Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download ""

Transcript

1

2

3 Στον Έλιοτ 6

4

5 ΠΡΙΝ Όλα έγιναν μια Τρίτη. Αν παίζαμε σε ταινία, θα ακουγόταν ένα μπουμ, αλλά δεν ακούστηκε τίποτα. Ούτε μπουμ ούτε μπαμ ούτε γκουπ ούτε τσακ. Μόνο μια αντανάκλαση στο τζάμι, μια στιγμή στον αέρα, το τρεμόπαιγμα ενός πεφταστεριού, που διέκοψε το μάθημα της ιστορίας και πάγωσε το αίμα μου. Αυτά τα πράγματα δεν θα έπρεπε να συμβαίνουν Τρίτη. Πρώτα είχαμε ιστορία και μετά καλλιτεχνικά αυτό, όμως, δεν ήταν στο πρόγραμμα. Με το που τον είδα, αναρίγησα, αλλά το παράξενο είναι ότι παρατήρησα ταυτόχρονα και τον καιρό το αδύναμο, γκρίζο πέπλο βροχής πέρα από τα φαγωμένα κάγκελα, πέρα από τους λεπτούς κορμούς των ταλαιπωρημένων δέντρων. Ήταν όπως όταν βλέπεις ένα όνειρο και ξαφνικά συμβαίνει κάτι, κάτι κακό, κάτι απρόσμενο: το σώμα σου γίνεται βαρύ, τα πόδια σου ασήκωτα. Προσπαθείς να φωνάξεις 7

6 μέσα στην ομίχλη, αλλά οι προειδοποιήσεις σου βγαίνουν πολύ μπερδεμένες κι ασαφείς για να σταματήσουν το κακό. Αυτό που συνέβαινε ήταν πολύ χειρότερο. Πώς να τον αποκαλέσω; Ένοπλο; Ακούγεται υπερβολικό, ειδικά τώρα στην αρχή της ιστορίας, αλλά ήταν ένοπλος. Στην απέναντι πλευρά του δρόμου, ίσως εννέα ορόφους πιο ψηλά, ευχαριστημένος από τον πρώτο του πυροβολισμό, γέμιζε ξανά το όπλο, όπλιζε, κλείδωνε τον στόχο του. Ένοπλο θα τον πω. «Μάλιστα. Σηκωθείτε. Βγαίνουμε έξω.» Ψυχραιμία. Κοφτές λέξεις. Γρήγορα. «Αμέσως, παρακαλώ πολύ.» Ξαφνικά βρίσκομαι στη μέση της αίθουσας. Νιώθω ότι από εδώ μπορώ να ελέγξω καλύτερα τα πράγματα αλλά, ας είμαστε ειλικρινείς, τι μπορώ να κάνω; Γυρίζω και ξανακοιτάζω τα απέναντι διαμερίσματα, τον εντοπίζω. Γελάει. Το ίδιο και ο συνεργός του. «Τι; Πού θα πάμε;» είπε κάποιος, ίσως ο Τζαϊντίπ ή εκείνος με τα μαλλιά που δεν θυμάμαι το όνομά του. Ξέρετε ποιον λέω εκείνον που οι καθηγητές αποκαλούν αστέρι. Από ένστικτο, στέκομαι μπροστά του, πάω να τον προστατεύσω, λες και έγινε ξαφνικά στόχος επειδή έκανε μια ερώτηση. «Στον διάδρομο» ήταν το μόνο που κατάφερα να πω. Ένιωθα εκτεθειμένος στον κίνδυνο και η φαινομενική ψυχραιμία μου ανταγωνιζόταν το ένστικτο της πάλης ή φυγής. «Σηκωθείτε.» «Μια στιγμή» είπε μια φωνή. «Μια στιγμή» Τους κοίταξα. Στα πρόσωπά τους είχε ζωγραφιστεί ο τρόμος που 8

7 ένιωθα κι εγώ. Προσπαθούσαν να καταλάβουν τι ήταν αυτό που έβλεπαν, τι συνέβαινε. «Βγαίνουμε έξω τώρα, Άννα. Σας παρακαλώ.» «Μα, κύριε» Πολύ γρήγορα θα έπιαναν την ταραχή και τον τρόμο στη φωνή μου και θα επικρατούσε πανικός. «Φεύγουμε ΑΜΕΣΩΣ.» Τα παιδιά άρχισαν να βγαίνουν έξω σοκαρισμένα. Αυτή τη φορά χρειάστηκε ελάχιστος χρόνος, όσος χρειάστηκε και για να κάνουν τα νέα τον γύρο του σχολείου. Ή για να φτάσουν οι αστυνομικοί με τα δικά τους όπλα, τα περιπολικά και τους σκύλους τους, τα κράνη και τις ασπίδες τους. Τα παιδιά αναθάρρησαν. Κόλλησαν στα παράθυρα και παρακολουθούσαν μέσα από τις κατεβασμένες περσίδες οκτώ με δέκα αστυνομικούς ν ανεβαίνουν οπλισμένοι σαν αστακοί το κλιμακοστάσιο του Άλμα Ρόουζ Χάουζ, ενώ οι υπόλοιποι, σε ένταση και συνοφρυωμένοι, κοιτούσαν το κτίριο περιμένοντας την πρώτη λάθος κίνηση του ενόπλου. Τα παιδιά ξέσπασαν σε χειροκροτήματα όταν είδαν τους αστυνομικούς να τον σέρνουν έξω. Το χειροκρότημα ήταν η πρώτη ένδειξη ότι όλα είχαν τελειώσει. Χειροκροτούσαν προς τα βαν της αστυνομίας, φώναζαν αστεία στους αστυνομικούς κι επευφημούσαν το ελικόπτερο αλλά δεν είχαν δει αυτό που είχα δει εγώ. Βγήκα τελευταίος από το Γ3, θα έλεγα αργότερα στη Σάρα. Είχε σταματήσει στην κάβα για να πάρει μια οκτάδα μπίρες κι ένα μπουκάλι κρασί τα μόνα φάρμακα που μπορούσε να μου προσφέρει και μετά έτρεξε σπίτι για να είναι κοντά μου. Μου κρατούσε το χέρι και ακουμπούσε το κεφάλι της στον ώμο μου. Της είπα ότι τα παιδιά δεν είχαν 9

8 κινδυνεύσει, είχα μείνει μαζί τους όταν η Άννα Λίνκολν και ο Μπεν Πάουελ έτρεξαν στο γραφείο της κυρίας Αμπερκρόμπι για να ζητήσουν βοήθεια, αν και ο Ραντζίτ είχε ήδη πάρει την Άμεση Δράση κι ίσως είχε προλάβει ν ανεβάσει τα νέα και στο Twitter. Είχα μείνει στην αίθουσα ένα ή δύο δευτερόλεπτα παραπάνω για να καταλάβω αν αυτό που ζούσα ήταν αληθινό, αν αυτός έκανε όντως αυτό που έκανε, μήπως ήταν λάθος μου που τους ξεσήκωσα όλους. Και τότε εκείνος ξαναγέλασε. Και σημάδεψε ξανά. Ποτέ στη ζωή μου δεν έχω νιώσει πιο μόνος. Ποτέ δεν έχω συνειδητοποιήσει τόσο έντονα την ύπαρξή μου. Τι ήμουν, τι δεν ήμουν, τι ήθελα. Η λάμψη ενός ακόμα πεφταστεριού πέρασε αστραπιαία μόλις λίγα εκατοστά από το πρόσωπό μου, εξοστρακίστηκε στον τοίχο πίσω μου κι έπεσε στο πάτωμα. Τότε έγινε η ζημιά, γιατρέ μου. 10

9 ΕΝΑ (She) Got Me Bad 1 Αναρωτιέμαι αν πρέπει να ξεκινήσουμε από τις συστάσεις. Ξέρω ποιοι είστε εσείς. Είστε οι αναγνώστες. Δεν ξέρω ούτε γιατί διαβάζετε το βιβλίο ούτε πού βρίσκεστε, αλλά εγώ κι εσείς σύντομα θα γίνουμε φίλοι. Κι ό,τι και να μου πείτε, δεν θα μπορέσετε να με πείσετε για το αντίθετο. Εγώ, όμως, ποιος είμαι; Είμαι ο Τζέισον Πρίσλεϊ. Ξέρω τι σκέφτεστε. Λέτε: Θεέ μου! Είσαι ο Τζέισον Πρίσλεϊ που γεννήθηκε στον Καναδά το 1969 κι έγινε διάσημος για τον ρόλο του Μπράντον Γουόλς, του καλού παιδιού της επιτυχημένης αμερικανικής σειράς Μπέβερλι Χιλς 90210; Και η απρόσμενη απάντηση στην πολύ λογική ερώτησή σας είναι: όχι. Δεν είμαι αυτός. Είμαι ο άλλος. Ο τριανταδυά- 1 Σ.τ.Μ.: Με χτύπησαν τα βέλη της. Οι τίτλοι των κεφαλαίων αντιστοιχούν σε τραγούδια των Hall and Oates. 11

10 χρονος Τζέισον Πρίσλεϊ που ζει στην οδό Καλιντόνιαν, πάνω από ένα κατάστημα με βιντεοπαιχνίδια, ανάμεσα σε ένα πολωνικό πρακτορείο εφημερίδων κι εκείνο το κτίριο που όλοι νομίζουν ότι είναι οίκος ανοχής, αλλά δεν είναι. Είμαι ο Τζέισον Πρίσλεϊ που παραιτήθηκε από τη θέση του υποδιευθυντή ενός κακόφημου σχολείου στο Βόρειο Λονδίνο για να κυνηγήσει το όνειρο της δημοσιογραφίας όταν τον παράτησε η κοπέλα του, αλλά που τελικά έμεινε μόνος του και τώρα τρώει σε φτηνά εστιατόρια και βλέπει ελεεινές ταινίες, γιατί η δουλειά του είναι να γράφει κριτικές στη δωρεάν εφημερίδα που μοιράζουν στο μετρό, την οποία όλοι παίρνουν, αλλά ποτέ δεν διαβάζουν. Ναι. Αυτός ο Τζέισον Πρίσλεϊ. Είμαι επίσης ο Τζέισον Πρίσλεϊ που έχει ένα πρόβλημα. Γιατί, βλέπετε, ακριβώς μπροστά μου εδώ ακριβώς, πάνω στο τραπέζι μπροστά μου βρίσκεται ένα μικρό, πλαστικό κουτί. Ένα μικρό πλαστικό κουτί, το οποίο πιστεύω ότι μπορεί να αλλάξει τα πράγματα. Ή τουλάχιστον να τα κάνει διαφορετικά. Αυτή τη στιγμή, το διαφορετικά μου φτάνει και μου περισσεύει. Δεν ξέρω τι βρίσκεται μέσα σε αυτό το μικρό πλαστικό κουτί ούτε ξέρω αν θα το μάθω ποτέ. Αυτό είναι το πρόβλημα. Θεωρητικά, μπορώ να το μάθω μπορώ να λύσω το μυστήριο μέσα σε μία ώρα, να δω προσεκτικά το περιεχόμενό του και να μάθω από την αρχή αν περιέχει... ελπίδα. Αλλά αν το ανοίξω και αποδειχθεί ότι όντως περιέχει ελπίδα, τι θα γίνει αν δεν περιέχει κάτι άλλο; Μόνο λίγη ελπίδα; Κι αν αυτή η ελπίδα αποδειχθεί φρούδα; 12

11 Γιατί κάτι που σιχαίνομαι σε σχέση με την ελπίδα κάτι που μισώ, αν και κανείς δεν το παραδέχεται ανοιχτά είναι ότι αποτελεί τον ευκολότερο δρόμο προς την ξαφνική α- πελπισία. Κι όμως, αυτή η ελπίδα βρίσκεται ήδη μέσα μου. Με κάποιον τρόπο, απρόσκλητη, απρόσμενη, τρύπωσε μέσα μου. Σε τι βασίζεται; Σε τίποτα. Σε τίποτα, εκτός από τον τρόπο που με κοίταξε εκείνη και τη φευγαλέα εντύπωση που μου έμεινε από κάτι. Στεκόμουν στη γωνία της οδού Σάρλοτ όταν συνέβη. Ήταν γύρω στις έξι το απόγευμα και μια κοπέλα γιατί εντάξει, το περιμέναμε όλοι ότι θα υπήρχε κοπέλα στη μέση πάντα υπάρχει μια κοπέλα πάλευε να ανοίξει την πόρτα ενός λονδρέζικου ταξί κρατώντας διάφορα πακέτα. Φορούσε ένα μπλε παλτό και ωραία παπούτσια και είχε στα χέρια της άσπρες σακούλες με λογότυπα που δεν είχα ξαναδεί, διάφορα κουτιά και έναν κάκτο που προεξείχε από μια σακούλα πολυκαταστήματος. Ήμουν έτοιμος να την προσπεράσω, γιατί αυτό κάνει κανείς στο Λονδίνο. Για να είμαι ειλικρινής, σχεδόν αυτό έγινε αλλά μετά κόντεψε να της πέσει ο κάκτος. Τα υπόλοιπα πακέτα άρχισαν να ταλαντεύονται επικίνδυνα κι ε- κείνη αναγκάστηκε να κάνει βουτιά για να μην της πέσουν. Για μια στιγμή, μου φάνηκε γλυκιά, εύθραυστη κι αβοήθητη. Και μετά ξεστόμισε μερικές λεξούλες που δεν θα σας πω, σε περίπτωση που έρθει η γιαγιά σας και σας πιάσει να διαβάζετε αυτή τη σελίδα. Κρατήθηκα για να μη χαμογελάσω και μετά κοίταξα τον ταξιτζή, που δεν έκανε τίποτα, άκουγε αθλητικά και κάπνι- 13

12 ζε. Δεν ξέρω για ποιον λόγο το έκανα γιατί όπως είπαμε εδώ είναι Λονδίνο αλλά προσφέρθηκα να τη βοηθήσω. Εκείνη μου χαμογέλασε. Είχε απίστευτο χαμόγελο. Έ- νιωθα πολύ άντρας και γεμάτος αυτοπεποίθηση, σαν τεχνίτης που ξέρει ποιο ακριβώς καρφί πρέπει να αγοράσει. Την επόμενη στιγμή βρέθηκα να κρατάω τα πακέτα και μερικές σακούλες της, ενώ εκείνη έχωνε στο ταξί ακόμα περισσότερες σακούλες που έμοιαζαν να έρχονται από το πουθενά, λέγοντας «ευχαριστώ πολύ, πολύ ευγενικό εκ μέρους σου». Και μετά ακολούθησε εκείνη η στιγμή. Η ματιά που μου έριξε, η φευγαλέα εντύπωση ότι κάτι γινόταν, όπως είπα και πριν. Ένιωσα ότι ήταν μια αρχή. Αλλά ο ταξιτζής ήταν βιαστικός, ο βραδινός αέρας κρύος κι εγώ πολύ Βρετανός για να πω κάτι άλλο. Εκείνη με ευχαρίστησε και μου χαμογέλασε ξανά. Έκλεισε την πόρτα και είδα το ταξί να φεύγει, με τα πίσω φώτα του να χάνονται στους δρόμους της πόλης και τις ελπίδες μου να σέρνονται και να χτυπιούνται στο οδόστρωμα πίσω του. Και τότε ακριβώς μόλις η στιγμή φαινόταν να έχει τελειώσει κοίταξα κάτω. Είχα κάτι στα χέρια μου. Ένα μικρό πλαστικό κουτί. Διάβασα τις λέξεις στο μπροστινό μέρος του. Φωτογραφική μηχανή μίας χρήσης 35mm. Ήθελα να φωνάξω στον ταξιτζή να σταματήσει να κρατήσω ψηλά την κάμερα για να δει η κοπέλα ότι είχε α- φήσει κάτι πίσω της. Για ένα δευτερόλεπτο το μυαλό μου γέμισε ιδέες όταν εκείνη θα επέστρεφε τρέχοντας, θα της πρότεινα να πάμε για καφέ και μετά εκείνη θα έλεγε ότι 14

13 χρειαζόταν ένα τεράστιο ποτήρι κρασί κι εγώ θα συμφωνούσα, μετά θα παίρναμε μπουκάλι γιατί έρχεται πιο οικονομικό, μετά θα συμφωνούσαμε ότι δεν είναι καλό να πίνει κανείς με άδειο στομάχι και μετά θα εγκαταλείπαμε τις δουλειές μας, θ αγοράζαμε σκάφος και θ αρχίζαμε να φτιάχνουμε τυρί στην εξοχή. Αλλά δεν έγινε τίποτα απ όλα αυτά. Τα λάστιχα δεν στρίγκλισαν, το ταξί δεν σταμάτησε, ο ταξιτζής δεν έβαλε όπισθεν, τα άσπρα φώτα δεν άναψαν, το γελαστό κορίτσι με τα ωραία παπούτσια και το μπλε παλτό δεν ήρθε τρέχοντας πίσω. Σταμάτησε ένα άλλο ταξί μπροστά μου για βγάλει λεφτά από ένα ΑΤΜ ένας χοντρός άντρας. Καταλάβατε τώρα τι εννοούσα όταν σας έλεγα για την ελπίδα; «Τώρα, πριν συνεχίσουμε» είπε ο Ντεβ κρατώντας την κασέτα και χτυπώντας την πολύ απαλά με το δάχτυλο. «Ας μιλήσουμε για το όνομα του παιχνιδιού. Altered Beast.» Κοιτούσα τον Ντεβ μ ένα βλέμμα που θα ήθελα να χαρακτηρίσω αδιάφορο. Δεν είχε σημασία. Τόσα χρόνια τον ξέρω και δεν νομίζω ότι έχει δει και πολλά βλέμματά μου εκτός από το αδιάφορο. Μάλλον θα νομίζει ότι έχω την ίδια φάτσα από το πανεπιστήμιο. «Δεν περιορίζεται στις μυστικιστικές αναφορές, αλλά έχει κάτι και από ίντριγκα, αφού συνδυάζει τον ρωμαϊκό πολιτισμό με την ελληνική μυθολογία.» Γύρισα και κοίταξα τον Πάβελ, που έδειχνε να έχει υποστεί ψυχολογικό τραύμα. 15

14 «Τώρα, το ενδιαφέρον με τα ηχητικά εφέ» είπε ο Ντεβ και πάτησε ένα κουμπί στο μπρελόκ του. Ακούστηκε ένας σιγανός, παραμορφωμένος θόρυβος, που μετά βίας ακουγόταν σαν να έλεγε «σήκω από τον τάφο σου!». Σήκωσα το χέρι μου. «Ναι, Τζέις, έχεις απορία;» «Γιατί κάνει έτσι το μπρελόκ σου;» Ο Ντεβ αναστέναξε και άρχισε τις υπερβολές. «Συγγνώμη, Τζέισον, αλλά προσπαθώ να μιλήσω στον Πάβελ για την ανάπτυξη των πρώτων παιχνιδιών του Sega Mega Drive στα τέλη της δεκαετίας του 1980 και στις αρχές της δεκαετίας του Συγγνώμη που δεν καλύψαμε το προσωπικό σου πάθος για τη δουλειά του αμερικανικού μουσικού ντουέτου Hall and Oates, αλλά ο Πάβελ δεν βρίσκεται εδώ γι αυτό, έτσι;» Ο Πάβελ απλώς χαμογέλασε. Ο Πάβελ χαμογελάει συχνά όταν έρχεται στο μαγαζί. Συνήθως έρχεται για να πάρει τα λεφτά που του χρωστάει ο Ντεβ από τα σνακ του μεσημεριανού. Μερικές φορές παρατηρώ το πρόσωπό του καθώς περιφέρεται στον χώρο, παρατηρεί τις αρχαίες, ξεθωριασμένες αφίσες του Sonic 2 ή του Out Run, βρίσκει χτυπημένες κασέτες παιχνιδιών ή ταλαιπωρημένες εκδόσεις παλιών περιοδικών, διαβάζει κριτικές για παιχνίδια με πίστες ή με όπλα που σήμερα μοιάζουν να έχουν σχεδιαστεί από νήπια. Πριν από λίγες μέρες ο Ντεβ τού επέτρεψε να δανειστεί ένα Master System και το παιχνίδι Shinobi. Από ό,τι φαίνεται, στα μέσα της δεκαετίας του 1980 δεν υπήρχαν πολλά Master System στην Ανατολική Ευρώπη ούτε αρκετοί νίντζα. Δεν θα τον αφήσουμε να δα- 16

15 νειστεί το Xbox, γιατί ο Ντεβ φοβάται μην εκραγούν τα μάτια του. «Τέλος πάντων» είπε ο Ντεβ. «Το όνομα αυτού του μαγαζιού Πάουερ Απ! προέρχεται από το» Άρχισα να συνειδητοποιώ τι προσπαθούσε να κάνει ο Ντεβ. Ήθελε να κάνει τον Πάβελ να βαρεθεί και να φύγει. Δεν τον άφηνε να σταυρώσει λέξη. Ήθελε να τον κάνει να φύγει τρέχοντας βομβαρδίζοντάς τον με άχρηστες γνώσεις. Πετούσε φράσεις όπως «Τι; Δεν το ήξερες;» ή «Προφανώς θα ξέρεις ότι» για να βγει από πάνω, να επιβληθεί και να νικήσει. Μάλλον δεν είχε αρκετά μετρητά πάνω του για το μεσημεριανό. «Πόσα σου χρωστάει, Πάβελ;» ρώτησα ψάχνοντας ένα πεντόλιρο στην τσέπη μου. Ο Ντεβ μού χαμογέλασε. Αγαπώ το Λονδίνο. Αγαπώ ό,τι έχει σχέση με αυτό. Αγαπώ τα παλάτια, τα μουσεία και τις γκαλερί του, φυσικά. Αλλά αγαπώ και τη βρόμα, την υγρασία και την απαίσια οσμή του. Εντάξει, δεν τα αγαπώ ακριβώς όλα αυτά. Αλλά δεν με ενοχλούν. Όχι πια. Τα έχω συνηθίσει πια. Δεν σε πειράζει κάτι όταν το συνηθίσεις. Ούτε το γκράφιτι που βρήκες στην πόρτα σου μια ε- βδομάδα μετά το βάψιμό της ούτε τα κόκαλα από κοτόπουλο και τα τενεκεδάκια μηλίτη που πρέπει να κάνεις πέρα για να καθίσεις μέσα στις λάσπες και ν απολαύσεις το υγρό πικνίκ σου. Ούτε τα εστιατόρια γρήγορου φαγητού των κεντρικών δρόμων που αλλάζουν συνεχώς όνομα και μενού 17

16 τη μια μέρα προσφέρουν κεμπάπ, την άλλη μεταμορφώνονται σε πιτσαρίες, μετά φτιάχνουν τηγανητό κοτόπουλο. Παρά τις τρεις αλλαγές σε μία εβδομάδα, το εστιατόριο δεν δείχνει και πολύ διαφορετικό. Η φτηνή του εμφάνιση σε παρηγορεί, το πείσμα του να επιβιώσει σε εμπνέει. Αυτό το Λονδίνο βλέπω κάθε μέρα. Θέλω να πω, οι τουρίστες βλέπουν το Ντόρτσεστερ. Πηγαίνουν στο Χάροντς και βλέπουν άντρες με στολές και ψηλά γούνινα καπέλα και την οδό Κάρναμπι. Πολύ σπάνια φτάνουν ως το σούπερ μάρκετ Happy Shopper της οδού Μάιλ Εντ ή στις παλιομοδίτικες ντίσκο του Πέκαμ. Πηγαίνουν στο Παλάτι του Μπάκιγχαμ και βλέπουν να ανεμίζει στην κορυφή του η κόκκινη, λευκή και μπλε σημαία, ενώ οι υπόλοιποι παραγγέλνουμε ντάνσακ από το Ταντούρι Πάλας, και βλέπουμε τους Simply Red, τους White Lightning και τον Ντάνκαν των Blue. Αλλά και γι αυτά θα έπρεπε να νιώθουμε περήφανοι. Ή τουλάχιστον θα έπρεπε να τα συνηθίσουμε. Στο τέρμα της οδού Καλιντόνιαν βρίσκει κανείς σήμερα μια μικρή πολωνική γειτονιά, όπως βρίσκεις λίγη Πορτογαλία στο Στόκγουελ ή λίγη Τουρκία στο Χάρινγκεϊ. Από τότε που άνοιξαν τα πολωνικά καταστήματα, ο Ντεβ εκμεταλλεύεται το μεσημεριανό διάλειμμα για να εξερευνήσει έναν εντελώς διαφορετικό πολιτισμό. Έτσι έκανε και στο πανεπιστήμιο, όταν γνώρισε μια κοπέλα από τη Βολιβία στο νούμερο ένα κλαμπ του Λέστερ, το Μπουμ Μπουμ. Ενώ εγώ σπούδαζα αγγλική φιλολογία, ο Ντεβ σπούδαζε την κουλτούρα της Βολιβίας για έναν περίπου μήνα. Κάθε βράδυ συνδεόταν στο Ίντερνετ μέσω τηλεφώνου και περίμενε δέκα λεπτά για να φορτώσει η κάθε σελίδα, μετά την τύπωνε και προσπαθούσε να απομνημονεύσει φράσεις στα Ισπανι- 18

17 κά, ελπίζοντας ότι μια μέρα θα έπεφτε ξανά πάνω της, κάτι που δεν έγινε ποτέ. «Η μοίρα!» έλεγε. «Αχ, η μοίρα.» Τώρα έχει κολλήσει με την Πολωνία. Τρώει τόνους πολωνικά τυράκια με γεύση ζαμπόν και ισχυρίζεται ότι είναι το καλύτερο τυρί που έχει δοκιμάσει στη ζωή του, παραβλέποντας το γεγονός ότι είναι κατεργασμένο, συσκευασμένο σε πλαστικό και έχει την ίδια ακριβώς γεύση με άλλα μαλακά τυριά σε τριγωνάκια. Αγοράζει κροκέτι και σούπες κρουπνίκ κι ακόμα περισσότερα τυριά, που έχουν κομματάκια από συνθετικό ζαμπόν σε έντονο ροζ χρώμα σε όλη την κιτρινιάρικη επιφάνειά τους. Μια φορά αγόρασε κι ένα παντζάρι, αλλά δεν το έφαγε. Επίσης, στο τέλος του χρόνου φροντίζει όποιος πελάτης τυχαίνει να είναι ακόμα στο μαγαζί να τον δει να τρώει πάτζκι 2 και να πίνει ένα μεγάλο ποτήρι Γιεζινούφκα 3. Τα κρατούσε επιδεικτικά, οι πελάτες τον ρωτούσαν τι στα κομμάτια κρατάει κι εκείνος έλεγε «Α, είναι καταπληκτικά. Δεν έχετε δοκιμάσει ποτέ πάτζκι;». Αισθανόταν κοσμογυρισμένος και ευχαριστημένος από τον εαυτό του για λίγο. Αλλά δεν το έκανε για επίδειξη. Όχι. Είναι καλόψυχος και μάλλον νομίζει ότι μ αυτόν τον τρόπο καλωσορίζει τους πελάτες και τους διδάσκει και κάτι. Αν και είναι η πιο τεμπέλικη μορφή τουρισμού του κόσμου. Δεν ξέρω κανέναν άλλον να κάθεται όλη μέρα, να παίζει ηλεκτρονικά παιχνίδια και να περιμένει να έρθουν οι χώρες σ εκείνον, με κάθε 2 Σ.τ.Μ.: Πολωνικά ντόνατ. 3 Σ.τ.Μ.: Κονιάκ με γεύση βατόμουρο. 19

18 νέο κύμα ξένων τους οποίους ο Ντεβ αποκαλεί καινούργιους. Θέλει να δει τον κόσμο όλο, θα σας πει αλλά προτιμά να τον βλέπει από τη βιτρίνα του μαγαζιού του. Οι πελάτες του έρχονται από κάθε γωνιά της γης. Είναι άντρες που προσπαθούν να ξαναζήσουν τη νεανική τους ηλικία, να ολοκληρώσουν μια συλλογή ή να βρουν εκείνο το μοναδικό παιχνίδι στο οποίο ήταν καταπληκτικοί κάποτε. Το μαγαζί φέρνει και καινούργια παιχνίδια, σύμφωνοι αλλά μόνο για λόγους επιβίωσης. Ο κόσμος δεν έρχεται γι αυτά. Ακόμα κι εκείνοι που έρχονται για τα καινούργια μερικές φορές καταλαβαίνουν τι σημαίνει Πάουερ Απ! Μετά, δεν περνάνε λίγα δευτερόλεπτα και ο Ντεβ αρχίζει να τους μιλάει για τον Μακότο Ουσίντα, δείχνοντάς τους ποιος είναι το αφεντικό και κάνοντάς τους να φύγουν κατατροπωμένοι ίσως έχοντας αγοράσει ένα δυο φτηνά παιχνίδια, όπως το Decap Attack ή το Mr Nutz, ίσως κι όχι. Ο Ντεβ δεν πουλάει σχεδόν τίποτα, αλλά το σχεδόν τίποτα φαίνεται ότι είναι αρκετό. Ο πατέρας του έχει μερικά ε- στιατόρια στην Μπρικ Λέιν και του πληρώνει τα πάγια έξοδα. Τα ελάχιστα που βγάζει ο Ντεβ φτάνουν για ν αγοράζει πολωνικά τυριά με κομματάκια ζαμπόν. Εμένα μου φέρεται άψογα, οπότε δεν πρέπει να τον κρίνω. Έχασα μια κοπέλα και ένα διαμέρισμα, αλλά κέρδισα έναν συγκάτοικο και ένα ενοίκιο σχεδόν μηδενικό, με αντάλλαγμα λίγες απογευματινές βάρδιες κι εβδομαδιαίες προμήθειες από κροκέτι. Και τώρα που το είπα... «Λοιπόν, από μπίρες έχουμε Ζουμπρ και Ζίβιετς διάλεξε!» είπε ο Ντεβ, κρατώντας τα μπουκάλια. Δεν ήξερα αν μπο- 20

19 ρούσα να προφέρω ένα από τα δύο κι έτσι έδειξα εκείνο με τα λιγότερα γράμματα. «Αν και νομίζω ότι έχω Λετς κάπου εδώ» είπε κι έσκασε στα γέλια. Ο Ντεβ ξέρει ότι προφέρεται «Λεκ» γιατί ρώτησε τον Πάβελ, αλλά προτιμάει να την προφέρει «Λετς» για να χαζογελάει μετά. «Και η Ζουμπρ μια χαρά είναι» είπα κάτι που δεν έχω ξαναπεί ποτέ στη ζωή μου. Άνοιξε την μπίρα και μου την έδωσε. Είδα το είδωλό μου στον καθρέφτη πίσω του. Έδειχνα κουρασμένος. Μερικές φορές κοιτάζω τον εαυτό μου και συλλογίζομαι αυτό είναι, λοιπόν; Και μετά σκέφτομαι μάλιστα, αυτό είναι. Δεν θα δείχνω ποτέ καλύτερα από ό,τι τώρα. Αύριο, θα δείχνω λίγο χειρότερα κι έτσι θα συνεχιστεί για πάντα. Να θυμηθώ να πάρω πολυβιταμίνες. Έχω το κούρεμα που έχουν οι άντρες των τριάντα και κάτι. Μέχρι πρόσφατα, φορούσα κουλ μπλουζάκια με ειρωνικές ατάκες, μέχρι που συνειδητοποίησα ότι η μόνη ειρωνεία ήταν ότι με έκαναν να φαίνομαι λιγότερο κουλ. Είμαι πολύ μεγάλος για να πειραματίζομαι με τα μαλλιά μου, αλλά πολύ μικρός για να έχω βρει το κούρεμα που θα έχω μέχρι να πεθάνω. Ξέρετε ποιο λέω εκείνο που όλοι θα αποκτήσουμε κάποτε, αν είμαστε αρκετά τυχεροί και μας έχουν μείνει μαλλιά στο κεφάλι ως τότε. Εκείνη την πατικωτή και βαρετή κόμη των αντρών που πάνε διακοπές με γκρουπ και στέκονται στον μπουφέ του πρωινού φορώντας τεράστια πουκάμισα σε ξενοδοχεία όπου όλα είναι πληρωμένα. Δίπλα τους έχουν τα αχώνευτα παιδιά τους και μια 21

20 παθητικά επιθετική σύζυγο, που έχουν συμμαχήσει για να στραπατσάρουν τις φιλοδοξίες του και να τις κάνουν ασορτί με το πατικωτό χτένισμά του. Μιλάω λες και είμαι ανώτερος ή λες και έχω μεγάλες και σοβαρές φιλοδοξίες. Στην πραγματικότητα, είμαι ένας ά- ντρας σε μια φάση ανάμεσα σε δύο κουρέματα και σίγουρα υπάρχουν εκατομμύρια άλλοι σαν εμένα. Είμαι στο άβολο στάδιο μετά τον εικοσάρη και πριν τον σαραντάρη. Ένα στάδιο που στο εξής θ αποκαλώ «το στάδιο του τριαντάρη». Μερικές φορές αναρωτιέμαι τι λεζάντα θα έμπαινε στη φωτογράφηση που θα έκανα για το Vanity Fair, τη μέρα που θα έγραφα το κύριο άρθρο και θα αποφάσιζαν όλοι να ασχοληθούν μαζί μου: Χτένισμα από την Άντζελα στο Toni & Guy, κοντά στον σταθμό Έιντζελ, αν και τα δάχτυλά της βρομάνε νικοτίνη και έχει μυστήρια άρθρωση. Άρωμα: Lynx Africa (for men). 2,76 λίρες από το σούπερ μάρκετ Τέσκο στο Τσάρινγκ Κρος. Ρολόι: Swatch («Ήταν μια παρορμητική αγορά στο αεροδρόμιο της Γενεύης» εξομολογείται γελώντας και παίζοντας με τη νισουάζ σαλάτα του. «Το αεροπλάνο είχε τρεις ώρες καθυστέρηση και είχα ήδη αγοράσει σοκολάτες!») Ρούχα: Από προσωπική συλλογή (χάρη στην κάρτα Topman VIP που κάνει εκπτώσεις 10% και παρέχεται δωρεάν κυριολεκτικά σε κάθε ενδιαφερόμενο). 22

21 Αλλά δεν είμαι και τόσο χάλια. Ένα μοντέλο από την Ισπανία που είχα γνωρίσει σε ένα ισπανικό μπαρ της οδού Χάνγουεϊ και με την οποία είχαμε βγει ένα συμπαθητικό ραντεβού κάποτε, είχε πει ότι φαίνομαι «πολύ Άγγλος». Κι εγώ κατάλαβα ότι εννοούσε πως μοιάζω στον Έρολ Φλιν, αν και αργότερα ανακάλυψα ότι ήταν Αυστραλός. «Τι μέρα κι αυτή» είπε ο Ντεβ, αναστενάζοντας λίγο πιο δυνατά από ό,τι θα αναστέναζε κανονικά ένας άντρας που δεν μπορεί να πέρασε και τόσο άσχημη μέρα. «Εσένα πώς ήταν η μέρα σου;» «Δεν ήταν κι άσχημη» είπα εννοώντας ακριβώς το αντίθετο. Ήταν κακή από την ώρα που ξύπνησα το πρωί. Το γάλα ήταν ξινισμένο, αλλά έτσι είναι συνήθως, ο ταχυδρόμος κοπάνησε με δύναμη το ταχυδρομικό κουτί μας, αλλά το γλέντι άρχισε όταν, με ένα περίεργο σφίξιμο στο στομάχι, άνοιξα το λάπτοπ μου και μπήκα στο Facebook. Αν και ήξερα ότι κάτι τέτοιο θα συνέβαινε κάποια στιγμή, μόλις είδα εκείνες τις λέξεις, τις λέξεις που ήξερα ότι κάποτε θα έβλεπα περνάει φανταστικά. Δύο λέξεις. Μια ενημέρωση της κατάστασής της. Και δίπλα, το όνομα της Σάρα. Ήταν τόσο εύκολο να το πατήσει κανείς με το ποντίκι. Και έτσι, το πάτησα. Να την, λοιπόν. Περνούσε φανταστικά. Σταμάτα, σκέφτηκα. Φτάνει πια. Σήκω, κάνε ένα ντους. Και μετά άνοιξα τις φωτογραφίες της. Ήταν στην Ανδόρα. Με τον Γκάρι. Περνούσαν φανταστικά, γαμώτο. 23

22

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας Πιστοποίηση Επάρκειας της Ελληνομάθειας 18 Ιανουαρίου 2013 A2 Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Διαβάζετε

Διαβάστε περισσότερα

Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ

Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ EURO RUN www.nea-trapezogrammatia-euro.eu Η ΆΝΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΛΈΞΗΣ ΕΝΆΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΧΑΡΆΚΤΕΣ - 2 - Η Άννα και ο Αλέξης είναι συμμαθητές και πολύ καλοί φίλοι. Μπλέκουν πάντοτε σε φοβερές καταστάσεις.

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ - Α,α,α,α,α,α,α! ούρλιαξε η Νεφέλη - Τρομερό! συμπλήρωσε η Καλλιόπη - Ω, Θεέ μου! αναφώνησα εγώ - Απίστευτα τέλειο! είπε η Ειρήνη και όλες την κοιτάξαμε λες και είπε

Διαβάστε περισσότερα

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή Τζήκου Βασιλική Το δίλημμα της Λένιας 1 Παραμύθι πού έχω κάνει στο πρόγραμμα Αγωγής Υγείας που είχε τίτλο: «Γνωρίζω το σώμα μου, το αγαπώ και το φροντίζω» με την βοήθεια

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο Ο Ηλίας ανεβαίνει Ψηλά Ψηλότερα Κάθε Μάρτιο, σε μια Χώρα Κοντινή, γινόταν μια Γιορτή! Η Γιορτή των Χαρταετών. Για πρώτη φορά,

Διαβάστε περισσότερα

Μια μέρα καθώς πήγαινα στο σπίτι είδα έναν κλέφτη να μπαίνει από το παράθυρο και να είναι έτοιμος να αρπάξει τα πάντα...

Μια μέρα καθώς πήγαινα στο σπίτι είδα έναν κλέφτη να μπαίνει από το παράθυρο και να είναι έτοιμος να αρπάξει τα πάντα... Μια μέρα καθώς πήγαινα στο σπίτι είδα έναν κλέφτη να μπαίνει από το παράθυρο και να είναι έτοιμος να αρπάξει τα πάντα... Αμέσως έβγαλα το κινητό από τη θήκη και έστειλα μήνυμα στο κινητό της μαμάς πού

Διαβάστε περισσότερα

Το παραμύθι της αγάπης

Το παραμύθι της αγάπης Το παραμύθι της αγάπης Μια φορά και ένα καιρό, μια βασίλισσα έφερε στον κόσμο ένα παιδί τόσο άσχημο που σχεδόν δεν έμοιαζε για άνθρωποs. Μια μάγισσα που βρέθηκε σιμά στη βασίλισσα την παρηγόρησε με τούτα

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΕΓΓΟΝΟΣ: Παππού, γιατί προτιμάς να βάζεις κανέλα και όχι κύμινο στα σουτζουκάκια; ΠΑΠΠΟΥΣ: Το κύμινο είναι κομματάκι δυνατό. Κάνει τους ανθρώπους να κλείνονται

Διαβάστε περισσότερα

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν.

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Αποστόλη Λαμπρινή (brines39@ymail.com) ΔΥΝΑΜΗ ΨΥΧΗΣ Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Θα σε χτυπάνε, θα σε πονάνε,

Διαβάστε περισσότερα

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά Δράση 2 Σκοπός: Η αποτελεσματικότερη ενημέρωση των μαθητών σχετικά με όλα τα είδη συμπεριφορικού εθισμού και τις επιπτώσεις στην καθημερινή ζωή! Οι μαθητές εντοπίζουν και παρακολουθούν εκπαιδευτικά βίντεο,

Διαβάστε περισσότερα

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011)

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά (2010-2011) 3 ο βραβείο Βασιλεία Παπασταύρου 1 ο Δημοτικό Σχολείο Ν. Ερυθραίας 2 Μια φορά κι έναν καιρό ζούσε ο Καραγκιόζης

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ. Δυο μέρες πριν τα Χριστούγεννα, όλος ο κόσμος τρέχει στα

ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ. Δυο μέρες πριν τα Χριστούγεννα, όλος ο κόσμος τρέχει στα ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ Κωνσταντίνα Αστερίου Δυο μέρες πριν τα Χριστούγεννα, όλος ο κόσμος τρέχει στα μαγαζιά να αγοράσει χριστουγεννιάτικα δώρα και στολίδια για το δένδρο. Η πόλη είναι πανέμορφα στολισμένη.

Διαβάστε περισσότερα

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 2 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 2 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Λέει ο Σοτός στη μαμά του: - Μαμά, έμαθα να προβλέπω το μέλλον! - Μπα; Κάνε μου μια πρόβλεψη! - Όπου να είναι θα έρθει ο γείτονας να μας πει να πληρώσουμε το τζάμι που του έσπασα!!! Ενώ ο πατέρας διαβάζει

Διαβάστε περισσότερα

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα.

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. 1. Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα. Καιρό είχες να ρθεις, Κλουζ, μου είπε ο κύριος Κολχάαζε, ανοιγοκλείνοντας το ψαλίδι του επικίνδυνα κοντά στο αριστερό μου αυτί. Εγώ τα αγαπώ τ αυτιά μου. Γι αυτό

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2014-15 Μάθημα: Ελληνικά για ξενόγλωσσους Επίπεδο: Ε1 Διάρκεια:

Διαβάστε περισσότερα

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα. Ήρθε ένας νέος μαθητής στην τάξη. Όλοι τον αποκαλούν ο «καινούριος». Συμφωνείς; 1 Δεν είναι σωστό να μη φωνάζουμε κάποιον με το όνομά του. Είναι σαν να μην τον αναγνωρίζουμε. Σωστά. Έχει όνομα και με αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Πώς να μάθετε το παιδί, να προστατεύει τον εαυτό του!

Πώς να μάθετε το παιδί, να προστατεύει τον εαυτό του! Πώς να μάθετε το παιδί, να προστατεύει τον εαυτό του! Όλοι οι γονείς, αλλά ιδιαίτερα οι μονογονείς, έχουν ένα άγχος παραπάνω σε ό,τι αφορά την ασφάλεια του παιδιού τους. Μία φίλη διαζευγμένη με ένα κοριτσάκι

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ g Μια ιστορία για µικρούς και µεγάλους ένα παραµύθι τεχνολογίας και ζαχαροπλαστικής. ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ Μια ιστορία της. Λίνα ΣΤΑΡ!!! Τ.Ε.Ε. ΕΙ ΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΥΡΟΥ Μαθήτρια: Λίνα Βαρβαρήγου (Λίνα

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02 Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ

Διαβάστε περισσότερα

Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις

Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις µικρές γοργόνες και ήταν πολύ ευτυχισµένος. Όµως, ήταν

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Stage 6 Part 2 Transcript

Modern Greek Stage 6 Part 2 Transcript 1. Announcement Καλημέρα, παιδιά. Θα ήθελα να δώσετε μεγάλη προσοχή σε ό,τι πω σήμερα, γιατί όλες οι ανακοινώσεις είναι πραγματικά πολύ σημαντικές. Λοιπόν ξεκινάμε: Θέμα πρώτο: Αύριο η βιβλιοθήκη του σχολείου

Διαβάστε περισσότερα

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups INTERVIEWS REPORT February / March 2012 - Partner: Vardakeios School of Hermoupolis - Target group: Immigrants, women 1 η συνέντευξη Από την Αλβανία Το 2005 Η γλώσσα. Ήταν δύσκολο να επικοινωνήσω με τους

Διαβάστε περισσότερα

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!»

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!» 26 σχεδιασε μια ΦωτογρΑΦιΑ τήσ προσκλήσήσ που ελαβεσ Απο τον ΔΑσκΑλο σου. παρουσιασε το λογοτυπο και το σλογκαν που χρήσιμοποιει το σχολειο σου για τήν εβδομαδα κατα τήσ παρενοχλήσήσ. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω.

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω. 1 Εδώ και λίγες μέρες, ένα από τα πάνω δόντια μου κουνιόταν και εγώ το πείραζα με τη γλώσσα μου και μερικές φορές με πονούσε λίγο, αλλά συνέχιζα να το πειράζω. Κι έπειτα, χτες το μεσημέρι, την ώρα που

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2008-2009

ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2008-2009 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2008-2009 Μάθημα: ΕΛΛΗΝΙΚΑ Επίπεδο: 1 Διάρκεια: 2 ώρες Ημερομηνία

Διαβάστε περισσότερα

ΠΟΛΕΜΟΣ ΦΩΤΙΤΣΑΣ - ΣΤΑΓΟΝΙΤΣΑΣ

ΠΟΛΕΜΟΣ ΦΩΤΙΤΣΑΣ - ΣΤΑΓΟΝΙΤΣΑΣ ΠΟΛΕΜΟΣ ΦΩΤΙΤΣΑΣ - ΣΤΑΓΟΝΙΤΣΑΣ Copyright Συνοδινού Ράνια Follow me on Twitter: @RaniaSin Smashwords Edition ΑΠΑΓΟΡΕΥΕΤΑΙ η αναδημοσίευση, η αναπαραγωγή, ολική, μερική ή περιληπτική ή κατά παράφραση ή διασκευή

Διαβάστε περισσότερα

Η Άννα και ο Αλέξης ενάντια στους παραχαράκτες

Η Άννα και ο Αλέξης ενάντια στους παραχαράκτες Η Άννα και ο Αλέξης ενάντια στους παραχαράκτες Η Άννα και ο Αλέξης είναι συμμαθητές και πολύ καλοί φίλοι. Μπλέκουν πάντοτε σε φοβερές καταστάσεις και έχουν ζήσει συναρπαστικές περιπέτειες. Είναι αδύνατον

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt - Ι - Αυτός είναι ένας ανάπηρος πριν όμως ήταν άνθρωπος. Κάθε παιδί, σαν ένας άνθρωπος. έρχεται, καθώς κάθε παιδί γεννιέται. Πήρε φροντίδα απ τη μητέρα του, ανάμεσα σε ήχους

Διαβάστε περισσότερα

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς A...Τα αισθήματα και η ενεργεία που δημιουργήθηκαν μέσα μου ήταν μοναδικά. Μέσα στο γαλάζιο αυτό αυγό, ένιωσα άτρωτος, γεμάτος χαρά και αυτοπεποίθηση.

Διαβάστε περισσότερα

Γρίφος 1 ος Ένας έχει μια νταμιτζάνα με 20 λίτρα κρασί και θέλει να δώσει σε φίλο του 1 λίτρο. Πώς μπορεί να το μετρήσει, χωρίς καθόλου απ' το κρασί να πάει χαμένο, αν διαθέτει μόνο ένα δοχείο των 5 λίτρων

Διαβάστε περισσότερα

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική Πόλεμος για το νερό Συγγραφική ομάδα Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική 3 ο Δημοτικό Σχολείο Ωραιοκάστρου Τάξη ΣΤ1 Θεσσαλονίκη 2006 ΠΟΛΕΜΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΡΟ Άκουγα

Διαβάστε περισσότερα

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ το Δημοτικό η δασκάλα λέει στους μαθητές της: -Παιδιά, ελάτε να κάνουμε ένα τεστ εξυπνάδας! Ριχάρδο, πες μου ποιο είναι αυτό το ζωάκι: Περπατά στα κεραμίδια, έχει μουστάκι, κάνει νιάου και αλλά έχει και

Διαβάστε περισσότερα

Τι σημαίνει αστικά πεδία σε μετάβαση για εσάς και την καλλιτεχνική σας δημιουργία;

Τι σημαίνει αστικά πεδία σε μετάβαση για εσάς και την καλλιτεχνική σας δημιουργία; Τι σημαίνει αστικά πεδία σε μετάβαση για εσάς και την καλλιτεχνική σας δημιουργία; Δύσκολη ερώτηση Για την καλλιτεχνική μου δημιουργία δεν παίζει κανένα ρόλο. Αυτό που με πικραίνει είναι ότι έζησα την

Διαβάστε περισσότερα

Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση όμως είναι!»

Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση όμως είναι!» Ημερομηνία 27/4/2015 Μέσο Συντάκτης Link www.thinkover.gr Ανδριάνα Βούτου http://www.thinkover.gr/2015/04/27/stefanos-livos/ Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό:

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: - "Η πρώτη απάντηση είναι 1821, η δεύτερη Θεόδωρος Κολοκοτρώνης και η τρίτη δεν ξέρουμε ερευνάται

Διαβάστε περισσότερα

Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ. Ο Μικρός Πρίγκιπας. Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα. Διασκευή: Ανδρονίκη

Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ. Ο Μικρός Πρίγκιπας. Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα. Διασκευή: Ανδρονίκη Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ Ο Μικρός Πρίγκιπας Μετάφραση: Μελίνα Καρακώστα Διασκευή: Ανδρονίκη 2 Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα νεαρό αγόρι, που του άρεσε πολύ να ζωγραφίζει. Μια μέρα ζωγράφισε ένα βόα

Διαβάστε περισσότερα

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Τι κάνεις στον ελεύθερο χρόνο σου;

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Τι κάνεις στον ελεύθερο χρόνο σου; Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Τι κάνεις στον ελεύθερο χρόνο σου; Ενότητα: Ελεύθερος χρόνος διασκέδαση (2 Φύλλα εργασίας) Επίπεδο: Α1, Α2 Κοινό: αλλόγλωσσοι ενήλικες ιάρκεια: 4 ώρες (2 δίωρα) Υλικοτεχνική υποδομή:

Διαβάστε περισσότερα

ΟΥΙΛΙΑΜ ΛΑΝΤΕΪ συνέντευξη στον Ελπιδοφόρο Ιντζέμπελη

ΟΥΙΛΙΑΜ ΛΑΝΤΕΪ συνέντευξη στον Ελπιδοφόρο Ιντζέμπελη Ημερομηνία 25/2/2015 Μέσο Συντάκτης Link diastixo.gr Ελπιδοφόρος Ιντζέμπελης http://diastixo.gr/sinentefxeis/xenoi/3524-william-landay ΟΥΙΛΙΑΜ ΛΑΝΤΕΪ συνέντευξη στον Ελπιδοφόρο Ιντζέμπελη Δημοσιεύτηκε

Διαβάστε περισσότερα

Μαρία Κωνσταντινοπούλου Ψυχολόγος - ειδική παιδαγωγός

Μαρία Κωνσταντινοπούλου Ψυχολόγος - ειδική παιδαγωγός ΠΑΡΑΞΕΝΑ ΟΜΟΡΦΟ Ένα παραμύθι για τη διαφορετικότητα, για μικρούς αλλά και για μεγάλους (αυτισμός) Τα παιδιά είναι ελεύθερα να ζωγραφίσουν τις παρακάτω σελίδες όπως αυτά αισθάνονται... Μαρία Κωνσταντινοπούλου

Διαβάστε περισσότερα

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι.

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι. 0001 00:00:11:17 00:00:13:23 Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18 Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10 Ναι. 0004 00:01:06:17 00:01:07:17 Σου έδειξα τη φωτογραφία; 0005 00:01:07:17 00:01:10:10

Διαβάστε περισσότερα

* Λογοπαίγνιο που δε γίνεται ν αποδοθεί στα ελληνικά: Το lie σημαίνει «λέω ψέματα» αλλά και «κείτομαι». (Σ.τ.Μ.).

* Λογοπαίγνιο που δε γίνεται ν αποδοθεί στα ελληνικά: Το lie σημαίνει «λέω ψέματα» αλλά και «κείτομαι». (Σ.τ.Μ.). ΚΑΣΕΤΑ 1, ΠΛΕΥΡΑ Α Γεια σας, αγόρια και κορίτσια. Εδώ Χάννα Μπέικερ. Ζωντανά και στερεοφωνικά. Δεν το πιστεύω. Όχι επαναλήψεις. Όχι ανκόρ. Κι αυτή τη φορά σίγουρα όχι παραγγελιές. Όχι, δεν μπορώ να το

Διαβάστε περισσότερα

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι.

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι. ΤΟ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΟ ΤΑΞΙΔΙ ΜΙΑΣ ΠΑΡΕΑΣ ΠΑΙΔΙΩΝ Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι. Αμέσως χάρηκαν πολύ, αλλά κι απογοητεύτηκαν ταυτόχρονα όταν έμαθαν ότι θα ήταν ένα

Διαβάστε περισσότερα

Η τέχνη της συνέντευξης Martes, 26 de Noviembre de 2013 12:56 - Actualizado Lunes, 17 de Agosto de 2015 18:06

Η τέχνη της συνέντευξης Martes, 26 de Noviembre de 2013 12:56 - Actualizado Lunes, 17 de Agosto de 2015 18:06 No hay traducción disponible. του Χουάν Μαγιόργκα 4 ΠΡΟΣΩΠΑ: 3 Γυναίκες (γιαγιά, μητέρα και εγγονή) και ένας άντρας γύρω στα 30. Το τελευταίο έργο του μεγάλου Ισπανού δραματουργού που ανέβηκε στο Εθνικό

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα

Διαβάστε περισσότερα

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ Μη µου µιλάς γι' αυτά που ξεχνάω Μη µε ρωτάς για καλά κρυµµένα µυστικά Και µε κοιτάς... και σε κοιτώ... Κι είναι η στιγµή που δεν µπορεί να βγεί απ' το µυαλό Φυσάει... Κι είναι

Διαβάστε περισσότερα

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης ΜΕΓΑΛΟΙ ΕΦΕΥΡΕΤΕΣ - ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΕΣ ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ Αϊνστάιν Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης Περιεχόµενα Κεφάλαιο 1:...3 Κεφάλαιο

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ από τον ευρύτερο χώρο του πολιτισμού

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ από τον ευρύτερο χώρο του πολιτισμού ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ από τον ευρύτερο χώρο του πολιτισμού Σταύρος Κούλας Γραφίστας - Πώς ορίζεται το επάγγελμά σας, και ποιες είναι οι παραλλαγές του; H γραφιστική είναι ένα επάγγελμα που ορίζει τη σχέση του ανθρώπου

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος Ασφαλώς Κυκλοφορώ (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού Tάξη & Τμήμα:... Σχολείο:... Ημερομηνία:.../.../200... Όνομα:... Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς

Διαβάστε περισσότερα

Κυριάκος Δ. Παπαδόπουλος ΑΠΟ ΦΤΕΡΟ ΚΙ ΑΠΟ ΦΩΣ

Κυριάκος Δ. Παπαδόπουλος ΑΠΟ ΦΤΕΡΟ ΚΙ ΑΠΟ ΦΩΣ Κυριάκος Δ. Παπαδόπουλος ΑΠΟ ΦΤΕΡΟ ΚΙ ΑΠΟ ΦΩΣ Λεμεσός 1995-1998 2 ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΠΡΩΤΗ 3 4 ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΠΡΩΤΟ Ένα τρελό αστέρι Εκείνη τη νύχτα του Μάη ο ουρανός ήταν ολοκάθαρος. Μια απαλή ομίχλη θόλωνε το φως των

Διαβάστε περισσότερα

Γνωρίζω Δεν ξεχνώ Διεκδικώ

Γνωρίζω Δεν ξεχνώ Διεκδικώ 2014-2015 Γνωρίζω Δεν ξεχνώ Διεκδικώ Η τουρκική εισβολή μέσα από φωτογραφίες Εργασίες από τα παιδιά του Γ 2 Το πρωί της 20 ης Ιουλίου 1974, οι Κύπριοι ξύπνησαν από τον ήχο των σειρήνων. Ο ουρανός ήταν

Διαβάστε περισσότερα

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε!

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε! 20 Χειμώνας σε μια πλατεία. Χιονίζει σιωπηλά. Την ησυχία του τοπίου διαταράσσουν φωνές και γέλια παιδιών. Μπαίνουν στη σκηνή τρία παιδιά: τα δίδυμα, ο Θανούλης και ο Φανούλης, και η αδελφή τους η Μαριάννα.

Διαβάστε περισσότερα

Η Αλφαβητοχώρα. Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα. A sea of words 5 th year

Η Αλφαβητοχώρα. Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα. A sea of words 5 th year Η Αλφαβητοχώρα Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα Η μέρα έμοιαζε συνηθισμένη στην Αλφαβητοχώρα. Ο κύριος ې διαφήμιζε τα φρέσκα λαχανικά του στο μανάβικο δείχνοντας με καμάρι πως το μαρούλι είχε ακόμα την πρωινή

Διαβάστε περισσότερα

17.Α.ΜΕΓΑΛΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 1 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Α.ΜΕΓΑΛΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 1 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Μια φορά η δασκάλα του Τοτού του είπε να γράψει 3 προτάσεις. Όταν πήγε σπίτι του ρωτάει τη μαμά του που έκανε δουλειές: - Μαμά πες μου μια πρόταση. - Άσε με τώρα, δεν μπορώ. Ο Τοτός τη γράφει. Μετά πηγαίνει

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2009 2010 Μάθημα: Ελληνικά Επίπεδο: 2 Διάρκεια: 2 ώρες Ημερομηνία:

Διαβάστε περισσότερα

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ Τί σε απασχολεί; Διάβασε τον κατάλογο που δίνουμε παρακάτω και, όταν συναντήσεις κάποιο θέμα που απασχολεί κι εσένα, πήγαινε στις σελίδες που αναφέρονται εκεί. Διάβασε τα κεφάλαια, που θα βρεις σ εκείνες

Διαβάστε περισσότερα

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Ήταν ο Σοτός στην τάξη και η δασκάλα σηκώνει την Αννούλα στον χάρτη και τη ρωτάει: Αννούλα, βρες μου την Αμερική. Σην βρίσκει η Αννούλα και ρωτάει μετά τον Σοτό η δασκάλα: -Σοτέ, ποιος ανακάλυψε την Αμερική;

Διαβάστε περισσότερα

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Ελάτε να ζήσουμε τα όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά Χριστούγεννα (μέσα από ιστορίες και χριστουγεννιάτικα παιχνίδια) 1 Στόχοι: Μέσα από διάφορες

Διαβάστε περισσότερα

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ Βάζει η δασκάλα εργασία για το σπίτι, να ρωτήσουν πως γεννιούνται τα παιδιά. - Μαμά, μαμά, λέει ο Σοτός μόλις πήγε σπίτι, η δασκάλα μας είπε να σας ρωτήσουμε πως γεννιούνται τα παιδιά. - Δεν μπορώ τώρα,

Διαβάστε περισσότερα

Η ιστορία του Φερδινάνδου Συγγραφέας: Μούνρω Λιφ. Μετάφραση: Κωνσταντίνος Παπαγεωργίου

Η ιστορία του Φερδινάνδου Συγγραφέας: Μούνρω Λιφ. Μετάφραση: Κωνσταντίνος Παπαγεωργίου Η ιστορία του Φερδινάνδου Συγγραφέας: Μούνρω Λιφ. Μετάφραση: Κωνσταντίνος Παπαγεωργίου Μια φορά κι έναν καιρό στην Ισπανία υπήρχε ένας μικρός ταύρος που το όνομά του ήταν Φερδινάνδος. Όλοι οι άλλοι μικροί

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ Κυριακή 19 Δεκεμβρίου 2010 Έμπλεη ευγνωμοσύνης, με βαθιά

Διαβάστε περισσότερα

κάνουμε τι; Γιατί άμα είναι να είμαστε απλώς ενωμένοι, αυτό λέγεται παρέα. Εγώ προτιμώ να παράγουμε ένα Έργο και να δούμε.

κάνουμε τι; Γιατί άμα είναι να είμαστε απλώς ενωμένοι, αυτό λέγεται παρέα. Εγώ προτιμώ να παράγουμε ένα Έργο και να δούμε. Εισήγηση του Ν. Λυγερού στη 2η Παγκόσμια Συνδιάσκεψη Ποντιακής Νεολαίας "Οι προκλήσεις του 21ου αιώνα, η ποντιακή νεολαία και ο ρόλος της στο οικουμενικό περιβάλλον". Συνεδριακό Κέντρο Ιωάννης Βελλίδης

Διαβάστε περισσότερα

Ο Φώτης και η Φωτεινή

Ο Φώτης και η Φωτεινή Καλλιόπη Τσακπίνη Ο Φώτης και η Φωτεινή Μια ιστορία για ένα παιδί με αυτισμό Επιστημονική επιμέλεια: Σοφία Μαυροπούλου Εικονογράφηση: Κατερίνα Μητρούδα Βόλος 2007 Περιεχόμενα Προλογικό σημείωμα...1 Ο

Διαβάστε περισσότερα

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας...

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Διαβάστε αποσπασματικά το παραμύθι: Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας... Το παραμύθι είναι και για αγοράκι αλλά, για της ανάγκες του δείγματος σας παρουσιάζουμε πώς μπορεί να δημιουργηθεί ένα

Διαβάστε περισσότερα

ΣΕΡΒΙΣ ΒΑΤΣΑΚΛΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ

ΣΕΡΒΙΣ ΒΑΤΣΑΚΛΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ ΣΧΟΛΗ ΠΡΟΠΟΝΗΤΩΝ Γ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑΣ ΣΕΡΒΙΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ Ένα καλό σέρβις είναι ένα από τα πιο σημαντικά χτυπήματα επειδή μπορεί να δώσει ένα μεγάλο πλεονέκτημα στην αρχή του πόντου. Το σέρβις είναι το πιο σημαντικό

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΑΤΡΙΚΟ:ΤΟ ΚΟΥΡΔΙΣΤΟ ΑΥΓΟ

ΘΕΑΤΡΙΚΟ:ΤΟ ΚΟΥΡΔΙΣΤΟ ΑΥΓΟ ΘΕΑΤΡΙΚΟ:ΤΟ ΚΟΥΡΔΙΣΤΟ ΑΥΓΟ Α ΣΚΗΝΗ: (Αυγό+κότα) ΑΥΓΟ: Γεια σας, εγώ είμαι ο Μήτσος. Ζω σ αυτό το κοτέτσι σαν όλα τα αυγά. Βαρέθηκα όμως να μαι συνέχεια εδώ. Θέλω να γνωρίσω όλον τον κόσμο. Γι αυτό σκέφτομαι

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ

Διαβάστε περισσότερα

Μου αρέσει να παίζω ποδόσφαιρο. Τα σαββατοκύριακα παίζω με την ομάδα του σχολείου μου.

Μου αρέσει να παίζω ποδόσφαιρο. Τα σαββατοκύριακα παίζω με την ομάδα του σχολείου μου. 1. Self introduction Dimitris Γεια σας. Με λένε Δημήτρη και είμαι δεκαεφτά χρονών. Είμαι από τη Θεσσαλονίκη αλλά μένω στο Σύδνεϋ εδώ και δέκα χρόνια. Μένω με τους γονείς μου και την αδερφή μου την Ελένη,

Διαβάστε περισσότερα

ΜΙΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ του Κάρολου Ντίκενς. Διασκευή - Διάλογοι: Αμάντα Ηλιοπούλου

ΜΙΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ του Κάρολου Ντίκενς. Διασκευή - Διάλογοι: Αμάντα Ηλιοπούλου 1 ΜΙΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ του Κάρολου Ντίκενς Διασκευή - Διάλογοι: Αμάντα Ηλιοπούλου ΠΡΟΣΩΠΑ: Εμπενίζερ Σκρουτζ Τζέικομπ Μάρλεη (συνέταιρος του Σκρουτζ) Μπομπ Κράτσιτ (υπάλληλος του Σκρουτζ) Η γυναίκα

Διαβάστε περισσότερα

Ο χαρούμενος βυθός. Αφηγητής : Ένας όμορφος βυθός. που ήταν γαλαζοπράσινος χρυσός υπήρχε κάπου εδώ κοντά και ήταν γεμάτος όλος με χρυσόψαρα.

Ο χαρούμενος βυθός. Αφηγητής : Ένας όμορφος βυθός. που ήταν γαλαζοπράσινος χρυσός υπήρχε κάπου εδώ κοντά και ήταν γεμάτος όλος με χρυσόψαρα. Ο χαρούμενος βυθός Σχόλιο [D2]: Σπανουδάκης Κύματα Αφηγητής : Ένας όμορφος βυθός. που ήταν γαλαζοπράσινος χρυσός υπήρχε κάπου εδώ κοντά και ήταν γεμάτος όλος με χρυσόψαρα. Ψαροτουφεκάδες, δύτες και ψαράδες

Διαβάστε περισσότερα

2 ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΛΕΝΗ ΚΟΤΣΙΡΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΖΑΝΝΕΙΟΥ ΣΧΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Β ΤΑΞΗ ΤΙΤΛΟΣ: «ΕΠΙΔΙΟΡΘΩΣΕΙΣ-ΜΕΤΑΠΟΙΗΣΕΙΣ ΜΑΙΡΗ»

2 ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΛΕΝΗ ΚΟΤΣΙΡΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΖΑΝΝΕΙΟΥ ΣΧΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Β ΤΑΞΗ ΤΙΤΛΟΣ: «ΕΠΙΔΙΟΡΘΩΣΕΙΣ-ΜΕΤΑΠΟΙΗΣΕΙΣ ΜΑΙΡΗ» 2 ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΛΕΝΗ ΚΟΤΣΙΡΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΖΑΝΝΕΙΟΥ ΣΧΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Β ΤΑΞΗ ΤΙΤΛΟΣ: «ΕΠΙΔΙΟΡΘΩΣΕΙΣ-ΜΕΤΑΠΟΙΗΣΕΙΣ ΜΑΙΡΗ» Δεν είχε καλά χαράξει και η κυρία Μαίρη άνοιξε το μαγαζί. Πέταξε τα

Διαβάστε περισσότερα

Μάθημα: Νέα Ελληνική Λογοτεχνία ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΝΙΚΟΣ ΚΑΖΑΝΤΖΑΚΗΣ (1883-1957) Αναφορά στον Γκρέκο (απόσπασμα)

Μάθημα: Νέα Ελληνική Λογοτεχνία ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΝΙΚΟΣ ΚΑΖΑΝΤΖΑΚΗΣ (1883-1957) Αναφορά στον Γκρέκο (απόσπασμα) Μάθημα: Νέα Ελληνική Λογοτεχνία ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΝΙΚΟΣ ΚΑΖΑΝΤΖΑΚΗΣ (1883-1957) Αναφορά στον Γκρέκο (απόσπασμα) Μπήκα στο χωριό, νύχτωνε πια, οι πόρτες όλες σφαλιχτές, μες στις αυλές τα σκυλιά μυρίστηκαν

Διαβάστε περισσότερα

Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα ολοκαίνουριο κόκκινο τετράδιο. Ζούσε ευτυχισμένο με την τετραδοοικογένειά του στα ράφια ενός κεντρικού βιβλιοπωλείου.

Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα ολοκαίνουριο κόκκινο τετράδιο. Ζούσε ευτυχισμένο με την τετραδοοικογένειά του στα ράφια ενός κεντρικού βιβλιοπωλείου. Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα ολοκαίνουριο κόκκινο τετράδιο. Ζούσε ευτυχισμένο με την τετραδοοικογένειά του στα ράφια ενός κεντρικού βιβλιοπωλείου. Κάθε μέρα έμπαινε πολύς κόσμος στο βιβλιοπωλείο και

Διαβάστε περισσότερα

«Το δαμαλάκι με τα χρυσά πόδια»

«Το δαμαλάκι με τα χρυσά πόδια» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #39 «Το δαμαλάκι με τα χρυσά πόδια» (Ρόδος Δωδεκάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #39 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση γραπτού λόγου

Κατανόηση γραπτού λόγου Β1 1 Επίπεδο Β1 (25 μονάδες) Διάρκεια: 40 λεπτά Ερώτημα 1 (6 μονάδες) Διαβάζετε σ ένα περιοδικό οδηγίες για να μάθουν σωστά τα παιδιά σας σκι. Το περιοδικό όμως είναι παλιό κι έτσι βλέπετε καθαρά μόνο

Διαβάστε περισσότερα

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους Μάθημα 1 Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους μήνες και θα μοιραστούμε πολλά! Ας γνωριστούμε λοιπόν. Ο καθένας από εμάς ας πει λίγα λόγια για τον

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός»

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #26 «Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός» (Πόντος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #26 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα τα παραμύθια

Διαβάστε περισσότερα

Προσπάθησα να τον τραβήξω, να παίξουμε στην άμμο με τα κουβαδάκια μου αλλά αρνήθηκε. Πιθανόν και να μην κατάλαβε τι του ζητούσα.

Προσπάθησα να τον τραβήξω, να παίξουμε στην άμμο με τα κουβαδάκια μου αλλά αρνήθηκε. Πιθανόν και να μην κατάλαβε τι του ζητούσα. Μια μέρα πήγαμε στην παιδική χαρά με τις μαμάδες μας. Ο Φώτης πάντα με το κορδόνι στο χέρι. Αν και ήταν ένα χρόνο μεγαλύτερός μου, ένιωθα πως έπρεπε πάντα να τον προστατεύω. Σίγουρα δεν ήταν σαν όλα τα

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΡΙΑ ΒΟΥΓΙΟΥΚΛΑΚΗ 3 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΑΛΑΜΙΝΑΣ Β ΤΑΞΗ ΘΕΜΑ: «Η ΦΙΛΙΑ ΜΟΙΑΖΕΙ ΜΕ ΤΑ ΠΑΛΙΑ ΒΙΒΛΙΑ ΠΟΥ ΤΑ ΚΑΝΕΙ ΠΟΛΥΤΙΜΑ Ο ΧΡΟΝΟΣ»

ΜΑΡΙΑ ΒΟΥΓΙΟΥΚΛΑΚΗ 3 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΑΛΑΜΙΝΑΣ Β ΤΑΞΗ ΘΕΜΑ: «Η ΦΙΛΙΑ ΜΟΙΑΖΕΙ ΜΕ ΤΑ ΠΑΛΙΑ ΒΙΒΛΙΑ ΠΟΥ ΤΑ ΚΑΝΕΙ ΠΟΛΥΤΙΜΑ Ο ΧΡΟΝΟΣ» 3 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΡΙΑ ΒΟΥΓΙΟΥΚΛΑΚΗ 3 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΑΛΑΜΙΝΑΣ Β ΤΑΞΗ ΘΕΜΑ: «Η ΦΙΛΙΑ ΜΟΙΑΖΕΙ ΜΕ ΤΑ ΠΑΛΙΑ ΒΙΒΛΙΑ ΠΟΥ ΤΑ ΚΑΝΕΙ ΠΟΛΥΤΙΜΑ Ο ΧΡΟΝΟΣ» ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 Η ΓΝΩΡΙΜΙΑ Ο ήλιος εκείνο το πρωινό κρύφτηκε

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΕΙΝΗ ΕΝΑ ΤΡΑΓΟΥ Ι ΓΙΑ ΤΟΝ Γ

ΕΚΕΙΝΗ ΕΝΑ ΤΡΑΓΟΥ Ι ΓΙΑ ΤΟΝ Γ Πέρος Ζαχαρίας Ζαχαρίας Πέρος ψευδώνυμο, του σπουδαστή της Αντιρύπανσης Ζαχαρία Περογαμβράκη. Στην Κοζάνη ασχολήθηκε με το Θέατρο σαν ερασιτέχνης ηθοποιός σε αρκετές παραστάσεις, συμμετείχε σε μία ταινία

Διαβάστε περισσότερα

ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν

ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν έφτανα πουθενά. Στο μυαλό, μου έρχονταν διάφορες ιδέες:

Διαβάστε περισσότερα

Όταν η μαμά έχει στομία

Όταν η μαμά έχει στομία Coloplast Όταν η μαμά έχει στομία Μια αληθινή ιστορία ζωής Εισαγωγή Αυτό το φυλλάδιο γράφτηκε από την Tina η οποία έχει κάνει επέμβαση στομίας. Η επέμβαση έγινε το 1994, τη στιγμή που ο γιος της ήταν ακόμα

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Επιμέλεια εργασίας: Παναγιώτης Γιαννόπουλος Περιεχόμενα Ερώτηση 1 η : σελ. 3-6 Ερώτηση 2 η : σελ. 7-9 Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 2 Ερώτηση 1 η Η συγγραφέας

Διαβάστε περισσότερα

Απίθανα ταξίδια με μαγικά μολύβια

Απίθανα ταξίδια με μαγικά μολύβια ...... Απίθανα ταξίδια με μαγικά μολύβια Στον Ευθύμη και την Κωνσταντίνα. Διορθώσεις: Νέστορας Χούνος Σελιδοποίηση - Μακέτα εξωφύλλου: Ευθύµης Δηµουλάς 2010 ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΜΟΥΡΙΚΗ & EKΔOΣEIΣ «AΓKYPA» Δ.A. ΠAΠAΔHMHTPIOY

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε.

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε. ιστορίες της 17 ιστορίες της Πρωτοχρονιάς Παραμύθια: Βαλερί Κλες, Έμιλι-Ζιλί Σαρμπονιέ, Λόρα Μιγιό, Ροζέ-Πιερ Μπρεμό, Μονίκ Σκουαρσιαφικό, Καλουάν, Ιμπέρ Μασουρέλ, Ζαν Ταμπονί-Μισεράτσι, Πολ Νέισκενς,

Διαβάστε περισσότερα

e-seminars Πουλάω 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων

e-seminars Πουλάω 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων e-seminars Πρωτοποριακή Συνεχής Επαγγελματική και Προσωπική Εκπαίδευση Επαγγελματική Βελτίωση Πουλάω 1 e Seminars Copyright Seminars & Consulting Page 1 Περιεχόμενα 1. Η καταναλωτική συμπεριφορά των πελατών

Διαβάστε περισσότερα

*Μικροί Εκπαιδευτές. για το Διαδίκτυο. Δράση 3

*Μικροί Εκπαιδευτές. για το Διαδίκτυο. Δράση 3 *Μικροί Εκπαιδευτές για το Διαδίκτυο Δράση 3 * * Καλημέρα Σωτήρα * σου μιλάει η πέμπτη, * τάξη του δημοτικού σχολείου Σωτήρας. * πολύ μας υποτίμησες, εμείς μονάχα λίγο. * Σκεφτήκαμε Σωτήρα να σου πούμε

Διαβάστε περισσότερα

Ποια είναι η ερώτηση αν η απάντηση είναι: Τι έχει τέσσερις τοίχους;

Ποια είναι η ερώτηση αν η απάντηση είναι: Τι έχει τέσσερις τοίχους; Τι έχει τέσσερις τοίχους; Ένα δωμάτιο. Τι υπάρχει απέναντι από το πάτωμα; Το ταβάνι η οροφή. Πού υπάρχουν λουλούδια και δέντρα; Στον κήπο. Πού μπορώ να μαγειρέψω; Στην κουζίνα. Πού μπορώ να κοιμηθώ; Στο

Διαβάστε περισσότερα

Οι εντυπώσεις μας από την επίσκεψη της SAPT Hellas

Οι εντυπώσεις μας από την επίσκεψη της SAPT Hellas Την Πέμπτη 26/3/15 η SAPT Hellas επισκέφτηκε το σχολείο μας. Η Sapt είναι μια μη κερδοσκοπική οργάνωση η οποία μαζεύει αδέσποτα σκυλιά και τα φροντίζει. H φιλοζωική ομάδα του σχολείου μας, που οργάνωσε

Διαβάστε περισσότερα

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου]

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας: Σεμίραμις Αμπατζόγλου Τάξη: Γ'1 Γυμνασίου

Διαβάστε περισσότερα

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2015 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: ΓΡΙΒΑ ΕΛΕΝΗ 5/2/2015 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Αυτό το portfolio φτιάχτηκε

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ)

ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ) ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑ : Ελληνικά ΕΠΙΠΕΔΟ : 2 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ) Να αναπτύξετε ΕΝΑ από τα πιο κάτω θέματα (150-180 λέξεις ή 15-20 γραμμές) 1. Πώς πέρασα το περασμένο

Διαβάστε περισσότερα

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013 Εμπειρίες που αποκόμισα από το Διήμερο Σεμινάριο που αφορά στην ένταξη Παιδιών με Απώλεια Ακοής στη Μέση Γενική και Μέση Τεχνική και Επαγγελματική Εκπαίδευση Είχα την τύχη να συμμετάσχω στο διήμερο σεμινάριο

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τόμπυ και οι Μέλισσες

Ο Τόμπυ και οι Μέλισσες Ο Τόμπυ και οι Μέλισσες Είναι άνοιξη και, όπως και πέρυσι, ο Τόμπυ επισκέπτεται τον θείο του στο αγρόκτημα. «Επιτέλους, έχω διακοπές!» φωνάζει ο Τόμπυ. Ανυπομονεί να ξαναδεί την αγαπημένη του αγελάδα,

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 6 : Η μάχη της Ουάσιγκτον (Μέρος ΙΙI) Η μυστηριώδης γυναίκα! Το κόκκινο του θανάτου;

Κεφάλαιο 6 : Η μάχη της Ουάσιγκτον (Μέρος ΙΙI) Η μυστηριώδης γυναίκα! Το κόκκινο του θανάτου; Κεφάλαιο 6 : Η μάχη της Ουάσιγκτον (Μέρος ΙΙI) Η μυστηριώδης γυναίκα! Το κόκκινο του θανάτου; Λίγα λεπτά αργότερα βρεθήκαμε σε μια παλιά αποθήκη. Η νύχτα φαινόταν ατελείωτη. Κανείς δεν κυκλοφορούσε. Τα

Διαβάστε περισσότερα

«ΠΩΣ Ν ΑΛΛΑΞΟΥΜΕ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ!!!» ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «ΗΤΕΧΝΗ ΣΑΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙ» ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΟΜΑΔΑ Γ (ΜΑΘΗΤΕΣ Γ ΤΑΞΗΣ)

«ΠΩΣ Ν ΑΛΛΑΞΟΥΜΕ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ!!!» ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «ΗΤΕΧΝΗ ΣΑΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙ» ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΟΜΑΔΑ Γ (ΜΑΘΗΤΕΣ Γ ΤΑΞΗΣ) «ΠΩΣ Ν ΑΛΛΑΞΟΥΜΕ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ!!!» ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «ΗΤΕΧΝΗ ΣΑΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙ» ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΟΜΑΔΑ Γ (ΜΑΘΗΤΕΣ Γ ΤΑΞΗΣ) Τουλίπες της Ολλανδίας, Κλωντ Μονέ Μια φορά κι ένα καιρό σε μια χώρα μακρινή οι άνθρωποι

Διαβάστε περισσότερα