ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖƏНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ. Қ. И. Сəтбаев атындағы Қазақ ұлттық техникалық университеті. Өнеркəсіптік инженерия институты

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖƏНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ. Қ. И. Сəтбаев атындағы Қазақ ұлттық техникалық университеті. Өнеркəсіптік инженерия институты"

Transcript

1 ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖƏНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ Қ. И. Сəтбаев атындағы Қазақ ұлттық техникалық университеті Өнеркəсіптік инженерия институты Сызба геометрия жəне инженерлік графика кафедрасы Ж. М. Есмұхан, Қ. Ə. Құспеков, Е. А. Əуезов, Е. Е. Мəсімбаев СЫЗБА ГЕОМЕТРИЯ Сызба геометриядан орындалатын зертханалық жұмыстарға əдістемелік нұсқау 1-бөлім. (Геология жəне барлау, құрылыс, сəулет жəне дизайн мамандықтарынан басқа мамандықтардың бағдарламаларын толық қамтиды) S1 М1 11 m 1=h1 M1 t1 t1 S2 12 m2 M2 h2 t2 Алматы 2014

2 ЖОК ҚҰРАСТЫРҒАНДАР: Ж. М. Есмұхан, Қ. Ə. Құспеков, Е. Ə. Əуезов, Е. Е. Мəсімбаев. Сызба геометриядан зертханалық жұмыстарды орындауға арналған əдістемелік нұсқау 1-бөлім. Алматы: ҚазҰТУ, б. Ұсынылып отырған əдістемелік нұсқау Қазақстан мен ТМД елдерінде бұрын - соңды болмаған еңбек. Онда жоғары техникалық оқу орындарында оқитын студенттерге арналған екі бөлімнен тұратын зертханалық жұмыстар баяндалған. Атап айтқанда Сызба геометриядан 1-ші бөлімінде 5 зертханалық жұмысты қалай жəне қандай көлемде орындау керектігі көрсетілген. Олар геология барлау құрылыс, сəулет жəне дизайн мамандықтарынан басқа мамандықтардың бағдарламаларын толық қамтиды. Зертханалық жұмыстар студенттердің сызба геометрия пəнінен теориялық терең білім алуларына, кеңістікті елестету жəне қисынды ойлау қабілеттерін жетілдірулеріне мүмкіндік береді. Ол оқушыларды бүгінгі жəне ертеңгі талаптарға сай ғылыми-зерттеу мен тиімді жобалау жұмыстарын жүргізуге алғашқы қадам жасауларына итермелейді. Əдебиеттер тізімі-13 атау. Пікір жазған: техн. ғыл. кандидаты, доцент С. Қ. Қажғалиева Қазақстан Республикасының Білім жəне ғылым министрлігінің 2014 жылғы типтік оқу жоспары бойынша басылады. Қ. И. Сəтбаев атындағы ҚазҰТУ, 2014ж.

3 КІРІСПЕ Көп жылғы тəжірибеміз көрсеткендей, студенттер сызба геометрияны да əдеби кітаптарды оқығандай судыратып оқып шығады. Сондықтан олардың көбі түсінбейді, оқығандарын ұмытып қалады. Қайтадан оны тағы да судыратып оқи бастайды да «ой, мынау қиын пəн екен, бəрібір түсінбейтін шығармын» деп оқулықты жауып тастап, басқа жұмыстарымен айналысады. Нəтижиесінде емтиханды ойдағыдай тапсыра алмай қиналады. Шын мəнісінде сызба геометрияны меңгеру оңай. Ол үшін біріншіден орта білім беретін оқу орындарының бағдарламаларына сəйкес геометрияны білу керек. Егер оқушы мектеп геометриясын ұмытып қалса, оны еске түсіру үшін əдебиеттер тізімінде көрсетілген [2] оқу құралының 1 - тарауын пайдалануларына болады. Екіншіден сызба геометрияны асықпай оқу керек. Əр сөйлемді оқығаннан кейін үзіліс жасап, ойланған дұрыс, ал түсінбесе неге түсінбегенін анықтауға ұмтылған жөн. Неге түсінбегенін білгеннен кейін ғана қайталап оқу пайдалы болмақ. Əдетте үш рет қайталап оқу жеткілікті болады. Əрине бұл оқушының жеке ерекшелігіне байланысты. Тез түсінетіндер үшін қайталаудың қажеті де болмас. Сызба геометрияның тағы бір ерекшелігі оны модульдік жүйемен баяндау немесе оқып үйрену мүмкін емес. Модульдік жүйеде пəннің мазмұнын біріне - бірі мүмкіндігінше байланысты болмайтын бөліктерге (модульдерге) бөледі. Оқушылар осындай модульдердің қайсысын ұнатса, сонысын оқуларына болады. Ал сызба геометрияда проекциялау əдісін, оның инварианттарын білмей кітапты ортасынан бастап оқуға болмайды. Өйткені оған түсіну мүмкін емес. Немесе беттердің жасалуын, сызбада берілуін меңгермей беттер қатысатын позициялық, метрикалық есептерді шешіп үйрену де мүмкін емес. Дəл сол сияқты бір сабақты жіберіп қойған студент келесі сабаққа алдыңғы сабақта қарастырылған материалдарды (теоремалар мен алгоритмдерді) білмей түсінуі екі талай. Үшіншіден бұл пəнге түсініп, оның əдістерін іс жүзінде қолдана білу тек графикалық жұмыстарды (сызбаларды) орындау арқылы жүзеге асады. «Компьютер тұрғанда студенттерге сызбаны қолдан салдырудың керегі жоқ» деп асығыс, педагогика мен психология сияқты ғылымдарға сүйенбей, ешбір тəжірибе өткізбей айтылған пікірдің қате екенін ескеру керек. Қ. И. Сəтбаев атындағы Қазақ ұлттық техникалық университетінің сызба геометрия жəне инженерлік графика кафедрасы сызба геометрияның алғашқы оқу - əдістемелік кешенін (ОƏК) өткен ғасырдың 80 - жылдары жасап бітірген еді [1, 2,..., 13]. Содан бері ОƏК - ге жыл сайын өзгерістер мен жаңалықтар енгізіп, оның сапасын арттырып келеді. Бұл əдістемелік нұсқау ОƏК - ді жетілдіру барысында дүниеге келді жəне ол студенттердің сапалы білім алуларына көмектеседі деп сенеміз. Зертханалық жұмысты түсініп оқу, толтыру (толықтыруға да болады), мысалдарды жоғары дəлдікпен шешу жəне талдау жасап, шығару тəсілдеріне қысқаша түсініктеме жазу керек. Əр жұмыс тағайындалған мерзім ішінде орындалуы жəне бағалануы тиіс. 3

4 1. Зертханалық жұмыс Проекциялардың қасиеттерін (инварианттарын) зерттеу (2 сағат) Зертханалық жұмыстың мақсаты: центрлік, параллель жəне тікбұрышты проекциялардың сақталатын қасиеттерін (инварианттарын) зерттеу жəне оларды өзара салыстыру. 1. Центрлік проекция Центрлік проекцияның негізгі қасиеттері (инварианттары): Нүктенің проекциясы... болады Проекциялаушы түзудің проекциясы... болады, ал одан басқа түзудің проекциясы... болады Түзуге тиісті нүктенің проекциясы сол түзудің проекциясына... болады. 1-мысал. Берілген ABСD параллелограмының π' жазықтығындағы проекциясын салуды аяқтау жəне AB кесіндісін 2:3 ( АЕ : ЕВ =2:3) қатынасындай етіп бөлетін Е нүктесінің центрлік проекциясы болатын Е' нүктесін анықтау керек. Орындалған тұрғызуларды математикалық символдардың көмегімен S проекциялау центрі; π' проекциялар жазықтығы; (SA),(SB),(SC),... проекциялаушы түзулер. S B C A D π A C D 4

5 1.2 Параллель проекция. Параллель проекцияның қосымша қасиеттері (инварианттары): Параллель түзулердің проекциясы да... болады. a b a' b' Параллель түзулердің немесе бір түзудің бойынан алынған кесінділердің қатынасы.... AB A B AB A B (AB) (EF ) EF... E F. немесе А (ВС) EF... B C Проекциялар жазықтығына параллель жазық фигура бұрмаланбай натурал шамасын сақтап проекцияланады. АВС π' А'В'С'... АВС 2-мысал. Берілген ABСD параллелограмының π' жазықтығындағы s бағытындағы проекциясын салуды аяқтау жəне СD кесіндісін 2:3 ( СМ : МD =2:3) қатынасындай етіп бөлетін М нүктесінің параллель проекциясы болатын М' нүктесін анықтау керек. Орындалған тұрғызуларды математикалық символдардың көмегімен жазып көрсетіңіз (түсіндіріңіз). s-проекциялау бағыты; π'-проекциялар жазықтығы; (AA') (BB') (CC') проекциялаушы түзулер. B A C s D B A C π 5

6 1.3 Тікбұрышты проекция Тікбұрышты проекцияның қосымша қасиеті: А' В' = АВ АВ кесіндісінің ұзындығы; А'В' АВ кесіндісінің тікбұрышты проекциясының ұзындығы; α АВ түзуінің проекциялар жазықтығына көлбеулік бұрышы. 3-мысал. Проекциялар жазықтығына 60 - қа тең бұрыш жасап көлбейтін СD кесіндісі тікбұрышты проекциясының ұзындығы 30 мм. Осы кесіндінің ұзындығын анықтау керек. B Берілгені: С' D' =30 мм.; α =(СD)^ π'=60. (BB ) π α A A о B0 B π Центрлік, параллель жəне тікбұрышты проекциялардың қасиеттерін салыстырып, қорытынды жасаңыз... 6

7 2. Зертханалық жұмыс Аксонометриялық проекцияларды салу жəне зерттеу (4 сағат) Зертханалық жұмыстың мақсаты: аксонометриялық координаталар жүйесімен, аксонометрияның негізгі теоремасымен, бұрмалану көрсеткіштерімен танысу жəне стандарт аксонометрияларды салып үйрену. 2.1 Аксонометриялық координаталар жүйесін О'х'у'z' тікбұрышты декарттық координаталар жүйесін Охуz проекциялар жазықтығына параллель проекциялаудың нəтижиесінде шығарып алады. х' аксонометриялық... осі; у' аксонометриялық... осі; z' аксонометриялық... осі; E 0' E'x... осі бағытындағы аксонометриялық масштаб; 0' E'у... осі бағытындағы E аксонометриялық масштаб; E 0' E'z... осі бағытындағы x аксонометриялық масштаб. Аксонометрияның негізгі теоремасы (К. Польке теоремасы): К. Польке теоремасының салдары: аксонометриялық осьтердің бағыттарын жəне аксонометриялық масштабтардың ұзындықтарын... тағайындауға болады екен. 2.2 Координаталарымен берілген нүктенің аксонометриялық проекциясын салу 1-мысал. М(4; 2; 2) нүкте сінің аксонометриялық проекциясын салу керек. Шешуі. Аксонометриялық осьтерді қалауымызша жүргізіп, аксонометриялық масштабтарды қалауымызша тағайындаймыз. Нүкте белгісінен кейінгі жақша ішіндегі бірінші сан нүктенің абсциссасын, екінші сан ординатасын, ал үшінші сан аппликатасын анықтайды. Абсциссалар осіне 0'E' x кесіндісіне тең 4 кесінді, ординаталар осіне 0'E'у кесіндісіне тең 2 кесінді жəне аппликаталар осіне 0'E'z 7 M M1 M3 M E E E M M M2

8 кесіндісіне тең 2 кесінді салып, сəйкесінше М'х, М'у, жəне М'z нүктелерін белгілейміз. М'х нүктесі арқылы z' осіне параллель етіп жүргізілген түзу М'z нүктесі арқылы х' осіне параллель етіп жүргізілген түзумен М'1 нүктесінде қиылысады. М'х нүктесі арқылы у' осіне параллель етіп жүргізілген түзу М'у нүктесі арқылы х' осіне параллель етіп жүргізілген түзумен М'2 нүктесінде қиылысады. Сондай-ақ, М'у нүктесін бастыра аппликаталар осіне параллель түзу жəне М'z нүктесін бастыра ординаталар осіне параллель түзу жүргізсек, олар М'3 нүктесінде қиылысады. Табылған М'1, М'2 жəне М'3 нүктелерін М нүктесінің екінші проекциялары деп айтады. Екінші проекциялар арқылы сəйкесінше абсциссалар, ординаталар жəне аппликаталар остеріне параллель етіп жүргізілген үш түзу М' нүктесінде қиылысады. Сонда параллелепипед шығады. М' нүктесін М нүктесінің аксонометриялық проекциясы деп айтады. О' нүктесінен параллелепипедтің қырлары бойымен жүріп отырып М' нүктесіне апаратын 6 жол бар. Оларды координаталық сынық сызықтар дейді. Алға қарай О'М'хМ'2М' сынық сызығын пайдаланамыз. 2-мысал. А(2; 3; 5) жəне В(5; 2; 2) нүктелері анықтайтын АВ түзуінің жəне оның координаталар жазықтықтарымен қиылысу нүктелерінің екінші жəне аксонометриялық проекцияларын салу керек. (АВ) (х0z)=v; (АВ) (х0y)=h; (АВ) (y0z)=w. E E E 8

9 2.3 Бұрмалану көрсеткіштері жəне аксонометрияның түрлері Бұрмалану көрсеткіші масштабқа қатынасын айтады. О'E'x OEx О'E'y OEy О'E'z OEz деп... масштабтың... = u -... осі бағытындағы бұрмалану көрсеткіші; = v -... осі бағытындағы бұрмалану көрсеткіші; = w -... осі бағытындағы бұрмалану көрсеткіші; ОЕх = ОЕу = ОЕz натурал масштаб. Егер u=v=w болса, аксонометрияны... деп, ал u v w u болса... деп атайды. Егер u= w v, немесе u= v w, немесе u v= w болса, онда аксонометрияны... деп атайды. s π'... аксонометрия; s π'... аксонометрия. 2.4 Стандарт аксонометриялық проекциялар: Тікбұрышты изометрия Тікбұрышты диметрия w= Қиғашбұрышты фронталь диметрия u= u= v= u= w= v= Қиғашбұрышты фронталь изометрия w= u= Қиғашбұрышты горизонталь изометрия w= v= w= v= v= 9 u=

10 2.5 Стандарт аксонометрияларды салудың мысалдары 3-мысал. Тікбұрышты келтірілген изометрияда N(3; 2; 5) нүктесі арқылы үш түзу f, h жəне p жүргізу керек. Олардың біріншісі f ординаталар осімен қиылысады жəне x0z жазықтығына параллель. Екіншісі h аппликаталар осімен қиылысады жəне x0y жазықтығына параллель, ал үшіншісі p абсциссалар осімен қиылысады жəне y0z жазықтығына параллель. xʹ ^ yʹ= x' ^ z'= y' ^ z'=... ; U=V=W=... ; xʹ ^ yʹ=... ; 1 4-мысал. x0y жазықтығына перпендикуляр орналасқан АВС үшбұрышының тікбұрышты келтірілген диметриясын салу керек. A(5; 2; 5); В(0; 4; 2); С(1; у; 7). x ^ z =... ; x' ^ y'=... ; y' ^ z' =... ; U=W=... ; V=... ;

11 5-мысал. Биіктігі 6 бірлікке тең, х0у жазықтығында тұрған үшбұрышты тік призманың қиғашбұрышты фронталь диметриясын салу керек. Призманың бүйір қырларының біреуі аппликаталар осінде жатыр, ал қалған екеуі сəйкесінше Е(5, 2, 3) жəне F(1, 3, 2) нүктелері арқылы өтеді. x' ^ z'=... ; x' ^ y'= y' ^ z'=... ; u=w=... ; v= Зертханалық жұмыс Өзара перпендикуляр екі жазықтыққа тік бұрыштап проекциялау (Монж эпюрі). Аксонометрия мен Монж эпюрінің арасындағы байланыс (2 сағат) Зертханалық жұмыстың мақсаты: техникада қолданылатын кескіндеудің негізгі əдісін зерттеу; аксонометрияда берілген фигураның сызбасын жəне сызбасы бойынша оның аксонометриясын салып үйрену. 3.1 (Кешенді) сызба (Монж эпюрі) Бір проекциядан тұратын кескін қайтымды болмайды. Сондықтан француз ғалымы Г. Монж ( ) нəрсені өзара перпендикуляр екі жазықтыққа тік бұрыштап проекциялауды, бұдан кейін бұл екі жазықтықты қиылысу сызығы-нан айналдырып сызба салынатын жазықтықпен беттестіруді ұсынды. Пайда болған жазық кескінді Монж эпюрі деп атайды, ал біз оны алға қарай (кешенді) сызба дейтін боламыз. 11

12 Бұл екі жазықтықтың біреуін (π2) горизонталь орналастырады, ал екіншісін оған перпендикуляр етіп (π1) алдымызда көлденең орналастырады. z13 π1 А1 А 1 π 1 В1 А В 1 В В12 В х А х В 2 O А12 x 12 π 2 В2 А 2 А2 π2 y2 Аксонометрия Сызба (Монж эпюрі) π1... проекциялар жазықтығы; π2... проекциялар жазықтығы; π1 π2= проекциялар осі; A1B1 AB кесендісінің... проекциясы; A2B2 AB кесендісінің... проекциясы; (A1A2) ; (B1B2) ; (A1A2) (B1B2) (проекциялық ) байланыс сазықтары. 3.2 Аксонометрия мен сызбаның арасындағы байланыс Тікбұрышты декарттық координаталар жүйесін қалауымызша орналастыруға болады. Бірақ салуды жеңілдету үшін абсциссалар осі ретінде фронталь жəне горизонталь проекциялар жазықтықтарының қиылысу сызығын қабылдаймыз: π1 π2=. Оның бойынан бас нүктені О қалауымызша белгілеп, z а б с ц и с с а л а р о с і н е п е р п е н д и кул я р орналасқан у жəне z осьтерін фронталь жəне горизонт а ль жазықтықт арда жүргіземіз: y x; z x; y π2; z π1. Горизонталь проекциялар жазықтығын A қиылысу сызығынан айналдырып фронталь проекциялар жазықтығымен беттестіреміз. 1-мысал. Тікбұрышты изометрияда A берілген А нүктесі мен қиғашбұрышты ф р о н т а л ь д и а м е т р и я д а бе р і л ге н В x нүктесінің фронталь жəне горизонталь A проекцияларын салу керек. x 2 12

13 B O B B2 2-мысал. Сызбада фронталь А1В1С1 жəне горизонталь А2В2С2 проекцияларымен берілген АВС үшбұрышының тікбұрышты келтірілген диметриясын салу керек. В1 А1 С1 А12 В12 С12 O В2 А2 С2 13

14 3-мысал. Қиғашбұрышты фронталь диаметрияда ке скінделген үшбұрышты тік призманың фронталь жəне горизонталь проекцияларын салу керек. C A B O F D E 4-мысал. Төбелері A(5;4;8), B(10;4;2), C(2;7;0) жəне D(2;0;2) нүктелері болатын ABCD пирамидасының фронталь жəне горизонталь проекцияларын салу керек. Фронталь проекциялар жазықтығына параллель орналасқан қырын табыңыз. Горизонталь проекциялар жазықтықтығына параллель орналасқан қырын табыңыз. O 14

15 Аксонометриялық проекциялар мен сызбаны (Монж эпюрін) салыстырып, олардың кемшіліктері мен артықшылықтарын анықтаңыз. 4. Зертханалық жұмыс Негізгі позициялық есептерді шешу алгоритмдерін зерттеу (4 сағат) Зертханалық жұмыстың мақсаты: негзгі позициялық есептермен танысып, оларды шешу алгоритмдерін үйреніп меңгеру. 4.1 Негізгі позициялық есептер Негізгі позициялық есептер деп нүктелердің, түзулердің жəне жазықтықтардың өзара орналасуын анықтауға берілген есептерді айтады. Позициялық есептерде геометриялық элементтердің біріне-бірі тиісті болуы, өзара параллель болуы немесе қиылысуы анықталады. 1-мысал. Берілген А(6;3;4), В(6;3;2), С(3;2;2) жəне D(3;5;2) нүктелерінің фронталь жəне гори1 зонталь проекцияларын салып, олардың өзара қалай орналасқандықтарын анықтаңыз. А жəне В нүктелері... бəсекелес, ал С жəне D... бəсекелес O нүктелер. А жəне В нүктелерінің x қайсысының фронталь проекциясы... орналасса, сонысы горизонталь проекцияда көрінеді, ал С жəне D нүктелерінің қайсысының горизонталь проекциясы... орналасса, сонысы фронталь проекцияда көрінеді Түзудің проекциялар жазықтықтарына қатысты орналасыуы Фронталь проекциялар жазықтығына параллель түзуді... деп атап, f əрпімен белгілейді. Горизонталь проекциялар жазықтығына параллель түзуді... деп атап, h əрпімен белгілейді. 15

16 f -... ; h -... ; a жалпы жағдай түзуі. Деңгейлік түзулердің жетіспейтін проекцияларын жүргізу жəне оларды проекциялар жазықтықтарына көлбеулік бұрыштарын көрсету керек. A2 f2 ; B1 h1 ; f ^ π2 = ; h ^ π1 = ; a1 B1 f1 А1 α0 0 β h1 B2 А2 a2 2-мысал. Берілген А нүктесі арқылы өтетін үш түзу b, f жəне h жүргізу керек. Олардың біріншісі b берілген а түзуіне параллель орналассын, ал екіншісі f фронталь проекциялар жазықтығына a параллель орналасып, а түзуімен қиылыссын. Үшінші h түзуі а түзуімен қиылысады жəне горизонталь проекция-лар А жазықтығына параллель м ы са л. Ұ з ы н д ы ғ ы 3 0 м м А В a А кесіндісі фронталь f-тің бойында орналасқан. Оның фронталь проекциясын салуды аяқтау ке-рек. Қандай жағдайда есептің екі шешімі, бір шешімі болады немесе шешімі болмайды? A2B2 <30 мм болса есептің... ше-шімі, A2B2 =30 мм болса... шешімі жəне A2B2 > 30 мм болса есептің шешімі А1 А2 B2 16 f2

17 4.1.2 Жазықтықтың проекциялар жазықтығына қатысты орналасуы Фронталь проекциялар жазықтығына перпендикуляр жазықтықты... проекциялаушы жазықтық деп атайды. Горизонталь проекциялар жазықтығына... жазықтықты... проекциялаушы жазықтық деп айтады. Жазықтықтың... деп оның проекциялар жазықтығымен... сызығын айтады. α π1= fα α жазықтығының... ізі; f α π2= hα α жазықтығының... ізі; α = Xα іздердің тоғысу нүктесі; α жалпы жағдай жазықтығы. Оның іздерінің ішінде проекциялар осіне перпендикуляр не-месе X параллель орналасқаны болмайды x 4-мысал. Фронталь проекциялаушы α(m, n) жазықтығында жатқан М нүктесінің фронталь проекциясын (М1) тауып, горизонталь проекциялар жазықтығына параллель β жазықтығында жатқан h АВС үшбұрышының фронталь проекциясын салуды аяқтау керек. Фронталь проекциялаушы α жазықтығының горизонталь проекциялар жазықтығына көлбеулік бұрышын жəне АВС үшбұрышының натурал шамасын көрсетіңіз. α α 12 α n1 = fα = α1 A1 hβ = β1 n2 M2 B2 A2 C2 4.2 Жазықтыққа тиісті нүкте мен түзудің проекциялары Нүкте жазықтыққа тиісті болу үшін оның жазықтықта жатқан түзудің бойында орналасуы керек. Түзу жазықтыққа тиісті болу үшін оның екі нүктесі жазықтықта жатуы керек. 17

18 5-мысал. Параллель түзулер а жəне b анықтайтын α(a b) жазықтығында жатқан m түзуінің фронталь проекциясын тұрғызып, жазық бесбұрыш АВСDE-нің горизонталь проекциясын салуды аяқтау керек. α(a b) жазық-тығының горизонтальдарының біреуін, жазық бесбұрыш жазықтығының A нүктесі арқылы өтетін фронталін салыңыз. B1 A1 a1 b1 C1 E1 D1 C2 m2 A2 b2 a2 B2 4.3 Түзу мен жазықтықтың қиылысу нүктесін салу Берілген а түзуі мен α жазықтығының өзара орналасуын анықтау алгоритмі: берілген түзу арқылы көмекші проекциялаушы β жазықтығы жүргізіледі: a β π1 (немесе π2 ); көмекші β жəне α берілген жазықтықтарының қиылысу сызығы k тұр-ғызылады: α β = k (1, 2); 1 жəне 2 нүктелері қиылысу сызығы k-ны анықтайтын нүктелер; берілген а түзуі мен қиылысу сызығы k-ның өзара орналасуы зерттеледі. Бұл арада үш жағдай болуы мүмкін: 1) егер а k болса, онда а түзуі α жазықтығына параллель екені анықталады: а k а α ; 2) егер а = k болса, онда а түзуі α жазықтығында жатады: а = k а α ; 18

19 3) егер а k = K болса, онда K нүктесі а түзуі мен α жазықтығының қиы-лысу нүктесі болады: a k=k а α = K ; бəсекелес нүктелер əдісін пайдаланып берілген түзудің көрінбейтін бөліктері анықталады. 6-мысал. Берілген а түзуі мен АВС үшбұрышы анықтайтын α жазықтығы-ның қиылысу нүктесін тауып, а түзуінің АВС үшбұрышына қатысты фронталь жəне горизонталь проекциялардағы көрінбейтін бөліктерін анықтаңыз. Екінші суретте көрсетілген b түзуімен γ( fγ hγ ) жазықтығының қиылысу нүктесін салыңыз. a1 B1 fγ b1 A1 C1 Xγ A2 C2 hγ b2 a2 B2 4.4 Екі жазықтықтың қиылысу сызығын салу Екі жазықтықтың қиылысу сызығы түзу болады, ал түзуді жүргізу үшін оның екі нүктесі белгілі болу керек. Сондықтан берілген жазықтықтарға ортақ екі нүкте анықталады. Ол үшін түзу мен жазықтықтың қиылысу нүктесін табу есебін екі рет қайталап шешу жеткілікті. 19

20 7-мысал. Берілген АВСD параллелограмы мен EFG үшбұрышының қиылысу сызығын салу керек. Үшбұрыштың көрінетін бөліктерін сызықтаңыз. E1 C1 B1 F1 A1 D1 G1 G2 B2 C2 E2 F2 A2 D2 4.5 Параллель жазықтықтарды салу Екі жазықтықтың өзара параллель болуының белгісі: егер бір жазықтық-тың қиылысатын екі түзуі екінші жазықтықтың екі түзуіне сəйкесінше параллель болса, онда бұл екі жазықтық өзара параллель болады. 20

21 8-мысал. Берілген А нүктесі арқылы өтетін жəне қиылысатын түзулер а мен b анықтайтын α (a b) жазықтығына параллель β жазықтығын салу керек. Екінші суретте В нүктесі арқылы өтетін жəне α ( fα hα ) жазықтығына параллель β жазықтығының іздерін анықтаңыз. a1 fα b1 B1 A1 Xα b2 B2 A2 hα a2 5. Зертханалық жұмыс Метрикалық есептерді шешу алгоритмдерін зерттеу (2 сағат) Зертханалық жұмыстың мақсаты: перпендикулярлық туралы леммалармен жəне теоремамен танысу; өзара перпендикуляр түзулер мен жазықтықтарды салып дағдылану. 5.1 Метрикалық есептер туралы негізгі түсініктер Метрикалық есептер деп берілген фигуралардың арақашықтықтарын, олардың арасындағы бұрыштарды, беттердің аудандарын жəне денелердің көлемдерін анықтауға берілген есептерді айтады. Метрикалық есептерді шешу алгоритмдері өзара перпендикуляр түзулер мен жазықтықтарды салуға негізделген. Сондықтан бұл зертханалық жұмыста түзулер мен жазықтықтардың өзара перпендикуляр орналасуларына байланысты мəселелер қарастырылады. Метрикалық есептерді шешу үшін сызбаны түрлендіру тəсілдерін пайдалану қолайлы. Түрлендіру тəсілдерін пайдаланып метрикалық есептерді шешу жолдары келесі жұмыста қарастырылады. 21

22 5. 2 Өзара перпендикуляр түзулер 1 - лемма. Өзара перпендикуляр екі түзудің біреуі фронталь болса, онда олардың фронталь проекциялары... жасап орналасады. Керісінше, екі түзудің... проекциялары тікбұрыш жасап орналасса, жəне олардың біреуі фронталь болса, онда олар өзара... болады. a f a1 f1 ; a1 f1 a f. 1-мысал. Берілген М нүктесі арқылы фронталь проекциялар жазықтығына параллель орналасатын жəне берілген a(a1, a2) түзуіне перпендикуляр болатын түзу жүргізу керек. Есепті шешу жолын жазып, түсіндіріңіз. a1 М1 a2 М2 2-лемма. Өзара перпендикуляр екі түзудің біреуі горизонталь болса, онда олардың горизонталь проекциялары.. жасап орналасады. Керісінше, екі түзудің.... проекциялары жасап орналасса жəне олардың біреуі горизонталь болса, онда олар өзара.. болады. b h b2 h2 ; b2 h2 b h. 2-мысал. Берілген N нүктесі арқылы өтетін жəне горизонталь проекциялар жазықтығына параллель h түзуімен тікбұрыш жасап қиылысатын b түзуін жүргізу керек. N1 h1 h2 N2 5.3 Өзара перпендикуляр түзу мен жазықтық Теорема. Түзу жазықтыққа перпен-дикуляр болуы үшін сызбада оның фрон-таль проекциясы жазықтық фронталінің фронталь проекциясына, ал горизонталь проекциясы жазықтық горизонталінің горизонталь проекциясына перпендикуляр болуы қажетті жəне жетілікті. 22

23 Егер a(a1, a2) түзуі мен α( f h ) жазықтығын қарастыратын болсақ, онда: a α ( f h) a1 f2 жəне a2 h2. 3-мысал. А нүктесі арқылы өтетін жəне берілген a түзуіне перпендикуляр орналасатын α жазықтығын салу керек. A1 a1 a2 A2 4-мысал. Берілген М нүктесінен АВС үшбұрышы анықтайтын α жазықтығына перпендикуляр түсіріңіз. Есепті шешу діріңіз. B1 M1 A1 C1 A2 M2 C2 B2 23 жолын жазып түсін-

24 5 - мысал. А нүктесі арқылы өтетін жəне берілген b түзуімен тікбұрыш жасап қиылысатын (жалпы жағдайда орналасқан) а түзін салу керек. Есепті шешу жолын жазып түсіндіріңіз. A1 b1 х12 b2 5.4 Өзара жазықтықтар перпендикуляр A2 Екі жазықтықтың өзара перпендикуляр болуының белгілері: егер екі жазықтықтың біреуі екіншісіне перпендикуляр түзу арқылы өтсе, онда бұл екі жазықтық өзара перпендикуляр болады: α а β а... β; егер екі жазықтықтың біреуі екінші жазықтықта жатқан түзуге перпендикуляр болса, онда бұл екі жазықтық өзара перпендикуляр болады: α а β а... β; 6 - мысал. Кескінделген а түзуі арқылы өтетін жəне М нүктесі мен n түзі анықтайтын β(м,n) жазықтығына перпендикуляр болатын α жазықтығын салыңыз. Есепті шешу жолын жазып түсіндіріңіз. M1 a1 n1 n2 M2 24 a2

25 Пайдаланылған əдебиеттер тізімі 1. Есмұханов Ж. М. Сызба геометрия. Алматы: «Мектеп», б. 2. Есмұханов Ж. М., Макышев Е. М., Есмұханов Е. Ж. Сызба геометрия есептері. Алматы: «Білім», б. 3. Есмұханов Ж. М., Есмұханова Ж. Ж. Сызба геометрия есептері. 2-бөлім. Алматы: ҚазҰТУ, б. 4. Есмұхан Ж. М., Есмұханова Ж. Ж. Сызба геометрия. Оқулық. Алматы: ҚазҰТУ, б. 5. Есмұханов Ж. М. Сызба геометрия есептерінің минимумы. Алматы: КазПТИ, б. 6. Есмұханов Ж. М. Сызықтық сызба геометрия негіздері. Алматы: КазПТИ, б. 7. Есмұханов Ж. М., Есмұханова Ж. Ж. Қисықтар мен беттердің сызба геометриясы. Алматы: ҚазҰТУ, б. 8. Есмұханов Ж. М., Құспеков Қ. Ə. Сызба геометриядан орындалатын графикалық жұмыстар. Алматы: КазПТИ, б. 9. Есмұханов Ж. М., Құспеков Қ. Ə., Есмұханова Ж. Ж. Аксонометриялық проекциялар. Алматы: ҚазҰТУ, б. 10. Есмұханов Ж. М., Құспеков Қ. Ə., Позициялық жəне метрикалық есептер. Түрлендірулер. Алматы: ҚазҰТУ, б. 11. Есмұханов Ж. М. Сызба геометрия тестілері Алматы: ҚазҰТУ, б. 12. Есмұханов Ж. М. Краткий русско - казахский словарь терминов начертательной геометрии и черчения. Алматы: КазПТИ, б. 13. Есмұхан Ж. М. Кешенді сызбаны түрлендіру жəне метрикалық есептер. Алматы: ҚазҰТУ, б. 25

26 Мазмұны Кіріспе Зертханалық жұмыс Проекциялардың қасиеттерін (инварианттарын) зерттеу Зертханалық жұмыс. Аксонометриялық проекцияларды салу жəне зерттеу Зертханалық жұмыс. Өзара перпендикуляр екі жазықтыққа тікбұрыштап проекциялау (Монж эпюрі). Аксонометрия мен Монж эпюрінің арасындағы байланыс Зертханалық жұмыс. Негізгі позициялық есептерді шешу алгоритмдерін зерттеу Зертханалық жұмыс. Метрикалық есептерді шешу алгоритмдерін зерттеу Пайдаланылған əдебиеттер тізімі

27 Құрама жоспар Жанұзақ Мұхитұлы Есмұхан Қайырбек Əмірғазыұлы Құспеков Ерғазы Əбдісадықұлы Əуезов Ербол Естемесұлы Мəсімбаев СЫЗБА ГЕОМЕТРИЯ Сызба геометриядан орындалатын зертханалық жұмыстарға əдістемелік нұсқау 1-бөлім Редактор Г. Қ. Өпкебаева БЕКІТІЛДІ: Ə. Бүркітбаев атындағы ӨИИ ғылыми-əдістемелік кеңесінің төрағасы Ə. Т. Тұрдалиев «28» қараша 2014 ж. КЕЛІСІЛДІ: «СГжИГ»ӨИИ кафедрасы меңгерушісі Құспеков Қ. Ə. «22» қараша 2014 жыл. Басуға қол қойылды «28» қараша 2014 ж. Таралымы 100 дана. Пішімі 60х84 1/16 1 типографиялық қағаз. Көлемі 1.8 есепті баспа табақ. Тапсырыс 279. Бағасы келісімді. Қ. И. Сəтбаев атындағы Қазақ ұлттық техникалық университетінің басылымы Оқу - баспа орталығы, Сəтбаев көшесі, 22 үй. 27

МАЗМҰНЫ. 13 ерекше (жеке) жағдайда орналасуы 2.6 Түзудегі нүкте. Түзудің ізі Жалпы жағдайда орналасқан түзу кесіндісінің сызбада

МАЗМҰНЫ. 13 ерекше (жеке) жағдайда орналасуы 2.6 Түзудегі нүкте. Түзудің ізі Жалпы жағдайда орналасқан түзу кесіндісінің сызбада МАЗМҰНЫ КІРІСПЕ 5 1 Проекцияның құрылуы 6 1.1 Центрлік проекциялар 6 1.2 Параллель проекциялар 6 1.3 Монж тәсілі 7 2 Нүкте және түзу 8 2.1 Нүкте π 1 π 2 екі проекция жазықтықтары жүйесінде 8 2.2 Нүкте

Διαβάστε περισσότερα

САБАҚ ЖОСПАРЫ. Əбдірахманова Күнсая Жамбыл облысы, Тараз қаласы, ФМБ НЗМ, 11-сынып. ҰБТ-ға дайындық үшін геометрия пəнінен тест тапсырмалары

САБАҚ ЖОСПАРЫ. Əбдірахманова Күнсая Жамбыл облысы, Тараз қаласы, ФМБ НЗМ, 11-сынып. ҰБТ-ға дайындық үшін геометрия пəнінен тест тапсырмалары САБАҚ ЖОСПАРЫ Пəн Мұғалім Мектеп, сынып Сабақ тақырыбы Математика Əбдірахманова Күнсая Жамбыл облысы, Тараз қаласы, ФМБ НЗМ, 11-сынып ҰБТ-ға дайындық үшін геометрия пəнінен тест тапсырмалары 1. Үлкен табаны

Διαβάστε περισσότερα

Тема: 23-Көпжақтар. Олардың аудандары мен көлемдері Подтема: 01-Призма. Тік жəне көлбеу призмалар. Куб. Олардың бет аудандары мен көлемдері.

Тема: 23-Көпжақтар. Олардың аудандары мен көлемдері Подтема: 01-Призма. Тік жəне көлбеу призмалар. Куб. Олардың бет аудандары мен көлемдері. Тема: -Көпжақтар. Олардың аудандары мен көлемдері Подтема: 01-Призма. Тік жəне көлбеу призмалар. Куб. Олардың бет аудандары мен көлемдері. 1. Тік үшбұрышты призманың табанының қабырғалары 10 см, 17 см

Διαβάστε περισσότερα

И Н Ж Е Н Е Р Л І К Г Р А Ф И К А

И Н Ж Е Н Е Р Л І К Г Р А Ф И К А Ə.К. БƏЙДІБЕКОВ И Н Ж Е Н Е Р Л І К Г Р А Ф И К А сандық белгілері бар проекцияда (Оқу құралы) Алматы "Білім" 2012 УДК 744 ББК 30.11 Б 32 Баспаға Қазақ мемлекеттік сəулет-құрылыс академиясының құрылыс

Διαβάστε περισσότερα

Сабақ жоспары. 1. М(2;-5), Р(-5;-2), К(2;5) болса, МРК үшбұрышының периметрін табыңдар.

Сабақ жоспары. 1. М(2;-5), Р(-5;-2), К(2;5) болса, МРК үшбұрышының периметрін табыңдар. 1 Сынып: 10 Сабақтың тақырыбы: Векторлар. Сабақтың мақсаттары: 1. Білімділік: Векторларларға амалдар қолдану. 2. Дамытушылық: 9 сыныпта өтілген тақырыптарды есеп шығару арқылы бекіту. 3. Тәрбиелік: Оқушылардың

Διαβάστε περισσότερα

*Стереометрия аксиомалары және олардың қарапайым салдары

*Стереометрия аксиомалары және олардың қарапайым салдары *Стереометрия аксиомалары және олардың қарапайым салдары Мақсаты O Білімділік: Оқушылардың білімге деген қызығушылықтарын арттыру. O Дамытушылық: есепке қызықтыру арқылы білімін тереңдету O Тәрбиелік:

Διαβάστε περισσότερα

«Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ Cambridge International Examinations ФОРМУЛАЛАР ТІЗІМІ ЖƏНЕ СТАТИСТИКАЛЫҚ КЕСТЕЛЕР

«Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ Cambridge International Examinations ФОРМУЛАЛАР ТІЗІМІ ЖƏНЕ СТАТИСТИКАЛЫҚ КЕСТЕЛЕР ** «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ Cambridge International Eaminations МАТЕМАТИКА ФОРМУЛАЛАР ТІЗІМІ ЖƏНЕ СТАТИСТИКАЛЫҚ КЕСТЕЛЕР -сынып Мамыр 0 MATHK/0/0/0 Бұл құжат басылған беттен жəне таза беттен

Διαβάστε περισσότερα

Тақырыбы: Кері функция. Функцияның нүктедегі шегі. Шектің негізгі қасиеттері

Тақырыбы: Кері функция. Функцияның нүктедегі шегі. Шектің негізгі қасиеттері Лекция 9 Тақырыбы: Кері функция. Функцияның нүктедегі шегі. Шектің негізгі қасиеттері ЛЕКЦИЯ ЖОСПАРЫ: 1. Кері функция анықтамасы. Функцияның нүктедегі шегі. Шектің негізгі қасиеттері 1. КЕРІ ФУНКЦИЯ Анықтама

Διαβάστε περισσότερα

Инерция моменті Инерция тензоры

Инерция моменті Инерция тензоры әл Фараби атындағы Қаза қ Ұлтты қ Университеті Физика-техникалы қ факультеті Инерция моменті Инерция тензоры Орындаған: Бижанова С.Б Алматы 2015 Инерция моменті денені құраушы әрбір бөлшекті ң массасы

Διαβάστε περισσότερα

Тема: 12 Функциялар Подтема: 01-Функцияның анықтамасы. Функцияның анықталу жəне өзгеру облысы. у =

Тема: 12 Функциялар Подтема: 01-Функцияның анықтамасы. Функцияның анықталу жəне өзгеру облысы. у = Тема: Функциялар Подтема: 0-Функцияның анықтамасы. Функцияның анықталу жəне өзгеру облысы. Функцияның анықталу облысын табыңыз. Жауабы: [ 4;4]. Функцияның мəндер облысын табыңыз. у = х х 0 Жауабы: [ 9

Διαβάστε περισσότερα

М. Өтемісұлы атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті

М. Өтемісұлы атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті М. Өтемісұлы атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті Педагогика факультеті «Педагогика жəне психология» кафедрасы 5В010200 «Бастауышта оқыту педагогикасы мен əдістемесі» мамандығы бойынша кредиттік

Διαβάστε περισσότερα

ЗЕРТХАНАЛЫҚ ЖҰМЫСТАРДЫ ОРЫНДАУҒА ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР

ЗЕРТХАНАЛЫҚ ЖҰМЫСТАРДЫ ОРЫНДАУҒА ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР Әдістемелік нұсқулрдың титулдық прғы Нысн ПМУ ҰС Н 7.8./40 Қзқстн Республиксының білім және ғылым министрлігі С. Торйғыров тындғы Пвлодр мемлекеттік университеті Мтемтик кфедрсы Мтемтик пәні бойынш 5В060800

Διαβάστε περισσότερα

санын айтамыз. Бұл сан екі тік және екі жатық жолдардан тұратын а а

санын айтамыз. Бұл сан екі тік және екі жатық жолдардан тұратын а а Сызықтық лгебр және нлитиклық геометрия элементтері Екінші және үшінші ретті нықтуыштр Аныктм Екінші ретті нықтуыш деп снын йтмыз. Бұл сн екі тік және екі жтық жолдрдн тұртын кестесі түрінде белгіленеді

Διαβάστε περισσότερα

ПӘНІ БОЙЫНША ОҚЫТУ БАҒДАРЛАМАСЫ (SYLLABUS)

ПӘНІ БОЙЫНША ОҚЫТУ БАҒДАРЛАМАСЫ (SYLLABUS) Пән бойынша оқыту бағдарламасы SYLLABUS Нысан ПМУ ҰС Н 7.8.4/9 Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі С.Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті Математика кафедрасы 5В6 «Математика»

Διαβάστε περισσότερα

КИНЕМАТИКАНЫҢ НЕГІЗГІ ҰҒЫМДАРЫ. Кинематика деп денелердің қозғалысын зерттейтін, бірақ қозғалыстың туу себебін қарастырмайтын физиканың бөлімі.

КИНЕМАТИКАНЫҢ НЕГІЗГІ ҰҒЫМДАРЫ. Кинематика деп денелердің қозғалысын зерттейтін, бірақ қозғалыстың туу себебін қарастырмайтын физиканың бөлімі. КИНЕМАТИКАНЫҢ НЕГІЗГІ ҰҒЫМДАРЫ Кинематика деп денелердің қозғалысын зерттейтін, бірақ қозғалыстың туу себебін қарастырмайтын физиканың бөлімі. Механикалық қозғалыс деп уақыт өзгерісінде кеңістікте дененің

Διαβάστε περισσότερα

Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі. С.Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті

Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі. С.Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті Әдістемелік ұсыныстар мен нұсқаулардың сыртқы бет парағы Форма Нысан ПМУ ҰС Н 7.18.3/40 Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі С.Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті «Құрылыс

Διαβάστε περισσότερα

Орындаған: Саматқызы Гүлманат Ақтөбе қаласы Ғ.Ақтаев атындағы 6 ОМ, 10 класс оқушысы

Орындаған: Саматқызы Гүлманат Ақтөбе қаласы Ғ.Ақтаев атындағы 6 ОМ, 10 класс оқушысы Орындаған: Саматқызы Гүлманат Ақтөбе қаласы Ғ.Ақтаев атындағы 6 ОМ, 10 класс оқушысы Жетекшісі: Кулдиярова Гулайраш Елубаевна - Ақтөбе қаласы Ғ.Ақтаев атындағы 6 ОМ, математика пәні мұғалімі Пифагор Самосский

Διαβάστε περισσότερα

ДЕНЕЛЕРДІҢ ЕРКІН ТҮСУІ

ДЕНЕЛЕРДІҢ ЕРКІН ТҮСУІ ДЕНЕЛЕРДІҢ ЕРКІН ТҮСУІ Денелердің еркін түсуі деп ауа кедергісі болмағандағы денелердің Жерге түсуін айтады. XVI ғасырдың аяғында ұлы итальян Г. Галилей тәжірибелік жолмен сол заманға сай уақыт дәлдігімен

Διαβάστε περισσότερα

Курстың мақсаты: - Математикалық физика теориясының іргелі ұғымдарымен таныстыру, негізгі әдістерді үйрету және оларды қолдану білуге дайындау, әр

Курстың мақсаты: - Математикалық физика теориясының іргелі ұғымдарымен таныстыру, негізгі әдістерді үйрету және оларды қолдану білуге дайындау, әр Курстың мақсаты: - Математикалық физика теориясының іргелі ұғымдарымен таныстыру негізгі әдістерді үйрету және оларды қолдану білуге дайындау әр түрлі жеке дара ұғымдар мен зерттеулерді бір жүйеге келтіру

Διαβάστε περισσότερα

5 ДИФФЕРЕНЦИАЛДЫҚ ЖӘНЕ ИНТЕГРАЛДЫҚ ЕСЕПТЕУЛЕРДІҢ САНДЫҚ ӘДІСТЕРІ. 5.1 Интегралдарды жуықтап есептеу

5 ДИФФЕРЕНЦИАЛДЫҚ ЖӘНЕ ИНТЕГРАЛДЫҚ ЕСЕПТЕУЛЕРДІҢ САНДЫҚ ӘДІСТЕРІ. 5.1 Интегралдарды жуықтап есептеу 5 ДИФФЕРЕНЦИАЛДЫҚ ЖӘНЕ ИНТЕГРАЛДЫҚ ЕСЕПТЕУЛЕРДІҢ САНДЫҚ ӘДІСТЕРІ 5 Интегралдарды жуықтап есептеу [] аралығында анықталған интегралды қарастырайық: J d Егер аралығында үзіліссіз функция болса онда интеграл

Διαβάστε περισσότερα

2 СЫЗЫҚТЫҚ АЛГЕБРАЛЫҚ ТЕҢДЕУЛЕР ЖҮЙЕСІН ШЕШУ ӘДІСТЕРІ

2 СЫЗЫҚТЫҚ АЛГЕБРАЛЫҚ ТЕҢДЕУЛЕР ЖҮЙЕСІН ШЕШУ ӘДІСТЕРІ СЫЗЫҚТЫҚ АЛГЕБРАЛЫҚ ТЕҢДЕУЛЕР ЖҮЙЕСІН ШЕШУ ӘДІСТЕРІ Сызықты лгебрлық теңдеулер жүйенің шешімін сндық әдісте тур (дәл) және итерциялық әдістер деп бөледі ТУРА әдісте жүйенің шешімі рифметиклық млдрдың қырлы

Διαβάστε περισσότερα

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖƏНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ. М.Өтемісов атындағы Батыс-Қазақстан мемлекеттік университеті ЖҰМЫС ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ.

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖƏНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ. М.Өтемісов атындағы Батыс-Қазақстан мемлекеттік университеті ЖҰМЫС ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ. ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖƏНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ М.Өтемісов атындағы Батыс-Қазақстан мемлекеттік университеті ЖҰМЫС ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ Нормаланған кеңістіктегі дифференциалдық есептеулер 6М06000 Математика

Διαβάστε περισσότερα

Тақырыбы: 11 сынып оқушыларын ҰБТ-ге математика және физика пәндерінен дайындаудың кейбір тиімді әдістері.

Тақырыбы: 11 сынып оқушыларын ҰБТ-ге математика және физика пәндерінен дайындаудың кейбір тиімді әдістері. Тақырыбы: 11 сынып оқушыларын ҰБТ-ге математика және физика пәндерінен дайындаудың кейбір тиімді әдістері. Мақсаты: оқушыларға математика және физика пәндерінің арасындағы байланысты есептер шығару арқылы

Διαβάστε περισσότερα

1-БЛОК: Математика. Бір дрыс жауабы бар тапсырмалар

1-БЛОК: Математика. Бір дрыс жауабы бар тапсырмалар -БЛОК: Математика Бір дрыс жауабы бар тапсырмалар. ша 0 км/сағ жылдамдыпен шты. шып ткен жолына арағанда 85 км-ге кем жол алғанда, жылдамдығын 0 км/сағ-а арттырды. Сонда шаты барлы жолдағы орташа жылдамдығы

Διαβάστε περισσότερα

2. HЬЮТОН САҚИНАЛАРЫ КӨМЕГІМЕН ЖАРЫҚ ТОЛҚЫНЫНЫҢ ҰЗЫНДЫҒЫН АНЫҚТАУ

2. HЬЮТОН САҚИНАЛАРЫ КӨМЕГІМЕН ЖАРЫҚ ТОЛҚЫНЫНЫҢ ҰЗЫНДЫҒЫН АНЫҚТАУ 23 2. HЬЮТОН САҚИНАЛАРЫ КӨМЕГІМЕН ЖАРЫҚ ТОЛҚЫНЫНЫҢ ҰЗЫНДЫҒЫН АНЫҚТАУ 2.1. Жұмыстың мақсаты Амплитудалардың бөліну принципі бойынша оптикадағы когеренттілікті алу жолдарымен танысу (мөлдір жұқа қабаттар,

Διαβάστε περισσότερα

МАТЕРИАЛДАР КЕДЕРГІСІ

МАТЕРИАЛДАР КЕДЕРГІСІ ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ ЖОҒАРЫ ОҚУ ОРЫНДАРЫНЫҢ ҚАУЫМДАСТЫҒЫ А. ТҮСІПОВ С. ТҮСІПОВА МАТЕРИАЛДАР КЕДЕРГІСІ ОҚУЛЫҚ Екінші басылым. Өңделген Алматы, 01 1 ƏОЖ 53 (075.8) КБЖ.3 я 73 Т90 Қазақстан Республикасының

Διαβάστε περισσότερα

«Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ

«Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ 0-05 оқу жылында химия-биология бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектептеріндегі жоғары мектеп бітірушілерінің қорытынды аттестаттауына арналған математика пәнінен

Διαβάστε περισσότερα

Жарық жылдамдығын өлшеудің лабороториялық әдістері.

Жарық жылдамдығын өлшеудің лабороториялық әдістері. Жарық толқындары Жарық жылдамдығы Жарық жылдамдығын алғаш рет 1676 жылы дат ғалымы О.Рёмер өлшеді. Ол күн жүйесіндегі ең үлкен Юпитер планетасы серіктерінің тұтылуын бақылады. Юпитердің 10 серігі бар,

Διαβάστε περισσότερα

Теллурдың жаңа туындыларының синтезі және қасиеттері

Теллурдың жаңа туындыларының синтезі және қасиеттері Теллурдың жаңа туындыларының синтезі және қасиеттері Дипломдық зерттеудің мақсаты теллурдың жаңа туындыларын синтездеу, рентгендік және термодинамикалық қасиеттерін, кристаллохимиясын зерттеу. Зерттеудің

Διαβάστε περισσότερα

І. ТАРАУ 1.1. Оператор ұғымы 4 Мат.анализ I. Функция. Функционал анализ I.Оператор амалгер бейнелік f : X Y x X, мұндағы X R,

І. ТАРАУ 1.1. Оператор ұғымы 4 Мат.анализ I. Функция. Функционал анализ I.Оператор амалгер бейнелік f : X Y x X, мұндағы X R, І. ТАРАУ.. Оператор ұғымы Мат.анализ I. Функция : X Y мұндағы X R, Y R X! Y X Y. Мысал: - әке заңдылығы функцияны қанағаттандырады g - бала заңдылығы функцияны қанағаттандырмайды Функционал анализ I.Операторамалгер

Διαβάστε περισσότερα

А.Байтұрсынов атындағы Қостанай мемлекеттік университеті. Электроэнергетика және физика кафедрасы. Г.Асанова

А.Байтұрсынов атындағы Қостанай мемлекеттік университеті. Электроэнергетика және физика кафедрасы. Г.Асанова А.Байтұрсынов атындағы Қостанай мемлекеттік университеті Электроэнергетика және физика кафедрасы Г.Асанова Зарядталған бөлшектердің электр өрісіндегі қозғалысы. Зертханалықжұмысты орындау бойынша әдістемелік

Διαβάστε περισσότερα

Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі. Д.СЕРІКБАЕВ атындағы ШЫҒЫС ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТ ТЕХНИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ

Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі. Д.СЕРІКБАЕВ атындағы ШЫҒЫС ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТ ТЕХНИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі Д.СЕРІКБЕ атындағы ШЫҒЫС ҚЗҚСТН МЕМЛЕКЕТ ТЕХНИКЛЫҚ УНИЕРСИТЕТІ Муслиманова Г.Е., Байзакова Г.. ТЕОРИЯЛЫҚ МЕХНИК СТТИК КИНЕМТИК ДИНМИК 509000 - «Кӛлікті

Διαβάστε περισσότερα

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ ЖОҒАРЫ ОҚУ ОРЫНДАРЫНЫҢ ҚАУЫМДАСТЫҒЫ А. Т.

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ ЖОҒАРЫ ОҚУ ОРЫНДАРЫНЫҢ ҚАУЫМДАСТЫҒЫ А. Т. ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ ЖОҒАРЫ ОҚУ ОРЫНДАРЫНЫҢ ҚАУЫМДАСТЫҒЫ А. Т. Мусин МАТЕМАТИКА II (Лекциялар. Тесттер жинағы) Оқу құралы Алматы, ƏОЖ 5(75.8) КБЖ.я73 М 79 Баспаға Қарағанды «Болашақ» университетінің

Διαβάστε περισσότερα

ПӘНДІ ОҚЫТУДАҒЫ ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР

ПӘНДІ ОҚЫТУДАҒЫ ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР Әдістемелік нұсқаулардың Нысан титулдық парағы ПМУ ҰС Н 78 Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі С Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті Математика кафедрасы Математикалық

Διαβάστε περισσότερα

Математика талапкерге

Математика талапкерге ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ Жәңгір хан атындағы Батыс Қазақстан аграрлықтехникалық университеті Математика талапкерге (Оқу-әдістемелік құрал) Орал 2013ж. УДК 1(0) ББК 22.1 М

Διαβάστε περισσότερα

Алынған шамалар бірдей өлшем бірлікте болуы шарт.

Алынған шамалар бірдей өлшем бірлікте болуы шарт. «Қозғалыс» есептері Мұндай түрдегі есептердің негізгі компоненттері: жүрілген жол-, жылдамдық v, уақыт t. Олардың арасындағы байланыс формулалары: vt, v, t t. v Шешу əдісі: а)есеп шартындағы белгісіз шаманы

Διαβάστε περισσότερα

Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі. С.Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті

Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі. С.Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті Пән бойынша бағдарламасының (SYLLABUS) титул парағы Нысан ПМУ ҰС Н 7.18.4/19 Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі С.Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті Құрылыс материалдарын

Διαβάστε περισσότερα

Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі. С.Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті

Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі. С.Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті Пән бойынша бағдарламасының (SYLLABUS) титул парағы Нысан ПМУ ҰС Н 7.18.4/19 Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі С.Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті Құрылыс материалдарын

Διαβάστε περισσότερα

АНОМАЛЬДЫ БАЛАЛАРМЕН ЖҰМЫС ЖАСАУДЫҢ КЕЙБІР АСПЕКТІЛЕРІ

АНОМАЛЬДЫ БАЛАЛАРМЕН ЖҰМЫС ЖАСАУДЫҢ КЕЙБІР АСПЕКТІЛЕРІ АНОМАЛЬДЫ БАЛАЛАРМЕН ЖҰМЫС ЖАСАУДЫҢ КЕЙБІР АСПЕКТІЛЕРІ Маханбет Айнұр Мұратбайқызы., ҚМПИ, дефектология мамандығының 2 курс студенті Ғылыми жетекші : Шалғымбекова Ə.Б, ҚМПИ педагогика кафедрасының аға

Διαβάστε περισσότερα

ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛЫҚ

ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛЫҚ Әдістемелік нұсқаулық Нысан ПМУ ҰС Н 78/5 Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі С Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті Математика кафедрасы Математикалық талдау пәнді

Διαβάστε περισσότερα

факторлары келесі формулалармен анықталады

факторлары келесі формулалармен анықталады ГЛОССАРИЙ Материалдар кедергісі - Конструкция элементтерінің беріктігін, қатаңдығын және орнықтылығын зерттейтін ғылым Беріктік- конструкцияның немесе оның жеке элементтерінің сыртқы күш әсеріне қирамай

Διαβάστε περισσότερα

М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті

М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті Бекітемін Жаратылыстану жəне математика факультетінің деканы Медешова А.Б. 2011ж. Физика, математика кафедрасы «Геометрия негіздері» Пəн бойынша

Διαβάστε περισσότερα

МИКРОЭЛЕКТРОНИКАНЫҢ ФИЗИКАЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ

МИКРОЭЛЕКТРОНИКАНЫҢ ФИЗИКАЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ Коммерциялық емес акционерлік қоғам АЛМАТЫ ЭНЕРГЕТИКА ЖӘНЕ БАЙЛАНЫС УНИВЕРСИТЕТІ Физика кафедрасы МИКРОЭЛЕКТРОНИКАНЫҢ ФИЗИКАЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ 5В070400 Есептеу техникасы және бағдарламалық қамтамасыз ету мамандығының

Διαβάστε περισσότερα

рметті студент! Мамандыты атауы Жауап парағыны 6-9 секторларындағы пəндер реті 1. Алгебра «Математикалы жəне 2. Физика компьютерлік 2.

рметті студент! Мамандыты атауы Жауап парағыны 6-9 секторларындағы пəндер реті 1. Алгебра «Математикалы жəне 2. Физика компьютерлік 2. рметті студент! 08 жылы «Техникалы ғылымдар жəне технологиялар -» бағытындағы мамандытар тобыны бітіруші курс студенттеріне Оу жетістіктерін сырттай бағалау пəн бойынша ткізіледі. Жауап парашасын з мамандығыызды

Διαβάστε περισσότερα

Лекция. Жарықтың қосарлана сынуын өлшеу.

Лекция. Жарықтың қосарлана сынуын өлшеу. Лекция. Жарықтың қосарлана сынуын өлшеу. 1. Жарық поляризациясы. Малюс заңы. 2. Сəуленің қосарланып сыну құбылысы. 3. Сəуленің қосарланып сынуын өлшеу. 4. Поляризатор жəне анализатор Электромагнит толқындардағы

Διαβάστε περισσότερα

ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ НЕГІЗГІ ЗАҢДАР

ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ НЕГІЗГІ ЗАҢДАР 1 7971 ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ НЕГІЗГІ ЗАҢДАР 1 7-E ИЗДАНИЕ Рекомендовано учебно-методическим объединением в области «Ядерные физика и технологии» в качестве учебного пособия для студентов физических специальностей

Διαβάστε περισσότερα

рметті студент! Мамандыты атауы Жауап парағыны 6-9 секторларындағы пəндер реті 1. Жоғары математика 2. Физика 3. Сызыты автоматты реттеу ж(йелері

рметті студент! Мамандыты атауы Жауап парағыны 6-9 секторларындағы пəндер реті 1. Жоғары математика 2. Физика 3. Сызыты автоматты реттеу ж(йелері рметті студент! 08 жылы «Техникалы ғылымдар жəне технологиялар -» бағытындағы мамандытар тобыны бітіруші курс студенттеріне Оу жетістіктерін сырттай бағалау 4 пəн бойынша ткізіледі. Жауап парашасын з мамандығыызды

Διαβάστε περισσότερα

Қазақстан Республикасынын білім және ғылым министрлігі. С. Торайгыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті. К.Х.

Қазақстан Республикасынын білім және ғылым министрлігі. С. Торайгыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті. К.Х. Қазақстан Республикасынын білім және ғылым министрлігі С. Торайгыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті К.Х. Жапаргазинова БЕЙОРГАНИКАЛЫҚ ХИМИЯ химиялық технологиясы мамандықтарының студенттері

Διαβάστε περισσότερα

Қазақстан Республикасының білім жєне ғылым министрлігі. Қарағанды мемлекеттік техникалық университеті

Қазақстан Республикасының білім жєне ғылым министрлігі. Қарағанды мемлекеттік техникалық университеті Қазақстан Республикасының білім жєне ғылым министрлігі Қарағанды мемлекеттік техникалық университеті Бекітемін Бірінші проректор ҚарМТУ Исагулов А.З. 7 ж. ОҚЫТУШЫ ПӘНІНІҢ ОҚУ - ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ Ықтималдық

Διαβάστε περισσότερα

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖƏНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ. Еуразиялық нарық институты А.Ə.БАЙМҰХАМЕТОВ, Қ.А.ҚАРАЖАНОВА ЖОҒАРЫ МАТЕМАТИКА

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖƏНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ. Еуразиялық нарық институты А.Ə.БАЙМҰХАМЕТОВ, Қ.А.ҚАРАЖАНОВА ЖОҒАРЫ МАТЕМАТИКА ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖƏНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ Еуразиялық нарық институты А.Ə.БАЙМҰХАМЕТОВ, Қ.А.ҚАРАЖАНОВА ЖОҒАРЫ МАТЕМАТИКА (ЭКОНОМИСТЕРГЕ АРНАЛҒАН ДƏРІСТЕР) бөлім Оқулық Алматы 5 УДК 57 Баймұхаметов

Διαβάστε περισσότερα

БАҒДАРЛАМАЛАУ ЖƏНЕ ДЕРЕКҚОР НЕГІЗДЕРІ

БАҒДАРЛАМАЛАУ ЖƏНЕ ДЕРЕКҚОР НЕГІЗДЕРІ КƏСІБИ БІЛІМ БЕРУ И.Г. СЕМАКИН БАҒДАРЛАМАЛАУ ЖƏНЕ ДЕРЕКҚОР НЕГІЗДЕРІ ОҚУЛЫҚ «Білім беруді дамытудың Федералды институты» Федералды мемлекеттік автономды мекемесімен «Компьютерлік желілер» мамандығы бойынша

Διαβάστε περισσότερα

САБАҚ ЖОСПАРЫ. Сұйықтықтардағы қысым формуласы мен анықтамасын біледі. Қатынас ыдыстардың түрлерін біледі. Жетістік критерийлері

САБАҚ ЖОСПАРЫ. Сұйықтықтардағы қысым формуласы мен анықтамасын біледі. Қатынас ыдыстардың түрлерін біледі. Жетістік критерийлері САБАҚ ЖОСПАРЫ Пəн Мұғалім Мектеп, сынып Сабақ тақырыбы Физика Кененбаева Айнур Ахметжановна Шымкент қаласы ФМБ НЗМ, 7 «В», 7 «Е», 7 «G» сыныптары Паскаль заңы. Сұйықтық ішіндегі қысым. Қатынас ыдыс. Гидравликалық

Διαβάστε περισσότερα

МГД- ҚОНДЫРҒЫЛАР ЖӘНЕ ЦИКЛДАРЫ

МГД- ҚОНДЫРҒЫЛАР ЖӘНЕ ЦИКЛДАРЫ МГД- ҚОНДЫРҒЫЛАР ЖӘНЕ ЦИКЛДАРЫ Орында ан:сарсенбаева Руфина ғ Группа:НГД-14/1 МГД - қондырғыларындағы жұмысшы дене ретінде, бейтарап молекулалар мен атомдарды ң, электрондарды ң, иондарды ң квазибейтарап

Διαβάστε περισσότερα

Қазақстан Республикасының Білім және ғылыми министрлігі. С. Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті. Инженерлік механика I пәні бойынша

Қазақстан Республикасының Білім және ғылыми министрлігі. С. Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті. Инженерлік механика I пәні бойынша Әдістемелік нұсқаулардың титулдық парағы Нысан ПМУ ҰС Н. 7.18.3/40 Қазақстан Республикасының Білім және ғылыми министрлігі С. Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті «Өнеркәсіптік және азаматтық

Διαβάστε περισσότερα

Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі. Қарағанды мемлекеттік техникалық университеті

Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі. Қарағанды мемлекеттік техникалық университеті Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі Қарағанды мемлекеттік техникалық университеті Бекітемін Бірінші проректор Исагулов А.З. " " 2009 ж. ОҚЫТУШЫ ПӘННІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ Геодезия пәні

Διαβάστε περισσότερα

Ηράκλειο Κρήτης, 22 Ιουνίου 2018 (Παρασκευή)

Ηράκλειο Κρήτης, 22 Ιουνίου 2018 (Παρασκευή) Ηράκλειο Κρήτης, 22 Ιουνίου 2018 (Παρασκευή) Επίπεδα А1, А2, В1, В2 (όλες οι ενότητες) Τόπος διεξαγωγής: Πανεπιστήμιο Κρήτης, Πανεπιστημιούπολη Βουτών, ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ, ΑΜΦΙΘΕΑΤΡΟ Β, 2ο όροφο

Διαβάστε περισσότερα

Жарық Интерференциясын зерттеу

Жарық Интерференциясын зерттеу А.Байтұрсынов атындағы Қостанай мемлекеттік университеті Электроэнергетика және физика кафедрасы Г.Асанова Жарық Интерференциясын зерттеу Зертханалықжұмысты орындау бойынша әдістемелік нұсқаулары Қостанай,

Διαβάστε περισσότερα

рметті студент! Мамандыты атауы Жауап парағыны 6-9 секторларындағы пəндер реті 5В «Механика» 1. Математикалы талдау I

рметті студент! Мамандыты атауы Жауап парағыны 6-9 секторларындағы пəндер реті 5В «Механика» 1. Математикалы талдау I рметті студент! 08 жылы «Жаратылыстану ғылымдары -» бағытындағы мамандытар тобыны бітіруші курс студенттеріне Оу жетістіктерін сырттай бағалау 4 пəн бойынша ткізіледі. Жауап парашасын з мамандығыызды пəндері

Διαβάστε περισσότερα

7. ПОЛЯРИЗАЦИЯ ЖАЗЫҚТЫҒЫНЫҢ БҰРЫЛУЫН ЗЕРТТЕУ ЖӘНЕ САХАРИМЕТР КӨМЕГІМЕН ҚАНТ ЕРІТІНДІСІНІҢ КОНЦЕНТРАЦИЯСЫН АНЫҚТАУ

7. ПОЛЯРИЗАЦИЯ ЖАЗЫҚТЫҒЫНЫҢ БҰРЫЛУЫН ЗЕРТТЕУ ЖӘНЕ САХАРИМЕТР КӨМЕГІМЕН ҚАНТ ЕРІТІНДІСІНІҢ КОНЦЕНТРАЦИЯСЫН АНЫҚТАУ 77 7. ПОЛЯРИЗАЦИЯ ЖАЗЫҚТЫҒЫНЫҢ БҰРЫЛУЫН ЗЕРТТЕУ ЖӘНЕ САХАРИМЕТР КӨМЕГІМЕН ҚАНТ ЕРІТІНДІСІНІҢ КОНЦЕНТРАЦИЯСЫН АНЫҚТАУ 7.1. Жұмыстың мақсаты Оптикаша актив заттардың жарық сәулесінің поляризациялану жазықтығын

Διαβάστε περισσότερα

Дəрістің қысқаша мазмұны. 1-тақырып. Механика пəні. Материалдық нүктенің кинематикасы

Дəрістің қысқаша мазмұны. 1-тақырып. Механика пəні. Материалдық нүктенің кинематикасы Дəрістің қысқаша мазмұны. -тақырып Механика пəні. Материалдық нүктенің кинематикасы Дəріс жоспары: Механика дамуына қысқаша тарихи шолу. Материалдық нүкте туралы түсінік. Санақ жүйесі. Қозғалыстың салыстырмалылығы.

Διαβάστε περισσότερα

Minion Pro Condensed A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U

Minion Pro Condensed A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U Minion Pro Condensed Latin capitals A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z & Æ Ł Ø Œ Þ Ð Á Â Ä À Å Ã Ç É Ê Ë È Í Î Ï Ì İ Ñ Ó Ô Ö Ò Õ Š Ú Û Ü Ù Ý Ÿ Ž Ă Ā Ą Ć Č Ď Đ Ě Ė Ē Ę Ğ Ģ Ī Į Ķ Ĺ Ľ Ļ Ń

Διαβάστε περισσότερα

2 тур Логикалық есеп. 1 тур Бәйге. есеп. Ұтқырлар сайысы. 3 тур Сан қилы. 4 тур Сиқырлы сурет

2 тур Логикалық есеп. 1 тур Бәйге. есеп. Ұтқырлар сайысы. 3 тур Сан қилы. 4 тур Сиқырлы сурет Ұтқырлар сайысы 2 тур Логикалық есеп 1 тур Бәйге Ұтқырлар сайысы 4 тур Сиқырлы сурет 3 тур Сан қилы есеп 1 тур Бәйге 1. Өрнектің мәнін тап: теңдеуі қалай аталады? 2. 3. функциясының графигі қалай аталады?

Διαβάστε περισσότερα

Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті МАНАТ. 6D Математика (Қолданбалы математика)

Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті МАНАТ. 6D Математика (Қолданбалы математика) Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті ӘОЖ 5.6 Қолжазба құқығында МАНАТ Біркелкі монотонды емес есептелмеліктер 6D6 Математика (Қолданбалы математика) Философия докторы (PhD) ғылыми дәрежесін алу

Διαβάστε περισσότερα

КВАНТОВАЯ ФИЗИКА ОСНОВНЫЕ ЗАКОНЫ

КВАНТОВАЯ ФИЗИКА ОСНОВНЫЕ ЗАКОНЫ 1 И. Е. Иродов КВАНТОВАЯ ФИЗИКА ОСНОВНЫЕ ЗАКОНЫ 3-Е ИЗДАНИЕ, СТЕРЕОТИПНОЕ. 2010 2 .. КВАНТТЫҚ ФИЗИКА НЕГІЗГІ ЗАҢДАР, 2012 3 ƏОЖ 530.1(075.8) КБЖ 22.31я73 И 81 Қазақстан Республикасы Білім жəне ғылым министрлігінің

Διαβάστε περισσότερα

Химия пәнінен интерактивті online сабағы

Химия пәнінен интерактивті online сабағы Химия пәнінен интерактивті online сабағы Дюлонг - Пти ережесі Газдардың парциал қысымы Сабақтың мақсаты білімділік: физикадан белгілі термодинамикалық параметрлер температура, қысым, көлем, меншікті жылу

Διαβάστε περισσότερα

АЛГОРИТМДЕУ ЖƏНЕ ПРОГРАММАЛАУ ТІЛДЕРІ

АЛГОРИТМДЕУ ЖƏНЕ ПРОГРАММАЛАУ ТІЛДЕРІ ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖƏНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ Б.Б.Бөрібаев, А.М.Махметова АЛГОРИТМДЕУ ЖƏНЕ ПРОГРАММАЛАУ ТІЛДЕРІ Оқулық Қазақстан Республикасы Білім жəне ғылым министрлігі бекіткен Алматы, 2011 1

Διαβάστε περισσότερα

Сұлтанғали Төлегенов БИОМЕТРИЯ. ОҚУлық

Сұлтанғали Төлегенов БИОМЕТРИЯ. ОҚУлық Сұлтанғали Төлегенов БИОМЕТРИЯ ОҚУлық Алматы 0 УДК 378 (075.8): 57.087. ББК 8.073. я к Т 65 Пікір жазғандар: Шүлембаева К.Қ. б.ғ.д., профессор; Жұмабеков Е.Ж. б.ғ.д., профессор; Торыбаев Х.К. б.ғ.д., профессор;

Διαβάστε περισσότερα

«СТАТИСТИКА» ПƏНІ БОЙЫНША ОҚУ- ƏДІСТЕМЕЛІК КЕШЕН

«СТАТИСТИКА» ПƏНІ БОЙЫНША ОҚУ- ƏДІСТЕМЕЛІК КЕШЕН М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті Тарих, экономика жəне құқық факультеті Есеп жəне қаржы кафедрасы Мемлекеттік жəне жергілікті басқару, менеджмент, экономика мамандығы бойынша

Διαβάστε περισσότερα

Криптография. ОРЫНДАҒАН: Сабитов Аманбек ОИН-302 тобы.

Криптография. ОРЫНДАҒАН: Сабитов Аманбек ОИН-302 тобы. Криптография ОРЫНДАҒАН: Сабитов Аманбек ОИН-302 тобы. Жоспар: Ақпараттарды криптографиялық қорғау Криптографиялық жүйелерге қойылатын талаптар Криптографиялық әдістерді топтастыру Ақпараттарды криптографиялық

Διαβάστε περισσότερα

CKOH ЦИКЛДЫ ҚОСЫЛЫСТАРДЫҢ ОРГАНИКАЛЫҚ ХИМИЯСЫ

CKOH ЦИКЛДЫ ҚОСЫЛЫСТАРДЫҢ ОРГАНИКАЛЫҚ ХИМИЯСЫ әл-фараби атындағы ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ ХИМИЯ ЖӘНЕ ХИМИЯЛЫҚ ТЕХНОЛОГИЯ ФАКУЛЬТЕТІ Органикалық заттар, табиғи қосылыстар және полимерлер химиясы мен технология кафедрасы SYLLABUS Факультет ғылыми кеңесінің

Διαβάστε περισσότερα

Металдар мен бейметалдар қасиеттері

Металдар мен бейметалдар қасиеттері Металдар мен бейметалдар қасиеттері Металдар Металдар Электр тоғы мен жылуды жақсы өткізетін, пластикалы қ қасиеті жоғары, жылтыр заттар. Мұндай қасиеттерді ң болуы металдарды ң ішкі құрылымымен байланысты.

Διαβάστε περισσότερα

АЙМАҚТЫҚ ӘЛЕУМЕТТІК ИННОВАЦИЯЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ. 5В Математика мамандығы бойынша МОДУЛЬДІК БІЛІМ БЕРУ БАҒДАРЛАМАСЫНЫҢ ЭЛЕКТИВТІ ПӘНДЕР КАТАЛОГЫ

АЙМАҚТЫҚ ӘЛЕУМЕТТІК ИННОВАЦИЯЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ. 5В Математика мамандығы бойынша МОДУЛЬДІК БІЛІМ БЕРУ БАҒДАРЛАМАСЫНЫҢ ЭЛЕКТИВТІ ПӘНДЕР КАТАЛОГЫ АЙМАҚТЫҚ ӘЛЕУМЕТТІК ИННОВАЦИЯЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ БЕКІТЕМІН Оқу-әдістемелік қашықтықтан оқыту істері жөніндегі проректор, п.ғ.к, А.З.Тұрсынбаев 2016 ж. 5В010900 мамандығы бойынша МОДУЛЬДІК БІЛІМ БЕРУ БАҒДАРЛАМАСЫНЫҢ

Διαβάστε περισσότερα

ФИЗИКА 1. 5В Ғарыштық техника және технологиялар мамандығының студенттері үшін есептеу-сызба жұмыстарды орындау бойынша әдістемелік нұсқаулықтар

ФИЗИКА 1. 5В Ғарыштық техника және технологиялар мамандығының студенттері үшін есептеу-сызба жұмыстарды орындау бойынша әдістемелік нұсқаулықтар Коммерциялық емес акционерлік қоғам Алматы энергетика және байланыс университеті Физика кафедрасы ФИЗИКА 1 5В074600 Ғарыштық техника және технологиялар мамандығының студенттері үшін есептеу-сызба жұмыстарды

Διαβάστε περισσότερα

УДК 004.42, 519.683 MDD МЕТОДОЛОГИЯСЫН МҰНАЙ-ГАЗ САЛАСЫ МƏСЕЛЕЛЕРІН ШЕШУГЕ АРНАЛҒАН ЖОҒАРЫ ӨНІМДІ ЕСЕПТЕУ ҚОСЫМШАЛАРЫН ЖОБАЛАУ ЖƏНЕ ӨҢДЕУДЕ ПАЙДАЛАНУ Б. Мəткерім, Д.Ж. Ахмед-Заки Əл-Фараби атындағы Қазақ

Διαβάστε περισσότερα

Каналдағы судың өтімін анықтау

Каналдағы судың өтімін анықтау Каналдағы судың өтімін анықтау Жоспары Кіріспе Негізгі бөлім 1.Каналдар және оны ң түрлері 2. Каналдардағы су өтімін анықтау Қорытынды Кіріспе Мелиорация (лат. melioratio жақсарту) жерді жақсартуға бағытталған

Διαβάστε περισσότερα

Тақырып: Жоғары молекулалы қосылыстар

Тақырып: Жоғары молекулалы қосылыстар Тақырып: Жоғары молекулалы қосылыстар Жоғары молекулалы қосылыстар немесе полимерлер (гр. πολύ- көп, μέρος бөлік, бөлігі) молекула құрамында өзара химикалық немесе координаттық байланыстармен қосылған

Διαβάστε περισσότερα

Проблемаға негізделген оқуды енгізу арқылы оқушылардың өзіндік тиімділігін арттыру

Проблемаға негізделген оқуды енгізу арқылы оқушылардың өзіндік тиімділігін арттыру Проблемаға негізделген оқуды енгізу арқылы оқушылардың өзіндік тиімділігін арттыру Инна Аксёнова, Назарбаев Зияткерлік мектебі Әсел Жакибаева, Назарбаев Зияткерлік мектебі Астана, 2016 жылғы 27-28-қазан

Διαβάστε περισσότερα

Тексерген: Рысжанова Айжан Сайлаухановна Орындаған: Оралғазин Бекнар Болатқазыұлы

Тексерген: Рысжанова Айжан Сайлаухановна Орындаған: Оралғазин Бекнар Болатқазыұлы Тақырыбы: Тьюринг машинасы. Тьюринг тезисі және оның негіздемесі. Марковтың нормальды алгоритмы. Нормальдау принциптері және оның негіздемесі. Марковтың нормальды алгоритмі және Тьюринг машинасының композициясы.

Διαβάστε περισσότερα

Сабақ жоспары. 1. Теңдеулер жүйесін шешіңдер: x 2 +y 2-6y=0 x 2 -xy+y 2 = Теңсіздіктер жүйесін шешіңдер: x 2 +4x-5>0

Сабақ жоспары. 1. Теңдеулер жүйесін шешіңдер: x 2 +y 2-6y=0 x 2 -xy+y 2 = Теңсіздіктер жүйесін шешіңдер: x 2 +4x-5>0 Сабақ: 1 Сынып: 10 «ә» Сабақтың тақырыбы: Теңдеулер, теңсіздіктер және олардың жүйесі. Сабақтың мақсаттары: 1. Білімділік: Теңдеулер және теңсіздіктер жүйелерін шешу тәсілдері.. Дамытушылық: 9 сыныпта

Διαβάστε περισσότερα

АЛГОРИТМДЕУ ЖӘНЕ ПРОГРАММАЛАУ НЕГІЗДЕРІі

АЛГОРИТМДЕУ ЖӘНЕ ПРОГРАММАЛАУ НЕГІЗДЕРІі КӘСІПТІК БІЛІМ СЕМАКИН И.Г., ШЕСТАКОВ А.П. АЛГОРИТМДЕУ ЖӘНЕ ПРОГРАММАЛАУ НЕГІЗДЕРІі ОҚУЛЫҚ «Білім беруді дамытудың федералдық институты» Федералды мемлекеттік автономды мекемесі «Компьютерлік жүйелер мен

Διαβάστε περισσότερα

АҚПАРАТТЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАР

АҚПАРАТТЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАР КƏСІБИ БІЛІМ БЕРУ Г.С. ГОХБЕРГ, А.В. ЗАФИЕВСКИЙ, А.А. КОРОТКИН АҚПАРАТТЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАР Оқулық «Білім беруді дамыту федералдық институты» жанындағы федералдық мемлекеттік мекемесі тарапынан орта кәсіптік

Διαβάστε περισσότερα

Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі. С. Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті

Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі. С. Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі С. Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті Физика, математика және ақпараттық технологиялар факультеті Жалпы және теориялық физика кафедрасы

Διαβάστε περισσότερα

ПӘННІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ

ПӘННІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ ШӘКӘРІМ атындағы СЕМЕЙ МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ 3 деңгейлі СМЖ қҧжаты ПОӘК ПОӘК студентке арналған пәннің бағдарламасы «Дискретті математикалық логика».09.04

Διαβάστε περισσότερα

Б.Қ. Бұқарбаев, Ж.Ғ. Займолдина, Б.Б. Ораз, О.Ж. Ұлқабай ДЕНЕ ШЫНЫҚТЫРУ ӘДІСТЕМЕЛІК ҚҰРАЛ

Б.Қ. Бұқарбаев, Ж.Ғ. Займолдина, Б.Б. Ораз, О.Ж. Ұлқабай ДЕНЕ ШЫНЫҚТЫРУ ӘДІСТЕМЕЛІК ҚҰРАЛ Б.Қ. Бұқарбаев, Ж.Ғ. Займолдина, Б.Б. Ораз, О.Ж. Ұлқабай ДЕНЕ ШЫНЫҚТЫРУ ӘДІСТЕМЕЛІК ҚҰРАЛ Жалпы бiлiм беретiн 11 жылдық мектептiң 3-сынып мұғалімдеріне арналған Қазақстан Республикасының Білім және ғылым

Διαβάστε περισσότερα

Михайлова Светлана Леонидовнаның

Михайлова Светлана Леонидовнаның Михайлова Светлана Леонидовнаның «6D074000 Наноматериалдар және нанотехнологиялар» мамандығы бойынша философия докторы (PhD) ғылыми дәрежесін алу үшін диссертациясына АННОТАЦИЯ Металл нанокластерлерімен

Διαβάστε περισσότερα

9. СҰЙЫҚ ЖӘНЕ ҚАТТЫ ДЕНЕЛЕРДЕГІ ЖАРЫҚТЫҢ ЖҰТЫЛУЫ

9. СҰЙЫҚ ЖӘНЕ ҚАТТЫ ДЕНЕЛЕРДЕГІ ЖАРЫҚТЫҢ ЖҰТЫЛУЫ 10 9. СҰЙЫҚ ЖӘНЕ ҚАТТЫ ДЕНЕЛЕРДЕГІ ЖАРЫҚТЫҢ ЖҰТЫЛУЫ 9.1. Жұмыстың мақсаты Фотометрлердің көмегімен денелердің жарықты жұтуының негізгі сипаттамаларын зерттеу. Жарықтың жұтылу заңына негізделген мөлшерлік

Διαβάστε περισσότερα

Иондаушы сәулелердің затпен әсерлесуі

Иондаушы сәулелердің затпен әсерлесуі Электрондардың затпен әсерлесуі Иондаушы сәулелердің затпен әсерлесуі Электрондар жеңіл зарядталған бөлшектер. Электрондардың көзі ретінде бета сәулелену электрон және позитрон шығаратын β радионуклидтері

Διαβάστε περισσότερα

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ. Жәңгір хан атындағы Батыс Қазақстан аграрлық-техникалық университеті

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ. Жәңгір хан атындағы Батыс Қазақстан аграрлық-техникалық университеті 34.63-1 М 38 ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ Жәңгір хан атындағы Батыс Қазақстан аграрлық-техникалық университеті «Мҧнай газ ісі және машина жасау технологиясы» кафедрасы 5В071200

Διαβάστε περισσότερα

Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі Қарағанды мемлекеттік техникалық университеті

Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі Қарағанды мемлекеттік техникалық университеті Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі Қарағанды мемлекеттік техникалық университеті Бекітемін Бірінші проректор Исагулов А.З. " " 2009ж. ОҚЫТУШЫ ПӘНІНІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ Мәліметтерді

Διαβάστε περισσότερα

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ ҚАРАҒАНДЫ МЕМЛЕКЕТТІК ТЕХНИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ. Физика кафедрасы. А.К.Салькеева, Н.А.

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ ҚАРАҒАНДЫ МЕМЛЕКЕТТІК ТЕХНИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ. Физика кафедрасы. А.К.Салькеева, Н.А. ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ ҚАРАҒАНДЫ МЕМЛЕКЕТТІК ТЕХНИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ Физика кафедрасы А.К.Салькеева, Н.А.Маженов Электромагнетизм бөлімі бойынша зертханалық жұмыстарға арналған

Διαβάστε περισσότερα

ЖЕРСЕРІКТІК НАВИГАЦИЯЛЫҚ ЖҮЙЕЛЕР

ЖЕРСЕРІКТІК НАВИГАЦИЯЛЫҚ ЖҮЙЕЛЕР Жерсеріктік навигациялық жүйелер ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ Қ.И.СӘТБАЕВ атындағы ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ ТЕХНИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ Қ.Б. РЫСБЕКОВ ЖЕРСЕРІКТІК НАВИГАЦИЯЛЫҚ ЖҮЙЕЛЕР Университеттің

Διαβάστε περισσότερα

Сабақты ң тақырыбы: Күш. Масса. Ньютонны ң екінші заңы. 9 А сыныбы

Сабақты ң тақырыбы: Күш. Масса. Ньютонны ң екінші заңы. 9 А сыныбы Оңтүстік Қазақстан облысы Шымкент қаласы 60 жалпы орта мектебі Ашы қ саба қ Сабақты ң тақырыбы: Күш. Масса. Ньютонны ң екінші заңы 9 А сыныбы Орындаған :физика пәнінің мұғалімі Жалмаханова Салтанат Ахихатқызы

Διαβάστε περισσότερα

Электростатика мейрамханасы

Электростатика мейрамханасы Сабақтың жоспары: І. Ұйымдастыру бөлімі - амандасу; - түгендеу. - оқушыларды 3-топқа бөлу ІІ. Электростатика тарауын қорытындылау Электростатика мейрамханасы ІІІ. Мағынаны тану IV. Сабақты бекіту V. Үйге

Διαβάστε περισσότερα

ЖАЛПЫ ФИЗИКА КУРСЫНЫҢ СЕМЕСТРЛІК ТАСЫРМАЛАРЫ

ЖАЛПЫ ФИЗИКА КУРСЫНЫҢ СЕМЕСТРЛІК ТАСЫРМАЛАРЫ Əбдіқасова А.Ə. ЖАЛПЫ ФИЗИКА КУРСЫНЫҢ СЕМЕСТРЛІК ТАСЫРМАЛАРЫ Алматы, 2015 Эверо 1 УДК 53(075) ББК 22,3 я 7 Ə 14 Пікір жазғандар: ҚазҰТУ-дің материалдар кедергісі жəне механизмдер мен машиналар теориясы

Διαβάστε περισσότερα

ФИЗИКАНЫҢ АРНАЙЫ ТАРАУЛАРЫ

ФИЗИКАНЫҢ АРНАЙЫ ТАРАУЛАРЫ Коммерциялық емес акционерлік қоғам АЛМАТЫ ЭНЕРГЕТИКА ЖӘНЕ БАЙЛАНЫС УНИВЕРСИТЕТІ Физика кафедрасы ФИЗИКАНЫҢ АРНАЙЫ ТАРАУЛАРЫ 5В73- Ақпараттық жүйелер мамандықтарының студенттеріне арналған дәрістер жинағы

Διαβάστε περισσότερα

ДЕРЕКТЕР ҚОРЫН ӘЗІРЛЕУ ЖӘНЕ БАСҚАРУ

ДЕРЕКТЕР ҚОРЫН ӘЗІРЛЕУ ЖӘНЕ БАСҚАРУ КӘСІБИ БІЛІМ БЕРУ Г. Н. ФЕДОРОВА ДЕРЕКТЕР ҚОРЫН ӘЗІРЛЕУ ЖӘНЕ БАСҚАРУ ОҚУЛЫҚ «Білім беруді дамытудың федералды институты» Федералды мемлекеттік қазынашылық институты «Компьютерлік жүйелердегі бағдарламалау»

Διαβάστε περισσότερα

МҰНАЙ КЕН ОРЫНДАРЫН ИГЕРУ

МҰНАЙ КЕН ОРЫНДАРЫН ИГЕРУ ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫҢ БІЛІМ ЖƏНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ А.Т. Қартабай, Е.С. Орынғожин, А.К. Есімханова. МҰНАЙ КЕН ОРЫНДАРЫН ИГЕРУ Оқулық Алматы 2013 Қартабай А.Т., Орынғожин Е.С., Молдабаева Г.Ж., Есімханова

Διαβάστε περισσότερα

1 1.2 Курстық жұмысқа тапсырма Құбырдың параллельді тармақтарындағы G 1, G 2, G 3 массалық

1 1.2 Курстық жұмысқа тапсырма Құбырдың параллельді тармақтарындағы G 1, G 2, G 3 массалық Жалпы әдістемелік нұсқаулар. Курстық жұмыстың мақсаты мен көлемі Гидромеханика және газ механикасының негізгі есептерінің, міндеттерінің бірі газ және сұйықтық машиналар мен аспаптардың : ұшақтар мен ракеталардың

Διαβάστε περισσότερα

ЦЕНТР ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА АОО «НАЗАРБАЕВ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ» ФАКУЛЬТЕТ ОБРАЗОВАНИЯ КЕМБРИДЖСКОГО УНИВЕРСИТЕТА

ЦЕНТР ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА АОО «НАЗАРБАЕВ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ» ФАКУЛЬТЕТ ОБРАЗОВАНИЯ КЕМБРИДЖСКОГО УНИВЕРСИТЕТА «НАЗАРБАЕВ ЗИЯТКЕРЛІК МЕКТЕПТЕРІ» ДББҰ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ШЕБЕРЛІК ОРТАЛЫҒЫ КЕМБРИДЖ УНИВЕРСИТЕТІНІҢ БІЛІМ БЕРУ ФАКУЛЬТЕТІ ЦЕНТР ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА АОО «НАЗАРБАЕВ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ» ФАКУЛЬТЕТ ОБРАЗОВАНИЯ

Διαβάστε περισσότερα

ПАЙДАЛАНУШЫ НҰСҚАУЛЫҒЫ

ПАЙДАЛАНУШЫ НҰСҚАУЛЫҒЫ ПАЙДАЛАНУШЫ НҰСҚАУЛЫҒЫ WORTHINGTON LNN, LNNV және LNNC центрден сыртқа тебуші сорғылары Бір сатылы, екі жақтан сорушы, жазық бет бойынша бөлінген және шиыршық айдау камерасы бар центрден сыртқа тебуші

Διαβάστε περισσότερα