ПӘННІҢ ОҚУ - ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ. «Машиналық сызба» пәнінен «5В071200» - «Машинажасау» мамандығына арналған

Transcript

1 ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ СЕМЕЙ ҚАЛАСЫНЫҢ ШӘКӘРІМ АТЫНДАҒЫ МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ 3-деңгейлі СМЖ құжаты ПОӘК ПОӘК Пәннің жұмыс бағдарламасы ПОӘК / басылым «Машиналық сызба» студенттерге арналған ПӘННІҢ ОҚУ - ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ «Машиналық сызба» пәнінен «5В071200» - «Машинажасау» мамандығына арналған ПӘННІҢ СТУДЕНТТЕРГЕ АРНАЛҒАН ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ Семей 2013

2 ПОӘК / Басылым ж. бет 2 барлығы 14 Алғы сөз 1 ӘЗІРЛЕГЕН Құрастырушы Р. Ибрагимова «Машина жасау технологиясы және механика» кафедрасы 2. ТАЛҚЫЛАНҒАН 2.1. Шәкәрім атындағы Семей мемлекеттік университеті «Машина жасау технологиясы және механика» кафедрасының отырысында қыркүйек 2013 жылғы, 1 Кафедра меңгерушісі хаттама С. Токаев 2.2. Инженерлі-технологиялық факультеттің оқу- әдістемелік бюросының мәжілісінде қыркүйек 2013 жылғы, 1 хаттама Төрайымы С. Толеубекова 2.3 Инженерлі-технологиялық факультеттің Ғылыми кенесінің мәжілісінде қыркүйек 2013 жылғы, 1 хаттама Төрағасы А. Қасенов 3. БЕКІТІЛГЕН Университеттің Оқу-әдістемелік кеңесінің мәжілісінде шығаруға мақұлданған және ұсынылған қыркүйек 2013 жылғы, 1 хаттама Оқу әдістемелік кеңесінің төрағасы Г. Искакова

3 ПОӘК / Басылым ж. бет 3 барлығы 14 Мазмұны 1. Жалпы ережелер 4 2. Пәнді оқып үйрену бойынша әдістемелік нұсқаулар 6 3. Курс форматы және саясаты 6 4. Баға қою саясаты 8 5. Пән мазмұны және сабақ түрлері бойынша сағаттарды бөлу 9 6. СОӨЖ және СӨЖ мазмұны Пән бойынша оқу процесінің күнтізбелік графигі Әдебиет 14

4 ПОӘК / Басылым ж. бет 4 барлығы ЖАЛПЫ ЕРЕЖЕЛЕР 1.1 Ибрагимова Рысбала Разакпаевна, аға оқытушы «Машина жасау технологиясы және механика» кафедрасы Ақпараттық байланыс тел , 10 оқу корпусы, 2 кабинет Сабақ өткізу орны сабақ кестесі бойынша қойылған аудиториялар Пәннің атауы «Машиналық сызба» Кредиттер саны Жұмыстық оқу жоспарынан көшірме (1-кесте) Кесте 1 Жұмыстық оқу жоспарынан көшірме Курс Семестр Кредиттер ДР ПР ЛЖ СОӨЖ ОӨЖ Барлығы Қортынды бақылау формасы емтихан 1.3. Пән мазмұнының қысқаша сипаттамасы: «Машиналық сызба» пәні ол математика, физика, материалдар кедергісі, машиналар мен механизмдер теориясы, машиналар бөлшектері мен конструкциялау негіздері өз кезегінде болашақ маманның кәсіптік профиліне сәйкес келетін келесі арнаулы пәндермен логикалық байланысы бар. Бұл пәнді оқып-үйрену болашақ маманғның ғылым мен техниканың келешек дамуы жолындағы жаңа міндеттерін өз бетімен және жемісті шеше білуіне ықпал етеді, оның ғылыми ой-өрісін кеңейтеді, ойлау қабілетін дамытуға әсерін тигізеді, жалпы мәдениеті мен құзіреттілігін арттырады Курстың мақсаты Пәнді оқытудың мақсаты студенттердің АutоСАD жүйесіндегі инженерлікграфикалық жұмыстарды автоматтандырудың әмбебап ортасын оқу және меңгеруі Пәнді оқу негізгі міндеті КҚБЖ (ЕСКД) стандарттарын қанағаттандыратын құжаттарды орындау сапасы бойынша да, стандарттардың талаптарын сақтау бойынша да, конструкторлық құжаттаманы алу үшін АutоСАD жүйесінде жобалау мен конструкциялауды меңгеру. Қатты денелі кеңістіктік модельдеу мүмкіндіктерін зерттеу Пәнді оқып-үйрену нәтижесінде студент:

5 ПОӘК / Басылым ж. бет 5 барлығы 14 Пәнді зерттеу нәтижесінде ҚР МЖМБС талаптарына сәйкес студенттер: - АutоСАD жобалаудың әмбебап графикалық жүйесінің ортасында іске асырылған, инженерлік-графикалық жұмыстарды автоматтандырудың жаңа технологиясы туралы түсінігі болу керек; - графикалық редактордың негізгі командаларын, АutоСАD жүйесінің графикалық примитивтерін, сызба элементтерін түрлендіруді, АutоСАD жүйесінде сызбаларды жасау әдіснамасын, қатты денелі модельдерді жасауды білу керек. - - сызбаларды жасау және сактау білу, қолданылып жүрген сызбаларды редакциялауды, сызбаларды плоттерге немесе принтерге шығаруды, қатты денелі кеңістіктік модельдеу әдістемесін зерделеуді жасай білу керек; - жеке компьютерде АutоСАD жүйесінде жұмыс істеудің практикалық дағдыларын иелену керек; - технологиялық және конструкторлық құжаттаманы жобалау кезінде компьютерлік графиканы программалық қамтамасыз етуді пайдалануда және қолдануда құзыретті болу керек. - Алған білімдері мен практикалық жұмыс дағдыларын пайдалана отырып, конструкторлық қүжаттаманы әзірлеу Курстың пререквизиттері: Курстың пререквизиттер: физика, инженерлік сызба, өзара ауыстырымдылығы, информатика Курстың постреквизиттері: Курстың постреквизиттер: машина шығару технологиясы, технологиялық жабдықтарды жобалау, металл кескіш аспаптарды жобалау және жасау, металл кескіш аспаптарды жобалау және жасау, дайындамаларды жобалау және жасау. 1 кесте - Оқу жоспарынан көшірме Курс Семестр Кредиттер ДР СПС СОӨЖ ОӨЖ Барлығы Қорытынды бақылау формасы кж, емтихан

6 ПОӘК / Басылым ж. бет 6 барлығы ПӘНДІ ОҚЫП ҮЙРЕНУ БОЙЫНША ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР Курсты оқып-үйренуге кірісер алдында тақырыптың негізгі мәселесін меңгеріп шығуға ерекше көңіл бөлу керек. Бұл мақсатқа пайдалануға осы оқу-әдістемелік кешен ұсынылып отыр. Оқуәдістемелік кешеннің міндеті студенттердің оқулықтармен жұмыс істеуін жеңілдету болып табылады. Әрбір тақырыптың қысқаша дәрістер конспектісі студенттің өз білімін тексеруге арналған бақылау сұрақтарымен аяқталады. Пәнді игерудегі ең маңызды мәселе оқулықты дұрыс таңдай білу. Бір мезгілде бірнеше кітапты пайдалануға болмайды. Ұсынылған әдебиеттер арасынан біреуі, негізгі оқулық ретінде таңдалып алынуы шарт. Қалған оқулықтар немесе методикалық әдістемелер, егер қажетті материал негізгі оқулықта болмаған немесе жеткіліксіз қамтылған жағдайда пайдаланылады. Пәнді арнайы бағдарламаны басшылыққа ала отырып, көрсетілген ретпен тақырыптар бойынша оқып-үйренуді мақсат еткен жөн. Оқулықпен жұмыс істегенде міндетті түрде берілген материалды сараптап, қажетті схемалар (сызықтар) мен диаграммаларды өздігінен салып үйренуге бейімделу шарт. Осыдан кейін бақылау сұрақтарына жауап беру керек. Оқу материалдарын, егер сен практикалық шешімдерге теорияны дұрыс қолдана білген жағдайда ғана толық меңгердім деп есептеу керек. 3. КУРСТЫҢ ФОРМАТЫ ЖӘНЕ САЯСАТЫ Дәріс сабақтары аптасына бір рет ОСӨЖ-бен бірге 50 минуттан, практикалық сабақтар аптасына бір рет (ОСӨЖ-ді қоса есептегенде) 50 минуттан өткізіледі. Курс форматы аралас. Дәріс сабақтары неғұрлым күрделі, проблемалық сұрақтарға арналады. Дәріс құрылымы тақырыпты талқылау немесе блиц-сұрақтар (10-15 минут), дәріс (25-30 минут), материалды қайталау, және ОСӨЖ-ға бөлінген 5-10 минут уақыттан тұрады. Сабақ жүргізудің мұндай формасы студенттен жеке, жүйелі жұмыс істеуді және жаңа дәріс тақырыбы бойынша материалды білуін қажет етеді. Практикалық сабақтар теориялық материалды неғұрлым терең меңгеруге мүмкіндік беретін практикалық жұмыстарға арналады. Аудиториялық ОСӨЖ уақыты дәріс немесе практикалық сабақтарға әзірлену процесінде, сонымен бірге жеке үй жұмыстарын орындау кезінде туындайтын сұрақтарды қарастыруға арналады. Сонымен бірге, аптасына бір рет, кафедра бекіткен график бойынша әрбір студентпен жеке немесе топ студентерімен түрінде бір сағаттық ОСӨЖ сағаты өткізіледі. Пәнді оқып-үйренуге бөлінген оқыту уақытының үштен бір бөлігінде, сендер әрбір аудиториялық сабаққа міндетті даярлық; үй тапсырмаларын орындау; пәннің кейбір теориялық сұрақтарын оқып-үйрену сияқты жеке, менің көмегімсіз жұмыс істеулерің шарт.

7 ПОӘК / Басылым ж. бет 7 барлығы 14 Жеке жұмыстарға арналған тапсырмалар түрлері ОСӨЖ және СӨЖ жоспарының кестесінде келтірілген. Мен, пәнді оқып-үйренуге бөлінген барлық кезең барысында, Сіздерге мен қоятын талаптар бойынша біз өзара түсіністік табамыз деп үміттенемін. 1. Сабаққа міндетті түрде қатынасу. Мен Сіздерден сабаққа кешікпеуді және сабақ уақытында әңгімелеспеуді сұраймын. Әрбір дәріс және практикалық сабақтарға қатынасу 1 баллмен бағаланады, ал әрбір босатылған сабақ үшін Сіздерге минус 1 балл қойылады. Әрбір атқарылмаған сабақ үшін Сіздер тағы екі баллмен жазаға тартыласыздар. Сонымен бірге, атқарылған сабақ үшін Сіз максимал баллға ие бола алмайсыз. 2. Белгілі себеп бойынша сабаққа келмеу, сізді пәнді міндетті әрі толық игеруден босатпайды. Мен, сіздің факультет басшылығы берген анықтама-рұқсат қағазыңызды маған көрсеткеннен кейін, сізді сабаққа кіргіземін. Сіз босатылған сабақтар бойынша, өз еркіңізбен меңгеру үшін, өтеу мерзімі белгіленген тапсырма аласыз. Мұндай жағдайда, ешқандай айып санкциясын қолданбаймын, бірақ сіз босатылған сабақ үшін бірде-бір балл алмайсыз. 3. Сіз оқу процесінде аудиториялық сабақтарға белсенді қатысып, үй жұмыстарын белгіленген мерзімінде уақытымен және тиянақты орындауға міндеттісіз. Жауапкершілікті әрі пунктуальды болу керек. Бұл сізге жоғары рейтингтік көрсеткіштерге жетуге мүмкіндік береді. 4. Аудиториялық сабақ кезінде сіздердің ұялы телефондарыңыз өшіріліп тұруы керек. 5. Сіздер шыдамды, ашық әрі курстастарың мен оқытушыға мейірімді болуларыңыз керек. 6. Қорытынды бақылау (емтихан) компьютерлік тестілеу формасында өткізіледі. Әрбір тест сұрағына 5 жауап беріледі, олардың біреуі дұрыс жауап болып табылады. Тест тапсырмалары қатаң түрде жұмыстық бағдарламаға сай құрастырылған. Емтиханға дайындалу үшін оқу-әдістемелік кешенде сұрақтар келтірілген.

8 СҚ ПР Т АБЖ 1 КЛ1 МБ1, % СҚ ПР Т Р АБЖ 2 КЛ2 Ө МБ2,% ПОӘК / Басылым ж. бет 8 барлығы БАҒА ҚОЮ САЯСАТЫ Пән бойынша үлгерімді бақылау мынадай формада жүргізіледі: ағымдағы бақылау («Машина жасау өндірісінің технологиялық процестері» пәні бойынша оқу процесінің күнтізбелік графигіне сәйкес жүргізіледі). межелік бақылау (7 және 15 апталар) қорытынды бақылау (компьютерлік тестілеу формасындағы емтихан, академиялық кезеңнің соңында бір рет өткізіледі). п/п Студенттің тегі Студентер рейтингін санау Бақылау түрі Σ 1 Σ Б а л л д а р Б а л л д а р 1 Иванов Серіков К Идеал студент Шартты белгілеулер СҚ сабаққа қатынасу; ПР практикалық жұмыс; Р реферат; МТ межелік тестілеу Т тесттілеу; БЖ аудиториялық бақылау жұмысы; МБ межелік бақылау; Ө өтелген тапсырмалар. Пән бойынша қорытынды 0,6 коэффициентке (60%) көбейтілген екінші межелік бақылау көрсеткіші (МБ2) және 0,4 коэффициентке (40%) көбейтілген емтихан нәтижесінің қосындысы ретінде анықталып, 100%-ті құрайды. Студенттердің білімі, іскерлігі мен зерделілігі әріптік эквиваленттегі баға шкаласы бойынша, балл және процентпен бағаланады (8.3-кесте). Кесте 8.3. Әріптік эквиваленттегі баға шкаласы Баға әріптік жүйе бойынша Санмен балл эквиваленті Проценттік қатынаспен А 4, А 3, В+ 3, В 3, В 2, С+ 2, С 2, С 1, D D 1, Баға дәстүрлі жүйе бойынша Үздік Жақсы Қанағаттанарлық F Қанағаттанарлықсыз I NA - Аяқталмаған P - өтті Пәнді өтті

9 ПОӘК / Басылым ж. бет 9 барлығы ПӘН МАЗМҰНЫ ЖӘНЕ САБАҚ ТҮРЛЕРІ БОЙЫНША САҒАТТАРДЫ БӨЛУ Кесте 2 - Пән мазмұны. Ссабақ түрлері бойынша сағаттарды бөлу Тақырыбы ның атауы Сағаттар саны ДР ПР ЛЖ СОӨЖ ОӨЖ Тақырыбы: Кіріспе. Жүйелік ортаны баптау. 1. Кіріспе. Пәннің ролі және мақсаты. 2. АutоСАD -қа кіру және орындалған жұмысты сақтау арқылы одан шығу. 3. Пайдаланушының жұмыс үстелі. 4. Меню және құрал-саймандар панелі. Тақырыбы: Жеке пайдалану үшін АutоСАD баптау. 1. Жұмыстық ортаның парамтерлерін жылдам баптау. 2. Жұмыстық ортаның параметрлерін бөлшектік баптау. Координаталар жүйелері. Полярлық және ортогональ режимдер. 3. Координаталар жүйелері. Полярлық және ортогональ режимдер. Тақырыбы: Программамен диалог құру, командаларды енгізу. 1. Командаларды клавиатурадан енгізу. 2. Командаларды менюден енгізу. 3. Командаларды қайта енгізу. Команданы орындаудан бас тарту. «Айқын командаларды» енгізу. Сызбаны сақтау және жүйеден шығу. Тақырыбы: Графикалық примитивтер және олармен жұмыс істеу. 1. Примитивтердің қасиеттері. Сызбаның геометриялық элементтері. 2. Қарапайым примитивтер (кесінді, нүкте, шеңбер, доға, түзу, сәуле, эллипс, сплайн мәтін). 3. Күрделі примитивтер (полисызық, мультисызық, мультимәтін, мөлшер, шақтама). Тақырыбы: Объектілік байластыру пайдаланылған геометриялық салулар. 1. Объектілік байластырудың көмегімен геометриялық примитивтер нүктелерінің координаталарын дәл енгізу. Объектілік байластыру түрлері. 2. Объектілік байластыру түрлері.

10 ПОӘК / Басылым ж. бет 10 барлығы Тақырыбы: Объектілерді редакциялау. 1. Объектілерді көшіру және орналасқан орнын өзгерту командалары. 2. Объектілердің мөлшерлерін түзету командалары. 3. Объектілерді конструкциялау командалары. 4. Объектілерді қолдың көмегімен редакциялау. Тақырыбы: Қабаттар және объектілердің қасиеттері. 1. Қабаттармен басқару. 2. Объектілердің қасиеттері басқару 3. Қабаттар. Жаңа қабаттарды жасау және қабаттармен жұмыс істеу. Тақырыбы: Сызбаларды ресімдеу. 1. Штрихтауды орындау. 2. Өлшемдерді салу. Жеке өлшемдерді салу командалары. 3. Өлшемдер тобын салу командалары. Тақырыбы: Сызбадағы текст 1. Жазуларды орындау. 2. Бір жолды текст. Көп жолды текст. 3. Текстік стильдер. Тақырыбы: Өлшемдік стильдер мен дәлдік шектерды жасау 1. Өлшемдік стильдер. 2. Өлшемдік стильдерді өзгерту. 3. Беттердің пішіндері мен орналасуының дәлдік шектері. Тақырыбы: Экранда кескінді құрастыру және түрлерді басқару. 1. Түрлерді басқару алар. 2. Панорамалау. Тақырыбы: Үш өлшемді модельдеу. 1. Үш өлшемді модельдердегі координаталар жүйелері. Деңгеймен және биіктікпен жұмыс істеу. Координаталардың пайдаланушы жүйесімен жұмыс істеу. 2. Үш өлшемді модельдерді қарау. Тақырыбы: Қатты денені жобалау 1. Типтік көлемді денелерді қалыптастыру. 2. Айналу денелерін салу. 3. Қималар мен тіліктер. 4. Объектілерді үш өлшемді кеңістікте модификациялау. Тақырыбы: Блоктармен және атрибуттармен жұмыс істеу

11 ПОӘК / Басылым ж. бет 11 барлығы Блокты құру. Блоктар мен файларды сызбаға кірістіру. 2. Блоктарды бөлшектеу. 3. Атрибуттарды құру. Атрибуттары бар блоктарды кірістіру. Тақырыбы:: Басқа қосымшалар-мен өзара әрекеттесу. Сызбаны баспаға шығару. 1. Файларды импортқа және экспортқа шығару. 2. Сызбаны принтерге, плоттерге шығару. 3. Атрибуттарды құру. Атрибут-тары бар блоктарды кірістіру. Практикалық сабақтар AutoCAD гафикалық интерфейсі Сызба парамтерлерін баптау. Шаблондармен жұмыс істеу Құрал-саймандар панелі Координаталарды еңгізу Қадамдық және объектілік байластыру Екі өлшемді кеңістікте сызбаны құру және көркемдеу Объектілерді редакциялау Қабаттармен жұмыс істеу Сызбаға өлшемдерді қою. Беттердің пішіндері мен орналасуының дәлдік шектерін сызбаға қою Түрлерді басқару Үш шамалы координаталарды енгізу Қатты денелі модельдерді құру және оларды редакциялау Үш шамалы беттерді салу Блоктармен және атрибуттармен жұмыс істеу Файлдарды импортқа және экспортқа шығару. Сызбаларды принтер мен плоттерге шығару

12 ПОӘК / Басылым ж. бет 12 барлығы СОӨЖ ЖӘНЕ СӨЖ МАЗМҰНЫ Кесте 5 СОӨЖ және СӨЖ жоспары Студенттің оқытушымен өзіндік жұмыстары Студенттердің өзіндік жұмыстары аудиториялық аудиториядан тыс Бірінші практикалық жұмыс 1 және 2-тақырыптарға әзірлік. 1- Тапсырма түрлерімен бойынша жеке танысу п/п ші үй практикалық жұмыс бойынша жауап беру 1- практикалық жұмыс 2- практикалық жұмыс 2- практикалық жұмыс 3- практикалық жұмыс 3- практикалық жұмыс 4- практикалық жұмыс 5- практикалық жұмыс 6- практикалық жұмыс бойынша 6- практикалық жұмыс 7- практикалық жұмыс 7- практикалық жұмыс 8- практикалық жұмыс 8- практикалық жұмыс Бірінші практикалық жұмыс бойынша жеке Екінші практикалық жұмыс бойынша жеке Екінші практикалық жұмыс бойынша жеке. Үшінші практикалық жұмыс бойынша жеке Үшінші практикалық жұмыс бойынша жеке. Төртінші практикалық жұмыс бойынша жеке Бесінші практикалық жұмыс бойынша жеке Алтыншы практикалық жұмыс бойынша жеке Алтыншы практикалық жұмыс бойынша жеке Жетінші практикалық жұмыс бойынша жеке Жетінші практикалық жұмыс бойынша жеке Сегізінші практикалық жұмыс бойынша жеке Сегізінші практикалық жұмыс бойынша жеке Емтихандық тестілеу бойынша жалпы 3 және 4-тақырыптарға әзірлік. 1-4 және 5-тақырыптарға әзірлік. 2- әзірлік. 6 және 7-тақырыптарға әзірлік. 2-8 және 9-тақырыптарға әзірлік және 11-тақырыптарға әзірлік және 13-тақырыптарға әзірлік және 15-тақырыптарға әзірлік және 17-тақырыптарға әзірлік және 18-тақырыптарға әзірлік және 20-тақырыптарға әзірлік және 22-тақырыптарға әзірлік және 24-тақырыптарға әзірлік және 26-тақырыптарға әзірлік тақырыпқа және емтиханға

13 ПОӘК / Басылым ж. бет 13 барлығы 14 Пәнді оқып-үйренуге барысында әрбір аудиториялық сабаққа міндетті даярлық; үй тапсырмаларын орындау; пәннің кейбір теориялық сұрақтарын оқып-үйрену сияқты жеке жұмыстарға арналған тапсырмалар түрлері бойынша студенттің оқытушымен өзіндік жұмыстары (ОСӨЖ) мен студенттердің өзіндік жұмыстарының (СӨЖ) жоспары 5- кестеде келтірілген АutoCAD енгізу және іске қосу 5.2. АutoCAD терезесі Аңықтамалық жүйісімен жұмыс істеу Файлдармен жұмыс істеу АutoCAD сызуды жасау және сақтау АutoCAD сызуларды толық және бөлік ашу АutoCAD сызулардың файлдармен басқару қаупсіздік Сызуны орындау Объектік бекіту және объектік байқау Объектілерді сызу Объектілерді редакциялау Объектілердің қабаттар және қасиеттері Сызуны баптау. Шаблондары Түр экрандары мен макеттері Сыртқы сілтемелер, растрлі сүреттерді өндірме Үш өлшемді модельдеу Тұтас модельдер Беттері Интернетпен жұмыс істеу құралдар Жұмыс ортаны баптау. 7. «Машиналық сызба» ПӘН БОЙЫНША ОҚУ ПРОЦЕСІНІҢ КҮНТІЗБЕЛІК ГРАФИГІ Кесте 4 - «Машиналық сызба» пән бойынша оқу процесінің күнтізбелік графигі п/п Апталар 1 Бақылау түрі АС ҮЖ АС АБЖ Т МБ АС ҮЖ АС АБЖ Т МБ Балл Шартты белгілеулер АС ауызша сурау; ҮЖ үй жұмыстар; АБЖ аудиториялық бақылау жұмысы; Т тестілеу; МБ межелік бақылау. Ағымдағы бақылау дәріс сабақтары бойынша тест тапсыру мен зертханалық сабақтардағы жұмысты бағалайды.

14 ПОӘК / Басылым ж. бет 14 барлығы ӘДЕБИЕТ 8.1 Негізгі әдебиет Н.Н.Полещук, В.А.Савельева. Самоучитель АutоСАD СПб.: БХВ - Петербург, с Соколова Т. АutоСАD 2005 для студента. Популярный самоучитель. СПб.: Питер, с Погорелов В.И. АutоСАD 2005 для начинающих. СПб.: БХВ - Петербург, с Ткачев Д.А. АutоСАD 2004: Самоучитель Киев: ВНV; СПб.: Питер, с. 8.2 Қосымша әдебиет Финкельштейн Эллен. Библия пользователя АutоСАD 2002.:Пер.с англ,- К.; М.; СПб: Диалектика, с Погорелов В. И. Трёхмерное моделирование и дизайн Санкт Петербург «БХВ - Петербург», с Полищук В.В., Полищук А.В. АutоСАD М.: «Диалог-МИФИ», с Уваров А. С. АutоСАD 2000 для конструкторов М.: ДМК, с Федоренков А.П., Басов К.А., Кимаев А.М. АutоСАD 2000 М: «ДЕСС КОМ», с Красильникова Г.А., Самсонов В.В., Тарелкин СМ., Автоматизация инженерно графических работ Санкт Петербург «ПИТЕР», Погорелов В. И. Трёхмерное моделирование и дизайн Санкт Петербург «БХВ - Петербург», с Финкельштейн Эллен. Библия пользователя АutоСАD 2002.:Пер.с англ,- К.; М.; СПб: Диалектика, с.