3Χ5=15 ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ ΘΕΜΑ Α. Α1.α)Λάθος β)λάθος γ)λάθος δ)σωστό ε)σωστό Α2.γ Α3.β 2Χ5=10. ΟΜΑΔΑ ΔΕΥΤΕΡΗ 5 Μονάδες ΘΕΜΑ Β

Μέγεθος: px

Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "3Χ5=15 ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ ΘΕΜΑ Α. Α1.α)Λάθος β)λάθος γ)λάθος δ)σωστό ε)σωστό Α2.γ Α3.β 2Χ5=10. ΟΜΑΔΑ ΔΕΥΤΕΡΗ 5 Μονάδες ΘΕΜΑ Β"

Ευρυβία Αντωνόπουλος
6 χρόνια πριν
Προβολές:

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΤΑΞΗ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 21/04/17 - ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΠΤΑ (7) ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ 3Χ5=15 ΘΕΜΑ Α Α1.

1 ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΤΑΞΗ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 21/04/17 - ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΠΤΑ (7) ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ 3Χ5=15 ΘΕΜΑ Α Α1.α)Λάθος β)λάθος γ)λάθος δ)σωστό ε)σωστό Α2.γ Α3.β 2Χ5=10 ΘΕΜΑ Β ΟΜΑΔΑ ΔΕΥΤΕΡΗ Β1.Σε πολύ παλαιότερες εποχές κάθε νοικοκυριό ήταν αναγκασμένο να παράγει σχεδόν όλα τα προϊόντα που του ήταν απαραίτητα. Οι ανταλλαγές προϊόντων μεταξύ νοικοκυριών ήταν πολύ περιορισμένες. Στη σύγχρονη εποχή κάθε άτομο συνήθως απασχολείται στην παραγωγή ενός μόνο προϊόντος (ή ακόμη και ενός μέρους κάποιου προϊόντος), ενώ ταυτόχρονα καταναλώνει πολλά προϊόντα, στην παραγωγή των οποίων δε συμμετέχει. Το φαινόμενο αυτό ονομάζουμε καταμερισμό έργων ή της εργασίας. Παράλληλα όμως με τον καταμερισμό των έργων αναπτύσσονται και οι ανταλλαγές προϊόντων μεταξύ των ατόμων, γιατί διαφορετικά δε θα μπορούσαν να ικανοποιηθούν οι διάφορες ανάγκες τους. Όπως θα δούμε πιο κάτω, οι ανταλλαγές γίνονται με τη μεσολάβηση του χρήματος. 1 Β2.Ο καταμερισμός των έργων έχει τεράστια σημασία για τη σημερινή οργάνωση της παραγωγής. Χωρίς καταμερισμό, ο τεράστιος πλούτος των σημερινών οικονομιών δε θα ήταν δυνατό να δημιουργηθεί. Τα πλεονεκτήματά του είναι τα εξής: (i) Κάθε άτομο μπορεί να απασχοληθεί εκεί όπου μπορεί να αποδώσει περισσότερο αντί να κάνει ταυτόχρονα και δουλειές στις οποίες δεν είναι αποδοτικό. (ii) Όταν ένα άτομο ασχολείται με μία μόνο εργασία, αναπτύσσει σιγά σιγά μεγάλη δεξιοτεχνία και ικανότητα στην εργασία αυτή και αυξάνει την απόδοσή του. ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 7 ΣΕΛΙΔΕΣ

2 ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ (iii) Η μεγάλη εξειδίκευση οδηγεί και σε διάφορες βελτιώσεις του τρόπου με τον οποίο γίνεται η παραγωγή, δηλαδή σε διάφορες εφευρέσεις, και αυτό έχει ως αποτέλεσμα την αύξηση της παραγωγής Β3.Βέβαια η μεγάλη εξειδίκευση των ανθρώπων σε μία δραστηριότητα που συχνά είναι πολύ περιορισμένη, μετατρέπει την εργασία σε ανιαρή απασχόληση. Π.χ. Ένας εργάτης που κάνει κάθε μέρα την ίδια δουλειά και σε πολλές περιπτώσεις τις ίδιες κινήσεις, είναι φυσικό να κουράζεται από τη ρουτίνα της δουλειάς. Αυτό είναι ένα σοβαρό μειονέκτημα του καταμερισμού των έργων. ΘΕΜΑ Γ Γ1. ΟΜΑΔΑ ΤΡΙΤΗ (T) ή (Q) (TC) Q Q ,25 VC 0 = =7.0 και FC=0 4 Μονάδες ΤΕΛΟΣ 2ΗΣ ΑΠΟ 7 ΣΕΛΙΔΕΣ

3 (T) ή (Q) ΑΡΧΗ 3ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ (TC) Q 2 = Q ,25 Γ2. (T) ή (Q) (TC) Q 2 = Q 2 += , ΔTC= =1.7 Γ3. ΤΕΛΟΣ 3ΗΣ ΑΠΟ 7 ΣΕΛΙΔΕΣ

4 (T) ή (Q) ΑΡΧΗ 4ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ (TC) Q 2 = Q 2 += , Το ανερχόμενο τμήμα της καμπύλης του οριακού κόστους, που βρίσκεται πάνω από την καμπύλη του μέσου μεταβλητού κόστους, αποτελεί τη βραχυχρόνια καμπύλη προσφοράς της επιχείρησης. =MC Q SB Μονάδες Ο πίνακας προσφοράς της αγοράς θα είναι ο =MC Q Sαγοραία = 10 Q S Γ4. Οπότε η τιμή ισορροπίας είναι η 0 =36 και η ποσότητα ισορροπίας η Q 0 = , Γ5. Καπέλο = 2 - A =60-24=36 2, ΤΕΛΟΣ 4ΗΣ ΑΠΟ 7 ΣΕΛΙΔΕΣ

5 ΑΡΧΗ 5ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΟΜΑΔΑ ΤΕΤΑΡΤΗ ΘΕΜΑ Δ Δ1. 3 Μονάδες Η νέα εξίσωση προσφοράς είναι η: Τα σημεία της καμπύλης ζήτησης παρουσιάζονται στον παρακάτω πίνακα Σημεία Q D A B 5 90 Αφού η συνάρτηση ζήτησης είναι γραμμική (ευθεία) θα είναι της μορφής: α β Από το σημείο A : α β Από το σημείο B : α β Αφαιρώ κατά μέλη: (1)-(2) κι έχω : β β Τοποθετώ το β στην (1) κι έχω: α α Άρα η γραμμική συνάρτηση ζήτησης είναι η: Δ2.α. β. Η Συνολική Δαπάνη στο σημείο A είναι: Η Συνολική Δαπάνη στο σημείο Β είναι: Η Συνολική Δαπάνη μειώνεται κατά 3 χρηματικές μονάδες επειδή η τιμή μειώνεται και η ζήτηση είναι ανελαστική. Στην ανελαστική ζήτηση η συνολική δαπάνη εξαρτάται από τη μεγαλύτερη ποσοστιαία μεταβολή (σε απόλυτη τιμή) που είναι εκείνη της τιμής. Δ3. α. ΤΕΛΟΣ 5ΗΣ ΑΠΟ 7 ΣΕΛΙΔΕΣ

6 ΑΡΧΗ 6ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ β. 3 Μονάδες γ. Όφελος αγροτών= =5 χρηματικές μονάδες Κρατική επιβάρυνση = K Πλεόνασμα=10 =0 χρηματικές μονάδες Δ4. Προσδιορίζουμε τα σημεία τομής με τους άξονες και επίσης τοποθετούμε τα σημεία που προέκυψαν τόσο από την εκφώνηση όσο και από την επίλυση των προηγούμενων ερωτημάτων Καμπύλη ζήτησης D (Q D =100-2) ια Q D Καμπύλη Προσφοράς S 1 (Q s1 =60+2) Q S Σημείο ισορροπίας A Καμπύλη Προσφοράς S 2 (Q s2 =80+2) Q S Σημείο ισορροπίας B ΤΕΛΟΣ 6ΗΣ ΑΠΟ 7 ΣΕΛΙΔΕΣ

7 ΑΡΧΗ 7ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Τοποθετώντας τα σημεία στους άξονες το διάγραμμα που προκύπτει είναι το εξής: 55 D S K = S2 Π λ ε όν α σμα Q Δ5. Η ζήτηση θα πρέπει να αυξηθεί κατά: Ποσοστια α αύξηση ζήτησης Δ 55 D D' S K = Π λ ε όν α σμα S2 Q Οπότε το εισόδημα των καταναλωτών θα πρέπει να αυξηθεί κατά: ΤΕΛΟΣ 7ΗΣ ΑΠΟ 7 ΣΕΛΙΔΕΣ

Σχετικά έγγραφα

ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ. ΘΕΜΑ Α Α1.α)Λάθος β)λάθος γ)λάθος δ)σωστό ε)σωστό Α2.γ Α3.β ΟΜΑΔΑ ΔΕΥΤΕΡΗ ΘΕΜΑ Β

ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ. ΘΕΜΑ Α Α1.α)Λάθος β)λάθος γ)λάθος δ)σωστό ε)σωστό Α2.γ Α3.β ΟΜΑΔΑ ΔΕΥΤΕΡΗ ΘΕΜΑ Β ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΤΑΞΗ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 21/04/2017- ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΞΙ (6) ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ ΘΕΜΑ Α Α1.α)Λάθος β)λάθος γ)λάθος δ)σωστό ε)σωστό