Γίνονται τα δάση οικόπεδα το 2008;

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Γίνονται τα δάση οικόπεδα το 2008;"

Transcript

1 ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗ ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΑ - ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΑΡ. ΦΥΛΛΟΥ 262/ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 2 Mαΐου / 1 ΕΥΡΩ Επικαιρότητα Βουλευτής Κορινθίας κ. Αθηνά Κόρκα Κατασκευή σήραγγας διπλού κλάδου στο Δερβένι H κα ΚΟΡΚΑ στάθηκε ιδιαίτερα στο γεγονός ότι η περιοχή του Δερβενίου είναι μια στενή περιοχή, αυξημένη οικιστικά και συνεχώς αναπτυσσόμενη και για το λόγο αυτό επιβάλλεται η κατασκευή... Σελ. 3 «ΟΙΚΟΣΥΛΚΟ» Γίνονται τα δάση οικόπεδα το 2008; Τρύπια Δίκτυα Με τα παπούτσια στο χέρι... Η στήλη σήμερα θα είναι λογοτεχνική. Θα σας διηγηθώ μια αληθινή ιστορία καθημερινής σαλονικιώτικης τρέλας. Μια φορά κι έναν καιρό λοιπόν στη νύμφη του Θερμαϊκού μεγάλωναν δυο νέοι. Όταν ήρθε το πλήρωμα... Σελ. 2 Πρόσφατα υπέπεσε στην αντίληψή μας το υπ αριθμ. 88 ΦΕΚ της 4/3/2008 στο οποίο δημοσιεύθηκε προεδρικό διάταγμα το οποίο υπογράφεται από τον Πρόεδρο της Δημοκρατίας κ. Κάρολο Παπούλια και νομιμοποιεί οικόπεδα σε δασική περιοχή. Από τη γενική γνώση της περιοχής γνωρίζουμε ότι αυτή είναι γεμάτη δάση. Ζητάμε να διερευνηθεί από τις αρμόδιες δασικές υπηρεσίες του νομού, αν συμπεριλήφθηκε και δάσος μέσα σ αυτόν τον οικισμό και πώς; Γιατί εμείς αυτό... Μυρίδης Δαμιανός Μαθηματικός Επανίδρυση της Ημετεροκρατίας: Μαθηματική Τεκμηρίωση Αξιότιμε κ. Υπουργέ Εθνικής Παιδείας, για μια ακόμη φορά, επί της υπουργίας σας αυτή την φορά, επαναλήφθηκαν οι «συνήθεις» αξιολογήσεις των υποψήφιων διευθυντών- υποδιευθυντών, σχολικών μονάδων. Προηγήθηκαν και επί υπουργίας προκατόχων σας πολλές φορές και οι αξιολογήσεις των στελεχών της εκπαίδευσης Δ/ντών Μέσης Εκπαίδευσης, προϊσταμένων, κλπ με τον ίδιο ακριβώς τρόπο. Δηλαδή ημετεροκρατία που συμπλέει και με την αναξιοκρατία. Από όλα τα μέρη της χώρας υπάρχουν σχετικές καταγγελίες για τις κρίσεις των υποψηφίων δ/ντών-υποδιευθυντών. Σε μια μάλιστα περίπτωση υπάρχει και σχετική ενυπόγραφη διαμαρτυρία πολλών δεκάδων... Παρεΐστικη διάθεση με στυλ και άποψη... αγαπημένες γεύσεις για όλα τα γούστα Από νωρίς το πρωί... ως αργά το βράδυ Σελ. 3 Σελ. 7 Φαγητό, Ποτό Καφές, Γλυκό Πλατεία 25ης Μαρτίου - Λουτράκι Τηλ

2 2 Τρύπια... δίχτυα 2 Μαΐου 2008 Με τα παπούτσια στο χέρι... Η στήλη σήμερα θα είναι λογοτεχνική. Θα σας διηγηθώ μια αληθινή ιστορία καθημερινής σαλονικιώτικης τρέλας. Μια φορά κι έναν καιρό λοιπόν στη νύμφη του Θερμαϊκού μεγάλωναν δυο νέοι. Όταν ήρθε το πλήρωμα του χρόνου και της μοίρας γνωρίστηκαν κι ερωτεύτηκαν. Τριαλαρί, τριαλαρό... Η σχέση των νέων προχώρησε σύντομα στο...απροχώρητο. Ως εκ τούτου έφτασε κι η στιγμή που ο νέος θα πρεπε ν αποκαταστήσει τη νέα. Τα ήθη της εποχής δεν επέτρεπαν καμία παρέκκλιση απ τον ορθό ελληνορθόδοξο δρόμο. Ο έρωτας εξακολουθούσε να βράζει κι όλα καλά κι όλα ωραία. Το ότι ο έρωτας ήταν μεγάλος ήταν φανερό όχι γιατί το λέω εγώ, αλλά γιατί παρόλο που υπήρχε βαθύ κοινωνικοπολιτικό χάσμα ανάμεσα στις δυο οικογένειες και παρόλο που το γνώριζαν οι δυο νέοι δε δίστασαν να πέσουν με αυταπάρνηση στα δεινά του. Όταν έφτασε όμως η ώρα η καλή κι εννοώ την ώρα που το παλικάρι θα πήγαινε να ζητήσει το χέρι και τα παρελκόμενα της κόρης, το χάσμα άνοιξε βαθύ εμπρός τους. Η οικογένεια της κόρης ήταν Παοκτζήδες. Η οικογένεια του μέλλοντα γαμπρού Ηρακλειδείς. Θα μου πείτε σιγά τα ωα. Πολιτισμένοι άνθρωποι είμαστε. Εδώ θα πρέπει ν αναφέρω ότι η ιστορία αυτή διαδραματίσθηκε πριν από σαράντα με πενήντα χρόνια. Ο πολιτισμός τότε είχε άλλη σημασία. Το να σφάξεις κάποιον, ας πούμε, επειδή σου...φυστίκωσε την κόρη ήταν ένα πολύ καλό ελαφρυντικό για να γλιτώσεις τη δεκαετή φυλάκιση. Γιατί τα ισόβια δεν περνούσαν ούτε απ το μυαλό των γονέων του αδικοχαμένου παλικαριού. Επειδή ο χώρος δεν είναι επαρκής για να αναλύσω τα ήθη και έθιμα συνεχίζω στο διήγημα που προσπαθώ να σκαρώσω. Πού είχαμε μείνει; Α, ναι. Ο νέος πάει να ζητήσει το χέρι της κόρης απ τον μπαμπά. Ο οποίος είχε...τάξει τη μονάκριβη κορούλα του από τη μέρα που γεννήθηκε σε...παοκτζή. Σκεφτείτε να μάθαινε ότι του τη ζήταγε...αλλόθρησκος αφού πρώτα την είχε...μαγαρίσει. Fifty percent να σκότωνε αυτόν, fifty percent να σκότωνε αυτήν. Υπήρχε και μια αμυδρή πιθανότητα ν αυτοκτονούσε πριν γίνει φονιάς, αλλά...μαλ*κας δεν ήταν. Το πιθανότερο ήταν αφού θα γλίτωνε τη...»φυλάκα» να έπαιρνε at least άλλον έναν για παρέα στον...παράδεισο, όπου καταλήγουν όλοι οι σωστοί άντρες. Αφού το σκέφτηκαν και το ξανασκέφτηκαν οι δυο νέοι κι επειδή τα ήθη, ως γνωστόν, χαλαρώνουν από γενιά σε γενιά αποφάσισαν να πουν ψέματα στον πεθερό. Ο γαμπρός λοιπόν παρουσιάστηκε...φόλα Παοκτζής και ο γάμος έλαβε χώρα εν χορδοίς και οργάνοις. Και έζησαν αυτοί καλά κι εμείς καλύτερα θάλεγε κάποιος... Αμ, δε. Ή μάλλον, για να μην υπερβάλλουμε, απλά συν τω καιρώ υπήρξε μια επιπλοκή. Η μονάκριβη και ψεύτρα κόρη έτεξεν υιό. Επιπλοκή, θα μου πείτε το λες αυτό ή χαρά Θεού; Χαρά Θεού βέβαια. Αλλά ποιος είπε ότι οι χαρές του Θεού δε φέρνουν επιπλοκές στους ανθρώπους; Ο γιος λοιπόν μεγάλωσε κι έγινε παλικάρι. Ο πεθερός εξακολουθούσε είκοσι χρόνια αργότερα να πιστεύει ότι ο γαμπρός του ήταν Παοκτζής αλλά μέσα στην οικογένεια η αλήθεια βασίλευε. Ο πατέρας Ηρακλής, η μάνα ΠΑΟΚ κι ο γιος...αρειανός. Του Κουτρούλη ο γάμος. Κι όλοι φανατικοί... Θα κλείσω την ιστορία μ ένα περιστατικό της που μου φέρνει δάκρυα στα μάτια. Δεν ξέρω αν είναι από συγκίνηση ή από γέλιο αλλά απ ότι και να ναι καλό είναι. Αν και το κλάμα ανακουφίζει ψυχή τε και σώμα. Ένα απ τα πολλά ντέρμπι ανάμεσα στον Άρη και στον ΠΑΟΚ γινόταν στου Χαριλάου. Ο μικρός όπως είπαμε μεγάλωσε και πήγε να εκπληρώσει το καθήκον του προς τη...θρησκεία. Δυστυχώς γι αυτόν όμως η ομάδα του χάνει. Θέλοντας ν αποφύγει την καζούρα της μάνας του και ως γνήσιος κληρονόμος δύο «σατανικών» μυαλών αποφασίζει να καθυστερήσει την επιστροφή στη γονική εστία. Μέχρι το χάραμα. Να έχει κοιμηθεί δηλαδή σίγουρα η μαμά. Και όντως φτάνει στην εξώπορτα λίγο πριν το χάραμα Γυρίζει απαλά το κλειδί στην πόρτα. Βγάζει τα παπούτσια και τα παίρνει στο χέρι. Σπρώχνει και μπαίνει πατώντας στις άκρες απ τις κάλτσες του. Προσπαθεί να δει στο σκοτάδι. Δε ρισκάρει βέβαια ν ανοίξει το φως. Βρίσκεται στο χολ του σπιτιού. Τα μάτια του σιγά σιγά συνηθίζουν το σκοτάδι. Ρισκάρει ένα βήμα. Στον καναπέ αχνοφαίνεται μια φιγούρα... Κοκαλώνει. Όσο πάει και βλέπει καλύτερα. Ξεχωρίζει σιγά σιγά τη μάνα του. «Τη ρουφιάνα» σκέφτεται. «Με περίμενε. Δεν πήγε στο κρεβάτι.» «Η αλεπού εκατό χρονών, τ αλεπουδάκι εκατόν δέκα όμως» ξανασκέφτεται και κάνει το δεύτερο βήμα, ακροποδητί, προς το δωμάτιό του γελώντας χαιρέκακα. Όμως αίφνης η φιγούρα στον καναπέ σαλεύει... Ένα μάτι της ανοίγει... Βλέπει τον κανακάρη με τα παπούτσια στο χέρι. Ο δεξιός βραχίονας της φιγούρας εκτείνεται προς τα πάνω... Μαζί κι ο δεξιός μέσος... «Σας πηδήξαμε, κωλόπαιδο» ακούγεται... Το μάτι, ο βραχίονας κι ο μέσος χαμηλώνουν γλυκά κι επανέρχονται στην πρότερη θέση τους. Ένα χαμόγελο ζωγραφίζεται στα χείλη της Παοκτζούς μητρός κι ο Μορφέας την παίρνει γλυκά στην αγκαλιά του. Ο γιος με τα παπούτσια στο χέρι... Την ιστορία αυτή μου τη διηγήθηκε ο γιος της ιστορίας. Ένας απ τους ανθρώπους που ακόμα κι όταν σου λένε «ο ουρανός είναι γαλανός» σε κάνουν να γελάς. Καλή του ώρα όπου και να ναι. Ξεχωρίσαμε... ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΑ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΤΟΥ ΝΟΜΟΥ ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ Χρόνος 6ος Αριθ. Φύλλου 262 Κωδικός 6895 ΚΥΚΛΟΦΟΡΕΙ ΚΑΘΕ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΙΔΙΟΚΤΗΣΙΑ Λ. Λεσάκης και ΣΙΑ Ο.Ε. Δαμασκηνού 34 - Κόρινθός Τηλ.: ΕΚΔΟΤΗΣ Κωνσταντίνος Σπυρόπουλος ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ Κωνσταντίνος Σπυρόπουλος ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΣΥΝΤΑΞΗΣ Άννα Παππά ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΕΚΔΟΣΗΣ Άννα Παππά ΡΕΠΟΡΤΑΖ Ιζαμπέλα Ρούση CREATIVE ART DIRECTOR Δήμος Γεωργόπουλος ΝΟΜΙΚΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ Νικ. Κελαϊδής Τιμή φύλλου 1 Ευρώ ΑΞΙΑ ΣΥΝΔΡΟΜΗΣ ΕΝΟΣ ΕΤΟΥΣ Για την Ελλάδα ιδιωτών Ευρώ Για την Ελλάδα εταιριών Ευρώ Για την Ελλάδα τραπεζών Ευρώ Για την Ελλάδα συλλόγων Ευρώ Χειρόγραφα και φωτογραφίες είτε δημοσιευτούν είτε όχι ΔΕΝ ΕΠΙΣΤΡΕΦΟΝΤΑΙ Τα ενυπόγραφα δημοσιεύματα εκφράζουν τις απόψεις εκείνων που τα υπογράφουν. ΔIANOMH ΑΡΓΟΣ - ΑΝΔΡΟΥΤΣΟΣ Διαφημίσεις 1ης κατά συμφωνία Δεν θα μου ξεφύγεις, θα... σε κουτσουλίσω...

3 επικαιρότητα 14 2 Μαΐου Δεκεμβρίου Μαΐου «ΟΙΚΟΣΥΛΚΟ» Γίνονται τα δάση οικόπεδα το 2008; Πρόσφατα υπέπεσε στην αντίληψή μας το υπ αριθμ. 88 ΦΕΚ της 4/3/2008 στο οποίο δημοσιεύθηκε προεδρικό διάταγμα το οποίο υπογράφεται από τον Πρόεδρο της Δημοκρατίας κ. Κάρολο Παπούλια και νομιμοποιεί οικόπεδα σε δασική περιοχή. Από τη γενική γνώση της περιοχής γνωρίζουμε ότι αυτή είναι γεμάτη δάση. Ζητάμε να διερευνηθεί από τις αρμόδιες δασικές υπηρεσίες του νομού, αν συμπεριλήφθηκε και δάσος μέσα σ αυτόν τον οικισμό και πώς; Γιατί εμείς αυτό πιστεύουμε. Τι ενέργειες έχει κάνει η αρμόδια υπηρεσία για να μην οικοπεδοποιηθεί το δάσος, δεδομένου ότι με πολλές αποφάσεις του ΣτΕ π.χ. 1589/1999 για την προστασία των δασών. «Είναι αντίθετη με το Σύνταγμα (άρ. 24) η ένταξη δασικού οικοσυστήματος εντός οικιστικής περιοχής ή σχεδίου πόλεως, ακόμη και αν γίνεται με το σκοπό δημιουργίας κοινοχρήστων χώρων διατηρούντων το δασικό τους χαρακτήρα. Συνεπώς κρίνεται ως αντισυνταγματική οποιαδήποτε νομοθετική ρύθμιση, η οποία εντάσσει δασική έκταση εντός οικιστικής περιοχής ή εγκρίνει σχέδιο πόλεως εντός δασικής έκτασης». Πριν γίνει το ετήσιο μνημόσυνο ενάμισι εκατομμυρίων στρεμμάτων καμένων δασών στην Πελοπόννησο και τόσων νεκρών συνανθρώπων μας και εν όψει μιας νέας πολύ επικίνδυνης αντιπυρικής περιόδου, να υπογράφεται προεδρικό διάταγμα που ενδεχομένως, μέσα συμπεριλαμβάνονται δάση, ποιος θα είναι τώρα ο ηθικός αυτουργός για τις επόμενες καταστροφές; Να σημειώσουμε ότι το ανωτέρω προεδρικό διάταγμα δεν έχει υπογραφεί από τον Υπουργό Γεωργίας!! Τι λέει η γνωμοδότηση του Δήμου Σαρωνικού; Παρακαλούμε τη Διεύθυνση Δασών να μας δώσει αντίγραφο του 4888/ εγγράφου του Δασαρχείου Κορίνθου, που αναφέρεται στο προεδρικό διάταγμα. Με τιμή, Βασίλης Κελλάρης Πρόεδρος «ΟΙΚΟΣΥΛΚΟ» Βουλευτής Κορινθίας κ. Αθηνά Κόρκα Κατασκευή σήραγγας διπλού κλάδου στο Δερβένι Η Βουλευτής Κορινθίας κα Αθηνά ΚΟΡ- ΚΑ συμμετείχε στη συνεδρίαση του Δημοτικού Συμβουλίου του Δήμου Ευρωστίνης, κατά τη διάρκεια της οποίας συζητήθηκαν διάφορα καίρια θέματα που αφορούν το Δήμο. Συγκεκριμένα συζητήθηκε το ιδιαίτερα σημαντικό θέμα της κατασκευής σήραγγας διπλού κλάδου στο Δερβένι, κατά τη διέλευση του αυτοκινητόδρομου Ελευσίνα - Κόρινθος - Πάτρα - Πύργος - Τσακώνα. H κα ΚΟΡΚΑ στάθηκε ιδιαίτερα στο γεγονός ότι η περιοχή του Δερβενίου είναι μια στενή περιοχή, αυξημένη οικιστικά και συνεχώς αναπτυσσόμενη και για το λόγο αυτό επιβάλλεται η κατασκευή και δεύτερης σήραγγας, προκειμένου να εξυπηρετείται η κίνηση των οχημάτων και προς την άλλη κατεύθυνση, αντί της μίας σήραγγας που προβλέπεται στη μελέτη, η οποία θα εξυπηρετεί την κίνηση των οχημάτων προς τη μία κατεύθυνση. Η Βουλευτής τόνισε ότι για την επίλυση του συγκεκριμένου ζητήματος έχει επανειλημμένα κατά το παρελθόν επισκεφτεί και συζητήσει το θέμα στο Υπουργείο Περιβάλλοντος, Χωροταξίας και Δημοσίων Έργων, καθότι θεωρεί ότι είναι ζωτικής σημασίας για την ευρύτερη περιοχή του Δήμου Ευρωστίνης, ενώ παράλληλα υπέβαλε τρεις φορές ερώτηση στον αρμόδιο Υπουργό. Επίσης ανέφερε ότι, κατά τη συζήτηση στην Ολομέλεια της Βουλής των νομοσχεδίων για την κατασκευή των αυτοκινητοδρόμων Κόρινθος - Τρίπολη - Καλαμάτα και Ελευσίνα - Κόρινθος - Πάτρα - Πύργος - Τσακώνα, έκανε τις απαιτούμενες παρεμβάσεις για την υλοποίηση του αιτήματος των εκπρόσωπων της Τοπικής Αυτοδιοίκησης και συγκεκριμένα του Δήμου Ευρωστίνης και ακολούθως πρότεινε συνάντηση όλων των εμπλεκομένων φορέων για την από κοινού διεκδίκηση της επίλυσης του θέματος. Ένα άλλο σημαντικό θέμα που συζητήθηκε στη συνεδρίαση του Δημοτικού Συμβουλίου ήταν αυτό της αστυνόμευσης της περιοχής του Δήμου. Η Βουλευτής ενημέρωσε το Δήμαρχο, τα μέλη του Δημοτικού Συμβουλίου και τους παρευρισκόμενους ότι έχει υποβάλλει ερώτηση προς τον αρμόδιο Υπουργό Εσωτερικών, στην οποία κάνει εκτενή αναφορά για την έλλειψη προσωπικού στα αστυνομικά τμήματα του Νομού και επισημαίνει την ανάγκη αναβάθμισής τους. Επίσης τόνισε ότι με τη σταδιακή αύξηση του αριθμού των εισακτέων στις αστυνομικές σχολές, μέσω των Πανελλαδικών Εξετάσεων, θα καλυφθεί ένας μεγάλος αριθμός κενών οργανικών θέσεων, με αποτέλεσμα να εξαλειφθούν τα φαινόμενα της ελλιπούς αστυνόμευσης, ιδιαίτερα στην περιφέρεια. Καταλήγοντας η κα ΚΟΡΚΑ τόνισε το αμέριστο ενδιαφέρον της για την περιοχή, ζήτησε να υπάρχει συνεχής επικοινωνία με τους εκπροσώπους του Δήμου και υποσχέθηκε, ως εκπρόσωπος της πολιτείας, να μεταφέρει οποιαδήποτε νέα αιτήματά τους στα αρμόδια Υπουργεία, εισηγούμενη προτάσεις και παρακολουθώντας από κοντά την πορεία τουςṫhi επίλυσής

4 4 2 Mαΐου 2008 Δήμος Κορινθίων ΜΑΪΟΣ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ, 2/5/2008 Συνέδριο «Γη και Θάλασσα της Κορινθίας», από τον Δήμο Κορινθίων και την Ελληνική Γεωλογική Εταιρεία, στο Δημοτικό Θέατρο. ΣΑΒΒΑΤΟ 3/5/2008 Συνέδριο «Γη και Θάλασσα της Κορινθίας», από τον Δήμο Κορινθίων και την Ελληνική Γεωλογική Εταιρεία, στο Δημοτικό Θέατρο. ΚΥΡΙΑΚΗ 4/5/2008, ώρα 9:00 μ.μ. Θεατρική παράσταση Ευριπίδη «Μήδεια», Συνέδριο «Γη και Θάλασσα της Κορινθίας», από τον Δήμο Κορινθίων και το Κορινθιακό Θέατρο «Βασίλης Ρώτας», στο Δημοτικό Θέατρο. ΣΑΒΒΑΤΟ 10/5/2008 έως ΣΑΒΒΑΤΟ 31/5/2008 Έκθεση χαρακτικής του κ. Ν. Νικολάου, Συνέδριο «Γη και Θάλασσα της Κορινθίας», από τον Δήμο Κορινθίων και το Πνευματικό Κέντρο, στη Δημοτική Πινακοθήκη. Πνευματικό Πολιτιστικό Κέντρο του Δήμου Λουτρακίου Περαχώρας : 150 χρόνια Κόρινθος Τμήμα Εκμάθησης Βυζαντινής Μουσικής Το Πνευματικό Πολιτιστικό Κέντρο του Δήμου Λουτρακίου Περαχώρας σας γνωστοποιεί ότι συστήθηκε Τμήμα Εκμάθησης ΒΥΖΑΝΤΙ- ΝΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ. Η Βυζαντινή μουσική είναι η ζώσα μουσική παράδοση της Ορθόδοξης Χριστιανικής θρησκείας. Σαν τέτοια συνεχίζει την παράδοση αιώνων δημιουργίας από δημιουργούς που με το έργο τους διέπρεψαν στο χώρο του Βυζαντίου και μάλιστα σε μια εποχή που στη Δύση δεν είχε αρχίσει να διαμορφώνεται η Μουσική με τη σημερινή της δομή. Το γεγονός ότι επενδύει μουσικά ποιητικά έργα ανυπέρβλητης δύναμης, την καθιστά σημαντική στο χώρο της παγκόσμιας μουσικής δημιουργίας. Είναι σημαντικό οι νέοι μας να γνωρίσουν αυτά τα έργα, που αποτελούν την Ελληνική μουσική κληρονομιά, καθώς η Βυζαντινή μουσική δεν περιορίζεται μόνο στο χώρο της Εκκλησιαστικής μουσικής, αλλά έχει δημιουργήσει και αριστουργηματικά έργα κοσμικής μουσικής. Τη διδασκαλία του τμήματος ανέλαβε ο κ. Μενέλαος Πρωτοπαππάς, καθηγητής Βυζαντινής Μουσικής και πρωτοψάλτης του Ιερού Ναού Αγίου Φανουρίου. Από μικρή ηλικία διακρίθηκε για την καλλιφωνία του και την έφεσή του στην ψαλτική τέχνη. Σπούδασε στο Εκκλησιαστικό Λύκειο Κορίνθου, στη Σχολή Βυζαντινής Μουσικής της Ι.Μ. Πειραιώς και στη Σχολή Βυζαντινής Μουσικής του Ι.Ν. Αγ. Αθανασίου Πολύδροσου της Αρχιεπισκοπής Αθηνών. Παρακολουθεί το τμήμα παραδοσιακών τραγουδιών και είναι ενεργό μέλος της Βυζαντινής και Παραδοσιακής Χορωδίας «Ελληνορθόδοξη Παράδοση». Συνεχίζει τις σπουδές του παρακολουθώντας διετή μεταπτυχιακά μαθήματα ώστε να αποκτήσει το ανώτερο «Δίπλωμα Μουσικοδιδασκάλου Βυζαντινής Εκκλησιαστικής Μουσικής». Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να επικοινωνούν στο τηλέφωνο με τη Γραμματεία του Πνευματικού Πολιτιστικού Κέντρου για εγγραφές έως και τις 15/5/2008.

5 2 Mαΐου 2008 Μμμ...μμμ...εεε... 2 Mαΐου Αγαπητοί Φίλοι και Φίλες των Μμμ Μμμ Εεε Επειδή αποφάσισα εγώ και οι συνεργοί μουυυ, να συμμετέχουμε στην απεργία της Τετάρτης, θα ανεβάσω στη στήλη μοουυ, τις «Ανδρικές Ορμόνες». Πάντα επίκαιρες και... Ανδρικές ορμόνες για όλους! Για να δούμε λοιπό, ποιες είναι οι ορμόνες που μας κατατρέχουν (όχι όλες και όχι όλους) Βοδινόλη Τυπική αντρική ορμόνη. Εκκρίνεται μονίμως και έχει ως αποτέλεσμα ο άντρας να τρώει σαν βόδι ανεξάρτητα αν βρίσκεται σπίτι του, σε ταβέρνα ή στο καλύτερο restaurant και με γυναικεία συντροφιά. Παρότι τα βόδια είναι χορτοφάγα, η βοδινόλη ανοίγει την όρεξη για κάθε είδους κοψίδια και ψητά, για ψαρομεζέδες, για σάλτσες και λαδοβουτιχτές μπουκίτσες. Δεν έχει επιπτώσεις στους χορτοφάγους. Μπεκρουλίνη (ή κουνουπιδόλη ή πατατόλη ή αλοιφίνη ή χωματόλη ή λιωματίνη ή κοκκαλίνη) Ορμόνη που εκκρίνεται οποιαδήποτε ώρα του 24ώρου, αρκεί να υπάρχει η σωστή παρέα. Δημιουργεί τάση προς το μπεκρούλιασμα και συνήθως ακολουθεί χρονικά την βοδινόλη ή την συνοδεύει. Συχνές επιπτώσεις είναι ο ύπνος με ρούχα, παπούτσια και ανοιχτά τα φώτα, σπάσιμο καθρέφτη με το κεφάλι, κατούρημα στη ντουλάπα κλπ. Αν συνδυαστεί με γκαντεμιά και κακό φωτισμό, μπορεί να οδηγήσει σε ξύπνημα δίπλα σε γκόμενα-μάτζικα ντε σπελ. Η ακατάσχετη έκκριση της μπεκρουλίνης οδηγεί τον άντρα σε σίγουρη καραγκιοζορεζηλοποίηση. Ποδοσφαιρίνη Πανίσχυρη αντρική ορμόνη. Εκκρίνεται τα βράδια του Champions League, Mundial καθώς και τις Κυριακές. Συνηθισμένο αποτέλεσμα είναι η απώλεια συνείδησης, μνήμης και η πλήρης αδιαφορία για οτιδήποτε συμβαίνει εκτός αγωνιστικού οπτικού πεδίου μεγέθους τηλεόρασης. Αντίθετα στις γυναίκες προκαλεί τεράστια αύξηση έκκρισης της μουρμουρόλης Διπλανόλη Αυτή η ορμόνη εκκρίνεται σε όλους τους άντρες και πιο πολύ σε αυτούς με μόνιμη σχέση. Έχει ως αποτέλεσμα να γουστάρει περισσότερο κάποια άλλη γυναίκα από αυτή που έχει, όπως εκείνη στο διπλανό γραφείο, στο διπλανό διαμέρισμα, στην διπλανή ομπρέλα της παραλίας, στο διπλανό αμάξι στο δρόμο,στο διπλανό τραπέζι στα μπουζούκια, την κολλητή της φίλης του ή την αδελφή της κλπ. Αυτό συμβαίνει ακόμη και αν η δική του είναι σίγουρα πιο ωραία από τις άλλες. Δεν υπάρχει τρόπος καταστολής αυτής της ορμόνης, εκτός αν σε πάρει χαμπάρι και σου ρίξει την μουτζορόλη. Αιδιοδουλίνη Πρόκειται για ορμόνη που υπάρχει σε πολλούς άντρες και επιφέρει την πλήρη και άνευ όρων υποδούλωσή του σε κάποια γυναίκα (η παροιμία λεει το μ.νι σέρνει καράβι). Η δράση της είναι ύπουλη γιατί ποτέ ο ασθενής δεν έχει επίγνωση της καταστάσεώς του. Αντίθετα είναι πεπισμένος ότι ελέγχει πλήρως τη γυναίκα. Τυπικές ενδείξεις είναι η απομάκρυνση από παλιούς φίλους, η αποχή από αγαπημένες συνήθειες και δραστηριότητες, καθώς και άλλες πιο περίπλοκες, όπως παραμιλητό κ.ά. Η ύπαρξη της αιδιοδουλίνης μπορεί να γίνει αντιληπτή μόνο με την βοήθεια τρίτων, κυρίως φίλων αλλά σπάνια αντιμετωπίζεται ριζικά, μόνο μετά από χρόνια χρήση της νυμφουλίνης κάτι αρχίζει να διορθώνεται. Καληνυχτίνη Πρόκειται για ειδική περίπτωση ορμόνης που συναντάται σε ορισμένους άντρες. Συνέπεια αυτής είναι ο άντρας να γυροφέρνει κάποια γυναίκα αλλά ποτέ να μην προχωράει παραπάνω. Αρκείται στο να τη συνοδεύει έξω και να την γυρνάει το βράδυ σπίτι, γι αυτό και λέγεται «καληνυχτάκιας». Κάποια στιγμή η καληνυχτίνη αντικαθίσταται πρώτα από την μπαλαμουτίνη και μετά από τη αιδιοδουλίνη. Μπακουρόλη Άλλη εξειδικευμένη ορμόνη. Χτυπά ορισμένους άντρες και έχει ως αποτέλεσμα να βλέπουν «καταίφι» μόνο στα ζαχαροπλαστεία, στο filmnet και στο sexyland. Συνήθως οι ασθενείς αυτοί κυκλοφορούν πολλοί μαζί, τουλάχιστον τρεις, και το καλό τους χέρι είναι πολύ πιο δυνατό από το άλλο. Το τέλος της μπακουρόλης έρχεται χάρη στη νυμφουλίνη και ποτέ σε όλους μαζί. Μπαλαμουτίνη Άλλη μια ορμόνη που εκκρίνεται σε όλους τους άντρες και πιο πολύ σε αυτούς δεν έχουν μόνιμη σχέση. Χαρακτηριστικό όλων αυτών των ανδρών είναι ότι δεν χάνουν ευκαιρία να μπαλαμουτιάσουν οτιδήποτε θηλυκό βρεθεί σε απόσταση, που το φτάνουν τα πλοκάμια τους (φυσικά πάντα με την συγκατάθεση τους). Τα αγαπημένα τους αξεσουάρ είναι χτένα-βούρτσα-τζελ-λακ, για να συμμαζεύονται μετά την έκκριση της μπαλαμουτίνης. Τσιγαρόλη Άλλη μια ορμόνη που εκκρίνεται σε πολλούς άντρες και πιο πολύ σε εκείνους που δεν έχουν καλή σχέση με τον «ενεργό» αθλητισμό. Χαρακτηριστικό όλων αυτών των ανδρών είναι ότι δεν χάνουν ευκαιρία να ανάψουν τσιγάρο πίπα-πούρο- και ενίοτε ναργιλέ στα μούτρα όλων των υπόλοιπων μη καπνιστών, αδιαφορώντας για νόμους μικρά παιδιά κ.ά που χαλάνε την απόλαυσή τους. Η διαφορά τους από εκείνους που δεν έχουν αυτή την ορμόνη, είναι ότι το πρωί αν τους πλησιάσεις χωρίς μάσκα, μπορεί να πάθεις αναπνευστικό ταρατατζούμ, άσε τα ρούχα τους που αναδύουν μια οσμή μπαρουτοκαπνισμένου καριολοφυλιού. Η διαφορά της από τις άλλες ορμόνες είναι ότι την συναντάς συχνά και στις γυναίκες. Φιγουρατζίνη Πρόκειται για συνηθισμένη ορμόνη, η επίδραση της οποίας έχει ως αποτέλεσμα ο άντραςθύμα να επιδεικνύει ό,τι νομίζει πως ζηλεύουν οι άλλοι σε αυτόν. Συγκεκριμένα: Αν πρόκειται για την ωραία (;) φίλη του: Πάει στο κλαμπ, γυρνάει το κεφάλι του σαν περισκόπιο και κοιτάζει να δει αν την κοιτάζουν. Τότε καμαρώνει σαν γύφτικο σκεπάρνι, κάνει high-five με τον «κολλητό» μπάρμαν με την αλογοουρά, τον χαλκά στο αυτί και παραγγέλνει ποτό με κόλα. Αν πρόκειται για αυτοκίνητο: Του βάζει φιμέ ζελατίνα στα τζάμια, μαύρα πίσω φώτα, ψεύτικη extra εξάτμιση, τιμόνι momo, δικτυωτά προσκέφαλα, stereo με subwoofer, πετσετάκι Dewars στο ταμπλό, αεροτομές, κεραίες κλπ. Μετά παίρνει σβάρνα τις καφετέριες και τους πλησιέστερους σε αυτές δρόμους και παίζοντας με 160db σκυλοπόπ, κλαψοτράγουδα, ζεϊμπέκικο,τέκνο τρανς, αλλά προσοχή όλα τα σουξέ. Εδώ πρέπει να τονίσουμε το παράδοξο ότι η φιγουρατζίνη ενισχύει και αποδυναμώνει συγχρόνως την θεωρία του Δαρβίνου. Την ενισχύει γιατί οι φιγουρατζήδες αποτελούν τον χαμένο εξελικτικό κρίκο ανάμεσα στον πίθηκο και τον άνθρωπο. Την αποδυναμώνει γιατί αποδεικνύει ότι διαδικασία της Φυσικής Επιλογής δεν είναι αρκετή για να απαλλάξει την Φύση από εντελώς άχρηστα και χωρίς λόγο ύπαρξης όντα, όπως οι φιγουρατζήδεςκακαλοσπάστες.

6 Επικαιρότητα 6 Επικαιρότητα 2 Μαΐου 2008 Εν συντομία Δήμος Κορινθίων Ρύθμιση οφειλών Σε εφαρμογή των ευεργετικών διατάξεων του άρθρου 26 του Ν. 3649/2008, το Δημοτικό Συμβούλιο εξέδωσε την υπ αριθμ. 5/87/ απόφαση και καλεί τους οφειλέτες, να υποβάλουν αίτηση εντός 2 μηνών, ήτοι μέχρι 20 Ιουνίου 2008, από την έκδοση της απόφασης για τη ρύθμιση χρεών τους. Η ρύθμιση αφορά οφειλές από: - Τέλη ακαθάριστων εσόδων - Τέλη παρεπιδημούντων - Τέλη χρήσης κοινόχρηστων χώρων - Διαφόρων άλλων κατηγοριών φόρων, τελών και εισφορών (Διαφήμιση, Νεκροταφεία, Ύδρευση, Λαϊκές Αγορές, τέλη Λατομικών Προϊόντων κλπ.) - Πρόστιμα Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίας Η εξόφληση με ρύθμιση προβλέπει την καταβολή των χρεών σε δόσεις, χωρίς πρόστιμα και προσαυξήσεις. Ο αριθμός των μηνιαίων δόσεων, που καθορίζεται στην ίδια απόφαση, δεν μπορεί να είναι μεγαλύτερος των 24, καθεμία απ τις οποίες δεν μπορεί να είναι μικρότερη των 150 ευρώ. Η πρώτη δόση είναι καταβλητέα κατά το χρόνο υποβολής της αίτησης υπαγωγής στη ρύθμιση, οι δε υπόλοιπες μέχρι την τελευταία εργάσιμη ημέρα του αντίστοιχου μήνα. Η καταβολή ολόκληρου του ποσού της οφειλής, εντός της προθεσμίας της πρώτης δόσης, γίνεται με έκπτωση 10%. Η καθυστέρηση καταβολής δύο συνεχόμενων δόσεων έχει ως αποτέλεσμα την απώλεια των ευεργετημάτων της ρύθμισης και την υποχρέωση του οφειλέτη προς καταβολή του υπόλοιπου ποσού, όπως είχε αρχικά βεβαιωθεί. Περισσότερες πληροφορίες και υποβολή αιτήσεων: α) στα γραφεία των οικονομικών υπηρεσιών του Δήμου, Κολιάτσου 32, 1ος όροφος, Δευτέρα έως Παρασκευή, από 08:00 έως 14:00 και β) στα τηλέφωνα (εσωτ. 140, 119, 116), , Ο Δήμαρχος Κορινθίων Αλέξανδρος Μ. Πνευματικός Κορινθιακό Θέατρο «Βασίλης Ρώτας» Η «Μήδεια» στην Κόρινθο Μετά την καταπληκτική πρεμιέρα που έγινε στο Ξυλόκαστρο, το έργο του Ευριπίδη θα παρουσιαστεί στην Κόρινθο στα πλαίσια των εορταστικών εκδηλώσεων για τα 150 χρόνια από την ίδρυση της πόλης. Μετάφραση: Κώστας Τοπούζης Σκηνοθεσία: Παύλος Καράγιωργας Μουσική Διδασκαλία τραγουδιών: Γλυκερία Μωραϊτάκη Σκηνικά: Δ. Π. Όθωνας Κοστούμια: Έφη Κελλάρη Χορογραφία Κίνηση: Ελένη Μαυραγάνη-Πνευματικού Φωτισμοί και Ηχητικά: Δημήτρης Κουτάτζης Μάκης Κίνας Κατασκευή σκηνικών: Τάσος Αμπατζής Αφίσα: Δημήτρης Κουτάτζης Μακιγιάζ: Νίκη Μουρκιώτη Κομμώσεις: Μαριάνθη Ρουσέτου Το έργο διδάσκουν: Τροφός Κορυφαία χορού: Ρένα Λαΐου Παιδαγωγός: Αντώνης Μπατσαλιάς Μήδεια: Παγώνα Τσαλπαρά Κρέοντας: Μάκης Λάιος Ιάσονας: Κυριάκος Αγγελίδης Αιγέας: Γρηγόρης Χανικιάν Αγγελιοφόρος: Γιώργος Ορκόπουλος Χορός: Γυναίκες Κορίνθιες: Αθανασία Λάσκα, Αναστασία Ρουστέμη-Γκουργιώτη, Δέσποινα Γεωργίου, Κωνσταντίνα Λόντρα, Μαρία Ρουσέτου, Μαρία Καράγιωργα, Μαργαρίτα Αγγελίδη, Μαρινίκη Πνευματικού, Νατάσα Κοσμά, Γιώτα Σμαράγδα Δυο παιδιά: Μιχαήλ Α. Πνευματικός Δημήτρης Κ. Πνευματικός Η παράσταση θα γίνει την Κυριακή 4 του Μάη στις 8:30 το βράδυ στο Δημοτικό Θέατρο Κορίνθου (Κολοκοτρώνη και Δαμασκηνού), με τη συνεργασία του Δήμου Κορίνθου. Είσοδος ελεύθερη Πρώην Νομαρχιακή Σύμβουλος κ. Λία Ρουμελιώτη Πάθη, ομόλογα και αποκαλύψεις!! Το Άγιο Πάσχα για τους χιλιάδες των πιστών έληξε, αφήνοντας τη γεύση του οβελία στο στόμα και το φως της Ανάστασης ως ελπίδα στις ψυχές! Ποιος είπε, όμως, ότι και μετά το Πάσχα δεν υπάρχει, για ορισμένους, παράταση της περιόδου των παθών;; Οι διαδοχικές αποκαλύψεις στο σκάνδαλο των ομολόγων, οι έρευνες των ανακριτικών αρχών που συνεχίζονται πυρετωδώς, το αναμενόμενο άνοιγμα τραπεζικών λογαριασμών φαίνεται ότι είναι δυσβάστακτα πάθη!! Ταυτόχρονα λέγεται ότι άρχισε να προετοιμάζεται και να δηλώνεται η «αποκαθήλωση» διοικητών και διοικήσεων των ασφαλιστικών ταμείων, ενώ ειδικές επιτροπές επεξεργάζονται εισηγήσεις νέου θεσμικού πλαισίου γι αυτά!!! Η όλη διαδικασία προκαλεί μια διάχυτη νευρικότητα στους εμπλεκόμενους, άγχος και φόβο στους υπεύθυνους (αλλά έως τώρα μη αποκαλυφθέντες) καθ όσον η ανακριτική διαδικασία, όπως φαίνεται, θα φτάσει σε βάθος και υπάρχει σοβαρή πιθανότητα να «δείξει άμεσα ή έμμεσα» τους πραγματικά υπεύθυνους!! Πέραν όμως απ τις όποιες αποκαλύψεις, απ τις όποιες «περιώνυμες πολιτικές ευθύνες των κάθε φορά κυβερνώντων», εκείνο που παραμένει στατικό είναι το «θολό σύννεφο της σκόνης», που στο τέλος παραμένει!! Τούτο επιβεβαιώνει την άποψη και τη μαρτυρία της παθογένειας και της μεταλλασσόμενης «ιοφόρου» ασθένειας του συστήματος (το οποίο χρόνια νοσεί)!! Η αναμενόμενη θεραπεία θα ήταν μια νέα θεσμική λύση αμοιβαίως αποδεκτή από τα κόμματα, που θα διασφάλιζε στο μέλλον το όποιο χρήμα των εργαζομένων, που κατ επέκταση γίνεται χρήμα των ταμείων, δηλαδή δημόσιο χρήμα!! Επί του παρόντος, η δίνη των συνεχών αποκαλύψεων συμπαρασύρει πολλά ταμεία και το βάρος του λεγόμενου «σκανδάλου των ομολόγων» φαίνεται να μην έχει τέλος!! Το σαράκι της νέας αυτής «μορφής διαφθοράς» κατασπαράζει αργά και σταθερά τους όποιους υγιείς ιστούς έχουν απομείνει!! Ένας κόσμος ολόκληρος έχει μείνει αποσβολωμένος και μια κοινωνία σε κατάσταση νευρικής κρίσης προσπαθεί ν ανασυνταχτεί και να στρέψει ή ν αποτρέψει το βλέμμα της από την «πολιτική» που τους πρόδωσε!!! Στην ΕΟΚική Ελλάδα σέρνονται τα φαντάσματα της «διαπλοκής» και της «διαφθοράς». Κι ενώ σαν βρικόλακες στα μεταμεσονύχτια πάρτι τους, οι διαχειριστές της νομής μέρους της εξουσίας, οι συμβουλάτορες που τα υπέδειξαν και οι μεσάζοντες που τα διακίνησαν, «οργιάζουν μέσα σε προμήθειες που ζαλίζουν», οι μισθωτοί και οι συνταξιούχοι, οι αγρότες και οι άνεργοι περιμένουν λίγες σταγόνες ανακούφισης, έστω κι απ την «υπερχείλιση» της δεξαμενής, του διεφθαρμένου πλούτου!!! Η Επιτροπή Κεφαλαιαγοράς έχει μεγάλο και δύσκολο έργο, εφόσον αρχικά ανακοινώσει τις κυρώσεις για τις εταιρείες που εμπλέκονται στο σκάνδαλο των ομολόγων! Εκείνο όμως που κυρίως ενδιαφέρει την κοινή γνώμη και τους εργαζόμενους είναι, η αποτίμηση της ζημιάς των ασφαλιστικών ταμείων!!! Ο κόσμος εκφράζει την αγωνία του για τις συντάξεις του, τα εφάπαξ και τα γενικά αποθεματικά των ταμείων ασφάλισής του!! Βλέπετε, τα «δομημένα ομόλογα» αποδόμησαν τα πάντα!!! Αποδόμησαν ελπίδες (φρούδες αναμονές του διαφορετικού!). Αποδόμησαν όνειρα (απατηλές αναμένονται οι θερινές νύχτες!). Αποδόμησαν σχέδια και σχεδιασμούς (τελικά πότε θα έχουμε εκλογές;;). Αποδόμησαν φιλοδοξίες (εκεί που ήσουν, ήμουνα κι εδώ που είμαι, θα ρθεις!). Αποδόμησαν δημοσκοπήσεις (75% μιλά για πολιτικές ευθύνες!). Αποδόμησαν τάσεις (εκτός από τις «υπερτάσεις» που δημιούργησαν!). Αποδόμησαν την ίδια την πολιτική και την ποιότητά της (δηλαδή όση έχει απομείνει και όση στοιχειωδώς διαθέτει!). Αλλά, κυρίως, αποδόμησαν την κοινωνική «αταραξία», τη «βολική συμμετοχή», τη «φαινομενική ομαλότητα» και, πάνω απ όλα, αποδόμησαν το λαϊκό αίσθημα (το οποίο, ως φαίνεται, δομείται εξ αρχής, σε νέα δεδομένα, όχι δομημένα!!).

7 Επικαιρότητα 14 2 Μαΐου Δεκεμβρίου Μαΐου Μυρίδης Δαμιανός Μαθηματικός Επανίδρυση της Ημετεροκρατίας: Μαθηματική Τεκμηρίωση ΑΝΟΙΚΤΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ Προς: κ.κ. Υπουργό και Υφυπουργούς Εθνικής Παιδείας Αξιότιμε κ. Υπουργέ Εθνικής Παιδείας, για μια ακόμη φορά, επί της υπουργίας σας αυτή την φορά, επαναλήφθηκαν οι «συνήθεις» αξιολογήσεις των υποψήφιων διευθυντών- υποδιευθυντών, σχολικών μονάδων. Προηγήθηκαν και επί υπουργίας προκατόχων σας πολλές φορές και οι αξιολογήσεις των στελεχών της εκπαίδευσης Δ/ντών Μέσης Εκπαίδευσης, προϊσταμένων, κλπ με τον ίδιο ακριβώς τρόπο. Δηλαδή ημετεροκρατία που συμπλέει και με την αναξιοκρατία. Από όλα τα μέρη της χώρας υπάρχουν σχετικές καταγγελίες για τις κρίσεις των υποψηφίων δ/ντών-υποδιευθυντών. Σε μια μάλιστα περίπτωση υπάρχει και σχετική ενυπόγραφη διαμαρτυρία πολλών δεκάδων συναδέλφων ενός σχολείου(1ο ΣΕΚ Εύοσμου, Δυτικής Θεσσαλονίκης) για την υποτίμηση συναδέλφου αρχιτεκτόνισσας του σχολείου τους, με πλουσιότατο βιογραφικό, αφού επιλέχτηκε ως υποδιευθυντής αντί αυτής, που είχε και την υποστήριξη του συλλόγου των καθηγητών, συνάδελφος απόφοιτος μέσης τεχνικής σχολής με κύριο «προσόν» την ιδιότητά του ως μέλους της φιλοκυβερνητικής παράταξης ΔΑΚΕ, με συμμετοχή στο συμβούλιο σαν αξιολογητή και αιρετού μέλους που είναι αποσπασμένος σε γραφείο κυβερνητικού βουλευτή. Στην Θεσσαλονίκη το θέμα των κρίσεων, σε συγκεκριμένη περίπτωση, απασχόλησε και τον εισαγγελέα που μετά την καταγγελία ανέθεσε σε ανακριτή την υπόθεση, και ήδη έχουν καταθέσει διάφοροι υπηρεσιακοί παράγοντες, συνδικαλιστές και υποψήφιοι Δ/ντές. Υπάρχουν και πολλές προσφυγές στα διοικητικά δικαστήρια από θιγόμενους υποψήφιους Δ/ντές-υπ/ντές. Ευελπιστώντας ότι θέλετε να γράψετε ιστορία στο Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και όχι απλώς να συνεχίσετε της επικρατούσα από δεκαετίες κατάσταση της ημετεροκρατίαςαναξιοκρατίας, σας κοινοποιώ μια μαθηματική τεκμηρίωση της κατάστασης των κρίσεων στην Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατ. Θεσσαλονίκης, τέτοια που να μην επιδέχεται αμφισβήτηση, επειδή δεν αποτελεί κριτική συγκεκριμένων επιλογών προσώπων, αλλά αποτελεί καταγραφή μέσων όρων αξιολόγησης μεγάλου αριθμού συναδέλφων, με βάση την συνδικαλιστική τους επιλογή, μεταξύ των οποίων οι κοινοί υποψήφιοι σε δυο κρίσεις διευθυντών του 2002 και του 2007, δηλαδή των κυβερνήσεων δυο διαφορετικών κομμάτων. Η κατάσταση είναι παρόμοια σε όλη την Ελλάδα. Ευελπιστώ ότι θα τολμήσετε μεταρρυθμίσεις αδιαφορώντας για το κομματικό ή και το προσωπικό σας εκλογικό συμφέρον και ιδίως της εξάλειψης της «συνέντευξης» των υποψηφίων, αφού αυτή είναι ένας βασικός μηχανισμός της ημετεροκρατίας- αναξιοκρατίας και υποδαύλισης της ιδιοτέλειας σε εκπαιδευτικούς, αλλά και της επαναπροκήρυξης των θέσεων δ/ντών χωρίς συνεντεύξεις και με μόνο ή κύριο κριτήριο την αρχαιότητα. Χρειάζεται ακόμη και επανεκτίμηση της συμμετοχής των μεταπτυχιακών τίτλων στην συνολική βαθμολογία των υποψηφίων. Μπορεί πχ. να μετρά ισότιμα δεύτερο πτυχίο, ή ο μεταπτυχιακός τίτλος όλων των σχολών, όταν υπάρχει προτίμηση κάποιων σχολών λόγω της μεγάλης ευκολίας που αποκτώνται τέτοιοι σχετικοί τίτλοι; Πχ. σχολής με μια από τις χαμηλότερες βάσεις εισαγωγής στα ΑΕΙ και που έχει δώσει και πολλές εκατοντάδες διδακτορικά αλλά όμως που έχει την προτίμηση για δεύτερο πτυχίο ή μεταπτυχιακούς τίτλους από πτυχιούχους τελείως άσχετων σχολών. Στις αξιολογήσεις των συνεντεύξεων που έγιναν υπάρχουν επίσης καταγγελίες για προκαθορισμένες βαθμολογίες πριν καν την συνέντευξη, με κριτήρια βέβαια την ημετεροκρατία. Αλλά και άνιση «μεταχείριση» των υποψηφίων κατά τις «συνεντεύξεις», αφού δεν αποκλείονται οι προσυνεννοημένες ερωτήσεις στους ημετέρους, ώστε να αφήσουν «άριστη» εντύπωση και άρα ανάλογη αξιολόγηση από λοιπά μέλη του υπηρεσιακού συμβουλίου, αλλά και προβοκατόρικες ερωτήσεις σε ανεπιθύμητους, πχ. σε γνωστό για την συνδικαλιστική του συνέπεια εκπαιδευτικό( και μάλιστα από αιρετό μέλος της ΔΑΚΕ) «τι θα κάνετε σαν δ/ντής σε περίπτωση που η ΟΛΜΕ κηρύξει απεργία;». Δεν λείπουν και περιπτώσεις υποψηφίων κρινόντων και συγχρόνως κρινόμενων από το ίδιο υπηρεσιακό συμβούλιο, ή με στενές συγγενικές σχέσεις με κρίνοντες, που πάντα οδηγούν στην μέγιστη βαθμολογία και κατάληψη μάλιστα της θέσης 1ης τους επιλογής. Υπάρχει επίσης και αρνητική συνεκτίμηση για υποψήφιους Δ/ντές, πολιτικών απόψεών τους όπως πχ. της ανάγκης διαχωρισμού κράτους εκκλησίας για την προώθηση του δημόσιου συμφέροντος. Ακόμη και αρνητική αξιολόγηση υποψηφίων λαμβάνοντας υπόψη και ποια σχολεία επιλέγουν ώστε να μην εμποδιστούν ημέτεροι που ζητούν τα σχολεία αυτά, πράγμα που επιβάλλει η δήλωση προτίμησης σχολείων από τους υποψήφιους να γίνεται μετά την λήξη των αξιολογήσεων. Τέτοια είναι η έκταση της ημετεροκρατίας που ακόμη και μέλη της φιλοκυβερνητικής παράταξης ΔΑΚΕ, απολογούμενοι σε στιγμές ειλικρίνειας, για τις κρίσεις να λένε : «αφού το έκαναν και οι προηγούμενοι γιατί να μην το κάνουμε και εμείς;»!!! Στην κοινωνία ένας αποτελεσματικός μηχανισμός προόδου είναι και η πλατύτερη αποδοκιμασία των αρνητικών φαινόμενων και ιδίως αυτών που σχετίζονται με ηθικές αξίες, σε αντίθετη περίπτωση η κοινωνία διαπαιδαγωγείται στην ιδιοτέλεια με το «δώσε και μένα μπάρμπα». Από τους προσαρτημένους πίνακες στατιστικής επεξεργασίας των κρίσεων των υποψήφιων Δ/ντών Γυμνασίων- Λυκείων της Ανατολικής Θεσσαλονίκης γίνονται φανερά τα παρακάτω(στο προσαρτημένο αρχείο ECXEL περιλαμβάνονται τα σχετικά χαρακτηριστικά των υποψηφίων στα οποία στηρίχτηκε η στατιστική επεξεργασία. Η συνδικαλιστική ιδιότητα προέκυψε από την συμμετοχή στις πιο πρόσφατες συνδικαλιστικές εκλογές) : 1.Ο αριθμός των υποψήφιων δ/ντων από το 2002 στο 2007 μειώθηκε σημαντικά, από 397 σε 311( μείωση 21,7%), παρά την αύξηση των θέσεων Δ/ντών λόγω της ίδρυσης νέων σχολείων, αλλά και της καθιέρωσης επιπλέον κινήτρων, όπως αύξησης του διευθυντικού επιδόματος και του συνυπολογισμού του στις συντάξιμες αποδοχές. Ο κύριος λόγος είναι η επιθυμία τους να αποφύγουν τον ευτελισμό της κρίσεις με κομματικά κριτήρια, αξιολογούμενοι χαμηλότερα από ανάξιους. Αυτό ισχύει ακόμη και για φιλοκυβερνητικούς άξιους συναδέλφους, που όμως η αξιοπρέπειά τους κρατά μακριά από κομματικο-συνδικαλιστικούς μηχανισμούς. Αλλά παρά την γενική μείωση των υποψηφίων υπάρχει και αύξηση του ποσοστού των υποψηφίων με φιλοκυβερνητική παραταξιακή ιδιότητα με παράλληλη μείωση των υποψηφίων των άλλων παρατάξεων καθώς και αυτών που δεν έχουν παραταξιακή ιδιότητα, πράγμα που καταδεικνύει την ημετεροκρατία. Η κατάσταση αυτή δυστυχώς διαπαιδαγωγεί τους νέους εκπαιδευτικούς στην ιδιοτέλεια, πράγμα που είναι ορατό στις συνδικαλιστικές εκλογές, όπου αυξομειώνεται εντυπωσιακά ο αριθμός των υποψηφίων των δυο φιλοκυβερνητικών παρατάξεων κάθε φορά που επίκειται κυβερνητική αλλαγή, χωρίς καμιά σημαντική μεταβολή του εκλογικού ποσοστού των παρατάξεων αυτών, με προφανή σκοπό να ευνοηθούν σε επόμενες επιλογές στελεχών διοίκησης διαφόρων βαθμίδων. 2. Από τις κρίσεις 2007 των εκπαιδευτικών που ήταν υποψήφιοι και των δυο κρίσεων των ετών 2002 και 2007 φαίνεται πεντακάθαρα η ημετεροκρατία και μάλιστα ενισχυμένη. Οι ίδιοι υποψήφιοι αξιολογούνται με διαφορετική αξιολόγηση από πριν. Οι καταγραφές αφορούν μέσους όρους. Έτσι οι υποψήφιοι δ/ντές που ήταν και υποψήφιοι της ΔΑΚΕ έχουν κατά μέσο όρο πολύ μεγαλύτερη βαθμολόγηση από το μέσο όρο, παρόλο που ο μέσος όρος των μετρίσιμων μορίων(αρχαιότητα, διευθυντική προϋπηρεσία, πτυχία κλπ)υστερεί σχετικά με τον μέσο όρο όλων των υποψηφίων. Έτσι έχουμε βελτίωση της σειράς κατάταξης κατά 71 θέσεις(!) κατά μέσο όρο σε σχέση με την κατάταξή τους με τα αντικειμενικά μόρια, χωρίς δηλαδή την αξιολόγηση της συνέντευξης. Έχουν ακόμη μεγαλύτερο ποσοστό ανάδειξης σε Δ/ντές κλπ, ενώ όλοι οι άλλοι βρίσκονται κάτω από τον μέσο όρο. Το 2002 οι κρίσεις ήταν βέβαια αντίστροφες. Οι υποψήφιοι δ/ντές που ήταν και υποψήφιοι της ΠΑΣΚΕ, ήταν οι καλύτερα αξιολογηθέντες και όλοι οι άλλοι μεταξύ των οποίων και της ΔΑΚΕ ήταν χειρότερα αξιολογηθέντες. 3. Η ημετεροκρατία, φαίνεται ακόμη και από την αξιολόγηση των διαφόρων ειδικοτήτων. Η ειδικότητα που αξιολογήθηκε πρώτη κατά μέσο όρο κατά τις συνεντεύξεις στην Ανατ. θεσ/νίκη, είναι η ειδικότητα των γυμναστών, που έχοντας σήμερα χρόνια προϋπηρεσία, προκύπτει ότι είναι απόφοιτοι των πριν χρόνια σχολών διετούς φοίτησης. Αξιολογήθηκαν δηλαδή κατά μέσο όρο οι γυμναστές ικανότεροι για Δ/ντές σχολείων(έχοντας μάλιστα και την μικρότερη κατά μέσο όρο σχέση με τα τρέχοντα διοικητικά ζητήματα του σχολείου τους σαν διδακτικό προσωπικό) από απόφοιτους Πανεπιστημιακών σχολών 4-5/ ετούς φοίτησης πχ. Μηχανικών Πολυτεχνείου, Νομικών, Φυσικών, Μαθηματικών, Φιλολόγων κλπ. Η εξήγηση βρίσκεται στο μεγαλύτερο ποσοστό (50%) γυμναστών που ανήκουν στο ψηφοδέλτιο της ΔΑΚΕ από ότι στα ψηφοδέλτια όλων των άλλων παρατάξεων (12.5 %) και με το 37.5% των ανένταχτων. 4. Ακόμη αξιοπρόσεκτο είναι και το γεγονός της βαθμολόγησης ως αξιολογούμενων των αιρετών του κλάδου, που μετέχουν στο ΠΥΣ- ΔΕ σαν αξιολογητές, και της 100% επιτυχίας τους. Μέγιστη βαθμολογία συνέντευξης και επιλογή του 1ου σχολείου επιλογής τους. Αυτό βέβαια μπορεί να οφείλεται στην λόγω της συχνής ενασχόλησης με διοικητικά ζητήματα καλύτερης γνώσης διοικητικών θεμάτων, αλλά πρέπει να είναι το κύριο προσόν των υποψήφιων δ/ντών εκπαιδευτικών μονάδων η καλύτερη γνώση διοικητικών εγκυκλίων; Είναι κυρίως διοικητική ή εκπαιδευτική μονάδα ένα σχολείο; Δεν υπάρχουν σε κάθε σχολικό αρχείο οι απαιτούμενες για κάθε ζήτημα εγκύκλιοι; Είναι η αποστήθισή τους σπουδαίο προσόν; Ή μήπως η επιτυχία τους οφείλεται σε κάποιου είδους αλληλοϋποστήριξη αιρετών και υπηρεσιακών μελών των ΠΥΣΔΕ; Τι υποδηλώνει ακόμη η μη απάντηση μέχρι σήμερα(αν και έχουν περάσει μήνες) αιτήσεων (όπως από τον νόμο κατοχυρώνεται το δικαίωμα) για την έγγραφη αναλυτική ενημέρωση της αξιολόγησης υποψηφίων καθώς και των αναλυτικών σχετικών πινάκων αξιολόγησης και των επιλογών των συνυποψήφιων, παρόλο που και στο αποδεικτικό παραλαβής των αιτήσεων δηλώνεται ότι θα υπάρξει απάντηση σε 30 μέρες ; Στην κοινωνία τα διάφορα κοινωνικά φαινόμενα και θεσμοί συνδέονται μεταξύ τους με μια αλυσίδα ενδιάμεσων φαινόμενων που άλλοτε είναι ορατά και άλλοτε όχι. Συχνά μάλιστα ένα φαινόμενο κοινωνικό, όπως η συνέντευξη των υποψηφίων Δ/των, που προβάλλεται σαν θετικό, έχει στην πράξη πολλές αρνητικές συνέπειες που αν ήταν γνωστές δεν θα γινόταν αποδεκτό. Πρέπει λοιπόν όλες οι άμεσες και έμμεσες συνέπειες τέτοιων θεσμών να καταγραφούν ώστε με τις κατάλληλες επιλογές να επιλεγεί η πιο συμφέρουσα για την κοινωνία και την δημοκρατία, ιδίως όταν κάποια συνέπεια έχει μεγάλη σημασία και στην διαπαιδαγώγηση του Ελληνικού Λαού και ιδίως της νεολαίας, έτσι ώστε να αντιστραφεί το εξαιρετικά αρνητικό για την χώρα γεγονός της πανευρωπαϊκής ή και παγκόσμιας πρωτιάς σε αρνητικούς δείκτες και της οπισθοφυλακής σε θετικούς δείκτες, για τομείς της κοινωνίας που καθορίζονται κυρίως ή μόνο από την ανθρώπινη συμπεριφορά. Θεσσαλονίκη Πολίτης Μυρίδης Δαμιανός Μαθηματικός, στο 7ο Γεν. Λύκειο Καλαμαριάς

8 8 Οδηγός διασκέδασης 2 Mαΐου 2008 Ξεκινάμε με πολλές προτάσεις για την διασκέδασή σας... Τα «Palmie bistro» στο Λουτράκι. Σε ένα καταπληκτικό χώρο, διακοσμημένο με πολύ γούστο, μπορείτε να απολαύσετε, το καφεδάκι σας, το ποτό σας και φυσικά τα γευστικότατα πιάτα του. Όσο για το σέρβις άψογο.!«palmie bistro» πλατεία 25ης Μαρτίου. Τηλ Τα «Λαδάδικα» στην Κόρινθο για όλους εκείνους που ξέρουν να εκτιμούν την καλή Ελληνική μουσική. Σε ένα καταπληκτικό χώρο,διασκεδάστε κάθε βράδυ, με μοναδικά Ελληνικά «σουξέ» και ξεφαντώστε δίπλα σε φοβερές παρουσίες. «Λαδάδικα»... Το «Wave s» στο Λουτράκι είναι έτοιμο να σας υποδεχθεί κάθε μέρα πρωΐ βράδυ και φυσικά με την καλύτερη μουσική. Ανακαινισμένο, ζεστό και όπως πάντα με μοναδική θέα και ύφος. To «Retro» Cafe στον πεζόδρομο της Κορίνθου, είναι ένα must για όποια ώρα της ημέρας ή της νύχτας. Σας το προτείνουμε ανεπιφύλακτα. Θα κλείσω με το «Beau the club» στο Λουτράκι, μία μοναδική πρόταση στο χώρο της νυχτερινής διασκέδασης. Τηλ Opening Πέμπτη 10 Απριλίου Loutraki-9,Εtn.Αntistasis str. info: Άνοιξε πριν από λίγες ημέρες το must της σεζόν. Το Tango cafe είναι έτοιμο για να απολαύσετε το καφεδάκι σας και το ποτό σας. Ανακαινισμένο με θέα την καταγάλανη θάλασσα, υπόσχεται να περάσετε μοναδικές στιγμές. Όσο για τα Happenings που προγραμματίζουν θα σας αφήσουν όλους ικανοποιημένους. Tango παραλία καλάμια... Το NUMBER ONE ΜΕΤΑΦΕΡΘΗΚΕ ΠΡΟΣΩΡΙΝΑ ΣΤΗΝ ΟΔΟ ΚΟΛΟΚΟΤΡΩΝΗ & ΑΡΑΤΟΥ ΓΩΝΙΑ ΛΟΓΩ ΑΝΑΚΑΙΝΙΣΗΣ ΤΟΥ ΠΑΛΑΙΟΥ ΚΑΤΑΣΤΗΜΑΤΟΣ ΤΑ ΤΗΛΕΦΩΝΑ ΓΙΑ DELIVERY ΠΑΡΑΜΕΝΟΥΝ ΤΑ ΙΔΙΑ / ΣΥΝΤΟΜΑ ΚΟΝΤΑ ΣΑΣ ΣΤΗΝ ΠΑΛΑΙΑ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ

9 2 Mαΐου Mαΐου 20089

10 10 2 Μαΐου 2008 Σωματείο ΑΜΕΑ Νομού Κορινθίας ΕΙΔΙΚΗ ΔΥΝΑΜΗ ΣΤΕΛΛΑ ΔΑΝΙΗΛ Η ομορφιά της ασχήμιας και η ασχήμια της ομορφιάς! Σίγουρα θα θέλατε να είχατε τις ικανότητες εκείνες οι οποίες θα σας επέτρεπαν να ξεχωρίσετε, ακόμα και να διαπρέψετε σε κάποιον τομέα. «Θα θέλατε»; Μα τις έχετε! Το μόνο που χρειάζεται είναι να τις ανακαλύψετε με τη βοήθεια των δικών σας προσωπικών δυνατοτήτων. Γιατί, ναι, να γεννιόμαστε με ταλέντα, αλλά πρέπει και να τα καλλιεργούμε! Τι είναι όμως το χάρισμα, το ταλέντο, αν προτιμάτε; Είναι σίγουρα κάτι που υπερβαίνει τη γοητεία, την ομορφιά, την προσωπική ακτινοβολία, την ικανότητα ή τη δύναμη. Είναι κάτι αδιόρατο, μια ξεχωριστή ικανότητα να προσελκύσουμε την προσοχή των άλλων, επηρεάζοντας τη συμπεριφορά, τις σκέψεις, ακόμα και την όψη τους. Δεν είναι λίγοι οι άνθρωποι από το χώρο του θεάματος, της μόδας, της πολιτικής και της επιστήμης, που διαθέτουν αυτήν την ξεχωριστή ικανότητα, αλλά και συνηθισμένοι άνθρωποι που μπορεί να συναντήσουμε στην καθημερινότητά μας. Είτε τα συμπαθούμε, είτε όχι, τα άτομα αυτά έχουν την έμφυτη ικανότητα να έλκουν τα βλέμματα, με μυστηριώδη τρόπο. Αυτό μπορεί να οφείλεται στον τρόπο που μιλούν ή εκφράζονται, σε μια συνηθισμένη χειρονομία ή κίνησή τους, αλλά κυρίως στην αόρατη ενέργεια που εκπέμπουν σε κάθε δραστηριότητά τους. Πολλοί λένε ότι η ζωή είναι πιο συναρπαστική αν την αφήνουμε να μας κάνει εκπλήξεις. Δεν θέλετε όμως πότε-πότε να κρυφοκοιτάξετε τα πακέτα που σας φέρνει, πριν σας πει «ανοίξτε τα»; Κι αυτή η επιθυμία γίνεται ακόμα πιο έντονη όταν πρόκειται για θέματα που μας καίνε! Υπάρχουν άνθρωποι που η τύχη πραγματικά πέφτει στα πόδια τους κι άλλοι που σέρνουν μονίμως πίσω τους μια αλυσίδα γκαντεμιάς! Οι περισσότεροι βρισκόμαστε κάπου στη μέση με τις ατυχίες μας, που τις θεωρούμε σαφώς περισσότερες απ όσες μας αξίζουν και με κάποια διαλείμματα εύνοιας της μοίρας ου δεν θα είχαμε αντίρρηση να ήταν περισσότερα και με μεγαλύτερη διάρκεια. Υπάρχουν όμως τρόποι να προσελκύσουμε και προπάντων να κρατήσουμε κοντά μας αυτή την άστατη θεά, πέρα από πέταλα, τετράφυλλα τριφύλλια και άλλα παγανιστικά; ΟΜΟΡΦΙΑ και ΑΣΧΗΜΙΑ, οι δυο μεγάλες αντίθετες έννοιες της ζωής μας που, δυστυχώς, χιλιάδες φορές αλληλοκαπελώνονται! Τόσο δε μεγάλο είναι το μπέρδεμα, που δεν ξέρεις τι να διαλέξεις ή, καλύτερα, δεν ξέρεις ποιο ταιριάζει καλύτερα στο χαρακτήρα σου: το να είσαι ΟΜΟΡΦΟΣ ή να είσαι ΑΣΧΗΜΟΣ. Δεν ξέρεις πόσο εκτιμάται η ομορφιά και πόσο χρυσοπληρώνεται η ασχήμια, όταν αποβλέπει κάπου, καταπατώντας φραγμούς και όρια. Ξέρετε, είναι αυτό το κάτι που όλοι ψάχνουμε, την ομορφιά της ψυχής, όσο και αν η ασχήμια, σαν μια τεράστια αράχνη, προσπαθεί να την καταπνίξει στον ιστό της. Όχι, δεν ζω στην εποχή των «Ποπολάρων», ούτε ψάχνω για λοτούς στους κρεμαστούς κήπους της Βαβυλώνας, αλλά δεν μπορώ τους τύπους γελοίους-άσχημους να τους βάλω στην ίδια ζυγαριά με τους τύπους κούκλους-ψυχούλες. Ο νοών νοήτω και όλες οι επιλογές δεκτές, αρκεί να μην ψάχνουμε για λύσεις στις πύλες του ανεξήγητου! Μπορεί όλα με το χρήμα να κουκουλώνονται και ν απαστράπτουν, ν αγοράζονται συνειδήσεις και αξίες, αλλά δυστυχώς οι καρδούλες δεν γιατρεύονται με γεμάτες τσέπες. Δεν μπορώ ν αμφισβητήσω την ομορφιά ενός ηλιοβασιλέματος στη Μονεμβασιά, ούτε όμως και την ασχήμια των «πονηρών» βλεμμάτων και των «κατεψυγμένων» συναισθημάτων. Η ομορφιά της ασχήμιας, λοιπόν φίλοι μου, και η ασχήμια της ομορφιάς είναι ένα ταξίδι στη χώρα του λυκόφωτος, όπου καθένας μας διαλέγει το αρνί του ή το λύκο του, ανάλογα με το μπόι του και, προπάντων, ανάλογα με την ψυχή του! «Σκλάβος είναι αυτός που περιμένει κάποιον να τον απελευθερώσει και άσχημος είναι αυτός που περιμένει κάποιον να τον ομορφύνει» (Έζρα Πάουντ). Το πρόσωπο είναι ο καθρέφτης της ψυχής. Στέλλα Δανιήλ Κολοκοτρώνη 56 Κόρινθος Τηλ./Fax:

11 Χρονογράφημα 14 2 Μαΐου Δεκεμβρίου Μαΐου Εσείς χαπακωθήκατε σήμερα; Γράφει η Μάτα Χάρι Έχετε άγχος ή είστε στις μαύρες σας; Είναι πεσμένη η λίμπιντό σας; Σας περισσεύουν κιλά ή σας λείπουν μαλλιά; Θέλετε να κόψετε το τσιγάρο; Κανένα πρόβλημα! Η απάντηση είναι μικροσκοπική και μπορείτε να τη βρείτε στο φαρμακείο της γειτονιάς. Όποιο και να ναι το πρόβλημα, υπάρχει ένα χάπι που μπορεί να δώσει τη λύση. Οι αλλαγές που έφερε στη ζωή μας ο 21ος αιώνας γίνονται ολοένα και πιο εμφανείς: τα αυτοκίνητά μας γίνονται πολυμορφικά, τα ρούχα και τα κοσμήματά μας αποκτούν ηλεκτρονικά αξεσουάρ, η τηλεόραση μας επιτρέπει να διαλέξουμε μόνοι την οπτική γωνία που προτιμάμε και άλλα τέτοια ωραία. Αυτές και χιλιάδες ακόμα μικροαλλαγές τελικά διαμορφώνουν τάσεις που, με τη σειρά και τον τρόπο τους, προωθούν μια νέα πραγματικότητα. Σήμερα μάλιστα που το ντουέτο «Διαδίκτυο Παγκοσμιοποίηση» αναλαμβάνει να διαδώσει τα νέα εν ριπή οφθαλμού, βλέπουμε ότι αυτό που θεωρείται «ιν» στο Λονδίνο, για παράδειγμα, ή στο Λος Άντζελες, είτε φορά σε θέματα μόδας είτε σε θέματα συμπεριφοράς και νοοτροπίας, φτάνει πια παντού μέσα σε χρόνο μηδέν, ακόμα και στη χώρα μας. Αυτό είναι καλό βέβαια, αλλά δεν παύει να κρύβει σημαντικούς κινδύνους που θαρρώ απειλούν βάναυσα την καθημερινότητά μας. Αν ήμασταν (ως είδος, δηλαδή) ικανοί να χειριζόμαστε τις προκλήσεις με λογικό τρόπο, δεν θα υπήρχε κανένα πρόβλημα. Είμαστε όμως από τη φύση μας σχεδόν ανυπεράσπιστοι απέναντι σε καθετί καινούργιο και κατά συνέπεια δεχόμαστε τα πάντα χωρίς όρους και στη συνέχεια κρίνουμε. Η τελευταία διεθνής δημοφιλής τάση δεν διαφημίζεται σε αφιερώματα περιοδικών, ούτε σε ειδικούς διαδικτυακούς χώρους, ούτε «χτυπάει» συγκεκριμένες ομάδες του πληθυσμού. Ξεκινώντας απ την απλή ασπιρινούλα και φτάνοντας μέχρι τα πιο βαριά ηρεμιστικά, η νέα μόδα αφορά γενικευμένα στο θέμα «χάπι» και είμαστε όλοι εν δυνάμει θύματά της. Στις πιο αναπτυγμένες, μάλιστα, κοινωνίες έχει ξεπεράσει τη λέξη «μόδα» κι έχει περάσει στη λέξη «ανάγκη». Δεν είναι τυχαίο πως, μόλις οι μεγάλες φαρμακοβιομηχανίες αντιλήφθηκαν τις συγκεκριμένες ανάγκες του ευρύτερου κοινού, εστίασαν τις έρευνές τους στα απλά καθημερινά προβλήματα, θέλοντας να βελτιώσουν την ποιότητα ζωής του σύγχρονου ανθρώπου, όταν αυτός δεν πάσχει από κάτι σοβαρό. Δυστυχώς, όμως, τα προβλήματα αυτά φαίνεται να διευρύνονται όλο και περισσότερο και, καθώς γίνονται βασικό στοιχείο της κουλτούρας μας, τείνουν να μας μετατρέψουν όλους σε χαπάκηδες! Δεν είναι υπερβολή, αρκεί να κοιτάξουμε λίγο γύρω μας για να καταλάβουμε ότι όλοι κάτι παίρνουν. Ο ένας παίρνει βιταμίνες, ο άλλος αντικαταθλιπτικά, η τρίτη λιποδιαλυτικά! Την ίδια στιγμή φαίνεται ότι όλες οι ηλικίες είναι το ίδιο επιρρεπείς σ αυτή την τάση, θεωρώντας τη μικροσκοπική αυτή λύση ως την πιο αποτελεσματική απέναντι στην τεράστια πίεση που δέχονται απ τη ζωή τους. Οι ειδικοί όμως επιμένουν ότι στις περισσότερες περιπτώσεις, το κυριότερο που προσφέρουν αυτά τα χάπια είναι η αυθυποβολή. Βελτιώνουμε δηλαδή την ψυχική μας διάθεση μόνο και μόνο από το γεγονός ότι παίρνουμε κάτι, χωρίς τις περισσότερες φορές να προσφέρουμε στον εαυτό μας κάτι ουσιαστικό. Είναι το λεγόμενο φαινόμενο «ανενεργής ουσίας», σύμφωνα με το οποίο η βοήθεια που παίρνουμε είναι καθαρά και μόνο ψυχολογική. Και το λέω αυτό από προσωπική πείρα, αφού εγώ η ίδια «χαπάκωσα» με ηρεμιστικές ζαχαρίνες τη μικρή μου κόρη το πρωί που έγραφε για πρώτη φορά πανελλήνιες εξετάσεις στο λύκειο και είχε παραλύσει από το άγχος! («Μανούλα, δεν θα τα χα καταφέρει χωρίς το ηρεμιστικό σου!», ήταν το ακριβές σχόλιο της αφελούς μικρούλας μου!). Δεν είναι στις προθέσεις μου φυσικά ν αμφισβητήσω τις θεραπευτικές ιδιότητες των χαπιών και των φαρμάκων γενικότερα, όμως δεν βρίσκω σκόπιμο να τις υπερεκτιμούμε κιόλας. Δεν είναι λίγοι εκείνοι που θεωρούν ότι, παίρνοντας μια ασπιρίνη την ημέρα, θωρακίζονται απέναντι στο κάθε κακό, ή ότι χάρη στη χρήση του Viagra ο λόγος για το «θαυματουργό» μπλε χαπάκι του έρωτα «σηκώνεται» το πεσμένο ηθικό πολλών ανδρών! Και τα «χάπια της ευτυχίας» δεν έχουν τελειωμό: χάπια ενάντια στην παχυσαρκία, την αγοραφοβία, το κάπνισμα, τη φαλάκρα, την κυτταρίτιδα, την ανορεξία και τις πάσης φύσεως ανασφάλειες του σύγχρονου ανθρώπου. Αν στην αφέλεια και τον διακαή μας πόθο να βρεθεί ένα «σούπερ-φάρμακο», μια «υπερασπιρίνη» ας πούμε που θα ξορκίσει την αρρώστια και την ανημποριά, προσθέσουμε και την ιδιαιτερότητα που εκδηλώνουμε ως έθνος να «χαπακωνόμαστε» ευκολότατα και χωρίς λόγο, τότε θα χουμε στα χέρια μας ένα εκρηκτικό και πιθανόν επικίνδυνο φαινόμενο: να καταντήσουμε πολύ σύντομα να μην κάνουμε βήμα χωρίς το κατάλληλο χρώμα, σχήμα ή μέγεθος στο χαπάκι μας! Ευρωπαϊκό σύστημα ραδιοναυσιπλοΐας GΑLILEO και Κινητές Δορυφορικές Υπηρεσίες: υψηλές τεχνολογίες στην υπηρεσία του Ευρωπαίου πολίτη Η Ολομέλεια του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου ενέκρινε από το Στρασβούργο το ευρωπαϊκό δορυφορικό σύστημα GALILEO. Το σύστημα GALILEO θα δώσει στην Ευρώπη το δικό της ανεξάρτητο και εκσυγχρονισμένο σύστημα ραδιοναυσιπλοϊας. Σήμερα η ΕΕ εξυπηρετείται από το αμερικάνικο GPS. Σε αντίθεση με το GPS, το οποίο σχεδιάστηκε για να καλύψει πρωτίστως στρατιωτικές ανάγκες, το GALILEO είναι ειδικά σχεδιασμένο για πολιτική χρήση, με αποτέλεσμα να εξασφαλίζει μεγαλύτερο εύρος εφαρμογών και τη μεγαλύτερη δυνατή ακρίβεια παγκοσμίως, χάρη σε ένα εξελιγμένο πυκνό δίκτυο δορυφόρων και επίγειων δεκτών. H εγκατάσταση του συστήματος GALILEO, η οποία θα χρηματοδοτηθεί αποκλειστικά με δημόσια κεφάλαια, προβλέπεται να αρχίσει το 2008 και να τερματιστεί το 2013, οπότε και θα τεθεί σε λειτουργία το σύστημα. Στο τελικό κείμενο του ευρωπαϊκού Κανονισμού ενσωματώθηκαν τροπολογίες που προώθησε ο Ευρωβουλευτής της Ν.Δ. και τακτικό μέλος της αρμόδιας κοινοβουλευτικής επιτροπής Βιομηχανίας, Έρευνας και Ενέργειας (ITRE) κ. Νίκος Βακάλης με σκοπό να εξασφαλιστεί η εμπλοκή στο πρόγραμμα όλων των κρατών μελών, ανεξαρτήτως μεγέθους, και κυρίως η όσο το δυνατόν μεγαλύτερη συμμετοχή μικρομεσαίων εταιριών. Σημειώνεται ότι για να εξασφαλιστεί η ποικιλία συμμετοχής προβλέπεται, μεταξύ άλλων, υποχρεωτική υπεργολαβία της τάξεως του 40% των έργων εγκατάστασης του GALILEO σε επιχειρήσεις που δεν ανήκουν στους κύριους αναδόχους. Μετά το πέρας της ψηφοφορίας, ο κ. Βακάλης δήλωσε τα εξής: «Υπολογίζεται ότι το σύστημα GALILEO θα δημιουργήσει στην ΕΕ περί τις άμεσες θέσεις εργασίας. Με σωστή και έγκαιρη προετοιμασία οι ελληνικές επιχειρήσεις και η αγορά εργασίας μπορούν να εξασφαλίσουν το δικό τους μερίδιο στις αναπτυξιακές αυτές προκλήσεις. Πέρα, όμως, από την οικονομική πτυχή υπάρχει και η κοινωνική διάσταση, διότι πλειάδα εφαρμογών αναμένουμε να βελτιώσουν αισθητά την καθημερινότητα του Ευρωπαίου πολίτη, όπως στον τομέα των συγκοινωνιών, της γεωργίας, της πολιτικής προστασίας, του τουρισμού». Με την υιοθέτηση του προγράμματος GALILEO συνέπεσε και η έγκριση από την αρμόδια επιτροπή ITRE της Απόφασης για τις Κινητές Δορυφορικές Υπηρεσίες (Mobile Satellite Services), γεγονός που καταδεικνύει την έμφαση που δίνει η ΕΕ στην ανάπτυξη των δορυφορικών τεχνολογιών και στη διείσδυσή τους στην καθημερινότητα του Ευρωπαίου. Μια κινητή δορυφορική υπηρεσία (MSS) είναι μια υπηρεσία που παρέχεται από ένα δορυφορικό σύστημα που επικοινωνεί με επίγεια GSM ή 3G (3rd Generation mobiles) κινητά τερματικά. Παραδείγματα κινητών δορυφορικών υπηρεσιών είναι η πρόσβαση στο διαδίκτυο υψηλής ταχύτητας, η κινητή τηλεόραση, η πολιτική προστασία και η αντιμετώπιση φυσικών καταστροφών. Ένα άλλο γνωστό παράδειγμα είναι τα φορητά δορυφορικά τηλέφωνα, τα οποία επιτρέπουν να γίνονται και να λαμβάνονται κλήσεις οπουδήποτε στον κόσμο. Ο κ. Βακάλης εξηγεί ότι «η ικανότητα των κινητών δορυφορικών υπηρεσιών για βελτίωση της κάλυψης αγροτικών και απομακρυσμένων περιοχών της ΕΕ, μας δίνει μια πρώτης τάξεως ευκαιρία να γεφυρώσουμε το ψηφιακό χάσμα από γεωγραφική άποψη. Σε αυτήν την κατεύθυνση κινήθηκαν και οι τροπολογίες μου, οι οποίες εξασφαλίζουν τη μέγιστη δυνατή γεωγραφική κάλυψη στην ΕΕ και οι οποίες μετά από σκληρές διαπραγματεύσεις συμφωνήθηκαν από κοινού από το Συμβούλιο και την Ευρωβουλή». «Η προώθηση των συστημάτων GALILEO και MSS είναι ένα ακόμα ρωμαλέο βήμα της ΕΕ για να πετύχει το στόχο της Λισσαβόνας και να γίνει η μεγαλύτερη οικονομία γνώσης του κόσμου. Και οι δύο αυτές υπηρεσίες βασίζονται σε σύγχρονες τεχνολογίες μέσα από τις οποίες οι Ευρωπαίοι πολίτες θα επωφεληθούν πολλαπλώς. Οι εφαρμογές, συνεπώς, πρέπει να εξαπλωθούν σε όλη την επικράτεια της Ένωσης. Οι μικρομεσαίες επιχειρήσεις μπορούν να είναι ο καλύτερος ιμάντας μεταβίβασης των τεχνολογιών αυτών, διότι όλοι πιστεύουμε ότι αποτελούν την αιχμή του δόρατος της καινοτομίας», σχολιάζει με αφορμή τα παραπάνω νομοθετήματα ο Έλληνας Ευρωβουλευτής.

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας Πιστοποίηση Επάρκειας της Ελληνομάθειας 18 Ιανουαρίου 2013 A2 Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Διαβάζετε

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΛΑΡΗΣ (Υπουργός Υγείας και Κοινωνικής. Αγαπητέ συνάδελφε, ευχαριστώ πολύ για την ερώτηση. Κατ αρχάς θα πρέπει

ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΛΑΡΗΣ (Υπουργός Υγείας και Κοινωνικής. Αγαπητέ συνάδελφε, ευχαριστώ πολύ για την ερώτηση. Κατ αρχάς θα πρέπει ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΛΑΡΗΣ (Υπουργός Υγείας και Κοινωνικής Αλληλεγγύης): Ευχαριστώ πολύ, κύριε Πρόεδρε. Αγαπητέ συνάδελφε, ευχαριστώ πολύ για την ερώτηση. Κατ αρχάς θα πρέπει να σας πω ότι στο αρχείο μου έχω έγγραφη

Διαβάστε περισσότερα

e-seminars Εξυπηρετώ 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων

e-seminars Εξυπηρετώ 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων e-seminars Πρωτοποριακή Συνεχής Επαγγελματική και Προσωπική Εκπαίδευση Επαγγελματική Βελτίωση Εξυπηρετώ 1 e Seminars Copyright Seminars & Consulting Page 1 Περιεχόμενα 1. Η εξυπηρέτηση ως το πλέον δυναμικό

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε.

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε. ιστορίες της 17 ιστορίες της Πρωτοχρονιάς Παραμύθια: Βαλερί Κλες, Έμιλι-Ζιλί Σαρμπονιέ, Λόρα Μιγιό, Ροζέ-Πιερ Μπρεμό, Μονίκ Σκουαρσιαφικό, Καλουάν, Ιμπέρ Μασουρέλ, Ζαν Ταμπονί-Μισεράτσι, Πολ Νέισκενς,

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ

Διαβάστε περισσότερα

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα. Ήρθε ένας νέος μαθητής στην τάξη. Όλοι τον αποκαλούν ο «καινούριος». Συμφωνείς; 1 Δεν είναι σωστό να μη φωνάζουμε κάποιον με το όνομά του. Είναι σαν να μην τον αναγνωρίζουμε. Σωστά. Έχει όνομα και με αυτό

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ 1. Ποιο από τα παρακάτω αποτυπώνει τη διαμονή σας, αυτό το ακαδημαϊκό έτος;

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ 1. Ποιο από τα παρακάτω αποτυπώνει τη διαμονή σας, αυτό το ακαδημαϊκό έτος; ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ Το παρόν ερωτηματολόγιο αφορά έρευνα για τις συνήθειες των φοιτητών. Οι πληροφορίες που θα συγκεντρωθούν μένουν αυστηρά προσωπικές και χρησιμοποιούνται μόνο για στατιστικούς λόγους. Σας

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

ΟΥΙΛΙΑΜ ΛΑΝΤΕΪ συνέντευξη στον Ελπιδοφόρο Ιντζέμπελη

ΟΥΙΛΙΑΜ ΛΑΝΤΕΪ συνέντευξη στον Ελπιδοφόρο Ιντζέμπελη Ημερομηνία 25/2/2015 Μέσο Συντάκτης Link diastixo.gr Ελπιδοφόρος Ιντζέμπελης http://diastixo.gr/sinentefxeis/xenoi/3524-william-landay ΟΥΙΛΙΑΜ ΛΑΝΤΕΪ συνέντευξη στον Ελπιδοφόρο Ιντζέμπελη Δημοσιεύτηκε

Διαβάστε περισσότερα

Γυμνάσιο Αγ. Βαρβάρας Λεμεσού. Τίτλος Εργασίας: Έμαθα από τον παππού και τη

Γυμνάσιο Αγ. Βαρβάρας Λεμεσού. Τίτλος Εργασίας: Έμαθα από τον παππού και τη Γυμνάσιο Αγ. Βαρβάρας Λεμεσού Σχολείο Ετος: 2013-2014 Τίτλος Εργασίας: Έμαθα από τον παππού και τη γιαγιά μου Όνομα Μαθήτριας: Νικολέττα Χρίστου Τάξη: Γ 4 Όνομα Καθηγήτριας: Σταυρούλας Ιωάννου Λεμεσός

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΜΑΣ ΣΤΗΝ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ

ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΜΑΣ ΣΤΗΝ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΜΑΣ ΣΤΗΝ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ Η πολυπόθητη μέρα για την εκδρομή μας στην Κωνσταντινούπολη είχε φτάσει! Βαλίτσες, φωτογραφικές μηχανές, τα λόγια που είχε να μάθει ο καθένας από όσους συμμετέχουμε

Διαβάστε περισσότερα

Η χρήση ναρκωτικών έχει τεράστιες κοινωνικές και οικονομικές επιπτώσεις, ωστόσο ο εθισμός στα ναρκωτικά είναι πάθηση που μπορεί να θεραπευτεί.

Η χρήση ναρκωτικών έχει τεράστιες κοινωνικές και οικονομικές επιπτώσεις, ωστόσο ο εθισμός στα ναρκωτικά είναι πάθηση που μπορεί να θεραπευτεί. 1 Η χρήση ναρκωτικών έχει τεράστιες κοινωνικές και οικονομικές επιπτώσεις, ωστόσο ο εθισμός στα ναρκωτικά είναι πάθηση που μπορεί να θεραπευτεί. Η θεραπεία απεξάρτησης μπορεί να προσφέρει τα μέγιστα στο

Διαβάστε περισσότερα

ΒΑΣ. ΜΑΓΓΙΝΑΣ: Αναποτελεσματικές ενέργειες έγιναν αλλά η 19μηνη πορεία είναι ικανοποιητική

ΒΑΣ. ΜΑΓΓΙΝΑΣ: Αναποτελεσματικές ενέργειες έγιναν αλλά η 19μηνη πορεία είναι ικανοποιητική ΒΑΣ. ΜΑΓΓΙΝΑΣ: Αναποτελεσματικές ενέργειες έγιναν αλλά η 19μηνη πορεία είναι ικανοποιητική Υπάρχουν τριβές αλλά από ζήλο... Του ΓΙΩΡΓΟΥ ΚΙΟΥΣΗ «Είμαι ικανοποιημένος από τη δεκαεννιάμηνη πορεία της κυβέρνησης.

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΕΓΓΟΝΟΣ: Παππού, γιατί προτιμάς να βάζεις κανέλα και όχι κύμινο στα σουτζουκάκια; ΠΑΠΠΟΥΣ: Το κύμινο είναι κομματάκι δυνατό. Κάνει τους ανθρώπους να κλείνονται

Διαβάστε περισσότερα

«Τρόποι για να βελτιώσω την πόλη μου»

«Τρόποι για να βελτιώσω την πόλη μου» Γράψε ένα Τίτλο για την εφημερίδα εδώ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΑΠΟ τα ΠΑΙΔΙΑ ΤΕΧΝΗ σελ. 4 γράψε την ημερομηνία εδώ «Τρόποι για να βελτιώσω την πόλη μου» Αφιέρωμα για την σχέση «Πόλη + Φύση» «Να μεγάλωναν ας πούμε οι

Διαβάστε περισσότερα

Σεβασμιότατε Μητροπολίτη Θηβών και Λεβαδείας κ. Γεώργιε, Κύριοι εκπρόσωποι των ενόπλων δυνάμενων και των σωμάτων ασφαλείας,

Σεβασμιότατε Μητροπολίτη Θηβών και Λεβαδείας κ. Γεώργιε, Κύριοι εκπρόσωποι των ενόπλων δυνάμενων και των σωμάτων ασφαλείας, 1 Μακαριώτατε, Σεβασμιότατε Μητροπολίτη Θηβών και Λεβαδείας κ. Γεώργιε, Σεβαστοί πατέρες Κύριοι βουλευτές Κύριοι εκπρόσωποι των ενόπλων δυνάμενων και των σωμάτων ασφαλείας, Κύριοι σύμβουλοι, αγαπητοί συνεργάτες,

Διαβάστε περισσότερα

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 2 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 2 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Λέει ο Σοτός στη μαμά του: - Μαμά, έμαθα να προβλέπω το μέλλον! - Μπα; Κάνε μου μια πρόβλεψη! - Όπου να είναι θα έρθει ο γείτονας να μας πει να πληρώσουμε το τζάμι που του έσπασα!!! Ενώ ο πατέρας διαβάζει

Διαβάστε περισσότερα

Τηλεόραση και διαφήμιση

Τηλεόραση και διαφήμιση Τηλεόραση και διαφήμιση Δείτε τι έγραψαν μερικά παιδιά για τις διαφημίσεις:... Σε κάθε σπίτι σήμερα έχει μπει η τηλεόραση και, όπως γνωρίζουμε, κάθε μέρα βομβαρδιζόμαστε από τις διάφορες διαφημίσεις που

Διαβάστε περισσότερα

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Τζήκου Βασιλική Το δίλημμα της Λένιας 1 Παραμύθι πού έχω κάνει στο πρόγραμμα Αγωγής Υγείας που είχε τίτλο: «Γνωρίζω το σώμα μου, το αγαπώ και το φροντίζω» με την βοήθεια

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ Με τους μαθητές τις μαθήτριες και τη δασκάλα της P2ELa 2013-2014 Η ΑΝΑΧΩΡΗΣΗ- ΟΙ ΣΤΟΧΟΙ Μια μέρα ξεκινήσαμε από τις Βρυξέλλες

Διαβάστε περισσότερα

Ο κανονισμός λειτουργίας των μαθητικών κοινοτήτων σε «Κείμενο για όλους»

Ο κανονισμός λειτουργίας των μαθητικών κοινοτήτων σε «Κείμενο για όλους» Ο κανονισμός λειτουργίας των μαθητικών κοινοτήτων σε «Κείμενο για όλους» Δείτε εδώ τον κανονισμό λειτουργίας των μαθητικών κοινοτήτων, μεταγραμμένο σε «Κείμενο για όλους»*. Στη μορφή αυτή, ο κανονισμός:

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση γραπτού λόγου

Κατανόηση γραπτού λόγου Β1 1 Επίπεδο Β1 (25 μονάδες) Διάρκεια: 40 λεπτά Ερώτημα 1 (6 μονάδες) Διαβάζετε σ ένα περιοδικό οδηγίες για να μάθουν σωστά τα παιδιά σας σκι. Το περιοδικό όμως είναι παλιό κι έτσι βλέπετε καθαρά μόνο

Διαβάστε περισσότερα

Ένας σπουδαίος ηθοποιός κατάγεται από την περιοχή μας και συγκεκριμένα από την Μεγάλη Κερασιά Καλαμπάκας, με τον οποίο μεγάλωσαν αρκετές γενιές.

Ένας σπουδαίος ηθοποιός κατάγεται από την περιοχή μας και συγκεκριμένα από την Μεγάλη Κερασιά Καλαμπάκας, με τον οποίο μεγάλωσαν αρκετές γενιές. Συνέντευξη - Ο ηθοποιός Λευτέρης Μελέτης από την Μεγάλη Κερασιά Καλαμπάκας μίλησε στο περ Ένας σπουδαίος ηθοποιός κατάγεται από την περιοχή μας και συγκεκριμένα από την Μεγάλη Κερασιά Καλαμπάκας, με τον

Διαβάστε περισσότερα

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ Τί σε απασχολεί; Διάβασε τον κατάλογο που δίνουμε παρακάτω και, όταν συναντήσεις κάποιο θέμα που απασχολεί κι εσένα, πήγαινε στις σελίδες που αναφέρονται εκεί. Διάβασε τα κεφάλαια, που θα βρεις σ εκείνες

Διαβάστε περισσότερα

Γρίφος 1 ος Ένας έχει μια νταμιτζάνα με 20 λίτρα κρασί και θέλει να δώσει σε φίλο του 1 λίτρο. Πώς μπορεί να το μετρήσει, χωρίς καθόλου απ' το κρασί να πάει χαμένο, αν διαθέτει μόνο ένα δοχείο των 5 λίτρων

Διαβάστε περισσότερα

Κώστας Λεµονίδης - Κάπως Αµήχανα

Κώστας Λεµονίδης - Κάπως Αµήχανα Κώστας Λεµονίδης - Κάπως Αµήχανα 1. Παντοτινά δικός σου Ξέρεις ποιος είσαι, ελεύθερο πουλί Μέσα σου βλέπεις κι ακούς µιά φωνή Σου λέει τι να κάνεις, σου δείχνει να ζεις Μαθαίνεις το δρόµο και δεν σε βρίσκει

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2013-2014 Μάθημα: Ελληνικά σε Ξενόγλωσσους Επίπεδο: Ε3 Διάρκεια:

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2009 2010 Μάθημα: Ελληνικά Επίπεδο: 2 Διάρκεια: 2 ώρες Ημερομηνία:

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2008-2009

ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2008-2009 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2008-2009 Μάθημα: ΕΛΛΗΝΙΚΑ Επίπεδο: 1 Διάρκεια: 2 ώρες Ημερομηνία

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: «ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ ΚΑΙ ΠΑΙ Ι»

ΘΕΜΑ: «ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ ΚΑΙ ΠΑΙ Ι» ΑΝΩΤΑΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ Ι ΡΥΜΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΟΚΟΜΙΑΣ ΘΕΜΑ: «ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ ΚΑΙ ΠΑΙ Ι» Πτυχιακή εργασία της σπουδάστριας : Βασιλειάδη Μαρία Επιβλέπουσα

Διαβάστε περισσότερα

Στον κόσμο με την Thalya

Στον κόσμο με την Thalya Γρηγόρης Μπελαβίλας Στον κόσμο με την Thalya Συνέντευξη: Τσέκος Αθανάσιος Tι σάς κάνει να γράφετε μουσική? Ο βασικός λογος είναι ότι οι μουσικές που γράφω μού αρέσουν πολύ πιό πολύ από τίς μουσικές τών

Διαβάστε περισσότερα

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ το Δημοτικό η δασκάλα λέει στους μαθητές της: -Παιδιά, ελάτε να κάνουμε ένα τεστ εξυπνάδας! Ριχάρδο, πες μου ποιο είναι αυτό το ζωάκι: Περπατά στα κεραμίδια, έχει μουστάκι, κάνει νιάου και αλλά έχει και

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα

Διαβάστε περισσότερα

Κάπως έτσι ονειρεύτηκα την Γραμμική Αρμονική Ταλάντωση!!! Μπορεί όμως και να ήταν.

Κάπως έτσι ονειρεύτηκα την Γραμμική Αρμονική Ταλάντωση!!! Μπορεί όμως και να ήταν. Ένα όνειρο που ονειρεύεσαι μόνος είναι απλά ένα όνειρο. Ένα όνειρο που ονειρεύεσαι με άλλους μαζί είναι πραγματικότητα. John Lennon Κάπως έτσι ονειρεύτηκα την Γραμμική Αρμονική Ταλάντωση!!! Μπορεί όμως

Διαβάστε περισσότερα

Ο "Παραμυθάς" Νίκος Πιλάβιος στα Χανιά

Ο Παραμυθάς Νίκος Πιλάβιος στα Χανιά Ο "Παραμυθάς" Νίκος Πιλάβιος στα Χανιά 18 Ιαν 2014 Χανιά (18/1), Σταλός (19/1), Χανιά 18.01 έως 19.01 Ο "Παραμυθάς" Νίκος Πιλάβιος στα Χανιά Ο Παραμυθάς των παιδικών μας χρόνων έρχεται στην Κρήτη Όταν

Διαβάστε περισσότερα

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ Μη µου µιλάς γι' αυτά που ξεχνάω Μη µε ρωτάς για καλά κρυµµένα µυστικά Και µε κοιτάς... και σε κοιτώ... Κι είναι η στιγµή που δεν µπορεί να βγεί απ' το µυαλό Φυσάει... Κι είναι

Διαβάστε περισσότερα

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου]

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας: Σεμίραμις Αμπατζόγλου Τάξη: Γ'1 Γυμνασίου

Διαβάστε περισσότερα

κάνουμε τι; Γιατί άμα είναι να είμαστε απλώς ενωμένοι, αυτό λέγεται παρέα. Εγώ προτιμώ να παράγουμε ένα Έργο και να δούμε.

κάνουμε τι; Γιατί άμα είναι να είμαστε απλώς ενωμένοι, αυτό λέγεται παρέα. Εγώ προτιμώ να παράγουμε ένα Έργο και να δούμε. Εισήγηση του Ν. Λυγερού στη 2η Παγκόσμια Συνδιάσκεψη Ποντιακής Νεολαίας "Οι προκλήσεις του 21ου αιώνα, η ποντιακή νεολαία και ο ρόλος της στο οικουμενικό περιβάλλον". Συνεδριακό Κέντρο Ιωάννης Βελλίδης

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ - Α,α,α,α,α,α,α! ούρλιαξε η Νεφέλη - Τρομερό! συμπλήρωσε η Καλλιόπη - Ω, Θεέ μου! αναφώνησα εγώ - Απίστευτα τέλειο! είπε η Ειρήνη και όλες την κοιτάξαμε λες και είπε

Διαβάστε περισσότερα

Κλειστό ολυμβητήριο. Κάποτε στα βουρκωμένα νερά του. εκδήλωση

Κλειστό ολυμβητήριο. Κάποτε στα βουρκωμένα νερά του. εκδήλωση Κ N Κλειστό ολυμβητήριο εκδήλωση ίκαιας Αγωνία αλλά και χαμόγελα πριν τους αγώνες. Κάποτε στα βουρκωμένα νερά του μικρού λιμανιού της Ρεθύμνης, λίγες δεκάδες νεαρά παιδιά προπονιώμαστε για να λάβομε μέρος

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Π Α Ρ Α Γ Ω Γ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Π Α Ρ Α Γ Ω Γ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02 Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Π Α Ρ Α Γ Ω Γ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Π Α Ρ Α Γ Ω Γ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ

Διαβάστε περισσότερα

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους Μάθημα 1 Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους μήνες και θα μοιραστούμε πολλά! Ας γνωριστούμε λοιπόν. Ο καθένας από εμάς ας πει λίγα λόγια για τον

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόμενα 4. ΜΕΧΡΙ 19/1 ΟΙ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΕΙΣ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ 5. ΣΤΟΝ ΕΘΝΙΚΟ ΔΙΑΛΟΓΟ ΚΑΙ ΤΑ ΑΕΙ 6. ΕΙΔΙΚΗ ΣΥΝΕΔΡΙΑ ΓΙΑ ΤΑ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ

Περιεχόμενα 4. ΜΕΧΡΙ 19/1 ΟΙ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΕΙΣ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ 5. ΣΤΟΝ ΕΘΝΙΚΟ ΔΙΑΛΟΓΟ ΚΑΙ ΤΑ ΑΕΙ 6. ΕΙΔΙΚΗ ΣΥΝΕΔΡΙΑ ΓΙΑ ΤΑ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Περιεχόμενα 1. ΑΝΘΙΜΟΣ ΕΘΝΙΚΗ ΑΥΤΟΚΤΟΝΙΑ ΑΝ ΔΕΝ ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΝΑ ΔΙΔΑΞΟΥΜΕ... ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ 11/01/2016 σελ.18 2. ΦΟΒΙΣΜΕΝΑ ΘΥΜΑΤΑ ΑΤΙΜΩΡΗΤΟΙ ΔΡΑΣΤΕΣ Η ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΤΩΝ ΣΥΝΤΑΚΤΩΝ 11/01/2016 σελ.36 3. ΔΕΣΜΕΥΣΗ ΓΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς A...Τα αισθήματα και η ενεργεία που δημιουργήθηκαν μέσα μου ήταν μοναδικά. Μέσα στο γαλάζιο αυτό αυγό, ένιωσα άτρωτος, γεμάτος χαρά και αυτοπεποίθηση.

Διαβάστε περισσότερα

Οι εντυπώσεις μας από την επίσκεψη της SAPT Hellas

Οι εντυπώσεις μας από την επίσκεψη της SAPT Hellas Την Πέμπτη 26/3/15 η SAPT Hellas επισκέφτηκε το σχολείο μας. Η Sapt είναι μια μη κερδοσκοπική οργάνωση η οποία μαζεύει αδέσποτα σκυλιά και τα φροντίζει. H φιλοζωική ομάδα του σχολείου μας, που οργάνωσε

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό:

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: - "Η πρώτη απάντηση είναι 1821, η δεύτερη Θεόδωρος Κολοκοτρώνης και η τρίτη δεν ξέρουμε ερευνάται

Διαβάστε περισσότερα

Πως μπορώ να υποστηρίξω τον άνθρωπό μου. να αντιμετωπίσει το λέμφωμα;

Πως μπορώ να υποστηρίξω τον άνθρωπό μου. να αντιμετωπίσει το λέμφωμα; Πως μπορώ να υποστηρίξω τον άνθρωπό μου να αντιμετωπίσει το λέμφωμα; Το λέμφωμα είναι δυνητικά ιάσιμη νόσος Με την επιστημονική συνεργασία του Αιματολογικού Τμήματος, Γ Πανεπιστημιακής Παθολογικής Κλινικής,

Διαβάστε περισσότερα

Γνωριμία με τη φωτογραφική έκφραση για παιδιά του Δημοτικού

Γνωριμία με τη φωτογραφική έκφραση για παιδιά του Δημοτικού Μένης Θεοδωρίδης Γνωριμία με τη φωτογραφική έκφραση για παιδιά του Δημοτικού Η μικρή εισαγωγή στη φωτογραφική έκφραση για παιδιά 6-12 χρόνων που ακολουθεί, γράφτηκε με σκοπό να ενθαρρύνει τους εκπαιδευτικούς

Διαβάστε περισσότερα

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε!

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε! 20 Χειμώνας σε μια πλατεία. Χιονίζει σιωπηλά. Την ησυχία του τοπίου διαταράσσουν φωνές και γέλια παιδιών. Μπαίνουν στη σκηνή τρία παιδιά: τα δίδυμα, ο Θανούλης και ο Φανούλης, και η αδελφή τους η Μαριάννα.

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Επιμέλεια εργασίας: Παναγιώτης Γιαννόπουλος Περιεχόμενα Ερώτηση 1 η : σελ. 3-6 Ερώτηση 2 η : σελ. 7-9 Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 2 Ερώτηση 1 η Η συγγραφέας

Διαβάστε περισσότερα

Ομιλία του Καθηγητή B. Ασημακόπουλου Ειδικού Γραμματέα για την Κοινωνία της Πληροφορίας

Ομιλία του Καθηγητή B. Ασημακόπουλου Ειδικού Γραμματέα για την Κοινωνία της Πληροφορίας 1 ο Ετήσιο Συνέδριο για την Πληροφορική και τις Επικοινωνίες στην Παιδεία και την Εκπαίδευση Συνεδρίαση Ολομέλειας με θέμα: «Η Αξιοποίηση των Ψηφιακών Τεχνολογιών στο Ελληνικό Εκπαιδευτικό Σύστημα» Ομιλία

Διαβάστε περισσότερα

Συζητήστε με τον εξεταστή / την εξετάστρια για το παρακάτω θέμα: Πηγαίνουν τις μέρες μας οι νέοι στην όπερα;

Συζητήστε με τον εξεταστή / την εξετάστρια για το παρακάτω θέμα: Πηγαίνουν τις μέρες μας οι νέοι στην όπερα; ΤΟ ΑΝΤΙΤΥΠΟ ΤΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟΥ / ΤΗΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΗΣ Οι προφορικές εξετάσεις αποτελούνται από τρία αξιολογούμενα μέρη. Στα θέματα Β και Γ ο εξεταζόμενος / η εξεταζόμενη έχει 30 δευτερόλεπτα να σκέφτεται τα

Διαβάστε περισσότερα

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ Βάζει η δασκάλα εργασία για το σπίτι, να ρωτήσουν πως γεννιούνται τα παιδιά. - Μαμά, μαμά, λέει ο Σοτός μόλις πήγε σπίτι, η δασκάλα μας είπε να σας ρωτήσουμε πως γεννιούνται τα παιδιά. - Δεν μπορώ τώρα,

Διαβάστε περισσότερα

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι.

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι. ΤΟ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΟ ΤΑΞΙΔΙ ΜΙΑΣ ΠΑΡΕΑΣ ΠΑΙΔΙΩΝ Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι. Αμέσως χάρηκαν πολύ, αλλά κι απογοητεύτηκαν ταυτόχρονα όταν έμαθαν ότι θα ήταν ένα

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2009-2010 Μάθημα: Ελληνικά Επίπεδο: 4 Διάρκεια; 2.30 ώρες Ημερομηνία:

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ A ΛΥΚΕΙΟΥ

ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ A ΛΥΚΕΙΟΥ Κύρια έννοια: Φιλία ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ A ΛΥΚΕΙΟΥ «Ποια πρέπει να είναι τα κριτήρια επιλογής των φίλων µας;» ευτερεύουσες έννοιες: Κριτήρια επιλογής Ζητούµενο: Το θέµα Φιλία αποκαλείται το κοινωνικό συναίσθηµα

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ Κυριακή 19 Δεκεμβρίου 2010 Έμπλεη ευγνωμοσύνης, με βαθιά

Διαβάστε περισσότερα

Ταξίδι στις ρίζες «Άραγε τι μπορεί να κρύβεται εδώ;»

Ταξίδι στις ρίζες «Άραγε τι μπορεί να κρύβεται εδώ;» Ταξίδι στις ρίζες Είχε φτάσει πια η μεγάλη ώρα για τα 6 αδέρφια Ήταν αποφασισμένα να δώσουν απάντηση στο ερώτημα που τόσα χρόνια τα βασάνιζε! Η επιθυμία τους ήταν να μάθουν την καταγωγή τους και να συλλέξουν

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος Ασφαλώς Κυκλοφορώ (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού Tάξη & Τμήμα:... Σχολείο:... Ημερομηνία:.../.../200... Όνομα:... Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

OPΓANΩΣH: ΠOΛITIΣTIKOΣ ΣYΛΛOΓOΣ ΓEPΓEPHΣ. Στο Pούβα... Γιορτές της φύσης & των ανθρώπων! Γιορτές της φύσης. & των ανθρώπων!

OPΓANΩΣH: ΠOΛITIΣTIKOΣ ΣYΛΛOΓOΣ ΓEPΓEPHΣ. Στο Pούβα... Γιορτές της φύσης & των ανθρώπων! Γιορτές της φύσης. & των ανθρώπων! OPΓANΩΣH: ΠOΛITIΣTIKOΣ ΣYΛΛOΓOΣ ΓEPΓEPHΣ Στο Pούβα... Γιορτές της φύσης Γιορτές της φύσης & των ανθρώπων! & των ανθρώπων! συνδιοργάνωση Kαλοκαίρι 2012 ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΓΕΡΓΕΡΗΣ Και να αδερφέ μου που

Διαβάστε περισσότερα

Ατομικό ιστορικό νηπίου

Ατομικό ιστορικό νηπίου σημαντικές πληροφορίες στοιχεία επικοινωνίας Ατομικό ιστορικό νηπίου στοιχεία της προσωπικότητας του παιδιού Βοηθείστε μας να γνωρίσουμε καλύτερα το παιδί σας Σχολική χρονιά 2015-2016 Όνομα Παιδιού: Συμπληρώστε

Διαβάστε περισσότερα

ΧΡHΣΤΟΣ ΠΑΠΟΥΤΣΗΣ Α Αθηνών Αξίζω

ΧΡHΣΤΟΣ ΠΑΠΟΥΤΣΗΣ Α Αθηνών Αξίζω ΧΡHΣΤΟΣ ΠΑΠΟΥΤΣΗΣ Α Αθηνών Αξίζω ένα καλύτερο µέλλον Δικαιούµαι µία παιδεία, εφόδιο ζωής Ψάχνω για δουλειά µε βάση το βιογραφικό µου και όχι τις γνωριµίες Επιθυµώ ευκαιρίες, στήριξη και υγιή ανταγωνισµό

Διαβάστε περισσότερα

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011)

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) 3 ο βραβείο Βασιλεία Παπασταύρου 1 ο Δημοτικό Σχολείο Ν. Ερυθραίας 2 Μια φορά κι έναν καιρό ζούσε ο Καραγκιόζης

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΣΤΗ ΣΥΣΚΕΨΗ ΤΩΝ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΓΟΝΕΩΝ ΛΑΡΙΣΑΣ

ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΣΤΗ ΣΥΣΚΕΨΗ ΤΩΝ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΓΟΝΕΩΝ ΛΑΡΙΣΑΣ ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΣΤΗ ΣΥΣΚΕΨΗ ΤΩΝ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΓΟΝΕΩΝ ΛΑΡΙΣΑΣ Αγαπητοί γονείς Είχαμε επισημάνει στην αρχή της σχολικής χρονιάς ότι η νέα χρονιά, βρίσκει τα σχολεία σε χειρότερη κατάσταση από την περσινή, τους γονείς

Διαβάστε περισσότερα

Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση όμως είναι!»

Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση όμως είναι!» Ημερομηνία 27/4/2015 Μέσο Συντάκτης Link www.thinkover.gr Ανδριάνα Βούτου http://www.thinkover.gr/2015/04/27/stefanos-livos/ Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση

Διαβάστε περισσότερα

Είδαμε τη βαθμολογία των μαθητών στα Μαθηματικά της προηγούμενης σχολικής χρονιάς. Ας δούμε τώρα πώς οι ίδιοι οι μαθητές αντιμετωπίζουν τα Μαθηματικά.

Είδαμε τη βαθμολογία των μαθητών στα Μαθηματικά της προηγούμενης σχολικής χρονιάς. Ας δούμε τώρα πώς οι ίδιοι οι μαθητές αντιμετωπίζουν τα Μαθηματικά. Γ. Οι μαθητές και τα Μαθηματικά. Είδαμε τη βαθμολογία των μαθητών στα Μαθηματικά της προηγούμενης σχολικής χρονιάς. Ας δούμε τώρα πώς οι ίδιοι οι μαθητές αντιμετωπίζουν τα Μαθηματικά. ΠΙΝΑΚΑΣ 55 Στάση

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι.

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι. Εισαγωγή Ο οδηγός που κρατάς στα χέρια σου είναι μέρος μιας σειράς ενημερωτικών οδηγών του Οργανισμού Πνευματικής Ιδιοκτησίας. Σκοπό έχει να δώσει απαντήσεις σε κάποια βασικά ερωτήματα που μπορεί να έχεις

Διαβάστε περισσότερα

Όλοι καλούμαστε να αντιμετωπίσουμε διάφορα συναισθήματα και διαθέσεις. Ορισμένες φορές νιώθουμε ευτυχισμένοι και ενθουσιασμένοι.

Όλοι καλούμαστε να αντιμετωπίσουμε διάφορα συναισθήματα και διαθέσεις. Ορισμένες φορές νιώθουμε ευτυχισμένοι και ενθουσιασμένοι. Μελαγχολία Το φυλλάδιο θα σου φανεί χρήσιμο στην περίπτωση που νιώθεις θλίψη ή μελαγχολία. Θα σε βοηθήσει να καταλάβεις αν έχεις συμπτώματα κατάθλιψης και πώς μπορείς να βοηθήσεις τον εαυτό σου ή κάποιον

Διαβάστε περισσότερα

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική Πόλεμος για το νερό Συγγραφική ομάδα Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική 3 ο Δημοτικό Σχολείο Ωραιοκάστρου Τάξη ΣΤ1 Θεσσαλονίκη 2006 ΠΟΛΕΜΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΡΟ Άκουγα

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΕΤΩΝ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Π Α Ρ Α Γ Ω Γ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α

ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΕΤΩΝ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Π Α Ρ Α Γ Ω Γ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΤΩΝ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Π Α Ρ Κ Ι Α Σ Τ Η Σ ΛΛΗΝΟΜΑΘΙΑΣ Π Α Ρ Α Γ Ω Γ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ι Ρ Α Δ Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Σ 1 ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΤΩΝ Π Α Ρ Α

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΦΑΣΗ 1 η )

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΦΑΣΗ 1 η ) ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΦΑΣΗ 1 η ) 1 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΟΥ JACKSON POLLOCK ΣΤΟΝ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟ WILLIAM WRIGHT ΤΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ ΤΟΥ 1950. Το καλοκαίρι του 1950 o δημοσιογράφος William Wright πήρε μια πολύ ενδιαφέρουσα ηχογραφημένη

Διαβάστε περισσότερα

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!»

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!» 26 σχεδιασε μια ΦωτογρΑΦιΑ τήσ προσκλήσήσ που ελαβεσ Απο τον ΔΑσκΑλο σου. παρουσιασε το λογοτυπο και το σλογκαν που χρήσιμοποιει το σχολειο σου για τήν εβδομαδα κατα τήσ παρενοχλήσήσ. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

Φίλες και φίλοι, Συνδημότες και συνδημότισσες, Αγαπητοί μου συνεργάτες, Σας ευχαριστώ από τα βάθη της ψυχής μου για αυτή την μεγάλη και εντυπωσιακή

Φίλες και φίλοι, Συνδημότες και συνδημότισσες, Αγαπητοί μου συνεργάτες, Σας ευχαριστώ από τα βάθη της ψυχής μου για αυτή την μεγάλη και εντυπωσιακή Φίλες και φίλοι, Συνδημότες και συνδημότισσες, Αγαπητοί μου συνεργάτες, Σας ευχαριστώ από τα βάθη της ψυχής μου για αυτή την μεγάλη και εντυπωσιακή σας παρουσία. Η παρουσία σας σήμερα εδώ αποδεικνύει ότι

Διαβάστε περισσότερα

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!»

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!» 1 Σειρά Σπουργιτάκια Εκδόσεις Πατάκη «Το χάνουμε!» Σοφία Παράσχου Εικονογράφηση: Βαγγέλης Ελευθερίου Σελ. 52 Δραστηριότητες για Α & Β τάξη Συγγραφέας: Η Σοφία Παράσχου γεννήθηκε στην Κάρπαθο και ζει στην

Διαβάστε περισσότερα

Αρχάγγελος Ζακχιήλ. Ανάγκη για Κάθαρση. Προετοιμασία για Εκλογές 17/06/12.

Αρχάγγελος Ζακχιήλ. Ανάγκη για Κάθαρση. Προετοιμασία για Εκλογές 17/06/12. 13/06/12. Αρχάγγελος Ζακχιήλ. Ανάγκη για Κάθαρση. Προετοιμασία για Εκλογές 17/06/12. Υπό την καθοδήγηση και αιγίδα του Άγιου Γερμανού. Εκδόσεις: ΤΟ ΜΩΒ ΓΡΑΦΕΙΟ ΑΓΙΟΣ ΓΕΡΜΑΝΟΣ Copyright 2012 Εκδόσεις Το

Διαβάστε περισσότερα

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι.

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι. 0001 00:00:11:17 00:00:13:23 Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18 Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10 Ναι. 0004 00:01:06:17 00:01:07:17 Σου έδειξα τη φωτογραφία; 0005 00:01:07:17 00:01:10:10

Διαβάστε περισσότερα

Το κατά κεφαλή ΑΕΠ σε σχέση με τον κοινοτικό μέσο όρο. Παραγωγικότητα της εργασίας.

Το κατά κεφαλή ΑΕΠ σε σχέση με τον κοινοτικό μέσο όρο. Παραγωγικότητα της εργασίας. 1 Κος ΘΕΟΣ: (Μηχανικός. Την περίοδο των Ολυμπιακών Αγώνων κατείχε θέση στον κρατικό μηχανισμό, η οποία είχε σχέση με τη χρηματοδότηση των Ολυμπιακών έργων και γενικότερα της αναπτυξιακής πολιτικής της

Διαβάστε περισσότερα

ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΙΑΚΟΓΕΩΡΓΙΟΥ ΑΡΧΟΝΤΟΥΛΑ ΣΧΟΛΙΚΗ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ 2 ΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΕΡΦΕΡΕΙΑΣ ΣΑΜΟΥ

ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΙΑΚΟΓΕΩΡΓΙΟΥ ΑΡΧΟΝΤΟΥΛΑ ΣΧΟΛΙΚΗ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ 2 ΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΕΡΦΕΡΕΙΑΣ ΣΑΜΟΥ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΙΑΚΟΓΕΩΡΓΙΟΥ ΑΡΧΟΝΤΟΥΛΑ ΣΧΟΛΙΚΗ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ 2 ΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΕΡΦΕΡΕΙΑΣ ΣΑΜΟΥ Το σχολείο, ως ένας κατεξοχήν κοινωνικός θεσμός, δεν μπορεί να παραμείνει αναλλοίωτο μπροστά στις ραγδαίες

Διαβάστε περισσότερα

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2015 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: ΓΡΙΒΑ ΕΛΕΝΗ 5/2/2015 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Αυτό το portfolio φτιάχτηκε

Διαβάστε περισσότερα

Η αγορά τροφίμων ακολουθεί τη ζήτηση και η ζήτηση τις ενισχύσεις

Η αγορά τροφίμων ακολουθεί τη ζήτηση και η ζήτηση τις ενισχύσεις >> ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ Φράντς Φίσλερ, πρώην Επίτροπος Γεωργίας της Ευρωπαϊκής Ένωσης Η αγορά τροφίμων ακολουθεί τη ζήτηση και η ζήτηση τις ενισχύσεις Επενδύσεις και συνεργασίες τα αντίδοτα στην κρίση Με την αποσύνδεση

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. 4.1 Τρόποι Προσέλκυσης Νέων...21 4.2 Προτάσεις Πολιτικής των Νέων...22 ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ...24 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ...26 ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΦΟΡΕΩΝ...

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. 4.1 Τρόποι Προσέλκυσης Νέων...21 4.2 Προτάσεις Πολιτικής των Νέων...22 ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ...24 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ...26 ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΦΟΡΕΩΝ... Cities for Peace and Democracy in Europe Ε Ρ Ε ΤΟΠΙΚΗ ΒΙΩΣΙΜΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΠΡΟΩΘΩΝΤΑΣ ΤΗΝ ΦΩΝΗ ΤΩΝ ΝΕΩΝ Υ Ν Α με την υποστήριξη Ιανουάριος 2007 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΥΡΕΤΗΡΙΟ ΓΡΑΦΗΜΑΤΩΝ...3 ΕΙΣΑΓΩΓΗ...4 ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ...6

Διαβάστε περισσότερα

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω.

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω. 1 Εδώ και λίγες μέρες, ένα από τα πάνω δόντια μου κουνιόταν και εγώ το πείραζα με τη γλώσσα μου και μερικές φορές με πονούσε λίγο, αλλά συνέχιζα να το πειράζω. Κι έπειτα, χτες το μεσημέρι, την ώρα που

Διαβάστε περισσότερα

Το σεμινάριο ΚΑΡΤ & ΟΔΙΚΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ απευθύνεται σε παιδιά ηλικίας 7 ετών ως και ενήλικες οποιαδήποτε ηλικίας.

Το σεμινάριο ΚΑΡΤ & ΟΔΙΚΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ απευθύνεται σε παιδιά ηλικίας 7 ετών ως και ενήλικες οποιαδήποτε ηλικίας. H AΚΑΔΗΜΙΑ ΟΔΗΓΗΣΗΣ MARANELLO KART ιδρύθηκε με σκοπό να διαπαιδαγωγήσει και να ευαισθητοποιήσει τα παιδιά βοηθώντας τους να διαμορφώσουν οδηγικό χαρακτήρα από μικρή ηλικία έτσι ώστε όταν ενηλικιωθούν και

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2013-2014 Μάθημα: Ελληνικά Επίπεδο: Ε1 Διάρκεια: 2 ώρες Υπογραφή

Διαβάστε περισσότερα

Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ

Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ EURO RUN www.nea-trapezogrammatia-euro.eu Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ - 2 - Η Άννα και ο Αλέξης είναι συμμαθητές και πολύ καλοί φίλοι. Μπλέκουν πάντοτε σε φοβερές καταστάσεις.

Διαβάστε περισσότερα

Ομαδική Εργασία Παραγωγής Γραπτού Λόγου με θέμα: «ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ»

Ομαδική Εργασία Παραγωγής Γραπτού Λόγου με θέμα: «ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ» Ομαδική Εργασία Παραγωγής Γραπτού Λόγου με θέμα: «ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ» Δ τάξη, 2013-2014 Παρουσίαση γραπτής εργασίας «ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ» ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2013 Τα βήματα που ακολουθήσαμε ήταν: 1. Αφού η δασκάλα μας έγραψε

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ο Η ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΣΗΜΕΡΑ. 1.1 Εισαγωγή

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ο Η ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΣΗΜΕΡΑ. 1.1 Εισαγωγή ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ο Η ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΣΗΜΕΡΑ 1.1 Εισαγωγή Η Ευρωπαϊκή Ένωση διευρύνεται και αλλάζει. Τον Μάιο του 2004, δέκα νέες χώρες εντάχθηκαν στην Ευρωπαϊκή Ένωση. Η διεύρυνση αποτελεί µια ζωτικής σηµασίας

Διαβάστε περισσότερα

Προκήρυξη πρόσληψης δεκατριών (13)Καθηγητών στο Δημοτικό Ωδείο Αλμωπίας (26/08/2015)

Προκήρυξη πρόσληψης δεκατριών (13)Καθηγητών στο Δημοτικό Ωδείο Αλμωπίας (26/08/2015) ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΔΗΜΟΣ ΑΛΜΩΠΙΑΣ ΠΕΡΙΦ. ΕΝΟΤΗΤΑ ΠΕΛΛΑΣ ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΚΟΙΝΩΦΕΛΗΣ ΑΡΙΔΑΙΑ: 26/08/20 ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ ΑΛΜΩΠΙΑΣ Aριθ.Πρωτ.: 792 Ταχ. Δ/νση: ΚΥΠΡΟΥ 32 (ΠΑΛΑΙΟ ΔΗΜΑΡΧΕΙΟ) Ταχ. Κώδικας: 58400 ΑΡΙΔΑΙΑ Τηλέφωνο:

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝ ΚΙΝΗΣΙΣ- ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΣΥΝ ΚΙΝΗΣΙΣ- ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Επικοινωνία ΣυνΚίνησις 2155304973, 6973933877 info@sinkinisis.com www.sinkinisis.com ΣΥΝ ΚΙΝΗΣΙΣ- ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΕΥΝΑ ΚΟΙΝΗΣ ΓΝΩΜΗΣ. για την ΠΑΡΑΛΛΑΞΗ

ΕΡΕΥΝΑ ΚΟΙΝΗΣ ΓΝΩΜΗΣ. για την ΠΑΡΑΛΛΑΞΗ ΕΡΕΥΝΑ ΚΟΙΝΗΣ ΓΝΩΜΗΣ για την ΠΑΡΑΛΛΑΞΗ Απρίλιος 2014 Η Ταυτότητα της έρευνας Τύπος έρευνας Ποσοτική έρευνα μέσω προσωπικών συνεντεύξεων Περιοχή έρευνας Νομός Θεσσαλονίκης Μέθοδος δειγματοληψίας Τυχαία

Διαβάστε περισσότερα

To Ισπανικό Πανεπιστημιακό Μοντέλο: Ένα Παράδειγμα Προς Μίμηση για την Δια Βίου Αξιολόγηση των Πανεπιστημιακών

To Ισπανικό Πανεπιστημιακό Μοντέλο: Ένα Παράδειγμα Προς Μίμηση για την Δια Βίου Αξιολόγηση των Πανεπιστημιακών To Ισπανικό Πανεπιστημιακό Μοντέλο: Ένα Παράδειγμα Προς Μίμηση για την Δια Βίου Αξιολόγηση των Πανεπιστημιακών Tο Ελληνικό Πανεπιστήμιο, μεταξύ άλλων προβλημάτων, χαρακτηρίζεται συχνά από έλλειψη αξιοκρατίας

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΣΠΑΘΑΡΑΣ ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ

ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΣΠΑΘΑΡΑΣ ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΣΠΑΘΑΡΑΣ ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Απάντηση ερωτήσεων σχετικά με την οργάνωση των Ερευνητικών Εργασιών στο Γενικό Λύκειο κατά το σχολικό έτος 2012-2013 ΛΑΜΙΑ: ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ 2012 Αγαπητοί/ες

Διαβάστε περισσότερα

ΠΙΟ ΕΥΚΟΛΗ Η ΠΡΟΣΒΑΣΗ ΣΕ ΑΕΙ-ΤΕΙ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥΣ ΕΙΔΙΚΩΝ ΚΑΤΗΓΟΡΙΩΝ ΤΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ

ΠΙΟ ΕΥΚΟΛΗ Η ΠΡΟΣΒΑΣΗ ΣΕ ΑΕΙ-ΤΕΙ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥΣ ΕΙΔΙΚΩΝ ΚΑΤΗΓΟΡΙΩΝ ΤΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΠΙΟ ΕΥΚΟΛΗ Η ΠΡΟΣΒΑΣΗ ΣΕ ΑΕΙ-ΤΕΙ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥΣ ΕΙΔΙΚΩΝ ΚΑΤΗΓΟΡΙΩΝ ΤΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ Σχεδόν 12.000 τρίτεκνοι, πολύτεκνοι και υποψήφιοι με κοινωνικά κριτήρια αναμένεται να απορροφηθούν στα τμήματα της

Διαβάστε περισσότερα

Η Γιαγιά δε με Γνωρίζει

Η Γιαγιά δε με Γνωρίζει Η Γιαγιά δε με Γνωρίζει < Η Γιαγιά δε με Γνωρίζει Συγγραφή παραμυθιού: Εύα Στεφανάτου, εκπ/κός, υπεύθυνη Αγωγής Υγείας της Π.Ε. Ν. Ηρακλείου Επιμέλεια εικονογράφησης & ηλεκτρονική επεξεργασία: Εύα Στεφανάτου

Διαβάστε περισσότερα

Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας. Ιωαννίνων. Αριθμητικός Γραμματισμός. Εισηγήτρια : Σεντελέ Καίτη

Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας. Ιωαννίνων. Αριθμητικός Γραμματισμός. Εισηγήτρια : Σεντελέ Καίτη Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας Ιωαννίνων Αριθμητικός Γραμματισμός Εισηγήτρια : Σεντελέ Καίτη ΘΕΜΑ ΕΙΣΗΓΗΣΗΣ «Προγραμματισμός-Οργάνωση και υλοποίηση μιας διδακτικής ενότητας στον Αριθμητικό Γραμματισμό» ΠΡΟΣΘΕΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΡΚΙΝΟΣ ΠΝΕΥΜΟΝΑ. Ποιός είναι ο καλύτερος τρόπος για να αντιμετωπιστεί;

ΚΑΡΚΙΝΟΣ ΠΝΕΥΜΟΝΑ. Ποιός είναι ο καλύτερος τρόπος για να αντιμετωπιστεί; www.agaliazo.gr ΚΑΡΚΙΝΟΣ ΠΝΕΥΜΟΝΑ Λεωσθένους 21-23, 18536 Πειραιάς - Τ: 210 4181641 - F: 210 4535343 e: oekk@otenet.gr - www.oekk.gr ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Ν. ΑΧΑΙΑΣ Πατρέως 8-10, 26221 Πάτρα - Τ/F: 2610 226122 e:

Διαβάστε περισσότερα