Microsoft Office XP. Ðåñéå üìåíá
|
|
- Ἀριστόβουλος Αγγελίδης
- 6 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1
2 Microsoft Office XP Ðåñéå üìåíá 1. ÅéóáãùãÞ 2. Óêïðüò ôïõ ÐñïãñÜììáôïò 3. Êáôçãïñßåò õðïøçößùí ðïõ ãßíïíôáé äåêôïß óôï Ðñüãñáììá - Ôñüðïò Ýíôáîçò 4. Ôï Ðéóôïðïéçôéêü Åðéìüñöùóçò 5. Ôï êüóôïò öïßôçóçò 6. Ðñïáðáéôïýìåíá 7. ÄùñåÜí Óýíäåóç Dial Up 8. ñïíéêþ äéüñêåéá êáé ôñüðïò ëåéôïõñãßáò ôïõ ÐñïãñÜììáôïò 9. Ôñüðïò åîýôáóçò êáé âáèìïëüãçóçò 10. Óõããñáöåßò ôïõ åêðáéäåõôéêïý õëéêïý 11. Ï Áêáäçìáúêüò Õðåýèõíïò 12. Åðéóôçìïíéêü Ãñáöåßï ÕðïóôÞñéîçò (Help Desk) 13. Ðþò äéáìïñöþíåôáé ç ýëç ôïõ ÐñïãñÜììáôïò 14. Õðüäåéãìá Âåâáßùóçò Ðéóôïðïéçôéêïý 1
3 1. ÅéóáãùãÞ Ôï ÊÝíôñï ÅðáããåëìáôéêÞò ÊáôÜñôéóçò ôïõ Åèíéêïý êáé Êáðïäéóôñéáêïý Ðáíåðéóôçìßïõ Áèçíþí óáò êáëùóïñßæåé óôï Ðñüãñáììá ÓõìðëçñùìáôéêÞò Åêðáßäåõóçò ìå ôç ñþóç Êáéíïôüìùí Ìåèüäùí åî ÁðïóôÜóåùò Åêðáßäåõóçò ìå ôßôëï "Microsoft Office XP". Ôï Åèíéêü êáé Êáðïäéóôñéáêü ÐáíåðéóôÞìéï Áèçíþí áíýðôõîå ôï ðñüãñáììá "Microsoft Office XP 2002" áîéïðïéþíôáò: ôçí åìðåéñßá ôïõ áðü ðéëïôéêü ðñïãñüììáôá, ôá ïðïßá áðïôýëåóáí ôï åöáëôþñéï ãéá ôç äçìéïõñãßá ôùí êáéíïôüìùí áõôþí ÐñïãñáììÜôùí ÓõìðëçñùìáôéêÞò Åêðáßäåõóçò, ôïõò êáèçãçôýò ôïõ, êáèçãçôýò Üëëùí Ðáíåðéóôçìßùí êáèþò êáé Üëëïõò åéäéêåõìýíïõò åðéóôþìïíåò äéåèíïýò êýñïõò, ôçí õëéêïôå íéêþ õðïäïìþ ôïõ. Óôï óçìåßï áõôü, óáò ðëçñïöïñïýìå üôé ôï Åèíéêü êáé Êáðïäéóôñéáêü ÐáíåðéóôÞìéï Áèçíþí ðáñý åé ôç äõíáôüôçôá íá åðéëýîïõí ïé åíäéáöåñüìåíïé ôçí êüèå åöáñìïãþ ôïõ Office ùñéóôü (Word, Åxcel, Access, PowerPoint). Óôç óõíý åéá, óáò ðáñïõóéüæïõìå áíáëõôéêü ôï ðñüãñáììá óðïõäþí, ôï ïðïßï ïäçãåß óôçí áðüêôçóç ôïõ Ðéóôïðïéçôéêïý Åðéìüñöùóçò "Microsoft Office XP", ôéò ðñïûðïèýóåéò óõììåôï Þò óáò óå áõôü, êáèþò êáé üëåò ôéò ëåðôïìýñåéåò ðïõ ðéóôåýïõìå üôé åßíáé ñþóéìåò, ãéá íá Ý åôå ìßá ïëïêëçñùìýíç åéêüíá ôïõ ÐñïãñÜììáôïò. 2
4 2. Óêïðüò ôïõ ÐñïãñÜììáôïò Óêïðüò ôïõ ðñïãñüììáôïò "Microsoft Office XP" åßíáé íá ðáñüó åé ôá áðáñáßôçôá åöüäéá óå Üôïìá ôá ïðïßá åðéèõìïýí: íá åîåéäéêåýóïõí ôéò ãíþóåéò ôïõò óôá åðéìýñïõò ðñïãñüììáôá ôïõ Ofiice XP: Word 2002 Excel 2002 PowerPoint 2002 Access 2002 íá áðïêôþóïõí åðéðëýïí ãíþóåéò ðëçñïöïñéêþò êáôü ôç äéüñêåéá ôùí áíþôåñùí óðïõäþí ôïõò íá áðïêôþóïõí Ýíáí åðéðëýïí ôßôëï óðïõäþí ùò åöüäéï ãéá ìßá åðéôõ çìýíç åðáããåëìáôéêþ óôáäéïäñïìßá. Ôï Microsoft Office XP ðñïóöýñåé ìéá ðëçèþñá äõíáôïôþôùí ðïõ áöïñïýí åñãáóßåò ìå ñþóç Ç/Õ ôüóï óôïí ïéêéáêü üóï êáé óôïí åñãáóéáêü þñï. Ç êõñéáñ ßá ôïõ Office åéäéêü óôïí åñãáóéáêü þñï ôï êáèéóôü áðáñáßôçôï åñãáëåßï ãéá ôç äéåêðåñáßùóç åñãáóéþí ãñáöåßïõ. Ôá åðéìýñïõò ðñïãñüììáôá ôïõ Office áí êáé ðñïóöýñïõí îå ùñéóôýò äõíáôüôçôåò ôï êáèýíá, ìðïñïýí íá óõíåñãáóôïýí Üøïãá ìå ôç äéáäéêáóßá åîáãùãþò/ åéóáãùãþò äåäïìýíùí áðü ôï Ýíá ðñüãñáììá óôï Üëëï, ðïëëáðëáóéüæïíôáò Ýôóé ôéò äõíáôüôçôåò åñãáóßáò. ôóé, ãéá ðáñüäåéãìá ìðïñïýìå íá åîüãïõìå Ýíáí ðßíáêá äåäïìýíùí áðü ôçí Access óå áñ åßï Excel Þ êáé ôï áíôßóôñïöï. Ìå áõôü ôïí ôñüðï ìðïñïýìå íá ñçóéìïðïéïýìå ôéò õðïëïãéóôéêýò äõíáôüôçôåò ôïõ Excel ãéá íá åðåîåñãáóôïýìå ôá äåäïìýíá. Åðßóçò, ìðïñïýìå íá áíôéãñüøïõìå Ýíá ìýñïò ìïñöïðïéçìýíïõ êåéìýíïõ áðü ôï Word óôï PowerPoint äéáôçñþíôáò ôç ìïñöïðïßçóç, ãéá íá äçìéïõñãþóïõìå åýêïëá êáé ãñþãïñá ìéá ðáñïõóßáóç. ÊáôÜ óõíýðåéá, üëá ôá åðéìýñïõò ðñïãñüììáôá ôïõ Office Ý ïõí ôç äõíáôüôçôá áíôáëëáãþò äåäïìýíùí óå óõìâáôþ ìïñöþ. Ôé ìðïñåßôå íá êüíåôå: íá ñçóéìïðïéþóåôå ôá åðéìýñïõò ðñïãñüììáôá ôïõ Office ãéá ôçí äéåêðåñáßùóç áíåîáñôþôùí åñãáóéþí áðïèþêåõóçò, åðåîåñãáóßáò êáé ðáñïõóßáóçò äåäïìýíùí, íá óõíäõüóåôå ôá åðéìýñïõò ðñïãñüììáôá ôïõ Office ãéá ôçí äéåêðåñáßùóç åîåéäéêåõìýíùí åñãáóéþí áðïèþêåõóçò, åðåîåñãáóßáò êáé ðáñïõóßáóçò äåäïìýíùí, ðïõ áðáéôåß ôç ñþóç ðïëëþí áðü ôá åðéìýñïõò ðñïãñüììáôá. 3
5 3. Êáôçãïñßåò õðïøçößùí ðïõ ãßíïíôáé äåêôïß óôï Ðñüãñáììá - Ôñüðïò Ýíôáîçò Ç Ýíáñîç ôïõ ÐñïãñÜììáôïò ãßíåôáé ìå äçìüóéá áíáããåëßá (ôüóï óôïí Ôýðï, üóï êáé óôï Äéáäßêôõï), üðïõ êáèïñßæïíôáé ïé äéáäéêáóßåò êáé ôá ðñïóüíôá ðïõ áðáéôïýíôáé ãéá ôçí Ýíôáîç óôï Ðñüãñáììá. Ç áßôçóç åéóäï Þò ìðïñåß íá óôáëåß ìýóù çëåêôñïíéêïý Þ ðáñáäïóéáêïý ôá õäñïìåßïõ Þ íá êáôáôåèåß ðñïóùðéêü. Óôï Ðñüãñáììá ãßíïíôáé äåêôïß ðôõ éïý ïé üëùí ôùí ÁÅÉ ôçò çìåäáðþò êáé ôçò áëëïäáðþò, áðüöïéôïé ÔÅÉ êáé áðüöïéôïé ÄåõôåñïâÜèìéáò Åêðáßäåõóçò ìå åìðåéñßá óôç ñþóç ôïõ Äéáäéêôýïõ. Ëüãù ôïõ ðåñéïñéóìýíïõ áñéèìïý ôùí èýóåùí óõììåôï Þò, èá ôçñçèïýí áõóôçñü ôá ðáñáêüôù êñéôþñéá åðéëïãþò õðïøçößùí. ÊñéôÞñéá ÅðéëïãÞò Õðïøçößùí Âáèìüò ðôõ ßïõ Þ Âåâáßùóçò Þ Áðïëõôçñßïõ Ëõêåßïõ Ç áðïäï Þ Þ ç áðüññéøç áíáêïéíþíåôáé óôïí õðïøþöéï åêðáéäåõüìåíï áôïìéêü ìýóù ôïõ çëåêôñïíéêïý Þ ôïõ ðáñáäïóéáêïý ôá õäñïìåßïõ. 4. Ôï Ðéóôïðïéçôéêü Åðéìüñöùóçò Ôï óõãêåêñéìýíï Ðñüãñáììá, ôï ïðïßï áðïôåëåßôáé áðü 32 õðï ñåùôéêýò äéäáêôéêýò åíüôçôåò, ïäçãåß óôç ïñþãçóç Ðéóôïðïéçôéêïý Åðéìüñöùóçò óôï ãíùóôéêü áíôéêåßìåíï "Microsoft Office XP" ìåôü áðü åðéôõ Þ åîýôáóç ôùí åêðáéäåõïìýíùí. ÐáñáêÜôù ðáñïõóéüæåôáé áíáëõôéêü ï ôñüðïò åîýôáóçò ôùí åêðáéäåõïìýíùí. Óå áõôü ôï óçìåßï èá ðñýðåé íá áíáöýñïõìå üôé õðüñ åé äéáäéêôõáêþ õðïóôþñéîç óôïí åêðáéäåõüìåíï áðü åðéóôçìïíéêü Ãñáöåßï ÕðïóôÞñéîçò (Help Desk). Ìå ôïí üñï "äéáäéêôõáêþ õðïóôþñéîç" ôùí åêðáéäåõïìýíùí åííïïýìå: 1) äõíáôüôçôá õðïóôþñéîþò ôïõò óå ü,ôé áöïñü åðßëõóç áðïñéþí ôïõ, áíáæþôçóç åðéðëýïí âéâëéïãñáößáò ê.ëð. áðü ôï åðéóôçìïíéêü ðñïóùðéêü ôïõ Ãñáöåßïõ ÕðïóôÞñéîçò (Help Desk), ìå ôï ïðïßï åðéêïéíùíåß ìýóù . 2) õðï ñýùóç ôïõ åêðáéäåõüìåíïõ íá óôýëíåé, ìåôü ôï ôýëïò êüèå äéäáêôéêþò åíüôçôáò, ëõìýíåò áóêþóåéò 4
6 3) âáèìïëüãçóç ôïõ åêðáéäåõüìåíïõ âüóåé ôçò ðïñåßáò ôïõ óôï Ðñüãñáììá, ç ïðïßá èá õðïëïãßæåôáé áðü ôçí åðßäïóþ ôïõ óôéò áóêþóåéò, ôéò ïðïßåò èá ôïõ æçôåßôáé íá åðéëýåé óå êüèå äéäáêôéêþ åíüôçôá. 5. Ôï êüóôïò öïßôçóçò Ôï óõíïëéêü êüóôïò öïßôçóçò óôï Ðñüãñáììá åßíáé 1200 åõñþ. Ïé ñçìáôéêýò êáôáâïëýò ãßíïíôáé óå ôñáðåæéêü ëïãáñéáóìü êáé åêäßäåôáé áðüäåéîç åßóðñáîçò óôá óôïé åßá ôïõ ìåôý ïíôá. 6. Ðñïáðáéôïýìåíá Ôá ðñïáðáéôïýìåíá ãéá ôçí ðáñáêïëïýèçóç ôïõ ÐñïãñÜììáôïò áðü ôïõò åêðáéäåõüìåíïõò åßíáé: Êáôï Þ ðñïóùðéêïý 7. ÄùñåÜí Óýíäåóç Dial Up Óôïõò åêðáéäåõüìåíïõò ôïõ ðñïãñüììáôïò åî áðïóôüóåùò åêðáßäåõóçò ôïõ ÊÝíôñïõ ÅðáããåëìáôéêÞò ÊáôÜñôéóçò ôïõ Å.Ê.Ð.Á., ðáñý åôáé äùñåüí óýíäåóç dial up ðñüóâáóçò, ìýóù ôïõ ÊÝíôñïõ Äéêôýïõ ôïõ Ðáíåðéóôçìßïõ Áèçíþí. Ç õðçñåóßá -ç ïðïßá õðïóôçñßæåé óõíäýóåéò ISDN êáé PSTN- ðáñý åôáé ãéá óõãêåêñéìýíï ñïíéêü äéüóôçìá, áíüëïãá ìå ôç äéüñêåéá ôïõ ðñïãñüììáôïò êáé ãéá ôñåéò þñåò çìåñçóßùò. Ùò åê ôïýôïõ, äåí áðáéôåßôáé áðü ôïí ñþóôç ôïõ óõóôþìáôïò íá áðåõèõíèåß óå êüðïéïí ôñßôï provider, åíþ èá Ý åé ôç äõíáôüôçôá íá ðëïçãåßôáé ôüóï óôéò çëåêôñïíéêýò äéåõèýíóåéò ðïõ ó åôßæïíôáé Üìåóá ìå ôçí ðáñáêïëïýèçóç ôïõ ðñïãñüììáôïò, üóï êáé óå ïðïéáäþðïôå Üëëç çëåêôñïíéêþ äéåýèõíóç åðéèõìåß. 5
7 8. ñïíéêþ ÄéÜñêåéá êáé Ôñüðïò Ëåéôïõñãßáò ôïõ ÐñïãñÜììáôïò Ç ñïíéêþ äéüñêåéá ôïõ ðñïãñüììáôïò åßíáé 4 ìþíåò êáé ï ôñüðïò ëåéôïõñãßáò ôïõ âáóßæåôáé óôç äéäáóêáëßá ìå áóýã ñïíç óõíåñãáóßá (asynchronous collaboration). Ç óõãêåêñéìýíïò ôñüðïò ëåéôïõñãßáò ðáñý åé ôçí äõíáôüôçôá ðáñáêïëïýèçóçò ìýóù ôïõ äéáäéêôýïõ áðü ïðïõäþðïôå êáé ïðïôåäþðïôå åðéèõìåß ï ßäéïò ï åêðáéäåõüìåíïò. ÓõãêåêñéìÝíá, ìå ôçí åããñáöþ åíüò áôüìïõ óôï ðñüãñáììá, áðïóôýëëïíôáé ïé êùäéêïß ðñüóâáóçò ãéá: ôçí åêðáéäåõôéêþ ðëáôöüñìá "Åóôßá" ìýóù ôçò ïðïßáò äéåîüãåôáé ç åêðáéäåõôéêþ äéáäéêáóßá, ôçí çëåêôñïíéêþ âéâëéïèþêç ìýóù ôçò ïðïßáò ðñïìçèåýåôáé ôï Ýíôõðï õëéêü ôïõ ðñïãñüììáôïò, ôçí äùñåüí óýíäåóç dial up ìýóù ôçò ïðïßáò ðáñý åôáé ç äõíáôüôçôá ðëïþãçóçò óôï äéáäßêôõï. Ï ôñüðïò ìå ôïí ïðïßï ãßíïíôáé ôá ìáèþìáôá Ý åé ùò åîþò: Ï êüèå åêðáéäåõüìåíïò ìåëåôü ôï õëéêü ðïõ äéáôßèåôáé óôáäéáêü, óå åéäéêü äéáìïñöùìýíç çëåêôñïíéêþ ôüîç óôï äéáäßêôõï. Ôï ðåñéå üìåíï ôïõ êüèå ìáèþìáôïò áöïñü ôá êýñéá óçìåßá ôçò èåùñßáò êáé åßíáé åìðëïõôéóìýíï êõñßùò ìå ôá åîþò: ðáñáäåßãìáôá ëõìýíåò áóêþóåéò áóêþóåéò áõôïáîéïëüãçóçò ìåëýôåò ðåñéðôþóåùí ðüíù óå ðñáãìáôéêü äåäïìýíá ðñüóèåôç âéâëéïãñáößá Ôï äéáäßêôõï åßíáé ãåíéêüôåñá ï þñïò üðïõ åðéôõã Üíåôáé ç åìðýäùóç ôçò èåùñßáò ìå Ýíáí ðéï åðïéêïäïìçôéêü ôñüðï áðü ü,ôé áí ðáñïõóéáæüôáí óå Ýíá Ýíôõðï. 6
8 9. Ôñüðïò ÅîÝôáóçò êáé Âáèìïëüãçóçò Ο τρόπος εξέτασης και βαθμολόγησης των εκπαιδευομένων στο πρόγραμμα έχει ως εξής: Σε κάθε διδακτική ενότητα ο εκπαιδευόμενος θα πρέπει να επιλύει και να αποστέλλει συγκεκριμένες ασκήσεις, για τις οποίες θα βαθμολογείται. Συνολικά, η βαθμολογία κάθε μαθήματος προκύπτει κατά το 60% από τις ασκήσεις αξιολόγησης και κατά το υπόλοιπο 40% από την τελική εργασία, η οποία εκπονείται στο τέλος του συγκεκριμένου μαθήματος και εφόσον το απαιτεί η φύση αυτού. Η βαθμολόγηση προηγούμενων διδακτικών ενοτήτων ή εργασιών ανακοινώνεται στον εκπαιδευόμενο πριν δοθεί η επόμενη άσκηση ή εργασία. Η κλίμακα βαθμολογίας είναι από 0 έως 100%. Η χορήγηση του Πιστοποιητικού Επιμόρφωσης πραγματοποιείται, όταν ο εκπαιδευόμενος λάβει σε όλα τα μαθήματα βαθμό μεγαλύτερο ή ίσο του 50%. Σε περίπτωση που η συνολική βαθμολογία ενός ή περισσοτέρων μαθημάτων δεν ξεπερνά το 50%, ο εκπαιδευόμενος έχει τη δυνατότητα επανεξέτασης των μαθημάτων αυτών μετά την ολοκλήρωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας του προγράμματος. Η βαθμολογία που θα συγκεντρώσει κατά τη διαδικασία επανεξέτασής του είναι και η οριστική για τα εν λόγω μαθήματα, με την προ πόθεση ότι ξεπερνά εκείνη που συγκέντρωσε κατά την κανονική διάρκεια της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Σε διαφορετική περίπτωση διατηρείται η αρχική βαθμολογία. Εάν ο εκπαιδευόμενος δεν λάβει προαγωγικό βαθμό στα μαθήματα του προγράμματος και εφόσον σε όλα τα μαθήματα λάβει βαθμό μεγαλύτερο ή ίσο του 30%, τότε δύναται να λάβει Βεβαίωση Παρακολούθησης του προγράμματος στην οποία περιγράφεται η επίδοσή του. Σημειώνεται δε, ότι προ πόθεση για τη χορήγηση του Πιστοποιητικού είναι η συμμετοχή του εκπαιδευόμενου στη διαδικασία Ελέγχου Ταυτοποίησης, καθώς και η αποπληρωμή του συνόλου των διδάκτρων. Η διαδικασία Ελέγχου Ταυτοποίησης Εκπαιδευόμενου στοχεύει στη διασφάλιση της ποιότητας των παρεχομένων εκπαιδευτικών υπηρεσιών. Σε περίπτωση μη ταυτοποίησης του εκπαιδευόμενου δεν χορηγείται το πιστοποιητικό σπουδών, ακόμα και αν η βαθμολογία που έχει συγκεντρώσει ο εγγεγραμμένος στο πρόγραμμα είναι προβιβάσιμη. 7
9 10. Óõããñáöåßò ôïõ Åêðáéäåõôéêïý Õëéêïý Ïé óõããñáöåßò ôïõ åêðáéäåõôéêïý õëéêïý åßíáé ìýëç ÄÅÐ êáé åðéóôþìïíåò ìå ìåôáðôõ éáêïýò ôßôëïõò óðïõäþí ôïõ Åèíéêïý êáé Êáðïäéóôñéáêïý Ðáíåðéóôçìßïõ Áèçíþí, ïé ïðïßïé êáôý ïõí ðïëý âáóéêü ñüëï óôçí õëïðïßçóç ôïõ ðñïãñüììáôïò. ïõí óõããñüøåé üëá ôá êåßìåíá êáé áíáëáìâüíïõí ôçí åðéóôçìïíéêþ åõèýíç ãéá ôçí ìåôáôñïðþ ôïõ åêðáéäåõôéêïý õëéêïý óå ìïñöþ e-learning. 11. Ï áêáäçìáúêüò õðåýèõíïò Ï áêáäçìáúêüò õðåýèõíïò ôïõ ÐñïãñÜììáôïò, Åðßê. ÊáèçãçôÞò Êþôóéïò ÓôÝëéïò, åßíáé ìýëïò ÄÅÐ ôïõ Åèíéêïý êáé Êáðïäéóôñéáêïý Ðáíåðéóôçìßïõ Áèçíþí êáé Ý åé ôçí åõèýíç ãéá ôïí ó åäéáóìü, ôçí õëïðïßçóç êáé ôçí ðáñáêïëïýèçóç ôçò áêáäçìáúêþò äéáäéêáóßáò ãéá ôï óõãêåêñéìýíï ðñüãñáììá. 12. Åðéóôçìïíéêü Ãñáöåßï ÕðïóôÞñéîçò (Help Desk) Μέσω του ενσωματωμένου στην εκπαιδευτική πλατφόρμα συστήματος επικοινωνίας, ο εκπαιδευόμενος έχει επίσης τη δυνατότητα να απευθυνθεί στην Διοικητική ή Τεχνική Υποστήριξη του προγράμματος, ανάλογα με τη φύση του ζητήματος που τον απασχολεί. Παράλληλα, λειτουργεί Τμήμα Ταυτοποίησης Εκπαιδευομένων με σκοπό τη διασφάλιση της ποιότητας των παρεχομένων εκπαιδευτικών υπηρεσιών. Συγκεκριμένα, εξουσιοδοτημένο στέλεχος του ΚΕΚ, επικοινωνεί τηλεφωνικά με τους εκπαιδευόμενους, προκειμένου να διαπιστωθεί εάν συμμετέχουν στις εκπαιδευτικές διαδικασίες του προγράμματος, εάν οι ίδιοι υποβάλλουν τις ασκήσεις αξιολόγησης και εάν αντιμετωπίζουν προβλήματα σε σχέση με το εκπαιδευτικό υλικό, την επικοινωνία με τον ορισμένο εκπαιδευτή τους και γενικότερα την μαθησιακή διαδικασία. 8
10 13. Ðþò äéáìïñöþíåôáé ç ýëç ôïõ ÐñïãñÜììáôïò Microsoft Word 2002 ÄéäáêôéêÞ Åíüôçôá1: ÅéóáãùãÞ. Ôï ÐåñéâÜëëïí ôïõ Microsoft Word 2002 Óêïðüò ôçò äéäáêôéêþò åíüôçôáò åßíáé ç åéóáãùãþ ôïõ åêðáéäåõüìåíïõ óôçí Ýííïéá ôçò åðåîåñãáóßáò êåéìýíïõ ãåíéêüôåñá êáé åéäéêü óôï Microsoft Word 2002: ôïí äçìïöéëýóôåñï åðåîåñãáóôþ êåéìýíïõ. Ï åêðáéäåõüìåíïò ìáèáßíåé íá ðëïçãåßôáé óôéò ëåéôïõñãßåò ôïõ ðñïãñüììáôïò, óôá ìåíïý, ôá åéêïíßäéá ôéò ãñáììýò åñãáëåßùí êáé ôá Üëëá åñãáëåßá ôïõ ðñïãñüììáôïò. Åðßóçò ðëçêôñïëïãåß ôï ðñþôï ôïõ êåßìåíï êáé ìáèáßíåé íá ðñáãìáôïðïéåß ìßá âáóéêþ äéá åßñéóç áñ åßùí êáé åããñüöùí. ÄéäáêôéêÞ Åíüôçôá 2: Åñãáóßá ìå Êåßìåíï, Ìïñöïðïßçóç êáé Åðåîåñãáóßá. Óôá ðëáßóéá ôçò äéäáêôéêþò åíüôçôáò åîïéêåéþíåôáé ï åêðáéäåõüìåíïò ìå ôéò âáóéêýò ëåéôïõñãßåò ôïõ åðåîåñãáóôþ êåéìýíïõ Microsoft Word. Óå áõôþí öáßíåôáé ðþò ãßíïíôáé ïé èåìåëéþäåéò åñãáóßåò, üðùò ðëçêôñïëüãçóç, äéüñèùóç êáé åðåîåñãáóßá ôïõ êåéìýíïõ. Åðßóçò, ãßíåôáé ìéá åéóáãùãþ óôç ìïñöïðïßçóç ôïõ êåéìýíïõ. ÄéäáêôéêÞ Åíüôçôá 3: Ìïñöïðïßçóç ÐáñáãñÜöùí êáé Óåëßäùí Óôçí ôñßôç äéäáêôéêþ åíüôçôá ï åêðáéäåõüìåíïò- ñþóôçò åíüò çëåêôñïíéêïý õðïëïãéóôþ åîïéêåéþíåôáé ìå ôéò ëåéôïõñãßåò ôçò ìïñöïðïßçóçò óåëßäùí êáé ðáñáãñüöùí. ÐåñéãñÜöïíôáé áíáëõôéêü ïé âáóéêýò äéáäéêáóßåò ðïõ åðéôñýðïõí ôç óùóôþ äéáìüñöùóç åíüò áñ åßïõ Word óôïí åðåîåñãáóôþ êåéìýíïõ. ÄéäáêôéêÞ Åíüôçôá 4: ÅéäéêÜ ÈÝìáôá Ìïñöïðïßçóçò Óôçí ôýôáñôç äéäáêôéêþ åíüôçôá ï åêðáéäåõüìåíïò åîïéêåéþíåôáé ìå ôéò ðñï ùñçìýíåò åöáñìïãýò ìïñöïðïßçóçò ôïõ Microsoft Word. ÐåñéãñÜöïíôáé ïé äõíáôüôçôåò ìïñöïðïßçóçò ðïõ äåí áíáëýèçêáí óôéò ðñïçãïýìåíåò åíüôçôåò. ÄéäáêôéêÞ Åíüôçôá 5: Åêôýðùóç ÅããñÜöùí - Óõã þíåõóç Áëëçëïãñáößáò Óôçí ðýìðôç äéäáêôéêþ åíüôçôá ï åêðáéäåõüìåíïò êáôáñôßæåôáé óå äýï åðéðëýïí âáóéêýò ëåéôïõñãßåò ôïõ Word. Ç ðñþôç áöïñü ôçí äéáäéêáóßá åêôýðùóçò åããñüöùí, åíþ ç äåýôåñç ôçí ëåéôïõñãßá óõã þíåõóçò áëëçëïãñáößáò ôïõ Word
11 ÄéäáêôéêÞ Åíüôçôá 6: Ðßíáêåò Óêïðüò áõôþò ôçò äéäáêôéêþò åíüôçôáò åßíáé ç åîïéêåßùóç ôïõ åêðáéäåõüìåíïõ ìå ôïõò Ðßíáêåò ïé ïðïßïé áðïôåëïýí Ýíá éó õñü åñãáëåßï ôïõ Word. Óå áõôþ ôçí åíüôçôá ï åêðáéäåõüìåíïò ìáèáßíåé ðþò íá äçìéïõñãåß, íá åéóüãåé êáé íá ó åäéüæåé Ýíáí Ðßíáêá (ðñïóèþêç ðåñéãñáììüôùí, óêßáóçò êëð), êáèþò êáé íá ìïñöïðïéåß ôá äåäïìýíá áíüëïãá ìå ôéò åðéèõìßåò ôïõ. ÄéäáêôéêÞ Åíüôçôá 7: ÈÝìáôá Ó åäßáóçò (Word Art, Áõôüìáôá Ó Þìáôá, Åéêüíåò) Ç äéäáêôéêþ åíüôçôá åðéôñýðåé ôçí åîïéêåßùóç ôïõ åêðáéäåõüìåíïõ ìå ôéò äõíáôüôçôåò ó åäßáóçò ôïõ Word. Áíáëýïíôáé ïé ëåéôïõñãßåò åéóáãùãþò åéêüíùí äéáöüñùí format (gif, bmp êëð), ç ñþóç ôçò ãñáììþò åñãáëåßùí "Ó åäßáóç", ïé Ýôïéìåò åéêüíåò ðïõ äéáèýôåé ôï Word ê.á. ÄéäáêôéêÞ Åíüôçôá 8: Ðñï ùñçìýíá ÈÝìáôá/ ÅíóùìÜôùóç áíôéêåéìýíùí, ÅéóáãùãÞ êåéìýíïõ áðü Üëëá áñ åßá, Åðéêïéíùíßá ìå éóôïóåëßäåò, ÕðåñóõíäÝóåéò Ç ôåëåõôáßá äéäáêôéêþ åíüôçôá åéóüãåé ôïí åêðáéäåõüìåíï óôéò ðñï ùñçìýíåò äõíáôüôçôåò ôïõ Microsoft Word. Ãßíåôáé áíáöïñü óôéò âáóéêüôåñåò áðü ôéò ðéï åîåéäéêåõìýíåò ëåéôïõñãßåò, üðùò ç åíóùìüôùóç áíôéêåéìýíùí OLE, ç åéóáãùãþ äåäïìýíùí áðü ôï Microsoft Excel, êáèþò êáé ç åðéêïéíùíßá ìå Üëëá áñ åßá Microsoft Word Þ Üëëùí åðåîåñãáóôþí êåéìýíïõ. ÔÝëïò, ãßíåôáé áíáöïñü óôéò ó åôéêýò ìå ôï Äéáäßêôõï ëåéôïõñãßåò ôïõ Microsoft Word, üðùò ç áðïèþêåõóç åããñüöïõ ùò éóôïóåëßäá êáé ç äçìéïõñãßá õðýñ-óõíäýóåùí. 10
12 Microsoft PowerPoint 2002 ÄéäáêôéêÞ Åíüôçôá 1. ÅéóáãùãÞ óôï PowerPoint Ç ðñþôç äéäáêôéêþ åíüôçôá åéóüãåé ôïí åêðáéäåõüìåíï óôï Microsoft PowerPoint. Ãßíåôáé áíáöïñü óôçí Ýííïéá êáé ôç ñçóéìüôçôá ôçò Ðáñïõóßáóçò, êáèþò êáé ìéá óýíôïìç åðåîþãçóç ôùí äõíáôïôþôùí ôïõ ðñïãñüììáôïò. Åðßóçò ï åêðáéäåõüìåíïò Ýñ åôáé óå åðáöþ ìå ôï ðåñéâüëëïí ôïõ PowerPoint êáé ãßíåôáé ìéá ðñþôç åîïéêåßùóç ìå áõôü. ÄéäáêôéêÞ Åíüôçôá 2: Äçìéïõñãßá êáé ÐñïâïëÞ ìéáò Ðáñïõóßáóçò Ç äåýôåñç äéäáêôéêþ åíüôçôá åéóüãåé ôïí åêðáéäåõüìåíï óôç äçìéïõñãßá ÐáñïõóéÜóåùí ìå ôï Microsoft PowerPoint Áíáëýïíôáé ôá èåìåëéþäç óôïé åßá ôïõ ðñïãñüììáôïò ãéá ôç äçìéïõñãßá êáé ôçí ðñïóáñìïãþ äéáöáíåéþí. Åðßóçò ãßíåôáé áíáöïñü óôï Üíïéãìá êáé ôçí ðñïâïëþ ìéáò Ýôïéìçò ðáñïõóßáóçò. ÄéäáêôéêÞ Åíüôçôá 3: ÈÝìáôá Ìïñöïðïßçóçò ÊåéìÝíïõ Ç ôñßôç äéäáêôéêþ åíüôçôá áðïóêïðåß óôï íá ðáñïõóéüóåé ôéò êýñéåò äõíáôüôçôåò ìïñöïðïßçóçò êåéìýíïõ ìýóá áðü ôï Microsoft PowerPoint ïíôáò åîïéêåéùèåß ï åêðáéäåõüìåíïò ìå áõôýò ôéò äõíáôüôçôåò, èá åßíáé óå èýóç íá äçìéïõñãåß ôéò ðñþôåò ôïõ âáóéêýò ðáñïõóéüóåéò ìå êåßìåíï. Ôáõôü ñïíá, áðïêôü ìåãáëýôåñç åîïéêåßùóç ìå ôï ðåñéâüëëïí ôïõ Microsoft PowerPoint 2002 êáé ôïí ôñüðï åéóáãùãþò êáé ìïñöïðïßçóçò êåéìýíïõ. ÄéäáêôéêÞ Åíüôçôá 4: ÅéäéêÜ ÈÝìáôá Äçìéïõñãßáò Ðáñïõóßáóçò Ìå ôçí ôýôáñôç äéäáêôéêþ åíüôçôá ãßíåôáé ç ðáñïõóßáóç ìåñéêþí ðéï åîåéäéêåõìýíùí èåìüôùí äçìéïõñãßáò ðáñïõóßáóçò. ïíôáò ïëïêëçñþóåé áõôþí ôçí åíüôçôá, ï åêðáéäåõüìåíïò èá åßíáé óå èýóç íá äçìéïõñãþóåé ìéá âáóéêþ ðáñïõóßáóç. ôóé, áðïêôü ñþóéìá åöüäéá ãéá íá ðñïóåããßóåé èýìáôá ó åäßáóçò êáé ãñáöéêþí óôéò åðüìåíåò äéäáêôéêýò åíüôçôåò. 11
13 ÄéäáêôéêÞ Åíüôçôá 5: Ó åäßáóç ìå ôï Microsoft PowerPoint Óêïðüò ôçò ðýìðôçò äéäáêôéêþò åíüôçôáò åßíáé íá åîïéêåéþóåé ôïí åêðáéäåõüìåíï ìå ôéò ôå íéêýò ôçò ó åäßáóçò ìå ôï Microsoft PowerPoint. ÐáñïõóéÜæåôáé ç ëïãéêþ ôçò ó åäßáóçò áíôéêåéìýíùí óôç óõãêåêñéìýíç åöáñìïãþ. ÐåñéãñÜöïíôáé áíáëõôéêü ôá âáóéêü åñãáëåßá ó åäßáóçò, åëýã ïõ êáé ìïñöïðïßçóçò áíôéêåéìýíùí. Ôáõôü ñïíá, ç ðýìðôç äéäáêôéêþ åíüôçôá ëåéôïõñãåß ùò ìéá ðñïåôïéìáóßá ôïõ åêðáéäåõüìåíïõ óôçí åéóáãùãþ êáé äéá åßñéóç ãñáöéêþí óå ìéá ðáñïõóßáóç PowerPoint. ÄéäáêôéêÞ Åíüôçôá 6: ÈÝìáôá Ãñáöéêþí É: ÅéóáãùãÞ Åéêüíùí, Clip Art, Word Art êáé ÅöÝ Êßíçóçò Ç Ýêôç äéäáêôéêþ åíüôçôá ðáñïõóéüæåé óôïí åêðáéäåõüìåíï ôéò äõíáôüôçôåò åéóáãùãþò áíôéêåéìýíùí ãñáöéêþí óå Ýíá áñ åßï PowerPoint êáé ôéò äéáäéêáóßåò ãéá ôçí åéóáãùãþ åéêüíáò, Clip Art êáé Word Art. Åðßóçò, ðáñïõóéüæïíôáé ôá åéäéêü åöý åíáëëáãþò êáé êßíçóçò. ÄéäáêôéêÞ Åíüôçôá 7: ÃñáöÞìáôá, ÄéáãñÜììáôá êáé ÏñãáíïãñÜììáôá Ç Ýâäïìç äéäáêôéêþ åíüôçôá åðéôñýðåé óôïí åêðáéäåõüìåíï íá åîïéêåéùèåß ìå ôç äçìéïõñãßá êáé ôçí åéóáãùãþ ãñáöçìüôùí, äéáãñáììüôùí êáé ïñãáíïãñáììüôùí óå ìéá ðáñïõóßáóç ôïõ Microsoft PowerPoint. Ðáñáôßèåíôáé ïé äõíáôüôçôåò ôïõ ðñïãñüììáôïò Microsoft Graph êáèþò êáé ïé ëåéôïõñãßåò äéáãñáììüôùí êáé ïñãáíïãñáììüôùí. Åðßóçò, ðáñáôßèåôáé ç äéáäéêáóßá åéóáãùãþò ðïëõìýóùí óå ìéá ðáñïõóßáóç. ÄéäáêôéêÞ Åíüôçôá 8: Ðñï ùñçìýíá ÈÝìáôá: Åêôýðùóç Ðáñïõóßáóçò, ÅíóùìÜôùóç êáé Äéáóýíäåóç ÁíôéêåéìÝíùí, ÅéäéêÞ ÁðïèÞêåõóç Ðáñïõóßáóçò, Åñãáóßá ìå ðáëáéüôåñåò åêäüóåéò Óôçí ôåëåõôáßá äéäáêôéêþ åíüôçôá ðñï ùñïýìå óå ìéá ïëïêëçñùìýíç ðáñïõóßáóç ôùí äõíáôïôþôùí ôçò Ýêäïóçò 2002 ôïõ Microsoft PowerPoint. ÁíáöÝñïíôáé èýìáôá ðïõ äåí åß áí áíáëõèåß óå ðñïçãïýìåíåò åíüôçôåò êáé äåí áíþêïõí óå êüðïéá óõãêåêñéìýíç êáôçãïñßá. Ìå áõôþ ôçí åíüôçôá ïëïêëçñþíåôáé ï êýêëïò ìáèçìüôùí "Microsoft PowerPoint 2002". 12
14 Microsoft Excel 2002 ÄéäáêôéêÞ Åíüôçôá 1: ÅéóáãùãÞ óôï Microsoft Excel 2002 Óêïðüò ôçò äéäáêôéêþò åíüôçôáò åßíáé ç åéóáãùãþ ôïõ åêðáéäåõüìåíïõ óôçí Ýííïéá ôùí ëïãéóôéêþí öýëëùí ãåíéêüôåñá êáé åéäéêü óôï Microsoft Excel 2002, ôï ïðïßï áðïôåëåß ôï äçìïöéëýóôåñï ðñüãñáììá ëïãéóôéêþí öýëëùí. Ï åêðáéäåõüìåíïò ìáèáßíåé íá ðëïçãåßôáé óôéò ëåéôïõñãßåò ôïõ ðñïãñüììáôïò, óôá ìåíïý, ôá åéêïíßäéá ôéò ãñáììýò åñãáëåßùí êáé ôá Üëëá åñãáëåßá ôïõ ðñïãñüììáôïò. Åðßóçò ìáèáßíåé íá åðéëýãåé, íá åðåîåñãüæåôáé êåëéü óôï Excel êáé íá ðñáãìáôïðïéåß ìßá âáóéêþ äéá åßñéóç áñ åßùí êáé öýëëùí. ÄéäáêôéêÞ Åíüôçôá 2: ÂáóéêÝò Åñãáóßåò óå Ýíá Öýëëï Microsoft Excel Ç äåýôåñç äéäáêôéêþ åíüôçôá åéóüãåé ôïí åêðáéäåõüìåíï óôéò âáóéêýò ëåéôïõñãßåò ðïõ ìðïñïýí íá ðñáãìáôïðïéçèïýí óå Ýíá öýëëï ôïõ Microsoft Excel. Ï åêðáéäåõüìåíïò åîïéêåéþíåôáé ìå ôç ìïñöþ åíüò öýëëïõ åñãáóßáò êáé ìáèáßíåé íá åéóüãåé äåäïìýíá êáé íá åñãüæåôáé ìå áõôü. ÄéäáêôéêÞ Åíüôçôá 3: Ìïñöïðïßçóç. Äéáìüñöùóç óåëßäáò. Åêôýðùóç Ç ôñßôç äéäáêôéêþ åíüôçôá ðáñïõóéüæåé ôéò äõíáôüôçôåò ìïñöïðïßçóçò ôùí äåäïìýíùí êáé ôïõ öýëëïõ åñãáóßáò ôïõ Excel, êáèþò êáé ôïõò ôñüðïõò äéáìüñöùóçò ôùí ðñïò åêôýðùóç óåëßäùí. ÐåñéãñÜöïíôáé áíáëõôéêü üëá ôá âþìáôá ãéá ôçí ðñïåôïéìáóßá êáé ôçí åêôýðùóç åíüò öýëëïõ åñãáóßáò. ÄéäáêôéêÞ Åíüôçôá 4: ÐñÜîåéò ìå êåëéü. Ôýðïé. ÅéäéêÞ Åðéêüëëçóç Óôçí ôýôáñôç äéäáêôéêþ åíüôçôá ðáñïõóéüæïíôáé ïé õðïëïãéóôéêýò äõíáôüôçôåò ôïõ Microsoft Excel, êáé ïé äõíáôüôçôåò åðßëõóçò áðëþí ðñïâëçìüôùí êáé åöáñìïãþí. Åðßóçò, ãßíåôáé ç ðáñïõóßáóç ôïõ äõíáìéóìïý êáé ôçò áõôïìáôïðïßçóçò ôçò åí ëüãù åöáñìïãþò. ÄéäáêôéêÞ Åíüôçôá 5: ÓõíáñôÞóåéò. Ðßíáêåò Óôçí ðýìðôç äéäáêôéêþ åíüôçôá ðáñïõóéüæïíôáé ïé óçìáíôéêüôåñåò óõíáñôþóåéò, þóôå íá åîïéêåéùèåß ï åêðáéäåõüìåíïò ìå ôç ñþóç ôïõò êáé íá êáôáíïþóåé ôç óçìáóßá ôïõò. Åðßóçò, ãßíåôáé ìéá åéóáãùãþ óôç èåùñßá êáé ôéò åöáñìïãýò ôùí ðéíüêùí óôï Microsoft Excel. 13
15 ÄéäáêôéêÞ Åíüôçôá 6: ÃñáöÞìáôá, áíôéêåßìåíá êáé åéêüíåò. Ç Ýêôç äéäáêôéêþ åíüôçôá Ý åé óêïðü íá äþóåé óôïí åêðáéäåõüìåíï ôç äõíáôüôçôá íá äçìéïõñãåß ãñáöþìáôá êáé íá åéóüãåé áíôéêåßìåíá êáé åéêüíåò óå öýëëá åñãáóßáò. ÄéäáêôéêÞ Åíüôçôá 7: ÂÜóåéò ÄåäïìÝíùí, Ôáîéíüìçóç êáé ÄõíáìéêÞ ÂÜóç ÄåäïìÝíùí. Ç Ýâäïìç äéäáêôéêþ åíüôçôá åéóüãåé ôïí åêðáéäåõüìåíï óôéò âüóåéò äåäïìýíùí êáé ðáñïõóéüæåé áðëýò åöáñìïãýò ìåèüäùí áíáæþôçóçò êáé åðåîåñãáóßáò äåäïìýíùí ìå ôï Microsoft Excel. ÐåñéãñÜöïíôáé êáé áíáëýïíôáé ôá áõôüìáôá ößëôñá, ç ôáîéíüìçóç äåäïìýíùí êáé ñþóéìåò óõíáñôþóåéò ðïõ ó åôßæïíôáé ìå ôéò åöáñìïãýò âüóåùí äåäïìýíùí. ÄéäáêôéêÞ Åíüôçôá 8: óêçóç ÅðáíÜëçøçò Óôçí ôåëåõôáßá äéäáêôéêþ åíüôçôá áíáðôýóóïõìå ìßá ïëïêëçñùìýíç ïéêïíïìéêþ åöáñìïãþ óôï Microsoft Excel ìå óêïðü ôçí áíáêåöáëáßùóç ôùí üóùí äéäü ôçêáí ðñïçãïýìåíá. ôóé, ãßíåôáé ìéá ðëþñçò åðáíüëçøç üëùí üóùí Ý ïõí áíáöåñèåß óôéò ðñïçãïýìåíåò åíüôçôåò åíþ ðáñüëëçëá åéóüãïíôáé êáé ëßãåò íýåò Ýííïéåò (óôáôéóôéêýò óõíáñôþóåéò, ðáëéíäñüìçóç). 14
16 Microsoft Access 2002 ÄéäáêôéêÞ Åíüôçôá 1: ÅéóáãùãÞ. ÐåñéâÜëëïí ôçò Microsoft Access Ç ðñþôç äéäáêôéêþ åíüôçôá áðïôåëåß ìßá åéóáãùãþ óôïí þñï ôùí âüóåùí äåäïìýíùí êáé óôçí ïñïëïãßá ãýñù áðü áõôýò. Ç åíüôçôá öýñíåé ôïí åêðáéäåõüìåíï óå åðáöþ ìå ôï ðåñéâüëëïí ôçò Microsoft Access 2002, ôá åñãáëåßá ôçò êáé ôéò ëåéôïõñãßåò ðïõ ìðïñïýí íá ãßíïõí óå áñ åßá âüóåùí äåäïìýíùí. ÄéäáêôéêÞ Åíüôçôá 2: ÄïìÞ, Ìïíôåëïðïßçóç, Ðßíáêåò Ç äåýôåñç äéäáêôéêþ åíüôçôá Ý åé óêïðü íá äþóåé ôñüðïõò êáé ìåèüäïõò ìïíôåëïðïßçóçò ðñïâëçìüôùí ìå ôç Microsoft Access. ÁöïñÜ, äçëáäþ, ôç öüóç áíüëõóçò êáé ó åäéáóìïý ôçò âüóçò äåäïìýíùí. Åðßóçò, ðáñïõóéüæïíôáé ïé ðßíáêåò êáé åîçãïýíôáé ïé âáóéêýò éäéüôçôýò ôïõò. ÄéäáêôéêÞ Åíüôçôá 3: Åñãáóßá ìå ÄåäïìÝíá Ç ôñßôç äéäáêôéêþ åíüôçôá åôïéìüæåé ôïí åêðáéäåõüìåíï óôçí åéóáãùãþ êáé ôçí åðåîåñãáóßá äåäïìýíùí óôç Microsoft Access. Áíáëýåé ôçí Ýííïéá ôçò åããñáöþò êáé ðåñéãñüöåé ðþò ìðïñåß ï åêðáéäåõüìåíïò íá åéóüãåé, íá åðåîåñãüæåôáé êáé íá áíáæçôåß åããñáöýò. Åðßóçò, áíáëýïíôáé èýìáôá ìïñöïðïßçóçò, ïé äõíáôüôçôåò ôáîéíüìçóçò ôùí äåäïìýíùí êáé ç åöáñìïãþ ößëôñùí. ÄéäáêôéêÞ Åíüôçôá 4: Åñãáóßá ìå Öüñìåò Óôçí äéäáêôéêþ áõôþ åíüôçôá ðåñéãñüöïíôáé ïé öüñìåò óôç Microsoft Access. Ï åêðáéäåõüìåíïò êáëåßôáé íá ãíùñßóåé ôéò äõíáôüôçôåò äéá åßñéóçò êáé åðåîåñãáóßáò äåäïìýíùí ðïõ äßíïõí ïé öüñìåò êáé êáèïäçãåßôáé óôá áðáñáßôçôá âþìáôá ãéá ôç ó åäßáóç êáé ôç äüìçóç ìßáò öüñìáò, åßôå áõôüìáôá ìå ôç ñþóç ôïõ ó åôéêïý ïäçãïý, åßôå áíáëõôéêü ìå ñþóç ôçò ðñïâïëþò ó åäßáóçò. ÄéäáêôéêÞ Åíüôçôá 5: Åñãáóßá ìå ÅñùôÞìáôá Ç óõãêåêñéìýíç äéäáêôéêþ åíüôçôá ðáñïõóéüæåé óôïí åêðáéäåõüìåíï ôá âáóéêü åñãáëåßá ðïõ âïçèïýí óôçí áðïôåëåóìáôéêþ êáé ãñþãïñç åðßâëåøç êáé äéá åßñéóç ìéáò âüóçò äåäïìýíùí. 15
17 ÄéäáêôéêÞ Åíüôçôá 6: ÌáêñïåíôïëÝò. Ç Ýêôç äéäáêôéêþ åíüôçôá Ý åé óêïðü íá âïçèþóåé ôïí åêðáéäåõüìåíï íá êáôáíïþóåé ôá ðñï ùñçìýíá åñãáëåßá ðïõ âïçèïýí óôçí áõôïìáôïðïßçóç ìéá âüóçò äåäïìýíùí. Ç áõôïìáôïðïßçóç áõôþ åðéôõã Üíåôáé ìå ôç ñþóç ìáêñïåíôïëþí êáé ôç óýíäåóç áõôþí ìå ôéò öüñìåò êáé ôá óôïé åßá åëýã ïõ. Óêïðüò ôùí ìáêñïåíôïëþí åßíáé ç áðïôåëåóìáôéêþ êáé ãñþãïñç åðßâëåøç ôçò âüóçò êáé ç åêôýëåóç áõôïìüôùí åíåñãåéþí. ÄéäáêôéêÞ Åíüôçôá 7: ÅêèÝóåéò Ç Ýâäïìç äéäáêôéêþ åíüôçôá óôñýöåôáé óôç ìåëýôç ôùí åêèýóåùí (Reports) ôçò Microsoft Access ïé ïðïßåò åðéôñýðïõí ôçí ðáñïõóßáóç óõãêåêñéìýíùí ðëçñïöïñéþí ìå óõãêåêñéìýíï ôñüðï. ÄéäáêôéêÞ Åíüôçôá 8: ÅöáñìïãÞ ÅðáíÜëçøçò Ç ôåëåõôáßá äéäáêôéêþ åíüôçôá áðïâëýðåé, ìýóù ìßáò ðñáêôéêþò åöáñìïãþò, óå ìßá ãåíéêþ åðéóêüðçóç ôùí ðñïçãïýìåíùí äéäáêôéêþí åíïôþôùí. Ï åêðáéäåõüìåíïò êáèïäçãåßôáé âþìá-âþìá óôçí áíüðôõîç ìßáò âüóçò äåäïìýíùí "Åðáöþí" ìýóá óôçí ïðïßá áíáëýåôáé ï ó åäéáóìüò ôçò âüóçò, ïé ðßíáêåò, ôá åñùôþìáôá, ïé öüñìåò êáé ïé åêèýóåéò. Ìå ôç ìåëýôç êáé áõôþò ôçò åíüôçôáò ï åêðáéäåõüìåíïò åìðåäþíåé ôéò äõíáôüôçôåò ôçò Microsoft Access êáé åîáóêåßôáé ðïëýðëåõñá. 16
18 14. Õðüäåéãìá Âåâáßùóçò Ðéóôïðïéçôéêïý 17
1. Εισαγωγή 2. Διαπιστεύσεις: Πιστοποίηση Ε.ΚΕ.ΠΙΣ.- Πιστοποίηση ΕΛΟΤ ΕΝ ISO 9001: Σκοπός του Προγράμματος 4. Κατηγορίες υποψηφίων που
1. Εισαγωγή 2. Διαπιστεύσεις: Πιστοποίηση Ε.ΚΕ.ΠΙΣ.- Πιστοποίηση ΕΛΟΤ ΕΝ ISO 9001:2008 3. Σκοπός του Προγράμματος 4. Κατηγορίες υποψηφίων που γίνονται δεκτοί στο Πρόγραμμα - Τρόπος ένταξης 5. Το Πιστοποιητικό
Διαβάστε περισσότερα1. Εισαγωγή 2. Διαπιστεύσεις: Πιστοποίηση Ε.ΚΕ.ΠΙΣ.- Πιστοποίηση ΕΛΟΤ ΕΝ ISO 9001: Σκοπός του Προγράμματος 4. Κατηγορίες υποψηφίων που
1. Εισαγωγή 2. Διαπιστεύσεις: Πιστοποίηση Ε.ΚΕ.ΠΙΣ.- Πιστοποίηση ΕΛΟΤ ΕΝ ISO 9001:2008 3. Σκοπός του Προγράμματος 4. Κατηγορίες υποψηφίων που γίνονται δεκτοί στο Πρόγραμμα - Τρόπος ένταξης 5. Το Πιστοποιητικό
Διαβάστε περισσότεραΕΛΟΤ ΕΝ ISO : Ο
Ðåñéå üìåíá 1. Εισαγωγή 2. Διαπιστεύσεις: Πιστοποίηση Ε.ΚΕ.ΠΙΣ.- Πιστοποίηση ΕΛΟΤ ΕΝ ISO 9001:2008 3. Σκοπός του Προγράμματος 4. Κατηγορίες υποψηφίων που γίνονται δεκτοί στο Πρόγραμμα - Τρόπος ένταξης
Διαβάστε περισσότεραÐåñéå üìåíá. 1. Εισαγωγή
1. Εισαγωγή Ðåñéå üìåíá 2. Διαπιστεύσεις: Πιστοποίηση Ε.ΚΕ.ΠΙΣ.- Πιστοποίηση ΕΛΟΤ ΕΝ ISO 9001 3. Σκοπός του Προγράμματος 4. Κατηγορίες υποψηφίων που γίνονται δεκτοί στο Πρόγραμμα - Τρόπος ένταξης 5. Το
Διαβάστε περισσότερα3524 ÅÖÇÌÅÑÉÓ ÔÇÓ ÊÕÂÅÑÍÇÓÅÙÓ (ÔÅÕ ÏÓ ÄÅÕÔÅÑÏ)
F ÅÖÇÌÅÑÉÓ ÔÇÓ ÊÕÂÅÑÍÇÓÅÙÓ ÔÇÓ ÅËËÇÍÉÊÇÓ ÄÇÌÏÊÑÁÔÉÁÓ 3523 ÔÅÕ ÏÓ ÄÅÕÔÅÑÏ Áñ. Öýëëïõ 252 28 Öåâñïõáñßïõ 2002 ÁÐÏÖÁÓÅÉÓ Áñéè. 19306/Ã2 ÐñïãñÜììáôá Óðïõäþí Ôå íéêþí Åðáããåëìáôéêþí Åêðáéäåõôçñßùí (Ô.Å.Å.).
Διαβάστε περισσότεραÐåñéå üìåíá. 1. Εισαγωγή
1. Εισαγωγή Ðåñéå üìåíá 2. Διαπιστεύσεις: Πιστοποίηση Ε.ΚΕ.ΠΙΣ.- Πιστοποίηση ΕΛΟΤ ΕΝ ISO 9001:2008 3. Σκοπός του Προγράμματος 4. Κατηγορίες υποψηφίων που γίνονται δεκτοί στο Πρόγραμμα - Τρόπος ένταξης
Διαβάστε περισσότερα1. Εισαγωγή 2. Διαπιστεύσεις: Πιστοποίηση Ε.ΚΕ.ΠΙΣ.- Πιστοποίηση ΕΛΟΤ ΕΝ ISO Σκοπός του Προγράμματος 4. Κατηγορίες υποψηφίων που γίνονται
1. Εισαγωγή 2. Διαπιστεύσεις: Πιστοποίηση Ε.ΚΕ.ΠΙΣ.- Πιστοποίηση ΕΛΟΤ ΕΝ ISO 9001 3. Σκοπός του Προγράμματος 4. Κατηγορίες υποψηφίων που γίνονται δεκτοί στο Πρόγραμμα - Τρόπος ένταξης 5. Το Πιστοποιητικό
Διαβάστε περισσότεραÄÉÁ ÅÉÑÉÓÇ ÁÑÔÏÖÕËÁÊÉÏÕ & ÔÅ ÍÉÊÇ ÁÍÁËÕÓÇ. Ðåñéå üìåíá
ÄÉÁ ÅÉÑÉÓÇ ÁÑÔÏÖÕËÁÊÉÏÕ & ÔÅ ÍÉÊÇ ÁÍÁËÕÓÇ Ðåñéå üìåíá 1. Εισαγωγή 2. Διαπιστεύσεις: Πιστοποίηση Ε.ΚΕ.ΠΙΣ. Πιστοποίηση ΕΛΟΤ ΕΝ ISO 9001 3. Σκοπός του Προγράμματος 4. Κατηγορίες υποψηφίων που γίνονται δεκτοί
Διαβάστε περισσότεραCel animation. ÅöáñìïãÝò ðïëõìýóùí
ÅöáñìïãÝò ðïëõìýóùí Cel animation Ç ôå íéêþ áõôþ óõíßóôáôáé óôçí êáôáóêåõþ ðïëëþí ó åäßùí ðïõ äéáöýñïõí ìåôáîý ôïõò óå óõãêåêñéìýíá óçìåßá. Ôá ó Ýäéá áõôü åíáëëüóóïíôáé ôï Ýíá ìåôü ôï Üëëï äßíïíôáò ôçí
Διαβάστε περισσότεραÓÕÍÄÕÁÓÔÉÊÇ É, ÓÅÐÔÅÌÂÑÉÏÓ ÏÌÁÄÁ ÈÅÌÁÔÙÍ B
ÓÕÍÄÕÁÓÔÉÊÇ É, ÓÅÐÔÅÌÂÑÉÏÓ 2008 - ÏÌÁÄÁ ÈÅÌÁÔÙÍ B ÈÝìá. Èåùñïýìå ôï óýíïëï Ω {; 2; ; 2008}. (á ( âáèìüò Ðüóåò åßíáé ïé ìåôáèýóåéò ôùí óôïé åßùí ôïõ Ω óôéò ïðïßåò ôá Üñôéá óôïé åßá êáôáëáìâüíïõí ôéò ôåëåõôáßåò
Διαβάστε περισσότεραÓÕÍÄÕÁÓÔÉÊÇ É, ÓÅÐÔÅÌÂÑÉÏÓ ÏÌÁÄÁ ÈÅÌÁÔÙÍ Á
ÓÕÍÄÕÁÓÔÉÊÇ É, ÓÅÐÔÅÌÂÑÉÏÓ 2008 - ÏÌÁÄÁ ÈÅÌÁÔÙÍ Á ÈÝìá. Èåùñïýìå ôï óýíïëï Ω {; 2; ; 2008}. (á ( âáèìüò Ðüóåò åßíáé ïé ìåôáèýóåéò ôùí óôïé åßùí ôïõ Ω óôéò ïðïßåò ôï óôïé åßï âñßóêåôáé óå êüðïéá áðü ôéò
Διαβάστε περισσότεραιαδικασία åãêáôüóôáóçò MS SQL Server, SingularLogic Accountant, SingularLogic Accountant Ìéóèïäïóßá
1.1 ÃåíéêÝò ðëçñïöïñßåò ãéá ôçí Express Ýêäïóç ôïõ SQL Server... 3 1.2 ÃåíéêÝò ðëçñïöïñßåò ãéá ôçí åãêáôüóôáóç... 3 2.1 ÅãêáôÜóôáóç Microsoft SQL Server 2008R2 Express Edition... 4 2.1 Åíåñãïðïßçóç ôïõ
Διαβάστε περισσότεραÄÉÅÈÍÇ ËÏÃÉÓÔÉÊÁ ÐÑÏÔÕÐÁ
ÄÉÅÈÍÇ ËÏÃÉÓÔÉÊÁ ÐÑÏÔÕÐÁ Ðåñéå üìåíá 1. Εισαγωγή 2. Διαπιστεύσεις: Πιστοποίηση Ε.ΚΕ.ΠΙΣ. - Πιστοποίηση DQS DIN ΕΝ ISO 9001:2008 3. Σκοπός του Προγράμματος 4. Κατηγορίες υποψηφίων που γίνονται δεκτοί στο
Διαβάστε περισσότεραÅðé åéñçìáôéêþ Äéïßêçóç & Ôå íïëïãßåò Äéáäéêôýïõ. Ðåñéå üìåíá
Åðé åéñçìáôéêþ Äéïßêçóç & Ôå íïëïãßåò Äéáäéêôýïõ Ðåñéå üìåíá 1. Εισαγωγή 2. Διαπιστεύσεις: Πιστοποίηση Ε.ΚΕ.ΠΙΣ. Πιστοποίηση ISO 9001 3. Σκοπός του Προγράμματος 4. Κατηγορίες υποψηφίων που γίνονται δεκτοί
Διαβάστε περισσότεραÓ åäßáóç ìå Ç/Õ - AutoCAD
Ó åäßáóç ìå Ç/Õ - AutoCAD Ðåñéå üìåíá 1. Εισαγωγή 2. Σκοπός του Προγράμματος 3. Κατηγορίες υποψηφίων που γίνονται δεκτοί στο Πρόγραμμα - Τρόπος ένταξης 4. Το Πιστοποιητικό Επιμόρφωσης 5. Χρονική διάρκεια
Διαβάστε περισσότερα16. ÌåëÝôç ôùí óõíáñôþóåùí y=çìx, y=óõíx êáé ôùí ìåôáó çìáôéóìþí ôïõò.
55 16. ÌåëÝôç ôùí óõíáñôþóåùí y=çìx, y=óõíx êáé ôùí ìåôáó çìáôéóìþí ôïõò. A ÌÝñïò 1. Íá êáôáóêåõüóåéò óôï Function Probe ôç ãñáöéêþ ðáñüóôáóç ôçò y=çìx. Óôïí ïñéæüíôéï Üîïíá íá ïñßóåéò êëßìáêá áðü ôï -4ð
Διαβάστε περισσότεραÌÅÑÏÓ 3 ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΤΗΣ ΚΛΙΝΙΚΗΣ ΠΡΑΞΗΣ ÁÐÁÉÔÇÓÅÙÍ ÕÐÇÑÅÓÉÙÍ. Υπηρεσίες Ιατρικής Πληροφορικής και Τηλεϊατρικής 9 ÂÁÓÉÊÅÓ ÊÁÔÅÕÈÕÍÓÅÉÓ
138 Υπηρεσίες Ιατρικής Πληροφορικής και Τηλεϊατρικής ÌÅÑÏÓ 3 ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΤΗΣ ΚΛΙΝΙΚΗΣ ΠΡΑΞΗΣ 9 ÂÁÓÉÊÅÓ ÊÁÔÅÕÈÕÍÓÅÉÓ 10 ÌÏÍÔÅËÏ ÁÐÏÔÉÌÇÓÇÓ ÔÙÍ ÁÐÁÉÔÇÓÅÙÍ 11 ÔÏÌÅÉÓ ÅÖÁÑÌÏÃÇÓ ÔÙÍ ÕÐÇÑÅÓÉÙÍ 139
Διαβάστε περισσότεραΕΛΕΝΗ ΓΕΡΟΥΛΑΝΟΥ. Εικονογράφηση ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΛΗΔΑ ΒΑΡΒΑΡΟΥΣΗ ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΕΛΕΝΗ ΓΕΡΟΥΛΑΝΟΥ Εικονογράφηση ΛΗΔΑ ΒΑΡΒΑΡΟΥΣΗ ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ Ï ðéï ìåãüëïò êáé ï ðéï óçìáíôéêüò ðáéäáãùãéêüò êáíüíáò äåí åßíáé ôï íá
Διαβάστε περισσότεραÊåöÜëáéï 4 ÄÉÁÍÕÓÌÁÔÁ. 4.1 ÅéóáãùãÞ (ÃåùìåôñéêÞ)
44 ÊåöÜëáéï 4 ÄÉÁÍÕÓÌÁÔÁ 4.1 ÅéóáãùãÞ (ÃåùìåôñéêÞ) Óå äéüöïñåò öõóéêýò åöáñìïãýò õðüñ ïõí ìåãýèç ôá ïðïßá ìðïñïýí íá áñáêôçñéóèïýí ìüíï ìå Ýíá áñéèìü. ÔÝôïéá ìåãýèç, üðùò ãéá ðáñüäåéãìá, ç èåñìïêñáóßá
Διαβάστε περισσότεραΚίνδυνοι στο facebook WebQuest Description Grade Level Curriculum Keywords
Κίνδυνοι στο facebook WebQuest Description: Το Facebook είναι ένας ιστοχώρος
Διαβάστε περισσότεραÓ ÅÄÉÁÓÌÏÓ - ÊÁÔÁÓÊÅÕÇ ÓÔÏÌÉÙÍ & ÅÉÄÉÊÙÍ ÅÎÁÑÔÇÌÁÔÙÍ ÊËÉÌÁÔÉÓÌÏÕ V X
V X A B+24 AEROGRAMÌI Ïé äéáóôüóåéò ôùí óôïìßùí ôçò óåéñüò Å öáßíïíôáé óôï ðáñáêüôù ó Þìá. Áíôßóôïé á, ïé äéáóôüóåéò ôùí óôïìßùí ôçò óåéñüò ÂÔ öáßíïíôáé óôï Ó Þìá Å. Ãéá ôïí ðñïóäéïñéóìü ôçò ðáñáããåëßáò
Διαβάστε περισσότεραÜóêçóç 15. ÕëéêÜ - åîáñôþìáôá äéêôýïõ ðåðéåóìýíïõ áýñá êáé ðíåõìáôéêýò óõóêåõýò
ÕëéêÜ - åîáñôþìáôá äéêôýïõ ðåðéåóìýíïõ áýñá êáé ðíåõìáôéêýò óõóêåõýò Óôü ïé ôçò Üóêçóçò äéüñêåéá Üóêçóçò: 6 äéäáêôéêýò þñåò Óôï ôýëïò ôçò Üóêçóçò ïé ìáèçôýò èá åßíáé éêáíïß: é íá áíáãíùñßæïõí ôá åîáñôþìáôá
Διαβάστε περισσότεραÊåöÜëáéï 5 ÄÉÁÍÕÓÌÁÔÉÊÏÉ ÙÑÏÉ. 5.1 ÅéóáãùãÞ. 56 ÊåöÜëáéï 5. ÄÉÁÍÕÓÌÁÔÉÊÏÉ ÙÑÏÉ
55 56 ÊåöÜëáéï 5. ÄÉÁÍÕÓÌÁÔÉÊÏÉ ÙÑÏÉ ÊåöÜëáéï 5 ÄÉÁÍÕÓÌÁÔÉÊÏÉ ÙÑÏÉ 5.1 ÅéóáãùãÞ Ïñéóìüò: íá óýíïëï V êáëåßôáé äéáíõóìáôéêüò þñïò Þ ãñáììéêüò þñïò ðüíù óôïí IR áí (á) ôï V åßíáé êëåéóôü ùò ðñïò ôç ðñüóèåóç,
Διαβάστε περισσότερα3.1 Íá âñåèåß ôï ðåäßï ïñéóìïý ôçò óõíüñôçóçò f: 4 x. (iv) f(x, y, z) = sin x 2 + y 2 + 3z Íá âñåèïýí ôá üñéá (áí õðüñ ïõí): lim
3.1 Íá âñåèåß ôï ðåäßï ïñéóìïý ôçò óõíüñôçóçò f: 4 x (i) f(x, y) = sin 1 2 (x + y) (ii) f(x, y) = y 2 + 3 (iii) f(x, y, z) = 25 x 2 y 2 z 2 (iv) f(x, y, z) = z +ln(1 x 2 y 2 ) 3.2 (i) óôù f(x, y, z) =
Διαβάστε περισσότεραÁ~/99) , Ã2/2864/ êáé Ã2/3850/
F ÅÖÇÌÅÑÉÓ ÔÇÓ ÊÕÂÅÑÍÇÓÅÙÓ ÔÇÓ ÅËËÇÍÉÊÇÓ ÄÇÌÏÊÑÁÔÉÁÓ 22635 ÔÅÕ ÏÓ ÄÅÕÔÅÑÏ Áñ. Öýëëïõ 1667 13 Äåêåìâñßïõ 2001 ÁÐÏÖÁÓÅÉÓ Áñéè. Ã2/5157 ãêñéóç ÐñïãñáììÜôùí Óðïõäþí ôïõ ÔïìÝá Ïéêïíïìßáò - Äéïßêçóçò. Ï ÕÐÏÕÑÃÏÓ
Διαβάστε περισσότεραÅÍÏÔÇÔÁ 5ç ÔÁ Ó ÇÌÁÔÁ
Ενότητα 5 Μάθημα 38 Ο κύκλος 1. Ná êáôáíïþóïõí ôçí Ýííïéá ôïõ êýêëïõ. 2. Ná ìüèïõí íá ñùôïýí êáé íá áðáíôïýí ó åôéêü ìå ôïí êýêëï. 1. Íá ðáßîïõí êáé íá ôñáãïõäþóïõí ôï «Ãýñù-ãýñù üëïé» êáé «To ìáíôçëüêé».
Διαβάστε περισσότεραÊåöÜëáéï 3 ÏÑÉÆÏÕÓÅÓ. 3.1 ÅéóáãùãÞ
28 ÊåöÜëáéï 3 ÏÑÉÆÏÕÓÅÓ 3.1 ÅéóáãùãÞ Ãéá êüèå ôåôñáãùíéêü ðßíáêá A áíôéóôïé åß Ýíáò ðñáãìáôéêüò áñéèìüò ï ïðïßïò êáëåßôáé ïñßæïõóá êáé óõíþèùò óõìâïëßæåôáé ìå A Þ det(a). ÌåôáèÝóåéò: Ìéá áðåéêüíéóç ôïõ
Διαβάστε περισσότεραΟ
Ðåñéå üìåíá 1. Εισαγωγή 2. Διαπιστεύσεις: Πιστοποίηση Ε.ΚΕ.ΠΙΣ.- Πιστοποίηση ΕΛΟΤ ΕΝ ISO 9001:2008 3. Σκοπός του Προγράμματος 4. Κατηγορίες υποψηφίων που γίνονται δεκτοί στο Πρόγραμμα - Τρόπος ένταξης
Διαβάστε περισσότερα( ) ξî τέτοιο, + Ý åé ìßá ôïõëü éóôïí ñßæá óôï äéüóôçìá ( ) h x =,να δείξετε ότι υπάρχει ( α,β) x ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΣΤΙΣ ΠΑΡΑΓΩΓΟΥΣ
. Äßíåôáé ç óõíüñôçóç : [, + ) R óõíå Þò óôï äéüóôçìá [,+ ) êáé ðáñáãùãßóéìç óôï äéüóôçìá (,+ ), ãéá ôçí ïðïßá éó ýåé ( ) = α. óôù üôé õðüñ åé κî R, þóôå íá éó ýåé ( ) κ ãéá êüèå Î (,+ ). Íá äåßîåôå üôé
Διαβάστε περισσότεραÅÍÏÔÇÔÁ 6ç ÑÏÍÏÓ-ÄÉÁÄÏ Ç
Ενότητα 6 Μάθημα 45 Πρώτος-τελευταίος 1. Íá êáôáíïþóïõí ôéò Ýííïéåò ðñþôïò êáé ôåëåõôáßïò. 2. Ná ìüèïõí íá ñùôïýí êáé íá áðáíôïýí ó åôéêü ìå ôï ñüíï êáé ôç äéáäï Þ ãåãïíüôùí. 1. Íá áêïýóïõí ôï ðáñáìýèé
Διαβάστε περισσότεραÐïëëÝò åôáéñßåò ðñïóöýñïõí õðçñåóßåò
Ferral Ferral Της Πηνελόπης Λεονταρά Σήμανση CE: Πως γίνεται ο έλεγχος της παραγωγικής Ï êáèïñéóìüò ôïõ åëýã ïõ ðáñáãùãþò óå Ýíá êáôáóêåõáóôéêü óýìöùíá ìå ôéò ôå íéêýò ðñïäéáãñáöýò ãéá ôá êïõöþìáôá, óôçí
Διαβάστε περισσότεραÓÕÍÈÇÊÇ ÁÌÅÔÁÈÅÔÏÔÇÔÁÓ ÓÕÓÔÇÌÁÔÏÓ ÔÏÉ ÙÌÁÔÙÍ ÐÁÑÁÑÔÇÌÁ Â
ÓÕÍÈÇÊÇ ÁÌÅÔÁÈÅÔÏÔÇÔÁÓ ÓÕÓÔÇÌÁÔÏÓ ÔÏÉ ÙÌÁÔÙÍ ÐÁÑÁÑÔÇÌÁ Â ÐÁÑÁÑÔÇÌÁ Â 464 ÅÊÙÓ 000 - Ó ÏËÉÁ ÓÕÍÈÇÊÇ ÁÌÅÔÁÈÅÔÏÔÇÔÁÓ ÓÕÓÔÇÌÁÔÏÓ ÔÏÉ ÙÌÁÔÙÍ Â.1 ÁÓÕÌÌÅÔÑÏ ÓÕÓÔÇÌÁ Η N / ( 0. + 0.1 η) 0.6 ν ν, η 3, η > 3...
Διαβάστε περισσότεραìå ôï ASP.NET;... 7 Ôï IIS óôá Windows
ÅéóáãùãÞ... 1 ÌÝñïò I Ôá ÂáóéêÜ ãéá ôï ASP.NET 3 ÊåöÜëáéï 1 Åêêßíçóç ìå ôï ASP.NET 5 Ôé åßíáé ôï ASP.NET;... 6 ÅîáñôÜôáé ôï ASP.NET áðü ôï Ðñüãñáììá ÐåñéÞãçóçò;... 6 Ðïéåò Ãëþóóåò Ðñïãñáììáôéóìïý Ìðïñïýí
Διαβάστε περισσότεραÇ íýá Ýííïéá ôïõ ýðíïõ!
ΑΞΕΣΟΥΑΡ Ç íýá Ýííïéá ôïõ ýðíïõ! ÅããõÜôáé ôçí áóöüëåéá êáé õãåßá ôïõ ìùñïý êáôü ôç äéüñêåéá ôïõ ýðíïõ! AP 1270638 Õðüóôñùìá Aerosleep, : 61,00 AP 125060 ÊÜëõììá Aerosleep, : 15,30 ÁóöáëÞò, ðüíôá áñêåôüò
Διαβάστε περισσότεραPROJECT MANAGEMENT. Ðåñéå üìåíá
ΚΥΚΛΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ 23Α PROJECT MANAGEMENT Ðåñéå üìåíá 1. Εισαγωγή 2. Διαπιστεύσεις: Πιστοποίηση Ε.ΚΕ.ΠΙΣ. Πιστοποίηση ΕΛΟΤ ΕΝ ISO 9001 3. Σκοπός του Προγράμματος 4. Κατηγορίες υποψηφίων που γίνονται δεκτοί
Διαβάστε περισσότερα6936 ÅÖÇÌÅÑÉÓ ÔÇÓ ÊÕÂÅÑÍÇÓÅÙÓ (ÔÅÕ ÏÓ ÄÅÕÔÅÑÏ)
F ÅÖÇÌÅÑÉÓ ÔÇÓ ÊÕÂÅÑÍÇÓÅÙÓ ÔÇÓ ÅËËÇÍÉÊÇÓ ÄÇÌÏÊÑÁÔÉÁÓ 6935 ÔÅÕ ÏÓ ÄÅÕÔÅÑÏ Áñ. Öýëëïõ 432 17 Áðñéëßïõ 2001 ÁÐÏÖÁÓÅÉÓ Áñéè. 91496 Áíþôáôá ¼ñéá ÕðïëåéììÜôùí, MRLs, Öõôïðñïóôáôåõôéêþí Ðñïúüíôùí åðß êáé åíôüò
Διαβάστε περισσότεραÁóõìðôùôéêïß Óõìâïëéóìïß êáé Éåñáñ ßá ÓõíáñôÞóåùí
Áóõìðôùôéêïß Óõìâïëéóìïß êáé Éåñáñ ßá ÓõíáñôÞóåùí Çëßáò Ê. Óôáõñüðïõëïò Ïêôþâñéïò 006 1 Áóõìðôùôéêïß Óõìâïëéóìïß ÎåêéíÜìå äéáôõðþíïíôáò ôïõò ïñéóìïýò ôùí ðýíôå ãíùóôþí áóõìðôùôéêþí óõìâïëéóìþí: Ïñéóìüò
Διαβάστε περισσότεραGIS-ÃåùãñáöéêÜ ÓõóôÞìáôá Ðëçñïöïñéþí
GIS-ÃåùãñáöéêÜ ÓõóôÞìáôá Ðëçñïöïñéþí Ðåñéå üìåíá 1. Εισαγωγή 2. Σκοπός του Προγράμματος 3. Κατηγορίες υποψηφίων που γίνονται δεκτοί στο Πρόγραμμα - Τρόπος ένταξης 4. Το Πιστοποιητικό Επιμόρφωσης 5. Χρονική
Διαβάστε περισσότεραEstimation Theory Exercises*
Estimation Theory Exercises* Öþôçò ÓéÜííçò ÐáíåðéóôÞìéï Áèçíþí, ÔìÞìá Ìáèçìáôéêü fsiannis@math.uoa.gr December 22, 2009 * Áðü ôéò óçìåéþóåéò "ÓôáôéóôéêÞ Óõìðåñáóìáôïëïãßá" ôïõ Ô. ÐáðáúùÜííïõ, ôéò óçìåéþóåéò
Διαβάστε περισσότερα2. Σκοπός του Προγράμματος
Ðåñéå üìåíá 1. Εισαγωγή 2. Σκοπός του Προγράμματος 3. Κατηγορίες υποψηφίων που γίνονται δεκτοί στο Πρόγραμμα - Τρόπος ένταξης 4. Το Πιστοποιητικό Επιμόρφωσης 5. Χρονική διάρκεια και κόστος φοίτησης 6.
Διαβάστε περισσότεραÖÅÊ 816 ÅÖÇÌÅÑÉÓ ÔÇÓ ÊÕÂÅÑÍÇÓÅÙÓ (ÔÅÕ ÏÓ ÄÅÕÔÅÑÏ) ÏÄÇÃÉÅÓ ÐÁ ÔÇ ÓÕÌÐËÇÑÙÓÇ ÔÇÓ ÁÉÔÇÓÇÓ ÅÃÊÅÊÑÉÌÅÍÏÕ ÁÐÏÈÇÊÅÕÔÇ Ï ÇÌÁÔÙÍ 1. ÇÌÅÑÏÌÇÍÉÁ: ÁíáãñÜöåô
11544 ÅÖÇÌÅÑÉÓ ÔÇÓ ÊÕÂÅÑÍÇÓÅÙÓ (ÔÅÕ ÏÓ ÄÅÕÔÅÑÏ) ÖÅÊ 816 ÅÖÇÌÅÑÉÓ ÔÇÓ ÊÕÂÅÑÍÇÓÅÙÓ (ÔÅÕ ÏÓ ÄÅÕÔÅÑÏ) 11545 ÏÄÇÃÉÅÓ ÐÁ ÔÇ ÓÕÌÐËÇÑÙÓÇ ÔÇÓ ÁÉÔÇÓÇÓ ÅÃÊÅÊÑÉÌÅÍÏÕ ÁÐÏÈÇÊÅÕÔÇ Ï ÇÌÁÔÙÍ 1. ÇÌÅÑÏÌÇÍÉÁ: ÁíáãñÜöåôáé
Διαβάστε περισσότεραÅëëçíéêü Microsoft Office 2003 ìå åöáñìïãýò ãéá ôçí Õãåßá
Åëëçíéêü Microsoft Office 2003 ìå åöáñìïãýò ãéá ôçí Õãåßá Ahmad Hashem, M.D., Ph.D. Steve Johnson Perspection, Inc. Áðüäïóç: Ìáßñç ÃêëáâÜ Ìáèçìáôéêüò, MSc Computer Science Åêäüóåéò: Ì. Ãêéïýñäáò Óåñãßïõ
Διαβάστε περισσότερα3.1 H Ýííïéá ôçò óõíüñôçóçò ÐÁÑÁÄÅÉÃÌÁÔÁ - ÅÖÁÑÌÏÃÅÓ
.1 Ç Ýííïéá ôçò óõíüñôçóçò 55.1 H Ýííïéá ôçò óõíüñôçóçò Åñþ ôçóç 1 Ôé ëýãåôáé óõíüñôçóç; ÁðÜíôçóç Ç ó Ýóç åêåßíç ðïõ êüèå ôéìþ ôçò ìåôáâëçôþò x, áíôéóôïé ßæåôáé óå ìéá ìüíï ôéìþ ôçò ìåôáâëçôþò y ëýãåôáé
Διαβάστε περισσότεραB i o f l o n. Ãéá åöáñìïãýò ìåôáöïñüò çìéêþí
B i o f l o n Ãéá åöáñìïãýò ìåôáöïñüò çìéêþí Ç åôáéñåßá Aflex, ç ïðïßá éäñýèçêå ôï 1973, Þôáí ç ðñþôç ðïõ ó åäßáóå ôïí åýêáìðôï óùëþíá PTFE ãéá ôç ìåôáöïñü çìéêþí õãñþí ðñßí áðü 35 ñüíéá. Ï åëéêïåéäþò
Διαβάστε περισσότεραÐïëõìåóéêÝò ÂÜóåéò ÄåäïìÝíùí Åñãáóßá
ÐïëõìåóéêÝò ÂÜóåéò ÄåäïìÝíùí Åñãáóßá 2007-2008 Yëïðïßçóç óõóôþìáôïò áíüêôçóçò åéêüíùí ìå âüóç ôï ñþìá Ðåñßëçøç Ç åñãáóßá áõôþ ëáìâüíåé ôï 50% ôïõ óõíïëéêïý âáèìïý ôïõ ìáèþìáôïò. Óôü ïò åßíáé ç õëïðïßçóç
Διαβάστε περισσότεραÕëïðïßçóç åöáñìïãþò ðïëõìýóùí. Ç õëïðïßçóç ôïõ óõãêåêñéìýíïõ ìïíïðáôéïý åßíáé áðïôýëåóìá ìéáò óåéñüò åñãáóéþí ïé ïðïßåò åßíáé ïé åîþò:
Õëïðïßçóç åöáñìïãþò ðïëõìýóùí 4 Å. Ï ñþóôçò åðéëýãåé ôï åéêïíßäéï ãéá ôç äéáóêýäáóç, óôï êüôù ìýñïò ôçò ïèüíçò. Á. Ç ðáñáðüíù åðéëïãþ åìöáíßæåé ìéá ïèüíç ìå ðëçñïöïñßåò ó åôéêýò ìå ôá åßäç êáé ôïõò þñïõò
Διαβάστε περισσότεραΠΡΟΣ: Τους Αποδέκτες
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΦΟΡΟΛΟΓΙΚΩΝ ΚΑΙ ΤΕΛΩΝΕΙΑΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ ΓΕΝΙΚΗ Δ/ΝΣΗ ΔΙΟΙΚ. ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΤΜΗΜΑ Δ Αθήνα, 10 Αυγούστου 2012 Αρ. Πρωτ: Δ6Δ 1114741
Διαβάστε περισσότεραMicrofocus NetExpress
Microfocus NetExpress Ôï NetExpress åßíáé ôï ðéï ðñüóöáôï ïëïêëçñùìýíï ðåñéâüëëïí åñãáóßáò ôçò Micro Focus ðïõ åîáóöáëßæåé ôçí áýîçóç ôçò ðáñáãùãéêüôçôáò ôïõ ðñïãñáììáôéóôþ êáé ôç äõíáôüôçôá áîéïðïßçóçò
Διαβάστε περισσότεραå) Íá âñåßôå ôï äéüóôçìá ðïõ äéáíýåé ôï êéíçôü êáôü ôï ñïíéêü äéüóôçìá áðü ôï ðñþôï Ýùò ôï Ýâäïìï äåõôåñüëåðôï ôçò êßíçóþò ôïõ.
ÌÁÈÇÌÁÔÉÊÁ ÃÅÍÉÊÇÓ ÐÁÉÄÅÉÁÓ Ã ËÕÊÅÉÏÕ È Å Ì Á 1 ï 3 ï Ä É Á Ã Ù Í É Ó Ì Á á êéçôü êéåßôáé ðüù óôï Üîïá x~x. Ç èýóç ôïõ êüèå ñïéêþ óôéãìþ t äßåôáé áðü ôç 3 óõüñôçóç x(t) = t 1t + 60t + 1, üðïõ ôï t ìåôñéýôáé
Διαβάστε περισσότερα2. ΔΙΑΠΙΣΤΕΥΣΕΙΣ: ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ Ε.ΚΕ.ΠΙΣ. - ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ DQS DIN EN ISO 9001:2008
1. ΕΙΣΑΓΩΓΗ Το Κέντρο Επαγγελματικής Κατάρτισης του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών σας καλωσορίζει στο Πρόγραμμα Συμπληρωματικής εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης και συγκεκριμένα στο εκπαιδευτικό
Διαβάστε περισσότερα9. ÁíÜðôõîç ðñïãñáììüôùí ìå ñïíéêýò ëåéôïõñãßåò.
9. ÁíÜðôõîç ðñïãñáììüôùí ìå ñïíéêýò ëåéôïõñãßåò. 9.1 ÃåíéêÜ. Ôá ðåñéóóüôåñá PLC äéáèýôïõí óçìáíôéêýò åõêïëßåò üóïí áöïñü óôïí ðñïãñáììáôéóìü ñïíéêþí ëåéôïõñãéþí ìå ñçóéìïðïßçóç ôùí ñïíéêþí ëåéôïõñãéþí
Διαβάστε περισσότεραÅõñùðáúêÞ íùóç Áëïõìéíßïõ Ý åé äçìïóéåýóåé Ýíáí ìßíé - ïäçãü åðåîþãçóçò
Ôå íéêü èýìáôá CE marking of curtain walling This FAECF Guidance Sheet provides an explanation to the product standard on curtain walling EN 13830 with more details for the manufacturer and reader of the
Διαβάστε περισσότεραÄéáêñéôÝò êáé óõíå åßò ôõ áßåò ìåôáâëçôýò ÁóêÞóåéò
ÄéáêñéôÝò êáé óõíå åßò ôõ áßåò ìåôáâëçôýò ÁóêÞóåéò Áíôþíçò Ïéêïíüìïõ aeconom@math.uoa.gr ÌáÀïõ óêçóç (Ross, Exer. 4.8) Áí E[X] êáé V ar[x] 5 íá âñåßôå. E[( + X) ],. V ar[4 + X]. óêçóç (Ross, Exer. 4.64)
Διαβάστε περισσότεραÏÄÇÃÏÓ ÓÐÏÕÄÙÍ 2015-2016
Ð Á Í Å Ð É Ó Ô Ç Ì É Ï É Ù Á Í Í É Í Ù Í Σ Χ Ο Λ Η Κ Α Λ Ω Ν Τ Ε Χ Ν Ω Ν Ô Ì Ç Ì Á Ð Ë Á Ó Ô É Ê Ù Í Ô Å Í Ù Í Ê Á É Å Ð É Ó Ô Ç Ì Ù Í Ô Ç Ó Ô Å Í Ç Ó ÏÄÇÃÏÓ ÓÐÏÕÄÙÍ 2015-2016 É Ù Á Í Í É Í Á 2 0 1 5
Διαβάστε περισσότεραΣυντακτική ανάλυση. Μεταγλωττιστές. (μέρος 3ον) Νίκος Παπασπύου, Κωστής Σαγώνας
Σχολή Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο Μεταγλωττιστές Νίκος Παπασπύου, Κωστής Σαγώνας Συντακτική ανάλυση (μέρος 3ον) Άδεια Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό
Διαβάστε περισσότεραÐÉÍÁÊÅÓ ÔÉÌÙÍ ÁÍÔÉÊÅÉÌÅÍÉÊÙÍ ÁÎÉÙÍ
ÕÐÏÕÑÃÅÉÏ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ÏÉÊÏÍÏÌÉÊÙÍ ÃÅÍÉÊÇ ÄÉÅÕÈÕÍÓÇ ÄÇÌÏÓÉÁÓ ÐÅÑÉÏÕÓÉÁÓ & ÅÈÍÉÊÙÍ ÊËÇÑÏÄÏÔÇÌÁÔÙÍ ÄÉÅÕÈÕÍÓÇ ÔÅ ÍÉÊÙÍ ÕÐÇÑÅÓÉÙÍ & ÓÔÅÃÁÓÇÓ ÔÌÇÌÁ ÁÍÔÉÊÅÉÌÅÍÉÊÏÕ ÐÑÏÓÄÉÏÑÉÓÌÏÕ ÖÏÑÏËÏÃÇÔÅÁÓ ÁÎÉÁÓ ÁÊÉÍÇÔÙÍ
Διαβάστε περισσότερα2.4 ñçóéìïðïéþíôáò ôïí êáíüíá áëõóßäáò íá âñåèåß ç dr
2.1 i) Íá âñåèïýí ïé óõíôåôáãìýíåò ôïõ óçìåßïõ óôï ïðïßï ç åõèåßá r = 2 + t)i + 1 2t)j + 3tk ôýìíåé ôï åðßðåäï xz. ii) Íá âñåèïýí ïé óõíôåôáãìýíåò ôïõ óçìåßïõ óôï ïðïßï ç åõèåßá r = ti + 1 + 2t)j 3tk ôýìíåé
Διαβάστε περισσότεραôéò óçìåéþóåéò Þ ôï âéâëßï ôïõ ìáèþìáôïò (åöüóïí Ý ïõí ìïéñáóôåß).
1 ÅñãáóôÞñéï 2 ÄïìÝò ÄåäïìÝíùí ôìþìá: Äéá åßñéóçò Ðëçñïöïñéþí, ÔÅÉ ÊáâÜëáò äéäüóêùí: Äñ. Âáóßëåéïò áôæþò, Åð. ÊáèçãçôÞò ôï êåßìåíï áõôü âñßóêåôáé óôï äéáäßêôõï óôç óåëßäá www.it.teithe.gr/ chatzis 2.1
Διαβάστε περισσότεραF ÅÖÇÌÅÑÉÓ ÔÇÓ ÊÕÂÅÑÍÇÓÅÙÓ ÔÇÓ ÅËËÇÍÉÊÇÓ ÄÇÌÏÊÑÁÔÉÁÓ 5551 ÔÅÕ ÏÓ ÔÅÔÁÑÔÏ Áñ. Öýëëïõ 647 7 Áõãïýóôïõ 2001 ÐÅÑÉÅ ÏÌÅÍÁ ÁÐÏÖÁÓÅÉÓ Ôñïðïðïßçóç åãêåêñéìýíïõ ó åäßïõ ðüëçò ÄÞìïõ Çñáêëåßïõ, óôçí ðïëåïäïìéêþ åíüôçôá
Διαβάστε περισσότεραØçöéïðïßçóç Þ ïõ - Ðñüôõðá áðïèþêåõóçò Ôï ðñüôõðï MIDI áñôïãñáöéêýò åéêüíåò ÂÜèïò ñþìáôïò ÄéáíõóìáôéêÝò åéêüíåò...
Ðåñéå üìåíá ÊåöÜëáéï 1: ÅéóáãùãéêÝò Ýííïéåò 1.1 Ðåäßá åöáñìïãþò... 15 1.2 ÂáóéêÝò Ýííïéåò... 16 1.2.1 Êüìâïé êáé óýíäåóìïé... 16 1.2.2 Õðåñêåßìåíá - ÕðåñìÝóá - ÐïëõìÝóá... 16 1.2.3 Óõìðßåóç... 17 1.3 Óôïé
Διαβάστε περισσότεραôïõ Dreamweaver
ÅéóáãùãÞ... 1 ÌÝñïò É Áñ ßóôå ôçí Åñãáóßá ìå ôï Macromedia DreamWeaver 3 ÌÜèçìá 1 Êáôáíüçóç ôçò Äéáóýíäåóçò ôïõ DreamWeaver 5 Ãíùñßóôå ôï Dreamweaver... 6 ÅãêáôÜóôáóç ôïõ Ëïãéóìéêïý... 7 ÁðáéôÞóåéò Õëéêïý
Διαβάστε περισσότεραDOS Microsoft Windows... 65
Åõ áñéóôßåò... x ÅéóáãùãÞ... xi 1 Áðü Ðïý ÎåêéíÜù;... 1 Áðü Ðïý ÎåêéíÜìå;... 2 Ðñïãñáììáôßæïíôáò ìå ôïí Åýêïëï Ôñüðï... 3 Ï Ðñïãñáììáôéóìüò åíüò ÐñïãñÜììáôïò Åßíáé óáí ôïí Ðñïãñá ììáôéóìü ôïõ Êôéóßìáôïò
Διαβάστε περισσότεραΠροτεινόμενα θέματα Πανελλαδικών εξετάσεων. Χημεία Θετικής Κατεύθυνσης ΕΛΛΗΝΟΕΚΔΟΤΙΚΗ
Προτεινόμενα θέματα Πανελλαδικών εξετάσεων Χημεία Θετικής Κατεύθυνσης 2o ΕΛΛΗΝΟΕΚΔΟΤΙΚΗ 1.1. ÓùóôÞ áðüíôçóç åßíáé ç Ä. ΘΕΜΑ 1ο 1.2. ñçóéìïðïéïýìå ôçí êáôáíïìþ ôùí çëåêôñïíßùí óå áôïìéêü ôñï éáêü óýìöùíá
Διαβάστε περισσότεραΔΙΗΜΕΡΟ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΕΩΝ ΤΩΝ ΔΗΜΩΝ ΤΗΣ ΧΩΡΑΣ. Αναστολή λειτουργίας των δήμων στις 12 και 13 Σεπτεμβρίου 2012
ΔΙΗΜΕΡΟ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΕΩΝ ΤΩΝ ΔΗΜΩΝ ΤΗΣ ΧΩΡΑΣ Αναστολή λειτουργίας των δήμων στις 12 και 13 Σεπτεμβρίου 2012 Τετάρτη, 12 Σεπτεμβρίου, Πανελλαδική Συγκέντρωση στη Πλατεία Κλαυθμώνος, στις 11.00 π.μ. Πορεία
Διαβάστε περισσότεραÐñïêýðôïõí ôá ðáñáêüôù äéáãñüììáôá.
ÌÅÈÏÄÏËÏÃÉÁ Ãéá Ýíá óþìá ðïõ åêôåëåß åõèýãñáììç ïìáëü ìåôáâáëëüìåíç êßíçóç éó ýïõí ïé ôýðïé: õ=õ ï +á. t x=õ. ï t+ át. ÅÜí ôï óþìá îåêéíüåé áðü ôçí çñåìßá, äçëáäþ ç áñ éêþ ôá ýôçôá åßíáé õ ï =0, ôüôå ïé
Διαβάστε περισσότεραÅñãáóôÞñéï 5. ÄïìÝò ÄåäïìÝíùí. 5.1 Óôü ïé. 5.2 Áðáñáßôçôï Õëéêü. 5.3 Ðñïåôïéìáóßá ôïõ Ç/Õ
1 ÅñãáóôÞñéï 5 ÄïìÝò ÄåäïìÝíùí ôìþìá: Äéá åßñéóçò Ðëçñïöïñéþí, ÔÅÉ ÊáâÜëáò äéäüóêùí: Äñ. Âáóßëåéïò áôæþò, Åð. ÊáèçãçôÞò ôï êåßìåíï áõôü âñßóêåôáé óôï äéáäßêôõï óôç óåëßäá www.it.teithe.gr/ chatzis 5.1
Διαβάστε περισσότερα6 ÅöáñìïãÝò ÐëçñïöïñéêÞò - Õðïëïãéóôþí 6.1 Ðåñßëçøç êåöáëáßïõ Ôï ëïãéóìéêü åöáñìïãþí ðåñéëáìâüíåé üëá ôá ðñïãñüììáôá ðïõ ìåôáôñýðïõí ôïí õðïëïãéóôþ óå
Ëïãéóìéêü åöáñìïãþí 6 6 ÅöáñìïãÝò ÐëçñïöïñéêÞò - Õðïëïãéóôþí 6.1 Ðåñßëçøç êåöáëáßïõ Ôï ëïãéóìéêü åöáñìïãþí ðåñéëáìâüíåé üëá ôá ðñïãñüììáôá ðïõ ìåôáôñýðïõí ôïí õðïëïãéóôþ óå åîåéäéêåõìýíï åñãáëåßï. Ï ó
Διαβάστε περισσότεραΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝ. ΠΑΙ ΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚ/ΤΩΝ ΕΝΙΑΙΟΣ ΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΣΠΟΥ ΩΝ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΩΝ /ΝΣΗ ΣΠΟΥ ΩΝ Π.Ε.
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝ. ΠΑΙ ΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚ/ΤΩΝ ΕΝΙΑΙΟΣ ΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΣΠΟΥ ΩΝ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΩΝ /ΝΣΗ ΣΠΟΥ ΩΝ Π.Ε. Τµήµα Α Αν. Παπανδρέου 37 151 80 Μαρούσι Πληροφορίες: Ρ. Γεωργακόπουλος
Διαβάστε περισσότεραArtwork Package GK Issue 2.0
,QWXLW\Œ/RGJLQJ Artwork Package 585-310-739GK Issue 2.0 &RPFRGH October 1997 Copyright 1997, Lucent Technologies All Rights Reserved Printed in U.S.A. v ± º Ÿ «¼± Ÿ³µ² ³ ² ³ «µ² ²µ º³²¼³ µ ž»²± ²ž± ¼³²
Διαβάστε περισσότεραµµ Setup : µ 2005
µµ Setup : 389194-152 µ 2005 µ 1 µµ Setup 2 µµ Setup 3 µµ Setup 4 µµ Setup 0DLQ ± 6H XULW\ ± 6\VWHP&RQILJXUDWLRQ ± 'LDJQRVWL V± µµ Setup ii 1 µµ Setup Ôï âïçèçôéêü ðñüãñáììá Setup óüò äßíåé ôç äõíáôüôçôá
Διαβάστε περισσότεραÊïóôïëüãçóç Ìéêñïìåóáßùí Åðé åéñþóåùí
Êïóôïëüãçóç Ìéêñïìåóáßùí Åðé åéñþóåùí Ðåñéå üìåíá 1. ÅéóáãùãÞ 2. Óêïðüò ôïõ ÐñïãñÜììáôïò 3. Êáôçãïñßåò õðïøçößùí ðïõ ãßíïíôáé äåêôïß óôï Ðñüãñáììá - Ôñüðïò Ýíôáîçò 4. Ôï Ðéóôïðïéçôéêü Åîåéäßêåõóçò 5. ñïíéêþ
Διαβάστε περισσότερα11. ΜΕΝΤΕΣΕΔΕΣ ΕΠΙΠΛΩΝ
. ΜΕΝΤΕΣΕΔΕΣ ΕΠΙΠΛΩΝ 1 . ΜΕΝΤΕΣΕΔΕΣ ÅÐÉÐËÙÍ Σύντομη αναδρομή στην ιστορία της. Η εταιρία Salice, πρωτοπόρος στον τομέα των χωνευτών μεντεσέδων επίπλων, παράγει μια πολύ μεγάλη γκάμα μεντεσέδων και μηχανισμών
Διαβάστε περισσότεραe-school EëëçíéêÞ Åôáéñåßá ÌåëÝôçò Ìåôáâïëéóìïý ôùí Ïóôþí Εκπαιδευτικά μαθήματα μýóù δéáäéêôýïõ της Ε.Ε.Μ.Μ.Ο.
EëëçíéêÞ Åôáéñåßá ÌåëÝôçò Ìåôáâïëéóìïý ôùí Ïóôþí Σ Õ Í Å É Æ Ï Ì Å Í Ç É Á Ô Ñ É Ê Ç Å Ê Ð Á É Ä Å Õ Ó Ç e-school Εκπαιδευτικά μαθήματα μýóù δéáäéêôýïõ της Ε.Ε.Μ.Μ.Ο. ÓåðôÝìâñéïò 2008 - Éïýíéïò 2009 Ðñüóêëçóç
Διαβάστε περισσότερα11. ΜΕΝΤΕΣΕΔΕΣ ΕΠΙΠΛΩΝ
. ΜΕΝΤΕΣΕΔΕΣ ΕΠΙΠΛΩΝ 1 . ΜΕΝΤΕΣΕΔΕΣ ÅÐÉÐËÙÍ Σύντομη αναδρομή στην ιστορία της. Η εταιρία Salice, πρωτοπόρος στον τομέα των χωνευτών μεντεσέδων επίπλων, παράγει μια πολύ μεγάλη γκάμα μεντεσέδων και μηχανισμών
Διαβάστε περισσότερα16. ÌåëÝôç ôùí óõíáñôþóåùí y=çìx, y=óõíx êáé ôùí ìåôáó çìáôéóìþí ôïõò
62 16. ÌåëÝôç ôùí óõíáñôþóåùí y=çìx, y=óõíx êáé ôùí ìåôáó çìáôéóìþí ôïõò Óýíôïìç ðåñéãñáöþ ôçò äñáóôçñéüôçôáò Óôç äñáóôçñéüôçôá áõôþ êáëïýíôáé ïé ìáèçôýò íá ìåëåôþóïõí ôéò óõíáñôþóåéò çìßôïíï (y=çìx) êáé
Διαβάστε περισσότεραÌáèáßíïõìå ôéò áðïäåßîåéò
50. Βήµα ο Μαθαίνουµε τις αποδείξεις ã) Ùò ðñïò ôçí áñ Þ ôùí áîüíùí, áí êáé ìüíï áí Ý ïõí áíôßèåôåò óõíôåôáãìýíåò. ÄçëáäÞ: á = á êáé â = â ÂÞìá Ìáèáßíïõìå ôéò áðïäåßîåéò ä) Ùò ðñïò ôç äé ïôüìï ôçò çò êáé
Διαβάστε περισσότεραΘΕΜΑ: Τροποποίηση κατηγοριών στα εγκεκριµένα ενιαία τιµολόγια εργασιών για έργα οδοποιϊας.
ΕΞ. ΕΠΕΙΓΟΝ ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ 5 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Αθήνα, 23 Φεβρουαρίου 2005 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΕ.ΧΩ..Ε. Αρ.Πρωτ. 17α/10/22/ΦΝ 437 ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜ. ΗΜΟΣΙΩΝ ΕΡΓΩΝ ΓΕΝ. /ΝΣΗ ΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΠΡΟΓ/ΤΟΣ /ΝΣΗ ΝΟΜΟΘΕΤΙΚΟΥ ΣΥΝΤ/ΣΜΟΥ &
Διαβάστε περισσότεραΑποκαλύπτουµε το µυστικό υπερόπλο του Μεσαίωνα
ΣΗΜΕΙΑ-ΚΛΕΙΔΙΑ 1 Στον Ατλαντικό Κώδικα ο Λεονάρντο Ντα Βίντσι έκρυψε τις οδηγίες για την κατασκευή µιας στρατιάς από ροµπότ. 2 Η ανακάλυψη ανήκει στην οµάδα του Μάριο Ταντέι. Προηγουµένως πιστευόταν ότι
Διαβάστε περισσότερα245/Á/1977). 2469/1997 (ÖÅÊ 36/Á/1997). 1484/Â/ ).
ÅÖÇÌÅÑÉÓ ÔÇÓ ÊÕÂÅÑÍÇÓÅÙÓ ÔÇÓ ÅËËÇÍÉÊÇÓ ÄÇÌÏÊÑÁÔÉÁÓ F 661 ÔÅÕ ÏÓ ÄÅÕÔÅÑÏ Áñ. Öýëëïõ 72 28 Éáíïõáñßïõ 2002 ÁÐÏÖÁÓÅÉÓ Áñéè. Ä14/48529 ãêñéóç Ôéìïëïãßïõ Åñãáóôçñéáêþí êáé åðß Ôüðïõ Äïêéìþí ôïõ ÊÅÄÅ. OI ÕÐÏÕÑÃÏÉ
Διαβάστε περισσότερα> ÁíáãåíÝò óôüäéï (ðïëý ìåãüëç äéüñêåéá) Ôï áíáãåíýò åßíáé ôï óôüäéï ôçò áíüðôõîçò. Ç ôñß á áñ ßæåé íá ãåííéýôáé êáé ðïëý ãñþãïñá ðáßñíåé ôçí ïëïêëçñù
ÊåöÜëáéï 5.2 ÓôÜäéá áíüðôõîçò ôçò ôñß áò Óêïðüò ôïõ êåöáëáßïõ áõôïý åßíáé ïé ìáèçôýò/ ôñéåò íá ãíùñßóïõí ôá óôüäéá áíüðôõîçò ôçò ôñß áò. > ÅéóáãùãÞ Ïé ôñß åò óå üðïéïí ôýðï ôñé þìáôïò êáé áí áíþêïõí (
Διαβάστε περισσότεραÍá èõìçèïýìå ôç èåùñßá...
ÇËÅÊÔÑÉÊÏ ÐÅÄÉÏ Íá èõìçèïýìå ôç èåùñßá....1 Ôé ïíïìüæïõìå çëåêôñéêü ðåäßï; Çëåêôñéêü ðåäßï ïíïìüæïõìå ôïí þñï ìýóá óôïí ïðïßï áí âñåèåß Ýíá çëåêôñéêü öïñôßï èá äå èåß äýíáìç. Ãéá íá åîåôüóïõìå áí óå êüðïéï
Διαβάστε περισσότερα4. ÐåñéãñáöÞ ëïãéóìéêïý ETS
4. ÐåñéãñáöÞ ëïãéóìéêïý ETS 4.1 ÅéóáãùãÞ íá äßêôõï EIB áðïôåëåß ìéá ïëïêëçñùìýíç ëýóç ãéá ôéò çëåêôñéêýò åãêáôáóôüóåéò óðéôéþí êáé êôéñßùí. Ìå ôçí åõåëéîßá ðïõ ôï áñáêôçñßæåé ùò óýóôçìá, åßíáé êáôüëëçëï
Διαβάστε περισσότεραÐñüóêëçóç Προέδρου. Προς : τα Μέλη της Ελληνικής Εταιρείας Μελέτης Μεταβολισμού των Οστών. Μαρούσι 4 Μαίου Áãáðçôïß óõíüäåëöïé
Ðñüóêëçóç Προέδρου Προς : τα Μέλη της Ελληνικής Εταιρείας Μελέτης Μεταβολισμού των Οστών Μαρούσι 4 Μαίου 2007 Áãáðçôïß óõíüäåëöïé Η Ελληνική Εταιρεία Μελέτης Μεταβολισμού των Οστών (Ε.Ε.Μ.Μ.Ο) συνεχίζει
Διαβάστε περισσότεραJ-Y(St)Y Ôçëåöùíéêü êáëþäéï åóùôåñéêïý þñïõ ìå èùñüêéóç êáôü VDE 0815
J-Y(St)Y Ôçëåöùíéêü êáëþäéï åóùôåñéêïý þñïõ ìå èùñüêéóç êáôü VDE 0815 ÅÖÁÑÌÏÃÇ ñçóéìïðïéïýíôáé óå ìüíéìåò åãêáôáóôüóåéò ãéá ôç ìåôüäïóç áíáëïãéêïý Þ øçöéáêïý óþìáôïò. Ôï ðåäßï åöáñìïãþí ôïõò ðåñéëáìâüíåé
Διαβάστε περισσότεραΘ Ε Μ Α : Πρόσβαση σε έγγραφα. Προστασία του ατόμου από την επεξεργασία δεδομένων προσωπικού χαρακτήρα.
Βαθμός Ασφαλείας ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΓΕΝΙΚΗ Δ/ΝΣΗ ΔΙΟΙΚ/ΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ Δ/ΝΣΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ & ΑΠΛ/ΣΗΣ ΔΙΑΔ/ΣΙΩΝ ΤΜΗΜΑ ΑΠΛ/ΣΗΣ ΔΙΑΔ/ΣΙΩΝ & ΠΑΡ/ΤΑΣ Ταχ. Δ/νση : Μενάνδρου 41-43 Ταχ. Κώδικας: 104 37 ΑΘΗΝΑ Πληροφορίες : Κ.
Διαβάστε περισσότεραÅðéóôçìïíéêÞ ÅðéôñïðÞ
ÅðéóôçìïíéêÞ ÅðéôñïðÞ Ðñüåäñïò: Ìáßç Êïêêßäïõ Áíôéðñüåäñïò: ÆùÞ Äéïíõóßïõ Ðïëýâéïò Áíäñïýôóïò, ÄçìÞôñçò ÁíôùíáêÜêçò, ÐÝôñïò Âïýâáñçò, Åñéöýëç Äáìéáíïý-Ìáñßíç, ÄçìÞôñçò Äéïíõóßïõ, Êùíóôáíôßíá ÄïãÜíç, ÈáíÜóçò
Διαβάστε περισσότεραÁ~/99) , Ã2/2864/ êáé Ã2/3850/
F ÅÖÇÌÅÑÉÓ ÔÇÓ ÊÕÂÅÑÍÇÓÅÙÓ ÔÇÓ ÅËËÇÍÉÊÇÓ ÄÇÌÏÊÑÁÔÉÁÓ 22635 ÔÅÕ ÏÓ ÄÅÕÔÅÑÏ Áñ. Öýëëïõ 1667 13 Äåêåìâñßïõ 2001 ÁÐÏÖÁÓÅÉÓ Áñéè. Ã2/5157 ãêñéóç ÐñïãñáììÜôùí Óðïõäþí ôïõ ÔïìÝá Ïéêïíïìßáò - Äéïßêçóçò. Ï ÕÐÏÕÑÃÏÓ
Διαβάστε περισσότερα: Ï ðáñþí ïäçãüò åîçãåß ôïí ôñüðï ñþóçò ðñïáéñåôéêþí åîùôåñéêþí óõóêåõþí ìå ôïí õðïëïãéóôþ.
: 419432-151 2007 Ï ðáñþí ïäçãüò åîçãåß ôïí ôñüðï ñþóçò ðñïáéñåôéêþí åîùôåñéêþí óõóêåõþí ìå ôïí õðïëïãéóôþ. µ 1 USB Óýíäåóç óõóêåõþò USB........................ 1 2 ÄéáêïðÞ ôçò ëåéôïõñãßáò ôçò óõóêåõþò
Διαβάστε περισσότεραΑνώτερα Μαθηματικά Ι. Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα. Ενότητα 7: Οριακή Τιμή Συνάρτησης. Αθανάσιος Μπράτσος. Τμήμα Ναυπηγών Μηχανικών ΤΕ
Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Αθήνας Ανώτερα Μαθηματικά Ι Ενότητα 7: Οριακή Τιμή Συνάρτησης Αθανάσιος Μπράτσος Τμήμα Ναυπηγών Μηχανικών ΤΕ Το περιεχόμενο του μαθήματος διατίθεται
Διαβάστε περισσότεραÊáëþò Þëèáôå. Ïäçãüò ãñþãïñçò Ýíáñîçò. ÓõíäÝóôå. ÅãêáôáóôÞóôå. Áðïëáýóôå
Êáëþò Þëèáôå Ïäçãüò ãñþãïñçò Ýíáñîçò ÓõíäÝóôå ÅãêáôáóôÞóôå Áðïëáýóôå Ôé õðüñ åé óôç óõóêåõáóßá Áêïõóôéêü DECT 122 Óôáèìüò âüóçò DECT 122 ÌïíÜäá çëåêôñéêþò ôñïöïäïóßáò Ôçëåöùíéêü êáëþäéï Åðáíáöïñôéæüìåíåò
Διαβάστε περισσότεραÅñãáóßåò. Õëïðïßçóç åöáñìïãþò ðïëõìýóùí Äåýôåñï óôüäéï
Õëïðïßçóç åöáñìïãþò ðïëõìýóùí 4.1.5 Äåýôåñï óôüäéï Ôï äåýôåñï óôüäéï ðåñéëáìâüíåé áöåíüò ôçí ïëïêëþñùóç ôçò åöáñìïãþò, ìå ôçí ðñáãìáôïðïßçóç áëëáãþí êáé âåëôéþóåùí óôçí Ýêäïóç Üëöá êáé áöåôýñïõ ôç óõëëïãþ
Διαβάστε περισσότερα2. ΔΙΑΠΙΣΤΕΥΣΕΙΣ: ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ Ε.ΚΕ.ΠΙΣ. - ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ DQS DIN EN ISO 9001:2008
1. ΕΙΣΑΓΩΓΗ Το Κέντρο Επαγγελματικής Κατάρτισης του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών σας καλωσορίζει στο Πρόγραμμα Συμπληρωματικής εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης και συγκεκριμένα στο εκπαιδευτικό
Διαβάστε περισσότεραATHINA COURT. ÐïëõôåëÞ Äéáìåñßóìáôá
ATHINA COURT ÐïëõôåëÞ Äéáìåñßóìáôá ΣΥΓΚΡΟΤΗΜΑ ΙΑΜΕΡΙΣΜΑΤΩΝ ΑΘΗΝΑ Το συγκρότημα διαμερισμάτων AΘΗΝΑ βρίσκεται σε μια ήσυχη περιοχή στην Έγκωμη, Γωνία Γρηγόρη Αυξεντίου & Αρχιεπισκόπου Λεοντίου και αποτελείται
Διαβάστε περισσότερα4.5 ÁóêÞóåéò çìéêþò éóïññïðßáò ìå åðßäñáóç óôç èýóç éóïññïðßáò
4.5 ÁóêÞóåéò çìéêþò éóïññïðßáò ìå åðßäñáóç óôç èýóç éóïññïðßáò Óôéò áóêþóåéò ìå åðßäñáóç óôç èýóç ìéáò éóïññïðßáò ãßíåôáé áíáöïñü óå ðåñéóóüôåñåò áðü ìßá èýóåéò éóïññïðßáò. Ïé èýóåéò éóïññïðßáò åßíáé äéáäï
Διαβάστε περισσότεραìéêñïðáëáéïíôïëïãßá & ãåùðåñéâüëëïí
ìéêñïðáëáéïíôïëïãßá & ãåùðåñéâüëëïí ÌÁÑÉÁ Â. ÔÑÉÁÍÔÁÖÕËËÏÕ Áíáðëçñþôñéá ÊáèçãÞôñéá Ðáíåðéóôçìßïõ Áèçíþí ÔìÞìá Ãåùëïãßáò & ÃåùðåñéâÜëëïíôïò, ÔïìÝáò ÉóôïñéêÞò Ãåùëïãßáò - Ðáëáéïíôïëïãßáò ÌÁÑÃÁÑÉÔÁ Ä. ÄÇÌÉÆÁ
Διαβάστε περισσότερα2. Διαπιστεύσεις: Πιστοποίηση Ε.ΚΕ.ΠΙΣ. Πιστοποίηση ΕΛΟΤ ΕΝ ISO 9001
Ðåñéå üìåíá 1. Εισαγωγή 2. Διαπιστεύσεις: Πιστοποίηση Ε.ΚΕ.ΠΙΣ. Πιστοποίηση ΕΛΟΤ ΕΝ ISO 9001 3. Σκοπός του Προγράμματος 4. Κατηγορίες υποψηφίων που γίνονται δεκτοί στο Πρόγραμμα - Τρόπος ένταξης 5. Το
Διαβάστε περισσότερα2. ΙΑΠΙΣΤΕΥΣΕΙΣ: ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ Ε.ΚΕ.ΠΙΣ. ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ DQS DIN EN ISO 9001:2008
1. ΕΙΣΑΓΩΓΗ Το Κέντρο Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης και ια Βίου Μάθησης του Ε.Κ.Π.Α. σας καλωσορίζει στο Πρόγραμμα Συμπληρωματικής εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης και συγκεκριμένα πρόγραμμα επαγγελματικής επιμόρφωσης
Διαβάστε περισσότεραÌÅÑÏÓ I ÂáóéêÝò ííïéåò ÂÜóåùí ÄåäïìÝíùí 3. ÙÑÁ 1 Ôé Åßíáé ìéá ÂÜóç ÄåäïìÝíùí; 5. Éóôïñßá êáé ÅîÝëéîç ôùí Ðåñéâáëëüíôùí ÂÜóåùí ÄåäïìÝíùí 15
Ðåñéå üìåíá ÅéóáãùãÞ... 1 ÌÅÑÏÓ I ÂáóéêÝò ííïéåò ÂÜóåùí ÄåäïìÝíùí 3 ÙÑÁ 1 Ôé Åßíáé ìéá ÂÜóç ÄåäïìÝíùí; 5 Ôé Åßíáé ôá ÄåäïìÝíá;... 6 Ôé Åßíáé ç ÂÜóç ÄåäïìÝíùí;... 7 ÔõðéêÜ áñáêôçñéóôéêü ìéáò Óýã ñïíçò ÂÜóçò
Διαβάστε περισσότεραÂÉÏÊËÉÌÁÔÉÊÏÓ Ó ÅÄÉÁÓÌÏÓ Ó ÏËÉÊÙÍ
ÅÊÄÏÓÅÉÓ ÅÕÄÇÌÏÓ Ç âéïêëéìáôéêþ áñ éôåêôïíéêþ, ï åíåñãåéáêüò ó åäéáóìüò êáé åí ãýíåé ç ïéêïëïãéêþ äüìçóç áðïôåëïýí ôá âáóéêü êñéôþñéá ôïõ ó åäéáóìïý êáé ôçò êáôáóêåõþò ôùí íåïáíáãåéñüìåíùí êôéñßùí, åíþ
Διαβάστε περισσότερα17 ο Πανελλήνιο Συνέδριο Management Υπηρεσιών Υγείας
17 ο Πανελλήνιο Συνέδριο Management Υπηρεσιών Υγείας Á ãá ðç ôïß Óõ íü äåë öïé, ÇÅë ëç íé êþ Å ôáé ñåß á Management Õ ðç ñå óéþí Õ - ãåßáò (ÅÅÌÕÕ) áíáããýëëåé ôï 17ï ÅôÞóéï ÓõíÝäñéü ôçò, ðïõ èá ðñáãìáôïðïéçèåß
Διαβάστε περισσότερα