Το άλλο καλοκαίρι θα ευθυμήσουμε Γιώργου Β. Μακρή

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Το άλλο καλοκαίρι θα ευθυμήσουμε Γιώργου Β. Μακρή"

Transcript

1

2 Το άλλο καλοκαίρι θα ευθυμήσουμε Γιώργου Β. Μακρή Κυανίζων, φλογίζεται με τρόπους που αυτός επιβάλλει ο Σεπτέμβριος. Τα φύλλα διαισθάνονται αλλάζουν θρόο, μέλλεται η μοναξιά του χειμώνα Έχει ευτυχώς η μελαγχολία τα οφέλη της, τους μνηστήρες της, που μπορεί, μπορούν κάποιες φορές σπανίως έστω να μετατρέψουν την αφεγγιά της «πραγματικότητας», τον καλλιεργημένο από επιτήδειους ζόφο Πώς; Σχεδόν απόλυτα, φυσικά βλασταίνοντας ποιήματα, σαν της πρώτης βροχής τα κρινάκια, ορίζοντας εν άλλο βλέμμα, ως ανάγκη. Για λόγους επιβίωσης μόνο.

3 Ανθολόγιο EΞ ΑΝΑΓΝΩΣΕΩΣ -Δείξε μου την αλήθεια. -Το ερωτεύεσαι αυτό σύγκορμος; -Καθώς το πες. -Ας πάμε να λούσουμε στο ποτάμι τα κορμιά μας. Πάνε. Και εκεί ο Ευάγριος όπως είχαν ευχάριστα βουτήξει μεσημεράκι με γδύμνια τον Ήμερο αδράχνει απ το κεφάλι και το χώνει στου αθώου νερού τη γυαλάδα ο Ευάγριος δεν τον αφήνει ναν το βγάλει στην επιφάνεια λάμπει ο ήλιος μαίνεται μ αχτίδες γενετήσιες απ τα ύψη του. Το χώνει δεν τον αφήνει για κάνα περίπου λεφτό της ώρας ναν το βγάλει κ ύστερα τον αφήνει (τι λύτρωση) κι ο διψαλέος της αλήθειας βαριανασαίνει εξώτερος. -Τι λαχτάρησες αδέρφι μου με το κεφάλι σου πιεσμένο στα ύδατα; -Να πάρω ανάσα. Να βγω στην επιφάνεια. -Μα όμως μονάχα όταν ο έρωτας να αναπνεύσεις άγγιζε τη μηδενικότητα θα τανε της αλήθειας ο έρωτας κ η άγρια μάθηση. Nίκος Καρούζος

4 όταν η εξίσωση των λέξεων επαληθεύσει το αίμα στις φλέβες το σύννεφο του στήθους θα χιονίσει τους δρόμους έντομο σύντομο δορυφόρος λάμψης ηλεκτρικής αναπόφευκτο καλοκαίρι λιποταξία ο χρόνος του σώματος απόλυτος κι η εικόνα ακάθεκτη αποτολμά αστειότητες χρώματα δίχως λεξικές περιχωρήσεις ασκήσεις μνήμης σε βραδύγλωσσους θανάτους οι οδοί της διαρκούς παρουσίας θα σκάσει ο χρόνος κάποτε' θα κόβει σαν πάγος η λάμψη του... μια μαϊμού κι ο θάνατος πρόγονος μακρινός στις αποσκευές λόγια δανεικά στο βλέμμα σκιά αυθάδεια φόβου ορίζοντας λιπαρός τα πόδια πλοκάμια έντομο κίτρινο βαθιά στο στόμα βόμβος παλλόμενος ρυθμός χορού Κώστας Δημητρίου

5 Με Κυριακές ενοριακές με χρώματα ριζώματα ανθήσεις ονόματα πασχόντων και αποδημητικών αθροίσματα νεφών με άλγος ο Σεπτέμβριος «οικεία βουλήσει» ή όχι προχωρεί.

6 Ακούγεται το πέτρινο γιοφύρι φθίνει, αλυχτά χρονοβόρος θάνατος θάνατος από παντού, το χει κυκλώσει

7 .. έρχομαι από το κρύο δάσος, με βλέμμα αγριεμένο αλλιώτικος. Λαθραίος τριγυρνώ από ερημιά σε ερημιά. Κι από ερημιά σε ερημιά φωνάζοντάς σε, Παύω. Εκείνο εκεί το φως μες στα χαράματα, το πιο βαθύ απ όλα Εκείνο εκεί στου βαριά άρρωστου το δωμάτιο το φως. Σαν από θάνατο του μικρού, ασημένιου ιστιοφόρου που μου χάρισες, η σκιά στον τοίχο. Κι απόψε μπακίρι η θάλασσα Φωτιά. Χαμένο πάει τόσο φεγγάρι. Κρίμα

8 Και τα νερά και τα πουλιά και οι θύελλες κι ο Άνεμος διαλέγοντας να της χαϊδέψει τα μαλλιά το ξέρει Στα βάθη της σα μαχαιριά σα δώρο φυλάει το κλειδί Aνάμνηση με τον καιρό από τον καιρό όσων επιθυμούσε.

9 Φωτός και θέρους χύτευση, ο ταμπουράς μες στο μποστάνι. Οχυρωμένη η αιωνιότητα στην κάθε στιγμή Ανεκδήλωτη η πυρκαγιά άπελπις. Μα «εν προόδω». Νίκος Χούλης

10 Μάζευε παρηγοριά διέσχιζε τον κόκκινο βράχο κατηγορήματα δικαίου αντιστοιχίζοντας διατυπώσεις στη Βέσσα πάνω στο ξωκλήσι δράκοι και σύννεφα φιλικοί διακανονισμοί εκχωρήσεις γιατί τρέμεις; τον ρώτησε στη Χίο ξοδεύεται ορθά η μαστίχα. Κύλησαν οι μέρες στο νησί σαν ψέματα με ψέματα. Φεύγοντας λησμόνησε το Αίπος. Παρασκευάς Γ. Βάκαλος

11 Από το Μεγαλυνάριο μιας Υποταγής Αδειάζοντας από το βάρος των εξαρτήσεων κάποιος φαντάρος φωνάζει στον ύπνο του μέσα το χακί είναι σχήμα μονάχα δεν έχει χρώμα ποιος άραγε ο μισθός αυτής της υποταγής στο κοίλο μέρος της νόησης η θητεία ξεφλουδίζει λάσπη ιαματική απ τις άκρες των ματιών χαράσσει παίρνω ζυμάρι και φτιάχνω κόμπους μνημονεύοντας σε νούμερο εκτελώντας σωπαίνω δεν έχω άλλα δώρα πυροβολισμοί ολούθε πανηγύρι τσιγγάνων έξω από το στρατόπεδο χαρά βαθιά στην αμυχή να μπήγω το χακί και να το διαβάλλω νομίζοντας πως διδάσκεται τόση βαρβαρότητα το φως της καντήλας ανάβοντας κυματίζει στο στρατόπεδο ο Γκιώνης κι ένα ραδιόφωνο λαϊκά να παίζουν φαντάροι να μετρούν μέρες παλιές και νέες με εγκαρτέρηση εκμηδένιση λυγίζοντας όλοι στη σειρά. Παρασκευάς Γ. Βάκαλος

12 Eπαφές με τον άλλο κόσμο (για τον I. Aσημή ) I. Σήμερα ο θάνατος συμπεριφέρεται μάλλον σκληρότερα. Πομπές και θρήνοι δεν τον ησυχάζουν πια Ανύποπτα επιτίθεται στον κάθε κοντινό του εκλιπόντος, του καθηλώνεται στη μνήμη φυτεύει άτακτα ταφόπλακες. Aνοησίες, δεν υπάρχει ποιητική της απουσίας : Aκρωτηριασμένοι γαντζωνόμαστε μετά στις περιστάσεις. Aκούμε βέβαια για τα μονοπάτια προς την αλλοτινή οικειότητα. Aλλά κι εκεί ποτέ με σιγουριά δεν ξέρεις ποιος προηγήθηκε κι ως πού έχει φτάσει. Γιατί χωράνε μόλις να βαδίσεις μόνος όσο στη σκιά σου ένα ήμερο σκυλί σου σβήνει τα ίχνη. II. Aπό την ημερομηνία του δυστυχήματος Mία μεμβράνη μας χωρίζει αόρατη σχεδόν. Mόνο μην αποσυνδεθούνε τα καλώδια. Σβήσε το φως, κατέβασε τη μουσική. Mείνε ακίνητος. Kαι να: - Σ ακούω, έλα. (Kάθε φορά που ξύνεται η επιφάνεια κάποιου νέου προσώπου στο τελευταίο, πυρηνικό του στρώμα, η αποκάλυψη του Γιάννη.) Kούλα Nάγκριτσικ

13 Λαϊκό Λες έχω μυστικά δεν έχω όμως Έχω ιδιωτική ζωή που ορίζει ο νόμος Mαγική καριέρα Έχω αναπτύξει τελευταία μια δύναμη επιρροής πάνω στις πράξεις των ανθρώπων που επιλέγω. Πώς θα δυσκολευτώ να παρατήσω τη νοσηρή συνήθεια να τη χρησιμοποιώ. Tην υιοθέτησα παιγνιωδώς αλλά μου επέβαλε τους όρους της σχεδόν απροειδοποίητα, σαν φυσική καταστροφή. Γιατί ποιο είναι το αστείο: Mόλις απαλλαγείς από το σύμπαν των προλήψεων δεν μένει τίποτα και ζεις ακόμα πιο τυχαία. Kούλα Nάγκριτσικ

14 Συνομιλώντας με τον Ρούντολφ Μια φανταστική συζήτηση με τον Ρούντολφ, πρωταγωνιστή στο Μπετόν του Τόμας Μπέρχαρντ... Θα ήταν περασμένες δώδεκα όταν πρέπει να έκλεισα τα μάτια μου αφήνοντας να μου πέσει από τα χέρια το βιβλίο του Τόμας Μπέρχαρντ Μπετόν (μτφρ. Αλ. Ίσαρης, εκδ. Εστία). Ίσως να ήταν και η τέταρτη φορά που το ξαναδιάβαζα αυτή την εβδομάδα. Κι όμως, όλο και κάτι καινούργιο σημείωνα στο περιθώριο, όλο και κάτι υπογράμμιζα που μου είχε διαφύγει τις προηγούμενες φορές, όλο και κάποια ακόμη σκέψη με εντυπωσίαζε Το συμπέρασμα ήταν πως μάλλον είχα εμπλακεί μαζί του ανεπανόρθωτα! Βυθισμένος σε μια κατάσταση ενός αμφίβολου ύπνου, αναλογιζόμουν την αποστροφή του συγγραφέα στα βραβεία και τις διακρίσεις, στις διαλέξεις και τις συνεντεύξεις, καθώς και στις προσωπικές ερωτήσεις. Σωστά όλα αυτά, έλεγα, όμως δεν είναι δυνατόν να αποστρεφόταν και τους αναγνώστες του! Αλλά έπειτα, η ανάγνωση δεν είναι κατά κάποιον, αλλά και κατά πολλούς τρόπους, ένας διάλογος ανάμεσα στον συγγραφέα και τον αναγνώστη με διαμεσολαβητές τους ήρωες του έργου; Σκέφτηκα με ανακούφιση ότι αναγνώστης και συγγραφέας σίγουρα συνδιαλέγονται και πως ο πρώτος όχι μόνο δεν χρειάζεται από πουθενά να πάρει την άδεια αυτή, αλλά αντιθέτως είναι σχεδόν υποχρεωμένος να το πράξει, αν θέλει επί της ουσίας να διαπράξει την οποιαδήποτε ανάγνωση, οποιουδήποτε έργου! Τότε είναι που άρχισε να αχνοφαίνεται, καθισμένη αναπαυτικά στην απέναντι καρέκλα, η ευγενική μορφή ενός άνδρα γύρω στα σαράντα πέντε, να με κοιτά μ ένα ύφος καχύποπτο και εξεταστικό, οικείο, ονειροπόλο και απίστευτα απόμακρο Μη με κοιτάτε καθόλου, και πάνω απ όλα, μη χρονοτριβείτε, ακούστηκε να λέει. Εσείς δεν είστε αυτός που επιμένατε να εμφανιστώ εδώ, σχεδόν δια της βίας, αυτή την ομολογουμένως ακατάλληλη ώρα; Τι περιμένετε, λοιπόν, μήπως θα έπρεπε να αρχίσω να σας εξομολογούμαι αυθορμήτως τα αμαρτήματά μου; Μην ξεχνάτε ότι έχω και μια εργασία που πρέπει να τελειώσω ή μάλλον, για την ακρίβεια, μια επιστημονική μελέτη για τον αγαπημένο μου συνθέτη Μέντελσον Μπαρτόλντυ, μια εργασία για την οποία προετοιμάζομαι τουλάχιστον μια δεκαετία συγκεντρώνοντας όλο το απαραίτητο υλικό. Ελάτε, σας ακούω Άλλωστε, απ ό,τι δείχνουν τα πράγματα, φαίνεται πως δεν είναι δυνατόν να σας αποφύγω. Μόνον παρακαλώ να είστε λιτός, σαφής και σύντομος απ τη μεριά σας, μια κι εγώ είμαι αυτός που βρίσκομαι στη δεινή θέση να είμαι στη διάθεσή σας για όσο χρόνο νομίζετε ότι χρειάζεστε εσείς ως αναγνώστης! Ω! Μα ελάτε τώρα, μη γίνεστε τόσο δύστροπος. Έπειτα είναι τόσα πολλά αυτά τα οποία θα ήθελα να συζητήσω μαζί σας, που ίσως και να μη μας έφτανε ετούτη η βραδιά. Όμως, μια και αναφερθήκατε στην εργασία σας, δεν νομίζετε ότι είναι πάρα πολλά δέκα χρόνια προετοιμασίας για μια υπόθεση σαν αυτή, δεν είναι μεγάλη η θυσία; Και εκτός αυτού, δεν είναι και άδικο να ταλαιπωρείτε έτσι και την αδελφή σας, που τόσα και τόσα της καταλογίζετε, πιστεύοντας ότι με το να την καλείτε και να την ξαναδιώχνετε κάθε τόσο από κοντά σας στο θλιβερό Πάισκαμ, θα καταφέρετε να ξεκινήσετε κάποτε αυτή τη μελέτη; Γιατί την εμπλέκετε; Νομίζω, μάλιστα, ότι αντίθετα απ ό,τι πολλές φορές αφήνετε να εννοηθεί, εσείς είστε αυτός που την καταδυναστεύετε. Είναι αυτό, παρακαλώ, στάση ενός πνευματικού ανθρώπου;

15 Α! Εσείς, αγαπητέ μου, μοιάζετε να αγνοείτε πολύ βασικά πράγματα! Και βρίσκομαι, τώρα εγώ εδώ στο ημίφως, στη δυσάρεστη θέση να πρέπει να σας διαφωτίσω για μερικά πολύ απλά ζητήματα. Και βέβαια είναι πολλά τα χρόνια κατά τα οποία πρέπει να προετοιμάζεται κανείς για μια πραγματική μελέτη. Τι είναι δέκα χρόνια, εάν πρόκειται για τον Μέντελσον Μπαρτόλντυ; Ελάχιστα, σας πληροφορώ! Από την άλλη, και όσον αφορά την υπόθεση της αδελφής μου, πρέπει να σας δηλώσω, χωρίς περιστροφές, ότι «Οι λεγόμενοι πνευματικοί άνθρωποι πάντοτε πατούν πάνω σε κάποιο άτομο που σκότωσαν για το λόγο αυτό, που τον μετέτρεψαν σε πτώμα προκειμένου να πετύχουν το σκοπό τους. Την αποφασιστική στιγμή, ένας πνευματικός άνθρωπος θα θυσίαζε χωρίς ενδοιασμούς κάποιον άλλον, που θα τον βοηθούσε να υλοποιήσει το έργο του, ξεζουμίζοντάς τον με τρόπο σατανικό». Το να το κάνετε όμως αυτό με την ίδια σας την αδελφή δεν είναι άξιο κάθε καταδίκης, δεν είναι φοβερό και δεν αγγίζει τα όρια της διαστροφής; Ως πού θα μπορούσατε, άραγε, να φτάσετε και ποιο είναι το σημείο που θα σταματούσατε! Ή μήπως είστε ικανός να απολέσετε κάθε αίσθηση του μέτρου; Ακούστε με προσεκτικά. «Κάνουμε τα πάντα για ν αρχίσουμε τη συγγραφή μιας τέτοιας μελέτης, κυριολεκτικά τα πάντα, και το πιο φοβερό είναι πως δεν διστάζουμε μπροστά σε τίποτα προκειμένου να γράψουμε μια τέτοια μελέτη, έστω κι αν αυτό είναι η πιο απάνθρωπη πράξη, η μεγαλύτερη διαστροφή ή το χειρότερο έγκλημα». Κι όμως υπάρχουν περιπτώσεις στις οποίες αυτό που ισχυρίζεστε, πολύ, μα πάρα πολύ δύσκολα θα μπορούσε να συμβεί. Τέτοιου είδους ιερές θυσίες είναι άραγε εύκολο, θεμιτό και αξίζει τον κόπο να τελούνται; Ο έρωτας, για παράδειγμα, η βαθιά ερωτική σχέση με μια γυναίκα που θα την ποθούσατε αληθινά, δεν θα σας έδενε τα χέρια όσον αφορά την τέλεση παρόμοιων σε εισαγωγικά εγκλημάτων ; Δεν θα σας έβαζε στο δίλημμα να διαλέξετε, αν έπρεπε οπωσδήποτε να διαλέξετε, ανάμεσα στην εργασία σας και το αγαπημένο αυτό πρόσωπο; Και τότε τι θα επιλέγατε, και με ποιο σθένος θα εγκληματούσατε, εγκαταλείποντάς το στην καλύτερη περίπτωση, εναντίον ενός τέτοιου προσώπου με το οποίο τα αισθήματά σας θα σας δέσμευαν αναπόδραστα; Νομίζω πως αστειεύεστε! Είναι αδύνατον να μου θέτετε τέτοια ερωτήματα. Μα δεν καταλαβαίνετε, λοιπόν, ότι υπάρχουν καταστάσεις κατά τις οποίες η μία καθίσταται απαγορευτική της άλλης; «Δεν θα μπορούσα ούτε να το διανοηθώ, πως θα μπορούσα να έχω και φιλενάδα και πνευματικές φιλοδοξίες! Ή θα έχω φιλενάδα ή πνευματικές φιλοδοξίες, και τα δυο μαζί είναι αδύνατον». Μου δηλώνετε δηλαδή, ότι αν θα είχατε μια ερωτική σχέση, ο κόσμος θα έπρεπε να στερηθεί το πνεύμα σας, το οποίο σε μια τέτοια περίπτωση θα υποχωρούσε! Είναι αυτός τρόπος να σκέπτεται κανείς; Δεν θα ήταν κρίμα για την ανθρωπότητα να χάσει έστω και έναν άνθρωπο του πνεύματος; Θα σας απογοητεύσω όμως, αυτά που ισχυρίζεστε δεν είναι προβλήματα για τον αληθινό κόσμο. Διότι, «όπως δεν υπάρχει και κανένας άνθρωπος, άρα και κανένα πνεύμα που δεν θ άξιζε να στερηθεί αυτός ο κόσμος». Ωραία, περίφημα! Τότε δεν υπάρχει λόγος να δημιουργεί κανείς ή κι αν το κάνει ας το αφήσει στην άκρη, μακριά από τα βλέμματα και τις σκέψεις των ανθρώπων, ας το πετάξει. Τότε δεν υπάρχει και τίποτε που ν αξίζει να δημοσιευτεί. Ας πάψει, λοιπόν, όλη η πνευματική ζωή και τίποτα απ ό,τι δημιουργείται να μη βλέπει το φως της δημοσιότητας. Μα το να δημιουργεί και να δημοσιεύει κανείς δεν είναι μια πράξη ευγενείας απέναντι στο

16 έργο και την ανθρωπότητα; Και τέλος, πώς θα γνωρίζουμε μήπως και κάτι είναι άξιο για δημοσίευση, αν δεν υπάρχει τίποτα που δεν θ άξιζε να στερηθεί ο κόσμος; Πράγματι, δεν είναι τόσο απλό, όσο μοιάζει με μια πρώτη ματιά. «Όμως εγώ πάντα διαισθανόμουν τι είναι για δημοσίευση και τι όχι, αν και πάντοτε πίστευα πως το να δημοσιεύεις είναι σκέτη ανοησία, αν δεν πρόκειται για κεφαλαιώδες έγκλημα κατά του πνεύματος. Γιατί όλοι εμείς που δημοσιεύουμε το κάνουμε αποκλειστικά και μόνο για να ικανοποιήσουμε τις φιλοδοξίες μας, αν και μερικοί το κάνουν για έναν ακόμα πιο ποταπό λόγο: για να κερδίσουν χρήματα!». Δεν νομίζω πως είμαι σε θέση να παρακολουθήσω τη σκέψη σας. Και μάλλον κανείς δεν θα μπορούσε! Πώς μπορείτε να ξεχνάτε ότι κι εσείς έχετε δημοσιεύσει αρκετές φορές. Αυτό δεν μπορώ να πιστέψω ότι το κάνετε για δόξα ή για χρήματα. Μήπως όμως η λύση του μυστηρίου βρίσκεται στην εσώτερη ανάγκη κοινοποίησης κάποιων σκέψεων που διαφορετικά θα σας βάραιναν αφόρητα; Πείτε μου, σας παρακαλώ, μιαν αλήθεια! Κι εγώ νομίζω πως η ερώτησή σας αγγίζει τα όρια της προσβολής, διότι μέχρι στιγμής τουλάχιστον σας έχω πει μόνον την αλήθεια. Αλλά τώρα, μια και το θέτετε έτσι, μπορώ να γίνω πραγματικά προκλητικός και μπορείτε να ενοχληθείτε όσο θέλετε. «Το να δημοσιεύεις το πνεύμα είναι το πιο επονείδιστο έγκλημα, κι εγώ δεν ντράπηκα να διαπράξω επανειλημμένα αυτό το επονείδιστο έγκλημα. Δεν επρόκειτο μάλιστα ούτε καν γι αυτό που ονομάζουν έντονη ανάγκη κοινοποίησης ορισμένων πραγμάτων, γιατί εγώ ουδέποτε θέλησα να κοινοποιήσω κάτι σε κάποιον το έκανα απλώς για να αποκτήσω κάποιο όνομα για τίποτε άλλο». Με αφήνετε εμβρόντητο με όσα λέτε και νομίζω ότι σας συλλαμβάνω να είστε αντιφατικός. Ομολογείτε δηλαδή, σχεδόν απερίφραστα, ότι μια φιλοδοξία, η οποία υποβόσκει πίσω από όλες σας τις προσπάθειες, μια ματαιοδοξία θα τολμούσα να πω, είναι που σας κινητοποιεί κατά βάθος. Κάτι που σύμφωνα με τα λεγόμενά σας είναι λίγο ή πολύ ασυγχώρητο Δεν έχετε κι άδικο, και μη νομίζετε ότι κάνατε και καμιά βαρυσήμαντη ανακάλυψη ή ότι είναι δυνατόν να με φέρατε σε δύσκολη θέση, μια και τα πράγματα είναι ακριβώς έτσι, «έλα όμως που δεν μπορούμε ν απαλλαγούμε από τις φιλοδοξίες και τις ματαιοδοξίες μας! Ορμάμε μέσα τους γνωρίζοντας πολύ καλά πως αυτά μας τα καμώματα δεν είναι τίποτε άλλο από ασυγχώρητες διαστροφές». Τέλος πάντων! Και αν είναι αυτά εγκλήματα και διαστροφές, τότε πόσο μεγάλο και βαρύ θα έπρεπε να είναι το κατηγορητήριο για όλον αυτόν τον καθώς πρέπει κόσμο που μας τριγυρίζει; Τότε πόσα ουσιαστικά και αληθινά εγκλήματα και πόση υποκρισία θα έπρεπε να καταλογίσουμε σε αυτούς; Είναι ακριβώς έτσι ή και χειρότερα απ ό,τι φαντάζεστε. Και είμαι σε θέση να σας διαβεβαιώσω γι αυτό, μια και το έχω πραγματικά νιώσει σε όλο το μεγαλείο, μέσα από τις συντροφιές κυρίως της αδελφής μου. «Ο λεγόμενος καλός κόσμος είναι βουτηγμένος στην υποκρισία, κι όποιος ισχυρίζεται το αντίθετο είναι ή ραφινάτος καμποτίνος ή ασυγχώρητος βλάκας». Όμως παρά το ότι αντιλαμβάνομαι αυτή σας τη δήλωση, εδώ θα μένει να πλανάται πάντα αναπάντητο ένα ερώτημα! Γιατί, αν απορρίψουμε τους εγκληματούντες πνευματικούς ανθρώπους, τις ερωτικές σχέσεις και όλους τους καθώς πρέπει που μας περιβάλλουν, τότε ποιοι είναι αυτοί που αξίζει να σταθούν στο πλευρό μας; Και γιατί όχι, ποιοι είναι αυτοί που πρέπει ν αγαπήσουμε;

17 Ε, λοιπόν, όσον αφορά αυτή σας την ένσταση, θα μπορούσα να μοιραστώ μαζί σας την πλέον απλούστατη σκέψη. Άκου, ποιους πρέπει ν αγαπήσουμε: «Οι άνθρωποι μιλούν συνέχεια γι αυτό με τη γνωστή ευτέλεια που χαρακτηρίζει τα κίβδηλα αισθήματα, ότι δηλαδή πρέπει ν αγαπάμε τους άλλους, ενώ το πρόβλημα είναι ν αγαπήσουμε κυρίως τον εαυτό μας». Σύμφωνοι! Πολύ σωστά! Πρέπει πρώτα ν αγαπήσουμε τον εαυτό μας. Όμως τι θα γίνει με τα εκατομμύρια των δυστυχισμένων αυτού του πλανήτη; Αυτούς ποιος θα αγαπήσει; Μήπως κάποιοι χαρισματικοί πολιτικοί ή μήπως κάποιοι θα άρχιζαν, ξαφνικά, να μοιράζουν τα πλούτη τους; Γιατί, ας μην κρίνουμε από εμάς, ο κόσμος ζεματάει από τον πόνο, την πείνα και τη δυστυχία! Τι θα γίνει με όλους αυτούς; «Ο κόσμος διαθέτει τόσο μεγάλο πλούτο, που μπορεί να κάνει θαύματα, όμως οι πολιτικοί που τον κυβερνούν εμποδίζουν συνειδητά την πραγματοποίηση αυτών των θαυμάτων. Κραυγάζουν ζητώντας βοήθεια, ενώ πετούν καθημερινά αμέτρητα εκατομμύρια από το παράθυρο για εξοπλισμούς, χωρίς ίχνος ντροπής». Έτσι δεν έχω ιδέα για το τι πρόκειται να γίνει, τα σενάρια πάντως είναι πολλά Να υποθέσω τότε βάσιμα ότι συμπαθείτε όλους αυτούς τους απλούς ανθρώπους, που στερούνται αυτού του πλούτου και που αγωνίζονται καθημερινά απέναντι σε τόσες αντιξοότητες, σε τόσες ανυπέρβλητες δυσκολίες, να ζήσουν μια ζωή με άνεση και αξιοπρέπεια, απαιτώντας όσα δικαίως τους ανήκουν; Όχι, να μην το υποθέσετε ούτε αυτό! Όσον αφορά τον δικό μου περίγυρο, τουλάχιστον, είμαι σε θέση να σας διαβεβαιώσω ότι είναι κι αυτοί γεμάτοι τεράστια ελαττώματα. «Κανένας άνθρωπος δεν είναι τόσο απαιτητικός, όσο οι λεγόμενοι απλοί άνθρωποι, κι εγώ έχω φτάσει στο σημείο να μην μπορώ να τους αντέξω. Εδώ μόλις και μετά βίας αντέχω τον ίδιο μου τον εαυτό». Ορίστε ένα άλλο μεγάλο ζήτημα! Αλήθεια, πώς τα καταφέρνετε με τον ομολογουμένως τόσο περίπλοκο και αντιφατικό εαυτό σας, πώς συμβιώνετε μ ένα τόσο απαιτητικό πλάσμα που δεν διστάζει ακόμα εμπρός και στην αυτοακύρωση; Θα σας πω! Τα πράγματα είναι σχεδόν δραματικά, «ζω κάτω από συνεχή αυτοπαρακολούθηση, κάτω από συνεχή αυτοπαρατήρηση και λόγω αυτών των δύο, μέσα σε αυτοκαταδίκη, αυτοδιάψευση και αυτοδυσφήμιση». Κάπως έτσι τα καταφέρνω Όμως με την ιδιοσυγκρασία, αλλά και τις ικανότητες που έχετε, θα μπορούσατε κάλλιστα να ζείτε μέσα στο πιο απίθανο δάσος ψευδαισθήσεων! Εκεί μέσα, θα μπορούσατε να είστε ευτυχής και σίγουρος ότι τίποτε δεν θα ήταν δυνατόν να ταράξει ή να ανατρέψει τη γαλήνη σας. Γιατί επιμένετε σε αυτή τη θλιβερή πραγματικότητα, όταν πολλοί πριν από εσάς έχουν δείξει αυτό τον δρόμο, τον έχουν ακολουθήσει και επιβίωσαν μια χαρά; Τι χρειαζόμαστε στην περίπτωση αυτή εκτός από τις πλέον εκλεπτυσμένες ψευδαισθήσεις; Ίσως παλαιότερα εγώ και ο αγαπητός μου εαυτός να μπορούσαμε να καταφύγουμε σε παρόμοιες λύσεις. Όμως τώρα πια τα πράγματα έχουν αλλάξει δραματικά. «Δεν επιτρέπεται να ζούμε πια με ψευδαισθήσεις: υπάρχει η πιθανότητα ν ανατραπούμε ανά πάσα στιγμή. Γι αυτό χρειαζόμαστε όνειρα, όλο και περισσότερα όνειρα, όπου οι άνθρωποι πετάνε από τα παράθυρα κι ύστερα ξαναμπαίνουν, όμορφοι άνθρωποι, φυτά που δεν έχουμε ξαναδεί με τεράστια φύλλα σαν ομπρέλες». Και κάτω από τα φυτά να ασχολείστε με το συγγραφικό σας έργο, και φυσικά την εργασία σας που πρέπει κάποτε ν αρχίσει! Κι έτσι να έρχεται και η λησμονιά για όσα μας πονάνε και μας φοβίζουν. Να απλώνεται η λήθη κι να αδιαφορούμε γι αυτή τη φοβερή άβυσσο

18 που διαρκώς ανοίγεται κάτω από τα πόδια μας θέλοντας να μας καταπιεί! Και μ αυτό τον τρόπο να παρέρχεται ο χρόνος Τι περιμένετε τότε και δεν ρίχνεστε στις σημειώσεις σας; Δεν ξέρω τι ακριβώς περιμένω! Πάντως, το σημείο αυτό θα ήθελα να παρατηρήσω κάτι. Κοιτάξτε, για να μην κρυβόμαστε πίσω από το δάχτυλό μας ή πίσω από τα αλλόκοτα φυτά των ονείρων μας, δεν πρόκειται απλώς για σημειώσεις. Κι εσείς, όπως κι εγώ και όπως όλοι μας «Λέμε σημειώσεις περισσότερο από συστολή, γιατί ενδόμυχα πιστεύουμε πως αυτά τα κείμενα που ονομάζουμε σημειώσεις είναι κάτι περισσότερο. Γενικά ό,τι αφορά τους εαυτούς μας το θεωρούμε εξαιρετικά σημαντικό. Από κάτι τέτοια κρατιόμαστε καθώς αιωρούμαστε πάνω από την άβυσσο, που δεν ξέρουμε το βάθος της. Αλλά τι σημασία έχει αφού είναι πάντοτε θανατηφόρα». Ό,τι αφορά τους εαυτούς μας είναι ούτως ή άλλως σημαντικό και ξέρω ότι συμφωνείτε με αυτό. Όμως εσείς δεν έχετε τον χρόνο για υπεκφυγές. Πρέπει να ολοκληρώσετε το έργο σας οπωσδήποτε. Νομίζω πως η αρρώστια σας δεν σας αφήνει και πολλά περιθώρια. Ήσασταν πολύ άτυχος σε αυτό! Αλλά εσείς επιλέξατε να το περάσετε κι αυτό μόνος, χωρίς την παραμικρή συντροφιά. Ω! Πώς τα καταφέρατε έτσι! Και βεβαίως άρρωστος και εντελώς μόνος «Δεν ξέρω, πρώτα ήρθε η αρρώστια ή η ξαφνική μου αποστροφή σε κάθε μορφής παρέα; Προηγήθηκε η αποστροφή και απ αυτήν την αποστροφή μπόρεσε να εξελιχθεί η αρρώστια μου ή πρώτα αρρώστησα και απ αυτήν την αρρώστια γεννήθηκε η αποστροφή μου για κάθε είδους συναναστροφή και κατ επέκταση για ολόκληρη την κοινωνία, δεν ξέρω». Αυτό που ξέρω είναι ότι μου μένουν, σύμφωνα πάντα με τους γιατρούς, το πολύ δύο χρόνια ζωής, και μέσα στον χρόνο αυτό πρέπει να προλάβω τα πάντα, μα πάνω απ όλα να αφιερωθώ στην εργασία μου ολοκληρωτικά, «γιατί αν δεν δινόμαστε ολοκληρωτικά σ αυτό που κάνουμε, αποτυγχάνουμε πριν ακόμα αρχίσουμε». Προς το παρόν, όπως βλέπετε, έχω ετοιμάσει τις βαλίτσες μου, μία με ρούχα και μία με σημειώσεις, και μόλις μου το επιτρέψετε αναχωρώ αμέσως για την Πάλμα της Μαγιόρκας. Εκεί, ελπίζω να ολοκληρώσω το έργο μου και πάνω απ όλα να βρω, έστω για λίγο, πραγματικά τον εαυτό μου, προτού τον χάσω οριστικά Ήταν εκείνη η στιγμή που η νύχτα μόλις άρχιζε να υποχωρεί, δίνοντας τη θέση της σ ένα μουντό, συννεφιασμένο ουρανό. Ο Ρούντολφ ήταν ακόμα εκεί. Καθόταν αφηρημένος, χαϊδεύοντας κατά μήκος δυο όμορφες ακριβές, δερμάτινες βαλίτσες. Δεν ήθελα να πω τίποτε που να χαλούσε τη γαλήνη της στιγμής. Ήδη ένιωθα πως τον είχα καθυστερήσει αρκετά, χωρίς να έχω και την απόλυτη συγκατάθεσή του. Τον περιεργάστηκα ακόμη μια φορά. Ήταν ακριβώς όπως τον είχα φανταστεί. Μου φαίνεται ότι το ίδιο πρέπει να έκανε κι αυτός Ώστε κάπου εδώ τελείωναν όλα. Δεν ήταν και λίγο. Όχι, δεν είχα κανένα παράπονο μαζί του μόνο που, να, μακάρι να μπορούσα να τον κρατούσα περισσότερο κοντά μου Όμως αυτά δεν γίνονται, ειδικά στις φανταστικές συναντήσεις. Έσκυψα στο πάτωμα να πάρω το βιβλίο του Τόμας Μπέρχαρντ, που μου είχε πέσει κάτω πριν από ώρες! Όταν σηκώθηκα, ο συνομιλητής μου ήταν απών. Μόνο ένας όμορφος λευκός παναμάς, ένα κομψό καλοδουλεμένο καλοκαιρινό καπέλο με μια ωραία μαύρη κορδέλα, έμεινε επάνω στο τραπέζι τίποτε άλλο, μόνο ένα όμορφο καπέλο! Σηκώθηκα, λοιπόν, το φόρεσα, κοιτάχτηκα στον ολόσωμο καθρέφτη απέναντι και είδα ότι μου πήγαινε μια χαρά μόνον αυτό, ένα όμορφο, καλοκαιρινό, ψάθινο καπέλο Κ.Τ.

19

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει Μια νύχτα Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει Μια νύχτα σαν κι αυτή μια νύχτα σαν κι αυτή θέλω να σου πω πόσο σ

Διαβάστε περισσότερα

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου Συλλογή Περιστέρια 148 Εικονογράφηση εξωφύλλου: Εύη Τσακνιά 1. Το σωστό γράψιμο Έχεις προσέξει πως κάποια βιβλία παρακαλούμε να μην τελειώσουν ποτέ κι άλλα, πάλι, από την πρώτη κιόλας σελίδα τα βαριόμαστε;

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν.

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Αποστόλη Λαμπρινή (brines39@ymail.com) ΔΥΝΑΜΗ ΨΥΧΗΣ Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Θα σε χτυπάνε, θα σε πονάνε,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Γ Γυμνασίου οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με ένα δείγμα ερωτικής ποίησης. Συγκεκριμένα διδάχτηκαν το ποίημα

Διαβάστε περισσότερα

Κώστας Λεµονίδης - Κάπως Αµήχανα

Κώστας Λεµονίδης - Κάπως Αµήχανα Κώστας Λεµονίδης - Κάπως Αµήχανα 1. Παντοτινά δικός σου Ξέρεις ποιος είσαι, ελεύθερο πουλί Μέσα σου βλέπεις κι ακούς µιά φωνή Σου λέει τι να κάνεις, σου δείχνει να ζεις Μαθαίνεις το δρόµο και δεν σε βρίσκει

Διαβάστε περισσότερα

...KAI O ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΣΗΜΕΡΑ

...KAI O ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΣΗΜΕΡΑ ...KAI O ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΣΗΜΕΡΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6 112 Πουλάτε αέρα Θα τύχει ενδεχομένως, ενώ συζητάμε με τον υποψήφιο πελάτη, να μας πει. ΠΕΛΑΤΗΣ: Απ ό,τι καταλαβαίνω κύριε, μάλλον πουλάτε αέρα. ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΠΩΛΗΣΗ

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΠΩΛΗΣΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΠΩΛΗΣΗ Καταρχάς, βασική προϋπόθεση για το κλείσιμο μιας συνάντησης είναι να έχουμε εξακριβώσει και πιστοποιήσει ότι μιλάμε με τον υπεύθυνο που λαμβάνει μια απόφαση συνεργασίας ή επηρεάζει

Διαβάστε περισσότερα

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο 4 Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο Σεβάχ. Για να δει τον κόσμο και να ζήσει περιπέτειες.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Γ Γυμνασίου οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με ένα δείγμα ερωτικής ποίησης. Συγκεκριμένα διδάχτηκαν το ποίημα

Διαβάστε περισσότερα

Χρήστος Τερζίδης: Δεν υπάρχει το συναίσθημα της αυτοθυσίας αν μιλάμε για πραγματικά όνειρα

Χρήστος Τερζίδης: Δεν υπάρχει το συναίσθημα της αυτοθυσίας αν μιλάμε για πραγματικά όνειρα Χρήστος Τερζίδης: Δεν υπάρχει το συναίσθημα της αυτοθυσίας αν μιλάμε για πραγματικά όνειρα 21/04/2015 Το φως της λάμπας πάνω στο τραπέζι αχνοφέγγει για να βρίσκουν οι λέξεις πιο εύκολα το δρόμο τους μέσα

Διαβάστε περισσότερα

Πώς γράφεις αυτές τις φράσεις;

Πώς γράφεις αυτές τις φράσεις; Πρόλογος Όταν ήμουν μικρός, ούτε που γνώριζα πως ήμουν παιδί με ειδικές ανάγκες. Πώς το ανακάλυψα; Από τους άλλους ανθρώπους που μου έλεγαν ότι ήμουν διαφορετικός, και ότι αυτό ήταν πρόβλημα. Δεν είναι

Διαβάστε περισσότερα

Α Β Γ Δ Ε Ζ Η Θ Ι Κ Λ Μ Ν Ξ Ο Π Ρ Σ Τ Υ Φ Χ Ψ Ω

Α Β Γ Δ Ε Ζ Η Θ Ι Κ Λ Μ Ν Ξ Ο Π Ρ Σ Τ Υ Φ Χ Ψ Ω Α Β Γ Δ Ε Ζ Η Θ Ι Κ Λ Μ Ν Ξ Ο Π Ρ Σ Τ Υ Φ Χ Ψ Ω Δεν είσαι εδώ Τα φώτα πέφταν στην πλατεία, η πόλις ένα σκηνικό και δεν είσαι δώ! Κρατάω μια φωτογραφία στην τσέπη μου σαν φυλακτό και δεν είσαι δώ! Στους

Διαβάστε περισσότερα

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα. Ήρθε ένας νέος μαθητής στην τάξη. Όλοι τον αποκαλούν ο «καινούριος». Συμφωνείς; 1 Δεν είναι σωστό να μη φωνάζουμε κάποιον με το όνομά του. Είναι σαν να μην τον αναγνωρίζουμε. Σωστά. Έχει όνομα και με αυτό

Διαβάστε περισσότερα

κι η τιμωρία των κατηγορουμένων. Βέβαια, αν δεν έχεις πάρει καθόλου βάρος, αυτό θα σημαίνει ότι ο κατηγορούμενος

κι η τιμωρία των κατηγορουμένων. Βέβαια, αν δεν έχεις πάρει καθόλου βάρος, αυτό θα σημαίνει ότι ο κατηγορούμενος 14 Φτάνοντας λοιπόν ο Νικήτας σε μια από τις γειτονικές χώρες, εντυπωσιάστηκε από τον πλούτο και την ομορφιά της. Πολλά ποτάμια τη διέσχιζαν και πυκνά δάση κάλυπταν τα βουνά της, ενώ τα χωράφια ήταν εύφορα

Διαβάστε περισσότερα

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. ''

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. '' 1. '' Τίποτα δεν είναι δεδομένο. '' 2. '' Η μουσική είναι η τροφή της ψυχής. '' 3. '' Να κάνεις οτι έχει νόημα για σένα, χωρίς όμως να παραβιάζεις την ελευθερία του άλλου. '' 4. '' Την πραγματική μόρφωση

Διαβάστε περισσότερα

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια Δευτέρα, Ιουνίου 16, 2014 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΗΣ ΜΕΤΑΞΙΑΣ ΚΡΑΛΛΗ Η Μεταξία Κράλλη είναι ένα από τα δημοφιλέστερα πρόσωπα της σύγχρονης ελληνικής λογοτεχνίας. Μετά την κυκλοφορία του πρώτου της βιβλίου, "Μια φορά

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ Αλκιβιάδη Θεσσαλονίκη Υεβρουάριος 2015 Παναγιώτα Παπαδημητρίου Αλκιβιάδη Θεσσαλονίκη Υεβρουάριος 2015 [3] Παναγιώτα Παπαδημητρίου Αφιερωμένο στον πατέρα μου Αλκιβιάδη Copyright

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β Ερώτηση 1 α Το βιβλίο με τίτλο «Χάρτινη Αγκαλιά», της Ιφιγένειας Μαστρογιάννη, περιγράφει την ιστορία ενός κοριτσιού, της Θάλειας, η οποία αντιμετωπίζει προβλήματα υγείας. Φεύγει

Διαβάστε περισσότερα

Όταν φεύγουν τα σύννεφα μένει το καθαρό

Όταν φεύγουν τα σύννεφα μένει το καθαρό Ημερομηνία 9/6/2016 Μέσο Συντάκτης Link http://plusmag.gr/ Αλεξάνδρα Παναγοπούλου http://plusmag.gr/article/%cf%84%ce%b1%ce%bd_%cf%86%ce%b5%ce%b3%ce%bf%cf %85%CE%BD_%CF%84%CE%B1_%CF%83%CE%BD%CE%BD%CE%B5%CF%86%CE%B1_%CE%B

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΔΡΟΓΥΝΟ: Η ΘΕΣΗ ΚΑΙ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ

ΑΝΔΡΟΓΥΝΟ: Η ΘΕΣΗ ΚΑΙ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ Το ερωτικό παιχνίδι του άντρα και της γυναίκας είναι μια μικρή εκδήλωση του παιχνιδιού όλης της ζωής. Το ζευγάρι γνωρίζει και ζει τους κραδασμούς που το διαπερνούν, συμμετέχοντας έτσι στις δονήσεις του

Διαβάστε περισσότερα

Η Ισμήνη Μπάρακλη, απαντά στο «κουτσομπολιό» της αυλής!!!

Η Ισμήνη Μπάρακλη, απαντά στο «κουτσομπολιό» της αυλής!!! Παρασκευή, 10 Ιουνίου 2016 Η Ισμήνη Μπάρακλη, απαντά στο «κουτσομπολιό» της αυλής!!! «Ώρες να χα να σ ακούω», ήταν μια αυθόρμητη πρόταση που... έφυγε από το στόμα μου, αναγκάζοντας την Ισμήνη να χαμογελάσει

Διαβάστε περισσότερα

Bίντεο 1: Η Αµµόχωστος του σήµερα (2 λεπτά) ήχος θάλασσας

Bίντεο 1: Η Αµµόχωστος του σήµερα (2 λεπτά) ήχος θάλασσας ΘΥΜΑΜΑΙ; Πρόσωπα Ήρωας: Λούκας Αφηγητής 1: Φράνσις Παιδί 1: Ματθαίος Παιδί 2: Αιµίλιος Βασίλης (αγόρι):δηµήτρης Ελένη (κορίτσι): Αιµιλία Ήλιος: Περικλής Θάλασσα: Θεοδώρα 2 ΘΥΜΑΜΑΙ; CD 1 Ήχος Θάλασσας Bίντεο

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ - Α,α,α,α,α,α,α! ούρλιαξε η Νεφέλη - Τρομερό! συμπλήρωσε η Καλλιόπη - Ω, Θεέ μου! αναφώνησα εγώ - Απίστευτα τέλειο! είπε η Ειρήνη και όλες την κοιτάξαμε λες και είπε

Διαβάστε περισσότερα

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ Τί σε απασχολεί; Διάβασε τον κατάλογο που δίνουμε παρακάτω και, όταν συναντήσεις κάποιο θέμα που απασχολεί κι εσένα, πήγαινε στις σελίδες που αναφέρονται εκεί. Διάβασε τα κεφάλαια, που θα βρεις σ εκείνες

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt - Ι - Αυτός είναι ένας ανάπηρος πριν όμως ήταν άνθρωπος. Κάθε παιδί, σαν ένας άνθρωπος. έρχεται, καθώς κάθε παιδί γεννιέται. Πήρε φροντίδα απ τη μητέρα του, ανάμεσα σε ήχους

Διαβάστε περισσότερα

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό - Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό μου να παίξουμε; Αν θέλει, ναι. Προσπάθησε να μην

Διαβάστε περισσότερα

Η δικη μου μαργαριτα 1

Η δικη μου μαργαριτα 1 Η δική μου Μαργαρίτα 1 Παναγιώτης Μπραουδάκης 2 Η δική μου Μαργαρίτα Η δική μου Μαργαρίτα 3 Παναγιώτης Μπραουδάκης Εκδόσεις Λευκή Σελίδα ΠΟΙΗΣΗ Παναγιώτης Μπραουδάκης Η δική μου Μαργαρίτα Διορθώσεις: Ελένη

Διαβάστε περισσότερα

Βούλα Μάστορη. Ένα γεμάτο μέλια χεράκι

Βούλα Μάστορη. Ένα γεμάτο μέλια χεράκι 1 Σειρά Σπουργιτάκια Εκδόσεις Πατάκη Ένα γεμάτο μέλια χεράκι Βούλα Μάστορη Εικονογράφηση: Σπύρος Γούσης Σελ. 91 Δραστηριότητες για Γ & Δ τάξη Συγγραφέας: Η Βούλα Μάστορη γεννήθηκε στο Αγρίνιο. Πέρασε τα

Διαβάστε περισσότερα

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου]

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας: Σεμίραμις Αμπατζόγλου Τάξη: Γ'1 Γυμνασίου

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Επιμέλεια εργασίας: Παναγιώτης Γιαννόπουλος Περιεχόμενα Ερώτηση 1 η : σελ. 3-6 Ερώτηση 2 η : σελ. 7-9 Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 2 Ερώτηση 1 η Η συγγραφέας

Διαβάστε περισσότερα

Ο συγγραφέας Θάνος Κονδύλης και το «Έγκλημα στην αρχαία Αμφίπολη Σάββατο, 10 Οκτωβρίου 2015-10:2

Ο συγγραφέας Θάνος Κονδύλης και το «Έγκλημα στην αρχαία Αμφίπολη Σάββατο, 10 Οκτωβρίου 2015-10:2 Ο συγγραφέας Θάνος Κονδύλης και το «Έγκλημα στην αρχαία Αμφίπολη Σάββατο, 10 Οκτωβρίου 2015-10:2 Συνέντευξη στη Μαίρη Γκαζιάνη «Τελικά οι σύγχρονοι Έλληνες φέρουμε στο αίμα μας το dna των αρχαίων προγόνων

Διαβάστε περισσότερα

ΟΝΕΙΡΟ ΜΙΑΣ ΚΑΠΟΙΑΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ. ακριβώς το που.την μητέρα μου και τα αδέρφια μου, ήμουν πολύ μικρός για να τους

ΟΝΕΙΡΟ ΜΙΑΣ ΚΑΠΟΙΑΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ. ακριβώς το που.την μητέρα μου και τα αδέρφια μου, ήμουν πολύ μικρός για να τους ΟΝΕΙΡΟ ΜΙΑΣ ΚΑΠΟΙΑΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ. Γεννήθηκα πολύ μακριά. Δεν γνωρίζω ακριβώς το που.την μητέρα μου και τα αδέρφια μου, ήμουν πολύ μικρός για να τους θυμάμαι. Το μόνο που μου έρχεται στο μυαλό σαν ανάμνηση

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Εργασία για το σπίτι Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης 1 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Απαντά η Μαρίνα Βαμβακίδου Ερώτηση 1. Μπορείς να φανταστείς τη ζωή μας χωρίς

Διαβάστε περισσότερα

Victoria is back! Της Μαριάννας Τ ιρά η

Victoria is back! Της Μαριάννας Τ ιρά η Victoria is back! Της Μαριάννας Τ ιρά η Victoria is back! Με αφορμή την επίσκεψη της Βικτώριας Χίσλοπ στο Ρέθυμνο της Κρήτης για την παρουσίαση του καινούριου της βιβλίου Ανατολή, άρπαξα την ευκαιρία να

Διαβάστε περισσότερα

Παιχνίδια στην Ακροθαλασσιά

Παιχνίδια στην Ακροθαλασσιά Βασίλης Κωνσταντούδης Παιχνίδια στην Ακροθαλασσιά Τίτλος του Πρωτοτύπου: Παιχνίδια στην Ακροθαλασσιά Συγγραφέας: Βασίλης Κωνσταντούδης Η φωτογραφία στο εξώφυλλο του συγγραφέα ISBN: 978-960-93-5365-6 Επίλεκτες

Διαβάστε περισσότερα

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ Μη µου µιλάς γι' αυτά που ξεχνάω Μη µε ρωτάς για καλά κρυµµένα µυστικά Και µε κοιτάς... και σε κοιτώ... Κι είναι η στιγµή που δεν µπορεί να βγεί απ' το µυαλό Φυσάει... Κι είναι

Διαβάστε περισσότερα

Naoki HigasHida. Γιατί χοροπηδώ. Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού. david MiTCHELL. Εισαγωγή:

Naoki HigasHida. Γιατί χοροπηδώ. Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού. david MiTCHELL. Εισαγωγή: Naoki HigasHida Γιατί χοροπηδώ Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού Εισαγωγή: david MiTCHELL 41 Ε13 Προτιμάς να είσαι μόνος σου; «Α, μην ανησυχείτε γι αυτόν προτιμά να είναι μόνος του». Πόσες φορές το

Διαβάστε περισσότερα

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα.

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. 1. Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. Καιρό είχες να ρθεις, Κλουζ, μου είπε ο κύριος Κολχάαζε, ανοιγοκλείνοντας το ψαλίδι του επικίνδυνα κοντά στο αριστερό μου αυτί. Εγώ τα αγαπώ τ αυτιά μου. Γι αυτό

Διαβάστε περισσότερα

ΑΛΕΞΑΝΤΕΡ ΠΟΟΥΠ ΩΔΗ ΣΤΗΝ ΜΟΝΑΞΙΑ

ΑΛΕΞΑΝΤΕΡ ΠΟΟΥΠ ΩΔΗ ΣΤΗΝ ΜΟΝΑΞΙΑ ΑΛΕΞΑΝΤΕΡ ΠΟΟΥΠ ΩΔΗ ΣΤΗΝ ΜΟΝΑΞΙΑ Ευτυχής που ποθεί και που νοιάζεται Την πατρική γη να φυλάξει, Το γενέθλιο αγέρι, Στο χώμα του να ανασαίνει Που με γάλα ή ξερό ψωμί τρέφεται Και στους φίλους του πάει στολισμένος

Διαβάστε περισσότερα

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός; 1α) H πραγματική ζωή κρύβει χαρά, αγάπη, στόχους, όνειρα, έρωτα, αλλά και πόνο, απογοήτευση, πίκρες, αγώνα. Aν λείπουν όλα αυτά τα συναισθήματα και οι ανατροπές, αν χαθεί η καρδιά και η ψυχή, η ελευθερία,

Διαβάστε περισσότερα

Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; (Κάθε σωστή απάντηση 1 βαθµός)

Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; (Κάθε σωστή απάντηση 1 βαθµός) ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 Φύλλο εργασίας 1 Ερµηνεύουµε σύµβολα! Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; Επικοινωνούµε έτσι κι αλλιώς 26 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; Σύνολο: (Κάθε σωστή.

Διαβάστε περισσότερα

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES.

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES. A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES. 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα

Διαβάστε περισσότερα

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου Δύο Σε μια σπουδαία αρχαία πόλη που την έλεγαν Ουρούκ, ζούσε ένας νεαρός βασιλιάς, ο Γκιλγκαμές. Πατέρας του Γκιλγκαμές ήταν ο βασιλιάς Λουγκαλμπάντα και μητέρα του η

Διαβάστε περισσότερα

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου - από τον Φουάτ σε τρεις εταιρίες χρήματα... μπλου μπρουμέλ, άλλη μια P.A κάπως έτσι και άλλη μία που μου είχες πει

Διαβάστε περισσότερα

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός; 1 α) H πραγματική ζωή κρύβει χαρά, αγάπη, στόχους, όνειρα, έρωτα, αλλά και πόνο, απογοήτευση, πίκρες, αγώνα. αν λείπουν όλα αυτά τα συναισθήματα και οι ανατροπές, αν χαθεί η καρδιά και η ψυχή, η ελευθερία,

Διαβάστε περισσότερα

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Ο Ηλίας ανεβαίνει Ψηλά Ψηλότερα Κάθε Μάρτιο, σε μια Χώρα Κοντινή, γινόταν μια Γιορτή! Η Γιορτή των Χαρταετών. Για πρώτη φορά,

Διαβάστε περισσότερα

Κάπως έτσι ονειρεύτηκα την Γραμμική Αρμονική Ταλάντωση!!! Μπορεί όμως και να ήταν.

Κάπως έτσι ονειρεύτηκα την Γραμμική Αρμονική Ταλάντωση!!! Μπορεί όμως και να ήταν. Ένα όνειρο που ονειρεύεσαι μόνος είναι απλά ένα όνειρο. Ένα όνειρο που ονειρεύεσαι με άλλους μαζί είναι πραγματικότητα. John Lennon Κάπως έτσι ονειρεύτηκα την Γραμμική Αρμονική Ταλάντωση!!! Μπορεί όμως

Διαβάστε περισσότερα

ΟΥΙΛΙΑΜ ΛΑΝΤΕΪ συνέντευξη στον Ελπιδοφόρο Ιντζέμπελη

ΟΥΙΛΙΑΜ ΛΑΝΤΕΪ συνέντευξη στον Ελπιδοφόρο Ιντζέμπελη Ημερομηνία 25/2/2015 Μέσο Συντάκτης Link diastixo.gr Ελπιδοφόρος Ιντζέμπελης http://diastixo.gr/sinentefxeis/xenoi/3524-william-landay ΟΥΙΛΙΑΜ ΛΑΝΤΕΪ συνέντευξη στον Ελπιδοφόρο Ιντζέμπελη Δημοσιεύτηκε

Διαβάστε περισσότερα

Κάποια μέρα, όπως όλοι παντρεύονται, έτσι παντρεύτηκε και ο Σοτός. Σον ρωτάει η γυναίκα του:

Κάποια μέρα, όπως όλοι παντρεύονται, έτσι παντρεύτηκε και ο Σοτός. Σον ρωτάει η γυναίκα του: Κάποια μέρα, όπως όλοι παντρεύονται, έτσι παντρεύτηκε και ο Σοτός. Σον ρωτάει η γυναίκα του: -Σότε, μ' απατάς; Ναι η Ου; - Ουουουου!!! Σοτός: Έλα να κάνουμε ερώτα μέχρι το πρωί Αννούλα: Σι λες ρε βλάκα,

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΘΟΛΟΓΙΑ ΣΤΙΧΩΝ ΤΡΑΓΟΥΔΙΩΝ ΜΕ ΘΕΜΑ ΤΟΝ ΕΡΩΤΑ

ΑΝΘΟΛΟΓΙΑ ΣΤΙΧΩΝ ΤΡΑΓΟΥΔΙΩΝ ΜΕ ΘΕΜΑ ΤΟΝ ΕΡΩΤΑ ΜΑΘΗΤΡΙΑ: ΜΑΡΙΑ ΚΑΡΑΜΠΕΛΑ ΜΑΘΗΜΑ : ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΤΜΗΜΑ:Γ1 ΣΧΟΛΟΚΟ ΕΤΟΣ: 2007-2008 ΑΝΘΟΛΟΓΙΑ ΣΤΙΧΩΝ ΤΡΑΓΟΥΔΙΩΝ ΜΕ ΘΕΜΑ ΤΟΝ ΕΡΩΤΑ (Στίχοι που δείχνουν τα όνειρα και τον πόνο των ερωτευμένων) Όλοι οι

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη του Νικόλα Σμυρνάκη στην Εφημερίδα Ρεπόρτερ και στην Άντρη Κούννου

Συνέντευξη του Νικόλα Σμυρνάκη στην Εφημερίδα Ρεπόρτερ και στην Άντρη Κούννου Ημερομηνία 28/3/2106 Μέσο Συντάκτης Link http://www.islandofman.me/ Άντρυ Κούννου http://www.islandofman.me/interviews/i-epitychia-kryvotan-sto-komodino-mou/ Συνέντευξη του Νικόλα Σμυρνάκη στην Εφημερίδα

Διαβάστε περισσότερα

Λούντβιχ Βιτγκενστάιν

Λούντβιχ Βιτγκενστάιν Λούντβιχ Βιτγκενστάιν Ο τάφος του Βίτγκεντάιν στο Κέιμπριτζ κοσμείται από το ομοίωμα μιας ανεμόσκαλας: «Οι προτάσεις μου αποτελούν διευκρινίσεις, όταν αυτός που με καταλαβαίνει, τελικά τις αναγνωρίσει

Διαβάστε περισσότερα

«Η τύχη του άτυχου παλικαριού»

«Η τύχη του άτυχου παλικαριού» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #15 «Η τύχη του άτυχου παλικαριού» (Κοζάνη - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #15 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε

Διαβάστε περισσότερα

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας Έρικα Τζαγκαράκη Τα Ηλιοβασιλέματα της μικρής Σταματίας στην μικρη Ριτζάκη Σταματία-Σπυριδούλα Τα Ηλιοβασιλέματα της μικρής Σταματίας ISBN: 978-618-81493-0-4 Έρικα Τζαγκαράκη Θεσσαλονίκη 2014 Έρικα Τζαγκαράκη

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα -  για περισσότερη εκπαίδευση 1 Τρίτο Μάθημα Οδηγός Δραστηριότητας Επισκόπηση... 3 Περίληψη... 3-6 Ώρα για δράση... 7-17 Σημειώσεις... 18 2 Μάθημα Τρίτο - Επισκόπηση Σε αυτό το μάθημα θα μάθεις τις 7 συνήθειες των πετυχημένων ανθρώπων.

Διαβάστε περισσότερα

- Γιατρέ, πριν την εγχείρηση δεν είχατε μούσι... - Δεν είμαι γιατρός. Ο Αγιος Πέτρος είμαι...

- Γιατρέ, πριν την εγχείρηση δεν είχατε μούσι... - Δεν είμαι γιατρός. Ο Αγιος Πέτρος είμαι... - Γιατρέ, πριν την εγχείρηση δεν είχατε μούσι... - Δεν είμαι γιατρός. Ο Αγιος Πέτρος είμαι... - Γιατρέ, βλέπω μπλε και πράσινους κόκκους.. - Οφθαλμίατρο έχετε δει; - Οχι! Μόνο μπλε και πράσινους κόκκους...

Διαβάστε περισσότερα

ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ

ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ Πήγα στην αγορά με τα πουλιά Κι αγόρασα πουλιά Για σένα αγάπη μου Πήγα στην αγορά με τα λουλούδια Κι αγόρασα λουλούδια Για σένα αγάπη μου Πήγα στην αγορά με τα σιδερικά

Διαβάστε περισσότερα

Γλωσσικές πράξεις στη διαγλώσσα των μαθητών της Ελληνικής ως Γ2

Γλωσσικές πράξεις στη διαγλώσσα των μαθητών της Ελληνικής ως Γ2 Γλωσσικές πράξεις στη διαγλώσσα των μαθητών της Ελληνικής ως Γ2 Σπυριδούλα Μπέλλα Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών Πανεπιστήμιο Αιγαίου 9/5/2017 Επικοινωνιακή ικανότητα γνώση ενός ομιλητή ως

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος Ασφαλώς Κυκλοφορώ (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού Tάξη & Τμήμα:... Σχολείο:... Ημερομηνία:.../.../200... Όνομα:... Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς

Διαβάστε περισσότερα

Φανταστικά ταξίδια στο διάστημα

Φανταστικά ταξίδια στο διάστημα Φανταστικά ταξίδια στο διάστημα Ο Πότης Ράτος ζούσε στα 1880 μαζί με τη γυναίκα του και τα παιδιά του κάπου στην Ελλάδα. Λαχταρούσε να κάνει ένα ταξίδι στο χρόνο. Όχι στο παρελθόν, αλλά στο μέλλον. Και

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 1

Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 1 1 a) H πραγματική ζωή κρύβει χαρά, αγάπη, στόχους, όνειρα, έρωτα, αλλά και πόνο, απογοήτευση, πίκρες, αγώνα. αν λείπουν όλα αυτά τα συναισθήματα και οι ανατροπές, αν χαθεί η καρδιά και η ψυχή, η ελευθερία,

Διαβάστε περισσότερα

THE ENGLISH SCHOOL ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ

THE ENGLISH SCHOOL ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ THE ENGLISH SCHOOL ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ Diagnostic exam 2016 ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Διάρκεια εξέτασης: 1 ώρα και 15 λεπτά ΟΔΗΓΙΕΣ Διάβασε προσεκτικά τις οδηγίες αυτής της σελίδας. Γράψε ΟΛΕΣ τις απαντήσεις στο

Διαβάστε περισσότερα

Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη...

Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη... Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη... τον Δάσκαλο μου, Γιώργο Καραθάνο την Μητέρα μου Καλλιόπη και τον γιο μου Ηλία-Μάριο... Ευχαριστώ! 6 ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΟΥΣ

Διαβάστε περισσότερα

Ευαγγελία Μισραχή - ΚΙΡΚΗ συνθήκες τις θυσίες. Είναι ένας πόνος τόσο αβάστακτος το να ζεις με άλλη και η καρδιά σου ν' ανήκει αλλού. Κι ο χρόνος αντί να αμβλύνει και να επουλώνει την πληγή, να επιμένει

Διαβάστε περισσότερα

«Η απίστευτη αποκάλυψη του Σεμπάστιαν Μοντεφιόρε»

«Η απίστευτη αποκάλυψη του Σεμπάστιαν Μοντεφιόρε» «Η απίστευτη αποκάλυψη του Σεμπάστιαν Μοντεφιόρε» της Άννας Κουππάνου Στις σελίδες που ακολουθούν υπάρχουν δραστηριότητες σχετικά με το βιβλίο: «Η απίστευτη αποκάλυψη του Σεμπάστιαν Μοντεφιόρε» Οι δραστηριότητες

Διαβάστε περισσότερα

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι.

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι. 0001 00:00:11:17 00:00:13:23 Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18 Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10 Ναι. 0004 00:01:06:17 00:01:07:17 Σου έδειξα τη φωτογραφία; 0005 00:01:07:17 00:01:10:10

Διαβάστε περισσότερα

...Μια αληθινή ιστορία...

...Μια αληθινή ιστορία... ...Μια αληθινή ιστορία... Στην αρχή ήταν μια άδεια σελίδα. Την είχε ο Καλός Ζωγράφος, που ήταν γνωστός για την ικανότητά του να ζωγραφίζει τέλειες εικόνες. Μια μέρα ο Ζωγράφος άρχισε να ζωγραφίζει αυτή

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΕΠΕΑΚ

ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΕΠΕΑΚ ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΕΠΕΑΕΚ 381 ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΕΠΕΑΚ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΡΙΑ: ΤΟ επόμενο θέμα είναι πολύ σημαντικό. Μας απασχολεί πάρα πολύ, μόνο ως προφήτες όμως μπορούμε να λειτουργήσουμε. Έχει

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΑΡΞΗ ΚΑΙ ΑΝΥΠΑΡΞΙΑ

ΥΠΑΡΞΗ ΚΑΙ ΑΝΥΠΑΡΞΙΑ ΥΠΑΡΞΗ ΚΑΙ ΑΝΥΠΑΡΞΙΑ Την έρευνα για τη φύση του την αρχίζει ο άνθρωπος θέτοντας στον εαυτό του την ερώτηση: «Ποιός είμαι; Τι είμαι;» Στην πορεία της αναζήτησης για την απάντηση, η ερώτηση διαφοροποιείται

Διαβάστε περισσότερα

Ένας δράκος στην Ανάποδη Παραμυθοχώρα

Ένας δράκος στην Ανάποδη Παραμυθοχώρα Ένας δράκος στην Ανάποδη Παραμυθοχώρα Εκδόσεις Λευκή Σελίδα ΠΑΡΑΜΥΘΙ Κέλλυ Παντελίδη Ένας δράκος στην Ανάποδη Παραμυθοχώρα Διορθώσεις: Ελένη Ζαφειρούλη Σελιδοποίηση: Γιάννης Χατζηχαραλάμπους Μακέτα εξωφύλλου:

Διαβάστε περισσότερα

«Το κορίτσι με τα πορτοκάλια»

«Το κορίτσι με τα πορτοκάλια» «Το κορίτσι με τα πορτοκάλια» «Κάθεσαι καλά, Γκέοργκ; Καλύτερα να καθίσεις, γιατί σκοπεύω να σου διηγηθώ μια ιστορία για γερά νεύρα». Με αυτόν τον τρόπο ο συγγραφέας του βιβλίου αρχίζει να ξετυλίγει το

Διαβάστε περισσότερα

Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ

Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ EURO RUN www.nea-trapezogrammatia-euro.eu Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ - 2 - Η Άννα και ο Αλέξης είναι συμμαθητές και πολύ καλοί φίλοι. Μπλέκουν πάντοτε σε φοβερές καταστάσεις.

Διαβάστε περισσότερα

Η ΠΑΝΑΓΙΑ ΤΩΝ ΠΑΡΙΣΙΩΝ

Η ΠΑΝΑΓΙΑ ΤΩΝ ΠΑΡΙΣΙΩΝ Η ΠΑΝΑΓΙΑ ΤΩΝ ΠΑΡΙΣΙΩΝ Διασκευή για Παιδικό Θέατρο Χαραμή Ευγενία Αύγουστος 2008 Επικοινωνία: echarami@yahoo.gr Περιεχόμενα ΕΙΚΟΝΑ 1- Ένα ορφανό στα σκαλιά της Εκκλησιάς...3 ΕΙΚΟΝΑ 2- Οι καμπάνες...7 ΕΙΚΟΝΑ

Διαβάστε περισσότερα

Άγιος Ιωάννης ο Χρυσόστομος: Να λες στη γυναίκα. σου ότι την αγαπάς και να της το δείχνεις.

Άγιος Ιωάννης ο Χρυσόστομος: Να λες στη γυναίκα. σου ότι την αγαπάς και να της το δείχνεις. Άγιος Ιωάννης ο Χρυσόστομος: Να λες στη γυναίκα σου ότι την αγαπάς και να της το δείχνεις. Επιμέλεια: Βασιλική Σωτηριάδη Θεού πλάσμα είναι η γυναίκα. Με την αποστροφή σου δεν προσβάλλεις εκείνην, αλλά

Διαβάστε περισσότερα

Ο χαρούμενος βυθός. Αφηγητής : Ένας όμορφος βυθός. που ήταν γαλαζοπράσινος χρυσός υπήρχε κάπου εδώ κοντά και ήταν γεμάτος όλος με χρυσόψαρα.

Ο χαρούμενος βυθός. Αφηγητής : Ένας όμορφος βυθός. που ήταν γαλαζοπράσινος χρυσός υπήρχε κάπου εδώ κοντά και ήταν γεμάτος όλος με χρυσόψαρα. Ο χαρούμενος βυθός Σχόλιο [D2]: Σπανουδάκης Κύματα Αφηγητής : Ένας όμορφος βυθός. που ήταν γαλαζοπράσινος χρυσός υπήρχε κάπου εδώ κοντά και ήταν γεμάτος όλος με χρυσόψαρα. Ψαροτουφεκάδες, δύτες και ψαράδες

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02 Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ

Διαβάστε περισσότερα

Πότε πήρατε την απόφαση να γράψετε το πρώτο σας μυθιστόρημα; Ήταν εξαρχής στα σχέδιά σας να πορευθείτε από κοινού ή ήταν κάτι που προέκυψε τυχαία;

Πότε πήρατε την απόφαση να γράψετε το πρώτο σας μυθιστόρημα; Ήταν εξαρχής στα σχέδιά σας να πορευθείτε από κοινού ή ήταν κάτι που προέκυψε τυχαία; Δευτέρα, Ιουνίου 23, 2014 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΩΝ ΛΙΑ ΖΩΤΟΥ ΚΑΙ ΘΟΔΩΡΗ ΚΑΡΑΓΕΩΡΓΙΟΥ Η Λία Ζώτου και ο Θοδωρής Καραγεωργίου γεννήθηκαν σε δύο γειτονικά χωριά της Καβάλας. Η Λία σπούδασε στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής

Διαβάστε περισσότερα

Την επομένη ήρθε προς το μέρος μου και μου είπε καλημέρα.

Την επομένη ήρθε προς το μέρος μου και μου είπε καλημέρα. Τ ην πρώτη μέρα, την είδα να χαμογελάει. Ήθελα αμέσως να τη γνωρίσω. Ήμουν σίγουρη ότι δεν θα τη γνώριζα. Δεν ήμουν ικανή να την πλησιάσω. Πάντα περίμενα τους άλλους να το κάνουν και ποτέ δεν ερχόταν κανείς.

Διαβάστε περισσότερα

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους. Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους. Κάθεται στο παράθυρο του δωματίου της και σκέφτεται, στεναχωρημένη τους παλιούς της φίλους και συμμαθητές.

Διαβάστε περισσότερα

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ 1η Σελίδα Η Γιώτα θα πάει για πρώτη φορά κατασκήνωση. Φαντάζεται πως θα περάσει πολύ άσχημα μακριά από τους γονείς και τα παιχνίδια της για μια ολόκληρη εβδομάδα. Αγχώνεσαι ή νοιώθεις άβολα όταν είσαι

Διαβάστε περισσότερα

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ Βάζει η δασκάλα εργασία για το σπίτι, να ρωτήσουν πως γεννιούνται τα παιδιά. - Μαμά, μαμά, λέει ο Σοτός μόλις πήγε σπίτι, η δασκάλα μας είπε να σας ρωτήσουμε πως γεννιούνται τα παιδιά. - Δεν μπορώ τώρα,

Διαβάστε περισσότερα

Θεοφανία Ανδρονίκου Βασιλάκη: "Θέλω κάποια στιγμή να γράψω ένα μυθιστόρημα που να έχει όλα τα είδη"

Θεοφανία Ανδρονίκου Βασιλάκη: Θέλω κάποια στιγμή να γράψω ένα μυθιστόρημα που να έχει όλα τα είδη Θεοφανία Ανδρονίκου Βασιλάκη: "Θέλω κάποια στιγμή να γράψω ένα μυθιστόρημα που να έχει όλα τα είδη" Στο βιβλίο χρησιμοποιείτε πολυπρόσωπες αφηγήσεις μέσα στην κεντρική πλοκή ώστε να μιλήσετε για την ίδια

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Β - Γ Δημοτικού

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος Ασφαλώς Κυκλοφορώ (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Β - Γ Δημοτικού Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Β - Γ Δημοτικού Tάξη & Τμήμα:... Σχολείο:... Ημερομηνία:.../.../200... Όνομα:... Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕ ΡΟ ΧΟΥΑΝ ΓΚΟΥΤΙΕΡΕΣ

ΠΕ ΡΟ ΧΟΥΑΝ ΓΚΟΥΤΙΕΡΕΣ Ηµερολόγιο 2016 28 ΔΕΥΤΕΡΑ iανουaριος 29 ΤΡΙΤΗ 30 ΤΕΤΑΡΤΗ 31 ΠΕΜΠΤΗ 51 ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 62 Πρωτοχρονιά (αργία) ΣΑΒΒΑΤΟ ρεϊμοντ καρβερ dfsfsdfsdfsdfdsfsd Απέκτησες τελικά, έστω κι έτσι, αυτό που ήθελες από τούτη

Διαβάστε περισσότερα

Δάφνη Σουμάν: «Η ζωή της Σεχραζάτ»

Δάφνη Σουμάν: «Η ζωή της Σεχραζάτ» Δάφνη Σουμάν: «Η ζωή της Σεχραζάτ» 12 ΣΕΠ 2016 10:30 πμ 3 ημέρες πριν Ακούστε το κείμενο της είδησης ΜΙΑ ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ, ΕΝΑ ΒΙΒΛΙΟ Επιμέλεια: Μαρία Σφυρόερα Η συγγραφή της «Σιωπής της Σεχραζάτ» είναι μυθιστόρημα

Διαβάστε περισσότερα

CHIN ΡΑΔΙΟ. Dr. Love. Για τον Σπύρος Πήτερ Γούδας. Μετάφραση στα Ελληνικά απο την Ασπασια Κουρτεσιωτη

CHIN ΡΑΔΙΟ. Dr. Love. Για τον Σπύρος Πήτερ Γούδας. Μετάφραση στα Ελληνικά απο την Ασπασια Κουρτεσιωτη CHIN ΡΑΔΙΟ Dr. Love Για τον Σπύρος Πήτερ Γούδας Μετάφραση στα Ελληνικά απο την Ασπασια Κουρτεσιωτη Ο Dr. LOVE ΑΠΟ ΤΟ ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ CHIN 1993 ΠΑΡΟΥΣΙΑΖΕΙ ΤΟΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΑ κ. ΣΠΥΡΟ-ΠΗΤΕΡ ΓΟΥΔΑ Tο

Διαβάστε περισσότερα

Μπεχτσή Μαρία του Κωνσταντίνου, 11 ετών

Μπεχτσή Μαρία του Κωνσταντίνου, 11 ετών Μπεχτσή Μαρία του Κωνσταντίνου, 11 ετών Το μυστήριο του πασχαλινού λαγού Του Κώστα Στοφόρου «Να βγούμε;» «Όχι ακόμα», είπε ο μπαμπάς. «Δεν θα έχει έρθει. Είναι πολύ νωρίς. Κάτσε να ξυπνήσει κι ο Δημήτρης».

Διαβάστε περισσότερα

The Keele STarT Back Screening Tool

The Keele STarT Back Screening Tool The Keele STarT Back Screening Tool Σκεπτόμενος (-η) τις 2 τελευταίες εβδομάδες σημειώστε την απάντησή σας στα ακόλουθα ερωτήματα: Διαφωνώ Συμφωνώ 0 1 1 Ο πόνος στην μέση μου απλώθηκε κάτω στο (-α) πόδι

Διαβάστε περισσότερα

Ντέλια Βελκουλέσκου: Μα Πολ εσύ ήσουν εκείνος που το πρότεινε αυτό. Είναι πολύ δύσκολο να υπαναχωρήσω τώρα.

Ντέλια Βελκουλέσκου: Μα Πολ εσύ ήσουν εκείνος που το πρότεινε αυτό. Είναι πολύ δύσκολο να υπαναχωρήσω τώρα. Πόλ Τόμσεν: Αυτό που με ανησυχεί είναι ότι θέτουμε μια ημερομηνία για την επιστροφή της αποστολής, ενώ ενδεχομένως δεν θα έχουμε μια συμφωνία στο εσωτερικό της Τρόικας για το πώς θα προχωρήσουμε. Ντέλια

Διαβάστε περισσότερα

Μαρία Τζιρίτα: Να μην παύουμε ποτέ να παλεύουμε για τον καλύτερο εαυτό μας

Μαρία Τζιρίτα: Να μην παύουμε ποτέ να παλεύουμε για τον καλύτερο εαυτό μας Τετάρτη, 13 Ιανουαρίου 2016 Μαρία Τζιρίτα: Να μην παύουμε ποτέ να παλεύουμε για τον καλύτερο εαυτό μας Η συγγραφέας Μαρία Τζιρίτα Η Μαρία Τζιρίτα μιλά για το τελευταίο της βιβλίο «Ιόλη», στο Πινάκιο, μέσω

Διαβάστε περισσότερα

ΣΑΑΝΤΙ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΑΠΟ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΟΥ: «Ο ΚΗΠΟΣ ΜΕ ΤΑ ΡΟΔΑ» ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥ ΑΔΑΜ

ΣΑΑΝΤΙ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΑΠΟ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΟΥ: «Ο ΚΗΠΟΣ ΜΕ ΤΑ ΡΟΔΑ» ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥ ΑΔΑΜ ΣΑΑΝΤΙ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΑΠΟ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΟΥ: «Ο ΚΗΠΟΣ ΜΕ ΤΑ ΡΟΔΑ» ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥ ΑΔΑΜ Τα παιδιά του Αδάμ είναι τα άκρα ενός σώματος, Μοιράζονται όλα την ίδια ρίζα. Όταν ένα άκρο περνάει τις μέρες του

Διαβάστε περισσότερα

2 ο Σεμινάριο ΕΓΚΥΡΗ ΠΡΑΞΗ & ΣΥΝΟΧΗ ΤΟ ΝΟΗΜΑ ΤΗΣ ΖΩΗΣ. Δίκτυο σχολείων για τη μη-βία

2 ο Σεμινάριο ΕΓΚΥΡΗ ΠΡΑΞΗ & ΣΥΝΟΧΗ ΤΟ ΝΟΗΜΑ ΤΗΣ ΖΩΗΣ. Δίκτυο σχολείων για τη μη-βία 2 ο Σεμινάριο ΕΓΚΥΡΗ ΠΡΑΞΗ & ΣΥΝΟΧΗ ΤΟ ΝΟΗΜΑ ΤΗΣ ΖΩΗΣ Δίκτυο σχολείων για τη μη-βία Α Μέρος: ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ Τα επίπεδα συνείδησης Ύπνος Μισοξύπνιο Αφύπνιση Ελάχιστη εργασία των εξωτερικών αισθήσεων Με εικόνες

Διαβάστε περισσότερα

Εντυπώσεις σεμιναρίου Σεξουαλικότητα & Εφηβεία

Εντυπώσεις σεμιναρίου Σεξουαλικότητα & Εφηβεία Εντυπώσεις σεμιναρίου Σεξουαλικότητα & Εφηβεία Καλύτερη πληροφόρηση Ένιωσα σίγουρη για τον εαυτό μου Πολλές απορίες που δεν είχα φανταστεί με σιγούρεψαν Η σημερινή ενημέρωση ήταν από τις καλύτερες που

Διαβάστε περισσότερα

Τοπαλίδης Ιπποκράτης, 13 ετών

Τοπαλίδης Ιπποκράτης, 13 ετών Τοπαλίδης Ιπποκράτης, 13 ετών Το μυστήριο του πασχαλινού λαγού Του Κώστα Στοφόρου «Να βγούμε;» «Όχι ακόμα», είπε ο μπαμπάς. «Δεν θα έχει έρθει. Είναι πολύ νωρίς. Κάτσε να ξυπνήσει κι ο Δημήτρης». «Ο Δημήτρης

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑΞΗ Γ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ από τη δασκάλα Στέλλα Σάββα Παττίδου

ΤΑΞΗ Γ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ από τη δασκάλα Στέλλα Σάββα Παττίδου ΤΑΞΗ Γ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ από τη δασκάλα Στέλλα Σάββα Παττίδου ΚΕΙΜΕΝΙΚΟ ΕΙΔΟΣ:ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ Θέμα: Περιγραφή προσώπου Τίτλος: «ο παππούς μου» Α. ΠΡΟΣΥΓΓΡΑΦΙΚΟ ΣΤΑΔΙΟ 1. Φάση Αυθεντικοποίησης (3Χ40 λεπτά) Προβληματισμός

Διαβάστε περισσότερα

Η ιστορία του Φερδινάνδου Συγγραφέας: Μούνρω Λιφ. Μετάφραση: Κωνσταντίνος Παπαγεωργίου

Η ιστορία του Φερδινάνδου Συγγραφέας: Μούνρω Λιφ. Μετάφραση: Κωνσταντίνος Παπαγεωργίου Η ιστορία του Φερδινάνδου Συγγραφέας: Μούνρω Λιφ. Μετάφραση: Κωνσταντίνος Παπαγεωργίου Μια φορά κι έναν καιρό στην Ισπανία υπήρχε ένας μικρός ταύρος που το όνομά του ήταν Φερδινάνδος. Όλοι οι άλλοι μικροί

Διαβάστε περισσότερα

Ο Μπούκλας παίζει και μουσική όταν στην πράσινη σημαία γί νει κλικ. αίξε ήχο _ χρι τέλους περίμενε για _ χρόνους. περίμενε για δευτερόλεπτα.

Ο Μπούκλας παίζει και μουσική όταν στην πράσινη σημαία γί νει κλικ. αίξε ήχο _ χρι τέλους περίμενε για _ χρόνους. περίμενε για δευτερόλεπτα. Παραδείγματα εφαρμογών μουσικής Ο Μπούκλας παίζει και μουσική Στο παράδειγμα «Δοκιμαστήριο» του κεφαλαίου 7, είχαμε 3 αντικείμενα: δυο χαρακτήρες, τον Μπούκλα και το Σορτσάκια και το Παραβάν πίσω από το

Διαβάστε περισσότερα