Λίνα Παρδαλάκη.

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Λίνα Παρδαλάκη. www.oramastudies.gr"

Transcript

1 Λίνα Παρδαλάκη ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΣΠΟΥ ΕΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

2 Νίκος Παγανόπουλος Η ΣΧΟΛΗ Η σχολή εικαστικών & φωτογραφικών σπουδών Όραµα παρέχει εκπαιδευτικά προγράµµατα που διερευνούν τις διαφορετικές κατευθύνσεις του κόσµου της φωτογραφίας. Το Βασικό Πρόγραµµα Σπουδών αναλύει σε βάθος τις πτυχές της καλλιτεχνικής φωτογραφίας και των εικαστικών τεχνών, προσφέροντας ταυτόχρονα τις απαραίτητες τεχνικές γνώσεις. Ολοκληρώνεται µε την ετήσια έκθεση των σπουδαστών. Το πρόγραµµα των Workshops εστιάζει ειδικότερα στις τεχνικές και εικαστικές γνώσεις που απαιτούνται ώστε οι συµµετέχοντες να αναπτύξουν τις φωτογραφικές τους δεξιότητες. Στο Όραµα οι σπουδαστές οικοδοµούν τις γνώσεις, την υποµονή, και το πάθος που χρειάζεται για να θεµελιώσουν και να διευρύνουν το προσωπικό τους φωτογραφικό όραµα. Παράλληλα αποκτούν τα απαραίτητα εφόδια και τις εµπειρίες ώστε να µπορούν να εργαστούν ως επαγγελµατίες φωτογράφοι.

3 ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΣΠΟΥ ΕΣ Καθηγητές: Γιάννης Ριζοµάρκος, Φραντζέσκος Καραγιαννόπουλος. Το βασικό πρόγραµµα σπουδών της σχολής Εικαστικών & Φωτογραφικών Σπουδών Όραµα απευθύνεται σε όσους επιθυµούν να καταρτιστούν στις τεχνικές και θεωρητικές γνώσεις της φωτογραφίας καθώς και σε επιµέρους εκφραστικά µέσα που µπορούν να την πλαισιώσουν. Πρωταρχικός στόχος του προγράµµατος είναι οι σπουδαστές να καλλιεργήσουν το κριτήριο εκείνο που τους επιτρέπει να προσεγγίζουν τον κόσµο γύρω τους µε µια περισσότερο καλλιτεχνική µατιά, µέσα από την αξιοποίηση της ευαισθησίας και του ταλέντου τους. Το πρόγραµµα ολοκληρώνεται σε τρία έτη. Στους σπουδαστές του βασικού προγράµµατος παρέχεται έκπτωση 10% σε όλα τα workshops της σχολής. Μετά την ολοκλήρωση κάθε έτους χορηγείται βεβαίωση παρακολούθησης του σεµιναρίου. 1ο ΕΤΟΣ Απευθύνεται σε αρχάριους που θέλουν να γνωρίσουν τον κόσµο της φωτογραφίας. Ιδιαίτερη έµφαση δίνεται στη φωτογραφική σκέψη και στην πρακτική εξάσκηση, σε µια σειρά µαθηµάτων που καλύπτουν τεχνικά και θεωρητικά ζητήµατα. Οι διδακτικές ενότητες αναπτύσσονται ως εξής: ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑΣ ΟΠΤΙΚΗ ΑΝΤΙΛΗΨΗ EΞΩΤΕΡΙΚΗ ΛΗΨΗ ΡΕΠΟΡΤΑΖ ΚΑΙ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ- ΝΤΟΚΟΥΜΕΝΤΟ Ι ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ Ι PHOTOSHOP FOR PHOTOGRAPHERS (ΕΠΙΛΟΓΗΣ) ιάρκεια: 7 µήνες / 100 ώρες Μέρα: Τετάρτη Ώρες µαθηµάτων: Έναρξη: Τετάρτη 16 Οκτωβρίου Κόστος: ΦΠΑ. Με την εγγραφή καταβάλλονται ΦΠΑ και το υπόλοιπο σε 6 δόσεις των 60 + ΦΠΑ µε πρώτη δόση τον εκέµβριο. 10% έκπτωση µε την εξόφληση όλου του ποσού. 2ο ΕΤΟΣ Το 2ο έτος του βασικού προγράµµατος σπουδών απευθύνεται σε όσους έχουν τη βασική τεχνική και θεωρητική κατάρτιση και θέλουν να διευρύνουν τις γνώσεις τους. Το πρόγραµµα εστιάζει σε βάθος στην κατανόηση του φωτογραφικού µέσου ώστε οι σπουδαστές να φτάσουν σε υψηλό επίπεδο δηµιουργικής εξέλιξης. Οι διδακτικές ενότητες αναπτύσσονται ως εξής: ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΗ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ ΡΕΠΟΡΤΑΖ ΚΑΙ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ ΝΤΟΚΟΥΜΕΝΤΟ ΙΙ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΗ ΚΡΙΤΙΚΗ ΣΚΕΨΗ ΕΞΩΤΕΡΙΚΗ ΣΚΗΝΟΘΕΤΗΜΕΝΗ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ STUDIO ΦΩΤΙΣΜΟΣ ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ ΙΙ PHOTOSHOP FOR PHOTOGRAPHERS (ΕΠΙΛΟΓΗΣ) ιάρκεια: 7 µήνες / 100 ώρες Μέρα: Πέµπτη Ώρες µαθηµάτων: Έναρξη: Πέµπτη 17 Οκτωβρίου Κόστος: ΦΠΑ. Με την εγγραφή καταβάλλονται ΦΠΑ και το υπόλοιπο σε 6 δόσεις των 70 + ΦΠΑ µε πρώτη δόση τον εκέµβριο. 10% έκπτωση µε την εξόφληση όλου του ποσού. 3ο ΕΤΟΣ Οι σπουδαστές µαθαίνουν πώς να επεκτείνουν και να διαµορφώνουν το φωτογραφικό τους έργο. Κατά τη διάρκεια των συναντήσεων εξετάζονται οι σηµαντικές πτυχές και η µεθοδολογία του έργου τους θέτοντας τις βάσεις για µια ποιοτική ολοκληρωµένη εργασία. Μετά από ουσιαστικές συζητήσεις, επικεντρώνονται στο πώς να απλοποιούν την εικόνα κατά τη διαδικασία της λήψης αλλά και να διατηρούν τον έλεγχο ενώ ανακαλύπτουν νέες κατευθύνσεις δίνοντας µια διαφορετική διάσταση στη σκέψη τους. Εκτός από τις γνώσεις γύρω από τη φωτογραφία και τη δηµιουργία portfolio οι σπουδαστές µαθαίνουν πώς να εµπιστεύονται τη διαίσθησή τους αναπτύσσοντας τα κριτήρια εκείνα που τους επιτρέπουν να µετατρέψουν τα συναισθήµατά τους σε ένα µοναδικό προσωπικό όραµα. ιάρκεια: 7 µήνες / 60 ώρες Μέρα: Τρίτη Ώρες µαθηµάτων: Έναρξη: Τρίτη 15 Οκτωβρίου Κόστος: ΦΠΑ. Με την εγγραφή καταβάλλονται ΦΠΑ και το υπόλοιπο σε 5 δόσεις των 50 + ΦΠΑ µε πρώτη δόση τον εκέµβριο. 10% έκπτωση µε την εξόφληση όλου του ποσού. Οµαδική φωτογράφηση

4 ΒΑΣΙΚΗ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ Το πρόγραµµα απευθύνεται σε όσους επιθυµούν να ξεκινήσουν τη φωτογραφική τους παιδεία στην ψηφιακή φωτογραφική τεχνολογία. Η θεωρητική διδασκαλία και η πρακτική εφαρµογή του προγράµµατος επικεντρώνεται στην ανάλυση των βασικών αρχών της φωτογραφίας ενώ δίνεται έµφαση στη φωτογραφική σκέψη: πώς οι φακοί συµπληρώνουν τη µατιά, πώς ελέγχεται δηµιουργικά η ποσότητα του φωτός και ποιος είναι ο ρόλος του χρόνου στη φωτογραφία. Επωφεληθείτε από τον συνδυασµό σεµιναρίων: Σε όσους παρακολουθήσουν όλα τα εργαστήρια του κύκλου, παρέχεται έκπτωση 10% µε εξόφληση όλου του ποσού. ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΨΗΦΙΑΚΗ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΚΗ ΜΗΧΑΝΗ 15/9 24/11 12/01 Εισηγήτρια: Ειρήνη Μιχοπούλου Το µάθηµα έχει σχεδιαστεί για αρχάριους που θέλουν να γνωρίσουν τις δηµιουργικές και τεχνικές δυνατότητες της ψηφιακής µηχανής. Τα θέµατα που αναλύονται αφορούν τη λειτουργία της µηχανής και των φακών: ταχύτητα κλείστρου, διάφραγµα, αρχεία RAW, ισορροπία λευκού, εστιακή απόσταση. Οι βασικές λειτουργίες της φωτογραφικής µηχανής και η τεχνική προσέγγιση της λήψης δηµιουργούν τις συνθήκες που επιτρέπουν στους συµµετέχοντες να ενταχθούν στον κόσµο της φωτογραφίας. Η σχολή παρέχει όλο τον απαραίτητο τεχνικό εξοπλισµό επίδειξης ενώ όσοι διαθέτουν φωτογραφική µηχανή µπορούν να τη φέρουν. Το εργαστήριο θα επαναληφθεί Νοέµβριο και Ιανουάριο. ιάρκεια: 4 ώρες Κόστος: 20 + ΦΠΑ Ώρες: Ηµ/νίες: 15/9, 24/11, 12/01 Εγγραφές έως: 11/9, 20/11, 8/1 ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ ΣΤΗΝ ΠΡΑΞΗ 29/9 01/12 19/01 Εισηγήτρια: Ειρήνη Μιχοπούλου Το µάθηµα απευθύνεται σε όσους θέλουν να βελτιώσουν τις δεξιότητές τους στη φωτογραφία αξιοποιώντας τη θεωρία στην πράξη σε εξωτερικούς χώρους. Η πρακτική εφαρµογή του προγράµµατος επικεντρώνεται στη στοχευµένη χρήση του φωτογραφικού εξοπλισµού ενώ κατά τη διάρκεια του µαθήµατος θα ανατεθούν ατοµικές ασκήσεις µε στόχο την κατανόηση των βασικών φωτογραφικών αρχών. Στον επίλογο του σεµιναρίου οι συµµετέχοντες θα έχουν την ευκαιρία να συζητήσουν µε τον εισηγητή τις φωτογραφίες της ηµέρας. Το σεµινάριο θα πραγµατοποιηθεί σε εξωτερικό χώρο στο κέντρο της Αθήνας. Αφορά αρχάριους που διαθέτουν οποιαδήποτε ψηφιακή φωτογραφική µηχανή, που θα πρέπει να έχουν µαζί τους, και να γνωρίζουν το χειρισµό της. Το εργαστήριο θα επαναληφθεί εκέµβριο και Ιανουάριο. Εισαγωγή στην ψηφιακή µηχανή. ιάρκεια: 4 ώρες Κόστος: 20 + ΦΠΑ Ώρες: Ηµ/νίες: 29/9, 1/12, 19/01 Εγγραφές έως: 25/9, 27/11, 15/1 ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΚΗ ΒΟΛΤΑ 06/10 15/12 Στο Ιστορικό κέντρο της Αθήνας. Στο τεχνολογικό πάρκο Λαυρίου. Μια φωτογραφική βόλτα όπου οι συµµετέχοντες καλούνται να αποτυπώσουν την ιστορία παράλληλα µε τη δυναµική του χώρου. Με τη καθοδήγηση του εισηγητή θα ανατεθούν ατοµικές ασκήσεις ώστε να κατανοήσουν τους κανόνες σύνθεσης µιας εικόνας και να βελτιώσουν την οπτική και τεχνική κατάρτισή τους. Συζητήσεις και κριτική των εικόνων στο τέλος της βόλτας, παρέχουν µια επισκόπηση της φωτογραφικής µέρας καθώς και αναφορές για περαιτέρω εξερεύνηση. Το µάθηµα απευθύνεται σε αρχάριους αλλά και πιο έµπειρους φωτογράφους που θέλουν να διευρύνουν τις γνώσεις τους και την αισθητική τους. ιάρκεια: 5 ώρες Κόστος: 30 + ΦΠΑ Στο ιστορικό κέντρο της Αθήνας Εισηγητής: Γιάννης Ριζοµάρκος Ηµ/νία: Κυριακή 6 Οκτωβρίου Εγγραφές: έως Τετάρτη 2 Οκτωβρίου Στο τεχνολογικό πάρκο Λαυρίου Εισηγητής: Φραντζέσκος Καραγιαννόπουλος Ηµ/νία: Κυριακή 15 εκεµβρίου Εγγραφές: έως Τετάρτη 11 εκεµβρίου ΝΥΧΤΕΡΙΝΗ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ 12/10 21/12 Στο ιστορικό κέντρο της Αθήνας. Στο λιµάνι του Πειραιά. Το σεµινάριο έχει σχεδιαστεί ώστε οι συµµετέχοντες να αναπτύξουν τα κριτήρια εκείνα που θα τους εµπνεύσουν την αντίληψη ενός διαφορετικού κόσµου οπτικών εµπειριών και αισθητικών προκλήσεων. Το πρώτο µέρος του σεµιναρίου θα επικεντρωθεί σύντοµα και εντατικά στα τεχνικά θέµατα που σχετίζονται µε τη λήψη φωτογραφιών σε συνθήκες χαµηλού φωτισµού. Η εστίαση, η κατάλληλη έκθεση, ο αποτελεσµατικός χειρισµός του διαθέσιµου φωτισµού και η χρήση του εξοπλισµού είναι µερικά από αυτά. Στη συνέχεια µε την καθοδήγηση του εισηγητή, οι σπουδαστές θα φωτογραφίσουν σε έναν περίπατο που στόχο έχει την εξοικείωση µε τις τεχνικές και την καλλιτεχνική προσέγγιση των νυχτερινών εικόνων στο αστικό και όχι µόνο περιβάλλον. Το µάθηµα ολοκληρώνεται µε την κριτική ανάλυση των εικόνων. Μπορούν να συµµετέχουν φωτογράφοι µε βασικές τεχνικές γνώσεις οι οποίοι διαθέτουν τρίποδο. ιάρκεια: 5 ώρες Κόστος: 30 + ΦΠΑ Στο Ιστορικό κέντρο της Αθήνας Εισηγητής: Φραντζέσκος Καραγιαννόπουλος Ηµ/νία: Σάββατο 12 Οκτωβρίου Εγγραφές: έως Τετάρτη 9 Οκτωβρίου Στο Λιµάνι του Πειραιά Εισηγητής: Γιάννης Ριζοµάρκος Ηµ/νία: Σάββατο 21 εκεµβρίου Εγγραφές: έως Τετάρτη 18 εκεµβρίου Κωσταντίνος Σταυρόπουλος Το πρόγραµµα των workshops αποτελείται από τέσσερις κύκλους εργαστηρίων που απευθύνονται σε όσους θέλουν να αποκτήσουν φωτογραφικές γνώσεις αλλά και σε πιο έµπειρους φωτογράφους που θέλουν να επεκτείνουν αυτές που ήδη διαθέτουν ή έχουν επαγγελµατικά κίνητρα. Κάθε κύκλος επικεντρώνεται στις γνώσεις, στις δεξιότητες και στις τεχνικές που απαιτούνται, για τη φωτογραφική στήριξη και προσωπική εξέλιξη των µαθητών ώστε να εκπληρώσουν του στόχους τους. Με την ολοκλήρωση κάθε σεµιναρίου χορηγείται βεβαίωση παρακολούθησης.

5 ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ Το πρόγραµµα έχει σχεδιαστεί για να βοηθήσει τους συµµετέχοντες να αποκτήσουν τις θεµελιώδεις θεωρητικές και τεχνικές γνώσεις που απαιτούνται για να ενταχθούν στον επαγγελµατικό κόσµο της φωτογραφίας. Αποτελείται από τέσσερα σεµινάρια κατά την διάρκεια των οποίων δίνεται ιδιαίτερη έµφαση στη φωτογραφική σκέψη και στην πρακτική εξάσκηση, καλύπτοντας θέµατα εξοπλισµού και φωτισµού. Το πρόγραµµα απευθύνεται σε φωτογράφους που έχουν τις απαραίτητες βασικές τεχνικές γνώσεις και διαθέτουν DSLR µηχανή. Η σχολή παρέχει όλο τον απαραίτητο τεχνικό εξοπλισµό. Επωφεληθείτε από τον συνδυασµό σεµιναρίων: Σε όσους παρακολουθήσουν όλα τα εργαστήρια του κύκλου, παρέχεται έκπτωση 10% µε εξόφληση σε δύο δόσεις. ΤΕΧΝΙΚΗ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ STUDIO PHOTOGRAPHY 19-20/10 Εισηγήτρια: Ειρήνη Μιχοπούλου Το εργαστήριο εισάγει τους µαθητές στις βασικές αρχές φωτισµού στούντιο, µε έµφαση σε πρακτικές εφαρµογές για πορτρέτα και still-life. Γεννήτριες ρεύµατος, αυτοκέφαλα flash και αξεσουάρ, φωτόµετρα καθώς και τεχνικές φωτισµού για την ανάδειξη της φόρµας και της υφής είναι µερικά από τα θέµατα που θα αναπτυχθούν. Την πρώτη µέρα του σεµιναρίου η εισηγήτρια θα παρουσιάσει τον απαραίτητο εξοπλισµό και την χρήση του στην εφαρµοσµένη φωτογραφία. Οι συµµετέχοντες θα διδαχθούν τη φωτοµέτρηση, τη θερµοκρασία χρώµατος και µια σειρά από τεχνικές φωτισµού, για έντονο ή µαλακό φως. Τη δεύτερη µέρα, µέσα από την πρακτική εξάσκηση οι µαθητές θα εξοικειωθούν µε τον εξοπλισµό ώστε να κατανοήσουν πώς να χειρίζονται κατάλληλα το φως για τη δηµιουργία ενός επιθυµητού αποτελέσµατος. ιάρκεια: 8 ώρες Ηµ/νίες: Σάββατο 19 Οκτωβρίου Κυριακή 20 Οκτωβρίου Κόστος: 80 + ΦΠΑ. Εγγραφές: έως Τετάρτη 16 Οκτωβρίου ON CAMERA FLASH 3/11 Εισηγητής: Γιάννης Ριζοµάρκος Το σεµινάριο αφορά την κατανόηση και τη δηµιουργική χρήση του εξωτερικού flash της µηχανής και των αξεσουάρ του. Οι µαθητές διδάσκονται τον καλύτερο τρόπο χρήσης του σε εσωτερικούς και εξωτερικούς χώρους καθώς και πώς να επεκτείνουν τις δυνατότητες του φωτισµού, συνδυάζοντας πολλαπλά συστήµατα flash και τεχνικές fill και bounce. Το µάθηµα απευθύνεται ιδιαίτερα σε φωτογράφους που χρησιµοποιούν flash επαγγελµατικά αλλά και σε όσους συνειδητοποιούν ότι µπορεί να βελτιώσει σηµαντικά τις λήψεις τους. Όσοι διαθέτουν flash µπορούν να το φέρουν. Φωτογραφία στην πράξη ιάρκεια: 4 ώρες Ηµ/νίες: Κυριακή 3 Νοεµβρίου Κόστος: 40 + ΦΠΑ. Εγγραφές: έως Τετάρτη 30 Οκτωβρίου STUDIO LIGHTING FOR PORTRAIT 9-11/11 Εισηγητής: Νίκος Βαρδακαστάνης Μέσα από την κατανόηση των βασικών αρχών του φωτισµού πορτρέτου, οι συµµετέχοντες µαθαίνουν να αξιοποιούν την ποιότητα του φωτός ως κύριο άξονα για µια δηµιουργική λήψη. Την πρώτη µέρα του σεµιναρίου οι µαθητές θα έρθουν σε επαφή µε τον εξοπλισµό και τις τεχνικές φωτισµού που χρησιµοποιούνται κατά τη λήψη και θα παρακολουθήσουν την demo φωτογράφιση του εισηγητή παράλληλα µε τη θεωρία. Τη δεύτερη µέρα θα µάθουν να λειτουργούν αποτελεσµατικά σαν οµάδα φωτογραφίζοντας οι ίδιοι τα µοντέλα τους και να εστιάζουν δηµιουργικά στα προβλήµατα που προκύπτουν δίνοντας τη λύση µέσα από την προσωπική τους µατιά. Οι φωτογραφίες που θα προκύψουν θα συζητηθούν την τρίτη µέρα του σεµιναρίου µε έµφαση σε αισθητικά και τεχνικά θέµατα ώστε ο καθένας να θέσει τις βάσεις για να αποκτήσει τον δικό του φωτογραφικό χαρακτήρα. Το µάθηµα διεξάγεται σε µικρή οµάδα των οκτώ ατόµων. Studio photography. ιάρκεια: 12 ώρες Ηµ/νίες: Σάββατο 9 Νοεµβρίου Κυριακή 10 Νοεµβρίου ευτέρα 11 Νοεµβρίου Κόστος: ΦΠΑ. Εγγραφές: έως Τετάρτη 30 Οκτωβρίου, περιορισµένος αριθµός θέσεων. STUDIO FASHION PHOTOGRAPHY 6-9/12 Εισηγητής: Νίκος Βαρδακαστάνης Το σεµινάριο επικεντρώνεται στις πρακτικές θεµελιώδεις δεξιότητες που απαιτούνται στη φωτογραφία µόδας καθώς και στη θεωρητική προσέγγιση της. Οι εισηγήσεις θα καλύψουν θέµατα σχετικά µε την ιστορία, την αισθητική και τις τεχνικές φωτισµού που χρησιµοποιούνται στο στούντιο. Οι συµµετέχοντες θα µάθουν να εργάζονται οµαδικά, να συνεργάζονται µε µοντέλα, make up artist, hair και fashion stylists,να αναδεικνύουν τα ρούχα και την έµπνευση των σχεδιαστών ενώ θα αναπτύξουν ένα επαγγελµατικό portfolio από τις λήψεις τους. Την πρώτη µέρα του σεµιναρίου ο εισηγητής θα παρουσιάσει µια επιλογή φωτογραφιών από γνωστούς φωτογράφους µόδας καθώς και µια επιλογή δικής του δουλειάς. Τη δεύτερη και τρίτη µέρα οι συµµετέχοντες θα έχουν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν τη διαδικασία του make-up και styling µε τον εισηγητή να αναλύει το ύφος της θεµατολογίας και να φωτογραφίζει. Στην συνέχεια θα φωτογραφίσουν οι ίδιοι τα µοντέλα τους, εναλλάσσοντας πλατό, outfit και concept, µε τον εισηγητή να επιβλέπει και κάνει προτάσεις ώστε να βελτιωθεί το αποτέλεσµα. Την τέταρτη µέρα θα γίνει µια εκτενής ανάλυση των καλύτερων φωτογραφιών του σεµιναρίου ενώ η συζήτηση θα εστιαστεί στην ανάπτυξη του προσωπικού ύφους και στην περαιτέρω βελτίωση του κάθε µαθητευόµενου. Το µάθηµα διεξάγεται σε µικρή οµάδα των οκτώ ατόµων. Studio photography. ιάρκεια: 18 ώρες Ηµ/νίες: Παρασκευή 6 εκεµβρίου Σάββατο 7 εκεµβρίου Κυριακή 8 εκεµβρίου ευτέρα 9 εκεµβρίου Κόστος: ΦΠΑ. Εγγραφές: έως Τετάρτη 27 Νοεµβρίου, περιορισµένος αριθµός θέσεων. Carolin Negrin

6 ΦΩΤΟΡΕΠΟΡΤAΖ & ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ ΝΤΟΚΟΥΜΕΝΤΟ Το πρόγραµµα εστιάζει στις ερευνητικές δεξιότητες και τεχνικές γνώσεις που είναι αναγκαίες για τη δηµιουργία ενός φωτογραφικού έργου. Στα τρία σεµινάρια του προγράµµατος, οι µαθητές διδάσκονται την πρακτική και θεωρητική προσέγγιση της θεµατολογίας τους ενώ αποκτούν τα κίνητρα που θα τους επιτρέψουν να πειραµατιστούν και να αναπτυχθούν καλλιτεχνικά. Απευθύνεται σε φωτογράφους που έχουν τις απαραίτητες βασικές θεωρητικές και τεχνικές γνώσεις και επιθυµούν να εισέλθουν στον δύσκολο και περιπετειώδη κόσµο της φωτοειδησεογραφίας. Επωφεληθείτε από τον συνδυασµό σεµιναρίων: Σε όσους παρακολουθήσουν όλα τα εργαστήρια του κύκλου, παρέχεται έκπτωση 10% µε εξόφληση σε δύο δόσεις. ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟ ΦΩΤΟΡΕΠΟΡΤΑΖ 16-18/11 Εισηγήτρια: Μάρω Κουρή Η Ελλάδα βρίσκεται εν µέσω εξελίξεων και συγκεντρώνει το φωτοειδησεογραφικό ενδιαφέρον των διεθνών µέσων ενηµέρωσης, καθιστώντας τη φωτογραφία ρεπορτάζ επίκαιρη όσο ποτέ. Στόχος του µαθήµατος είναι να διδάξει την οπτική τεκµηρίωση ενός κοινωνικού, πολιτιστικού ή πολιτικού γεγονότος µε ειλικρινή και πειστικό τρόπο. Οι µαθητές θα δουλέψουν πάνω στην ανάπτυξη µιας θεµατολογίας σε πραγµατικές συνθήκες ρεπορτάζ και θα µάθουν να παίρνουν γρήγορες αποφάσεις, να ρισκάρουν και να ξεπερνούν τα όρια τους προκειµένου να εξελιχθούν σε ένα ανώτερο φωτογραφικό επίπεδο. Η πρώτη µέρα του σεµιναρίου αφιερώνεται στην παρουσίαση δουλειάς γνωστών φωτορεπόρτερ και θεµάτων της εισηγήτριας ενώ ολοκληρώνεται µε συζητήσεις που αφορούν την επιλογή, τον καθορισµό και την έρευνα του θέµατος της εργασίας. Τη δεύτερη µέρα οι συµµετέχοντες θα φωτογραφίσουν το θέµα τους µε την εισηγήτρια να καθοδηγεί και να συµβουλεύει. Την τελευταία µέρα θα παρουσιαστούν οι εικόνες για ανάλυση και κριτική ενώ θα συζητηθούν θέµατα σχετικά µε τους τρόπους εισαγωγής στην επαγγελµατική φωτοειδησεογραφία, στα πρακτορεία και στα φεστιβάλ που την αντιπροσωπεύουν. Απευθύνεται σε φωτογράφους που έχουν τις απαραίτητες βασικές θεωρητικές και τεχνικές γνώσεις. Κύκλος Βασικής Κατάρτισης. ιάρκεια: 14 ώρες Ηµ/νίες: Σάββατο 16 Νοεµβρίου Κυριακή 17 Νοεµβρίου ευτέρα 18 Νοεµβρίου Κόστος: ΦΠΑ. Εγγραφές: έως Τετάρτη 13 Νοεµβρίου. ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ ΝΤΟΚΟΥΜΕΝΤΟ 13/12-31/01 Εισηγήτρια: Μυρτώ Παπαδοπούλου Η φωτογραφία έχει τη δυνατότητα να αφηγείται ιστορίες για τη σχέση µεταξύ των ανθρώπων και του τόπου. Στο εργαστήριο, οι µαθητές καλούνται να έρθουν σε επαφή µε ανθρώπους και καταστάσεις και να αναπτύξουν τη θεµατολογία τους εξισορροπώντας τις καλλιτεχνικές ανάγκες µε την ειλικρίνεια και τη σαφήνεια που απαιτείται. Κατά την διάρκεια των µαθηµάτων θα διδαχθούν τους τρόπους να ξεπερνούν το φόβο της φωτογράφησης καθώς και τις τεχνικές να αποκτούν πρόσβαση στο θέµα τους ώστε να το αναπτύξουν µε ηθική και ευαισθησία. Απευθύνεται σε φωτογράφους που έχουν τις απαραίτητες βασικές θεωρητικές και τεχνικές γνώσεις. Οι συµµετέχοντες θα πρέπει στο πρώτο µάθηµα να φέρουν το portfolio τους. Κύκλος Βασικής Κατάρτισης. ιάρκεια: 15 ώρες Ηµ/νίες: 13, 20 εκεµβρίου & 10, 17, 31 Ιανουαρίου Μέρα: Παρασκευή Ώρες: Κόστος: ΦΠΑ. Εγγραφές: έως Παρασκευή 6 εκεµβρίου ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ ΡΟΜΟΥ 07-10/02 Εισηγητής: David Gibson, Λουκάς Βασιλικός Η φωτογραφική περιπλάνηση και αναζήτηση περιµένοντας το απροσδόκητο θα µπορούσε να είναι ο ορισµός της φωτογραφίας δρόµου. Βασικός στόχος του σεµιναρίου είναι να προσφέρει στους συµµετέχοντες έµπνευση, να διδάξει το ήθος και το νόηµα της φωτογραφίας δρόµου. Παράλληλα θα µάθουν να αξιοποιούν τη διαίσθησή τους, να πειραµατίζονται µε διαφορετικές προσεγγίσεις συλλαµβάνοντας µοναδικές στιγµές. Η πρώτη µέρα του σεµιναρίου περιλαµβάνει ένα ιστορικό αφιέρωµα στη φωτογραφία δρόµου µε ανάλυση των µηνυµάτων και της αισθητικής των εικόνων. Στη συνέχεια οι εισηγητές θα παρουσιάσουν δουλειές τους, θα αναθέσουν εργασίες και θα προετοιµάσουν τους µαθητές για τις λήψεις της επόµενης µέρας. Τη δεύτερη και τρίτη µέρα οι συµµετέχοντες θα φωτογραφίσουν στους δρόµους της Αθήνας, µε τους εισηγητές να συµβουλεύουν και να ενθαρρύνουν παρατηρώντας άµεσα τα αποτελέσµατα. Τα συµπεράσµατα και η καλλιτεχνική προσέγγιση των φωτογραφιών µε ανάλυση και κριτική σε βάθος ολοκληρώνουν την τέταρτη µέρα. Απευθύνεται σε φωτογράφους που έχουν τις απαραίτητες βασικές θεωρητικές και τεχνικές γνώσεις. Σηµείωση: Οι διαλέξεις θα γίνουν στα αγγλικά. Κύκλος Βασικής Κατάρτισης. ιάρκεια: 20 ώρες Ηµ/νίες: Παρασκευή 7 Φεβρουαρίου Σάββατο 8 Φεβρουαρίου Κυριακή 9 Φεβρουαρίου ευτέρα 10 Φεβρουαρίου Κόστος: ΦΠΑ. Εγγραφές: έως Τετάρτη 29 Ιανουαρίου. Κώστας είξιµος

7 ΕΚΤΟΣ ΠΟΛΗΣ Το πρόγραµµα «εκτός πόλης» είναι κάθε φορά ένα διαφορετικό φωτογραφικό οδοιπορικό µε τον ίδιο όµως στόχο, τη διαδροµή και την εµπειρία ενός ταξιδιού που µεταφράζεται σε εικόνα. Η γνώση, η ελεύθερη και ολοκληρωµένη προσέγγιση µιας θεµατολογίας και οι ταξιδιωτικές ανάσες είναι το αποτέλεσµα µιας απόδρασης µε άξονα τη φωτογραφία. Επωφεληθείτε από τον συνδυασµό σεµιναρίων: Σε όσους παρακολουθήσουν και τα δύο εργαστήρια του κύκλου, παρέχεται έκπτωση 10% στην τιµή του σεµιναρίου µε την εξόφληση όλου του ποσού. ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΚΗ ΒΟΛΤΑ ΣΤΟ ΝΕΩΡΙΟ ΣΥΡΟΥ 25/01 Εισηγητής: Γιάννης Ριζοµάρκος Μια φωτογραφική βόλτα στο Νεώριο Σύρου, ένα µοναδικό χώρο όπου η τέχνη της φωτογραφίας συναντιέται µε την τέχνη της ναυπηγικής και εµπνέεται από αυτή και τους µαστόρους της. Με τη καθοδήγηση του εισηγητή οι συµµετέχοντες θα επικεντρωθούν στην καλλιτεχνική φωτογραφική προσέγγιση του χώρου για να βελτιώσουν την οπτική και τεχνική κατάρτισή τους ενώ η επαφή µε τους ανθρώπους που τον περιβάλλουν είναι µια µοναδική εµπειρία και πρόκληση για όλους. Συζητήσεις και κριτική των εικόνων στο τέλος της βόλτας παρέχουν µια επισκόπηση της φωτογραφικής µέρας. Το µάθηµα απευθύνεται σε αρχάριους αλλά και πιο έµπειρους φωτογράφους που θέλουν να διευρύνουν τις γνώσεις τους και την αισθητική τους. ιάρκεια: 7 ώρες Ηµεροµηνία: Σάββατο 25 Ιανουαρίου Κόστος: 90 + ΦΠΑ. Περιλαµβάνεται 1 διανυκτέρευση µε πρωινό Εγγραφές: έως Τετάρτη 15 Ιανουαρίου Κόστος συµµετοχής σεµιναρίου: 60 + ΦΠΑ ΝΥΧΤΕΡΙΝΗ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ ΣΤΟ ΝΑΥΠΛΙΟ 22/02 Εισηγητής: Φραντζέσκος Καραγιαννόπουλος Το σεµινάριο έχει σχεδιαστεί ώστε οι συµµετέχοντες να αναπτύξουν τα κριτήρια εκείνα που θα τους εµπνεύσουν την οπτική τους αντίληψη ώστε να εξερευνήσουν τις ιδέες και την αισθητική τους τη νύχτα στη πόλη του Ναυπλίου. Το πρώτο µέρος του σεµιναρίου θα επικεντρωθεί σύντοµα και εντατικά στα τεχνικά θέµατα που σχετίζονται µε τη λήψη φωτογραφιών σε συνθήκες χαµηλού φωτισµού. Η εστίαση, η κατάλληλη έκθεση, ο αποτελεσµατικός χειρισµός του διαθέσιµου φωτισµού και η χρήση του εξοπλισµού είναι µερικά από αυτά. Στη συνέχεια µε την καθοδήγηση του εισηγητή οι σπουδαστές θα φωτογραφίσουν σε έναν περίπατο που στόχο έχει την εξοικείωση µε τις τεχνικές και την καλλιτεχνική προσέγγιση των νυχτερινών εικόνων. Μπορούν να συµµετέχουν φωτογράφοι µε βασικές τεχνικές γνώσεις οι οποίοι διαθέτουν τρίποδο. ιάρκεια: 7 ώρες Ηµεροµηνία: Σάββατο 22 Φεβρουαρίου Κόστος: 90 + ΦΠΑ. Περιλαµβάνεται 1 διανυκτέρευση µε πρωινό Εγγραφές: έως Τετάρτη 12 Φεβρουαρίου Κόστος συµµετοχής σεµιναρίου: 60 + ΦΠΑ Αδάµ Συλαιούνης

8 ΕΙ ΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ Μάρτιος-Μάιος Εισηγητής: Φραντζέσκος Καραγιαννόπουλος Όταν η καλλιτεχνική φωτογραφία αγγίζει την εικαστική τέχνη. Το σεµινάριο στοχεύει στο να οδηγήσει τους µαθητές στην αξιοποίηση της ήδη υπάρχουσας προσωπικής τους φωτογραφικής εµπειρίας, έτσι ώστε να είναι σε θέση να την προσαρµόσουν και να τη µετουσιώσουν σε εικαστικό έργο. Θα έρθουν σε επαφή µε υλικά όπως µέταλλο, ξύλο, χαρτί ενώ παράλληλα θα µάθουν πώς το κάθε υλικό αντιδρά µε τη φωτογραφία. Θα γνωρίσουν τον κόσµο των χρωµάτων, ακρυλικά, λάδια, νεροµπογιές και πώς να χρησιµοποιούν τα πινέλα και τα εργαλεία ώστε η εξέλιξη της φαντασίας τους να γίνεται ορατή. Το πρόγραµµα απευθύνεται σε αρχάριους και προχωρηµένους. Με την ολοκλήρωση του σεµιναρίου χορηγείται βεβαίωση παρακολούθησης. ιάρκεια: 24 ώρες, 2 εργαστήρια το µήνα Έναρξη: Μάρτιος Ώρες: Κόστος: ΦΠΑ. Εγγραφές: έως Τετάρτη 26 Φεβρουαρίου ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ Το µάθηµα απευθύνεται σε όσους δεν διαθέτουν τον απαιτούµενο χρόνο να παρακολουθήσουν το βασικό πρόγραµµα σπουδών της σχολής. Μέσα από εντατικό πρόγραµµα ασκήσεων, οι µαθητές έρχονται σε επαφή µε τις βασικές θεωρητικές και τεχνικές γνώσεις γύρω από την καλλιτεχνική φωτογραφία ενώ παράλληλα δηµιουργούνται τα κριτήρια εκείνα που τους επιτρέπουν να βλέπουν την εξέλιξη της φωτογραφικής τους σκέψης. Το σεµινάριο περιλαµβάνει δεκαπενθήµερη ηλεκτρονική επικοινωνία µε τη χρήση του προγράµµατος Skype. Οι διδακτικές ενότητες αναπτύσσονται ως εξής: Φωτογραφική τεχνολογία και πρακτική, ιστορία της φωτογραφίας, οπτική και εικαστική αντίληψη. Το πρόγραµµα απευθύνεται σε αρχάριους και προχωρηµένους. ιάρκεια: 10 ώρες Κόστος: ΦΠΑ Εγγραφές: Όλο το χρόνο ΚΑΤ Ι ΙΑΝ ΜΑΘΗΣΗ Κάθε σπουδαστής είναι µοναδικός µαθαίνει µε το δικό του ρυθµό και διαχειρίζεται τις γνώσεις του µε διαφορετικό τρόπο. Τα ιδιαίτερα µαθήµατα φωτογραφίας είναι µια επιλογή για όσους έχουν φορτωµένο πρόγραµµα και συγκεκριµένες καθηµερινές ανάγκες που καθιστούν δύσκολη την τακτική παρακολούθηση µαθηµάτων σε µια τάξη. Η προσωπική επαφή µε τον επιβλέποντα καθηγητή έχει στόχο να εµπνεύσει αλλά και να βοηθήσει το σπουδαστή να γνωρίσει τον κόσµο της φωτογραφίας µε τη δική του προσωπική µατιά. Μια εναλλακτική επιλογή πιο προσιτή οικονοµικά, είναι η συµµετοχή σε ένα ηµι-ιδιωτικό µάθηµα µε ένα δεύτερο άτοµο. Αν έχετε ένα φίλο που συµµερίζεται το επίπεδο της φωτογραφικής εµπειρίας σας και έχει παρόµοιες ανάγκες παρέχεται η δυνατότητα να µοιραστείτε το κόστος του προγράµµατος. Εάν έχετε περισσότερες ερωτήσεις σχετικά µε τα ιδιαίτερα µαθήµατα φωτογραφίας, παρακαλούµε επικοινωνήστε µε τη γραµµατεία ώστε να συζητήσουµε τις συγκεκριµένες ανάγκες σας. Το πρόγραµµα απευθύνεται σε αρχάριους και προχωρηµένους. Εγγραφές: Όλο το χρόνο Λήδα Λάππα

9 Ώρες γραµµατείας: Τρίτη - Παρασκευή Κοµοτηνής 10 Αµπελόκηποι, Τηλ orama@oramastudies.gr ΧΟΡΗΓΟΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ Μαρία Κουτή

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ I Β Ενιαίου Λυκείου. (μάθημα ενδιαφέροντος)

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ I Β Ενιαίου Λυκείου. (μάθημα ενδιαφέροντος) ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ I Β Ενιαίου Λυκείου (μάθημα ενδιαφέροντος) 1 ΓΕΝΙΚΟΙ ΣΚΟΠΟΙ ΚΑΙ ΣΤΟΧΟΙ Με τη διδασκαλία του μαθήματος επιδιώκεται η μύηση των μαθητών στον κόσμο της φωτογραφίας ώστε να: 1. Αντιλαμβάνονται οι

Διαβάστε περισσότερα

Πάρης Αναγνωστόπουλος

Πάρης Αναγνωστόπουλος Η σχολή FOCUS ιδρύθηκε το 1985. Αφιερωμένη αποκλειστικά στη φωτογραφική εκπαίδευση εφαρμόζει από την αρχή ένα τριετές πρόγραμμα σπουδών. Από το 1993 περιλαμβάνει στο πρόγραμμα της νέα μέσα όπως το βίντεο,

Διαβάστε περισσότερα

Εργαστήριο Ψηφιακής Φωτογραφίας. Οδηγός Συµµετοχής

Εργαστήριο Ψηφιακής Φωτογραφίας. Οδηγός Συµµετοχής Εργαστήριο Ψηφιακής Φωτογραφίας Οδηγός Συµµετοχής Το «Εργαστήριο Ψηφιακής Φωτογραφίας» είναι πρωτοβουλία και δράση της Κίνησης «ΔΙΑ-ΛΟΓΟΣ-ΔΡΑΣΗ», µε την υποστήριξη του Τµήµατος Δηµοσίων Σχέσεων & Επικοινωνίας

Διαβάστε περισσότερα

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr Το έργο υλοποιείται με δωρεά από το Σύντομη περιγραφή Το Ελληνικό Παιδικό Μουσείο

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Ι «Η Θεωρητική έννοια της Μεθόδου Project» Αγγελική ρίβα ΠΕ 06

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Ι «Η Θεωρητική έννοια της Μεθόδου Project» Αγγελική ρίβα ΠΕ 06 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Ι «Η Θεωρητική έννοια της Μεθόδου Project» Αγγελική ρίβα ΠΕ 06 1590 1765 η Μέθοδος Project σε σχολές Αρχιτεκτονικής στην Ευρώπη 1765 1880 συνήθης µέθοδος διδασκαλίας - διάδοσή της στην

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΚΑΛΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΩΝ ΤΕΧΝΩΝ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΚΑΛΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΚΑΛΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΩΝ ΤΕΧΝΩΝ Εργαστήρια Δια Βίου Εκπαίδευσης Εικαστικών και Εφαρμοσμένων Τεχνών ΤΕΕΤ-ΠΔΜ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Τα Διδακτικά Σενάρια και οι Προδιαγραφές τους. του Σταύρου Κοκκαλίδη. Μαθηματικού

Τα Διδακτικά Σενάρια και οι Προδιαγραφές τους. του Σταύρου Κοκκαλίδη. Μαθηματικού Τα Διδακτικά Σενάρια και οι Προδιαγραφές τους του Σταύρου Κοκκαλίδη Μαθηματικού Διευθυντή του Γυμνασίου Αρχαγγέλου Ρόδου-Εκπαιδευτή Στα προγράμματα Β Επιπέδου στις ΤΠΕ Ορισμός της έννοιας του σεναρίου.

Διαβάστε περισσότερα

Μάθηση & Εξερεύνηση στο περιβάλλον του Μουσείου

Μάθηση & Εξερεύνηση στο περιβάλλον του Μουσείου Βασίλειος Κωτούλας vaskotoulas@sch.gr h=p://dipe.kar.sch.gr/grss Αρχαιολογικό Μουσείο Καρδίτσας Μάθηση & Εξερεύνηση στο περιβάλλον του Μουσείου Η Δομή της εισήγησης 1 2 3 Δυο λόγια για Στόχοι των Ερευνητική

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΚΑΛΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΩΝ ΤΕΧΝΩΝ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΚΑΛΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΚΑΛΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΩΝ ΤΕΧΝΩΝ Εργαστήρια Δια Βίου Εκπαίδευσης Εικαστικών και Εφαρμοσμένων Τεχνών ΤΕΕΤ-ΠΔΜ Ανακοίνωση έναρξης λειτουργίας του

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΣΜΟΣ ΣΤΟΝ ΑΛΦΑΒΗΤΙΣΜΟ ΚΑΙ ΒΑΣΙΚΗ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ - ΒΑΣΙΚΑ ΜΟDULES ΓΙΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΩΝ TRAIN

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΣΜΟΣ ΣΤΟΝ ΑΛΦΑΒΗΤΙΣΜΟ ΚΑΙ ΒΑΣΙΚΗ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ - ΒΑΣΙΚΑ ΜΟDULES ΓΙΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΩΝ TRAIN ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΣΜΟΣ ΣΤΟΝ ΑΛΦΑΒΗΤΙΣΜΟ ΚΑΙ ΒΑΣΙΚΗ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ - ΒΑΣΙΚΑ ΜΟDULES ΓΙΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΩΝ TRAIN Module 5: Μαθησιακή Συµβουλευτική Monika Tröster / Adelgard Steindl German Institute for Adult Education

Διαβάστε περισσότερα

Eκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων & Δία Βίου Μάθηση

Eκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων & Δία Βίου Μάθηση Πρόγραμμα Eξ Aποστάσεως Eκπαίδευσης (E learning) Eκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων & Δία Βίου Μάθηση Οδηγός Σπουδών Το πρόγραμμα εξ αποστάσεως εκπαίδευσης ( e-learning ) του Πανεπιστημίου Πειραιά του Τμήματος

Διαβάστε περισσότερα

Οι Πολλαπλές Λειτουργίες της Μουσικής στην Εκπαίδευση

Οι Πολλαπλές Λειτουργίες της Μουσικής στην Εκπαίδευση Οι Πολλαπλές Λειτουργίες της Μουσικής στην Εκπαίδευση Οι Πολλαπλές Λειτουργίες της Μουσικής στην Εκπαίδευση ΑΝΟΙΚΤΟ ΙΔΡΥΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ 2018-19 ΟΔΗΓΟΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ Βιωματικό Πρόγραμμα Επιμόρφωσης: Οι Πολλαπλές

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ 2015-16 Φλώρινα/Αθήνα/Πτολεμαΐδα. «Ζωγραφική-Εισαγωγικές Μεθοδολογίες»

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ 2015-16 Φλώρινα/Αθήνα/Πτολεμαΐδα. «Ζωγραφική-Εισαγωγικές Μεθοδολογίες» ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΚΑΛΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ 2015-16 Φλώρινα/Αθήνα/Πτολεμαΐδα «Ζωγραφική-Εισαγωγικές

Διαβάστε περισσότερα

Η σταδιακή ανάπτυξη της δοµής του, ήταν και το µοντέλο για όλα τα πρώτα ανάλογα εργαστήρια του Θεοδώρου, τα οποία κινούνταν σε αυτήν την θεµατική.

Η σταδιακή ανάπτυξη της δοµής του, ήταν και το µοντέλο για όλα τα πρώτα ανάλογα εργαστήρια του Θεοδώρου, τα οποία κινούνταν σε αυτήν την θεµατική. ΠΟΛΥΤΕΧΝΟ από το 2000 µέχρι σήµερα ένα εργαστήρι σκηνικής έκφρασης και δηµιουργίας, ή µια πρόταση ασκήσεων δηµιουργικής φαντασίας -------------------------------------------- (α) αντικείµενο και ιστορικό

Διαβάστε περισσότερα

Γεωµετρία Β' Λυκείου. Συµµεταβολή µεγεθών. Εµβαδόν ισοσκελούς τριγώνου. Σύστηµα. συντεταγµένων. Γραφική παράσταση συνάρτησης. Μέγιστη - ελάχιστη τιµή.

Γεωµετρία Β' Λυκείου. Συµµεταβολή µεγεθών. Εµβαδόν ισοσκελούς τριγώνου. Σύστηµα. συντεταγµένων. Γραφική παράσταση συνάρτησης. Μέγιστη - ελάχιστη τιµή. Σενάριο 6. Συµµεταβολές στο ισοσκελές τρίγωνο Γνωστική περιοχή: Γεωµετρία Β' Λυκείου. Συµµεταβολή µεγεθών. Εµβαδόν ισοσκελούς τριγώνου. Σύστηµα συντεταγµένων. Γραφική παράσταση συνάρτησης. Μέγιστη - ελάχιστη

Διαβάστε περισσότερα

Ερευνητικό ερώτημα: Η εξέλιξη της τεχνολογίας της φωτογραφίας μέσω διαδοχικών απεικονίσεων της Ακρόπολης.

Ερευνητικό ερώτημα: Η εξέλιξη της τεχνολογίας της φωτογραφίας μέσω διαδοχικών απεικονίσεων της Ακρόπολης. Περιγραφή της ερευνητικής εργασίας Βασικοί σκοποί της έρευνας: Η οικοδόμηση γνώσεων όσον αφορά στη λειτουργία των φωτογραφικών τεχνικών (αναλογικών ψηφιακών) διερευνώντας το θέμα κάτω από το πρίσμα των

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕ ΠΑΡΕΜΒΑΤΙΚΟ ΧΑΡΑΚΤΗΡΑ

ΜΕ ΠΑΡΕΜΒΑΤΙΚΟ ΧΑΡΑΚΤΗΡΑ Ε Ν O ΤΗ Τ Α Ε ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΜΕ ΠΑΡΕΜΒΑΤΙΚΟ ΧΑΡΑΚΤΗΡΑ ΠΙΛΟΤΙΚΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗ 117 ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ Π Ρ Ο Α Ι Ρ Ε Τ Ι Κ Α Σ Ε Μ Ι Ν Α Ρ Ι Α Μ Ε Π Α Ρ Ε Μ Β Α Τ Ι Κ Ο Χ Α Ρ Α Κ Τ Η Ρ Α

Διαβάστε περισσότερα

Τίτλος Μαθήματος Φωτογραφία Ι. Εξάμηνο Εαρινό. Κατεύθυνση Πολυμέσα και Γραφικές Τέχνες. Υπεύθυνος/η Μαθήματος. Μορφή Παράδοσης Διαλέξεις/Εργαστήριο

Τίτλος Μαθήματος Φωτογραφία Ι. Εξάμηνο Εαρινό. Κατεύθυνση Πολυμέσα και Γραφικές Τέχνες. Υπεύθυνος/η Μαθήματος. Μορφή Παράδοσης Διαλέξεις/Εργαστήριο Κωδικός Μαθήματος ΠΓΤ 112 Τμήμα Πολυμέσων και Γραφικών Τεχνών Είδος Μαθήματος Κύριο Έτος Διδασκαλίας Πρώτο Επίπεδο Μαθήματος Προπτυχιακό Τίτλος Μαθήματος Φωτογραφία Ι Εξάμηνο Εαρινό Κατεύθυνση Πολυμέσα

Διαβάστε περισσότερα

Α ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ (ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ)

Α ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ (ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ) Ειδίκευση Α ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ (ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ) Η ειδίκευση προσφέρει στις φοιτήτριες και στους φοιτητές σε βάθος θεωρητική κατάρτιση σε ζητήματα διδακτικής της ελληνικής γλώσσας, εξετάζοντας

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚ ΗΛΩΣΗΣ ΕΝ ΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ στα Σεµινάρια του Εργαστηρίου Προηγµένων Εκπαιδευτικών Τεχνολογιών και Εφαρµογών Κινητών Συσκευών

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚ ΗΛΩΣΗΣ ΕΝ ΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ στα Σεµινάρια του Εργαστηρίου Προηγµένων Εκπαιδευτικών Τεχνολογιών και Εφαρµογών Κινητών Συσκευών ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚ ΗΛΩΣΗΣ ΕΝ ΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ στα Σεµινάρια του Εργαστηρίου Προηγµένων Εκπαιδευτικών Τεχνολογιών και Εφαρµογών Κινητών Συσκευών Προθεσµίες δηλώσεων συµµετοχής 7 και 28 Ιανουαρίου 2018 Με το πέρας των

Διαβάστε περισσότερα

Η 6η Δέσμη ΚΑΛΩΝ ΤΕΧΝΩΝ

Η 6η Δέσμη ΚΑΛΩΝ ΤΕΧΝΩΝ Η 6η Δέσμη ΚΑΛΩΝ ΤΕΧΝΩΝ Η Δέσμη Καλών Τεχνών προσφέρεται ως επιλογή στους μαθητές της Β' και Γ' λυκείου. Για την 6η Δέσμη δεν υπάρχει στην Α' λυκείου αντίστοιχη ΟΜΠ (Ομάδα Μαθημάτων Προσανατολισμού), έτσι

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΦΩΝΗΣΗ ΕΛΕΥΘΕΡΟΥ ΘΕΜΑΤΟΣ (µικρές τάξεις ηµοτικού) Σχεδιασµός σεναρίου µε θέµα «Ο καιρός» µε τη χρήση λογισµικών γενικής χρήσης, οπτικοποίησης, διαδικτύου και λογισµικών εννοιολογικής χαρτογράφησης. ΑΠΑΝΤΗΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΚΑΛΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΩΝ ΤΕΧΝΩΝ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΚΑΛΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΚΑΛΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΩΝ ΤΕΧΝΩΝ Εργαστήρια Δια Βίου Εκπαίδευσης Εικαστικών και Εφαρμοσμένων Τεχνών ΤΕΕΤ-ΠΔΜ Ανακοίνωση ΕΝΑΡΞΗ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ (1) ΓΕΝΙΚΑ ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΤΜΗΜΑ ΝΑΥΠΗΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟ ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΝAOME1372 ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ 10 ο ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΑΥΤΟΤΕΛΕΙΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ

Διαβάστε περισσότερα

Γεωµετρία Γ' Γυµνασίου: Παραλληλία πλευρών, αναλογίες γεωµετρικών µεγεθών, οµοιότητα

Γεωµετρία Γ' Γυµνασίου: Παραλληλία πλευρών, αναλογίες γεωµετρικών µεγεθών, οµοιότητα Σενάριο 3. Τα µέσα των πλευρών τριγώνου Γνωστική περιοχή: Γεωµετρία Γ' Γυµνασίου: Παραλληλία πλευρών, αναλογίες γεωµετρικών µεγεθών, οµοιότητα τριγώνων, τριγωνοµετρικοί αριθµοί περίµετρος και εµβαδόν.

Διαβάστε περισσότερα

Ε Π Ι Μ Ο Ρ Φ Ω Τ Ι Κ Α Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Τ Α Γ Ι Α Ε Κ Π Α Ι Δ Ε Υ Τ Ι Κ Ο Υ Σ Σ Τ Ο Ν Π Ο Λ Υ Χ Ω Ρ Ο Μ Ε Τ Α Ι Χ Μ Ι Ο

Ε Π Ι Μ Ο Ρ Φ Ω Τ Ι Κ Α Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Τ Α Γ Ι Α Ε Κ Π Α Ι Δ Ε Υ Τ Ι Κ Ο Υ Σ Σ Τ Ο Ν Π Ο Λ Υ Χ Ω Ρ Ο Μ Ε Τ Α Ι Χ Μ Ι Ο ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΝΕΑ ΠΑΙΔΕΙΑ ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ Ε Π Ι Μ Ο Ρ Φ Ω Τ Ι Κ Α Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Τ Α Γ Ι Α Ε Κ Π Α Ι Δ Ε Υ Τ Ι Κ Ο Υ Σ Σ Τ Ο Ν Π Ο Λ Υ Χ Ω Ρ Ο Μ Ε Τ Α Ι Χ Μ Ι Ο Ο κ τ ώ β ρ ι ο ς Ν ο έ μ β ρ

Διαβάστε περισσότερα

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr Το έργο υλοποιείται με δωρεά από το ΕΠΜ_2014 Εκπαιδευτικό Έργο «Το Κινητό Μουσείο»

Διαβάστε περισσότερα

Εκπαιδευτικό Πρόγραµµα Αµµοθεραπείας (Sandplay Therapy Training Program )

Εκπαιδευτικό Πρόγραµµα Αµµοθεραπείας (Sandplay Therapy Training Program ) Εκπαιδευτικό Πρόγραµµα Αµµοθεραπείας (Sandplay Therapy Training Program ) Αποστολή Ο σκοπός της εκπαίδευσης είναι να προωθήσει τη µελέτη της αµµοθεραπείας (παιχνίδι µε άµµο) όπως διδάσκεται από την Dora

Διαβάστε περισσότερα

Σας αποστέλλω το παρακάτω κείμενο για την ενημέρωσή σας.

Σας αποστέλλω το παρακάτω κείμενο για την ενημέρωσή σας. Αγαπητέ(ή) κύριε/κυρία: Σας αποστέλλω το παρακάτω κείμενο για την ενημέρωσή σας. Εργαστήριο Διδακτικής Θετικών Επιστημών 1 (ΕΔΘΕ) του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης (ΠΤΔΕ) του Πανεπιστημίου

Διαβάστε περισσότερα

π 3 μέσα στην 32η Athens International Jewellery Show 1-4 Μαρτίου 2019, Metropolitan Expo

π 3 μέσα στην 32η Athens International Jewellery Show 1-4 Μαρτίου 2019, Metropolitan Expo Η CHEAPART συνεχίζει και επεκτείνει τη συνεργασία της με τη ΔΕΘ στην 32η Athens International Jewellery Show. Αξιοποιώντας το δημιουργικό δυναμικό του design και της τέχνης, τρεις καταξιωμένοι οργανισμοί

Διαβάστε περισσότερα

O ερευνητικός οργανισμός CARDET και η εταιρία INNOVADE εφάρμοσαν πιλοτικά το εγχειρίδιο SciFUN και ανέπτυξαν μια μελέτη περίπτωσης για την Κύπρο

O ερευνητικός οργανισμός CARDET και η εταιρία INNOVADE εφάρμοσαν πιλοτικά το εγχειρίδιο SciFUN και ανέπτυξαν μια μελέτη περίπτωσης για την Κύπρο Νοέμβριος 2017 Ενημερωτικό Δελτίο 5 ο Ενημερωτικό Δελτίο για το έργο SciFUN O ερευνητικός οργανισμός CARDET και η εταιρία INNOVADE εφάρμοσαν πιλοτικά το εγχειρίδιο SciFUN και ανέπτυξαν μια μελέτη περίπτωσης

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΜΟΥΣΙΚΗΣ: Ιστορία της Μεσαιωνικής και Νεότερης Μουσικής

ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΜΟΥΣΙΚΗΣ: Ιστορία της Μεσαιωνικής και Νεότερης Μουσικής ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΜΟΥΣΙΚΗΣ: Ιστορία της Μεσαιωνικής και Νεότερης Μουσικής 565-1815 Διδακτική προσέγγιση με τη χρήση των ΤΠΕ στο μάθημα της Ιστορίας Β Λυκείου» Μαυρογιάννη Άρια (Αριστέα) Φιλόλογος

Διαβάστε περισσότερα

Διήμερο εκπαιδευτικού επιμόρφωση Μέθοδος project στο νηπιαγωγείο. Έλενα Τζιαμπάζη Νίκη Χ γαβριήλ-σιέκκερη

Διήμερο εκπαιδευτικού επιμόρφωση Μέθοδος project στο νηπιαγωγείο. Έλενα Τζιαμπάζη Νίκη Χ γαβριήλ-σιέκκερη Διήμερο εκπαιδευτικού επιμόρφωση Μέθοδος project στο νηπιαγωγείο Έλενα Τζιαμπάζη Νίκη Χ γαβριήλ-σιέκκερη Δομή επιμόρφωσης 1 η Μέρα Γνωριμία ομάδας Παρουσίαση θεωρητικού υποβάθρου Προσομοίωση : α) Επιλογή

Διαβάστε περισσότερα

OPEN DAY: Ενημέρωση γνωριμία

OPEN DAY: Ενημέρωση γνωριμία Διεύθυνση Σπουδών: Μισέλ Φάις, Βαγγέλης Χατζηβασιλείου 13ος Κύκλος Εργαστήρια Δημιουργικής Γραφής Διόρθωσης Επιμέλειας Κειμένων Εικονογράφησης OPEN DAY: Ενημέρωση γνωριμία Σάββατο 21 Οκτωβρίου, στις 12.00

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ. Τεχνολογίες Κοινωνικής Δικτύωσης στην Εκπαίδευση

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ. Τεχνολογίες Κοινωνικής Δικτύωσης στην Εκπαίδευση ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Τεχνολογίες Κοινωνικής Δικτύωσης στην Εκπαίδευση Ομάδα: Αριστερίδου Δανάη Ελένη (08) Ευαγγελόπουλος Νίκος (670)

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΑ ΓΝΩΣΤΙΚΑ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΑ ΤΟΥ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΥ ΠΕΔΙΟΥ: ΦΥΣΙΚΏΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΑ ΓΝΩΣΤΙΚΑ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΑ ΤΟΥ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΥ ΠΕΔΙΟΥ: ΦΥΣΙΚΏΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΑ ΓΝΩΣΤΙΚΑ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΑ ΤΟΥ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΥ ΠΕΔΙΟΥ: ΦΥΣΙΚΏΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Ανανέωση του αντικειµένου Η καλύτερη προσέγγιση θα πρέπει να επιτρέπει τον πειραµατισµό.

Διαβάστε περισσότερα

Σενάριο 5. Μετασχηµατισµοί στο επίπεδο. Γνωστική περιοχή: Γεωµετρία Α' Λυκείου. Συµµετρία ως προς άξονα. Σύστηµα συντεταγµένων.

Σενάριο 5. Μετασχηµατισµοί στο επίπεδο. Γνωστική περιοχή: Γεωµετρία Α' Λυκείου. Συµµετρία ως προς άξονα. Σύστηµα συντεταγµένων. Σενάριο 5. Μετασχηµατισµοί στο επίπεδο Γνωστική περιοχή: Γεωµετρία Α' Λυκείου. Συµµετρία ως προς άξονα. Σύστηµα συντεταγµένων. Απόλυτη τιµή πραγµατικών αριθµών. Συµµεταβολή σηµείων. Θέµα: Στο περιβάλλον

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΩΝ ΓΙΑ «ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ - ΧΕΙΜΩΝΑ 2015/16»

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΩΝ ΓΙΑ «ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ - ΧΕΙΜΩΝΑ 2015/16» ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΩΝ ΓΙΑ «ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ - ΧΕΙΜΩΝΑ 2015/16» Οι τάσεις για το 2016/2017 είναι μοναδικές και φαίνεται να διαφοροποιούνται από τις καθαρά vintage γραμμές που μας επηρέασαν τις προηγούμενες χρονιές.

Διαβάστε περισσότερα

Δημιουργική Φωτογράφηση

Δημιουργική Φωτογράφηση Φωτογραφική Ομάδα «Πολύμορφο» 2η Παρουσίαση: Δημιουργική Φωτογράφηση Πάτρα, Νοέμβρης 2010 Σύνοψη Παρουσίαση 1η: Βασικοί κανόνες αισθητικής στη φωτογραφία. Παρουσίαση 2η: Τεχνικές Δημιουργικής Φωτογράφησης.

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΑΠΟΚΤΗΣΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΕΠΑΡΚΕΙΑΣ

ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΑΠΟΚΤΗΣΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΕΠΑΡΚΕΙΑΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΑΠΟΚΤΗΣΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΕΠΑΡΚΕΙΑΣ ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1. ΓΕΝΙΚΑ ΣΧΟΛΗ ΘΕΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟ ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 805ΕΔΥΚ ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ 8 ο ΤΙΤΛΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

Μουσεία και Εκπαίδευση (υποχρεωτικό 3,4 εξ.) Προσδοκώμενα αποτελέσματα: Στη διάρκεια του μαθήματος οι φοιτητές/τριες

Μουσεία και Εκπαίδευση (υποχρεωτικό 3,4 εξ.) Προσδοκώμενα αποτελέσματα: Στη διάρκεια του μαθήματος οι φοιτητές/τριες Μουσεία και Εκπαίδευση (υποχρεωτικό 3,4 εξ.) Περιγραφή του μαθήματος - στόχοι: Το μάθημα εξετάζει τις κοινωνικές, πολιτισμικές και ιστορικές διαστάσεις της ανάπτυξης του θεσμού του μουσείου και η ανάπτυξη

Διαβάστε περισσότερα

ΧΕΙΜΩΝΑΣ ΑΝΟΙΞΗ 2014. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΤΟΥ in-design SEMINARS ΧΕΙΜΩΝΑΣ-ΑΝΟΙΞΗ 2014

ΧΕΙΜΩΝΑΣ ΑΝΟΙΞΗ 2014. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΤΟΥ in-design SEMINARS ΧΕΙΜΩΝΑΣ-ΑΝΟΙΞΗ 2014 ΤΑ ΤΟΥ in-design SEMINARS ΧΕΙΜΩΝΑΣ-ΑΝΟΙΞΗ 2014 ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ: Interior Styling Αρχές Χρωματολογίας & Εργονομίας χώρου Ένας Γάλλος θεωρητικός είχε χαρακτηρίσει τον Interior Stylist (Στυλίστα Εσωτερικών χώρων)

Διαβάστε περισσότερα

ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ - ΧΕΙΜΩΝΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΤΟΥ in-design SEMINARS ΦΘΙΝΟΠΩΡΟΟ - ΧΕΙΜΩΝΑΣ 2013/14

ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ - ΧΕΙΜΩΝΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΤΟΥ in-design SEMINARS ΦΘΙΝΟΠΩΡΟΟ - ΧΕΙΜΩΝΑΣ 2013/14 ΤΑ ΤΟΥ in-design SEMINARS ΦΘΙΝΟΠΩΡΟΟ - ΧΕΙΜΩΝΑΣ 2013/14 ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ: Interior Styling Αρχές Χρωματολογίας & Εργονομίας χώρου Ένας Γάλλος θεωρητικός είχε χαρακτηρίσει τον Interior Stylist (Στυλίστα Εσωτερικών

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγίες για τη διδασκαλία µαθηµάτων Πληροφορικής του Ενιαίου Λυκείου

Οδηγίες για τη διδασκαλία µαθηµάτων Πληροφορικής του Ενιαίου Λυκείου Οδηγίες για τη διδασκαλία µαθηµάτων Πληροφορικής του Ενιαίου Λυκείου Εγγραφο Γ2/4769/4-9-1998 ΣΧΕΤ. 2794/23-6-98 έγγραφο του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου Σας αποστέλλουµε οδηγίες για τη διδασκαλία των µαθηµάτων

Διαβάστε περισσότερα

[ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΩΝ] www.hdseminars.gr

[ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΩΝ] www.hdseminars.gr [ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΩΝ] HDseminars - 2014 1 η Ημέρα: Παρασκευή 7 Νοεμβρίου 2014 Tίτλος Σεμιναρίου: HDSLR Video Shooting Εισηγητής: Διαμαντής Τάσσης DigiDV Productions Το σεμινάριο αυτό αποσκοπεί

Διαβάστε περισσότερα

Πώς Βλέπουμε; ΟΜΑΔΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ. Βασιλική Κανελλοπούλου, ΠΕ 70

Πώς Βλέπουμε; ΟΜΑΔΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ. Βασιλική Κανελλοπούλου, ΠΕ 70 Πώς Βλέπουμε; ΟΜΑΔΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ Βασιλική Κανελλοπούλου, ΠΕ 70 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 2019 1. Συνοπτική περιγραφή της ανοιχτής εκπαιδευτικής πρακτικής Το θέματα της πρακτικής αφορούσε την ενότητα «Φως» από το βιβλίο

Διαβάστε περισσότερα

Εφαρμογές Αnimation στη Διδακτική Ξένων Γλωσσών. Περιεχόμενο Προγράμματος

Εφαρμογές Αnimation στη Διδακτική Ξένων Γλωσσών. Περιεχόμενο Προγράμματος Εφαρμογές Αnimation στη Διδακτική Ξένων Γλωσσών Περιεχόμενο Προγράμματος Η σημασία του εκπαιδευτικού υλικού είναι κομβική σε μια εκπαιδευτική διαδικασία καθώς συμβάλλει τόσο στην κατανόηση των πληροφοριών

Διαβάστε περισσότερα

Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών MA in Education (Education Sciences) ΑΣΠΑΙΤΕ-Roehampton ΠΜΣ MA in Education (Education Sciences) Το Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών στην Εκπαίδευση (Επιστήμες της Αγωγής),

Διαβάστε περισσότερα

Παιδαγωγικές δραστηριότητες μοντελοποίησης με χρήση ανοικτών υπολογιστικών περιβαλλόντων

Παιδαγωγικές δραστηριότητες μοντελοποίησης με χρήση ανοικτών υπολογιστικών περιβαλλόντων Παιδαγωγικές δραστηριότητες μοντελοποίησης με χρήση ανοικτών υπολογιστικών περιβαλλόντων Βασίλης Κόμης, Επίκουρος Καθηγητής Ερευνητική Ομάδα «ΤΠΕ στην Εκπαίδευση» Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης και της

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΤΟΥ in-design SEMINARS ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2012 - ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2012

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΤΟΥ in-design SEMINARS ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2012 - ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2012 2012 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΤΟΥ in-design SEMINARS ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2012 - ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2012 ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ: Visual Merchandising, η τέχνη του displaying και της δημιουργίας μιας βιτρίνας 26 Ιαν Τεχνικές προβολής προϊόντων και

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΝΤΡΟ ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΚΕΝΤΡΟ ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΚΕΝΤΡΟ ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙΝΩΤΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ» (INOV) Ζ ΚΥΚΛΟΣ To Κέντρο Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΑΞΗ: «ΜΟ.ΔΙ.Π» (Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας) του Πανεπιστημίου Μακεδονίας» Κωδικός MIS ΥΠΟΕΡΓΟ:

ΠΡΑΞΗ: «ΜΟ.ΔΙ.Π» (Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας) του Πανεπιστημίου Μακεδονίας» Κωδικός MIS ΥΠΟΕΡΓΟ: ΠΡΑΞΗ: «ΜΟ.ΔΙ.Π» (Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας) του Πανεπιστημίου Μακεδονίας» Κωδικός MIS 299516 ΥΠΟΕΡΓΟ: «ΜΟΔΙΠ του ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ» και α/α «01» ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «Εκπαίδευση και Δια

Διαβάστε περισσότερα

Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Αθήνας

Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Αθήνας Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Αθήνας Τμήμα Ιατρικών εργαστηρίων & Προσχολικής Αγωγής Συντονίστρια: Επίκουρη Καθηγήτρια, Ελένη Μουσένα [Σύγχρονες Τάσεις στην Παιδαγωγική Επιστήμη] «Παιδαγωγικά μέσω Καινοτόμων

Διαβάστε περισσότερα

ΠΛΑΙΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) Χρίστος Δούκας Αντιπρόεδρος του ΠΙ

ΠΛΑΙΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) Χρίστος Δούκας Αντιπρόεδρος του ΠΙ ΠΛΑΙΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) Χρίστος Δούκας Αντιπρόεδρος του ΠΙ Οι Δ/τές ως προωθητές αλλαγών με κέντρο τη μάθηση Χαράσσουν τις κατευθύνσεις Σχεδιάσουν την εφαρμογή στη σχολική πραγματικότητα Αναπτύσσουν

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ Δ.Σ. ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ: ΠΟΥΓΑΡΙΔΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΤΑΞΗ : Γ

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ Δ.Σ. ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ: ΠΟΥΓΑΡΙΔΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΤΑΞΗ : Γ ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ Δ.Σ. ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ: ΠΟΥΓΑΡΙΔΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΤΑΞΗ : Γ ΦΛΩΡΙΝΑ 2014 1 ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ : «ΣΕΡΓΙΑΝΙ ΣΤΟΥΣ ΡΟΜΟΥΣ ΤΗΣ ΦΛΩΡΙΝΑΣ» ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟΣ : ΠΟΥΓΑΡΙ ΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ-ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

Τίτλος Στόχοι Χώρος αίθουσα. Γλωσσική Διδασκαλία

Τίτλος Στόχοι Χώρος αίθουσα. Γλωσσική Διδασκαλία A/A Εισηγητής / Εισηγήτρια Ομάδα στόχος Τίτλος Στόχοι Χώρος αίθουσα Ημερομηνία - ώρα Γλωσσική Διδασκαλία 1. Λουίζα Μαλλούρη Δημοτικής και Προδημοτικής Η σχέση ανάμεσα στη λέξη και την εικόνα σε εικονογραφημένα

Διαβάστε περισσότερα

Κέντρο Ελληνικού Πολιτισμού ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΩΣ ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ

Κέντρο Ελληνικού Πολιτισμού ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΩΣ ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Κέντρο Ελληνικού Πολιτισμού ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΩΣ ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Το Κέντρο Ελληνικού Πολιτισμού www.hcc.edu.gr οργανώνει από το 2000 σε σταθερή βάση, κάθε φθινόπωρο, άνοιξη

Διαβάστε περισσότερα

Σχόλια και υποδείξεις για το Σχέδιο Μαθήματος

Σχόλια και υποδείξεις για το Σχέδιο Μαθήματος Σχόλια και υποδείξεις για το Σχέδιο Μαθήματος Ακολούθως αναπτύσσονται ορισμένα διευκρινιστικά σχόλια για το Σχέδιο Μαθήματος. Αφετηρία για τον ακόλουθο σχολιασμό υπήρξαν οι σχετικές υποδείξεις που μας

Διαβάστε περισσότερα

Προσχολική Παιδαγωγική Ενότητα 8: Σχεδιασμός Ημερησίων Προγραμμάτων

Προσχολική Παιδαγωγική Ενότητα 8: Σχεδιασμός Ημερησίων Προγραμμάτων Προσχολική Παιδαγωγική Ενότητα 8: Σχεδιασμός Ημερησίων Προγραμμάτων Διδάσκουσα: Μαρία Καμπεζά Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης και της Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία Σκοποί ενότητας Να συζητήσουν και να

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα 1: Πώς να διδάξεις ηλικιωμένους για να χρησιμοποιήσουν τη ψηφιακή τεχνολογία. Ημερομηνία: 15/09/2017. Intellectual Output:

Ενότητα 1: Πώς να διδάξεις ηλικιωμένους για να χρησιμοποιήσουν τη ψηφιακή τεχνολογία. Ημερομηνία: 15/09/2017. Intellectual Output: Τίτλος: Εταίρος: Ενότητα 1: Πώς να διδάξεις ηλικιωμένους για να χρησιμοποιήσουν τη ψηφιακή τεχνολογία SOSU Oestjylland Ημερομηνία: 15/09/2017 Intellectual Output: IO3 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Ψυχολογικές Πτυχές...2

Διαβάστε περισσότερα

Η διάρκεια πραγματοποίησης της ανοιχτής εκπαιδευτικής πρακτικής ήταν 2 διδακτικές ώρες

Η διάρκεια πραγματοποίησης της ανοιχτής εκπαιδευτικής πρακτικής ήταν 2 διδακτικές ώρες ΣΧΟΛΕΙΟ Η εκπαιδευτική πρακτική αφορούσε τη διδασκαλία των μεταβλητών στον προγραμματισμό και εφαρμόστηκε σε μαθητές της τελευταίας τάξης ΕΠΑΛ του τομέα Πληροφορικής στα πλαίσια του μαθήματος του Δομημένου

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτήµατα σχεδίασης και παρατήρησης (για εστίαση σε συγκεκριµένες πτυχές των αλλαγών στο σχήµα).

Ερωτήµατα σχεδίασης και παρατήρησης (για εστίαση σε συγκεκριµένες πτυχές των αλλαγών στο σχήµα). τάξης είναι ένα από τα στοιχεία που το καθιστούν σηµαντικό. Ο εκπαιδευτικός πρέπει να λάβει σοβαρά υπόψη του αυτές τις παραµέτρους και να προσαρµόσει το σενάριο ανάλογα. Ιδιαίτερα όταν εφαρµόσει το σενάριο

Διαβάστε περισσότερα

Πειραματικό εργαστήρι στη βιωματική μάθηση και στη σχολική θρησκευτική αγωγή

Πειραματικό εργαστήρι στη βιωματική μάθηση και στη σχολική θρησκευτική αγωγή Πειραματικό εργαστήρι στη βιωματική μάθηση και στη σχολική θρησκευτική αγωγή Εργαστήριο Ιστορίας και Κοινωνικών Επιστημών Πανεπιστημίου Αιγαίου Διδάσκουν: Πολύκαρπος Καραμούζης, (Πανεπιστήμιο Αιγαίου)

Διαβάστε περισσότερα

ΝΕΩΤΕΡΑ απότο ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΠΑΤΡΩΝ

ΝΕΩΤΕΡΑ απότο ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΕΦΟΡΕΙΑ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ ΑΧΑΪΑΣ ΝΕΩΤΕΡΑ απότο ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΠΕΡΙΟ ΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2016 ΑΧΑΙΟΙΠΡΩΘΥΠΟΥΡΓΟΙ, ΠΡΟΕ ΡΟΙ ΤΗΣ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΒΟΥΛΗΣ ΣτοπλαίσιοτηςΈκθεσηςπουφιλοξενείται

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγός Επιμόρφωσης για τη Φυσική Αγωγή: Επιμόρφωση Νηπιαγωγών & Εκπαιδευτικών ΠΕ11 Α & Β φάση

Οδηγός Επιμόρφωσης για τη Φυσική Αγωγή: Επιμόρφωση Νηπιαγωγών & Εκπαιδευτικών ΠΕ11 Α & Β φάση 2011 2012 Οδηγός Επιμόρφωσης για τη Φυσική Αγωγή: Επιμόρφωση Νηπιαγωγών & Εκπαιδευτικών ΠΕ11 Α & Β φάση Επιστημονικό Πεδίο: Σχολική & Κοινωνική Ζωή Ανδρέας Γ. Αυγερινός Συντονιστής για τη Φυσική Αγωγή

Διαβάστε περισσότερα

Περιγραφή Χρηματοδοτούμενων Ερευνητικών Έργων 1η Προκήρυξη Ερευνητικών Έργων ΕΛ.ΙΔ.Ε.Κ. για την ενίσχυση Μεταδιδακτόρων Ερευνητών/Τριών

Περιγραφή Χρηματοδοτούμενων Ερευνητικών Έργων 1η Προκήρυξη Ερευνητικών Έργων ΕΛ.ΙΔ.Ε.Κ. για την ενίσχυση Μεταδιδακτόρων Ερευνητών/Τριών Περιγραφή Χρηματοδοτούμενων Ερευνητικών Έργων 1η Προκήρυξη Ερευνητικών Έργων ΕΛ.ΙΔ.Ε.Κ. για την ενίσχυση Μεταδιδακτόρων Ερευνητών/Τριών Τίτλος Ερευνητικού Έργου «Μαθαίνοντας, διδάσκοντας και μαθαίνοντας

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΙΑΙΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΕΝΙΑΙΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΝΙΑΙΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΙΣΧΥΕΙ ΚΑΤΑ ΤΟ ΜΕΡΟΣ ΠΟΥ ΑΦΟΡΑ ΤΟ ΛΥΚΕΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΙΣΧΥΟΥΝ ΤΟ ΔΕΠΠΣ

Διαβάστε περισσότερα

Εκπαιδευτικό Σενάριο 2

Εκπαιδευτικό Σενάριο 2 Εκπαιδευτικό Σενάριο 2 Τίτλος: Τα συνεργατικά περιβάλλοντα δημιουργίας και επεξεργασίας υπολογιστικών φύλλων Εκτιμώμενη διάρκεια εκπαιδευτικού σεναρίου: Προβλέπεται να διαρκέσει συνολικά 3 διδακτικές ώρες.

Διαβάστε περισσότερα

Διερευνητική μάθηση We are researchers, let us do research! (Elbers and Streefland, 2000)

Διερευνητική μάθηση We are researchers, let us do research! (Elbers and Streefland, 2000) Διερευνητική μάθηση We are researchers, let us do research! (Elbers and Streefland, 2000) Πρόκειται για την έρευνα που διεξάγουν οι επιστήμονες. Είναι μια πολύπλοκη δραστηριότητα που απαιτεί ειδικό ακριβό

Διαβάστε περισσότερα

Γιατί ροµποτική; Ποιοι οι διδαχτικοί στόχοι; Πως θα υλοποιηθεί η όλη εργασία; Ποιο ροµπότ θα χρησιµοποιηθεί; Πως θα χρηµατοδοτηθεί;

Γιατί ροµποτική; Ποιοι οι διδαχτικοί στόχοι; Πως θα υλοποιηθεί η όλη εργασία; Ποιο ροµπότ θα χρησιµοποιηθεί; Πως θα χρηµατοδοτηθεί; Ερευνητική Εργασία Β Λυκείου «ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ» Βεζονιαράκης ηµήτρης καθηγητής ΠΕ19 4 ου ΓΕΛ ΚΟΡΙΝΘΟΥ 1 Μάθηµα ερευνητικής εργασίας «ροµποτική» Γιατί ροµποτική; Ποιοι οι διδαχτικοί στόχοι; Πως θα υλοποιηθεί η

Διαβάστε περισσότερα

1. Εκπαίδευση για την Εξυπηρέτηση Πελάτη (Customer Service Training) (Μικρός Οργανισμός)

1. Εκπαίδευση για την Εξυπηρέτηση Πελάτη (Customer Service Training) (Μικρός Οργανισμός) 1. Εκπαίδευση για την Εξυπηρέτηση Πελάτη (Customer Service Training) (Μικρός Οργανισμός) Περιγραφή Βραβείου Βραβεύονται συγκεκριμένες δράσεις ή προγράμματα που επιδρούν στη σκέψη, το χαρακτήρα και τη συμπεριφορά

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΦΩΝΗΣΗ ΕΛΕΥΘΕΡΟΥ ΘΕΜΑΤΟΣ (µεγάλες τάξεις ηµοτικού) Σχεδιασµός σεναρίου µε θέµα «Αναπνευστικό σύστηµα» µε τη χρήση λογισµικών γενικής χρήσης, οπτικοποίησης, διαδικτύου και λογισµικών εννοιολογικής χαρτογράφησης.

Διαβάστε περισσότερα

ΠΛΑΙΣΙΟ ΠΡΑΚΤΙΚΩΝ ΑΣΚΗΣΕΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

ΠΛΑΙΣΙΟ ΠΡΑΚΤΙΚΩΝ ΑΣΚΗΣΕΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΩΤΑΤΗ ΣΧΟΛΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΡΑΚΤΙΚΩΝ ΑΣΚΗΣΕΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΠΛΑΙΣΙΟ ΠΡΑΚΤΙΚΩΝ ΑΣΚΗΣΕΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΣΥΓΚΡΟΤΟΥΝΤΑΙ ΟΜΑΔΕΣ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΚΑΙ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΦΩΝΗΣΗ ΕΛΕΥΘΕΡΟΥ ΘΕΜΑΤΟΣ (µικρές τάξεις ηµοτικού) Σχεδιασµός σεναρίου µε θέµα «Ανανεώσιµες πηγές ενέργειας» µε τη χρήση λογισµικών γενικής χρήσης, οπτικοποίησης, διαδικτύου και λογισµικών εννοιολογικής

Διαβάστε περισσότερα

Σωτηρίου Σοφία. Εκπαιδευτικός ΠΕ0401, Πειραματικό Γενικό Λύκειο Μυτιλήνης

Σωτηρίου Σοφία. Εκπαιδευτικός ΠΕ0401, Πειραματικό Γενικό Λύκειο Μυτιλήνης «Αξιοποίηση των Τ.Π.Ε. στη Διδακτική Πράξη» «Ανάκλαση-Διάθλαση, Ηλεκτρομαγνητική επαγωγή, Κίνηση-Ταχύτητα: τρία υποδειγματικά ψηφιακά διδακτικά σενάρια για τη Φυσική Γενικού Λυκείου στην πλατφόρμα "Αίσωπος"»

Διαβάστε περισσότερα

συναντήσεις εργασίας εκτέλεση ρόλου διευθυντή σεμινάρια σύνταξη γραπτής εργασίας τελικό σεμινάριο έκθεση αξιολόγηση

συναντήσεις εργασίας εκτέλεση ρόλου διευθυντή σεμινάρια σύνταξη γραπτής εργασίας τελικό σεμινάριο έκθεση αξιολόγηση 1.ΟΜΑ ΙΚΗ ΜΕΘΟ ΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Στη οµαδική µέθοδο οι µαθητές θα γνωρίσουν την οργάνωση και τον τεχνολογικό εξοπλισµό των βιοµηχανικών µονάδων, τις πρώτες ύλες που χρησιµοποιούν, τις διαδικασίες παραγωγής των

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΦΩΝΗΣΗ ΕΛΕΥΘΕΡΟΥ ΘΕΜΑΤΟΣ (µικρές τάξεις ηµοτικού) Σχεδιασµός σεναρίου µε θέµα «Η τάξη µου» µε τη χρήση λογισµικών γενικής χρήσης, οπτικοποίησης, διαδικτύου και λογισµικών εννοιολογικής χαρτογράφησης.

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΓΝΟΥ ΑΓΝΗ ΚΟΚΟΒΟΥ ΜΑΡΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΕΧΝΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΑΝΑΓΝΟΥ ΑΓΝΗ ΚΟΚΟΒΟΥ ΜΑΡΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΕΧΝΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΝΑΓΝΟΥ ΑΓΝΗ ΚΟΚΟΒΟΥ ΜΑΡΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΕΧΝΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Το σενάριο αυτό επιδιώκει να υπηρετήσει τους παρακάτω γενικούς διδακτικούς σκοπούς. Να αποκτήσει το παιδί γενικές γνώσεις και προσλαμβάνουσες παραστάσεις

Διαβάστε περισσότερα

Κέντρο Ξένων Γλωσσών

Κέντρο Ξένων Γλωσσών Κέντρο Ξένων Γλωσσών Αυτή η περίοδος για τους κηδεμόνες των μαθητών/τριών είναι περίοδος σχολαστικής αναζήτησης και έρευνας. Είναι περίοδος άγχους ποιο Κέντρο Ξένων Γλωσσών θα διαλέξουν προκειμένου τα

Διαβάστε περισσότερα

στόχοι της εκπαιδευτικής διαδικασίας και σχέδια μαθημάτων

στόχοι της εκπαιδευτικής διαδικασίας και σχέδια μαθημάτων Αναλυτικό Πρόγραμμα Σκοποί και στόχοι της εκπαιδευτικής διαδικασίας και σχέδια μαθημάτων ΜSc Γιάννης Σκαράκης, Σύμβουλος ΠΕ8 Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης Εισαγωγή Η αισθητική Αγωγή αποτελεί είναι ανοικτή

Διαβάστε περισσότερα

Διδακτική της Πληροφορικής

Διδακτική της Πληροφορικής ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Ενότητα 3: Η Πληροφορική στην Ελληνική Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση - Γυμνάσιο Σταύρος Δημητριάδης Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό

Διαβάστε περισσότερα

«Διδακτική προσέγγιση με τη χρήση των ΤΠΕ στο μάθημα της Ιστορίας Β Λυκείου» Άρια Μαυρογιάννη -Φιλόλογος Μ.Α. 2ο ΓΕΛ Ηρακλείου

«Διδακτική προσέγγιση με τη χρήση των ΤΠΕ στο μάθημα της Ιστορίας Β Λυκείου» Άρια Μαυρογιάννη -Φιλόλογος Μ.Α. 2ο ΓΕΛ Ηρακλείου «Διδακτική προσέγγιση με τη χρήση των ΤΠΕ στο μάθημα της Ιστορίας Β Λυκείου» Άρια Μαυρογιάννη -Φιλόλογος Μ.Α. 2ο ΓΕΛ Ηρακλείου 1 η προσπάθεια να συσχετιστεί η τέχνη της μουσικής άμεσα με τα ιστορικά της

Διαβάστε περισσότερα

1. Εκπαίδευση για την Εξυπηρέτηση Πελάτη (Customer Service Training) (Οργανισμός)

1. Εκπαίδευση για την Εξυπηρέτηση Πελάτη (Customer Service Training) (Οργανισμός) 1. Εκπαίδευση για την Εξυπηρέτηση Πελάτη (Customer Service Training) (Οργανισμός) Περιγραφή Βραβείου Βραβεύονται συγκεκριμένες δράσεις ή προγράμματα που επιδρούν στη σκέψη, το χαρακτήρα και τη συμπεριφορά

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα: Σχολείο 1. Σχολεία του κόσμου 2. Σχολική ζωή στο παρελθόν 3. Το σχολείο μου στο παρελθόν και σήμερα

Ενότητα: Σχολείο 1. Σχολεία του κόσμου 2. Σχολική ζωή στο παρελθόν 3. Το σχολείο μου στο παρελθόν και σήμερα Ενότητα: Σχολείο 1. Σχολεία του κόσμου 2. Σχολική ζωή στο παρελθόν 3. Το σχολείο μου στο παρελθόν και σήμερα Άντρη Σάββα Περιφερειακό Δημοτικό Σχολείο Αλεθρικού Σχ. χρονιά: 2012-2013 Γενική περιγραφή Περιφερειακό

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ. Τμήμα Μηχανικών Οικονομίας και Διοίκησης ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ Προπτυχιακό ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΓΕ0175 ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ 9

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ. Τμήμα Μηχανικών Οικονομίας και Διοίκησης ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ Προπτυχιακό ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΓΕ0175 ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ 9 ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ (1) ΓΕΝΙΚΑ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ Τμήμα Μηχανικών Οικονομίας και Διοίκησης ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ Προπτυχιακό ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΓΕ0175 ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ 9 ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Επιστημονικός Προγραμματισμός

Διαβάστε περισσότερα

Η περιβαλλοντική εκπαίδευση είναι μια παιδαγωγική διαδικασία που επιδιώκει αυθεντικές εμπειρίες των εκπαιδευόμενων.

Η περιβαλλοντική εκπαίδευση είναι μια παιδαγωγική διαδικασία που επιδιώκει αυθεντικές εμπειρίες των εκπαιδευόμενων. Η περιβαλλοντική εκπαίδευση είναι μια παιδαγωγική διαδικασία που επιδιώκει αυθεντικές εμπειρίες των εκπαιδευόμενων. Τις εμπειρίες αυτές τις αναζητούμε βγαίνοντας και από την όποια αίθουσα και από το όποιο

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ «Η ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΑ ΝΕΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ»

ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ «Η ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΑ ΝΕΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ» ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ «Η ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΑ ΝΕΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ» ΕΙΣΗΓΗΣΗ: «Πρακτικές αξιολόγησης κατά τη διδασκαλία των Μαθηματικών» Γιάννης Χριστάκης Σχολικός Σύμβουλος 3ης Περιφέρειας

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ για τα Σεµινάρια του Εργαστηρίου Προηγµένων Εκπαιδευτικών Τεχνολογιών και Εφαρµογών Κινητών Συσκευών

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ για τα Σεµινάρια του Εργαστηρίου Προηγµένων Εκπαιδευτικών Τεχνολογιών και Εφαρµογών Κινητών Συσκευών ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ για τα Σεµινάρια του Εργαστηρίου Προηγµένων Εκπαιδευτικών Τεχνολογιών και Εφαρµογών Κινητών Συσκευών Το Εργαστήριο Προηγµένων Εκπαιδευτικών Τεχνολογιών και Εφαρµογών Κινητών

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΕΛΕΥΘΕΡΟΥ ΘΕΜΑΤΟΣ 1. Τίτλος ΟΙ ΣΥΓΚΟΙΝΩΝΙΕΣ 2. Εµπλεκόµενες γνωστικές περιοχές Γεωγραφία, Γλώσσα 3. Γνώσεις και πρότερες ιδέες ή αντιλήψεις τ

ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΕΛΕΥΘΕΡΟΥ ΘΕΜΑΤΟΣ 1. Τίτλος ΟΙ ΣΥΓΚΟΙΝΩΝΙΕΣ 2. Εµπλεκόµενες γνωστικές περιοχές Γεωγραφία, Γλώσσα 3. Γνώσεις και πρότερες ιδέες ή αντιλήψεις τ ΕΚΦΩΝΗΣΗ ΕΛΕΥΘΕΡΟΥ ΘΕΜΑΤΟΣ (µεγάλες τάξεις ηµοτικού) Σχεδιασµός σεναρίου µε θέµα «Οι συγκοινωνίες» µε τη χρήση λογισµικών γενικής χρήσης, οπτικοποίησης, διαδικτύου και λογισµικών εννοιολογικής χαρτογράφησης.

Διαβάστε περισσότερα

Το σενάριο προτείνεται να διεξαχθεί με τη χρήση του Cabri Geometry II.

Το σενάριο προτείνεται να διεξαχθεί με τη χρήση του Cabri Geometry II. 9.2.3 Σενάριο 6. Συμμεταβολές στο ισοσκελές τρίγωνο Γνωστική περιοχή: Γεωμετρία Β Λυκείου. Συμμεταβολή μεγεθών. Εμβαδόν ισοσκελούς τριγώνου. Σύστημα συντεταγμένων. Γραφική παράσταση συνάρτησης. Μέγιστη

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα 1: Πώς να διδάξεις ηλικιωμένους για να χρησιμοποιήσουν τη ψηφιακή τεχνολογία

Ενότητα 1: Πώς να διδάξεις ηλικιωμένους για να χρησιμοποιήσουν τη ψηφιακή τεχνολογία Ενότητα 1: Πώς να διδάξεις ηλικιωμένους για να χρησιμοποιήσουν τη ψηφιακή τεχνολογία Μαθησιακά Αποτελέσματα Ο εκπαιδευτής θα πρέπει: Να είναι ικανός να αναγνωρίζει τί βοηθά στη διατήρηση της μάθησης και

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ : «Κινηματογράφος και Ιστορία: Διδάσκοντας με τη δύναμη του οπτικοακουστικού μηνύματος» ΣΧΕΤ.: /

ΘΕΜΑ : «Κινηματογράφος και Ιστορία: Διδάσκοντας με τη δύναμη του οπτικοακουστικού μηνύματος» ΣΧΕΤ.: / ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΓΕΝΙΚΗ Δ/ΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Π/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ & ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ Π.Ε. ΤΜΗΜΑ Γ ΜΑΘΗΤΙΚΗΣ ΜΕΡΙΜΝΑΣ &

Διαβάστε περισσότερα

Αξιολόγηση του Προγράμματος Εισαγωγικής Επιμόρφωσης Μεντόρων - Νεοεισερχομένων

Αξιολόγηση του Προγράμματος Εισαγωγικής Επιμόρφωσης Μεντόρων - Νεοεισερχομένων Αξιολόγηση του Προγράμματος Εισαγωγικής Επιμόρφωσης Μεντόρων - Νεοεισερχομένων. Ταυτότητα της Έρευνας Το Πρόγραμμα της Εισαγωγικής Επιμόρφωσης Μεντόρων και Νεοεισερχομένων Εκπαιδευτικών προσφέρεται κάθε

Διαβάστε περισσότερα

Θεωρείτε και σε τι βαθμό, έγκαιρη την ενημέρωσή σας για την ημερίδα στην οποία και συμμετείχατε;

Θεωρείτε και σε τι βαθμό, έγκαιρη την ενημέρωσή σας για την ημερίδα στην οποία και συμμετείχατε; Θεωρείτε και σε τι βαθμό, έγκαιρη την ενημέρωσή σας για την ημερίδα στην οποία και συμμετείχατε; 4% 56% ΚΑΘΟΛΟΥ 4% 36% Θεωρείτε και σε τι βαθμό ικανοποιητικό τον συντονισμό, την οργάνωση και τη διεξαγωγή

Διαβάστε περισσότερα

Τελικός τίτλος σπουδών:

Τελικός τίτλος σπουδών: Επωνυμία προγράμματος: Τελικός τίτλος σπουδών: ΓΡΑΦΙΚΕΣ ΤΕΧΝΕΣ (ΠΤΥΧΙΟ) Πτυχίο Ο γραφίστας ασχολείται με τη μελέτη, τη διαμόρφωση και γενικότερα την αισθητική επιμέλεια κάθε είδους εκτυπωτικής εργασίας.

Διαβάστε περισσότερα

Περίληψη. Διδακτικοί Στόχοι. Α) Ως προς το γνωστικό αντικείμενο:

Περίληψη. Διδακτικοί Στόχοι. Α) Ως προς το γνωστικό αντικείμενο: Περίληψη Προτείνεται ένα διδακτικό σενάριο για το μάθημα των Κειμένων Νεοελληνικής Λογοτεχνίας στη Γ Γυμνασίου με τη χρήση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας, συγκεκριμένα με το λογισμικό

Διαβάστε περισσότερα

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1. ΓΕΝΙΚΑ ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ Μεταπτυχιακό ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 51040101 ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ Δ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1.ΓΕΝΙΚΑ ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ Προπτυχιακό ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1207002 ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ 7 ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΤΩΝ ΜΥΚΗΝΩΝ. «Τα μυστικά ενός αγγείου»

ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΤΩΝ ΜΥΚΗΝΩΝ. «Τα μυστικά ενός αγγείου» ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΤΩΝ ΜΥΚΗΝΩΝ «Τα μυστικά ενός αγγείου» ΜΠΙΛΙΟΥΡΗ ΑΡΓΥΡΗ 2011 ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΟΥΣΕΙΑΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ «ΤΑ ΜΥΣΤΙΚΑ ΕΝΟΣ ΑΓΓΕΙΟΥ» ΘΕΜΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Η παρούσα εργασία αποτελεί το θεωρητικό

Διαβάστε περισσότερα

Ομάδα στόχος Τίτλος Στόχοι Χώρος αίθουσα. Γλωσσική Διδασκαλία

Ομάδα στόχος Τίτλος Στόχοι Χώρος αίθουσα. Γλωσσική Διδασκαλία A/A Εισηγητής / Εισηγήτρια Ομάδα στόχος Τίτλος Στόχοι Χώρος αίθουσα Γλωσσική Διδασκαλία Ημερομηνία - ώρα 1. Λουίζα Μαλλούρη Δημοτικής και Προδημοτικής Η σχέση ανάμεσα στη λέξη και την εικόνα σε εικονογραφημένα

Διαβάστε περισσότερα