΙΩΤΙΣΣΑΣ Η καμαροσκέπαστη, με δεύτερη ξύλινη στέγη εκκλησία της Παναγίας της Ασίνου, που βρίσκεται κοντά στο χωριό Νικητάρι,

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΠΕΡΙΗΓΗΣΗ ΣΤΗΝ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ ΤΟΥ ΣΥΝΔΕΣΜΟΥ ΦΙΛΟΛΟΓΩΝ Ν.ΣΕΡΡΩΝ.

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΠΕΡΙΗΓΗΣΗ ΣΤΗΝ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ ΤΟΥ ΣΥΝΔΕΣΜΟΥ ΦΙΛΟΛΟΓΩΝ Ν.ΣΕΡΡΩΝ. ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΠΕΡΙΗΓΗΣΗ ΣΤΗΝ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ ΤΟΥ ΣΥΝΔΕΣΜΟΥ ΦΙΛΟΛΟΓΩΝ Ν.ΣΕΡΡΩΝ. Ένα μοναδικό ταξίδι, οδοιπορικό στην ιστορία του πολιτισμού και της εκπαίδευσης των Ελλήνων, σχεδίασε

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΣΤΟ ΒΥΖΑΝΤΙΟ

ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΣΤΟ ΒΥΖΑΝΤΙΟ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΣΤΟ ΒΥΖΑΝΤΙΟ ΓΕΝΙΚΑ: Το Βυζάντιο συνέχισε την παράδοση της ελληνορωμαϊκής αρχαιότητας στον τομέα των επιστημών. Αν και πολλοί υποστηρίζουν ότι στο Βυζάντιο δεν υπήρξαν τεχνολογικές καινοτομίες,

Διαβάστε περισσότερα

από το 1985. Φορβίων, από προέρχεται Η εκκλησία αποτελεί το αιώνα

από το 1985. Φορβίων, από προέρχεται Η εκκλησία αποτελεί το αιώνα Η εκκλησία της Παναγίας της Φορβιώτισσας, περισσότερο γνωστή ως η Παναγία της Ασίνου, βρίσκεται στις βόρειες υπώρειες της οροσειράς ο του Τροόδους. Είναι κτισμένη στην ανατολική όχθη ενός μικρού χείμαρρου,

Διαβάστε περισσότερα

Περπατώντας τις εποχές του Βυζαντίου

Περπατώντας τις εποχές του Βυζαντίου Στην Αγορά των αρχαίων Αθηναίων (με τον Κ. Βέτση), Γνώση, Αθήνα 19893, Καλειδοσκόπιο, Αθήνα 20064 (έκδοση αναθεωρημένη και εμπλουτισμένη) Αρχαιολογία Ένα ταξίδι στο παρελθόν, οδηγός για παιδιά, Κέδρος,

Διαβάστε περισσότερα

1. ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΕΞΟΜΟΛΟΓΗΤΙΚΗΣ

1. ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΕΞΟΜΟΛΟΓΗΤΙΚΗΣ 1. ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΕΞΟΜΟΛΟΓΗΤΙΚΗΣ Το Σεμινάριο Εξομολογητικής που πραγματοποιήθηκε κατά τα παρελθόντα εκκλησιαστικά - ακαδημαϊκά έτη, δίνοντας έμφαση κυρίως στην εμπειρική γνώση, θα συνεχιστεί και κατά το τρέχον

Διαβάστε περισσότερα

Εξαιρετικά αντίγραφα βυζαντινών εικόνων

Εξαιρετικά αντίγραφα βυζαντινών εικόνων Εξαιρετικά αντίγραφα βυζαντινών εικόνων από την H ΙΕΡΑ ΜΟΝΗ ΣΙΝΑ «Η ΙΕΡΑ ΜΟΝΗ ΤΟΥ ΣΙΝΑ είναι ένα Ελληνορθόδοξον Χριστιανικόν μοναστικόν κέντρον με αδιάκοπον πνευματική ζωήν δεκαεπτά αιώνων. Η ασκητική

Διαβάστε περισσότερα

Χ Α Ι Ρ Ε Τ Ι Σ Μ Ο Σ Του Σεβ. Μητροπολίτου ΔΩΔΩΝΗΣ κ. κ. Χ Ρ Υ Σ Ο Σ Τ Ο Μ Ο Υ ( ΠΡΟΣΦΩΝΗΣΕΙΣ) Νιώθω ιδιαιτέρα χαρούμενος που σήμερα, κληρικοί και

Χ Α Ι Ρ Ε Τ Ι Σ Μ Ο Σ Του Σεβ. Μητροπολίτου ΔΩΔΩΝΗΣ κ. κ. Χ Ρ Υ Σ Ο Σ Τ Ο Μ Ο Υ ( ΠΡΟΣΦΩΝΗΣΕΙΣ) Νιώθω ιδιαιτέρα χαρούμενος που σήμερα, κληρικοί και Χ Α Ι Ρ Ε Τ Ι Σ Μ Ο Σ Του Σεβ. Μητροπολίτου ΔΩΔΩΝΗΣ κ. κ. Χ Ρ Υ Σ Ο Σ Τ Ο Μ Ο Υ ( ΠΡΟΣΦΩΝΗΣΕΙΣ) Νιώθω ιδιαιτέρα χαρούμενος που σήμερα, κληρικοί και λαϊκοί, «συναχθέντες επί τω αυτώ» φιλοξενούμεθα σε τούτο

Διαβάστε περισσότερα

Μια προσεγγιση αναφορικα με τη ψυχη.

Μια προσεγγιση αναφορικα με τη ψυχη. Κληρικολαικη Συνελευση Ιουλιος 2015 Ιερα Μητροπολη Τοροντο και παντος Καναδα Θεμα: εστω δε ο λογος υμων ναι ναι και ου ου (Ματθ. 5. 37) Μια προσεγγιση αναφορικα με τη ψυχη. Ομιλητης: Αρχιμ. Δημητριος Αντωνοπουλος

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ. Για την πρόσληψη προσωπικού με σύμβαση εργασίας ιδιωτικού δικαίου ορισμένου χρόνου

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ. Για την πρόσληψη προσωπικού με σύμβαση εργασίας ιδιωτικού δικαίου ορισμένου χρόνου ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΚΟΙΝΩΦΕΛΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΘΕΡΜΗΣ (Δ.Ε.Π.Π.Α.Θ.) Θέρμη 24/09/2013 ----------------------------------------------------------- Αριθμ. Πρωτ.:

Διαβάστε περισσότερα

Το Βιβλίο του Μόρμον ως προσωπικός οδηγός

Το Βιβλίο του Μόρμον ως προσωπικός οδηγός Μήνυμα της Πρώτης Προεδρίας, Σεπτέμβριος 2010 Από τον Πρόεδρο Χένρυ Άιρινγκ Πρώτο Σύμβουλο στην Πρώτη Προεδρία Το Βιβλίο του Μόρμον ως προσωπικός οδηγός Όλοι μας, όταν νιώθουμε αυξημένη πνευματικότητα,

Διαβάστε περισσότερα

Το Υπόβαθρο του βιβλίου των Πράξεων των Αποστόλων Διάλεξη Πρώτη από την σειρά Το Βιβλίο των Πράξεων Οδηγός Μελέτης

Το Υπόβαθρο του βιβλίου των Πράξεων των Αποστόλων Διάλεξη Πρώτη από την σειρά Το Βιβλίο των Πράξεων Οδηγός Μελέτης Το Υπόβαθρο του βιβλίου των Πράξεων των Αποστόλων Διάλεξη Πρώτη από την σειρά Το Βιβλίο των Πράξεων Οδηγός Μελέτης Περιεχόμενα Περίγραμμα Ένα περίγραμμα του μαθήματος, Σημειώσεις Ένα πρότυπο που παρέχει:

Διαβάστε περισσότερα

Ο Άρχων Πρωτοψάλτης Χαρίλαος Ταλιαδώρος, ένας κορυφαίος εκπρόσωπος της Βυζαντινής Ψαλτικής στη σύγχρονη εποχή

Ο Άρχων Πρωτοψάλτης Χαρίλαος Ταλιαδώρος, ένας κορυφαίος εκπρόσωπος της Βυζαντινής Ψαλτικής στη σύγχρονη εποχή Ο Άρχων Πρωτοψάλτης Χαρίλαος Ταλιαδώρος, ένας κορυφαίος εκπρόσωπος της Βυζαντινής Ψαλτικής στη σύγχρονη εποχή Μαρία Αλεξάνδρου, Τ.Μ.Σ. του Α.Π.Θ. Εικόνα: Ι. Καθεδρικός Ναός της του Θεού Σοφίας Θεσσαλονίκης

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕΡΑ ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΣ ΙΛΙΟΥ, ΑΧΑΡΝΩΝ ΚΑΙ ΠΕΤΡΟΥΠΟΛΕΩΣ

ΙΕΡΑ ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΣ ΙΛΙΟΥ, ΑΧΑΡΝΩΝ ΚΑΙ ΠΕΤΡΟΥΠΟΛΕΩΣ ΙΕΡΑ ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΣ ΙΛΙΟΥ, ΑΧΑΡΝΩΝ ΚΑΙ ΠΕΤΡΟΥΠΟΛΕΩΣ Η αλήθεια για τους Μάρτυρες του Ιεχωβά Ιστορία της Εταιρείας Η οργάνωση των «Μαρτύρων του Ιεχωβά», των γνωστών χιλιαστών, είναι μια πολυεθνική εταιρεία.

Διαβάστε περισσότερα

Συμβουλευτική Ποιμαντική μέσω Διαδικτύου

Συμβουλευτική Ποιμαντική μέσω Διαδικτύου Συμβουλευτική Ποιμαντική μέσω Διαδικτύου Η συμβουλευτική ποιμαντική είναι ένα από τα κύρια μελήματα του ιερέως. Ζούμε σε μία εποχή που θα μπορούσαμε να χαρακτηρίσουμε ως εποχή της γνώσης, της πληροφορίας,

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ Αρχιμ. Νήφων Βασιλάκης

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ Αρχιμ. Νήφων Βασιλάκης ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ Αρχιμ. Νήφων Βασιλάκης Αρχιμανδρίτης Νήφων Βασιλάκης, κατά κόσμο Γεώργιος Βασιλάκης του Ηλία, γεννήθηκε στις 27 Νοεμβρίου 1977 στο Ηράκλειο της Κρήτης. Μετά την βασική εκπαίδευση, έλαβε (με

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ

ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ 1 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΕ ΜΙΑ ΑΠΟ ΤΙΣ 12 ΑΡΧΕΣ ΤΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ ΑΡΧΗ ΤΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ: Ενεργός συμμετοχή (βιωματική μάθηση) ΘΕΜΑ: Παράδοση στο μάθημα των «ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ», για τον τρόπο διαχείρισης των σκληρών δίσκων.

Διαβάστε περισσότερα

1. Ποιος μαθητής πήγε στους Αρχιερείς; Τι του έδωσαν; (Μτ 26,14-16) Βαθ. 1,0 2. Πόσες μέρες έμεινε στην έρημο; (Μκ 1,12)

1. Ποιος μαθητής πήγε στους Αρχιερείς; Τι του έδωσαν; (Μτ 26,14-16) Βαθ. 1,0 2. Πόσες μέρες έμεινε στην έρημο; (Μκ 1,12) ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΑ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΤΑΞΗ: Β ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ Α ΟΜΑΔΑ: 1 1. Ποιος μαθητής πήγε στους Αρχιερείς; Τι του έδωσαν; (Μτ 26,14-16),0 2. Πόσες μέρες έμεινε στην έρημο; (Μκ 1,12),0 3. Ποιοι είναι οι μαθητές του

Διαβάστε περισσότερα

Παύλεια. digitalarchive

Παύλεια. digitalarchive digitalarchive publishing by tag Γιορτή που διεξάγεται στη Βέροια προς τιμήν του Αποστόλου Παύλου. Τα γιορτάζονται κάθε Ιούνιο, στο Βήμα του Αποστόλου Παύλου, στο σημείο, δηλαδή, από όπου εκείνος μίλησε

Διαβάστε περισσότερα

Η «ΟΜΟΛΟΓΙΑ ΠΙΣΤΕΩΣ» ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΡΟΥΜΑΝΙΑ

Η «ΟΜΟΛΟΓΙΑ ΠΙΣΤΕΩΣ» ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΡΟΥΜΑΝΙΑ Η «ΟΜΟΛΟΓΙΑ ΠΙΣΤΕΩΣ» ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΡΟΥΜΑΝΙΑ Συνέντευξη, με σημαντικές τοποθετήσεις για τα θέματα Πίστεως και της Ιεράς παραδόσεως της Ανατολικής Ορθοδόξου Εκκλησίας, παραχώρησαν ο Πνευματικός Προϊστάμενος της

Διαβάστε περισσότερα

Κείμενο Εκκλησίας Αρχαγγέλου Μιχαήλ στον Πεδουλά. Ελληνικά

Κείμενο Εκκλησίας Αρχαγγέλου Μιχαήλ στον Πεδουλά. Ελληνικά 1 Κείμενο Εκκλησίας Αρχαγγέλου Μιχαήλ στον Πεδουλά Ελληνικά 2 ΕΚΚΛΗΣΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΓΓΕΛΟΥ ΜΙΧΑΗΛ ΣΤΟΝ ΠΕΔΟΥΛΑ Η εκκλησία του Αρχαγγέλου Μιχαήλ που χτίστηκε πριν το 1474 είναι μονόκλιτη, ξυλόστεγη με νάρθηκα

Διαβάστε περισσότερα

Επιδιώξεις της παιδαγωγικής διαδικασίας. Σκοποί

Επιδιώξεις της παιδαγωγικής διαδικασίας. Σκοποί Επιδιώξεις της παιδαγωγικής διαδικασίας Σκοποί Θεματικές ενότητες Διαμόρφωση των σκοπών της αγωγής Ιστορική εξέλιξη των σκοπών της αγωγής Σύγχρονος προβληματισμός http://users.uoa.gr/~dhatziha/ Διαφάνεια:

Διαβάστε περισσότερα

Του Πρωτοπρεσβυτέρου Δημητρίου Κ. Αμπανάβα Επόπτου του Κατηχητικού Έργου

Του Πρωτοπρεσβυτέρου Δημητρίου Κ. Αμπανάβα Επόπτου του Κατηχητικού Έργου Εισήγησις εις το Γενικόν Ιερατικόν Συνέδριον Της Ιεράς Μητροπόλεως Ρεθύμνης και Αυλοποτάμου Εις την Ιεράν Πατριαρχικήν και Σταυροπηγιακήν Μονήν Αγίου Γεωργίου Αρσανίου, Σάββατο 16 Νοεμβρίου 2013 Θέμα:

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΕΥΘΕΡΟ - ΠΡΟΟΠΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ

ΕΛΕΥΘΕΡΟ - ΠΡΟΟΠΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΕΛΕΥΘΕΡΟ - ΠΡΟΟΠΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ Γ' Ενιαίου Λυκείου (Μάθημα : Κατεύθυνσης) ΓΕΝΙΚΟΙ ΣΚΟΠΟΙ ΚΑΙ ΣΤΟΧΟΙ Το μάθημα απευθύνεται σε μαθητές με ειδικό ενδιαφέρον για το ΕΛΕΥΘΕΡΟ-ΠΡΟΟΠΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ( Εικαστική και Αρχιτεκτονική

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΟΡΟΛΟΓΙΑ

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΟΡΟΛΟΓΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΟΡΟΛΟΓΙΑ Τσάνταλη Καλλιόπη, calliopetsantali@yahoo.gr Νικολιδάκης Συμεών, simosnikoli@yahoo.gr o oo Εισαγωγή Στην παρούσα εργασία επιχειρείται μια προσέγγιση της διδακτικής

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑ ΔΥΟ ΦΥΛΑ... Η άποψη της Εκκλησίας Η κοινωνική, ιατρική άποψη

ΤΑ ΔΥΟ ΦΥΛΑ... Η άποψη της Εκκλησίας Η κοινωνική, ιατρική άποψη ΤΑ ΔΥΟ ΦΥΛΑ... Η άποψη της Εκκλησίας Η κοινωνική, ιατρική άποψη 1 ΤΑ ΦΥΛΑ ΠΡΟ ΤΗΣ ΠΤΩΣΗΣ Η συγκλίνουσα άποψη των ερμηνευτών πατέρων της εκκλησίας μας είναι ότι κατά το σχέδιο του Θεού, αν δεν συνέβαινε

Διαβάστε περισσότερα

Τάξη A. Θεματική Ενότητα 1: Αρχή με ευχές

Τάξη A. Θεματική Ενότητα 1: Αρχή με ευχές Τάξη A Θεματική Ενότητα 1: Αρχή με ευχές Διδακτική ενότητα 1.1: Ο Αγιασμός Διδακτική ενότητα 1.2: Η γιορτή του Σταυρού Διδακτική ενότητα 1.3: Η προσευχή Διδακτική ενότητα 1.4: Η Παναγία ΑΔΕ Δείκτης Επιτυχίας

Διαβάστε περισσότερα

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει Η Γέννηση του Ιησού Χριστού Συγγραφέας: Edward Hughes Εικονογράφηση:M. Maillot Διασκευή:E. Frischbutter; Sarah S. Μετάφραση: Evangelia Zyngiri Παραγωγός: Bible for Children

Διαβάστε περισσότερα

Η ΑΓΩΓΗ ΩΣ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ

Η ΑΓΩΓΗ ΩΣ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ Η ΑΓΩΓΗ ΩΣ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ Το να αποπειράται κανείς να εκφράσει μέσα στη σύγχρονη κουλτούρα την ορθόδοξη άποψη της αγωγής μπορεί τούτο να θεωρηθεί αν όχι εγωιστικό τουλάχιστο σεκταριστικό, και

Διαβάστε περισσότερα

Σχόλια και υποδείξεις για το Σχέδιο Μαθήματος

Σχόλια και υποδείξεις για το Σχέδιο Μαθήματος Σχόλια και υποδείξεις για το Σχέδιο Μαθήματος Ακολούθως αναπτύσσονται ορισμένα διευκρινιστικά σχόλια για το Σχέδιο Μαθήματος. Αφετηρία για τον ακόλουθο σχολιασμό υπήρξαν οι σχετικές υποδείξεις που μας

Διαβάστε περισσότερα

Η Εικόνα της Μητέρας μεταξύ παράδοσης και σύγχρονης εποχής

Η Εικόνα της Μητέρας μεταξύ παράδοσης και σύγχρονης εποχής Πρόγραμμα Κοινοτικής Πρωτοβουλίας INTERREG IIIA ΕΛΛΑΔΑ-ΙΤΑΛΙΑ 2000-2006 Πρόγραμμα Παρέμβασης 11 Άξονας Προτεραιότητας 003: Περιβάλλον & Πολιτιστική Κληρονομιά Μέτρο 002: Προώθηση, Αναπαλαίωση και Αξιοποίηση

Διαβάστε περισσότερα

2. ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ

2. ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ 2. ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ Συμπλήρωση κενών ακόλουθες λέξεις (τρεις λέξεις περισσεύουν): βιβλιοθήκη, Βαλκανική, ανθρωπιστικός, πανεπιστήμιο, χειρόγραφο, Ιταλική, τυπογραφία, σπάνιος. Η Αναγέννηση και

Διαβάστε περισσότερα

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ. Απαντήσεις Θεμάτων Πανελληνίων Εξετάσεων Εσπερινών Επαγγελματικών Λυκείων (ΟΜΑΔΑ Α )

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ. Απαντήσεις Θεμάτων Πανελληνίων Εξετάσεων Εσπερινών Επαγγελματικών Λυκείων (ΟΜΑΔΑ Α ) 29 Μαΐου 2014 ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Απαντήσεις Θεμάτων Πανελληνίων Εξετάσεων Εσπερινών Επαγγελματικών Λυκείων (ΟΜΑΔΑ Α ) Α1. Ο συγγραφέας του κειμένου αναφέρεται στη σημασία του δημιουργικού σχολείου στη

Διαβάστε περισσότερα