EΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Transcript

1 ΕΛΛΗΝΟΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΝ ΙΔΡΥΜΑ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟ EΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

2 ΚΑΛΩΣ ΟΡΙΣΑΤΕ ΣΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΟΛΛΕΓΙΟΥ ΨΥΧΙΚΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ & MYP COORDINATOR ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΓΙΑΝΝΟΥΛΑΤΟΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΛΕΩΝΙΔΑΣ ΚΑΙΣΑΡΗΣ ΥΠΟΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ ΝΙΚΟΛΕΤΑ ΚΑΝΕΛΛΗ

3 Οι εγκαταστάσεις μας «ΒΑΣΙΛΕΙΑ» Αίθουσες Διδασκαλίας Α Γυμνασίου Εργαστήρια Φυσικών Επιστημών Γραφείο Υποδιεύθυνσης Γραφεία Καθηγητών Γραμματεία Γραφείο Συμβουλευτικής

4 Οι εγκαταστάσεις μας «ΑΛ. ΜΑΡΤΙΝΟΥ» Αίθουσες Διδασκαλίας Β & Γ Γυμνασίου Εργαστήρια Η/Υ, Τεχνολογίας, Μουσικής, Καλλιτεχνικών Γραφείο Διευθυντή Γραφείου Αναπληρωτή Διευθυντή Γραφείο Καθηγητών Γραμματεία Γραφείο Μαθησιακής Στήριξης Αίθουσα Συνεδριάσεων Χώροι συνάντησης γονέων με καθηγητές

5 ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΤΜΗΜΑΤΑ ΑΡΧΑΙΑ & ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Προϊσταμένη: κα Ε. Σκαβέντζου Συντονίστριες: κα Γιαλελή, κα Κωνσταντίνου ΙΣΤΟΡΙΑ & ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ Προϊσταμένη: κα Αναγνώστου Συντονιστής: κ. Παπαδόπουλος ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Προϊστάμενος: κ. Πετρόπουλος ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ Προϊστάμενος: κ. Γαλερός ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Προϊστάμενος: κ. Νικολουδάκης ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Διασχολικός Προϊστάμενος: κ. Μόσχος Συντονιστής Γυμνασίων: κ. Σμυρνιός

6 ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΤΜΗΜΑΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΤΜΗΜΑΤΑ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Διασχολική Προϊσταμένη: κ. Βέργου Προϊσταμένη Γυμνασίου: κα Πριοβόλου ΓΑΛΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Διασχολικός Συντονιστής: κ. Αναγνωστόπουλος ΓΕΡΜΑΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Διασχολική Συντονίστρια: κα Αλεβιζοπούλου ΜΟΥΣΙΚΗ Διασχολικός Συντονιστής: κ. Τσοκάκης

7

8 Διδακτικές Ώρες Α/Α ΜΑΘΗΜΑΤΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΔΙΔ. ΩΡΕΣ ΥΠΕΠΘ 1 ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΑΠΟ ΜΤΦ ΙΣΤΟΡΙΑ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ & ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ στα (αγγλικά) ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΦΥΣΙΚΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΧΗΜΕΙΑ ΑΓΓΛΙΚΑ ΓΑΛΛΙΚΑ / ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ (στα αγγλικά) ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ (στα αγγλικά) ΜΟΥΣΙΚΗ (στα αγγλικά) ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΑ 1 1 Κ.Ψ. ΣΥΝΟΛΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΩΝ ΩΡΩΝ 38 ώρες 32 ώρες + 6 ώρες

9 1 Δικαιολογητικό από γιατρό ή από τους γονείς στη Γραμματεία του Σχολείου εντός 10 ημερών. ΕΛΕΓΧΟΣ ΑΠΟΥΣΙΩΝ 2 Οι γονείς/κηδεμόνες μπορούν να δικαιολογήσουν έως δέκα (10) σχολικές ημέρες σε όλη τη διάρκεια της χρονιάς. 3 Οι γονείς/κηδεμόνες δεν μπορούν να δικαιολογήσουν περισσότερες από δύο (2) συνεχόμενες ημέρες. 4 Μεμονωμένες ώρες απουσίας δικαιολογούνται μόνο σε εξαιρετικές περιπτώσεις ασθένειας και μόνο με ιατρικό σημείωμα. 5 Απουσίες που οφείλονται σε πειθαρχικά παραπτώματα (αποβολές, καθυστερήσεις κ.λπ.) δε δικαιολογούνται σε καμία περίπτωση.

10 ΣΥΣΤΗΜΑ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΓΟΝΕΩΝ ΑΠΟ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ Ονομαστική κατάσταση καθηγητών του παιδιού σας Ηλεκτρονική κράτηση συνάντησης με καθηγητές Παράκληση: Μην κρατάτε συναντήσεις, που δεν μπορείτε να έρθετε! Τηλεφωνική επικοινωνία με καθηγητές (μέγιστο 5 λεπτά)

11 ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Περιεχόμενο: Αρχαία Ελληνικά κείμενα από το πρωτότυπο Πλαίσιο: Ερωτήσεις κατανόησης, ερμηνεία κειμένου, μετάφραση Παράλληλα κείμενα, συγκριτική προσέγγιση Λεξιλόγιο και ετυμολογία Συντακτικό Γραμματική

12 ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Περιεχόμενο: Τραγωδία του Ευριπίδη «Ελένη» Κωμωδία του Αριστοφάνη «Όρνιθες» Ανθολόγιο Φιλοσοφικών Κειμένων Πλαίσιο: Σχολιασμός και ερμηνεία φιλολογικού, μορφολογικού, ιδεολογικού και θεατρολογικού περιεχομένου Παράλληλα κείμενα, συγκριτική ανάλυση

13 ΑΩ ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Περιεχόμενο: Έκφραση Έκθεση στη Νεοελληνική Γλώσσα με κειμενοκεντρική προσέγγιση Πλαίσιο: Καλλιέργεια γλωσσικών δεξιοτήτων, δοκιμιακός λόγος Κριτική θέαση σύγχρονων ζητημάτων Διαθεματικότητα Δεξιότητες πύκνωσης λόγου. Διαφορετικά επικοινωνιακά πλαίσια και κειμενικά είδη Τεκμηρίωση και επιχειρηματολογία Γραμματικά-συντακτικά φαινόμενα και η λειτουργία τους Λεξιλόγιο Στόχος: Προετοιμασία για την επόμενη βαθμίδα

14 ΑΩ ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Περιεχόμενο: Πλαίσιο: Διεισδυτική ανάλυση των κειμένων Λογοτεχνικές σχολές, θεωρητικά στοιχεία και ορολογία της Λογοτεχνίας Ιστορία της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Κείμενα πεζά και ποιητικά Σύνδεση μορφής και περιεχομένου Κριτική παράλληλων κειμένων Συνεργασία με Βιβλιοθήκη, χρήση της εγκυκλοπαίδειας και λογοτεχνικών λεξικών Μελέτη ολόκληρων λογοτεχνικών έργων στη Βιβλιοθήκη Διαθεματικότητα

15 ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Θρησκευτικά Ιστορία Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή

16 ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Πλαίσιο: Ιστορική σκέψη και συνείδηση Αξία σπουδής παρελθόντος Ορολογία ιστορικής επιστήμης Εντοπισμός χωροχρονικού πλαισίου Εντοπισμός αιτίων και αποτελεσμάτων Αξιοπιστία ιστορικής αφήγησης και ορθή αξιοποίηση πηγών Σύγκριση ιστορικών γεγονότων ή φαινομένων

17 ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Περιεχόμενο: Νεότερη και Σύγχρονη Ιστορία ΕΥΡΩΠΗ - ΚΟΣΜΟΣ Διαφωτισμός Αμερικανική-Γαλλική επανάσταση Βιομηχανική επανάσταση Αποικιοκρατία Α Παγκόσμιος πόλεμος ΕΛΛΑΔΑ Επανάσταση 1821 Ίδρυση Ελληνικού κράτους Κίνημα στο Γουδί Βαλκανικοί Πόλεμοι Μικρασιατικό

18 Τριγωνομετρία ΕΛΛΗΝΟΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΝ ΙΔΡΥΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Περιεχόμενο: Άλγεβρα: Χειρισμός αλγεβρικών παραστάσεων Εξισώσεις επίλυση προβλημάτων Γραμμικά συστήματα (γραφική / αλγεβρική προσέγγιση) Στοχαστικά μαθηματικά: Δειγματικός χώρος / Ενδεχόμενα Έννοια πιθανότητας Απλά προβλήματα πιθανοτήτων Γεωμετρία Ισότητα και ομοιότητα τριγώνων

19 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Δεξιότητες: Στόχοι: Χρήση αλγορίθμων Αποδεικτικές διαδικασίες Κριτική σκέψη Βάσεις για τη συνέχιση των σπουδών στο Γενικό Λύκειο και το Ι.Β. Αγάπη για τα Μαθηματικά

20 Περιεχόμενο: ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Πλαίσιο: Μονόωρο μάθημα, από το βιβλίο του οργανισμού Οργάνωση ζωής Κυτταρική Βιολογία Γενετική και Κληρονομικότητα Έννοιες, θεωρίες και φαινόμενα Χρήση βοηθητικών παρουσιάσεων Ανάπτυξη κριτικής σκέψης, εργαστηριακών δεξιοτήτων Χρήση φυλλαδίων, βιβλιογραφικής έρευνας, ασκήσεων Προετοιμασία για την επόμενη βαθμίδα

21 Περιεχόμενο: ΦΥΣΙΚΗ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Πλαίσιο: 3ωρο μάθημα Β : Κινηματική, Στατική, Δυναμική, Ενέργεια, Υδροστατική πίεση και Άνωση Γ : Ηλεκτρισμός, Ηλεκτρικά κυκλώματα, Μαγνητισμός, Ταλαντώσεις Ορισμοί, μαθηματικοί τύποι, αποδείξεις και διαγράμματα Σύνδεση με την καθημερινότητα Ανάπτυξη εργαστηριακών δεξιοτήτων Χρήση φυλλαδίων, ασκήσεων, περιγραφικής αξιολόγησης Προετοιμασία για την Α Λυκείου

22 Περιεχόμενο: ΧΗΜΕΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Πλαίσιο: Μονόωρο μάθημα σε κάθε τάξη Περιοδικός Πίνακας, οξέα - βάσεις - άλατα - ph - εξουδετέρωση Ονοματολογία Ανόργανων Χημικών Ενώσεων Εφαρμογή σε εργαστηριακό πλαίσιο, ανάπτυξη εργαστηριακών δεξιοτήτων Πρακτική εφαρμογή και καθημερινότητα Χρήση φυλλαδίων, ασκήσεων Προετοιμασία για την επόμενη βαθμίδα

23 THE ENGLISH PROGRAM IN JH3 Components: Course Objectives: Preparation for High School, use of authentic material Writing Reading Comprehension and Vocabulary Listening Comprehension / Oral Production Literature (Literary Analysis of texts) Research Skills and Information Literacy / Written Research Projects and Oral Presentations Mastering of academic writing skills Literary Analysis in greater depth Connection with real life situations Development of linguistic competence and critical thinking Familiarization with different methods of research Acquisition of skills necessary for the evaluation of different sources

24 THE ENGLISH PROGRAM IN JH3 Clubs: English Clubs Training at the United Nations Forensics

25 Περιεχόμενο: ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Πλαίσιο: Μονόωρο μάθημα σε κάθε τάξη Οι μαθητές αναλαμβάνουν projects-κατασκευές Μείωση αριθμού μαθητών εντός τάξης Διδασκαλία στα αγγλικά Βοηθητικές παρουσιάσεις Σύνδεση με την καθημερινότητα Ομαδικές εργασίες Χρήση φυλλαδίων, βιβλιογραφικής έρευνας

26 Περιεχόμενο: Algorithms, IDE s Programming (20 ώρες) ICT Projects (4 ώρες) Computers in Society (1 ώρα) ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Πλαίσιο: Διδασκαλία στα Αγγλικά. Εγχειρίδια: Αγγλικά online δωρεάν εγχειρίδια: Starting from Scratch & Itching for More (The Royal Society Of Edinburgh) Αγγλικές μεταφράσεις από το ελληνικό σχολικό εγχειρίδιο (καθώς και το ελληνικό εγχειρίδιο αν χρειαστεί να ανατρέξουν οι μαθητές) Θεμελίωση βασικών αρχών Αλγοριθμικής/Προγραμματισμού Σύνθεση δεξιοτήτων χρήσης εφαρμογών Η/Υ Κοινωνικές προεκτάσεις της χρήσης των Η/Υ

27 ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΤΜΗΜΑ ΓΕΡΜΑΝΙΚΩΝ Πλαίσιο: Δύο ώρες την εβδομάδα Διδασκαλία στα Γερμανικά Σκοπός: να αναπτύξουν οι μαθητές τις γλωσσικές τους δεξιότητες να «αγαπήσουν» τη Γερμανική γλώσσα να γνωρίσουν τον πολιτισμό των γερμανόφωνων χωρών Το μάθημα είναι: Επικοινωνιακό Σύγχρονο Έχει διαπολιτισμικό προσανατολισμό

28 ΤΜΗΜΑ ΓΑΛΛΙΚΩΝ Ολοκληρώνεται ο πενταετής κύκλος σπουδών Ευθυγράμμιση των στόχων μας με τα 4 κριτήρια αξιολόγησης που αντιστοιχούν στις προδιαγραφές του Ελληνικού Υπουργείου Παιδείας και του κοινού Ευρωπαϊκού Πλαισίου Αναφοράς για τις Γλώσσες Στόχος: Οι μαθητές να είναι σε θέση να ανταποκρίνονται σε Γαλλόφωνο περιβάλλον Επιμέρους Στόχοι για τους μαθητές: Να μπορούν να κατανοήσουν αυθεντικά κείμενα και ηχητικά ντοκουμέντα Να είναι σε θέση να παρουσιάζουν θεματικές ενότητες. Να ανακαλύπτουν στοιχεία από το Γαλλικό πολιτισμό Να ανταποκρίνονται με επιτυχία σε καταστάσεις της καθημερινής ζωής

29

30 ΕΛΛΗΝΟΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΝ ΙΔΡΥΜΑ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ