Χριστουγεννιάτικο διήγημα: «Ο γλωσσαλλάχτης»

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Χριστουγεννιάτικο διήγημα: «Ο γλωσσαλλάχτης»"

Transcript

1 εκέµβριος 201 3,Τεύχος 4 Περιοδική έκδοση των µαθητών του Λαππείου 1 ου Γυµνασίου Νάουσας 90 ΧΡΟΝΙΑ ΑΠΟ ΤΟ ΠΡΩΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΣΤΟ ΛΑΠΠΕΙΟ Χριστουγεννιάτικο διήγημα: «Ο γλωσσαλλάχτης» Μια άρτια οργανωµένη επετειακή εκδήλωση µε αφορµή τα 90 χρόνια από τότε που "χτύπησε το κουδούνι για πρώτη φορά στο Λάππειο Γυµνάσιο Νάουσας πραγµατοποιήθηκε το Σάββατο 1 9Οκτ στο κατάµεστο ηµ.θέατρο Νάουσας. βρήκε να απαντήσει το παιδί. «Της γλώττης µου ο χαλινός πρόθυµος εστίν ελληνίσαι κατά το ηµέτερον παιδικόν έθος, πλην άγνωστός µοι δύναµις, στοιχείον εξωτικόν και τροµάσσον µε, παρεµβαίνει και οµιλώ ως παρωχηµένος εσχατόγηρος αρχαίων δεκαετιών». Ανήµερα της Ο κύριος Φοίβος, µεγάλης γιορτής των άνθρωπος πρακτικός, Χριστουγέννων, ο µικρός εξέτασε µήπως το παιδί Αντώνης, γιος του αποβραδίς είδε καµιά Φοίβου και της Βασιλικής, τηλεοπτική εξυπνάδα, ξύπνησε και πήγε να µήπως έβαλαν νιφτεί, είδε πως έλειπε το παραµονές σαπούνι και φώναξε στη Χριστουγέννων καµιά µάνα του «µήτερ, εσώθη «προχώ» ταινία, κανένα ο σάπων και πράξε τα αρχαιοελληνικό δέοντα, ίνα ο γνήσιος υιός «αναλόγιο», καµιά σου λαµπρυνθεί». Η προσέγγιση στην αρχαία κυρία Βασιλική έµεινε θεατρολογία, διότι η εµβρόντητη, αλλά όχι Ελλάδα, επί αρκετά περισσότερο από τον ίδιο χρόνια ταλανιζόταν από το µικρό Αντώνη. «Τι λες κάτι τέτοια παράξενα. παιδάκι µου!», ψέλλισε κι Αλλά το παιδί κοιµήθηκε έτρεξε να ξυπνήσει τον νωρίς και δεν έφαγε κάτι άντρα της. «Απορώ και βαρύ για το στοµάχι. Μια εξίσταµαι ωσαύτως», χαµπουργκέρα και το Η συγκίνηση και η νοσταλγία ήταν τα κυρίαρχα συναισθήµατα της εκδήλωσης διότι παρουσιάστηκαν βιογραφικά στοιχεία της οικογένειας των ευεργετών Λάππα, οι οποίοι ως πλούσιοι πάροικοι στο Κάιρο, από τις αρχές του 20 αι., θέλησαν να δωρίσουν στην γενέτειρα τους ένα σχολείο µέσης εκπαίδευσης στην µνήµη των πρόωρα χαµένων αδελφών τους Αριστείδη και Γρηγορίου. Στην συνέχεια έγινε αναφορά στον Λόγιο Σταύρο Χωνό, ο οποίος φιλοξενούσε στο σπίτι του το Ηµιγυµνάσιον Ναούσης µέχρι το 1 922, στον αρχιτέκτονα Ξενοφών Παιονίδη και σε δύο σηµαντικούς εκπαιδευτικούς που αγάπησαν πολύ οι µαθητές και οι µαθήτριές τους, τον Αγαθάγγελο Φωστηρόπουλο και τον Ιωάννη Τζαναβάρα.(γυµναστές). Οι κ. Βαλσαµίδης Μανώλης, Φιλώτας Αδαµίδης, Μερτζάνης Κων/νος, Λαφάρα Βασιλική και Συνέχεια στη σελ. 2 του Πάνου Θεοδωρίδη συνηθισµένο φακελάκι µε παταφρίτος, αφού η οικογένεια ήταν πρακτική, πολυάσχολη και τάραζε καθηµερινώς κάθε ντιλιβεριά της γειτονιάς. Η πρώτη του αντίδραση ήταν να βρει γιατρό χριστουγεννιάτικα κι όταν κατάλαβε ότι η ανεύρεση γιατρού, χρονιάρα µέρα, ήταν δυσκολότερη κι από την εφαρµογή της λίστας φαρµάκων, σκέφτηκε µήπως ο Αντωνάκης του άρχισε να παθαίνει παρεµβολές επειδή έβαλε το γνωστό εµβόλιο. Αλλά ο γιος του επέµενε: «Πάτερ, φίλη κεφαλή, ούποτε υπέκυψα εις φαρµακοτρίπτου ιδιωτείαν, ουδέ τας συνήθεις ασχολίας, ήτοι των συνοµηλίκων αγοραίας χαζοµάρας, διέκοψα βιαίως, καθ' όσον θα επρόδιδα την γονικήν στερράν παράδοσιν περί διαχειρίσεως της βαρεµάρας. Απλώς, δέχου τα παρόντα, παπά Συνέχεια στη σελ. 2

2 E d i t o r i al Στο 4ο φύλλο συνεργάστηκαν οι µαθητές/τριες Γαλανός Σπύρος Γιτόπουλος Γιάγκος Μαργαρίτης Κοτζιάµπαση έσποινα Κτώνας Βασίλης Μάντσιου Βασιλεία Μπάπκα Άσπα Μπλιάτκας Ραφαήλ Μπλιάτκας Τάσος Νικολάου Μάρκος Ράκκας Θεόφιλος Ρωµνιοπούλου έσποινα Φίλης Νικόλας Φίλης Χάρης Φουντή Σοφία Χωροπανίτου Ελένη Επιµέλεια κειµένων Κατερίνα Τσαουσίδου Σελιδοποίηση / layout Φωτούλα Αλεξίου Η συντακτική οµάδα συνεδριάζει κάθε Τρίτη στις 2:00 στην αίθουσα ξένων γλωσσών του σχολείου Η εφημερίδα θα βρίσκεται και αναρτημένη στην ιστοσελίδα του σχολείου μας naous.ima.sch.gr Συνέχεια από σελ. 1 Σπάρτσης Νίκος, παλιοί µαθητές υπερήλικες σήµερα, µε τα αποσπάσµατα συνεντεύξεων που παρουσιάστηκαν µας διηγήθηκαν µε τραγελαφικό τρόπο διάφορες µαθητικές σκανδαλιές. Τα πιο σηµαντικότερα πρόσωπα της γιορτής ήταν οι δύο µακροβιότεροι µαθητές του σχολείου κ. Λαφάρα Βασιλική 1 04 ετών και Οικονοµίδης Γεώργιος 1 01 ετών οι οποίοι θυµήθηκαν αποσπάσµατα αρχαίων ελληνικών κειµένων και θεατρικών ρόλων από τα γυµνασιακά τους χρόνια. Συνεχίζουμε! Για δεύτερη χρονιά η σχολική εφημερίδα του Λαππείου «Φωνή των Εφήβων» δίνει φωνή και βήμα σε μαθητές και μαθήτριες να εκφράσουν απόψεις και ανησυχίες, να μας μιλήσουν για μουσικές τους αγάπες, για αθλητές που θαυμάζουν, να προτείνουν ταινίες που αγαπούν, να σχολιάσουν βιντεοπαιχνίδια, να εξηγήσουν τι είναι τα greeklish και τη στάση που πρέπει να κρατάμε απέναντί τους, να μας περιηγήσουν στην παλιά πόλη και να σταθούν στα μνημεία της, να φιλοσοφήσουν για τη φιλία και την προδοσία, τέλος να μας ψυχαγωγήσουν με περίεργα που συμβαίνουν στον κόσμο, με τα ανεκδοτάκια, τα κρυπτόλεξα, το καθιερωμένο κουίζ -αυτή τη φορά χριστουγεννιάτικο, και πολλά άλλα που θα τα ανακαλύψετε ξεφυλλίζοντας το 4ο φύλλο της εφημερίδας. Με μπόλικο χρώμα Χριστουγέννων και ένα χριστουγεννιάτικο διήγημα! Σε αυτό το πνεύμα ευχόμαστε Καλά Χριστούγεννα και Ευτυχισμένος ο Καινούριος Χρόνος! Και μια ευχή από καρδιάς, αυτή τη φορά, περισσότερο από κάθε άλλη, ας μη ξεχνάμε όσους έχουν ανάγκη, είναι πολλοί, όμως η αγάπη όλους τους χωράει! Κατερίνα Τσαουσίδου Υπεύθυνη καθηγήτρια του προγράμματος Συνέχεια από σελ. 1 και τατά, και ας αγνοήσωµεν το ηµέτερον αµπλάκηµα». Πέρασε η µέρα µε αγωνία, δύσκολα κατέβηκε η γαλοπούλα, ώσπου ο Αντωνάκης κουράστηκε το µεσηµέρι και πήγε για έναν υπνάκο. Τότε, αφού τον σκέπασε στοργικά η κυρία Βασιλική, µάνα πονεµένη, πρόσεξε ότι δίπλα στο κρεβατάκι του παιδιού της υπήρχε ένα παλιό βιβλίο που το παιδί είχε βάλει κάτω από το πλεϊστέισον για να µην του κουνιέται στο παιχνίδι. Πρόσεξε έντροµη ότι τα µαύρα γράµµατα του βιβλίου (που περιείχε διηγήµατα του Παπαδιαµάντη) έφευγαν από τις σελίδες σαν µαύρα µυρµηγκάκια και γέµιζαν τα σεντόνια, µπαίνοντας και στα ρουθούνια του παιδιού. Ακολούθησε απονοµή τιµητικών πλακετών και δεξίωση στο φωταγωγηµένο Λάππειον Γυµνάσιον Ναούσης. Επίσης όσοι παραβρέθηκαν στην εκδήλωση είχαν την δυνατότητα να προµηθευτούν το Επετειακό Ηµερολόγιο του σχολείου µε πλούσιο φωτογραφικό αρχειακό υλικό. Επιµέλεια: Μάλλιος Γεώργιος - Μαυρίδου Θεοδώρα Ευθύς η µάνα αποµάκρυνε το βιβλίο και όταν ο Αντωνάκης ξύπνησε, δεν ήταν πλέον γλωσσαλλάχτης, αλλά ένα ευαίσθητο παιδί µε περιβαλλοντικές ανησυχίες που ήθελε να παίζει σε πάρκα και να επικρατήσει παγκόσµια ειρήνη.

3 Μια βόλτα στα Αλώνια, µια βόλτα στην παράδοση της Βασιλείας Μάντσιου, Γ1 Την περασµένη ευτέρα επισκεφθήκαµε µε την τάξη µας τα Αλώνια και τη γύρω περιοχή στην ώρα της τοπικής ιστορίας. Ξεκινήσαµε όλοι µαζί µε τον καθηγητή µας από το σχολείο και η πρώτη στάση ήταν στα Αλώνια. Το πρώτο που µάθαµε ήταν ότι η περιοχή πήρε το όνοµά της από τη διαδικασία του αλωνίσµατος που γινόταν εκεί στο παρελθόν από τους κατοίκους της Νάουσας. Αυτό προϋπέθετε φυσικά ότι η περιοχή βρισκόταν εκτός της πόλης, γιατί το αλώνισµα µπορούσε να γίνει µόνο σε ανοιχτό, χωρίς κτήρια χώρο, για να έχει αρκετό αέρα. Αργότερα πληροφορηθήκαµε ότι το τοπικό έθιµο Γενίτσαροι και Μπούλες λαµβάνει χώρα εκεί, κάτι που οι περισσότεροι το γνωρίζαµε ήδη. Είναι το µέρος όπου οι µασκοφορεµένοι αφαιρούν τους «πρόσωπους», τις κέρινες µάσκες τους, και ενώνονται µε τους άλλους κατοίκους στο χορό. Η δεύτερη στάση που κάναµε ήταν σε µια γειτονιά µε πολλά παλιά κτήρια. Εκεί συζητήσαµε για τον τρόπο κατασκευής αυτών των κτηρίων. Τα υλικά που χρησιµοποιούνταν παλιότερα ι ήταν το ξύλο για το σκελετό του σπιτιού, η πουρόπετρα και η λάσπη αντί του τσιµέντου. Όλα αυτά τα υλικά ήταν της περιοχής, τίποτα δεν ήταν εισαγόµενο. Προχωρώντας πιο κάτω συναντήσαµε σπίτια µε κόκκινα εµφανή τούβλα που µοιάζαν πιο καινούρια και πιο ακριβά στην κατασκευή από τα άλλα. Τα σπίτια αυτά ήταν των αρχών του εικοστού αιώνα και θύµιζαν έντονα το στυλ των βιοµηχανικών κτηρίων. Ο αρχιτεκτονικός αυτός τύπος κατασκευής δίνει περισσότερη σηµασία στην πρόσοψη των κτηρίων, ενώ οι άλλες πλευρές που δεν φαίνονται, είναι πιο απλές και συνηθισµένες. Τέλος ακολουθήσαµε την οδό του Αγίου Θεοφάνους για να µάθουµε πού καταλήγει και γιατί ονοµάστηκε έτσι. Η οδός καταλήγει στο 3ο ηµοτικό Σχολείο, το ονοµαζόµενο Γαλάκειο. Μπροστά από το σχολείο βρίσκεται µια µικρή εκκλησία, η εκκλησία του Αγίου Θεοφάνους, προς τιµήν του Οσίου Θεοφάνους, ο οποίος εορτάζεται στην περιοχή στις 1 7 Αυγούστου. Ο όσιος καταγόταν από τα Ιωάννινα, από όπου και ήρθε ως µοναχός και έκτισε το µοναστήρι των Η εκκλησία της Παναγίας στη Νάουσα της Ελένης Β., Γ2 Στη βόρεια πλευρά της πόλης µας και ό,τι αφορά στο αρχιτεκτονικό σχέδιο του σε µικρή σχετικά απόσταση από την ναού, πρόκειται για τρίκλιτη βασιλική µε κεντρική πλατεία βρίσκεται ο ιστορικός δίρριχτη κεραµοσκεπή. Το σχήµα του ναός της κοιµήσεως της Θεοτόκου, η ναού χωρίζεται δηλαδή σε τρία λεγόµενη «Παναγιά» των Ναουσαίων. µακρόστενα τµήµατα, τα λεγόµενα Ο ναός ανηγέρθη το έτος επί κλίτη. Στην ανατολική πλευρά του έχει Μητροπολίτη ιονυσίου. Σύµφωνα µε δε και τρεις κόγχες. Η οροφή της την επιγραφή που υπάρχει στη δυτική εκκλησίας στηρίζεται µε κίονες και είναι είσοδο του ναού τη δαπάνη ανέγερσης κατασκευασµένη από ξύλο µε πολλά ανέλαβε ο Πέτρος Αναστασίου σκαλίσµατα. Στο κέντρο της Χατζηπαπά, γιατί σώθηκε αυτός και η απεικονίζεται ο Χριστός ως οικογένειά του, ενώ την αρχιτεκτονική Παντοκράτορας και περιστοιχίζεται από επίβλεψη είχε ο Γιανούσης Γκίκας. Σε αγιογραφίες. Στο αριστερό µέρος του Συνέχεια στη σελ. 5 Αγίων Ταξιαρχών. Ο θρύλος λέει πως µια αρκούδα του έφαγε το γάιδαρο κι αυτός νευριασµένος ανάγκασε την αρκούδα να τον βοηθήσει στο κτίσιµο και όταν τέλειωσε µε την κατασκευή, τον καταράστηκε. Επιλέχτηκε ο χώρος τίµησής του εδώ γιατί είναι ο προστάτης της πόλης και το οικόπεδο αυτό ανήκε στο µοναστήρι που ίδρυσε. Το σχολείο ονοµάστηκε Γαλάκειο από το όνοµα του Γαλάκη, ενός πλούσιου Ναουσαίου µε τα χρήµατα του οποίου κτίσθηκε το σχολείο στη θέση του παλιού σχολείου του Χατζηκουρκούτα. Η περιήγηση, ο περίπατος κι όλες αυτές οι πληροφορίες ήταν ενδιαφέρουσες και µας συναρπάσανε. Κανείς δεν ξέρει πόσα πολλά πράγµατα µπορεί να µάθει κανείς σε µια ώρα!!!

4 Μ ου σ ι κ ή των Θεόφιλου Ράκκα Γ3, Ραφαήλ και Τάσου Μπλιάτκα, Γ2 Βιογραφικά στοιχεία Ο David Gilmour γεννήθηκε στις 6 Μαρτίου του στο Κέµπριτζ της Αγγλίας. Οι γονείς του τον ενθάρρυναν να ασχοληθεί µε την µουσική και έτσι ο ίδιος άρχισε να εξασκείται µόνος του στην κιθάρα έχοντας ως µόνο του βοήθηµα ένα βιβλίο µε µαθήµατα κιθάρας. Σε µεγαλύτερη ηλικία αποφάσισε να σπουδάσει ξένες γλώσσες, τελικά όµως προτίµησε να ασχοληθεί µε τη µουσική. Άρχισε να κάνει εξάσκηση στην κιθάρα µαζί µε τον φίλο του Syd Barret.To έγινε µέλος του συγκροτήµατος Jokers Wild µε το οποίο ηχογράφησαν και ένα άλµπουµ, όµως λίγο αργότερα εγκατέλειψε το συγκρότηµα. Τα πρώτα καλλιτεχνικά βήματα Μετά την αποχώρηση από το συγκρότηµα Jokers Wild ο Gilmour εντάχθηκε στο συγκρότηµα Pink Floyd σαν δεύτερος κιθαρίστας. Τον είχε προτείνει ο ντράµερ του συγκροτήµατος για να βοηθήσει τον βασικό κιθαρίστα και φίλο του Syd Barret ο οποίος αντιµετώπιζε προβλήµατα υγείας από τον εθισµό του στα παραισθησιογόνα. Στην συνέχεια έγινε βασικός κιθαρίστας του συγκροτήµατος όταν πια ο Syd Barret δεν µπορούσε να συνεχίσει. Η αποχώρηση ήταν πολύ σηµαντική καθώς ο Syd Barret είχε δηµιουργήσει το συγκρότηµα και ήταν ο βασικός συνθέτης και στιχουργός. Τα χρόνια που ακολούθησαν ήταν αρκετά δύσκολα για τους Pink Floyd καθώς δεν είχαν δηµιουργικές ιδέες για νέα πρωτοποριακά άλµπουµ και πειραµατίζονταν µε νέους ήχους. Τότε φάνηκε και το ταλέντο του Gilmour ο οποίος µε τα µαγευτικά solo του στην κιθάρα καλυτέρευε τη µουσική. Κλασικό είναι το παράδειγµα του ηλεκτρικού solo που έγραψε για το τραγούδι «echoes». Τα άλµπουµ που κυκλοφόρησαν εκείνη την περίοδο ήταν τα εξής: «A Saucerful of secrets» (1 968), «Music from the film more» (1 969), «Ummagumma» (1 969), «Atom heart mother» (1 970), «Meddle» (1 971 ), «Obscured by clouds» (1 972). Οι μεγάλες επιτυχίeς και η προσωπική αναγνώριση από αυτόν τον δίσκο ο Gilmour γνώρισε τεράστια προσωπική αναγνώριση από τον κόσµο και έλαβε πολύ θετικά σχόλια από τους κριτικούς κυρίως για την µουσική και το solo που έγραψε για το τραγούδι «Time». Η αρχή της επιτυχίας είχε είδη ξεκινήσει, τα άλµπουµ που ακολούθησαν «Wish you were here» (1 975) και «Animals» (1 977) έκαναν εκατοµµύρια πωλήσεις παγκοσµίως κάνοντας τους ένα από τα πιο επιτυχηµένα ροκ συγκροτήµατα όλων των εποχών. Ο Δίσκος φαινόμενο «The wall» Το κυκλοφορεί ένα από τα µεγαλύτερα άλµπουµ όλων των εποχών Αρχές του ο µπασίστας του το «The wall» το οποίο σήµερα µετράει συγκροτήµατος Roger Waters αρχίζει να 30 εκατοµµύρια πωλήσεις παγκοσµίως. φανερώνει το ταλέντο του στο να γράφει Κεντρικό θέµα του «The wall» είναι η πρωτοποριακή µουσική και να γράφει εγκατάλειψη και η προσωπική έντονα φορτισµένους στίχους. Τότε ο αποµόνωση. Η ιδέα του άλµπουµ Gilmour φανέρωσε και αυτός τις γεννήθηκε κατά την διάρκεια της µουσικές του ικανότητες γράφοντας περιοδείας του συγκροτήµατος το 1 977, πολύ όµορφη µουσική και ηλεκτρικά όταν ο µπασίστας και στιχουργός solo. Συνεργάστηκε µε τον µπασίστα, Γουότερς, απογοητευµένος από το κοινό ένωσαν και την υπόλοιπη δύναµη των τους, φαντάστηκε τη δηµιουργία ενός άλλων δύο µελών και έβγαλαν τον δίσκο τείχους µεταξύ του συγκροτήµατος και «The dark side of the moon». Ο δίσκος του κοινού. Το άλµπουµ επικεντρώνεται γνώρισε τεράστια απήχηση στο κοινό σε έναν χαρακτήρα, τον Pink, ο οποίος και πούλησε εκατοµµύρια δίσκους σε είναι βασισµένος στον Ρότζερ Γουότερς. όλον τον κόσµο καταφέρνοντας να Οι προσωπικές εµπειρίες του Pink φτάνει στην κορυφή των τσαρτ για ξεκινούν µε την απώλεια του πατέρα του πολλά χρόνια µέχρι και σήµερα. Μέσα κατά την διάρκεια του Β Παγκοσµίου

5 Μ ου σ ι κ ή Πολέµου και συνεχίζουν µε την γελοιοποίηση και κακοποίηση από τους δασκάλους του, την υπερπροστατευτική µητέρα του και τέλος την διάλυση του γάµου του. Όλα αυτά συµβάλλουν στην αποµόνωση του από την κοινωνία και παριστάνονται µε ένα εικονικό τείχος. Κάθε ένα από αυτά τα τραύµατα µετατρέπονται µεταφορικά σε "τούβλα στο τείχος" (bricks in the wall). «We don't need no education We dont need no thought control No dark sarcasm in the classroom Teachers leave them kids alone Hey! Teachers! Leave them kids alone! All in all it's just another brick in the wall. All in all you're just another brick in the wall» «Δεν χρειαζόμαστε εκπαίδευση Δεν χρειαζόμαστε έλεγχο στην σκέψη Όχι μαύρο σαρκασμό στην τάξη Δάσκαλοι, αφήστε τα παιδιά ήσυχα Έ! Δάσκαλοι, άστε τα παιδιά ήσυχα Στο κάτω κάτω είναι απλά ένα ακόμα τούβλο στο τείχος Στο κάτω κάτω είσαι απλά ένα ακόμα τούβλο στο τείχος» (Μετάφραση:. Κοτζιάµπαση) Το «The wall» ήταν µια γιγαντιαία παραγωγή εκατοµµυρίων, ένα µουσικό υπερθέαµα µε εκπληκτικά εφέ το οποίο µεταφέρθηκε το καλοκαίρι του και στο ΟΑΚΑ στα πλαίσια της τελευταίας περιοδείας του συγκροτήµατος. Ο Gilmour έγραψε την µουσική για πολλά Διακρίσεις και δισκογραφία Από το περιοδικό µουσικής rolling stones έχει αναδειχθεί ως ο 1 4ος καλύτερος κιθαρίστας όλων των εποχών. Επίσης έχει γράψει τα πιο κοµµάτια που έγιναν τεράστιες επιτυχίες. διάσηµα solo ηλεκτρικής κιθάρας ιδίως για το solo του comfortable numb και Ένα από αυτά είναι το «comfortable έχει πάρει πολλά βραβεία για την numb» το οποίο περιέχει ένα solo συνολική δουλειά του. γραµµένο από τον Gilmour που ισκογραφία (προσωπική) David θεωρείται το καλύτερο ηλεκτρικό solo Gilmour (1 978) About Face (1 984) On κιθάρας. υστυχώς η δουλειά του δεν an Island (2006) ήταν πολύ αντιληπτή καθώς ο Ρότζερ Γουότερς ο οποίος είχε την κεντρική ιδέα πήρε όλη την δόξα και ουσιαστικά όλος ο δίσκος θεωρήθηκε σε µεγαλύτερο βαθµό δικός του αφού έγραψε τους στίχους και µεγάλο µέρος της µουσικής για τα τραγούδια και περιόρισε τη δουλειά των άλλων µουσικών και ιδίως του Gilmour µε τον οποίο ήρθε τελικά σε αντιπαλότητα. Τα αποτελέσµατα αυτής της ρήξης ήταν µετά τον δίσκο «the final cut» (1 985) να αποχωρήσει από το συγκρότηµα δίνοντας στον Gilmour το δικαίωµα να γίνει αρχηγός του συγκροτήµατος Ο David Gilmour όπως είναι σήµερα Συνέχεια από σελ. 3 ναού, καθώς εισέρχεσαι, µέσα σε µια πολύτιµη ασηµένια θήκη, φυλάσσεται και το ιερό κειµήλιο της κάρας του Αγίου Θεοφάνη, πολιούχου της πόλης µας. Στην εκκλησία όµως φυλάσσονται και άλλα πολύτιµα κειµήλια, όπως ο κεντητός υφασµάτινος Επιτάφιος του 1 849, ένα επίχρυσο δισκοπότηρο και να αναγνωριστεί επιτέλους ως ένας από τους σπουδαιότερους κιθαρίστες όλων των εποχών. Τα δύο τελευταία άλµπουµ στα οποία αναγνωρίστηκε η προσωπική του αξία είναι το «a momentary lapse for a reason» και το «the division bell.» (1 866), ένας ξυλόγλυπτος σταυρός δύο όψεων (1 887), το επίχρυσο ιερό ευαγγέλιο καθώς και φορητές εικόνες.

6 Έρχονται Χριστούγεννα και βαριέστε να κάνετε τα συνηθισµένα? Όλο και κάποια συνήθεια άλλης χώρας θα σας αρέσει. ανυποµονούν για τη µέρα των Χριστουγέννων. Στο σπίτι θα υπάρχει ένα χριστουγεννιάτικο τραπέζι, στο οποίο θα βρίσκεται µια γεµιστή γαλοπούλα και απολαυστικά επιδόρπια που αποτελούν το πιο σηµαντικό µέρος. Μια συνήθεια Βρισκόµαστε στη Γαλλία, είναι είναι στο δείπνο των Χριστουγέννων ο παραµονή Χριστουγέννων. Ο Francois µπακλαβάς, που στην πραγµατικότητα είναι µαζί µε την οικογένεια του στο είναι σαν µια πίτα, αλλά πολύ πιο χριστουγεννιάτικο δείπνο, το ρεβεγιόν δύσκολο να προετοιµαστεί. Τώρα ταξιδεύουµε για τη µακρινή Αυστραλία. Το σπίτι της Kate είναι στολισµένο και µια Πιο σπάνια µε ψάρι του γλυκού χριστουγεννιάτικη νερού Κυπρίνο (Κάρπφεν) κάλτσα βρίσκεται µαγειρεµένο µε µανιτάρια και κρεµασµένη απ την µπέικον. Το ποτό των καµινάδα του σπιτιού Χριστουγέννων είναι το Glühwein, γιατί οι Αυστραλοί το ζεστό κόκκινο κρασί βρασµένο πιστεύουν ότι µπορεί να (reveillon),το οποίο αποτελείται από µια µε ζάχαρη, κανέλα, γαρύφαλλα και περάσει από κει ο Άγιος εντυπωσιακή ποικιλία διαφορετικών άλλα µυρωδικά. Από γλυκίσµατα Βασίλης. Η Kate το πιάτων. Όλοι περιµένουν µε είναι το στόλλεν (κέικ µε µαρζιπάν πρωί αφού τρώει το ανυποµονησία τον χριστουγεννιάτικο και κοµµάτια από αποξηραµένα εορταστικό πρωινό, το κορµό. Ως προς τη χριστουγεννιάτικη φρούτα, επικαλυµµένο µε ζάχαρη διακόσµηση, οι Γάλλοι λατρεύουν τα άχνη), τα σµαλτζγκεπέκ που µοιάζουν µε οποίο είναι ζαµπόν και τηγανιτά αυγά, πάει στην εκκλησία και ύστερα πάει για λουλούδια της Αλεξανδρινής, µε τα τους δικούς µας λουκουµάδες σέρφινκγ µε τις φίλες της. Τη νύχτα των οποία στολίζουν κάθε γωνιά των σπιτιών (τηγανισµένα σε χοιρινό λαρδί και τους, δίνοντας έτσι την απαραίτητη πασπαλισµένα µε άχνη ζάχαρης) και τα Χριστουγέννων θα µαζευτεί όλη η οικογένεια σε ένα σπίτι και θα κόκκινη πινελιά σε συνδυασµό µε το λέµπκουχεν µε κύρια συστατικά µέλι, απολαύσουν το γιορτινό δείπνο που παραδοσιακό πράσινο του γκυ. κανέλα, γλυκάνισο, γαρύφαλλο, Βρισκόµαστε στη Γερµανία λίγες σταφίδες, µοσχοκάρυδο και πιπερόριζα αποτελείται από την παραδοσιακή γεµιστή γαλοπούλα και το επιδόρπιο που µέρες πριν τα Χριστούγεννα. Είµαστε ζυµωµένα σε πολλά σχήµατα και µε είναι µια πουτίγκα φλαµπέ,µέσα στην στο σπίτι του Johann. Στο σπίτι επικάλυψη σοκολάτας. οποία βρίσκεται ένα νόµισµα για καλή υπάρχουν τα χριστουγεννιάτικα τύχη. Άλλο ένα έθιµο που έχουν, αφορά µπισκότα και το χριστουγεννιάτικο κέικ, τα παιδιά. Το έθιµο είναι ο εντοπισµός όπως άλλωστε και σε κάθε σπίτι. Επίσης του χρυσού σκαθαριού. Όποιο παιδί βρει το σπίτι είναι διακοσµηµένο και στον το σκαθάρι θεωρείται ο ευνοούµενος της κήπο είναι στολισµένο ένα αληθινό χρονιάς φυτεµένο έλατο µε λαµπάκια. Στο σχολείο του Johann θα γίνει µία χριστουγεννιάτικη γιορτή µε θεατρικές παραστάσεις, όπου τα παιδιά θ ανταλλάξουν δώρα. Το έθιµο αυτό Βρισκόµαστε στην Αλβανία, στο ονοµάζεται Wichteln. Ο Johann σπίτι της Μέγκι. Το σπίτι είναι στολισµένο ανυποµονεί για το χριστουγεννιάτικο και στο σαλόνι βρίσκεται ένα τεράστιο τραπέζι που θα λάβει µέρος στο σπίτι χριστουγεννιάτικο δέντρο. Όλοι του, (όπως και σ όλα τα σπίτια) το τραπέζι αποτελείται από πατάτες και γλυκό κόκκινο λάχανο µε γαρύφαλλα.

7 Νέες Τεχνολογίες Τι νέα από τον κόσµο της ηλεκτρονικής τεχνολογίας; του Μαργαρίτη Γ. Γιτόπουλου, Γ2 Ξέρατε ότι ως πρώτο video game θεωρείται το Tennis for two που δημιουργήθηκε το 1958 από τον Αμερικανό Φυσικό William Higinbotham N e e d for S p e e d Ri va l s Πρόκειται για τον 20ο τίτλο βιντεοπαιχνιδιού της σειράς Need for Speed, όπου ο παίκτης µπορεί να γίνει οδηγός αγώνων ταχύτητας αλλά και αστυνοµικός, οδηγώντας µερικά από τα ακριβότερα supercars που υπάρχουν. Το παιχνίδι αφορά τη διαµάχη µεταξύ δύο αντίπαλων οµάδων: των αστυνοµικών και των παράνοµων οδηγών. Στόχος των αστυνοµικών είναι να συλλάβουν τους πιο επικίνδυνους οδηγούς, χρησιµοποιώντας την τελευταία λέξη της τεχνολογίας. Στόχος των δεύτερων είναι να αποκτήσουν φήµη ξεφεύγοντας από τους αστυνοµικούς και οδηγώντας πανάκριβα αυτοκίνητα σε πολύ µεγάλες ταχύτητες. Ανοίγοντας το παιχνίδι, το πρώτο που µας εντυπωσιάζει είναι η ποιότητα των γραφικών. Εντυπωσιακά τοπία, από δάση κωνοφόρων και ηλιόλουστες πεδιάδες έως ερήµους και χιονισµένα βουνά, σχεδιασµένα µε κάθε λεπτοµέρεια, συνθέτουν την Redview Country, την φανταστική χώρα όπου οδηγεί ο παίκτης. Εκτός από γενικές βελτιώσεις στην ποιότητα των γραφικών αυτό που κάνει την διαφορά και προσφέρει ακόµη πιο ρεαλιστικές συνθήκες οδήγησης είναι η προσθήκη καιρικών φαινοµένων. Το gameplay είναι αρκετά ενδιαφέρον, καθώς πρόκειται για ένα συνδυασµό των προηγούµενων τίτλων της σειράς, του Most Wanted και του Hot Pursuit. Ο παίκτης µπορεί να κάνει άλµατα καθώς και να επισκευάσει το αυτοκίνητό του απλά οδηγώντας µέσα από ένα συνεργείο όπως στο Most Wanted, ενώ το περιβάλλον και το γεγονός ότι µπορεί να παίξει ως αστυνοµικός θυµίζουν το Hot Pursuit. Όσον αφορά τα µειονεκτήµατα του παιχνιδιού, το πρώτο για το οποίο υπήρξαν παράπονα από την κοινότητα είναι πως το παιχνίδι τρέχει στα 30 καρέ ανά δευτερόλεπτο, σε αντίθεση µε τους τελευταίους τίτλους της σειράς και τα περισσότερα βιντεοπαιχνίδια που κυκλοφορούν, που τρέχουν στα 60. Ακόµη ένα πρόβληµα που η εταιρεία υποσχέθηκε να διορθώσει είναι πως το παιχνίδι δεν είναι συµβατό µε τιµόνια (χειριστήρια). Γενικά, ο συγκεκριµένος τίτλος, σίγουρα θα ικανοποιήσει τους λάτρεις της σειράς και των βιντεοπαιχνιδιών τύπου racing. Αν πάλι θέλετε περισσότερες πληροφορίες για το παιχνίδι µπορείτε να επισκεφτείτε την ιστοσελίδα «www.needforspeed.com»

8 ΤΟ ΚΥΜΑ (DIE WELLE) Γερµανία, 2008 Σκηνοθεσία: Dennis Gansel Σενάριο: Dennis Gansel, Peter Π ρόταση γι α τα Χρι στού γεννα Thorwarth Παίζουν: Jürgen Vogel, Frederick Lau, Max Riemelt Το «Κύµα» είναι µια υπέροχη ταινία που µας κάνει µαθήµατα ζωής και βασίζεται σε πραγµατικά γεγονότα. είχνει πώς στην ευαίσθητη ηλικία της εφηβείας πολλά παιδιά µπορούν να επηρεασθούν και να χειραγωγηθούν από ένα πρόσωπο που θαυµάζουν, εµπιστεύονται και θεωρούν ως αρχηγό και ηγέτη. Στο «ΚΥΜΑ» το ρόλο αυτού του ηγέτη τον έχει ένας καθηγητής. Η ταινία δείχνει καθαρά το πόσο τροµακτικός και ύπουλος είναι ο φασισµός και το πόσο µπορεί να διαφθείρει τον άνθρωπο Κάνει κρύο έξω και δεν µπορείτε να βγείτε; Τι καλύτερο από το να δείτε ταινίες; Πάρτε την κουβερτούλα σας και ξαπλώστε στον καναπέ και δείτε βίντεο ή κατεβάστε από τον υπολογιστή. Με παρέα βέβαια είναι πάντα καλύτερα. Εµείς σας προτείνουµε την παρακάτω ταινία στο πνεύµα των Χριστουγέννων Elf (Το Ξωτικό των Χριστουγέννων) Κωµωδία, ΗΠΑ 2003 Σκηνοθεσία: Jon Favreau ιάρκεια: 97 λεπτά Υπόθεση Πρωταγωνιστής αυτής της ταινίας είναι ο Buddy, που ως παιδί µεγάλωνε σε ένα ορφανοτροφείο και κατέληξε στον Υπόθεση Βόρειο Πόλο µε τον Άι-Βασίλη. Μεγαλωµένος από ξωτικά, Ο καθηγητής Ράινερ Βένγκερ σκέφτεται να κάνει ένα πείραµα για ως ενήλικος πλέον θέλει να βρει τον πατέρα του. Έτσι, ο να εξηγήσει στους µαθητές του, πώς λειτουργούν οι ολοκληρωτικές Άι-Βασίλης τον στέλνει στη Νέα Υόρκη για να βρει τον κυβερνήσεις, στα πλαίσια του µαθήµατος της ιστορίας και µε θέµα βιολογικό του πατέρα, τον Walter. Εκεί, θα ζήσει την το απολυταρχικό σύστηµα. ηµιουργεί ένα παιχνίδι ρόλων το οποίο εµπειρία του να είναι άνθρωπος σε µια µεγαλούπολη γρήγορα εξελίσσεται σε καταστροφικό. Μέσα σε λίγες ηµέρες, κάτι αλλά και τις περίπλοκες ανθρώπινες σχέσεις. Ο που ξεκίνησε µε απλές έννοιες όπως πειθαρχία, ενεργή δράση σκηνοθέτης των µεταγενέστερων Iron Man, Jon κλπ. έχει µετατραπεί σε κίνηµα µε στοιχεία ολοκληρωτισµού που Favreau υπογράφει τη σκηνοθεσία της ταινίας ενώ στον χρησιµοποιεί σύµβολα, οµοιόµορφα ρούχα και ένα είδος πρωταγωνιστικό ρόλο του Buddy είναι ο εξαίρετος χαιρετισµού που µοιάζει µε κύµα, από όπου πήρε και τον τίτλο η κωµικός Will Ferrell. ταινία. Οι µαθητές αρχίζουν να απειλούν ο ένας τον άλλο. Όταν το της Άσπας Μπάπκα, Α2 «ΚΥΜΑ» εκδηλώνει καθαρά φασιστικές ιδέες και αντιδρά µε βανδαλισµούς, ο καθηγητής αντιλαµβάνεται ότι οι µαθητές του έχουν ξεφύγει τελείως από το νόηµα του µαθήµατος και αποφασίζει να σταµατήσει το πείραµα. Αλλά είναι πλέον αργά. Οι µαθητές είναι εκτός ελέγχου και κάνουν απίστευτα πράγµατα! Μια ταινία που αξίζει να τη δεί κανείς αν θέλει να καταλάβει πώς από ένα αθώο και διασκεδαστικό παιχνίδι στην αρχή µπορεί κανείς να βρεθεί στα πλοκάµια µιας ολοκληρωτικής ιδεολογίας µε τροµακτικές συνέπειες. Βραβεία Η ταινία κέρδισε το χάλκινο βραβείο στο Φεστιβάλ Βερολίνου το 2008, χρυσό βραβείο δεύτερου ανδρικού ρόλου για τον Frederick Lau καθώς και 5 ακόµα υποψηφιότητες σε άλλα κινηµατογραφικά φεστιβάλ. του Χάρη Φίλη, Γ3

9 Α θλ η τι σ μό ς ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ µε το NOVAK DJOKOVIC* του Νικόλα Φίλη, Γ3 ΦτΕ: Γεια σας κύριε Νόβακ. Θα ήθελα να σας πάρω µια συνέντευξη για τη σχολική εφηµερίδα του σχολείου µου. Αν θέλετε και εσείς µπορούµε να ξεκινήσουµε. ND: Εντάξει, ας ξεκινήσουµε. ΦτΕ: Πότε ξεκινήσατε να παίζετε τένις ; Εσείς θέλατε να ξεκινήσετε ή ήταν προτροπή των γονιών σας; ND: Ξεκίνησα να παίζω τένις σε ηλικία 4ων ετών.τότε ξεκίνησα τα πρώτα µου βήµατα στο τένις. Είναι αλήθεια πως δεν θυµάµαι πολλά πράγµατα από εκείνη την µέρα. Πάντως το τένις το ξεκίνησα µε πρωτοβουλία των γονιών µου. Α, και κάτι άλλο. Μπορείς να µου µιλάς στον ενικό. ΦτΕ: Ευχαριστώ πολύ. Πιστεύατε πίστευες ότι θα κατάφερνες ποτέ αυτά που έχεις καταφέρει σήµερα; ND: Κανείς δεν ξέρει. Πάντως η αγάπη µου για το τένις ήταν τόσο µεγάλη που δεν µε ενδιέφερε τόσο πολύ, τουλάχιστον σε µικρή ηλικία, αυτό το θέµα. ΦτΕ: Είσαι πολύ αστείος εντός και εκτός γηπέδου. Ποιές σχέσεις έχεις µε τους άλλους παίκτες, στο ίδιο επίπεδο µε εσένα, τους οποίους συναντάς σχεδόν σε κάθε τουρνουά ; ND: Οι σχέσεις µας είναι αρκετά καλές. Είµαστε φίλοι εντός και εκτός γηπέδου. Κάποιες φορές µου αρέσει να τους µιµούµαι. εν επηρεάζει όµως αυτό τις σχέσεις µας. Πάντως σίγουρα υπάρχει συναγωνισµός µεταξύ µας. ΦτΕ: Πριν από 1 µήνα περίπου κατέκτησες το Master νικώντας τον Ραφαέλ Ναδάλ, αλλά δεν µπόρεσες να κερδίσεις τον τίτλο για το Ήταν µια καλή χρονιά για σένα αυτή; ND: Βασικά δεν ήταν η καλύτερη χρονιά σε σχέση τίτλων αλλά η απόδοσή µου ανέβηκε αρκετά αυτή τη χρονιά. Μετά την νίκη µου στο Master έδειξα πως είµαι ο καλύτερος. Έχω να δώσω και να πάρω πολλά ακόµα από το τένις. ΦτΕ: Ποια κατηγορία γηπέδου σου αρέσει περισσότερο και γιατί; ND: Μου αρέσει να παίζω σε γήπεδα σκληρής επιφάνειας και κυρίως στο αυστραλιανό όπεν το οποίο έχω κατακτήσει 6 φορές. ΦτΕ: Ευχαριστώ για τη συνέντευξη και σου εύχοµαι τα καλύτερα για την επόµενη χρονιά. Πιστεύω πως θα χαρίσεις ακόµα περισσότερα στο τένις τόσο για τους θεατές όσο και για τους ανθρώπους που θέλουν να σε µιµηθούν. * Η συνέντευξη αυτή είναι φυσικά φανταστική. Όµως αν ποτέ τον συναντούσα κάπως έτσι δεν θα κυλούσε η συζήτηση µαζί του;

10 Για τη φιλία Φιλία λέξη ιερή Φιλία λέξη θεία γράφεται μόνο στις καρδιές και όχι στα θρανία της Σοφίας Φουντή, Γ3 Η πραγµατική φιλία είναι µοναδική... Προσέξτε την Η φιλία παλαιότερα ήταν ένα πολύ σηµαντικό και πολύτιµο αγαθό. Τότε οι άνθρωποι εκτιµούσαν πολύ τους φίλους τους και υπήρχε πλήρης εµπιστοσύνη και σεβασµός ανάµεσά τους. Τώρα πια η φιλία δεν έχει τόση αξία για τους ανθρώπους. Οι άνθρωποι δεν έχουν τόσους πολλούς φίλους. Οι νέοι υπάρχει περίπτωση να κάνουν λάθος παρέες και να µπλέκουν σε καταστάσεις που οι ίδιοι µόνοι τους δεν µπορούν να αντιµετωπίσουν. Επίσης πολλοί νέοι έχουν κάνει φιλίες που τους πρόδωσαν γιατί υπήρχε εµπιστοσύνη αλλά δεν υπήρχε σεβασµός. Υπάρχουν άτοµα που είχαν χρόνια φιλίες µε ένα άτοµο και τελικά αυτό το άτοµο που ήταν «φίλος» πρόδωσε µε τον χειρότερο τρόπο τη φιλία τους. Γιατί όπως όλα, έτσι κι η φιλία έχει και κάποιους κανόνες που όποιος δεν τους τηρεί, απλά δεν µπορεί να λέγεται πραγµατικός φίλος. Το ότι όµως κάποιοι άνθρωποι έχουν προδοθεί από τη φιλία, αυτό δεν σηµαίνει πως κάθε άνθρωπος προδίδεται από τους φίλους του και πως δεν υπάρχει πραγµατική φιλία. Πολλοί άνθρωποι είναι αυτοί που έχουν καλές φιλίες. Υπάρχουν άνθρωποι που έχουν πραγµατικούς φίλους που είναι δίπλα τους, τους συµπαραστέκονται στα άσχηµα και τους βοηθάνε στα προβλήµατά τους όπως επίσης χαίρονται στις χαρές των φίλων τους. Τέλος, µια συµβουλή προς όλους: ΝΑ ΠΡΟΣΕΧΕΤΕ ΤΙΣ ΦΙΛΙΕΣ ΣΑΣ ΚΑΙ ΝΑ ΚΑΝΕΤΕ ΑΛΗΘΙΝΟΥΣ ΚΑΙ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΥΣ ΦΙΛΟΥΣ! Μερικά κατασταλάγματα σοφίας για τη φιλία Όλοι ακούνε αυτά που λες. Οι φίλοι ακούνε µε προσοχή αυτά που λες. Οι καλοί φίλοι ακούνε αυτά που δεν λες. Ανώνυµος Φίλος είναι κάποιος που σου δίνει πλήρη ελευθερία να είσαι ο εαυτός σου. Jim Morrison Όταν όλοι οι άλλοι µου δίνουν το χέρι, εσύ µου το κρατάς. Nick Zeigler Οι φίλοι είναι ο τρόπος του Θεού να ζητήσει συγγνώµη για τους συγγενείς που µας έδωσε. Ανώνυµος Το πουλί φωλιά, η αράχνη ιστό, ο άνθρωπος φιλία. Ανώνυµος Καλός φίλος είναι αυτός που λέει καλά λόγια για σένα πίσω από την πλάτη σου. Ανώνυµος Οι φίλοι στους οποίους µπορείς να τηλεφωνήσεις στις 4:00 το πρωί είναι οι µόνοι που µετράνε. Marlene Dietrich Επέπληξε τον φίλο σου όταν είστε οι δυο σας, αλλά να τον επαινείς πάντοτε µπροστά στους άλλους. Leonardo da Vinci Η φιλία είναι ένα µονοπάτι, πάνω στο οποίο πρέπει να περπατάς καθηµερινά, διαφορετικά καλύπτεται µε αγριόχορτα και το µονοπάτι χάνεται. Άντων Τσέχωφ, θεατρικός συγγραφέας Κρυπτόλεξο, της έσποινας Κοτζιάµπαση, Β2 Βρείτε 8 έθιµα των Χριστουγέννων και της Πρωτοχρονιάς

11 Ψ υχ α γ ωγ ί α Ακροστοιχίδα της έσποινας Κοτζιάµπαση, Β2 Συµπλήρωσε την ακροστοιχίδα: 1) Χ 2) Ρ _ 3) Ι _ 4) Σ _ 5) Τ _ 6) _Ο 7) Υ 8) Γ 9) _ Ε 10) Ν 11) _ Ν _ 12) Α Ερωτήσεις 1.Σε ποια χώρα ο Άγιος Βασίλης χρησιµοποιεί κανό αντί για έλκηθρο; 2.Χριστουγεννιάτικο γλύκισµα µε µέλι και σιρόπι. 3. Η χώρα στην οποία τα Χριστούγεννα έχουν µεγαλύτερη διάρκεια. 4. Την κόβουµε την Πρωτοχρονιά. 5. Οι 7 του Άη- Βασίλη. 6. Οι βοηθοί του Άη- Βασίλη. (Στον ενικό αριθµό) 7.Τα Χριστούγεννα γιορτάζουµε τη γέννηση του 8. Το ρεβεγιόν είναι το παραδοσιακό χριστουγεννιάτικο τραπέζι ποιας χώρας; 9.Το βάζουµε στην κορυφή του χριστουγεννιάτικου δέντρου Τραγούδια που τραγουδούν τα παιδιά από σπίτι σε σπίτι τα Χριστούγεννα και την Πρωτοχρονιά. 11. Εκεί γεννήθηκε ο Χριστός Κόκκινα, χριστουγεννιάτικα λουλούδια που χρησιµοποιούνται στην διακόσµηση των σπιτιών. Το κουίζ της έσποινας της έσποινας Ρωµιοπούλου, Γ3 1. Ποιο είναι το χριστουγεννιάτικο τραγούδι που σε εκφράζει; 1. Τι θα ήθελες για τα Χριστούγεννα; Α. Όλοι οι άνθρωποι να είναι χαρούµενοι και ευτυχισµένοι. Β. Να χιονίσει ΠΟΛΥ!! Γ. Αγάπη! 2.Τι έκανες και τι θα κάνεις τα Χριστούγεννα; Α. Όπως κάθε χρόνο θα βοηθήσω κόσµο γιατί αυτό είναι τα Χριστούγεννα! Β. Τίποτα το σπουδαίο, δεν έχω πού να πάω, οπότε σπίτι, µε οικογένεια και χριστουγεννιάτικες ταινίες! Γ. Θα τα περάσω µε αγαπηµένα πρόσωπα ;-) 3. Τι είναι για εσένα τα Χριστούγεννα; Α. Οικογενειακή γιορτή και βοήθεια και αγάπη σε αυτούς που σε χρειάζονται Β. Η αγαπηµένη µου γιορτή, ειδικά άµα χιονίσει!! Γ. Αγάπη και γκι! 4. Κάνεις αυτό που θες συνήθως τα Χριστούγεννα; Α. Ναι, άµα θες πάντα βοηθάς! Β. Όχι συνέχεια, δεν χιονίζει και πολύ εδώ στην Ελλάδα! Γ. Εξαρτάται ποιον/ποια συναντάς και τις συνθήκες! Αποτελέσµατα: Περισσότερα Α Happy Xmas (War is Over)-John Lennon Θες να βοηθάς και πιστεύεις ότι τα Χριστούγεννα είναι οικογενειακή γιορτή!well done buddie! Περισσότερα Β Let it snow-dean Martin Θες χιόνι τα Χριστούγεννα; εν είσαι ο µόνος/η µόνη! Όλοι θέλουµε! Ελπίζω φέτος να χιονίσει! Περισσότερα Γ All I want for Christmas is You-Mariah Carey Αγάπη και πάλι Αγάπη. Εσύ τα Χριστούγεννα + Αγάπη=1 για σένα,well,γιατί όχι; Αν και νοµίζω δεν είναι τυχαίο που τα Χριστούγεννα έχουµε το έθιµο µε το γκι!

12 Προέλευση greeklish και λόγοι αποφυγής αυτής της γλώσσας του Μάρκου Νικολάου, Γ3 Τα Greeklish (Γκρίκλις), από τις λέξεις greek (ελληνικά) και english (αγγλικά), γνωστά και ως Grenglish, Λατινοελληνικά ή Φραγκολεβαντίνικα, είναι η ελληνική γλώσσα γραµµένη µε το λατινικό αλφάβητο. Τα greeklish χρησιµοποιούνται στο διαδίκτυο όταν Έλληνες επικοινωνούν µέσω , IRC ή instant messaging. Επίσης χρησιµοποιούνται τις περισσότερες φορές σε µηνύµατα τύπου SMS, καθώς και µεταξύ Ελλήνων που ζουν καιρό σε αγγλόφωνες χώρες. Τα sms µεταξύ των νέων, µαθητών ή µη, δίνουν και παίρνουν, και µάλιστα µε ταχύτητες γραφής εκπληκτικές, τυφλό σύστηµα και καµία αγωνία ορθογραφίας. Στο παρελθόν ήταν δύσκολη η αναγνώριση των ελληνικών χαρακτήρων από τους υπολογιστές. Για να µπορέσουν να επικοινωνήσουν οι Έλληνες χρήστες, είχαν να επιλέξουν µεταξύ δύο λύσεων: ή να χρησιµοποιήσουν τη γλώσσα του Internet, τα αγγλικά, ή να πλάσουν µια Λύση από σελ. 11 ΑΚΡΟΣΤΟΙΧΙ Α 1 ) ΧΑΒΑΗ 2) ΜΕΛΟΜΑΚΑΡΟΝΑ 3) ΙΤΑΛΙΑ 4) ΒΑΣΙΛΟΠΙΤΑ 5) ΤΑΡΑΝ ΟΙ 6) ΞΩΤΙΚΟ 7) ΧΡΙΣΤΟΥ 8) ΓΑΛΛΙΑΣ 9) ΑΣΤΕΡΙ 1 0) ΚΑΛΑΝΤΑ 11 ) ΦΑΤΝΗ 1 2) ΑΛΕΞΑΝ ΡΙΑΝΑ δική τους γλώσσα. Έτσι γεννήθηκε µια νέα γλώσσα γραφής, τα greeklish. Η ιστορία µας λέει ότι τα greeklish δεν είναι ένα καινούργιο φαινόµενο που γεννήθηκε στο διαδίκτυο. Αντίθετα είναι µια πρακτική που εµφανίστηκε σε διάφορους τόπους και εποχές και εφαρµόστηκε από διάφορες ελληνικές κοινότητες µε διαφορετικούς τρόπους. Γιατί πρέπει να πείτε ΟΧΙ στα greeklish Πλην ελαχίστων εξαιρέσεων σήµερα, οι ελληνικοί χαρακτήρες υποστηρίζονται θαυµάσια στο διαδίκτυο. Εποµένως δεν υπάρχει λόγος χρήσης των greeklish. Κείµενα γραµµένα µε αυτό το σύστηµα γραφής, είναι δυσανάγνωστα και πολλές φορές δυσνόητα, ιδίως όταν ο αναγνώστης δεν είναι εξοικειωµένος. Πολλοί χρήστες του διαδικτύου αποφεύγουν να διαβάζουν µεγάλα κείµενα γραµµένα σε greeklish, καθώς είναι Λύση από σελ. 1 0 ιδιαίτερα κουραστικά κατά την ανάγνωση. Τα greeklish στις ιστοσελίδες, αποτελούν τροχοπέδη για βασικές λειτουργίες, όπως αυτήν της αναζήτησης. Εκτός αυτού, σήµερα, τα greeklish σε µια ιστοσελίδα µειώνουν το κύρος της. Πολλοί προσπαθούν να κρύψουν την ανορθογραφία τους, οχυρωµένοι πίσω απ αυτόν τον τύπο γραφής. Αυτή δεν είναι λύση. Είναι προτιµότερο να διαβάζει κάποιος ένα ανορθόγραφο κείµενο γραµµένο στα ελληνικά, παρά τα τρισάθλια greeklish. Εξάλλου, όλοι οι κειµενογράφοι διαθέτουν αυτόµατη διόρθωση. Αν δεν προσπαθήσετε να γράφετε στα ελληνικά, πώς θα µάθετε να γράφετε ορθογραφηµένα;

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε.

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε. ιστορίες της 17 ιστορίες της Πρωτοχρονιάς Παραμύθια: Βαλερί Κλες, Έμιλι-Ζιλί Σαρμπονιέ, Λόρα Μιγιό, Ροζέ-Πιερ Μπρεμό, Μονίκ Σκουαρσιαφικό, Καλουάν, Ιμπέρ Μασουρέλ, Ζαν Ταμπονί-Μισεράτσι, Πολ Νέισκενς,

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

Παρουσίαση Αποτελεσμάτων Online Έρευνας για τα Χριστούγεννα

Παρουσίαση Αποτελεσμάτων Online Έρευνας για τα Χριστούγεννα M A R K E T I N G R E S E A R C H S E R V I C E S Παρουσίαση Αποτελεσμάτων Online Έρευνας για τα Χριστούγεννα Δεκέμβριος 2010 Εισαγωγή Φέτος, είπαμε να γιορτάσουμε τα Χριστούγεννα με μια έρευνα που αφορά

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση γραπτού λόγου

Κατανόηση γραπτού λόγου Κατανόηση γραπτού λόγου Επίπεδο Β Δεύτερη διδακτική πρόταση Ημερολόγια Ενδεικτική διάρκεια: Ομάδα στόχος: Διδακτικός στόχος: Στρατηγικές: Ενσωμάτωση δεξιοτήτων: Υλικό: 1 διδακτική ώρα παιδιά ή ενήλικες

Διαβάστε περισσότερα

Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ. ΑΠΟ:

Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ. ΑΠΟ: Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΑΠΟ: alexandra2005@yahoo.gr ΠΡΟΣ:elenitsasiop@gmail.com ΘΕΜΑ: Κυριακή, στο σπίτι μου! 1 Άσκηση

Διαβάστε περισσότερα

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια Δευτέρα, Ιουνίου 16, 2014 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΗΣ ΜΕΤΑΞΙΑΣ ΚΡΑΛΛΗ Η Μεταξία Κράλλη είναι ένα από τα δημοφιλέστερα πρόσωπα της σύγχρονης ελληνικής λογοτεχνίας. Μετά την κυκλοφορία του πρώτου της βιβλίου, "Μια φορά

Διαβάστε περισσότερα

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά Δράση 2 Σκοπός: Η αποτελεσματικότερη ενημέρωση των μαθητών σχετικά με όλα τα είδη συμπεριφορικού εθισμού και τις επιπτώσεις στην καθημερινή ζωή! Οι μαθητές εντοπίζουν και παρακολουθούν εκπαιδευτικά βίντεο,

Διαβάστε περισσότερα

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα. Ήρθε ένας νέος μαθητής στην τάξη. Όλοι τον αποκαλούν ο «καινούριος». Συμφωνείς; 1 Δεν είναι σωστό να μη φωνάζουμε κάποιον με το όνομά του. Είναι σαν να μην τον αναγνωρίζουμε. Σωστά. Έχει όνομα και με αυτό

Διαβάστε περισσότερα

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007 1 / 15 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Έρευνα υποστηριζόµενη από τη Γενική ιεύθυνση Εκπαίδευσης και Πολιτισµού της Ε.Ε., στο πλαίσιο του προγράµµατος Σωκράτης «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο

Διαβάστε περισσότερα

ασκάλες: Ριάνα Θεοδούλου Αγάθη Θεοδούλου

ασκάλες: Ριάνα Θεοδούλου Αγάθη Θεοδούλου ασκάλες: Ριάνα Θεοδούλου Αγάθη Θεοδούλου Με αφορµή το εκαπενθήµερο Οδικής Ασφάλειας που διοργανώθηκε στο σχολείο µας µε θέµα «Μαθαίνω να περπατώ µε ασφάλεια στο δρόµο», τα παιδιά της Β 2 αποφάσισαν να

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2009 2010 Μάθημα: Ελληνικά Επίπεδο: 2 Διάρκεια: 2 ώρες Ημερομηνία:

Διαβάστε περισσότερα

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις;

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις; ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις; ΧΡΗΣΤΑΚΗΣ Μια χαρά είμαι. Εσύ; ΑΡΗΣ Κι εγώ πολύ καλά. Πάρα πολύ καλά! ΧΡΗΣΤΑΚΗΣ Σε βλέπω

Διαβάστε περισσότερα

ΑΦΙΕΡΩΜΑ: Καλοκαίρι. Βιβλίο: Η χαµένη πόλη. Συνταγή ΤΙΤΙΝΑ: κρέπα. Από την Μαριλένα Ντε Πιάν και την Ελένη Κοτζάµπαση - 1 - Μια εφηµερίδα για όλους

ΑΦΙΕΡΩΜΑ: Καλοκαίρι. Βιβλίο: Η χαµένη πόλη. Συνταγή ΤΙΤΙΝΑ: κρέπα. Από την Μαριλένα Ντε Πιάν και την Ελένη Κοτζάµπαση - 1 - Μια εφηµερίδα για όλους Ιούλιος 2011 Τεύχος 11 3 Μια εφηµερίδα για όλη την οικογένεια ΑΦΙΕΡΩΜΑ: Καλοκαίρι Βιβλίο: Η χαµένη πόλη Συνταγή ΤΙΤΙΝΑ: κρέπα Από την Μαριλένα Ντε Πιάν και την Ελένη Κοτζάµπαση - 1 - ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Η γλώσσα

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι.

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι. Εισαγωγή Ο οδηγός που κρατάς στα χέρια σου είναι μέρος μιας σειράς ενημερωτικών οδηγών του Οργανισμού Πνευματικής Ιδιοκτησίας. Σκοπό έχει να δώσει απαντήσεις σε κάποια βασικά ερωτήματα που μπορεί να έχεις

Διαβάστε περισσότερα

«Tα 14 Πράγματα που Κάνουν οι Καταπληκτικοί Γονείς», από την ψυχολόγο-συγγραφέα Dr. Λίζα Βάρβογλη!

«Tα 14 Πράγματα που Κάνουν οι Καταπληκτικοί Γονείς», από την ψυχολόγο-συγγραφέα Dr. Λίζα Βάρβογλη! «Tα 14 Πράγματα που Κάνουν οι Καταπληκτικοί Γονείς», από την ψυχολόγο-συγγραφέα Dr. Λίζα Βάρβογλη! Οι καταπληκτικοί γονείς κάνουν καταπληκτικά πράγματα! Και δεν εννοώ περίπλοκα, δύσκολα, ή κάτι τέτοιο,

Διαβάστε περισσότερα

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2015 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: ΓΡΙΒΑ ΕΛΕΝΗ 5/2/2015 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Αυτό το portfolio φτιάχτηκε

Διαβάστε περισσότερα

1 / 13 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 5 ης ηµοτικού. Μάρτιος 2007

1 / 13 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 5 ης ηµοτικού. Μάρτιος 2007 1 / 13 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Έρευνα υποστηριζόµενη από τη Γενική ιεύθυνση Εκπαίδευσης και Πολιτισµού της Ε.Ε., στο πλαίσιο του προγράµµατος Σωκράτης «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο

Διαβάστε περισσότερα

Το παραμύθι της αγάπης

Το παραμύθι της αγάπης Το παραμύθι της αγάπης Μια φορά και ένα καιρό, μια βασίλισσα έφερε στον κόσμο ένα παιδί τόσο άσχημο που σχεδόν δεν έμοιαζε για άνθρωποs. Μια μάγισσα που βρέθηκε σιμά στη βασίλισσα την παρηγόρησε με τούτα

Διαβάστε περισσότερα

Μιλώντας με τα αρχαία

Μιλώντας με τα αρχαία Επίσκεψη στο μαντείο της Δωδώνης Πώς έβλεπαν το μέλλον οι αρχαίοι; Πώς λειτουργούσε το πιο αρχαίο μαντείο της Ελλάδας; Τι μορφή, σύμβολα και ρόλο είχε ο κύριος θεός του, ο Δίας; Τι σημασία είχαν εκεί οι

Διαβάστε περισσότερα

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές Ενότητα: Κοινωνικές σχέσεις (2 φύλλα εργασίας) Επίπεδο: Β1, Β2 Κοινό: αλλόγλωσσοι ενήλικες ιάρκεια: 4 ώρες (2 δίωρα) Υλικοτεχνική υποδομή: Για τον διδάσκοντα: 1

Διαβάστε περισσότερα

Christmas collection 2015

Christmas collection 2015 Χριστούγεννα 2015 Christmas collection 2015 Tailor made gifts Χριστούγεννα σημαίνουν γιορτές, μυρωδιές, μουσική, πολύχρωμα λαμπιόνια, στολίδια, δώρα, οικογενειακές στιγμές και πάνω από όλα χαρούμενη διάθεση.

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α

Διαβάστε περισσότερα

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους. Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους. Κάθεται στο παράθυρο του δωματίου της και σκέφτεται, στεναχωρημένη τους παλιούς της φίλους και συμμαθητές.

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΛΠΙΔΑ. Είμαι 8 χρονών κα μένω στον καταυλισμό μαζί με άλλες 30 οικογένειες.

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΛΠΙΔΑ. Είμαι 8 χρονών κα μένω στον καταυλισμό μαζί με άλλες 30 οικογένειες. ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΛΠΙΔΑ Είμαι 8 χρονών κα μένω στον καταυλισμό μαζί με άλλες 30 οικογένειες. Μέχρι πριν λίγες μέρες βρισκόμουν στο χωριό μου το Ριζοκάρπασο, αλλά μετά την εισβολή ήρθαμε με την μητέρα μου

Διαβάστε περισσότερα

Κόλιντα (Colinda) : Τα Χριστουγεννιάτικα κάλαντα είναι ενα παραδοσιακό λαϊκό τραγούδι, που το λένε παιδιά, έφηβοι και άντρες για να γιορτάσουν τα

Κόλιντα (Colinda) : Τα Χριστουγεννιάτικα κάλαντα είναι ενα παραδοσιακό λαϊκό τραγούδι, που το λένε παιδιά, έφηβοι και άντρες για να γιορτάσουν τα Κόλιντα (Colinda) : Τα Χριστουγεννιάτικα κάλαντα είναι ενα παραδοσιακό λαϊκό τραγούδι, που το λένε παιδιά, έφηβοι και άντρες για να γιορτάσουν τα Χριστούγεννα και την πρωτοχρονιά. Colindul românesc: Το

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2014-15 Μάθημα: Ελληνικά για ξενόγλωσσους Επίπεδο: Ε1 Διάρκεια:

Διαβάστε περισσότερα

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. ''

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. '' 1. '' Τίποτα δεν είναι δεδομένο. '' 2. '' Η μουσική είναι η τροφή της ψυχής. '' 3. '' Να κάνεις οτι έχει νόημα για σένα, χωρίς όμως να παραβιάζεις την ελευθερία του άλλου. '' 4. '' Την πραγματική μόρφωση

Διαβάστε περισσότερα

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας Έρικα Τζαγκαράκη Τα Ηλιοβασιλέματα της μικρής Σταματίας στην μικρη Ριτζάκη Σταματία-Σπυριδούλα Τα Ηλιοβασιλέματα της μικρής Σταματίας ISBN: 978-618-81493-0-4 Έρικα Τζαγκαράκη Θεσσαλονίκη 2014 Έρικα Τζαγκαράκη

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Ντίνο Ελεφαντίνο και η παρέα του»

«Ο Ντίνο Ελεφαντίνο και η παρέα του» 6/θ Δημοτικό Σχολείο Πολυδενδρίου Τάξη Γ «Ο Ντίνο Ελεφαντίνο και η παρέα του» Ζνα παραμφθι για το δικαίωμα των παιδιών ςτη φιλία, ςτο παιχνίδι και ςτο ςεβαςμό τησ προςωπικότητάσ τουσ. 6/Θ Δθμοτικό Σχολείο

Διαβάστε περισσότερα

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ''

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ'' 1 2 Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ'' 3 Τα λουλούδια χωρίς όνομα, τα έχει ο καθένας από μας, αλλά δεν το ξέρουμε. Δεν μας μαθαίνουν τίποτα και ψάχνουμε μόνοι μας άσκοπα να βρούμε κάτι, για να

Διαβάστε περισσότερα

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο 4 Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο Σεβάχ. Για να δει τον κόσμο και να ζήσει περιπέτειες.

Διαβάστε περισσότερα

Παραδοσιακά τραγούδια στον κύκλο του χρόνου

Παραδοσιακά τραγούδια στον κύκλο του χρόνου Παραδοσιακά τραγούδια στον κύκλο του χρόνου ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Λαγκαδινού Νεκταρία, Καθηγήτρια Μουσικής Στο πρόγραμμα συμμετείχαν όλοι οι μαθητές της Α τάξης του Δημοτικού Σχολείου Λουτρών Μυτιλήνης.

Διαβάστε περισσότερα

Bίντεο 1: Η Αµµόχωστος του σήµερα (2 λεπτά) ήχος θάλασσας

Bίντεο 1: Η Αµµόχωστος του σήµερα (2 λεπτά) ήχος θάλασσας ΘΥΜΑΜΑΙ; Πρόσωπα Ήρωας: Λούκας Αφηγητής 1: Φράνσις Παιδί 1: Ματθαίος Παιδί 2: Αιµίλιος Βασίλης (αγόρι):δηµήτρης Ελένη (κορίτσι): Αιµιλία Ήλιος: Περικλής Θάλασσα: Θεοδώρα 2 ΘΥΜΑΜΑΙ; CD 1 Ήχος Θάλασσας Bίντεο

Διαβάστε περισσότερα

Πότε πήρατε την απόφαση να γράψετε το πρώτο σας μυθιστόρημα; Ήταν εξαρχής στα σχέδιά σας να πορευθείτε από κοινού ή ήταν κάτι που προέκυψε τυχαία;

Πότε πήρατε την απόφαση να γράψετε το πρώτο σας μυθιστόρημα; Ήταν εξαρχής στα σχέδιά σας να πορευθείτε από κοινού ή ήταν κάτι που προέκυψε τυχαία; Δευτέρα, Ιουνίου 23, 2014 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΩΝ ΛΙΑ ΖΩΤΟΥ ΚΑΙ ΘΟΔΩΡΗ ΚΑΡΑΓΕΩΡΓΙΟΥ Η Λία Ζώτου και ο Θοδωρής Καραγεωργίου γεννήθηκαν σε δύο γειτονικά χωριά της Καβάλας. Η Λία σπούδασε στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής

Διαβάστε περισσότερα

Αποστολή. Κρυμμένος Θησαυρός. Λίνα Σωτηροπούλου. Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη

Αποστολή. Κρυμμένος Θησαυρός. Λίνα Σωτηροπούλου. Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη διαβάζω ιστορίες Αποστολή Κρυμμένος Θησαυρός Λίνα Σωτηροπούλου Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη 11 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Το δώρο της γιαγιάς Μόλις χτύπησε το ξυπνητήρι, με έπιασε πανικός. Δεν μπορούσα να καταλάβω για ποιον

Διαβάστε περισσότερα

Η τέχνη της συνέντευξης Martes, 26 de Noviembre de 2013 12:56 - Actualizado Lunes, 17 de Agosto de 2015 18:06

Η τέχνη της συνέντευξης Martes, 26 de Noviembre de 2013 12:56 - Actualizado Lunes, 17 de Agosto de 2015 18:06 No hay traducción disponible. του Χουάν Μαγιόργκα 4 ΠΡΟΣΩΠΑ: 3 Γυναίκες (γιαγιά, μητέρα και εγγονή) και ένας άντρας γύρω στα 30. Το τελευταίο έργο του μεγάλου Ισπανού δραματουργού που ανέβηκε στο Εθνικό

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

Η λεοπάρδαλη, η νυχτερίδα ή η κουκουβάγια βλέπουν πιο καλά μέσα στο απόλυτο σκοτάδι;

Η λεοπάρδαλη, η νυχτερίδα ή η κουκουβάγια βλέπουν πιο καλά μέσα στο απόλυτο σκοτάδι; ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Η λεοπάρδαλη, η νυχτερίδα ή η κουκουβάγια βλέπουν πιο καλά μέσα στο απόλυτο σκοτάδι; Κανένα από αυτά τα ζώα. Στο απόλυτο σκοτάδι είναι αδύνατο να δει κανείς ο,τιδήποτε. Ποια δουλειά

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Β1 (25 μονάδες) Διάρκεια: 25 λεπτά Ερώτημα 1 Θα ακούσετε δύο (2) φορές έναν συγγραφέα να διαβάζει ένα απόσπασμα από το βιβλίο του με θέμα τη ζωή του παππού του. Αυτά που ακούτε σας αρέσουν, γι αυτό κρατάτε

Διαβάστε περισσότερα

[Συνέντευξη-Διαγωνισμός] Η Μεταξία Κράλλη και το βιβλίο της «Κάποτε στη Σαλονίκη»

[Συνέντευξη-Διαγωνισμός] Η Μεταξία Κράλλη και το βιβλίο της «Κάποτε στη Σαλονίκη» [Συνέντευξη-Διαγωνισμός] Η Μεταξία Κράλλη και το βιβλίο της «Κάποτε στη Σαλονίκη» Από happytv - Τετάρτη 19/10/16 Η Μεταξία Κράλλη (ψευδώνυμο) γεννήθηκε στην Αθήνα το 1975. Σπούδασε νομικά στην Αθήνα και

Διαβάστε περισσότερα

Ομαδική Εργασία Παραγωγής Γραπτού Λόγου με θέμα: «ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ»

Ομαδική Εργασία Παραγωγής Γραπτού Λόγου με θέμα: «ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ» Ομαδική Εργασία Παραγωγής Γραπτού Λόγου με θέμα: «ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ» Δ τάξη, 2013-2014 Παρουσίαση γραπτής εργασίας «ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ» ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2013 Τα βήματα που ακολουθήσαμε ήταν: 1. Αφού η δασκάλα μας έγραψε

Διαβάστε περισσότερα

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας...

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Διαβάστε αποσπασματικά το παραμύθι: Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Το παραμύθι είναι και για αγοράκι αλλά, για της ανάγκες του δείγματος σας παρουσιάζουμε πώς μπορεί να δημιουργηθεί ένα

Διαβάστε περισσότερα

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό - Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό μου να παίξουμε; Αν θέλει, ναι. Προσπάθησε να μην

Διαβάστε περισσότερα

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο.

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο. ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Δ Παραδείγματα με συμπληρωμένα Φύλλα εργασίας Φύλλο εργασίας Α α. Συμπληρώστε τον παρακάτω πίνακα, χρησιμοποιώντας τη φαντασία σας. Δώστε ταυτότητα στο παιδί της φωτογραφίας. Όνομα Ίντιρα Ηλικία

Διαβάστε περισσότερα

Πώς να διαβάζεις στο σπίτι γρήγορα και αποτελεσματικά για μαθητές τάξης Teens 2 & 3 (B & C Senior)

Πώς να διαβάζεις στο σπίτι γρήγορα και αποτελεσματικά για μαθητές τάξης Teens 2 & 3 (B & C Senior) Πώς να διαβάζεις στο σπίτι γρήγορα και αποτελεσματικά για μαθητές τάξης Teens 2 & 3 (B & C Senior) Να ξεκινάς πάντα απο το κείμενο μέσα στο οποίο βρίσκεται η ιστορία (coursebook), το λεξιλόγιο και η γραμματική

Διαβάστε περισσότερα

Βούλα Μάστορη. Ένα γεμάτο μέλια χεράκι

Βούλα Μάστορη. Ένα γεμάτο μέλια χεράκι 1 Σειρά Σπουργιτάκια Εκδόσεις Πατάκη Ένα γεμάτο μέλια χεράκι Βούλα Μάστορη Εικονογράφηση: Σπύρος Γούσης Σελ. 91 Δραστηριότητες για Γ & Δ τάξη Συγγραφέας: Η Βούλα Μάστορη γεννήθηκε στο Αγρίνιο. Πέρασε τα

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

Διαγνωστικό Δοκίμιο GCSE1

Διαγνωστικό Δοκίμιο GCSE1 Διαγνωστικό Δοκίμιο GCSE 1 Όνομα:.... Ημερομηνία:... 1. Διάβασε το κείμενο και συμπλήρωσε τις εργασίες. (Στο τηλέφωνο) Παρακαλώ! Έλα Ελένη. Επιτέλους σε βρήκα! Τι κάνεις; Πώς είσαι; Πού ήσουν όλο το Σαββατοκυριάκο;

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2008-2009

ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2008-2009 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2008-2009 Μάθημα: ΕΛΛΗΝΙΚΑ Επίπεδο: 1 Διάρκεια: 2 ώρες Ημερομηνία

Διαβάστε περισσότερα

Δοκίμιο Τελικής Αξιολόγησης

Δοκίμιο Τελικής Αξιολόγησης Δοκίμιο Τελικής Αξιολόγησης Ε Τάξη Όνομα: Ημερομηνία 1. Ορθογραφία 2. Άκουσε και βάλε στο φαγητό που αρέσει στη Μαρίνα. 1 3. Σημείωσε με το ζώο που έχει το κάθε παιδί. Μαρίνα Γάτα σκύλος κουνέλι χρυσόψαρο

Διαβάστε περισσότερα

Α. ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΛΕΞΙΛΟΓΙΟΥ

Α. ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΛΕΞΙΛΟΓΙΟΥ Ενότητα 5 - Πάμε για επανάληψη Α. ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΛΕΞΙΛΟΓΙΟΥ 1. Συμπληρώστε τα κενά με λέξεις από το πλαίσιο: βιβλιοθήκη, φιλοσοφία, εγκυκλοπαίδεια, παιδίατρος, φωτογραφία, αθλητισμό, Ελλάδα, σχολείο, φίλο, κινηματογράφο,

Διαβάστε περισσότερα

για παιδιά (8-12 ετών) Κατανόηση γραπτού λόγου

για παιδιά (8-12 ετών) Κατανόηση γραπτού λόγου Α1 για παιδιά (8-12 ετών) Διάρκεια: 30 λεπτά Επίπεδο Α1 για παιδιά (8-12 ετών) Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Η Χαρά γράφει ένα γράμμα στη Νικολέτα. Θέλεις να δεις αν καταλαβαίνεις αυτά που διαβάζεις, γι αυτό σημειώνεις

Διαβάστε περισσότερα

«Η ΕΥΡΩΠΗ ΠΑΙΖΕΙ ΜΠΑΛΑ»

«Η ΕΥΡΩΠΗ ΠΑΙΖΕΙ ΜΠΑΛΑ» «Η ΕΥΡΩΠΗ ΠΑΙΖΕΙ ΜΠΑΛΑ» «Το όνομά μου είναι Ηρακλής και είμαι μαθητής της Ε 1 τάξης του 1 ου Πρότυπου Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου στη Ρόδο. Όλο το καλοκαίρι περίμενα να ξεκινήσουν τα μαθήματα στο σχολείο,

Διαβάστε περισσότερα

«Οδική ασφάλεια... για κλάµατα!» (Θεατρικό γραµµένο από τα παιδιά της Β 1)

«Οδική ασφάλεια... για κλάµατα!» (Θεατρικό γραµµένο από τα παιδιά της Β 1) «Οδική ασφάλεια... για κλάµατα!» (Θεατρικό γραµµένο από τα παιδιά της Β 1) Πρόσωπα: Μαθητές ασκάλα Κύριος Τροχαιάκης (αστυνοµικός της τροχαίας) Παιδιά ΣΚΗΝΗ 1 (στην τάξη) Χτυπά κουδούνι και µπαίνει µέσα

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΡΙΝΑ ΓΙΩΤΗ: «Η επιτυχία της Στιγμούλας, μου δίνει δύναμη να συνεχίσω και να σπρώχνω τα όριά μου κάθε φορά ακόμα παραπέρα»

ΜΑΡΙΝΑ ΓΙΩΤΗ: «Η επιτυχία της Στιγμούλας, μου δίνει δύναμη να συνεχίσω και να σπρώχνω τα όριά μου κάθε φορά ακόμα παραπέρα» Ημερομηνία 27/11/2015 Μέσο trikalakids.gr Συντάκτης Link http://www.trikalakids.gr/bookcorner/%ce%bc%ce%b1%cf%81%ce%b9%ce%bd %CE%B1-%CE%B3%CE%B9%CF%89%CF%84%CE%B7-%CE%B7- %CE%B5%CF%80%CE%B9%CF%84%CF%85%CF%87%CE%AF%CE%B1-

Διαβάστε περισσότερα

ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ ΣΤΗ ΒΟΥΛΓΑΡΙΑ. SOU Zheleznik Stara Zagora

ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ ΣΤΗ ΒΟΥΛΓΑΡΙΑ. SOU Zheleznik Stara Zagora ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ ΣΤΗ ΒΟΥΛΓΑΡΙΑ SOU Zheleznik Stara Zagora Koleda (Στο κυριλλικό αλφάβητο: коледа) είναι η σλαβική λέξη για τα Χριστούγεννα, που χρησιμοποιείται ακόμα και σήμερα στη Βουλγαρία. Μερικοί πιστεύουν

Διαβάστε περισσότερα

Δήμος. Νεάπολης-Συκεών. Κοινωφελής Επιχείρηση Υπηρεσιών. Χριστού. γεννα

Δήμος. Νεάπολης-Συκεών. Κοινωφελής Επιχείρηση Υπηρεσιών. Χριστού. γεννα Δήμος Νεάπολης-Συκεών Κοινωφελής Επιχείρηση Υπηρεσιών Χριστού γεννα 2015 Φίλες και φίλοι, Η εποχή μας δεν είναι εύκολη Η κρίση πλήγωσε την ελπίδα μας. Κι όμως, μπορούμε Παρά τη στενοχώρια, συχνά και την

Διαβάστε περισσότερα

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Τζήκου Βασιλική Το δίλημμα της Λένιας 1 Παραμύθι πού έχω κάνει στο πρόγραμμα Αγωγής Υγείας που είχε τίτλο: «Γνωρίζω το σώμα μου, το αγαπώ και το φροντίζω» με την βοήθεια

Διαβάστε περισσότερα

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου Δύο Σε μια σπουδαία αρχαία πόλη που την έλεγαν Ουρούκ, ζούσε ένας νεαρός βασιλιάς, ο Γκιλγκαμές. Πατέρας του Γκιλγκαμές ήταν ο βασιλιάς Λουγκαλμπάντα και μητέρα του η

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση γραπτού λόγου

Κατανόηση γραπτού λόγου Β1 1 Επίπεδο Β1 (25 μονάδες) Διάρκεια: 40 λεπτά Ερώτημα 1 (6 μονάδες) Διαβάζετε σ ένα περιοδικό οδηγίες για να μάθουν σωστά τα παιδιά σας σκι. Το περιοδικό όμως είναι παλιό κι έτσι βλέπετε καθαρά μόνο

Διαβάστε περισσότερα

Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ

Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ EURO RUN www.nea-trapezogrammatia-euro.eu Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ - 2 - Η Άννα και ο Αλέξης είναι συμμαθητές και πολύ καλοί φίλοι. Μπλέκουν πάντοτε σε φοβερές καταστάσεις.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΘΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΒΙΒΛΙΟΥ

ΕΘΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΒΙΒΛΙΟΥ ΕΘΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΒΙΒΛΙΟΥ Το Εθνικό Κέντρο Βιβλίου (Ε.ΚΕ.ΒΙ.) είναι ένας οργανισμός που ιδρύθηκε από το Υπουργείο Πολιτισμού το 1994 με σκοπό να βοηθήσει και να οργανώσει την εξάπλωση του βιβλίου.* Για τον

Διαβάστε περισσότερα

ΖΑΧΡΑ ΙΜΠΡΑΧΗΜ ΧΡΙΣΤΟΣ ΑΖΑΣ

ΖΑΧΡΑ ΙΜΠΡΑΧΗΜ ΧΡΙΣΤΟΣ ΑΖΑΣ Θυµάσαι το παραµύθι της γιαγιάς για την 28 η Οκτωβρίου; Μάζεψε τους φίλους σου και διηγήσου το. Μια φορά και έναν καιρό ήταν ένας γίγαντας που ζούσε στο δικό του σπίτι. Ένα

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Α1 Κατανόηση προφορικού λόγου Διάρκεια: 25 λεπτά (25 μονάδες) Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Ο Δημήτρης και ο φίλος του ο Πέτρος αυτό το σαββατοκύριακο θα πάνε εκδρομή στο βουνό. Θα ακούσετε δύο (2) φορές το Δημήτρη

Διαβάστε περισσότερα

«Η απίστευτη αποκάλυψη του Σεμπάστιαν Μοντεφιόρε»

«Η απίστευτη αποκάλυψη του Σεμπάστιαν Μοντεφιόρε» «Η απίστευτη αποκάλυψη του Σεμπάστιαν Μοντεφιόρε» της Άννας Κουππάνου Στις σελίδες που ακολουθούν υπάρχουν δραστηριότητες σχετικά με το βιβλίο: «Η απίστευτη αποκάλυψη του Σεμπάστιαν Μοντεφιόρε» Οι δραστηριότητες

Διαβάστε περισσότερα

21 ΜΑΡΤΙΟΥ 2016 ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΆ ΤΟΥ ΡΑΤΣΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΦΥΛΕΤΙΚΩΝ ΔΙΑΚΡΙΣΕΩΝ

21 ΜΑΡΤΙΟΥ 2016 ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΆ ΤΟΥ ΡΑΤΣΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΦΥΛΕΤΙΚΩΝ ΔΙΑΚΡΙΣΕΩΝ 21 ΜΑΡΤΙΟΥ 2016 ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΆ ΤΟΥ ΡΑΤΣΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΦΥΛΕΤΙΚΩΝ ΔΙΑΚΡΙΣΕΩΝ 1 ο Νηπιαγωγείο Κυπαρισσίας Διαβάσαμε το παραμύθι: «ΧΑΡΟΥΜΕΝΟ ΛΙΒΑΔΙ» Ερώτηση: ΠΟΙΟΙ ΑΝΘΡΩΠΟΙ ΔΕΧΟΝΤΑΙ ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ; - Αυτοί

Διαβάστε περισσότερα

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ»

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ» «ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ» ΤΑΞΗ Γ1 2 ο Δ Σ ΓΕΡΑΚΑ ΔΑΣΚ:Αθ.Κέλλη ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ Κατά τη διάρκεια της περσινής σχολικής χρονιάς η τάξη μας ασχολήθηκε με την ανάγνωση και επεξεργασία λογοτεχνικών βιβλίων

Διαβάστε περισσότερα

Οι εντυπώσεις μας από την επίσκεψη της SAPT Hellas

Οι εντυπώσεις μας από την επίσκεψη της SAPT Hellas Την Πέμπτη 26/3/15 η SAPT Hellas επισκέφτηκε το σχολείο μας. Η Sapt είναι μια μη κερδοσκοπική οργάνωση η οποία μαζεύει αδέσποτα σκυλιά και τα φροντίζει. H φιλοζωική ομάδα του σχολείου μας, που οργάνωσε

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ ΣΤΑΣΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΕΝΑΝΤΙ ΤΗΣ Ι ΑΣΚΑΛΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΜΕ Η ΧΩΡΙΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ

ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ ΣΤΑΣΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΕΝΑΝΤΙ ΤΗΣ Ι ΑΣΚΑΛΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΜΕ Η ΧΩΡΙΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ 556 3 Ο ΣΥΝΕ ΡΙΟ ΣΤΗ ΣΥΡΟ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ ΣΤΑΣΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΕΝΑΝΤΙ ΤΗΣ Ι ΑΣΚΑΛΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΜΕ Η ΧΩΡΙΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ Ματούλας Γεώργιος άσκαλος Σ Ευξινούπολης

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΕΤΩΝ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΕΤΩΝ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8 - ΕΤΩΝ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Μ Ν Α Δ Ε Σ Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα Περιόδου Χριστουγέννων

Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα Περιόδου Χριστουγέννων Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα Περιόδου Χριστουγέννων Τίτλος βιβλίου: «Μέχρι το άπειρο κι ακόμα παραπέρα» Συγγραφέας: Άννα Κοντολέων Εκδόσεις: Πατάκη ΕΡΓΑΣΙΕΣ: 1. Ένας έφηβος, όπως είσαι εσύ, προσπαθεί

Διαβάστε περισσότερα

Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΚΑΤΟΙΚΙΑ ΔΙΑΜΟΝΗ. Κατανόηση γραπτού λόγου. Γεια σου, Μαργαρίτα!

Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΚΑΤΟΙΚΙΑ ΔΙΑΜΟΝΗ. Κατανόηση γραπτού λόγου. Γεια σου, Μαργαρίτα! Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΚΑΤΟΙΚΙΑ ΔΙΑΜΟΝΗ Κατανόηση γραπτού λόγου Γεια σου, Μαργαρίτα! Έμαθα να γράφω καλά. Ρώτησες πού μένω! Είμαι από την Ελλάδα αλλά μένουμε στην Αυστραλία.

Διαβάστε περισσότερα

Eνημερωτικό Δελτίο για γονείς Τεύχος 4

Eνημερωτικό Δελτίο για γονείς Τεύχος 4 Δημοτικό Σχολείο Αποστόλου Λουκά Καντάρας 126, 2051 ΣΤΡΟΒΟΛΟΣ Τηλ. 22456940 Fax: 22 323834 Ηλ ταχυδρομείο:dim-ap-loukas-lef@schools.ac.cy Eνημερωτικό Δελτίο για γονείς Τεύχος 4 Iανουάριος 2014 «Καλή Χρονιά!»-

Διαβάστε περισσότερα

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας Πιστοποίηση Επάρκειας της Ελληνομάθειας 18 Ιανουαρίου 2013 A2 Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Διαβάζετε

Διαβάστε περισσότερα

Συγγραφέας. Ραφαέλα Ρουσσάκη. Εικονογράφηση. Αμαλία Βεργετάκη. Γεωργία Καμπιτάκη. Γωγώ Μουλιανάκη. Ζαίρα Γαραζανάκη. Κατερίνα Τσατσαράκη

Συγγραφέας. Ραφαέλα Ρουσσάκη. Εικονογράφηση. Αμαλία Βεργετάκη. Γεωργία Καμπιτάκη. Γωγώ Μουλιανάκη. Ζαίρα Γαραζανάκη. Κατερίνα Τσατσαράκη Συγγραφέας Ραφαέλα Ρουσσάκη Εικονογράφηση Αμαλία Βεργετάκη Γεωργία Καμπιτάκη Γωγώ Μουλιανάκη Ζαίρα Γαραζανάκη Κατερίνα Τσατσαράκη Μαρία Κυρικλάκη Μαριτίνα Σταματάκη Φιλία Πανδερμαράκη Χριστίνα Κλωνάρη

Διαβάστε περισσότερα

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!»

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!» 26 σχεδιασε μια ΦωτογρΑΦιΑ τήσ προσκλήσήσ που ελαβεσ Απο τον ΔΑσκΑλο σου. παρουσιασε το λογοτυπο και το σλογκαν που χρήσιμοποιει το σχολειο σου για τήν εβδομαδα κατα τήσ παρενοχλήσήσ. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

Ο Δημήτρης Στεφανάκης στο CretePlus.gr: «Ο χρόνος είναι το επιτραπέζιο παιχνίδι της μνήμης στο οποίο χάνουμε συνεχώς» (pics)

Ο Δημήτρης Στεφανάκης στο CretePlus.gr: «Ο χρόνος είναι το επιτραπέζιο παιχνίδι της μνήμης στο οποίο χάνουμε συνεχώς» (pics) Ο Δημήτρης Στεφανάκης στο CretePlus.gr: «Ο χρόνος είναι το επιτραπέζιο παιχνίδι της μνήμης στο οποίο χάνουμε συνεχώς» (pics) Πολιτισμός 26/07/2016-08:56 Ο Δημήτρης Στεφανάκης στο CretePlus.gr: «Ο χρόνος

Διαβάστε περισσότερα

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους Μάθημα 1 Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους μήνες και θα μοιραστούμε πολλά! Ας γνωριστούμε λοιπόν. Ο καθένας από εμάς ας πει λίγα λόγια για τον

Διαβάστε περισσότερα

Αναπτύσσοντας Υγιείς σχέσεις με τα παιδιά στο οικογενειακό και σχολικό περιβάλλον μέσα από την βελτίωση της επικοινωνίας

Αναπτύσσοντας Υγιείς σχέσεις με τα παιδιά στο οικογενειακό και σχολικό περιβάλλον μέσα από την βελτίωση της επικοινωνίας Αναπτύσσοντας Υγιείς σχέσεις με τα παιδιά στο οικογενειακό και σχολικό περιβάλλον μέσα από την βελτίωση της επικοινωνίας Δρ. Χρήστος Παναγιωτόπουλος Αναπληρωτής Καθηγητής Παιδικής και Εφηβικής Ψυχικής

Διαβάστε περισσότερα

17.Α.ΜΕΓΑΛΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 1 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Α.ΜΕΓΑΛΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 1 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Μια φορά η δασκάλα του Τοτού του είπε να γράψει 3 προτάσεις. Όταν πήγε σπίτι του ρωτάει τη μαμά του που έκανε δουλειές: - Μαμά πες μου μια πρόταση. - Άσε με τώρα, δεν μπορώ. Ο Τοτός τη γράφει. Μετά πηγαίνει

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΕΤΩΝ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α

ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΕΤΩΝ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8 - ΕΤΩΝ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Μ Ν Α Δ Ε Σ Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε

Διαβάστε περισσότερα

O ΣΚΡΟΥΤΖ ΚΑΙ ΤΟ ΠΝΕΥΜΑ ΤΩΝ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΩΝ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ

O ΣΚΡΟΥΤΖ ΚΑΙ ΤΟ ΠΝΕΥΜΑ ΤΩΝ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΩΝ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ O ΣΚΡΟΥΤΖ ΚΑΙ ΤΟ ΠΝΕΥΜΑ ΤΩΝ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΩΝ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ ΠΡΩΤΑΓΩΝΙΣΤΕΣ Σκρουτζ, κυρίες του Φιλανθρωπικού Σωματείου, παιδιά που λένε τα κάλαντα, οι συγγενείς του Εμπενίζερ Σκρουτζ, το πνεύμα των προηγούμενων

Διαβάστε περισσότερα

Όροι και συντελεστές της παράστασης Ι: Αυτοσχεδιασμός και επινόηση κειμένου.

Όροι και συντελεστές της παράστασης Ι: Αυτοσχεδιασμός και επινόηση κειμένου. Όροι και συντελεστές της παράστασης Ι: Αυτοσχεδιασμός και επινόηση κειμένου. Ενότητα 1: Το σπασμένο μπισκότο. Γιάννα Ροϊλού. Τμήμα: Θεατρικών Σπουδών. Σελίδα 1 1 Σκοποί ενότητας..3 2 Περιεχόμενα ενότητας

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Εργασία για το σπίτι Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης 1 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Απαντά η Μαρίνα Βαμβακίδου Ερώτηση 1. Μπορείς να φανταστείς τη ζωή μας χωρίς

Διαβάστε περισσότερα

1) Γιατί ασχοληθήκατε με το Έργο EduRom

1) Γιατί ασχοληθήκατε με το Έργο EduRom Στις 28 Φεβρουαρίου, δύο από τους εθελοντές του Edurom από το Μεσογειακό Σχολείο της Ταρραγόνα βρέθηκαν στην Ημέρα Εκπαίδευσης του «Δικτύου για τη δημοκρατική εκπαίδευση των ενηλίκων: μπροστά με τη δύναμη

Διαβάστε περισσότερα

να αντικατασταθεί με τον νεαρό Richard Starkey, ο οποίος έγινε γνωστός ως Ringo Starr.

να αντικατασταθεί με τον νεαρό Richard Starkey, ο οποίος έγινε γνωστός ως Ringo Starr. Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥΣ Καμία μπάντα δεν επηρέασε ποτέ την ποπ κουλτούρα όπως οι Beatles. Για πολλούς, η μουσική τους ήταν ένα από τα καλύτερα πράγματα που συνέβησαν τον 20 ο αιώνα. Ενσάρκωναν απόλυτα το στυλ των

Διαβάστε περισσότερα

Κάποια μέρα, όπως όλοι παντρεύονται, έτσι παντρεύτηκε και ο Σοτός. Σον ρωτάει η γυναίκα του:

Κάποια μέρα, όπως όλοι παντρεύονται, έτσι παντρεύτηκε και ο Σοτός. Σον ρωτάει η γυναίκα του: Κάποια μέρα, όπως όλοι παντρεύονται, έτσι παντρεύτηκε και ο Σοτός. Σον ρωτάει η γυναίκα του: -Σότε, μ' απατάς; Ναι η Ου; - Ουουουου!!! Σοτός: Έλα να κάνουμε ερώτα μέχρι το πρωί Αννούλα: Σι λες ρε βλάκα,

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη από τη. ηµοσιογράφοι. κα Τατιάνα Στεφανίδου. Είµαι πολλά χρόνια δηµοσιογράφος, από το 1992.

Συνέντευξη από τη. ηµοσιογράφοι. κα Τατιάνα Στεφανίδου. Είµαι πολλά χρόνια δηµοσιογράφος, από το 1992. ΑΞΙΖΕΙ ΝΑ ΤΟ ΙΑΒΑΣΕΙΣ Συνέντευξη από τη δηµοσιογράφο κα Τατιάνα Στεφανίδου ηµοσιογράφοι Χάρης Μιχαηλίδης ηµήτρης Μαρούδας Φένια Πάσσα Αµαλία Τζήµα Λυδία Τούµπη Συντονισµός -επιµέλεια κειµένου Όµιλος δηµοσιογραφίας

Διαβάστε περισσότερα

Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία

Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία Πικρίδου-Λούκα. 2014 Μια φορά κι έναν καιρό υπήρχε

Διαβάστε περισσότερα

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Τι κάνεις στον ελεύθερο χρόνο σου;

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Τι κάνεις στον ελεύθερο χρόνο σου; Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Τι κάνεις στον ελεύθερο χρόνο σου; Ενότητα: Ελεύθερος χρόνος διασκέδαση (2 Φύλλα εργασίας) Επίπεδο: Α1, Α2 Κοινό: αλλόγλωσσοι ενήλικες ιάρκεια: 4 ώρες (2 δίωρα) Υλικοτεχνική υποδομή:

Διαβάστε περισσότερα

Άγιος Ιωάννης ο Χρυσόστομος: Να λες στη γυναίκα. σου ότι την αγαπάς και να της το δείχνεις.

Άγιος Ιωάννης ο Χρυσόστομος: Να λες στη γυναίκα. σου ότι την αγαπάς και να της το δείχνεις. Άγιος Ιωάννης ο Χρυσόστομος: Να λες στη γυναίκα σου ότι την αγαπάς και να της το δείχνεις. Επιμέλεια: Βασιλική Σωτηριάδη Θεού πλάσμα είναι η γυναίκα. Με την αποστροφή σου δεν προσβάλλεις εκείνην, αλλά

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΜΑΣ ΣΤΗΝ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ

ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΜΑΣ ΣΤΗΝ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΜΑΣ ΣΤΗΝ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ Η πολυπόθητη μέρα για την εκδρομή μας στην Κωνσταντινούπολη είχε φτάσει! Βαλίτσες, φωτογραφικές μηχανές, τα λόγια που είχε να μάθει ο καθένας από όσους συμμετέχουμε

Διαβάστε περισσότερα

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ 1η Σελίδα Η Γιώτα θα πάει για πρώτη φορά κατασκήνωση. Φαντάζεται πως θα περάσει πολύ άσχημα μακριά από τους γονείς και τα παιχνίδια της για μια ολόκληρη εβδομάδα. Αγχώνεσαι ή νοιώθεις άβολα όταν είσαι

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2013-2014 Μάθημα: Ελληνικά Επίπεδο: Ε1 Διάρκεια: 2 ώρες Υπογραφή

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 1

ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 1 ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 1 ΠΡΟΣΔΟΚΙΑ: Σεβασμός Κοινωνική δεξιότητα: Ακούω τον ομιλητή στο μάθημα Στόχοι μαθήματος: Ο μαθητής να: 1. Ονομάζει τα βασικά βήματα της κοινωνικής

Διαβάστε περισσότερα

Μια φορά κι ένα γαϊδούρι

Μια φορά κι ένα γαϊδούρι Μια φορά κι ένα γαϊδούρι Ερευνητική Εργασία Α Λυκείου Υπεύθυνοι Καθηγητές Κοκκίνου Ελένη Παπαζέτης Κωνσταντίνος Καϊµακάµης Αθανάσιος Συγγραφική Οµάδα Τσιρίδης Νίκος Ραχωβίτσας Δηµήτρης Σιέλης Χρίστος Σχολικό

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ

Διαβάστε περισσότερα

Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; (Κάθε σωστή απάντηση 1 βαθµός)

Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; (Κάθε σωστή απάντηση 1 βαθµός) ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 Φύλλο εργασίας 1 Ερµηνεύουµε σύµβολα! Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; Επικοινωνούµε έτσι κι αλλιώς 26 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; Σύνολο: (Κάθε σωστή.

Διαβάστε περισσότερα