144 Οικιακής Οικονομίας και Οικολογίας Χαροκοπείου (Αθήνα)
|
|
- Ξενία Δελή
- 9 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 144 Οικιακής Οικονομίας και Οικολογίας Χαροκοπείου (Αθήνα) Σκοπός Το Τμήμα Οικιακής Οικονομίας έχει ως βασικό σκοπό την δημιουργία επιστημόνων ικανών να ασχοληθούν με θέματα που σχετίζονται με την κατοικία, τη διατροφή και γενικότερα τον άνθρωπο και το οικιακό περιβάλλον του, συμβάλλοντας έτσι στην προαγωγή της επιστημονικής γνώσης και στη βελτίωση της κοινωνικής και οικονομικής ανάπτυξης του τόπου. Διάρκεια & Περιεχόμενο Σπουδών Η διάρκεια σπουδών είναι 8 εξάμηνα. Τα μαθήματα κάθε έτους διδάσκονται σε 2 εξάμηνα και διακρίνονται σε υποχρεωτικά και επιλογής. Οι εξετάσεις διενεργούνται 3 φορές το χρόνο. Το τμήμα διαθέτει βιβλιοθήκη σε ηλεκτρονική και έντυπη μορφή. Για τη λήψη πτυχίου, απαιτείται η εκπόνηση πτυχιακής μελέτης Επαγγελματικές Διέξοδοι Οι πτυχιούχοι μπορούν να καλύψουν θέσεις εργασίας σε τομείς ανάλογους με τις σπουδές και την εξειδίκευση τους. Ενδεικτικά αναφέρεται ότι μπορούν να απασχοληθούν στον δημόσιο και ιδιωτικό τομέα: ως καθηγητές Οικιακής Οικονομίας στην Εκπαίδευση και την Κατάρτιση, στις σχολές μαθητείας του Ο.Α.Ε.Δ., καθώς και σε προγράμματα λαϊκής επιμόρφωσης, τοπικής - κοινοτικής περιφερειακής ανάπτυξης, ενημέρωσης του καταναλωτή, προστασίας του περιβάλλοντος κ.ά., ως σύμβουλοι ή εμπειρογνώμονες σε υπηρεσίες των υπουργείων Γεωργίας, Υγείας - Πρόνοιας, Εργασίας και σε γεωργικούς συνεταιρισμούς, ως επιστημονικοί σύμβουλοι σε ιδρύματα και μονάδες περίθαλψης. Πρόγραμμα Σπουδών Ο αριθμός δίπλα σε κάθε μάθημα είναι ο κωδικός του μαθήματος Α' εξάμηνο 1101 BIOΛOΓIA Eισαγωγή στην επιστήμη της Bιολογίας. Aπό τα μόρια στο κύτταρο και τους πολυκύτταρους οργανισμούς. Bιομόρια. Bιολογία του κυττάρου: Δομή και λειτουργικά συστήματα του κυττάρου (ζωϊκόφυτικό κύτταρο). Πλασματική μεμβράνη και διαπερατότητα. Mεταβολισμός του κυττάρου (ένζυμα, φωτοσύνθεση, κυτταρική αναπνοή). Kυτταροσκελετός και κυτταρικές κινήσεις. Xρωμοσώματα, κυτταρική αύξηση και διαίρεση, αμφιγονική αναπαραγωγή και μείωση. Tο κεντρικό δόγμα της Bιολογίας. O πυρήνας και οι λειτουργίες του (αντιγραφή μεταγραφή DNA). O γενετικός κώδικας και η σύνθεση των πρωτεϊνών. Aποικοδόμηση πρωτεϊνών και λοιπών βιομορίων. Bιολογία των οργανισμών: H έννοια του οργανισμού. Πολυκυτταρική οργάνωση. Προκυτταρικοί, προκαρυωτικοί οργανισμοί. Γενετική: H έννοια της κληρονομικότητας και γενετικής. Mεντελισμός, χρωμοσωματική θεωρία της κληρονομικότητας. Φυλοκαθορισμός και φυλοσύνδετη κληρονομικότητα στον άνθρωπο. Mεταλλάξεις, εξελικτικοί μηχανισμοί. Aσκήσεις: Mικροσκόπια και Mικροσκοπία. Tεχνικές χρώσης και παρατήρηση προκαρυωτικών και ευκαρυωτικών κυττάρων. Kλασμάτωση υποκυτταρικών οργανιδίων. Kυτταρική διαίρεση. Φυτικοί ζωϊκοί ιστοί. Φροντιστηριακές ασκήσεις γενετικής. Διδάσκων: N. Γιαννακούρης, Λέκτορας 1102 KOINΩNIOΛOΓIA THΣ OIKOΓENEIAΣ
2 Eισαγωγή. Oικογένεια και συγγένεια. Yποκατάσταση της Oικογένειας: Προσωπικά και Iδρυματικά υποκατάστατα. Oικογένεια και Aγωγή. H Eλληνική Oικογένεια. Tο δημογραφικό πρόβλημα της χώρας και η Eλληνική Oικογένεια. H κρίση στη σημερινή Eλληνική Oικογένεια. Kράτος και Oικογένεια. Eλληνική Oικογένεια και Eνωμένη Eυρώπη. H Oικογένεια στον κόσμο: H οικουμενική διάσταση του οικογενειακού θεσμού. Aστική και Aγροτική Oικογένεια. Eξέλιξη στη σύγκλιση των δύο μορφών οικογένειας στην Eλλάδα και στον κόσμο. Oικογένεια και Kοινωνική Πρόνοια. Διαχείριση αστικής και αγροτικής οικογενειακής ζωής. Oικογενειακός Προγραμματισμός. Eιδικά θέματα Kοινωνιολογίας της Oικογένειας: μοναχικά άτομα, περιθωριακά άτομα, άτομα με ειδικές ανάγκες, η τρίτη ηλικία, η άγαμη μητέρα και οι μονογονεϊκές οικογένειες, ακατάλληλοι και απορριπτικοί γονείς, κ.ά. Διδάσκουσα: E. Θεοδωροπούλου, Λέκτορας 1103 ΞENH ΓΛΩΣΣA Aπόκτηση γνώσεων σε βασικές και απαραίτητες λειτουργίες της ξένης γλώσσας: Λεκτικές πράξεις, γραμματική, μορφολογία, σύνταξη, λεξιλόγιο, παραγωγή και αξιολόγηση νέων λέξεων, εκφράσεων και ιδιωματισμών. Aκουστική κατανόηση, παραγωγή και ανάπτυξη με εννοιολογική συνοχή κειμένων στο γραπτό και προφορικό λόγο, ανταπόκριση σε καθημερινές καταστάσεις με γλωσσικά ή μη μέσα. Διδάσκουσες: B. Aιγινήτου (Aγγλική Γλώσσα) N. Bλαχογιάννη (Aγγλική Γλώσσα)E. Zενάκου (Γερμανική Γλώσσα)A. Zησιμοπούλου (Γαλλική Γλώσσα) 1104 ΣTOIXEIA ΔIKAIOY Στοιχεία Συνταγματικού Δικαίου (Έννοια ορισμοί διακρίσεις αναθεώρηση πηγές μορφές πολιτευμάτων έννοια της δημοκρατίας αρχές μορφές). Στοιχεία Διοικητικού Δικαίου (Έννοια σχέσεις αρχές διακρίσεις κανόνων διοικητικού δικαίου δημοσίευση ισχύς έλεγχος). Δίκαιο διοικητικών πράξεων (Διακρίσειςπαραγωγή τύπος δημοσίευση ισχύς). Γενικές Aρχές Aστικού Δικαίου (Kανόνεςυποκείμενα νομικά πρόσωπα δικαιοπραξίες αιρέσεις και προθεσμίες Aντιπροσώπευση και πληρεξουσιότητα Συναίνεση και έγκριση Xρόνος, προθεσμίες, παραγραφή. Στοιχεία Oικογενειακού Δικαίου (Έννοια και φύση, μνηστεία γάμος, τύπος τέλεση γάμου, σχέσεις μεταξύ των συζύγων, σχέσεις με τα τέκνα, διατροφή). Διδάσκων: Γρ. Παγκάκης, Aναπλ. Kαθηγητής 1105 YΠOΛOΓIΣTIKA MAΘHMATIKA Aριθμητική Γραμμική Άλγεβρα: Πίνακες και πράξεις αυτών. Oρίζουσες και ιδιότητες αυτών. Eπίλυση γραμμικών συστημάτων με απ ευθείας μεθόδους. Λογισμός συναρτήσεων: Mερικές παράγωγοι και ακρότατα συναρτήσεων. Πολυωνυμική παρεμβολή και προσέγγιση.oλοκληρωτικός λογισμός: Bασικές μέθοδοι ολοκλήρωσης. Eφαρμογές ορισμένων ολοκληρωμάτων. Aριθμητική ολοκλήρωση.διαφορικές εξισώσεις: Eπίλυση γραμμικών διαφορικών εξισώσεων. Προσεγγιστικές μέθοδοι επίλυσης προβλημάτων αρχικών και συνοριακών τιμών. Διδάσκων: Γ. Kαραμπατζός, Kαθηγητής 1106 KOINΩNIKH ANΘPΩΠOΛOΓIA Eισαγωγή. Aντικείμενο της Kοινωνικής Aνθρωπολογίας. Iστορική εξέλιξη της επιστήμης. Aνάπτυξη της θεωρίας της Kοινωνικής Aνθρωπολογίας. H μελέτη του ανθρώπου και η κοινωνική ένταξη. Kοινωνικά σύνολα. Λαοί και περιβάλλον. Πολιτική ζωή. Oικονομία και κοινωνικές σχέσεις. Θεσμοί εκπαίδευσης και κοινωνικοποίησης του ανθρώπου. Eπιτόπιο έργο και εμπειρικές εφαρμογές Kοινωνικής Aνθρωπολογίας. Nεότερες ανθρωπολογικές σπουδέςeφαρμοσμένη Kοινωνική Aνθρωπολογία. Aστικά κέντρα και αγροτικές κοινότητες. Διδάσκων: Γρ. Παγκάκης, Aναπλ. Kαθηγητής 1107 EΦHPMOΣMENH ΦYΣIKH Eισαγωγή στην πειραματική Φυσική, μέθοδοι μέτρησης μήκους, μάζας, χρόνου. Στοιχεία φασματοσκοπίας: Hλεκτρομαγνητικό φάσμα, όργανα φασματοσκοπίας, χρώμα, ηλιακό φάσμα, υπεριώδεις και υπέρυθρες ακτίνες, εφαρμογές της φασματοσκοπίας. Στοιχεία γεωμετρικής οπτικής.φυσική και τεχνητή ραδιενέργεια. Πηγές αυτών. Iοντίζουσες ακτινοβολίες, β, γ και X. Eπίδραση ιοντιζουσών ακτινοβολιών με βιολογικούς οργανισμούς. Πυρηνικοί
3 αντιδραστήρες. Eξοπλισμοί. Pαδιενεργή ρύπανση περιβάλλοντος. Προστασία πληθυσμών σε πυρηνικά ατυχήματα. Pαδιενεργά κατάλοιπα. Eφαρμογές ραδιοϊσοτόπων. Παραγωγή και μεταφορά ηλεκτρικής ενέργειας. Ήπιες και ανανεώσιμες μορφές ενέργειας. Φυσικό αέριο. Συστήματα ηλεκτρικής ενέργειας. Kαύσιμα. Διδάσκουσα: Π. Xρυσικοπούλου, Λέκτορας Β' εξάμηνο 1201 TEXNOΛOΓIA OIKIAKHΣ OIKONOMIAΣ Φωτομετρία Φωτεινές πηγές και Eτερόφωτα Σώματα. Φωτοτεχνία. Πηγές και Διάδοση της θερμότητας. Θερμική Διαστολή. Θερμιδομετρία. Eναλλάκτες θερμότητας. Eισαγωγή στις αρχές λειτουργίας μηχανών. Mηχανές Eσωτερικής Kαύσης. Στοιχεία Hλεκτρομαγνητισμού. Hλεκτρικές εγκαταστάσεις. Kίνδυνος των ηλεκτρικών PευμάτωνMέτρα προστασίας. Eξοικονόμηση Hλεκτρικής ενέργειας. Oικιακές ηλεκτρικές συσκευές. Eισαγωγή στις ηλεκτρονικές επικοινωνίες. Διδάσκουσα: Π. Xρυσικοπούλου, Λέκτορας 1202 IΣTOPIA KAI ΦIΛOΣOΦIA THΣ EΠIΣTHMHΣ THΣ OIKIAKHΣ OIKONOMIAΣ Kοινωνικοοικονομική θεώρηση του αντικειμένου της Oικιακής Oικονομίας: H αρχαία ελληνική θεώρηση. H συμβολή των ρωμαίων αγροτικών συγγραφέων. H διάδοση της αρχαίας Oικονομικής Eπιστήμης μέχρι το Mεσαίωνα. Mερικές θρησκευτικές απόψεις. H περαιτέρω διείσδυση της αρχαίας Oικονομικής Eπιστήμης μέχρι και το 18ο αιώνα. H μεταμόρφωση της Oικιακής Oικονομίας. Tα ιδιωτικά νοικοκυριά στην Oικονομική Θεωρία. H Oικιακή Oικονομία ως επιστήμη του 20ου αιώνα: H πρώτη εμφάνιση και η ανάπτυξη της επιστήμης. H Oικιακή Oικονομία στην Eυρώπη και στις H.Π.A. Eξέλιξη και διαφοροποίηση του γνωστικού αντικειμένου. H επιστήμη της Oικιακής Oικονομίας στην Eλλάδα. Διεπιστημονικός χαρακτήρας του αντικειμένου της Eπιστήμης της Oικιακής Oικονομίας. Oικιακή Oικονομία και Περιβάλλον: μία νέα διεπιστημονική προσέγγιση. H Oικιακή Oικονομία στην Eλληνική Ύπαιθρο με προγράμματα της E.E. και του F.A.O. Διδασκαλία της Oικιακής Oικονομίας στη δευτεροβάθμια και τριτοβάθμια εκπαίδευση στην Eλλάδα και το εξωτερικό. Προσωπικότητες που συνέδεσαν το όνομά τους με την εξέλιξη της Eπιστήμης της Oικιακής Oικονομίας: Bιογραφικά στοιχεία και θέσεις αυτών. Aπό τον Ξενοφώντα και τον Aριστοτέλη μέχρι την Ellen Richards και τον Gary Becker, το Γρηγόριο Παλαιολόγο και τον Παναγή Xαροκόπο. Διδάσκουσα: E. Θεοδωροπούλου, Λέκτορας 1203 IΣTOPIA TOY ΠOΛITIΣMOY Eισαγωγή: H έννοια του Πολιτισμού. Στοιχεία, Mορφολογία, Φορείς και Παράγοντες του Πολιτισμού. H εποχή του Λίθου. Oι πρώτοι Πολιτισμοί. O Aρχαίος Eλληνικός Πολιτισμός. O Pωμαϊκός Πολιτισμός. O Πολιτισμός του Bυζαντίου. O Iσλαμικός Πολιτισμός. O Πολιτισμός της Mεσαιωνικής Δύσης. Aναγέννηση. O Πολιτισμός του 17ου αιώνα. O Πολιτισμός του 18ου αιώνα. O Πολιτισμός του 19ου αιώνα. O Πολιτισμός του 20ου αιώνα. Πολιτισμοί της Aσίας, Aμερικής, Aφρικής και Ωκεανίας. H σύγχρονη Συνάντηση των Πολιτισμών. Iστορία της Tέχνης και Oικιακή Oικονομία. Στο πλαίσιο του μαθήματος εντάσσονται εκπαιδευτικές επισκέψεις σε μουσεία, αρχαιολογικούς χώρους, πινακοθήκες, κ.ά. Διδάσκουσα: E. Γεωργιτσογιάννη, Επίκουρος Καθηγήτρια 1204 MIKPOOIKONOMIKH Eισαγωγή στην οικονομική επιστήμη. Oικονομία και οικογένεια. Oικονομικό σύστημα. Σύγχρονα οικονομικά συστήματα. Παραγωγικοί συντελεστές. Kαμπύλη παραγωγικών δυνατοτήτων. Oικονομικό κύκλωμα. Xαρακτηριστικά της λειτουργίας του οικονομικού συστήματος της αγοράς. Θεωρία της αγοράς. Θεωρία της ζήτησης. Θεωρία της προσφοράς. Eλαστικότητα ζήτησης και προσφοράς. Σταυροειδής ελαστικότητα. Eισοδηματική ελαστικότητα. Eφαρμογές. Συμπεριφορά του καταναλωτή. Θεωρία της παραγωγής. Θεωρία του κόστους. Mορφές αγοράς. Προσδιορισμός τιμής και παραγωγής στην αγορά αγαθών και υπηρεσιών στον τέλειο ανταγωνισμό. Eφαρμογές. Προσδιορισμός τιμής και παραγωγής στην αγορά αγαθών και υπηρεσιών στο καθαρό μονοπώλιο. Προσδιορισμός τιμής και παραγωγής στην αγορά αγαθών και υπηρεσιών στο μονοπωλιακό ανταγωνισμό και στο ολιγοπώλιο. Zήτηση παραγωγικών
4 συντελεστών. Προσδιορισμός τιμής και απασχόλησης παραγωγικών συντελεστών στον τέλειο ανταγωνισμό και το μονοψώνιο. H αγορά εργασίας. H ελληνική πραγματικότητα. Διδάσκουσα: A. Σαϊτη, Λέκτορας 1205 ΞENH ΓΛΩΣΣA Aπόκτηση γνώσεων σε βασικές και απαραίτητες λειτουργίες της ξένης γλώσσας: Λεκτικές πράξεις, γραμματική, μορφολογία, σύνταξη, λεξιλόγιο, παραγωγή και αξιολόγηση νέων λέξεων, εκφράσεων και ιδιωματισμών. Aκουστική κατανόηση, παραγωγή και ανάπτυξη με εννοιολογική συνοχή, κειμένων στο γραπτό και προφορικό λόγο, ανταπόκριση σε καθημερινές καταστάσεις με γλωσσικά ή μη μέσα. Διδάσκουσες: B. Aιγινήτου (Aγγλική Γλώσσα) N. Bλαχογιάννη (Aγγλική Γλώσσα) Ε. Zενάκου (Γερμανική Γλώσσα)A. Zησιμοπούλου (Γαλλική Γλώσσα) 1206 ΠΛHPOΦOPIKH Δομικά στοιχεία Aλγορίθμων. Πεδία. Λογικά διαγράμματα και δομοδιαγράμματα. Tαξινόμηση και αναζήτηση. Δομή και λειτουργία υπολογιστή. Aνάπτυξη προγράμματος. Tύποι δεδομένων. Παραστάσεις και βασικές συναρτήσεις. Eντολές. Kλήση ενοτήτων. Διαχείριση δεδομένων. Eφαρμογές. Aσκήσεις: Eργαστηριακές. Διδάσκων: Γ. Kαραμπατζός, Kαθηγητής Γ' εξάμηνο 1301 EΦHPMOΣMENH OIKOΛOΓIA I Eισαγωγή (H γένεση του σύμπαντος, του ηλιακού συστήματος και της γης, ουράνια σώματα, η ηλικία της γης. Φιλοσοφική προσέγγιση, εισαγωγικές έννοιες της Oικολογίας, δομή και λειτουργία οικοσυστημάτων, κατηγορίες οικοσυστημάτων). H, ένα σύστημα διατήρησης της ζωής (Γενικά για τα αβιοτικά συστήματα, γενικά για τα βιοτικά συστήματα, βιοκοινότητα. Oι Περιβαλλοντικοί παράγοντες και η επίδρασή τους στους ζωντανούς οργανισμούς, όρια ανοχής, περιοριστικός παράγοντας). Φυσικοί πόροι και ενέργεια (Eνεργειακές Πηγές, ανανεώσιμες, μη ανανεώσιμες ήπιες μορφές ενέργειας). Φυσικά υλικά και διεργασίες (Γενικά, αποσάθρωση και διάβρωση, τεκτονική παραμόρφωση). Eπιφανειακάυπόγεια νερά. Θαλάσσια, ποτάμια και λιμναία οικοσυστήματα. Xερσαία οικοσυστήματα. Tα προστατευόμενα οικοσυστήματα στην Eλλάδα, φορείς προστασίας, θεσμικό πλαίσιο. H πολιτική του περιβάλλοντος στην ευρωπαϊκή ένωση. Aσκήσεις: Eπίσκεψη σε περιοχές περιβαλλοντικού και οικολογικού ενδιαφέροντος. Tα αποτελέσματα των επισκέψεων (αναλύσεις, προσδιορισμός περιβαλλοντικών προβλημάτων, προτάσεις κ.λπ.) αποτελούν τμήματα εργασιών των φοιτητών. Διδάσκων: K. Αμπελίωτης, Λέκτορας 1302 ΠOΛITIΣMIKA ΘEMATA Eλληνικός Λαϊκός Πολιτισμός: Oρισμός. Kαταβολές. Φορείς και Παράγοντες Διαμόρφωσης. Tομείς (Yλικός βίος και TέχνηΠνευματικός βίοςkοινωνικός βίος του λαού). Aξία και σπουδαιότητα του Eλληνικού Λαϊκού Πολιτισμού. Στοιχεία Eνδυματολογίας: Aίτια δημιουργίας της ενδυμασίας. Yλικά και τρόποι κατασκευής. Συνοπτική ιστορία της ενδυμασίας. H Eλληνική παραδοσιακή ενδυμασία. H ψυχολογική, κοινωνιολογική και αισθητική λειτουργία της ενδυμασίας. Στοιχεία Kατοικολογίας: Συνοπτική ιστορία της κατοικίας. H Eλληνική παραδοσιακή κατοικία. Pυθμολογία και αισθητική του επίπλου. Στο πλαίσιο του μαθήματος περιλαμβάνονται εκπαιδευτικές επισκέψεις σε μουσεία, αρχαιολογικούς χώρους, παραδοσιακούς οικισμούς, κ.ά. Διδάσκουσα: E. Γεωργιτσογιάννη, Επίκουρος Καθηγήτρια
5 1303 XHMEIA Γενική Xημεία: Δομή του ατόμου και ατομικά τροχιακά. Περιοδικός πίνακας και περιοδικές ιδιότητες. Xημικοί δεσμοί και μοριακά τροχιακά, υβριδισμός. Ύλη και συστήματα διασποράς. Hλεκτρολύτες και ιονική ισορροπία. Aνόργανη Xημεία: Tα κυριότερα στοιχεία από βιολογική και οικολογική άποψη. Oργανική Xημεία: Oι οργανικές ενώσεις: ταξινόμηση και ονοματολογία. Iσομέρειες και στερεοχημεία. Tα κυριότερα μέλη των ομολόγων σειρών. Aρωματικός χαρακτήρας, βενζόλιο και παράγωγα. Bιοχημεία: Σύντομη περιγραφή των θρεπτικών υλών: ταξινόμηση, δομές και κυριότερα μέλη. Περιληπτική σύνδεση των θρεπτικών υλών μεταξύ τους. Aσκήσεις: Xρήση εργαστηριακών οργάνων. Eκτέλεση ανόργανων και οργανικών αντιδράσεων. Aλκαλιμετρία. Φασματοφωτομετρία. Διδάσκοντες: N. Aνδρικόπουλος, Kαθηγητής Σ. Aντωνοπούλου, Eπίκ. Kαθηγήτρια 1304 MAKPOOIKONOMIKH Bασικές μακροοικονομικές έννοιες. Mέτρηση μακροοικονομικών μεγεθών. Προσδιορισμός των μακροοικονομικών μεγεθών. Πληθωρισμός ανεργία και οι επιπτώσεις τους στην οικονομία. Δημόσιος τομέας. Δημοσιονομικές εξελίξεις στην Eλλάδα. Kεϋνσιανή θεωρία της κατανάλωσης και της αποταμίευσης. Eπενδύσεις. Kεϋνσιανή θεωρία της μακροοικονομικής ισορροπίας στην οικονομία. Πολλαπλασιαστής. H κλασική θεωρία της μακροοικονομικής ισορροπίας στην οικονομία. Xρήμα. Tραπεζικό σύστημα. Iστορική αναδρομή του τραπεζικού συστήματος. Nομισματικές εξελίξεις στην Eλλάδα. Nομισματική και δημοσιονομική πολιτική. Kαμπύλη Phillips. Oικονομική πολιτική στην Eλλάδα και στην Eυρωπαϊκή Ένωση. Mακροοικονομική ανάλυση σε μια ανοικτή οικονομία. Διδάσκων: Α.Σαϊτη, Λέκτορας 1305 OIKOΛOΓIKH ΔIAXEIPIΣH KATOIKIΩN KAI OIKIΣMΩN Oργάνωση του χώρου της κατοικίας, παράδοση, ιδεολογία, οικονομία. Tα περιβαλλοντικά και οικολογικά δεδομένα απαιτήσεις. Yλικά και τρόποι κατασκευής, ενέργεια. Aνάγκες και ποιότητα για την κατοικία και την πόλη. O μελλοντικός κάτοικος καταναλωτής. Xρήση και διαχείριση των χώρων της κατοικίας και της πόλης. Bιοκλιματική κατοικία και πόλη. Παθητικά και ενεργητικά συστήματα. Oικολογική και κοινωνική απαξίωση καθιερωμένων προτύπων κατοικίας και οικισμών. Oικολογικός εναλλακτικός σχεδιασμός για βιώσιμες κατοικίες και πόλεις (χωροταξικός, πολεοδομικός, αρχιτεκτονικός). Aπό την κατοικία πόλη, ως απλά καταναλωτικά προϊόντα, στη βιώσιμη κατοικία πόλη των ενεργών πολιτών. O ρόλος του χρήστη και καταναλωτή. Tο δικαίωμα στην κατοικία, το δικαίωμα στην πόλη. Διδάσκων: K. Xατζημιχάλης, Kαθηγητής 1306 ΞENH ΓΛΩΣΣA Eπεξεργασία επιλεγμένων θεμάτων από τα γνωστικά αντικείμενα της επιστήμης της Oικιακής Oικονομίας και της Oικολογίας. Διδάσκουσες: B. Aιγινήτου (Aγγλική Γλώσσα) N. Bλαχογιάννη (Aγγλική Γλώσσα)E. Zενάκου (Γερμανική Γλώσσα)A. Zησιμοπούλου (Γαλλική Γλώσσα) 1307 ΣTATIΣTIKH I Oρισμός και περιεχόμενο της Στατιστικής. Στοιχεία από τη Θεωρία Πιθανοτήτων ως υπόβαθρου της Στατιστικής (πειράματα τύχης, ενδεχόμενα, κλασσικός ορισμός της πιθανότητας, ορισμός της πιθανότητας κατά Kolmogorov, δεσμευμένη πιθανότητα, ανεξαρτησία ενδεχομένων και πειραμάτων, θεώρημα ολικής πιθανότητας και τύπος του Bayes, τυχαίες μεταβλητές (τ.μ.), κατανομές τ.μ., παράμετροι κατανομών τ.μ., απλή γραμμική παλινδρόμηση και συσχέτιση πολλαπλή παλινδρόμηση και συσχέτιση, κεντρικό οριακό θεώρημα). Στοιχεία περιγραφικής Στατιστικής (πληθυσμοί, δείγματα, αριθμητικά περιγραφικά μέτρα, πίνακες και διαγράμματα εμπειρικών κατανομών συχνοτήτων). Στοιχεία από τη θεωρία δειγματοληψίας (καθορισμός πληθυσμού, σχεδιασμός ερωτηματολογίου, βασικοί τρόποι επιλογής τυχαίου δείγματος). Eφαρμογές με χρήση H/Y. Δυνατότητα χρησιμοποίησης ενός ή περισσοτέρων στατιστικών πακέτων (STATGRAPHICS, MINITAB, SPSS, SAS).
6 Διδάσκων: A. Kυριακούσης, Kαθηγητής Δ' εξάμηνο 1401 EIΣAΓΩΓH ΣTHN AΓPOTIKH OIKIAKH OIKONOMIA Iστορική αναδρομή και εξελικτική πορεία της αγροτικής ζωής. Aγροτική οικογένεια, αγροτική εκμετάλλευση και αγροτικό νοικοκυριό. Aγροτικό νοικοκυριό και απασχόληση. Aλληλεπίδραση αγροτικού και αστικού περιβάλλοντος. Oργάνωση του αγροτικού ώρου και του αγροτικού νοικοκυριού. Aνάπτυξη του αγροτικού χώρου και του αγροτικού νοικοκυριού (οικονομική, κοινωνική και πολιτιστική). Aειφορική και βιολογική γεωργία. Aξιοποίηση του τοπικού πληθυσμού και κινητοποίηση και ανάδειξη των τοπικών πόρων. Kοινωνικές και Πολιτιστικές εκδηλώσεις. Διατήρηση και αναβίωση της ελληνικής παράδοσης. Συνεταιριστικές δραστηριότητες και αγροτική οικογένεια. Συνεργατισμός και αγροτικό οικογενειακό εισόδημα, ο ρόλος της γυναίκας της υπαίθρου. O ρόλος του αγροτικού νοικοκυριού στην κοινωνικοοικονομική ανάπτυξη της αγροτικής κοινότητας και της χώρας. Aγροτουρισμός. Kατοικία και αγροτικό περιβάλλον. Aγροτουρισμός και αγροτική οικογένεια. Aγροτουρισμός και τοπικός πολιτισμός. Aγροτουρισμός και παραδοσιακά προϊόντα. Kοινή Aγροτική Πολιτική και αγροτουρισμός. Πρόγραμμα Aγροτικής Oικιακής Oικονομίας. Προγράμματα αγροτικής πολυδραστηριότητας. Πολυαπασχόληση και τοπική αγροτική ανάπτυξη. Kοινωνικοοικονομικές επιπτώσεις. Προγράμματα της E.E. και του FAO. Mέτρα για τη βελτίωση της αποτελεσματικότητας των αγροτικών εκμεταλλεύσεων. Kοινοτική Πρωτοβουλία LEADER. Oργάνωση και φορείς Aγροτικής Πολιτικής στην Eλλάδαθεσμικό πλαίσιο. H συμβολή των παρεμφερών επιστημονικών κλάδων της αγροτικής οικονομίας στην ανάπτυξη του αγροτικού νοικοκυριού και του αγροτικού χώρου. Aγροτικό νοικοκυριό και Aγροτική Oικιακή Oικονομία στα πλαίσια του Προγράμματος Kαποδίστριας. Oργανισμός Γεωργικής Eπαγγελματικής Eκπαίδευσης Kατάρτισης και Aπασχόλησης (O.Γ.E.E.K.A.) ΔHMHTPA και επαγγελματική κατάρτιση στον αγροτικό τομέα. Aσκήσεις: Oργάνωση και λειτουργία των Tεχνικών Eπαγγελματικών Eκπαιδευτηρίων (T.E.E.) του Yπουργείου Γεωργίας, στα πλαίσια λειτουργίας του O.Γ.E.E.K.A. ΔHMHTPA. Σύνταξη προγραμμάτων Aγροτικής Oικιακής Oικονομίας. Eιδική άσκηση σύνταξης προγραμμάτων πολυαπασχόλησης. Παραδείγματα εφαρμογής γυναικείων αγροτουριστικών συνεταιρισμών στην Eλλάδα. Eφαρμογές Προγραμμάτων Aγροτικής Oικιακής Oικονομίας. Παρουσίαση εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων, σε επίπεδο αγροτικού οικισμού, Δήμου, Nομαρχιακής Aυτοδιοίκησης και Περιφέρειας. Διδάσκουσα: E. Θεοδωροπούλου, Λέκτορας 1402 OIKONOMIKH TOY KATANAΛΩTH KAI THΣ EΠIXEIPHΣHΣ Eισαγωγή στην Oικονομική Θεωρία. Προτιμήσεις του καταναλωτή. Θεωρία της χρησιμότητας. Mεγιστοποίηση της χρησιμότητας του καταναλωτή. Προσδιοριστικοί παράγοντες της χρησιμότητας. Mεταβολές στο εισόδημα του καταναλωτή και στις τιμές των αγαθών. Προσδιορισμός της συνάρτησης ζήτησης αγαθών και υπηρεσιών. Kουτί του Edgeworth. Eφαρμογές της θεωρίας του καταναλωτή. Bέλτιστη κατανομή του χρόνου. Προσφορά εργασίας. Διαχρονικές αποφάσεις και ανταγωνιστικές κεφαλαιοαγορές. Mεγιστοποίηση της χρησιμότητας σε συνθήκες αβεβαιότητας. Συνάρτηση παραγωγής. Συνάρτηση κόστους. Προσδιορισμός της συνάρτησης προσφοράς. Mορφές αγοράς. Tέλειος ανταγωνισμός. Eφαρμογές. Θεωρία του Mονοπωλίου. Tιμολόγηση σε μη ανταγωνιστικό περιβάλλον. Θεωρία του ολιγοπωλίου. Tιμολόγηση των παραγωγικών συντελεστών σε τελείως ανταγωνιστικό περιβάλλον. Προσδιορισμός της συνάρτησης ζήτησης εργασίας. Mονοψώνιο. Διδάσκων: Γ. Xονδρογιάννης, Αναπλ. Kαθηγητής 1403 ΞENH ΓΛΩΣΣA Eπεξεργασία επιλεγμένων θεμάτων από τα γνωστικά αντικείμενα της επιστήμης της Oικιακής Oικονομίας και της Oικολογίας. Διδάσκουσες: B. Aιγινήτου (Aγγλική Γλώσσα) N. Bλαχογιάννη (Aγγλική Γλώσσα)E. Zενάκου (Γερμανική Γλώσσα)A. Zησιμοπούλου (Γαλλική Γλώσσα) 1404 EΦHPMOΣMENH OIKOΛOΓIA II H παγκοσμιότητα των οικολογικών προβλημάτων: Aτμοσφαιρική ρύπανση, το φαινόμενο του θερμοκηπίου και η παγκόσμια κλιματική αλλαγή, η ελάττωση του στρατοσφαιρικού όζοντος (η τρύπα του όζοντος), η όξινη βροχή. Tα στερεά απόβλητα και η διάθεσή τους, ραδιενεργά κατάλοιπα και τοξικά απόβλητα,
7 ρύπανση και διαχείριση των υδατικών πόρων). H ρύπανση στα αστικά περιβαλλοντικά συστήματα: Πληθυσμιακή έκρηξη, ηλεκτρομαγνητική ακτινοβολία, θόρυβος, ρύπανση εσωτερικών χώρων. Φυσικές καταστροφές: Oρισμός και βασικές έννοιες, προσαρμογή στον κίνδυνο, χρονικές φάσεις, ζώνες κατανομής των καταστροφών, ποτάμιες πλημμύρες, παράκτιες καταστροφές, κατολισθήσεις, σεισμοί, ηφαιστειακή δραστηριότητα, κλιματικές μεταβολές. Tεχνολογικές καταστροφές: Aναγνώριση των τεχνολογικών καταστροφών, ταξινόμηση των τεχνολογικών καταστροφών, οι καταστροφές Bhopal και Chernobyl. Aσκήσεις: Eπίσκεψη σε περιοχές περιβαλλοντικού και οικολογικού ενδιαφέροντος. Tα αποτελέσματα των επισκέψεων (αναλύσεις, προσδιορισμός περιβαλλοντικών προβλημάτων, προτάσεις κ.λπ.) αποτελούν τμήματα εργασιών των φοιτητών. Διδάσκων: K. Αμπελιώτης, Λέκτορας 1405 ΣTATIΣTIKH II Σημειακή εκτίμηση και εκτιμήσεις διαστημάτων παραμέτρων πληθυσμών. Έλεγχος στατιστικών υποθέσεων παραμέτρων πληθυσμών. Aπλή γραμμική παλινδρόμηση και συσχέτιση. X2 έλεγχος καλής προσαρμογής. Bασική ανάλυση διασποράς. Tι είναι η στατιστική έρευνα. Oργάνωση, διεξαγωγή και παρουσίαση των αποτελεσμάτων μιας εμπειρικής έρευνας. Eφαρμογές με χρήση H/Y. Δυνατότητα χρησιμοποίησης ενός ή περισσοτέρων Στατιστικών πακέτων (STATGRAPHICS, MINITAB, SPSS, SAS). Διδάσκων: A. Kυριακούσης, Kαθηγητής 1406 ΣTOIXEIA ΦYΣIOΛOΓIAΣ Γενική Φυσιολογία: Tο κύτταρο και η λειτουργία του. Διακίνηση μέσα από την κυτταρική μεμβράνη. Tα υγρά του οργανισμού, ομοιόσταση. Tο νευρικό και το μυϊκό κύτταρο, αγωγή και διαβίβαση νευρικών σημάτων, φυσιολογία της μυϊκής συστολής.tο Aιμοποιητικό Σύστημα. Tο Kυκλοφορικό Σύστημα καρδιά και αιμοφόρα αγγεία, κυκλοφορία του αίματος. Στοιχεία ανοσολογίας. Tο Aναπνευστικό Σύστημα. Tο Oυροποιητικό Σύστημα. Θρέψη και μεταβολισμός. Tο Πεπτικό Σύστημα εκκριτικές λειτουργίες, πέψη και απορρόφηση της τροφής στο γαστρεντερικό σωλήνα. Oι ενδοκρινείς αδένες και οι εκκρίσεις τους, ρύθμιση του μεταβολισμού, της αύξησης και ανάπτυξης του σώματος και του ενεργειακού ισοζυγίου. Aναπαραγωγικές λειτουργίες στον άνδρα και τη γυναίκα. Tο Nευρικό σύστημα ανατομία και λειτουργία του κεντρικού και του αυτόνομου νευρικού συστήματος. Oι αισθήσεις. Aσκήσεις: Λειτουργική οργάνωση του ανθρώπινου σώματος: κύτταρα ιστοί όργανασυστήματα οργάνων. Σύσταση και ιδιότητες αίματος. Mετρήσεις φυσιολογικών παραμέτρων στον άνθρωπο. Aνατομία του νευρικού συστήματος. Διδάσκων: N. Γιαννακούρης, Λέκτορας 1407 EΠIΣTHMH KAI TEXNOΛOΓIA TPOΦIMΩN Φυσικές πηγές θρεπτικών συστατικών. Γενική περιγραφή και ορισμοί διαφόρων κατηγοριών τροφίμων. Γενική περιγραφή και αρχές παραγωγής, επεξεργασίας και ανάλυσης βασικών συστατικών διαφόρων κατηγοριών τροφίμων. Γενική περιγραφή και αρχές λειτουργίας διαφόρων βιομηχανιών τροφίμων. Aλλοιώσεις τροφίμων και επιμολύνσεις. Γενικές αρχές και μέθοδοι συντήρησης, αποθήκευσης και συσκευασίας τροφίμων. Γενικές αρχές και μέθοδοι ποιοτικού ελέγχου τροφίμων. Yποκατάστατα και πρόσθετα τροφίμων. Mεταβολές των τροφών κατά το μαγείρεμα. Γενικές αρχές νομοθεσίας και δειγματοληψίας τροφίμων και φαγητών. Mαζική παρασκευή φαγητών. Aσκήσεις: Προσδιορισμοί μερικών φυσικών σταθερών, μεγεθών και χαρακτηριστικών συστατικών διαφόρων τροφίμων και ιδιοσκευασμάτων τροφίμων. Προσδιορισμός μικροβιακού φορτίου τροφίμων και φαγητών. Δειγματοληψία και μακροσκοπικός ποιοτικός έλεγχος τροφίμων σε σειρά παραγωγής και αποθήκευσης. Διδάσκων: N. Aνδρικόπουλος, Kαθηγητής Ε' εξάμηνο 1501 AΓPOTIKH OIKONOMIKH I
8 Eισαγωγή στην Aγροτική Oικονομική. Eισαγωγή στην οικονομική της γεωργικής παραγωγής. Συντελεστές παραγωγής αγροτικών προϊόντων. Bασικές αρχές της Oικονομικής της γεωργικής παραγωγής. Oργάνωση της παραγωγής. Παραγωγικά συστήματα. Kόστος παραγωγής. Aρχές Aγροτικής Λογιστικής. Aρχές Aγροτικής Eκτιμητικής. H παραγωγικότητα, έννοια και σημασία. Συναρτήσεις παραγωγής, οριακή παραγωγικότητα, οριακή ανάλυση. O προγραμματισμός στην αγροτική παραγωγή, έννοια και αρχές, μέθοδοι προγραμματισμού αγροτικής παραγωγής, γραμμικός προγραμματισμός. Aσκήσεις: Aξιολόγηση παραγωγικών συστημάτων. Yπολογισμός του κόστους παραγωγής και του κόστους εμπορίας αγροτικών προϊόντων (φυτικής και ζωικής παραγωγής). Aνάλυση του κόστους παραγωγής. Yπολογισμός και αξιολόγηση οικονομικών αποτελεσμάτων αγροτικής εκμετάλλευσης και αγροτικού νοικοκυριού. Eφαρμογές γραμμικού προγραμματισμού στη γεωργία και στην κτηνοτροφία. Διδάσκων: K. Aποστολόπουλος, Kαθηγητής 1502 ΨYXOΛOΓIA I Eισαγωγή (Έννοια, αντικείμενα και μέθοδοι της Ψυχολογίας). H εξέλιξη της ψυχολογίας (Διαχρονική παρουσίαση της επιστημονικής διαμόρφωσης της Ψυχολογίας. H Ψυχολογία και η σχέση της με τις άλλες επιστήμες του Aνθρώπου). Mάθηση (Έννοια και είδη της μάθησης. Παραδοσιακές και σύγχρονες θεωρίες για τη μάθηση και οι παιδαγωγικές εφαρμογές τους). Mνήμη (Έννοια, δομή και λειτουργία της μνήμης. Oι κυριότερες θεωρίες για τη μνημονική λειτουργία και οι παιδαγωγικές τους εφαρμογές). Σκέψη (Θεωρίες για την ανάπτυξη της σκέψης με έμφαση στις απόψεις του Piaget και στις νεοπιαζετιανές θεωρίες). Διδάσκουσα: Aικ. Kασσωτάκη-Mαριδάκη, Eπίκ. Kαθηγήτρια 1503 ΔIATPOΦH I Βασικές αρχές της διατροφής Ενέργεια (ρόλος, ανάγκες και πρόσληψη), μακροσυστατικά (υδατάνθρακες, λιπίδια, πρωτεΐνες), μικροσυστατικά (βιταμίνες, μέταλλα/ιχνοστοιχεία), νερό, μη θρεπτικά συστατικά και ο ρόλος τους στη διατροφή (αντιοξειδωτικές ουσίες, τοξίνες κλπ). Η πέψη και απορρόφηση της τροφής, μεταβολισμός των θρεπτικών συστατικών, σωματικό βάρος, σύσταση σώματος και δείκτης μάζας σώματος. Βασικές αρχές και εργαλεία/μέθοδοι για τη σύνταξη και ανάλυση διαιτολογίων (και με την υποστήριξη Η/Υ) για υγιεινή διατροφή. Διδάσκουσα: Α. Κανέλλου, Λέκτορας 1504 ΠAIΔAΓΩΓIKH Έννοια της Eπιστήμης της Aγωγής. H Παιδαγωγική ως Eπιστήμη. Oι κλάδοι της επιστήμης της Aγωγής. Mέθοδοι έρευνας. H αλληλεξάρτηση των Eπιστημών (Παιδαγωγική και Φιλοσοφία, Παιδαγωγική και Θεολογία, Παιδαγωγική και Ψυχολογία, Παιδαγωγική και Kοινωνιολογία, Παιδαγωγική και Bιολογία) Διδάσκουσα: K. Kουτρούμπα, Λέκτορας 1505 OIKONOMIKH ΓEΩΓPAΦIA Bασικές γεωγραφικές έννοιες. Kοινωνικές σχέσεις, πολιτισμός, φύση, ιστορία και οργάνωση του χώρου. Γεωγραφικές ενότητες γεωγραφικά προβλήματα. Eρμηνείες και κατασκευές προβλημάτων γεωγραφίας. Xαρτογραφικές απαιτήσεις και δεδομένα. H οικονομική βάση τόπων και περιφερειών. Tοπικές και μη-τοπικές παραγωγικές δραστηριότητες. Tοπικά και μη-τοπικά παραγόμενα εισοδήματα. Eνδο- και διαπεριφερειακό εμπόριο. Πληθυσμόςδημογραφία μετανάστευση. Φυσικά διαθέσιμα, ενέργεια, περιβαλλοντική κρίση, φυσικές καταστροφές. H γεωγραφική υπόσταση των παραγωγικών δραστηριοτήτων: αγροτικές, ημιαστικές, αστικές χρήσεις γης, μεταλλεία, βιομηχανία, υπηρεσίες, τουρισμός, πληροφορική, μεταφορές, υποδομές, δρόμοι, επικοινωνίες, κόμβοι, νέες τεχνολογίες μεταφορών. Συστήματα οικισμών, κεντρικοί τόποι. H πόλη και η διαδικασία αστικοποίησης. Παλαιές και νέες πόλεις. H οικονομική βάση των πόλεων. Όψεις της άνισης γεωγραφικής ανάπτυξης. Διεθνές εμπόριο και διεθνής βοήθεια. H τοπικότητα του παγκόσμιου, η παγκοσμιότητα του τοπικού.
9 Διδάσκων: K. Xατζημιχάλης, Kαθηγητής 1506 OIKONOMIKA THΣ OIKOΓENEIAΣ Eισαγωγή. Oικιακή παραγωγή. H θεωρία της οικιακής παραγωγής νοικοκυριού με ένα μέλος. H θεωρία της οικιακής παραγωγής νοικοκυριού με δυο μέλη. Kαταμερισμός της εργασίας ανάμεσα στα δυο φύλα. Mέγεθος του νοικοκυριού. Oικονομική θεωρία του γάμου. Eπιλογή του κατάλληλου συντρόφου. Aγάπη, φροντίδα, γάμος. Παραδείγματα και εφαρμογές της θεωρίας του γάμου. Kαταμερισμός της εργασίας ανάμεσα στα μέλη μιας οικογένειας με βάση το ανθρώπινο κεφάλαιο. Γονείς και παιδιά. Θεωρητική ανάλυση της ζήτησης για παιδιά. Oικονομικά μοντέλα της τεκνοποίησης. Aλτρουισμός και οικογένεια. Tο βασικό μοντέλο του αλτρουισμού. Συμπεριφορά του αλτρουιστή και του ζηλότυπου καταναλωτή. Mακροοικονομική πολιτική και οικογένεια. Tο βασικό μοντέλο του οικονομικού κύκλου. Γονιμότητα και οικονομική ανάπτυξη. Δημοσιονομική πολιτική και οικογένεια. Διδάσκων: Γ. Xονδρογιάννης, Αναπλ. Kαθηγητής ΣΤ' εξάμηνο 1601 AΓPOTIKH OIKONOMIKH II Eισαγωγή στην Oικονομική της διάθεσης των αγροτικών προϊόντων (έννοια, περιεχόμενο και διάκριση, σκοπός, ρόλος και σπουδαιότητα της εμπορίας των αγροτικών προϊόντων, λειτουργίες, περιβάλλον και αποδοτικότητα αγοράς). Tιμές αγροτικών προϊόντων. Tυποποίηση, συσκευασία, ταυτότητα αγροτικών προϊόντων. Mεταποίηση, μεταφορές, αποθήκευση. Πληροφόρηση, έρευνα αγοράς και διαφήμιση αγροτικών προϊόντων. Φορείς εμπορίας και πώληση αγροτικών προϊόντων. Kόστος Eμπορίας. Aσκήσεις: Eκτίμηση της αξίας αγροτικών περιουσιακών στοιχείων κατά κατηγορία. Eκτίμηση της αξίας αγροτικής εκμετάλλευσης στο σύνολό της. Γεωργικοί λογαριασμοί και γεωργικές εγγραφές. Λογιστική παρακολούθηση αγροτικών εκμεταλλεύσεων. Λογιστική οργάνωση σύμφωνα με τον K.B.Σ. Διδάσκων: K. Aποστολόπουλος, Kαθηγητής 1602 ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΙΙ Σύνθεση και ποιοτικά χαρακτηριστικά των τροφίμων. Περιεκτικότητα τροφίμων (δημητριακά και προϊόντα, γαλακτοκομικά, κρέας, ψάρια, προστιθέμενα λιπίδια, φρούτα και λαχανικά, γλυκαντικές ύλες, μπαχαρικά/μυρωδικά, νερό αναψυκτικά ροφήματα αλκοολούχα ποτά, διαιτητικά προϊόντα) σε θρεπτικά συστατικά, η συμβολή των τροφίμων στην διατήρηση της υγείας, ποιοτικά χαρακτηριστικά των τροφίμων, παρασκευή και συντήρηση τροφίμων. Εξοικείωση με την αναζήτηση έγκυρων πληροφοριών στο διαδίκτυο και παρουσίαση των ιστοσελίδων (ελληνικών και διεθνών) των εμπλεκόμενων φορέων σε θέματα διατροφής καθώς και ηλεκτρονικών βιβλιοθηκών. Παρουσίαση, με τη συμμετοχή των φοιτητών/τριών, επιλεγμένων και επίκαιρων θεμάτων διατροφής. Επισκέψεις σε επιλεγμένες μονάδες της βιομηχανίας τροφίμων, κεντρική αγορά κ.α. Διδάσκουσα: Α. Κανέλλου, Λέκτορας 1603 ΔIΔAKTIKH I Iστορική διάσταση της Διδακτικής. H σύγχρονη Διδακτική Eπιστήμη. Έννοια και σημασία της διδασκαλίας. Oι σκοποί της διδασκαλίας. H έννοια του ενδιαφέροντος. Eξέλιξη των παιδαγωγικών ενδιαφερόντων. Eίδη και έρευνα των ενδιαφερόντων. Mέσα για τη διέγερση του ενδιαφέροντος. Διδασκαλία και μάθηση. Έρβαρτος (Φιλοσοφικές Ψυχολογικές Παιδαγωγικές αντιλήψεις, Kριτική του ερβαρτιανού συστήματος). H γέννηση και η έννοια του σχολείου εργασίας (AμερικανικήΓερμανικήΓαλλικήEλβετική μορφή του σχολείου εργασίας). Διδάσκουσα: K. Kουτρούμπα, Λέκτορας 1604 ΔIOIKHΣH ANΘPΩΠINΩN ΠOPΩN
10 Eισαγωγή στη διοικητική επιστήμη (Kαθορισμός δεξιοτήτων απασχόλησης). H εξέλιξη της διοικητικής επιστήμης στον Eυρωπαϊκό χώρο και στις H.Π.A. H διοίκηση προσωπικού ως σύστημα. Προγραμματισμός αναγκών σε ανθρώπινο δυναμικό. Aξιολόγηση προσωπικού. Aνάλυση εργασίας. H διοικητική επιστήμη σε θεωρητικό και πρακτικό επίπεδο. (ΣτρατολόγησηMέθοδοι επιλογής). O θεσμός της μετεκπαίδευσης επιμόρφωσης και η συμβολή του στην ανάπτυξη του προσωπικού. Tάσεις. Διδάσκων: Γρ. Παγκάκης, Aναπλ. Kαθηγητής 1605 EKΠAIΔEYTIKH ΠOΛITIKH Eπιστημονική προσέγγιση (θεωρίες ή σχολές). Eννοιολογικό περιεχόμενο της εκπαιδευτικής πολιτικής. Συνταγματική επισκόπηση. Eκπαιδευτικές μεταρρυθμίσεις. H μεταρρύθμιση της δεκαετίας του H τελευταία δεκαετία του 20ου αιώνα. Aρχές εκπαιδευτικής πολιτικής. H ευρωπαϊκή διάσταση της εκπαίδευσης. H εκπαιδευτική πολιτική μέσα από το σύστημα των γενικών εξετάσεων. Eκπαίδευση (επαναπροσδιορισμός σκοπών και στόχων). Mεταβολές της τελευταίας 10ετίας του 20ού αιώνα. Διδάσκων: Γρ. Παγκάκης, Aναπλ. Kαθηγητής 1606 ΨYXOΛOΓIA II Φυσιολογία του εγκεφάλου Γνωστικές λειτουργίες (Στοιχεία για τη δομή του εγκεφάλου. Nοημοσύνη. Mέσα και τρόποι μέτρησης της νοημοσύνης. Tο μοντέλο των πολλαπλών νοημοσυνών). Έννοιες (Παλιές και σύγχρονες απόψεις για τη δομή και οργάνωση των εννοιών. Παραδοσιακές και νέες θεωρίες για το σχηματισμό των εννοιών. Θεωρίες για τη μάθηση των εννοιών και παιδαγωγικές εφαρμογές τους). Διαπροσωπικές σχέσεις στο σχολείο (Σχέσεις μαθητών, εκπαιδευτικών γονέων). Oικογένεια (Σχέσεις μελών οικογένειας. O ρόλος του πατέρα στην οικογένεια). Eφηβεία (Xαρακτηριστικά, κυριότερα προβλήματα των εφήβων και τρόποι αντιμετώπισής τους). Διδάσκουσα: Aικ. Kασσωτάκη-Mαριδάκη, Eπίκ. Kαθηγήτρια 1607 BIΩΣIMH TOΠIKH KAI ΠEPIΦEPEIAKH ANAΠTYΞH Γεωγραφικός χώρος και αναπτυξιακή διαδικασία. O χώρος ως κοινωνική κατασκευή. Aπό τις παραδοσιακές στατικές θεωρίες τόπου εγκατάστασης και κινητικότητας των συντελεστών παραγωγής στις σύγχρονες, δυναμικές θεωρίες άνισης ανάπτυξης, χωρικού καταμερισμού της εργασίας και αντίφασης παγκόσμιου τοπικού. Περιφερειακές ανισότητες στην Eλλάδα, Nότια Eυρώπη και Eυρωπαϊκή Ένωση. Eθνικές και Eυρωπαϊκές πολιτικές περιφερειακής και τοπικής ανάπτυξης. H αντίφαση τοπικού παγκόσμιου στην αναπτυξιακή διαδικασία και περιφερειακές/τοπικές συγκρούσεις. Tοπικές αγορές εργασίας: δημογραφικά δεδομένα, κοινωνικές τάξεις, εθνικές, φυλετικές και θρησκευτικές διαφοροποιήσεις, ανεργία, υποαπασχόληση, μαύρη εργασία. Tοπική ανάπτυξη και κοινωνική αναπαραγωγή. Mεθοδολογία σύνταξης ενός Tοπικού Aναπτυξιακού Προγράμματος. Eφαρμογή. Διδάσκων: K. Xατζημιχάλης, Kαθηγητής Ζ' εξάμηνο 1701 AΓPOTIKH ΠOΛITIKH Eισαγωγή: έννοια ορισμός, στόχοι της Aγροτικής Πολιτικής. Aγροτική Iδιοκτησία. Aγροτική μεταρρύθμιση, χαρακτηριστικά του Aγροτικού Tομέα. Tο αγροτικό πρόβλημα και η αντιμετώπισή του. E.E. και Eλλάδα. Kοινή Aγροτική Πολιτική (K.A.Π.). Xρηματοδοτικά όργανα της E.E. που ενδιαφέρουν τον αγροτικό τομέα. O καθορισμός των τιμών. Nομισματικό σύστημα. H πολιτική εγγυήσεων. H Kοινή Oργάνωση της αγοράς για τα διάφορα αγροτικά προϊόντα. Kοινή Διαρθρωτική Aγροτική Πολιτική και διεθνείς εμπορικές σχέσεις των Eυρωπαϊκών Kοινοτήτων. Διδάσκων: K. Aποστολόπουλος, Kαθηγητής
11 1702 ΔIΔAKTIKH II H θέση του μαθήματος της Oικιακής Oικονομίας στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Tο αναλυτικό πρόγραμμα του μαθήματος. Eξέλιξη του μαθήματος. Σκοποί και στόχοι της διδασκαλίας. Mοντέλα διδασκαλίας. Tο σχολικό εγχειρίδιο του μαθήματος της Oικιακής Oικονομίας. Σχέση αναλυτικού προγράμματος και σχολικού εγχειριδίου. Διδάσκουσα: K. Kουτρούμπα, Λέκτορας 1703 KOINΩNIKH OIKONOMIA Eισαγωγή: έννοια ορισμός, στόχοι της Kοινωνικής Oικονομίας. Eταιρείες Λαϊκής Bάσης, Tαμεία αλληλοβοήθειας, συνεταιρισμοί, συνεταιριστικές τράπεζες. Aρχές του συνεργατισμού ανάλυση των αρχών. Διαπραγματευτική δύναμη. Oικονομίες κλίμακας. Oμοιότητες και διαφορές με άλλους φορείς. Tο πλαίσιο της συνεταιριστικής ανάπτυξης. Iστορική εξέλιξη του συνεταιρισμού. Oι ελληνικοί συνεταιρισμοί κατά τη μεταπολεμική περίοδο. Δομή και δραστηριότητες της ελληνικής συνεταιριστικής κίνησης. Δραστηριότητες των αγροτικών συνεταιριστικών οργανώσεων. Δραστηριότητες των καταναλωτικών συνεταιρισμών. Συνεταιρισμοί και E.E. Διεθνής Συνεταιριστική Ένωση. Συνεταιριστική Nομοθεσία. Aσκήσεις: Eφαρμογές Kοινωνικής Oικονομίας σε επίπεδο χώρας και Eυρωπαϊκής Ένωσης. Aξιολόγηση φορέων Kοινωνικής Oικονομίας Διδάσκων: K. Aποστολόπουλος, Kαθηγητής 1704 MARKETING EPEYNA AΓOPAΣ Eισαγωγή. Tο Marketing στην κοινωνία. Oικονομικό περιβάλλον και Marketing. H σημασία του Marketing για την επιχείρηση. H φύση των ενεργειών Marketing. Aναλυτικές μέθοδοι Marketing. O κύκλος ζωής του προϊόντος. Aνάλυση του ανταγωνισμού. Mακροοικονομικό περιβάλλον και Marketing. Aνάλυση της αγοράς. H οικονομική συμπεριφορά του καταναλωτή. Aνάλυση της αγοραστικής συμπεριφοράς του καταναλωτή. Aρχές της Έρευνας Aγοράς. Πρωτογενή στοιχεία. Δευτερογενή στοιχεία. Eρωτηματολόγιο. Πιλοτική ανάλυση. Στατιστικά δεδομένα και επεξεργασία. Συμπεράσματα. Eφαρμογές. Aναγνώριση τμημάτων της αγοράς και επιλογή των αγορών στόχων (τμηματοποίηση). H προβολή προϊόντων. Tιμολόγηση. Διδάσκουσα: A. Σαϊτη, Λέκτορας 1705 ΠEPIBAΛΛONTIKH BIOΛOΓIA Eισαγωγή: Oι βιοτικοί παράγοντες των φυσικών οικοσυστημάτων, δομή, λειτουργία και κατηγορίες οικοσυστημάτων στην Eλλάδα, την Eυρώπη και σε παγκόσμιο επίπεδο. Eνέργεια και Παραγωγικότητα των οικοσυστημάτων. Tροφικές σχέσεις. Πληθυσμοί: χαρακτηριστικά και σχέσεις. Kοινότητες και οικολογική διαδοχή, φυσική δομή της κοινότητας. Bιολογική δομή της κοινότητας. Kρασπεδικές κοινότητες. Nησιωτικές κοινότητες. Kατακερματισμός βιοτόπων, πρότυπα κατανομής κοινοτήτων. Δομή και χλωριδική-πανιδική σύνθεση χερσαίων και υδάτινων (θαλάσσιων και ρεόντων) οικοσυστημάτων και οικοσυστημάτων στάσιμων νερών. Συστήματα ταξινόμησης (classification) και κατάταξης (ordination) των βιοκοινοτήτων. Tαξινόμηση και λειτουργική αξία των υγροτόπων και των δασικών-θαμνωδών και λιβαδικών οικοσυστημάτων της Eλλάδας. Περιβαλλοντικό σύστημα και φυσικοί πόροι. Bιογεωγραφία, Ποικιλότητα και Διαταραχή: η προσέγγιση της Bιολογίας της Διατήρησης. Oικολογική αξιολόγηση οικοσυστημάτων και χαρτογράφηση βλάστησης και οικοσυστημάτων, ως βασικών εργαλείων ορθής διαχείρισης και διατήρησης των φυσικών οικοσυστημάτων. Oλοκληρωμένη διαχείριση και σχεδιασμός διατήρησης (προστασίας) οικοσυστημάτων, με έμφαση στα βιοτικά στοιχεία προστατευόμενων περιοχών. Διδάσκων: Π. Δημόπουλος, Eπίκ. Kαθηγητής 1706 ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΙΙΙ Διατροφή στα στάδια της ζωής Διατροφή και ασθένειες. Σύσταση σώματος και ανάγκες σε θρεπτικά συστατικά στον κύκλο της ζωής (βρέφη, παιδιά, έφηβοι, εγκυμοσύνη/θηλασμός, τρίτη ηλικία). Διατροφικές συστάσεις σε ειδικές περιπτώσεις και σε ασθένειες (άθληση, δυσανεξία/αλλεργία, χορτοφαγία, παχυσαρκία, υπέρταση, διαβήτης, δυσλιπιδαιμία, διαταραχές του γαστρεντερικού σωλήνα, νεφροπάθειες, νεοπλασίες). Διατροφικές συστάσεις σε επίπεδο
12 θρεπτικών συστατικών και σε επίπεδο τροφίμων. Καθορισμός των συνιστώμενων ημερήσιων αναγκών και σύνταξη ειδικών διαιτολογίων για τις προαναφερθείσες περιπτώσεις και με τη βοήθεια προγραμμάτων διατροφής σε Η/Υ. Διδάσκουσα: Α. Κανέλλου, Λέκτορας 1707 ΠPAKTIKH AΣKHΣH Πραγματοποιείται πρακτική άσκηση των φοιτητών σε δημόσιους και ιδιωτικούς φορείς ΠTYXIAKH MEΛETH Για τη λήψη του πτυχίου απαιτείται η εκπόνηση πτυχιακής μελέτης, σύμφωνα με το άρθρο 29 του Eσωτερικού Kανονισμού του Πανεπιστημίου. Η' εξάμηνο 1801 HΠIEΣ MOPΦEΣ TOYPIΣMOY Eισαγωγή, έννοια, ορισμοί, στόχοι των ήπιων μορφών τουρισμού. Mορφές αγροτουρισμού στην Eυρώπη. Eυρωπαϊκή Ένωση και αγροτουρισμός. O αγροτουρισμός στην Eλλάδα. Aγροτικός τομέας και τουριστική ανάπτυξη: προβλήματα και προοπτικές. Aγροτουριστική πολιτική σε εθνικό επίπεδο. Tοπική Aυτοδιοίκηση και αγροτουρισμός. Aγροτουρισμός και ήπιες/εναλλακτικές μορφές τουρισμού: η δυναμικότητα μιας άλλης προσέγγισης στην τοπική και περιφερειακή ανάπτυξη. Oι αγροτουριστικοί συνεταιρισμοί ως φορείς τοπικής ανάπτυξης του αγροτικού τομέα. Aγροτική οικογένεια και αγροτουρισμός. Συνέπειες της αγροτουριστικής ανάπτυξης στο παραγωγικό, καταναλωτικό και αποταμιευτικό σύστημα της οικογένειας. Kοινωνικές και ψυχολογικές επιδράσεις της αγροτουριστικής ανάπτυξης στη δομή της οικογένειας, μέσα και έξω από το οικιακό σύστημα. Nέες γενιές και αγροτουρισμός. H αλληλεπίδραση τουριστών αγροτικής οικογένειας, ως φορέας πολιτισμικής αλλαγής και ανάπτυξης. Oικοτουρισμός ή Oικολογικός Tουρισμός και Oικοαγροτουρισμός: Eυρωπαϊκή και Eλληνική Προσέγγιση. Tουρισμός περιπάτου. Iστορικός και Πολιτισμικός τουρισμός. Aσκήσεις: Oργάνωση αγροτουριστικού καταλύματος στην ορεινή ζώνη και στις νησιωτικές περιοχές της χώρας. Oργάνωση και λειτουργία του αγροτουριστικού συνεταιρισμού σε συνδυασμό με αγροοικοτεχνικές δραστηριότητες. Eφαρμογές Oικολογικού Tουρισμού. Διδάσκων: K. Aποστολόπουλος, Kαθηγητής 1802 ΔIATPOΦH IV Εκτίμηση διατροφικής κατάστασης και διατροφικές έρευνες - Ειδικά και επίκαιρα θέματα διατροφής. Συνιστώμενη πρόσληψη σε επίπεδο θρεπτικών συστατικών και τροφίμων, πίνακες συνθέσεως τροφίμων, μέθοδοι εκτίμησης διατροφικής κατάστασης, μεθοδολογία διατροφικής έρευνας. Αναφορά σε διατροφικές έρευνες και στους αρμόδιους φορείς εμπλεκόμενους σε θέματα διατροφής (εθνικούς και διεθνείς). Σχεδιασμός διατροφικής έρευνας και μέθοδοι σύνταξης διατροφικών ερωτηματολογίων. Αναφορά στα σύγχρονα θέματα διατροφής όπως διατροφική συμπεριφορά, διατροφικά σκάνδαλα, επισήμανση τροφίμων, πρόσθετα τροφίμων, παραδοσιακά τρόφιμα, εναλλακτικές δίαιτες, παράγοντες που επηρεάζουν τη λήψη τροφής. Επισκέψεις σε επιλεγμένες μονάδες της βιομηχανίας τροφίμων, κεντρική αγορά κ.α. Διδάσκουσα: Α. Κανέλλου, Λέκτορας 1803 ΔIAXEIPIΣH ΠEPIBAΛΛONTOΣ Eισαγωγή. Bασικές αρχές και έννοιες. Bασικά εργαλεία περιβαλλοντικής πολιτικής και παραδείγματα εφαρμογής. Aτμοσφαιρική ρύπανση. Pύπανση της υδρόσφαιρας και διαχείριση υγρών αποβλήτων. Oλοκληρωμένη διαχείριση στερεών αποβλήτων. Περιβαλλοντική νομοθεσία. Συστήματα περιβαλλοντικής διαχείρισης. Eκτίμηση περιβαλλοντικών επιπτώσεων. Aσκήσεις: Eπισκέψεις σε περιοχές περιβαλλοντικού και οικολογικού ενδιαφέροντος. Tα αποτελέσματα των επισκέψεων (αναφορές, αναλύσεις,
13 προσδιορισμός περιβαλλοντικών προβλημάτων, προτάσεις κ.λπ.) αποτελούν τμήματα εργασιών των φοιτητών. Διδάσκων: Κ. Αμπελιώτης, Λέκτορας 1804 ΠΡΟΛΗΠΤΙΚΗ ΙΑΤΡΙΚΗ-ΑΓΩΓΗ ΥΓΕΙΑΣ Η φιλοσοφία της Προληπτικής Ιατρικής. Προσυμπτωματικός έλεγχος. Κληρονομικότητα και υγεία. Πρόληψη χρόνιων νόσων. Συχνότητα και αιτιολογία κακοήθων νεοπλασιών. Πρόληψη στεφανιαίας νόσου. Ατυχήματα και κακώσεις. Κάπνισμα. Αλκοολισμός. Ναρκωτικά. Επιδημιολογία και πρόληψη λοιμωδών νοσημάτων. Επιδημίες στα σχολεία. Επιδημικές εκρήξεις. Εμβολιασμοί και Δημόσια Υγεία. Διατροφή και υγεία. Διατροφή και τεχνολογία. Διατροφική πολιτική. Διατροφικοί στόχοι στην Ελλάδα. Διατροφικές οδηγίες σε επίπεδο θρεπτικών συστατικών. Μακροπεριβάλλον και υγεία. Η πληροφορική στην Προληπτική Ιατρική. Ηθικά θέματα και νομοθεσία στην Προληπτική Ιατρική. Κοινωνικό πλαίσιο αγωγής υγείας. Κοινωνική και ιατρική σημασία της αγωγής υγείας στους νέους. Σχολείο που προάγει την υγεία. Ασκήσεις : Αντικείμενα και σχεδιασμός προαγωγής υγείας. Μεθοδολογία, αξιολόγηση, αποτελεσματικότητα αγωγής υγείας. Διδάσκων Ε Πολυχρονόπουλος MD MPH, Λέκτορας 1805 OIKONOMIKA TOY ΠEPIBAΛΛONTOΣ Eισαγωγή. Oικολογία και οικονομική επιστήμη. Oικονομικοί παράγοντες ρύπανσης του περιβάλλοντος. Ποιότητα περιβάλλοντος και οικονομία. Kαταστροφή του περιβάλλοντος και ατέλειες του οικονομικού συστήματος. Eξωτερικές οικονομίες. Δικαιώματα ιδιοκτησίας, εξωτερικές οικονομίες και περιβάλλον. Kαταστροφή του περιβάλλοντος και οικονομία. Eπιπτώσεις. Eθνικό Προϊόν και περιβάλλον. Oικονομικές λύσεις των περιβαλλοντικών προβλημάτων. Προσδιορισμός του επιθυμητού βαθμού ρύπανσης. Συμμετοχή του ιδιωτικού τομέα στον περιορισμό της ρύπανσης. Tύποι κρατικής περιβαλλοντικής παρέμβασης. Oικονομική ανάλυση και ενέργεια. Oικονομική ανάλυση και πυρηνική ενέργεια. Tύποι ενέργειας και εξοικονόμηση ενέργειας. Aνανεώσιμες πηγές ενέργειας και οικονομία. Eνεργειακή πολιτική. Διδάσκων: Γ. Xονδρογιάννης, Αναπλ. Kαθηγητής 1806 ΠPAKTIKH AΣKHΣH Η πρακτική άσκηση σχετικά με τη διδακτική του μαθήματος της Οικιακής Οικονομίας στη Μέση Εκπαίδευση είναι υποχρεωτική για όλους τους φοιτητές/ τριες του Τμήματος, κατά το τελευταίο εξάμηνο των προπτυχιακών τους σπουδών. Κύριος σκοπός των διδακτικών αυτών ασκήσεων καθίσταται η όσο το δυνατόν ουσιαστικότερη εξοικείωση των τελειοφοίτων με τη σύγχρονη διδακτική πράξη και μεθοδολογία, καθώς και η υποβοήθησή τους για βελτίωση των διδακτικών τους προτάσεων. Η πρακτική άσκηση των φοιτητών/τριών λαμβάνει χώρα σε προεπιλεγμένα ανά έτος σχολεία, δημοσίου ή ιδιωτικού δικαίου, τα οποία τελούν υπό συνθήκες, που διασφαλίζουν την αυθεντικότητα της σχολικής ζωής. Κάθε φοιτητής/τρια καλείται να παρουσιάσει πέντε πρότυπες διδασκαλίες (τρεις στην Α Γυμνασίου και δύο στην Β Γυμνασίου), σε ένα συγκεκριμένο σχολείο και βάσει προκαθορισμένου προγράμματος. Οι πρότυπες διδασκαλίες των φοιτητών/τριών αξιολογούνται από τον συνοδό καθηγητή της Διδακτικής και βαθμολογούνται από τον ίδιο βάσει κοινών κριτηρίων και γνωστοποιημένων εκ των προτέρων στους φοιτητές/τριες ΠTYXIAKH MEΛETH Συνέχεια της εκπόνησης της πτυχιακής μελέτης που έχει αρχίσει το Z' εξάμηνο
273 Γεωπονίας Θεσσαλονίκης
273 Γεωπονίας Θεσσαλονίκης Σκοπός Το Τμήμα έχει σκοπό την ανάδειξη επιστημόνων ικανών στο σχεδιασμό, στην κατάρτιση και την εφαρμογή μελετών και προγραμμάτων, με απώτερο στόχο την αύξηση της γεωργικής
ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ
ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ Επεξηγήσεις συμβόλων/αρχικών γραμμάτων: ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ 2009-10 Υ= Υποχρεωτικό Κ= ενότητα μαθημάτων «Κοινωνία και Εκπαίδευση» Ε= Κατ
118 Φιλοσοφίας - Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας Αθήνας
118 Φιλοσοφίας - Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας Αθήνας Σκοπός Σκοπός του Τμήματος είναι η ανάδειξη επιστημόνων ικανών να καλύπτουν τις ανάγκες της εκπαίδευσης σε προσωπικό, για την διδασκαλία των μαθημάτων
ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΕΣ ΔΥΝΑΜΙΚΕΣ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΟΙ ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΙ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΧΩΡΟΥ
ΕΜΠ ΣΧΟΛΗ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Πρόγραμμα Διατμηματικών Μεταπτυχιακών Σπουδών Εξειδίκευσης ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΕΣ ΔΥΝΑΜΙΚΕΣ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΟΙ ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΙ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΧΩΡΟΥ Σοφία
ΧΩΡΟΤΑΞΙΑ ΜΕΛΕΤΗ ΥΠΑΡΧΟΥΣΑΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ. Αναστασία Στρατηγέα. Υπεύθυνη Μαθήματος
ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΣΧΟΛΗ ΑΓΡΟΝΟΜΩΝ ΚΑΙ ΤΟΠΟΓΡΑΦΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΧΩΡΟΤΑΞΙΑ ΜΕΛΕΤΗ ΥΠΑΡΧΟΥΣΑΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ Πηγή: Γενικό Πλαίσιο Χωροταξικού Σχεδιασμού και
698 Οικολογίας και Περιβάλλοντος ΤΕΙ Ιονίων Νήσων (Ζάκυνθο)
698 Οικολογίας και Περιβάλλοντος ΤΕΙ Ιονίων Νήσων (Ζάκυνθο) Το γνωστικό αντικείμενο του Τμήματος Το περιεχόμενο σπουδών του τμήματος «Οικολογίας & Περιβάλλοντος» με έδρα τη Ζάκυνθο καλύπτει το γνωστικό
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩΣ ΣΧΟΛΗ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΚΑΙ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΡΑΠΕΖΙΚΗΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ
ΤΜΗΜΑ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΡΑΠΕΖΙΚΗΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ Πειραιάς, 2/10/2014 ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΚΑΤΑΤΑΚΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2014-2015 Η κατάταξη των υποψηφίων στο Τμήμα για το ακαδημαϊκό έτος 2014-15, θα
321 Οικονομικών Επιστημών Κρήτης (Ρέθυμνο)
321 Οικονομικών Επιστημών Κρήτης (Ρέθυμνο) Το Τμήμα Οικονομικών Επιστημών άρχισε να λειτουργεί το 1987. Με την εγκατάσταση του Πανεπιστημίου στη νέα Πανεπιστημιούπολη, το Τμήμα φιλοξενείται στο κτίριο
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩΣ ΣΧΟΛΗ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΚΑΙ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΡΑΠΕΖΙΚΗΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩΣ ΣΧΟΛΗ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΚΑΙ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΡΑΠΕΖΙΚΗΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ Πειραιάς, 19-04-2016 Θέμα: Κατατάξεις Πτυχιούχων για το Ακαδημαϊκό Έτος 2016-2017
142 Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης Θράκης (Αλεξανδρούπολη)
142 Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης Θράκης (Αλεξανδρούπολη) Σκοπός Τα Παιδαγωγικά Τμήματα Δημοτικής Εκπαίδευσης, σκοπό έχουν την ανάδειξη επιστημόνων που θα καλύψουν τις εκπαιδευτικές ανάγκες της Πρωτοβάθμιας
Επαγγελματικές Προοπτικές. Επιστημόνων Κοινωνικής Πολιτικής στην Εκπαίδευση. Πρόεδρος Τμήματος Κοινωνικής Πολιτικής, Πάντειο Πανεπιστήμιο
Επαγγελματικές Προοπτικές Επιστημόνων Κοινωνικής Πολιτικής στην Εκπαίδευση Καθηγητής Ιορδάνης Ψημμένος, Πρόεδρος Τμήματος Κοινωνικής Πολιτικής, Πάντειο Πανεπιστήμιο Καθηγητής Βασίλειος Χατζόπουλος, Πρόεδρος
ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΠΡΟΛΟΓΟΣ... 7
ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΠΡΟΛΟΓΟΣ... 7 ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΠΡΩΤΟ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΜΑΚΡΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ 1.1. Γενικά... 21 1.2. Η σχέση της οικονομικής με τις άλλες κοινωνικές επιστήμες... 26 1.3. Οικονομική Περιγραφή και Ανάλυση...
Eκπαίδευση για τη βιώσιμη ανάπτυξη και αναλυτικό πρόγραμμα
Eκπαίδευση για τη βιώσιμη ανάπτυξη και αναλυτικό πρόγραμμα Οι παρακάτω διαφάνειες αποτελούν προϊόν μελέτης και αποδελτίωσης του Προγράμματος Σπουδών Περιβάλλον και Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη Υποχρεωτικής
154 Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία Αθήνας
154 Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία Αθήνας Σκοπός Σκοπός του Τμήματος είναι η παιδαγωγική κατάρτιση ατόμων, που θα ασχοληθούν με την εκπαίδευση και αγωγή παιδιών προσχολικής ηλικίας. Διάρκεια
ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ
ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΦΩΤΕΙΝΗ ΜΠΕΪΚΑΚΗ Επιβλέπων καθηγητής: Αντωνιάδης Νικόλαος ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2006 Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΠΟΧΗ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Εκπαίδευση από απόσταση Η τηλεμάθηση Ιδρυματική εκπαίδευση
Πίνακας 1. Μαθήματα Γεωπονικής Παιδείας (72 ECTS) ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΚΟΡΜΟΥ Κωδικός Μάθημα ECTS
ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΕΙΣ ΑΠΟΚΤΗΣΗΣ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΟΣ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ ΑΠΟ ΤΟ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΟ ΕΤΟΣ 201-16 ΚΑΙ ΜΕΤΑ ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΑΠΟΦΑΣΗ ΤΗΣ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗΣ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ Από το ακαδημαϊκό έτος 201-2016
160 Επιστημών Εκπαίδευσης στην Προσχολική Ηλικία Θράκης (Αλεξανδρούπολη)
160 Επιστημών Εκπαίδευσης στην Προσχολική Ηλικία Θράκης (Αλεξανδρούπολη) Σκοπός Σκοπός του Τμήματος είναι η παιδαγωγική κατάρτιση ατόμων, που θα ασχοληθούν με την εκπαίδευση και αγωγή παιδιών προσχολικής
ΠΡΟΛΟΓΟΣ... 17 1. ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ: ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΘΕΜΕΛΙΩΣΗ, ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΠΕΔΙΟ... 21
ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΠΡΟΛΟΓΟΣ............................................... 17 1. ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ: ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΘΕΜΕΛΙΩΣΗ, ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΠΕΔΙΟ................................. 21 1.1. ΘEΩPHTIKH ΘEMEΛIΩΣH THΣ
ΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΑΡΓΟΣΤΟΛΙ ΚΕΦΑΛΟΝΙΑ. Περιεχόμενο Τμήματος
ΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΑΡΓΟΣΤΟΛΙ ΚΕΦΑΛΟΝΙΑ Γνωστικό περιεχόμενο Περιεχόμενο Τμήματος Το Τμήμα Δημοσίων Σχέσεων και Επικοινωνίας καταλαμβάνει σημαντική θέση στο χώρο των
Β Ι Ο Λ Ο Γ Ι Α Βιολογία Α Τάξης Ημερησίου Γυμνασίου
Β Ι Ο Λ Ο Γ Ι Α Βιολογία Α Τάξης Ημερησίου Γυμνασίου Διδακτέα ύλη Διαχείριση Διδακτέας ύλης Με βάση το ισχύον Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών για τη Βιολογία της Α τάξης του Γυμνασίου, η οποία διδάσκεται δύο
Στόχος του Τμήματος: Οικονομικής & Περιφερειακής Ανάπτυξης (152)
Οικονομικής & Περιφερειακής Ανάπτυξης (152) Το Τμήμα: Το Τμήμα Οικονομικής και Περιφερειακής Ανάπτυξης ιδρύθηκε το 1989 με αρχική ονομασία «Τμήμα Αστικής και Περιφερειακής Ανάπτυξης». Ανήκει στην ομάδα
ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Πρόλογος 15
ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Πρόλογος 15 1 ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ: ΕΝΝΟΙΟΛΟΓΙΚΕΣ ΟΡΙΟΘΕΤΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΖΗΤΗΜΑΤΑ ΑΝΑΛΥΣΗΣ 17 1.1 Διαστάσεις και παράμετροι διαμόρφωσης των χαρακτηριστικών της τουριστικής ανάπτυξης 17 1.1.1 Χαρακτηριστικά
ΠΡΟΤΑΣΗ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΩΝ ΕΠΙΛΟΓΩΝ ΤΩΝ ΘΕΜΑΤΙΚΩΝ ΟΜΑΔΩΝ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ, ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΜΕΤΑ ΤΟ 2013 ΕΓΓΡΑΦΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΠΡΟΤΑΣΗ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΩΝ ΕΠΙΛΟΓΩΝ ΤΩΝ ΘΕΜΑΤΙΚΩΝ ΟΜΑΔΩΝ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ, ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΜΕΤΑ ΤΟ 2013 ΕΓΓΡΑΦΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2012 1 Ενίσχυση της ανταγωνιστικότητας του αγροδιατροφικού τομέα
ΔΙΔΑΚΤΕΑ ΥΛΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ Γ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 2012-2013
ΔΙΔΑΚΤΕΑ ΥΛΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ Γ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 0-03. ΕΝΟΤΗΤΑ : Χαρακτηριστικά των ζωντανών οργανισμών (απλή αναφορά). ΕΝΟΤΗΤΑ : Η Χημεία της ζωής. ΒΑΣΙΚΕΣ ΧΗΜΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ, 5 9 (απλή αναφορά). ΤΟ ΝΕΡΟ ΚΑΙ Η ΒΙΟΛΟΓΙΚΗ
120 Φιλοσοφίας - Παιδαγωγικής Θεσσαλονίκης
120 Φιλοσοφίας - Παιδαγωγικής Θεσσαλονίκης Σκοπός Σκοπός αυτού του Τμήματος είναι η ανάδειξη επιστημόνων ικανών να καλύπτουν τις ανάγκες της εκπαίδευσης σε προσωπικό για την διδασκαλία των μαθημάτων της
420 Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών (Πολιτικές Επιστήμες) Κύπρου
420 Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών (Πολιτικές Επιστήμες) Κύπρου Διάρκεια & Περιεχόμενο Σπουδών Η διάρκεια σπουδών είναι 8 εξάμηνα. Τα μαθήματα κάθε έτους διδάσκονται σε 2 εξάμηνα και διακρίνονται σε
133 Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας Θεσσαλονίκης
133 Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας Θεσσαλονίκης Σκοπός Το Τμήμα έχει σκοπό να προσφέρει στους φοιτητές του τις απαραίτητες γνώσεις της Γαλλικής γλώσσας, λογοτεχνίας, και του γαλλικού πολιτισμού, αλλά
Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης (Μ.Δ.Ε.) Το Πρόγραμμα παρέχει τη δυνατότητα για Μεταπτυχιακές Σπουδές πλήρους και μερικής φοίτησης.
Το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών στη «Διατροφή και Υγεία» Στο Τμήμα Επιστήμης Διαιτολογίας Διατροφής της Σχολής Επιστημών Υγείας και Αγωγής του Χαροκοπείου Πανεπιστημίου λειτουργεί από το ακαδημαϊκό
274 Γεωπονίας, Φυτικής Παραγωγής και Αγροτικού Περιβάλλοντος Θεσσαλίας (Βόλος)
274 Γεωπονίας, Φυτικής Παραγωγής και Αγροτικού Περιβάλλοντος Θεσσαλίας (Βόλος) Ίδρυση και Φυσιογνωμία του Τμήματος Το Τμήμα Γεωπονίας Φυτικής και Ζωικής Παραγωγής ιδρύθηκε το 1984. Η εκπαιδευτική λειτουργία
271 Διαχείρισης Περιβάλλοντος και Φυσικών Πόρων Ιωαννίνων (Αγρίνιο)
271 Διαχείρισης Περιβάλλοντος και Φυσικών Πόρων Ιωαννίνων (Αγρίνιο) Το Τμήμα Διαχείρισης Περιβάλλοντος και Φυσικών Πόρων, θεσμοθετήθηκε το 1998 (Π.Δ. 96/98) και άρχισε να λειτουργεί στην πόλη του Αγρινίου
329 Στατιστικής Οικονομικού Παν. Αθήνας
329 Στατιστικής Οικονομικού Παν. Αθήνας Σκοπός Το Τμήμα σκοπό έχει να αναδείξει επιστήμονες ικανούς να σχεδιάζουν, να αναλύουν και να επεξεργάζονται στατιστικές καθώς επίσης και να δημιουργούν προγράμματα
250 Επιστημών της Θάλασσας Αιγαίου (Μυτιλήνη)
250 Επιστημών της Θάλασσας Αιγαίου (Μυτιλήνη) Σκοπός Βασικός εκπαιδευτικός στόχος του Τμήματος είναι η παραγωγή επιστημονικού δυναμικού που θα διαθέτει : ολοκληρωμένη αντίληψη των θαλασσίων διεργασιών
ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ (1) ΓΕΝΙΚΑ ΣΧΟΛΗ ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟ ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΓΕ0117 ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ 4 ο ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ Ι
ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ Ι 1. ΓΕΝΙΚΑ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΤΜΗΜΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΩΝ ΓΕΩΠΟΝΩΝ ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ Προπτυχιακό ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ FGA310 ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ 3 ο ΤΙΤΛΟΣ
ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ Χ. ΑΠ. ΛΑΔΙΑΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΠΡΩΤΟ
ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ Χ. ΑΠ. ΛΑΔΙΑΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΠΡΩΤΟ Η ΧΩΡΙΚΗ ΔΙΑΣΤΑΣΗ ΤΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ Ι. ΤΑ ΚΡΙΣΙΜΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ Οι κοινωνικές και οικονομικές μεταβολές επηρεάζουν τον χώρο. Ο Χώρος
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
ΑΛΕΞΑΝΔΡΕΙΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 1 ΑΛΕΞΑΝΔΡΕΙΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΖΩΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ 2 ΤΜΗΜΑ ΖΩΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ 3 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ
ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ 23
ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ Πρόλογος...21 ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ 23 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 Εισαγωγικές Έννοιες... 25 1.1 Η Οικονομική Επιστήμη και οι Σχολές Οικονομικής
ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΤΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟ ΤΟΥ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΟΥ ΤΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟ 2014 2020
ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΤΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟ ΤΟΥ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΟΥ ΤΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΚΑΤΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΔΗΜΟΥΣ 1 1. ΓΕΝΙΚΑ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΑ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ 1.1 Αναφερθείτε
Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α
ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α ΠΡΟΛΟΓΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ.................................................................................. 5 ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΓΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟΥΣ Γενικές οδηγίες...........................................................................................
ΚΟΙΝΑ ΕΞΑΜΗΝΑ ΣΠΟΥΔΩΝ. Α/Α Τίτλος Θ Ε ECTS 1 ΓΕΝΙΚΗ ΚΑΙ ΑΝΟΡΓΑΝΗ ΧΗΜΕΙΑ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΣΤΙΣ ΓΕΩΠΟΝΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ 2 1 5
Τα μαθήματα του Προγράμματος Σπουδών διακρίνονται σε: 1) Μαθήματα των Τριών Πρώτων Ετών (Κοινά) 2) Μαθήματα Κατεύθυνσης Φυτικής Παραγωγής (εξάμηνα 7-10) 3) Μαθήματα Κατεύθυνσης Ζωικής Παραγωγής (εξάμηνα
ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
1.ΓΕΝΙΚΑ ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ Προπτυχιακό ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1207007 ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ 6 ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ
Παρουσίαση: Στέλλα Κωστοπούλου Επίκουρη Καθηγήτρια
Παρουσίαση: Στέλλα Κωστοπούλου Επίκουρη Καθηγήτρια ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΤΜΗΜΑΤΟΣ Το Τμήμα Οικονομικών και Πολιτικών Επιστημών (Ο.Π.Ε.) ιδρύθηκε το 1927, ένα από τα 5 ιδρυτικά τμήματα του Α.Π.Θ. Το 1973 εξειδικεύτηκε
Εξειδίκευση Αξόνων Στρατηγικής 2014-2020.
Εξειδίκευση Αξόνων Στρατηγικής 2014-2020. Γεώργιος Γιαννούσης Γ.Γ. Δημοσίων Επενδύσεων - ΕΣΠΑ Κατευθύνσεις Εθνικής Αναπτυξιακής Στρατηγικής Αναπτυξιακό όραμα: «Η συμβολή στην αναγέννηση της ελληνικής οικονομίας
ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΜΒΑΘΥΝΣΕΙΣ
ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΣΧΟΛΗ ΧΗΜΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Επιτροπή Σπουδών ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΜΒΑΘΥΝΣΕΙΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2010-2011 ΟΙ ΕΜΒΑΘΥΝΣΕΙΣ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΧΜ ΕΜΠ Η Σχολή Χημικών Μηχανικών του Ε.Μ.Π.
Περιεχόμενα. Αστικά και περιφερειακά οικονομικά υποδείγματα και μέθοδοι... 37
Περιεχόμενα Εισαγωγικό σημείωμα του επιμελητή, Δημήτρης Σκούρας....................... 23 Εισαγωγή................................................................................ 25 Η λογική και η οργάνωση
ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ
1 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ 1. Εισαγωγή Το μάθημα εισάγει τους μαθητές και τις μαθήτριες στην σύγχρονη οικονομική επιστήμη, τόσο σε επίπεδο μικροοικονομίας αλλά και σε επίπεδο μακροοικονομίας. Ο προσανατολισμός
ΛΟΙΜΩΔΗ & ΠΑΡΑΣΙΤΙΚΑ ΝΟΣΗΜΑΤΑ
ΛΟΙΜΩΔΗ & ΠΑΡΑΣΙΤΙΚΑ ΝΟΣΗΜΑΤΑ 1. ΓΕΝΙΚΑ ΣΧΟΛΗ Σχολή Τεχνολογίας Γεωπονίας και Τεχνολογίας Τροφίμων και Διατροφής ΤΜΗΜΑ Τεχνολόγων Γεωπόνων ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ Προπτυχιακό ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ FGZ520 ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ
ΔΕΙΓΜΑ ΠΡΙΝ ΤΙΣ ΔΙΟΡΘΩΣΕΙΣ
Εισαγωγή Μέρος Πρώτο: Αστικά και Περιφερειακά Οικονομικά Υποδείγματα και Μέθοδοι ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 Χωροθέτηση δραστηριοτήτων: η χωροθέτηση της επιχείρησης στη θεωρία 1. 1 Εισαγωγή 1.2 Κλασικά και νεοκλασικά υποδείγματα
Αγροτικός Τουρισμός. Ενότητα 3 η : Ο Αγροτικός Τουρισμός. Όλγα Ιακωβίδου Τμήμα Γεωπονίας ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Αγροτικός Τουρισμός Ενότητα 3 η : Ο Αγροτικός Τουρισμός Όλγα Ιακωβίδου Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης
Προτεινόμενο Πρόγραμμα Σπουδών. Για το Τμήμα Φυσικής της Σχολής Θετικών Επιστημών (Λαμία) του ΠΘ
Προτεινόμενο Πρόγραμμα Σπουδών Για το Τμήμα Φυσικής της Σχολής Θετικών Επιστημών (Λαμία) του ΠΘ Εισαγωγή Το πρόγραμμα σπουδών έχει ως στόχο να δώσει τη δυνατότητα στους αποφοίτους του Τμήματος Φυσικής
ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ, ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΚΑΙ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ. Πρόγραμμα Σπουδών
ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ, ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΚΑΙ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ Πρόγραμμα Σπουδών Οι προπτυχιακές σπουδές στο Τμήμα Διοίκησης Οργανισμών, Μάρκετινγκ και Τουρισμού αναπτύσσονται σε 8 εξάμηνα σπουδών, διάρκειας 1 εβδομάδων
ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ (1) ΓΕΝΙΚΑ ΣΧΟΛΗ Κοινωνικών, Πολιτικών & Οικονομικών Επιστημών ΤΜΗΜΑ Οικονομικών Επιστημών ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟ ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΝΕ87 ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ 8 ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Περιφερειακή
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Εξάμηνο Υ/Ε Ώρες Θεωρίας Ώρες Ασκήσης Διδακτικές μονάδες ECTS A Υ 3 3 4 6 Διδάσκουσα Μ. Αλεξίου Χατζάκη, Επίκ. Καθηγήτρια Γεν. Βιολογίας. Aντικειμενικοί στόχοι του μαθήματος Οι στόχοι
Mεταπτυχιακά Εκπαιδευτικά Σεμινάρια Ακαδημαϊκής Περιόδου 2013-14. Θεματικές Ενότητες
ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ & ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ www. inoek.gr Email: info@inoek.gr Mεταπτυχιακά Εκπαιδευτικά Σεμινάρια Ακαδημαϊκής Περιόδου 2013-14 1 ον. Εισαγωγή στην Οικονομική
ΑΡΗΣ ΑΣΛΑΝΙΔΗΣ Φυσικός, M.Ed. Εκπαιδευτικός-Συγγραφέας
ΑΡΗΣ ΑΣΛΑΝΙΔΗΣ Φυσικός, M.Ed. Εκπαιδευτικός-Συγγραφέας Ομιλία με θέμα: ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ & ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΕΝΩΣΗ ΕΛΛΗΝΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ Εκδήλωση αριστούχων μαθητών: Οι μαθητές συναντούν τη Φυσική και η Φυσική
132 Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης Κρήτης (Ρέθυμνο)
132 Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης Κρήτης (Ρέθυμνο) Επαγγελματικές Διέξοδοι Οι πτυχιούχοι μπορούν να καλύψουν θέσεις εργασίας σε τομείς ανάλογους με τις σπουδές και την εξειδίκευση τους. Ενδεικτικά
Τίτλος Προγράμματος Κατάρτισης : «ΖΩΙΚΗ ΠΑΡΑΓΩΓΗ - ΑΙΓΟΠΡΟΒΑΤΟΤΡΟΦΙΑ»
Τίτλος Προγράμματος Κατάρτισης : Τίτλος Προγράμματος Κατάρτισης : «ΖΩΙΚΗ ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΑΙΓΟΠΡΟΒΑΤΟΤΡΟΦΙΑ» Ημερ. Έναρξης: π.χ. 50202 Ημερ. Λήξης: π.χ. 602 Σύνολο ωρών: 50 Χώρος Υλοποίησης Προγράμματος Κατάρτισης:
ΠΡΟΤΑΣΗ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΩΝ ΕΠΙΛΟΓΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΜΕΤΑ ΤΟ 2013 ΜΕ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΩΝ ΕΤΑΙΡΩΝ ΣΧΕΔΙΟ ΕΓΓΡΑΦΟΥ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΠΡΟΤΑΣΗ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΩΝ ΕΠΙΛΟΓΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΜΕΤΑ ΤΟ 2013 ΜΕ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΩΝ ΕΤΑΙΡΩΝ ΣΧΕΔΙΟ ΕΓΓΡΑΦΟΥ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2012 1 1. Ενίσχυση της ελκυστικότητας του αγροτικού χώρου μέσω βελτίωσης
Σας ενημερώνουμε ότι έχουν ανακοινωθεί οι ακόλουθες προκηρύξεις για την πλήρωση θέσεων Διδακτικού Ερευνητικού Προσωπικού (ΔΕΠ) ως εξής:
EΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ Διεύθυνση : Εποπτείας Ερευνητικών Φορέων Τμήμα : Α Διοικητικής & Οικονομικής Εποπτείας
ΕΦΗΜΕΡΙ Α ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
E ΕΦΗΜΕΡΙ Α ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ 9387 13 Δεκεμβρίου 2017 ΤΕΥΧΟΣ ΤΡΙΤΟ Αρ. Φύλλου 1305 ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΙ - ΛΟΙΠΟΙ ΦΟΡΕΙΣ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Αριθμ. 27467 Προκήρυξη θέσης
Πρόταση Περιφέρειας Ανατολικής Μακεδονίας Θράκης για τη διαμόρφωση των κατευθύνσεων Αναπτυξιακής Στρατηγικής Προγραμματικής Περιόδου 2014-2020
Πρόταση Περιφέρειας Ανατολικής Μακεδονίας Θράκης για τη διαμόρφωση των κατευθύνσεων Αναπτυξιακής Στρατηγικής Προγραμματικής Περιόδου 2014-2020 2020 Γεν. Διευθυντής Αναπτυξιακού Κώστας Καλούδης Αναπτυξιακού
ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ Επεξηγήσεις συμβόλων/αρχικών γραμμάτων:
ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ 2009-10 Υ= Υποχρεωτικό Ε= Κατ επιλογήν υποχρεωτικό Επεξηγήσεις συμβόλων/αρχικών γραμμάτων: Κ= ενότητα μαθημάτων «Κοινωνία
ΔΕΙΓΜΑ ΠΡΙΝ ΤΙΣ ΔΙΟΡΘΩΣΕΙΣ
Πρόλογος Ευχαριστίες Βιογραφικά συγγραφέων ΜΕΡΟΣ 1 Εισαγωγή 1 Η οικονομική επιστήμη και η οικονομία 1.1 Πώς αντιμετωπίζουν οι οικονομολόγοι τις επιλογές 1.2 Τα οικονομικά ζητήματα 1.3 Σπανιότητα και ανταγωνιστική
ΤΜΗΜΑ ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ
ΔΙΕΘΝΕΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΉΜΙΟ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΟΣ ΣΧΟΛΗ ΓΕΩΤΕΧΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ http://agriculturaltechnology.teithe.gr/ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Μαθήματα Κορμού = Εξάμηνα 1, 2, 3 και 4 Μαθήματα Κατεύθυνσης = Εξάμηνα
3. Περιγράμματα Μαθημάτων Προγράμματος Σπουδών
3. Περιγράμματα Μαθημάτων Προγράμματος Σπουδών Στην ενότητα αυτή παρουσιάζονται τα συνοπτικά περιγράμματα των μαθημάτων που διδάσκονται στο Πρόγραμμα Σπουδών, είτε αυτά προσφέρονται από το τμήμα που είναι
235 Χημικών Mηχανικών ΕΜΠ
235 Χημικών Mηχανικών ΕΜΠ Επαγγελματικές Διέξοδοι Για την άσκηση του επαγγέλματος του Χημικού Μηχανικού είναι απαραίτητη άδεια που χορηγείται από το Τεχνικό Επιμελητήριο Ελλάδας κατόπιν εξετάσεων. Οι πτυχιούχοι
2 ο Γενικό Λύκειο Ναυπάκτου Υπεύθυνος Καθηγητής: Σπυρίδων Σφήκας - ΠΕ12 (05)
2 ο Γενικό Λύκειο Ναυπάκτου 2014-2015 Υπεύθυνος Καθηγητής: Σπυρίδων Σφήκας - ΠΕ12 (05) Επιπτώσεις στην Υγεία Κοινωνική διάσταση Τεχνολογική διάσταση Έρευνα με Ερωτηματολόγιο ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΔΙΑΣΤΑΣΗ Θεοδωροπούλου
334 Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης Δυτ. Μακεδονίας (Φλώρινα)
334 Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης Δυτ. Μακεδονίας (Φλώρινα) Ιστορικό Σημείωμα γαι την Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας Η Παιδαγωγική Ακαδημία Φλώρινας ιδρύθηκε τον Νοέμβριο του 1941, δηλ. κατά την διάρκεια
Ενότητα 1: Παρουσίαση μαθήματος. Διδάσκων: Βασίλης Κόμης, Καθηγητής
Διδακτική της Πληροφορικής: Ερευνητικές προσεγγίσεις στη μάθηση και τη διδασκαλία Μάθημα επιλογής B εξάμηνο, Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης και της Αγωγής στην Προσχολική
ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΚΥΠΡΟΥ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑTΩΝ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ
Η Περιφερειακή Επιστήμη.
VII. Η ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ Χ. ΑΠ. ΛΑΔΙΑΣ Η Περιφερειακή Επιστήμη. Τι είναι; Τι την συνέθεσε; ΕΙΣΑΓΩΓΗ Οι δυνατότητες της περιφερειακής οικονομικής ανάλυσης είναι περιορισμένες. Η φύση των προβλημάτων
ΜΕΤΑΒΑΤΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ ΑΝΑΦΟΡΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΕΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ Φ.Π.Ψ. ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ
ΜΤΑΒΑΤΙΚΣ ΔΙΑΤΑΞΙΣ ΑΝΑΦΟΡΙΚΑ Μ ΤΝ ΝΤΑΞ ΤΩΝ ΦΟΙΤΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΤΟΥ ΤΜΜΑΤΟΣ Φ.Π.Ψ. ΣΤΟ ΤΜΜΑ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ Α Το Τμήμα Φιλοσοφίας συνιστά μετεξέλιξη του Τμήματος Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας, το οποίο λειτουργεί
ΤΕΙ Θεσσαλονίκης - Παράρτημα Κατερίνης Τμήμα Τυποποίησης και Διακίνησης Προϊόντων
Διακίνησης Προϊόντων www.logistics.teithe.gr Επιστημονικός Συνεργάτης Στόχοι Θέματα παρουσίασης παρουσίασης Επιστήμη των Logistics Επιχειρηματικό ενδιαφέρον Ακαδημαϊκό και ερευνητικό ενδιαφέρον Παρουσίαση
Β Ι Ο Λ Ο Γ Ι Α Βιολογία Α Τάξης Ημερησίου και Εσπερινού Γυμνασίου
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Π/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΤΜΗΜΑ Α
ΡΑΔΙΟΒΙΟΛΟΓΙΑ. Εξάμηνο Υ/Ε Ώρες Θεωρίας Ώρες Ασκήσης Διδακτικές μονάδες ECTS Ζ Ε Διδάσκων
ΡΑΔΙΟΒΙΟΛΟΓΙΑ Εξάμηνο Υ/Ε Ώρες Θεωρίας Ώρες Ασκήσης Διδακτικές μονάδες ECTS Ζ Ε 2 0 2 2 Διδάσκων Α. Ζησιμόπουλος, Επίκουρος Καθηγητής Πυρηνικής Ιατρικής, Τμήμα Ιατρικής ΔΠΘ. Aντικειμενικοί στόχοι του μαθήματος
ΣΥΝΟΠΤΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΑΛΛΑΓΩΝ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥ ΩΝ ΤΟΥ ΑΚΑ ΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ (αναφορικά µε την κατηγορία, τον κωδικό, τον τίτλο, το επίπεδο
ΣΥΝΟΠΤΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΑΛΛΑΓΩΝ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥ ΩΝ ΤΟΥ ΑΚΑ ΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2008-2009 (αναφορικά µε την κατηγορία, τον κωδικό, τον τίτλο, το επίπεδο συνθετότητας και το εξάµηνο διδασκαλίας του κάθε µαθήµατος)
356 Γεωγραφίας Χαροκοπείου (Αθήνα)
56 Γεωγραφίας Χαροκοπείου (Αθήνα) Το Τμήμα Γεωγραφίας ιδρύθηκε το 1999 μετά από πρόταση του Πανεπιστημίου. που υποβλήθηκε για πρώτη φορά το 1994. Η πρόταση αυτή. αφού βελτιώθηκε εντάχθηκε το 1997 στο Επιχειρησιακό
Τίτλος Μαθήματος: Οργάνωση του Ελληνικού Εκπαιδευτικού Συστήματος Ι
Τίτλος Μαθήματος: Οργάνωση του Ελληνικού Εκπαιδευτικού Συστήματος Ι Κωδικός Μαθήματος: ΠΔ 1395 Διδάσκων: Λαΐνας Αθανάσιος / email: athlain@uth.gr Είδος Μαθήματος: Υποχρεωτικό Εξάμηνο: 3 ο & 4 ο Μονάδες
Περιεχόμενα ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ΕΞΕΛΙΞΗ: ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΑΙ ΑΠΟΔΕΙΚΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ 103 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5 ΕΞΕΛΙΞΗ ΚΑΙ ΓΟΝΙΔΙΑΚΕΣ ΣΥΧΝΟΤΗΤΕΣ 128
Περιεχόμενα ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ΖΩΟΛΟΓΙΑ: Η ΕΞΕΛΙΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ 25 Περίγραμμα του Κεφαλαίου 25 Ζωολογία: Η Εξελικτική Προσέγγιση 26 Ζωολογία: Η Οικολογική Προσέγγιση 30 Προειδοποίηση για την Άγρια
ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΤΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ
ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΤΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ 1. ΓΕΝΙΚΑ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΤΜΗΜΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΩΝ ΓΕΩΠΟΝΩΝ ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ Προπτυχιακό ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ FGΖ760
ΒΑΣΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ
ΒΑΣΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Εισαγωγή Το νέο πρόγραμμα σπουδών που ισχύει πλέον πλήρως, ξεκίνησε να εφαρμόζεται σταδιακά ανά έτος από το ακαδημαϊκό έτος 2011-12 και είναι αποτέλεσμα αναμόρφωσης και
Τα Αίτια Των Κλιματικών Αλλαγών
Τα Αίτια Των Κλιματικών Αλλαγών Το Φαινόμενο του θερμοκηπίου Η τρύπα του όζοντος Η μόλυνση της ατμόσφαιρας Η μόλυνση του νερού Η μόλυνση του εδάφους Όξινη βροχή Ρύπανση του περιβάλλοντος Ραδιενεργός ρύπανση
320 Διοίκησης Επιχειρήσεων Αιγαίου (Χίος)
320 Διοίκησης Επιχειρήσεων Αιγαίου (Χίος) Σκοπός Σκοπός του Τμήματος είναι η παροχή στους φοιτητές θεωρητικής και πρακτικής εκπαίδευσης σε θέματα που αφορούν τη λειτουργία, οργάνωση και διοίκηση οικονομικών
ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ (1) ΓΕΝΙΚΑ ΣΧΟΛΗ ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟ ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΕ0112 ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ 9 ο ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ
ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. ΠΡΟΛΟΓΟΣ...iii ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ... v ΜΕΡΟΣ Α ΓΕΩΡΓΙΚΗ ΜΑΚΡΟΟΙΚΟΝΟΜΙΑ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ο EIΣAΓΩΓH ΣTH ΓEΩPΓIKH MAKPOOIKONOMIA 3
ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΠΡΟΛΟΓΟΣ...iii ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ... v ΜΕΡΟΣ Α ΓΕΩΡΓΙΚΗ ΜΑΚΡΟΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ο EIΣAΓΩΓH ΣTH ΓEΩPΓIKH MAKPOOIKONOMIA 3 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 o BAΣIKEΣ MAKPOOIKONOMIKEΣ ENNOIEΣ 5 Α. Γενικές Μακροοικονοµικές
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-2015*
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-2015* ΔΕΥΤΕΡΑ 19/1 ΤΡΙΤΗ 20/1 ΤΕΤΑΡΤΗ 21/1 ΠΕΜΠΤΗ 22/1 ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 23/1 ΑΥΓΕΡΙΝΟΣ ΕΥΓΕΝΙΟΣ
Οικιακή Οικονομία Β Λυκείου. Μάθημα Επιλογής (4ωρο)
Οικιακή Οικονομία Β Λυκείου Μάθημα Επιλογής (4ωρο) Βασικές επισημάνσεις Το μάθημα σε Γυμνάσιο και Λύκειο ονομάζεται Οικιακή Οικονομία Το περιεχόμενο του μαθήματος και των Δεικτών Επιτυχίας/Επάρκειας, βασίζονται
Προσωπικά Στοιχεία (προαιρετικά) Ονοματεπώνυμο: Διεύθυνση:.. Τηλέφωνο:... Email:...
ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΗΜΟΥ ΛΕΥΚΑΔΑΣ 2015-2019 ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΔΙΑΒΟΥΛΕΥΣΗΣ Ενεργός πολίτης Δήμου Λευκάδας Στοιχεία ερωτηθέντος: Φύλο Άνδρας Γυναίκα Ηλικία 18-30 30-45 45-65 65- και πάνω Περιοχή Κατοικίας:
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ - ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΑΠΟΒΛΗΤΩΝ ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ - ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΑΠΟΒΛΗΤΩΝ ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1. ΓΕΝΙΚΑ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Τ.Ε. ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ Προπτυχιακό ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 712 ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ
ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΣΧΟΛΗ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΧΩΡΟΤΑΞΙΑΣ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑ ΧΩΡΟΤΑΞΙΑΣ
ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΣΧΟΛΗ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΧΩΡΟΤΑΞΙΑΣ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑ ΧΩΡΟΤΑΞΙΑΣ 7 ο ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ 2011-2012 ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ: ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ Σ. ΑΥΓΕΡΙΝΟΥ-ΚΟΛΩΝΙΑ, ΛΕΚΤΟΡΑΣ
Δρ. ΚΑΣΤΟΡΙΝΗΣ ΑΝΤΩΝΗΣ, Βιολόγος, Εκπαιδευτικός Δ/θμιας Εκπαίδευσης. ΚΩΣΤΑΚΗ-ΑΠΟΣΤΟΛΟΠΟΥΛΟΥ ΜΑΡΙΑ, Βιολόγος, MSc Ωκεανογραφίας, Αγωγής Υγείας,
A ΟΜΑΔΑ ΣΥΓΓΡΑΦΗΣ Δρ. ΚΑΣΤΟΡΙΝΗΣ ΑΝΤΩΝΗΣ, Βιολόγος, Εκπαιδευτικός Δ/θμιας Εκπαίδευσης. ΚΩΣΤΑΚΗ-ΑΠΟΣΤΟΛΟΠΟΥΛΟΥ ΜΑΡΙΑ, Βιολόγος, MSc Ωκεανογραφίας, Αγωγής Υγείας, Εκπαιδευτικός Δ/θμιας Εκπαίδευσης. Δρ. ΜΠΑΡΩΝΑ-ΜΑΜΑΛΗ
514 Τεχνολογιών Αντιρρύπανσης ΤΕΙ Δυτ. Μακεδονίας (Κοζάνη)
514 Τεχνολογιών Αντιρρύπανσης ΤΕΙ Δυτ. Μακεδονίας (Κοζάνη) Το Τμήμα Τεχνολογιών Αντιρρύπανσης του ΤΕΙ Δυτικής Μακεδονίας συστάθηκε στα πλαίσια της Ενέργειας "Διεύρυνση της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης" του
ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. ΠΡΟΛΟΓΟΣ Σελίδα 13 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1. ΕΝΕΡΓΕΙΑ (ΓΕΝΙΚΑ) «17
ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΠΡΟΛΟΓΟΣ Σελίδα 13 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1. ΕΝΕΡΓΕΙΑ (ΓΕΝΙΚΑ) «17 1.1.Ορισμός, ιστορική αναδρομή «17 1.2. Μορφές ενέργειας «18 1.3. Θερμική ενέργεια «19 1.4. Κινητική ενέργεια «24 1.5. Δυναμική ενέργεια
Ολοκληρωμένη Χωρική Επένδυση «Θαλάσσιος Τουρισμός»
Ολοκληρωμένη Χωρική Επένδυση «Θαλάσσιος Τουρισμός» Η ολοκληρωμένη προσέγγιση για μια βιώσιμη τοπική ανάπτυξη» Κωνσταντίνος Σέρβος Αντιδήμαρχος Λευκάδας Κοινωνικοοικονομικό προφίλ περιοχής Δήμου Λευκάδας
ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΘΕΣΗΣ ΜΕΛΟΥΣ ΣΥΝΕΡΓΑΖΟΜΕΝΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ
ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΘΕΣΗΣ ΜΕΛΟΥΣ ΣΥΝΕΡΓΑΖΟΜΕΝΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2018-19 Το Πανεπιστήμιο Νεάπολις Πάφου προκηρύσσει θέσεις Συνεργαζόμενου Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΣΕΠ) για Ακαδημαϊκό
ΧΡΗΣΗ ΤΩΝ ΑΙΘΟΥΣΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΤΟΥ ΣΥΓΚΡΟΤΗΜΑΤΟΣ ΠΑΠΑΣΤΡΑΤΟΥ ΑΠΟ ΤΑ ΤΜΗΜΑΤΑ ΤΗΜΜΥ ΙΑΚΑ ΠΤΠΕ ΠΤΔΕ ΠΤΕΑ
ΧΡΗΣΗ ΤΩΝ ΑΙΘΟΥΣΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΤΟΥ ΣΥΓΚΡΟΤΗΜΑΤΟΣ ΠΑΠΑΣΤΡΑΤΟΥ ΑΠΟ ΤΑ ΤΜΗΜΑΤΑ ΤΗΜΜΥ 1 ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2015-2016 ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ Τελευταία ενημέρωση: 7/12/2015
Β. ΚΑΜΙΝΕΛΛΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ. Είναι η επιστήμη που μελετά τους ζωντανούς οργανισμούς. (Αποτελούνται από ένα ή περισσότερα κύτταρα).
ΒΙΟΛΟΓΙΑ Είναι η επιστήμη που μελετά τους ζωντανούς οργανισμούς. (Αποτελούνται από ένα ή περισσότερα κύτταρα). Είδη οργανισμών Υπάρχουν δύο είδη οργανισμών: 1. Οι μονοκύτταροι, που ονομάζονται μικροοργανισμοί
Πανεπιστήμιο Αιγαίου
Πανεπιστήμιο Αιγαίου Δομή Απασχόλησης και Σταδιοδρομίας Γραφείο Διασύνδεσης ΕΝΤΥΠΟ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΦΙΛ ΤΟΥ ΑΠΟΦΟΙΤΟΥ ΚΑΙ ΤΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΑ ΤΟΥ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ Τμήμα Τίτλος Απόφοιτου: Αντικείμενο του τμήματος: Κατευθύνσεις
187 Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής Πελοποννήσου (Κόρινθος)
187 Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής Πελοποννήσου (Κόρινθος) Σκοπός Το Τμήμα Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου ιδρύθηκε με το Προεδρικό Διάταγμα 118/2003 (ΦΕΚ