1. ΟΛΜΕ: Κάλεσμα της ΑΔΕΔΥ για συμμετοχή στο Παλλαϊκό-Παναγροτικό συλλαλητήριο την Παρασκευή 12/2

Transcript

1 Καλησπέρα 1. ΟΛΜΕ: Κάλεσμα της ΑΔΕΔΥ για συμμετοχή στο Παλλαϊκό-Παναγροτικό συλλαλητήριο την Παρασκευή 12/2 ΟΛΟΙ και ΟΛΕΣ στο Πανελλαδικό Παναγροτικό Παλλαϊκό Συλλαλητήριο Την Παρασκευή, 12 Φεβρουαρίου 2016, στις 05.00μ.μ. στην Πλατεία Κλαυθμώνος και στην πορεία προς τη Βουλή. Συγκεντρωνόμαστε στην Πλατεία Συντάγματος και το Σάββατο, 13 Φεβρουαρίου 2016, μαζί με τους αγρότες, διεκδικώντας να αποσυρθεί το σχέδιο νόμου ΕΚΤΡΩΜΑ για την Κοινωνική Ασφάλιση. Το κάλεσμα της ΑΔΕΔΥ: Συμμετοχή της Α.Δ.Ε.Δ.Υ. στο Παλλαϊκό Παναγροτικό Συλλαλητήριο, Παρασκευή 12 Φεβρουαρίου Η Εκτελεστική Επιτροπή της Α.Δ.Ε.Δ.Υ. εκφράζει την αμέριστη αλληλεγγύη των εργαζομένων στο Δημόσιο στον πολύμορφο και δίκαιο αγώνα των αγροτών και κτηνοτρόφων και αλιέων της χώρας μας για να μην περάσει το αντιασφαλιστικό νομοσχέδιο και τα νέα φορολογικά μέτρα που εξουθενώνουν τους παραγωγούς και τους οδηγούν στην εξαθλίωση. Οι αγρότες είναι από τα κοινωνικά στρώματα που πλήττονται βάναυσα από το 3ο μνημόνιο και γενικότερα από τις πολιτικές των κυβερνήσεων και της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Ο πρωτογενής τομέας που θα έπρεπε να είναι ο θεμέλιος λίθος της οικονομίας μας κινδυνεύει με εξαφάνιση. Εάν εφαρμοστούν τα προαπαιτούμενα του νέου μνημονίου δεν θα μπορέσει να επιβιώσει κανείς νέος αγρότης ή κτηνοτρόφος. Την απάντηση σε αυτή τη πολιτική τη δίνουν για άλλη μια φορά οι εξουθενωμένοι αγρότες, κτηνοτρόφοι και αλιείς με τα αγωνιστικά μπλόκα στους δρόμους. Αντιστέκονται στη λαίλαπα των νέων μέτρων και δίνουν μάχη για να επιβιώσουν οι οικογένειές τους, για να υπάρχει αύριο πρωτογενής τομέας στη χώρα μας και να μη διαλυθεί η ύπαιθρος και η Ελληνική περιφέρεια. Η Εκτελεστική Επιτροπή της Α.Δ.Ε.Δ.Υ. εκτιμά ότι αποτελεί μονόδρομο για τους εργαζομένους, ανέργους, αγρότες, κτηνοτρόφους, αυτοαπασχολούμενους και συνταξιούχους ο κοινός τους αγώνας για την ανατροπή των νεοφιλελεύθερων μνημονιακών πολιτικών. Η Εκτελεστική Επιτροπή της Α.Δ.Ε.Δ.Υ. καλεί τους εργαζομένους στο Δημόσιο να δώσουν το «παρών» στις κινητοποιήσεις των αγροτών, έτσι ώστε ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ, μέσα από τον κοινό αγώνα, να αποτρέψουμε τη ψήφιση του αντιασφαλιστικού Νομοσχεδίου της συγκυβέρνησης ΣΥ.ΡΙΖ.Α. ΑΝ.ΕΛ. και να ανατρέψουμε τις νεοφιλελεύθερες πολιτικές που εδώ και έξι χρόνια εφαρμόζουν οι κυβερνήσεις, η Ευρωπαϊκή Ένωση και το Δ.Ν.Τ. στη χώρα μας. Μοναδικός δρόμος διαφυγής του λαού μας από τη μέγγενη των μνημονίων και των δανειστών είναι να πιστέψουμε ότι είμαστε πιο δυνατοί από αυτούς. Και είμαστε πιο δυνατοί, αρκεί να ενωθούμε σε ένα μεγάλο πανεργατικό παλλαϊκό μέτωπο για την απαλλαγή της χώρας μας από τα μνημόνια, για τη διαγραφή του χρέους και για τη σύγκρουση με τις πολιτικές της Ευρωπαϊκής Ένωσης και του Δ.Ν.Τ.

2 Από την Εκτελεστική Επιτροπή της Α.Δ.Ε.Δ.Υ 2. ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΕΣ: Πόσοι είναι στον πίνακα και πόσοι διορίζονται Με βάση τα στοιχεία των αρμοδίων υπηρεσιών του υπουργείου Παιδείας για το σχολικό έτος οι υποψήφιοι αναπληρωτές δάσκαλοι και νηπιαγωγοί είναι: Απ' αυτούς τους πίνακες έχουν προσληφθεί έως σήμερα 10/02/2016 στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση δάσκαλοι και νηπιαγωγοί: Με βάση τα παραπάνω στοιχεία ΠΕ 70 και ΠΕ 60 ζουν τον εφιάλτη της ανεργίας δάσκαλοι και νηπιαγωγοί βρίσκονται εκτός σχολείων. Το προσεχές διάστημα ελάχιστοι εξ' αυτών θα προσληφθούν, αφού οι διαθέσιμες πιστώσεις είναι περίπου 100. ΥΓ: Στοιχεία για ειδικότητες δε διαθέτει το αρμόδιο τμήμα Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης του υπουργείου Παιδείας. 3. Αν. Υπ. Παιδείας: «Παράκεντρο» σύστημα στα Μεταπτυχιακά προγράμματα "Εξωπραγματικά" χαρακτηρίζει τα δίδακτρα μεταπτυχιακών προγραμμάτων ορισμένων ΑΕΙ της χώρας, η αναπληρώτρια υπουργός Παιδείας, Σία Αναγνωστοπούλου, η οποία μιλώντας στο "Πρακτορείο 104,9 FM" είπε πως το υπουργείο θα δώσει λύση στο ζήτημα, εφαρμόζοντας το άρθρο του Συντάγματος για δημόσια δωρεάν Παιδεία. Μιλώντας στην εκπομπή "Δεύτερη Ανάγνωση", με τον Κώστα Μπλιάτκα, η κ. Αναγνωστοπούλου επισήμανε ότι σε πολλά εκπαιδευτικά ιδρύματα οι φοιτητές δεν πληρώνουν για τα μεταπτυχιακά σε κάποια άλλα τα δίδακτρα είναι χαμηλά, αλλά σε ορισμένα -όπως είπε χαρακτηριστικά- υπάρχει ένα παράκεντρο με φοιτητές.

3 "Είναι παράκεντρο γιατί λειτουργεί έξω από το πανεπιστημιακό σύστημα" υπογράμμισε ο η κ. Αναγνωστοπούλου και αναρωτήθηκε, λέγοντας πώς αλλιώς μπορεί να χαρακτηριστεί, όταν ο κάθε φοιτητής πληρώνει 10 και ευρώ. ΑΠΕ - ΜΠΕ 4. Υπ. Παιδείας: Υπηρεσιακές ρυθμίσεις για μόνιμους και αναπληρωτές Με σειρά νομοθετικών πρωτοβουλιών που ανέλαβε η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, το διάστημα Οκτωβρίου Νοεμβρίου του 2015, ρυθμίστηκαν και επιλύθηκαν σημαντικά προβλήματα των μονίμων και αναπληρωτών εκπαιδευτικών, που αποτελούσαν και αιτήματα της εκπαιδευτικής κοινότητας. Παράλληλα, ρυθμίστηκαν και υπηρεσιακά θέματα με θετική επίπτωση στους εκπαιδευτικούς. Πιο αναλυτικά με τις ψηφισθείσες τροπολογίες που περιλαμβάνονται στο νόμο 4315/15 (ΦΕΚ 164/Α/ ) ρυθμίστηκαν τα ακόλουθα: Α. Για τους αναπληρωτές εκπαιδευτικούς: 1. Αναγνωρίζεται η διανυθείσα από και εντεύθεν προϋπηρεσία των προσωρινών αναπληρωτών. 2. Διασφαλίζεται ότι η προϋπηρεσία ωρομισθίων εκπαιδευτικών σε Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας θα γίνει με τους ίδιους όρους και προϋποθέσεις με τους λοιπούς ωρομισθίους εκπαιδευτικούς. 3. Οι αναπληρωτές εκπαιδευτικοί θα διαγράφονται από τους πίνακες μόνον για το σχολικό έτος που διανύεται κατά την ανακοίνωση της πρόσληψης, εφόσον δεν αναλαμβάνουν για οποιονδήποτε λόγο υπηρεσία εντός πέντε ημερών από την ανακοίνωση της πρόσληψής τους ή αναλαμβάνουν υπηρεσία και παραιτούνται κατά τη διάρκεια του διδακτικού έτους. Καταργείται δηλ. η διαγραφή τους από τους πίνακες αναπληρωτών για δύο χρόνια. 4. Επεκτείνεται το καθεστώς αδειών για συμμετοχή σε εξετάσεις λόγω σπουδών και για τους αναπληρωτές εκπαιδευτικούς, 5. Κατοχυρώνεται το δικαίωμα της άδειας με αποδοχές για παρακολούθηση επιμορφωτικών δράσεων, σεμιναρίων κλπ. Β. Για τους μόνιμους εκπαιδευτικούς: 1. Εξισώνεται ο χρόνος άδειας άνευ αποδοχών που δικαιούνται οι μόνιμοι εκπαιδευτικοί πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με το χρόνο άδειας άνευ αποδοχών που λαμβάνει το σύνολο των δημοσίων υπαλλήλων δυνάμει του Υπαλληλικού Κώδικα. 2. Καταργείται το ΠΔ για υποχρεωτικές μεταθέσεις υπεράριθμων εκπαιδευτικών σε όλη την επικράτεια. Το καταργούμενο ΠΔ, δημιούργησε σοβαρά προβλήματα σε

4 εκατοντάδες εκπαιδευτικούς (απομάκρυνση από οικογένειες και κοινωνικό περιβάλλον, οικονομικά λόγω χαμηλών αμοιβών κ.α.). Το Υπουργείο Παιδείας φρονεί ότι οι μεταθέσεις και οι αποσπάσεις των εκπαιδευτικών θα πρέπει από κοινού με τις ανάγκες της υπηρεσίας για την κάλυψη των κενών να εναρμονίζονται και με το αυτονόητο δικαίωμα των εργαζομένων σε αξιοπρεπείς συνθήκες διαβίωσης. 3. Καταργείται η διάταξη, η οποία σε αντίθεση με υπερκείμενους κανόνες δικαίου προβλέπει δικαίωμα διορισμού στην εκπαίδευση σε αποφοίτους ομοταγών τμημάτων της αλλοδαπής, χωρίς την ύπαρξη αντιστοιχίας του τίτλου. 4. Καταργείται η διάταξη με την οποία ωρομίσθιοι εκπαιδευτές που προσλαμβάνονταν στα ΙΕΚ μπορούσαν να «αποσπαστούν» στα ΕΠΑΛ ως εκπαιδευτικοί. 5. Προβλέπεται, προς θεραπεία της αρχής της ισότητας, ότι η προϋπηρεσία των εκπαιδευτικών στα πειραματικά και τα πρότυπα σχολεία του ν. 3966/2011 (A' 118) προσμετράται και για το μόνιμο διορισμό. Λόγω του χρόνου θέσπισης του νομοθετικού πλαισίου των πειραματικών και πρότυπων σχολείων, η προϋπηρεσία εκπαιδευτικών στα πειραματικά και τα πρότυπα σχολεία προσμετρούσε μόνο για την κατάρτιση του πίνακα αναπληρωτών και όχι και για το μόνιμο διορισμό εκπαιδευτικών. Γ. Υπηρεσιακά θέματα Επίσης, με το νόμο 4342/15 που δημοσιεύτηκε στο ΦΕΚ 143/Α/ ρυθμίστηκε σειρά υπηρεσιακών θέματα με θετική επίπτωση στους εκπαιδευτικούς. 1. Σε όλα τα Τμήματα και τις Διευθύνσεις που υπάγονται στη Γενική Διεύθυνση Σπουδών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, στο Αυτοτελές Τμήμα Παιδικού Σταθμού και στο Τμήμα Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης του Υπουργείου, δύναται να προΐστανται και εκπαιδευτικοί πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. 2. Καταργήθηκε η διάταξη με την οποία οι διατελέσαντες Περιφερειακοί Διευθυντές Εκπαίδευσης, Πρόεδροι και Διευθύνοντες Σύμβουλοι Οργανισμών που εποπτεύονται από το ΥΠΠΕΘ καθώς Γενικοί και Ειδικοί Γραμματείς του ΥΠΠΕΘ, ορίζονται με τη λήξη της θητείας τους ως σχολικοί σύμβουλοι χωρίς καμία κρίση. 3. Ρυθμίστηκε το θέμα της αναδρομικής πληρωμής εκπαιδευτικών που συμμετείχαν στις διαδικασίες των πανελλαδικών εξετάσεων 2014, όπως και όσων εργάστηκαν υπερωριακά στο σχολείο του 18 ΑΝΩ την περσινή σχολική χρονιά. 5. Υπουργός Παιδείας: Ορθοδοξία και άλλα θρησκεύματα στο μάθημα των Θρησκευτικών

5 Αυτό τονίζει ο υπουργός Παιδείας σε γραπτή απάντηση, η οποία διαβιβάστηκε στη Βουλή, ύστερα από αναφορά Βουλευτή, σχετικά με τις θέσεις της Διαρκούς ιεράς Συνόδου της εκκλησίας. Ο υπουργός Παιδείας σημειώνει πως: - Το πολιτισμικό κλίμα και η Παράδοση της Ορθοδοξίας θα έχει ασφαλώς κεντρική θέση στο μάθημα των Θρησκευτικών, το οποίο θα διευρυνθεί σε σχέση και αναφορά με τα άλλα παγκόσμια θρησκεύματα και με το θρησκευτικό φαινόμενο εν γένει. - Έχει ήδη συσταθεί ειδική επιτροπή Ειδική Επιτροπή του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής, η οποία έχει την ευθύνη του διαλόγου για το ζήτημα της αναβάθμισης του μαθήματος των Θρησκευτικών και θα υποδεχθεί με τη δέουσα προσοχή τα θέματα που επιθυμεί ν α θέσει η εκκλησία. - Το μάθημα των Θρησκευτικών αποτελεί ένα από τα ζητήματα του δημοσίου διαλόγου και αρκετοί είναι οι θεσμικοί φορείς και οι άμεσα εμπλεκόμενοι που καταθέτουν τις ποικίλες θέσεις και απόψεις τους. - Στόχος του υπουργείου Παιδείας και του ΙΕΠ είναι η αναβάθμιση του περιεχομένου και του τρόπου διδασκαλίας του εν λόγω μαθήματος, όπως γινόταν πάντοτε και όπως, άλλωστε, γίνεται για όλα τα γνωστικά αντικείμενα, ώστε να ανανεωθεί και να εμπλουτιστεί με βάση τις ανάγκες της σύγχρονης ελληνικής εκπαίδευσης. 6. ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ: Δεν συμπεριλαμβάνονται στην φετινή εγκύκλιο οι απόφοιτοι των ΕΠΑΛ Αβέβαιο είναι το μέλλον εκατοντάδων μαθητών που έχουν απολυτήριο γενικού Λυκείου με πτυχίο ΕΠΑΛ, καθώς στην εγκύκλιο των φετινών πανελληνίων των ΕΠΑΛ δεν συμπεριλαμβάνονται. Σύμφωνα με το νόμο Ν. 4310/2014 (ΦΕΚ Α 258/ ) «Έρευνα, Τεχνολογικά Ανάπτυξη και Κανοτομία και άλλες διατάξεις» υπάρχει ειδική ρύθμιση η οποία τροποποιεί την πρώτη περίοδος της παρ. 1 του άρθρου 13 του νόμου 4186/2013 ως εξής: «Οι κάτοχοι απολυτηρίου δευτεροβάθμιου κύκλου σπουδών Επαγγελματικού Λυκείου, οι κάτοχοι απολυτηρίου Γενικού Λυκείου, εφόσον κατέχουν και πτυχίο ειδικότητας ΕΠΑΛ, καθώς και οι κάτοχοι ισότιμου τίτλου Επαγγελματικού Λυκείου, έχουν δικαίωμα συμμετοχής σε ειδικές πανελλαδικές εξετάσεις για εισαγωγή σε Σχολές, Τμήματα και Εισαγωγικές Κατευθύνσεις των ΤΕΙ, σε αντίστοιχες ή συναφείς ειδικότητες του πτυχίου τους, των Ανωτέρων Σχολών Τουριστικής Εκπαίδευσης, των Στρατιωτικών Σχολών Υπαξιωματικών των Ενόπλων Δυνάμεων, της Σχολής Αστυφυλάκων, των Σχολών της Ακαδημίας Εμπορικού Ναυτικού και σε ειδικό ποσοστό θέσεων του συνολικού αριθμού εισακτέων, που ορίζεται με απόφαση του Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων ή και του κατά περίπτωση αρμόδιου Υπουργού.»

6 Οι απόφοιτοι των ΕΠΑΛ βρίσκονται σε μεγάλη ανησυχία καθώς δεν περιλαμβάνονται στη νέα εγκύκλιο παρά την διευθέτηση που υπάρχει από το νόμο και ζητούν την άμεση παρέμβαση η διόρθωση του υπουργείου. 7. ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ: Ερωτήσεις και απαντήσεις για τις αιτήσεις συμμετοχής Ξεκινούν από αύριο οι αιτήσεις συμμετοχής στις πανελλαδικές εξετάσεις του Οι ενδιαφερόμενοι, ανεξάρτητα από το αν είναι τελειόφοιτοι ή απόφοιτοι, καλούνται να καταθέσουν τις αιτήσεις τους το διάστημα από 11 έως και 29 Φεβρουαρίου. Ακολουθούν 26 ερωτήσεις και απαντήσεις για τη διαδικασία των αιτήσεων που μπορούν να φανούν χρήσιμες στους υποψηφίους. Συνιστούμε στους υποψηφίους να διαβάσουν αναλυτικά τις σχετικές εγκυκλίους οι οποίες έχουν αναρτηθεί στην ιστοσελίδα του ΥΠ.Π.Ε.Θ. 1.Που υποβάλλεται η αίτηση- δήλωση; Η Αίτηση Δήλωση για συμμετοχή στις πανελλαδικές εξετάσεις υποβάλλεται ηλεκτρονικά στα Λύκεια. Αν ο υποψήφιος είναι τελειόφοιτος (μαθητής Γ Λυκείου) η δήλωση κατατίθεται στο Λύκειο που φοιτά. Οι απόφοιτοι καταθέτουν τη δήλωση στο Λύκειο από το οποίο αποφοίτησαν ή στο πλησιέστερο στην κατοικία τους Λύκειο. ΕΠΑΛ ΟΜΑΔΑ Α ΠΑΛΑΙΟ σύστημα 1) οι μαθητές της τελευταίας τάξης των εσπερινών ΕΠΑΛ (Ομάδα Α ) στο ΕΠΑΛ φοίτησής τους χωρίς δικαιολογητικά 2) οι απόφοιτοι-κάτοχοι απολυτηρίου ΕΠΑΛ στο ΕΠΑΛ αποφοίτησής τους ή στο πλησιέστερο στην κατοικία τους ΕΠΑΛ, συνυποβάλλοντας ευκρινές φωτοαντίγραφο του απολυτηρίου τους 3) οι κάτοχοι πτυχίου Β κύκλου Τ.Ε.Ε, ΤΕΛ και Ναυτικών Λυκείων στο πλησιέστερο στην κατοικία τους ΕΠΑΛ, συνυποβάλλοντας ευκρινές φωτοαντίγραφο του πτυχίου τους 4) όσοι έχουν ολοκληρώσει τη φοίτηση και δεν έχουν απολυτήριο ΕΠΑΛ ή πτυχίο Β κύκλου ΤΕΕ, ΤΕΛ, Ναυτικού Λυκείου, καταθέτουν στο πλησιέστερο στον τόπο κατοικίας τους ΕΠΑΛ την Αίτηση - Δήλωση, προσκομίζοντας βεβαίωση φοίτησης του οικείου σχολείου. Σημειώνεται ότι οι υποψήφιοι για τις πανελλαδικές εξετάσεις ημερήσιων ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Α ) θα καταθέσουν Αίτηση - Δήλωση σε ημερήσιο ΕΠΑΛ και οι υποψήφιοι για τις πανελλαδικές εξετάσεις των εσπερινών ΕΠΑΛ ( ΟΜΑΔΑ Α ) σε εσπερινό ΕΠΑΛ. ΕΠΑΛ- ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ 1) οι μαθητές της τελευταίας τάξης των ΕΠΑΛ στο ΕΠΑΛ φοίτησής τους χωρίς δικαιολογητικά

7 2) οι απόφοιτοι-κάτοχοι απολυτηρίου ΕΠΑΛ στο ΕΠΑΛ αποφοίτησής τους ή στο πλησιέστερο στην κατοικία τους ΕΠΑΛ, συνυποβάλλοντας ευκρινές φωτοαντίγραφο του απολυτηρίου τους 3) οι κάτοχοι πτυχίου Β κύκλου Τ.Ε.Ε, ΤΕΛ, Ναυτικών Λυκείων, ΕΠΛ (Τμημάτων Ειδίκευσης), στο πλησιέστερο στην κατοικία τους ΕΠΑΛ, συνυποβάλλοντας ευκρινές φωτοαντίγραφο του πτυχίου τους. 2.Πως υποβάλλεται η δήλωση; Ο υποψήφιος συμπληρώνει χειρόγραφα την Αίτηση Δήλωση και στη συνέχεια την υποβάλλει στο Λύκειο για ηλεκτρονική καταχώριση 3.Από ποιον υποβάλλεται η δήλωση; Η δήλωση υποβάλλεται από τον ίδιο τον ενδιαφερόμενο ή από τον νόμιμα εξουσιοδοτημένο εκπρόσωπό του μέσα στην προβλεπόμενη προθεσμία (11-29 Φεβρουαρίου) 4.Μετά την υποβολή της δήλωσης δίνεται αντίγραφο στον υποψήφιο; Μετά την ηλεκτρονική καταχώριση στο πληροφοριακό σύστημα myschool εκτυπώνονται δύο αντίγραφα. Ο υποψήφιος ελέγχει την ορθότητα των στοιχείων και ότι αυτά πράγματι ανταποκρίνονται στις επιθυμίες του, υπογράφει και στα δύο αντίγραφα και παραλαμβάνει ένα, το οποίο και φυλάσσει μέχρι το τέλος των εξετάσεων. 5.Σε περίπτωση που παρέλθει η προθεσμία κατάθεσης των δηλώσεων μπορεί να γίνει διόρθωση; Δεν γίνεται δεκτή εκπρόθεσμη Αίτηση - Δήλωση ούτε εκπρόθεσμη διόρθωση αυτής. 6.Αίτηση δήλωση υποβάλλουν και οι μαθητές και οι απόφοιτοι μειονοτικών σχολείων και ΣΜΕΑΕ; Αν ναι, που κατατίθεται; Την Αίτηση-Δήλωση υποβάλλουν και οι μαθητές και απόφοιτοι μειονοτικών σχολείων και ΣΜΕΑΕ. Οι μαθητές των Μειονοτικών Σχολείων της Θράκης θα υποβάλουν την Αίτηση Δήλωση στο Γενικό Λύκειο που είναι πλησιέστερο στον τόπο κατοικίας τους, συνοδευόμενη από βεβαίωση του Μειονοτικού Λυκείου ότι είναι μαθητές της τελευταίας τάξης του. 7.Οι μαθητές της Γ τάξης ΓΕΛ μπορούν να δηλώσουν όποια Ομάδα Προσανατολισμού επιθυμούν; Όχι. Οι μαθητές δηλώνουν υποχρεωτικά την Ομάδα Προσανατολισμού που ήδη έχουν επιλέξει και παρακολουθούν, 8.Τι συμβαίνει με τους απόφοιτους ΓΕΛ που θα επιλέξουν να εξεταστούν με το ΝΕΟ σύστημα; Οι απόφοιτοι μπορούν να επιλέξουν να εξεταστούν στα μαθήματα οποιασδήποτε Ομάδας Προσανατολισμού.

8 9.Πρέπει οι τελειόφοιτοι μαζί με την αίτηση να καταθέσουν και κάποια άλλα δικαιολογητικά; Γενικά οι μαθητές υποβάλλουν την Αίτηση-Δήλωση στο Λύκειό τους χωρίς δικαιολογητικά. 10.Σε ποιες περιπτώσεις συνυποβάλλονται και δικαιολογητικά; Αν πρόκειται για μαθητή που επιθυμεί να συμμετάσχει στις Πανελλαδικές Εξετάσεις των εσπερινών Γενικών Λυκείων, πρέπει να συντρέχουν οι νόμιμες προϋποθέσεις (βλ ΚΕΦ 4 της εγκυκλίου ΓΕΛ-ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ). Οι μαθητές της τελευταίας τάξης ξένων σχολείων που λειτουργούν νόμιμα στην Ελλάδα μπορούν να λαμβάνουν μέρος στις εξετάσεις και οφείλουν να καταθέσουν στο Λύκειο που υπέβαλαν την Αίτηση-Δήλωση το αργότερο έως την ανακοίνωση των βαθμολογιών των Πανελλαδικών Εξετάσεων του Γενικού Λυκείου αντίγραφο απολυτηρίου μαζί με συμπληρωματικά του απολυτηρίου δικαιολογητικά και πιο συγκεκριμένα: - βεβαίωση της οικείας εκπαιδευτικής ή διπλωματικής αρχής της χώρας της οποίας το πρόγραμμα σπουδών ακολουθεί το συγκεκριμένο σχολείο, από την οποία να προκύπτει ότι ο συγκεκριμένος τίτλος δίδει τη δυνατότητα εισαγωγής σε Πανεπιστήμια της χώρας αυτής. - επιπλέον βεβαίωση για τη νόμιμη λειτουργία του σχολείου αυτού στην Ελλάδα. Σε περίπτωση που κάποιος μαθητής δεν καταθέσει το απολυτήριό του και τα άλλα συμπληρωματικά του απολυτηρίου δικαιολογητικά εντός της ανωτέρω προθεσμίας, τότε ο Διευθυντής του Λυκείου στο οποίο υποβλήθηκε η Αίτηση ενημερώνει τη Διεύθυνση Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης του ΥΠΠΕΘ ότι ο μαθητής δεν κατέθεσε απολυτήριο. Οι μαθητές ελληνικών Λυκείων του εξωτερικού μπορούν να υποβάλουν Αίτηση-Δήλωση για συμμετοχή στις πανελλαδικές εξετάσεις, εκτός της προθεσμίας Φεβρουαρίου, κατόπιν της μετεγγραφής τους σε ΓΕΛ της ημεδαπής. 11.Οι απόφοιτοι μαζί με την αίτηση καταθέτουν και κάποια δικαιολογητικά; Η Αίτηση-Δήλωση των αποφοίτων συνοδεύεται υποχρεωτικά από ευκρινές φωτοαντίγραφο του τίτλου απόλυσης σχολείου Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Αν ο τίτλος Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης έχει εκδοθεί από ξένο σχολείο συνυποβάλλεται βεβαίωση της οικείας εκπαιδευτικής ή διπλωματικής αρχής της χώρας της οποίας το πρόγραμμα σπουδών ακολουθεί το συγκεκριμένο σχολείο, από την οποία να προκύπτει ότι ο συγκεκριμένος τίτλος δίδει τη δυνατότητα εισαγωγής σε Πανεπιστήμια της χώρας αυτής. Στην περίπτωση που ο τίτλος Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης έχει εκδοθεί από ξένο σχολείο που λειτουργεί στην Ελλάδα απαιτείται επιπλέον βεβαίωση για τη νόμιμη λειτουργία του σχολείου αυτού στην Ελλάδα. Αν πρόκειται για υποψήφιο που επιθυμεί να συμμετάσχει στις Πανελλαδικές Εξετάσεις των εσπερινών Γενικών Λυκείων, τότε η Αίτηση Δήλωση συνοδεύεται από τα δικαιολογητικά απόδειξης συνδρομής των προϋποθέσεων (βλ. ΚΕΦ 4 της εγκυκλίου ΓΕΛ- ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ). 12.Αν κάποιος δεν πάρει τελικά μέρος στις πανελλαδικές εξετάσεις παρά το ότι κατέθεσε την αίτηση, μπορεί να συμμετάσχει στις πανελλαδικές το επόμενο έτος;

9 Αν ο υποψήφιος, παρότι υπέβαλε το Φεβρουάριο Αίτηση-Δήλωση, μετανιώσει και δεν συμμετάσχει τελικά στις εξετάσεις, δεν θα μπει στη διαδικασία επιλογής για εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση μέσω πανελλαδικών εξετάσεων το ίδιο έτος. Ωστόσο, αυτός ο υποψήφιος θα μπορεί οποιοδήποτε επόμενο έτος να συμμετάσχει στις πανελλαδικές εξετάσεις. 13.Μέχρι πότε πρέπει να υποβληθούν τα δικαιολογητικά των υποψηφίων με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικής, μαθησιακές δυσκολίες; Για τους υποψηφίους (μαθητές και αποφοίτους) με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ή ειδικές μαθησιακές δυσκολίες που εξετάζονται προφορικά ή γραπτά κατά περίπτωση επισημαίνονται τα εξής : Α) οι μαθητές της τελευταίας τάξης ΓΕΛ πρέπει να υποβάλουν τα σχετικά δικαιολογητικά στο Λύκειό τους μέχρι τη λήξη της προθεσμίας υποβολής της Αίτησης Δήλωσης, δηλαδή μέχρι 29 Φεβρουαρίου. Β) Οι απόφοιτοι που θα υποβάλουν Αίτηση Δήλωση για συμμετοχή στις πανελλαδικές εξετάσεις, θα πρέπει μαζί με την Αίτηση Δήλωση να καταθέσουν και τα σχετικά δικαιολογητικά. Αιτήσεις και δικαιολογητικά που θα υποβληθούν μετά την παραπάνω προθεσμία (μετά την 29 Φεβρουαρίου) δεν γίνονται δεκτά. 14.Αν κάποιος σπάσει το χέρι του λίγους μήνες πριν τις εξετάσεις μπορεί να εξεταστεί προφορικά; Όπως προκύπτει από την εγκύκλιο μπορεί να εξεταστεί προφορικά. Αιτήσεις και δικαιολογητικά που θα υποβληθούν μετά την παραπάνω προθεσμία (μετά την 29 Φεβρουαρίου) δεν γίνονται δεκτά, εκτός και αν πρόκειται για έκτακτους και επιγενόμενους λόγους (π.χ. σπάσιμο χεριού ή προσωρινή αναπηρία των άνω άκρων από γεγονός που μεσολάβησε μετά τη λήξη της προθεσμίας). 15.Για να εξεταστώ σε σχολή που απαιτεί ειδικό μάθημα ( Αγγλικά κλπ) πρέπει οπωσδήποτε να το δηλώσω στην αίτηση; Η δήλωση εξέτασης σε ειδικό μάθημα είναι υποχρεωτική για την εξέταση του υποψηφίου στο ειδικό μάθημα για εισαγωγή σε σχολές ή τμήματα που απαιτούν ειδικό μάθημα. Προσοχή: υποψήφιος που με την Αίτηση-Δήλωση δεν δήλωσε εξέταση σε ειδικό μάθημα, δεν θα μπορέσει να εξεταστεί σε αυτό 16.Δήλωσα συμμετοχή σε ειδικό μάθημα αλλά τελικά το μετάνιωσα. Αυτό έχει επιπτώσεις στον υπολογισμό των μορίων μου και στα Τμήματα που δεν απαιτούν εξέταση σε ειδικό μάθημα; Αν δηλώσατε εξέταση σε ειδικό μάθημα και τελικά δεν το εξεταστείτε, απλώς θα αποκλειστείτε από τα τμήματα που απαιτούν εξέταση σε αυτό. 17.Ξέχασα να συμπληρώσω στην αίτηση ότι θα είμαι υποψήφιος για Στρατιωτικές, Αστυνομικές Σχολές, Σχολές Πυροσβεστικής Ακαδημίας, Σχολές της Ακαδημίας Εμπορικού Ναυτικού και ΤΕΦΑΑ; Τι γίνεται σε αυτή την περίπτωση;

10 Δεν πρέπει να ανησυχείτε γιατί η δήλωση είναι ενδεικτική της επιθυμίας για την εισαγωγή σε Στρατιωτικές, Αστυνομικές Σχολές, Σχολές Πυροσβεστικής Ακαδημίας, Σχολές της Ακαδημίας Εμπορικού Ναυτικού και ΤΕΦΑΑ και όχι υποχρεωτική όπως με τα ειδικά μαθήματα. Όπως αναφέρεται στην εγκύκλιο ο υποψήφιος μπορεί τελικά να είναι υποψήφιος γι αυτές, αρκεί να ακολουθήσει τη διαδικασία που ορίζεται στις αντίστοιχες προκηρύξεις των αρμόδιων Υπουργείων. Ανάλογα, υποψήφιος που, αν και στην Αίτηση-Δήλωση δεν δήλωσε επιθυμία για τα ΤΕΦΑΑ, μπορεί τελικά να είναι υποψήφιος γι αυτά, αρκεί να υποβάλει σχετική αίτηση και δικαιολογητικά στις επιτροπές Υγειονομικής εξέτασης και πρακτικής δοκιμασίας. Αντίθετα, υποψήφιος που με την Αίτηση-Δήλωση δεν δήλωσε εξέταση σε ειδικό μάθημα, δεν θα μπορέσει να εξεταστεί σε αυτό, ενώ αν δήλωσε εξέταση σε ειδικό μάθημα και τελικά δεν το εξεταστεί, απλώς θα αποκλειστεί από τα τμήματα που απαιτούν εξέταση σε αυτό». 18.Για να είμαι υποψήφιος για τις στρατιωτικές σχολές τι πρέπει να κάνω; Για τις Στρατιωτικές Σχολές, τις Αστυνομικές Σχολές, τις Σχολές Πυροσβεστικής Ακαδημίας, τις Σχολές της Ακαδημίας του Εμπορικού Ναυτικού πρέπει να υποβάλετε οπωσδήποτε αίτηση απευθείας στο Στρατό, στην Αστυνομία, στην Πυροσβεστική ή στο Εμπορικό Ναυτικό σε χρονικό διάστημα που θα ορίζεται στις προκηρύξεις που θα εκδώσουν τα αρμόδια Υπουργεία και να κριθεί ικανός στις προκαταρκτικές εξετάσεις. Οι παραπάνω προκηρύξεις διατίθενται από τα Στρατολογικά Γραφεία, τα Αστυνομικά Τμήματα, την Πυροσβεστική και τις κατά τόπους Λιμενικές Αρχές αντίστοιχα. Επίσης, πέρα από τη σχετική υποβολή αίτησης στις στρατιωτικές σχολές θα πρέπει ακολούθως να κριθείτε και ικανοί στις προκαταρκτικές εξετάσεις. Οι σχετικές προκηρύξεις δεν έχουν εκδοθεί ακόμα. 19.Ποιες στρατιωτικές σχολές δεν θα δεχθούν υποψηφίους; Όσον αφορά στις Στρατιωτικές Σχολές, για το νέο ακαδημαϊκό έτος δεν θα δεχθούν εισακτέους η Στρατιωτική Σχολή Ιπταμένων Ραδιοναυτίλων (ΣΙΡ) καθώς και το τμήμα Ελεγκτών Αεράμυνας της Σχολής Ικάρων. Άρα οι δύο ανωτέρω σχολές δεν θα υπάρχουν στο μηχανογραφικό δελτίο του Επιθυμώ να είμαι υποψήφιος για τα ΤΕΦΑΑ. Πότε θα καταθέσω τη σχετική αίτηση; Για να είστε υποψήφιοι για τα ΤΕΦΑΑ θα πρέπει να υποβληθεί σχετική αίτηση στις επιτροπές Υγειονομικής εξέτασης και πρακτικής δοκιμασίας που θα πληροφορηθείτε απ το σχολείο σας την περίοδο των εξετάσεων (Ιούνιος 2016) και να συμμετάσχετε στις πρακτικές δοκιμασίες (αγωνίσματα). 21.Μπορώ να διεκδικήσω μια θέση στις σχολές της Πυροσβεστικής εξεταζόμενος με το παλιό σύστημα;

11 Τόσο η Σχολή Ανθυποπυραγών της Πυροσβεστικής Ακαδημίας (και για Πυροσβέστες και για ιδιώτες), όσο και η Σχολή Πυροσβεστών θα δεχτούν υποψηφίους των πανελλαδικών εξετάσεων του 2016 με το ΝΕΟ σύστημα. Με το παλιό σύστημα μπορούν να διεκδικήσουν την εισαγωγή τους στη Σχολή Ανθυποπυραγών της Πυροσβεστικής Ακαδημίας μόνο οι Πυροσβέστες. 22.Πέρα από τη δήλωση συμμετοχής σε ειδικό μάθημα υπάρχει και κάποια άλλη προϋπόθεση για να συμμετάσχω στις διαδικασίες εισαγωγής σε Τμήμα που απαιτεί εξέταση σε ειδικό μάθημα; Για να μπορέσει τελικά να συμμετάσχει ο υποψήφιος στις διαδικασίες επιλογής για εισαγωγή στα παραπάνω τμήματα απαιτείται η επιτυχής εξέτασή του σε καθένα από τα αντίστοιχα ειδικά μαθήματα (βαθμολογική βάση του 10 με άριστα το 20). 23.Δήλωσα συμμετοχή σε 5ο μάθημα αλλά τελικά δεν προσήλθα για εξέταση. Τι γίνεται σε αυτή την περίπτωση; Αν υποψήφιος δηλώσει ότι θα εξεταστεί σε μάθημα και δεν προσέλθει στην εξέταση, τότε θεωρείται ότι εξετάστηκε και πήρε γραπτό βαθμό μηδέν (0). Τα μόρια για κάθε πεδίο προκύπτουν από τα τέσσερα μόνο μαθήματα του κάθε πεδίου. Για να λάβει μέρος στη διαδικασία επιλογής για εισαγωγή στις Σχολές και τα Τμήματα της Τριτοβάθμιας εκπαίδευσης θα πρέπει να συμμετάσχει στις πανελλαδικές εξετάσεις σε ένα τουλάχιστον μάθημα της Ομάδας Προσανατολισμού που έχει επιλέξει και το οποίο ανήκει στα τέσσερα εξεταζόμενα μαθήματα του Επιστημονικού Πεδίου που δηλώνει. 24.Είμαστε απόφοιτοι του 2014 και του Θέλουμε να διεκδικήσουμε μια θέση με το 10% καταθέτουμε αίτηση και εμείς το Φεβρουάριο; Όσοι επιθυμούν να είναι υποψήφιοι για το 10% των θέσεων, δεν θα υποβάλουν Αίτηση- Δήλωση το Φεβρουάριο, αλλά απευθείας μηχανογραφικό δελτίο. 25.Επιθυμούμε να διεκδικήσουμε συμμετοχή με το 10% στις στρατιωτικές σχολές. Αρκεί μόνο η κατάθεση του μηχανογραφικού; Όχι δεν αρκεί μόνο η κατάθεση του μηχανογραφικού. Επισημαίνεται ότι οι υποψήφιοι για το 10% των θέσεων εισακτέων που επιθυμούν να συμπεριλάβουν στις προτιμήσεις τους Στρατιωτικές Σχολές, Αστυνομικές Σχολές, Σχολή Ανθυποπυραγών (ΜΟΝΟ για Πυροσβέστες) ή Σχολές Ακαδημιών Εμπορικού Ναυτικού θα πρέπει εντωμεταξύ να έχουν παρακολουθήσει τις αντίστοιχες προκηρύξεις των αρμόδιων Υπουργείων και να έχουν υποβάλει αιτήσεις, ώστε υποχρεωτικά να περάσουν τις προκαταρκτικές εξετάσεις αυτών των Σχολών. 26.Αρχές Οικονομικής Θεωρίας και υποψήφιοι με το ΠΑΛΙΟ σύστημα. Τι πρέπει να προσέξω; Όσον αφορά το µάθηµα «Αρχές Οικονοµικής Θεωρίας» που οι υποψήφιοι επιλέγουν να εξεταστούν πανελλαδικά επισηµαίνεται ότι:

12 α) Το δηλώνουν υποχρεωτικά µε την Αίτηση ήλωση από Φεβρουαρίου. Οι απόφοιτοι µπορούν να το δηλώσουν, ανεξάρτητα αν το είχαν επιλέξει ή όχι κατά τη διάρκεια της φοίτησής τους στο Λύκειο. β) αν το δηλώσουν και δεν προσέλθουν στην εξέταση, τότε θεωρείται ότι εξετάστηκαν και πήραν γραπτό βαθµό µηδέν (0) γ) για να δηλώσουν στο µηχανογραφικό τους δελτίο το 5ο επιστηµονικό πεδίο πρέπει να έχουν δηλώσει ότι θα εξεταστούν υποχρεωτικά στα δύο (2) µαθήµατα αυξηµένης βαρύτητας του 5ου επιστηµονικού πεδίου «Αρχές Οικονοµικής Θεωρίας» και «Μαθηµατικά και Στοιχεία Στατιστικής». Επίσης, όποιος υποψήφιος δηλώσει ότι θα εξεταστεί πανελλαδικά στο µάθηµα «Αρχές Οικονοµικής Θεωρίας», υποχρεωτικά δηλώνει ότι θα εξεταστεί πανελλαδικά και στο µάθηµα «Μαθηµατικά και Στοιχεία Στατιστικής». 8. ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ: Χρήσιμες πληροφορίες Το κείμενο: 9. ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ: Τα 20 SOS για τις φετινές εξετάσεις 20 σημεία SOS τα οποία θα πρέπει να προσέξουν όλοι οι υποψήφιοι είτε εξεταστούν με το παλιό σύστημα είτε με το νέο, προκειμένου να κάνουν σωστά τις δηλώσεις τους και να μη βρεθούν προ εκπλήξεων πριν από τις εξετάσεις. 1. Όλοι οι υποψήφιοι που επιθυμούν να συμμετάσχουν στις Πανελλαδικές Εξετάσεις ΓΕΛ ή ΕΠΑΛ πρέπει να υποβάλουν στο Λύκειό τους σχετική Αίτηση Δήλωση στις ημερομηνίες από 11 έως 29 Φεβρουαρίου. Η Αίτηση Δήλωση για συμμετοχή στις Πανελλαδικές Εξετάσεις με το νέο σύστημα υποβάλλεται ηλεκτρονικά στα Λύκεια. 2. Το έντυπο της Αίτησης Δήλωσης έχει αναρτηθεί στην ιστοσελίδα Ο υποψήφιος συμπληρώνει χειρόγραφα την Αίτηση Δήλωση και στη συνέχεια την υποβάλλει στο Λύκειο για ηλεκτρονική καταχώριση ο ίδιο ή ο νόμιμα εξουσιοδοτημένος εκπρόσωπό του μέσα στην προβλεπόμενη προθεσμία στο Λύκειο που φοιτά ή στο Λύκειο από το οποία αποφοίτησε ή στο πλησιέστερο στην κατοικία του Λύκειο, αν πρόκειται για απόφοιτο. 3. Με την Αίτηση Δήλωση ο ενδιαφερόμενος δηλώνει: Την Ομάδα Προσανατολισμού στα τρία κοινά μαθήματα της οποίας θα εξεταστεί πανελλαδικά. Το τέταρτο μάθημα στο οποίο θα εξεταστεί να έχει πρόσβαση σε ένα Επιστημονικό Πεδίο

13 Το πέμπτο (5ο ) μάθημα στο οποίο θα εξεταστεί πανελλαδικά για να έχει πρόσβαση σε δύο Επιστημονικά Πεδία. Τα ειδικά μαθήματα που επιθυμεί να εξεταστεί. 4. Οι μαθητές δηλώνουν υποχρεωτικά την Ομάδα Προσανατολισμού που ήδη έχουν επιλέξει και παρακολουθούν, ενώ οι απόφοιτοι μπορούν να επιλέξουν να εξεταστούν στα μαθήματα οποιασδήποτε Ομάδας Προσανατολισμού. Τα μαθήματα επιλογής 5. Η επιλογή του 4ου και του 5ου μαθήματος γενικής παιδείας ή προσανατολισμού είναι καθοριστική για το ή τα πεδία που θα μπορέσει να επιλέξει ο υποψήφιος στο Μηχανογραφικό του Δελτίο και γι αυτό πρέπει να γίνει με μεγάλη προσοχή. 6. Αν ο υποψήφιος δηλώσει ότι θα εξεταστεί σε μάθημα και δεν προσέλθει στην εξέταση, τότε θεωρείται ότι εξετάστηκε και πήρε γραπτό βαθμό μηδέν (0). Τα μόρια για κάθε επιστημονικό πεδίο προκύπτουν από τα 4 μόνο μαθήματα το κάθε πεδίου. 7. Η υποβολή της Αίτησης Δήλωσης είναι καθοριστική και δεσμευτική για όλους τους υποψηφίους που θα συμμετάσχουν στις Πανελλαδικές Εξετάσεις ΓΕΛ με το νέο σύστημα. Μετά την υποβολή της δεν τροποποιείται ούτε διορθώνεται. 8. Αν ο υποψήφιος, παρότι υπέβαλε τον Φεβρουάριο Αίτηση Δήλωση, μετανιώσει και δεν συμμετάσχει τελικά στις εξετάσεις, δεν θα μπει στη διαδικασία επιλογής για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση μέσω Πανελλαδικών Εξετάσεων το ίδιο έτος. Ωστόσο αυτό ο υποψήφιος θα μπορεί οποιοσδήποτε επόμενο έτος να συμμετάσχει στις Πανελλαδικές Εξετάσεις. 9. Η δήλωση εξέτασης σε ειδικό μάθημα είναι υποχρεωτική για την εξέταση του υποψηφίου στο ειδικό μάθημα για εισαγωγή σε σχολές ή τμήματα που απαιτούν ειδικό μάθημα. Αντίθετα, η δήλωση είναι ενδεικτική της επιθυμίας του για την εισαγωγή σε Στρατιωτικές, Αστυνομικές Σχολές, Σχολές Πυροσβεστικής Ακαδημίας, Σχολές της Ακαδημίας Εμπορικού Ναυτικού και ΤΕΦΑΑ. 10. Όσον αφορά τις Στρατιωτικές σχολές, για το νέο ακαδημαϊκό έτος δεν θα δεχθούν εισακτέους ή Στρατιωτική Σχολή Ιπτάμενων Ραδιοναυτίλων (ΣΙΡ) καθώς και το τμήμα Ελεγκτών Αεράμυνας της Σχολής Ικάρων. Άρα οι δύο ανωτέρω σχολές δεν θα υπάρχουν στο μηχανογραφικό δελτίο του Τόσο η Σχολή Ανθυποπυραγών της Πυροσβεστικής Ακαδημία (και για Πυροσβέστες και για ιδιώτες) όσο και η Σχολή Πυροσβεστών θα δεχτούν υποψήφιους των Πανελλαδικών Εξετάσεων του 2016 με το ΝΕΟ σύστημα. Η υποβολή της Αίτησης Δήλωση είναι καθοριστική και δεσμευτική. Μετά την υποβολή της δεν τροποποιείται ούτε διορθώνεται. ΠΩΣ ΘΑ ΓΙΝΟΥΝ ΟΙ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΕ ΤΟ ΠΑΛΙΟ ΣΥΣΤΗΜΑ Αφορά μόνο τους μαθητές της Γ τάξης ημερήσιου της Δ τάξης εσπερινού ΓΕΛ, που είναι τελειόφοιτοι- απορριφθέντες παλαιότερων ετών, οι οποίοι θα συμμετάσχουν στις

14 Πανελλαδικές Εξετάσεις με το παλιό σύστημα και οι οποίοι στις αιτήσεις πρέπει να δηλώσουν: 12. Το δεύτερο μάθημα Γενικής Παιδείας στο οποίο θα εξεταστούν Πανελλαδικά. 13. Το μάθημα «Αρχές Οικονομικής Θεωρίας», εφόσον επιθυμούν να το εξεταστούν πανελλαδικά. 14. Τα ειδικά μαθήματα (ξένες γλώσσες, σχέδια, μουσική), που επιθυμούν να εξεταστούν. 15. Αν επιθυμούν να είναι υποψήφιοι για Στρατιωτικές Σχόλες/Αστυνομικές Σχολές (δεν έχουν αυτό το δικαίωμα οι υποψήφιοι των εσπερινών ΓΕΛ). 16. Αν επιθυμούν να είναι υποψήφιοι για Σχολές Ακαδημιών Εμπορικού Ναυτικού. 17. Αν επιθυμούν να είναι υποψήφιοι για ΤΕΦΑΑ. 18. Όσον αφορά το (δεύτερο) μάθημα Γενικής Παιδείας που οι υποψήφιοι επιλέγουν να εξεταστούν πανελλαδικά επισημαίνεται ότι: Όλοι οι υποψήφιοι (ΓΕΛ και ΕΠΑΛ ΟΜΑΔΑ Β ) που θα εξεταστούν πανελλαδικά είναι υποχρεωμένοι να το δηλώσουν με την αίτηση δήλωση. Αν το δηλώσουν και δεν προσέλθουν στην εξέταση, τότε θεωρείται ότι εξετάστηκαν και πήραν γραπτό βαθμό μηδέν. Η επιλογή του (δευτέρου) μαθήματος Γενικής Παιδείας είναι καθοριστική για τα πεδία που θα μπορέσουν να επιλέξει ο υποψήφιο στο Μηχανογραφικό του Δελτίο και γι αυτό πρέπει να γίνει με μεγάλη προσοχή 19. Όσον αφορά το μάθημα «Αρχές Οικονομικής Θεωρίας» που οι υποψήφιοι επιλέγουν να εξεταστούν πανελλαδικά επισημαίνεται ότι: Οι υποψήφιοι (ΓΕΛ και ΕΠΑΛ ΟΜΑΔΑ Β ) που επιθυμούν να εξεταστούν στο μάθημα σε πανελλαδικό επίπεδο πρέπει υποχρεωτικά να το δηλώσουν με την αίτηση δήλωση. Απαραίτητη προϋπόθεση για να το δηλώσουν οι μαθητές ΓΕΛ και ΕΠΑΛ-Β είναι να το έχουν ήδη επιλέξει ως μάθημα επιλογής. Αντίθετα οι απόφοιτοι μπορούν να δηλώσουν πανελλαδική εξέταση στο μάθημα, ανεξάρτητα αν το είχαν επιλέξει ή όχι κατά τη διάρκεια της φοίτησής τους στο Λύκειο. Εφόσον το δηλώσουν και δεν προσέλθουν στην εξέταση, τότε θεωρείται ότι εξετάστηκαν πήραν γραπτό βαθμό (0). Υποψήφιος που επιθυμεί να δηλώσει στο Μηχανογραφικό του Δελτίο το 5ο επιστημονικό πεδίου πρέπει να έχει δηλώσει ότι θα εξεταστεί υποχρεωτικά στ δύο (2) μαθήματά : «Αρχές Οικονομικής θεωρίας» και «Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής». Οι υποψήφιοι για εισαγωγή στις Αστυνομικές Σχολές, οι οποίες είναι ενταγμένες μόνο στο 5ο επιστημονικό πεδίου, πρέπει προσεκτικά να επιλέξουν τα δύο ως άνω μαθήματα.

15 ΕΘΝΟΣ 20. Σε περίπτωση που ο υποψήφιος ΓΕΛ δηλώσει ότι θα εξεταστεί πανελλαδικά στο μάθημα επιλογής «Αρχές Οικονομικής Θεωρίας», απαραίτητη προϋπόθεση είναι το δεύτερο μάθημα Γενικής Παιδείας, το οποίο δηλώνει ότι θα εξεταστεί πανελλαδικά να έινοα υποχρεωτικά στο μάθημα «Μαθηματικά και Στοιχειά στατιστικής». 10. Προωθητές ευρωπαϊκών προγραμμάτων ανά Περιφέρεια Ορίστηκαν από το υπουργείο Παιδείας ως προωθητές ευρωπαϊκών προγραμμάτων ανά περιφέρεια, οι εξής: 1. Περιφερειακή Δ/νση Π. & Δ. Εκπ/σης Πελοποννήσου: - Παπαδόγιαννης Ηλίας, υπάλληλος κλάδου ΠΕ1 Διοικητικού - Πλιώτα Μαρία, εκπαιδευτικός κλάδου ΠΕ05, ως αναπληρώτρια 2. Περιφερειακή Δ/νση Π. & Δ. Εκπ/σης Αττικής: - Στραβολαίμου Δήμητρα, υπάλληλος κλάδου ΠΕ1 Διοικητικού - Κοντοπούλου Ιωάννα Ευαγγελία, υπάλληλος κλάδου ΔΕ Διοικητικού, ως αναπληρώτρια 3. Περιφερειακή Δ/νση Π. & Δ. Εκπ/σης Ιονίων Νήσων: - Αυλωνίτης Σπυρίδων, υπάλληλος κλάδου ΠΕ Διοικητικού - Κεντάρχου Θεοδώρα, εκπαιδευτικός κλάδου ΠΕ08, ως αναπληρώτρια 4. Περιφερειακή Δ/νση Π. & Δ. Εκπ/σης Θεσσαλίας: - Γασπαρινάτου Δέσποινα, υπάλληλος κλάδου ΠΕ1 Διοικητικού - Ξεσφιγκούλη Δήμητρα, εκπαιδευτικός κλάδου ΠΕ70, ως αναπληρώτρια 5. Περιφερειακή Δ/νση Π. & Δ. Εκπ/σης Κρήτης: - Ανδρεαδάκη Βασιλεία, υπάλληλος κλάδου ΠΕ1 Διοικητικού - Μανασσάκης Βασίλης, εκπαιδευτικός κλάδου ΠΕ19, ως αναπληρωτής 6. Περιφερειακή Δ/νση Π. & Δ. Εκπ/σης Κεντρικής Μακεδονίας: - Κωνσταντινίδης Πέτρος, υπάλληλος κλάδου ΠΕ1 Διοικητικού - Στάϊκου Κρυσταλλία, εκπαιδευτικός κλάδου ΠΕ05, ως αναπληρώτρια 7. Περιφερειακή Δ/νση Π. & Δ. Εκπ/σης Δυτικής Μακεδονίας: - Δόριζα Ρεβέκκα, υπάλληλος κλάδου ΠΕ1 Διοικητικού - Βλάχου Θεανώ, εκπαιδευτικός κλάδου ΠΕ11, ως αναπληρώτρια 8. Περιφερειακή Δ/νση Π. & Δ. Εκπ/σης Βορείου Αιγαίου: - Παντελάρου Καλλιόπη, υπάλληλος κλάδου ΠΕ01 Διοικητικού - Χατζόγλου Βαρβάρα, εκπαιδευτικός κλάδου ΠΕ06, ως αναπληρώτρια 9. Περιφερειακή Δ/νση Π. & Δ. Εκπ/σης Ανατολικής Μακεδονίας & Θράκης: - Τσιωνά Βασιλική, υπάλληλος κλάδου ΠΕ1 Διοικητικού - Παπαδάκη Ελευθερία, εκπαιδευτικός κλάδου ΠΕ11, ως αναπληρώτρια

16 10. Περιφερειακή Δ/νση Π. & Δ. Εκπ/σης Νοτίου Αιγαίου: - Σκυλάκου Άννα, υπάλληλος κλάδου ΔΕ1 Διοικητικού - Αποστόλου Ζωή, εκπαιδευτικός κλάδου ΠΕ60, ως αναπληρώτρια 11. Περιφερειακή Δ/νση Π. & Δ. Εκπ/σης Ηπείρου: - Γουβέλη Χαρίκλεια, υπάλληλος κλάδου ΠΕ Διοικητικού - Λιάσκου Ανδρονίκη, υπάλληλος κλάδου ΠΕ1 Διοικητικού, ως αναπληρώτρια 12. Περιφερειακή Δ/νση Π. & Δ. Εκπ/σης Στερεάς Ελλάδας: - Μπαμπάνα Αναστασία, υπάλληλος κλάδου ΠΕ1 Διοικητικού - Σίμου Δήμητρα, υπάλληλος κλάδου ΠΕ1 Διοικητικού, ως αναπληρώτρια 13. Περιφερειακή Δ/νση Π. & Δ. Εκπ/σης Δυτικής Ελλάδας: - Σαρλή Ελένη, υπάλληλος κλάδου ΠΕ Διοικητικού - Τόλια Κυριακή, υπάλληλος κλάδου ΠΕ01 Διοικητικού, ως αναπληρώτρια Έργο των προωθητών είναι: α) η ενημέρωση των εκπαιδευτικών της Περιφέρειάς τους για τη Βασική Δράση 1 και Βασική Δράση 2 (τομέας Εκπαίδευση και Κατάρτιση) του Προγράμματος Erasmus+ (ΚΑ1 «Μαθησιακή Κινητικότητα Ατόμων» και ΚΑ2 «Συνεργασία για Καινοτομία και Ανταλλαγή Ορθών Πρακτικών») και η ενεργοποίηση όλης της σχολικής κοινότητας στα σχέδια κινητικότητας και τις στρατηγικές συμπράξεις, προκειμένου να επιτευχθεί η μεγαλύτερη δυνατή συμμετοχή των δικαιούχων στα σχέδια αυτά, β) η διοργάνωση τακτικών ετήσιων ενημερωτικών ημερίδων για τους ενδιαφερόμενους φορείς, η ενημέρωση και υποστήριξη των ενδιαφερομένων για την υποβολή αιτήσεων, η διακίνηση πληροφοριακού υλικού, η διάδοση των αποτελεσμάτων που προκύπτουν από τις συνεργασίες, η διοργάνωση σεμιναρίων συστηματικής καθοδήγησης των εκπαιδευτικών που υλοποιούν ευρωπαϊκές δράσεις κλπ. γ) η υποβολή στο Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, (Αυτοτελής Διεύθυνση Ευρωπαϊκών και Διεθνών Θεμάτων, Τμήμα Ευρωπαϊκών και Διεθνών Προγραμμάτων), συνοπτικής εξαμηνιαίας έκθεσης πεπραγμένων, για την αποτίμηση του έργου τους. Στο πλαίσιο αυτό, οι προωθητές θα συνεργάζονται με την Εθνική Μονάδα Συντονισμού του Προγράμματος Erasmus+ /Τομέας «Εκπαίδευση» και «Κατάρτιση», το ΙΚΥ, προκειμένου να ενημερώνονται για τις εξελίξεις σχετικά με την υλοποίηση του Προγράμματος, με απώτερο στόχο την καλύτερη δυνατή εξυπηρέτηση και την παροχή βοήθειας στους ενδιαφερόμενους εκπαιδευτικούς και σχολεία. Η θητεία των προωθητών (βασικών και αναπληρωτών) θα διαρκέσει αυστηρά έως και το τέλος του προγράμματος Erasmus+, την 31η Δεκεμβρίου Οι αποσπασμένοι στις Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης και Διευθύνσεις Εκπαίδευσης εκπαιδευτικοί που αναλαμβάνουν καθήκοντα αναπληρωτή προωθητή, οφείλουν, εφόσον το επιθυμούν, να καταθέτουν αίτηση ανανέωσης της απόσπασής τους σύμφωνα με την εκάστοτε «πρόσκληση εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για υποβολή αιτήσεων αποσπάσεων σε υπηρεσίες και φορείς αρμοδιότητας του ΥΠΠΕΘ». Εφόσον

17 ανανεωθεί η απόσπασή τους, οι εκπαιδευτικοί διατηρούν παράλληλα την ιδιότητα του προωθητή. Αντικατάσταση των προωθητών θα γίνεται σε περίπτωση ανάγκης, κατόπιν εισήγησης του αρμοδίου Περιφερειακού Διευθυντή Εκπαίδευσης. Να σημειωθεί δε ότι οι προωθητές θα λειτουργούν εντός κανονικού ωραρίου εργασίας και δεν προβλέπεται η καταβολή ειδικού επιμισθίου. Πιθανά έξοδα μετακίνησης της ομάδας των προωθητών για τη διάδοση των δράσεων θα καλυφθούν από τις Περιφερειακές Δ/νσεις Εκπ/σης GB επιπλέον αποθηκευτικού χώρου στο Google Drive από τη Google για την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου Δύο επιπλέον GB επιπλέον αποθηκευτικό χώρο στοgoogle Drive παρέχει η Google με αφορμή την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου και από τις 9 ως τις 11 Φεβρουαρίου στους χρήστες που θα κάνουν «Έλεγχο Ασφαλείας» (Security Checkup) στον λογαριασμό τους στη Google. Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου (Safer Internet Day) γιορτάζεται για 13η συνεχή χρονιά από πάνω από 100 χώρες σε όλο τον κόσμο. Σε αυτό το πλαίσιο, το Saferinternet.gr, η Google και το γραφείο του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου στην Ελλάδα παρουσιάζουν τη νέα πλατφόρμα ανάδειξης της Ελλάδας Youth4Greece, προσκαλώντας μαθητές από όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης να συνεργαστούν και με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών τους, να δημιουργήσουν ένα καλύτερο Διαδίκτυο. Η συγκεκριμένη πλατφόρμα έχει ως στόχο την προβολή της Ελλάδας μέσα από τα μάτια των παιδιών και των εφήβων, ενθαρρύνοντας τους νέους να δημιουργήσουν βίντεο σε σχέση με τα αξιοθέατα του τόπου τους, αλλά και τοπικές εκδηλώσεις και συνταγές, για να αναδείξουν τη μοναδικότητα κάθε σημείου της Ελλάδας. Παράλληλα, η εταιρεία παρέχει σειρά συμβουλών σχετικά με την ασφαλή χρήση του Διαδικτύου: - Δημιουργήστε έναν κωδικό που οι χάκερ δεν μπορούν να μαντέψουν. - Διπλασιάστε την ασφάλεια σας με τη ενεργοποίηση της επαλήθευσης σε 2 βήματα (two step verification). - Βρείτε τη χαμένη σας συσκευή μέσω του Android Device, ανανεώνοντας τις ρυθμίσεις ασφαλείας. - Λάβετε φιλικά αποτελέσματα από την Αναζήτηση: Η «Ασφαλής Αναζήτηση» είναι ένα αυτόματο φίλτρο για εν δυνάμει προσβλητικό υλικό ή ακατάλληλο περιεχόμενο. Όταν ενεργοποιείτε την «Ασφαλή Αναζήτηση» για έναν λογαριασμό Google, υλικό που προορίζεται μόνο για ενήλικες μπλοκάρεται αυτόματα στις αναζητήσεις που πραγματοποιούνται από οποιονδήποτε άλλο browser ή υπολογιστή, όπου είστε εγγεγραμμένοι με αυτόν τον λογαριασμό. - Κλειδώστε τη συσκευή σας από απόσταση, όπου και να την έχετε αφήσει.

18 - Κρατήστε τα αδιάκριτα βλέμματα μακριά από τη συσκευή σας με τη χρήση PIN, του κωδικού πρόσβασης ή της πρόσβασης με μοτίβο. - Αφήστε τον browser σας να διαχειριστεί τους κωδικούς πρόσβασης σας. - Ρυθμίστε να σας έρχεται μία ειδοποίηση όταν το όνομά σας εμφανίζεται στο διαδίκτυο με Google Alerts. - Διαχειριστείτε τις πληροφορίες που είναι αποθηκευμένες στον λογαριασμό σας στην Google με τo Dashboard. - Αφιερώστε 2 λεπτά για τον «Έλεγχο Ασφαλείας»: λάβετε καλύτερη προστασία για τον λογαριασμό σας, ανανεώνοντας τις ρυθμίσεις ασφαλείας. 12. Τα τελευταία νέα από το υπ. παιδείας Επισκόπηση του τύπου για εκπαιδευτικά θέματα: Αυτά και καλό βράδυ Κωνσταντίνου Νικηφόρος Ταμίας της ΟΛΜΕ