ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2019

Transcript

1 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2019 Ημέρα Ώρα Αίθουσα Α Εξάμηνο Γ Εξάμηνο Ε Εξάμηνο Ζ Εξάμηνο Δευτέρα 21 Πύργος Μπλε 2 Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης (Κουγιουμουτζάκη) Πειραματική Διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών (Κουμαράς) Τρίτη Μαθηματικά και η Διδασκαλία τους (Παπαδόπουλος) Συγκριτική Παιδαγωγική (Ζμας) Αγγλικά (Χατζηθεοδώρου) Διδακτική Μαθηματικών: Βασικές Θεωρίες και Πρακτικές (Δεσλή)

2 Τετάρτη 23 Ψυχική Υγεία και Σχολείο (Μπίμπου) Θέματα Διδακτικής των Μαθηματικών: Επίλυση Προβλήματος (Παπαδόπουλος) Μπλε 2 Οργάνωση Διαδικασιών Μάθησης στο Σχολείο (Μαρβάκης) Πέμπτη 24 Τεχνολογία της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση: Θέματα Διδακτικού Σχεδιασμού (Ντρενογιάννη) Διδακτική της Λογοτεχνίας (Αποστολίδου) Κοινωνικός Αποκλεισμός και Εκπαίδευση (Νικολούδης) Θεατρο-παιδαγωγικές Εφαρμογές στη Διδασκαλία των Μαθημάτων (Παπαγεωργίου)

3 Έρευνα Σχολικών Εγχειριδίων (Χαραλάμπους) Παρασκευή 25 Μουσική Αγωγή Ι: Θεωρία της Μουσικής στην Πράξη (Ανδρούτσος) Προετοιμασία, Διεξαγωγή και Αξιολόγηση Διδασκαλίας: Παιδαγωγικές Θεωρίες και Πρακτικές Ασκήσεις (Γρόλλιος) Δευτέρα 28 Αίθ 202 Το Άτομο και η Κοινωνία μέσα από την Κοινωνιολογική Οπτική (Κουγιουμουτζάκη) Προετοιμασία, Διεξαγωγή και Αξιολόγηση Διδασκαλίας: Αξιολόγηση του Μαθητή και Πρακτικές Ασκήσεις (Λιάμπας)

4 Εκπαιδευτικοί: Αποστολή, Ρόλος και Επάγγελμα (Λιάμπας) Τρίτη 29 Ψυχολογία και Σχολείο (Αϊδίνης-Μπίμπου) Θεμελίωση της Παιδείας στη Φιλοσοφική Σκέψη (Παυλίδης) Οι Πηγές στην Ιστορία της Εκπαίδευσης (Μπέτσας) Τετάρτη 30 ΤΡΙΩΝ ΙΕΡΑΡΧΩΝ - ΑΡΓΙΑ Πέμπτη 31 Αιθ 202 Διδακτική Γλώσσας και Ψυχογλωσσολογία: Διδακτικές Πρακτικές (Αϊδίνης) Διδακτική Φυσικών Επιστημών: Φυσικές Επιστήμες για την Εκπαίδευση του Πολίτη (Σέρογλου) Αίθουσα 202 Διαθεματικές και Διαπολιτισμικές Μουσικές Εφαρμογές στο Δημοτικό Σχολείο (Ανδρούτσος)

5 Ιστορία της Νεοελληνικής Εκπαίδευσης (Μπέτσας) Παρασκευή 1 Θεωρία της Λογοτεχνίας και Διδακτική Πράξη (Αλεξίου) Αίθ 202 Διδακτική Μαθηματικών: Σύγχρονες Όψεις της και Αξιοποίηση Διδακτικών Πόρων (Παπαδόπουλος) Δευτέρα 4 Τρίτη 5 Μπλε Υπόγειο 03 Αίθ 202 Μεθοδολογία Εκπαιδευτικής Έρευνας (Κουϊμτζή) Περιβαλλοντική Εκπαίδευση και Νέες Τεχνολογίες (Μαλανδράκης) Αντιρατσιστική, Αντισεξιστική και Διαπολιτισμική Εκπαίδευση (Κογκίδου-Ζάχος) Διδακτική Φυσικών Επιστημών: Διδασκαλία και Μάθηση στις Φυσικές Επιστήμες (Κουμαράς)

6 Αστρονομία στην Εκπαίδευση (Πιερράτος) Τετάρτη 6 Πέμπτη 7 Παρασκευή Παιδαγωγική της Ένταξης (Καραγιάννη) Αναλυτικά Προγράμματα: Θεωρία και Πράξη (Νικολούδης) Παιδαγωγικές Πρακτικές στο Σχολείο (Ζμας) Γνωσιολογικά Ζητήματα της Παιδείας (Παυλίδης) Εκπαιδευτική Πολιτική και Εκπαιδευτική Μεταρρύθμιση στη Σύγχρονη Ελλάδα (Χαραλάμπους) Διδακτική της Γεωγραφίας (Λαμπρινός) Εκπαιδευτικές Προσεγγίσεις και Σχολικές Πρακτικές (Ζάχος)

7 Όσα μαθήματα δεν αναγράφονται στο πρόγραμμα εξετάζονται προφορικά ή με εργασίες σε συνεννόηση με τον/την διδάσκοντα/διδάσκουσα. Για τα μαθήματα που εξετάζονται σε πολλές αίθουσες ταυτόχρονα υπάρχει διευθέτηση στις αίθουσες ανάλογα με το αρχικό γράμμα του επιθέτου. Το βρίσκεται στην Αρχαιολογικού Μουσείου. Οι αίθουσες, και 202 βρίσκονται στο ισόγειο, τον 1 ο και τον 2 ο όροφο του Πύργου, αντίστοιχα. Οι αίθουσες και Μπλε 2 βρίσκονται στο λυόμενο κτήριο δίπλα στον Πύργο.