ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΕΠΙΣΚΟΠΗΣ ΣΧΟΛIKH ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ- ΙΟΥΝΙΟΥ 2018 ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:... ΤΜΗΜΑ: ΑΡ.:

Μέγεθος: px

Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΕΠΙΣΚΟΠΗΣ ΣΧΟΛIKH ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ- ΙΟΥΝΙΟΥ 2018 ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:... ΤΜΗΜΑ: ΑΡ.:"

Ἰωακείμ Αρβανίτης
4 χρόνια πριν
Προβολές:

1 ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΕΠΙΣΚΟΠΗΣ ΣΧΟΛIKH ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ- ΙΟΥΝΙΟΥ 2018 ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΤΑΞΗ: Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 05 / 06 /2019 ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 1,5 ώρα ΩΡΑ: 8:00-9:30 π.μ. Βαθμός: Ολογράφως: Υπογραφή: ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:... ΤΜΗΜΑ: ΑΡ.: Oδηγίες: 1. Το εξεταστικό δοκίμιο αποτελείται από οκτώ (8) σελίδες και χωρίζεται σε δύο μέρη Α και Β, στα οποία αντιστοιχούν συνολικά 50 μονάδες. 2. Να γράφετε τις απαντήσεις σας με μπλε ή μαύρο μελάνι στον αντίστοιχο χώρο απαντήσεων σε κάθε ερώτηση. 3. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε μολύβι για τα διαγράμματα και τις γραφικές παραστάσεις. 4. Απαγορεύεται η χρήση διορθωτικού υγρού ή ταινίας. 5. Επιτρέπεται η χρήση υπολογιστικής μηχανής. 6. Όπου χρειάζεται η επιτάχυνση της βαρύτητας να θεωρείται g = 10 m/s 2. ΜΕΡΟΣ Α' (Μονάδες 30) Να απαντήσετε και στις έξι (6) ερωτήσεις. Κάθε σωστή απάντηση βαθμολογείται με πέντε (5) μονάδες. Ερώτηση Α1 Να συμπληρώσετε τον πιο κάτω πίνακα. (μ. 5) Φυσικό μέγεθος Σύμβολο Φυσικού Μεγέθους V Μονάδα μέτρησης Αμπέρ R Ωμ 1

(μ. 1)..... Ερώτηση Α3 Στο πιο κάτω σχήμα, φαίνεται ένα μέρος ενός μεταλλικού αγωγού σε μεγέθυνση.

2 Ερώτηση Α2 α) Να εξηγήσετε, γιατί όταν τρίψουμε μια γυάλινη ράβδο με μεταξωτό ύφασμα, η ράβδος αποκτά θετικό φορτίο. (μ. 3) β) Τι είδους φορτίου (θετικό ή αρνητικό) αποκτά το μεταξωτό ύφασμα; (μ. 1). γ) Να γράψετε πώς ονομάζεται ο συγκεκριμένος τρόπος φόρτισης της ράβδου. (μ. 1)..... Ερώτηση Α3 Στο πιο κάτω σχήμα, φαίνεται ένα μέρος ενός μεταλλικού αγωγού σε μεγέθυνση. A Τμήμα αγωγού σε μεγέθυνση B α) Να ονομάσετε τα σωματίδια A και Β που φαίνονται μέσα στον αγωγό στο πιο πάνω σχήμα. (μ. 2) Α= Β= β) Να εξηγήσετε πού οφείλεται η ηλεκτρική αντίσταση των αγωγών. Να απαντήσετε με τη βοήθεια του πιο κάτω σχήματος. (μ. 1) 2

3 γ) Να εξηγήσετε ποιος είναι ο ρόλος της μπαταρίας σε ένα ηλεκτρικό κύκλωμα. (μ. 2) Ερώτηση Α4 α) Να γράψετε τι είναι το ηλεκτρικό ρεύμα. (μ. 1) β)το ηλεκτρικό κύκλωμα του πιο κάτω σχήματος αποτελείται από μια ηλεκτρική πηγή (μπαταρία), δύο όμοιους λαμπτήρες και τρία αμπερόμετρα (Α1, Α2 και Α3). Η ένδειξη του αμπερομέτρου Α1 είναι ίση με 2 Α. i) Να υπολογίσετε την ένδειξη του αμπερομέτρου Α3 και να δικαιολογήσετε την απάντησή σας. (μ. 2) (ii) Αν ανοίξει ο διακόπτης δ, να γράψετε την ένδειξη του αμπερομέτρου Α2. (μ. 1) (iii) Αν ανοίξει ο διακόπτης δ, να γράψετε την ένδειξη του αμπερομέτρου Α3. (μ. 1) 3

4 Ερώτηση Α5 α) Τρία ηλεκτρικά φορτισμένα σώματα, 1, 2, 3, βρίσκονται τοποθετημένα κοντά το ένα με το άλλο, όπως φαίνεται στο πιο κάτω σχήμα. Να βάλετε σε κύκλο το γράμμα (Α, Β, Γ, Δ) το οποίο αντιστοιχεί στην ορθή απάντηση. (μ. 1) (1) (2) (3) Αν το σώμα 1 είναι θετικά φορτισμένο, τότε: Α. Το σώμα 2 είναι θετικά φορτισμένο και το σώμα 3 αρνητικά φορτισμένο Β. Το σώμα 2 είναι αρνητικά φορτισμένο και το σώμα 3 θετικά φορτισμένο Γ. Το σώμα 2 είναι θετικά φορτισμένο και το σώμα 3 θετικά φορτισμένο Δ. Το σώμα 2 είναι αρνητικά φορτισμένο και το σώμα 3 αρνητικά φορτισμένο β) Δύο ακίνητες, θετικά φορτισμένες, σφαίρες τοποθετούνται σε ορισμένη απόσταση r μεταξύ τους, όπως φαίνεται στο σχήμα. r + q +2q i) Να σχεδιάσετε (στο σχήμα) τις δυνάμεις που ασκούνται μεταξύ των σφαιρών. (μ. 2) ii) Να εξηγήσετε, ποιοτικά, πώς θα μεταβληθεί η δύναμη μεταξύ των δύο πιο πάνω φορτισμένων σφαιρών (θα αυξηθεί, θα μειωθεί ή θα μείνει η ίδια), αν η μεταξύ τους απόσταση ελαττωθεί. (μ. 2) 4

5 Ερώτηση Α6 α) Να γράψετε τι ονομάζεται θερμοκρασία. (μ. 1).... β) Δοκιμαστικός σωλήνας (Α) περιέχει ζεστό νερό θερμοκρασίας 80 o C και τοποθετείται σε ένα ποτήρι (Β) που περιέχει κρύο νερό θερμοκρασίας 30 ο C, όπως φαίνεται στο παρακάτω σχήμα. i. Να γράψετε πώς θα μεταβληθεί η θερμοκρασία του νερού στον δοκιμαστικό σωλήνα Α (θα αυξηθεί, θα μειωθεί ή θα παραμείνει σταθερή). Να δικαιολογήσετε την απάντησή σας. (μ. 2) ii. Να γράψετε ποια αλλαγή συμβαίνει στην κινητική ενέργεια των μορίων του νερού, στον δοκιμαστικό σωλήνα Α (θα αυξηθεί, θα μειωθεί ή θα παραμείνει σταθερή). (μ. 1) iii. Να αναφέρετε τι θα συμβεί στη θερμοκρασία του νερού στον δοκιμαστικό σωλήνα Α και στο ποτήρι Β μετά από μεγάλο χρονικό διάστημα. Η θερμοκρασία του περιβάλλοντα χώρου είναι 20 ο C. (μ. 1).. ΜΕΡΟΣ Β' ( Μονάδες 20) Να απαντήσετε και στις δύο (2) ερωτήσεις. Κάθε ορθή απάντηση βαθμολογείται με δέκα (10) μονάδες. Ερώτηση Β1 Σώμα δέχεται την επίδραση τεσσάρων δυνάμεων και μετατοπίζεται κατά Δx = 2m προς τα δεξιά (ακολουθεί σχήμα στην επόμενη σελίδα). 5

6 FN=90 Ν Τ=40Ν F=100 Ν Δx=2m B=90Ν α) Να υπολογίσετε το έργο κάθε μιας δύναμης που ασκείται στο σώμα. (μ. 4) β) Ποιας δύναμης το έργο είναι παραγόμενο και ποιας καταναλισκόμενο; (μ. 2) γ) Να υπολογίσετε το συνολικό έργο Wολ. (μ. 1).. δ) Αν το σώμα αρχικά ήταν ακίνητο και η μάζα του είναι m = 4 Kg, να υπολογίσετε την ταχύτητα υ την οποία θα αποκτήσει όταν, θα έχει μετατοπιστεί κατά Δχ=2m. (μ. 3). Ερώτηση Β2 1. Να γράψετε τι ονομάζεται θερμότητα. (μ. 2) 6

7 2. Στον πιο κάτω πίνακα καταγράφονται οι ειδικές θερμότητες διάφορων υλικών. Nα χρησιμοποιήσετε τις πληροφορίες του πίνακα για τη λύση των ερωτημάτων που ακολουθούν. Υλικό Ειδική θερμότητα σε J 0 kg C άμμος 840 νερό 4200 λάδι 2000 πάγος 2100 αλουμίνιο 900 σίδηρος 450 υδράργυρος 140 α) Να εξηγήσετε πλήρως γιατί το μεσημέρι μιας καλοκαιρινής μέρας, ενώ η θάλασσα και η άμμος δέχονται το ίδιο ποσό θερμότητας από τον ήλιο, η άμμος είναι πολύ πιο ζεστή από τη θάλασσα. (μ. 2) β) Αν δώσουμε ίσο ποσό θερμότητας σε 1 kg αλουμίνιο και σε 1 kg υδράργυρο, σε ποιο από τα δύο υλικά θα αυξηθεί περισσότερο η θερμοκρασία; Να εξηγήσετε. (μ. 2) γ) Πόση θερμότητα Q πρέπει να δώσουμε σε 0.5 Kg σίδηρο, για να μεταβάλουμε τη θερμοκρασία του από τους 5 o C στους 80 ο C; (μ. 2) 7

8 (δ) Να υπολογίσετε τη μεταβολή της θερμοκρασίας Δθ ενός αλουμινένιου κύβου μάζας m=3kg, αν του δώσουμε θερμότητα Q=54000 J. (μ. 2) Τέλος δοκιμίου Ο ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ Ανδρέας Γεδεών 8

Σχετικά έγγραφα

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΕΠΙΣΚΟΠΗΣ ΣΧΟΛIKH ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2018 ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:... ΤΜΗΜΑ: ΑΡ.:

1 ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΕΠΙΣΚΟΠΗΣ ΣΧΟΛIKH ΧΡΟΝΙΑ 2017-2018 ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2018 ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΤΑΞΗ: Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 1 / 6 /2018 ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 1,5 ώρα ΩΡΑ: 8:00-9:30 π.μ. Βαθμός: Ολογράφως: