Ο Εdward Lear σε ηλικία 28 ετών, σχέδιο άγνωστου, Εdward Lear, υδατογραφία του Robert Ingpen, 2012
|
|
|
- Ἀριστόβουλος Μάγκας
- 8 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 3 91
2 Εdward Lear, υδατογραφία του Robert Ingpen, 2012 Ο Εdward Lear σε ηλικία 28 ετών, σχέδιο άγνωστου,
3 ΒΟΥΝΑ ΤΟΥ ΣΟΥΛΙΟΥ (6 Μαΐου 1849), υδατογραφία και γκουάς, 40,0 x 20,0 εκ. (Εθνική Πινακοθήκη Σκωτίας, Εδιμβούργο) ΣΟΥΛΙ (1851), χρωμολιθογραφία, 19,0 x 12,0 εκ., (Συλλογή Α. Παπασταύρου) 93
4 ΣΟΥΛΙ (5 Μαΐου 1848), ολοκληρωμένη υδατογραφία, σε λευκό χαρτί, 16,0 x 25,0 εκ. (Ashmolean Museum, Οξφόρδη) Όταν ο E.L. επισκέφτηκε το Σούλι, την άνοιξη του 1849, ήταν πολύ καλά διαβασμένος. Ήξερε τα πάντα, τόσο για τους σουλιώτες, όσο και για τους αγώνες τους εναντίον του Αλή Πασά. Αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι είχε μελετήσει προσεκτικά τα προγενέστερα περιηγητικά χρονικά των William Martin Leake ( ) Travels in the Northern Greece, 1835 τον οποίο γνώριζε προσωπικά -, Thomas Smart Hughes ( ) Travels in Sicily, Greece and Albania, 1820, Sir Henry Holland ( ), Travels in the Ionian Isles, Albania, Thessaly, Macedonia etc., 1815, John Cam Hobhouse ( ) A Journey through Albania and the Other Provinces of Turkey in Europe etc., 1813 και - βεβαίως - το επικό ποίημα του Lord Byron ( ), Childe Harold s Pilgrimage, Επιπλέον διέθετε κλασική παιδεία και επαρκή γνώση της ελληνικής ιστορίας. Αυτά συντέλεσαν ώστε από τις αμέτρητες χώρες τις οποίες επισκέφτηκε (Ευρώπη, Ασία και Αφρική) να αγαπήσει περισσότερο την Ελλάδα, και να καταχωρηθεί, ως Ο Toπιογράφος της Ελλάδας. 94
5 ΤΟ ΚΑΣΤΡΟ ΤΗΣ ΚΙΑΦΑΣ ΣΤΟ ΣΟΥΛΙ (5 Μαΐου 1849), υδατογραφία με γκουάς, 30,0 x 40,0 εκ. (Εθνική Πινακοθήκη Σκωτίας, Εδιμβούργο) Ο Ε.L. στο ωραιότατο σχέδιό του απεικονίζει το κάστρο της Κιάφας στο Σούλι, όπου διανυκτέρευσε στις 5 Μαΐου Το οχυρό κτίστηκε από τον Αλή Πασά μετά την εκδίωξη των σουλιωτών στα Στο εσωτερικό του ήταν το σεράι του, που δεν υπάρχει σήμερα. Την περίοδο που βρέθηκε εκεί ο E.L. στέγαζε το κυβερνείο του τούρκου διοικητή. Ο ζωγράφος έφτασε δυο ώρες μετά τη δύση του ηλίου, κουρασμένος και καταπονημένος, ελπίζοντας να περάσει εκεί τη νύχτα του. Όμως τον περίμενε μια δυσάρεστη έκπληξη: «Κάτω από ένα φωτεινό φεγγάρι είδα τον αλβανό κυβερνήτη, με είκοσι ή τριάντα παληκάρια, να κάθονται στο κατώφλι της πύλης. Ο τραχύς ηλικιωμένος κύριος μας απαγόρευσε να περάσουμε την είσοδο του φρουρίου. Γιοκ είπε συνοφρυωμένος έντονα. Γιοκ, γιοκ. Για καλή μας τύχη βρισκόταν εκεί ένας τούρκος αξιωματικός του μηχανικού, που είχε έρθει από τα Γιάννενα προς επιθεώρηση. Χάρη σε αυτόν εμείς και τα άλογά μας μπήκαμε στο φρούριο, γιατί διαφορετικά θα περνούσαμε τη νύχτα χωρίς φαγητό και προστασία [...]». 95
6 ΚΟΝΤΑ ΣΤΟ ΣΟΥΛΙ (5 Μαϊου 1849), σχέδιο με υδρόχρωμα, σέπια, μελάνι και πράσινο γκουάς, σε λευκό χαρτί, 25,2 x 40,4 εκ.(harvard University Houghton Library) «Εκεί όπου με έβαλαν να κοιμηθώ είχε τόση ζέστη και καπνό - από τα τσιμπούκια τους - ώστε αναγκάστηκα να πάρω το στρώμα μου και να ξαπλώσω στη βεράντα. Ο χριστιανός συνοδός μου Αντρέας μου έφερε για φαγητό σούπα από ρύζι, μέσα σε μια τεράστια γαβάθα, που μαγείρεψε ο ίδιος. Όσοι από τους γενναίους σουλιώτες τελικά διέφυγαν στην Πάργα, πέρασαν στην Κέρκυρα και μπήκαν στην υπηρεσία της Γαλλίας και της Ρωσίας. Αρκετοί από την εποχή της Ελληνικής Επανάστασης έχουν επιστρέψει στην Ήπειρο, ή την Ελλάδα. Όμως η πολεμοχαρής αυτή φυλή που στο απόγειο της δύναμής της εξουσίαζε 60 χωριά, μπορούμε να πούμε ότι τώρα έχει εξαφανιστεί». Γράφει ο Ε.Lear στο ημερολόγιό του, την ίδια μέρα που φιλοτέχνησε το ανωτέρω σχέδιό του: «Ατένιζα τις περίεργες και αθόρυβες για εμένα φιγούρες, φωτισμένες από το φως του φεγγαριού, που σβήνει σε ασημί γύρω από τα επιβλητικά βουνά. Για χρόνια οι λόφοι αυτοί σπάνια είχαν πάψει να ακούνε τις κραυγές των εχθρών, και την απελπισία και αγωνία των σουλιωτών. Τώρα είναι όλα σιωπηλά. Με εξαίρεση τo Σινά, δεν έχω δει κανένα πιο παράξενο μέρος!». 96
7 ΟΙ ΒΡΑΧΟΙ ΤΟΥ ΣΟΥΛΙΟΥ (5 Μαΐου 1849), σχέδιο με υδρόχρωμα και γκουάς, σε χαρτόνι, 30,0 x 40,0 εκ. (Εθνική Πινακοθήκη Σκωτίας, Εδιμβούργο) Ο E.L. γράφει στο Journals.... «Και ενώ προσπαθούσαμε να πλησιάσουμε στην άκρη του γκρεμού μέσα από απόκρημνα μονοπάτια τις σκέψεις μου απασχολούν λιγότερο τα άγρια τοπία και περισσότερο η ιστορία του τόπου αυτού. [...] Κάθε στροφή του φαραγγιού που πρόκειται να περάσω έχει σημαδευτεί με τους αγώνες του ηρωικού αυτού λαού, που πριν από 40 χρόνια εξοντώθηκε από τον εχθρό του, τον Αλή Πασά. Κάθε κορυφή των βουνών αυτών είναι βαμμένη με αίματα. [...] Αλλά οι σκέψεις μου διακοπήκανε από ένα δυσάρεστο περιστατικό. Σε κάποιο βραχώδες και δύσκολο μονοπάτι το άτυχο άλογό μου σκόνταψε για δεύτερη φορά και όλες μου οι αποσκευές (το καλάθι με το κυλικείο μου, τα πιάτα και τα πιρούνια) που είχα αγοράσει στην Πάτρα βρέθηκαν στα κατσάβραχα της σκοτεινής αβύσσου του Αχέροντα. Εγώ ευτυχώς δεν έπαθα τίποτα. [...] Δεν θα ξεχάσω εύκολα τους κόπους και τις προσπάθειες που χρειαστήκανε για να οδηγήσουμε τα άλογά μας σε αυτό το τρομερό βάραθρο. Η βροχή που προηγήθηκε έσβησε τα ίχνη του μονοπατιού και μπροστά μας υπήρχαν απότομοι βράχοι που κατέληγαν στο βαθύ ρέμα». 97
![..] Κάθε στροφή του φαραγγιού που πρόκειται να περάσω έχει σημαδευτεί με τους αγώνες του ηρωικού αυτού λαού, που πριν από 40 χρόνια εξοντώθηκε από τον εχθρό του, τον Αλή Πασά.](/docs-images/48/4587280/images/page_7.jpg "Κάθε κορυφή των βουνών αυτών είναι βαμμένη με αίματα. [...] Αλλά οι σκέψεις μου διακοπήκανε από ένα δυσάρεστο περιστατικό.")
8 98
9 ΣΟΥΛΙ (6 Μαΐου 1849), σχέδιο με μελάνι σέπιας, μπλε γκουάς και γραφίτη, σε χειροποίητο χαρτί, 26,0 x 43,0 εκ. (Harvard University Houghton Library) Φεύγοντας από το κάστρο της Κιάφας ο E.L. γράφει στο ημερολόγιό του: «Κέρασα πρωίπρωί καφέ τόσο τον κυβερνήτη όσο και τους άντρες του. Παρόλα αυτά εκείνος μου ζήτησε πολλά δώρα για τον εαυτό του κάτι σαν επαιτεία και διέταξε να τα στείλω στο Σούλι από κάποια μεγάλη πόλη που θα επισκεπτόμουν στη συνέχεια. Αυτά που ήθελε ήταν ένας καθρέπτης, ένα καλό τηλεσκόπιο, τέσσερα ποτήρια κρασιού, μια γυάλινη φιάλη για ρακί, πιστόλια, ένα ψαλίδι και αγγλικά υφάσματα. Ο συνοδός μου Αντρέας του είπε στα αλβανικά ότι όλα αυτά θα αποσταλούν με την πρώτη ευκαιρία. Όμως εγώ δεν άκουσα τίποτα από τις πλούσιες υποσχέσεις του, γιατί δε γνωρίζω αλβανικά, και έτσι δεν αισθάνομαι υποχρεωμένος και να τις τηρήσω...». Σε πολλούς υπότιτλους των έργων του E.L. ο αναγνώστης θα συναντήσει τη λέξη γκουάς (guache), που είναι μια τεχνική της ζωγραφικής, που βασίζεται στη χρήση κόλλας και αδρανών υλικών, πάνω σε χαρτί ή χαρτόνι. 99
10 ΣΟΥΛΙ (5 Μαΐου 1849), σχέδιο με μελάνι σέπιας, μπλε γκουάς και γραφίτη, σε χειροποίητο χαρτί, 26,1 x 35,1 εκ., (Harvard University Houghton Library) Η αμεσότητα των σκίτσων του Lear, όπως τα παρατιθέμενα στην παρούσα σελίδα, προσθέτουν ασφαλώς μια επί πλέον διάσταση στην αίσθηση της αυθεντικότητας, αν και αυτά όπως γράφει η βιογράφος του Seline Bullocke δεν έχαιραν οποιασδήποτε εκτίμησης κατά τη διάρκεια της ζωής του καλλιτέχνη μας. Τα περισσότερα λειτουργούσαν σαν οδηγοί μεγαλυτέρων συνθέσεων για τις επόμενες παραγγελίες φιλότεχνων πελατών του, που θα ολοκληρώνονταν στο εργαστήριό του. Σημειώσεις και σχόλια που δήλωναν με σαφήνεια συγκεκριμένα στοιχεία, όπως το είδος του φωτός, την ώρα της ημέρας που φιλοτέχνησε το σκίτσο, την ένταση των χρωμάτων, καθώς και τυχόν προσαρμογές, που θα έπρεπε να γίνουν στις αναλογίες, συνήθως γράφονταν από τον Ε. Lear με μολύβι επάνω στο σχέδιο. Στο θέμα αυτό ο E.L. ακολούθησε τις προτροπές του περίφημου τεχνοκριτικού, συγγραφέα και ζωγράφου της εποχής John Ruskin ( ), ο οποίος και ενθάρρυνε αυτού του είδους τις σημειώσεις, τονίζοντας στις επιστολές του προς τους επίδοξους καλλιτέχνες ότι «...θα είναι πολύ χρήσιμο από όποιο σημείο και αν διέρχεστε, να σημειώνετε σχολαστικά τα σχήματα των σκιών, για μελλοντική χρήση». Ο πολύς Ruskin έγραψε στις στην εφημερίδα Pall Mall Gazette: «Από τα 100 λογοτεχνικά έργα που διάβασα, σαν πρώτα κατατάσσω τα έργα του E.L.». Ήταν η λογοτεχνική δικαίωσή του, δυό χρόνια πριν πεθάνει. ΣΟΥΛΙ (5 Μαΐου 1849), σχέδιο με μελάνι σέπιας, μπλε γκουάς και γραφίτη, σε χειροποίητο χαρτί, 15,0 x 26,1 εκ., (Harvard University Houghton Library) 100
11 ΚΟΙΛΑΔΑ ΣΟΥΛΙΟΥ (6 Μαΐου 1849), σχέδιο με σέπια, μελάνι, πορφυρό και πράσινο γκουάς και γραφίτη, σε χαρτί, 24,5 x 36,4 εκ. (Harvard University Houghton Library) 101
12 ΣΟΥΛΙ - ΤΟ ΜΑΥΡΟ ΦΑΡΑΓΓΙ, (5 Μαΐου 1849), σχέδιο με μολύβι και σέπια σε χαρτί, 22,5 x 14,0 εκ. (Γεννάδειος Βιβλιοθήκη, Αθήνα) Το παρατιθέμενο είναι ένα από τα 202 σχέδια του Ε. Lear που βρίσκονται στις συλλογές της Γενναδείου Βιβλιοθήκης. Πώς όμως απέκτησε το πνευματικό αυτό ίδρυμα τον όγκο αυτό των έργων του E.L.; Την απάντηση δίνει η πρ. Διευθύντρια της Γενναδείου Βιβλιοθήκης Χάρις Καλλιγά: «Τα πανηγυρικά εγκαίνια της Γενναδείου Βιβλιοθήκης έγιναν στην Αθήνα στις 23 Απριλίου Αμέσως μετά ο ιδρυτής της Ιωάννης Γεννάδιος ( ), από τα Δολιανά των Ιωαννίνων και η σύζυγός του Ανθή, επέστρεψαν στο σπίτι τους στο Sarrey της Αγγλίας. [...] Στις 23 Φεβρουαρίου 1929 έλαβε ένα γράμμα των υπευθύνων του Οίκου Graddock & Βarnard, με το οποίο του γνωστοποιούν ότι μόλις αγόρασαν ολόκληρη τη συλλογή των σχεδίων που κληροδότησε ο Ε. Lear στον μεγάλο φίλο του Sir Franklin Lushington [ ], από τα οποία περίπου 140 απεικόνιζαν τοπία της Ελλάδας. Η τιμή που ζητούσαν ήταν 25 λίρες Αγγλίας. Ο Γεννάδιος την εποχή εκείνη δεν ήταν σε καλή οικονομική κατάσταση και δεν μπορούσε να αγοράσει τα έργα μόνος του. Έτσι αμέσως γράφει στον Edward Cupps ( ), πρόεδρο της Αρχαιολογικής Σχολής στο Princeton και τον παρακινεί να αγοραστούν τα έργα για λογαριασμό της Γενναδείου, τονίζοντας ότι...η συλλογή είναι υπέροχη και προσφέρεται παράλογα φτηνά. Το πολυπόθητο καταφατικό τηλεγράφημα έφτασε στο Γεννάδιο στις 24 Μαρτίου 1929, και σύντομα τα 188 αυτός ήταν τελικά ο αριθμός των έργων - απεστάλλησαν στη Γεννάδειο για να αποτελέσουν ένα από τα κυριότερα κοσμήματατά της. Το 1940 ο τότε διευθυντής της Γενναδείου Shirley H. Weber, με τη βοήθεια της Βρετανικής Αποστολής στην Αθήνα κατάφερε να αγοράσει 14 ακόμη έργα του Lear, στην τιμή των 5,90 λιρών! Οι πωλητές ήταν οι ίδιοι». 102
13 ENAΣ ΦΟΥΣΤΑΝΕΛΛΟΦΟΡΟΣ ΣΟΥΛΙΩΤΗΣ ΣΤΗΝ ΚΕΡΚΥΡΑ (c.1863) ελαιογραφία, 35,0 x 45,0 εκ. (ιδιωτική συλλογή) Τις περιόδους που ο Lear πέρασε στην Κέρκυρα, συνάντησε εκεί πολλούς σουλιώτες, που ήταν απόγονοι των συμπατριωτών τους, οι οποίοι κατέφυγαν στα Επτάνησα, στα 1804, μετά την κατάληψη του Σουλίου το Ήταν περίπου Ανάμεσά τους και οι Φώτος Τζαβέλλας και Γιώργος Νότη Μπότσαρης, που πέθαναν και τάφηκαν στην Κέρκυρα. Εκεί αντιμετώπισαν πολύ μεγάλο πρόβλημα σίτισης και στέγασης. Εγκαταστάθηκαν στη Λευκίμη, Μαντούκι (συνοικισμός Καρτέρια), Μεσσογγή, Γαρίτσα και κοντά στην πόλη, όπου ίδρυσαν τους συνοικισμούς Σουλόπουλο, Σουλέικα και Αρβανίτικο Κανάλι. Σήμερα στην Κέρκυρα υπάρχει ισχυρή σουλιώτικη παροικία. Οι σκληραγωγημένοι ορεσίβιοι ηπειρώτες ταλαιπωρήθηκαν πολύ. Γεννημένοι ως πολεμιστές ήταν αδύνατο να ασχοληθούν με αγροτικές εργασίες. Πολλοί από εκείνους που πήγαν στη Λευκίμη πέθαναν, λόγω της νοσηρότητας του εδάφους προς το οποίο δεν ήταν εξοικειωμένοι. Οι μάχιμοι κατετάγησαν στις γαλλικές και ρωσικές δυνάμεις του νησιού, οι γάλλοι μάλιστα δημιούργησαν έξη τάγματα, αποκλειστικά από σουλιώτες. Οι υπόλοιποι έζησαν κάνοντας ταπεινωτικές για αυτούς εργασίες, όπως του οδοκαθαριστή και του νεροπουλητή. Ορισμένοι θυμήθηκαν το παλιό τους επάγγελμα του ζωοκλέφτη και του ληστή, με αποτέλεσμα να δεχτούν πολλές διώξεις, από τις τοπικές αρχές. 103
14 104 ENAΣ ΚΑΘΙΣΤΟΣ ΣΟΥΛΙΩΤΗΣ ΣΤΗΝ ΚΕΡΚΥΡΑ (Απρίλιος 1863), σχέδιο με μολύβι, σε χαρτί, 8,5 x 8,0 εκ. (Victoria and Albert Museum, Λονδίνο)
15 ΚΟΙΛΑΔΑ ΤΟΥ ΣΟΥΛΙΟΥ (5 Μαΐου 1849), σχέδιο με σέπια, μελάνι, πορφυρό γκουάς και γραφίτη, σε χαρτί, 24,5 x 36,4 εκ. (Harvard University Houghton Library) 105
16 O Edward Lear και ο γάτος του, σχέδιο του Peter Brookes, 2000 Edward Lear, σύνθεση του Raphael Nieto, c
ΡΩΜΗ, Ο ΝΑΟΣ ΤΗΣ ΑΦΡΟΔΙΤΗΣ, 1842
AΓΙΑΤΣΙΟ, ΙΤΑΛΙΑ, 1868 ΒΙΛΦΡΑΝΣ, ΓΑΛΛΙΑ, 1868 ΚΑΝΝΕΣ, 1865 ΜΑΥΡΟΒΟΥΝΙΟ, 1866 ΛΟΜΒΑΡΔΙΑ, 1842 ΒΥΡΗΤΟΣ, 1858 ΜΟΝΑΚΟ, 1858 ΟΧΡΙΔΑ, 1848 ΕΛΜΠΑΣΑΝ, 1848 ΤΙΡΑΝΑ, 1848 ΡΩΜΗ, Ο ΝΑΟΣ ΤΗΣ ΑΦΡΟΔΙΤΗΣ, 1842 ΚΑΤΑΡΟ,
ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ Στη Θεσπρωτία με τον Edward Lear ΕΦΟΡΕΙΑ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ ΘΕΣΠΡΩΤΙΑΣ
ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ 2015 Στη Θεσπρωτία με τον Edward Lear ΕΦΟΡΕΙΑ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ ΘΕΣΠΡΩΤΙΑΣ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΗΓΟΥΜΕΝΙΤΣΑΣ Σούλι Ιανουάριος 2015 5 Μαΐου 1849 Διασχίσαμε το ρέμα και ξεκινήσαμε την ανάβαση στα δεξιά
«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»
ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011
Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο
4 Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο Σεβάχ. Για να δει τον κόσμο και να ζήσει περιπέτειες.
ΤΑ ΓΙΑΝΝΕΝΑ ΑΠΟ ΤΟ ΜΙΤΣΙΚΕΛΙ υδατογραφία του Edward Lear, 1849 (Harvard University Houghton Library)
2 ΤΑ ΓΙΑΝΝΕΝΑ ΑΠΟ ΤΟ ΜΙΤΣΙΚΕΛΙ υδατογραφία του Edward Lear, 1849 (Harvard University Houghton Library) 3 στη μνήμη της μητέρας μου EDWARD LEAR ζωγραφίζοντας την Ήπειρο åêäüôçò ÁÐÅÉÑÙÔÁÍ á íôý ëç & ÌðÜñ
ΤΙ ΑΠΕΓΙΝΕ Ο ΠΑΡΑΞΕΝΟΣ ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΣΥΝΕΧΕΙΑΣ. Β ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου
ΤΙ ΑΠΕΓΙΝΕ Ο ΠΑΡΑΞΕΝΟΣ ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΣΥΝΕΧΕΙΑΣ Β1 2006-2007 6 ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου Μια μέρα τέσσερα παιδάκια την Καθαρά Δευτέρα πήγαν να πετάξουν τον χαρταετό τους. Ο ένας χαρταετός πήγε πολύ
ΦΕ2: ΦΩΣ ΚΑΙ ΧΡΩΜΑΤΑ (σελ ) ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ: ανάλυση του φωτός, σύνθεση του φωτός
Φυσική ΣΤ τάξης Ι Ενότητα «ΦΩΣ» 1 ΦΕ2: ΦΩΣ ΚΑΙ ΧΡΩΜΑΤΑ (σελ. 143 146) ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ: ανάλυση του φωτός, σύνθεση του φωτός Ι ΑΚΤΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ: -Να διαπιστώσουµε πειραµατικά την ανάλυση του λευκού φωτός σε φως
Edward Lear, σχέδιο με παστέλ του Beenspro, 2012
4 107 108 Edward Lear, σχέδιο με παστέλ του Beenspro, 2012 ΖΑΓΟΡΙ (1860), ελαιογραφία σε καμβά, 39,4 x 25,4 εκ. (Yale Center for British Art, USA) Ο πίνακας είναι χρονολογημένος κάτω αριστερά από τον ίδιο
Εdward Lear, καρικατούρα του Kevin Maddison, 2012
2 71 72 Εdward Lear, καρικατούρα του Kevin Maddison, 2012 ΠΑΡΓΑ (7 Μαΐου 1849), σχέδιο με μελάνι σέπιας και γκουάς με γραφίτη, σε μπλε χαρτί, 23,4 x 37,5 εκ. (Harvard University Houghton Library) ΠΑΡΓΑ
Ο Lear και ο γάτος του, σχέδιο άγνωστου, 1998 Edward Lear, σχέδιο το Neal Osborn, 2011
6 153 154 Ο Lear και ο γάτος του, σχέδιο άγνωστου, 1998 Edward Lear, σχέδιο το Neal Osborn, 2011 XΩΡΙΟ ΠΟΤΑΜΟΣ (31 Δεκεμβρίου 1855) σχέδιο με υδρόχρωμα, μελάνι σέπιας και γραφίτη, σε κρεμ χαρτί, 30,5 x
Κριτικη της Maria Kleanthous Kouzapa για το βιβλίο : " ΤΟ ΔΑΧΤΥΛΙΔΙ " του Γιώργου Παπαδόπουλου-Κυπραίου
Ημερομηνία 13/07/2015 Μέσο Συντάκτης Link http://vivliopareas.blogspot.gr/ Μαρία Κλεάνθους Κουζάπα http://vivliopareas.blogspot.gr/2015/07/maria-kleanthous-kouzapa_40.html Δευτέρα, 13 Ιουλίου 2015 Κριτικη
Edward Lear, γελοιογραφία του Amy Noonan, 2006
1 47 48 Edward Lear, γελοιογραφία του Amy Noonan, 2006 ΙΩΑΝΝΙΝΑ (11 Μαΐου 1849), σχέδιο με σέπια, μελάνι, αραιωμένο γκουάς και γραφίτη, σε κρεμ χαρτί, 22,2 x 32,3 εκ. (Harvard University - Houghton Library)
Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν
Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α
Κατανόηση προφορικού λόγου
Β1 (25 μονάδες) Διάρκεια: 25 λεπτά Ερώτημα 1 Θα ακούσετε δύο (2) φορές έναν συγγραφέα να διαβάζει ένα απόσπασμα από το βιβλίο του με θέμα τη ζωή του παππού του. Αυτά που ακούτε σας αρέσουν, γι αυτό κρατάτε
Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους
Μάθημα 1 Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους μήνες και θα μοιραστούμε πολλά! Ας γνωριστούμε λοιπόν. Ο καθένας από εμάς ας πει λίγα λόγια για τον
Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο
Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Ο Ηλίας ανεβαίνει Ψηλά Ψηλότερα Κάθε Μάρτιο, σε μια Χώρα Κοντινή, γινόταν μια Γιορτή! Η Γιορτή των Χαρταετών. Για πρώτη φορά,
ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α
ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β Ερώτηση 1 α Το βιβλίο με τίτλο «Χάρτινη Αγκαλιά», της Ιφιγένειας Μαστρογιάννη, περιγράφει την ιστορία ενός κοριτσιού, της Θάλειας, η οποία αντιμετωπίζει προβλήματα υγείας. Φεύγει
Επιμέλεια έκδοσης: Καρακώττα Τάνια. 3 ο Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης Έτος έκδοσης: 2017 ISBN:
Η συγγραφή-εικονογράφηση του παραμυθιού έγινε από τους μαθητές και τις μαθήτριες του Γ2 τμήματος του 3 ου Δημοτικού Σχολείου Θεσσαλονίκης στο πλαίσιο της συμμετοχής του στο Διαπεριφερειακό Θεματικό Δίκτυο:
Γεια σας, παιδιά. Είμαι η Μαρία, το κοριτσάκι της φωτογραφίας, η εγγονή
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΣΗΜΕΡΙΝΗ ΕΚΔΟΣΗ Γεια σας, παιδιά. Είμαι η Μαρία, το κοριτσάκι της φωτογραφίας, η εγγονή της Θείας Λένας. Η γιαγιά μου εξέδωσε αυτό το βιβλίο το 1964. Είναι ένα βιβλίο για μικρά παιδιά, με
Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη...
Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη... τον Δάσκαλο μου, Γιώργο Καραθάνο την Μητέρα μου Καλλιόπη και τον γιο μου Ηλία-Μάριο... Ευχαριστώ! 6 ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΟΥΣ
Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς
Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς A...Τα αισθήματα και η ενεργεία που δημιουργήθηκαν μέσα μου ήταν μοναδικά. Μέσα στο γαλάζιο αυτό αυγό, ένιωσα άτρωτος, γεμάτος χαρά και αυτοπεποίθηση.
Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02
Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ
Και τώρα τι κάνω; Σημαντικότερο απ όλα είναι να διαβάσεις και να ευχαριστηθείς την ιστορία και τις πληροφορίες για τον κόσμο των χρωμάτων
Και τώρα τι κάνω; Σημαντικότερο απ όλα είναι να διαβάσεις και να ευχαριστηθείς την ιστορία και τις πληροφορίες για τον κόσμο των χρωμάτων Να ποια είναι τα υλικά που θα χρειαστείς: γκρι χαρτόνι (100 γραμμαρίων)
Καταγραφή Εντυπώσεων από τη Συμμετοχή μου. στο Πρόγραμμα Erasmus/Socrates
Καταγραφή Εντυπώσεων από τη Συμμετοχή μου στο Πρόγραμμα Erasmus/Socrates Όνομα - Επώνυμο : Αλίκη-Μαρία Θώδα Email: alice_thod@hotmail.com Ίδρυμα που πήγα (δώσε και ιστοσελίδα): Universita degli studi di
ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.
Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα
Μια ιστορία με αλήθειες και φαντασία
Μια ιστορία με αλήθειες και φαντασία ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΑΛΙΟΥ Γ ΤΑΞΗ Α 3 Η κυρία Ειρήνη από το Κάρμι, ξύπνησε πολύ νωρίς το πρωί για να ταΐσει τις κότες και τα κουνελάκια της. Ανυπομονούσε να πάει στο πανηγύρι
2016 Εκδόσεις Vakxikon.gr & Κατερίνα Λουκίδου
ISBN: 978-618-5144-54-8 Εκδόσεις Vakxikon.gr Βιβλιοπωλείο του Βακχικόν Ασκληπιού 17, 106 80 Αθήνα τηλ. 210 3637867 info@vakxikon.gr www.vakxikon.gr 2016 Εκδόσεις Vakxikon.gr & Κατερίνα Λουκίδου Σειρά:
Εικαστικό Ημερολόγιό. μου! Όνομα: Τάξη: Σχολείο: ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ
Το Εικαστικό Ημερολόγιό μου! Όνομα: Τάξη: Σχολείο: ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Γεια σας φίλοι μου, Καλωσορίσατε στην παρέα μου, στην πολύχρωμη παρέα του Τέλη, της μασκότ της Cyta. Εύχομαι να περάσουμε
Σπίτι μας είναι η γη
Σπίτι μας είναι η γη 1.α. Ο αρχηγός των Ινδιάνων λέει ότι η φύση είναι το σπίτι τους. Τι εννοεί; β. Πώς βλέπει ο λευκός τη φύση, σύμφωνα με τον Ινδιάνο; α. Η πρόταση αυτής της αγοραπωλησίας ήταν εντελώς
Εθνικό δασικό πάρκο Πέτρας του Ρωμιού
Εθνικό δασικό πάρκο Πέτρας του Ρωμιού Στις 17 Φεβρουαρίου 2014, οι τετάρτες τάξεις του Θ Δημοτικού Σχολείου Πάφου πήγαν εκδρομή στο Εθνικό δασικό πάρκο Πέτρας του Ρωμιού. Ο σκοπός τους ήταν να περπατήσουν
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2013-2014 Μάθημα: Ελληνικά Επίπεδο: Ε1 Διάρκεια: 2 ώρες Υπογραφή
Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης
Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Το ημερολόγιο: «ημέρα της αποχώρησης Αγαπημένο μου
Ιδιόχειρες ευχετήριες κάρτες και αυτοκαρικατούρες του Edward Lear στα ελληνικά, 1862
5 127 128 Ιδιόχειρες ευχετήριες κάρτες και αυτοκαρικατούρες του Edward Lear στα ελληνικά, 1862 ΑΡΤΑ (3 Μαΐου 1849), σχέδιο με μελάνι σέπιας, σέπια και μπλε υδρόχρωμα, σε μπλε χαρτί, 22,4 x 36,2 εκ. (Harvard
Τίτσα Πιπίνου: «Οι ζωές μας είναι πολλές φορές σαν τα ξενοδοχεία..»
Ημερομηνία 11/8/2016 Μέσο Συντάκτης Link artpress.sundaybloody.com Βασόλης Κάργας http://artpress.sundaybloody.com/?it_books=%cf%84%ce%af%cf%84%cf%83%ce%b1- %CF%80%CE%B9%CF%80%CE%AF%CE%BD%CE%BF%CF%85-%CE%BF%CE%B9-
Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση όμως είναι!»
Ημερομηνία 27/4/2015 Μέσο Συντάκτης Link www.thinkover.gr Ανδριάνα Βούτου http://www.thinkover.gr/2015/04/27/stefanos-livos/ Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση
The G C School of Careers
The G C School of Careers ΔΕΙΓΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟΥ ΔΟΚΙΜΙΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ Ε ΤΑΞΗ Χρόνος: 1 ώρα και 30 λεπτά Αυτό το γραπτό αποτελείται από 7 σελίδες, συμπεριλαμβανομένης και αυτής. Να απαντήσεις σε
Μια. φωτογραφία ιστορία
Μια φωτογραφία Μια ιστορία 20 17 Ημερολόγιο ΕΠΙΜΈΛΕΙΑ Ελένη Μπούρα Ειρήνη Χριστοπούλου Επίσημες αργίες 2017 1 Ιανουαρίου Πρωτοχρονιά 6 Ιανουαρίου Θεοφάνια 27 Φεβρουαρίου Καθαρά Δευτέρα 25 Μαρτίου Ευαγγελισμός
ΜΠΑ Μ! Μ Π Α Μ! Στη φωτογραφία μάς είχαν δείξει καλύτερη βάρκα. Αστραφτερή και καινούρια, με χώρο για όλους.
ΕΙΝΑΙ ΑΤΥΧΙΑ ΝΑ ΤΑΞΙΔΕΥΕΙΣ ΜΕ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ. Νούρου Εγώ Κουάμι ο αδερφός μου Ράζακ ένας φίλος που συναντήσαμε στον δρόμο Στη φωτογραφία μάς είχαν δείξει καλύτερη βάρκα. Αστραφτερή και καινούρια, με χώρο για
Ελισάβετ Μουτζάν-Μαρτινέγκου, Αυτοβιογραφία
Ελισάβετ Μουτζάν-Μαρτινέγκου, Αυτοβιογραφία Ποιά ηρωικά χαρακτηριστικά έχει η ηρωίδα κατά τη γνώμη σας; Κατά τη γνώμη μου και μόνο που χαρακτηρίζουμε την Ελισάβετ Μουτζάν Μαρτινέγκου ηρωίδα δείχνει ότι
Καταγραφή Εντυπώσεων από τη Συμμετοχή μου. στο Πρόγραμμα Erasmus/Socrates
Καταγραφή Εντυπώσεων από τη Συμμετοχή μου στο Πρόγραμμα Erasmus/Socrates Όνομα - Επώνυμο : Αναστασία Ζηκοπούλου Email: env08017@env.aegean.gr Ίδρυμα που πήγα (δώσε και ιστοσελίδα): The Hoge Veluwe National
Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα Περιόδου Χριστουγέννων
Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα Περιόδου Χριστουγέννων Τίτλος βιβλίου: «Μέχρι το άπειρο κι ακόμα παραπέρα» Συγγραφέας: Άννα Κοντολέων Εκδόσεις: Πατάκη ΕΡΓΑΣΙΕΣ: 1. Ένας έφηβος, όπως είσαι εσύ, προσπαθεί
Αποστολή. Κρυμμένος Θησαυρός. Λίνα Σωτηροπούλου. Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη
διαβάζω ιστορίες Αποστολή Κρυμμένος Θησαυρός Λίνα Σωτηροπούλου Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη 11 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Το δώρο της γιαγιάς Μόλις χτύπησε το ξυπνητήρι, με έπιασε πανικός. Δεν μπορούσα να καταλάβω για ποιον
ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΓΙΑ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ:
ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΓΙΑ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ: Η ΜΟΡΦΩΣΗ ΤΗΣ: Η Αικατερίνη είχε κάλλος και ομορφιά ασύγκριτη. Η μητέρα της και οι συγγενείς της την πίεζαν συνεχώς να παντρευτεί, για να μην φύγουν από τα χέρια τους
Στο Πίνοβο με την υπέροχη κορυφογραμμή του
Στο Πίνοβο με την υπέροχη κορυφογραμμή του Το όρος Πίνοβο είναι ένα σχετικά άγνωστο βουνό. Ο ορεινός του όγκος απλώνεται στα βορειοδυτικά του νομού Πέλλας, ανάμεσα στα όρη Βόρας (Καϊμακτσαλάν) και Τζένα.
Ο νονός μου είναι ο καλύτερος συγγραφέας τρελών ιστοριών του κόσμου.
Ο νονός μου είναι ο καλύτερος συγγραφέας τρελών ιστοριών του κόσμου. Ζητήστε του την Κοκκινοσκουφίτσα... δεν την ξέρει, τη Σταχτοπούτα ούτε αυτή την ξέρει, τη Μικρή Γοργόνα ή το λύκο και τα τρία γουρουνάκια
Το ημερολόγιο της Πηνελόπης
Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Κωνσταντίνα Τσαφαρά Αγαπημένο μου ημερολόγιο, Πάνε δέκα χρόνια που λείπει ο σύζυγός μου, ο Οδυσσέας. Τον γιο του τον άφησε μωρό και τώρα έχει γίνει πια ολόκληρος άντρας και
THE G C SCHOOL OF CAREERS ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ Ε ΤΑΞΗ
THE G C SCHOOL OF CAREERS ΔΕΙΓΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟΥ ΔΟΚΙΜΙΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ 2 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ Ε ΤΑΞΗ Χρόνος: 1 ώρα Αυτό το γραπτό αποτελείται από 7 σελίδες, συμπεριλαμβανομένης και αυτής. Να απαντήσεις σε ΟΛΕΣ τις ερωτήσεις,
Ο Φώτης και η Φωτεινή
Καλλιόπη Τσακπίνη Ο Φώτης και η Φωτεινή Μια ιστορία για ένα παιδί με αυτισμό Επιστημονική επιμέλεια: Σοφία Μαυροπούλου Εικονογράφηση: Κατερίνα Μητρούδα Βόλος 2007 Περιεχόμενα Προλογικό σημείωμα...1 Ο
Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική
Πόλεμος για το νερό Συγγραφική ομάδα Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική 3 ο Δημοτικό Σχολείο Ωραιοκάστρου Τάξη ΣΤ1 Θεσσαλονίκη 2006 ΠΟΛΕΜΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΡΟ Άκουγα
ΤΑ ΜΠΑΛΟΝΙΑ ΤΗΣ ΦΙΛΙΑΣ
ΤΑ ΜΠΑΛΟΝΙΑ ΤΗΣ ΦΙΛΙΑΣ Μια φορά κι έναν καιρό ζούσε ένα κόκκινο μπαλόνι σε έναν παιδότοπο. Ήταν μόνο του και παρόλο που τα παιδάκια έπαιζαν μαζί του, δεν είχε κανέναν φίλο που να είναι σαν κι αυτό. Όλη
ΑΡΓΥΡΟΚΑΣΤΡΟ (3/4 Νοεμβρίου 1848), σχέδιο με σέπια, μελάνι, μπλε γκουάς και γραφίτη, σε χαρτί, 28,8 x 46,7 εκ. (Ηarvard University Houghton Library)
ΑΡΓΥΡΟΚΑΣΤΡΟ (3/4 Νοεμβρίου 1848), σχέδιο με σέπια, μελάνι, μπλε γκουάς και γραφίτη, σε χαρτί, 28,8 x 46,7 εκ. (Ηarvard University Houghton Library) ΑΡΓΥΡΟΚΑΣΤΡΟ (3/4 Νοεμβρίου 1848), σχέδιο με σέπια,
Το συγκλονιστικό άρθρο. του Γλέζου στη Welt. Διαβάστε το συγκλονιστικό άρθρο του Μανώλη Γλέζου στη 1 / 5
άρθρο του Μανώλη Γλέζου στη γερμανική εφημερίδα Die Welt, στο οποίο εξηγεί στους Γερμανούς Το συγκλονιστικό άρθρο του Γλέζου στη Welt Διαβάστε το συγκλονιστικό άρθρο του Μανώλη Γλέζου στη 1 / 5 γερμανική
Γρίφος 1 ος Ένας έχει μια νταμιτζάνα με 20 λίτρα κρασί και θέλει να δώσει σε φίλο του 1 λίτρο. Πώς μπορεί να το μετρήσει, χωρίς καθόλου απ' το κρασί να πάει χαμένο, αν διαθέτει μόνο ένα δοχείο των 5 λίτρων
Το ημερολόγιό μου Πηνελόπη
Το ημερολόγιό μου Πηνελόπη Οι πρώτες μου σκέψεις Ο Οδυσσέας έφυγε και τώρα είμαι μόνη μου. Πρέπει να τα έχω όλα υπό έλεγχο Όμως, με τους μνηστήρες στα πόδια μου δε μπορώ άλλο!!! Πρέπει κάτι να κάνω γιατί
Η συγγραφέας Φανή Πανταζή μιλάει στο Infowoman.gr για το μεγαλείο της μητρικής αγάπης
ΣΧΕΣΕΙΣ Η συγγραφέας Φανή Πανταζή μιλάει στο Infowoman.gr για το μεγαλείο της μητρικής αγάπης 13 Μάϊου 2018 ΗΓιορτή της Μητέρας πλησιάζει (13 Μαΐου) και το Infowoman.gr θέλει να τιμήσει όλες εκείνες τις
Κεφάλαιο 5. Κωνσταντινούπολη, 29 Μαίου 1453, Τρίτη μαύρη και καταραμένη
Κεφάλαιο 5 Κωνσταντινούπολη, 29 Μαίου 1453, Τρίτη μαύρη και καταραμένη Έφτασε μια μισάνοιχτη πόρτα, ένα μικρό κενό στο χώρο και το χρόνο, σαν ένα ασήμαντο λάθος της Ιστορίας για να πέσει η Πόλη. Εκείνο
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. 5η Ενότητα: Συζητώντας για την εργασία και το επάγγελμα ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. 1. Εισαγωγικά κείμενα
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. Εισαγωγικά κείμενα 2. Βαθμοί επιθέτων και επιρρημάτων Η σύγκριση 3. Το β συνθετικό Λεξιλόγιο 4. Οργάνωση και συνοχή της περιγραφής και της αφήγησης 5. Δραστηριότητες παραγωγής
Δύο ιστορίες που ρωτάνε
...... Δύο ιστορίες που ρωτάνε Διορθώσεις: Νέστορας Χούνος Σελιδοποίηση - Μακέτα εξωφύλλου: Ευθύµης Δηµουλάς 1991 MANOΣ KONTOΛEΩN & EKΔOΣEIΣ «AΓKYPA» Δ.A. ΠAΠAΔHMHTPIOY A.B.E.E. Η παρούσα 18η έκδοση, Φεβρουάριος
Τα παραμύθια της τάξης μας!
Τα παραμύθια της τάξης μας! ΟΙ λέξεις κλειδιά: Καρδιά, γοργόνα, ομορφιά, πυξίδα, χώρα, πεταλούδα, ανηφόρα, θάλασσα, φάλαινα Μας βοήθησαν να φτιάξουμε αυτά τα παραμύθια! «Χρυσαφένια χώρα» Μια φορά κι έναν
Χελιδορέα(ς) Σεπτέμβριος 2013. Έκθεση αποστολής. Χ. Νικολαΐδου
Χελιδορέα(ς) Σεπτέμβριος 2013 Έκθεση αποστολής Χ. Νικολαΐδου 1 Περιεχόμενα Ιστορικό... 3 Χελιδορέα Σεπτέμβριος 2013... 3 Συνοπτικό ημερολόγιο αποστολής... 3 Ευρήματα αποστολής... 4 Υλικά... 4 Οι συντελεστές...
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Η χαρά της αγάπης
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Η χαρά της αγάπης Καρδιά που φιλοξενεί όλους Ο Αβραάμ και η Σάρρα Μια μέρα, ο Αβραάμ καθόταν μπροστά στη σκηνή του κάτω από μια βελανιδιά. Ήταν μεσημέρι κι έκανε πολλή ζέστη. Τρεις άγνωστοι
Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι.
Εισαγωγή Ο οδηγός που κρατάς στα χέρια σου είναι μέρος μιας σειράς ενημερωτικών οδηγών του Οργανισμού Πνευματικής Ιδιοκτησίας. Σκοπό έχει να δώσει απαντήσεις σε κάποια βασικά ερωτήματα που μπορεί να έχεις
ΕΙΣΑΓΩΓΗ. Πρότεινα ένα σωρό πράγματα, πολλά απ αυτά ήδη γνωστά:
ΕΙΣΑΓΩΓΗ Από τότε που άρχισα να γράφω για τους άλλους, πάνε τώρα τριάντα και πλέον χρόνια, και ειδικά από τότε που κάποιος αποφάσισε να υποδαυλίσει το θράσος μου δημοσιεύοντας τα γραπτά μου, προσπαθώ να
Τί είναι Δημοκρατία; Τί είναι Δικτατορία;
Τί είναι Δημοκρατία; Τί είναι Δικτατορία; Τί είναι Δημοκρατία; Τί είναι Δικτατορία; Πρόταση προσέγγισης του θέματος στο Νηπιαγωγείο, χρησιμοποιώντας τις ηρωίδες του παραμυθιού της Κων/νας Αρμενιάκου Η
κι η τιμωρία των κατηγορουμένων. Βέβαια, αν δεν έχεις πάρει καθόλου βάρος, αυτό θα σημαίνει ότι ο κατηγορούμενος
14 Φτάνοντας λοιπόν ο Νικήτας σε μια από τις γειτονικές χώρες, εντυπωσιάστηκε από τον πλούτο και την ομορφιά της. Πολλά ποτάμια τη διέσχιζαν και πυκνά δάση κάλυπταν τα βουνά της, ενώ τα χωράφια ήταν εύφορα
Από νωρίς συναντηθήκαμε όλοι μαζί στο αεροδρόμιο. Πετάξαμε με το αεροπλάνο από Λάρνακα προς Αθήνα και από Αθήνα προς Φραγκφούρτη. Για όλους μας, ήταν
Από νωρίς συναντηθήκαμε όλοι μαζί στο αεροδρόμιο. Πετάξαμε με το αεροπλάνο από Λάρνακα προς Αθήνα και από Αθήνα προς Φραγκφούρτη. Για όλους μας, ήταν η πρώτη φορά στη Γερμάνια και νιώσαμε ενθουσιασμένοι
ΛΕΟΝΑΡΝΤ ΚΟΕΝ. Στίχοι τραγουδιών του. Δεν υπάρχει γιατρειά για την αγάπη (Ain t no cure for love)
http://hallofpeople.com/gr.php?user=κοέν%20λέοναρντ ΛΕΟΝΑΡΝΤ ΚΟΕΝ Στίχοι τραγουδιών του Από το http://lyricstranslate.com/el/leonard-cohen-lyrics.html (Ain t no cure for love) Σε αγαπούσα για πολύ, πολύ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2009 2010 Μάθημα: Ελληνικά Επίπεδο: 2 Διάρκεια: 2 ώρες Ημερομηνία:
Σόφη Θεοδωρίδου: "Αν δε συμπάσχεις με τους ήρωές σου, δεν είναι αληθινοί"
Σόφη Θεοδωρίδου: "Αν δε συμπάσχεις με τους ήρωές σου, δεν είναι αληθινοί" Το clickatlife επιλέγει ρήσεις από έντεκα συγγραφείς της παγκόσμιας κλασσικής λογοτεχνίας για να ανοίξει διάλογο με σύγχρονους
Πάμπλο Πικάσο ο ζωγράφος
Πάμπλο Πικάσο ο ζωγράφος Το βιβλιαράκι αυτό ανήκει: Τάξη: Δημοτικό Σχολείο: Στο βιβλιαράκι αυτό, που κρατάς στα χέρια σου, θα διαβάσεις για μένα, τον Πάμπλο Πικάσο. Μαζί θα ταξιδέψουμε πίσω στο χρόνο για
Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια
Δευτέρα, Ιουνίου 16, 2014 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΗΣ ΜΕΤΑΞΙΑΣ ΚΡΑΛΛΗ Η Μεταξία Κράλλη είναι ένα από τα δημοφιλέστερα πρόσωπα της σύγχρονης ελληνικής λογοτεχνίας. Μετά την κυκλοφορία του πρώτου της βιβλίου, "Μια φορά
Μαρία αγγελίδου. το βυζάντιο σε έξι χρώματα. κ ο κ κ ι ν ο. eikonoγραφηση. κατερίνα βερουτσου
Μαρία αγγελίδου κ ο κ κ ι ν ο το βυζάντιο σε έξι χρώματα eikonoγραφηση κατερίνα βερουτσου «Κατακτήθηκε η πόλη, που είχε κατακτήσει τον κόσμον όλο». Ιερώνυμος (τότε στη Βηθλεέμ και όχι ακόμη άγιος) ΒΑΡΒΑΡΟΙ
Ο ον Κιχώτης και οι ανεµόµυλοι Μιγκέλ ντε Θερβάντες
Ο ον Κιχώτης και οι ανεµόµυλοι Μιγκέλ ντε Θερβάντες (Ο ον Κιχώτης ήταν ένας άρχοντας πολύ φτωχός σε λεφτά αλλά πλούσιος σε φαντασία. Ζούσε στην Ισπανία, στην ξακουσµένη επαρχία της Μάντσας. Όταν έφτασε
Οι ιχνηλάτες ταξιδεύουν σε άγνωστα νερά
Οι ιχνηλάτες ταξιδεύουν σε άγνωστα νερά Μια φορά κι έναν καιρό μια παρέα από μαθητές και μαθήτριες που αγαπούσαν την περιπέτεια και ήθελαν να γνωρίσουν τον κόσμο αποφάσισε να κάνει ένα ταξίδι μακρινό.
Ευρωπαϊκή Λογοτεχνία # 1 Αθήναι, Απρίλιος 2794 από πρώτης καταγεγραμμένης Ολυμπιάδος (2018) E.F BENSON Ο Άνθρωπος που έφτασε στα Άκρα
Ευρωπαϊκή Λογοτεχνία # 1 Αθήναι, Απρίλιος 2794 από πρώτης καταγεγραμμένης Ολυμπιάδος (2018) E.F BENSON Ο Άνθρωπος που έφτασε στα Άκρα Πρόλογος και επιμέλεια: Ευάγγελος Κιούσης Μετάφραση στην Ελληνική γλώσσα:
Ο οικισμός του Σουλίου έχει ανακηρυχθεί διατηρητέος και κατοικούν εκεί λίγες οικογένειες κτηνοτρόφων.
ΤΟ ΣΟΥΛΙ ΣΗΜΕΡΑ Σήμερα η κοινότητα Σουλίου είναι ο τέταρτος σε έκταση Οργανισμός Τοπικής Αυτοδιοίκησης του Ν. Θεσπρωτίας (93.230 στρέμματα). Έχει πληθυσμό λιγότερο από 1.000 κατοίκους, καθώς η ιδιαίτερα
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2014-15 Μάθημα: Ελληνικά για ξενόγλωσσους Επίπεδο: Ε1 Διάρκεια:
ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΛΑΡΗΣ (Υπουργός Υγείας και Κοινωνικής. Αγαπητέ συνάδελφε, ευχαριστώ πολύ για την ερώτηση. Κατ αρχάς θα πρέπει
ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΛΑΡΗΣ (Υπουργός Υγείας και Κοινωνικής Αλληλεγγύης): Ευχαριστώ πολύ, κύριε Πρόεδρε. Αγαπητέ συνάδελφε, ευχαριστώ πολύ για την ερώτηση. Κατ αρχάς θα πρέπει να σας πω ότι στο αρχείο μου έχω έγγραφη
Οι Ευρωπαίοι μάγκες ζητήσανε να φτιάξουμε μια πόλη όπου να διαμένουνε, σταθερά, πρόσφυγες.
Οι Ευρωπαίοι μάγκες ζητήσανε να φτιάξουμε μια πόλη όπου να διαμένουνε, σταθερά, 50.000 πρόσφυγες. Η παράλογη αυτή πρόταση θα μπορούσε να είναι και λογική, αν προτείναν ότι κάθε ευρωπαϊκή χώρα πρέπει να
Μια πόλη που χαμογελά και ελπίζει
Μέσα στα πλαίσια της προσπάθειας που γίνεται για αναβάθμιση του θεσμού των Μαθητικών Δημοτικών Συμβουλίων, μία εισήγηση της Επιτροπής Υγείας και Περιβάλλοντος προς το Δημοτικό Συμβούλιο ήταν μεταξύ άλλων
Παρουσίαση για την Ιταλία από τη
Παρουσίαση για την Ιταλία από τη Ιταλία Τι είδαμε, τι κάναμε και πώς περάσαμε στην Ιταλία? Ημερολόγιο Comenius Ιταλία Για να δείξω πως περάσαμε στην Ιταλία θα φτιάξω ένα ημερολόγιο. Το ημερολόγιο θα έχει
Η µουσική και ο χορός στην αρχαία Ελλάδα
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΟΥΣΕΙΩΝ TMHMA ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ Η µουσική και ο χορός στην
Πολιτιστικό Πρόγραμμα «Τα αγγεία λένε την ιστορία τους- Από την ανασκαφή στην προθήκη του Μουσείου» Σχ. έτος
Πολιτιστικό Πρόγραμμα «Τα αγγεία λένε την ιστορία τους- Από την ανασκαφή στην προθήκη του Μουσείου» Σχ. έτος 2012-13 Υπεύθυνος Εκπαιδευτικός: Ανδριοπούλου Ελένη Τάξη: 1ο Νηπιαγωγείο Βραχναιίκων- Τμήμα
3 ος Παγκύπριος Διαγωνισμός Δεξιοτήτων Σκέψης
ΕΠΙΠΕΔΟ 3 4 Γ ΚΑΙ Δ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Ἡ παιδεία, καθάπερ εὐδαίμων χώρα, πάντα τ ἀγαθά φέρει. μτφρ: η μόρφωση, όπως ακριβώς μια εύφορη γη, φέρνει όλα τα καλά Σωκράτης (469-399 π.χ., Φιλόσοφος) 0 ΣΕ ΚΑΘΕ ΕΡΩΤΗΣΗ
«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ»
«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ» ΚΕΦΆΛΑΙΟ 1 ΘΑ ΣΟΥ ΠΩ τι πιστεύω για την εξαφάνιση, αλλά δώσε μου λίγο χρόνο. Όχι,
ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΟΤΑΣΗ: Ταξίδι στον κόσμο των παραμυθιών μέσα από την εικονογράφηση και επεξεργασία (σελίδα-σελίδα) ενός βιβλίου
ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΟΤΑΣΗ: Ταξίδι στον κόσμο των παραμυθιών μέσα από την εικονογράφηση και επεξεργασία (σελίδα-σελίδα) ενός βιβλίου ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΕΞΩΦΥΛΛΟΥ Γράφουμε στον πίνακα: ΤΙΤΛΟΣ : Το μυστήριο με τα μπλε βέλη
25η Μαρτίου 1821 Η 25η Μαρτίου αποτελεί διπλή εορτή για τους Έλληνες, μαζί με τον Ευαγγελισμός της Θεοτόκου εορτάζεται και ο ξεσηκωμός των Ελλήνων κατά των Τούρκων. Στην πραγματικότητα η επανάσταση είχε
Modern Greek Beginners
2017 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Modern Greek Beginners ( Section I Listening) Transcript Familiarisation Text Τι θέλεις να σπουδάσεις του χρόνου; Θέλω να γίνω φαρμακοποιός. Σε ποιο πανεπιστήμιο;
Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ''
1 2 Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ'' 3 Τα λουλούδια χωρίς όνομα, τα έχει ο καθένας από μας, αλλά δεν το ξέρουμε. Δεν μας μαθαίνουν τίποτα και ψάχνουμε μόνοι μας άσκοπα να βρούμε κάτι, για να
ΠΕΡΙΓΡΑΦΩ ΕΙΚΟΝΕΣ ΜΕ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΟΥΣ. Μια ολοκληρωμένη περιγραφή της εικόνας: Βρέχει. Σήμερα βρέχει. Σήμερα βρέχει όλη την ημέρα και κάνει κρύο.
ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΥ ΚΑΙ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ (Γ ΤΑΞΗ) ΟΝΟΜΑ; ΠΕΡΙΓΡΑΦΩ ΕΙΚΟΝΕΣ ΜΕ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΟΥΣ ΜΕ ΜΙΑ ΛΕΞΗ (ρήμα) Μια ολοκληρωμένη περιγραφή της εικόνας: ΜΕ ΔΥΟ ΛΕΞΕΙΣ ΜΕ ΟΣΕΣ ΛΕΞΕΙΣ ΘΕΛΕΙΣ Βρέχει.
Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα.
1. Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. Καιρό είχες να ρθεις, Κλουζ, μου είπε ο κύριος Κολχάαζε, ανοιγοκλείνοντας το ψαλίδι του επικίνδυνα κοντά στο αριστερό μου αυτί. Εγώ τα αγαπώ τ αυτιά μου. Γι αυτό
ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΤΑΞΕΩΝ
ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΤΑΞΕΩΝ ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ είναι η γνώμη που αναπτύσσεται με σύνδεσμο συγκεκριμένα γνωρίσματα όπως : εθνικά, πολιτιστικά, θρησκευτικά κ.ά. προκειμένου να δημιουργεί μια ομάδα ως ανώτερη
A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES.
A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES. 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα
μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου
μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου Τέσσερα ΜΠΡΟΜΠΝΤΙΝΓΚΝΑΓΚ Έπειτα από το ταξίδι του στη μικροσκοπική χώρα των Λιλλιπούτειων, ο Γκιούλλιβερ έμεινε στο σπίτι με τη γυναίκα του και τα παιδιά του αλλά πριν περάσουν
Λέσχη ανάγνωσης «Η ιστορία του γάτου που έμαθε σε ένα γλάρο να πετάει», Λουίς Σεπούλβεδα
Λέσχη ανάγνωσης «Η ιστορία του γάτου που έμαθε σε ένα γλάρο να πετάει», Λουίς Σεπούλβεδα Μικροί λογοτέχνες: Ολυμπιάδα Σωκράτους, Μαρία Κωστέα, Β5 Γυμνάσιο Αγίου Ιωάννη Χρυσοστόμου Σχολική χρονιά: 2012-2013
ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ
ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ (Αόρατος) ΑΦΗΓΗΤΗΣ: Κάποτε στη γη γεννήθηκε το Όνειρο. Το όνομά του δεν ήταν έτσι, όμως επειδή συνεχώς ονειρευόταν, όλοι το φώναζαν Όνειρο. Δεν ήταν κάτι το σπουδαίο, ήταν σαν
Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος :11
Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος 2017-11:11 Από τη Μαίρη Γκαζιάνη Ο ΜΑΝΟΣ ΚΟΝΤΟΛΕΩΝ γεννήθηκε στην Αθήνα και σπούδασε Φυσική στο Πανεπιστήμιο Αθηνών. Έχει γράψει περίπου
ιονύσιος Σολωµός ( )
ιονύσιος Σολωµός (1798 1857) Ένας από τους σηµαντικότερους νεοέλληνες ποιητές. Είναι ο εθνικός µας ποιητής Ήταν ο πρώτος που καλλιέργησε συστηµατικά τη δηµοτική γλώσσα Αξιοποίησε την προγενέστερη ποιητική
Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΚΑΤΟΙΚΙΑ ΔΙΑΜΟΝΗ. Κατανόηση γραπτού λόγου. Γεια σου, Μαργαρίτα!
Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΚΑΤΟΙΚΙΑ ΔΙΑΜΟΝΗ Κατανόηση γραπτού λόγου Γεια σου, Μαργαρίτα! Έμαθα να γράφω καλά. Ρώτησες πού μένω! Είμαι από την Ελλάδα αλλά μένουμε στην Αυστραλία.
ΑΡΜΟΝΙΚΕΣ ΧΑΡΑΞΕΙΣ ΣΤΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥ ΣΠ. ΠΑΠΑΛΟΥΚΑ
ΑΡΜΟΝΙΚΕΣ ΧΑΡΑΞΕΙΣ ΣΤΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥ ΣΠ. ΠΑΠΑΛΟΥΚΑ α) Ειρήνη Χρυσοβαλάντη Ρουμπάνη β) Μαρία Πανακάκη «Το τοπίο είναι αντικείμενα σε διάφορες αποστάσεις, που χαρακτηρίζονται με χρώματα, σε διάφορες πλάκες, οριζόντιες,