Δρ Νικόλαος Στ. Χριστοδούλου

Transcript

1 Δρ Νικόλαος Στ. Χριστοδούλου 1. ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ Όνoμα: Νικόλαος Επώνυμο: Χριστοδούλου Πατρώνυμο: Στυλιανός Ημερ. γέννησης 27 Ιανουαρίου 1976 Τόπος γέννησης Αθήνα Φύλο, Οικ. κατάσταση Άρρεν, Άγαμος Υπηκοότητα Ελληνική Διεύθυνση επικοινωνίας 102 Λιχάδος, Αγία Ελεούσα, Χαλκίδα, Τηλέφωνο επικοινωνίας Οικίας: , Κινητό: URL: 2. ΠΑΡΩΝ ΔΙΟΡΙΣΜΟΣ 1. Οκτ /7/2011: Επιστημονικός Συνεργάτης πλήρων προσόντων & Εργαστηριακός Συνεργάτης πλήρων προσόντων, στο Γενικό Τμήμα Θετικών Επιστημών του 2. 2/4/2008 Σήμερα: Μαθηματικός Προγραμματιστής στο Τεχνικό Γραφείο Μελετών του Μαυρίδη Παναγιώτη για την ολοκλήρωση του έργου «Αριθμητική Ανάλυση με εφαρμογές στο σύγχρονο μαθηματικό λογισμό και πρακτική εφαρμογή σε στατικό πρόγραμμα ανάλυσης σιδηρών κατασκευών κτιριακών έργων. 3. ΣΠΟΥΔΕΣ - ΤΙΤΛΟΙ 1. Οκτ Μάιος 2002: Διδακτορικό Δίπλωμα 1 στα μαθηματικά, University of Sussex, Uk. Τίτλος διατριβής: Fixed and Variable Time-Stepping Numerical Methods for Dynamical Systems. Επόπτης καθηγητής: Dr Antony Raymond Humphries. Απονομή: Ιούλιος Οκτ Ιούν. 1998: Πτυχίο 2 στα Μαθηματικά-Ηλεκτρονικοί Υπολογιστές, (BSc Degree of Science with Honours), University of Sussex, Uk. Βαθμός: Πρώτη Κλάση. Απονομή: Ιούλιος ΞΕΝΕΣ ΓΛΩΣΣΕΣ 1. Επάρκεια προσόντων διδασκαλίας της Αγγλικής γλώσσας από το Υπουργείο Εθνικής Παιδείας & Θρησκευμάτων. 2. Στοιχειώδη Ιταλικά (University of Sussex, Uk). 1 Αναγνωρισμένο από το ΔΙ.Κ.Α.Τ.Σ.Α ως ισότιμο προς τα απονεμόμενα απο τα Ελληνικά Α.Ε.Ι., σύμφωνα με τα οριζόμενα από το Ν.741/77, το άρθρο 78 του Ν.1566/85 και το άρθρο 7 παρ.13 του Ν.2158/93 και λαμβάνοντας υπόψη την αίτηση με αριθμ. πρωτ της 28 Αυγούστου Αναγνωρισμένο από το ΔΙ.Κ.Α.Τ.Σ.Α ως ισότιμο και αντίστοιχο σύμφωνα με τα οριζόμενα από το Ν.741/77, το άρθρο 78 του Ν.1566/85 και το άρθρο 7 παρ.13 του Ν.2158/93 και λαμβάνοντας υπόψη την αίτηση με αριθμ. πρωτ της 16 Μαρτίου

2 4. ΥΠΟΤΡΟΦΙΕΣ-ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΕΣ ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ-ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΕΣ ΕΠΙΧΟΡΗΓΗΣΕΙΣ 1. Βραβείο Μέλους του Institute of Mathematics and its Applications (IMA) για τον δεύτερο καλύτερο γενικό βαθμό του πτυχίου BSc (UK, ). 2. Δύο Διδακτορικές υποτροφίες ESPRC Standard Research Grant, No. GR/M06925, Variable time-stepping numerical methods for dynamical systems. (UK, ). 5. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ 5.1 Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Χαλκίδας (ΤΕΙ Χαλκίδας) Επιστημονικός Συνεργάτης, ( : 7 ακαδημαϊκά έτη) «Εφαρμοσμένα Μαθηματικά (Θ)». Αυτοδύναμη διδασκαλία του μαθήματος κατά το ακαδημαϊκό έτος , , & στο τμήμα Τεχνολογίας Αεροσκαφών. «Εργαστήριο Αριθμητικής Ανάλυσης (Ε)». Αυτοδύναμη διδασκαλία του εργαστηρίου σε γλώσσα Matlab κατά το ακαδημαϊκό έτος & στο τμήμα Μηχανολογίας. «Αριθμητική Ανάλυση (Θ)». Αυτοδύναμη διδασκαλία του μαθήματος κατά το ακαδημαϊκό έτος στο τμήμα Μηχανολογίας. «Εργαστήριο Μαθηματικά ΙΙ (Ε)». Αυτοδύναμη διδασκαλία του εργαστηρίου σε γλώσσα Mathematica κατά το ακαδημαϊκό έτος στο τμήμα Μηχανολογίας. «Μαθηματικά I (Θ)». Αυτοδύναμη διδασκαλία του μαθήματος κατά τα ακαδημαϊκά έτη , , & στο τμήμα Τεχνολογίας Αεροσκαφών. «Μαθηματικά II (Θ)». Αυτοδύναμη διδασκαλία του μαθήματος κατά τα ακαδημαϊκά έτη , & στο τμήμα Τεχνολογίας Αεροσκαφών. «Μαθηματικά II (Θ)». Αυτοδύναμη διδασκαλία του μαθήματος κατά τα ακαδημαϊκά έτη & στο τμήμα Ηλεκτρολογίας. «Μαθηματικά IIΙ (Θ)». Αυτοδύναμη διδασκαλία του μαθήματος κατά τo ακαδημαϊκό έτος στο τμήμα Ηλεκτρολογίας. «Γραμμική Άλγεβρα (Θ)». Αυτοδύναμη διδασκαλία του μαθήματος κατά τα ακαδημαϊκά έτη , & στο τμήμα Αυτοματισμού. 5.2 University of Sussex, UK 1. Βοηθός Διδακτικής και Εργαστηριακής Υποστήριξης ( : 3 ακαδημαϊκά έτη) στη Σχολή των Mαθηματικών Eπιστημών κατά τα ακαδημαϊκά έτη , και (Υπεύθυνος για την επίλυση, βαθμολόγηση και αξιολόγηση των προβλημάτων που αντιμετώπιζαν οι φοιτητές στο εβδομαδιαίο εργαστηριακό τους μάθημα). Αριθμητική Ανάλυση (Θεωρία και Εργαστήρια χρήση Matlab, Μathematica). Εφαρμοσμένα Μαθηματικά II. Άλγεβρα & Γεωμετρία I & II. Μαθηματικές Μέθοδοι I & II. Υπολογιστικά Μαθηματικά. Επιστήμη Η/Υ. (Μαθηματικές γλώσσες προγραμματισμού Matlab, Mathematica, Minitab, Μaple, Latex). Εργαστήρια Πληροφορικής. 2

3 Τεχνικές για προβλήματα Μαθηματικών & Φυσικής. Επανάληψη προβλημάτων Διαγνωστικών τεστ. 2. Καθηγητής Επαναλήψεων στα Μαθηματικά σε μαθητές για το Γενικό Πιστοποιητικό Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης GCSE, Uk (Απρίλιος 2002). 5.3 Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση 5.4 Φροντιστήρια Οκτ Ιούνιος 2010: Πρόσθετη Διδακτική Στήριξη στο Γενικό Λύκειο Κανήθου (8 ώρες την εβδομάδα) και στο 3 ο Γενικό Λύκειο Χαλκίδας (2 ώρες την εβδομάδα). Οκτ Ιούνιος 2009: Πρόσθετη Διδακτική Στήριξη στο Γενικό Λύκειο Αρτάκης (4 ώρες την εβδομάδα) στο 2 ο Γενικό Λύκειο Χαλκίδας (2 ώρες την εβδομάδα) και στο Εσπερινό Λύκειο Χαλκίδας (4 ώρες την εβδομάδα). 1. Εκπαιδευτικός Μαθηματικών ( ) στα Φροντιστήρια ΔΕΣΜΗ, Χαλκίδα. Μαθηματικά Γυμνασίου, Λυκείου & ΤΕΕ. 2. Εκπαιδευτικός Μαθηματικών ( ) στα Φροντιστήρια Κατεύθυνση, Χαλκίδα. Μαθηματικά Γυμνασίου, Λυκείου & ΤΕΕ. 6. ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ Συμμετείχα ή συμμετέχω σε διάφορα ερευνητικά, εκπαιδευτικά και άλλα προγράμματα: 1. Απρ Σήμερα: Μαθηματικός Προγραμματιστής στο Τεχνικό Γραφείο Μελετών του Μαυρίδη Παναγιώτη για την ολοκλήρωση του έργου «Αριθμητική Ανάλυση με εφαρμογές στο σύγχρονο μαθηματικό λογισμό και πρακτική εφαρμογή σε στατικό πρόγραμμα ανάλυσης σιδηρών κατασκευών κτιριακών έργων». Επιστημονικοί υπολογισμοί και προγραμματισμός σε γλώσσα Matlab, Autocad». 2. Απρ.2010 Δεκ.2010: ΓΕΩΓΝΩΣΗ Α.Ε., Ανώνυμη Τεχνική Εταιρεία Γεωτεχνικών Ερευνών και Μελετών με έδρα τη Θέρμη Θεσ/νίκης. Επιστημονικός Συνεργάτης στην ανάπτυξης λογισμικού Η/Υ με τίτλο "BGM". Με το λογισμικό αυτό θα επιτυγχάνεται η μαθηματική επεξεργασία των μετρήσεων που λαμβάνονται με στατικό πενετρόμετρο με Ολλανδικό κώνο begemann (επί τόπου δοκιμή εδαφομηχανικής), ενώ η στατιστική επεξεργασία των διαχωριζόμενων στρώσεων εδάφους θα πραγματοποιηθεί μέσω ειδικών μαθηματικών υπολογισμών και αλγορίθμων αριθμητικής ανάλυσης που θα αναπτυχθούν. 3. 5/7/06-6/12/06: «Εκπόνηση του Επιχειρησιακού Σχεδίου/Σχεδίου εφαρμογής δράσεων για την οργάνωση διοίκηση και λειτουργία του ΙΔΒΕ του ΤΕΙ Χαλκίδας». Προσδιορισμοί, ανάλυση, διαμόρφωση και συγγραφή επιχειρησιακού σχεδίου. Μέλος της ομάδας υλοποίησης. Όλοι οι επιστημονικοί υπολογισμοί έγιναν με χρήση Matlab. 7. ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΟΙ ΔΙΟΡΙΣΜΟΙ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ 1. Οκτ Ιούλ. 2011: Επιστημονικός Συνεργάτης Πλήρων προσόντων & Εργαστηριακός Συνεργάτης Πλήρων προσόντων, στο Γενικό Τμήμα Θετικών Επιστημών του 3

4 2. Οκτ Ιούνιος 2010: Εκπαιδευτικός Μαθηματικών, Πρόσθετη Διδακτική Στήριξη στο Γενικό Λύκειο Κανήθου & 3 ο Γενικό Λύκειο Χαλκίδας (10 ώρες την εβδομάδα). 3. Οκτ Ιούλ. 2010: Επιστημονικός Συνεργάτης, στο τμήμα Τεχνολογίας Αεροσκαφών στο 4. Οκτ Ιούλ. 2009: Επιστημονικός Συνεργάτης, στο τμήμα Τεχνολογίας Αεροσκαφών στο 5. Οκτ Ιούνιος 2009: Εκπαιδευτικός Μαθηματικών, Πρόσθετη Διδακτική Στήριξη στο Γενικό Λύκειο Αρτάκης, 2 ο Γενικό Λύκειο Χαλκίδας και Εσπερινό Λύκειο Χαλκίδας (10 ώρες την εβδομάδα). 6. Σεπ Ιούλ. 2008: Επιστημονικός Συνεργάτης, στο Γενικό Τμήμα Θετικών Επιστημών στο 7. Σεπ Ιούλ. 2007: Επιστημονικός Συνεργάτης, στο Γενικό Τμήμα Θετικών Επιστημών και στο τμήμα Τεχνολογίας Αεροσκαφών στο 8. 5/7/06 6/12/06: «Εκπόνηση του Επιχειρησιακού Σχεδίου/Σχεδίου εφαρμογής δράσεων για την οργάνωση διοίκηση και λειτουργία του ΙΔΒΕ του ΤΕΙ Χαλκίδας». Συγγραφή επιχειρησιακού σχεδίου: Scientific Computing Information Theory. Μέλος της ομάδας υλοποίησης. 9. Σεπ Ιούλ. 2006: Επιστημονικός Συνεργάτης, στο Γενικό Τμήμα Θετικών Επιστημών και στο τμήμα Τεχνολογίας Αεροσκαφών στο 10. Σεπ Ιούλ. 2005: Επιστημονικός Συνεργάτης, στο Γενικό Τμήμα Θετικών Επιστημών στο 11. Αύγ Iούν. 2008: Εκπαιδευτικός Μαθηματικών στα Φροντιστήρια ΔΕΣΜΗ, Χαϊνά και Αποστολίδου (Νεάπολη), Χαλκίδα. 12. Αύγ Ιούν. 2004: Εκπαιδευτικός Μαθηματικών στα Φροντιστήρια Κατεύθυνση, Περικλέους Σταύρου 19, Χαλκίδα /9/2002 4/1/2004: Δόκιμος Έφεδρος Υπαξ/κός Αστυνομικός, Αεροπορία 14. Απρίλιος 2002: Καθηγητής Επαναλήψεων σε μαθητές για το Γενικό Πιστοποιητικό Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης GCSE, UK : Επιτηρητής εξετάσεων στο University of Sussex, Uk. 16. Οκτ Ιουν 2001: Βοηθός υποστήριξης φοιτητών στη Σχολή των μαθηματικών επιστημών (ΣΜΕ) του Πανεπιστημίου του Σάσσεξ, UK. (Παροχή βοήθειας για την ενσωμάτωση των σπουδαστών του πρώτου έτους στην ακαδημαϊκή και κοινωνική ζωή του πανεπιστημίου. Παροχή υποστήριξης στην επίλυση των μαθηματικών προβλημάτων και υπόδειξη τρόπου μελέτης. Παροχή βοήθειας για τους σπουδαστές του 1 ου, 2 ου και 3 ου έτους στους τομείς των μαθηματικών όπου προσδιορίζονταν αδυναμίες. Υποστήριξη των σπουδαστών με ειδικές ανάγκες) : Προσωπικός Σύμβουλος σε πτυχιακά προγράμματα μαθημάτων στη Σχολή των μαθηματικών επιστημών (ΣΜΕ) του Πανεπιστημίου του Σάσσεξ, UK : Βοηθός Διδακτικής και Εργαστηριακής Υποστήριξης στη Σχολή των μαθηματικών επιστημών (ΣΜΕ) του Πανεπιστημίου του Σάσσεξ, UK. 4

5 (Υπεύθυνος για την επίλυση, βαθμολόγηση και αξιολόγηση των προβλημάτων που αντιμετώπιζαν οι φοιτητές στο εβδομαδιαίο εργαστηριακό τους μάθημα). 8. ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ-ΕΞΕΛΙΞΗ 1. Δεξιότητες Η/Υ: MS-WORD, Excel, Microsoft Access, Microsoft PowerPoint, LATEX, HTML, Matlab, Minitab, Mathematica, Maple, Photoshop : Προσκεκλημένος σε διαλέξεις καθώς επίσης και ομιλητής σεμιναρίων στο εξωτερικό (Fields Institute-Toronto-Canada, University of Dundee-Scotland, University of Sussex-UK, University of Durham-UK, Imperial University-London, Isle of Thorn-UK). 3. Παρακολούθηση σεμιναρίου για την Εισαγωγή σε HTML στο πανεπιστήμιο του Σάσσεξ-UK (Φεβρουάριος 2002) : Εβδομαδιαία εργαστήρια διδασκαλίας στο πανεπιστήμιο του Σάσσεξ-UK. 5. Παρακολούθηση εργαστήριου ανάπτυξης προσωπικού 3 ημερών από την επιχείρηση της Price Waterhouse Coopers στις "αποτελεσματικές επικοινωνίες", τις "δεξιότητες παρουσίασης" και τη "χρονική διαχείριση". 6. Παρακολούθηση σεμιναρίου ανάπτυξης προσωπικού 2 ημερών στην Εκπαίδευση των Εκπαιδευτικών στο πανεπιστήμιο του Σάσσεξ-UK (Δεκέμβριος 1999). 7. Παρακολούθηση ημερήσιου σεμιναρίου ανάπτυξης προσωπικού σε LATEX στο πανεπιστήμιο του Σάσσεξ-UK (Οκτώβριος 1998). 8. Παρακολούθηση σεμιναρίου ανάπτυξης προσωπικού στο Windows & Εισαγωγή στο Word for Windows (Δεκέμβριος 1994). Οργάνωση από το τμήμα πληροφορικής και βιβλιοθήκης στο πανεπιστήμιο του Σάσσεξ-UK. 9.1 Δημοσιεύσεις 9. ΔΗΜΟΣΙΕΥΜΕΝΟ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΕΡΓΟ 1. Christodoulou N.S., "An Algorithm Using Runge-Kutta Methods of Order 4 and 5 for Systems of ODES". International Journal of Numerical Methods and Applications, 2: 47-57, (2009). 2. Christodoulou N.S., "Derivation of a Necessary Condition to Stop Merging or Crossing of Trajectories in Numerical Simulations". Advances In Differential Equations and Control Processes, 2: , (2008). 3. Christodoulou N.S., "Bifurcation and Spurious Solutions Using Numerical Methods". Advances In Differential Equations and Control Processes, 2: , (2008). 4. Christodoulou N.S., Discrete Hopf Bifurcation for Runge-Kutta Methods. Applied Mathematics and Computation 206: (2008). 5. Christodoulou N.S., Fixed and Variable Time-Stepping Numerical Methods for Dynamical Systems. Διδακτορική διατριβή A.R. Humphries and N. Christodoulou. Phase Space Error Control for Dynamical Systems, II. University of Sussex, Centre for Mathematical Analysis and its Applications Research Report no CMAIA

6 9.2 Ετεροαναφορές στις δημοσιευμένες εργασίες - CITATIONS 1. Humphries, A.R, Vigneswaran, R, "Phase Space Stability Error Control with Variable Time-stepping Runge-Kutta Methods for Dynamical Systems", Appl. Num. Anal. Comp. Math. 1, No. 3, , (2004). 2. Vigneswaran, R, "An error control with Variable Time-Stepping RK methods for Dynamical systems", INCAAM, , (2004). 3. Fenton, P., "The Dynamics of Variable Time-Stepping Runge-Kutta Methods." Ph.D. Thesis, Centre for Mathematical Analysis and its Applications, University of Sussex, Uk (2002) 9.3 Διδακτικές Σημειώσεις 1. «Μαθηματικά Γ Λυκείου», Διδακτικές σημειώσεις για το μάθημα που διδάσκω στους μαθητές των φροντιστηρίων ΔΕΣΜΗ, Εκδόσεις ΔΕΣΜΗ, Προσκεκλημένος ομιλητής 10. ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ 1. Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο, σχολή Εφαρμοσμένων Μαθηματικών και Φυσικών Επιστημών. Θέμα: Phase Space Error Control for Dynamical Systems, II (16/1/2006). 2. "Crystal Precipitation" read at the Applied Mathematics and Numerical Analysis seminars, organized by the Centre for Mathematical Analysis and its Applications at the University of Sussex (2002). 3. "Bifurcations and Spurious Solutions for Numerical Methods" read at the Fields Institute, Toronto, Canada (Σεπτέμβριος 2001) 4. "Stability Error Control" read at the Applied Mathematics and Numerical Analysis seminars, organized by the Centre for Mathematical Analysis and its Applications at the University of Sussex (1999). 5. "Phase Space Error Control for Dynamical Systems" read at the EPSRC, IX th Summer School in Numerical Analysis University of Durham, United Kingdom (2000). 6. "Transport of Pollutant in a flow" read at the Applied Mathematics and Numerical Analysis seminars, organized by the Centre for Mathematical Analysis and its Applications at the University of Sussex, Uk (1999). 7. "A way of calculating Prime Numbers" read at the Seminar at the Isle of Thorn, organized by the School of Mathematical Sciences of Sussex University, Uk (1997) Επισκέψεις σε Συνέδρια και Ημερίδες Ιουν. 2001: 19 th Biennial conference on Numerical Analysis. Πανεπιστήμιο του Dundee, Σκοτία Ιουλίου 2000: EPSRC, IX th Summer School in Numerical Analysis Πανεπιστήμιο του Durham, Uk Ιαν. 2000: UK and Republic of Ireland SIAM Annual Meeting Imperial University, Λονδίνο Ιουν - 2 Ιουλ 1999: 18 th Biennial conference on Numerical Analysis. Πανεπιστήμιο του Dundee, Σκοτία Ιουν 1999: The Lesley Fox prize meeting. Πανεπιστήμιο του Dundee, Σκοτία. 6

7 6. 8 Ιανουαρίου 1999: UK and Republic of Ireland SIAM Annual Meeting Imperial University, Λονδίνο. 7. Οκτ Ιούν 2002: Applied Mathematics and Numerical Analysis seminars. University of Sussex, Uk, Centre for Mathematical Analysis and its Applications Επισκέψεις Εξωτερικού Σεπ Ερευνητής επισκέπτης στο Fields Institute, Τορόντο-Καναδάς. Ημερομηνία: 29/06/2011 Υπογραφή: 7