ΤΡΙΜΗΝΙΑΙΟ ΕΛΤΙΟ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΤΡΙΜΗΝΙΑΙΟ ΕΛΤΙΟ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ"

Transcript

1 IONIO ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ * ΤΜΗΜΑ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΣΠΟΥ ΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ιευθυντής: Καθηγητής Χάρης Ξανθουδάκης ΤΡΙΜΗΝΙΑΙΟ ΕΛΤΙΟ ΤΕΥΧΟΣ 4 ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ ΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2006 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΤΗΣ ΣΥΝΤΑΞΗΣ ΦΟΙΤΗΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ «... κατά ύφος των Κερκυραίων» «Καλές Πνοές Παρηγοριά»: Σολωµός, Μάντζαρος, Πολυλάς: Επιστηµονικό Συνέδριο...4 ΚΑΤΑΛΟΓΟΙ Στέλα Κουρµπανά (επιµ.), «Τοιαύτη µουσική στείρωσις φαίνεται µάλλον δυσεξήγητος»: Μουσικό γλωσσάρι στα Άπαντα του Εµµανουήλ Ροΐδη ΜΟΥΣΙΚΟΦΙΛΟΛΟΓΙΚΑ Χάρης Ξανθουδάκης, Ο Τ.Κ. Παπατσώνης µεταφραστής του Κ.Π. Καβάφη: Συµπεράσµατα από το περιθώριο µιας µουσικολογικής έρευνας

2 2 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΤΗΣ ΣΥΝΤΑΞΗΣ Το Εργαστήριο Ελληνικής Μουσικής απέκτησε δύο καινούρια αρχεία. Και τα δύο πολύ σηµαντικά. Το πρώτο αποτελείται από το σύνολο των χειρόγραφων έργων του Βασίλη Καλαφάτη, των τυπωµένων παρτιτουρών του, κριτικών στον ρωσικό προεπαναστατικό και µετεπαναστατικό τύπο, συναυλιακών προγραµµάτων και αντιγράφων επιστολών από και προς τον Ρίµσκυ Κόρσακωφ, τον Γκλάζούνωφ και τον Στραβίνσκυ. Ποιός είναι ο Καλαφάτης; Θα το καταλάβατε ίσως από τα συµφραζόµενα ή θα τον θυµάστε από τις συνοµιλίες του Ρόµπερτ Κραφτ µε το Ιγκόρ Στραβίνσκυ. Περισσότερα για τον σηµαντικό αυτό Ελληνορώσο συνθέτη, µαθητή του Κόρσακωφ και δάσκαλου του Στραβίνσκυ και άλλων πρωταγωνιστών τη ρωσικής και παγκόσµιας µουσικής σκηνής του 20 ου αιώνα, στο προσεχές τεύχος, από την ερευνήτρια που ετοιµάζει σχετική διδακτορική διατριβή και ανακάλυψε το αρχείο, την κ. Στανιµήρα Ντερµετζίεβα. Το δεύτερο αποτελείται α) από την εντυπωσιακή συλλογή µουσικών έργων Ελλήνων συνθετών, σε έντυπη και ηχογραφηµένη µορφή του Θοδωρου Αντωνίου και β) το σύνολο των έργων ηλεκτρονικής µουσικής του ίδιου στις πρωτότυπες µαγνητοταινίες. Χάρη στο δεύτερο αυτό αρχείο το ΕΕΜ διαθέτει αυτή τη στιγµή την πλουσιότερη, νοµίζουµε, συλλογή εργων νεοελληνικής µουσικής σε µορφή παρτιτούρας. Κατά τα άλλα, το παρόν τεύχος περιλαµβάνει δύο µελέτες µε πρωτότυπο και ενδιαφέρον, πιστεύουµε, υλικό, καθώς και ανανεωµένη την πρόσκληση, προς όσους διαθέτουν ανέκδοτα στοιχεία για την ελληνική µουσική, να συνεργαστούν µαζί µας. Ραντεβού στο επόµενο τεύχος και στο Γαλλικό Ινστιτούτο Αθηνών, για να γιορτάσουµε µαζί του τα εκατό χρόνια λειτουργίας του, µε την έκθεση, την ηµερίδα και τις συναυλίες που διοργανώνει εκεί το ΕΕΜ τον προσεχή Φεβρουάριο Μάρτιο. ΦΟΙΤΗΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ Στο πλαίσιο των διδακτικών δραστηριοτήτων του ΕΕΜ οι φοιτητές καλούνται να ασχοληθούν µε τον ελληνικό µουσικό χώρο σε επίπεδο βασικής έρευνας, αλλά και µε την πρακτική ενασχόληση µε έργα Ελλήνων συνθετών. Στις εργασίες που παρουσιάστηκαν στο τεύχος 3 του ελτίου προστέθηκαν πρόσφατα και οι παρακάτω, οι οποίες βρίσκονται επίσης στο αρχείο του ΕΕΜ: Μέρσα Αβρανά, Αποδελτίωση ειδήσεων µουσικού ενδιαφέροντος του περιοδικού Παναθήναια ( ) Αικατερίνη Σπυριδούλα Κορακιανίτη, Αποδελτίωση ειδήσεων µουσικού ενδιαφέροντος της κερκυραϊκής εφηµερίδας Αλήθεια ( ) ιονύσιος-ιωάννης Κυριακούλης, Έκδοση Παρτιτούρας: Νικόλαος Χαλικιόπουλος Μάντζαρος, 16 Arie Greche (1830) Μαρία Υφαντή, Αποδελτίωση ειδήσεων µουσικού ενδιαφέροντος της εφηµερίδας της κερκυραϊκής εφηµερίδας Κερκυραϊκό Βήµα 1/1935-3/1936 Νικόλαος Χότζας, Αποδελτίωση ειδήσεων µουσικού ενδιαφέροντος της κερκυραϊκής εφηµερίδας Φωνή (1910)

3 ΤΕΥΧΟΣ 4 ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ ΕΚΕΜΒΡΙΟΣ «... ΚΑΤΑ ΤΟ ΥΦΟΣ ΤΩΝ ΚΕΡΚΥΡΑΙΩΝ» ΟΙ «ΨΑΛΤΕΣ ΤΗΣ ΚΕΡΚΥΡΑΣ» ΣΤΗΝ ΙΟΝΙΟ ΑΚΑ ΗΜΙΑ (15/11/2006) Η ψαλτική παράδοση και πρακτική των Ιονίων Νήσων συνεχίζει να αποτελεί ένα από τα ζητούµενα της συγκροτηµένης ελληνικής µουσικολογικής έρευνας. Θεωρούµενη έως προσφατα ως µια ενιαία µουσική παράδοση, εξαιτίας της πολυφωνικής φύσης της προσγραφόταν συνοπτικά και χωρίς καµία ιδιαίτερη επιστηµονική στήριξη στο φαντασιακό ιδεολόγηµα του επηρεασµού του χώρου των Επτανήσων από την επαφή της µε την «καθ υµάς ύση». Η προσέγγιση αυτή µάλιστα, αποτέλεσµα µιας εθνικιστικά φορτισµένης περιόδου, οδήγησε σε συντηρητικές ακρότητες που εύρισκαν (και σποραδικά βρίσκουν ακόµα) διέξοδο µε την διατύπωση αφορισµών που θέλουν το επτανησιακό µέλος πλήρως αφοµοιωµένο από τις πρακτικές τη ύσης και για το λόγο αυτό «αιρετικό». Παρά ταύτα, η σύγχρονη έρευνα απέδειξε ότι η ψαλτική παράδοση των Ιονίων Νήσων ούτε γεωγραφικά ενιαία είναι, αφού το κάθε νησί ανέπτυξε την δική του ιδιαίτερη ψαλτική πρακτική, αλλά ούτε και «αιρετική», αφού µουσικά γνωρίσµατα, όπως αυτό της πολυφωνίας, ξεπερνούν τα στενά όρια της όποιας ιδεοληψίας. Συµβολή προς την κατεύθυνση αυτή αποτέλεσε η εµφάνιση του συνόλου του ΕΕΜ «Ψάλτες της Κέρκυρας» στην αίθουσα τελετών της Ιονίου Ακαδηµίας στις 15 Νοεµβρίου Το σύνολο υπό τη διεύθυνση του Αναπληρωτή Καθηγητή του ΤΜΣ, Ευστάθιου Μακρή και αποτελούµενο από τους Φώτιο Αργυρό, Γεώργιο Άνθη, Στέφανο Αρβανιτάκη, Γεώργιο Γαστεράτο, Χρυσόστοµο Καραχούτη, ηµήτριο Καρύδη, Πέτρο Καρύδη, Θεµιστοκλή Κρητικό, Γεώργιο Μπογδάνο, Χρήστο Μπογδάνο, Αλέξανδρο Σκούρα, αν και δηµιουργήθηκε το 2006 έχει ήδη εµφανιστεί στο εξωτερικό (βλ. ΕΛΤΙΟ 2). Η ιδιαίτερη έµφαση που δίδεται από τους «Ψάλτες» στην βασισµένη σε επιστηµονική έρευνα αναβίωση της κερκυραϊκής ψαλτικής ήταν ο κεντρικός άξονας της πρόσφατης συναυλιακής παρουσίας τους. Σε αυτήν παρουσιάστηκαν τρεις θεµατικές µουσικές ενότητες, οι οποίες αποτέλεσαν µιαν επιτοµή της ψαλτικής της νήσου Κερκύρας. Στις πρώτες δύο επιχειρήθηκε µια ανακατασκευή του λεγόµενου «κρητικού µέλους», είδους που παρά τη θρυλούµενη προέλευσή του από τους Κρήτες πρόσφυγες που κατέφυγαν στα Επτάνησα κατά τον 17 ο αιώνα, απέκτησε µε τον καιρό, και πάντοτε βασιζόµενο στο σύστηµα της οκταήχου, ιδιαίτερο χαρακτήρα. Η άµεση σχέση του µέλους αυτούς, άλλωστε, µε τις προ του 1453 µουσικές πρακτικές δικαιολογεί και την θεώρησή του ακόµα και κατά τον 19 ο αιώνα ως µια από τις καθόλα «νόµιµες» τεχνοτροπίες της ψαλτικής της ορθόδοξης εκκλησίας. Αρχικά αποδόθηκαν δύο µονόφωνα εκκλησιαστικά µέλη (Εις µνηµόσυνον αιώνιον, Άσωµεν πάντες, άσωµεν) µε συνοδεία ισοκρατήµατος. Στο δεύτερο µέρος παρουσιάστηκαν έργα της παραδοσιακής πολυφωνικής παράδοσης του νησιού προερχόµενα είτε από την προφορική µουσική παράδοση είτε από τις υπάρχουσες καταγραφές του είδους (ιδιαίτερα εκείνες του π. Κων/νου Σουρβίνου, αλλά και ορισµένες από τις προσφάτως εντοπισθείσες στη Φιλαρµονική Εταιρεία Κερκύρας προερχόµενες από τον διάκονο Ιωάννη Αριστείδη ( ), καθηγητή ψαλτικής στην Ιόνιο Ακαδηµία). Οι συγκεκριµένοι ψαλµοί (Κεκραγάριον αργόν, Φως ιλαρόν, Θεός Κύριος, Χριστός ανέστη, Μακαρισµοί, Τρισάγιον) όχι µόνο παρουσίασαν την ποικιλία µιας εξόχως ενδιαφέρουσας παράδοσης και τη δηµιουργική δυναµική της χωρίς να ξεφεύγει από τα όρια της οκταήχου, αλλά έδειξαν και τη θέση των Επτανήσων στο χώρο της παραδοσιακής πολυφωνίας της ευρύτερης περιοχής της κεντρικής και ανατολικής Μεσογείου. Το τρίτο µέρος της συναυλίας ήταν αφιερωµένο σε πρωτότυπες εκκλησιαστικές συνθέσεις προερχόµενες από επώνυµους δηµιουργούς της Κέρκυρας. Συγκεκριµένα ακούστηκαν ο Ψαλµός 148, αντί Κοινωνικού του Νικόλαου Χαλικιόπουλου Μάντζαρου ( ), το Σε υµνούµεν του ιονυσίου Σγούρου ( ), οι Ειρµοί του Κανόνος του Ακαθίστου Ύµνου και το Τη υπερµάχω, αµφότερα του Αριστείδη Μοναστηριώτη ( ). Οι συγκεκριµένες συνθέσεις έδωσαν µια επαρκή εικόνα του τρόπου µε τον οποίο οι συνθέτες έντεχνης µουσικής ανταποκρίθηκαν µε τον δικό τους τρόπο στην ούτως ή άλλως κατά την εποχή τους κραταιά πολυφωνική παράδοση της κερκυραϊκής εκκλησίας, η οποία, δυστυχώς, κατά τον 20 ο αιώνα (ειδικά από τα µεταπολεµικά χρόνια) άρχισε ολοένα να ατονεί και σήµερα να είναι ουσιαστικά άγνωστη και αντικαταστηµένη µε εκτός των Επτανήσων ψαλτικές πρακτικές. Με τη συναυλία τους και την επιστηµονική εργασία τους οι «Ψάλτες» φιλοδοξούν να συµβάλλουν στην αναστροφή της κατάστασης αυτής και να κάνουν ευρύτερα γνωστή µια από τις πλέον ενδιαφέρουσες παραδόσεις του εκκλησιαστικού µουσικού χώρου.

4 4 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ «ΚΑΛΕΣ ΠΝΟΕΣ ΠΑΡΗΓΟΡΙΑ»: ΣΟΛΩΜΟΣ, ΜΑΝΤΖΑΡΟΣ, ΠΟΛΥΛΑΣ Επιστηµονικό Συνέδριο (Κέρκυρα, Μουσείο Σολωµού, 10 12/11/2006) Το τριήµερο 10 έως 12 Νοεµβρίου η Εταιρεία Κερκυραϊκών Σπουδών, µε πρωτοβουλία του προέδρου της, κ. Περικλή Παγκράτη, οργάνωσε στην Κέρκυρα επιστηµονικό συνέδριο µε τίτλο «Καλές Πνοές Παρηγοριά»: Σολωµός, Μάντζαρος, Πολυλάς. Πέρα από τους ακραιφνώς επιστηµονικούς στόχους της, η διοργάνωση είχε επιπλέον σκοπό να θέσει και µε τον τρόπο αυτό το αίτηµα για ανακήρυξη του έτους 2007 σε «Έτος ιονυσίου Σολωµού», αφού τότε θα συµπληρωθούν εκατό πενήντα έτη από τον θάνατο του ποιητή. Το τριήµερο συνέδριο αποτέλεσε πόλο έλξης για πολλούς σηµαντικούς µελετητές του έργου και του βίου του Σολωµού, ενώ η σύνδεσή του µε τον Μάντζαρο και τον Πολυλά έδωσε την ευκαιρία να τεθούν νέα ζητήµατα σχετικά µε, αντίστοιχα, τον µελοποιό και τον εκδότη της σολωµικής ποίησης. Η συµµετοχή του ΕΕΜ σε ό,τι αφορά την σχέση του σολωµικού έργου µε την µουσική ήταν πολυεπίπεδη. Ο Κώστας Καρδάµης ασχολούµενος µε τις «Απαρχές της µαντζαρικής µελοποιΐας» επεχείρησε να δείξει τα αισθητικά και τεχνικά εκείνα δεδοµένα που διαµόρφωσαν τη µουσική προσωπικότητα του συνθέτη πολύ πριν από την γνωριµία του µε τον Σολωµό, αλλά και πώς αυτά επηρέασαν την ανταπόκρισή του στο σολωµικό έργο. Ο Χάρης Ξανθουδάκης («Ο Μάντζαρος, ο Νόµος της Ενότητας και η αισθητική του Σολωµού») πραγµατεύτηκε τις µουσικοφιλοσοφικές απόψεις του Κερκυραίου µουσουργού και την ολοένα διαφαινόµενη άµεση σχέση των απόψεων αυτών µε το λεγόµενο «σολωµικό ζήτηµα». ιπλή η συνεισφορά του Κώστα Ζερβόπουλου, ο οποίος µαζί µε τον καθηγητή Χάνς Σλουµ παρουσίασε «Μια άγνωστη µελοποιηµένη µετάφραση του Ύµνου εις την Ελευθερίαν στα γερµανικά», ενώ αργότερα µιλώντας για τις «Μελοποιήσεις του σολωµικού Ύµνου εις την Ελευθερίαν από τον Νικόλαο Μάντζαρο» παρουσίασε κάποια πρώτα συµπεράσµατα από την εν εξελίξει διδακτορική διατριβή του. Και αν όλα τα παραπάνω είχαν ως κεντρικό σηµείο αναφοράς τον Μάντζαρο, η ανακοίνωση της Αναστασίας Σιώψη σχετικά µε τις «Μελοποιήσεις έργων του ιονυσίου Σολωµού από επτανήσιους συνθέτες µετά τον Μάντζαρο» έθεσε µε γλαφυρό τρόπο την θέση του έργου του ποιητή στη µουσική της νεώτερης Ελλάδας. Γενικά, η τριήµερη αυτή επιστηµονική συνάντηση αποτέλεσε µια σηµαντική ευκαιρία ανταλλαγής γνωσης και τα πρακτικά του συνεδρίου, τα οποία θα κυκλοφορήσει στο άµεσο µέλλον η Εταιρεία Κερκυραϊκών Σπουδών, αναµένονται µε µεγάλο ενδιαφέρον. Μουσικός Λόγος TΕΥΧΟΣ 7 ΑΡΘΡΑ Ιουλία Λαζαρίδου Ελµαλόγλου, Richard Strauss-Miguel Cervantes: Don Quixote Αφιέρωµα στον Νικόλαο Μάντζαρο Χάρης Ξανθουδάκης, Ο ποιητής της Aria Greca ηµήτρης Μπρόβας, Η φούγκα και η σηµασία της για τον Νικόλαο Χαλικιόπουλο Μάντζαρο µέσα από το Rapporto του Κώστας Καρδάµης, Μια άγνωστη νεκρολογία του Νικόλαου Χαλικιόπουλου Μάντζαρου για τον Antonio Liberali N.X. Μάντζαρος, Madrigale primo (επιµ. Κ. Καρδάµης) ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ ΚΑΙ ΟΡΟΛΟΓΙΑ: Judith and Alton Becker, Μια µουσική εικόνα: Ισχύς και νόηµα στη µουσική γκαµελάν της Ιάβας (µτφ. Παναγιώτης Πανόπουλος) ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΣΗ: Γιάννης Πλεµµένος, Συνέδριο: Μουσική και χορός ως παράσταση: ιαπολιτισµικές προσεγγίσεις, SOAS (13-16/4/2005) ΒΙΒΛΙΟΚΡΙΤΙΚH: The Cambridge History of Western Music Theory (Cambridge University Press, 2002) Γράφει o Παναγιώτης Αδάµ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΙΑΘΕΣΗ: Εκδόσεις «Κατάρτι», Μαυροµιχάλη 9, 10679, Αθήνα, τηλ

5 ΤΕΥΧΟΣ 4 ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ ΕΚΕΜΒΡΙΟΣ ΚΑΤΑΛΟΓΟΙ «Τοιαύτη µουσική στείρωσις φαίνεται µάλλον δυσεξήγητος» 1 : Μουσικό γλωσσάρι στα Άπαντα του Εµµανουήλ Ροΐδη Η ύπαρξη ενός ευρετηρίου έχει αξία µόνο όταν περιέχει εξαντλητική καταγραφή των όρων ή ονοµάτων που καταγράφει αλλά ακόµη και στην περίπτωση που για «πρακτικούς λόγους», «πολύ γνωστά ή δευτερεύοντα πρόσωπα και πράγµατα, των οποίων η ταυτότητα δηλώνεται κατά κανόνα µέσα στα κείµενα» 2 παραλείπονται, τα εναποµείναντα «ονόµατα και πράγµατα» που συµπεριλαµβάνονται στο ευρετήριο θα πρέπει να καταγράφονται πλήρως διαφορετικά το ευρετήριο είναι προτιµότερο να µην υπάρχει, καθώς δηµιουργεί στρεβλή εικόνα για την παρουσία των εν λόγω «ονοµάτων και πραγµάτων» στο κείµενο που ευρετηριάζεται.το Ευρετήριο των Απάντων του Εµµανουήλ Ροΐδη, σε επιµέλεια Άλκη Αγγέλου (τόµοι Α - Ε, Ερµής, Αθήνα 1978), ανήκει στην παραπάνω κατηγορία: τουλάχιστον σε ό,τι αφορά τη µουσική το ευρετήριο είναι ακούσια θέλουµε να πιστεύουµε παραπλανητικό, καθώς παραλείπονται πάµπολλοι µουσικοί όροι και ονόµατα, δίνοντας την εντύπωση στον αναγνώστη που το συµβουλεύεται πως η πέννα του Συριανού συγγραφέα, βρίθουσα µουσικών αναφορών, περιορίζεται σε τρεις συνθέτες και τρεις ερµηνευτές (βλ. παρακάτω). Μάλιστα όταν το ευρετήριο φιλοδοξεί να έχει και παιδευτικό χαρακτήρα (έχοντας ως στόχο «να εξυπηρετήσει κατά πρώτο λόγο τον αναγνώστη», 3 δίνοντας στοιχειώδεις πληροφορίες για το κάθε λήµµα που παραθέτει) ο επιµελητής αναλαµβάνει σοβαρότερο ρόλο από εκείνον του απλού ευρετηριαστή: Έχει ευθύνη για τις επιλογές που κάνει (ακόµη και όταν οµολογεί τον υποκειµενικό χαρακτήρα που «αυτόµατα» 4 έχει µια µερική ευρετηρίαση), πολλώ µάλλον όταν δηλώνει πως το ευρετήριο µπορεί να χρησιµεύσει ως εργαλείο εντοπισµού προσώπων ή πραγµάτων στο κείµενο. Τα όποια ονόµατα ο Αγγέλου ερανίζει από το πλήθος των µουσικών αναφορών του Ροΐδη, όχι απλώς δεν καταγράφονται πλήρως, αλλά και δεν αποτελούν σηµαντικότερες αναφορές από εκείνες που παραλείπει 5 όπως ίσως θα περίµενε κανείς, ερµηνεύοντας τον εκλεκτικιστικό χαρακτήρα του ευρετηρίου. Τέλος η επισήµανση πως ο υποκειµενισµός στην επιλογή των ονοµάτων που συµπεριλαµβάνονται στο Ευρετήριο αφορά κυρίως τα ξένα ονόµατα, καθώς «για τα ελληνικά, η αποδελτίωση έγινε σχεδόν εξαντλητική» 6 είναι αναληθής, αλλά χαρακτηρίζει ακούσια την σχεδόν επιστηµονική διάσταση του ευρετηρίου. 7 Παραθέτουµε τα λήµµατα που αφορούν τη µουσική έτσι ακριβώς όπως υπάρχουν στο Ευρετήριο του Αγγέλου (τα κεφαλαία στοιχεία σηµαίνουν τον τόµο και οι αριθµοί την σελίδα): Βάγνερ Ριχάρδος (Wagner Richard, ). Γερµανός συνθέτης: Γ 271, Ε ονιζέττη (Donizetti Gaetano). Ιταλός συνθέτης: Γ 25. Λαµπρύλος (Κυριάκος, πεθ. 1882). Μουσικός: Ε 99. Οφφεµβάχιος και Οφεµπάχ, βλ. Offenbach (Jacques, ). Συνθέτης γερµανικής καταγωγής, που έδρασε στη Γαλλία: Β70, Γ 228, Ε 23. Παγανίνι (Paganini Niccolò, ). Ιταλός βιολιστής: Γ 28. Pati (γρ. Patti Adelina, ). Ιταλίδα τραγουδίστρια: Γ 132. H αρχική ιδέα να αποκαταστήσουµε µόνο τα ευρετήρια κυρίων ονοµάτων και έργων διευρύνθηκε και σε ευρετήρια µουσικών όρων καθώς οι όροι που

6 6 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ προτείνει Ροΐδης είναι πολύ ενδιαφέροντες και αφορούν την ιδιαίτερη περίπτωση της ελληνικής µουσικής ορολογίας, η οποία διαµορφώνεται αυτήν ακριβώς την εποχή. Στα ευρετήρια τηρείται η ορθογραφία του Ροΐδη, ενώ στις περιπτώσεις των εξελληνισµένων ονοµάτων, η ξένη γραφή τίθεται σε αγκύλες, όπου ήταν εφικτή η ταύτιση των προσώπων. Τα ευρετήρια περιέχουν ονόµατα συνθετών, καλλιτεχνών και θεωρητικών της µουσικής, µουσικών έργων και ρόλων, καθώς και µουσικών θεάτρων ως προς τους µουσικούς όρους, περιέχονται όλοι οι τεχνικοί όροι της µουσικής µόνο στην αυστηρώς επιστηµονική τους χρήση (π.χ. η λέξη «αρµονία» δεν συµπεριλαµβάνεται σε αναφορές εκτός µουσικής, ή η λέξη «αοιδός» εµφανίζεται µόνο όταν έχει την έννοια του τραγουδιστή και όχι όταν σηµαίνει τον ποιητή), ενώ ευρετηριάζονται και όροι που δεν έχουν µουσική σηµασία, παρά µόνο στα συµφραζόµενα: π.χ. το «ιταλικόν θέατρον», που εν προκειµένω σηµαίνει την όπερα. (1) Εµµανουήλ Ροΐδου, Άπαντα, επιµέλεια Άλκης Αγγέλου, τόµ. Ε, Αθήνα 1978, σ. 57. (2) Ό.π., σ (3) Ό.π. (4) Ό.π. (5) Για παράδειγµα, η αναφορά στον Donizetti γίνεται στα πλαίσια µιας ροΐδειας παροµοίωσης, όπως πλήθος άλλες παροµοιώσεις µε συνθέτες όπως ο Mozart ή o Rossini που ο Αγγέλου παραλείπει εντελώς από το ευρετήριο. (6) Ό.π. (7) εν είναι τυχαίο, νοµίζουµε, πως ανάλογη στάση τηρεί ο ίδιος επιµελητής και στην σύνταξη του Ευρετηρίου των Αποµνηµονευµάτων του Α. Συγγρού, µε µόνη διαφορά, πως εκεί απουσιάζει εντελώς η επισήµανση πως η καταγραφή των ονοµάτων και όρων είναι επιλεκτική. ΚΥΡΙΑ ΟΝΟΜΑΤΑ Αλβόνη [Alboni Marietta] : Ε 58 Αλλέγρης [Allegri Gregorio] : Γ 270 Βάγνερ [Wagner Richard]: Γ 271, Ε 56, 60 Βαχ [Bach Johann Sebastian]: Γ 270 Βελλίνης [Bellini Vincenzo]: Β 196, Γ 269, Ε 52, 58, 340 Βέµπερ [Weber Carl Maria von]: Ε 58 Βέρδης ή Βέρδι [Verdi Giuseppe]: Β 178, Ε 169, 178 Βερλιόζ ή Βερλιώζ [Berlioz Hector]: Γ 367, Ε 60 Βετόβεν [Beethoven Ludvig van]: 17, Ε 58 Βιλέγ: Ε 60 Βλαζ Βουρής: Ε60 Γκουνώ [Gounod Charles]: Β 148, 178 Γρετρύ [Grétry André Ernest Modeste]: Γ 270 Γρίζη [Grisi Carlotta]: Ε 58 ονιζέτ(τ)ης [Donizetti Gaetano]: Γ 25, 269 Θωµάς Αµβρουάζ [Thomas Ambroise]: 399 Κιµαρόζας [Cimarosa Domenico]: Γ 270 Κόσκης: Β 244 Κρητικός [Ιωάννης]: Β 244, Γ 130 Λαβοκέττας: 382 Λαµπρύλος [Kύριάκος]: Ε 99 Λούλης [Lully Jean-Baptiste]: Γ 270 Λούχτερ Αλίκη: Β 178 Μαγαρβέρ(τος) [Meyerbeer Giacomo]: Α 69, Γ 78, 81 Μαλιβράν[Malibran Maria]: Β 160, Ε 58, 170 Μάριος [Mario Giovanni Matteo]: Ε 57, 170 Μενδελσόν Φαννή [Mendelssohn Fanny]: Ε 58 Μερκαδάντε [Mercadante Saverio]: Γ 269 Μηστροβάκη Mαρία: Γ 130, 131, 133 [βλ. και Mistronaki] Μινέλλης: Β 313 Μοζάρτ ή Μόζαρτ [Mozart Wolfgang Amadeus]: Α 75, 195, Ε 58 Οφφεµβάχ ή Οφεµπάχ ή Οφεµπάκ [Offenbach Jacques]: Γ 228, 270, 87, Ε 23, 246 [βλ. και Offenbach] Παγανίνης [Paganini Νiccolò]: Γ 28-9, 239 Παεζιέλος [Paisiello Giovanni]: Γ 270 Παλεστρίνας [Palestrina Giovanni Pierluigi da]: Ε 446 Πάστα [Pasta Giuditta]: Β 160, Ε 58 Πατσίνης [Pacini Giovanni]: Γ 269 Πατσίφικος: Ε 44 Περγολέζης [Pergolesi Giovanni Battista]: Γ 270 Πία: Γ 133 Πιεράγγελη ή Πιεραντσέλη [Pierangeli Orsoli]: Β 160, Γ 133 Πολάτος: 85 Ραµώ [Rameau Jean-Philippe]: Γ 270 Ρόπας: Ε 170 Ροσσίνι ή Ροσίνης [Rossini Gioacchino]: Α 69, 75, 195, Β 256, 402, Γ 269, 271, Ε 58 Ροχίλδ βαρώνη: Ε 58 Ρουβινστάιν [Rubinstein Arthur]: Ε 57

7 ΤΕΥΧΟΣ 4 ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ ΕΚΕΜΒΡΙΟΣ Ρωσσέτη [Rosetti Maria;]: Β 154 Σκούδος: Ε 60 Σαµάρας [Σπύρος Φιλίσκος]: 399 Σκρίβ [Scribe Eugène]: Β 30, 43 [βλ. και Scribe] Σοπέν [Frédéric Chopin]: Ε 58 [βλ. και Chopin] Σορίας: Β 177,179,180,181, 244 Σούβερτ [Franz Schubert]: Ε 58 Στράους Ιωάννης [Johann Strauss]: Ε 422 Φετίς [Joseph Fétis]: Γ 367 Φρασκίνης [Fraschini Gaetano;]: Ε 170 Χαίνδελ ή Χένδελ [Georg Friedrich Händel]: Γ 270, Ε 446 Χάυδν [Joseph Haydn]: 17, Ε 58 André[e] Jeanne: E 413, 414, 418, 424 Armand (Mr): E 418, 424 Brouette (Mr): E 424 Catzimbalis (Mr): E 417 Cayla (Mr): E 418 Chopin [Frédéric]: E 60, 340 [βλ. και Σοπέν] De Giorgio[Raffaello] : Γ 131, 133 Delaroche (Mme): E 424 Dornay (Mme): Β 196 Galloway (Κόµισσα): Ε57, 60 Glück [Christoph Willibald] : Γ 269, 271 Geoffroy Coralie: E 417, 418, 423, 424 Lassale (Mme): E 421, 423, 424 Laty (Mr): E 424 Lecocq [Charles]: E 419 Mistrovaki (Mlle): E 414 [βλ. και Μηστροβάκη] Nikosis (Mme): E 414 Offenbach [Jacques]: B 70 [βλ. και Οφφεµβάχ ή Οφεµπάχ ή Οφεµπάκ] Ritta [Basso] : B 147 Pat(t)i [Adelina]: B 147, Γ 132 Sabatier (Mr): E 424 Scribe [Eugène]: B 160 [βλ. και Σκριβ] Sc[h]uré [Edouard]: E 60 Stanca-Piano (Κουραστός-Κυµβάλων) [Stancampiano Enrico]: B 178 Suppé [Franz von]: E 421, 422, 423 Tulou: B 178 Pétrovitz: Β 147 Wachtel: Β 147 ΜΟΥΣΙΚΑ ΕΡΓΑ ΡΟΛΟΙ (Με πλάγια στοιχεία σηµειώνονται τα έργα και µε όρθια οι ρόλοι) Άλκηστις : Γ 270 Αρµίδα: Γ 270 Βοκκάκιος : Γ 266 [βλ. και Boccace] Γουλιέλµος Τελ: Ε 73 ιδώ: Γ 270 όκτωρ Ραµώ: Γ 347 Εβραία: Ε 73 Ελβίρα: Β 196 Ερνάνης: Β 178 Ερνάνης: Ε 39 («Ερνάνη, Ερνάνη κλέψε µε») Ζαΐρα: Ε 52 Ιφιγένεια: Γ 171 Καλή Ελένη: Γ 228, 270 Κάρολος Βρόσκης: Β 160 Κουρεύς της Σεβίλλης : Γ 269, Ε 73 Λουκία: 399 Λουκία: Β 160, Γ 269 Μάρκος Βότσαρης: Β 147 Μασναδιέροι: Ε 169 Μασσαλιώτιδα: Β 180, Γ 332 Μεγάλη ούκισσα: Β 160 Μωυσεύς Β 402, Γ 271 Ναβουχοδονόσωρ: Β 178

8 8 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ Νόρµα: Γ 269, 399 Νόρµα: Β 160 Νυχτερινά [του Σοπέν]: Ε 60 Ολυµπιάς: Γ Ουγενότοι: Ε 73 Όρκος: Γ 269 Ορφεύς: Γ 270, 87 Ριγολέττος: Α 351 Ριχάρδος: Β 196 Ρολάνδος: Γ 270 Ρουή-Βλας ή Ρούυ-Βλας: Β 196, Γ 131 [βλ. και Ruy Blas] Σαπφώ: Γ 269 Σονάµπουλα: 399 Τερεζίνα: Γ 347 Τραβιάτα: Β 160 Φαβορίτα: Ε 73 Φαβορίτα: Ε 74 Φάουστ: Ε 73 [βλ. και Faust] Béatrice: E 424 Boccace: E 420, 421, 422, 423, 424 [βλ. και Βοκκάκιος] [F]atinitza : E 422 Faust: Β 148 [βλ. και Φάουστ] La fille de Mme Angot : E 421 Le jour et la nuit: E 410, 416, 417, 419 Manola : E 417 Mlle Maupin : E 416 Puritani: B 195 Ruy Blas : Γ 130, 132, Ε 414 [βλ. και Ρουή-Βλας ή Ρουί-Βλας] Ruy Blas: Γ 133 Santissima Vergine: B 179 Stabat Mater: Β 256 ΜΟΥΣΙΚΟΙ ΟΡΟΙ - ΘΕΑΤΡΑ Άδω: Α 391, Β 14, 282 Αοιδός: Α 210, Β 179, 180, 196, 207, 300, 313, Γ 131, 132, 133, 211, Ε 57, 237 Αναµέλπω: Ε 169 Αρµονία: Β 17 Αρχιµουσικός: Ε 116 Άσµα: Α 69, 116, 126, 135, 157, 171, 204, 214, 217, 239, 311(υπ.1), 337, Β11,12, 56, 129, 177, 178, 179, 197, 263, 282, 313, 316, 317, Γ 25, 131, 222, 247, 266, 348, 366, 141, 230 (υπ.1), 233, 263, 326, 342, 378, 399, Ε 39, 169, 237, 300, 360 Άσµα βακχικόν: Α 84, 137, 239, Β 306 Άσµα δηµοτικόν: Β 244, 285, 290, 310, 311, 316, 332, Γ 247, 301, 369, 106, 214, 226, 234, 237, 241, 243, 244, 248, 266, 268, 319, , 368, 369, 370 Άσµα δηµώδες: 366 Άσµα έρρινον: Α 143, 159 Άσµα ιταλικόν: Α 195 Άσµα κλέφτικον: 99, 256, 287 Ασµάτιον: Ε 58 Ασµάτιον βακχικόν: Γ 315 Αύληµα: 332 Αυλητής: Γ 235 Αυλητρίς: Β 172 Αυλός: Α 232, 239, Γ 269, 332 Αυλοτύµβανος: Γ 217 Βαθύφωνος: Ε 348 Βαϋρέιτ: Ε 56, 60 Βάρβιτος: Α 232, Γ 28 Βαρύτονος: Α 66, Β 196, Γ 131, 133 Βιολίον: Α 232 (υπ.2), Γ 239, 384 Βιολιστής: Ε 44 ιδάσκαλος φωνητικής µουσικής: Ε 53 ιευθυντής ορχήστρας: Ε 44 ράµα λυρικόν: Ε 60 ραµατική εταιρεία ιταλική: Β 147 Εναρµόνιος: Β 265 Επωδός: Α 384, Γ 348, 366 Ευνούχος [=καστράτο]: Α 232 Ήχος [= µελωδία]: Β 56, Γ 389, Ε 45, 75, 99 Θέατρον ιταλικόν: Α 210 (υπ. 1), Ε 210 Traviata : E 416

9 ΤΕΥΧΟΣ 4 ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ ΕΚΕΜΒΡΙΟΣ Ιεροψάλτης: Ε 440 Καβατίνα: Ε 39 Κιθάρα: Γ 269, 85 Κιθαρίζω: Γ 269, Ε 311 Κιθαριστής: Ε 139 Κινύρα αιολική: Ε 311 Κλαρινέτο: 384 Κλειδοκυµβαλιστική δακτυλουργία: Β 178 Κλειδοκυµβαλιστής: 139 Κλειδοκύµβαλον: Β 178, 243, 255, 313, 102, Ε 57, 101 Κοντραβάσσον: 382 Κόρνο: 384 Κυµβαλίζω: Β 72, Ε 45 Κυµβαλίστρια: Ε 57, 58 Κύµβαλον: Γ 390 Κωµειδύλλιον: Ε 376 Κωµειδύλλιον γαλλικόν: Γ 265, Ε 210 Λύρα: Α 218, Β 238, 241, 261, 282, Γ 29, 369, 372, Ε 35, 385 Μανδολίνον: 384 Μελόδραµα: Α 66, Β 195, Γ 268, 269, 14, 17, Ε 23, 52, 57, 59, 98 Μελόδραµα ιταλικόν: Γ 266 Μελοµανία: Γ 266, 267, 268, 397 [Μελοµανής: Β 198 Μελοµανικός: Γ 267] Μελοποιήτρια: Ε 116 Μελοποιΐα: Β 147, Ε 59 Μελοποιός: Γ 78, 268, 269, 270, 271, 271, 367, 15, Ε 57, 58 Μελοποιώ: Γ 268, 15 [Μελοποιητική ικανότης: Ε 58] Μέλος: Γ 78, , 130, 342, Ε 446 Μέλος χορικόν: 342 [βλ. και χορικόν] Μέλπω: Β 179 Μελώδηµα: Γ 267, 269 Μελωδία: Α 232, Β 261, Γ 131, 266, 384, 398, Ε 58 Μελωδία ιερά: Α 75, 195 Μελωδώ: Β 247 Μεσόφωνος: Γ 133 Μονόχορδον: Γ 239, 370 Μονωδία: Γ 132 Μουσική: Α 74, 142, Β 33, 178, 180, 196, Γ 26, 78, 164,266, 267,268, 269, 270, 271, 272, 332, 367, 15, 17, 18, 86, 130, 397, Ε 44, 45, 57, 58, 58, 60, 73, 132, 199, 210, 376, 421, 422 Μουσική βυζαντινή: Ε 99 Μουσική εσπερίς: Γ 266 Μουσική µελέτη: Ε 60 Μουσική του µέλλοντος: Β 299, Γ 272, Ε 60, 61 Μουσική σύνθεσις: Ε 59 Μουσική σχολή: Γ 133 Μουσική ταµβακοθήκη: Β 196 Μουσικόν έργον: Γ 133, 269 Μουσικόν θεώρηµα: Ε 59 Μουσικόν µάθηµα: 384 Μουσικόν όργανον: Γ 269, 210, 332, 384, Ε 340 Μουσικόν σηµείον: Ε 57 Μουσικόν τάλαντον: Ε 58 Μουσικός: Α 293, Β 120, 256, Γ 268, 384, Ε 139 Μουσικός σκοπός: Γ 269 Μουσικός τεχνοκριτικός: Ε 60 Μουσούργηµα: Ε 58 Μουσουργός: Γ 267-8, Ε 422 Οξύφωνος [αρσενικός/ θηλυκός]: Β 160, 161, 196, Γ 133, 134 Όπερα [=κτήριο]: Β 147 Οπερέτα: Ε 246 Ορατόριον: Ε 57 Όργανον [= µουσικόν]: Γ 389, 18, 102, Ε 311 Οργανέττο: Ε 256 Ορχήστρα: Β 141, 17, Ε 75 Ορχήστρα [τάφρος]: 382 Παιανίζω: Γ 78, 164, 332, 17 Παράχορδος: Β 14 Πιάνο: Ε 45, 53, 99, 100 Πίφερον: 384 Πλήκτρον: 102 Πριµαδόννα: Β Πρωτοψάλτρια: Β 161 Ρινοφωνία: Α 74, 75, 195, 306, 313, 210, Ε 134 [βλ. και Ψαλµωδία ρινόφωνος] Σάλπιγξ : Α 334, Γ 217, Ε 138 Σαλπίζω: Ε 138 Σάλπισµα: Ε 132 [Σαλπιστικός: 211] Σαντούρι: Γ 266 Σκάλα [Μιλάνου]: Ε 52 Συµφωνία: Β 140, 17, Ε 57, 58, 116

10 10 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ Συναυλία: Β 177, 178 (οργανική), Γ 26, 235, 266, 270, 163, 351, Ε 73 Συνηχώ: Γ 78 Τενορίνος: Ε 220 Τενόρος: 382 Τετραφωνία: Ε 116 Τονίζω [=µελοποιώ]: Β 256, Ε 57, 58, 116 Τονισµός [=µελοποίησις]: Γ 384 Τονιστής: Ε 60 Τραγούδι: 261, Ε 116 Τραγούδι δηµοτικόν: 366 Τραγούδι κλέφτικον: Β 413, Ε 212 Τραγουδώ: 230 (υπ.2) Τραγώδηµα: Γ 267 Τρίχορδον: Α 232 Τροβαδούρος: Β 287 Τρόµπα: 384 Τροπάριον: Α 137, 155, 161 Τυµπανιστής: Ε 138 Τύµπανον: Γ 267 Υποψάλτης: Β 120 Υψίφωνος: Α 66, Γ 132 Φλάουτον: 384 Φόρµιγξ: Β 261 Χάλκινον αγγείον: Β 56 Χορικόν [= τραγωδίας]: 169, 343 [βλ. και µέλος χορικόν] Χορός [= χορωδία]: Β 196 Ψάλλω: Α 66, 129, 142, 159, 166, 183, 191, 195, 206, 217, 225, 232, 247, 273, 293, 337, 340, 366, 384, Β 17, 56, 71, 178, 180, 181, 241, 300, 308, Γ 131, 133, 372, 153 [= «ψά-ψαλκα», «πέψαλκα»], 326, Ε 340 Ψαλµός: Α 159, 248, 293, Ψαλµογράφος: 91 Ψαλµώδηµα: Ε 338 Ψαλµωδία: Α 84, 171, Β 345 Ψαλµωδία ρινόφωνος: Α 199 [βλ. και ρινοφωνία] Ψαλµωδώ: Α 222, Β 23 «Ψάλσιµον»: 184 «Ψάλσις»: 184 Ψαλτήριον: Α 107, 122, 256, 191 Ψάλτης: Α 113, Β 14, 17, 121, 123, 197, 287, Ε 134 Ωδείον: Β 177, 178, 180, Γ 266 Ωδική λέσχη: 29 Ωδικόν καφενείον: Γ 266 Café-chantant: B 70 Chanson: E 423 Chansonnette: E 411 Chant populaire: 288 (υπ.1) Chanter: B 17 (υπ.1), Γ 146 Chanteuse: E 417 Chef d orchestre: E 413, 414 Concert: E 418 Couplet: E 411, 423 Duo: E 423 Harmonie: E 423 Istrumentation: E 423 Lied: 147 Maestro: B 178 Mélodie: E 423 Musicien: E 423 Musique: E 419, 423 Note: E 418 Opérette: E 422, 424 Orchestre: E 419 Partition: E 423 Prima donna: B 147 Registre[=Régistre]: E 418 Serenade[=Sérenade]: E 423 Soprano (assoluto): B 160 Tenor[=Ténor]: E 418 Trompetta: Γ 217 (υπ.1) ΣΤΕΛΑ ΚΟΥΡΜΠΑΝΑ

11 ΤΕΥΧΟΣ 4 ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ ΕΚΕΜΒΡΙΟΣ ΜΟΥΣΙΚΟΦΙΛΟΛΟΓΙΚΑ Ο Τ.Κ. Παπατσώνης µεταφραστής του Κ.Π. Καβάφη: Συµπεράσµατα από το περιθώριο µιας µουσικολογικής έρευνας Οι απογραφές του µεταφραστικού έργου του Τάκη Παπατσώνη, συµπεριλαµβανοµένης και της ειδικής µελέτης του Β. Λαζανά, αναφέρουν στερεότυπα τις σηµαντικότερες ποιητικές του µεταφράσεις 1 : την ελληνική µεταγλώττιση από τα γερµανικά ποιηµάτων του Hölderlin, από τα αγγλικά ποιηµάτων του Poe και του T.S. Eliot, και από τα γαλλικά ποιηµάτων του Claudel (µαζί µ ένα θεατρικό του έργο), του Perse και του Aragon αγνοούν, όµως, την αντίστροφη µετάφραση, από την ελληνική στη γαλλική γλώσσα, ποιηµάτων του Καβάφη. Η αλήθεια είναι πως η σχετική είδηση περιέχεται, µε λακωνική διατύπωση, σε µιαν από τις επιστολές του Αλεξανδρινού προς τον Μάριο Βαϊάνο, δηµοσιευµένη µόλις το 1979: Ευχαριστώ τον Παπατσώνη, γράφει ο Καβάφης στις 28 Μαρτίου 1927, που έκαµε µεταφράσεις ποιηµάτων µου στα γαλλικά. Αλλά δεν τες έλαβα από τον Μητρόπουλο. Μετά τον Αύγουστο πέρσι, γράµµα από τον Μητρόπουλο δεν έλαβα. 2 «Πολύγλωσσος καθώς ήταν», επισηµαίνει για τον Τ.Κ. Παπατσώνη ο εκδότης των καβαφικών επιστολών Ε.Ν. Μόσχος, «και θαυµαστής της ποίησης του Καβάφη, θέλησε να µεταφράσει στα γαλλικά µερικά ποιήµατά του, ποιά δεν ξέρουµε». Το αναπόφευκτα γενικόλογο αυτό σχόλιο καταλήγει αποδίδοντας αόριστα την προσδοκώµενη διαµεσολάβηση του Μητρόπουλου στην απουσία του Παπατσώνη, εκείνη τη χρονιά, από την Ελλάδα. 3 Το γεγονός ότι ο νεαρός απόφοιτος της Νοµικής Σχολής του Πανεπιστηµίου Αθηνών επέλεξε τη γαλλόφωνη Γενεύη για να συνεχίσει τις πανεπιστηµιακές του σπουδές, η διεξαγωγή των προπανεπιστηµιακών του σπουδών στο Γαλλικό Ινστιτούτο Αθηνών 4 και η ποσοτική υπεροχή των µελλοντικών µεταφράσεών του από τα γαλλικά υποδεικνύουν ότι στην πολυγλωσσία τού «νοµπιλίσσιµου» 5 νέου ποιητή την πρώτη θέση κατείχε η µητρική γλώσσα του Claudel η κυρίαρχη ξένη γλώσσα των προπολεµικών αθηναϊκών σαλονιών. Από την άλλη µεριά, ο πρώιµα και κατ επανάληψη εκδηλωµένος ενθουσιασµός του Παπατσώνη προς τον ποιητή Καβάφη 6 δεν επαρκεί για να αιτιολογήσει, χωρίς την ύπαρξη πρόσθετου συγκεκριµένου κινήτρου, την πρωτοβουλία τού πρώτου να µεταφράσει σε µια ξένη, γι αυτόν, γλώσσα ποιήµατα του δεύτερου. Ο ρόλος, τέλος, του ηµήτρη Μητρόπουλου, ως απλού Αθηναίου ενδιάµεσου 7 µιας ταχυδροµικής αποστολής από τη Γενεύη στην Αλεξάνδρεια, παραµένει ανεξήγητος και, για τούτο, αµφισβητήσιµος, τη στιγµή που ο Καβάφης επιλέγει τον, επίσης Αθηναίο, Βαϊάνο ως διαµετακοµιστή των ευχαριστιών του προς τον Παπατσώνη. Όλα τα παραπάνω ζητήµατα διευκρινίστηκαν, και οι γαλλικές µεταφράσεις του Παπατσώνη ταυτοποιήθηκαν, στο περιθώριο της έρευνας που χρειάστηκε να κάνω για την κριτική έκδοση των καβαφικών τραγουδιών του Μητρόπουλου, 8 χάρις σε µια συνανάγνωση των σχετικά πρόσφατα δηµοσιευµένων δύο επιστολών του Μητρόπουλου προς τον Καβάφη 9 και δύο επιστολών από την αλληλογραφία Καβάφη-Βαϊάνου, που αναφέρονται στα καθέκαστα της µελοποίησης. «Λαµβάνω το θάρρος να σας γράψω, αν και δεν µε γνωρίζετε»: στην πρώτη επιστολή που στέλνει από την Αθήνα στον Αλεξανδρινό ποιητή, µε ηµεροµηνία 15 Ιουλίου 1926, ο Μητρόπουλος αφού του ανακοινώσει ότι έχει µελοποιήσει 14 ποιήµατά του, του ζητάει την άδεια να τυπώσει µια µουσική παρτιτούρα µε δέκα από τα τραγούδια αυτά και εν συνεχεία διατυπώνει το δεύτερο κύριο αίτηµά του: Ει δυνατόν να µου στείλετε µεταφρασµένα αυτά τα ίδια τραγούδια στη γαλλική, ή ακόµη και στην αγγλική, γιατί έτσι θα µπορούσα να τα χρησιµοποιήσω και στο Παρίσι που σκοπεύω να πάω. Η µετάφρασις δεν πειράζει εάν δεν είναι σε µέτρον, θα την βάλω απλώς στην αρχή για να µπορούν να έχουν µια ιδέα του ποιήµατος και από κάτω από τη µουσική θα µπούνε τα ελληνικά λόγια και µε ελληνικά στοιχεία και µε λατινικά! Πολύ θα µε υποχρεώσητε εάν µου φροντίζατε αυτή µου την παράκλησι, γιατί δεν θάθελα ποτέ να ανελάµβανε άλλος από σας την µετάφρασι. Προ πάντων τη γαλλική, αν δεν µπορείτε εσείς,

12 12 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ πάντως θα επιστατήσετε να γίνη πιστή! Όπως θέλετε όµως πάλι, εάν δεν έχετε όρεξι και αυτό σας βαρύνει, τότε δεν πειράζει θα τα τυπώσω έτσι πιά! Θάτανε όµως κρίµα, πολύ κρίµα! 10 Συνεχίζει περιγράφοντας το µουσικό ύφος των δέκα υπό έκδοση τραγουδιών, επισηµαίνει ότι είναι αφιερωµένα στον Άλκη Θρύλο, επικαλείται τη µαρτυρία του Αντώνιου Μπενάκη για την αξία τους και αναφέρει τους τίτλους των δέκα ποιηµάτων που χρησιµοποιήθηκαν στις µελοποιήσεις της σχεδιαζόµενης έκδοσης «Μακρυά», «Να µείνη», «Για νάρθουν», «Το ιπλανό Τραπέζι», «Μέρες του 1903», «Γκρίζα», «Εν τη Οδώ», «Ο Ήλιος του Απογεύµατος», «Έτσι πολύ ατένισα» και «Επήγα». Η δεύτερη επιστολή του Μητρόπουλου, µε ηµεροµηνία 16 Αυγούστου 1926, αποστέλλεται και πάλι από την Αθήνα και αναφέρεται αποκλειστικά στο ζήτηµα των µεταφράσεων: προσέξει ο αποστολέας. Είναι, πάντως, ενδιαφέρον να αναφερθεί ότι ένα από τα µεταφράσµατα της πρώτης αυτής αποστολής, το ποιήµα «Dans la rue» («Εν τη οδώ»), δηµοσιεύθηκε ανωνύµως µε την ένδειξη µόνο «traduction tirée de la partition 10 Inventions de D. Mitropoulos» στην ανθολογία γαλλικών µεταφράσεων ποιηµάτων του Καβάφη που δηµοσιεύθηκε το 1929 σε γαλλόφωνο περιοδικό τού Καΐρου, δίπλα σε επώνυµες µεταγλωττίσεις (µια µόνον υπογράφεται µε το αρχικό «Μ» και µια άλλη παραµένει επίσης ανώνυµη). 13 Στη συνέχεια της δεύτερης επιστολής του ο Μητρόπουλος υποδεικνύει µια λύση για το πρόβληµα που δηµιουργήθηκε και που καθυστερούσε την έκδοση της παρτιτούρας του: Εάν σας είναι δύσκολο να βρήτε κανένα να τις µεταφράση [=να πραγµατοποιήσει τις τρεις µεταφράσεις], µου επιτρέπετε εµένα να επιχειρήσω τις άλλες τρεις µεταφράσεις και να σας τις στείλω να τις εγκρίνετε; 14 Σας ευχαριστώ απείρως για τις µεταφράσεις των ποιηµάτων σας τας οποίας έλαβα. εν µου γράφετε όµως για τις υπόλοιπες τρεις: «Επήγα», «Μακρυά» και «ιπλανό Τραπέζι». Επειδή θέλω να τυπώσω όλα µαζύ σε ένα τεύχος, θάτανε κρίµα να λείπουνε τρεις. 11 Από την εισαγωγή της επιστολής συνάγεται ότι ο Καβάφης έστειλε στον Μητρόπουλο µεταφράσεις των επτά µόνον από τα δέκα ποιήµατα που του είχε ζητήσει ο Μητρόπουλος. Επρόκειτο για µεταφράσεις στη γαλλική γλώσσα; προφανώς, αφού η παρτιτούρα, τυπώθηκε λίγο αργότερα 12 περιλαµβάνει στο τέλος (σελ ) τις γαλλικές µεταφράσεις των δέκα µελοποιηµένων καβαφικών ποιηµάτων, κάτω από ένα τίτλο (Traduction Française / Poèmes de C.P. Cavafy) που διατηρεί την ανωνυµία των µεταφραστών. Το πιθανότερο, κατά την γνώµη µου, είναι ότι ο ίδιος ο ποιητής δεν ασχολήθηκε προσωπικά µε τη µεταγλώττιση και ότι µοίρασε σε Αλεξανδρινούς φίλους του τα ποιήµατα που του είχε απαριθµήσει ο Μητρόπουλος, ζητώντας από εκείνους να διεκπεραιώσουν αυτή τη δουλειά. Τέτοιοι φίλοι µπορεί να µη βρέθηκαν αρκετοί ή κάποιοι µπορεί να µην πρόλαβαν να µεταφράσουν τα τρία ποιήµατα που έλειπαν από την καβαφική αποστολή στον Μητρόπουλο ίσως, µάλιστα, και χωρίς να το είχε Και αφού διευκρινίσει και πάλι ότι οι µεταφρασµένοι στίχοι επρόκειτο να τυπωθούν εκτός µουσικού κειµένου, «µόνον και µόνον για να ξέρουν οι ξένοι το περιεχόµενον των ποιηµάτων», και ότι κάτω από τις µελωδίες θα τυπωνόταν µόνον η ελληνική µορφή µε ελληνικούς και λατινικούς χαρακτήρες, καταλήγει υποσχόµενος ότι σύντοµα επρόκειτο να στείλει στον ποιητή «δοκίµια µεταφράσεως των υπολοίπων τριών ποιηµάτων». 15 Τον Φεβρουάριο του 1927 ο Βαϊάνος ειδοποιούσε τον Καβάφη ότι ο Μητρόπουλος είχε µελοποιήσει ποιήµατά του. Η απάντηση του Αλεξανδρινού, µε ηµεροµηνία 23 Φεβρουαρίου 1927, εξ ίσου τηλεγραφική µ εκείνη που σχολίασα στην αρχή του παρόντος: Έλαβα γράµµα σας στες 10 Φεβρουαρίου [ ]. Γνωρίζω που ετόνισε ποιήµατά µου ο Μητρόπουλος. Με είχε γράψει, και τον έγραψα. Το τελευταίον, τον έγραψα εγώ στες 26 Αυγούστου [1926]. 16 εν γνωρίζουµε αν ο Βαϊάνος πληροφορήθηκε τη µελοποίηση των καβαφικών ποιηµάτων από την έκδοση της παρτιτούρας 17 πράγµα αρκετά πιθανό,

13 ΤΕΥΧΟΣ 4 ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ ΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 13 αφού η πρώτη δηµόσια παρουσιάση των 10 Inventions έγινε µόλις στις 15 Ιουνίου του Από την παραπάνω επιστολιµαία αναφορά του Καβάφη µπορούµε, όµως, να συναγάγουµε ότι ο ποιητής απάντησε στη δεύτερη επιστολή του Μητρόπουλου αµέσως (10 µέρες µετά την ηµεροµηνία αποστολής της) και ότι η απάντηση αυτή ήταν η τελευταία τους επικοινωνία («το τελευταίον»), µέχρι τουλάχιστον την 28 η Μαρτίου, όταν ο Καβάφης έγραφε, όπως είδαµε, στον Βαϊάνο ότι ο Μητρόπουλος είχε να του γράψει από τον προηγούµενο Αύγουστο. Εν τω µεταξύ, όµως, ο συνθέτης είχε παραλάβει από τον Παπατσώνη µεταφράσεις του Καβάφη στα γαλλικά. Είναι, λοιπόν, προφανές ότι ο Καβάφης, στην λανθάνουσα επιστολή του της 26 ης Αυγούστου προς τον Μητρόπουλο, συµβούλευε το συνθέτη να µην αναλάβει ο ίδιος τη µεταγλώττιση των τριών ποιηµάτων που παρέµεναν αµετάφραστα, αλλά να προσφύγει στις ικανότητες του Παπατσώνη. Παραθέτω τα κείµενα των ποιηµάτων, µε τη γαλλική του µετάφραση, όπως υπάρχει τυπωµένη στην παρτιτούρα του Μητρόπουλου: Μακρυά Θάθελα αυτήν την µνήµη να την πω Μα έτσι εσβύσθη πιά σαν τίποτε δεν αποµένει γιατί µακρυά, στα πρώτα εφηβικά µου χρόνια κείται. έρµα σαν καµωµένο από ιασεµί Εκείνη του Αυγούστου Αύγουστος ήταν; ή βραδυά Μόλις θυµούµαι πια τα µάτια ήσαν, θαρρώ, µαβιά Α ναι, µαβιά ένα σαπφείρινο µαβί. Loin Je voudrais dire ce souvenir Mais il est presque éteint il n en reste presque rien car il repose loin dans mes premières années de jeunesse. Une peau comme faite de jasmin Cette soirée d Août était-ce au mois d Août? cette soirée Je me souviens à peine des yeux; ils étaient, je crois, bleus Ah oui, ils étaient bleus; un bleu de saphir. Το ιπλανό Τραπέζι Θάναι µόλις είκοσι δυό ετών. Κι όµως εγώ είµαι βέβαιος που, σχεδόν τα ίσα χρόνια προτήτερα, το ίδιο σώµα αυτό το απήλαυσα. εν είναι διόλου έξαψις ερωτισµού. Και µοναχά προ ολίγου µπήκα στο καζίνο δεν είχα ούτε ώρα για να πιω πολύ. Το ίδιο σώµα εγώ το απήλαυσα. Κι αν δεν θυµούµαι, πού ένα ξέχασµά µου δεν σηµαίνει. Α τώρα, να, που κάθησε στο διπλανό τραπέζι γνωρίζω κάθε κίνησι που κάµνει κι απ τα ρούχα κάτω γυµνά τ αγαπηµένα µέλη ξαναβλέπω. La Table Voisine Il doit avoir vingt-deux ans à peine. Et pourtant je suis sûr qu il y a plus de vingt ans, j ai connu ce même corps. Ce n est pas la du tout l illusion d une ardeur amoureuse. Et je viens d entrer au casino; j ai peine eu le temps de boire un verre. Ce même corps, je l ai connu. Et si je ne me souviens plus du lieu, un oubli n a pas d importance. Ah, maintenant qu il s est assis à la table voisine, je reconnais chacun de ses mouvements et sous ses vêtements je revois nus ses membres aimés.

14 14 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ Επήγα εν εδεσµεύθηκα. Τελείως αφέθηκα κ επήγα. Στες απολαύσεις, που µισό πραγµατικές µισό γυρνάµενες µες στο µυαλό µου ήσαν, επήγα µες στην φωτισµένη νύχτα. Κ ήπια από <τα> δυνατά κρασιά, καθώς που πίνουν οι ανδρείοι της ηδονής. Je suis allé Rien ne m a retenu. Sans frein, je suis allé aux jouissances tantôt réelles, et qui tantôt erraient dans mon ésprit, je suis allé dans la nuit lumineuse. Et j ai bu les vins enivrants, comme boivent les héros de la volupté. Το ελληνικό κείµενο, που συνοδεύει την παρτιτούρα στο χειρόγραφο του συνθέτη και στην τυπωµένη παρτιτούρα, έχει ένα λάθος σε σχέση µε το πρωτότυπο: το οριστικό άρθρο «τα» στον προτελευταίο στίχο του τρίτου ποιήµατος («Επήγα») δεν υπάρχει σε καµµία από τις εκδόσεις του ποιήµατος ούτε στις πρώτες, σε περιοδικά και συλλογές της Αλεξάνδρειας, 19 ούτε στις αυτοσχέδιες «Συλλογές», που τύπωνε και έστελνε ο ίδιος ο ποιητής, σε φίλους του την εποχή της µελοποίησης του Μητρόπουλου. 20 Πρόκειται, λοιπόν, για παραδροµή του συνθέτη. Η φράση «από [ ] κρασιά» έχει αποδοθεί στα γαλλικά µε διάφορους τρόπους, 21 αλλά η χρήση του οριστικού άρθρου («les vins»), που χρησιµοποιεί ο Παπατσώνης, δικαιολογείται µόνον αν το ελληνικό κείµενο που µετέφραζε περιείχε τη λανθασµένη προσθήκη του οριστικού άρθρου «τα κρασιά». Φαίνεται, συνεπώς, ότι ο Μητρόπουλος έστειλε, ο ίδιος, στον θαυµαστή τού Αλεξανδρινού ποιητή τα τρία αµετάφραστα ποιήµατα, σε χειρόγραφο αντίγραφο. Η άµεση εµπλοκή του Παπατσώνη στην διαδικασία γέννησης των 10 Inventions δικαιολογεί εν µέρει και την πολύ πρώιµη εκτίµηση που εκδήλωσε γι αυτό το έργο: «Είσθε σε θέση, κύριοι κριτικοί», γράφει σε άρθρο του στην εφηµερίδα Ελεύθερος Λόγος της 5 ης Φεβρουαρίου 1928, «να νιώσετε γιατί η απλή γραµµή των τραγουδιών του Μητρόπουλου απάνω στου Καβάφη τα τραγούδια είναι το πιο ελληνικό, στην εσώτατη σηµασία της λέξης, δηµιούργηµα που έχει γίνει;». 22 Ενώ λίγες µέρες αργότερα, στις 10 Φεβρουαρίου, εκφράζεται, στην ίδια εφηµερίδα, µε πολύ πιο κατηγορηµατικούς όρους για τον ίδιο το συνθέτη: Εδώ είναι η περίσταση να πω τούτην την αλήθεια, πως ο κ. Μητρόπουλος είναι, ο µόνος που µπορεί να θεωρηθεί ως απόλυτα ενδιαφέρουσα εµφάνιση, σε όλα τα στάδια της τέχνης της ελληνικής και σε όλα τα είδη της τέχνης. Έχει ξεφύγει εντελώς, έξω από την µετριότητα και είναι ο µόνος συγχρονισµένος µε την πελώρια επανάσταση που συντελείται, και ο µόνος εντοπισµένος στην αληθινή ουσία της τέχνης. Είναι και άλλοι δύο Έλληνες πραγµατικά άξιοι τενχίτες, αλλά το δυστύχηµα είναι που δεν ζουν στην Ελλάδα. Και τούτοι είναι στο ίδιο ασφαλώς επίπεδο. Ο κ. Γαλάνης, ο ζωγράφος και χαράκτης του Παρισιού, και ο κ. Καβάφης της Αλεξάνδρειας. Εµείς εδώ πρέπει να είµαστε ευτυχείς που έχουµε τον µοναδικό κ. Μητρόπουλο. 23 Οι απόψεις αυτές του Παπατσώνη, συµπεριλαµβανοµένης και της καλής του γνώµης για τη µουσική του Μητρόπουλου, συνάντησαν την ενθουσιώδη αποδοχή του Καβάφη. 24 Ουσιαστικά ο Αλεξανδρινός ποιητής συναινούσε έτσι, εµµέσως πλην σαφώς, µε την αισθητική σύγκριση που τόλµησε να διατυπώσει ο νεαρός µελοποιός του στην πρώτη επιστολή του: «Εστέ βέβαιος ότι η µουσική µου είναι τόσο σύγχρονη, όσο και η ατµόσφαιρα η καινούργια που αναδίνουν τα τραγούδια σας». 25 Η Ιστορία έχει ήδη επικυρώσει την αντιπαραβολή, ως προς τον νεωτερικό χαρακτήρα των δύο καλλιτεχνικών εγχειρηµάτων αποµένει να αποριµήσει και την αξιολογική σύγκριση, την οποία διακινδύψε από τότε ο «ανώνυµος» µεταφραστής των τριών καβαφικών ποιηµάτων: ο Τάκης Κ. Παπατσώνης. 26 Σηµειώσεις (1)Βασίλειος Ι. Λαζανάς, «Το µεταφραστικό έργο του Τ.Κ. Παπατσώνη», Νέα Εστία, 1185 (15 Νοεµβρίου 1976), για τις πεζογραφικές του µεταφράσεις από τα αγγλικά (Joyce), τα ιταλικά (Gentile) και τα ισπανικά (Don Ramon

15 ΤΕΥΧΟΣ 4 ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ ΕΚΕΜΒΡΙΟΣ dell Valle Inclan) οι αναφορές είναι ενδεικτικές δεν υπάρχει ούτε δειγµατοληπτικός κατάλογος. (2)Κ.Π. Καβάφης, Επιστολές στον Μάριο Βαϊάνο. Εισαγωγή-Παρουσίαση-Σχόλια και Σηµειώσεις Ε.Ν. Μόσχος, Αθήνα, Βιβλιοπωλείον της «Εστίας», 1979, σελ. 58 (επιστολή υπ αρ. 27). Η πρωτότυπη επιστολή, σε φωτογραφική αναπαραγωγή, σελ. 51. (3)Όπ.παρ., σελ. 176 πρβλ. «Βιοχρονογραφία Τ.Κ. Παπατσώνη», Τετράδια «Ευθύνης», 1 (1976), β έκδοση συµπληρωµένη, 1999, (4)«Βιοχρονογραφία [ ]», όπ.παρ. Αναλυτικότερα βιογραφικά στοιχεία στο λήµµα, «Παπατσώνης Τάκης» της Μεγάλης Ελληνικής Εγκυκλοπαιδείας, που υπογράφει ο Τέλλος Άγρας. (5)Τέλλος Άγρας, «Παπατσώνης Τάκης», όπ.παρ., Άντεια Φραντζή, «Παπατσώνης Τάκης», Παγκόσµιο Βιογραφικό Λεξικό. Πρβλ. Νικηφόρος Βρεττάκος, «Τάκης Παπατσώνης. Ένας περιπλανώµενος µέσα στον εαυτό του», Νέα Εστία, όπ.παρ., , σελ (6)Η υπογραφή του Παπατσώνη υπάρχει ήδη κάτω από το κείµενο που δηµοσιεύθηκε στον αθηναϊκό τύπο στις 11 Απριλίου 1924, µε το οποίο µια πλειάδα διανοουµένων υπερασπιζόταν τον Καβάφη απέναντι στις επιθέσεις που δεχόταν. (7)Οι επιστολές του Μητρόπουλου, τις οποίες θα εξετάσουµε στη συνέχεια, ταχυδροµήθηκαν από την Αθήνα η διαµονή του µουσικού στην ελληνική πρωτεύουσα την εποχή εκείνη πιστοποιείται από πλήθος συµπληρωµατικών πηγών. (8) ηµήτρης Μητρόπουλος, εκατέσσερα Τραγούδια σε ποίηση Κ.Π. Καβάφη, Κέρκυρα, Ιόνιο Πανεπιστήµιο / Τµήµα Μουσικών Σπουδών («Μνηµεία Νεοελληνικής Μουσικής» 2), 2007 (υπό έκδοση). (9)Στεφανία Μεράκου, «Αλληλογραφία ηµήτρη Μητρόπουλου Κωνσταντίνου Καβάφη», Μουσικός Λόγος 2 (2000), (10)Όπ.παρ., σελ (11)Όπ.παρ., σελ (12) ηµήτρης Μητρόπουλος, 10 Inventions, Αθήνα, Λιθογραφία Κ.Π. Καρύδη, χ.χ. (13)La Semaine égyptienne (Καΐρου), 25 Απριλίου 1929, (15)Όπ.παρ., σελ (16)Κ.Π. Καβάφης, Επιστολές [ ], όπ.παρ., σελ. 57 (επιστολή υπ αρ. 26). (17)Όπως αναφέρω στη σηµ. 12, η έκδοση είναι αχρονολόγητη (χ.χ.) (18)Απόστολος Κώστιος, ηµήτρης Μητρόπουλος. Κατάλογος Έργων, Αθήνα, Ορχήστρα των Χρωµάτων, 1996, σελ (19)Νέα Ζωή (Αλεξάνδρειας), 8/4-6, (Φεβρουάριος-Απρίλιος 1913), 60, Φύλλα 6 (1 Μαΐου 1917), 236. (20)Γ.Π. Σαββίδης, Οι Καβαφικές Εκδόσεις ( ), Αθήνα, Ίκαρος, 1992, σελ. 262, 270 η «θεµατική συλλογή» Γ6 (σύµφωνα µε την κωδικοποίηση του Σαββίδη), που περιέχει το συγκεκριµένο ποίηµα, εστάλη, πάντως, από τον ποιητή στον Μητρόπουλο (µέσω Μινωτή) το Όλες, όµως, οι ανατυπώσεις του ποιήµατος «Επήγα», στις καβαφικές συλλογές, είναι πανοµοιότυπες. (21)«aux vins» (Ρίκα Σεγκοπουλου, 1929), «des vins» (Bruno Roy, 1978 και Dominique Grandmont, 1999), «à des vins» (Socrate C. Zervos, 1992). (22)Ελεύθερος Λόγος, 5 Φεβρουαρίου 1928 ανατυπ. στο Κ.Π. Καβάφης, Επιστολές [ ], όπ.παρ., σελ (23)Ελεύθερος Λόγος, 10 Φεβρουαρίου (24)«Ευχαριστώ για το φύλλο του Ελευθέρου Λόγου που µε στείλατε και στο οποίον µε αναφέρει ο Παπατσώνης. Είδα και δύο άλλα φύλλα της ιδίας εφηµερίδος (29 Ιανουαρίου και 5 Φεβρουαρίου), στα οποία επίσης κάµνει µνείαν εµού. Είµαι πολύ υπόχρεος στον Παπατσώνη. Χάρηκα κιόλας που επαινεί την αρίστην µουσικήν εργασίαν που έκαµεν ο Μητρόπουλος επάνω σε δέκα ποιήµατά µου», Κ.Π. Καβάφης, όπ.παρ., σελ. 62 (επιστολή υπ αρ. 31). (25)Στεφανία Μεράκου, όπ.παρ., σελ (26)Θερµές ευχαριστίες στην Γεννάδειο Βιβλιοθήκη (και ιδιαιτέρως στην κ. Βολτέρα) και στο Σπουδαστήριο Νέου Ελληνισµού (και ιδιαιτέρως στον κ. M. Σαββίδη και την κ. Γκίκα) για την ανεκτίµητη βοήθειά τους στην έρευνά µου. ΧΑΡΗΣ ΞΑΝΘΟΥ ΑΚΗΣ (14)Στεφανία Μεράκου, όπ.παρ., σελ. 150.

16 ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΗΣΤΕ ΜΑΖΙ ΜΑΣ: Εργαστήριο Ελληνικής Μουσικής, Τµήµα Μουσικων Σπουδών Ιονίου Πανεπιστηµίου, Πέτρινο Κτίριο, Παλαιό Φρούριο Κέρκυρα τηλ , / φαξ , Χορηγίες: Τράπεζα Αττικής

ΕΙΔΗ ΚΑΙ ΜΟΡΦΕΣ ΤΟΥ ΜΟΥΣΙΚΟΥ ΘΕΑΤΡΟΥ ΑΠΟ ΤΟ 1600 ΕΩΣ ΤΟΝ 20 ο ΑΙΩΝΑ

ΕΙΔΗ ΚΑΙ ΜΟΡΦΕΣ ΤΟΥ ΜΟΥΣΙΚΟΥ ΘΕΑΤΡΟΥ ΑΠΟ ΤΟ 1600 ΕΩΣ ΤΟΝ 20 ο ΑΙΩΝΑ ΕΙΔΗ ΚΑΙ ΜΟΡΦΕΣ ΤΟΥ ΜΟΥΣΙΚΟΥ ΘΕΑΤΡΟΥ ΑΠΟ ΤΟ 1600 ΕΩΣ ΤΟΝ 20 ο ΑΙΩΝΑ Ενότητα 04: Christoph Willibald Gluck. Η όπερα στην Ιταλία τον 19 ο αιώνα (μέρος α ): χαρακτηριστικά, αντιπροσωπευτικοί συνθέτες. Gioachino

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: «Διαβίβαση της υπ αριθμ. 764/2013 Απόφασης της Οικονομικής

ΘΕΜΑ: «Διαβίβαση της υπ αριθμ. 764/2013 Απόφασης της Οικονομικής ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΙΑ ΙΚΤΥΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΔΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΠΑΤΡΑ,28 Αυγούστου 2013 Γραφείο Προέδρου Οικονομικής Επιτροπής Αρ. πρωτ. 212354/2104 Ταχ. Δ/νση: : ΝΕΟ Πατρών-Αθηνών 32 26441 Πάτρα

Διαβάστε περισσότερα

:: Alexandria and Cavafis- Chronic of a city and her poet. :: Eurocinema Festrival III.

:: Alexandria and Cavafis- Chronic of a city and her poet. :: Eurocinema Festrival III. Αρχείο εκδηλώσεων Παραρτήµατος Αλεξάνδρειας :: Πέρασµα στη Μεσόγειο Το Παράρτηµα στην Αλεξάνδρεια του Ελληνικού Ιδρύµατος Πολιτισµού εγκαινιάζει στις 22 Ιανουαρίου 2010 την ατοµική έκθεση του εικαστικού

Διαβάστε περισσότερα

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007 1 / 15 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Έρευνα υποστηριζόµενη από τη Γενική ιεύθυνση Εκπαίδευσης και Πολιτισµού της Ε.Ε., στο πλαίσιο του προγράµµατος Σωκράτης «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο

Διαβάστε περισσότερα

Το Τμήμα Μουσικών Σπουδών: Πρόγραμμα, Δράσεις, Προοπτικές

Το Τμήμα Μουσικών Σπουδών: Πρόγραμμα, Δράσεις, Προοπτικές ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΚΑΛΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Το Τμήμα Μουσικών Σπουδών: Πρόγραμμα, Δράσεις, Προοπτικές Κώστας Χάρδας Λέκτορας Τμήματος Μουσικών Σπουδών «Οι Σπουδές στο

Διαβάστε περισσότερα

Ημερομηνία: 16 Μαρτίου 2012, ώρα 7.30 μ.μ.. 1

Ημερομηνία: 16 Μαρτίου 2012, ώρα 7.30 μ.μ.. 1 ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Αρ. Φακ.: 7.24.07.6.2 Αρ. Τηλ.:22800698/735 Αρ. Φαξ:22428268 E-mail:circularsec@schools.ac.cy 5 Ιανουαρίου 2012 Διευθυντές/τριες

Διαβάστε περισσότερα

Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο Κύπρου, Νοεμβρίου Πρόγραμμα εργασιών και συναυλιών

Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο Κύπρου, Νοεμβρίου Πρόγραμμα εργασιών και συναυλιών Ελληνική μουσική δημιουργία: Ταυτότητες και ιστορικές μνήμες Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο Κύπρου, 15-17 Νοεμβρίου 2012 Πρόγραμμα εργασιών και συναυλιών Πέμπτη 15 Νοεμβρίου 15.00-15.45 Εγγραφές 15.45-16.00 Χαιρετισμός

Διαβάστε περισσότερα

Αιτιολογική έκθεση. µεγάλων δυσκολιών που η κρίση έχει δηµιουργήσει στον εκδοτικό χώρο και στους

Αιτιολογική έκθεση. µεγάλων δυσκολιών που η κρίση έχει δηµιουργήσει στον εκδοτικό χώρο και στους Αιτιολογική έκθεση Η Επιτροπή Κρατικών Bραβείων Λογοτεχνικής Μετάφρασης εργάστηκε για τα βραβεία του 2013, όπως και την προηγούµενη χρονιά, έχοντας επίγνωση α. των µεγάλων δυσκολιών που η κρίση έχει δηµιουργήσει

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ & ΠΤΥΧΙΑΚΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ ΑΠΌ ΔΕΥΤΕΡΑ 18/1/2016 ΕΩΣ ΣΑΒΒΑΤΟ 13/2/2016

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ & ΠΤΥΧΙΑΚΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ ΑΠΌ ΔΕΥΤΕΡΑ 18/1/2016 ΕΩΣ ΣΑΒΒΑΤΟ 13/2/2016 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ & ΠΤΥΧΙΑΚΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2015-2016 ΑΠΌ ΔΕΥΤΕΡΑ 18/1/2016 ΕΩΣ ΣΑΒΒΑΤΟ 13/2/2016 ΜΑΘΗΜΑ ΔΙΔΑΣΚΩΝ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΑΙΘΟΥΣΑ GREEK LANGUAGE BEGINNERS level I (ERASMUS) ΚΑΡΑΓΚΟΥΝΗ

Διαβάστε περισσότερα

409 Μουσικής Επιστήμης και Τέχνης Μακεδονίας (Θεσσαλονίκη)

409 Μουσικής Επιστήμης και Τέχνης Μακεδονίας (Θεσσαλονίκη) 409 Μουσικής Επιστήμης και Τέχνης Μακεδονίας (Θεσσαλονίκη) Σκοπός Το Τμήμα προσφέρει προγράμματα εφαρμοσμένων μουσικών σπουδών στα πρότυπα των Ανωτάτων Μουσικών Ακαδημιών (Musikhochschule) και παρέχει

Διαβάστε περισσότερα

Μια. φωτογραφία ιστορία

Μια. φωτογραφία ιστορία Μια φωτογραφία Μια ιστορία 20 17 Ημερολόγιο ΕΠΙΜΈΛΕΙΑ Ελένη Μπούρα Ειρήνη Χριστοπούλου Επίσημες αργίες 2017 1 Ιανουαρίου Πρωτοχρονιά 6 Ιανουαρίου Θεοφάνια 27 Φεβρουαρίου Καθαρά Δευτέρα 25 Μαρτίου Ευαγγελισμός

Διαβάστε περισσότερα

Παρακαλούμε όποιον γνωρίζει το που μπορούμε να βρούμε ολόκληρα τα κείμενα στα ελληνικά, να μας ενημερώσει.

Παρακαλούμε όποιον γνωρίζει το που μπορούμε να βρούμε ολόκληρα τα κείμενα στα ελληνικά, να μας ενημερώσει. Η μετάφραση των κειμένων στα ελληνικά, που παρατίθεται εδώ, είναι βασισμένη στις μεταφράσεις από τα κοπτικά και ελληνικά στα αγγλικά των: Wesley W. Isenberg, Stephen Patterson, Marvin Meyer, Thomas O.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΔΗ ΚΑΙ ΜΟΡΦΕΣ ΤΟΥ ΜΟΥΣΙΚΟΥ ΘΕΑΤΡΟΥ ΑΠΟ ΤΟ 1600 ΕΩΣ ΤΟΝ 20 ο ΑΙΩΝΑ

ΕΙΔΗ ΚΑΙ ΜΟΡΦΕΣ ΤΟΥ ΜΟΥΣΙΚΟΥ ΘΕΑΤΡΟΥ ΑΠΟ ΤΟ 1600 ΕΩΣ ΤΟΝ 20 ο ΑΙΩΝΑ ΕΙΔΗ ΚΑΙ ΜΟΡΦΕΣ ΤΟΥ ΜΟΥΣΙΚΟΥ ΘΕΑΤΡΟΥ ΑΠΟ ΤΟ 1600 ΕΩΣ ΤΟΝ 20 ο ΑΙΩΝΑ Ενότητα 03: Η κωμική όπερα (Opera buffa, Opera comique, Ballad opera, Singspiel). Ο Βόλφγκανγκ Αμαντέους Μότσαρτ. Μενέλαος Χριστόπουλος

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ ΑΠΌ ΔΕΥΤΕΡΑ 16/1/2017 ΕΩΣ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 10/2/2017

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ ΑΠΌ ΔΕΥΤΕΡΑ 16/1/2017 ΕΩΣ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 10/2/2017 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2016-2017 ΑΠΌ ΔΕΥΤΕΡΑ 16/1/2017 ΕΩΣ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 10/2/2017 ΜΑΘΗΜΑ ΔΙΔΑΣΚΩΝ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΑΙΘΟΥΣΑ ΑΚΟΡΝΤΕΟΝ ΡΑΠΤΗΣ 16-Ιαν 16:30-18:30 ΑΜΦΙΘΕΑΤΡΟ ΤΕΛΕΤΩΝ ΑΝΑΛΥΣΗ Ι ΖΕΡΒΑΣ 23-Ιαν

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι.

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι. Εισαγωγή Ο οδηγός που κρατάς στα χέρια σου είναι μέρος μιας σειράς ενημερωτικών οδηγών του Οργανισμού Πνευματικής Ιδιοκτησίας. Σκοπό έχει να δώσει απαντήσεις σε κάποια βασικά ερωτήματα που μπορεί να έχεις

Διαβάστε περισσότερα

Μανόλης Χατζηδάκης, Έλληνες ζωγράφοι μετά την Άλωση (1450-1830), τ. 1, Αθήνα 1987.

Μανόλης Χατζηδάκης, Έλληνες ζωγράφοι μετά την Άλωση (1450-1830), τ. 1, Αθήνα 1987. Μανόλης Χατζηδάκης, Έλληνες ζωγράφοι μετά την Άλωση (14501830), τ. 1, Αθήνα 1987. Παναγιώτης Λ. Βοκοτόπουλος, Εικόνες της Κέρκυρας, Αθήνα 1990. Κερκυραίοι ζωγράφοι: 19ος20ος αι., επιμ. Αθ. Χρήστου, Κέρκυρα

Διαβάστε περισσότερα

Ο θαυμαστός κόσμος της ΑΛΚΗΣ ΖΕΗ. 5ος ΜΑΡΑΘΩΝΙΟΣ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ ΑΠΟ ΤΙΣ ΕΚΔΟΣΕΙΣ. για τους μαθητές και τις μαθήτριες του Δημοτικού και του Γυμνασίου

Ο θαυμαστός κόσμος της ΑΛΚΗΣ ΖΕΗ. 5ος ΜΑΡΑΘΩΝΙΟΣ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ ΑΠΟ ΤΙΣ ΕΚΔΟΣΕΙΣ. για τους μαθητές και τις μαθήτριες του Δημοτικού και του Γυμνασίου Ο θαυμαστός κόσμος της ΑΛΚΗΣ ΖΕΗ 5ος ΜΑΡΑΘΩΝΙΟΣ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ ΑΠΟ ΤΙΣ ΕΚΔΟΣΕΙΣ για τους μαθητές και τις μαθήτριες του Δημοτικού και του Γυμνασίου Oκτώβριος 2015-Μάιος 2016 Αποστολή: Γνωρίζω την αγαπημένη συγγραφέα

Διαβάστε περισσότερα

Μεθοδολογία 2014 (για το Σεμινάριο Όπερες του Μότσαρτ)

Μεθοδολογία 2014 (για το Σεμινάριο Όπερες του Μότσαρτ) Μεθοδολογία 2014 (για το Σεμινάριο Όπερες του Μότσαρτ) Όταν κάνουμε μια επιστημονική εργασία πρέπει α/ να βασιζόμαστε σε αυτά που έχουν γραφτεί από άλλους πριν από εμάς, για να αντλήσουμε πληροφορίες β/

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΕΣΒΕΥΤΗΣ ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΥ

ΠΡΕΣΒΕΥΤΗΣ ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΥ ΜΙΧΑΛΗΣ ΧΑΤΖΗΜΙΧΑΗΛ Μήνυμα Μιχάλη Χατζημιχαήλ για τον εθελοντισμό Όταν ένας συνάνθρωπος μας ή μια ομάδα ανθρώπων γύρω μας χρειάζεται βοήθεια κι εμείς αρνηθούμε, τότε οι λέξεις αλληλεγγύη, ανιδιοτέλεια,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ 21357 ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ ΤΕΥΧΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ Αρ. Φύλλου 1817 21 Αυγούστου 2015 Αριθμ. 130085/Δ2 Ωρολόγιο Πρόγραμμα των μαθημάτων των Α, Β και Γ τάξεων Μουσικού Γυμνασίου και

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ ΗΜΕΡΑ ΩΡΑ ΑΙΘ. 1 Εισαγωγή στη Βυζαντινή Μουσική Ι 14/1/ :00-13:00 13, 14 3 Ιστορία της Μουσικής Ι 19/1/ :00-12:00 12,13,14

ΜΑΘΗΜΑ ΗΜΕΡΑ ΩΡΑ ΑΙΘ. 1 Εισαγωγή στη Βυζαντινή Μουσική Ι 14/1/ :00-13:00 13, 14 3 Ιστορία της Μουσικής Ι 19/1/ :00-12:00 12,13,14 ΜΑΘΗΜΑ ΗΜΕΡΑ ΩΡΑ ΑΙΘ. 1 Εισαγωγή στη Βυζαντινή Μουσική Ι 1/1/2010 10:00-13:00 13, 1 3 Ιστορία της Μουσικής Ι 19/1/2010 10:00-12:00 12,13,1 Εισαγωγή στην Ελληνική Παραδοσιακή (Δημοτική) Μουσική Ι ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ. Από τα πρακτικά της με αριθμό 3/2012, συνεδρίασης του Περιφερειακού Συμβουλίου την Κυριακή 19 του μηνός Φεβρουαρίου 2012.

ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ. Από τα πρακτικά της με αριθμό 3/2012, συνεδρίασης του Περιφερειακού Συμβουλίου την Κυριακή 19 του μηνός Φεβρουαρίου 2012. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ Από τα πρακτικά της με αριθμό 3/2012, συνεδρίασης του Περιφερειακού Συμβουλίου την Κυριακή 19 του μηνός Φεβρουαρίου 2012. Αριθ. απόφασης 52-3/2012

Διαβάστε περισσότερα

Ορθή επανάληψη: Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για υποψηφίους διδάκτορες στο πλαίσιο της χρηµατοδοτούµενης Πράξης Κύρτου Πλέγµατα

Ορθή επανάληψη: Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για υποψηφίους διδάκτορες στο πλαίσιο της χρηµατοδοτούµενης Πράξης Κύρτου Πλέγµατα Ορθή επανάληψη: Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για υποψηφίους διδάκτορες στο πλαίσιο της χρηµατοδοτούµενης Πράξης Κύρτου Πλέγµατα Αθήνα, 22/7/2013 To Ινστιτούτο Ιστορικών Ερευνών του Εθνικού Ιδρύµατος

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΡΑΘΩΝΙΟΣ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ ΑΠΟ ΤΙΣ ΕΚΔΟΣΕΙΣ

ΜΑΡΑΘΩΝΙΟΣ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ ΑΠΟ ΤΙΣ ΕΚΔΟΣΕΙΣ Ο θαυμαστός κόσμος της ΑΛΚΗΣ ΖΕΗ ΜΑΡΑΘΩΝΙΟΣ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ ΑΠΟ ΤΙΣ ΕΚΔΟΣΕΙΣ για τους μαθητές και τις μαθήτριες της Δ, Ε και ΣΤ Δημοτικού Νοέμβριος 2011-Μάιος 2012 Υπό την αιγίδα του ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Μαραθώνιος

Διαβάστε περισσότερα

Σοπέν Μπετόβεν Μότσαρτ

Σοπέν Μπετόβεν Μότσαρτ Σοπέν Μπετόβεν Μότσαρτ Ιστορία της Μουσικής (Θ) - ΜΙΧΑ Παρασκευή 1 (Wolfgang Amadeus Mozart) (1756-1791) Ιστορία της Μουσικής (Θ) - ΜΙΧΑ Παρασκευή 2 Ένας από τους σημαντικότερους συνθέτες κλασικής μουσικής.

Διαβάστε περισσότερα

29-Αυγ 10:00-12:00 ΑΙΘ. 11. ΓΡΑΦΕΙΟ ΔΙΔΑΣΚΟΥΣΑΣ 7-Σεπ 12:00-14:00 ΜΕΡΣΙΝΗ

29-Αυγ 10:00-12:00 ΑΙΘ. 11. ΓΡΑΦΕΙΟ ΔΙΔΑΣΚΟΥΣΑΣ 7-Σεπ 12:00-14:00 ΜΕΡΣΙΝΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙKΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2016-2017 ΔΕΥΤΕΡΑ 28/8/2017 ΕΩΣ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 22/9/2017 ΜΑΘΗΜΑ

Διαβάστε περισσότερα

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Ας γνωριστούμε

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Ας γνωριστούμε Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Ας γνωριστούμε Ενότητα: Χαιρετισμοί, συστάσεις, γνωριμία (2 φύλλα εργασίας) Επίπεδο: Α1, Α2 Κοινό: αλλόγλωσσοι ενήλικες ιάρκεια: 4 ώρες (2 δίωρα) Υλικοτεχνική υποδομή: Για τον διδάσκοντα:

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΩΔΕΙΟ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΩΔΕΙΟ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ 1 ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΩΔΕΙΟ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ Η ποιότητα της μουσικής παιδείας ΝΕΑ ΤΜΗΜΑΤΑ ΝΕΟΙ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΩΔΕΙΟ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ Από τη φετινή χρονιά το Δημοτικό μας Ωδείο διευρύνεται με νέα τμήματα διδασκαλίας πνευστών

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΛΥΣΗ Ι ΒΟΥΒΑΡΗΣ ΠΕΤΡΟΣ 6-Ιουν 10:00-12:00 ΑΙΘ.14. ΑΝΑΛΥΣΗ ΙΙ ΒΟΥΒΑΡΗΣ ΠΕΤΡΟΣ 7-Ιουν 15:00-18:00 ΑΜΦΙΘΕΑΤΡΟ ΤΕΛΕΤΩΝ

ΑΝΑΛΥΣΗ Ι ΒΟΥΒΑΡΗΣ ΠΕΤΡΟΣ 6-Ιουν 10:00-12:00 ΑΙΘ.14. ΑΝΑΛΥΣΗ ΙΙ ΒΟΥΒΑΡΗΣ ΠΕΤΡΟΣ 7-Ιουν 15:00-18:00 ΑΜΦΙΘΕΑΤΡΟ ΤΕΛΕΤΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙKΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΠΤΥΧΙΑΚΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΙOYNIOY 2015-2016 ΑΠΟ ΔΕΥΤΕΡΑ 6/6/2016 ΕΩΣ ΠΕΜΠΤΗ

Διαβάστε περισσότερα

«The Queen s Gigue» του Τόμας Ρόμπινσον, (Thomas Robinson )

«The Queen s Gigue» του Τόμας Ρόμπινσον, (Thomas Robinson ) «The Queen s Gigue» του Τόμας Ρόμπινσον, (Thomas Robinson 1560-1609) Ο Τόμας Ρόμπινσον ήταν Άγγλος συνθέτης και μουσικοδιδάσκαλος της περιόδου της Αναγέννησης. Έγραψε μουσικά έργα και δίδαξε τραγούδι,

Διαβάστε περισσότερα

1 / 13 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 5 ης ηµοτικού. Μάρτιος 2007

1 / 13 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 5 ης ηµοτικού. Μάρτιος 2007 1 / 13 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Έρευνα υποστηριζόµενη από τη Γενική ιεύθυνση Εκπαίδευσης και Πολιτισµού της Ε.Ε., στο πλαίσιο του προγράµµατος Σωκράτης «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο

Διαβάστε περισσότερα

ΤΜΗΜΑ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΗΣ ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ 2014-15 Α/Α ΜΑΘΗΜΑ ΔΙΔΑΣΚΩΝ ΗΜΕΡΑ ΩΡΑ ΑΙΘΟΥΣΑ

ΤΜΗΜΑ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΗΣ ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ 2014-15 Α/Α ΜΑΘΗΜΑ ΔΙΔΑΣΚΩΝ ΗΜΕΡΑ ΩΡΑ ΑΙΘΟΥΣΑ ΤΜΗΜΑ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΗΣ ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ 2014-15 Α/Α ΜΑΘΗΜΑ ΔΙΔΑΣΚΩΝ ΗΜΕΡΑ ΩΡΑ ΑΙΘΟΥΣΑ 1 ΑΓΓΛΙΚΑ ΙI ΣΤΕΦΑΝΟΥ ΤΖΕΝΗ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 10:00-13:00 ΑΜΦΙΘ.8 2 ΑΓΓΛΙΚΑ ΙV ΜΑΧΙΛΗ ΙΦΙΓΕΝΕΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

Αρ. Φακ.: 7.24.07/4 Αρ. Τηλ.:22800698/735 Αρ. Φαξ:22428268 E-mail:circularsec@schools.ac.cy. 30 Δεκεμβρίου 2010

Αρ. Φακ.: 7.24.07/4 Αρ. Τηλ.:22800698/735 Αρ. Φαξ:22428268 E-mail:circularsec@schools.ac.cy. 30 Δεκεμβρίου 2010 ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Αρ. Φακ.: 7.24.07/4 Αρ. Τηλ.:22800698/735 Αρ. Φαξ:22428268 E-mail:circularsec@schools.ac.cy Διευθυντές/τριες Σχολείων Μέσης

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ 2016 ΣΥΝΘΕΣΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΚΟΥ ΕΡΓΟΥ ΕΛΛΗΝΩΝ ΝΕΩΝ ΣΥΝΘΕΤΩΝ

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ 2016 ΣΥΝΘΕΣΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΚΟΥ ΕΡΓΟΥ ΕΛΛΗΝΩΝ ΝΕΩΝ ΣΥΝΘΕΤΩΝ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ 2016 ΣΥΝΘΕΣΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΚΟΥ ΕΡΓΟΥ ΕΛΛΗΝΩΝ ΝΕΩΝ ΣΥΝΘΕΤΩΝ Η Κοινότητα του North College και τα Μουσικά Σύνολά της, προκηρύσσουν τον Πανελλήνιο Διαγωνισμό 2016 Σύνθεσης Χορωδιακού

Διαβάστε περισσότερα

ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ ΜΑΡΜΑΡΑ Καθηγητή του Τμήματος Γεωγραφίας του Πανεπιστημίου Αιγαίου ΟΜΙΛΙΑ

ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ ΜΑΡΜΑΡΑ Καθηγητή του Τμήματος Γεωγραφίας του Πανεπιστημίου Αιγαίου ΟΜΙΛΙΑ ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ ΜΑΡΜΑΡΑ Καθηγητή του Τμήματος Γεωγραφίας του Πανεπιστημίου Αιγαίου ΟΜΙΛΙΑ Κυρίες και Κύριοι, Είναι μοιραίο, όταν ακολουθείς ως ομιλητής τους συγκεκριμένους σπουδαίους προλαλήσαντες να πρέπει

Διαβάστε περισσότερα

«Βασιλιάς των Ξωτικών» ( Erlkonig ) Κατηγορία: Lied Στίχοι: Goethe Μουσική: Schubert

«Βασιλιάς των Ξωτικών» ( Erlkonig ) Κατηγορία: Lied Στίχοι: Goethe Μουσική: Schubert 1 «Βασιλιάς των Ξωτικών» ( Erlkonig ) Κατηγορία: Lied Στίχοι: Goethe Μουσική: Schubert Το τραγούδι αυτό θεωρείται ένα από τα αριστουργήµατα (ίσως και το πιο σπουδαίο) του Γερµανικού lied, και ανήκει στην

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΙΙ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΝΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ. Ακ. Έτος (Ενημέρωση: Οκτώβριος 2014)

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΙΙ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΝΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ. Ακ. Έτος (Ενημέρωση: Οκτώβριος 2014) ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΙΙ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΝΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ Ακ. Έτος 2014-15 (Ενημέρωση: Οκτώβριος 2014) Σελίδα 1 από 33 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Παράρτημα ΙΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΣΥΝΘΕΣΗΣ...3 Α ΕΤΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

Ο Χρήστος Μενιδιάτης & η Ελεάνα Παπαϊωάννου μας ανέβασαν στα...αστρα live

Ο Χρήστος Μενιδιάτης & η Ελεάνα Παπαϊωάννου μας ανέβασαν στα...αστρα live Ο Χρήστος Μενιδιάτης & η Ελεάνα Παπαϊωάννου μας ανέβασαν στα...αστρα live Εδώ και λίγες μέρες εμφανίζονται στο ΑΣΤΡΑ live στη Θεσσαλονίκη Ο Χρήστος Μενιδιάτης παρέα με την καλή του φίλη και συνεργάτη Ελεάνα

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΠΑΓΚΑΛΟΣ. Συντροφιά με την Κιθάρα ΕΚΔΟΣΗ: ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΙΕΡΟΥ ΝΑΟΥ ΕΥΑΓΓΕΛΙΣΤΡΙΑΣ ΠΕΙΡΑΙΩΣ

ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΠΑΓΚΑΛΟΣ. Συντροφιά με την Κιθάρα ΕΚΔΟΣΗ: ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΙΕΡΟΥ ΝΑΟΥ ΕΥΑΓΓΕΛΙΣΤΡΙΑΣ ΠΕΙΡΑΙΩΣ ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΠΑΓΚΑΛΟΣ Συντροφιά με την Κιθάρα ΕΚΔΟΣΗ: ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΙΕΡΟΥ ΝΑΟΥ ΕΥΑΓΓΕΛΙΣΤΡΙΑΣ ΠΕΙΡΑΙΩΣ Συντροφιά με την Κιθάρα ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΠΑΓΚΑΛΟΣ Συντροφιά με την Κιθάρα ΑΘΗΝΑ 2011 Έκδοση: c Πνευματικό

Διαβάστε περισσότερα

Η Συμφωνία. Εκτεταμένη οργανική σύνθεση που αναπτύσσεται κατά την Κλασική εποχή (18 ος αιώνας).

Η Συμφωνία. Εκτεταμένη οργανική σύνθεση που αναπτύσσεται κατά την Κλασική εποχή (18 ος αιώνας). Ζωρζ Μπιζέ [George Bizet] (1836-1875) Γάλλος συνθέτης Συµφωνία αρ. 1, σε Ντο µείζονα Η µία και µοναδική συµφωνία του γάλλου συνθέτη του 19 ου αιώνα Ζωρζ Μπιζέ, ήταν ένα από τα πρώτα του έργα και γράφτηκε

Διαβάστε περισσότερα

β. εκφράζουν αλήθειες για τον Χριστό, τη Θεοτόκο, την Αγία Τριάδα, τους αγίους

β. εκφράζουν αλήθειες για τον Χριστό, τη Θεοτόκο, την Αγία Τριάδα, τους αγίους ΜΑΘΗΜΑ 30 Ο 31 Ο ΥΜΝΟΓΡΑΦΙΑ ΣΤΗ ΛΑΤΡΕΙΑ Να συμπληρώσετε την πρόταση επιλέγοντας τη σωστή απάντηση, σύμφωνα με τη διδασκαλία της Εκκλησίας, από τις φράσεις α, β, γ, δ. Να τεκμηριώσετε με συντομία την επιλογή

Διαβάστε περισσότερα

ΡΟΜΑΝΤΙΣΜΟΣ. Το κίνημα του ρομαντισμού κυριάρχησε στην ευρωπαϊκή λογοτεχνία από τα τέλη του 18ου αιώνα μέχρι τα μέσα του 19ου αιώνα.

ΡΟΜΑΝΤΙΣΜΟΣ. Το κίνημα του ρομαντισμού κυριάρχησε στην ευρωπαϊκή λογοτεχνία από τα τέλη του 18ου αιώνα μέχρι τα μέσα του 19ου αιώνα. ΡΟΜΑΝΤΙΣΜΟΣ Το κίνημα του ρομαντισμού κυριάρχησε στην ευρωπαϊκή λογοτεχνία από τα τέλη του 18ου αιώνα μέχρι τα μέσα του 19ου αιώνα. Ο ρομαντισμός προβάλλει το συναίσθημα και τη φαντασία. Στα ποιήματα υπάρχει

Διαβάστε περισσότερα

Πολιτιστικά Γεγονότα 2008

Πολιτιστικά Γεγονότα 2008 Πολιτιστικά Γεγονότα 2008 Ρόδος, µια Πόλη Τέχνης και Πολιτισµού Ο Πολιτισµός ήταν πάντα ένα αναπόσπαστο κοµµάτι της ζωή στην Ρόδο. Ο Δήµος Ροδίων οργανώνει καθ όλη την διάρκεια της χρονιάς, µε έµφαση στους

Διαβάστε περισσότερα

εκέµβριος 2015 Νοµισµατική Συλλογή Alpha Bank, Πανεπιστηµίου 41, , Αθήναι, Τηλ

εκέµβριος 2015 Νοµισµατική Συλλογή Alpha Bank, Πανεπιστηµίου 41, , Αθήναι, Τηλ εκέµβριος 2015 Νοµισµατική Συλλογή Alpha Bank, Πανεπιστηµίου 41, 102 52, Αθήναι, Τηλ. 210 326 2460-1 www.alphanumismatics.gr, numismatic@alpha.gr ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Έκθεση: «Η Ευρώπη της Ελλάδος. Αποικίες και

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ. 39 ου ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΤΡΑΓΟΥΔΙΟΥ ΚΑΙ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΣΤΑ ΛΑΓΚΑΔΙΑ ΓΟΡΤΥΝΙΑΣ ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΕΙΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ. 39 ου ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΤΡΑΓΟΥΔΙΟΥ ΚΑΙ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΣΤΑ ΛΑΓΚΑΔΙΑ ΓΟΡΤΥΝΙΑΣ ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΕΙΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΑΡΚΑΔΙΑΣ ΔΗΜΟΣ ΓΟΡΤΥΝΙΑΣ Τηλ: 2795360330, 2795360313 fax: 2795031855 e-mail: culture@gortynia.gov.gr ιστοσελίδα: www.gortynia.gov.gr Δημητσάνα, 12/07/2012 Αρ. Πρωτ.: 13055 ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ

Διαβάστε περισσότερα

Διδασκαλίες φοιτητών/τριων του Εργαστηρίου Μουσικής σε Δημοτικά Σχολεία-Ημερίδες-Εκδηλώσεις (Φωτογραφικό υλικό-αφίσες-προγράμματα)

Διδασκαλίες φοιτητών/τριων του Εργαστηρίου Μουσικής σε Δημοτικά Σχολεία-Ημερίδες-Εκδηλώσεις (Φωτογραφικό υλικό-αφίσες-προγράμματα) Εργαστήριο Μουσικής Διδασκαλίες φοιτητών/τριων του Εργαστηρίου Μουσικής σε Δημοτικά Σχολεία-Ημερίδες-Εκδηλώσεις (Φωτογραφικό υλικό-αφίσες-προγράμματα) Χειμερινό εξάμηνο 2010 Διδασκαλίες φοιτητών στο πλαίσιο

Διαβάστε περισσότερα

µέσα στη µαθησιακή διαδικασία, επιτελώντας το έργο των µαθητών µέσα από ένα παιχνίδι ρόλων (προσοµοίωση τάξης). Κατ επέκταση η συνειδητοποίηση των ταυ

µέσα στη µαθησιακή διαδικασία, επιτελώντας το έργο των µαθητών µέσα από ένα παιχνίδι ρόλων (προσοµοίωση τάξης). Κατ επέκταση η συνειδητοποίηση των ταυ Φιλοθέη Κολίτση ΑΝΑΣΤΟΧΑΣΜΟΣ Ι ΑΣΚΑΛΙΑΣ ΣΤΟ ΚΣΕ Υλοποιήθηκε το σενάριο σύµφωνα µε το σχεδιασµό και τους στόχους του; Η διδασκαλία στο ΚΣΕ ολοκληρώθηκε επιτυχώς, εφόσον επιτεύχθηκαν οι στόχοι που είχαν

Διαβάστε περισσότερα

Πληροφορίες: Α. Εμμανουήλ Θεσσαλονίκη,

Πληροφορίες: Α. Εμμανουήλ Θεσσαλονίκη, ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ Τμήμα Διδακτικού Προσωπικού Πληροφορίες: Α. Εμμανουήλ Θεσσαλονίκη, 11-7- 2011 ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ Τηλ. : 2310 99 5190 Fax: 2310

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΔΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΧΟΡΗΓΙΩΝ ΚΑΙ ΕΝΙΣΧΥΣΕΩΝ ΜΕΛΩΝ ΣΥΝΔΕΣΜΟΥ ΥΠΟΤΡΟΦΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2015/2016

ΕΙΔΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΧΟΡΗΓΙΩΝ ΚΑΙ ΕΝΙΣΧΥΣΕΩΝ ΜΕΛΩΝ ΣΥΝΔΕΣΜΟΥ ΥΠΟΤΡΟΦΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2015/2016 ΕΙΔΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΧΟΡΗΓΙΩΝ ΚΑΙ ΕΝΙΣΧΥΣΕΩΝ ΜΕΛΩΝ ΣΥΝΔΕΣΜΟΥ ΥΠΟΤΡΟΦΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2015/2016 Το Ίδρυμα Ωνάση προκηρύσσει το 15 ο πρόγραμμα χορηγιών σε μέλη του Συνδέσμου Υποτρόφων, ακαδημαϊκού έτους

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΑ ΤΡΙΗΜΕΡΟ ΓΙΑ ΤΗ ΛΑΪΚΗ ΚΙΘΑΡΑ Θεσσαλονίκη, 9-11 Μαΐου 2014

ΕΝΑ ΤΡΙΗΜΕΡΟ ΓΙΑ ΤΗ ΛΑΪΚΗ ΚΙΘΑΡΑ Θεσσαλονίκη, 9-11 Μαΐου 2014 ΕΝΑ ΤΡΙΗΜΕΡΟ ΓΙΑ ΤΗ ΛΑΪΚΗ ΚΙΘΑΡΑ Θεσσαλονίκη, 9-11 Μαΐου 2014 Κείµενο & φωτογραφίες: Πέτρος Μουστάκας Για το διαδικτυακό περιοδικό TaR (http://www.tar.gr) - Μάιος 2014 Το τριήµερο 9-11 Μαΐου, η πόλη της

Διαβάστε περισσότερα

Αξιολόγηση μεταφράσεων ιταλικής ελληνικής γλώσσας

Αξιολόγηση μεταφράσεων ιταλικής ελληνικής γλώσσας ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Αξιολόγηση μεταφράσεων ιταλικής ελληνικής γλώσσας Ενότητα 3: Σημειωτική ανάγνωση εικόνων του κόσμου Κασάπη Ελένη Άδειες Χρήσης Το παρόν

Διαβάστε περισσότερα

Κείµενο [Υψηλή τέχνη για τους πολλούς]

Κείµενο [Υψηλή τέχνη για τους πολλούς] 41 Διαγώνισµα 111 Τέχνη Κείµενο [Υψηλή τέχνη για τους πολλούς] Η σχέση µεταξύ τέχνης και χρήµατος είναι αµφιλεγόµενη. Κάθε άλλο παρά σαφές είναι ότι τα κυριότερα επιτεύγµατα που πραγµατοποιήθηκαν και αφορούσαν

Διαβάστε περισσότερα

Α. ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΛΕΞΙΛΟΓΙΟΥ

Α. ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΛΕΞΙΛΟΓΙΟΥ Ενότητα 5 - Πάμε για επανάληψη Α. ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΛΕΞΙΛΟΓΙΟΥ 1. Συμπληρώστε τα κενά με λέξεις από το πλαίσιο: βιβλιοθήκη, φιλοσοφία, εγκυκλοπαίδεια, παιδίατρος, φωτογραφία, αθλητισμό, Ελλάδα, σχολείο, φίλο, κινηματογράφο,

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΦΟΡΑ ΓΙΑ ΤΗΝ Β ΕΒΔΟΜΑΔΑ (9-13/11/2015) ΤΗΣ Β ΔΕΚΑΠΕΝΘΗΜΕΡΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ «ΜΑΖΙ ΚΑΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ»

ΑΝΑΦΟΡΑ ΓΙΑ ΤΗΝ Β ΕΒΔΟΜΑΔΑ (9-13/11/2015) ΤΗΣ Β ΔΕΚΑΠΕΝΘΗΜΕΡΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ «ΜΑΖΙ ΚΑΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ» ΑΝΑΦΟΡΑ ΓΙΑ ΤΗΝ Β ΕΒΔΟΜΑΔΑ (9-13/11/2015) ΤΗΣ Β ΔΕΚΑΠΕΝΘΗΜΕΡΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ «ΜΑΖΙ ΚΑΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ» Η δεύτερη εβδομάδα του δεύτερου κύκλου της Εκπαίδευσης «ΜΑΖΙ & ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ» πραγματοποιήθηκε από τις

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝ. ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΝΙΑΙΟΣ ΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΣΠΟΥ ΩΝ, Αθήνα 7 / 2 / 2006

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝ. ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΝΙΑΙΟΣ ΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΣΠΟΥ ΩΝ, Αθήνα 7 / 2 / 2006 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Βαθµός Ασφαλείας.. ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝ. ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΝΙΑΙΟΣ ΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΣΠΟΥ ΩΝ, Αθήνα 7 / 2 / 2006 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΩΝ Αριθ. Πρωτ. : 13362 / Γ7 ΙΕΥΘΥΝΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

Τσέτσος Αισθητική της Μουσικής ΜΟ 35 ΥΕ 4 Τε Ζερβός Μουσική δηµιουργία Σύνθεση ΜΟ 46 ΥΕ 4 Τρ Σεργίου Στοιχεία διεύθυνσης ορχήστρας

Τσέτσος Αισθητική της Μουσικής ΜΟ 35 ΥΕ 4 Τε Ζερβός Μουσική δηµιουργία Σύνθεση ΜΟ 46 ΥΕ 4 Τρ Σεργίου Στοιχεία διεύθυνσης ορχήστρας Βέρδης Εισαγωγή στην Παιδαγωγική ΜΣ 13 Υ 2 Πε 09-12 426 Ψαρουδάκης Εισαγωγή στην Αρχαία Ελληνική Μουσική ΜΟ 27 Υ 2 Τρ 09-12 741 Μπαµίχας Ιστορία της υτικής Μουσικής ΙΙ (Μπαρόκ) ΜΣ 16 Υ 2 ε 15-18 741 Μπαλαγεώργος

Διαβάστε περισσότερα

Πρόταση Διδασκαλίας. Ενότητα: Γ Γυμνασίου. Θέμα: Δραστηριότητες Παραγωγής Λόγου Διάρκεια: Μία διδακτική περίοδος. Α: Στόχοι. Οι μαθητές/ τριες:

Πρόταση Διδασκαλίας. Ενότητα: Γ Γυμνασίου. Θέμα: Δραστηριότητες Παραγωγής Λόγου Διάρκεια: Μία διδακτική περίοδος. Α: Στόχοι. Οι μαθητές/ τριες: Πρόταση Διδασκαλίας Ενότητα: Τάξη: 7 η - Τέχνη: Μια γλώσσα για όλους, σε όλες τις εποχές Γ Γυμνασίου Θέμα: Δραστηριότητες Παραγωγής Λόγου Διάρκεια: Μία διδακτική περίοδος Α: Στόχοι Οι μαθητές/ τριες: Να

Διαβάστε περισσότερα

Να διατηρηθεί µέχρι Βαθµός ασφαλείας. Μαρούσι 20-7 - 2010 Αριθ. Πρωτ. Βαθµός Προτερ. Φ. 12 / 879 / 88413 /Γ1 Α Π Ο Φ Α Σ Η

Να διατηρηθεί µέχρι Βαθµός ασφαλείας. Μαρούσι 20-7 - 2010 Αριθ. Πρωτ. Βαθµός Προτερ. Φ. 12 / 879 / 88413 /Γ1 Α Π Ο Φ Α Σ Η Να διατηρηθεί µέχρι Βαθµός ασφαλείας ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΕΝΙΑΙΟΣ ΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥ ΩΝ ΠPΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΣΧΟΛΗ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΣ-ΔΙΕΡΜΗΝΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΡΜΗΝΕΙΑΣ ΕΙΔΙΚΕΥΣΕΙΣ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΡΜΗΝΕΙΑΣ

ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΣΧΟΛΗ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΣ-ΔΙΕΡΜΗΝΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΡΜΗΝΕΙΑΣ ΕΙΔΙΚΕΥΣΕΙΣ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΡΜΗΝΕΙΑΣ ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΣΧΟΛΗ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΣ-ΔΙΕΡΜΗΝΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΡΜΗΝΕΙΑΣ Ακαδ. έτος 015-016 ΕΙΔΙΚΕΥΣΕΙΣ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΡΜΗΝΕΙΑΣ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΓΛΩΣΣΕΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ:

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ ΣΤΑΣΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΕΝΑΝΤΙ ΤΗΣ Ι ΑΣΚΑΛΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΜΕ Η ΧΩΡΙΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ

ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ ΣΤΑΣΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΕΝΑΝΤΙ ΤΗΣ Ι ΑΣΚΑΛΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΜΕ Η ΧΩΡΙΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ 556 3 Ο ΣΥΝΕ ΡΙΟ ΣΤΗ ΣΥΡΟ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ ΣΤΑΣΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΕΝΑΝΤΙ ΤΗΣ Ι ΑΣΚΑΛΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΜΕ Η ΧΩΡΙΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ Ματούλας Γεώργιος άσκαλος Σ Ευξινούπολης

Διαβάστε περισσότερα

Ε π ι σ τ ο λ ή Ν 2 : Πρ ό σ κ λ η σ η γ ι α σ υ ν ε ι σ φ ο ρ ά κ α ι σ ύ μ β α σ η α π ο δ ο χ ή ς

Ε π ι σ τ ο λ ή Ν 2 : Πρ ό σ κ λ η σ η γ ι α σ υ ν ε ι σ φ ο ρ ά κ α ι σ ύ μ β α σ η α π ο δ ο χ ή ς Ε π ι σ τ ο λ ή Ν 2 : Πρ ό σ κ λ η σ η γ ι α σ υ ν ε ι σ φ ο ρ ά κ α ι σ ύ μ β α σ η α π ο δ ο χ ή ς Σ υ ν τ η ρ η τ έ ς - Ισ τ ο ρ ι κ ο ί Τέ χ ν η ς - Επ ι σ τ ή μ ο ν ε ς ή Πα ν ε π ι σ τ η μ ι α κ

Διαβάστε περισσότερα

Η Ευέλικτη Ζώνη στη Γυµνασιακή βαθµίδα µε τη βοήθεια των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και Επικοινωνίας: Σχέδιο εργασίας «Η Ποίηση σε εικόνες και νότες»

Η Ευέλικτη Ζώνη στη Γυµνασιακή βαθµίδα µε τη βοήθεια των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και Επικοινωνίας: Σχέδιο εργασίας «Η Ποίηση σε εικόνες και νότες» Η Ευέλικτη Ζώνη στη Γυµνασιακή βαθµίδα µε τη βοήθεια των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και Επικοινωνίας: Σχέδιο εργασίας «Η Ποίηση σε εικόνες και νότες» Λογοτεχνική επεξεργασία: Λυµπεροπούλου Μαρία, Αδάση

Διαβάστε περισσότερα

ΝΕΑ ΑΠΟ ΤΑ ΚΑΠΗ ΤΟΥ ΧΑΛΑΝΔΡΙΟΥ

ΝΕΑ ΑΠΟ ΤΑ ΚΑΠΗ ΤΟΥ ΧΑΛΑΝΔΡΙΟΥ ΝΕΑ ΑΠΟ ΤΑ ΚΑΠΗ ΤΟΥ ΧΑΛΑΝΔΡΙΟΥ ΧΟΡΩΔΙΑ! ΤΟ ΚΑΜΑΡΙ ΤΩΝ ΚΑΠΗ ΜΑΣ!!!!!! Αφιέρωμα στην ελληνική παράδοση έκανε η χορωδία, που έχει μέλη από τα τρία ΚΑΠΗ της πόλης μας. Οι χορωδοί τραγούδησαν παραδοσιακά τραγούδια

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΛ ΑΛΙΑΡΤΟΥ Σχ. Έτος ΟΜΑΔΑ: Κατερίνα Αραπίτσα Κατερίνα Βίτση Ειρήνη Γκραμόζι Σοφία Ντασιώτη

ΓΕΛ ΑΛΙΑΡΤΟΥ Σχ. Έτος ΟΜΑΔΑ: Κατερίνα Αραπίτσα Κατερίνα Βίτση Ειρήνη Γκραμόζι Σοφία Ντασιώτη ΓΕΛ ΑΛΙΑΡΤΟΥ Σχ. Έτος 2015-2016 ΟΜΑΔΑ: Κατερίνα Αραπίτσα Κατερίνα Βίτση Ειρήνη Γκραμόζι Σοφία Ντασιώτη Η ΑΛΕΞΑΝΔΡΕΙΑ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Η ΒΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ ΚΑΒΑΦΗ Η ΑΛΕΞΑΝΔΡΕΙΑ ΣΤΗΝ ΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΚΑΒΑΦΗ

Διαβάστε περισσότερα

Ρομαντισμός. Εργασία για το μάθημα της λογοτεχνίας Αραμπατζή Μαρία, Βάσιου Μαρίνα, Παραγιού Σοφία Σχολικό έτος 2013-2014 Τμήμα Α1

Ρομαντισμός. Εργασία για το μάθημα της λογοτεχνίας Αραμπατζή Μαρία, Βάσιου Μαρίνα, Παραγιού Σοφία Σχολικό έτος 2013-2014 Τμήμα Α1 Ρομαντισμός Εργασία για το μάθημα της λογοτεχνίας Αραμπατζή Μαρία, Βάσιου Μαρίνα, Παραγιού Σοφία Σχολικό έτος 2013-2014 Τμήμα Α1 Τζον Κόνσταμπλ Το κάρο του σανού Ρομαντισμός Τέλη 18 ου αι. μέσα 19 ου αι.

Διαβάστε περισσότερα

9/7 31/7 Θεατρική παράσταση ΟΜΑΔΑΣ 33 «ΕΞΟΔΟΣ ΚΙΝΔΥΝΟΥ»

9/7 31/7 Θεατρική παράσταση ΟΜΑΔΑΣ 33 «ΕΞΟΔΟΣ ΚΙΝΔΥΝΟΥ» 9/7 31/7 Θεατρική παράσταση ΟΜΑΔΑΣ 33 «ΕΞΟΔΟΣ ΚΙΝΔΥΝΟΥ» Πολλές φορές ο μόνος τρόπος για να αφηγηθείς τη δική σου ιστορία είναι μέσα από τις ιστορίες των άλλων. Ίσως ο μόνος τρόπος για να μιλήσεις για το

Διαβάστε περισσότερα

Ο Στρατής Πασχάλης, µεταφραστής του Ρακίνα

Ο Στρατής Πασχάλης, µεταφραστής του Ρακίνα Άννα Ταµπάκη Καθηγήτρια στο Τµήµα Θεατρικών Σπουδών Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήµιο Αθηνών Ο Στρατής Πασχάλης, µεταφραστής του Ρακίνα Ι. Η γνωριµία µου µε τον Ρακίνα σε τρεις χρονικότητες Χρόνος

Διαβάστε περισσότερα

Βιογραφικό σημείωμα. Οι δύο λειτουργίες που πρέπει να επιτελεί για να είναι επιτυχημένο είναι:

Βιογραφικό σημείωμα. Οι δύο λειτουργίες που πρέπει να επιτελεί για να είναι επιτυχημένο είναι: Βιογραφικό σημείωμα Οι δύο λειτουργίες που πρέπει να επιτελεί για να είναι επιτυχημένο είναι: Να πληροφορεί τον εργοδότη για τα προσόντα μας. Να τον πείθει ότι είμαστε κατάλληλοι για την συγκεκριμένη θέση

Διαβάστε περισσότερα

Η Διδασκαλία της Νεοελληνικής Γλώσσας στην Ουκρανία

Η Διδασκαλία της Νεοελληνικής Γλώσσας στην Ουκρανία Η Διδασκαλία της Νεοελληνικής Γλώσσας στην Ουκρανία ΞΕΝΙΑ ΑΡΤΑΜΟΝΟΒΑ Κυριακάτικο Σχολείο της Ελληνικής Κοινότητας του Χαρκόβου (Ουκρανία) Οι κοινωνικές αναταραχές του 20 ου αιώνα επηρέασαν και τις ελληνικές

Διαβάστε περισσότερα

ΤΙΜΟΚΑΤΑΛΟΓΟΣ Ε Κ Δ Ο Σ Ε Ω Ν

ΤΙΜΟΚΑΤΑΛΟΓΟΣ Ε Κ Δ Ο Σ Ε Ω Ν ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΛΕΥΚΑΔΙΚΩΝ ΜΕΛΕΤΩΝ ΤΙΜΟΚΑΤΑΛΟΓΟΣ Ε Κ Δ Ο Σ Ε Ω Ν 1971-2013 ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΛΕΥΚΑΔΙΚΩΝ ΜΕΛΕΤΩΝ Σταδίου 48, 5ος όροφος, γραφ. 17, 105 64 Αθήνα, τηλ. 210.32.15.100 Α.Φ.Μ.: 090045002, Δ.Ο.Υ.: Α Αθήνας Πληροφορίες:

Διαβάστε περισσότερα

Νικηφόρου Βρεττάκου: «ύο µητέρες νοµίζουν πως είναι µόνες στον κόσµο» (Κ.Ν.Λ. Α Λυκείου, σ. 253-254)

Νικηφόρου Βρεττάκου: «ύο µητέρες νοµίζουν πως είναι µόνες στον κόσµο» (Κ.Ν.Λ. Α Λυκείου, σ. 253-254) 1. ΚΕΙΜΕΝΟ Νικηφόρου Βρεττάκου: «ύο µητέρες νοµίζουν πως είναι µόνες στον κόσµο» (Κ.Ν.Λ. Α Λυκείου, σ. 253-254) 2. ΠΑΡΑ ΕΙΓΜΑΤΑ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ 2.1. Παραδείγµατα ερωτήσεων ελεύθερης ανάπτυξης 1. Τι εκφράζει

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ. Από τα πρακτικά της με αριθμό 1ης/2015, συνεδρίασης του Περιφερειακού Συμβουλίου τo Σάββατο 10 Ιανουαρίου 2015 με τηλεδιάσκεψη.

ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ. Από τα πρακτικά της με αριθμό 1ης/2015, συνεδρίασης του Περιφερειακού Συμβουλίου τo Σάββατο 10 Ιανουαρίου 2015 με τηλεδιάσκεψη. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ Από τα πρακτικά της με αριθμό 1ης/2015, συνεδρίασης του Περιφερειακού Συμβουλίου τo Σάββατο 10 Ιανουαρίου 2015 με τηλεδιάσκεψη. Αριθ. Απόφασης 4-1/2015

Διαβάστε περισσότερα

Στρατηγική έρευνας. Στρατηγική έρευνας. Η ερευνητική διαδικασία στη βιβλιοθήκη αρχίζει από τη στιγμή που χρειάζεται

Στρατηγική έρευνας. Στρατηγική έρευνας. Η ερευνητική διαδικασία στη βιβλιοθήκη αρχίζει από τη στιγμή που χρειάζεται Η ερευνητική διαδικασία στη βιβλιοθήκη αρχίζει από τη στιγμή που χρειάζεται Στρατηγική έρευνας κάποιος να λύσει ένα πρόβλημα, να κάνει μια εργασία για την εκπλήρωση κάποιου μαθήματος, να συγγράψει ένα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Τα χειρόγραφα

ΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Τα χειρόγραφα ΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Με ιδιαίτερη τιµή και χαρά ο Πρόεδρος Γιώργος Γραµµατικάκης, καθηγητής Πανεπιστηµίου Κρήτης, και τα µέλη του ιοικητικού Συµβουλίου του Ιδρύµατος «Μουσείο Νίκου Καζαντζάκη» χαιρέτησαν την παράδοση

Διαβάστε περισσότερα

Η ΝΕΩΤΕΡΗ ΕΛΛΑΔΑ Η ΕΠΤΑΝΗΣΙΑΚΗ ΣΧΟΛΗ

Η ΝΕΩΤΕΡΗ ΕΛΛΑΔΑ Η ΕΠΤΑΝΗΣΙΑΚΗ ΣΧΟΛΗ Η ΝΕΩΤΕΡΗ ΕΛΛΑΔΑ Στις Βαλκανικές χώρες, και στην Ελλάδα, καθοριστικό ανασταλτικό παράγοντα για τη μουσική εξέλιξη αποτελεί ως γνωστόν, η μακραίωνη Οθωμανική κατοχή που δεν δημιουργεί συνθήκες κατάλληλες

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΚΗΣΗ ΑΚΟΗΣ-ΣΟΛΦΕΖ-ΡΥΘΜΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΙΙ 15/6/ :30-13:30 (γραπτά) 14. ΑΣΚΗΣΗ ΑΚΟΗΣ-ΣΟΛΦΕΖ-ΡΥΘΜΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΙΙ 16/6/ :00-17:00 (προφορικά) 14

ΑΣΚΗΣΗ ΑΚΟΗΣ-ΣΟΛΦΕΖ-ΡΥΘΜΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΙΙ 15/6/ :30-13:30 (γραπτά) 14. ΑΣΚΗΣΗ ΑΚΟΗΣ-ΣΟΛΦΕΖ-ΡΥΘΜΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΙΙ 16/6/ :00-17:00 (προφορικά) 14 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΙΟΥΝΙΟΥ 009 Β' Εξαμήνου 1 ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΙΙ 4/6/009 10:00-1:00 1,13,14 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΜΟΥΣΙΚΗ ΙΙ 11/6/009 10:00-13:00 13 3 ΑΣΚΗΣΗ ΑΚΟΗΣ-ΣΟΛΦΕΖ-ΡΥΘΜΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΙΙ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΔΑ: ΒΛ1ΓΟΚ6Ξ-5Φ1. ΘΕΜΑ: Προκήρυξη διδακτικού προσωπικού µε σύµβαση ορισµένου

ΑΔΑ: ΒΛ1ΓΟΚ6Ξ-5Φ1. ΘΕΜΑ: Προκήρυξη διδακτικού προσωπικού µε σύµβαση ορισµένου ΗΜΟΤΙΚΗ ΚΟΙΝΩΦΕΛΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ- ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ- ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΡΟΝΟΙΑΣ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ Αριθµ.Αποφ. 126/2013 ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ Από το Πρακτικό 13/ 2013 της συνεδρίασης του ιοικητικού Συµβουλίου της ΗΜΟΤΙΚΗΣ ΚΟΙΝΩΦΕΛΟΥΣ

Διαβάστε περισσότερα

Εργασία για το μάθημα Ιστορία της Νεοελληνικής τέχνης (ΕΤΥ602)

Εργασία για το μάθημα Ιστορία της Νεοελληνικής τέχνης (ΕΤΥ602) Νεοελληνικής τέχνης (ΕΤΥ602) Το μάθημα απαιτεί 1 γραπτή εργασία. Έκταση: Τουλάχιστον 3000 λέξεις. Η εργασία θα πρέπει να στηρίζεται ΜΟΝΟ σε βιβλιογραφία. ΑΠΑΓΟΡΕΥΟΝΤΑΙ οι διαδικτυακές πηγές. Αποκλειστική

Διαβάστε περισσότερα

Προκήρυξη 17 ου ιαγωνισµού Σύνθεσης Κυπριακού Τραγουδιού

Προκήρυξη 17 ου ιαγωνισµού Σύνθεσης Κυπριακού Τραγουδιού ΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Προκήρυξη 17 ου ιαγωνισµού Σύνθεσης Κυπριακού Τραγουδιού Το Τρίτο Πρόγραµµα του Ραδιοφωνικού Ιδρύµατος Κύπρου, έχοντας ως στόχο την ενθάρρυνση και προβολή της κυπριακής δηµιουργίας στη µουσική

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ ΣΤΑΣΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΕΝΑΝΤΙ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΜΕ Η ΧΩΡΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ

ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ ΣΤΑΣΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΕΝΑΝΤΙ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΜΕ Η ΧΩΡΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ 556 3 Ο ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΣΤΗ ΣΥΡΟ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ ΣΤΑΣΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΕΝΑΝΤΙ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΜΕ Η ΧΩΡΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ Ματούλας Γεώργιος Δάσκαλος ΔΣ Ευξινούπολης

Διαβάστε περισσότερα

ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ. «Μόνο γιατί µ αγάπησες» (Οι τρίλιες που σβήνουν, 1928, σελ. 72 73 σχολικού βιβλίου) ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ. «Μόνο γιατί µ αγάπησες» (Οι τρίλιες που σβήνουν, 1928, σελ. 72 73 σχολικού βιβλίου) ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ «Μόνο γιατί µ αγάπησες» (Οι τρίλιες που σβήνουν, 1928, σελ. 72 73 σχολικού βιβλίου) Μαρία Πολυδούρη ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ 1. Το ποίηµα υπερασπίζεται µια ορισµένη ποιητική επιλογή. Ποια είναι αυτή και σε ποιο είδος

Διαβάστε περισσότερα

ΣΤΗ ΔΥΣΗ ΟΙ ΠΡΩΤΕΣ ΕΝΤΥΠΕΣ ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΚΕΙΜΕΝΟΥ ΤΗΣ ΚΑΙΝΗΣ ΔΙΑΘΗΚΗΣ (16 Ο αι.)

ΣΤΗ ΔΥΣΗ ΟΙ ΠΡΩΤΕΣ ΕΝΤΥΠΕΣ ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΚΕΙΜΕΝΟΥ ΤΗΣ ΚΑΙΝΗΣ ΔΙΑΘΗΚΗΣ (16 Ο αι.) ΣΤΗ ΔΥΣΗ ΟΙ ΠΡΩΤΕΣ ΕΝΤΥΠΕΣ ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΚΕΙΜΕΝΟΥ ΤΗΣ ΚΑΙΝΗΣ ΔΙΑΘΗΚΗΣ (16 Ο αι.) 1. Από τον Έρασμο στο Textus Receptus Πρώτη έκδοση του ελληνικού κειμένου της Αγ. Γραφής η πολύγλωσση Κομπλουτιανή

Διαβάστε περισσότερα

ΧΟΡΩΔΙΑ ΑΓΙΟΥ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΠΑΛΑΙΟΥ ΦΑΛΗΡΟΥ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗ & ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΑΓΙΟΥ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΠΑΛΑΙΟΥ ΦΑΛΗΡΟΥ

ΧΟΡΩΔΙΑ ΑΓΙΟΥ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΠΑΛΑΙΟΥ ΦΑΛΗΡΟΥ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗ & ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΑΓΙΟΥ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΠΑΛΑΙΟΥ ΦΑΛΗΡΟΥ ΧΟΡΩΔΙΑ ΑΓΙΟΥ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΠΑΛΑΙΟΥ ΦΑΛΗΡΟΥ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗ & ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΑΓΙΟΥ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΠΑΛΑΙΟΥ ΦΑΛΗΡΟΥ ΑΘΗΝΑ 5 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2011 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ I. ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ... 5 Όνομα Ίδρυση... 5 Σύνθεση...

Διαβάστε περισσότερα

ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΣΧΟΛΗ ΜΟΥΣΙΚΗΣ & ΟΠΤΙΚΟΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΔΙΕΘΝΗΣ ΘΕΡΙΝΗ ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΚΑΔΗΜΙΑ

ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΣΧΟΛΗ ΜΟΥΣΙΚΗΣ & ΟΠΤΙΚΟΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΔΙΕΘΝΗΣ ΘΕΡΙΝΗ ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΚΑΔΗΜΙΑ ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΣΧΟΛΗ ΜΟΥΣΙΚΗΣ & ΟΠΤΙΚΟΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΔΙΕΘΝΗΣ ΘΕΡΙΝΗ ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΚΑΔΗΜΙΑ Επιστημονικός Υπεύθυνος: Καθ. Δημήτρης Μαραγκόπουλος Η Ακαδημία πραγματοποιείται στο μοναδικής

Διαβάστε περισσότερα

Διάλεξη από τον κοινωνιολόγο Ανδρέα Παναγιώτου με θέμα τον Βασίλη Μιχαηλίδη

Διάλεξη από τον κοινωνιολόγο Ανδρέα Παναγιώτου με θέμα τον Βασίλη Μιχαηλίδη Ως είδηση Διάλεξη από τον κοινωνιολόγο Ανδρέα Παναγιώτου με θέμα τον Βασίλη Μιχαηλίδη Συμπληρώνονται φέτος 100 χρόνια από τον θάνατο του Βασίλη Μιχαηλίδη, έτσι το 2017 αποτελεί για τον Δήμο Λεμεσού σημαδιακή

Διαβάστε περισσότερα

κάνουμε τι; Γιατί άμα είναι να είμαστε απλώς ενωμένοι, αυτό λέγεται παρέα. Εγώ προτιμώ να παράγουμε ένα Έργο και να δούμε.

κάνουμε τι; Γιατί άμα είναι να είμαστε απλώς ενωμένοι, αυτό λέγεται παρέα. Εγώ προτιμώ να παράγουμε ένα Έργο και να δούμε. Εισήγηση του Ν. Λυγερού στη 2η Παγκόσμια Συνδιάσκεψη Ποντιακής Νεολαίας "Οι προκλήσεις του 21ου αιώνα, η ποντιακή νεολαία και ο ρόλος της στο οικουμενικό περιβάλλον". Συνεδριακό Κέντρο Ιωάννης Βελλίδης

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕ ΡΟ ΧΟΥΑΝ ΓΚΟΥΤΙΕΡΕΣ

ΠΕ ΡΟ ΧΟΥΑΝ ΓΚΟΥΤΙΕΡΕΣ Ηµερολόγιο 2016 28 ΔΕΥΤΕΡΑ iανουaριος 29 ΤΡΙΤΗ 30 ΤΕΤΑΡΤΗ 31 ΠΕΜΠΤΗ 51 ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 62 Πρωτοχρονιά (αργία) ΣΑΒΒΑΤΟ ρεϊμοντ καρβερ dfsfsdfsdfsdfdsfsd Απέκτησες τελικά, έστω κι έτσι, αυτό που ήθελες από τούτη

Διαβάστε περισσότερα

Oι συναυλίες του Gruppo d Archi Veneto

Oι συναυλίες του Gruppo d Archi Veneto Ηµέρα τση Ζάκυθος, 31 εκεµβρίου 2010 Oι συναυλίες του Gruppo d Archi Veneto Ηµεροµηνία ηµοσίευσης: 31 εκεµβρίου 2010 Συντάκτης: Βασίλης Μούτσιος Θεµατική κατηγορία: ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ Μια υπέροχη συναυλία όπου

Διαβάστε περισσότερα

Αριστοτέλεια 2011. Αριστοτέλειο Πνευµατικό Κ Ε Ν Τ Ρ Ο. «Χριστούγεννα Πρωτοχρονιά»

Αριστοτέλεια 2011. Αριστοτέλειο Πνευµατικό Κ Ε Ν Τ Ρ Ο. «Χριστούγεννα Πρωτοχρονιά» Αριστοτέλεια 2011 Αριστοτέλειο Πνευµατικό Κ Ε Ν Τ Ρ Ο «Χριστούγεννα Πρωτοχρονιά» Περιεχόμενα Έναρξη χειμερινών εκδηλώσεων 3 Εγκαίνια της χριστουγεννιάτικης γιορτής «Παραμυθοχώρα» 4 Παραμύθι χωρίς όνομα

Διαβάστε περισσότερα

Προβλήµατα στην έρευνα και µελέτη του έργου των Νεοελλήνων συνθετών και προτάσεις για την επίλυσή τους

Προβλήµατα στην έρευνα και µελέτη του έργου των Νεοελλήνων συνθετών και προτάσεις για την επίλυσή τους 1 Προβλήµατα στην έρευνα και µελέτη του έργου των Νεοελλήνων συνθετών και προτάσεις για την επίλυσή τους Βασική προϋπόθεση για επιτυχηµένη διεξαγωγή και συγγραφή µιας ερευνητικής εργασίας αποτελεί η δυνατότητα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ, ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ, ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ, ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Ταχ.Διεύθυνση : Διοικητήριο Ταχ.Κώδικας : 29100 Ζάκυνθος Πληροφορίες : Όλγα Καψούρου Τηλέφωνο : 2695360305 ΦΑΞ

Διαβάστε περισσότερα

Μελοποιείται ο Καβάφης; Βασίλης Λαμπρόπουλος και Παντελής Πολυχρονίδης

Μελοποιείται ο Καβάφης; Βασίλης Λαμπρόπουλος και Παντελής Πολυχρονίδης Μελοποιείται ο Καβάφης; Βασίλης Λαμπρόπουλος και Παντελής Πολυχρονίδης Πολλοί θαυμαστές του Καβάφη, μουσικοί και μη, έχουν εκφράσει δημόσια τη γνώμη πως η ποίησή του δεν προσφέρεται για μελοποίηση. Ταυτόχρονα

Διαβάστε περισσότερα

Πήραμε 24 συμπληρωμένα ερωτηματολόγια. 1. Τα δρώμενα της ημερίδας ανταποκρίθηκαν στις προσδοκίες σας; Μετρήθηκαν 24 «Ναι» και κανένα «Όχι».

Πήραμε 24 συμπληρωμένα ερωτηματολόγια. 1. Τα δρώμενα της ημερίδας ανταποκρίθηκαν στις προσδοκίες σας; Μετρήθηκαν 24 «Ναι» και κανένα «Όχι». Αξιολόγηση ημερίδας «Σχολικές επισκέψεις σε μουσεία στο πλαίσιο της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης» 11 Ιανουαρίου 2014, Βυζαντινό και Χριστιανικό Μουσείο, Αθήνα Πήραμε 24 συμπληρωμένα ερωτηματολόγια. 1. Τα

Διαβάστε περισσότερα

Από τα πρακτικά της με αριθμ.18ης/2011, συνεδρίασης του Περιφερειακού Συμβουλίου τη Κυριακή 23 του μηνός Οκτωβρίου 2011.

Από τα πρακτικά της με αριθμ.18ης/2011, συνεδρίασης του Περιφερειακού Συμβουλίου τη Κυριακή 23 του μηνός Οκτωβρίου 2011. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ Από τα πρακτικά της με αριθμ.18ης/2011, συνεδρίασης του Περιφερειακού Συμβουλίου τη Κυριακή 23 του μηνός Οκτωβρίου 2011. Αριθ.απόφασης 211-19/2011

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΤΑ ΙΩΑΝΝΗΝ ΕΥΑΓΓΕΛΙΟ ΚΑΙ ΠΡΑΞΕΙΣ ΤΩΝ ΑΠΟΣΤΟΛΩΝ

ΚΑΤΑ ΙΩΑΝΝΗΝ ΕΥΑΓΓΕΛΙΟ ΚΑΙ ΠΡΑΞΕΙΣ ΤΩΝ ΑΠΟΣΤΟΛΩΝ ΚΑΤΑ ΙΩΑΝΝΗΝ ΕΥΑΓΓΕΛΙΟ ΚΑΙ ΠΡΑΞΕΙΣ ΤΩΝ ΑΠΟΣΤΟΛΩΝ Το Δ ευαγγέλιο και η σχέση του με τα Συνοπτικά «Πνευματικό» ευαγγέλιο- «σωματικά» ευαγγέλια Ομοιότητες-διαφορές Δε διασώζει καμία από τις 50 και πλέον παραβολές

Διαβάστε περισσότερα

Απαγορεύεται η οποιαδήποτε μερική ή ολική ανατύπωση χωρίς την άδεια του εκδότη

Απαγορεύεται η οποιαδήποτε μερική ή ολική ανατύπωση χωρίς την άδεια του εκδότη Συντονισμός έργου: Μαρία Λαγογιάννη, Δρ Αρχαιολόγος Σουζάνα Χούλια-Καπελώνη, Αρχαιολόγος Γενική επιμέλεια: Έλενα Μπαζίνη, Αρχαιολόγος Επιστημονική τεκμηρίωση-αρχική ιδέα σεναρίου: Έλενα Μπαζίνη, Αρχαιολόγος

Διαβάστε περισσότερα

«Φυσική Αγωγή στο δημοτικό σχολείο. Πως βλέπουν το μάθημα οι μαθητές του σχολείου.»

«Φυσική Αγωγή στο δημοτικό σχολείο. Πως βλέπουν το μάθημα οι μαθητές του σχολείου.» «Φυσική Αγωγή στο δημοτικό σχολείο. Πως βλέπουν το μάθημα οι μαθητές του σχολείου.» «Ποιο είναι το αγαπημένο σου μάθημα;» Μία κλασσική ερώτηση για κάθε παιδί οποιασδήποτε βαθμίδας της εκπαίδευσης. Ακόμα

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΩΝ ΣΥΓΓΡΑΜΜΑΤΩΝ

ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΩΝ ΣΥΓΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΩΝ ΣΥΓΓΡΑΜΜΑΤΩΝ Οι εκδόσεις Fagottobooks εξειδικεύονται στο μουσικό επιστημονικό βιβλίο, πάνω από 20 χρόνια, επιλέγοντας ελληνικά και διεθνή συγγράμματα. Μια έμπειρη ομάδα συνεργατών

Διαβάστε περισσότερα

16ο ΠΑΓΚΥΠΡΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΝΕΟΛΑΙΑΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΟΥ ΣΥΝΑΓΕΡΜΟΥ

16ο ΠΑΓΚΥΠΡΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΝΕΟΛΑΙΑΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΟΥ ΣΥΝΑΓΕΡΜΟΥ ΕΚΔΙΔΕΤΑΙ ΑΠΟ ΤΟ ΓΡΑΦΕΙΟ ΕΝΔΟΠΑΡΑΤΑΞΙΑΚΗΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ Νεολαία Δημοκρατικού Συναγερμού Πέμπτη, 25 Ιουλίου 2013 / Αριθμός Φύλλου 234 16ο ΠΑΓΚΥΠΡΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΝΕΟΛΑΙΑΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΟΥ ΣΥΝΑΓΕΡΜΟΥ Η ΝΕΔΗΣΥ σε συνεδρία

Διαβάστε περισσότερα