Κανονισμός εργαστηρίων Μουσικής Ακουστικής - Εφαρμοσμένης Ακουστικής Ι

Transcript

1 Κανονισμός εργαστηρίων Μουσικής Ακουστικής - Εφαρμοσμένης Ακουστικής Ι Άγνοια του παρακάτω κανονισμού λόγω μη ανάγνωσης δεν αποτελεί δικαιολογία Εργαστήρια. Γιατί είναι σημαντικά; Εκμάθηση πειραματικών διαδικασιών Εξοικείωση με τον τεχνικό εξοπλισμό Κατανόηση φυσικών φαινόμενων κι εννοιών Χρησιμοποίηση θεωρητικών αρχών για την επεξήγηση των αποτελεσμάτων Αντιμετώπιση προβλημάτων που ανακύπτουν κατά τη διεξαγωγή του εργαστηρίου Ανάπτυξη του γραπτού λόγου σε τεχνικά κείμενα Εργαστηριακές αναφορές. Γιατί τόση φασαρία με αυτές; Εργαλείο που βοηθά στην κατανόηση των φαινόμενων και στην ανάπτυξη του γραπτού λόγου Η διαδικασία της συγγραφής είναι προϊόν σκέψης και βοηθά στον εντοπισμό δυσνόητων σημείων Ανάπτυξη της κριτικής σκέψης Η παράδοση των εργαστηριακών αναφορών γίνεται αποκλειστικά μέσω e-class!! Δεν πετάμε τις διορθωμένες εργαστηριακές αναφορές, διότι αυτές αποτελούν ένα πολύ χρήσιμο εργαλείο στην κατανόηση της διδασκόμενης ύλης και κατά συνέπεια, στην τελική εξέταση. Δεν αντιγράφουμε! Όσο και να προσπαθήσει κανείς, το αντεγραμμένο κείμενο είναι πιο προφανές από όσο νομίζει. Κορμός της εργαστηριακής αναφοράς Περίληψη Εισαγωγή Θεωρία Διαδικασία Αποτελέσματα Ανάλυση αποτελεσμάτων Συμπεράσματα Βιβλιογραφικές αναφορές Παραρτήματα (εάν χρειάζονται) Περίληψη: Ο σκοπός της είναι να προδιαθέσει τον αναγνώστη για το τι επίκειται να διαβάσει. Πρέπει να λαμβάνεται υπ όψιν ότι ο αναγνώστης δεν είναι

2 υποχρεωτικά γνώστης του αντικειμένου της αναφοράς. Είναι ουσιαστικά μία μικρογραφία της όλης αναφοράς. Τι πραγματοποιήθηκε, γιατί, πώς και γενικά συμπεράσματα. Εισαγωγή: Υπόβαθρο του υπό εξέταση φαινόμενου. Σκοπός του πειράματος. Αιτιολόγηση της επιλογής του πειράματος σε σχέση με τον αντίστοιχο στόχο. Παραπομπή του αναγνώστη σε άλλες πηγές για περισσότερες πληροφορίες, όπως βιβλία, εργαστηριακές σημειώσεις κι επιστημονικά άρθρα. Εν συντομία, σύνοψη της ουσίας του εργαστηρίου. Θεωρία: Αναφορά θεωρητικής ορολογίας σχετικής με το πείραμα. Αυτή πρέπει να είναι προϊόν βιβλιογραφικής αναζήτησης κι όχι αντιγραφή του εργαστηριακού φυλλαδίου. Το εργαστηριακό φυλλάδιο δεν αποτελεί βιβλιογραφική πηγή. Είναι αποδεκτή η παράθεση κάποιων υποθέσεων, οι οποίες θα αναφερθούν ξανά στα συμπεράσματα. Διαδικασία: Πολύ σημαντικό κι αναπόσπαστο κομμάτι της εργαστηριακής αναφοράς. Είναι απαραίτητη η παράθεση σχήματος που να απεικονίζει την πειραματική διάταξη, όπως αυτή στήθηκε κατά τη διάρκεια του εργαστηρίου. Ο χρησιμοποιούμενος εξοπλισμός πρέπει επίσης να παρατίθεται (όργανο, μοντέλο, εταιρεία). Μπορούν να αναφερθούν χρήσιμες πληροφορίες που ενδεχομένως να ειπώθηκαν κατά τη διάρκεια του εργαστηρίου για την αποφυγή ζημιών κι ατυχημάτων. Αποτελέσματα: Ακριβής και ξεκάθαρη παράθεση των αποτελεσμάτων. Σε αυτό το σημείο δε γίνεται επεξήγηση των αποτελεσμάτων. Είναι προτιμώμενο η παράθεση των αποτελεσμάτων να γίνεται με τη βοήθεια γραφικών παραστάσεων και πινάκων. Οι γραφικές παραστάσεις και οι πίνακες πρέπει να έχουν αρίθμηση και λεζάντα (π.χ. Σχήμα 1: Η ταχύτητα σε συνάρτηση με το χρόνο). Σε περίπτωση που υπάρχουν πολύπλοκα και κατά συνέπεια δυσνόητα προς τον αναγνώστη σχήματα, πρέπει να υπάρχει κατάλληλη επεξήγηση. Ανάλυση αποτελεσμάτων: Ερμηνεία των αποτελεσμάτων. Συμβαδίζουν με τη θεωρία (ποιοτικά, ποσοτικά, εξολοκλήρου, εν μέρει); Αν όχι, γιατί; Οι αρχικές υποθέσεις του πειράματος είναι έγκυρες; Ανάλυση τυχόντων λαθών. Το συγκεκριμένο σκέλος είναι το πιο ζωτικό της αναφοράς, επειδή αντικατοπτρίζει το βαθμό κατανόησης του εργαστηρίου από το φοιτητή. Συμπεράσματα: Όχι παράθεση των αποτελεσμάτων! Πρώτα, αναφέρεται το κίνητρο και εν συνεχεία τι πραγματοποιήθηκε. Ακολούθως, συζήτηση των αποτελεσμάτων. Κάτι παρόμοιο με την περίληψη, αλλά περισσότερο εμφατικό στα αποτελέσματα. Δεν πρέπει να περιέχει καινούριες πληροφορίες. Αναφορές: Πρέπει να παρατίθενται όπως παρακάτω: Σε περίπτωση βιβλίου: Ονοματεπώνυμο συγγραφέα, Τίτλος, έκδοση, εκδότης, χρονολογία έκδοσης, ISBN

3 Σε περίπτωση άρθρου: Ονοματεπώνυμο συγγραφέα, Τίτλος, τίτλος περιοδικού, τόμος (έκδοση), σελίδες, ημερομηνία Σχήματα, εικόνες, πίνακες Όλα τα παραπάνω πρέπει να απαριθμούνται με αύξουσα σειρά. Όλα πρέπει να φέρουν λεζάντα (Σχήμα 1: Η ταχύτητα σε συνάρτηση με το χρόνο). Οι άξονες πρέπει να είναι καταλλήλως αριθμημένοι και επεξηγημένοι. Στους πίνακες, ο τίτλος στην πρώτη τους σειρά πρέπει να αναφέρει πλήρως τις ποσότητες που περιέχονται καθώς και τις αντίστοιχες μονάδες μέτρησης. Οι αναφορές πρέπει να είναι προϊόν υπολογιστικού προγράμματος κειμένου. Κρίνεται σκόπιμο να αναφερθεί ότι η ορθή χρήση του γραπτού λόγου θεωρείται ως βασικότατη και προαπαιτούμενη για τη συγγραφή πλήρως τεκμηριωμένων εργαστηριακών αναφορών. Η διάρθρωση των εργαστηριακών αναφορών είναι η ακόλουθη: Σε αντίθεση με παλιότερα, (από;;) το εαρινό εξάμηνο του ακαδημαϊκού έτους οι φοιτητές υποχρεούνται να παραδίδουν μόνο δύο εκτενείς εργαστηριακές αναφορές, που θα αποτελούνται από την προαναφερθείσα δομή (δηλαδή θα περιέχουν θεωρητική εισαγωγή, που θα αποτελεί απαύγασμα μελέτης μιας σειράς από βιβλιογραφικές αναφορές εκτός των συγγραμμάτων που διανέμονται στο τμήμα και διαδικτυακών πηγών) και θα έχουν ημερομηνία παράδοσης δύο εβδομάδες από την ημερομηνία διεξαγωγής του αντίστοιχου εργαστηρίου. Ο φοιτητής οφείλει να ενημερώσει τον διδάσκοντα για την επιλογή της άσκησης στην οποία θα παραδώσει εργαστηριακή αναφορά στο τέλος κάθε εργαστηριακού μαθήματος. Στην περίπτωση αργοπορημένης παράδοσης των εργαστηριακών αναφορών, η βαθμολογία της αντίστοιχης αναφοράς θα είναι μηδενική. Βαθμολογία Η τελική βαθμολογία του εργαστηρίου προκύπτει από τον ακόλουθο τύπο: Βαθμό ς = 0,25 Α+ 0,75 Γ Όπου: Α ο Μ.Ο. των εκτενών εργαστηριακών αναφορών, Γ η βαθμολογία της τελικής εργαστηριακής εξέτασης Απαραίτητη προϋπόθεση για την αποκόμιση προβιβάσιμης βαθμολογίας, αποτελεί το γεγονός ότι οι επιμέρους βαθμολογίες Α και Γ πρέπει να είναι μεγαλύτερες ή ίσες του πέντε (5). Απουσίες Τα εργαστήρια της Εφαρμοσμένης Ακουστικής διδάσκονται σε ένα μάθημα δύο ωρών την εβδομάδα. Η παρουσία είναι υποχρεωτική σε όλα τα μαθήματα. Εξαίρεση αποτελεί μόνο η περίπτωση δύο (2) το πολύ δικαιολογημένων απουσιών στη συνολική διάρκεια του εξαμήνου (10 εργαστήρια) και μόνο για λόγους ασθένειας. Αυτό αποδεικνύεται με προσκόμιση σχετικής ιατρικής γνωμάτευσης από ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟ και μόνο. Επεξηγηματικά, σημειώνεται ότι σε

4 περίπτωση ακόμα και μίας μόνο αδικαιολόγητης απουσίας (χωρίς χαρτί νοσοκομείου) η παρακολούθηση κρίνεται ανεπιτυχής. Εάν συντρέχουν άλλοι ειδικοί λόγοι, ο φοιτητής οφείλει να ενημερώσει το διδάσκοντα εγκαίρως και αυτός κρίνει αν αυτοί δικαιολογούν απουσία. Σε περίπτωση δύο απουσιών και πάνω η παρακολούθηση του εργαστηρίου κρίνεται μη επιτυχής και ο φοιτητής πρέπει να αποχωρήσει από το εργαστήριο. Στην περίπτωση απουσίας, ο φοιτητής υποχρεούται να παραδώσει κανονικά την αντίστοιχη εργαστηριακή αναφορά. Η παράδοση αυτής της αναφοράς γίνεται το αργότερο μία εβδομάδα μετά την κανονική παράδοση. Προσοχή!!! Σύμφωνα με τους νέους κανονισμούς του τμήματος, σε περίπτωση που κάποιος φοιτητής δηλώσει το όνομά του στις λίστες του εργαστηρίου και αποφασίσει εξ αρχής κατά τη διάρκεια του εξαμήνου να μην το παρακολουθήσει τελικά, στερείται του δικαιώματος νέας παρακολούθησης σε επόμενα εξάμηνα! Αναπληρώσεις Σε περίπτωση ακύρωσης μαθημάτων γίνεται αναπλήρωση αυτών σύμφωνα με την κρίση του διδάσκοντα σε ώρα και μέρα που καθορίζει αυτός και πιθανώς μετά από συνεννόηση με τους φοιτητές. Η ανακοίνωση αυτής γίνεται στην πόρτα του εργαστηρίου της Εφαρμοσμένης Ακουστικής, όπως και κάθε άλλη ανακοίνωση. Συμπεριφορά Για την ομαλή λειτουργία του εργαστηρίου προϋποτίθεται ότι ο φοιτητής θα αντιμετωπίζει με σεβασμό το μάθημα, το χώρο του εργαστηρίου και τον εξοπλισμό του κατά την παρουσία του σε αυτόν και θα τον αφήνει τακτοποιημένο και καθαρό φεύγοντας. Ανάρμοστη συμπεριφορά δίνει το δικαίωμα στο διδάσκοντα να τον αποβάλλει από το εργαστήριο και να θεωρήσει την παρακολούθησή του στο εργαστήριο ανεπιτυχή. Απαγορεύεται η κατανάλωση τροφίμων και ποτών οποιασδήποτε μορφής και το κάπνισμα στο χώρο του εργαστηρίου. Επίσης απαγορεύεται η είσοδος σε άτομα που δεν είναι εγγεγραμμένα στο εργαστήριο τη συγκεκριμένη μέρα και ώρα. Μετά το πέρας του εργαστηρίου οι φοιτητές θα πρέπει να τακτοποιούν το χώρο του εργαστηρίου και να θέτουν όλες τις συσκευές εκτός λειτουργίας. Σε περίπτωση βλάβης ή μη ομαλής λειτουργίας των συσκευών του εργαστηρίου ο διδάσκοντας θα πρέπει να ενημερώνεται εγκαίρως. Τρόπος διεξαγωγής των εργαστηριακών μαθημάτων Ο φοιτητής οφείλει να έχει προετοιμαστεί κατάλληλα για τη διεξαγωγή των εργαστηριακών ασκήσεων, κυρίως έχοντας μελετήσει τις αντίστοιχες εργαστηριακές σημειώσεις. Όλοι οι φοιτητές οφείλουν να συμμετάσχουν ενεργά στις εργαστηριακές ασκήσεις, πράγμα που συνυπολογίζεται στην τελική βαθμολογική τους αξιολόγηση. Όλοι οι φοιτητές οφείλουν επίσης να κρατούν σημειώσεις των πειραματικών μετρήσεων και των διαδικασιών για τη λήψη τους

5 σε ειδικό τετράδιο ή στο εργαστηριακό φυλλάδιο, το οποίο θα πρέπει να παρουσιάσουν στο διδάσκοντα εάν ζητηθεί. Συμμετοχή στις εργαστηριακές ασκήσεις: Αναφέρεται στην ενεργό συμμετοχή κι επίδοση του φοιτητή και στην επίδειξη πρωτοβουλίας, τόσο κατά τη διάρκεια της παράδοσης της θεωρίας όσο και κατά τη διεξαγωγή του πειράματος. Τελική γραπτή εξέταση: Λαμβάνει χώρα μετά τη λήξη όλων των εργαστηριακών ασκήσεων. Η ημερομηνία της εξέτασης ανακοινώνεται από το διδάσκοντα έγκαιρα στους φοιτητές. Δικαίωμα συμμετοχής στην εξέταση έχουν μόνο όσοι φοιτητές έχουν μέσο όρο βαθμολογίας στις γραπτές αναφορές μεγαλύτερο ή ίσο με το πέντε (5)!