ΑΚΑΔΗΜΙΑ ΕΜΠΟΡΙΚΟΥ ΝΑΥΤΙΚΟΥ Α.Ε.Ν ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΠΛΟΙΑΡΧΩΝ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. Το τρίγωνο των Βερμούδων και οι θεωρίες εξήγησης αυτού του μυστηρίου

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΑΚΑΔΗΜΙΑ ΕΜΠΟΡΙΚΟΥ ΝΑΥΤΙΚΟΥ Α.Ε.Ν ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΠΛΟΙΑΡΧΩΝ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. Το τρίγωνο των Βερμούδων και οι θεωρίες εξήγησης αυτού του μυστηρίου"

Transcript

1 ΑΚΑΔΗΜΙΑ ΕΜΠΟΡΙΚΟΥ ΝΑΥΤΙΚΟΥ Α.Ε.Ν ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΠΛΟΙΑΡΧΩΝ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Το τρίγωνο των Βερμούδων και οι θεωρίες εξήγησης αυτού του μυστηρίου ΣΠΟΥΔΑΣΤΗΣ: ΜΑΡΣΙΔΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: ΛΑΜΠΟΥΡΑ ΣΤΕΦΑΝΙΑ Νέα Μηχανιώνα,2017 1

2 ΘΕΜΑ: ΤΟ ΤΡΙΓΩΝΟ ΤΩΝ ΒΕΡΜΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΟΙ ΘΕΩΡΙΕΣ ΕΞΗΓΗΣΗΣ ΑΥΤΟΥ ΤΟΥ ΜΥΣΤΗΡΙΟΥ ΣΠΟΥΔΑΣΤΗΣ: ΜΑΡΣΙΔΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ( Α.Γ.Μ: 3501) ΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: ΛΑΜΠΟΥΡΑ ΣΤΕΦΑΝΙΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΑΝΑΛΗΨΗΣ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΠΑΡΑΔΟΣΗΣ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: Ονοματεπώνυμο Ειδικότητα Αξιολόγηση Υπογραφή ΤΕΛΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΣΧΟΛΗΣ: Νέα Μηχανιώνα,2017 2

3 Περιεχόμενα Περίληψη... 5 Κεφάλαιο 1 : Τα βασικά στοιχεία που συνθέτουν το μυστήριο του τριγώνου των Βερμούδων Η περιοχή που αναφέρεται ως το τρίγωνο των Βερμούδων Τα γεγονότα τα οποία συνέθεσαν το μυστήριο του τριγώνου των Βερμούδων Η πρώτη προσπάθεια ερμηνείας των φαινομένων στο τρίγωνο των Βερμούδων Η αναζήτηση φυσικής εξήγησης για το τρίγωνο των Βερμούδων Κεφάλαιο 2 : Ερμηνεία των εξαφανίσεων πλοίων και αεροσκαφών με βάση τα ακραία καιρικά φαινόμενα της περιοχής του τριγώνου των Βερμούδων Γενική περιγραφή του κλίματος της περιοχής Δημιουργία τροπικών κυκλώνων Δημιουργία του ρεύματος του κόλπου του Μεξικό Κεφάλαιο 3 : Ερμηνεία των εξαφανίσεων πλοίων και αεροσκαφών με βάση τον παράγοντα του ανθρώπινου λάθους Ο ρόλος του ανθρώπινου λάθους στις εξαφανίσεις του τριγώνου των Βερμούδων Ανθρώπινο λάθος και παραβιάσεις Ο ρόλος του ανθρώπινου λάθους στα ναυτικά ατυχήματα Επισήμανση λογικών σφαλμάτων σε σχέση με το μυστήριο των Βερμούδων Κεφάλαιο 4 : Ερμηνεία των εξαφανίσεων πλοίων και αεροσκαφών με βάση την ύπαρξη Ένυδρου Μεθανίου στην περιοχή Το ένυδρο μεθάνιο και τα κοιτάσματα του Η καταστροφική απελευθέρωση του ένυδρου μεθανίου Η έκλυση αέριου μεθανίου ως παράγοντας πρόκλησης ναυτικών και αεροπορικών ατυχημάτων Συμπεράσματα Βιβλιογραφία Ευχαριστίες 30 3

4 Εισαγωγή Οι εξαφανίσεις πλοίων και αεροσκαφών που συνέβησαν τους τελευταίους δύο αιώνες στην περιοχή του τριγώνου των Βερμούδων, αποτέλεσαν αντικείμενο δημοσιογραφικής έρευνα και προκάλεσαν μεγάλη συζήτηση στο παγκόσμιο κοινό σε σχέση με το θέμα. Κατά καιρούς έχουν υπάρξει πολλές θεωρίες οι οποίες δίνουν μεταφυσική ερμηνεία στο μυστήριο, το οποίο έχει φτάσει στα όρια του μύθου. Στην παρούσα εργασία θα παρουσιαστούν οι βασικές επιστημονικές θεωρίες λύσης του με έμφαση στην ερμηνεία της εξαφάνισης των πλοίων. Μετά την πρώτη αναφορά των βασικών παραγόντων που οδήγησαν σε εξαφανίσεις θα δοθεί και η εκτενής ανάλυση τους. 4

5 Περίληψη Αρχικά, το θέμα της παρούσας εργασίας αφορά την επιστημονική ερμηνεία των εξαφανίσεων πλοίων και αεροσκαφών στην περιοχή του τριγώνου των Βερμούδων. Στο πρώτο κεφάλαιο αναλύονται οι λόγοι για τους οποίους το πλήθος αυτών των εξαφανίσεων στην περιοχή θεωρήθηκε αφύσικα μεγάλο και στη συνέχεια παρουσιάζονται οι σημαντικότερες από αυτές. Ακόμη στο πρώτο κεφάλαιο γίνεται μια πρώτη αναφορά στην αναζήτηση επιστημονικής εξήγησης των γεγονότων. Στο δεύτερο κεφάλαιο γίνεται αναφορά στις ιδιαίτερες καιρικές συνθήκες οι οποίες επικρατούν στην περιοχή και συγκεκριμένα στην ύπαρξη κυκλώνων, οι οποίοι θεωρούνται υπεύθυνοι για την εξαφάνιση αρκετών πλοίων και αεροσκαφών στην περιοχή. Γίνεται ακόμα αναφορά στο Ρεύμα του Κόλπου του Μεξικό, το οποίο φαίνεται να έχει σημαντικό ρόλο στην εξαφάνιση των συντριμμιών των πλοίων και των αεροσκαφών μετά τη βύθιση τους. Στο τρίτο κεφάλαιο αναλύεται ο ρόλος που πιθανόν να παίζει ο παράγοντας του ανθρώπινου λάθους στις εξαφανίσεις πλοίων αλλά και στις διάφορες έρευνες που ασχολήθηκαν με το μυστήριο αυτό. Στο τέταρτο και τελευταίο κεφάλαιο γίνεται αναφορά στην δυνατότητα βύθισης πλοίων και πτώσης αεροσκαφών λόγω της έκλυσης αέριου μεθανίου το οποίο προέρχεται από υπόγεια κοιτάσματα ένυδρου μεθανίου 5

6 Κεφάλαιο 1 : Τα βασικά στοιχεία που συνθέτουν το μυστήριο του τριγώνου των Βερμούδων 1.1 Η περιοχή που αναφέρεται ως το τρίγωνο των Βερμούδων Αρχικά η περιοχή η οποία ορίζεται ως «το τρίγωνο των Βερμούδων» δεν έχει σαφή γεωγραφικά όρια καθώς διαφορετικοί συγγραφείς δίνουν διαφορετικά όρια, ενώ η συγκεκριμένη ονομασία δεν αναγνωρίζεται από κάποιο επίσημο φορέα. Σε γενικές γραμμές περιλαμβάνει την περιοχή ανάμεσα σε τρεις κορυφές που σχηματίζονται στον χάρτη αν ενώσει κανείς το Μαϊάμι της Φλόριντα. το Σαν Χουάν του Πουέρτο Ρίκο και τις Βερμούδες με νοητές ευθείες. Όπως αναφέρθηκε μερικοί συγγραφείς έδωσαν διαφορετικά όρια και κορυφές στο τρίγωνο, με την συνολική του έκταση να κυμαίνεται από έως τετραγωνικά χιλιόμετρα (US Department of Defense 1998.) Εικόνα 1 Τα γεωγραφικά όρια του τριγώνου των Βερμούδων. Πρόκειται για την περιοχή ανάμεσα σε τρεις κορυφές που σχηματίζονται στον χάρτη αν ενώσει κανείς το Μαϊάμι της Φλόριντα. το Σαν Χουάν του Πουέρτο Ρίκο και τα νησιά Μπαχάμες με νοητές ευθείες Πηγή : 6

7 1.2 Τα γεγονότα τα οποία συνέθεσαν το μυστήριο του τριγώνου των Βερμούδων α) Σύντομη παρουσίαση άρθρων και βιβλίων που ανέφεραν πρώτα το μυστήριο Η παλαιότερη αναφορά ασυνήθιστων εξαφανίσεων πλοίων και αεροσκαφών στην περιοχή του τριγώνου των Βερμούδων εμφανίστηκε σε άρθρο της 17ης Σεπτεμβρίου 1950 που δημοσιεύτηκε στο περιοδικό με τίτλο «The Miami Herald (Associated Press)» με συγγραφέα τον Edward Van Winkle Jones. Δύο χρόνια αργότερα, το αμερικανικό περιοδικό «Fate» δημοσίευσε το άρθρο με τίτλο: «Sea Mystery at Our Back Door». Πρόκειται για ένα σύντομο άρθρο με συγγραφέα τον George X. Sand που καλύπτει την απώλεια αρκετών αεροσκαφών και πλοίων τα οποία διέρχονταν από την συγκεκριμένη περιοχή, συμπεριλαμβανομένης και της εξαφάνισης πέντε πολεμικών αεροσκαφών τον Δεκέμβριο του 1945, τα οποία εκτελούσαν άσκηση κατά την διάρκεια της επονομαζόμενης πτήσης 19. Τα γεγονότα της πτήσης 19 αναφέρονται και πάλι στο αμερικανικό περιοδικό με τίτλο «American Legion» στο τεύχος του Απριλίου του Σε αυτό το άρθρο ο συγγραφέας του, Allan W. Eckert, έγραψε ότι ο ηγέτης της ομάδας των αεροσκαφών απευθυνόμενος προς τους συναδέλφους του και τον πύργο ελέγχου είπε: «Εισερχόμαστε σε λευκό νερό, τίποτα δεν φαίνεται σωστό, δεν ξέρουμε πού είμαστε, το νερό είναι πράσινο, δεν είναι λευκό". Ο Eckert έγραψε επίσης στο άρθρο του ότι αξιωματούχοι της εξεταστικής επιτροπής του Ναυτικού ανέφεραν ότι τα αεροπλάνα της αποστολής «πέταξαν στον Άρη». Τέλος, στο άρθρο της αμερικανικής εφημερίδας «Sand» τον Φεβρουάριο του 1964 με συγγραφέα τον Vincet Gaddit έγινε η πρώτη ξεκάθαρη αναφορά για μεταφυσική δραστηριότητα στην περιοχή του τριγώνου των Βερμούδων. Ο συγκεκριμένος συγγραφέας αναφέρθηκε σε οργανωμένο σχέδιο εξαφανίσεων στην περιοχή και στη συνέχεια ανέλυσε εκτενώς το άρθρο του στο βιβλίο το οποίο εξέδωσε την επόμενη χρονιά με τίτλο «Invisible Horizons» (Αόρατοι ορίζοντες). Εικόνα 2 Invisible Horizons Το εξώφυλλο του πρώτου βιβλίου το οποίο εκδόθηκε σχετικά με το τρίγωνο των Βερμούδων με συγγραφέα τον Vincet Gaddit Πηγή: / Invisible_Horizons 7

8 β ) Τεκμηριωμένες εξαφανίσεις πλοίων και αεροσκαφών στην περιοχή Τα βασικότερα γεγονότα τα οποία συνδέονται με την ύπαρξη επιστημονικού μυστηρίου στην περιοχή είναι τα εξής: Εξαφάνιση του πλοίου USS Cyclops το 1918 Στις 4 Μαρτίου του 1918 συνέβη μια από τις μεγαλύτερες απώλειες σε ανθρώπινες ζωές για το αμερικάνικο πολεμικό ναυτικό. Το πολεμικό πλοίο με την επωνυμία USS Cyclops, το οποίο είχε ξεκινήσει το ταξίδι του από τα νησιά Μπαρμπάντος, εξαφανίζεται χωρίς να βρεθούν ίχνη του. Εικόνα 3 Στις 4 Μαρτίου του 1918 το πολεμικό πλοίο με την επωνυμία USS Cyclops, το οποίο είχε ξεκινήσει το ταξίδι του από τα νησιά Μπαρμπάντος, εξαφανίζεται χωρίς να βρεθούν ίχνη του. Πηγή: /sh-usn/usnsh-c/cyclops.htm Εξαφάνιση των πλοίων USS Proteus και USS Nereus το 1941 Το 1941 εξαφανίζονται άλλα δύο πολεμικά πλοία τα οποία ακολουθούσαν την ίδια τροχιά με το USS Cyclops. Εξαφάνιση των πολεμικών αεροσκαφών της Πτήσης το 1945 Στις 5 Δεκεμβρίου 1945 μια ομάδα από πέντε τορπιλοπλάνα τύπου TBM-3 Avenger ξεκίνησε από την περιοχή της Florida για να εκτελέσει μια πτήση ρουτίνας με διάρκεια δύο ώρες. Το προσωπικό των αεροπλάνων ήταν έμπειρο καθώς είχε λάβει μέρος και σε αερομαχίες κατά τον δεύτερο παγκόσμιο πόλεμο. Λίγο μετά την αναχώρηση ο αρχηγός της αποστολής άρχισε να εκπέμπει παράξενα μηνύματα που υποδήλωναν ότι όλοι οι πιλότοι ήταν αποπροσανατολισμένοι. Η πτήση με τον κωδικό 19 είχε κατάληξη τα αεροσκάφη να εξαφανιστούν μαζί με τα πληρώματα τους. 8

9 Μετά την εξαφάνιση τους δεν βρέθηκε κανένα στοιχείο παρά τις εκτενείς έρευνες που ακολούθησαν. Είναι δε αξιοσημείωτο ότι το υδροπλάνο PBM 5- Martin Mariner εξαφανίστηκε κατά την διάρκεια των ερευνών. Εξαφάνιση του αεροπλάνου της πτήσης NC το 1948 Στις 28 Δεκεμβρίου 1948, ο πιλότος Robert Lindquist εκτελούσε μια πτήση ρουτίνας με την ονομασία NC εκ μέρους μιας εμπορικής εταιρείας. Ενώ βρίσκονταν στο Σαν Χουάν του Πουέρτο Ρίκο προς το Μαϊάμι της Φλόριντα ζήτησε κανονικά άδεια προσγείωσης, ο πύργος ελέγχου του απάντησε κανονικά χωρίς όμως να λάβει άλλη ανταπόκριση από τον πύργο ελέγχου. Το αποτέλεσμα τη ς πτήσης ήταν η εξαφάνιση του αεροπλάνου μαζί με τον πιλότο, χωρίς ποτέ να βρεθούν τα συντρίμμια του. Εξαφάνιση του πλοίου «Sulphur Queen» το 1963 Στις 3 Φεβρουαρίου του 1963 έγινε η τελευταία επικοινωνία του τάνκερ με την ονομασία «S.S. Marine Sulphur Queen» το οποίο μετέφερε τόνους θειάφι από το Beaumont του Τέξας στο Norfolk της Βιρτζίνια. Το πλοίο δεν επικοινώνησε ξανά και δεν έφτασε ποτέ στον προορισμό του. Οι έρευνες που ακολούθησαν από την ακτοφυλακή δεν κατέληξαν σε κανένα συμπέρασμα. Εικόνα 4 Στις 3 Φεβρουαρίου του 1963 έγινε η τελευταία επικοινωνία του τάνκερ με την ονομασία «S.S. Marine Sulphur Queen» Πηγή: 9

10 Εξαφάνιση του αεροσκάφους 680 το 1965 Στις 4 Ιουλίου του 1945 το πολεμικό αεροσκάφος της αμερικάνικης αεροπορίας με τον αριθμό 680 το οποίο ήταν μέλος της 440ής πτέρυγας Μάχης ταξίδευε από το Μιλγουόκι στις Μπαχάμες. Η επικοινωνία του με τον πύργο ελέγχου γινόταν κανονικά χωρίς να αναφέρεται κάτι το ανησυχητικό. Εντελώς ξαφνικά η επικοινωνία έπαψε και το αεροσκάφος εξαφανίστηκε μαζί με το πλήρωμα του χωρίς να αφήσει κάποιο ίχνος. Γενικά, διάφοροι συγγραφείς αναφέρουν ένα πλήθος εξαφανίσεων μικρών και μεγάλων πλοίων στην περιοχή χωρίς απαραίτητα να παραθέτουν αξιόπιστα στοιχεία ή συγκεκριμένες αναφορές σε έντυπο υλικό της εποχής που υποτίθεται ότι συνέβησαν. Στην συγκεκριμένη ενότητα έγινε αναφορά των εξαφανίσεων οι οποίες είναι και οι πιο συνταρακτικές και έπαιξαν ρόλο τόσο στη διαμόρφωση του επιστημονικού μυστηρίου όσο και των διάφορων μυθευμάτων γύρω από το τρίγωνο των Βερμούδων. (Kusche 1975). Εικόνα 5 Λίστα των βασικών εξαφανισμένων πλοίων και αεροσκαφών στο τρίγωνο των Βερμούδων ανά έτος. Πηγή : 10

11 1.3 Η πρώτη προσπάθεια ερμηνείας των φαινομένων στο τρίγωνο των Βερμούδων Ο πρώτος συγγραφέας ο οποίος προσπάθησε να αποδομήσει τις μυθικές διαστάσεις οι οποίες είχαν δοθεί στο τρίγωνο των Βερμούδων ήταν ο Lawrence David Kusche με το έργο του με τίτλο «The Mysterious Triangle Mystery: Solved» το Ο Kusche υποστήριξε ότι οι πολλοί ισχυρισμοί του Gaddis και των συγγραφέων που έγραψαν παρόμοια βιβλία με αυτόν, ήταν συχνά υπερβολικοί, αμφίβολοι ή μη επαληθεύσιμοι. Η μέθοδος έρευνας του φαινομένου από μεριάς του Kusche ήταν πολύ απλή, καθώς πραγματοποίησε λεπτομερή έλεγχο όλων των εξαφανίσεων που συνδέθηκαν με το τρίγωνο των Βερμούδων αναζητώντας στοιχεία στις εφημερίδες, ενώ ταυτόχρονα αναζητούσε καιρικά δεδομένα για την κάθε μια ημέρα εξαφάνισης. Με αυτήν την μέθοδο σύντομα ανακάλυψε πολλές ανακρίβειες στον τρόπο που παρουσιάζονταν τα γεγονότα. Συγκεκριμένα, ο Kusche κατέληξε στα εξής συμπεράσματα: 1 Μετά από σύγκριση των μετρήσεων για το πλήθος των εξαφανίσεων των πλοίων εντός του τριγώνου των Βερμούδων και των εξαφανίσεων σε άλλες γειτονικές περιοχές κατέληξε ότι δεν υπάρχει σημαντική διαφορά. 2 Στην τεράστια περιοχή που ονομάζεται τρίγωνο των Βερμούδων εμφανίζονται οι τροπικοί κυκλώνες. Είναι γεγονός ότι πολλές από τις εξαφανίσεις συνέβησαν την εποχή των κυκλώνων γεγονός που τις καθιστά κάθε άλλο παρά μυστήριο. 3 Οι συγγραφείς που έδωσαν διαστάσεις στο φαινόμενο του τριγώνου των Βερμούδων ανέφεραν ότι κατά τις εξαφανίσεις οι καιρικές συνθήκες ήταν ήπιες ενώ τα καιρικά δεδομένα για τις συγκεκριμένες μέρες ήταν διαφορετικά. 4 Οι συγγραφείς που έδωσαν διαστάσεις στο φαινόμενο του τριγώνου των Βερμούδων πραγματοποίησαν μια όχι και τόσο ενδελεχή έρευνα. Για παράδειγμα μια βάρκα που εξαφανίζεται δηλώνεται στις αρχές. Αν όμως αυτή και το πλήρωμα της επιστρέψουν τελικά στο λιμάνι, υπάρχει η πιθανότητα το γεγονός να μην καταγραφεί. 5 Ο θρύλος του τριγώνου των Βερμούδων είναι ένα κατασκευασμένο μυστήριο, διαιωνιζόμενο από συγγραφείς που είτε εσκεμμένα είτε εν αγνοία χρησιμοποίησαν παρανοήσεις, ελαττωματικούς συλλογισμούς και εντυπωσιασμούς (Kusche 1975). 11

12 1.4 Η αναζήτηση φυσική εξήγησης για το τρίγωνο των Βερμούδων Όσο αφορά το μυστήριο του τριγώνου των Βερμούδων πρέπει να γίνουν ορισμένες επισημάνσεις. Η περιοχή είναι τεράστια σε έκταση καθώς φαίνεται να αντιστοιχεί στο ένα τρίτο της Ευρώπης, ενώ οι εξαφανίσεις αναφέρονται σε μια χρονική περίοδο διακοσίων περίπου χρόνων. Στη σύγχρονη ιστορία του το τρίγωνο των Βερμούδων είναι μια περιοχή από την οποία διέρχεται καθημερινά ένα μεγάλο πλήθος από πλοία και αεροσκάφη. Όλα αυτά τα δεδομένα αυξάνουν πάρα πολύ την πιθανότητα να υπάρχουν καταγεγραμμένες πολλές περιπτώσεις εξαφανίσεων, ορισμένες από τις οποίες είναι και πολύ σημαντικές σαν γεγονότα. Είναι ωστόσο φανερό ότι αντίστοιχο αποτέλεσμα μπορεί να προκύψει εάν μελετηθεί οποιοδήποτε άλλο τμήμα του ωκεανού για αντίστοιχο χρονικό διάστημα. Στα επόμενα κεφάλαια θα γίνει μια αναφορά σε όλα τα πιθανά αίτια τα οποία να οδήγησαν στην εξαφάνιση πλοίων και αεροσκαφών στο τρίγωνο των Βερμούδων. Δηλαδή, θα γίνει μια προσπάθεια εύρεσης πιθανής ερμηνείας για τις πραγματικές εξαφανίσεις παραβλέποντας τις μυθικές και μεταφυσικές διαστάσεις οι οποίες έχουν δοθεί στην περιοχή. Η μεγάλη προβολή του μύθου του Τριγώνου των Βερμούδων, τα βιβλία και οι ταινίες που ασχολήθηκαν με το συγκεκριμένο θέμα προσπαθούν να καλύψουν την ανάγκη που έχουν πολλές φορές οι άνθρωποι να ξεφύγουν από την καθημερινότητα, τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν και εν τέλει από την ίδια την πραγματικότητα που θεωρούν πεζή. Η δημιουργία μύθων υπάρχει σαν τάση μέσα σε όλες τις ανθρώπινες κοινωνίες και χρησιμοποιούταν πάντα για την εξασφάλιση προβολής και κέρδους από συγκεκριμένες μερίδες ανθρώπων. 12

13 Κεφάλαιο 2 : Ερμηνεία των εξαφανίσεων πλοίων και αεροσκαφών με βάση τα ακραία καιρικά φαινόμενα της περιοχής του τριγώνου των Βερμούδων 2.1 Γενική περιγραφή του κλίματος της περιοχής Αρχικά, το κλίμα στην περιοχή του τριγώνου των Βερμούδων είναι υποτροπικό, ήπιο το χειμώνα, την άνοιξη και το φθινόπωρο ( με πτώση της θερμοκρασίας), αλλά από τα τέλη Μαΐου μέχρι τον Οκτώβριο, μπορεί να είναι πολύ ζεστό και με ιδιαίτερα υψηλή υγρασία. Το θερμότερο μέρος του έτους είναι από το Μάιο έως τα μέσα Οκτωβρίου, όταν οι θερμοκρασίες κυμαίνονται μεταξύ 23 C και 29 C. Το επίπεδο υγρασίας συχνά ανεβαίνει πάνω από το 85%, ενώ παίρνει τις υψηλότερες τιμές από τον Ιούλιο έως τα μέσα Οκτωβρίου ( Όσο αφορά το μυστήριο του τριγώνου των Βερμούδων, υπάρχουν δύο βασικοί παράγοντες του τοπικού κλίματος οι οποίοι σχετίζονται με τις εξαφανίσεις πλοίων, οι οποίοι είναι η παρουσία του ρεύματος του κόλπου του Μεξικό στην περιοχή και η δημιουργία ισχυρών τροπικών κυκλώνων. Οι τροπικοί κυκλώνες είναι ισχυρές καταιγίδες, οι οποίες σχηματίζονται σε τροπικά νερά και έχουν ιστορικά κοστίσει χιλιάδες ανθρώπινες ζωές και έχουν προκαλέσει ζημιές που ανέρχονται δισεκατομμύρια δολάρια. Η βύθιση του ισπανικού στόλου του Francisco de Bobadilla το 1502 ήταν η πρώτη καταγεγραμμένη περίπτωση καταστρεπτικού τυφώνα στην περιοχή του τριγώνου των Βερμούδων. Οι καταιγίδες τροπικών κυκλώνων έχουν προκαλέσει στο παρελθόν διάφορα περιστατικά εξαφανίσεων τα οποία συνέβησαν στην περιοχή. Για παράδειγμα ένα ισχυρό ρεύμα κρύου αέρα λόγω ενός τροπικού κυκλώνα, εικάζεται ότι ήταν αιτία για την βύθιση του πλοίου με την ονομασία «Pride of Baltimore» στις 14 του Μαΐου Το πλήρωμα του βυθισμένου πλοίου σημείωσε ότι ο άνεμος ξαφνικά άλλαξε διεύθυνση κα ταχύτητα του αυξήθηκε η από 32 km / h σε km / h Συμπερασματικά, οι τροπικοί κυκλώνες μπορούν να εμφανιστούν με αιφνιδιαστικό τρόπο και να βυθίσουν ταχύτατα ένα πλοίο, στη συνέχεια το ισχυρό ρεύμα του κόλπου του Μεξικό μπορεί να παρασύρει τα συντρίμμια σε μεγάλες αποστάσεις καθιστώντας τον εντοπισμό τους από τις αρχές αδύνατο. (Smith 2006). 13

14 O James Luchine ο οποίος είναι ειδικός αναλυτής μετεωρολογικών δορυφορικών δεδομένων του αμερικανικού διεθνούς κέντρου ανάλυσης τυφώνων, ανέφερε σε συνέντευξη την οποία έδωσε τον Οκτώβριο του 2016 σε αμερικανικό κανάλι για επιστημονικά θέματα (Science Channel), ότι κατά τη διάρκεια πολύ ασταθών καιρικών συνθηκών η πτώση του ψυχρού αέρα από μεγάλο ύψος, μπορεί να χτυπήσει την επιφάνεια της θάλασσας σαν μια βόμβα η οποία θα θυμίζει μια γιγαντιαία γραμμή αέρα και νερού. Η θεωρία αυτή των «βομβών αέρα» οι οποίες μπορούν να αποκτήσουν ταχύτητα έως και 170 μίλια / ώρα συνδέεται με την ύπαρξη «εξαγωνικών νεφών», τα οποία θεωρούνται πηγή τους. ( Εικόνα 6 Εξαγωνικά νέφη σε δορυφορική εικόνα στην περιοχή του τριγώνου των Βερμούδων όπως καταγράφηκαν τον Οκτώβριο του 2016.Πηγή : Στη συνέχεια αυτού του κεφαλαίου κρίνεται σκόπιμο να αναλυθούν εκτενέστερα οι κυκλώνες, οι μηχανισμοί οι οποίοι δημιουργούν «τις βόμβες αέρα» όπως και ο τρόπος που δημιουργείται το ρεύμα του Κόλπου του Μεξικό. 14

15 2.2 Δημιουργία τροπικών κυκλώνων Ως ύφεση ή κυκλώνας ορίζεται μια περιοχή η οποία λειτουργεί σαν κέντρο χαμηλής ατμοσφαιρικής πίεσης. Όσο μεγαλώνει η απόσταση από ένα τέτοιο κέντρο η πίεση αυξάνεται. Ένα τέτοιο παράδειγμα τροπικού κυκλώνα παρουσιάζεται στην παρακάτω εικόνα: Εικόνα 7 Παρουσίαση μετεωρολογικού χάρτη όπου στο σημείο που επισημαίνεται με το γράμμα Α φαίνεται το κέντρο χαμηλής πίεσης. Πηγή : Οι υφέσεις συνδέονται με την ύπαρξη καιρικών φαινομένων κατά τα οποία επικρατεί έντονη νέφωση, υετός και ισχυροί άνεμοι. Τα φαινόμενα αυτά προκαλούνται όταν η ροή του αέρα πραγματοποιείται από την περιφέρεια του κέντρου της χαμηλής πίεσης προς αυτό, δηλαδή από τα σημεία με υψηλή πίεση προς αυτά τα οποία έχουν χαμηλότερη. Αυτή η σύγκλιση προς το κέντρο οδηγεί τον αέρα που υπάρχει σε αυτό να ανέλθει προς τα πάνω με μεγάλη ταχύτητα. Κατά την άνοδο του ο αέρας υφίστανται αδιαβατική ψύξη γεγονός που οδηγεί τους υδρατμούς που περιέχει σε συμπύκνωση. Με αυτό τον τρόπο προκαλούνται έντονες κατακρημνίσεις που σε συνδυασμό με τους ισχυρούς ανέμους δημιουργούν φαινόμενα μεγάλης κακοκαιρίας (Σασχαμανογλου,2008) Εικόνα 8 Κυκλοφορία αέρα εντός μιας ύφεσης στην οριζόντια και κατακόρυφη διάσταση.. Πηγή : Μαθήματα γενικής μετεωρολογίας. Πηγή: (Σασχαμανογλου,2008) 15

16 Κάθε κυκλώνας έχει τέσσερις φάσεις εξέλιξης: α ) Στάσιμο μέτωπο Δημιουργείται όταν ένα θερμό και ένα ψυχρό μέτωπο συναντώνται. β ) Μετωπικό κύμαμετά από μια διαταραχή ξεκινάει η δημιουργία κύματος εντός του μετώπου κατά το οποίο ο θερμός αέρας ανέρχεται διότι είναι ελαφρύτερος, ενώ ο ψυχρός αρχίζει να περιστρέφεται προς το κέντρο χαμηλής πίεσης. Προκύπτει έτσι κυκλοφορία κυκλωνικού χαρακτήρα. γ ) Δημιουργία σύσφιξης Σταδιακά η κυκλοφορία που περιγράφεται στο προηγούμενο στάδιο ενισχύεται έως ότου φτάσει στη μέγιστη ένταση και υπάρχει έντονη ανάμειξη των δύο αερίων μαζών. δ ) Φάση διάλυσης Η φάση σύσφιξης των δύο μετώπων οδηγεί σταδιακά στην θερμική ισορροπία και την εξαφάνιση του θερμού μετώπου. Τελικά, τα δύο μέτωπα αέρα δημιουργούν ένα στάσιμο μέτωπο στο οποίο δεν υπάρχει κυκλοφορία και η ύφεση διαλύεται. (Σασχαμανογλου,2008) 2.3 Δημιουργία του ρεύματος του κόλπου του Μεξικό α ) Η θερμόαλη συνιστώσα της παγκόσμιας ωκεάνιας κυκλοφορίας Αρχικά, εντός των ωκεανών σε παγκόσμιο επίπεδο υπάρχουν υδάτινα ρεύματα τα οποία συνιστούν την παγκόσμια ωκεάνια κυκλοφορία, η οποία διαιρείται σε δύο συνιστώσες: α) Την θερμόαλη κυκλοφορία, η οποία οφείλεται στις μεταβολές της πυκνότητας του νερού και β) την ανεμογενή κυκλοφορία. Το ρεύμα του Κόλπου του Μεξικό αποτελεί ένα τμήμα της θερμόαλης ωκεάνια κυκλοφορίας. Η θερμόαλη κυκλοφορία προκύπτει όταν υπάρχει μεταβολή της πυκνότητας του θαλάσσιου νερού σε κάποιο σημείο, λόγω μεταβολής της αλατότητας ή της θερμοκρασίας του. Όσο αφορά την μεταβολή της θερμοκρασίας ισχύει ο παρακάτω μηχανισμός: Σε ένα οποιοδήποτε δοχείο με νερό, εάν υπάρξει θέρμανση στο πυθμένα του, ακολουθεί η άνοδος του θερμού νερού το οποίο με την μικρότερη πυκνότητα και η κάθοδος του ψυχρού. Στον ωκεανό, ωστόσο, η ροή θερμότητας ξεκινά από την επιφάνεια, με την επίδραση του Ηλίου, και 16

17 όχι από το πυθμένα. Κατά συνέπεια δεν συμβαίνει η κατακόρυφη θερμική κυκλοφορία. Αυτό που συμβαίνει σε περίπτωση της θέρμανσης σε ένα σημείο της επιφάνειας του νερού είναι η ανύψωση της στάθμης του λόγω της θερμικής διαστολής και η δημιουργία επιφανειακής ροής από το την θερμότερη στην ψυχρότερη περιοχή. Σε παγκόσμιο επίπεδο λόγω της κλίσης που εμφανίζει η Γη, οι περιοχές με μικρά γεωγραφικά πλάτη οι οποίες βρίσκονται κοντά στον Ισημερινό θερμαίνονται περισσότερο σε σχέση με όσες έχουν μεγάλα γεωγραφικά πλάτη. Με βάση τον μηχανισμό που αναφέρθηκε δημιουργείται ροή νερού από τα μικρά προς τα μεγάλα γεωγραφικά πλάτη, από τον Ισημερινό δηλαδή προς τους Πόλους. Όσο αφορά την κυκλοφορία του νερού λόγω της μεταβολής της πυκνότητας του νερού ισχύει ο εξής μηχανισμός: Στα μεγάλα γεωγραφικά πλάτη ο ωκεανός εμφανίζει απώλειες θερμότητας προς τον ατμοσφαιρικό αέρα, με αποτέλεσμα να ψύχεται και κατά συνέπεια να αυξάνεται η πυκνότητα του. Το ψυχρό επιφανειακό νερό με την μεγάλη πυκνότητα βυθίζεται και αντικαθίσταται με θερμότερο που ανέρχεται από μεγαλύτερα βάθη. Η θερμόαλη κυκλοφορία προκύπτει λοιπόν όταν το επιφανειακό νερό μετατρέπεται σε πάγο οπότε και το επιφανειακό αλάτι αποβάλλεται με αποτέλεσμα την αύξηση της πυκνότητας του νερού ή όταν απλά το επιφανεικαό νερό ψύχεται. Σε παγκόσμιο επίπεδο κατά τους ψυχρούς χειμερινούς μήνες το νερό στα μεσαία και μεγάλα γεωγραφικά πλάτη αποκτά μεγαλύτερη πυκνότητα, οπότε και δημιουργείται η κατακόρυφη κυκλοφορία από τον πυθμένα προς την επιφάνεια του ωκεανού η οποία είναι παίζει βασικό ρόλο στην δημιουργία της θερμόαλης κυκλοφορίας. (Steele et al.,2006) Στην παρακάτω εικόνα απεικονίζεται η παγκόσμια θερμόαλη κυκλοφορία όπως αναλύθηκε σε αυτήν την ενότητα. Εικόνα 9 Σχηματική απεικόνιση της παγκόσμιας θερμόαλης κυκλοφορίας από τα μικρά στα μεγάλα γεωγραφικά πλάτη και αντίστροφα. Πηγή: 17

18 β ) Το ρεύμα του Κόλπου του Μεξικό Το ρεύμα του Κόλπου του Μεξικό, είναι ένα ταχύ και θερμό ρεύμα του Ατλαντικού ωκεανού που προέρχεται από τον Κόλπο του Μεξικού και εκτείνεται στα όρια της της Florida και ακολουθεί τις ανατολικές ακτές των Ηνωμένων Πολιτειών και του Newfoundland μέχρι τον Ατλαντικό ωκεανό. Στο σημείο με συντεταγμένες 30 Δ, 40 Β διαχωρίζεται σε δύο τμήματα τα οποία ακολουθούν κατευθύνσεις προς την Βόρεια Ευρώπη και την Δυτική Αφρική. Αποτελεί τμήμα της θερμόαλης ωκεάνιας κυκλοφορίας που ήδη περιεγράφηκε. Εικόνα 10 Σχηματική απεικόνιση του ρεύματος του κόλπου του Μεξικό από τα μικρά στα μεγάλα γεωγραφικά πλάτη. Πηγή: 18

19 Κεφάλαιο 3 : Ερμηνεία των εξαφανίσεων πλοίων και αεροσκαφών με βάση τον παράγοντα του ανθρώπινου λάθους Α ΜΕΡΟΣ : Ανθρώπινο λάθος και ναυτιλία 3.1 Ο ρόλος του ανθρώπινου λάθους στις εξαφανίσεις του τριγώνου των Βερμούδων Αρχικά, με τον όρο «ανθρώπινο λάθος» στην ναυτιλία μπορούν να περιγραφούν πολλές επισφαλείς συμπεριφορές του πληρώματος ενός πλοίου. Οι συμπεριφορές αυτές είναι πιθανόν να οδηγήσουν σε ατύχημα. Όσο αφορά το μυστήριο του τριγώνου των Βερμούδων, είναι γεγονός ότι πολλές από τις εξαφανίσεις πλοίων συνδέονται με ατυχήματα τα οποία προέκυψαν από ανθρώπινα λάθη. Μερικοί από τους παράγοντες οι οποίοι έπαιξαν καθοριστικό ρόλο στο να συμβούν ανθρώπινα λάθη κατά την πλοήγηση πλοίων στο τρίγωνο των Βερμούδων είναι: 1. Οι ομοιότητες που παρουσιάζουν τα νησιά της συστοιχίας μεταξύ τους, γεγονός που τα καθιστά μη διακριτά. Υπάρχει πιθανότητα το πλοίο να βρεθεί σε άγνωστα νερά ή να παρεκκλίνει από την πορεία του με καταστροφικές συνέπειες. 2. Η έλλειψη τεχνολογικών εφαρμογών οι οποίες θα μπορούσαν να αποτρέψουν τα ναυτικά ατυχήματα. Δεν είναι τυχαίο ότι οι περισσότερες εξαφανίσεις συνέβησαν αρκετά χρόνια πριν την ανάπτυξη της ψηφιακής τεχνολογίας. 3.2 Ανθρώπινο λάθος και παραβιάσεις Σε αυτό το σημείο πρέπει να επισημανθεί ότι όπου ενεργούν άνθρωποι υπάρχει πάντα και η πιθανότητα να συμβεί λάθος, καθώς τα λάθη αποτελούν μέρος την ανθρώπινης φύσης. Με τον όρο παραβιάσεις περιγράφονται οι περιπτώσεις εκείνες που οι άνθρωποι γνωρίζουν τους κανονισμούς ασφαλείας αλλά λειτουργούν αγνοώντας την τήρηση τους. Όσο αφορά το τρίγωνο των Βερμούδων υπάρχει καταγεγραμμένη εξαφάνιση μικρού πλοίου η οποία οφείλεται στην 19

20 παραβίαση των κανόνων ασφαλούς πλεύσης. Συγκεκριμένα, ο επιχειρηματίας Harvey Conover την πρώτη Ιανουαρίου 1958 επέλεξε να ταξιδέψει εντός ενός κυκλώνα παρόλο που υπήρχε απαγορευτικό. Είναι σίγουρο ότι υπάρχουν πολλές περιπτώσεις εξαφανίσεων οι οποίες οφείλονται σε ανθρώπινο λάθος ή σε παραβίαση των κανόνων ασφαλούς πλεύσης ή σε συνδυασμό και των δύο. Σε κάθε κατάσταση τα λάθη και οι παραβιάσεις μπορούν να οδηγήσουν σε υλικές ζημιές, τραυματισμούς και θανάτους. Αναλυτικότερα, τα λάθη οφείλονται σε έλλειψη ή ανεπάρκεια της γνώσης του προσωπικού του πλοίου. Υπάρχει πιθανότητα λόγω χαμηλής ετοιμότητας και εκπαίδευσης η μνήμη των ατόμων που εμπλέκονται στην πλοήγηση του πλοίου να μην λειτουργήσει ή να βρεθούν σε καταστάσεις στις οποίες δεν θα μπορούν να διαχειριστούν τις πληροφορίες που δέχονται από το περιβάλλον. Όπως ήδη αναφέρθηκε τα λάθη είναι απρόοπτά τα οποία μπορούν να συμβούν ανά πάσα στιγμή Οι παραβιάσεις των κανόνων ασφαλείας προκύπτουν για κοινωνικούς λόγους. Για παράδειγμα ένα πλοίο μπορεί να κινείται με επικίνδυνα μεγάλη ταχύτητα για τις καιρικές συνθήκες ή την περιοχή, διότι ο καπετάνιος του πιέζεται να τηρήσει κάποιο χρονοδιάγραμμα. Στην περίπτωση αυτή ο καπετάνιος γνώριζε την παραβίαση αλλά την έκανε για κοινωνικούς λόγους. Οι παραβιάσεις μπορούν να αποφευχθούν μέσα από την επαρκή εκπαίδευση του προσωπικού ώστε να γνωρίζει την αξία των κανονισμών και τους κινδύνους μη τήρησής τους. Ένα ενδιαφέρον στατιστικό εύρημα είναι ότι το 80% των παγκόσμιων ατυχημάτων αποδίδονται στον ανθρώπινο παράγοντα. Ένας από τους βασικούς στόχους των εταιρειών οι οποίες κατασκευάζουν πλοία είναι η διαμόρφωση περιβάλλοντος εντός των πλοίων που να είναι λειτουργικό και να αποτρέπει το ανθρώπινο λάθος, όπως τις παραλείψεις απαραίτητων ενεργειών, την κακή μεταχείριση του εξοπλισμού και την μη αποφυγή επικίνδυνων καταστάσεων (πχ σε σχέση με τα καιρικά φαινόμενα) (Μαυράκης, 2009) 3.3 Ο ρόλος του ανθρώπινου λάθους στα ναυτικά ατυχήματα Τα ναυτικά ατυχήματα προκύπτουν συνήθως μέσα από ένα συνδυασμό παραγόντων οι οποίοι αλληλοεπιδρούν μεταξύ τους: α) Το ανθρώπινο προσωπικό που μετέχουν στις διάφορες δραστηριότητες του πλοίου. β) Το κομμάτι του προσωπικού που έχει διευθυντικό ρόλο στο πλοίο. γ)τις δομές του πλοίου και τον εξοπλισμό του. Ένας λανθασμένος χειρισμός ή μια παραβίαση μπορεί αλυσιδωτά να επηρεάσει όλους τους παραπάνω παράγοντες οδηγώντας σε ατύχημα. 20

21 Τα ναυτικά ατυχήματα μπορούν σε μεγάλο βαθμό να αποτραπούν εάν στο πλοίο ισχύουν τα εξής: 1. Το προσωπικό του πλοίου θα πρέπει προληπτικά να τηρεί τους ρυθμιστικούς κανόνες ασφαλείας, να εξασφαλίζει την τακτική συντήρηση του εξοπλισμού και των εγκαταστάσεων του πλοίου με στόχο την πρόληψη των ατυχημάτων. 2. Το προσωπικό του πλοίου θα πρέπει να είναι προετοιμασμένο να δράσει σε καταστάσεις οι οποίες μπορούν να οδηγήσουν σε ατύχημα (πχ ακραία καιρικά φαινόμενα). Πρέπει να είναι επαρκώς εκπαιδευμένο να δράσει σε τέτοιες καταστάσεις, γνωρίζοντας το σενάριο ενεργειών που θα πρέπει να ακολουθηθεί σε κάθε κατάσταση με στόχο τον μετριασμό των επικίνδυνων καταστάσεων όταν αυτές προκύψουν. 3. Οι επικοινωνία των μελών του πληρώματος με την διοίκηση του πλοίου πρέπει να είναι άμεση και αποτελεσματική. Για αυτό το λόγο το προσωπικό και ιδιαίτερα τα στελέχη του πληρώματος θα πρέπει να γνωρίζουν επαρκώς τα αγγλικά ώστε να υπάρχει συνεννόηση για τα βασικά ζητήματα του ταξιδιού. 4. Η επάνδρωση του πλοίου θα πρέπει να γίνεται από πλήρωμα το οποίο θα είναι εξειδικευμένο με βάση τα σύγχρονα δεδομένα και θα έχει τέτοιο αριθμό που να μπορεί να καλύψει επαρκώς τις ανάγκες του πλοίου. Στο πλήρωμα θα πρέπει να υπάρχουν στελέχη τα οποία θα μπορούν να χειριστούν τα σύγχρονα όργανα πλοήγησης του πλοίου και να αναλάβουν τις μεγάλες ευθύνες που προκύπτουν κατά την χρήση τους εν ώρα ταξιδιού 5. Το πλήρωμα του πλοίου θα πρέπει να έχει επαρκή αριθμό ώστε να μπορεί να ξεκουράζεται καθημερινά τις ώρες που πρέπει. Πρέπει να επισημανθεί ότι η κούραση του πληρώματος δεν είναι ένα πρόβλημα που μπορεί να αποτραπεί με κάποιον τρόπο, αν πχ το άτομο φέρει κατάλληλη εκπαίδευση η δεξιότητες. Η κούραση επηρεάζει την απόδοση όλων των ανθρώπων αυξάνει τον κίνδυνο λάθους και κατά συνέπεια προκαλεί πολλά ναυτικά ατυχήματα. Για να αποτραπούν τα λάθη λόγω κούραση θα πρέπει να λαμβάνονται υπόψη μια σειρά από παράγοντες που δημιουργούν ψυχική και σωματική κούραση στους ναυτικούς όπως είναι: α) Το μεγάλο χρονικό διάστημα που ζουν στο πλοίο μακριά από την οικογένεια και το σπίτι του. β) Η έλλειψη ύπνου. γ) Ο μεγάλος φόρτος εργασίας. δ) Η βαρετή και μονότονη εργασία. ε) τα διάφορα προβλήματα υγείας που προκύπτουν κατά το ταξίδι. (Μαυράκης, 2009) 21

22 Β ΜΕΡΟΣ : Ανθρώπινο λάθος στην μεθοδολογική έρευνα των εξαφανίσεων 3.4 Επισήμανση λογικών σφαλμάτων σε σχέση με το μυστήριο των Βερμούδων Αρχικά, το μυστήριο του τριγώνου των Βερμούδων μέσα από όσα έγραψαν οι συγγραφείς που το διατύπωσαν πρώτοι (αναφέρθηκαν στο πρώτο κεφάλαιο) μπορεί να διατυπωθεί ως εξής: «Στην γεωγραφική περιοχή που ορίστηκε του τριγώνου του Βερμούδων δρουν κάποιες άγνωστες δυνάμεις οι οποίες είναι υπεύθυνες για την εξαφάνιση εκατοντάδων πλοίων και αεροσκαφών εδώ και αιώνες.» Ορισμένα λογικά σφάλματα τα οποία μπορεί κανείς εύκολα να επισημάνει είναι τα ασαφή όρια αυτής της τεράστιας έκτασης ή το γεγονός ότι το πλήθος των ατυχημάτων μειώθηκε με την εξέλιξη της τεχνολογίας όπως συνέβη και σε όλα τα μέρη του κόσμου. Στατιστικά δεν έχει συμβεί ένας υπερβολικά μεγάλος αριθμός ατυχημάτων στην περιοχή σε σχέση με άλλες περιοχές με αντίστοιχα χαρακτηριστικά. Ακόμη, είναι φανερό ότι γίνεται η προσπάθεια τα διάφορα ατυχήματα και ναυάγια που συνέβησαν στην περιοχή να ενταχθούν στην κατηγορία των «ανεξήγητων εξαφανίσεων». Αυτό συμβαίνει όταν η έρευνα του φαινομένου δεν έγινε με την επιστημονική μέθοδο (πειραματική απόδειξη θεωρίας) αλλά με την χρήση ψευδοεπιστήμης, η οποία τελικά έδωσε μυθικές διαστάσεις στο τρίγωνο των Βερμούδων. Κάθε θεωρία της ψευδοεπιστήμης παρουσιάζει τα εξής γενικά χαρακτηριστικά: 1. Δεν μπορεί να διαψευστεί και τα αποτελέσματα της είναι μη επαναλαμβανόμενα. Είναι γεγονός ότι η θεωρία των «ανεξήγητων δυνάμεων που δρουν στην περιοχή» είναι τόσο γενικόλογα διατυπωμένη που δεν μπορεί πειραματικά να ελεγχθεί. Για παράδειγμα χιλιάδες πλοία και αεροσκάφη διέρχονται από την περιοχή χωρίς να υπάρχει πρόβλημα, αν όμως όντως υπήρχαν ανεξήγητές δυνάμεις στην περιοχή τότε θα έπρεπε να δρουν κάτω από όλες τις συνθήκες. 2. Τα ΜΜΕ παίζουν μεγάλο ρόλο στην διάδοση της. Στην περίπτωση του τριγώνου των Βερμούδων υπήρχε τεράστια προβολή σε ειδησεογραφικό επίπεδο αλλά και σε επίπεδο καλλιτεχνικών δημιουργημάτων. Αν η θεωρία που αναφέρει ότι «κάποιες ανεξήγητες δυνάμεις στην περιοχή του τριγώνου των Βερμούδων» είχε διατυπωθεί με επιστημονικό 22

23 τρόπο, θα έπρεπε να είχε δημοσιευτεί πρώτα σε επιστημονικά περιοδικά ώστε να υπάρχει δυνατότητα διάψευσης της από το επιστημονικό κοινό. 3. Δεν αναδιατυπώνεται ή δεν αποσύρεται όταν προκύψουν στοιχεία που να την διαψεύδουν. Όσο αφορά το τρίγωνο των Βερμούδων με την πάροδο του χρόνου προέκυψαν μια σειρά από επιστημονικές θεωρίες οι οποίες εξηγούν ορισμένες από τις εξαφανίσεις. Αυτό το γεγονός δεν έφερε καμιά αλλαγή στα όσα λέγονται περί «ανεξήγητων εξαφανίσεων». 4. Περιέχει στοιχεία θεωρίας συνωμοσίας. Τα αποδεικτικά στοιχεία μιας θεωρίας της ψευδοεπιστήμης πάντα βρίσκονται καλά κρυμμένα από κάποια «ανώτερη εξουσία». Για παράδειγμα τα ακριβή γεγονότα της πτήσης 119 θεωρούνται συχνά αντικείμενο απόρρητων αρχείων της κυβέρνησης των ΗΠΑ. (Beyerstein 1997) Στο παρακάτω πίνακα φαίνονται οι διαφορές ανάμεσα στην επιστήμη και την ψευδοεπιστήμη: Πίνακας 1 Στον παρακάτω πίνακα παρουσιάζονται οι βασικές διαφορές ανάμεσα στην επιστήμη και την ψευδοεπιστήμη. Πηγή: %CF%88%CE%B5%CF%85%CE%B4%CE%BF%CE%B5%CF%80%CE%B9%CF%83%CF%84%CE%AE%CE%BC%CE%B7- %CE%BA%CE%B1%CE%B9-%CF%80%CF%89%CF%82-%CF%84%CE%B7-%CE%BE%CE%B5%CF%87/ 23

24 Κεφάλαιο 4 : Ερμηνεία των εξαφανίσεων πλοίων και αεροσκαφών με βάση την ύπαρξη Ένυδρου Μεθανίου στην περιοχή 4.1 Το ένυδρο μεθάνιο και τα κοιτάσματα του α ) Το ένυδρο μεθάνιο Με τον όρο ένυδρο μεθάνιο περιγράφεται ο κρύσταλλος ο οποίος προκύπτει όταν νερό με θερμοκρασία κάτω από 10 βαθμούς Κελσίου αναδευτεί με αέριο μεθάνιο (CH4) σε συνθήκες πολύ υψηλής πίεσης (πίεσης που ισούται με 30 φορές την ατμοσφαιρική πίεση). Υπό αυτές τις συνθήκες τα μόρια του νερού σχηματίζουν γύρω από το μεθάνιο έναν κρύσταλλο με το μόριο του μεθανίου να βρίσκεται στην μέση, όπως φαίνεται στην παρακάτω εικόνα. Εικόνα 11 Παρουσίαση του κρυστάλλου του ένυδρου μεθανίου. Πηγή: 24

25 Το ένυδρο μεθάνιο είναι γνωστό από την δεκαετία του 1930 και αποτελεί ένα αποδοτικό καύσιμο με μελλοντικές προοπτικές αξιοποίησης. Ο σχηματισμός του μπορεί να γίνει μόνο σε περιβάλλον όπου υπάρχει μόνιμα νερό στη φάση του πάγου, είτε στην γήινη επιφάνεια είτε στον πυθμένα της θάλασσας. Για να επιτευχθεί η απαιτούμενη πίεση για τον σχηματισμό του ένυδρου μεθανίου απαιτείται η ύπαρξη υψηλής πίεσης. Έτσι το ένυδρο μεθάνιο κάτω από την επιφάνεια ιζημάτων. Η μεγαλύτερη θερμοκρασία του νερού συνεπάγεται και την αναγκαιότητα υψηλότερης πίεσης για την δημιουργία του ένυδρου μεθανίου. Αυτός είναι και ο λόγος που το ένυδρο μεθάνιο βρίσκεται σε μεγαλύτερα βάθη στις τροπικές περιοχές (600 μέτρα) σε σχέση με αυτές που είναι πιο κοντά στους πόλους (300 μέτρα). Το ένυδρο μεθάνιο είναι λευκό στερεό το οποίο έχει εμφάνιση παγωμένου νερού, όταν βρεθεί στον θαλάσσιο πυθμένα απελευθερώνει το μεθάνιο το οποίο βρίσκεται εντός των κρυστάλλων του β) Τα κοιτάσματα ένυδρου μεθανίου Ακόμα. υπάρχει η εκτίμηση ότι υπάρχουν μεγάλης έκτασης παγκόσμια αποθέματα ένυδρου μεθανίου, με τις συνολικό τους όγκο να αγγίζει τα τρισεκατομμύρια κυβικά μέτρα τα οποία αντιστοιχούν σε όγκο εκατό φορές μεγαλύτερο από τον όγκο του παγκόσμιου φυσικού αερίου. Ωστόσο, δεν είναι βέβαιος ο όγκος του ένυδρου μεθανίου που μπορεί να αξιοποιηθεί. (Kvennvolden, 1995). Στην παρακάτω εικόνα παρουσιάζονται τα παγκόσμια κοιτάσματα του ένυδρου μεθανίου σύμφωνα με το Αμερικανικό γεωλογικό ινστιτούτο. Η περιοχή του τριγώνου των Βερμούδων βρίσκεται εντός των περιοχών που περιέχουν κοιτάσματα. Εικόνα 12 Οι περιοχές στις οποίες υπάρχουν κοιτάσματα ένυδρου μεθανίου, σε παγκόσμιο επίπεδο. Με κόκκινο επισημαίνονται οι περιοχές στις οποίες έχει διαπιστωθεί η ύπαρξη κοιτασμάτων και με μπλε οι περιοχές στις οποίες έχει εξοριχθεί. 25

26 4.2 Η καταστροφική απελευθέρωση του ένυδρου μεθανίου Υπάρχουν ενδείξεις ερευνών που δείχνουν ότι αέριο μεθάνιο απελευθερώνεται δια μέσω των ιζημάτων στα κοιτάσματα του ένυδρου μεθανίου, τα οποία βρίσκονται στον πυθμένα της θάλασσας, οδηγώντας σε αύξηση της θερμοκρασίας των ωκεανών και σε τήξη του πάγου των πόλων της Γης. Η απελευθέρωση του αέριου μεθανίου εξαρτάται από πολλούς παράγοντες: 1. Τα θερμά νερά μπορούν σε ορισμένες περιπτώσεις να αποσταθεροποιήσουν τους σχηματισμούς των κοιτασμάτων μεθανίου, με αποτέλεσμα το τμήμα του κοιτάσματος που βρίσκεται κοντά στον ωκεάνιο πυθμένα να απελευθερώσει το αέριο το οποίο περιέχει. 2. Εναλλακτικά ένας υποθαλάσσιος σεισμός μπορεί να προκαλέσει αποσταθεροποίηση των υπόγειων κοιτασμάτων και απελευθέρωση του αέριου μεθανίου, το οποίο μπορεί να εκραγεί υποθαλάσσια λόγω της μεγάλης πίεσης. Σε αυτήν την περίπτωση η απελευθέρωση του αερίου μεθανίου θα συμβεί διαδοχικά σε πολλά διαφορετικά σημεία με αλυσιδωτό τρόπο. Η υποθαλάσσια απελευθέρωση του αέριου μεθανίου οδηγεί στην έκλυση αερίου μεθανίου από την επιφάνεια της θάλασσας και εν τέλει εντός της ατμόσφαιρας, καθώς το ένυδρο μεθάνιο αποτελεί βασική πηγή αερίου μεθανίου στην γήινη ατμόσφαιρα. Στην παρακάτω εικόνα φαίνεται σχηματικά ο τρόπος έκλυσης του αέριου μεθανίου από τα κοιτάσματα του ένυδρου. (Kvennvolden, 1995). Εικόνα 13 Σχηματική παρουσίαση της έκλυσης αέριου μεθανίου από υποθαλάσσια κοιτάσματα ένυδρου μεθανίου. Πηγή: 26

27 4.3 Η έκλυση αέριου μεθανίου ως παράγοντας πρόκλησης ναυτικών και αεροπορικών ατυχημάτων Στην περιοχή του τριγώνου των Βερμούδων υπάρχουν μεγάλα κοιτάσματα ένυδρου μεθανίου τα οποία έχει καταγραφεί ότι μετά την τήξη τους, το αέριο μεθάνιο διαστέλλεται, ανέρχεται στον ωκεάνιο πυθμένα και τελικά φτάνει στην θαλάσσια επιφάνεια και στη συνέχεια στην ατμόσφαιρα. Αυτές οι τεράστιες φυσαλίδες μεθανίου έχουν τέτοιες διαστάσεις που μπορούν να μεταβάλλουν τοπικά την πυκνότητα του θαλάσσιου νερού. Αυτή η απότομη αλλαγή της πυκνότητα του νερού είναι πολύ πιθανό να οδηγήσει σε βύθιση ενός υπερκείμενου πλοίου. Ακόμη εντός της ατμόσφαιρας μια φυσαλίδα μεθανίου μπορεί να λειτουργήσει σαν ένα κύμα θερμού αέρα το οποίο μπορεί να συγκρουστεί με το κάτω μέρος ενός υπερκείμενου αεροσκάφους, δημιουργώντας ενδεχόμενο έλλειψης οξυγόνου για καύση στον κινητήρα αλλά και απότομης μεταβολής της πυκνότητας του αέριου στρώματος μέσα στο οποίο κινείται το αεροσκάφος, οδηγώντας τελικά στην πτώση του. Αυτή η θεωρία μπορεί να εξηγήσει την ξαφνική εξαφάνιση πλοίων και αεροσκαφών στην περιοχή του τριγώνου των Βερμούδων, καθώς μια ραγδαία βύθιση ή πτώση σε συνδυασμό με την ύπαρξη του πολύ ισχυρού ρεύματος του κόλπου του Κόλπου, μπορεί να εξαφανίσει κάθε ίχνος από ένα πλοίο ή αεροσκάφος. Στην παρακάτω εικόνα φαίνεται σχηματικά η επίδραση της έκλυσης μεθανίου σε ένα υπερκείμενο πλοίο. Εικόνα 14 Παρουσίαση της βύθισης μεγάλου πλοίου λόγω καταστροφικής έκλυσης αερίου μεθανίου. 27

28 Συμπεράσματα Συνοψίζοντας, πέρα από τα μεθοδολογικά σφάλματα τα οποία έχουν συμβεί στην καταγραφή των εξαφανίσεων πλοίων και αεροσκαφών στο τρίγωνο των Βερμούδων, υπάρχουν συγκεκριμένα φυσικά αίτια τα οποία οδήγησαν σε αυτές που όντως έχουν συμβεί. Τα βασικότερα είναι τα έντονα καιρικά φαινόμενα των Κυκλώνων και η βίαιη έκλυση αερίου μεθανίου από τον πυθμένα του ωκεανού. Τέτοια φυσικά φαινόμενα μπορούν με αιφνίδιο τρόπο να οδηγήσουν σε ατυχήματα. Η εξαφάνιση των συντριμμιών αποδίδεται στην δράση του πολύ ισχυρού ρεύματος του Κόλπου του Μεξικό το οποίος μπορεί να τα παρασύρει χιλιόμετρα μακριά. 28

29 Βιβλιογραφία 1) US Department of Defense. (1998) Frequently Asked Questions: Bermuda Triangle Fact Sheet. USA : US Department of Defense. 2) Kusche, Lawrence David (1975). The Bermuda Triangle Mystery Solved. Buffalo: Prometheus Books. 3) Roger K. Smith (2006). Lectures on Tropical Cyclones. Munich :University of Munich 4) Μακρογιάννης Τ.Ι., Σασχαμανογλου Σ.Χ. (2008). Σ.Χ Μαθήματα Γενικής Μετεωρολογίας. Εκδόσεις Χάρης, Αθήνα 5) John Steele, Steve Thorpe, Karl Turekian. (2006) Ocean Currents USA: Elsevier 6) Χάρης Μαυράκης (2009). Ο ρόλος του ανθρώπινου λάθους στη ναυτική βιομηχανία. Πειραιάς: Πανεπιστήμιο Πειραιά. 7) Barry L. Beyerstein (1997) Distinguishing science from Prseudoscience. Canada :Department of Psychology Simon Fraser University 8) Keith A. Kvennvolden (1995). A review of methane in natural gas hydrate. Great Britain : Elsevier Science Ltd 29

30 ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΕΣ Μέσα από αυτές τις λίγες γραμμές, θα ήθελα να ευχαριστήσω όλους όσους με βοήθησαν και με στήριξαν για την εκπόνηση και την ολοκλήρωση της πτυχιακής µου εργασίας. Η εκπόνηση της εργασίας αυτής ήταν μια πρόκληση για μένα διότι είναι η βασική προϋπόθεση για την ολοκλήρωση του κύκλου σπουδών μου στο ΑΕΝ Μακεδονίας. Πρώτα από όλα θα ήθελα να εκφράσω τις θερμές µου ευχαριστίες στην καθηγήτρια µου, για την εμπιστοσύνη που µου έδειξε και την ανάθεση της παραπάνω πτυχιακής εργασίας. Το αμείωτο ενδιαφέρον, οι υποδείξεις, η καθοδήγηση, η προθυμία της και η συμπαράστασή της κατά τη συγγραφή της εργασίας, ήταν καθοριστική. Θερμές ευχαριστίες απευθύνω σε όλους τους καθηγητές που είχα όλα τα χρόνια της ακαδημαϊκής µου ζωής, για τις γνώσεις που µου μετέδωσαν και µε έκαναν καλύτερο άνθρωπο. 30

Για να περιγράψουμε την ατμοσφαιρική κατάσταση, χρησιμοποιούμε τις έννοιες: ΚΑΙΡΟΣ. και ΚΛΙΜΑ

Για να περιγράψουμε την ατμοσφαιρική κατάσταση, χρησιμοποιούμε τις έννοιες: ΚΑΙΡΟΣ. και ΚΛΙΜΑ Το κλίμα της Ευρώπης Το κλίμα της Ευρώπης Για να περιγράψουμε την ατμοσφαιρική κατάσταση, χρησιμοποιούμε τις έννοιες: ΚΑΙΡΟΣ και ΚΛΙΜΑ Καιρός: Οι ατμοσφαιρικές συνθήκες που επικρατούν σε μια περιοχή, σε

Διαβάστε περισσότερα

Μετεωρολογία. Ενότητες 8 και 9. Δρ. Πρόδρομος Ζάνης Αναπληρωτής Καθηγητής, Τομέας Μετεωρολογίας-Κλιματολογίας, Α.Π.Θ.

Μετεωρολογία. Ενότητες 8 και 9. Δρ. Πρόδρομος Ζάνης Αναπληρωτής Καθηγητής, Τομέας Μετεωρολογίας-Κλιματολογίας, Α.Π.Θ. Μετεωρολογία Ενότητες 8 και 9 Δρ. Πρόδρομος Ζάνης Αναπληρωτής Καθηγητής, Τομέας Μετεωρολογίας-Κλιματολογίας, Α.Π.Θ. Ενότητες 8 και 9: Αέριες μάζες, μέτωπα και βαρομετρικά συστήματα Χαρακτηριστικά και ταξινόμηση

Διαβάστε περισσότερα

Υγρασία Θερμοκρασία Άνεμος Ηλιακή Ακτινοβολία. Κατακρημνίσματα

Υγρασία Θερμοκρασία Άνεμος Ηλιακή Ακτινοβολία. Κατακρημνίσματα Ζαΐμης Γεώργιος Υγρασία Θερμοκρασία Άνεμος Ηλιακή Ακτινοβολία Κατακρημνίσματα ΝΕΡΟ - Τρεις μορφές Υγρασία στην Ατμόσφαιρα Εξάτμιση και Διαπνοή Ελλάδα που περισσότερες βροχοπτώσεις και γιατί; Υγρασία

Διαβάστε περισσότερα

The Big Brains. Βυθούλκα Νίκη Δούρου Κωνσταντίνα Μακρής Στέφανος Παπαδάτος Διονύσης Πιρπιρής Βασίλης

The Big Brains. Βυθούλκα Νίκη Δούρου Κωνσταντίνα Μακρής Στέφανος Παπαδάτος Διονύσης Πιρπιρής Βασίλης The Big Brains Βυθούλκα Νίκη Δούρου Κωνσταντίνα Μακρής Στέφανος Παπαδάτος Διονύσης Πιρπιρής Βασίλης Τρίγωνο των Βερµούδων Το Τρίγωνο των Βερµούδων, επίσης γνωστό ως Τρίγωνο του διαβόλου, είναι µια περιοχή

Διαβάστε περισσότερα

Ε λ Νίνιο (El Niño) ονοµάζεται το θερµό βόρειο θαλάσσιο ρεύµα που εµφανίζεται στις ακτές του Περού και του Ισηµερινού, αντικαθιστώντας το ψυχρό νότιο ρεύµα Humboldt. Με κλιµατικούς όρους αποτελει µέρος

Διαβάστε περισσότερα

4. γεωγραφικό/γεωλογικό πλαίσιο

4. γεωγραφικό/γεωλογικό πλαίσιο 4. ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΟ γεωγραφικό/γεωλογικό πλαίσιο 4. ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΟ γεωγραφικό/γεωλογικό πλαίσιο 4. ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΟ γεωγραφικό/γεωλογικό πλαίσιο /Ελληνικός χώρος Τα ελληνικά βουνά (και γενικότερα οι ορεινοί όγκοι της

Διαβάστε περισσότερα

Φύλλο Εργασίας 1: Μετρήσεις μήκους Η μέση τιμή

Φύλλο Εργασίας 1: Μετρήσεις μήκους Η μέση τιμή Φύλλο Εργασίας 1: Μετρήσεις μήκους Η μέση τιμή Φυσικά μεγέθη: Ονομάζονται τα μετρήσιμα μεγέθη που χρησιμοποιούμε για την περιγραφή ενός φυσικού φαινομένου. Τέτοια μεγέθη είναι το μήκος, το εμβαδόν, ο όγκος,

Διαβάστε περισσότερα

Θέμα μας το κλίμα. Και οι παράγοντες που το επηρεάζουν.

Θέμα μας το κλίμα. Και οι παράγοντες που το επηρεάζουν. Θέμα μας το κλίμα. Και οι παράγοντες που το επηρεάζουν. 1 Που συμβαίνουν οι περισσότερες βροχοπτώσεις; Κυρίως στη θάλασσα. Και μάλιστα στο Ισημερινό. Είδαμε γιατί στο προηγούμενο μάθημα. Ρίξε μία ματιά.

Διαβάστε περισσότερα

ΩΚΕΑΝΟΓΡΑΦΙΑ E ΕΞΑΜΗΝΟ

ΩΚΕΑΝΟΓΡΑΦΙΑ E ΕΞΑΜΗΝΟ ΩΚΕΑΝΟΓΡΑΦΙΑ E ΕΞΑΜΗΝΟ Θαλάσσια ρεύματα και Ωκεάνια κυκλοφορία Οι θαλάσσιες μάζες δεν είναι σταθερές ΑΙΤΙΑ: Υπάρχει (αλληλ)επίδραση με την ατμόσφαιρα (π.χ., ο άνεμος ασκεί τριβή στην επιφάνεια της θάλασσας,

Διαβάστε περισσότερα

ΟΙ ΚΙΝΔΥΝΟΙ ΓΙΑ ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ ΤΗΣ ΓΗΣ (Οκτώβριος 2007)

ΟΙ ΚΙΝΔΥΝΟΙ ΓΙΑ ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ ΤΗΣ ΓΗΣ (Οκτώβριος 2007) ΟΙ ΚΙΝΔΥΝΟΙ ΓΙΑ ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ ΤΗΣ ΓΗΣ (Οκτώβριος 2007) Συγγραφέας: ΜΗΝΑΣ ΚΑΦΑΤΟΣ Τι μας επιφυλάσσει το μέλλον; Με την πρόσφατη έκθεση της διακυβερνητικής επιτροπής σχετικά με την κλιματική αλλαγή (το λεγόμενο

Διαβάστε περισσότερα

Τίτλος: Αεροπλοΐα- Ανάγκες Αεροσκαφών σε καύσιμα

Τίτλος: Αεροπλοΐα- Ανάγκες Αεροσκαφών σε καύσιμα Τίτλος: Αεροπλοΐα- Ανάγκες Αεροσκαφών σε καύσιμα Θέματα: ποσοστά, μοντελοποίηση, ταχύτητα, απόσταση, χρόνος, μάζα, πυκνότητα Διάρκεια: 90 λεπτά Ηλικία: 13-14 Διαφοροποίηση: Ανώτερο επίπεδο: αντίσταση αέρα

Διαβάστε περισσότερα

1. Το φαινόµενο El Niño

1. Το φαινόµενο El Niño 1. Το φαινόµενο El Niño Με την λέξη Ελ Νίνιο, προσφωνούν οι Ισπανόφωνοι το Θείο Βρέφος. Η ίδια λέξη χρησιµοποιείται για να εκφράσει µια µεταβολή του καιρού στις ακτές του Περού, που εµφανίζεται εδώ και

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΗ ΧΗΜΙΚΗ ΓΕΩΛΟΓΙΚΗ ΒΙΟΛΟΓΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ

ΦΥΣΙΚΗ ΧΗΜΙΚΗ ΓΕΩΛΟΓΙΚΗ ΒΙΟΛΟΓΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ ΩΚΕΑΝΟΓΡΑΦΙΑ Αρχές και έννοιες της Ωκεανογραφίας, με ιδιαίτερη έμφαση στις φυσικές διεργασίες των ωκεάνιων συστημάτων. Φυσικές ιδιότητες και οι φυσικές παράμετροι του θαλασσινού νερού, και χωροχρονικές

Διαβάστε περισσότερα

Μετεωρολογία Κλιματολογία (ΘΕΩΡΙΑ):

Μετεωρολογία Κλιματολογία (ΘΕΩΡΙΑ): Μετεωρολογία Κλιματολογία (ΘΕΩΡΙΑ): Μιχάλης Βραχνάκης Αναπληρωτής Καθηγητής ΤΕΙ Θεσσαλίας ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 6 ΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1. Η ΓΗ ΚΑΙ Η ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΑ ΤΗΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2. ΗΛΙΑΚΗ ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3. ΘΕΡΜΟΚΡΑΣΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

Μετεωρολογική παρατήρηση της κατακόρυφης δομής της τροπόσφαιρας. Μελέτη, εξήγηση και συμπεράσματα»

Μετεωρολογική παρατήρηση της κατακόρυφης δομής της τροπόσφαιρας. Μελέτη, εξήγηση και συμπεράσματα» Μετεωρολογική παρατήρηση της κατακόρυφης δομής της τροπόσφαιρας. Μελέτη, εξήγηση και συμπεράσματα» Μαθητές που συνεργάστηκαν: Κουντουρίδου Ιωάννα Ξενοφώντος Μαρία Γυμνάσιο Γερίου «Ιωνά και Κολοκάση» Χριστοδούλου

Διαβάστε περισσότερα

Αρχές Μετεωρολογίας και Κλιματολογίας (Διάλεξη 9)

Αρχές Μετεωρολογίας και Κλιματολογίας (Διάλεξη 9) ΧΑΡΟΚΟΠΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΤΜΗΜΑ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ ΕΛ. ΒΕΝΙΖΕΛΟΥ 70, 76 7 ΑΘΗΝΑ Αρχές Μετεωρολογίας και Κλιματολογίας Διάλεξη 9 Πέτρος Κατσαφάδος katsaf@hua.r Τμήμα Γεωγραφίας Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο Αθηνών 07 ΑΝΕΜΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

Κλιματική αλλαγή και συνέπειες στον αγροτικό τομέα

Κλιματική αλλαγή και συνέπειες στον αγροτικό τομέα Υπουργείο Αγροτικής Ανάπτυξης και Τροφίμων Περιφέρεια Κρήτης Ημερίδα: «Κλιματική Αλλαγή και Γεωργία» Ηράκλειο, Παρασκευή 22 Μαρτίου 2019 Κλιματική αλλαγή και συνέπειες στον αγροτικό τομέα Μιχαήλ Σιούτας,

Διαβάστε περισσότερα

ΚΛΙΜΑ. ιαµόρφωση των κλιµατικών συνθηκών

ΚΛΙΜΑ. ιαµόρφωση των κλιµατικών συνθηκών ΚΛΙΜΑ ιαµόρφωση των κλιµατικών συνθηκών ρ. Ε. Λυκούδη Αθήνα 2005 Κλίµα Μεγάλο ενδιαφέρον παρουσιάζει η γνώση του κλίµατος που επικρατεί σε κάθε περιοχή, για τη ζωή του ανθρώπου και τις καλλιέργειες. Εξίσου

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΩΚΕΑΝΟΓΡΑΦΙΑΣ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΩΚΕΑΝΟΓΡΑΦΙΑΣ ΧΑΡΟΚΟΠΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Τ Μ Η Μ Α Γ Ε Ω Γ Ρ Α Φ Ι Α Σ ΕΛ. ΒΕΝΙΖΕΛΟΥ, 70 17671 ΚΑΛΛΙΘΕΑ-ΤΗΛ: 210-9549151 FAX: 210-9514759 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΩΚΕΑΝΟΓΡΑΦΙΑΣ E ΕΞΑΜΗΝΟ ΑΣΚΗΣΗ 3 ΠΥΚΝΟΤΗΤΑ ΘΑΛΑΣΣΙΝΟΥ ΝΕΡΟΥ ΘΑΛΑΣΣΙΕΣ

Διαβάστε περισσότερα

Όνομα και Επώνυμο:.. Όνομα Πατέρα: Όνομα Μητέρας:.. Δημοτικό Σχολείο:.. Τάξη/Τμήμα:.. Εξεταστικό Κέντρο:...

Όνομα και Επώνυμο:.. Όνομα Πατέρα: Όνομα Μητέρας:.. Δημοτικό Σχολείο:.. Τάξη/Τμήμα:.. Εξεταστικό Κέντρο:... Όνομα και Επώνυμο:.. Όνομα Πατέρα: Όνομα Μητέρας:.. Δημοτικό Σχολείο:.. Τάξη/Τμήμα:.. Εξεταστικό Κέντρο:.... Παρατήρησε τα διάφορα φαινόμενα αλλαγής της φυσικής κατάστασης του νερού που σημειώνονται με

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ 2015/16 Α ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ ΨΕΥΔΟΕΠΙΣΤΗΜΕΣ

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ 2015/16 Α ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ ΨΕΥΔΟΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ 2015/16 Α ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ ΨΕΥΔΟΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΑΡΧΟΛΕΚΑ ΑΝΤΖΕΛΙΝΑ ΑΡΓΥΡΟΠΟΥΛΟΥ ΧΡΙΣΤΙΑΝΝΑ ΒΑΣΙΛΗΣ ΒΕΒΕΛΑΚΗΣ ΓΙΑΝΝΗΣ ΒΑΓΙΟΝΑΚΗΣ ΘΟΔΩΡΗΣ ΒΑΣΙΛΟΠΟΥΛΟΣ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: ΜΟΥΖΑΚΗ ΑΝΝΑ 1. Tρίγωνο των

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ ΤΟΥ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΟΥ

ΤΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ ΤΟΥ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΟΥ ΤΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ ΤΟΥ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΟΥ.. Όλα όσα πρέπει να μάθετε για το φαινόμενο του θερμοκηπίου, πως δημιουργείται το πρόβλημα και τα συμπεράσματα που βγαίνουν από όλο αυτό. Διαβάστε Και Μάθετε!!! ~ ΤΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ

Διαβάστε περισσότερα

Από πού προέρχεται η θερμότητα που μεταφέρεται από τον αντιστάτη στο περιβάλλον;

Από πού προέρχεται η θερμότητα που μεταφέρεται από τον αντιστάτη στο περιβάλλον; 3. ΗΛΕΚΤΡΙΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ Ένα ανοικτό ηλεκτρικό κύκλωμα μετατρέπεται σε κλειστό, οπότε διέρχεται από αυτό ηλεκτρικό ρεύμα που μεταφέρει ενέργεια. Τα σπουδαιότερα χαρακτηριστικά της ηλεκτρικής ενέργειας είναι

Διαβάστε περισσότερα

Αρχές Μετεωρολογίας και Κλιματολογίας (Διάλεξη 10)

Αρχές Μετεωρολογίας και Κλιματολογίας (Διάλεξη 10) ΧΑΡΟΚΟΠΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΤΜΗΜΑ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ ΕΛ. ΒΕΝΙΖΕΛΟΥ 70, 176 71 ΑΘΗΝΑ Αρχές Μετεωρολογίας και Κλιματολογίας (Διάλεξη 10) Πέτρος Κατσαφάδος pkatsaf@hua.gr Τμήμα Γεωγραφίας Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο Αθηνών

Διαβάστε περισσότερα

Τα φωτόνια από την μεγάλη έκρηξη Τι είναι η Ακτινοβολία υποβάθρου.

Τα φωτόνια από την μεγάλη έκρηξη Τι είναι η Ακτινοβολία υποβάθρου. Τα φωτόνια από την μεγάλη έκρηξη Τι είναι η Ακτινοβολία υποβάθρου. Σύμφωνα με την θεωρία της «μεγάλης έκρηξης» (big bang), το Σύμπαν, ξεκινώντας από μηδενικές σχεδόν διαστάσεις (υλικό σημείο), συνεχώς

Διαβάστε περισσότερα

Πέρα από τα σύνορατου κόσμου μας. Η παρουσίαση διαμορφώθηκε από τους μαθητές της τάξης Α 3

Πέρα από τα σύνορατου κόσμου μας. Η παρουσίαση διαμορφώθηκε από τους μαθητές της τάξης Α 3 Πέρα από τα σύνορατου κόσμου μας Η παρουσίαση διαμορφώθηκε από τους μαθητές της τάξης Α 3 Εισαγωγή Υπάρχουν αξιοπερίεργα φαινόμενα που λαμβάνουν χώρα εντός και εκτός του πλανήτη μας. Όλα αυτά εξάπτουν

Διαβάστε περισσότερα

Επιβεβαίωση του μηχανισμού ανάπτυξης της θαλάσσιας αύρας.

Επιβεβαίωση του μηχανισμού ανάπτυξης της θαλάσσιας αύρας. Επιβεβαίωση του μηχανισμού ανάπτυξης της θαλάσσιας αύρας. Οδυσσέας - Τρύφων Κουκουβέτσιος Γενικό Λύκειο «Ο Απόστολος Παύλος» OdyKouk@gmail.com Επιβλέπουσα Καθηγήτρια: Ελένη Βουκλουτζή Φυσικός - Περιβαλλοντολόγος

Διαβάστε περισσότερα

Oι Κατηγορίες Κλιμάτων :

Oι Κατηγορίες Κλιμάτων : ΚΛΙΜΑΤΙΚΑ ΦΑΙΝΟΜΕΝΑ Oι Κατηγορίες Κλιμάτων : Κατηγορία Α : Τροπικά κλίματα Στην πρώτη κατηγορία, που συμβολίζεται με το κεφαλαίο Α, εντάσσονται όλοι οι τύποι του Τροπικού κλίματος. Κοινό χαρακτηριστικό

Διαβάστε περισσότερα

5. ΠΥΚΝΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΘΑΛΑΣΣΙΝΟΥ ΝΕΡΟΥ- ΘΑΛΑΣΣΙΕΣ ΜΑΖΕΣ

5. ΠΥΚΝΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΘΑΛΑΣΣΙΝΟΥ ΝΕΡΟΥ- ΘΑΛΑΣΣΙΕΣ ΜΑΖΕΣ 5. ΠΥΚΝΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΘΑΛΑΣΣΙΝΟΥ ΝΕΡΟΥ- ΘΑΛΑΣΣΙΕΣ ΜΑΖΕΣ 5.1 Καταστατική Εξίσωση, συντελεστές σ t, και σ θ Η πυκνότητα του νερού αποτελεί καθοριστικό παράγοντα για την κίνηση των θαλασσίων µαζών και την κατακόρυφη

Διαβάστε περισσότερα

Τεχνολογία Περιβαλλοντικών Μετρήσεων

Τεχνολογία Περιβαλλοντικών Μετρήσεων ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα Τεχνολογία Περιβαλλοντικών Μετρήσεων Ενότητα #8: Η Ατμόσφαιρα της Γης-Το Ατμοσφαιρικό Οριακό Στρώμα Δρ Κ.Π. Μουστρής Τμήμα Μηχανολόγων

Διαβάστε περισσότερα

Η ΕΞΕΛΙΣΣΟΜΕΝΗ ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ. ηµήτρης Μελάς Αριστοτέλειο Πανε ιστήµιο Θεσσαλονίκης Τµήµα Φυσικής - Εργαστήριο Φυσικής της Ατµόσφαιρας

Η ΕΞΕΛΙΣΣΟΜΕΝΗ ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ. ηµήτρης Μελάς Αριστοτέλειο Πανε ιστήµιο Θεσσαλονίκης Τµήµα Φυσικής - Εργαστήριο Φυσικής της Ατµόσφαιρας Η ΕΞΕΛΙΣΣΟΜΕΝΗ ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ηµήτρης Μελάς Αριστοτέλειο Πανε ιστήµιο Θεσσαλονίκης Τµήµα Φυσικής - Εργαστήριο Φυσικής της Ατµόσφαιρας Το φαινόµενο του θερµοκηπίου είναι ένα φυσικό φαινόµενο µε ευεργετικά

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΗ ΤΗΣ ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ

ΦΥΣΙΚΗ ΤΗΣ ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΦΥΣΙΚΗ ΤΗΣ ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ Ενότητα: Φυσική Ατμοσφαιρικού Περιβάλλοντος Μέρος 5 ο Η ΕΞΕΛΙΣΣΟΜΕΝΗ ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ Δημήτρης Μελάς Καθηγητής Το φαινόμενο του θερμοκηπίου είναι ένα φυσικό

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΝΙΚΗ ΚΛΙΜΑΤΟΛΟΓΙΑ - ΚΛΙΜΑ ΜΕΣΟΓΕΙΟΥ και ΚΛΙΜΑ ΕΛΛΑ ΟΣ

ΓΕΝΙΚΗ ΚΛΙΜΑΤΟΛΟΓΙΑ - ΚΛΙΜΑ ΜΕΣΟΓΕΙΟΥ και ΚΛΙΜΑ ΕΛΛΑ ΟΣ ΓΕΝΙΚΗ ΚΛΙΜΑΤΟΛΟΓΙΑ - ΚΛΙΜΑ ΜΕΣΟΓΕΙΟΥ και ΚΛΙΜΑ ΕΛΛΑ ΟΣ ύο Μέρη Γενική Κλιµατολογία-Κλίµα Μεσογείου Κλίµα Ελλάδος ΓΕΝΙΚΗ ΚΛΙΜΑΤΟΛΟΓΙΑ & ΚΛΙΜΑ ΜΕΣΟΓΕΙΟΥ ιδάσκων Χρήστος Μπαλαφούτης Καθηγητής Τοµέα Μετεωρολογίας

Διαβάστε περισσότερα

ΡΑΔΙΟΧΗΜΕΙΑ 2. ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7. ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΡΑΔΙΕΝΕΡΓΩΝ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ

ΡΑΔΙΟΧΗΜΕΙΑ 2. ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7. ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΡΑΔΙΕΝΕΡΓΩΝ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ ΡΑΔΙΟΧΗΜΕΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΡΑΔΙΕΝΕΡΓΩΝ ΑΠΟΒΛΗΤΩΝ ΤΟΞΙΚΟΤΗΤΑ ΡΑΔΙΕΝΕΡΓΩΝ ΙΣΟΤΟΠΩΝ Τμήμα Χημικών Μηχανικών Ιωάννα Δ. Αναστασοπούλου Βασιλική Δρίτσα ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7. ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΡΑΔΙΕΝΕΡΓΩΝ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ 2. ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΤΟΝΑ ΗΛΙΑΚΑ ΦΑΙΝΟΜΕΝΑ

ΕΝΤΟΝΑ ΗΛΙΑΚΑ ΦΑΙΝΟΜΕΝΑ ΕΝΤΟΝΑ ΗΛΙΑΚΑ ΦΑΙΝΟΜΕΝΑ Διαστημικός καιρός. Αποτελεί το σύνολο της ηλιακής δραστηριότητας (ηλιακός άνεμος, κηλίδες, καταιγίδες, εκλάμψεις, προεξοχές, στεμματικές εκτινάξεις ηλιακής μάζας) που επηρεάζει

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΦΑΙΝOΜΕΝΟ ΤΟΥ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΟΥ

ΤΟ ΦΑΙΝOΜΕΝΟ ΤΟΥ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΟΥ ΤΟ ΦΑΙΝOΜΕΝΟ ΤΟΥ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΟΥ Η ηλιακή ακτινοβολία που πέφτει στην επιφάνεια της Γης απορροφάται κατά ένα μέρος από αυτήν, ενώ κατά ένα άλλο μέρος εκπέμπεται πίσω στην ατμόσφαιρα με την μορφή υπέρυθρης

Διαβάστε περισσότερα

Οι κλιματικές ζώνες διακρίνονται:

Οι κλιματικές ζώνες διακρίνονται: Οι κλιματικές ζώνες διακρίνονται: την τροπική ζώνη, που περιλαμβάνει τις περιοχές γύρω από τον Ισημερινό. Το κλίμα σε αυτές τις περιοχές είναι θερμό και υγρό, η θερμοκρασία είναι συνήθως πάνω από 20 βαθμούς

Διαβάστε περισσότερα

ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΙΚΑ ΑΠΟΒΛΗΜΑΤΑ

ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΙΚΑ ΑΠΟΒΛΗΜΑΤΑ 8.ΥΔΑΤΩΔΗ ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΙΚΑ ΑΠΟΒΛΗΜΑΤΑ ΤΕΙ Καβάλας, Τμήμα Δασοπονίας και Διαχείρισης Φυσικού Περιβάλλοντος Μάθημα: Μετεωρολογία-Κλιματολογία. Υπεύθυνη : Δρ Μάρθα Λαζαρίδου Αθανασιάδου 1 ΥΔΑΤΩΔΗ ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΙΚΑ

Διαβάστε περισσότερα

10 Ατμοσφαιρικές διαταράξεις

10 Ατμοσφαιρικές διαταράξεις 10 Ατμοσφαιρικές διαταράξεις 10.1 Αέριες μάζες (air masses) είναι τεράστιες μάζες ατμοσφαιρικού αέρα της τάξης 1000 1000 km, οι οποίες είναι ομοιογενείς, από την άποψη οριζόντιας, κατά κύριο λόγο, κατανομής

Διαβάστε περισσότερα

Η μεγάλη απελευθέρωση ενέργειας που παρατηρείται στις πυρηνικές αντιδράσεις οδήγησε στη μελέτη, κατασκευή και παραγωγή πανίσχυρων όπλων που την

Η μεγάλη απελευθέρωση ενέργειας που παρατηρείται στις πυρηνικές αντιδράσεις οδήγησε στη μελέτη, κατασκευή και παραγωγή πανίσχυρων όπλων που την Η μεγάλη απελευθέρωση ενέργειας που παρατηρείται στις πυρηνικές αντιδράσεις οδήγησε στη μελέτη, κατασκευή και παραγωγή πανίσχυρων όπλων που την εκρηκτική τους δύναμη αντλούν ακριβώς από τέτοιου είδους

Διαβάστε περισσότερα

Μύθοι και αλήθειες για την ψυχρή λίμνη του Βόρειου Ατλαντικου. Eπιμέλεια: Καθαρόπουλος Ιωάννης - Πασιπουλαρίδης Ερμής

Μύθοι και αλήθειες για την ψυχρή λίμνη του Βόρειου Ατλαντικου. Eπιμέλεια: Καθαρόπουλος Ιωάννης - Πασιπουλαρίδης Ερμής Μύθοι και αλήθειες για την ψυχρή λίμνη του Βόρειου Ατλαντικου. ΣΥΣΧΕΤΙΣΗ ΤΗΣ ΘΕΡΜΟΚΡΑΣΙΑΣ ΤΟΥ ΒΟΡΕΙΟΥ ΑΤΛΑΝΤΙΚΟΥ ΜΕ ΤΟΝ ΝΑΟ Eπιμέλεια: Καθαρόπουλος Ιωάννης - Πασιπουλαρίδης Ερμής Ο AMO είναι ένα ωκεάνιο

Διαβάστε περισσότερα

Η παγκόσμια έρευνα και τα αποτελέσματά της για την Κλιματική Αλλαγή

Η παγκόσμια έρευνα και τα αποτελέσματά της για την Κλιματική Αλλαγή Η παγκόσμια έρευνα και τα αποτελέσματά της για την Κλιματική Αλλαγή Αλκιβιάδης Μπάης Καθηγητής Εργαστήριο Φυσικής της Ατμόσφαιρας Τμήμα Φυσικής - Α.Π.Θ. Πρόσφατη εξέλιξη της παγκόσμιας μέσης θερμοκρασίας

Διαβάστε περισσότερα

Π ρόγνωση καιρού λέγεται η διαδικασία πρόβλεψης των ατµοσφαιρικών συνθηκών που πρόκειται να επικρατήσουν σε µια συγκεκριµένη περιοχή, για κάποια ορισµένη µελλοντική χρονική στιγµή ή περίοδο. Στην ουσία

Διαβάστε περισσότερα

Γεωργιάδου Μαριλένα Καμασιά Άννα Καμπουράκης Γιώργος Χαραλάμπους Σωκράτης

Γεωργιάδου Μαριλένα Καμασιά Άννα Καμπουράκης Γιώργος Χαραλάμπους Σωκράτης Συγγραφείς : Γεωργιάδου Μαριλένα Καμασιά Άννα Καμπουράκης Γιώργος Χαραλάμπους Σωκράτης Τι είναι το Τσουνάμί; tsu και nami κύμα του λιμανιού σειρά από ωκεάνια κυμάτα κατά τα οποία μετατοπίζονται μεγάλες

Διαβάστε περισσότερα

Μελέτη των Παραγόντων που Επηρεάζουν τη Θερμοκρασία του Αέρα

Μελέτη των Παραγόντων που Επηρεάζουν τη Θερμοκρασία του Αέρα Μελέτη των Παραγόντων που Επηρεάζουν τη Θερμοκρασία του Αέρα Βέλτιστο Σενάριο Γνωστικό αντικείμενο: Γεωγραφία (ΔΕ) Δημιουργός: Ουρανία Σιντόση ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΙ Καβάλας, Τμήμα Δασοπονίας και Διαχείρισης Φυσικού Περιβάλλοντος Μάθημα: Μετεωρολογία-Κλιματολογία. Υπεύθυνη : Δρ Μάρθα Λαζαρίδου Αθανασιάδου

ΤΕΙ Καβάλας, Τμήμα Δασοπονίας και Διαχείρισης Φυσικού Περιβάλλοντος Μάθημα: Μετεωρολογία-Κλιματολογία. Υπεύθυνη : Δρ Μάρθα Λαζαρίδου Αθανασιάδου 7. ΤΟ ΝΕΡΟ ΤΗΣ ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΑΣ ΤΕΙ Καβάλας, Τμήμα Δασοπονίας και Διαχείρισης Φυσικού Περιβάλλοντος Μάθημα: Μετεωρολογία-Κλιματολογία. Υπεύθυνη : Δρ Μάρθα Λαζαρίδου Αθανασιάδου 1 7. ΤΟ ΝΕΡΟ ΤΗΣ ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΩΚΕΑΝΟΓΡΑΦΙΑ Δ ΕΞΑΜΗΝΟ

ΩΚΕΑΝΟΓΡΑΦΙΑ Δ ΕΞΑΜΗΝΟ ΩΚΕΑΝΟΓΡΑΦΙΑ Δ ΕΞΑΜΗΝΟ Τα φυσικοχημικά χαρακτηριστικά του νερού Μέρος 2 ο : Φυσική ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. Θερμοκρασία 2. Πυκνότητα 3. Διάδοση του φωτός στο νερό 4. Διάδοση του ήχου στο νερό Μια από τις πιο σημαντικές

Διαβάστε περισσότερα

Δορυφορικός Σταθμός της ΕΜΥ

Δορυφορικός Σταθμός της ΕΜΥ Δορυφορικός Σταθμός της ΕΜΥ Οι μετεωρολογικοί δορυφόροι πολικής τροχιάς πετούν σε σταθερό ύψος μερικών εκατοντάδων χιλιομέτρων από την επιφάνεια της γης, καταγράφοντας με πολύ μεγάλη ακρίβεια την δομή

Διαβάστε περισσότερα

Το νερό στο φυσικό περιβάλλον συνθέτει την υδρόσφαιρα. Αυτή θα μελετήσουμε στα επόμενα μαθήματα.

Το νερό στο φυσικό περιβάλλον συνθέτει την υδρόσφαιρα. Αυτή θα μελετήσουμε στα επόμενα μαθήματα. Το νερό στο φυσικό περιβάλλον συνθέτει την υδρόσφαιρα. Αυτή θα μελετήσουμε στα επόμενα μαθήματα. 1 Είναι η σταθερή και αδιάκοπη κίνηση του νερού από την ατμόσφαιρα στην επιφάνεια της Γης, στο υπέδαφος

Διαβάστε περισσότερα

Συµπληρωµατικά στοιχεία ppt1

Συµπληρωµατικά στοιχεία ppt1 Συµπληρωµατικά στοιχεία ppt1 ιαφάνεια 1 Κλιµατική αλλαγή Τα επιστηµονικά στοιχεία είναι κατηγορηµατικά Η παρουσίαση αυτή έχει στόχο την εισαγωγή του θέµατος της κλιµατικής αλλαγής και την παροχή µιας (σύντοµης)

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΙ Καβάλας, Τμήμα Δασοπονίας και Διαχείρισης Φυσικού Περιβάλλοντος Μάθημα Μετεωρολογίας-Κλιματολογίας Υπεύθυνη : Δρ Μάρθα Λαζαρίδου Αθανασιάδου

ΤΕΙ Καβάλας, Τμήμα Δασοπονίας και Διαχείρισης Φυσικού Περιβάλλοντος Μάθημα Μετεωρολογίας-Κλιματολογίας Υπεύθυνη : Δρ Μάρθα Λαζαρίδου Αθανασιάδου ΘΕΡΜΟΚΡΑΣΙΑ ΑΕΡΑ ΚΑΙ ΕΔΑΦΟΥΣ ΤΕΙ Καβάλας, Τμήμα Δασοπονίας και Διαχείρισης Φυσικού Περιβάλλοντος Μάθημα Μετεωρολογίας-Κλιματολογίας Υπεύθυνη : Δρ Μάρθα Λαζαρίδου Αθανασιάδου 3. ΘΕΡΜΟΚΡΑΣΙΑ ΑΕΡΑ ΚΑΙ ΕΔΑΦΟΥΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΠΟΥ ΕΠΗΡΕΑΖΟΥΝ ΤΟ ΚΛΙΜΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΙΚΗΣ ΗΠΕΙΡΟΥ & Κλίµα / Χλωρίδα / Πανίδα της Κύπρου

ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΠΟΥ ΕΠΗΡΕΑΖΟΥΝ ΤΟ ΚΛΙΜΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΙΚΗΣ ΗΠΕΙΡΟΥ & Κλίµα / Χλωρίδα / Πανίδα της Κύπρου ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΠΟΥ ΕΠΗΡΕΑΖΟΥΝ ΤΟ ΚΛΙΜΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΙΚΗΣ ΗΠΕΙΡΟΥ & Κλίµα / Χλωρίδα / Πανίδα της Κύπρου Παρουσίαση Γιώργος Σέκκες Καθηγητής Γεωγραφίας Λευκωσία 2017 Ερώτηση! Ποια η διάφορα µεταξύ του κλίµατος

Διαβάστε περισσότερα

«Κλιματική ή Αλλαγή: Δείκτες και Γεγονότα»

«Κλιματική ή Αλλαγή: Δείκτες και Γεγονότα» «Κλιματική ή Αλλαγή: Δείκτες και Γεγονότα» του Δημήτρη Κοσμά, icsd07055@icsd.aegean.gr d και της Γεωργίας Πολυζώη, icsd07105@icsd.aegean.gr 1 Δείκτης: Επιφανειακή Θερμοκρασία Ως μέση επιφανειακή θερμοκρασία,

Διαβάστε περισσότερα

[ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΑΠΟ ΑΚΡΑΙΑ ΚΑΙΡΙΚΑ ΦΑΙΝΟΜΕΝΑ]

[ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΑΠΟ ΑΚΡΑΙΑ ΚΑΙΡΙΚΑ ΦΑΙΝΟΜΕΝΑ] 0 2015-2016 Ερευνητική Εργασία: Ακραία Καιρικά φαινόμενα και Κλιματική αλλαγή Α Τετράμηνο Γιώργος Γκότσης Αργύρης Δακλαδάς Μαρία Δεσποτάκη Κατερίνα Ασίκου [ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΑΠΟ ΑΚΡΑΙΑ ΚΑΙΡΙΚΑ ΦΑΙΝΟΜΕΝΑ] Εργασία

Διαβάστε περισσότερα

Ευστάθεια αστάθεια στην ατμόσφαιρα Αναστροφή θερμοκρασίας - μελέτη των αναστροφών, τα είδη τους και η ταξινόμηση τους

Ευστάθεια αστάθεια στην ατμόσφαιρα Αναστροφή θερμοκρασίας - μελέτη των αναστροφών, τα είδη τους και η ταξινόμηση τους Ευστάθεια αστάθεια στην ατμόσφαιρα Αναστροφή θερμοκρασίας - μελέτη των αναστροφών, τα είδη τους και η ταξινόμηση τους 1 Η αδιαβατική θερμοβαθμίδα dt dz. g c p d ξηρή ατμόσφαιρα Γ d ξηρή αδιαβατική θερμοβαθμίδα

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ ΣΥΣΧΕΤΙΣΗΣ ΜΕΤΑΞΥ ΚΛΙΜΑΤΙΚΩΝ ΔΕΙΚΤΩΝ ΜΑΚΡΑΣ ΚΛΙΜΑΚΑΣ ΚΑΙ ΜΕΤΕΩΡΟΛΟΓΙΚΗΣ ΞΗΡΑΣΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ

ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ ΣΥΣΧΕΤΙΣΗΣ ΜΕΤΑΞΥ ΚΛΙΜΑΤΙΚΩΝ ΔΕΙΚΤΩΝ ΜΑΚΡΑΣ ΚΛΙΜΑΚΑΣ ΚΑΙ ΜΕΤΕΩΡΟΛΟΓΙΚΗΣ ΞΗΡΑΣΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΤΟΜΕΑΣ ΥΔΑΤΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ ΣΥΣΧΕΤΙΣΗΣ ΜΕΤΑΞΥ ΚΛΙΜΑΤΙΚΩΝ ΔΕΙΚΤΩΝ ΜΑΚΡΑΣ ΚΛΙΜΑΚΑΣ ΚΑΙ ΜΕΤΕΩΡΟΛΟΓΙΚΗΣ ΞΗΡΑΣΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ Εμμανουέλα Ιακωβίδου Επιβλέπων

Διαβάστε περισσότερα

Φαινόµενο του Θερµοκηπίου

Φαινόµενο του Θερµοκηπίου Φαινόµενο του Θερµοκηπίου Αλεξάνδρου Αλέξανδρος, Κυριάκου Λίντα, Παυλίδης Ονήσιλος, Χαραλάµπους Εύη, Χρίστου ρόσος Φαινόµενο του θερµοκηπίου Ανακαλύφθηκε το 1824 από τον Γάλλο µαθηµατικό Fourier J. (1768)

Διαβάστε περισσότερα

Παρατηρώντας κβαντικά φαινόμενα δια γυμνού οφθαλμού

Παρατηρώντας κβαντικά φαινόμενα δια γυμνού οφθαλμού Παρατηρώντας κβαντικά φαινόμενα δια γυμνού οφθαλμού του Δρ. Γεωργίου Καβουλάκη Όπως αναφέρεται στην ειδησεογραφία του παρόντος τεύχους, το ΤΕΙ Κρήτης μετέχει σε ένα δίκτυο έρευνας του Ευρωπαϊκού Ιδρύματος

Διαβάστε περισσότερα

Αθανασίου Έκτωρ, Ζαμπέτογλου Αθανάσιος, Μπογκντάνι Φίντο, Πάνος Δημήτριος, Παπαλεξίου Ευαγγελία Μαθητές Α Λυκείου, Αριστοτέλειο Κολλέγιο

Αθανασίου Έκτωρ, Ζαμπέτογλου Αθανάσιος, Μπογκντάνι Φίντο, Πάνος Δημήτριος, Παπαλεξίου Ευαγγελία Μαθητές Α Λυκείου, Αριστοτέλειο Κολλέγιο Αθανασίου Έκτωρ, Ζαμπέτογλου Αθανάσιος, Μπογκντάνι Φίντο, Πάνος Δημήτριος, Παπαλεξίου Ευαγγελία Μαθητές Α Λυκείου, Αριστοτέλειο Κολλέγιο Επιβλέπουσες Καθηγήτριες: Δρ. Κοκκίνου Ελένη Φυσικός Παπαχρήστου

Διαβάστε περισσότερα

ΟΙ ΥΔΡΙΤΕΣ ΚΑΙ Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΟΥΣ ΩΣ ΚΑΥΣΙΜΗ ΥΛΗ ΤΟΥ ΜΕΛΛΟΝΤΟΣ. ΤΟ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ANAXIMANDER. Από Δρ. Κωνσταντίνο Περισοράτη

ΟΙ ΥΔΡΙΤΕΣ ΚΑΙ Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΟΥΣ ΩΣ ΚΑΥΣΙΜΗ ΥΛΗ ΤΟΥ ΜΕΛΛΟΝΤΟΣ. ΤΟ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ANAXIMANDER. Από Δρ. Κωνσταντίνο Περισοράτη ΟΙ ΥΔΡΙΤΕΣ ΚΑΙ Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΟΥΣ ΩΣ ΚΑΥΣΙΜΗ ΥΛΗ ΤΟΥ ΜΕΛΛΟΝΤΟΣ. ΤΟ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ANAXIMANDER Από Δρ. Κωνσταντίνο Περισοράτη Οι υδρίτες (εικ. 1) είναι χημικές ενώσεις που ανήκουν στους κλειθρίτες, δηλαδή

Διαβάστε περισσότερα

ΦΕ 07 Η Διαστολή και Συστολή του Νερού Μια φυσική «Ανωμαλία» 1. Γιατί ένα παγάκι νερού επιπλέει σε ένα ποτήρι νερό ενώ ένα παγάκι

ΦΕ 07 Η Διαστολή και Συστολή του Νερού Μια φυσική «Ανωμαλία» 1. Γιατί ένα παγάκι νερού επιπλέει σε ένα ποτήρι νερό ενώ ένα παγάκι 1. Γιατί ένα παγάκι νερού επιπλέει σε ένα ποτήρι νερό ενώ ένα παγάκι λαδιού βυθίζεται σε ένα ποτήρι λάδι; Το παγάκι νερού έχει μικρότερη πυκνότητα από το νερό άρα θα επιπλέει στην επιφάνεια του υγρού.

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΩΛΟΓΙΑ ΓΕΩΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑ

ΓΕΩΛΟΓΙΑ ΓΕΩΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ Για τη διευκόλυνση των σπουδαστών στη μελέτη τους και την καλύτερη κατανόηση των κεφαλαίων που περιλαμβάνονται στο βιβλίο ΓΕΝΙΚΗ ΓΕΩΛΟΓΙΑ ΓΕΩΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑ Σημείωση: Το βιβλίο καλύπτει την ύλη

Διαβάστε περισσότερα

Κλιματική Αλλαγή και Επιπτώσεις στην Περιοχή μας

Κλιματική Αλλαγή και Επιπτώσεις στην Περιοχή μας Ε.ΠΕ.ΧΗ.ΔΙ. University of Crete Κλιματική Αλλαγή και Επιπτώσεις στην Περιοχή μας Καθ. Μαρία Κανακίδου Εργαστήριο Περιβαλλοντικών Χημικών Διεργασιών Τμήμα Χημείας, Πανεπιστήμιο Κρήτης mariak@uoc.gr Ημερίδα

Διαβάστε περισσότερα

2. Τι ονομάζομε μετεωρολογικά φαινόμενα, μετεωρολογικά στοιχεία, κλιματολογικά στοιχεία αναφέρατε παραδείγματα.

2. Τι ονομάζομε μετεωρολογικά φαινόμενα, μετεωρολογικά στοιχεία, κλιματολογικά στοιχεία αναφέρατε παραδείγματα. ΘΕΜΑΤΑ ΜΕΤΕΩΡΟΛΟΓΙΑΣ-ΚΛΙΜΑΤΟΛΟΓΙΑΣ 1. Διευκρινίστε τις έννοιες «καιρός» και «κλίμα» 2. Τι ονομάζομε μετεωρολογικά φαινόμενα, μετεωρολογικά στοιχεία, κλιματολογικά στοιχεία αναφέρατε παραδείγματα. 3. Ποιοι

Διαβάστε περισσότερα

Το 1766, το Ναυαρχείο προσέλαβε τον Cook για να διοικήσει ένα επιστημονικό ταξίδι στον Ειρηνικό Ωκεανό. Ο σκοπός του ταξιδιού ήταν να παρατηρήσει και

Το 1766, το Ναυαρχείο προσέλαβε τον Cook για να διοικήσει ένα επιστημονικό ταξίδι στον Ειρηνικό Ωκεανό. Ο σκοπός του ταξιδιού ήταν να παρατηρήσει και Το 1766, το Ναυαρχείο προσέλαβε τον Cook για να διοικήσει ένα επιστημονικό ταξίδι στον Ειρηνικό Ωκεανό. Ο σκοπός του ταξιδιού ήταν να παρατηρήσει και να καταγράψει τη διαμετακόμιση της Αφροδίτης κατά μήκος

Διαβάστε περισσότερα

Στις 11 Σεπτεμβρίου άναυδη η παγκόσμια κοινή γνώμη παρακολουθούσε την πλανητική υπερδύναμη να πληγώνεται ανεπανόρθωτα με χιλιάδες νεκρούς.

Στις 11 Σεπτεμβρίου άναυδη η παγκόσμια κοινή γνώμη παρακολουθούσε την πλανητική υπερδύναμη να πληγώνεται ανεπανόρθωτα με χιλιάδες νεκρούς. Στις 11 Σεπτεμβρίου άναυδη η παγκόσμια κοινή γνώμη παρακολουθούσε την πλανητική υπερδύναμη να πληγώνεται ανεπανόρθωτα με χιλιάδες νεκρούς. Στις 11 Σεπτεμβρίου άναυδη η παγκόσμια κοινή γνώμη παρακολουθούσε

Διαβάστε περισσότερα

Παράκτια Ωκεανογραφία

Παράκτια Ωκεανογραφία ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Διάλεξη 1η: Φυσικές Παράμετροι Θαλασσίων Μαζών Γιάννης Ν. Κρεστενίτης Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 20. Θερμότητα

Κεφάλαιο 20. Θερμότητα Κεφάλαιο 20 Θερμότητα Εισαγωγή Για να περιγράψουμε τα θερμικά φαινόμενα, πρέπει να ορίσουμε με προσοχή τις εξής έννοιες: Θερμοκρασία Θερμότητα Θερμοκρασία Συχνά συνδέουμε την έννοια της θερμοκρασίας με

Διαβάστε περισσότερα

Τμήμα Πολιτισμικής Τεχνολογίας και Επικοινωνίας

Τμήμα Πολιτισμικής Τεχνολογίας και Επικοινωνίας Τμήμα Πολιτισμικής Τεχνολογίας και Επικοινωνίας Σχεδιασμός Ψηφιακών Εκπαιδευτικών Εφαρμογών ΙI Αναφορά Εργασίας 1 Καραγκούνη Κατερίνα Α.Μ : 1312008050 Το παιχνίδι καρτών «Σκέψου και Ταίριαξε!», το οποίο

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ ΤΟΥ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΟΥ

ΤΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ ΤΟΥ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΟΥ ΤΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ ΤΟΥ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΟΥ ΤΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ ΤΟΥ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΟΥ (1/9) Το φαινόμενο του θερμοκηπίου, είναι ένα φυσικό φαινόμενο που είναι σημαντικό για να διατηρεί θερμή την επιφάνεια της γης. Τα αέρια των θερμοκηπίων

Διαβάστε περισσότερα

8ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ «ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΤΩΝ ΩΚΕΑΝΩΝ» Φυσικές ιδιότητες θαλασσινού νερού θερμοκρασία

8ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ «ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΤΩΝ ΩΚΕΑΝΩΝ» Φυσικές ιδιότητες θαλασσινού νερού θερμοκρασία 8ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ «ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΤΩΝ ΩΚΕΑΝΩΝ» Φυσικές ιδιότητες θαλασσινού νερού θερμοκρασία Πηγές θέρμανσης του ωκεανού Ηλιακή ακτινοβολία (400cal/cm 2 /day) Ροή θερμότητας από το εσωτερικό της Γης (0,1cal/cm

Διαβάστε περισσότερα

Η πραγματική «άβολη» αλήθεια. Φαινόμενο θερμοκηπίου, αύξηση της θερμοκρασίας της Γης

Η πραγματική «άβολη» αλήθεια. Φαινόμενο θερμοκηπίου, αύξηση της θερμοκρασίας της Γης Η πραγματική «άβολη» αλήθεια Φαινόμενο θερμοκηπίου, αύξηση της θερμοκρασίας της Γης 1 Βασικές παρερμηνείες 1.Συμπεριφέρεται η Γη σαν ένα πραγματικό θερμοκήπιο; 2.Είναι το αποκαλούμενο φαινόμενο του θερμοκηπίου

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ Γ Γυμνασίου. «Μείωση των θερμικών απωλειών από κλειστό χώρο με τη χρήση διπλών τζαμιών»

ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ Γ Γυμνασίου. «Μείωση των θερμικών απωλειών από κλειστό χώρο με τη χρήση διπλών τζαμιών» 3 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΒΡΙΛΗΣΣΙΩΝ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2016 2017 ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ Γ Γυμνασίου «Μείωση των θερμικών απωλειών από κλειστό χώρο με τη χρήση διπλών τζαμιών» του μαθητή Διονύση Κλαδά Μάιος 2017 1 Περιεχόμενα

Διαβάστε περισσότερα

Πρόβλεψη Θερμικών με το Τεφίγραμμα

Πρόβλεψη Θερμικών με το Τεφίγραμμα Πρόβλεψη Θερμικών με το Τεφίγραμμα Βαγγέλης Τσούκας Γενικά - Πρόβλεψη Θερμικών Οι ανεμοπόροι συνήθως αφιερώνουν πολύ χρόνο στα δελτία καιρού και στα σχετικά site στο internet προκειμένου να έχουν μια ιδέα

Διαβάστε περισσότερα

ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΑ. Aτµόσφαιρα της Γης - Η σύνθεση της ατµόσφαιρας Προέλευση του Οξυγόνου - Προέλευση του Οξυγόνου

ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΑ. Aτµόσφαιρα της Γης - Η σύνθεση της ατµόσφαιρας Προέλευση του Οξυγόνου - Προέλευση του Οξυγόνου ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΑ Aτµόσφαιρα της Γης - Η σύνθεση της ατµόσφαιρας Προέλευση του Οξυγόνου - Προέλευση του Οξυγόνου ρ. Ε. Λυκούδη Αθήνα 2005 Aτµόσφαιρα της Γης Ατµόσφαιρα είναι η αεριώδης µάζα η οποία περιβάλλει

Διαβάστε περισσότερα

κατασκευής ενός τριγώνου, με υπολογισμό του εμβαδού του τριγώνου,,με την σχέση που υπάρχει μεταξύ του ύψους και του εμβαδού του, τη

κατασκευής ενός τριγώνου, με υπολογισμό του εμβαδού του τριγώνου,,με την σχέση που υπάρχει μεταξύ του ύψους και του εμβαδού του, τη ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Μάθημα: Μαθηματικά-Γεωμετρία Τάξη: ΣΤ Δημοτικού Κεφάλαιο:64, σελ.151-152 1 διδακτική ενότητα Στόχος του φύλλου εργασίας είναι να εξοικειωθείς με τον τρόπο κατασκευής ενός τριγώνου, με υπολογισμό

Διαβάστε περισσότερα

2.6 Αλλαγές κατάστασης

2.6 Αλλαγές κατάστασης 2.6 Αλλαγές κατάστασης 1. Όταν ένα στερεό θερμαίνεται, σε μια ορισμένη θερμοκρασία μετατρέπεται σε υγρό. Αυτό το φαινόμενο ονομάζεται τήξη. Η σταθερή θερμοκρασία στην οποία τήκεται το στερεό ονομάζεται

Διαβάστε περισσότερα

Ν έφη ονοµάζονται οι αιωρούµενοι ατµοσφαιρικοί σχηµατισµοί οι οποίοι αποτελούνται από υδροσταγόνες, παγοκρυστάλλους ή και από συνδυασµό υδροσταγόνων και παγοκρυστάλλων. Ουσιαστικά πρόκειται για το αποτέλεσµα

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑ ΠΙΟ ΕΠΙΚΙΝΔΥΝΑ ΗΦΑΙΣΤΕΙΑ ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟ

ΤΑ ΠΙΟ ΕΠΙΚΙΝΔΥΝΑ ΗΦΑΙΣΤΕΙΑ ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟ ΤΑ ΠΙΟ ΕΠΙΚΙΝΔΥΝΑ ΗΦΑΙΣΤΕΙΑ ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟ 1. Το ηφαίστειο Mount Merapi Η Ινδονησία κατέχει την αδιαμφισβήτητα ηγετική θέση στον κόσμο σε ενεργά ηφαίστεια και σεισμούς. Το Mount Merapi βρίσκεται στο κέντρο

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΡΜΟΚΡΑΣΙΑ-ΘΕΡΜΟΤΗΤΑ

ΘΕΡΜΟΚΡΑΣΙΑ-ΘΕΡΜΟΤΗΤΑ ΘΕΡΜΟΚΡΑΣΙΑ-ΘΕΡΜΟΤΗΤΑ Όλη η ύλη αποτελείται από άτομα και μόρια που κινούνται συνεχώς. Με το συνδυασμό τους προκύπτουν στερεά, υγρά, αέρια ή πλάσμα, ανάλογα με κίνηση των μορίων. Το πλάσμα είναι η πλέον

Διαβάστε περισσότερα

ΦΕ6 α. παρατηρώ, πληροφορούμαι, ενδιαφέρομαι / έναυσμα ενδιαφέροντος

ΦΕ6 α. παρατηρώ, πληροφορούμαι, ενδιαφέρομαι / έναυσμα ενδιαφέροντος 4ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΑΜΙΑΣ 1 ΦΕ6 α. παρατηρώ, πληροφορούμαι, ενδιαφέρομαι / έναυσμα ενδιαφέροντος Το νερό βράζει στο καζάνι και μετατρέπεται σε υδρατμούς. Το νερό εξατμίζεται από την επιφάνεια της λίμνης και του

Διαβάστε περισσότερα

ρ. Ε. Λυκούδη Αθήνα 2005 ΩΚΕΑΝΟΙ Ωκεανοί Ωκεάνιες λεκάνες

ρ. Ε. Λυκούδη Αθήνα 2005 ΩΚΕΑΝΟΙ Ωκεανοί Ωκεάνιες λεκάνες ρ. Ε. Λυκούδη Αθήνα 2005 ΩΚΕΑΝΟΙ Ωκεανοί Ωκεάνιες λεκάνες Ωκεανοί Το νερό καλύπτει τα δύο τρίτα της γης και το 97% όλου του κόσµου υ και είναι κατοικία εκατοµµυρίων γοητευτικών πλασµάτων. Οι ωκεανοί δηµιουργήθηκαν

Διαβάστε περισσότερα

Οδυσσέας - Τρύφων Κουκουβέτσιος Γενικό Λύκειο «Ο Απόστολος Παύλος» Επιβλέπουσα Καθηγήτρια: Ελένη Βουκλουτζή Φυσικός - Περιβαλλοντολόγος MSc,

Οδυσσέας - Τρύφων Κουκουβέτσιος Γενικό Λύκειο «Ο Απόστολος Παύλος» Επιβλέπουσα Καθηγήτρια: Ελένη Βουκλουτζή Φυσικός - Περιβαλλοντολόγος MSc, Οδυσσέας - Τρύφων Κουκουβέτσιος Γενικό Λύκειο «Ο Απόστολος Παύλος» Επιβλέπουσα Καθηγήτρια: Ελένη Βουκλουτζή Φυσικός - Περιβαλλοντολόγος MSc, ΕΙΣΑΓΩΓΗ Θαλάσσια αύρα ονομάζουμε τον τοπικό άνεμο ο οποίος

Διαβάστε περισσότερα

Πληροφορίες σχετικές με το μάθημα

Πληροφορίες σχετικές με το μάθημα Πληροφορίες σχετικές με το μάθημα Διδάσκοντες: Αλκιβιάδης Μπάης, Καθηγητής Δημήτρης Μπαλής, Επίκ. Καθηγητής Γραφείο: 2 ος όρ. ανατολική πτέρυγα Γραφείο: Δώμα ΣΘΕ. Είσοδος από τον 4 ο όροφο δυτική πτέρυγα

Διαβάστε περισσότερα

Επειδή ο μεσημβρινός τέμνει ξανά τον παράλληλο σε αντιδιαμετρικό του σημείο θα θεωρούμε μεσημβρινό το ημικύκλιο και όχι ολόκληρο τον κύκλο.

Επειδή ο μεσημβρινός τέμνει ξανά τον παράλληλο σε αντιδιαμετρικό του σημείο θα θεωρούμε μεσημβρινό το ημικύκλιο και όχι ολόκληρο τον κύκλο. ΝΑΥΣΙΠΛΟΪΑ Η ιστιοπλοΐα ανοιχτής θαλάσσης δεν διαφέρει στα βασικά από την ιστιοπλοΐα τριγώνου η οποία γίνεται με μικρά σκάφη καi σε προκαθορισμένο στίβο. Όταν όμως αφήνουμε την ακτή και ανοιγόμαστε στο

Διαβάστε περισσότερα

Ομιλία του καθηγητού Χρήστου Σ. Ζερεφού, ακαδημαϊκού Συντονιστού της ΕΜΕΚΑ

Ομιλία του καθηγητού Χρήστου Σ. Ζερεφού, ακαδημαϊκού Συντονιστού της ΕΜΕΚΑ Ομιλία του καθηγητού Χρήστου Σ. Ζερεφού, ακαδημαϊκού Συντονιστού της ΕΜΕΚΑ Οι επιμέρους μελέτες ανέδειξαν τον πλούτο των φυσικών πόρων που διαθέτει η χώρα μας αλλά και τους κινδύνους που απειλούν το φυσικό

Διαβάστε περισσότερα

Β. ΘΕΜΑΤΑ ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΑΣ

Β. ΘΕΜΑΤΑ ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΑΣ Α. Μια σύντοµη περιγραφή της εργασίας που εκπονήσατε στο πλαίσιο του µαθήµατος της Αστρονοµίας. Β. ΘΕΜΑΤΑ ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΑΣ Για να απαντήσεις στις ερωτήσεις που ακολουθούν αρκεί να επιλέξεις την ή τις σωστές

Διαβάστε περισσότερα

Σχεδιασμός δραστηριοτήτων

Σχεδιασμός δραστηριοτήτων Σχεδιασμός δραστηριοτήτων Παρακάτω παρατίθενται μια σειρά θεμάτων διδακτικών στόχων που θα μπορούμε κάποιος εκπαιδευτικός να θέση για τα παιδιά προσχολικής ηλικίας. Επιλέξτε έναν από αυτούς τους στόχους

Διαβάστε περισσότερα

Τρίκαλα, 27/12/2011. Συνεντεύξεις. «Μεγαλύτερες σε διάρκεια ξηρασίες»

Τρίκαλα, 27/12/2011. Συνεντεύξεις. «Μεγαλύτερες σε διάρκεια ξηρασίες» Τρίκαλα, 27/12/2011 Συνεντεύξεις «Μεγαλύτερες σε διάρκεια ξηρασίες» Τι επισημαίνει στην ΕΡΕΥΝΑ για την περιοχή μας ο κ. Σοφοκλής Ε. Δρίτσας, ερευνητής στο Εργαστήριο Δημογραφικών και Κοινωνικών Αναλύσεων

Διαβάστε περισσότερα

ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑ ΚΑΙ ΥΔΑΤΙΝΕΣ ΜΑΖΕΣ ΣΤΟΥΣ ΩΚΕΑΝΟΥΣ

ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑ ΚΑΙ ΥΔΑΤΙΝΕΣ ΜΑΖΕΣ ΣΤΟΥΣ ΩΚΕΑΝΟΥΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑ ΚΑΙ ΥΔΑΤΙΝΕΣ ΜΑΖΕΣ ΣΤΟΥΣ ΩΚΕΑΝΟΥΣ Η ωκεάνια κυκλοφορία διαιρείται σε δύο τμήματα, την θερμόαλη και την ανεμογενή συνιστώσα ωκεάνιας κυκλοφορίας. Αυτό σημαίνει ότι η ωκεάνια κυκλοφορία

Διαβάστε περισσότερα

ΔΟΜΗ ΚΑΙ ΣΥΣΤΑΣΗ. Εισαγωγή στη Φυσική της Ατμόσφαιρας: Ασκήσεις Α. Μπάης

ΔΟΜΗ ΚΑΙ ΣΥΣΤΑΣΗ. Εισαγωγή στη Φυσική της Ατμόσφαιρας: Ασκήσεις Α. Μπάης ΔΟΜΗ ΚΑΙ ΣΥΣΤΑΣΗ 1. Να υπολογιστούν η ειδική σταθερά R d για τον ξηρό αέρα και R v για τους υδρατμούς. 2. Να υπολογιστεί η μάζα του ξηρού αέρα που καταλαμβάνει ένα δωμάτιο διαστάσεων 3x5x4 m αν η πίεση

Διαβάστε περισσότερα

σημείο ζέσεως, σημείο τήξεως, σημείο πήξεως, εξάτμιση, εξάχνωση, συμπύκνωση, απόθεση

σημείο ζέσεως, σημείο τήξεως, σημείο πήξεως, εξάτμιση, εξάχνωση, συμπύκνωση, απόθεση 1.2 Καταστάσεις των υλικών Πρώτες σκέψεις: Η διπλανή φωτογραφία δείχνει ένα υδάτινο τοπίο. Το νερό βρίσκεται σε τρεις διαφορετικές καταστάσεις: ως αέριο, ως υγρό και ως στερεό. Τα διάφορα υλικά μπορούν

Διαβάστε περισσότερα

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΣΧΟΛΗΣ-----ΛΕΣΒΙΑΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ ΙΣΤΙΟΠΛΟΪΑΣ ΑΝΟΙΧΤΗΣ ΘΑΛΑΣΣΗΣ-----ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΣΧΟΛΗΣ

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΣΧΟΛΗΣ-----ΛΕΣΒΙΑΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ ΙΣΤΙΟΠΛΟΪΑΣ ΑΝΟΙΧΤΗΣ ΘΑΛΑΣΣΗΣ-----ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΣΧΟΛΗΣ ΑΝΕΜΟΣ Άνεμο λέμε τις κινήσεις της μάζας του αέρα που περιβάλλει τη Γη. Αυτό που προκαλεί τις κινήσεις αυτές είναι οι διαφορά της ατμοσφαιρικής πίεσης ανάμεσα σε γειτονικές περιοχές. Ο άνεμος θα κινηθεί

Διαβάστε περισσότερα

Εργασία στο μάθημα «Οικολογία για μηχανικούς» Θέμα: «Το φαινόμενο του θερμοκηπίου»

Εργασία στο μάθημα «Οικολογία για μηχανικούς» Θέμα: «Το φαινόμενο του θερμοκηπίου» Εργασία στο μάθημα «Οικολογία για μηχανικούς» Θέμα: «Το φαινόμενο του θερμοκηπίου» Επιβλέπουσα καθηγήτρια: κ.τρισεύγενη Γιαννακοπούλου Ονοματεπώνυμο: Πάσχος Απόστολος Α.Μ.: 7515 Εξάμηνο: 1 ο Το φαινόμενο

Διαβάστε περισσότερα

Συνθήκες ευστάθειας και αστάθειας στην ατμόσφαιρα

Συνθήκες ευστάθειας και αστάθειας στην ατμόσφαιρα Συνθήκες ευστάθειας και αστάθειας στην ατμόσφαιρα Οι κατακόρυφες κινήσεις των αερίων μαζών επηρεάζουν τόσο τον καιρό όσο και τις διαδικασίας ανάμειξης που είναι ιδιαίτερα σημαντικές στη μελέτη της αέριας

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑ ΑΕΡΟΣΚΑΦΗ Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥΣ. Ειρήνη Πετράκη Δασκάλα Σύμβουλος ΣΧ.Τ.

ΤΑ ΑΕΡΟΣΚΑΦΗ Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥΣ. Ειρήνη Πετράκη Δασκάλα Σύμβουλος ΣΧ.Τ. ΤΑ ΑΕΡΟΣΚΑΦΗ ΚΑΙ Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥΣ Ειρήνη Πετράκη Δασκάλα Σύμβουλος ΣΧ.Τ. Από την αρχαιότητα, ο άνθρωπος ονειρεύτηκε να γίνει ο άρχοντας των αιθέρων. Ο Δαίδαλος και ο Ίκαρος, ο Βελλεροφόντης πάνω στο φτερωτό

Διαβάστε περισσότερα

ΣΔΕ ΑΓΡΙΝΙΟΥ Σχ. έτος ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ Α. ΠΛΑΤΑΝΙΑ. Οι εκπαιδευτικοί στόχοι του συγκεκριμένου θέματος είναι:

ΣΔΕ ΑΓΡΙΝΙΟΥ Σχ. έτος ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ Α. ΠΛΑΤΑΝΙΑ. Οι εκπαιδευτικοί στόχοι του συγκεκριμένου θέματος είναι: ΣΔΕ ΑΓΡΙΝΙΟΥ Σχ. έτος 2006-2007 ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ Α. ΠΛΑΤΑΝΙΑ Από τη θεματική ενότητα: ΘΕΡΜΟΤΗΤΑ Οι εκπαιδευτικοί στόχοι του συγκεκριμένου θέματος είναι: Να αντιληφθούν τη διαφορά

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΤΕΩΡΟΛΟΓΙΚΕΣ ΣΥΝΘΗΚΕΣ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΜΦΑΝΙΣΗ ΙΣΧΥΡΩΝ ΕΠΕΙΣΟ ΙΩΝ ΡΥΠΑΝΣΗΣ ΣΤΟ ΘΡΙΑΣΙΟ ΠΕ ΙΟ

ΜΕΤΕΩΡΟΛΟΓΙΚΕΣ ΣΥΝΘΗΚΕΣ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΜΦΑΝΙΣΗ ΙΣΧΥΡΩΝ ΕΠΕΙΣΟ ΙΩΝ ΡΥΠΑΝΣΗΣ ΣΤΟ ΘΡΙΑΣΙΟ ΠΕ ΙΟ ΜΕΤΕΩΡΟΛΟΓΙΚΕΣ ΣΥΝΘΗΚΕΣ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΜΦΑΝΙΣΗ ΙΣΧΥΡΩΝ ΕΠΕΙΣΟ ΙΩΝ ΡΥΠΑΝΣΗΣ ΣΤΟ ΘΡΙΑΣΙΟ ΠΕ ΙΟ Μαυράκης Αναστάσιος 1, Θεοχαράτος Γεώργιος 2, Πιτσιτάκης Νικόλαος 3, Χρηστίδης Αναστάσιος 4, Μακρυγιάννης Γεώργιος

Διαβάστε περισσότερα

Θέρμανση θερμοκηπίων με τη χρήση αβαθούς γεωθερμίας γεωθερμικές αντλίες θερμότητας

Θέρμανση θερμοκηπίων με τη χρήση αβαθούς γεωθερμίας γεωθερμικές αντλίες θερμότητας Θέρμανση θερμοκηπίων με τη χρήση αβαθούς γεωθερμίας γεωθερμικές αντλίες θερμότητας Η θερμοκρασία του εδάφους είναι ψηλότερη από την ατμοσφαιρική κατά τη χειμερινή περίοδο, χαμηλότερη κατά την καλοκαιρινή

Διαβάστε περισσότερα

Κλιματική Αλλαγή και Τουρισμός

Κλιματική Αλλαγή και Τουρισμός Κλιματική Αλλαγή και Τουρισμός Που οδηγούνται τα ταξίδια? Μαρία Ζησούλη MSc Μάρκετινγκ & Επικοινωνία, Σύμβουλος Τουριστικής Ανάπτυξης, Μέλος ΔΕ Ελληνικού Ινστιτούτου Μάρκετινγκ, Μελος ΔΣ Εταιρίας Θεσσαλικών

Διαβάστε περισσότερα