ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΜΑΛΙΩΝ. Δημοσια ΙΕΚ

Transcript

1 Δημοσια ΙΕΚ Στη λεγόμενη μεταδευτεροβάθμια εκπαίδευση εντάσσονται τα Ινστιτούτα Επαγγελματικής Κατάρτισης γνωστά με το αρκτικόλεξο ΙΕΚ. Σήμερα λειτουργούν στη χώρα μας δημόσια και ιδιωτικά ΙΕΚ τα οποία έχουν ως αποστολή τους, σύμφωνα με το νόμο 2009/1992, την παροχή κάθε είδους επαγγελματικής κατάρτισης, αρχικής ή συμπληρωματικής, καθώς και την εξασφάλιση στους εκπαιδευόμενους αντίστοιχων προσόντων, με τη διδασκαλία επιστημονικών, τεχνικών, επαγγελματικών και πρακτικών γνώσεων και την καλλιέργεια ανάλογων δεξιοτήτων, ώστε να διευκολύνεται η επαγγελματική τους ένταξη στην κοινωνία και να διασφαλίζεται η προσαρμογή τους στις μεταβαλλόμενες ανάγκες της παραγωγικής διαδικασίας. Τα ΙΕΚ ως θεσμός έχουν πλέον πάνω από 20 χρόνια λειτουργίας και έχουν καθιερωθεί στη συνείδηση των μαθητών που τα επιλέγουν για τη συνέχιση των σπουδών τους. Άλλωστε ακόμα και οι μαθητές που δεν πέτυχαν την εισαγωγή τους στα ΑΕΙ και ΤΕΙ θα πρέπει να ξέρουν ότι τα ΙΕΚ αποτελούν μία από τις εναλλακτικές τους που μπορούν να τους οδηγήσουν σε μια επιτυχημένη επαγγελματική πορεία. Ακολούθως θα παρουσιαστούν χρήσιμες πληροφορίες ώστε να ενημερωθούν γονείς και μαθητές για τις αιτήσεις, τα κριτήρια κ.α.

2 Δικαιολογητικά Δικαιολογητικά για την επιλογή των υποψηφίων καταρτιζομένων αποτελούν τα ακόλουθα: 1. Σχετική αίτηση στην οποία θα αναγράφονται τα ονομαστικά στοιχεία, τα στοιχεία ταυτότητας και η διεύθυνση κατοικίας του υποψηφίου, καθώς και η σειρά προτίμησης των ειδικοτήτων που πρόκειται να λειτουργήσουν στο ΙΕΚ [υποχρεωτικό]. 2. Ο εκάστοτε προβλεπόμενος πρωτότυπος τίτλος σπουδών (απολυτήριο ή πτυχίο), του οποίου θα εκδίδεται φωτοαντίγραφο με μέριμνα του ΙΕΚ για τη χρήση του στην επιλογή, και θα επιστρέφεται ο πρωτότυπος τίτλος στον υποψήφιο. Σε περίπτωση που είναι αδύνατη η προσκόμιση του πρωτότυπου τίτλου, θα προσκομίζεται είτε πρωτότυπο αποδεικτικό τίτλου σπουδών, που θα εκδίδεται από τη Σχολική Μονάδα αποφοίτησης του υποψηφίου και στο οποίο θα αναγράφεται ο τελικός βαθμός αποφοίτησης, είτε οποιοδήποτε άλλο έγγραφο προβλέπεται από την ισχύουσα κατά περίπτωση νομοθεσία [υποχρεωτικό]. 3. Δελτίο αστυνομικής ταυτότητας ή διαβατήριο ή άλλο έγγραφο που προβλέπεται από την ισχύουσα κατά περίπτωση νομοθεσία, των οποίων η φωτοτυπία μπορεί να επικυρώνεται και από το ΙΕΚ. Σε περίπτωση έλλειψης αστυνομικής ταυτότητας ή διαβατηρίου θα προσκομίζεται πιστοποιητικό δήμου [υποχρεωτικό]. 4. Βεβαίωση ΙΚΑ ή δημόσιας υπηρεσίας, στην οποία θα αναγράφεται η προϋπηρεσία (ημερομίσθια ή έτη) που τυχόν πραγματοποίησε ο υποψήφιος σε συγκεκριμένο επάγγελμα και ειδικότητα ή βεβαίωση Δημόσιας Οικονομικής Υπηρεσίας (ΔΟΥ), στην οποία θα αναγράφεται ο χρόνος άσκησης συγκεκριμένης επιτήδευσης από τον υποψήφιο. 5. Η απόδειξη της προϋπηρεσίας είναι στην αποκλειστική ευθύνη του υποψηφίου

3 Μοριοδότηση Οι ενδιαφερόμενοι θα πρέπει να γνωρίζουν ότι μοριοδοτείται το απολυτήριο λυκείου ή γυμνασίου, η τυχών υπάρχουσα προϋπηρεσία, ενώ προβλέπεται μοριοδότηση και για κοινωνικά κριτήρια όπως είναι η πολυτεκνία και η τριτεκνία. Επίσης και η ηλικία αποτελεί κριτήριο επιλογής. Πιο αναλυτικά για τη μοριοδότηση των υποψηφίων καταρτιζομένων λαμβάνονται υπόψη τα ακόλουθα: 1. Ο βαθμός του τίτλου σπουδών, ο οποίος απαιτείται για την εισαγωγή στο ΙΕΚ. Τα μόρια που δίνει ο τίτλος είναι τόσα όσα ο γενικός βαθμός, με μετατροπή του κλασματικού μέρους σε δεκαδικό. Σε περίπτωση που ο βαθμός του τίτλου σπουδών είναι εκφρασμένος σε διαφορετική από την εικοσαβάθμια κλίμακα, γίνεται αναγωγή του σε εικοσαβάθμια κλίμακα. 2. Η προϋπηρεσία στην ειδικότητα είτε στο δημόσιο είτε στον ιδιωτικό τομέα: Για κάθε 200 ημερομίσθια, στρογγυλοποιούμενα στην πλησιέστερη 200άδα η ανά ένα έτος υπηρεσίας στρογγυλοποιούμενο στο πλησιέστερο ακέραιο έτος, 5 μόρια με ανώτατο όριο τα Η ηλικία του υποψηφίου, 2 μόρια ανά έτος μετά το 18ο μέχρι το 21ο, με ανώτατο όριο τα έξι (6) μόρια. Ως αφετηρία λογίζεται η 1η Ιανουαρίου του έτους γεννήσεως. 4. Η ιδιότητα του πολύτεκνου γονέα ή του τέκνου πολύτεκνης οικογένειας, όπως αυτή αποδεικνύεται από πιστοποιητικό δήμου ή επίσημο έγγραφο της Ένωσης Πολυτέκνων Ελλάδας, (5) πέντε μόρια. 5. Η ιδιότητα τρίτεκνου γονέα ή τέκνου τρίτεκνης οικογένειας, όπως αυτή αποδεικνύεται από πιστοποιητικό δήμου, τρία (3) μόρια.

4 Α. Το Βαθμό Τίτλου Σπουδών Ο βαθμός του τίτλου σπουδών αντιστοιχεί σε τόσα μόρια, όσα το διπλάσιο του γενικού βαθμού, με μετατροπή του κλασματικού μέρους σε δεκαδικό. Σε περίπτωση, που ο βαθμός του τίτλου σπουδών είναι εκφρασμένος σε κλίμακα διαφορετική από την εικοσαβάθμια, γίνεται αναγωγή σε εικοσαβάθμια κλίμακα. Β. Την προϋπηρεσία στην ειδικότητα, είτε στο δημόσιο, είτε στον ιδιωτικό τομέα Β. Την προϋπηρεσία στην ειδικότητα, είτε στο δημόσιο, είτε στον ιδιωτικό τομέα 1) Για έξι (6) μήνες πλήρεις, ή 150 ημερομίσθια έξι (6) μόρια 2) Για κάθε μήνα πέραν των έξι (6), ή για κάθε 25 ημερομίσθια πέραν των 50 ένα(1) μόριο, με ανώτατο τα είκοσι (20) μόρια συνολικά. Προϋπηρεσία μικρότερη των έξι (6) μηνών, ή των 150 ημερομισθίων δεν λαμβάνεται υπόψη. Γ. Την ηλικία των υποψηφίων Τρία (3) μόρια ανά έτος, μετά το 18ο μέχρι το 25ο έτος, με ανώτατο όριο τα είκοσι ένα (21) μόρια. Ως αφετηρία ορίζεται η 1η Ιανουαρίου του έτους γέννησης.

5 Ο καθορισμός της σειράς προτεραιότητας για την επιλογή των καταρτιζομένων στα ΙΕΚ, γίνεται με μοριοδότηση με τα εξής κριτήρια: 1. Ο βαθμός του τίτλου σπουδών (Απολυτηρίου Λυκείου ή άλλου ισότιμου Σχολείου). Τα μόρια που δίνει ο τίτλος είναι τόσα, όσα ο γενικός βαθμός, με μετατροπή του κλασματικού μέρους σε δεκαδικό. Σε περίπτωση που ο βαθμός του τίτλου σπουδών αποτυπώνεται σε διαφορετική από την εικοσάβαθμη κλίμακα, θα γίνεται αναγωγή του σε εικοσάβαθμη κλίμακα. 2. Η ηλικία του υποψηφίου, δύο (2) μόρια ανά έτος μετά το 18ο μέχρι το 21ο, με ανώτατο όριο τα έξι (6) μόρια. Ως αφετηρία λογίζεται η 1η Ιανουαρίου του έτους γέννησης. Ως έτος εκκίνησης μοριοδότησης θεωρείται το έτος 1993, δηλαδή οι γεννηθέντες από: 3. Η ιδιότητα του πολύτεκνου γονέα ή του τέκνου πολύτεκνης οικογένειας όπως αυτή αποδεικνύεται από πιστοποιητικό της Ανώτατης Συνομοσπονδίας Πολυτέκνων Ελλάδας συνοδευόμενο από πιστοποιητικό δήμου ή κοινότητας, τέσσερα (4) μόρια. 4. Η ιδιότητα του γονέα ή του τέκνου τρίτεκνης οικογένειας, όπως αυτή αποδεικνύεται από πιστοποιητικό Οικογενειακής Κατάστασης δήμου ή κοινότητας, τέσσερα (4) μόρια. 5. Την πιστοποιημένη γνώση πρώτης ξένης γλώσσας (Αγγλικά, Γαλλικά, Γερμανικά, Ιταλικά, Ισπανικά) με ανώτατο όριο μορίων είκοσι (20) για την άριστη γνώση επιπέδου C2, δεκαπέντε (15) μόρια για την πολύ καλή γνώση επιπέδου C1, δέκα (10) μόρια για την καλή γνώση επιπέδου Β2, αντίστοιχα. 6. Την πιστοποιημένη γνώση δεύτερης ξένης γλώσσας (Αγγλικά, Γαλλικά, Γερμανικά, Ιταλικά, Ισπανικά) με ανώτατο όριο μορίων δέκα (10) για την άριστη γνώση επιπέδου C2, οκτώ (8) μόρια για την πολύ καλή γνώση επιπέδου C1, πέντε (5) μόρια για την καλή γνώση επιπέδου Β2, αντίστοιχα.

6 Γενικό Λύκειο

7 Χαρακτηριστικά φοίτησης Η φοίτηση σε γενικό λύκειο είναι προαιρετική και προαπαιτεί την επιτυχημένη ολοκλήρωση της γυμνασιακής εκπαίδευσης Η διάρκεια της λυκειακής φοίτησης ειίναι τριετής και στόχος της είναι να υπάρξει μία ολόπλευρή ανάπτυξη των ικανοτήτων και των δεξιοτήτων του μαθητή, καθώς και η προετοιμασία του ώστε να αναλάβει υπεύθυνο ρόλο μέσα στη σύγχρονη κοινωνία. Δίνεται έμφαση στη γενική παιδεία και στην κοινωνικοποίηση του ατόμου, αλλά και δυνατότητα για κάθετη και οριζόντια μετακίνηση σε ανώτερες ή σε άλλες ισότιμες βαθμίδες του εκπαιδευτικού συστήματος.

8 Διδακτικό πρόγραμμα τάξεων στην Α'τάξη διδάσκονται μαθήματα γενικής παιδείας στη Β'τάξη πέραν των μαθημάτων γενικής παιδείας, οι μαθητές καλούνται να επιλέξουν μία κατεύθυνση εκπαίδευσης από τη θεωρητική, τη θετική ή την τεχνολογική και να διδαχθούν μαθήματα της κατεύθυνσης για επτά ώρες ανά εβδομάδα στην Γ' τάξη οι ώρες διδασκαλίας των μαθημάτων κατεύθυνσης ανέρχονται σε δώδεκα εβδομαδιαίως και αποσκοπούν στην περαιτέρω εξειδίκευση των γνώσεων που λαμβάνουν οι μαθητές, σύμφωνα με την κλίση και τα ενδιαφέροντά τους. Αξίζει τέλος να σημειωθεί πως σε όλες τις τάξεις του Λυκείου προσφέρονται και μαθήματα επιλογής, από τα οποία οι μαθητές είναι υποχρεωμένοι να παρακολουθήσουν τουλάχιστον δύο ώρες την εβδομάδα.

9 Αξιολόγηση μαθητών Η αξιολόγηση των μαθητών προκύπτει από τη συνολική τους παρουσία και συμμετοχή στη διδασκαλία, καθώς και από τις προφορικές και γραπτές επιδόσεις, καθ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς. Στο τέλος της Α' αλλά και της Β' τάξης δίνουν επιπλέον γραπτές εξετάσεις σε επίπεδο σχολικής μονάδας, ώστε να αποτυπωθεί η συνολική απόδοση, και να κριθούν αν είναι ή όχι άξιοι προαγωγής στην επόμενη σχολική τάξη. Όσοι δεν επιτύχουν να αποκτήσουν βαθμό πρόσβασης στην επόμενη τάξη, παραπέμπονται σε επαναληπτικές εξετάσεις την περίοδο του Σεπτεμβρίου.

10 Γ' Λυκείου Στο τέλος της Γ' τάξης του Λυκείου οι μαθητές συμμετέχουν σε γραπτές εξετάσεις τόσο σε επίπεδο σχολικής μονάδας όσο και σε εθνικό επίπεδο, με σκοπό να αποκτήσουν Απολυτήριο Ενιαίου Λυκείου, το οποίο προσφέρει τη δυνατότητα: 1)Εισόδου στην αγορά εργασίας τόσο στον ιδιωτικό όσο και στο δημόσιο τομέα. 2)Συνέχισης των σπουδών στην Τριτοβάθμια εκπαίδευση, εφ όσων έχουν καταφέρει να συγκεντρώσουν το επιθυμητό σύνολο μορίων, κατά τις εξετάσεις των εθνικώς εξεταζομένων μαθημάτων. Αυτές αποτελούνται από ένα σύνολο έξι ή επτά μαθημάτων, ανάλογα με το πεδίο των σχολών στις οποίες δηλώνουν ότι ενδιαφέρονται να σπουδάσουν. Τα γραπτώς εξεταζόμενα μαθήματα περιλαμβάνουν μαθήματα κατεύθυνσης, αλλά και γενικής παιδείας. 3)Εισαγωγής σε δημόσια ή ιδιωτικά Ινστιτούτα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης (Ι.Ε.Κ.) και να αποκτήσουν Δίπλωμα Επαγγελματικής Κατάρτισης επιπέδου μεταδευτεροβάθμιας επαγγελματικής κατάρτισης.

11 Χρειάζεται τέλος να σημειωθεί πως και στο Χώρο των Ενιαίων Λυκείων λειτουργούν σχολεία που μπορούν να καλύψουν και εξειδικευμένες ανάγκες των μαθητών που φοιτούν σε αυτά, όπως: τα Εσπερινά τα Μουσικά, τα Λύκεια με τμήματα αθλητικής διευκόλυνσης τα Λύκεια διαπολιτισμικής εκπαίδευσης τα Ενιαία Λύκεια ειδικής αγωγής με τάξεις ένταξης για μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές και όχι μόνο ανάγκες.

12 Η δομή του ελληνικού εκπαιδευτικού συστήματος

13 Οι βαθμίδες του ελληνικού εκπαιδευτικού συστήματος Πρωτοβάθμια (βρεφονηπιακοί σταθμοί,νηπιαγωγείο,δημοτικό) Κατώτερη Δευτεροβάθμια(γυμνάσιο) Ανώτερη δευτεροβάθμια(γενικό λύκειο, ΕΠΑΛ) Τριτοβάθμια(ΑΕΙ,ΤΕΙ)

14 Πρωτοβάθμια υποχρεωτική εκπαίδευση Ξεκινά με την προσχολική εκπαίδευση από την ηλικία των 2,5 ετών σε βρεφονηπιακούς σταθμούς και νηπιαγωγεία Στην ηλικία των 6-7 ετών γίνεται η ένταξη στο δημοτικό στο οποίο γίνεται φοίτηση μέχρι την ηλικία των 12 ετών

15 Δευτεροβάθμια Περιλαμβάνει το γυμνάσιο(υποχρεωτικό) και το λύκειο(μετα-υποχρεωτικό) Στο γυμνάσιο η φοίτηση είναι από την ηλικία των 12 έως 15 Στο λύκειο η φοίτηση είναι από την ηλικία των 15 έως την ηλικία των 18 Στην περίπτωση που κάποιος θελήσει να σταματήσει στην υποχρεωτική εκπαίδευση βγαίνει στην αγορά εργασίας με το απολυτήριο γυμνασίου

16 Τριτοβάθμια Αποτελείτε από: Την πανεπιστιμιακή εκπαίδευση Ανώτατη τεχνολογική εκπαίδευση Το Ανοικτό πανεπιστήμιο Την ανώτερη μη πανεπιστημιακή εκπαίδευση Τις μεταπτυχιακές σπουδές

17 Σ.Ε.Π. Επαγγελματικό Λύκειο(ΕΠΑ.Λ) Α. Ομάδα προσανατολισμού τεχνολογικών εφαρμογών 1) Τομέας πληροφορικής ειδικότητες: α)τεχνικός εφαρμογών πληροφορικής β)τεχνικός Η/Υ Κ Δικτύων Η/Υ γ)τεχνικός εφαρμογών λογισμικού 2)Τομέας μηχανολογίας ειδικότητες: α)τεχνικός μηχανολογίας θερμικών εγκαταστάσεων Κ Μηχανικός τεχνολογίας πετρελαίου κ φυσικού αερίου β)τεχνικός μηχανολογικών εγκαταστάσεων κ κατασκευών γ)τεχνικός εγκαταστάσεων ψύξης αερισμού κ κλιματισμού δ)τεχνικός οχημάτων ε)τεχνικός μηχανοσύνθετης αεροσκαφών 3)Τομέας ηλεκτρολογίας,ηλεκτρονικής κ αυτοματισμού ειδικότητες: α)τεχνικός ηλεκτρονικών κ υπολογιστών συστημάτων εγκαταστάσεων β)τεχνικός ηλεκτρολογικών συστημάτων, εγκαταστάσεων κ δικτύων γ)τεχνικός αυτοματισμού δ)τεχνικός δικτύων κ τηλεπικοινονιών 4)Τομέας δομικών έργων ειδικότητα: α)σχεδιαστής δομικών έργων κ γεωπληροφορικής Β. Ομάδα προσανατολισμού διοίκησης κ οικονομίας 1)Τομέας διοίκησης κ οικονομίας ειδικότητες: α)υπάλληλος διοίκησης κ οικονομικών υπηρεσιών β)υπάλληλος αποθήκης κ συστημάτων εφοδιασμού γ)υπάλληλος εμπορίας κ διαφήμισης δ)υπάλληλος οικονομίας κ διοίκησης στον τουρισμό Γ.Ομάδα προσανατολισμού γεωπονίας,τεχνολογίας,τροφίμων κ διατροφής 1) Τομέας γεωπονίας,τεχνολογίας τροφίμων κ διατροφής ειδικότητες:

18 α)τεχνικός φυτικής παραγωγής β)τεχνικός ζωικής παραγωγής γ)τεχνικός ανθωκομίας κ αρχιτεκτονικής τοπίων δ)τεχνικός τεχνολογίας τροφίμων κ ποτών Δ. Ομάδα προσανατολισμού ναυτιλιακών επαγγελμάτων 1)Τομέας πλοιάρχων ειδικότητα: α)πλοίαρχος εμπορικού μαυτικού 2)Τομέας μηχανικών ειδικότητα: α)μηχανικός εμπορικού ναυτικού Ε.Ομάδα προσανατολισμού υγείας-πρόνοιας κ αισθητικής-κομμωτικής 1)Τομέας υγείας-πρόνοιας ειδικότητες: α)βοηθός νοσηλευτή β)βοηθός ιατρικών-βιολογικών εργαστηρίων γ)βοηθός βρεφονηπιοκόμων δ)βοηθός οδοντοτεχνίτη ε)βοηθός ακτινολογικών εργαστηρίων στ)βοηθός φαρμακείου 2)Τομέας αισθητικής-κομμωτικής ειδικότητες α)αισθητικής Τέχνης β)κομμωτικής Τέχνης ΣΤ. Ομάδα προσανατολισμού εφαρμοσμένων τεχνών κ καλλιτεχνικών εφαρμογών 1)Τομέας εφαρμοσμένων τεχνών ειδικότητες: α)γραφικών τεχνών β)σχεδιασμού εσωτερικών χωρών γ)αργυροχευσοχωίας δ)συντηρήσης εργών τέχνης-αποκατάστασης ε)ψηφιδογραφίας-υαλογραφίας 2)Τομέας βιομηχανικού σχεδιασμού ειδικότητες: α)σχεδίασης κ παραγωγής ενδύματος β)επιπλοποιίας-ξυλογλυπτικής

19 ΜΕΛΟΙ: ΑΘΑΝΑΣΑΚΗ ΑΜΑΛΙΑ ΑΛΕΞΑΝΔΡΙΔΗΣ ΜΑΡΙΟΣ ΒΛΑΧΟΣ ΝΙΚΟΣ ΚΑΝΕΤΑΚΗΣ ΓΡΗΓΟΡΗΣ ΚΡΙΤΣΩΤΑΚΗ ΕΥΑ