Ó åäßáóç ìå Ç/Õ - AutoCAD

Transcript

1

2 Ó åäßáóç ìå Ç/Õ - AutoCAD Ðåñéå üìåíá 1. Εισαγωγή 2. Σκοπός του Προγράμματος 3. Κατηγορίες υποψηφίων που γίνονται δεκτοί στο Πρόγραμμα - Τρόπος ένταξης 4. Το Πιστοποιητικό Επιμόρφωσης 5. Χρονική διάρκεια και κόστος φοίτησης 6. Προαπαιτούμενα 7. Δομή και τρόπος παρουσίασης μαθημάτων 8. Τρόπος Διεξαγωγής του Προγράμματος 9. Επιστημονικό Γραφείο Υποστήριξης (Help Desk) 10. Τρόπος εξέτασης και βαθμολόγησης 11. Συγγραφείς του εκπαιδευτικού υλικού 12. Ο Επιστημονικός Υπεύθυνος 13. Πώς διαμορφώνεται η ύλη του Προγράμματος 14. Υπόδειγμα Χορηγούμενου Πιστοποιητικού 1

3 1. Εισαγωγή Το Κέντρο Επαγγελματικής Κατάρτισης του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών σας καλωσορίζει στο Πρόγραμμα Συμπληρωματικής εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης και συγκεκριμένα στο εκπαιδευτικό αντικείμενο Σχεδίαση με Η/Υ AutoCAD. Η ανάγκη συνεχούς επιμόρφωσης και πιστοποίησης επαγγελματικών δεξιοτήτων οδήγησε το Κ.Ε.Κ. του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών στο σχεδιασμό των πρωτοποριακών αυτών Προγραμμάτων Κατάρτισης, με γνώμονα τη διασύνδεση της θεωρητικής με την πρακτική γνώση, αναπτύσσοντας κυρίως, την εφαρμοσμένη διάσταση των επιστημών στα αντίστοιχα επαγγελματικά πεδία. Η ανάπτυξη των προγραμμάτων στηρίχτηκε κυρίως: στην εμπειρία του Ε.Κ.Π.Α. από πιλοτικά προγράμματα, τα οποία αποτέλεσαν το εφαλτήριο για τη δημιουργία των Προγραμμάτων εξ Αποστάσεως Συμπληρωματικής Εκπαίδευσης, στη γνώση των καθηγητών του, αλλά και καθηγητών άλλων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων, στην πρακτική εμπειρία ειδικευμένων επιστημόνων διεθνούς κύρους, στην άρτια και σύγχρονη υλικοτεχνική υποδομή του Ιδρύματος. Στη συνέχεια, σας παρουσιάζουμε αναλυτικά το πρόγραμμα σπουδών για το εκπαιδευτικό αντικείμενο Σχεδίαση με Η/Υ AutoCAD, τις προ ποθέσεις συμμετοχής σας σε αυτό, καθώς και όλες τις λεπτομέρειες που πιστεύουμε ότι είναι χρήσιμες, για να έχετε μια ολοκληρωμένη εικόνα του προγράμματος. 2

4 2. Σκοπός του Προγράμματος Σκοπός του προγράμματος «Σχεδίαση με Η/Υ AutoCAD» είναι να παρέχει τα απαραίτητα εφόδια σε άτομα τα οποία επιθυμούν να γνωρίσουν: Τις υπάρχουσες μεθόδους και εργαλεία που χρησιμοποιούνται στη διαδικασία της σχεδιομελέ της προ όντων και διαδικασιών με τη χρήση Η/Υ, τις βασικές αρχές του σχεδιαστικού πακέτου AutoCAD 2006, τις βασικές αρχές της γλώσσας προγραμματισμού AutoLISP. Η Σχεδιομελέτη με χρήση Η/Υ - CAD προσφέρει μια πληθώρα δυνατοτήτων που αφορούν υλοποίηση σχεδίασης με χρήση Η/Υ στον εργασιακό χώρο. Η σχεδίαση με χρήση Η/Υ, ουσιαστικά καλύπτει όλο το φάσμα εφαρμογών σχεδίασης, όπως είναι τα σχέδια των ειδικοτήτων Μηχανικών, δηλαδή σχέδια Εγκαταστάσεων, Οικοδομικά και Αρχιτεκτονικά σχέδια, Τοπογραφικά σχέδια κ.λπ. καλύπτοντας εκτός της παραδοσιακής δυσδιάστατης σχεδίασης και την τρισδιάστατη απεικόνιση. Η κυριαρχία της, ειδικά στους χώρους της σχεδίασης κατασκευών και παραγωγής, την καθιστούν ως απαραίτητη τεχνολογία για τη διεκπεραίωση των απαραίτητων κάθε φορά εργασιών σχεδίασης, μοντελοποίησης, προσομοίωσης και ελέγχου του τελικού προ όντος πριν την υλοποίησή του. Στη σημερινή εποχή, η τεχνολογία της σχεδιομελέτης παραγωγής με χρήση Η/Υ έχει ξεπεράσει την αρχική εφαρμογή της που ήταν σε απλές μηχανολογικές εφαρμογές δύο διαστάσεων. Χρησιμοποιείται πλέον, σε βιομηχανίες ή εταιρείες κατασκευών όπου απαιτούνται τρισδιάστατες απεικονίσεις με στερεά ή επιφάνειες, ενώ υπάρχει και η δυνατότητα συνεργασίας με άλλα προγράμματα (CAM, CAE, MRP II, EPR, PDM και άλλα), πολλαπλασιάζοντας έτσι τις δυνατότητες εργασίας. Μέσα από αυτό το πρόγραμμα μπορείτε να γνωρίσετε: τα συστήματα σχεδίασης με τη χρήστη Η/Υ και τον τρόπο χρησιμοποίησής τους, το σχεδιαστικό πακέτο AutoCAD 2006 και πως αυτό χρησιμοποιείται στη διαδικασία σχεδίασης, τη γλώσσα προγραμματισμού AutoLISP και πως αυτή χρησιμοποιείται στον προγραμματισμό λει τουργιών του AutoCAD. 3

5 3. Κατηγορίες υποψηφίων που γίνονται δεκτοί στο Πρόγραμμα - Τρόπος ένταξης Η έναρξη του Προγράμματος γίνεται με δημόσια αναγγελία (τόσο στον Τύπο, όσο και στο Διαδίκτυο), όπου καθορίζονται οι διαδικασίες που απαιτούνται για την ένταξη του ενδιαφερόμενου στο Πρόγραμμα. Αίτηση συμμετοχής μπορούν να υποβάλλουν: απόφοιτοι ΑΕΙ και ΑΤΕΙ της ημεδαπής και της αλλοδαπής απόφοιτοι δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με εμπειρία ενός έτους σε συναφή με το εκπαιδευτικό αντικείμενο θέση. Λόγω του περιορισμένου αριθμού των θέσεων συμμετοχής, θα τηρηθούν αυστηρά τα παρακάτω κριτήρια επιλογής υποψηφίων. Κριτήρια Επιλογής Υποψηφίων Βαθμός πτυχίου ή Βεβαίωσης ή Απολυτηρίου Λυκείου, επίπεδο γνώσης της αγγλικής γλώσσας, και για τους αποφοίτους δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, η προ πηρεσία ενός έτους σε συναφή με το εκπαιδευτικό αντικείμενο θέση. Η αίτηση συμμετοχής υποβάλλεται ηλεκτρονικά μέσω της ιστοσελίδας Η αποδοχή ή η απόρριψή της αίτησης συμμετοχής ανακοινώνεται στον υποψήφιο εκπαιδευόμενο ατομικά μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου. 4

6 4. Το Πιστοποιητικό Επιμόρφωσης Η επιτυχής ολοκλήρωση των 5 μαθημάτων που περιλαμβάνει το συγκεκριμένο πρόγραμμα, οδηγεί στη χορήγηση Πιστοποιητικού Επιμόρφωσης στο γνωστικό αντικείμενο «Σχεδίαση με Η/Υ AutoCAD». Παρακάτω παρουσιάζεται αναλυτικά ο τρόπος αξιολόγησης των εκπαιδευομένων. 5. Χρονική διάρκεια και κόστος φοίτησης Η χρονική διάρκεια του Προγράμματος είναι 5 μήνες, ενώ το συνολικό κόστος φοίτησης είναι ευρώ. Τα δίδακτρα καταβάλλονται σε τραπεζικό λογαριασμό και εκδίδεται απόδειξη είσπραξης στα στοιχεία του μετέχοντα. 6. Προαπαιτούμενα Τα προαπαιτούμενα για την παρακολούθηση του Προγράμματος από τους εκπαιδευόμενους είναι: Πρόσβαση στο Διαδίκτυο και κατοχή προσωπικού Βασικές γνώσεις χειρισμού ηλεκτρονικών υπολογιστών. 5

7 7. Δομή και τρόπος παρουσίασης μαθημάτων Το περιεχόμενο του κάθε μαθήματος που βρίσκεται στο Διαδίκτυο αφορά τα κύρια σημεία της θεωρίας και είναι εμπλουτισμένο κυρίως με τα εξής: παραδείγματα λυμένες ασκήσεις ασκήσεις αυτοαξιολόγησης μελέτες περιπτώσεων πάνω σε πραγματικά δεδομένα πρόσθετη βιβλιογραφία Μέσω του συγκεκριμένου τρόπου παρουσίασης των μαθημάτων επιτυγχάνεται η εμπέδωση της θεωρίας με έναν πιο εποικοδομητικό τρόπο απ ότι σε ένα παραδοσιακού τύπου έντυπο. Παράλληλα, η δομή των μαθημάτων είναι διαμορφωμένη έτσι ώστε το εκπαιδευτικό υλικό να: καθοδηγεί το σπουδαστή στη μελέτη του, προάγει την αλληλεπίδραση του σπουδαστή με το μαθησιακό υλικό, επεξηγεί δύσκολα σημεία και έννοιες, αξιολογεί και ενημερώνει το σπουδαστή για την πρόοδο του, εξειδικεύει τις θεωρητικές γνώσεις με τη χρήση πρακτικών εφαρμογών. 6

8 8. Τρόπος Διεξαγωγής του Προγράμματος Η διδασκαλία στα προγράμματα εξ αποστάσεως εκπαίδευσης του ΚΕΚ διεξάγεται μέσω του διαδικτύου, προσφέροντας στον εκπαιδευόμενο «αυτονομία», δηλαδή δυνατότητα μελέτης ανεξαρτήτως περιοριστικών παραγόντων, όπως η υποχρέωση της φυσικής του παρουσίας σε συγκεκριμένο χώρο και χρόνο. Το εκπαιδευτικό υλικό του προγράμματος διατίθεται σταδιακά, ανά διδακτική ενότητα, μέσω ειδικά διαμορφωμένων ηλεκτρονικών τάξεων. Κατά την εξέλιξη κάθε μαθήματος αναρτώνται σε σχετικό link οι απαραίτητες για την ομαλή διεξαγωγή της εκπαιδευτικής διαδικασίας ανακοινώσεις, όπως: Το Χρονοδιάγραμμα υποβολής των ασκήσεων το οποίο περιλαμβάνει τις ημερομηνίες διάθεσης των ενοτήτων και τις προθεσμίες υποβολής των αντίστοιχων tests, Ο Οδηγός Μελέτης ανά Διδακτική Ενότητα που στοχεύει στην διευκόλυνση της οργάνωσης της μελέτης του εκπαιδευόμενου, Η Τελική Εργασία η οποία διατίθεται κατά την ολοκλήρωση του μαθήματος και αφορά το σύνολο της διδακτέας ύλης. Ο εκπαιδευόμενος, αφού ολοκληρώσει τη μελέτη της εκάστοτε διδακτικής ενότητας, καλείται να υποβάλει ηλεκτρονικά και βάσει του χρονοδιαγράμματος που έχει ανακοινωθεί από τον εκπαιδευτή του, το αντίστοιχο τεστ. Τα τεστ περιλαμβάνουν ερωτήσεις αντιστοίχισης ορθών απαντήσεων, πολλαπλής επιλογής, αληθούς/ψευδούς δήλωσης, ή upload όπου ο εκπαιδευόμενος θα πρέπει να διατυπώσει και να επισυνάψει την απάντησή του. Παράλληλα, παρέχεται πλήρης εκπαιδευτική υποστήριξη δεδομένου ότι ο εκπαιδευόμενος μπορεί να απευθύνεται ηλεκτρονικά στον ορισμένο εκπαιδευτή του, μέσω ενσωματωμένου στην πλατφόρμα ηλεκτρονικού συστήματος επικοινωνίας, για την άμεση επίλυση αποριών σχετιζόμενων με τα μαθήματα και τις ασκήσεις αξιολόγησης. Τέλος, παρέχεται η δυνατότητα πρόσβασης σε ηλεκτρονική βιβλιοθήκη μέσω της οποίας προμηθεύεται σε έντυπη μορφή το εκπαιδευτικό υλικό των μαθημάτων. 7

9 9. Επιστημονικό Γραφείο Υποστήριξης (Help Desk) Μέσω του ενσωματωμένου στην εκπαιδευτική πλατφόρμα συστήματος επικοινωνίας, ο εκπαιδευόμενος έχει επίσης τη δυνατότητα να απευθυνθεί στην Διοικητική ή Τεχνική Υποστήριξη του προγράμματος, ανάλογα με τη φύση του ζητήματος που τον απασχολεί. Παράλληλα, λειτουργεί Τμήμα Ταυτοποίησης Εκπαιδευομένων με σκοπό τη διασφάλιση της ποιότητας των παρεχομένων εκπαιδευτικών υπηρεσιών. Συγκεκριμένα, εξουσιοδοτημένο στέλεχος του ΚΕΚ, επικοινωνεί τηλεφωνικά με τους εκπαιδευόμενους, προκειμένου να διαπιστωθεί εάν συμμετέχουν στις εκπαιδευτικές διαδικασίες του προγράμματος, εάν οι ίδιοι υποβάλλουν τις ασκήσεις αξιολόγησης και εάν αντιμετωπίζουν προβλήματα σε σχέση με το εκπαιδευτικό υλικό, την επικοινωνία με τον ορισμένο εκπαιδευτή τους και γενικότερα την μαθησιακή διαδικασία. 8

10 10. Τρόπος εξέτασης και βαθμολόγησης Ο τρόπος εξέτασης και βαθμολόγησης των εκπαιδευομένων στο πρόγραμμα έχει ως εξής: Σε κάθε διδακτική ενότητα ο εκπαιδευόμενος θα πρέπει να επιλύει και να αποστέλλει συγκεκριμένες ασκήσεις, για τις οποίες θα βαθμολογείται. Συνολικά, η βαθμολογία κάθε μαθήματος προκύπτει κατά το 60% από τις ασκήσεις αξιολόγησης και κατά το υπόλοιπο 40% από την τελική εργασία, η οποία εκπονείται στο τέλος του συγκεκριμένου μαθήματος και εφόσον το απαιτεί η φύση αυτού. Η βαθμολόγηση προηγούμενων διδακτικών ενοτήτων ή εργασιών ανακοινώνεται στον εκπαιδευόμενο πριν δοθεί η επόμενη άσκηση ή εργασία. Η κλίμακα βαθμολογίας είναι από 0 έως 100%. Η χορήγηση του Πιστοποιητικού Επιμορφωσης πραγματοποιείται, όταν ο εκπαιδευόμενος λάβει σε όλα τα μαθήματα βαθμό μεγαλύτερο ή ίσο του 50%. Σε περίπτωση που η συνολική βαθμολογία ενός ή περισσοτέρων μαθημάτων δεν ξεπερνά το 50%, ο εκπαιδευόμενος έχει τη δυνατότητα επανεξέτασης των μαθημάτων αυτών μετά την ολοκλήρωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας του προγράμματος. Η βαθμολογία που θα συγκεντρώσει κατά τη διαδικασία επανεξέτασής του είναι και η οριστική για τα εν λόγω μαθήματα, με την προ πόθεση ότι ξεπερνά εκείνη που συγκέντρωσε κατά την κανονική διάρκεια της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Σε διαφορετική περίπτωση διατηρείται η αρχική βαθμολογία. Εάν ο εκπαιδευόμενος δεν λάβει προαγωγικό βαθμό στα μαθήματα του προγράμματος και εφόσον σε όλα τα μαθήματα λάβει βαθμό μεγαλύτερο ή ίσο του 30%, τότε δύναται να λάβει Βεβαίωση Παρακολούθησης του προγράμματος στην οποία περιγράφεται η επίδοσή του. Σημειώνεται δε, ότι προ πόθεση για τη χορήγηση του Πιστοποιητικού είναι η συμμετοχή του εκπαιδευόμενου στη διαδικασία Ελέγχου Ταυτοποίησης, καθώς και η αποπληρωμή του συνόλου των διδάκτρων. Η διαδικασία Ελέγχου Ταυτοποίησης Εκπαιδευόμενου στοχεύει στη διασφάλιση της ποιότητας των παρεχομένων εκπαιδευτικών υπηρεσιών. Σε περίπτωση μη ταυτοποίησης του εκπαιδευόμενου δεν χορηγείται το πιστοποιητικό σπουδών, ακόμα και αν η βαθμολογία που έχει συγκεντρώσει ο εγγεγραμμένος στο πρόγραμμα είναι προβιβάσιμη. 9

11 11. Συγγραφείς του εκπαιδευτικού υλικού Οι συγγραφείς του εκπαιδευτικού υλικού είναι μέλη ΔΕΠ του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών ή και ειδικοί εμπειρογνώμονες με ιδιαίτερη συγγραφική καταξίωση, οι οποίοι κατέχουν πολύ βασικό ρόλο στην υλοποίηση του προγράμματος. Συγγράφουν τα βασικά κείμενα και αναλαμβάνουν την επιστημονική ευθύνη για την μετατροπή του εκπαιδευτικού υλικού σε e-learning μορφή. 12. Ο Επιστημονικός Υπεύθυνος Ο Επιστημονικός Υπεύθυνος του Προγράμματος E-Learning είναι ο Αναπλ. Καθηγητής Πετράκης Παναγιώτης, μέλος ΔΕΠ του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, ο οποίος έχει την ευθύνη για το σχεδιασμό και την υλοποίηση των προγραμμάτων εξ αποστάσεως εκπαίδευσης. 10

12 13. Ðþò äéáìïñöþíåôáé ç ýëç ôïõ ÐñïãñÜììáôïò AutoCAD êáé ÏëïêëçñùìÝíá Âéïìç áíéêü ÓõóôÞìáôá ìå Ç/Õ ÄéäáêôéêÞ Åíüôçôá-1: Ó åäéïìåëýôç êáé ÁíÜðôõîç Ðñïúüíôùí ìå ôç âïþèåéá ÓõóôçìÜôùí CAD/CAM - ÏëïêëçñùìÝíá Âéïìç áíéêü ÓõóôÞìáôá ìå ÕðïëïãéóôÞ CIM Óôá ðëáßóéá ôçò ðñþôçò åíüôçôáò ï åêðáéäåõüìåíïò åîïéêåéþíåôáé ìå ôéò äéáäéêáóßåò áíüðôõîçò êáé ðáñáãùãþò ðñïúüíôùí ìýóù ôùí óõóôçìüôùí CAD êáé CAD/CAM êáé ðùò ïé ôå íïëïãßåò áõôýò åíôüóóïíôáé óôá ïëïêëçñùìýíá óõóôþìáôá ðáñáãùãþò CIM. ÄéäáêôéêÞ Åíüôçôá 2: Åîïðëéóìüò & Åñãáëåßá CAD/CAM ãéá ôç Ó åäéïìåëýôç & ôçí ÐáñáãùãÞ Óôá ðëáßóéá ôçò äåýôåñçò åíüôçôáò ï åêðáéäåõüìåíïò ãíùñßæåé áðü ôé áðïôåëåßôáé Ýíá óýóôçìá CAD/CAM êáèþò êáé âáóéêýò áñ Ýò ôïõ ôñüðïõ ëåéôïõñãßáò ôïõ. Éäéáßôåñá áíáöýñïíôáé ïé ìåôáó çìáôéóìïß ôùí óõíôåôáãìýíùí ìå ôïõò ïðïßïõò åðéôõã Üíåôáé áíôéóôïé ßá ôïõ áíôéêåéìýíïõ áðü ìéá èýóç óå ìéá Üëëç, åíþ ðåñéãñüöïíôáé êáé ïé âáóéêýò ôñéóäéüóôáôåò ðñïâïëýò. ÄéäáêôéêÞ Åíüôçôá 3: Ó åäßáóç óå 2 & 3 ÄéáóôÜóåéò. ÌïíôÝëá Áêìþí, Åðéöáíåéþí & ÓôåñåÜ ÌïíôÝëá Óêïðüò ôçò ôñßôçò åíüôçôáò åßíáé íá ãíùñßóåé ï åêðáéäåõüìåíïò ôïõò ôñüðïõò ôñéóäéüóôáôçò ìïíôåëïðïßçóçò ôùí óõóôçìüôùí CAD. Ôáõôü ñïíá äßíåôáé âáñýôçôá óôá äéüöïñá åñãáëåßá ðïõ ðáñý ïíôáé óôï ñþóôç ãéá ôç äçìéïõñãßá åíüò ìïíôýëïõ, êáé ôá ðñïôåñþìáôá êáé ìåéïíåêôþìáôá ðïõ Ý åé ç êüèå ìýèïäïò. 11

13 ÂÁÓÉÊÅÓ ÅÍÔÏËÅÓ Ó ÅÄÉÁÓÇÓ ÓÔÏ AutoCAD 2006 ÄéäáêôéêÞ Åíüôçôá 1: Ôé åßíáé ôï AutoCAD êáé ãíùñéìßá ìå áõôü Óêïðüò ôçò ðñþôçò äéäáêôéêþò åíüôçôáò åßíáé íá ãíùñßóåé ï åêðáéäåõüìåíïò ôï ó åäéáóôéêü ðáêýôï AutoCAD. ÁíáöÝñåôáé åí óõíôïìßá ç éóôïñßá ôïõ ðñïãñüììáôïò êáé ç ëïãéêþ ðïõ áêïëïýèçóáí ïé äéáäï éêýò åêäüóåéò ôïõ ðñïãñüììáôïò êáé èá ðåñéãñáöåß ç äéáäéêáóßá åêêßíçóþò ôïõ. Åðßóçò, áíáëýåôáé ôï ðåñéâüëëïí ôïõ AutoCAD êáé ãßíåôáé ðåñéãñáöþ ôùí óçìáíôéêþí óôïé åßùí ôïõ ðñïãñüììáôïò, üðùò åßíáé ïé ãñáììýò åñãáëåßùí êáé ç ðåñéï Þ åíôïëþí êáé ðñïôñåðôéêþí ìçíõìüôùí. ÄéäáêôéêÞ Åíüôçôá 2: Åñãáóßá ìå ôï AutoCAD êáé ÅêôÝëåóç Åíôïëþí Óêïðüò ôçò äåýôåñçò äéäáêôéêþò åíüôçôáò åßíáé íá åîïéêåéùèåß ï åêðáéäåõüìåíïò ìå ôï åéñéóìü ôïõ AutoCAD ùò ðñïò ôçí åêôýëåóç êáé ôç äéáêïðþ ôùí åíôïëþí ôïõ. Ç åêôýëåóç ôùí åíôïëþí äßíåôáé ìå üëïõò ôïõò äõíáôïýò ôñüðïõò, ïé ïðïßïé åßíáé áðü ôï ðëçêôñïëüãéï, ôï ðôõóóüìåíï ìåíïý êáé ôéò ãñáììýò åñãáëåßùí. ÅðåéäÞ óçìáíôéêþ óõìâïëþ óôï åéñéóìü ôïõ AutoCAD Ý ïõí êáé ôá ðëáßóéá äéáëüãïõ ôá ïðïßá êáé áíáëýïíôáé üðùò êáé ôá óôïé åßá ôïõò. ÔÝëïò, ðáñïõóéüæåôáé ç áíáßñåóç ôùí åíôïëþí êáé ç áêýñùóç ôçò áíáßñåóçò. ÄéäáêôéêÞ Åíüôçôá 3: ÂáóéêÝò Áñ Ýò Ó åäßáóçò êáé ÓõóôÞìáôá ÓõíôåôáãìÝíùí Óêïðüò ôçò ôñßôçò äéäáêôéêþò åíüôçôáò åßíáé íá åîïéêåéùèåß ï åêðáéäåõüìåíïò ìå ôç ó åäßáóç óôï AutoCAD, ñçóéìïðïéþíôáò Üëëïôå ôéò áðüëõôåò êáé Üëëïôå ôéò ó åôéêýò óõíôåôáãìýíåò ãéá íá ó åäéüóåé ìå áêñßâåéá. ÁíáöÝñïíôáé ôá âáóéêü óõóôþìáôá óõíôåôáãìýíùí ðïõ åßíáé ïé ÊáñôåóéáíÝò, ïé êõëéíäñéêýò êáé ïé óöáéñéêýò. Áêüìç ðáñïõóéüæåôáé ï ôñüðïò ó åäßáóçò åßôå ìå ôï ðëçêôñïëüãéï åßôå ìå ðïíôßêé, ñçóéìïðïéþíôáò êüèå öïñü ôéò êáôüëëçëåò ìåèüäïõò. 12

14 ÄéäáêôéêÞ Åíüôçôá 4: ÂïçèÞìáôá Ó åäßáóçò êáé Åíôïðéóìüò Óçìåßùí ìå Åéäéêïýò Ôñüðïõò Ìå ôçí ôýôáñôç äéäáêôéêþ åíüôçôá ãßíåôáé ç ðáñïõóßáóç ôùí åéäéêþí ìåèüäùí ðïõ ðñïóöýñåé ôï AutoCAD ãéá ôïí åíôïðéóìü êüðïéùí áñáêôçñéóôéêþí óçìåßùí ôá ïðïßá åßôå âñßóêïíôáé ðüíù óå áíôéêåßìåíá åßôå óå áñáêôçñéóôéêýò èýóåéò ðïõ ó åôßæïíôáé ìå ôç ãåùìåôñßá Þ ôç èýóç ó åäéáóìýíùí áíôéêåéìýíùí. ÄéäáêôéêÞ Åíüôçôá 5: ÂáóéêÝò Ñõèìßóåéò óôï Ó Ýäéï êáé óôï ÐåñéâÜëëïí ôïõ AutoCAD Óêïðüò ôçò ðýìðôçò äéäáêôéêþò åíüôçôáò åßíáé íá åîïéêåéùèåß ï åêðáéäåõüìåíïò ìå ôç ñýèìéóç ïñéóìýíùí âáóéêþí ðáñáìýôñùí óôï AutoCAD. ÐáñïõóéÜæïíôáé ôá üñéá ó åäßáóçò óôï AutoCAD êáé ç åíôïëþ limits, ç ìïñöþ ôùí ìïíüäùí ìýôñçóçò ìþêïõò êáé ôùí ìïíüäùí ìýôñçóçò ãùíéþí êáé ç åíôïëþ units, êáé ç ñýèìéóç ðáñáìýôñùí ðïõ áöïñïýí óôç ìïñöþ ôïõ ðåñéâüëëïíôïò ó åäßáóçò êáé ç êáñôýëá Display ôçò åíôïëþò options. ÄéäáêôéêÞ Åíüôçôá 6: Äéá åßñéóç Áñ åßùí Ó åäßùí óôï AutoCAD Ç Ýêôç äéäáêôéêþ åíüôçôá ðáñïõóéüæåé óôïí åêðáéäåõüìåíï ôïí ôñüðï ìå ôïí ïðïßï ìðïñåß íá åéñßæåôáé ôá ðëáßóéá äéáëüãïõ ðïõ ó åôßæïíôáé ìå áñ åßá ó åäßùí, åéêüíùí, êåéìýíùí, ê.ü. ÅðéðëÝïí, áíáöýñïíôáé ïé ó åôéêýò åíôïëýò ãéá ôç äçìéïõñãßá íýùí ó åäßùí óôï AutoCAD, ãéá ôçí áðïèþêåõóþ ôïõò óå áñ åßá ó åäßïõ êáé ãéá ôï Üíïéãìá ôùí õðáñ üíôùí áñ åßùí ó åäßïõ ãéá åðåîåñãáóßá. ÄéäáêôéêÞ Åíüôçôá 7: Ïé Óôñþóåéò ôïõ Ó åäßïõ - Layers Ç Ýâäïìç äéäáêôéêþ åíüôçôá åðéôñýðåé óôïí åêðáéäåõüìåíï íá åîïéêåéùèåß ìå ôçí ïñãüíùóç åíüò ó åäßïõ óå ïìïåéäåßò åíüôçôåò áíôéêåéìýíùí, ôéò óôñþóåéò. ÊÜèå óôñþóç Ý åé ôá áñáêôçñéóôéêü ôçò ðïõ åßíáé ôï üíïìá, ôï ñþìá, ï ôýðïò ãñáììþò, ôï ðü ïò ãñáììþò êáé ôï óôõë åêôýðùóçò. Åðßóçò êüèå óôñþóç âñßóêåôáé óå ìßá êáôüóôáóç, ðïõ ìðïñåß íá åßíáé ïñáôþ Þ áüñáôç, ðáãùìýíç Þ îåðüãùôç, êëåéäùìýíç Þ îåêëåßäùôç êáé åêôõðþóéìç Þ ìç åêôõðþóéìç. 13

15 ÄéäáêôéêÞ Åíüôçôá 8: ÂáóéêÝò ÅíôïëÝò Ó åäßáóçò-1 Óêïðüò ôçò üãäïçò äéäáêôéêþò åíüôçôáò åßíáé íá åîïéêåéùèåß ï åêðáéäåõüìåíïò ìå ôçí åêôýëåóç ôùí åíôïëþí ðïõ ñçóéìïðïéïýíôáé ãéá ôç ó åäßáóç âáóéêþí ãåùìåôñéêþí ó çìüôùí, üðùò åßíáé ôá åõèýãñáììá ôìþìáôá, ôá óçìåßá, ïé êýêëïé, ôá ôüîá, ïé åõèåßåò êáé ïé åëëåßøåéò. Óôçí åêôýëåóç ôùí åíôïëþí äßíïíôáé üëåò ïé åðéëïãýò ôùí åíôïëþí, þóôå íá åßíáé äõíáôþ ç êáôáóêåõþ áõôþí ôùí ó çìüôùí ìå ïðïéïíäþðïôå óõíäõáóìü ãíùóôþí óçìåßùí. ÄéäáêôéêÞ Åíüôçôá 9: ÂáóéêÝò ÅíôïëÝò Ó åäßáóçò-2. Ó åäßáóç ÐïëõãñÜììùí Ç Ýíáôç äéäáêôéêþ åíüôçôá Ý åé ùò óôü ï íá åêðáéäåýóåé ôïí åêðáéäåõüìåíï íá ó åäéüæåé êëåéóôü ðïëýãñáììá, ñçóéìïðïéþíôáò ôéò êáôüëëçëåò åíôïëýò, áíüëïãá ìå ôï åßäïò ôïõ ðïëõãñüììïõ ðïõ èýëåé. ÐáñïõóéÜæïíôáé ïé åíôïëýò pline, rectang, polygon êáé boundary, ôüóï ùò ðñïò ôïí ôñüðï ðïõ åêôåëïýíôáé, üóï êáé ùò ðñïò ôéò ðåñéðôþóåéò ðïõ âïëåýåé íá ñçóéìïðïéçèåß ç êáèåìéü. ÄéäáêôéêÞ Åíüôçôá 10: ÂáóéêÝò ÅíôïëÝò Äéá åßñéóçò Ïèüíçò Ç äýêáôá äéäáêôéêþ åíüôçôá Ý åé ùò óôü ï íá ìüèåé óôïí åêðáéäåõüìåíï ðùò íá ñõèìßæåé ôéò áðüøåéò ôïõ ó åäßïõ ôï ïðïßï åðåîåñãüæåôáé. Ç ñýèìéóç ôçò Üðïøçò ôïõ ó åäßïõ ìðïñåß íá ãßíåé åßôå ìå ôç ñþóç ôïõ ìåóáßïõ ðëþêôñïõ ôïõ ðïíôéêéïý åßôå ìå ôç ñþóç ôùí êáôüëëçëùí åíôïëþí. 14

16 ÌÏÑÖÏÐÏÉÇÓÅÉÓ & ÐÑÏ ÙÑÇÌÅÍÅÓ ÅÍÔÏËÅÓ Ó ÅÄÉÁÓÇÓ ÓÔÏ AutoCAD 2006 ÄéäáêôéêÞ Åíüôçôá 1: ÁíôéãñáöÞ, Ôñïðïðïßçóç êáé Åðåîåñãáóßá 1 Óôçí ðñþôç äéäáêôéêþ åíüôçôá ï åêðáéäåõüìåíïò ìáèáßíåé íá åðéëýãåé ó åäéáóìýíá áíôéêåßìåíá, ìåìïíùìýíá Þ ïìáäéêü, ñçóéìïðïéþíôáò äéüöïñåò ìåèüäïõò ïìáäéêþò åðéëïãþò áíôéêåéìýíùí. Åðßóçò ìáèáßíåé ôéò èåìåëéþäåéò åíôïëýò åðåîåñãáóßáò áíôéêåéìýíùí ãéá íá ìðïñåßôå íá ôá äéáãñüøåé (ìå ôçí åíôïëþ erase), íá ôïõò áëëüîåé ôéò éäéüôçôýò ôïõò Þ ôá êáôáóêåõáóôéêü ôïõò óôïé åßá (ìå ôçí åíôïëþ properties) êáé íá ôá ìåôáêéíþóåé (ìå ôçí åíôïëþ move). ÄéäáêôéêÞ Åíüôçôá 2: ÁíôéãñáöÞ, Ôñïðïðïßçóç êáé Åðåîåñãáóßá 2 Ç äåýôåñç äéäáêôéêþ åíüôçôá åéóüãåé ôïí åêðáéäåõüìåíï óôçí áíáðáñáãùãþ üìïéùí áíôéêåéìýíùí åßôå óå ðáíïìïéüôõðç åßôå óå ðáñüëëçëá ïìïéüèåôç (offset) áíáðáñáãùãþ. Áêüìç, ï åêðáéäåõüìåíïò ìáèáßíåé íá áðïêüðôåé Þ íá ðñïåêôåßíåé áíôéêåßìåíá, ñçóéìïðïéþíôáò Üëëá áíôéêåßìåíá ùò üñéá áðïêïðþò Þ ðñïýêôáóçò. ÔÝëïò, ìáèáßíåé íá äéáìïñöþíåé ôï óçìåßï óôï ïðïßï ôýìíïíôáé äýï áíôéêåßìåíá Þ äýï åõèýãñáììá ôìþìáôá ìå ôüîï óõíüñìïóçò Þ ìå åõèýãñáììï ôìþìá ðëáãéüôìçóçò (öüëôóï). ÄéäáêôéêÞ Åíüôçôá 3: ÁíôéãñáöÞ, Ôñïðïðïßçóç êáé Åðåîåñãáóßá 3. Ç ôñßôç äéäáêôéêþ åíüôçôá ðáñïõóéüæåé ôï åéñéóìü ôùí åíôïëþí áíôéãñáöþò - áíáðáñáãùãþò, ôñïðïðïßçóçò êáé åðåîåñãáóßáò ðïõ åßíáé ëßãï ðéï ðñïçãìýíåò êáé áðáéôçôéêýò áð' áõôýò ðïõ Ý ïõí ðáñïõóéáóôåß óôéò äýï ðñïçãïýìåíåò äéäáêôéêýò åíüôçôåò. Ïé åíôïëýò ðïõ ðáñïõóéüæïíôáé óôç óõãêåêñéìýíç äéäáêôéêþ åíüôçôá åßíáé ãéá áëëáãþ ôïõ ìåãýèïõò áíôéêåéìýíùí õðü êëßìáêá, ãéá ðåñéóôñïöþ áíôéêåéìýíùí, ãéá åëáóôéêþ ðáñáìüñöùóç áíôéêåéìýíùí êáé ãéá äéüñèùóç êáé åðåîåñãáóßá ðïëõãñüììùí. Áêüìç, ï åêðáéäåõüìåíïò ìáèáßíåé ðùò ìðïñåß íá äçìéïõñãþóåé óõììåôñéêü ùò ðñïò Üîïíá áíôéêåßìåíá êáé ïñèïãùíéêýò êáé êõêëéêýò äéáôüîåéò áíôéêåéìýíùí. 15

17 ÄéäáêôéêÞ Åíüôçôá 4: ÏñãÜíùóç ôçò Åñãáóßáò, Ó åäéáóôéêýò ÏìÜäåò (Ìðëüê). Ìå ôçí ôýôáñôç äéäáêôéêþ åíüôçôá ãßíåôáé ç åîïéêåßùóç ôïõ åêðáéäåõüìåíïõ ìå ôçí ïñãüíùóç ôçò åñãáóßáò ôïõ ìå ìåèïäéêüôçôá, þóôå ìå ôç ñþóç ôùí ìðëïê íá åîïéêïíïìåß ñüíï êáé íá åîáóöáëßæåé ïìïéïìïñößá óôçí åñãáóßá ôïõ. Ôá ìðëïê åßíáé ïìüäåò - åíüôçôåò áíôéêåéìýíùí ðïõ ó åäéüæïíôáé ìéá öïñü êáé ñçóéìïðïéïýíôáé ðïëëýò öïñýò åßôå óôï ßäéï åßôå óå Üëëá ó Ýäéá. ÄéäáêôéêÞ Åíüôçôá 5: Êåßìåíï. Óôçí ðýìðôç äéäáêôéêþ åíüôçôá ï åêðáéäåõüìåíïò ìáèáßíåé íá äçìéïõñãåß óôõë ãñáöþò êåéìýíïõ êáé óôç óõíý åéá íá ôïðïèåôåß êåßìåíï óôï ó Ýäéü ôïõ åßôå áõôü åßíáé ìéáò óåéñüò åßôå åßíáé ðïëëþí ðáñáãñüöùí. Áöïý ôïðïèåôþóåé ôï êåßìåíï óôï ó Ýäéü ôïõ, ï åêðáéäåõüìåíïò ìáèáßíåé íá ìðïñåß åê ôùí õóôýñùí íá áëëüîåé ïðïéáäþðïôå ðáñüìåôñï èåùñåß áðáñáßôçôç ãéá ôçí åýìïñöç êáé óùóôþ ðáñïõóßáóþ ôïõ. ÄéäáêôéêÞ Åíüôçôá 6: Äéáóôáóéïëüãçóç 1. Ç Ýêôç äéäáêôéêþ åíüôçôá Ý åé óêïðü íá äþóåé óôïí åêðáéäåõüìåíï ôç äõíáôüôçôá íá áíáãíùñßæåé ôá âáóéêü óôïé åßá ôùí äéáóôüóåùí, íá ðåñéãñüöåé ôïí ôñüðï ìå ôïí ïðïßï ãßíåôáé ç äéáóôáóéïëüãçóç óôï AutoCAD, êáé íá ñõèìßæåé ôéò ðáñáìýôñïõò ðïõ åðçñåüæïõí ôç ìïñöþ ôùí äéáóôüóåùí. 16

18 ÄéäáêôéêÞ Åíüôçôá 7: Äéáóôáóéïëüãçóç 2. Ç Ýâäïìç äéäáêôéêþ åíüôçôá ìáèáßíåé ôïí åêðáéäåõüìåíï íá åêôåëåß ôéò åíôïëýò ìå ôéò ïðïßåò ðáñüãïíôáé üëåò ïé âáóéêýò äéáóôüóåéò, üðùò åßíáé ïé ãñáììéêýò, ïé ãùíéáêýò êáé ïé äéáóôüóåéò êýêëùí êáé ôüîùí. Áêüìç, ï åêðáéäåõüìåíïò ìáèáßíåé ôïõò åéäéêïýò ôñüðïõò äéáóôáóéïëüãçóçò, üðùò åßíáé ç äéáóôáóéïëüãçóç óõóôþìáôïò óõíôåôáãìýíùí, ç óõíå üìåíç äéáóôáóéïëüãçóç, ç äéáóôáóéïëüãçóç âáóéêþò ãñáììþò êáé ç äéáóôáóéïëüãçóç ìå ãñáììþ ïäçãü. ÄéäáêôéêÞ Åíüôçôá 8: Äéáãñáììßóåéò. Óôçí üãäïç äéäáêôéêþ åíüôçôá ï åêðáéäåõüìåíïò ìáèáßíåé íá äéáãñáììßæåé åßôå êëåéóôýò ðåñéï Ýò ðïõ êáèïñßæïíôáé áðü üñéá åßôå áíïé ôýò ðåñéï Ýò ðïõ êáèïñßæïíôáé áðü óçìåßá - êïñõöýò. Áêüìç ï åêðáéäåõüìåíïò ìáèáßíåé áöïý Ý åé äçìéïõñãþóåé êüðïéá äéáãñüììéóç íá åßíáé óå èýóç íá ôç äéïñèþóåé. ÄéäáêôéêÞ Åíüôçôá 9: Åêôõðþóåéò. Ç Ýíáôç äéäáêôéêþ åíüôçôá Ý åé óêïðü íá ìüèåé ôïí åêðáéäåõüìåíï íá åêôõðþíåé ìßá Þ ðåñéóóüôåñåò áðüøåéò áðü ôï ó Ýäéü ôïõ, íá äçìéïõñãåß óýíïëá ñõèìßóåùí óåëßäùí åêôýðùóçò êáé íá äéá åéñßæåôáé ôéò åêôõðùôéêýò óõóêåõýò ðïõ äý ïíôáé óôïé åßá áðü ôï AutoCAD. Áêüìç, ìáèáßíåé íá äéá åéñßæåôáé ôá õðüñ ïíôá óôõë åêôýðùóçò, íá äçìéïõñãåß íýá óôõë êáé íá ñõèìßæåé ôéò ðáñáìýôñïõò ôùí óôõë åêôýðùóçò åßôå áõôü óôçñßæïíôáé óôï ñþìá ôùí ó åäéáóìýíùí áíôéêåéìýíùí åßôå åßíáé åðþíõìá. 17

19 Ó ÅÄÉÁÓÇ ÓÅ ÔÑÅÉÓ ÄÉÁÓÔÁÓÅÉÓ ÓÔÏ AutoCAD ÄéäáêôéêÞ Åíüôçôá 1: Äéáóýíäåóç ÄåäïìÝíùí ìå ÃñáöéêÜ Óôïé åßá (Attributes) - ÌÝñïò Á Ç ðñþôç äéäáêôéêþ åíüôçôá Ý åé ùò óôü ï íá áíôéëçöèåß ï åêðáéäåõüìåíïò ôç ìåãüëç óçìáóßá ôçò ñþóçò éäéïôþôùí (attributes) óå ó åäéáóôéêü ìðëïê êáé íá ìüèåé íá ñçóéìïðïéåß ôéò ìåèüäïõò ðïõ ðñïóöýñåé ôï AutoCAD, ãéá ôç äçìéïõñãßá ôùí éäéïôþôùí êáé ôçí åðåîåñãáóßá ôïõò ðñéí åíóùìáôùèïýí óå ó åäéáóôéêü ìðëïê. ÄéäáêôéêÞ Åíüôçôá 2: Äéáóýíäåóç ÄåäïìÝíùí ìå ÃñáöéêÜ Óôïé åßá (Attributes) - ÌÝñïò Â Ç äåýôåñç äéäáêôéêþ åíüôçôá Ý åé óêïðü íá áíáëýóåé ôéò ìåèüäïõò åðåîåñãáóßáò êáé ôñïðïðïßçóçò ôùí éäéïôþôùí ðïõ áðïôåëïýí ó åäéáóôéêü ìðëïê, êáèþò åðßóçò êáé íá ðáñïõóéüóåé ôç äéáäéêáóßá ôçò åîáãùãþò ðëçñïöïñéþí áðü ó åäéáóôéêü ìðëïê êáé ó Ýäéá ðïõ ðåñéý ïõí éäéüôçôåò. ÄéäáêôéêÞ Åíüôçôá 3: ËÞøç Ðëçñïöïñéþí êáé ÁíôáëëáãÞ Ó åäéáóôéêþí ÄåäïìÝíùí. Ç ôñßôç äéäáêôéêþ åíüôçôá åîïéêåéþíåé ôïí åêðáéäåõüìåíï ìå ôéò ìåèüäïõò ðïõ ðñïóöýñåé ôï AutoCAD ãéá ôç ëþøç ó åäéáóôéêþí Þ ãåíéêüôåñùí ðëçñïöïñéþí áðü ó Ýäéá. Óôç óõíý åéá ï åêðáéäåõüìåíïò ìáèáßíåé ôéò ìåèüäïõò áíôáëëáãþò äåäïìýíùí ìå Üëëá ðñïãñüììáôá êáèþò êáé ôéò äõíáôüôçôåò áðåõèåßáò äéáóýíäåóçò ôïõ ó åäßïõ ìå Üëëåò åöáñìïãýò üðùò ôá öýëëá õðïëïãéóìþí êáé ðïëëü Üëëá. ÄéäáêôéêÞ Åíüôçôá 4: ÅéóáãùãÞ óôç Ó åäßáóç ÔñéóäéÜóôáôùí ÁíôéêåéìÝíùí. Óôç äéäáêôéêþ áõôþ åíüôçôá ï åêðáéäåõüìåíïò Ýñ åôáé óå ìéá ðñþôç åðáöþ ìå ôç ó åäßáóç ôñéóäéüóôáôùí áíôéêåéìýíùí ìýóá áðü ôï AutoCAD. Áñ éêü Ý åé ôçí åõêáéñßá íá ãíùñßóåé ôá åñãáëåßá ìå ôá ïðïßá åßíáé äõíáôü íá åìöáíßóåé ôñéóäéüóôáôá áíôéêåßìåíá. Óôç óõíý åéá ôïõ ðáñïõóéüæïíôáé ïñéóìýíåò áðëýò ìýèïäïé äçìéïõñãßáò ôñéóäéüóôáôùí áíôéêåßìåíùí. ÔÝëïò ï åêðáéäåõüìåíïò ìáèáßíåé íá åöáñìüæåé óêßáóç óå ôñéóäéüóôáôá áíôéêåßìåíá, íá åéñßæåôáé ôçí åìöüíéóç ôïõò êáé íá äçìéïõñãåß áðüøåéò ðïõ ôáéñéüæïõí ìå ôçí åêüóôïôå áíüãêç åìöüíéóçò. 18

20 ÄéäáêôéêÞ Åíüôçôá 5: ÂáóéêÜ Åñãáëåßá Ó åäßáóçò ÔñéóäéÜóôáôùí ÁíôéêåéìÝíùí êáé Åðéöáíåéþí. Ç ðýìðôç äéäáêôéêþ åíüôçôá ðáñïõóéüæåé óôïí åêðáéäåõüìåíï ïñéóìýíåò âáóéêýò ôå íéêýò ó åäßáóçò áðëþí ôñéóäéüóôáôùí áíôéêåéìýíùí êáé åðéöáíåéþí. Áñ éêü ìáèáßíåé íá äçìéïõñãåß áðëýò ôñéóäéüóôáôåò åðéöüíåéåò êáé íá ñçóéìïðïéåß ðñïêáèïñéóìýíåò 3Ä åðéöüíåéåò âáóéêþí ó çìüôùí. Óôç óõíý åéá ï åêðáéäåõüìåíïò ôçí åõêáéñßá íá ãíùñßóåé ôéò äéáäéêáóßåò äçìéïõñãßáò óõóôçìüôùí óõíôåôáãìýíùí ïñéóìýíùí áðü ôï ñþóôç, ôá ïðïßá åßíáé áðáñáßôçôá ãéá ôç äçìéïõñãßá 3Ä áíôéêåéìýíùí. ÄéäáêôéêÞ Åíüôçôá 6: Ðñï ùñçìýíåò Ôå íéêýò êáé ÂïçèÞìáôá Ó åäßáóçò Ðïëýðëïêùí ÁíôéêåéìÝíùí óôï þñï. Ç Ýêôç äéäáêôéêþ åíüôçôá Ý åé óêïðü íá âïçèþóåé ôïí åêðáéäåõüìåíï íá ãíùñßóåé êáé íá êáôáíïþóåé ïñéóìýíåò áðáñáßôçôåò ôå íéêýò êáé âïçèþìáôá ó åäßáóçò ðïëýðëïêùí áíôéêåéìýíùí óôï þñï. Áñ éêü ãíùñßæåé ôéò äéáäéêáóßåò äçìéïõñãßáò êáé åðåîåñãáóßáò óõóôçìüôùí óõíôåôáãìýíùí ïñéóìýíùí áðü ôï ñþóôç, ôá ïðïßá åßíáé áðáñáßôçôá ãéá ôç äçìéïõñãßá 3Ä áíôéêåéìýíùí. Óôç óõíý åéá ìáèáßíåé íá åêôåëåß âáóéêýò åñãáóßåò åðåîåñãáóßáò áíôéêåéìýíùí óôï þñï, üðùò ç ðåñéóôñïöþ, ï êáôïðôñéóìüò, ç äçìéïõñãßá Array, áëëü êáé ç ôïðïèýôçóç ôùí áíôéêåéìýíùí ìå åõèõãñüììéóç óôï þñï. ÄéäáêôéêÞ Åíüôçôá 7. Ó åäßáóç Óýíèåôùí Åðéöáíåéþí óôéò Ôñåéò ÄéáóôÜóåéò Ç Ýâäïìç äéäáêôéêþ åíüôçôá äßíåé ôçí åõêáéñßá óôïí åêðáéäåõüìåíï íá ãíùñßóåé ôá åñãáëåßá ôéò ìåèüäïõò êáé ôéò äéáäéêáóßåò ìå ôéò ïðïßåò åßíáé äõíáôü íá ó åäéüóåé óýíèåôåò ôñéóäéüóôáôåò åðéöüíåéåò ìýóá áðü ôï AutoCAD. Áñ éêü ãíùñßæåé ôéò ìåèüäïõò äçìéïõñãßáò ãñáììéêþí êáé ôìçìáôéêþí åðéöáíåéþí. Óôç óõíý åéá ìáèáßíåé ôç äéáäéêáóßá äçìéïõñãßáò åðéöüíåéáò åê ðåñéóôñïöþò. ÔÝëïò ï åêðáéäåõüìåíïò Ý åé ôçí åõêáéñßá íá Ýñèåé óå åðáöþ ìå ôçí áíüëõóç ôçò ìåèïäïëïãßáò äçìéïõñãßáò åðéöáíåéþí ðïõ ðáñåìâüëïõí óçìåßá óôï þñï áëëü êáé åðéöáíåéþí ðïõ ïñßæïíôáé áðü ïñéáêýò êáìðýëåò. 19

21 ÄéäáêôéêÞ Åíüôçôá 8: Ìïíôåëïðïßçóç Óôåñåþí. Ï üãäïç äéäáêôéêþ åíüôçôá áðïâëýðåé íá äþóåé óôïí åêðáéäåõüìåíï ôçí åõêáéñßá íá ãíùñßóåé ôá åñãáëýéá ôéò ìåèüäïõò êáé ôéò äéáäéêáóßåò ìå ôéò ïðïßåò åßíáé äõíáôü íá ó åäéüóåé óýíèåôá óôåñåü ìýóá áðü ôï AutoCAD. Áñ éêü ï åêðáéäåõüìåíïò ãíùñßæåé ôéò ìåèüäïõò äçìéïõñãßáò âáóéêþí óôåñåþí áíôéêåéìýíùí. Óôç óõíý åéá ï åêðáéäåõüìåíïò Ý åéé ôç äõíáôüôçôá íá ìüèåé ãéá ôç äéáäéêáóßá äçìéïõñãßáò óôåñåþí ìå ôçí ðñïýêôáóç ôïõ ðñïößë ôïõò. ÔÝëïò óôç óõãêåêñéìýíç åíüôçôá ðåñéãñüöåôáé ç ìåèïäïëïãßá äçìéïõñãßáò óôåñåþí ìå ôçí ðåñéóôñïöþ ðñïößë ãýñù áðü Üîïíåò ðåñéóôñïöþò. ÄéäáêôéêÞ Åíüôçôá 9: Åðåîåñãáóßá Óôåñåþí. ÌÝóá áðü ôçí Ýíáôç äéäáêôéêþ åíüôçôá ï åêðáéäåõüìåíïò ãíùñßæåé ôéò ìåèüäïõò êáé ôéò äéáäéêáóßåò ìå ôéò ïðïßåò åßíáé äõíáôü íá åðåîåñãáóôåß êáé íá ôñïðïðïéþóåé óôåñåü ìýóá áðü ôï AutoCAD. Áñ éêü ãíùñßæåé ôéò ìåèüäïõò äçìéïõñãßáò óýíèåôùí óôåñåþí ñçóéìïðïéþíôáò ëåéôïõñãßåò óõíüëùí (Boolean Operations). Óôç óõíý åéá ï åêðáéäåõüìåíïò Ý åé ôçí åõêáéñßá íá ìüèåé ãéá ôéò ìåèüäïõò åðåîåñãáóßáò óõíïëéêü ôïõ óôåñåïý êáèþò êáé ãéá ôéò ìåèüäïõò ôñïðïðïßçóçò ôùí åäñþí, ôùí áêìþí êáé ôïõ óþìáôïò ôùí óôåñåþí. ÔÝëïò, óôç óõãêåêñéìýíç åíüôçôá ãßíåôáé áíüëõóç ôçò ñçóéìüôçôáò ôùí ìåèüäùí ãéá ôç äçìéïõñãßá óýíèåôùí óôåñåþí. ÄéäáêôéêÞ Åíüôçôá 10: Ðáñïõóßáóç 3Ä Ó åäßùí êáé Óôåñåþí. Óôçí ôåëåõôáßá áõôþ åíüôçôá ãßíåôáé ç ãíùñéìßá ôïõ åêðáéäåõüìåíïõ ìå ôéò ìåèüäïõò êáé ôéò äéáäéêáóßåò ìå ôéò ïðïßåò åßíáé äõíáôü íá ðáñïõóéüóåé 3Ä ó Ýäéá êáé ñåáëéóôéêýò åéêüíåò áðü óôåñåü ôá ïðïßá Ý åé êáôáóêåõüóåé ìå ôï AutoCAD. Áñ éêü ï åêðáéäåõüìåíïò Ý åé ôçí åõêáéñßá íá ãíùñßóåé ôéò ìåèüäïõò äçìéïõñãßáò ôùí áðáñáßôçôùí äõóäéüóôáôùí ó åäßùí ðïõ ôåêìçñéþíïõí 3Ä ìïíôýëá. Óôç óõíý åéá ðåñéãñüöïíôáé ïé ìýèïäïé öùôïáðüäïóçò êáé ðáñáãùãþò ñåáëéóôéêþí óêçíþí áðü 3Ä ìïíôýëá. 20

22 Ó ÅÄÉÁÓÇ ÌÅ Ç/Õ - AutoLisp ÄéäáêôéêÞ Åíüôçôá 1: ÅéóáãùãÞ óôçí AutoLISP - Ó åäßáóç, ÏñãÜíùóç, ÁðïèÞêåõóç êáé ÅêôÝëåóç ÐñïãñáììÜôùí. Óêïðüò ôçò óõãêåêñéìýíçò äéäáêôéêþò åíüôçôáò åßíáé íá ãíùñßóåé ï åêðáéäåõüìåíïò ôéò âáóéêýò áñ Ýò ôçò ãëþóóáò AutoLISP þóôå íá åßíáé äõíáôüò ï ðñïãñáììáôéóìüò äéáöüñùí ëåéôïõñãéþí ôïõ AutoCAD ðïõ äåí êáëýðôïíôáé áðü ôá õðüñ ïíôá ìåíïý ôïõ ðñïãñüììáôïò. ÄéäáêôéêÞ Åíüôçôá 2: ÌáèçìáôéêÝò êáé ÃåùìåôñéêÝò ÓõíáñôÞóåéò - ÅíôïëÝò Åéóüäïõ ÄåäïìÝíùí. Óôçí äåýôåñç äéäáêôéêþ åíüôçôá ï åêðáéäåõüìåíïò ãíùñßæåé ôéò äéüöïñåò ìáèçìáôéêýò êáé ãåùìåôñéêýò óõíáñôþóåéò ðïõ ñçóéìïðïéïýíôáé óôçí AutoLISP. Åðßóçò óôçí åíüôçôá áõôþ ðáñïõóéüæïíôáé åíôïëýò ãéá ôçí åßóïäï äéáöüñùí ôýðùí äåäïìýíùí óôçí AutoLISP, ìå Ýìöáóç óôçí åéóáãùãþ áëöáñéèìçôéêþí äåäïìýíùí (strings). ÄéäáêôéêÞ Åíüôçôá 3: ÅíôïëÝò Ðñüóâáóçò óôç ÂÜóç ÄåäïìÝíùí ôïõ AutoCAD êáé ÅíôïëÝò ÅëÝã ïõ. Óôçí ôñßôç äéäáêôéêþ åíüôçôá ãßíåôáé ìéá ðáñïõóßáóç ôùí âáóéêþí óõíáñôþóåùí ôçò AutoLISP ìå ôéò ïðïßåò åßíáé äõíáôüí íá åðåìâáßíåé êüðïéïò óôç âüóç äåäïìýíùí åíüò ó åäßïõ, áëëüæïíôáò ôéò éäéüôçôåò ôùí ãåùìåôñéêþí áíôéêåéìýíùí. Åðßóçò, ï åêðáéäåõüìåíïò Ý åé ôçí åõêáéñßá êáé åäþ üðùò êáé óå êüèå ðñüãñáììá óå ãëþóóá ðñïãñáììáôéóìïý, íá ãíùñßóåé ôéò óõíáñôþóåéò ìå ôéò ïðïßåò ìðïñåß íá ðñáãìáôïðïéåß åðáíáëáìâáíüìåíåò äéáäéêáóßåò êáé õðïëïãéóìïýò. 21

23 14. Õðüäåéãìá Âåâáßùóçò Ðéóôïðïéçôéêïý 22

24