ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΘΟΛΙΚΗΣ ΛΕΜΕΣΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2017

Μέγεθος: px

Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΘΟΛΙΚΗΣ ΛΕΜΕΣΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2017"

Κορνήλιος Βλαχόπουλος
5 χρόνια πριν
Προβολές:

1 ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΘΟΛΙΚΗΣ ΛΕΜΕΣΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2017 ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΤΑΞΗ: Γ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 06/06/2017 ΧΡΟΝΙΚΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 1,5 ώρα ΩΡΑ: 07:45-09:15 ΒΑΘΜΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ Αριθμητικώς:... Ολογράφως:... Υπογραφή:... ΒΑΘΜΟΣ ΦΥΣΙΚΑ Αριθμητικώς:... Ολογράφως:... Υπογραφές: Ονοματεπώνυμο μαθητή/τριας:... Τμήμα:... Αρ.:... ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΠΡΩΤΑ ΑΥΤΕΣ ΤΙΣ ΟΔΗΓΙΕΣ Το εξεταστικό δοκίμιο αποτελείται από εννέα (9) σελίδες και χωρίζεται σε δύο μέρη Α και Β στα οποία αντιστοιχούν συνολικά 40 μονάδες. Να γράφετε τις απαντήσεις σας με μπλε στυλό στον αντίστοιχο χώρο απαντήσεων σε κάθε ερώτηση. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε μολύβι για τα διαγράμματα και τις γραφικές παραστάσεις. Απαγορεύεται η χρήση διορθωτικού υλικού. Επιτρέπεται η χρήση υπολογιστικής μηχανής. Όπου χρειάζεται, η επιτάχυνση της βαρύτητας να θεωρείται g = 10 m/s 2.

ΜΕΡΟΣ Α' ( Μονάδες 20) Να απαντήσετε και στις τέσσερις (4) ερωτήσεις. Κάθε σωστή απάντηση βαθμολογείται με πέντε (5) μονάδες. ΕΡΩΤΗΣΗ Α1 α) Πότε μια δύναμη καταναλώνει έργο;.

2 ΜΕΡΟΣ Α' ( Μονάδες 20) Να απαντήσετε και στις τέσσερις (4) ερωτήσεις. Κάθε σωστή απάντηση βαθμολογείται με πέντε (5) μονάδες. ΕΡΩΤΗΣΗ Α1 α) Πότε μια δύναμη καταναλώνει έργο; β) Στο κιβώτιο του πιο κάτω σχήματος ασκείται οριζόντια σταθερή δύναμη F=6Ν και το κιβώτιο μετατοπίζεται από τη θέση Α, στη θέση Β. Α F=6N Β F=6N Δx=0,5m Να υπολογίσετε το έργο της δύναμης F για την πιο πάνω μετατόπιση και να αναφέρετε αν είναι παραγόμενο ή καταναλισκόμενο γ) Δύο μπάλες, Α και Β, ίσης μάζας, αφήνονται να πέσουν από το ίδιο ύψος h. Το σώμα Α πέφτει κατακόρυφα ενώ το σώμα Β ακολουθεί τη διαδρομή που φαίνεται στο πιο κάτω σχήμα. Α Β h Να συγκρίνετε το έργο του βάρους της μπάλας Α με το έργο του βάρους της μπάλας Β και να δικαιολογήσετε την απάντησή σας Σελίδα 2 από 9

3 Ερώτηση A2 α) Η ράβδος Α στο πιο κάτω σχήμα είναι φορτισμένη αρνητικά. Να γράψετε τι είδους φορτίο έχει η ράβδος Β και τι είδους φορτίο έχει η ράβδος Γ. Ράβδος Β: Ράβδος Γ: A B Α Γ β) Να υπογραμμίσετε τη σωστή απάντηση: Μια γυάλινη ράβδος είναι φορτισμένη θετικά. Αυτό σημαίνει ότι: Α. πήρε πρωτόνια Β. έχασε πρωτόνια Γ. έχασε ηλεκτρόνια Δ. πήρε ηλεκτρόνια γ) Στο σφαιρίδιο ενός ηλεκτρικού εκκρεμούς, πλησιάζουμε μια αρνητικά φορτισμένη πλαστική ράβδο. i. Τι θα παρατηρήσουμε αρχικά στην κίνηση του σφαιριδίου και γιατί;... ii. Τι θα παρατηρήσουμε στη συνέχεια στην κίνηση του σφαιριδίου και γιατί; Σελίδα 3 από 9

4 Ερώτηση A3 α) Ηλεκτρικό ρεύμα έντασης 2Α διαρρέει μια λάμπα αυτοκινήτου. Να υπολογίσετε το ηλεκτρικό φορτίο που περνά διαμέσου της σε 5 min β) Όταν ο διακόπτης Δ του πιο κάτω κυκλώματος κλείσει, να εξηγήσετε αν ο λαμπτήρας θα φωτοβολεί γ) Στο πιο κάτω σχήμα, απεικονίζεται κύκλωμα με τρεις όμοιους λαμπτήρες που συνδέονται με πηγή τάσης V. Αν ένας από τους λαμπτήρες καεί, να εξηγήσετε: i. τι αλλαγή θα παρατηρήσετε στην ένδειξη του αμπερομέτρου και γιατί; ii. τι αλλαγή θα παρατηρήσετε στη φωτοβολία των άλλων δύο λαμπτήρων και γιατί; Σελίδα 4 από 9

5 Ερώτηση A4 α) Τα σχήματα 1.1 και 1.2, παριστάνουν τη μικροσκοπική δομή ενός αερίου σώματος σε δυο διαφορετικές ταχύτητες. Σχήμα 1.1 Σχήμα 1.2 i. Να εξηγήσετε σε ποιο από τα δυο πιο πάνω σχήματα το αέριο έχει τη μεγαλύτερη θερμοκρασία ii. Εάν το σχήμα 1.1 περιγράφει τη δομή των μορίων του νερού στην αέρια φάση, να σχεδιάσετε τη διάταξη των μορίων όταν η θερμοκρασία του σώματος γίνει -10 ο C (στερεή φάση). β) Να εξηγήσετε, με βάση τη μοριακή δομή, που οφείλεται η συμπιεστότητα των αερίων γ) Να εξηγήσετε, με βάση τη μοριακή δομή, που οφείλεται το σταθερό σχήμα των στερεών Ακολουθεί το Μέρος Β στην επόμενη σελίδα Σελίδα 5 από 9

6 ΜΕΡΟΣ Β' (Μονάδες 20) Να απαντήσετε και στις δύο (2) ερωτήσεις. Κάθε σωστή απάντηση βαθμολογείται με δέκα (10) μονάδες. Ερώτηση Β1 Α. Ένα κιβώτιο μάζας m=3kg είναι αρχικά ακίνητο στο σημείο Α ενός λείου κεκλιμένου επιπέδου που απέχει h=5m από το οριζόντιο επίπεδο. Στη συνέχεια, το κιβώτιο αφήνεται να κινηθεί κατά μήκος του κεκλιμένου επιπέδου και φτάνει στη βάση του (σημείο Β). Ακολούθως συνεχίζει να κινείται σε τραχύ οριζόντιο επίπεδο και αφού μετατοπιστεί κατά Δx=30m, σταματά στο σημείο Γ. i. Να υπολογίσετε τη μηχανική ενέργεια του κιβωτίου όταν βρίσκεται στο σημείο Α ii. Να υπολογίσετε την κινητική ενέργεια του κιβωτίου τη στιγμή που φθάνει στο οριζόντιο επίπεδο (σημείο Β) iii. Να υπολογίσετε την ταχύτητα του κιβωτίου τη στιγμή που φθάνει στο οριζόντιο επίπεδο (σημείο Β) iv. Να υπολογίσετε το μέτρο της δύναμης της τριβής μεταξύ του κιβωτίου και του οριζόντιου επιπέδου Σελίδα 6 από 9

7 Β. Στο πιο κάτω σχήμα, φαίνεται η δύναμη F που ασκείται από το φορτίο Q2 στο φορτίο Q1, το οποίο είναι αρνητικό και βρίσκεται σε απόσταση r από το φορτίο Q2. i. Να εξηγήσετε τι είδους φορτίο είναι το Q2. ii. Να σχεδιάσετε στο πιο πάνω σχήμα, τη δύναμη που ασκείται από το φορτίο Q1 στο φορτίο Q2. iii. Να διατυπώσετε τον νόμο από τον οποίο εξαρτάται η δύναμη που ασκείται ανάμεσα σε δύο σημειακά ηλεκτρικά φορτία iv. Αν η δύναμη μεταξύ των πιο πάνω φορτίων Q1 και Q2 είναι 54Ν, να βρείτε πόση θα είναι η δύναμη αν τα δύο φορτία βρεθούν σε απόσταση τριπλάσια (3r) μεταξύ τους Σελίδα 7 από 9

8 Ερώτηση Β2 Α. Μια ομάδα μαθητών για να μελετήσει τον νόμο του Ohm χρησιμοποίησε μια μπαταρία (ή τροφοδοτικό), αμπερόμετρο, βολτόμετρο, αγωγούς, αντιστάτη και ένα διακόπτη. Οι μαθητές κατασκεύασαν το κατάλληλο κύκλωμα και πήραν τις ακόλουθες μετρήσεις. 'Ενδειξη αμπερομέτρου (A) 0,00 0,12 0,24 0,36 0,48 0,60 'Ενδειξη βολτομέτρου (V) i. Να σχεδιάσετε το κύκλωμα που χρησιμοποίησαν οι μαθητές. ii. Στο πιο κάτω τετραγωνισμένο χαρτί, να σχεδιάσετε την γραφική παράσταση I=ƒ(V). I (A) 0,60 0,50 0,40 0,30 0,20 0,10 0, V (V) iii. Να εξηγήσετε αν ο πιο πάνω αντιστάτης υπακούει στον νόμο του Ohm. Σελίδα 8 από 9 iv. Με τη βοήθεια της γραφικής παράστασης I=ƒ(V), να υπολογίσετε την αντίσταση του αντιστάτη..

9 Β. Στερεό σώμα Α μάζας m και στερεό σώμα Β ίσης μάζας, θερμαίνονται με τον ίδιο ρυθμό και οι θερμοκρασίες τους μεταβάλλονται με τον χρόνο όπως φαίνεται στην πιο κάτω γραφική παράσταση Β Α θ (οc) t (min) i. Παρατηρώντας τον ρυθμό αύξησης της θερμοκρασίας των δύο υλικών, να εξηγήσετε ποιο από τα δύο έχει μεγαλύτερη ειδική θερμοχωρητικότητα. ii. Αν η μάζα του στερεού σώματος Α είναι 2Κg και η ειδική θερμοχωρητικότητά του είναι 400J/Kg. o C, να υπολογίσετε το ποσό της θερμότητας που απορρόφησε στα πρώτα 4min της θέρμανσής του. iii. Τι σημαίνει ότι η ειδική θερμοχωρητικότητα του στερεού σώματος Α είναι 400 J/Kg. o C; iv. Να υπολογίσετε την ειδική θερμοχωρητικότητα του στερεού σώματος Β.. Εισηγητές Κυριακίδης Ανδρέας.. Ανδρέου Άντρη... Γεωργίου Χρίστος.. Η Διευθύντρια.. Δρ Αγάθη Καμμά Σελίδα 9 από 9

Σχετικά έγγραφα

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΘΟΛΙΚΗΣ ΛΕΜΕΣΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2018

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΘΟΛΙΚΗΣ ΛΕΜΕΣΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2017-2018 ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2018 ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΤΑΞΗ: Γ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 08/06/2018 ΧΡΟΝΙΚΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 1,5 ώρα ΩΡΑ: 07:45-09:15 ΒΑΘΜΟΣ Αριθμητικώς:...