Βιογραφικό Σημείωμα Δρ Σπυρίδων-Θεόδωρος Πολυμέρης. ΣΠΟΥΔΕΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ 1988: Πτυχίο Μαθηματικού Τμήματος Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου

Transcript

1 Βιογραφικό Σημείωμα Δρ Σπυρίδων-Θεόδωρος Πολυμέρης (Φ.Ε.Κ. αριθ. Φύλλου 98/ΤΝΠΔΔ/ ) ΣΠΟΥΔΕΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ 1988: Πτυχίο Μαθηματικού Τμήματος Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών 1991: Ολοκλήρωση διετούς σεμιναρίου Προγραμματισμού και Ανάλυσης στο Ελληνικό Κέντρο Παραγωγικότητας (ΕΛ.ΚΕ.ΠΑ). Σύνολο 650 ώρες με κύρια μαθήματα: Λειτουργικά Συστήματα, Γλώσσες Προγραμματισμού, COBOL, PASCAL, C, Ανάλυση Συστημάτων, Δομές Δεδομένων. Στο πλαίσιο της Διπλωματικής εργασίας ανέπτυξα ένα Ολοκληρωμένο Σύστημα Διαχείρισης Νοσοκομειακών Μονάδων : Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης στις Ψηφιακές Μορφές Τέχνης στο Διαπανεπιστημιακό Πρόγραμμα της Ανώτατης Σχολής Καλών Τεχνών και του Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου. Μεταπτυχιακός Υπότροφος, κατόπιν εξετάσεων. Μελέτη Συνθετικής Κίνησης, Ευφυών Συστημάτων και Τεχνητής Ζωής. Εκπόνηση μεταπτυχιακής διπλωματικής εργασίας στη συνθετική κίνηση (3D Animation), η οποία βαθμολογήθηκε με Αριστα (10) 1990-: Μελέτη και έρευνα πολυμεσικών εφαρμογών σε σχέση με την τέχνη και παρακολούθηση αντίστοιχων ελληνικών και διεθνών σεμιναρίων/συνεδρίων 2004-: Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο στο Προπτυχιακό Πρόγραμμα «Ευρωπαϊκός Πολιτισμός». Θεματικές ενότητες: 1. Γενική Ιστορία της Ευρώπης, 2. Ιστορία της Ευρωπαϊκής Λογοτεχνίας, 3. Οι Επιστήμες της Φύσης και του Ανθρώπου στην Ευρώπη, 4. Κοινωνική και Οικονομική Ιστορία της Ευρώπης, 5. Γενική Γεωγραφία, 6. Ανθρωπογεωγραφία και Υλικός Πολιτισμός της Ευρώπης, 7. Φιλοσοφία στην Ευρώπη, 8. Η Ιστορία των Τεχνών στην Ευρώπη, 9. Θεσμοί Διαμορφωτές του Ευρωπαϊκού Πολιτισμού. 1

2 2012 Αριστοβάθμιος κατ ομοφωνίαν διδάκτωρ του Τμήματος Δημόσιας Διοίκησης του Παντείου Πανεπιστημίου με θέμα διατριβής «Ψηφιακό μέλλον και τέχνη: προοπτικές θεσμικής διαχείρισης» ΞΕΝΕΣ ΓΛΩΣΣΕΣ Αγγλικά : Άριστα Γαλλικά : Καλά ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΠΟΡΕΙΑ : Infosoft ΕΠΕ Προγραμματιστής σε ιατρικές και εμπορικές εφαρμογές (γλώσσες Προγραμματισμού COBOL - UNIX) 1992-: Διδασκαλία σε τμήματα Πολυμέσων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Ι.Ε.Κ. Μαθήματα Επεξεργασίας Εικόνας, Επεξεργασίας Ηχου, Επεξεργασίας Κειμένου, Δημιουργίας Παρουσιάσεων (Powerpoint), κατασκευής CD-ROM (Director, Flash), 3D Animation, κατασκευής ιστοσελίδων (WEB sites) 1995: Δημιουργία (Ανάλυση-Σχεδιασμός-Προγραμματισμός) Στατιστικού πακέτου για την καταχώρηση και επεξεργασία ερευνητικών γλωσσολογικών δεδομένων και χρήση πακέτου SPSS για την στατιστική επεξεργασία των αποτελεσμάτων 1998: Δημιουργία 3D αναπαραστάσεων αρχαιολογικών χώρων (ιστορικό κέντρο Αθήνας) 2000: Κατασκευή Ιστοσελίδων για την προβολή του ΕΤΑΚΕΙ, ιδρύματος για την προώθηση των εξαγωγών 2000: Παράδοση σεμιναρίων επεξεργασίας εικόνας και κατασκευής ιστοσελίδων σε προπτυχιακούς και μεταπτυχιακούς φοιτητές στην Ανώτατη Σχολή Καλών Τεχνών 2001: Δημιουργία ταινίας μικρού μήκους με τίτλο ότι είναι ένα ταξίδι... με τη χρήση συνθετικής κίνησης. Συμμετοχή στο Φεστιβάλ Ταινιών Μικρού Μήκους της Δράμας. Κρατικό Βραβείο (Φεστιβάλ Θεσσαλονίκης), επιλογή ως μοναδικής ταινίας μικρού μήκους για την εκπροσώπηση της Ελλάδας σε εκδηλώσεις για τις σύγχρονες κινηματογραφικές τάσεις στο Eurofilmfest της Πορτογαλίας 2

3 2001: Συμμετοχή σε έκθεση με τίτλο Το πλήρωμα ενός άλλου χρόνου στο θωρηκτό Αβέρωφ με έργο Εικονικής Πραγματικότητας (Virtual Reality). 2002: Δημιουργία έργου Εικονικής Πραγματικότητας με τίτλο The Clashing Rocks για συμμετοχή στο Φεστιβάλ της Μονής Λαζαριστών (Θεσσαλονίκη 2002) 2002: Συντελεστής σε πρωτοποριακό έργο Αρχιτεκτονικής που εκτέθηκε στο Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης (Ε.Μ.Σ.Τ.) στην Αθήνα (ΦΙΞ) με τίτλο BIG BROTHER. 2003: Δημιουργία έργου βιντεοτέχνης με τίτλο «This is my Box» για συμμετοχή στο Φεστιβάλ της Μονής Λαζαριστών (Θεσσαλονίκη 2003) 2003: Εκλογή σε θέση Ε.Τ.Ε.Π. (Ειδικό Τεχνικό Εργαστηριακό Προσωπικό) ειδικότητας Πληροφορικής στο Τμήμα Δημόσιας Διοίκησης του Παντείου Πανεπιστημίου-Διδασκαλία Σεμιναρίων Πληροφορικής : Ανάλυση Οργάνωση-Σχεδιασμός-Υλοποίηση του Δικτυακού Τόπου του Τμήματος Δημόσιας Διοίκησης Του Παντείου Πανεπιστημίου 2007: Δημιουργία ταινίας μικρού μήκους με τίτλο Relativity με τη χρήση συνθετικής κίνησης με τη χρηματοδότηση του Ελληνικού Κέντρου Κινηματογράφου Συμμετοχή στο Φεστιβάλ Ταινιών Μικρού Μήκους της Δράμας 2011: Συνεπικουρία στο προπτυχιακό μάθημα Διπλωματική Ιστορία Εκπαίδευση των φοιτητών στη χρήση της Νέας Τεχνολογίας και των εργαλείων για την αναζήτηση πηγών και πληροφοριών στο διαδίκτυο : Διδασκαλία του Προπτυχιακού μαθήματος του Τμήματος Δημόσιας Διοίκησης «Διοίκηση Πολιτισμικών Θεσμών» 2012-: Οργάνωση και Διδασκαλία του Προπτυχιακού μαθήματος του Τμήματος Δημόσιας Διοίκησης «Ειδικά Θέματα Εφαρμογών Πληροφορικής» 2012-: Ανάλυση Οργάνωση-Σχεδιασμός-Υλοποίηση του νέου Δικτυακού Τόπου του Τμήματος Δημόσιας Διοίκησης Του Παντείου Πανεπιστημίου. Για την επιτυχή λειτουργία του Νέου Ιστότοπου απαιτήθηκε ο προγραμματισμός σε επίπεδο Διαχείρισης Εξυπηρετητή (server administrator), o σχεδιασμός (design) των σελίδων και ταυτόχρονα ο προγραμματισμός (programming) των εφαρμογών. Ο Ιστότοπος υλοποιείται ήδη, αναπτύσσεται σταδιακά και 3

4 εμπλουτίζεται με νέες εφαρμογές. Η ανταπόκριση των φοιτητών, όπως αποδεικνύουν τα στατιστικά στοιχεία επισκεψιμότητας (πάνω από θεάσεις [views]) είναι εξαιρετικά υψηλός και αποτελεί ένα ισχυρό επικοινωνιακό εργαλείο και για τους φοιτητές και τους διδάσκοντες αλλά ταυτόχρονα διευκολύνει τις διοικητικές υπηρεσίες από φόρτο εργασίας : Μέλος της Ομάδας Εσωτερικής Αξιολόγησης (ΟΜΕΑ) του Τμήματος Δημόσιας Διοίκησης του Παντείου Πανεπιστημίου 2012-: Μέλος της Οργανωτικής Επιτροπής του Ηλεκτρονικού Περιοδικού του Τομέα Διοικητικής Επιστήμης του Τμήματος Δημόσιας Διοίκησης με τίτλο Διοίκηση και Μεταρρύθμιση 2012: Μέλος της Οργανωτικής Επιτροπής της Ημερίδας με θέμα: "ΑΠΟΤΙΜΗΣΗ ΔΕΚΑΕΤΙΑΣ ΤΟΥ ΘΕΣΜΟΥ ΤΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΕΠΙΘΕΩΡΗΤΗ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ" 2012: Μέλος της Οργανωτικής Επιτροπής της Ημερίδας με θέμα: ΝΟΜΟΘΕΤΙΚΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΚΑΙ ΝΟΜΟΤΕΧΝΙΚΗ 2013: Μέλος της Οργανωτικής Επιτροπής της Ημερίδας με θέμα: ΜΟΡΦΕΣ ΕΚΣΥΓΧΡΟΝΙΣΜΟΥ ΤΗΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ 2014-: Μέλος της Επιστημονικής Επιτροπής του Διεθνούς Ηλεκτρονικού Περιοδικού με τίτλο Journal of Digital tourism, : Εκλογή ομόφωνα σε Ε.ΔΙ.Π. (Εργαστηριακό Διδακτικό Προσωπικό) του Τμήματος Δημόσιας Διοίκησης της Σχολής Επιστημών της Οικονομίας και Δημόσιας Διοίκησης του Παντείου Πανεπιστημίου Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών. ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ-ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΕΡΓΟ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ : ΤΕΕ ΞΥΝΗ Καθηγητής Πληροφορικής (ΠΕ19) 2002: Καθηγητής Πληροφορικής (ΠΕ19) στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση ΜΕΤΑΛΥΚΕΙΑΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ 4

5 : Καθηγητής Πληροφορικής στο Ιδιωτικό Ινστιτούτο Επαγγελματικής Κατάρτισης ΞΥΝΗ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ : Μαθήματα Πολυμεσικών Εφαρμογών στην Ανώτατη Σχολή Καλών Τεχνών Αθηνών 2011-: Προπτυχιακό μάθημα ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΘΕΣΜΩΝ, Πάντειο Πανεπιστήμιο, Τμήμα Δημόσιας Διοίκησης, Γ εξ : Προπτυχιακό μάθημα ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ, Πάντειο Πανεπιστήμιο, Τμήμα Δημόσιας Διοίκησης, Ζ εξ : Συνεπικουρία στο μάθημα του Η εξαμήνου ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ 2014-: Φροντιστηριακό μάθημα ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ στο πλαίσιο του μαθήματος ΤΟΠΙΚΗ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ ΕΡΓΟ - ΜΕΛΕΤΕΣ - AΡΘΡΑ Αναλυτικά όλα τα άρθρα και οι μελέτες βρίσκονται αναρτημένα στην προσωπική του ιστοσελίδα στον ιστότοπο του Τμήματος Στο πλαίσιο των σπουδών του στην Ανώτατη Σχολή Καλών Τεχνών συνέγραψε εργασίες και άρθρα, εκ των οποίων σταχυολογούμε τα: Δομισμός- Αποδομισμός και Τέχνη (1999) Μια συγκριτική παρουσίαση των Ferdinand de Saussure και Jacques Derrida, βασισμένη σε αποσπάσματα από το Cours de Linguistique Generale (1916) και το L Écriture et la Différence (1967) αντίστοιχα, που περιλαμβάνονται μεταφρασμένα στα Αγγλικά στο Modern Criticism and Theory, D. Lodge (εκδ.), Λονδίνο-N.Y., Longman Ζάππειο και η μη σύζευξη των αντιθέτων (1999) Ένα σχόλιο για το Ρεαλισμό και τη Φαντασία όπως αναδεικνύεται μέσα από το έργο του Ουίλιαμ Μπλέηκ και του Ουίλιαμ Τέρνερ σε σχέση με τη σύγχρονη διαφήμιση με θεματολογία από τον αστικό χώρο. Μια Έκθεση των Πλαισίων ή η άλλη ανάγνωση του τετραγώνου του Greimass. 5

6 ότι είναι ένα ταξίδι (a journey ) (2001) Μια κριτική ανάλυση του σεναρίου της ταινίας που πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της διπλωματικής εργασίας στην Α.Σ.Κ.Τ. και βραβεύθηκε με Κρατικό Βραβείο Ποιότητας στο Φεστιβάλ Θεσσαλονίκης. Στόχος η εικονοποίηση της αφήγησης με τη χρήση νέων τεχνολογιών. Απόπειρα συγκερασμού εικαστικών και κινηματογραφικών στοιχείων σε ένα θεατρικό περιβάλλον που υλοποιείται μέσα από τη συνθετική κίνηση και τη επεξεργασία κλασικών πινάκων. Είναι επαναστάτης είναι ο Δον Κιχώτης; ΜΕΛΕΤΕΣ - ΕΡΓΑΣΙΕΣ 2012: Διδακτορική Διατριβή με θέμα Ψηφιακό Μέλλον και Τέχνη: Προοπτικές Θεσμικής Διαχείρισης Η διατριβή στόχευσε στη μελέτη της θεσμικής διαχείρισης της σύγχρονης, ψηφιακής τέχνης με τη βοήθεια της αξιοποίησης των Νέων Μέσων. Συγκεκριμένα, εξετάστηκαν οι παράμετροι που συνθέτουν το ευρύτερο, παγκοσμιοποιημένο πλαίσιο μέσα στο οποίο λειτουργεί η σύγχρονη τέχνη, καθώς και ο τρόπος με τον οποίο το πλαίσιο αυτό συνδυάζεται με το σύγχρονο διαδικτυακό περιβάλλον, που εν πολλοίς καθορίζει τις σύγχρονες μορφές τέχνης, κυρίως μέσα από την αποσωματοποίηση. Ιχνηλατώντας την πορεία της πολιτισμικής θεωρίας, μιας θεωρίας που μετεξελίσσεται από την αλλοτρίωση του μαρξιστικού μοντέλου και την απώλεια της μοναδικότητας του έργου τέχνης στον Benjamin στη δημόσια σφαίρα του Habermas, η οποία επαναπροσδιορίζεται με βάση τη διαδικτυακή έκθεση και επικοινωνία, και από τη δομιστική σημειωτική στο μεταδομισμό και το θάνατο του υποκειμένου και στον κοινωνικό προσδιορισμό της κουλτούρας, σύμφωνα με τον Bourdieu, ο κ. Πολυμέρης επεδίωξε να προσδιορίσει τη φύση του πολιτιστικού προϊόντος και τη σχέση του με το θεατή. Παρουσιάζοντας τον κατακερματισμένο άνθρωπο της μετανεωτερικής εποχής, διερεύνησε τη λειτουργία του ως μέτοχου σε μια διαδικασία βύθισης στη σύγχρονη ψηφιακή εικονική πραγματικότητα. Η νέα αυτή πραγματικότητα, η οποία ορίζεται σε μεγάλο βαθμό από τη 6

7 χρήση των Νέων Μέσων και τη σύγκλιση τέχνης και τεχνολογίας, οριοθετεί, όπως υποστηρίζει, μια νέα σχέση του θεατή χρήστη του Διαδικτύου με το σώμα του αλλά και με το σώμα της σύγχρονης διαδικτυακής τέχνης. Εστιάζοντας στην αποϋλοποιημένη αυτή κατάσταση, ανέλυσε τις προοπτικές επιμέλειας της σύγχρονης ψηφιακής τέχνης και των πολιτιστικών οργανισμών που τη φιλοξενούν και εξέτασε τις δυνατότητες που παρέχουν τα κατανεμημένα διαδικτυακά συστήματα. Αναπτύσσοντας τον προβληματισμό των σύγχρονων διαχειριστικών προσεγγίσεων, από το παλαιότερο μοντέλο του Etzioni (1961) στους Pick και Anderton (1996) και τον προσανατολισμό του Διαχειριστή Πολιτιστικών Θεσμών, επιχείρησε να προσδιορίσει το ρόλο του ΔΠΘ και να διαμορφώσει το προφίλ του. Υιοθέτησε την προσέγγιση του Ανοικτού Συστημικού Μοντέλου (Byrnes 2009), σε συνδυασμό με τη Θεωρία των Συμπτώσεων (Donaldson 2001). Το μοντέλο αυτό ενσωματώνει τις επιδράσεις του περιβάλλοντος, τεχνολογικές, κοινωνικές και άλλες, και μετατρέπει μέσω της διαχείρισης τα δεδομένα εισόδου σε δεδομένα εξόδου, διακρίνεται δε επίσης από τη συστηματική ενσωμάτωση της λειτουργίας ανάδρασης, με τη βοήθεια της οποίας γίνεται η αποτίμηση και η κατάλληλη τροποποίηση των διαδικασιών, με στόχο τη βελτιστοποίηση των δεδομένων εξόδου, δηλαδή του παραγόμενου προϊόντος. Η συζήτησή ολοκληρώθηκε με αναφορά σε συγκεκριμένες προτάσεις σχετικά με το πνεύμα της διαχείρισης Πολιτιστικών Οργανισμών (βλ.taylor 2006), έναν συγκερασμό διαχειριστικών σκέψεων και καλλιτεχνικών οραμάτων. Η ερευνητική μέθοδος που χρησιμοποίησε είναι η αυτό-αξιολόγηση μέσω ερωτηματολογίου και το ερευνητικό εργαλείο βασίστηκε στο Πρότυπο Αριστείας EFQM (European Foundation for Quality and Management), ένα εργαλείο ευρέως αποδεκτό στον τομέα της αξιολόγησης των ευρωπαϊκών επιχειρήσεων (Farrar 2000, Russell 2000). Με βάση τα αποτελέσματα της έρευνας, διατυπώθηκε μια πρόταση διαχείρισης των Πολιτιστικών Οργανισμών, η οποία βασίζεται στην αποτελεσματική 7

8 αξιοποίηση του διαδικτυακού περιβάλλοντος με στοχο τη συστηματική αφομοίωση του τρίπτυχου Ανασύρω-Αναλύω-Αναδιαμορφώνω (Α 3 ), ενός τρίπτυχου που ανταποκρίνεται ενεργά στις προδιαγραφές του Ανοικτού Συστημικού Μοντέλου διαχείρισης. Συγκεκριμένα, η πρότασή αρθρώθηκε σε σχέση με 6 πεδία, τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης, τους ιστότοπους, την ηλεκτρονική αλληλογραφία, το ελεύθερο λογισμικό, την ηλεκτρονική διακυβέρνηση και το υπολογιστικό νέφος. Υποστήριξε ότι η αξιοποίηση των Νέων Μέσων στο πλαίσιο που πρότεινε προάγει, τρόπον τινά, τη δημόσια σφαίρα (Habermas 1985, 1991, 1996) ενώ προωθεί τη διαχείριση μέσω της τεχνολογίας σε μια εποχή όπου το κατεξοχήν προϊόν διαχείρισης των Πολιτιστικών Οργανισμών, η τέχνη, καθορίζεται από τη σχέση της με την τεχνολογία. 2013: ΣΚΕΨΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΛΟΓΟ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΗ ΤΗΝ ΕΠΟΧΗ ΤΗΣ ΑΠΟΫΛΟΠΟΙΗΣΗΣ: Άρθρο στο Φιλοσοφικό Περιοδικό δια-λογοσ - τεύχος #3 - Εκδόσεις ΠΑΠΑΖΗΣΗ Στο άρθρο αυτό διερεύνησε το λόγο που παράγεται από τη μεταμοντέρνα ψηφιακή τέχνη. Συζητώντας τη Δημόσια Σφαίρα του Habermas σε σχέση με τη μετανεωτερικότητα, στο επίπεδο της τέχνης, ο καλλιτέχνης είναι τρόπον τινα εγκιβωτισμένος σε μια θεωρητικά απεριόριστη παραγωγή εικόνας, σε ένα συνεχές παιχνίδι κατασκευής βίντεο εγκαταστάσεων, για παράδειγμα, οι οποίες δεσμεύουν εσαεί το ψηφιακό έργο, αφού μπορεί να προβληθεί μόνο με τη βοήθεια συγκεκριμένων εργαλείων, δηλαδή με τη βοήθεια οθόνης, υπολογιστή και του κατάλληλου λογισμικού. Παρά την επίφαση ελευθερίας, λοιπόν, τα μέσα παραγωγής είναι και πάλι συγκεκριμένα, το έργο δεν τα χρησιμοποιεί απλώς αλλά υπακούει σε αυτά και ο λόγος που παράγει ο καλλιτέχνης και η καλλιτεχνική δημιουργία με την έκθεσή της στο Διαδίκτυο και τη διάδραση με το κοινό διαμεσολαβείται συνεχώς από τα μέσα παραγωγής και τα εργαλεία απόκωδικοποίησης. Αναφέρθηκε στον τρόπο με τον οποίο η ψηφιακή τέχνη διαμορφώνει τη «δημόσια σφαίρα», αυτή την «εικονική ή φανταστική κοινωνία, η οποία μπορεί και να μην είναι υπαρκτή σε σαφώς προσδιορίσιμο χώρο», 8

9 παράγοντας ένα λόγο ασυνέχειας, που ονόμασε «speech» και που δε διακρίνεται από τα χαρακτηριστικά του «ιδανικού λόγου» (ideal speech) του Habermas, δηλαδή της γλώσσας που διέπει μια «αρένα λόγου και διαβούλευσης» (a discursive arena of deliberation). 2013: Some thoughts on the semiotics of digital art - 10th International Conference on Semiotics Volos University of Thessaly Στόχος της εισήγησης είναι η διερεύνηση της σημειωτικής του μεταμοντερνισμού όπως αυτός αποτυπώνεται στην ψηφιακή τέχνη. Με βάση τη σημειωτική θεωρία του Peirce, και, συγκεκριμένα, την έννοια της σημασιοδότησης μέσω της αναπαράστασης στην τριαδική σχέση «sign-referent-interpretant», υποστηρίζουμε ότι η ψηφιακή τέχνη, ενώ υπογραμμίζει το ρόλο της αναπαράστασης λόγω της σχέσης της με εικονικά περιβάλλοντα, δεν ανταποκρίνεται στις προϋποθέσεις του σημειωτικού τριγώνου. Ειδικότερα, ενώ η φύση του ψηφιοποιημένου ή ψηφιακού σημείου μοιάζει να υπακούει στα χαρακτηριστικά της «εικόνας» κατά Peirce, με την έννοια ότι μιμείται την πραγματικότητα, η αϋλότητά του του στερεί κάποια από αυτά τα χαρακτηριστικά. Η απουσία απτής εμπειρίας συνεπάγεται την απώλεια του αναπαραστατικού πόλου ο οποίος επιτρέπει στο σημείο να καθορίζει τη σημασία του. Συνεπώς, υποστηρίζουμε, η αποξένωση από την εμπειρία ενδεχομένως οδηγεί στην αποσπασματικότητα και μια νέα σημειωτική αποτελούμενη από αυτόνομες οντότητες. 2014: Avoiding the CSR paradox: the role of narratology in reshaping Corporate Social Responsibility in digital mediums; exemplary case studies Εισήγηση δεκτή κατόπιν κρίσης για το International Digital Storytelling Conference, Athens, 8-10 May : Art in the Globalised Era: A disembodied journey with traces in the past Εισήγηση δεκτή κατόπιν κρίσης για το Διεθνές Συνέδριο Cultural Tourism in a Digital Era του Διεθνούς Οργανισμού IACUDIT, που θα διεξαχθεί από 30/5-1/6/2014 στην Αθήνα. 9

10 2014: Moderator σε Panel Discussion κατόπιν πρόσκλησης στο Διεθνές Συνέδριο Cultural Tourism in a Digital Era του Διεθνούς Οργανισμού IACUDIT, που διεξήχθη από 30/5-1/6/2014 στην Αθήνα. 10