ΓΛΩΣΣΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ PASCAL ΑΣΚΗΣΕΙΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΓΛΩΣΣΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ PASCAL ΑΣΚΗΣΕΙΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ"

Transcript

1 ΓΛΩΣΣΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ PASCAL Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΒΑΣΩ ΠΕΤΡΟΥ ΠΙΝΧΑΡΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

2 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Φύλλο Εργασίας 1 - ΛΟΓΙΚΑ ΔΙΑΓΡΑΜΜΑΤΑ... 3 Φύλλο Εργασίας 2 - ΟΝΟΜΑΣΙΑ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ... 4 Φύλλο Εργασίας 3 - ΕΚΦΡΑΣΕΙΣ... 6 Φύλλο Εργασίας 4 - ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ / ΣΤΑΘΕΡΕΣ... 8 Φύλλο Εργασίας 5 - ΕΝΤΟΛΕΣ WRITE / WRITELN Φύλλο Εργασίας 6 - ΑΠΛΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ Φύλλο Εργασίας 7 - ΕΝΤΟΛΗ IF THEN ELSE Φύλλο Εργασίας 8 - ΕΝΤΟΛΗ ΠΕΡΙΠΤΩΣΙΑΚΗΣ ΔΟΜΗΣ CASE Φύλλο Εργασίας 9 - ΕΝΤΟΛΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ FOR Φύλλο Εργασίας 10 - ΕΝΤΟΛΕΣ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΩΝ ΔΟΜΩΝ Φύλλο Εργασίας 11 - ΜΕΓΙΣΤΗ ΚΑΙ ΕΛΑΧΙΣΤΗ ΤΙΜΗ Φύλλο Εργασίας 12 - ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ (FUNCTIONS) Φύλλο Εργασίας 13 - ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ (PROCEDURES) Φύλλο Εργασίας 14 - ΜΟΝΟΔΙΑΣΤΑΤΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ Φύλλο Εργασίας 15 - ΜΟΝΟΔΙΑΣΤΑΤΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ - ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ Φύλλο Εργασίας 16 - ΔΥΣΔΙΑΣΤΑΤΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ Φύλλο Εργασίας 17 - ΔΥΣΔΙΑΣΤΑΤΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ Φύλλο Εργασίας 18 - ΔΥΣΔΙΑΣΤΑΤΟΙ / ΜΟΝΟΔΙΑΣΤΑΤΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ FE-PASCAL-ALL 2 / 35

3 Φύλλο Εργασίας 1 ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΛΟΓΙΚΩΝ ΔΙΑΓΡΑΜΜΑΤΩΝ Θεωρία Αρχή, Τέλος Επεξεργασία Είσοδος (Διάβασε) Έξοδος (Τύπωσε) Απόφαση Χρησιμοποιούμε το τόξο για να δείξουμε τη σειρά που πρέπει να ακολουθήσουμε. Να σχεδιάσετε λογικά διαγράμματα για τα πιο κάτω προβλήματα: 1. Να ζητάτε τη βάση και το ύψος ενός τριγώνου και να παρουσιάζετε το εμβαδόν του. 2. Να ζητάτε τη θερμοκρασία σε βαθμούς Κελσίου, και να τη μετατρέπετε σε βαθμούς Φαρενάιτ. Να παρουσιάζονται και οι δύο θερμοκρασίες. ( F = /5 C). 3. Να σχεδιάσετε ένα λογικό διάγραμμα το οποίο θα δέχεται το μηνιαίο ακάθαρτο μισθό ενός υπαλλήλου, θα υπολογίζει και θα τυπώνει το καθαρό μισθό του υπαλλήλου αφού πρώτα αφαιρέσει 10% Φόρο εισοδήματος, 3% Κοινωνικές Ασφαλίσεις και 3 τις χιλίοις Συνδρομή σε συντεχνία (να υπολογίζονται βάση του αρχικού μισθού). 4. Να δέχεται τo όνομα ενός μαθητή και τους βαθμούς των τριών τριμήνων στο μάθημα της πληροφορικής. Να τυπώνει το όνομα και το μέσο όρο του. 5. Ένας υδραυλικός χρεώνει 4.75 την ώρα, συν 15% ΦΠΑ. Να σχεδιάσετε ένα Λογικό Διάγραμμα το οποίο να ζητάτε τον αριθμό ωρών που εργάστηκε ο υδραυλικός και να παρουσιάζετε το ολικό ποσό χρέωσης προς τον πελάτη. Αν το ποσό χρέωσης υπερβαίνει της 100 τότε να εμφανίζει μήνυμα «Μεγάλο Ποσό». 6. Να σχεδιάσετε ένα Λογικό Διάγραμμα το οποίο θα δέχεται 3 αριθμούς και να τυπώνει τον μεγαλύτερο. FE-PASCAL-ALL 3 / 35

4 Φύλλο Εργασίας 2 - ΟΝΟΜΑΣΙΑ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ Θεωρία Κανόνες για ονομασία στοιχείων στην Pascal Βασικοί Τύποι Δεδομένων: INTEGER (LONGINT), REAL, CHAR, STRING, BOOLEAN Σταθερές - Μεταβλητές Οι μαθητές, λύνοντας τις πιο κάτω ασκήσεις θα μάθουν : Να δίνουν έγκυρες ονομασίες σε μεταβλητές και σταθερές Να καθορίζουν το σωστό τύπο δεδομένων I. ΠΟΙΑ ΑΠΟ ΤΑ ΠΙΟ ΚΑΤΩ ΕΙΝΑΙ ΕΓΚΥΡΕΣ ΟΝΟΜΑΣΙΕΣ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ ΣΤΗΝ PASCAL 1. hello 2. tickets 3. ticket-1 4. ατομα 5. no_persons 6. no_ατομα 7. quantity 8. item*quantity 9. price 10. room price FE-PASCAL-ALL 4 / 35

5 II. ΔΩΣΤΕ ΚΑΤΑΛΛΗΛΑ ΟΝΟΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΥΠΟ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΓΙΑ ΤΑ ΠΙΟ ΚΑΤΩ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΟΝΟΜΑ ΤΥΠΟΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ Ποσότητα εισιτηρίων Τιμή εισιτηρίου Αριθμός παιδιών Επίθετο παιδιού Περιγραφή προϊόντος Στοιχείο το οποίο δείχνει αν κάποιο άτομο είναι ενήλικας Μέσος όρος βαθμολογίας III. ΔΗΛΩΣΤΕ ΣΤΑΘΕΡΕΣ ΓΙΑ ΤΑ ΠΙΟ ΚΑΤΩ 1. Μέγιστη τιμή = Ελάχιστη τιμή = 1 3. Φόρος Εισοδήματος = 25% 4. Τάξη = Γ 5. Όνομα Μαθήματος =Πληροφορική IV. ΔΗΛΩΣΤΕ ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΑ ΠΙΟ ΚΑΤΩ 1. Αριθμός παιδιών 2. Τιμή προϊόντος 3. Ονομασία προϊόντος 4. Τμήμα μαθητή 5. Αριθμός δωματίων 6. Αν κάποιο άτομο είναι πρόσφυγας FE-PASCAL-ALL 5 / 35

6 Θεωρία Αριθμητικοί και λογικοί τελεστές Λογικές εκφράσεις Προτεραιότητα πράξεων Συναρτήσεις της Pascal Φύλλο Εργασίας 3 - ΕΚΦΡΑΣΕΙΣ Οι μαθητές, λύνοντας τις ποιο κάτω ασκήσεις θα μάθουν : Να γράφουν μαθηματικές εξισώσεις στη γλώσσα Pascal Να χρησιμοποιούν λογικές εκφράσεις Να γράφουν εκφράσεις χρησιμοποιώντας συναρτήσεις στη Pascal I. ΝΑ ΓΡΑΨΕΤΕ ΤΙΣ ΤΙΜΕΣ ΤΩΝ ΠΙΟ ΚΑΤΩ ΕΚΦΡΑΣΕΩΝ A = TRUE; B = TRUE; C = FALSE; D = 0.98E2 1. A AND (B OR C) NOT A OR NOT C A AND (D<100) AND C A AND C OR B AND C... II. ΝΑ ΓΡΑΨΕΤΕ ΣΤΗΝ PASCAL ΛΟΓΙΚΕΣ ΕΚΦΡΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΠΙΟ ΚΑΤΩ ΕΛΕΓΧΟΥΣ 1. Η μεταβλητή NUM να είναι μεγαλύτερη του Η μεταβλητή Χ να είναι αρνητικός αριθμός. 3. Η μεταβλητή VATHMOS να είναι μεταξύ του 1 και 20, συμπεριλαμβανομένων. 4. Η μεταβλητή POS να είναι περιττός αριθμός. 5. Η μεταβλητή NUMBER να είναι πολλαπλάσιο του 10. FE-PASCAL-ALL 6 / 35

7 III. ΝΑ ΓΡΑΨΕΤΕ ΣΤΗΝ PASCAL ΤΙΣ ΠΙΟ ΚΑΤΩ ΕΚΦΡΑΣΕΙΣ 1. A=x 2 + (x-1) W= X - Y C=3A * 4B 2 A 4. Y= 4X 2(x - y) D= 5+X + C... 3Y 6. Υ W= 3ημ (3 + εφ ) IV. ΝΑ ΓΡΑΨΕΤΕ ΤΙΣ ΤΙΜΕΣ ΤΩΝ ΠΙΟ ΚΑΤΩ ΕΚΦΡΑΣΕΩΝ 1. ROUND(19.7) - SUCC(5) 'SUMMER' + 'HOLIDAYS' MOD DIV SQRT(25) TRUNC(5.67) NOT (10 >= 8) OR (10 < 5) (7 * 2 < 20) OR (4 < 10-6) AND (3 < 5)... FE-PASCAL-ALL 7 / 35

8 Φύλλο Εργασίας 4 - ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ / ΣΤΑΘΕΡΕΣ Οι μαθητές, λύνοντας τις ποιο κάτω ασκήσεις θα μάθουν : Να αναγνωρίζουν και να δηλώνουν τις μεταβλητές ενός προγράμματος Να αναγνωρίζουν λάθη στη δήλωση και χρήση μεταβλητών/σταθερών I. ΔΗΛΩΣΤΕ ΤΙΣ ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ ΣΤΟ ΤΕΤΡΑΓΩΝΟ Α) Program askisi1; Uses wincrt; Var Begin Writeln( Δώσε τον τίτλο ενός βιβλίου); Readln(title); Writeln( Δώσε τον κωδικό του βιβλίου ακέραιος αριθμός ); Readln(code); Price:= 10; Vat:= price * 15 /100; End. Β) Program EX2; Uses wincrt; Var Begin End. mark:=15; final:=16.25; grade:= B ; aver:=(mark + final) /2; FE-PASCAL-ALL 8 / 35

9 II. Βρείτε τα λάθη στα πιο κάτω προγράμματα 1. Program askisi1; Uses wincrt; Const vat:=15; Var a,b,c : integer; Begin Writeln( Δώσε δύο αριθμούς ); Readln(a, b); c:= (a + b) * vat /100; Writeln( Το αποτέλεσμα είναι, c); End. 2. Program askisi1; Uses wincrt; Const vat=15; Tax=20; Var price:integer; final : real; Begin Writeln( Δώσε την τιμή); Readln(price); Writeln( Δώσε το ΦΠΑ ); Readln(vat); Tax:=2*vat; Foros:=price*20%; Final:=price + foros + price*vat/100; Writeln( Η αρχική τιμή είναι, price:10:2); Writeln( Η τελική τιμή είναι, final); End. FE-PASCAL-ALL 9 / 35

10 Φύλλο Εργασίας 5 - ΕΝΤΟΛΕΣ WRITE / WRITELN Οι μαθητές, λύνοντας τις ποιο κάτω ασκήσεις θα είναι σε θέση : Να αναγνωρίσουν τις διαφορές των εντολών Write & Writeln Να ανακαλύψουν το πλάτος εκτύπωσης και τις διάφορες μορφές παρουσίασης δεκαδικών αριθμών Να εκτελέσετε τα πιο κάτω προγράμματα και να σημειώσετε το αποτέλεσμα που παρουσιάζεται στην οθόνη 1. PROGRAM EX1; Uses wincrt; VAR x: integer; y:real; BEGIN WRITE ('ΑΣΚΗΣΗ'); WRITE ('ΠΛΑΤΟΣ'); WRITE ('ΕΚΤΥΠΩΣΗΣ'); WRITELN ('ΑΣΚΗΣΗ'); WRITE ('ΠΛΑΤΟΣ '); WRITE ('ΕΚΤΥΠΩΣΗΣ'); END. WRITELN; WRITELN; WRITELN ('ΑΣΚΗΣΗ '); WRITELN ('ΠΛΑΤΟΣ '); WRITELN ('ΕΚΤΥΠΩΣΗΣ'); Ποια η διαφορά μεταξύ των εντολών Write και Writeln; FE-PASCAL-ALL 10 / 35

11 2. PROGRAM platos; Uses wincrt; VAR x: integer; y:real; BEGIN x:=20; WRITELN(x); WRITELN(x:5); WRITELN(x:10); writeln; writeln; WRITELN('x=',x); WRITELN('x=',x:8); WRITELN('x=':10,x:6); writeln; writeln; END. y:=6.374; WRITELN(y); WRITELN(y:10); WRITELN(y:10:1); WRITELN(y:10:2); WRITELN(y:10:3); 3. Επεξηγήστε τα πιο κάτω: Στην εντολή WRITELN(x:5) τι σημαίνει ο αριθμός 5; Στην εντολή WRITELN(y:10:2) τι σημαίνει ο αριθμός 2; Στην εντολή WRITELN(y:10:2) τι σημαίνει ο αριθμός 10; Ποια εντολή θα δώσω για να τυπωθεί ο αριθμός y με 4 δεκαδικά ψηφία; Ποια εντολή θα δώσω για να τυπωθεί ο αριθμός y χωρίς δεκαδικά ψηφία; FE-PASCAL-ALL 11 / 35

12 Φύλλο Εργασίας 6 - ΑΠΛΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ Οι μαθητές, λύνοντας τις πιο κάτω ασκήσεις θα μάθουν : Να λύνουν απλά προγράμματα σχεδιάζοντας Λογικά Διαγράμματα και γράφοντας το αντίστοιχο πρόγραμμα I. Να σχεδιάσετε το λογικό διάγραμμα και να γράψετε το πρόγραμμα για τα πιο κάτω προβλήματα 1. Να ζητάτε μια θερμοκρασία σε βαθμούς Φάρεναϊτ και να τυπώνετε την αντίστοιχη θερμοκρασία σε βαθμούς Κελσίου, χρησιμοποιώντας τον τύπο Κ= (F-32) * 5 όπου Κ: βαθμοί Κελσίου 9 F: βαθμοί Φάρεναϊτ 2. Να ζητάτε τη βάση και το ύψος ενός ορθογωνίου τριγώνου και να παρουσιάζετε το εμβαδό και την περίμετρο του. εμβαδόν = βάση * ύψος / 2 περίμετρος = βάση + ύψος + υποτείνουσα (υποτείνουσα = 2 2 βαση + υψος ) 3. Να ζητάτε το όνομα, μισθό και προμήθεια ενός υπαλλήλου. Πάνω στον ακάθαρτο μισθό του υπαλλήλου (δηλ. μισθός + προμήθεια), να αποκόπτεται 40% φόρος και 6% κοινωνικές ασφαλίσεις. Να παρουσιαστούν όλα τα στοιχεία στην πιο κάτω μορφή: Όνομα Μισθός Προμήθεια Ακάθαρτος μισθός Φόρος Κοινωνικές ασφαλίσεις Τελικός μισθός FE-PASCAL-ALL 12 / 35

13 Φύλλο Εργασίας 7 - ΕΝΤΟΛΗ IF THEN ELSE Οι μαθητές, λύνοντας τις πιο κάτω ασκήσεις θα μάθουν : Να χρησιμοποιούν την προκαταρτική εκτέλεση για προγράμματα συνθήκης Να γράφουν προγράμματα χρησιμοποιώντας την εντολή συνθήκης IF THEN ELSE I. Να παρουσιάσετε το αποτέλεσμα των πιο κάτω προγραμμάτων χρησιμοποιώντας τη μέθοδο της προκαταρτικής εκτέλεσης 1. Program EX1; Uses wincrt; Var X,A,B:integer; Begin Writeln( Δώσε 2 ακέραιους αριθμούς ); Readln(A,B); If B>=A then X:=A+B Else X:=A-B; Writeln( x=, X:4, A=, A, B= :8, B:5); End. Ποιο θα είναι το αποτέλεσμα αν δοθούν οι πιο κάτω τιμές: Α) 7 8 Β) Program EX2; uses wincrt; var a,b,x,y:real; begin write ( Give two numbers ); readln(a,b); x:=a+b; y:=a*b; if (a>b) and (a>0) then x := x + 2 else y:= y * 3; x:= x + 4; writeln( a= :3, a:4:0, x= :3, x:8:2, y= :4, y:7:2); end. Ποιο το αποτέλεσμα αν δοθούν οι πιο κάτω τιμές: Α) 6 3 Β) -2-3 FE-PASCAL-ALL 13 / 35

14 II. Να σχεδιάσετε το λογικό διάγραμμα και να γράψετε το πρόγραμμα για τα πιο κάτω προβλήματα 1. Να ζητάτε ένα ακέραιο αριθμό και να τυπώνετε την τετραγωνική του ρίζα μόνο αν είναι θετικός. 2. Να ζητάτε τη μέγιστη και ελάχιστη θερμοκρασία μιας ημέρας. Αν η διαφορά τους είναι μεγαλύτερη από 10 βαθμούς να τυπώνεται το μήνυμα «Μεγάλη διαφορά», διαφορετικά να τυπώνεται το μήνυμα «Κανονικές Θερμοκρασίες». 3. Να ζητάτε τις βαθμολογίες ενός μαθητή στο μάθημα της Πληροφορικής στα τρία τρίμηνα. Αν όλοι οι βαθμοί είναι θετικοί, τότε να παρουσιάζεται ο μέσος όρος των βαθμών, διαφορετικά να παρουσιάζεται το μήνυμα «Λάθος δεδομένα». 4. Για την εξίσωση β βαθμού ax 2 + bx + c = 0, να ζητούνται οι τιμές a,b,c. Να υπολογιστεί η διακρίνουσα D = b 2 4ac Αν D >0, τότε να τυπωθούν οι ρίζες X1 και X2 Χ1 = b + 2a D b Χ2 = 2a D Αν D = 0, τότε να τυπώνεται η ρίζα Χ1 = b 2a Αν D < 0, τότε να τυπώνεται το μήνυμα ΑΔΥΝΑΤΗ. FE-PASCAL-ALL 14 / 35

15 5. Η χρέωση του σταθερού τηλεφώνου εξαρτάται από το χρόνο ομιλίας. Βλέπε τον πιο κάτω πίνακα. Λεπτά ομιλίας Χρέωση Το λεπτό Σε > Να ζητάτε τα λεπτά ομιλίας του πελάτη (ακέραιος αριθμός) και να υπολογίζετε τη χρέωση του. Πάνω στη χρέωση να προσθέσετε 15% ΦΠΑ για να υπολογίσετε την τελική χρέωση. Το πρόγραμμα να τυπώνει τα λεπτά ομιλίας, τη χρέωση, το ΦΠΑ και την τελική χρέωση. Σε περίπτωση που ο χρήστης δώσει αρνητικό αριθμό λεπτών, τότε το πρόγραμμα πρέπει να εμφανίζει το μήνυμα «Λάθος Αριθμός» και να τερματίζεται. FE-PASCAL-ALL 15 / 35

16 Φύλλο Εργασίας 8 - ΕΝΤΟΛΗ ΠΕΡΙΠΤΩΣΙΑΚΗΣ ΔΟΜΗΣ CASE Οι μαθητές, λύνοντας τις πιο κάτω ασκήσεις θα μάθουν : Να χρησιμοποιούν την προκαταρτική εκτέλεση για προγράμματα περιπτωσιακής δομής Να γράφουν προγράμματα χρησιμοποιώντας την εντολή CASE I. Να παρουσιάσετε το αποτέλεσμα τoυ πιο κάτω προγράμματος χρησιμοποιώντας τη μέθοδο της προκαταρτικής εκτέλεσης Program apousia; Uses wincrt; Var apousies:integer; Begin Write( Δώσε τον αριθμό των απουσιών: ); Readln(apousies); If apousies < 0 then Writeln( Λάθος αριθμός απουσιών ) Else Case apousies of 0..44: writeln( Προάγεται ); : writeln( Ανεξεταστέος ) Else writeln( Στάσιμος ); End; End. Ποιο θα είναι το αποτέλεσμα αν δοθούν οι πιο κάτω τιμές: Α) 88 Β) -15 FE-PASCAL-ALL 16 / 35

17 II. Να σχεδιάσετε το λογικό διάγραμμα και να γράψετε το πρόγραμμα για τα πιο κάτω προβλήματα 1. Η χρέωση του σταθερού τηλεφώνου εξαρτάται από το χρόνο ομιλίας. Βλέπε τον πιο κάτω πίνακα. Λεπτά ομιλίας Χρέωση Το λεπτό Σε > Να ζητάτε τα λεπτά ομιλίας του πελάτη (ακέραιος αριθμός) και να υπολογίζετε τη χρέωση του. Πάνω στην χρέωση να προσθέσετε 15% ΦΠΑ για να υπολογίσετε την τελική χρέωση. Το πρόγραμμα να τυπώνει τα λεπτά ομιλίας, τη χρέωση, το ΦΠΑ και την τελική χρέωση. Σε περίπτωση που ο χρήστης δώσει αρνητικό αριθμό λεπτών, τότε το πρόγραμμα πρέπει να εμφανίζει το μήνυμα «Λάθος Αριθμός» και να τερματίζεται. (Σημείωση: το πιο πάνω πρόβλημα δόθηκε στο Φύλλο Εργασίας 7 και λύθηκε χρησιμοποιώντας την εντολή IF. Να το επαναφέρετε από τη δισκέττα σας και να κάνετε τις αναγκαίες αλλαγές χρησιμοποιώντας την εντολή CASE) 2. Ο χαρακτηρισμός της κατηγορίας ενός ξενοδοχείου δίνεται βάση των αριθμών δωματίων που διαθέτει. Αριθμός Δωματίων Κατηγορία μέχρι 100 C 101 μέχρι 200 Β > 200 A Ο οργανισμός τουρισμού χρεώνει τα ξενοδοχεία τα πιο κάτω : Α) 300 για τα ξενοδοχεία κατηγορίας C Β) 400 για τα ξενοδοχεία κατηγορίας Β Γ) 500 για τα ξενοδοχεία κατηγορίας Α με αριθμό δωματίων <= 300 Δ) 1000 για τα ξενοδοχεία κατηγορίας Α με αριθμό δωματίων > 300 Να ζητάτε των αριθμών δωματίων ενός ξενοδοχείου και να παρουσιάζετε την αντίστοιχη κατηγορία, καθώς και τη χρέωση του οργανισμού τουρισμού. (Σημείωση: να χρησιμοποιηθεί η εντολή CASE για τον εντοπισμό της κατηγορίας του ξενοδοχείου) FE-PASCAL-ALL 17 / 35

18 Φύλλο Εργασίας 9 - ΕΝΤΟΛΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ FOR Οι μαθητές, λύνοντας τις πιο κάτω ασκήσεις θα μάθουν : Να κατανοήσουν την εντολή FOR Να γράφουν προγράμματα χρησιμοποιώντας την εντολή FOR Να σχεδιάσετε το λογικό διάγραμμα και να γράψετε το πρόγραμμα για τα πιο κάτω προβλήματα, χρησιμοποιώντας την εντολή FOR 1. Να ζητάτε ένα χαρακτήρα και να τον τυπώνετε 15 φορές σε οριζόντια διάταξη. Πχ αν δοθεί *, τότε να τυπωθεί *************** 2. Να τυπώνετε τους αριθμούς 1-10, σε οριζόντια διάταξη Να τυπώνετε τους αριθμούς 20-10, σε κάθετη διάταξη Να τυπώνετε τους ζυγούς αριθμούς μεταξύ Να τυπώνετε το τετράγωνο των αριθμών Να ζητάτε 5 αριθμούς και να τυπώνετε το τετράγωνο τους. 7. Να ζητάτε 5 αριθμούς. Αν είναι θετικοί, να τυπώνετε την τετραγωνική τους ρίζα. 8. Να ζητάτε την τιμή και ποσότητα 4 προϊόντων. Για το κάθε προϊόν: a. Αν η ποσότητα είναι >20, τότε να δίνεται 10% έκπτωση b. Στη τιμή μετά την έκπτωση να υπολογίσετε 15% ΦΠΑ. c. Να υπολογίσετε την τελική τιμή του προϊόντος d. Να τυπώνονται η έκπτωση, το ΦΠΑ και η τελική τιμή. FE-PASCAL-ALL 18 / 35

19 Φύλλο Εργασίας 10 - ΕΝΤΟΛΕΣ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΩΝ ΔΟΜΩΝ FOR DO WHILE DO REPEAT UNTIL A) Χρησιμοποιώντας τη μέθοδο της προκαταρτικής εκτέλεσης να γράψετε τα αποτελέσματα των πιο κάτω προγραμμάτων: 1. Program ex1; Uses wincrt; Var x,j,k:integer; Begin k:=0; j:=0; For x:=1 to 3 do j:=j+x; k:=k+j; Writeln(k:4,j:4); End. 2. Program ex2; Uses wincrt; Var x,j,k:integer; Begin k:=1; j:=0; While k<=3 do begin j:=j+k*3; if j < 6 then k:=k+2; writeln( k=, k:5); end; Writeln(k:5,j:5); End. FE-PASCAL-ALL 19 / 35

20 3. program ex3; Uses wincrt; var a,b :integer; begin a:=-1; b:=2; repeat a:=a+1; b:=b*a; until (B>3) and (A>0); writeln(a:3); writeln(b:5); end. FE-PASCAL-ALL 20 / 35

21 Β) Να σχεδιάσετε το λογικό διάγραμμα και να γράψετε πρόγραμμα στη γλώσσα προγραμματισμού PASCAL για τα πιο κάτω: 1. Να τυπώνετε τις θερμοκρασίες 10 ο C μέχρι 45 ο C και τις αντίστοιχες θερμοκρασίες σε φάρεναϊτ ( F = /5 C). Κελσίου Φάρεναιτ Να ζητάτε δύο αριθμούς, Χ1 και Χ2. Να τυπώνετε όλα τα πολλαπλάσια του 3 μεταξύ των αριθμών Χ1 και Χ2, συμπεριλαμβανομένων. 3. Να δέχεται από το χρήστη αριθμούς και να τυπώνει το μέσο όρο των αρνητικών, το μέσο όρο των θετικών αριθμών, το πλήθος των ζυγών αριθμών Το πρόγραμμα να τερματίζεται όταν δοθεί ο αριθμός Να ζητάτε το όνομα, το ποσό κατάθεσης και τον τύπο λογαριασμού (1-Τρεχούμενος, 2-Γραμμάτιο) για τους πελάτες μιας τράπεζας. Για τον κάθε πελάτη να υπολογίζετε και να τυπώνετε το ποσό του τόκου (μαζί με όλα τα άλλα στοιχεία) σύμφωνα με τα πιο κάτω: Ποσό Τόκος <5000 5% % > % Επιπλέον αν ο τύπος λογαριασμού είναι Γραμμάτιο, τότε δίνεται επιπρόσθετος τόκος 1.5% για καταθέσεις πέραν των Στο τέλος να τυπώνετε, επίσης: το συνολικό ποσό καταθέσεων, το συνολικό ποσό των τόκων, και τον αριθμό των πελατών με καταθέσεις >10000 Το πρόγραμμα να τερματίζεται όταν δοθεί αρνητικός αριθμός στο ποσό καταθέσεων. FE-PASCAL-ALL 21 / 35

22 Φύλλο Εργασίας 11 - ΜΕΓΙΣΤΗ ΚΑΙ ΕΛΑΧΙΣΤΗ ΤΙΜΗ Επαλήθευση Δεδομένων Χρησιμοποιώντας Επαναληπτικές Δομές Να σχεδιάσετε το λογικό διάγραμμα και να γράψετε πρόγραμμα στη γλώσσα προγραμματισμού PASCAL για τα πιο κάτω: 1. Να ζητάτε τη βροχόπτωση (>0) για κάθε μήνα του χρόνου και να τυπώνετε τη μέγιστη, ελάχιστη και το μέσο όρο βροχόπτωσης. 2. Να ζητάτε το όνομα και ύψος (>100cm) απροσδιόριστου αριθμού καλαθοσφαιριστών. Να τυπώνετε τα στοιχεία του ψηλότερου παίχτη. Το πρόγραμμα να τερματίζεται όταν δοθεί ύψος <=0. 3. Να ζητάτε τις βαθμολογίες για 50 μαθητές στο μάθημα της Πληροφορικής: - Προφορικός Βαθμός (1-20). Στην περίπτωση που εισαχθεί αριθμός εκτός των ορίων 1-20, τότε το πρόγραμμα πρέπει να ζητά άλλο αριθμό από το χρήστη. - Βαθμός Εξέτασης (1-20). Στην περίπτωση που εισαχθεί αριθμός εκτός των ορίων 1-20, τότε το πρόγραμμα πρέπει να ζητά άλλο αριθμό από το χρήστη. Για τον κάθε μαθητή να υπολογίσετε και να τυπώσετε το μέσο όρο του μαθητή. Στο τέλος να τυπώσετε: το μέσο όρο των βαθμών των εξετάσεων όλων των μαθητών το χαμηλότερο και ψηλότερο βαθμό εξετάσεων από όλους τους βαθμούς το πλήθος των στάσιμων μαθητών (μέσος όρος μαθητή < 10) FE-PASCAL-ALL 22 / 35

23 Φύλλο Εργασίας 12 - ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ (FUNCTIONS) A) Χρησιμοποιώντας τη μέθοδο της προκαταρτικής εκτέλεσης να γράψετε τα αποτελέσματα των πιο κάτω προγραμμάτων: Program ex1; Uses wincrt; Var x,y,z:integer; Function test(a,b:integer):integer; Begin A:=a+b; B:=a + 3; Test:=a + b; End; Begin X:=5; Y:=3; Z:=test(x, y); Writeln( x:4, y:4, z:4 ); x:=test(y, z); Writeln( x:4, y:4, z:4 ); End. Program ex2; Uses wincrt; Var z, w, m :integer; Function max (x,y:integer): integer; Begin If x>y then Max:=x Else Max:=y; End; Begin z:=10; w:=9; m:= max(z,w); writeln ( maximum=,m:5); writeln ( maximum=, max(4,2):5); writeln ( maximum=, max(z-2, w+2):5); End. FE-PASCAL-ALL 23 / 35

24 Β) Να σχεδιάσετε το λογικό διάγραμμα και να γράψετε πρόγραμμα στη γλώσσα προγραμματισμού PASCAL, χρησιμοποιώντας συναρτήσεις: Συνάρτηση (Function) η οποία να δέχεται ένα ποσό σε (Lires) και να επιστρέφει το ανάλογο ποσό σε ευρώ (ευρώ= lires/0.5852) Το κύριο πρόγραμμα, χρησιμοποιώντας τη συνάρτηση, να τυπώνει τα ποσά σε ευρώ για 100, 2500 και 4750 Συνάρτηση (Function) η οποία να δέχεται ένα αριθμό (Ν) και να επιστρέφει το άθροισμα των αριθμών Ν. Το κύριο πρόγραμμα, χρησιμοποιώντας τη συνάρτηση, να τυπώνει τα πιο κάτω αθροίσματα: o o Συνάρτηση (Function) η οποία να δέχεται ένα αριθμό (Ν) και να επιστρέφει το παραγοντικό Ν! (Ν! = 1*2*3*4*..*Ν, όπου 0!=1) Χρησιμοποιώντας την πιο πάνω συνάρτηση να γράψετε ένα πρόγραμμα το οποίο να ζητά δύο αριθμούς (m, k >0, όπου το m>=k και m,k <=7 ) και να παρουσιάζει την τιμή της έκφρασης m! k!( m k)! FE-PASCAL-ALL 24 / 35

25 Φύλλο Εργασίας 13 - ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ (PROCEDURES) A) Χρησιμοποιώντας τη μέθοδο της προκαταρτικής εκτέλεσης να γράψετε τα αποτελέσματα των πιο κάτω προγραμμάτων: 1. Program ex1; Uses wincrt; Var x,y,z:integer; Procedure test (a,b: integer; var c:integer); Begin a:= a+4; b:= a-b; c:= a*b; end; Begin x:=2; y:=3; z:=1; test(z, x, y); writeln(x:4, y:4, z:4); end. 2. Program ex2; Uses wincrt; Var b1,b2,b3:integer; m:real; Procedure test1 (x: integer; var z:integer; var y:real ); Begin x:= x+5; z:= z + x; y:=(x+z)/2;; end; Begin B1:=2; B2:=3; B3:=1; Test1(b1, b2, m); writeln(b1:4, b2:4, b3:4, m:8:2); Test1(b2, b3, m); writeln(b1:4, b2:4, b3:4, m:8:2); end. FE-PASCAL-ALL 25 / 35

26 Β) Να σχεδιάσετε το λογικό διάγραμμα και να γράψετε πρόγραμμα στη γλώσσα προγραμματισμού PASCAL, χρησιμοποιώντας διαδικασίες: 1. Διαδικασία (Procedure) η οποία να δέχεται τις δύο κάθετες πλευρές ενός τριγώνου και να επιστρέφει το εμβαδόν και την περίμετρο του Το κύριο πρόγραμμα να ζητά τις δύο πλευρές 20 τριγώνων (>0) και να εμφανίζει το εμβαδόν και την περίμετρο του κάθε τριγώνου (χρησιμοποιώντας τη διαδικασία). 2. Διαδικασία (Procedure) η οποία να δέχεται 3 αριθμούς και να επιστρέφει το μικρότερο και μεγαλύτερο αριθμό Το κύριο πρόγραμμα να ζητά 5 βαθμολογίες και να παρουσιάζει τη μικρότερη και μεγαλύτερη βαθμολογία. 3. Διαδικασία (Procedure) η οποία να δέχεται δύο αριθμούς και να τους ανταλλάσει. Το κύριο πρόγραμμα να ζητά δύο αριθμούς και να αλλάζει τις τιμές τους. 4. Συνάρτηση (Function) η οποία να δέχεται 2 αριθμούς και να επιστρέφει το άθροισμα τους (Α+Β) Συνάρτηση (Function) η οποία να δέχεται 2 αριθμούς και να επιστρέφει τη διαφορά τους (Α-Β) Διαδικασία (Procedure) η οποία να δέχεται 2 αριθμούς και να επιστρέφει το γινόμενο (Α*Β) και το πηλίκο Α/Β των αριθμών. Το κύριο πρόγραμμα πρέπει να: εμφανίζει ένα μενού επιλογών 1. Άθροισμα 2. Διαφορά 3. Πολλαπλασιασμός/Διαίρεση 4. Έξοδος Να ζητά την επιλογή του χρήστη και 2 αριθμούς. Σύμφωνα με την επιλογή του χρήστη και χρησιμοποιώντας τα υποπρογράμματα να εμφανίζει το αποτέλεσμα. Το πρόγραμμα να τερματίζεται όταν δοθεί η επιλογή 4-Έξοδος FE-PASCAL-ALL 26 / 35

27 Φύλλο Εργασίας 14 - ΜΟΝΟΔΙΑΣΤΑΤΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ A) Χρησιμοποιώντας τη μέθοδο της προκαταρτικής εκτέλεσης να γράψετε τα αποτελέσματα των πιο κάτω προγραμμάτων: 1. Να γράψετε τα αποτελέσματα που θα τυπωθούν από τα πιο κάτω τμήματα προγραμμάτων : a. For X := 1 to 4 Do A [X] := X; For X := 1 To 3 Do A [X] := X * A[X]; For X := 1 To 4 Do Write (A [X] :3); b. For M := 1 to 5 Do A [M] := M; For M := 1 To 3 Do begin A [M+1] := A[M] + M; A [M+2] := A[M] * M; End; For M := 1 To 5 Do Write (A [M] :3); FE-PASCAL-ALL 27 / 35

28 B) Να σχεδιάσετε το λογικό διάγραμμα και να γράψετε πρόγραμμα στη γλώσσα προγραμματισμού PASCAL, χρησιμοποιώντας πίνακες: 1. Να γράψετε ένα πρόγραμμα όπου να διαβάζει 20 αριθμούς και να τους τοποθετεί στο μονοδιάστατο πίνακα Sample. Ακολούθως να τυπώνει Τους αριθμούς με την αντίστροφη σειρά εισόδου Το μέγιστο και ελάχιστο αριθμό του πίνακα 2. Να γράψετε ένα πρόγραμμα το οποίο να αποθηκεύει σε πίνακα 15 αριθμούς. Να τυπώνετε το μέσο όρο των θετικών και αρνητικών αριθμών, καθώς και το πλήθος του Να γράψετε ένα πρόγραμμα το οποίο να αποθηκεύει σε πίνακα 30 θετικούς αριθμούς. Να ζητάτε ένα άλλο αριθμό και να τυπώνετε πόσες φορές υπάρχει ο αριθμός αυτός στον πίνακα. Αν δεν υπάρχει ο αριθμός στον πίνακα να τυπώνεται το μήνυμα «Ο αριθμός δεν υπάρχει». 4. Να γράψετε ένα πρόγραμμα στη γλώσσα προγραμματισμού Pascal το οποίο : Να δέχεται την περιγραφή, κατηγορία(1-3) και κόστος(>0) 100 προϊόντων. Να υπολογίζει την τιμή πώλησης του κάθε προϊόντος σύμφωνα με τα πιο κάτω: Κατηγορία Τιμή Πώλησης 1 Κόστος*1,15 2 Κόστος*1,30 3 Κόστος*1,50 Στο τέλος να τυπώνει το σύνολο της τιμής πώλησης όλων των προϊόντων, καθώς και τον αριθμό των προϊόντων της κατηγορίας 2. Να τυπώνει όλα τα στοιχεία στην πιο κάτω μορφή: Περιγραφή Κόστος Τιμή Πώλησης.... Σύνολο Αριθμός Κατηγορίας 2 FE-PASCAL-ALL 28 / 35

29 5. Να γράψετε Μια διαδικασία η οποία να διαβάζει τα στοιχεία ενός πίνακα με 5 στοιχεία και να επιστρέφει τον πίνακα στο κύριο πρόγραμμα. Μια συνάρτηση η οποία να δέχεται ένα πίνακα με 5 στοιχεία και να επιστρέφει το μέσο όρο του πίνακα Το κύριο πρόγραμμα να: o Χρησιμοποιεί τη διαδικασία για να διαβάσει τα στοιχεία των πινάκων Α και Β o Χρησιμοποιεί τη συνάρτηση για να υπολογίσει και να τυπώσει το μέσο όρο των δύο πινάκων. 6. Να γράψετε ένα πρόγραμμα το οποίο : Να δέχεται τα ονόματα και ύψος(>0) 10 παικτών μιας ομάδας καλαθόσφαιρας και να τα τοποθετεί σε δύο παράλληλους μονοδιάστατους πίνακες με τις ονομασίες name και ipsos. Χρησιμοποιώντας συνάρτηση να υπολογίζει το μέσο όρο του ύψους των παικτών. Χρησιμοποιώντας διαδικασία να επιστρέφει το όνομα του ψηλότερου παίκτη και το ύψος του. Το κύριο πρόγραμμα να τυπώνει όλα τα πιο πάνω στοιχεία FE-PASCAL-ALL 29 / 35

30 Φύλλο Εργασίας 15 - ΜΟΝΟΔΙΑΣΤΑΤΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ - ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ Να γράψετε πρόγραμμα στη γλώσσα προγραμματισμού PASCAL, χρησιμοποιώντας πίνακες: 1. Να διαβάζει 10 αριθμούς και να τους τοποθετεί στο μονοδιάστατο πίνακα NUM. Ακολούθως να τυπώνει τους αριθμούς ταξινομημένους σε φθίνουσα σειρά. 2. Το πρόγραμμα πρέπει να περιέχει τα ακόλουθα: a. Διαδικασία η οποία να διαβάζει τα στοιχεία ενός πίνακα (1x5) b. Διαδικασία η οποία ταξινομεί σε αύξουσα σειρά ένα πίνακα (1x5) c. Διαδικασία η οποία να τυπώνει τα στοιχεία ενός πίνακα (1x5) d. Το κύριο πρόγραμμα πρέπει να χρησιμοποιεί τα πιο πάνω υποπρογράμματα για να διαβάζει και να παρουσιάζει ταξινομημένους τους πίνακες Α και Β. 3. Να διαβάζει την ονομασία και βαθμολογία (>=0) 15 ποδοσφαιρικών ομάδων. Να παρουσιάζεται a. ο βαθμολογικός πίνακας των ομάδων (σε φθίνουσα σειρά) b. η θέση στο βαθμολογικό πίνακα της ομάδας «ΑΝΟΡΘΩΣΗ» Σημείωση: Αν δύο ή περισσότερες ομάδες έχουν την ίδια βαθμολογία, τότε οι ομάδες να παρουσιάζονται με αλφαβητική σειρά. FE-PASCAL-ALL 30 / 35

31 Φύλλο Εργασίας 16 - ΔΥΣΔΙΑΣΤΑΤΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ A) Χρησιμοποιώντας τη μέθοδο της προκαταρτικής εκτέλεσης να γράψετε τα αποτελέσματα των πιο κάτω προγραμμάτων: 1. Program TestArray1; Uses wincrt; Type Total_Num = Array [ 1..3, 1..2] of Integer; Var Num : Total_Num; i, j, sum : Integer ; Begin Sum:=0; For i := 1 to 3 Do For j:=1 to 2 do begin Num[i,j]:= i+j; Sum:= sum + Num[i,j]; End; Num[2,1]:= num[2,2] + 5; Num[3,2] := num[1,1] + 10; For i := 1 to 3 Do begin For j:=1 to 2 do Write (Num[i,j]:4); Writeln; End; Writeln( Athrisma=, sum); End. FE-PASCAL-ALL 31 / 35

32 B) Να γράψετε πρόγραμμα στη γλώσσα προγραμματισμού PASCAL, χρησιμοποιώντας δυσδιάστατους πίνακες: 1. Να αποθηκεύετε σε δυσδιάστατο πίνακα τον πίνακα του πολλαπλασιασμού 1-9. Να παρουσιάζετε τον πίνακα Να ζητάτε 25 πραγματικούς αριθμούς και να αποθηκεύονται σε τετραγωνικό δυσδιάστατου πίνακα 5x5. Να παρουσιάσετε Τα στοιχεία του πίνακα Το μέσο όρο των αριθμών Το μεγαλύτερο αριθμό του πίνακα το πλήθος των αριθμών μεταξύ -10 και Να ζητάτε τη θερμοκρασία για κάθε μήνα των χρονολογιών Να παρουσιάζετε τα ακόλουθα στοιχεία: Μέσος Όρος Θερμοκρασίας Αριθμός Μηνών με θερμοκρασία > 40.. Ελάχιστη Θερμοκρασία το μήνα. του χρόνου. FE-PASCAL-ALL 32 / 35

33 4. Να διαβάζετε δύο τετραγωνικούς δυσδιάστατους πίνακες Α και Β (5x5). Το πρόγραμμα θα πρέπει να καλεί μια διαδικασία η οποία να υπολογίζει το άθροισμα των αντίστοιχων στοιχείων των δύο πινάκων και να τοποθετεί το αποτέλεσμα στο αντίστοιχο στοιχείο του πίνακα C. Το κύριο πρόγραμμα να τυπώνει τους πίνακες Α, Β και C. 5. Να ζητάτε τα στοιχεία ενός τετραγωνικού δυσδιάστατου πίνακα 3x3. Να παρουσιάσετε Τα στοιχεία του πίνακα τα αθροίσματα των δύο διαγώνιων του πίνακα (ξεχωριστό άθροισμα για την κάθε διαγώνιο) Παράδειγμα FE-PASCAL-ALL 33 / 35

34 Φύλλο Εργασίας 17 - ΔΥΣΔΙΑΣΤΑΤΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ Επεξεργασία συγκεκριμένης σειράςστήλης Επεξεργασία κάθε σειράς/στήλης Να γράψετε πρόγραμμα στη γλώσσα προγραμματισμού PASCAL, χρησιμοποιώντας δυσδιάστατους πίνακες: 1. Σε ένα δυσδιάστατο πίνακα 3x4 αποθηκεύονται θετικοί ακέραιοι αριθμοί. Να παρουσιάσετε: Το άθροισμα όλων των αριθμών. Το μέσο όρο της 2 ης σειράς Το μικρότερο αριθμό της 3 ης στήλης 2. Σε ένα δυσδιάστατο πίνακα αποθηκεύονται οι εισπράξεις (>=0) 10 καταστημάτων για κάθε μήνα του Να παρουσιάσετε: Χρησιμοποιώντας συνάρτηση να βρείτε το μέσο όρο των εισπράξεων. Το κύριο πρόγραμμα να παρουσιάζει το μέσο όρο. Τις συνολικές εισπράξεις του 3 ου καταστήματος. Τη μέγιστη είσπραξη του μήνα Δεκεμβρίου. 3. Να διαβάζετε ένα πίνακα δύο διαστάσεων τύπου (10x5) πραγματικών αριθμών. Να εκτυπώνει τον αριθμό στήλης, το μέσο όρο των θετικών αριθμών και το μέσο όρο των αρνητικών αριθμών της κάθε στήλης, στην ακόλουθη μορφή. ΑΡΙΘΜΟΣ ΣΤΗΛΗΣ Μ.Ο ΘΕΤΙΚΩΝ Μ.Ο. ΑΡΝΗΤ FE-PASCAL-ALL 34 / 35

35 Φύλλο Εργασίας 18 - ΔΥΣΔΙΑΣΤΑΤΟΙ / ΜΟΝΟΔΙΑΣΤΑΤΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ Να γράψετε πρόγραμμα στη γλώσσα προγραμματισμού PASCAL, χρησιμοποιώντας δυσδιάστατους πίνακες: 1. Να ζητάτε ακέραιους αριθμούς και να τους αποθηκεύετε σε ένα πίνακα 3Χ5. Σε ένα άλλο μονοδιάστατο πίνακα να αποθηκεύεται τη μέγιστη τιμή της κάθε στήλης του δυσδιάστατου πίνακα. Να τυπώνετε το μέσο όρο του δυσδιάστατου πίνακα, καθώς και το μονοδιάστατο πίνακα. 2. Να διαβάζετε τις βαθμολογίες και ονόματα 50 μαθητών για 15 μαθήματα. Κάποιος μαθητής θεωρείται ότι αρίστευσε αν ο μέσος όρος των βαθμών του είναι μεγαλύτερος ή ίσος του 19. Χρησιμοποιώντας διαδικασία να υπολογίσετε το μέσο όρο του κάθε μαθητή. Χρησιμοποιώντας συνάρτηση να υπολογίσετε το πλήθος των μαθητών που αρίστευσαν. Τα τυπώσετε τα ονόματα, βαθμολογίες και μέσο όρο του κάθε μαθητή, καθώς και τον αριθμό των άριστων μαθητών 3. Σε ένα δυσδιάστατο πίνακα (15x15) αποθηκεύονται οι αναλυτικές βαθμολογίες (>0) που πήρε η κάθε χώρα από τις άλλες χώρες στο διαγωνισμό Eurovision. Σε ένα παράλληλο μονοδιάστατο πίνακα αποθηκεύονται τα ονόματα των 15 χωρών. Να παρουσιάσετε: Tα ονόματα και βαθμολογίες των 3 πρώτων χωρών. Το όνομα και βαθμολογία της τελευταίας χώρας. Τη βαθμολογική θέση της Κύπρου. FE-PASCAL-ALL 35 / 35

ΜΑΗΣ 2007 - ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΔΟΚΙΜΙΟ

ΜΑΗΣ 2007 - ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΔΟΚΙΜΙΟ ΜΑΗΣ 2007 - ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΔΟΚΙΜΙΟ ΟΔΗΓΙΕΣ: ΝΑ ΑΠΑΝΤΗΣΕΤΕ ΣΕ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ. Το εξεταστικό δοκίμιο αποτελείται από δύο Ενότητες Α και Β. ΕΝΟΤΗΤΑ Α - Αποτελείται από δέκα (10) ερωτήσεις. Κάθε ορθή απάντηση

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2006

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2006 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2006 Μάθημα: ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Ημερομηνία και ώρα εξέτασης: Τρίτη, 6 Ιουνίου 2006 07:30 10:30

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΑ ΑΝΩΤΕΡΑ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΙΔΡΥΜΑΤΑ Μάθημα: Πληροφορική Ημερομηνία και ώρα εξέτασης:

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΡΟΣ Α - Αποτελείται από δέκα (10) ερωτήσεις. Κάθε ερώτηση βαθμολογείται με έξι μονάδες.

ΜΕΡΟΣ Α - Αποτελείται από δέκα (10) ερωτήσεις. Κάθε ερώτηση βαθμολογείται με έξι μονάδες. ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2008 Μάθημα: ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Ημερομηνία και ώρα εξέτασης: Τετάρτη, 4 Ιουνίου 2008 07:30

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2007

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2007 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2007 Μάθημα: ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Ημερομηνία και ώρα εξέτασης: Παρασκευή, 8 Ιουνίου 2007 07:30

Διαβάστε περισσότερα

Pascal, απλοί τύποι, τελεστές και εκφράσεις

Pascal, απλοί τύποι, τελεστές και εκφράσεις Pascal, απλοί τύποι, τελεστές και εκφράσεις 15 Νοεμβρίου 2011 1 Γενικά Στην standard Pascal ορίζονται τέσσερις βασικοί τύποι μεταβλητών: integer: Παριστάνει ακέραιους αριθμούς από το -32768 μέχρι και το

Διαβάστε περισσότερα

Εντολή Δεδομένα Περιεχόμενα μετά την εκτέλεση 1 read(x) 122 x= 2 read(a,b,c) 133 244 355 a= b= c= 3 read(d,e) 166 277 3888

Εντολή Δεδομένα Περιεχόμενα μετά την εκτέλεση 1 read(x) 122 x= 2 read(a,b,c) 133 244 355 a= b= c= 3 read(d,e) 166 277 3888 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ 1. Να αναφέρετε μερικά από τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της Pascal. 2. Ποιο είναι το αλφάβητο της Pascal; 3. Ποια είναι τα ονόματα-ταυτότητες και σε τι χρησιμεύουν; 4. Σε τι χρησιμεύει το συντακτικό

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ-ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΠΑΛ- ΚΑΝΙΓΓΟΣ 13- ΤΗΛ

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ-ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΠΑΛ- ΚΑΝΙΓΓΟΣ 13- ΤΗΛ ΘΕΜ 1.. Χαρακτηρίστε τις προτάσεις που ακολουθούν ως Σωστό, αν οι προτάσεις είναι σωστές και ως Λάθος αν οι προτάσεις είναι λάθος. 1.Είναι πάντα δυνατή η μετατροπή της εντολής WHILE DO σε FOR DO. 2. Στην

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2011

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2011 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2011 Μάθημα: ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Ημερομηνία και ώρα εξέτασης: Σάββατο, 28 Μαΐου 2011 07:30 10:30

Διαβάστε περισσότερα

2009 :, :30 10: (10) . - (3) . . (10)

2009 :, :30 10: (10) . - (3) . . (10) ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2009 Μάθηµα: ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Ηµεροµηνία και ώρα εξέτασης: Πέµπτη, 28 Μαΐου 2009 07:30 10:30

Διαβάστε περισσότερα

Αποτελέσματα προόδου

Αποτελέσματα προόδου ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ http://courses.softlab.ntua.gr/progintro/ Διδάσκοντες: Στάθης Ζάχος (zachos@cs.ntua.gr) Νίκος Παπασπύρου (nickie@softlab.ntua.gr) Δημήτρης Φωτάκης (fotakis@cs.ntua.gr)

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΝΕΟ ΚΑΙ ΠΑΛΑΙΟ ΣΥΣΤΗΜΑ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΝΕΟ ΚΑΙ ΠΑΛΑΙΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΠΑΝΕΛΛΑ ΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ ΚΑΙ HMEΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ (ΟΜΑ Α A ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑΣ ΟΜΑ Α Β ) ΣΑΒΒΑΤΟ 28 ΜΑΪΟΥ 2016 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΗΣ

ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΗΣ Το αναλυτικό πρόγραμμα στο οποίο βασίζεται η εξέταση είναι το αναλυτικό πρόγραμμα του Μαθήματος Κατεύθυνσης Πληροφορική Επιστήμη Η.Υ της Γ Ενιαίου Λυκείου Γενικός Σκοπός Το μάθημα κατεύθυνσης της στη Γ'

Διαβάστε περισσότερα

ΒΑΣΙΚΟΙ ΤΥΠΟΙ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

ΒΑΣΙΚΟΙ ΤΥΠΟΙ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ Η ΓΛΩΣΣΑ PASCAL ΒΑΣΙΚΟΙ ΤΥΠΟΙ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ Απλοί ή στοιχειώδης Τ.Δ. Ακέραιος τύπος Πραγματικός τύπος Λογικός τύπος Χαρακτήρας Σύνθετοι Τ.Δ. Αλφαριθμητικός 1. Ακέραιος (integer) Εύρος: -32768 έως 32767 Δήλωση

Διαβάστε περισσότερα

ΓΛΩΣΣΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ PASCAL

ΓΛΩΣΣΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ PASCAL ΓΛΩΣΣΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ PASCAL ΓΕΝΙΚΗ ΔΟΜΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Program Ονομα_προγραμματος; «πρόγραμμα» Πρόγραμμα 1 Program Lesson1_Program1; Write('Hello World!!!'); {σχόλια} Επεξήγηση Προγράμματος Program Lesson1_Program1;

Διαβάστε περισσότερα

Αλγοριθμική & Δομές Δεδομένων- Γλώσσα Προγραμματισμού Ι (PASCAL)

Αλγοριθμική & Δομές Δεδομένων- Γλώσσα Προγραμματισμού Ι (PASCAL) Αλγοριθμική & Δομές Δεδομένων- Γλώσσα Προγραμματισμού Ι (PASCAL) (PASCAL )Βασικά στοιχεία Αναγνωριστικά (Identifiers) Τα αναγνωριστικά είναι ονόματα με τα οποία μπορούμε να αναφερόμαστε σε αποθηκευμένες

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΑ ΑΝΩΤΕΡΑ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΙΔΡΥΜΑΤΑ 2005 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΛΥΣΕΙΣ 1 ΜΕΡΟΣ Α 1. Αρχή Διάβασε

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2014

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2014 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2014 Μάθημα: ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Ημερομηνία και ώρα εξέτασης: 06 Ιουνίου 2014 08:00 11:00 ΟΔΗΓΙΕΣ:

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΔΟΜΗΜΕΝΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ / ΕΠΑΛ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 26-01-2014

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΔΟΜΗΜΕΝΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ / ΕΠΑΛ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 26-01-2014 ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΔΟΜΗΜΕΝΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ / ΕΠΑΛ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 26-01-2014 ΘΕΜΑ Α Α1. Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω προτάσεις 1-5 και δίπλα τη λέξη Σωστό, αν είναι

Διαβάστε περισσότερα

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2015

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2015 ΛΥΚΕΙΟ ΑΡΧ. ΜΑΚΑΡΙΟΥ Γ - ΔΑΣΟΥΠΟΛΗ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2014-2015 ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2015 ΜΑΘΗΜΑ: ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 10 /6 / 2015 ΒΑΘΜΟΣ:... ΤΑΞΗ: Β ΧΡΟΝΟΣ: 2 ώρες ΥΠ. ΚΑΘΗΓΗΤΗ:...

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. H διαδικασία ανεύρεσης λογικών λαθών περιλαμβάνει : β- Σωστό. Διαπίστωση του είδους του λάθους γ- Σωστό δ- Λάθος

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. H διαδικασία ανεύρεσης λογικών λαθών περιλαμβάνει : β- Σωστό. Διαπίστωση του είδους του λάθους γ- Σωστό δ- Λάθος ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΤΑΞΗ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Α ) & ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΤΕΤΑΡΤΗ 08/04/2015 - ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΔΟΜΗΜΕΝΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΟΚΤΩ (8) ΘΕΜΑ Α ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Α1. Α2. α-

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2010

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2010 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2010 Μάθημα: Πληροφορική Ημερομηνία και ώρα εξέτασης: Σάββατο, 29 Μαΐου 2010 07:30

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 1. Τι θα μάθουμε σήμερα: -AND, OR, NOT. -Ενσωματωμένες συναρτήσεις. -Μαθηματικοί τελεστές -ΤΕΛΕΣΤΕΣ DIV ΚΑΙ MOD. -Προτεραιότητα πράξεων

Κεφάλαιο 1. Τι θα μάθουμε σήμερα: -AND, OR, NOT. -Ενσωματωμένες συναρτήσεις. -Μαθηματικοί τελεστές -ΤΕΛΕΣΤΕΣ DIV ΚΑΙ MOD. -Προτεραιότητα πράξεων Κεφάλαιο 1 Αρχή ήμισυ παντός. Πλάτων, 427-347 π.χ., Φιλόσοφος Τι θα μάθουμε σήμερα: -AND, OR, NOT -Ενσωματωμένες συναρτήσεις -Μαθηματικοί τελεστές -ΤΕΛΕΣΤΕΣ DIV ΚΑΙ MOD -Προτεραιότητα πράξεων 1 Λογικές

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ Εντολές επιλογής και αποφάσεων 1 ο Φύλλο Εργασιών Εισαγωγικές ασκήσεις για την εντολή if ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ Εντολές επιλογής και αποφάσεων 1 ο Φύλλο Εργασιών Εισαγωγικές ασκήσεις για την εντολή if ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ Κεφάλαιο 10 : Εντολές επιλογής και αποφάσεων 1 ο Φύλλο Εργασιών Εισαγωγικές ασκήσεις για την εντολή if ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ 1. Ποιες από τις παρακάτω εντολές είναι σωστές; α) if A + B

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΑ ΑΝΩΤΕΡΑ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΑ Ι ΡΥΜΑΤΑ Μάθηµα: Πληροφορική Ηµεροµηνία και ώρα εξέτασης:

Διαβάστε περισσότερα

Στην εντολή while η επανάληψη συνεχίζεται όσο η λογική έκφραση έχει τιμή false.

Στην εντολή while η επανάληψη συνεχίζεται όσο η λογική έκφραση έχει τιμή false. ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΤΑΞΗ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Α ) & ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΤΕΤΑΡΤΗ 08/04/2015 - ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΔΟΜΗΜΕΝΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΞΙ (6) ΘΕΜΑ Α Α1. Να χαρακτηρίσετε τις

Διαβάστε περισσότερα

Γραπτές εξετάσεις στο μάθημα: ΔΟΜΗΜΕΝΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ (Θ) Εισηγητής: Γεωργίου Χρήστος ΘΕΜΑΤΑ & ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Β. Χαρακτήρας(Αλφαριθμητικά)

Γραπτές εξετάσεις στο μάθημα: ΔΟΜΗΜΕΝΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ (Θ) Εισηγητής: Γεωργίου Χρήστος ΘΕΜΑΤΑ & ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Β. Χαρακτήρας(Αλφαριθμητικά) Γραπτές εξετάσεις στο μάθημα: ΔΟΜΗΜΕΝΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ (Θ) Εισηγητής: Γεωργίου Χρήστος ΘΕΜΑΤΑ & ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α Α1. Να γράψετε στην κόλλα σας τους αριθμούς της στήλης Α που αντιστοιχούν με τα γράμματα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΣΤΟ ΕΝΙΑΙΟ ΛΥΚΕΙΟ

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΣΤΟ ΕΝΙΑΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΣΤΟ ΕΝΙΑΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Μάθηµα Κατεύθυνσης Πληροφορική Επιστήµη Η.Υ. Γ Ενιαίου Λυκείου ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2005 1 Αναλυτικό Πρόγραµµα Μάθηµα Κατεύθυνσης:

Διαβάστε περισσότερα

4. Ποιος είναι ο τύπος και ποια η τιμή της μεταβλητής που χρησιμοποιείται παρακάτω;

4. Ποιος είναι ο τύπος και ποια η τιμή της μεταβλητής που χρησιμοποιείται παρακάτω; ΑΕσΠΠ-Ακολουθιακή Δομή 1 ΑΚΟΛΟΥΘΙΑΚΗ ΔΟΜΗ 1. Ποια από τα παρακάτω ονόματα μεταβλητών είναι λάθος και γιατί; Α Ύψος Αριθμ.παιδιών ΑΑ ποσοστό Α-Α διάβασε Αξία ΦΠΑ Χ Α4 ΜΗΚΟΣ Αριθμ_παιδιών Β_ ποσοστό% Α/Α

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΔΟΜΗΜΕΝΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ Γ ΕΠΑΛ

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΔΟΜΗΜΕΝΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ Γ ΕΠΑΛ ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΔΟΜΗΜΕΝΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ Γ ΕΠΑΛ ΘΕΜΑ Α Α.1 Να χαρακτηρίσετε σωστή (Σ) ή λανθασμένη (Λ) καθεμία από τις παρακάτω προτάσεις (Μονάδες 10) 1. Ένας αλγόριθμος μπορεί να έχει άπειρα βήματα

Διαβάστε περισσότερα

ΛΥΚΕΙΟ ΣΟΛΕΑΣ Σχολική χρονιά 2008-2009

ΛΥΚΕΙΟ ΣΟΛΕΑΣ Σχολική χρονιά 2008-2009 ΛΥΚΕΙΟ ΣΟΛΕΑΣ Σχολική χρονιά 2008-2009 ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2009 ΜΑΘΗΜΑ: ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΤΑΞΗ : Β ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: Τετάρτη, 3 Ιουνίου 2009 ΩΡΑ: 07:45 10:15 ΟΔΗΓΙΕΣ: Το εξεταστικό δοκίμιο αυτό αποτελείται

Διαβάστε περισσότερα

Ασκήσεις Προγραμματισμού για το Μάθημα : Εφαρμογές Πληροφορικής. Π=3.14 Μεταβλητές Πραγματικές: X,A,B,Y Αρχή

Ασκήσεις Προγραμματισμού για το Μάθημα : Εφαρμογές Πληροφορικής. Π=3.14 Μεταβλητές Πραγματικές: X,A,B,Y Αρχή Ασκήσεις Προγραμματισμού για το Μάθημα : Εφαρμογές Πληροφορικής Τίτλος σχόλια εισαγωγή δεδομένων εντολές εκχώρησης & πράξεις δηλ. εκφράσεις εμφάνιση αποτελεσμάτων Δομή Προγράμματος Πρόγραμμα υπολογισμός_παράστασης!

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α. β. Οι πληροφορίες είναι δεδομένα τα οποία δεν έχουν υποστεί επεξεργασία.

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α. β. Οι πληροφορίες είναι δεδομένα τα οποία δεν έχουν υποστεί επεξεργασία. ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΤΑΞΗ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Α ) & ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΘΕΜΑ Α ΚΥΡΙΑΚΗ 16/04/2014- ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΔΟΜΗΜΕΝΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΝΝΕΑ (9) ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Α1. Να χαρακτηρίσετε

Διαβάστε περισσότερα

ΔΟΜΗΜΕΝΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ

ΔΟΜΗΜΕΝΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΔΟΜΗΜΕΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΜΟ 1 o ΔΙΑΓΩΝΙΜΑ ΘΕΜΑ 1 ο Α) Για κάθε μία από τις παρακάτω προτάσεις να επιλέξετε αν τις θεωρείτε σωστές () ή άθος () 1. Ο αλγόριθμος χρησιμοποιείται για επίλυση προβλήματος μόνο από

Διαβάστε περισσότερα

2. β. Συνθήκη ή επιλογή. 4. δ. Υποπρόγραμμα. 5. ε. ιαδικασία εισόδου ή εξόδου

2. β. Συνθήκη ή επιλογή. 4. δ. Υποπρόγραμμα. 5. ε. ιαδικασία εισόδου ή εξόδου ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΠΑΝΕΛΛHNIΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ HMEΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ (ΟΜΑ Α A ) ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ (ΟΜΑ Α Β ) ΣΑΒΒΑΤΟ 28 ΜΑΪΟΥ 2011 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΟΜΗΜΕΝΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1ο 3ο. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5ο 6ο. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7ο. Δομημένος Προγραμματισμός - Γενικές Ασκήσεις Επανάληψης

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1ο 3ο. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5ο 6ο. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7ο. Δομημένος Προγραμματισμός - Γενικές Ασκήσεις Επανάληψης ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1ο 3ο 1. Συμπληρώστε τα κενά με τη λέξη που λείπει. α. Ένα πρόβλημα το χωρίζουμε σε άλλα απλούστερα, όταν είναι ή όταν έχει τρόπο επίλυσης. β. Η επίλυση ενός προβλήματος προϋποθέτει την του. γ.

Διαβάστε περισσότερα

ΛΥΚΕΙΟ ΑΓΙΟΥ ΝΕΟΦΥΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2010 2011 ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2011

ΛΥΚΕΙΟ ΑΓΙΟΥ ΝΕΟΦΥΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2010 2011 ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2011 ΛΥΚΕΙΟ ΑΓΙΟΥ ΝΕΟΦΥΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2010 2011 ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2011 ΜΑΘΗΜΑ: ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 07/06/2011 ΤΑΞΗ: Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΩΡΑ: 11:00 ΑΡ. ΣΕΛΙΔΩΝ: 14 ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΜΑΘΗΤΗ

Διαβάστε περισσότερα

Προτεινόμενες λύσεις

Προτεινόμενες λύσεις ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2010 Προτεινόμενες λύσεις Μάθημα: ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Ημερομηνία και ώρα εξέτασης: Σάββατο,

Διαβάστε περισσότερα

Προγραμματισμός PASCAL

Προγραμματισμός PASCAL Προγραμματισμός PASCAL 1 PASCAL Η PASCAL σχεδιάστηκε από τον Worth το 1968 στη Ζυρίχη, αρχικά σαν εργαλείο για τη διδασκαλία προγραμματισμού. Είναι γλώσσα για σειριακό προγραμματισμό. 2 Απλή και εύκολη

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ. Α2. Να αναφέρετε ονομαστικά: i) τα αλγοριθμικά κριτήρια ii) τους τρόπους αναπαράστασης αλγορίθμου. (μονάδες 10)

ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ. Α2. Να αναφέρετε ονομαστικά: i) τα αλγοριθμικά κριτήρια ii) τους τρόπους αναπαράστασης αλγορίθμου. (μονάδες 10) ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΑΞΗ / ΤΜΗΜΑ : Γ ΛΥΚΕΙΟΥ / Γ3 + Γ4 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΕΡΙΟΔΟΥ : ΑΥΓΟΥΣΤΟΣ 2018 ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ : 6 (ΕΞΙ) ΘΕΜΑ Α : A1. Να γράψετε στο φύλλο απαντήσεων τον

Διαβάστε περισσότερα

- Αναπαράσταση ακέραιας τιµής : - Εύρος ακεραίων : - Ακέραιοι τύποι: - Πράξεις µε ακεραίους (DIV - MOD)

- Αναπαράσταση ακέραιας τιµής : - Εύρος ακεραίων : - Ακέραιοι τύποι: - Πράξεις µε ακεραίους (DIV - MOD) Η Γλώσσα Pascal Χαρακτηριστικά Τύποι Δεδοµένων Δοµή προγράµµατος 1. Βασικές έννοιες Χαρακτηριστικά της γλώσσας Pascal Γλώσσα προγραµµατισµού Συντακτικό Σηµασιολογία Αλφάβητο της γλώσσας Pascal (Σύνολο

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2016

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2016 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2016 Μάθημα: ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Ημερομηνία και ώρα εξέτασης: Τρίτη, 24 Μαΐου 2016 08:00 11:00

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΔΟΜΗΜΕΝΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ / Γ ΕΠΑΛ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 27/01/2013

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΔΟΜΗΜΕΝΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ / Γ ΕΠΑΛ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 27/01/2013 ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΔΟΜΗΜΕΝΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ / Γ ΕΠΑΛ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 27/01/2013 ΘΕΜΑ Α Α1. Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν, γράφοντας δίπλα στο γράμμα που αντιστοιχεί σε κάθε πρόταση τη

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΝΕΟ ΚΑΙ ΠΑΛΑΙΟ ΣΥΣΤΗΜΑ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΝΕΟ ΚΑΙ ΠΑΛΑΙΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΠΑΝΕΛΛΑ ΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ ΚΑΙ HMEΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ (ΟΜΑ Α A ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑΣ ΟΜΑ Α Β ) ΣΑΒΒΑΤΟ 28 ΜΑΪΟΥ 2016 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ

Διαβάστε περισσότερα

ιαφάνειες παρουσίασης #6

ιαφάνειες παρουσίασης #6 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ http://www.corelab.ece.ntua.gr/courses/programming/ ιδάσκοντες: Στάθης Ζάχος (zachos@cs.ntua.gr) Νίκος Παπασπύρου (nickie@softlab.ntua.gr) ιαφάνειες παρουσίασης

Διαβάστε περισσότερα

α. Λογικό διάγραμμα είναι η μέθοδος που χρησιμοποιεί απλά σχήματα που υποστηρίζονται με απλές λέξεις για την αναπαράσταση συγκεκριμένων λειτουργιών.

α. Λογικό διάγραμμα είναι η μέθοδος που χρησιμοποιεί απλά σχήματα που υποστηρίζονται με απλές λέξεις για την αναπαράσταση συγκεκριμένων λειτουργιών. ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΤΑΞΗ ΕΠΑΛ (Α ΟΜΑΔΑ) & ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ ΣΑΒΒΑΤΟ 16/04/2016 - ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΔΟΜΗΜΕΝΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ (ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ) ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΞΙ (6) ΘΕΜΑ Α Α1. Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις

Διαβάστε περισσότερα

2. β. Συνθήκη ή επιλογή. 4. δ. Υποπρόγραμμα. 5. ε. ιαδικασία εισόδου ή εξόδου

2. β. Συνθήκη ή επιλογή. 4. δ. Υποπρόγραμμα. 5. ε. ιαδικασία εισόδου ή εξόδου ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΠΑΝΕΛΛHNIΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ HMEΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ (ΟΜΑ Α A ) ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ (ΟΜΑ Α Β ) ΣΑΒΒΑΤΟ 28 ΜΑΪΟΥ 2011 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΟΜΗΜΕΝΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ. Για i από 1 μέχρι Μ Εμφάνισε A[4,i] Τέλος_επανάληψης. (μονάδες 6) ΤΕΛΟΣ 1ης ΑΠΟ 7 ΣΕΛΙΔΕΣ

ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ. Για i από 1 μέχρι Μ Εμφάνισε A[4,i] Τέλος_επανάληψης. (μονάδες 6) ΤΕΛΟΣ 1ης ΑΠΟ 7 ΣΕΛΙΔΕΣ ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΑΞΗ / ΤΜΗΜΑ : Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΕΡΙΟΔΟΥ : ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2018 ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ : 7 (ΕΠΤΑ) ΘΕΜΑ Α : A1. Να γράψετε στο φύλλο απαντήσεων τον αριθμό

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2013

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2013 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2013 Μάθημα: ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΛΥΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ Α 1. ΑΡΧΗ ιάβασε vath1, vath2 syn_vath

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΗΣ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΛΥΣΕΙΣ ΔΟΚΙΜΙΟΥ. Ενότητα Α - ΛΥΣΕΙΣ

ΜΑΗΣ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΛΥΣΕΙΣ ΔΟΚΙΜΙΟΥ. Ενότητα Α - ΛΥΣΕΙΣ ΜΑΗΣ 2007 - ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΛΥΣΕΙΣ ΔΟΚΙΜΙΟΥ Ενότητα Α - ΛΥΣΕΙΣ Πρόβλημα 1 ΑΡΧΗ Διάβασε Α Ψευδής Α > 0 Αληθής Τύπωσε «ΛΑΘΟΣ» Ε Α 2 Τύπωσε Ε ΤΕΛΟΣ Πρόβλημα 2 (α) I) Α := ABS(sin(x)/cos(x)) + SQR(y) * y; II)

Διαβάστε περισσότερα

Αναφέρατε τις ιδιότητες που πρέπει να διακρίνουν τα υποπρογράμματα. Μονάδες 3

Αναφέρατε τις ιδιότητες που πρέπει να διακρίνουν τα υποπρογράμματα. Μονάδες 3 ΘΕΩΡΙΑ ΥΠΟΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ Αναφέρατε τις ιδιότητες που πρέπει να διακρίνουν τα υποπρογράμματα. Μονάδες 3 Να αναφέρετε τους κανόνες που πρέπει να ακολουθούν οι λίστες των παραμέτρων κατά την κλήση ενός υποπρογράμματος.

Διαβάστε περισσότερα

3. Να γραφεί πρόγραμμα που θα διαβάζει 100 ακεραίους αριθμούς από το πληκτρολόγιο και θα υπολογίζει το άθροισμά τους.

3. Να γραφεί πρόγραμμα που θα διαβάζει 100 ακεραίους αριθμούς από το πληκτρολόγιο και θα υπολογίζει το άθροισμά τους. ΑΕσΠΠ-Δομή Επανάληψης 9 ΔΟΜΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ 1. Να γραφεί πρόγραμμα που να υπολογίζει το άθροισμα των πρώτων 100 φυσικών αριθμών. 2. Να τροποποιηθεί ο παραπάνω πρόγραμμα ώστε να υπολογίζει το άθροισμα των πρώτων

Διαβάστε περισσότερα

A3. Μονάδες 5 Α4. Μονάδες 10 ΘΕΜΑ B. Β1. writeln Περιεχόμενα Εντολή Αποτελέσματα Παραμέτρων Μονάδες 20 ΘΕΜΑ Γ.

A3. Μονάδες 5 Α4. Μονάδες 10 ΘΕΜΑ B. Β1. writeln Περιεχόμενα Εντολή Αποτελέσματα Παραμέτρων Μονάδες 20 ΘΕΜΑ Γ. ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΠΑΝΕΛΛΑ ΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ HMEΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ (ΟΜΑ Α A ) ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ (ΟΜΑ Α Β ) ΠΕΜΠΤΗ 3 ΙΟΥΝΙΟΥ 2010 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΟΜΗΜΕΝΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

Μονάδες 4. β. x=20 και y=10

Μονάδες 4. β. x=20 και y=10 ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ (ΟΜΑ Α A ) ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ (ΟΜΑ Α Β ) ΤΡΙΤΗ 4 ΙΟΥΝΙΟΥ 2013 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΟΜΗΜΕΝΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

Παρακάτω δίνεται o σκελετός προγράμματος σε γλώσσα C. Σχολιάστε κάθε γραμμή του κώδικα.

Παρακάτω δίνεται o σκελετός προγράμματος σε γλώσσα C. Σχολιάστε κάθε γραμμή του κώδικα. Ερωτήσεις προόδου C Παρακάτω δίνεται o σκελετός προγράμματος σε γλώσσα C. Σχολιάστε κάθε γραμμή του κώδικα. #include // δίνει οδηγία στον compiler να // συμπεριλάβει την βιβλιοθήκη stdio int

Διαβάστε περισσότερα

TO ΥΠΟΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗ

TO ΥΠΟΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗ Μάθημα 7 - Υποπρογράμματα Εργαστήριο 11 Ο TO ΥΠΟΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗ Βασικές Έννοιες: Υποπρόγραμμα, Ανάλυση προβλήματος, top down σχεδίαση, Συνάρτηση, Διαδικασία, Παράμετρος, Κλήση συνάρτησης, Μετάβαση

Διαβάστε περισσότερα

Άσκηση 1 (κλιμακωτή χρέωση) Ένα γραφείο ενοικίασης αυτοκινήτων εφαρμόζει την παρακάτω τιμολογιακή πολιτική: Πάγιο 30 ευρώ

Άσκηση 1 (κλιμακωτή χρέωση) Ένα γραφείο ενοικίασης αυτοκινήτων εφαρμόζει την παρακάτω τιμολογιακή πολιτική: Πάγιο 30 ευρώ Α ν α κ ε φ α λ α ι ω τ ι κ έ ς α σ κ ή σ ε ι ς Άσκηση 1 (κλιμακωτή χρέωση) Ένα γραφείο ενοικίασης αυτοκινήτων εφαρμόζει την παρακάτω τιμολογιακή πολιτική: Πάγιο 30 ευρώ Αριθμός χλμ Χρέωση (ευρώ / χλμ)

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α A1. 2-Λάθος 3-Λάθος 4-Σωστό 5-Λάθος A2. integer. real. Boolean. char. string A3.

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α A1. 2-Λάθος 3-Λάθος 4-Σωστό 5-Λάθος A2. integer. real. Boolean. char. string A3. ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΤΑΞΗ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Α ) & ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΘΕΜΑ Α A1. ΚΥΡΙΑΚΗ 16/04/2014- ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΔΟΜΗΜΕΝΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΔΕΚΑΠΕΝΤΕ (15) ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ 1-Σωστό

Διαβάστε περισσότερα

1. Κατασκευάστε ένα διάνυσμα με στοιχεία τους ζυγούς αριθμούς μεταξύ του 31 και 75

1. Κατασκευάστε ένα διάνυσμα με στοιχεία τους ζυγούς αριθμούς μεταξύ του 31 και 75 1. Κατασκευάστε ένα διάνυσμα με στοιχεία τους ζυγούς αριθμούς μεταξύ του 31 και 75 2. Έστω x = [2 5 1 6] α. Προσθέστε το 16 σε κάθε στοιχείο β. Προσθέστε το 3 σε κάθε στοιχείο που βρίσκεται σε μονή θέση.

Διαβάστε περισσότερα

Αλγοριθμική & Δομές Δεδομένων- Γλώσσα Προγραμματισμού Ι (PASCAL) (PASCAL ) Μεταβλητές- Τύποι- Τελεστές

Αλγοριθμική & Δομές Δεδομένων- Γλώσσα Προγραμματισμού Ι (PASCAL) (PASCAL ) Μεταβλητές- Τύποι- Τελεστές Αλγοριθμική & Δομές Δεδομένων- Γλώσσα Προγραμματισμού Ι (PASCAL) (PASCAL ) Μεταβλητές- Τύποι- Τελεστές Μεταβλητές 2 Δήλωση μεταβλητών Η δήλωση (declaration) πληροφορεί το μεταγλωττιστή για το όνομα και

Διαβάστε περισσότερα

2/18. 2. (α) Να γράψετε τις αντίστοιχες εκφράσεις στη γλώσσα PASCAL για τις πιο κάτω µαθηµατικές εκφράσεις: (ι) z=

2/18. 2. (α) Να γράψετε τις αντίστοιχες εκφράσεις στη γλώσσα PASCAL για τις πιο κάτω µαθηµατικές εκφράσεις: (ι) z= ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΑ ΑΝΩΤΕΡΑ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΑ Ι ΡΥΜΑΤΑ Μάθηµα: Πληροφορική Ο ΗΓΙΕΣ ΝΑ ΑΠΑΝΤΗΣΕΤΕ ΣΕ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ Το εξεταστικό δοκίµιο αποτελείται από 2 µέρη Α και Β. ΜΕΡΟΣ Α Αποτελείται από

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Α ) ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Α ΚΑΙ Β ) ΤΡΙΤΗ 13 ΙΟΥΝΙΟΥ 2017

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Α ) ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Α ΚΑΙ Β ) ΤΡΙΤΗ 13 ΙΟΥΝΙΟΥ 2017 ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Α ) ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΘΕΜΑ Α ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Α ΚΑΙ Β ) ΤΡΙΤΗ 13 ΙΟΥΝΙΟΥ 2017 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ Α1. Να χαρακτηρίσετε

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. α- Σωστό β- Σωστό γ- Λάθος δ- Λάθος ε- Σωστό στ- Σωστό

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. α- Σωστό β- Σωστό γ- Λάθος δ- Λάθος ε- Σωστό στ- Σωστό ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΤΑΞΗ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Α ) & ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ ΣΑΒΒΑΤΟ 16/04/2016 - ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΔΟΜΗΜΕΝΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ (ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ) ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5) ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α Α1. α- Σωστό β-

Διαβάστε περισσότερα

ΛΥΣΕΙΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2007

ΛΥΣΕΙΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2007 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2007 ΛΥΣΕΙΣ Μάθημα: ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Ημερομηνία και ώρα εξέτασης: Παρασκευή, 8 Ιουνίου 2007

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2015

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2015 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2015 Μάθημα: ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΛΥΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ Α 1. ΑΡΧΗ Διάβασε timi Ψευδής timi

Διαβάστε περισσότερα

Μονάδες 12 ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ

Μονάδες 12 ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ (ΟΜΑΔΑ A ) ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 5 ΙΟΥΝΙΟΥ 2015 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ:

Διαβάστε περισσότερα

επιστρέφει αριθµό που προκύπτει µε αντιστροφή των στοιχείων του πρώτου

επιστρέφει αριθµό που προκύπτει µε αντιστροφή των στοιχείων του πρώτου ΑΕσΠΠ-Κεφ.10 Υποπρογράµµατα 1 1. Να γραφεί µία συνάρτηση για κάθε ένα από τα παρακάτω: i. Να δέχεται την ακτίνα ενός κύκλου και να επιστρέφει το εµβαδόν του. ii. Να δέχεται την ακτίνα ενός κύκλου και να

Διαβάστε περισσότερα

Γ7.1 Επανάληψη ύλης Β Λυκείου. Γ Λυκείου Κατεύθυνσης

Γ7.1 Επανάληψη ύλης Β Λυκείου. Γ Λυκείου Κατεύθυνσης Γ7.1 Επανάληψη ύλης Β Λυκείου Γ Λυκείου Κατεύθυνσης Απλά προγράμματα Ένα πρόγραμμα στη C++ που υπολογίζει το άθροισμα 2 ακέραιων αριθμών. // simple program #include using namespace std; int main(){

Διαβάστε περισσότερα

Η ΔΟΜΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ Εντολές Επανάληψης REPEAT UNTIL, FOR, WHILE

Η ΔΟΜΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ Εντολές Επανάληψης REPEAT UNTIL, FOR, WHILE ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 7 Ο Η ΔΟΜΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ Εντολές Επανάληψης REPEAT UNTIL, FOR, WHILE Βασικές Έννοιες: Δομή Επανάληψης, Εντολές Επανάληψης (For, While do, Repeat until), Αλγόριθμος, Αθροιστής, Μετρητής, Παράσταση

Διαβάστε περισσότερα

Προγραμματισμός PASCAL

Προγραμματισμός PASCAL Προγραμματισμός PASCAL 1 Εντολές Διακλάδωσης Εντολή IF/THEN Eντολή IF/THEN/ELSE Ένθετη Διακλάδωση Πολλαπλή Διακλάδωση 2 Εντολή IF-THEN (2) READLN (X,Y); IF X>Y THEN WRITELN( Η MΕΤΑΒΛΗΤΗ Χ ΕΙΝΑΙ ΜΕΓΑΛΥΤΕΡΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΛΟΥΡΙΩΤΙΣΣΑΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΙΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2015 ΟΝΟΜΑ:... ΤΜΗΜΑ:... ΑΡ.:...

ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΛΟΥΡΙΩΤΙΣΣΑΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΙΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2015 ΟΝΟΜΑ:... ΤΜΗΜΑ:... ΑΡ.:... ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΛΟΥΡΙΩΤΙΣΣΑΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2014-2015 ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΙΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2015 ΜΑΘΗΜΑ: ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΤΑΞΗ: Β ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 29/05/2015 ΧΡΟΝΟΣ: 2 ΩΡΕΣ ΩΡΑ: 7:45-9:45 ΒΑΘΜΟΣ: Αριθμητικώς:... Ολογράφως:...

Διαβάστε περισσότερα

A2. Να γράψετε για κάθε περίπτωση τον αριθμό της πρότασης και δίπλα το γράμμα που δίνει τη σωστή επιλογή.

A2. Να γράψετε για κάθε περίπτωση τον αριθμό της πρότασης και δίπλα το γράμμα που δίνει τη σωστή επιλογή. ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ/Γ' ΕΠΑ.Λ. ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 17-1-2016 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: Ι.ΜΙΧΑΛΕΑΚΟΣ-Χ.ΠΑΠΠΑ-Α.ΚΑΤΡΑΚΗ ΘΕΜΑ Α Α1. Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν, γράφοντας δίπλα

Διαβάστε περισσότερα

Παλλατίδειο ΓΕΛ Σιδηροκάστρου

Παλλατίδειο ΓΕΛ Σιδηροκάστρου Δομή Επανάληψης 2000 Θέμα 2 ο Έστω τμήμα αλγορίθμου με μεταβλητές A, B, C, D, X και Υ. D 2 Για Χ από 2 μέχρι 5 με_βήμα 2 Α 10 * Χ Β 5 * Χ + 10 C Α + Β (5 * Χ) D 3 * D - 5 Υ A + B C + D Να βρείτε τις τιμές

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΛΕΥΚΩΣΙΑ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΕΝΙΑΙΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ ΣΧΟΛ.

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΛΕΥΚΩΣΙΑ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΕΝΙΑΙΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ ΣΧΟΛ. ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΛΕΥΚΩΣΙΑ ck 1/58 A ΣΕΙΡΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΕΝΙΑΙΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΥΣ 2001-2002 Μάθημα : Πληροφορική Χρόνος

Διαβάστε περισσότερα

Pascal - Βασικές Έννοιες

Pascal - Βασικές Έννοιες Pasal - Βασικές Έννοιες «Ο ΠΗΛΟΣ ΑΝ ΜΗ ΑΡΗ ΚΕΡΑΜΟΣ ΟΥ ΓΙΝΕΤΑΙ» Σηµαίνει: «Η λάσπη αν δε ζυµωθεί δε γίνετε κεραµίδι» ηλαδή: «Χωρίς τη δοκιµασία της πρακτικής εξάσκησης δεν αποκτάς ικανότητα, πείρα». (Αρχαία

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΣΕ ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΣΕ ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΣΕ ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑ Καλλιόπη Μαγδαληνού ΕΠΙΚΕΦΑΛΙΔΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΔΗΛΩΣΕΙΣ ΣΤΑΘΕΡΩΝ ΔΗΛΩΣΕΙΣ ΜΕΤΑΒΛΗΤΩΝ ΕΝΤΟΛΕΣ πρόγραμμα τεστ σταθερές π = 3.14 μεταβλητές πραγματικές : εμβαδό, ακτίνα αρχή

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙ ΕΣ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙ ΕΣ ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΠΑΝΕΛΛΑ ΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ (ΟΜΑ Α A ) ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ (ΟΜΑ Α Β ) ΕΥΤΕΡΑ 16 ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ:

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΟΜΗ ΕΠΙΛΟΓΗΣ (ΑΝΑΦΕΡΟΝΤΑΙ ΟΣΑ ΠΡΟΕΡΧΟΝΤΑΙ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ)

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΟΜΗ ΕΠΙΛΟΓΗΣ (ΑΝΑΦΕΡΟΝΤΑΙ ΟΣΑ ΠΡΟΕΡΧΟΝΤΑΙ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ) ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΟΜΗ ΕΠΙΛΟΓΗΣ (ΑΝΑΦΕΡΟΝΤΑΙ ΟΣΑ ΠΡΟΕΡΧΟΝΤΑΙ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ) ΑΣΚΗΣΗ 1 (ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ) Δίνεται ο παρακάτω αλγόριθμος : Αλγόριθμος Παράδειγμα_1 Διάβασε α Αν α < 0 τότε α α * 5 Τέλος_αν

Διαβάστε περισσότερα

6. Αφού δημιουργήσετε ένα πίνακα 50 θέσεων με ονόματα μαθητών να τον ταξινομήσετε αλφαβητικά με την μέθοδο της φυσαλίδας

6. Αφού δημιουργήσετε ένα πίνακα 50 θέσεων με ονόματα μαθητών να τον ταξινομήσετε αλφαβητικά με την μέθοδο της φυσαλίδας Ανάπτυξη εφαρμογών Γ' Λυκείου Τεχνολογικής κατεύθυνσης ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕ ΜΟΝΟΔΙΑΣΤΑΤΟΥΣ ΠΙΝΑΚΕΣ ΒΑΣΙΚΕΣ 1. Να γράψετε πρόγραμμα το οποίο:3. Να γράψετε αλγόριθμο ή πρόγραμμα το οποίο: α. Θα δημιουργεί ένα πίνακα

Διαβάστε περισσότερα

Σχολικό Βιβλίο - Κεφάλαιο 7 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΜΕ PASCAL ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ 13

Σχολικό Βιβλίο - Κεφάλαιο 7 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΜΕ PASCAL ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ 13 Σχολικό Βιβλίο - Κεφάλαιο 7 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΜΕ PASCAL ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ 13 ΙΣΤΟΡΙΚΑ Παρουσιάστηκε το 1970 από το Niklaus Wirth Προγενέστερη γλώσσα ήταν η Algol 60 Είναι δομημένη γλώσσα προγραμματισμού υψηλού

Διαβάστε περισσότερα

8. Η δημιουργία του εκτελέσιμου προγράμματος γίνεται μόνο όταν το πηγαίο πρόγραμμα δεν περιέχει συντακτικά λάθη.

8. Η δημιουργία του εκτελέσιμου προγράμματος γίνεται μόνο όταν το πηγαίο πρόγραμμα δεν περιέχει συντακτικά λάθη. 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΤΕΛΙΚΟ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 2015 Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΥΚΛΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ) ΣΥΝΟΛΟ

Διαβάστε περισσότερα

Δομή Επανάληψης. Κεφάλαιο 7 Mike Trimos

Δομή Επανάληψης. Κεφάλαιο 7 Mike Trimos Δομή Επανάληψης Κεφάλαιο 7 Mike Trimos Δομή Επανάληψης Η Διαδικασία αυτή ονομάζεται Βρόγχος ή Επανάληψη (Loop) και η εντολή ή το σύνολο των εντολών που επαναλαμβάνονται ονομάζεται Σώμα της Δομής. Η γλώσσα

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΟΜΗ ΕΠΙΛΟΓΗΣ (ΑΝΑΦΕΡΟΝΤΑΙ ΟΣΑ ΠΡΟΕΡΧΟΝΤΑΙ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ)

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΟΜΗ ΕΠΙΛΟΓΗΣ (ΑΝΑΦΕΡΟΝΤΑΙ ΟΣΑ ΠΡΟΕΡΧΟΝΤΑΙ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ) ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΟΜΗ ΕΠΙΛΟΓΗΣ (ΑΝΑΦΕΡΟΝΤΑΙ ΟΣΑ ΠΡΟΕΡΧΟΝΤΑΙ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ) ΑΣΚΗΣΗ 1 (ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ) Δίνεται ο παρακάτω αλγόριθμος : Αλγόριθμος Παράδειγμα_1 Διάβασε α Αν α < 0 τότε α α * 5 Τέλος_αν

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2008

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2008 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2008 Μάθημα: ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΛΥΣΕΙΣ 1. Αρχή Διάβασε X Ψευδής X=19 OR X>35

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8 Η ΓΛΩΣΣΑ PASCAL

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8 Η ΓΛΩΣΣΑ PASCAL 8.1. Εισαγωγή ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8 Η ΓΛΩΣΣΑ PACAL Πως προέκυψε η γλώσσα προγραμματισμού Pascal και ποια είναι τα γενικά της χαρακτηριστικά; Σχεδιάστηκε από τον Ελβετό επιστήμονα της Πληροφορικής Nicklaus Wirth to

Διαβάστε περισσότερα

Βασικές Έννοιες Αλγορίθμων Τι είναι αλγόριθμος

Βασικές Έννοιες Αλγορίθμων Τι είναι αλγόριθμος Βασικές Έννοιες Αλγορίθμων Τι είναι αλγόριθμος Παραδείγματα αλγορίθμων: Η παρασκευή ενός κέικ Η εύρεση του μέγιστου κοινού διαιρέτη δύο αριθμών Η εκκίνηση ενός αυτοκινήτου Η πρωινή προετοιμασία για το

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2009

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2009 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2009 Μάθημα: ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΛΥΣΕΙΣ 1. 2. 1. Προκαταρτική Έρευνα Μελέτη Σκοπιμότητας

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΠΑΝΕΛΛΑ ΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ (ΟΜΑ Α Β ) ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑΣ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΠΑΝΕΛΛΑ ΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ (ΟΜΑ Α Β ) ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑΣ ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΠΑΝΕΛΛΑ ΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ (ΟΜΑ Α Α ) ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ (ΟΜΑ Α Β ) ΤΡΙΤΗ 2 ΙΟΥΝΙΟΥ 2009 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΟΜΗΜΕΝΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & Δ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ HMEΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ ΤΡΙΤΗ 13 ΙΟΥΝΙΟΥ 2017 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΠΤΑ (7) ΘΕΜΑ Α Α1. Να χαρακτηρίσετε

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα 1: «Εισαγωγή στην Αλγοριθμική και τον Προγραμματισμό. Απλές ασκήσεις με γλώσσα Pascal»

Ενότητα 1: «Εισαγωγή στην Αλγοριθμική και τον Προγραμματισμό. Απλές ασκήσεις με γλώσσα Pascal» Ενισχυτική διδασκαλία διδακτικές ενότητες αλγοριθμικής και εισαγωγής στον προγραμματισμό Ενότητα 1: «Εισαγωγή στην Αλγοριθμική και τον Προγραμματισμό. Απλές ασκήσεις με γλώσσα Pascal» διδάσκων: χρήστος

Διαβάστε περισσότερα

Γ ΤΑΞΗ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΠΑ.Λ ΜΑΘΗΜΑ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑΣ ΟΜΗΜΕΝΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Γ ΤΑΞΗ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΠΑ.Λ ΜΑΘΗΜΑ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑΣ ΟΜΗΜΕΝΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ 1 ΘΕΜΑ 1 Γ ΤΑΞΗ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΠΑ.Λ ΜΑΘΗΜΑ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑΣ ΟΜΗΜΕΝΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Α) Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό καθεµιάς από τις παρακάτω προτάσεις και δίπλα τη λέξη Σωστό, αν είναι σωστή,

Διαβάστε περισσότερα

Προτεινόμενες λύσεις

Προτεινόμενες λύσεις ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2011 Προτεινόμενες λύσεις Μάθημα: ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Ημερομηνία και ώρα εξέτασης: Σάββατο,

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 10 Ο ΥΠΟΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 10 Ο ΥΠΟΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 10 Ο ΥΠΟΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ 1. Να σχηματίσετε τον πίνακα τιμών του παρακάτω αλγορίθμου. Τί θα εκτυπωθεί; ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Πίνακας_Τιμών2 ΑΚΕΡΑΙΕΣ: Α, Β, Γ Α < 3 Β < 13 Γ < 2 ΓΡΑΨΕ Α, Β, Γ ΚΑΛΕΣΕ Επεξεργασία_Τιμών2

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ Κεφάλαιο 10 : Εντολές επιλογής και αποφάσεων

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ Κεφάλαιο 10 : Εντολές επιλογής και αποφάσεων ΕΠΑΛ ΧΡΥΣΟΥΠΟΛΗΣ Γ Πληροφορική- 2015-2016 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ Κεφάλαιο 10 : Εντολές επιλογής και αποφάσεων 1 Εισαγωγή Η εντολή Στο 4 ο κεφάλαιο γνωρίσαµε την δοµή πολλαπλής επιλογής στην οποία

Διαβάστε περισσότερα

ΔΟΜΗ ΕΠΙΛΟΓΗΣ. 13>2 και 28>=34 12<=12 και (όχι 2 <5) 15<>14 ή (όχι 15 mod 2 =1)

ΔΟΜΗ ΕΠΙΛΟΓΗΣ. 13>2 και 28>=34 12<=12 και (όχι 2 <5) 15<>14 ή (όχι 15 mod 2 =1) ΑΕσΠΠ-Δομή Επιλογής 1 ΔΟΜΗ ΕΠΙΛΟΓΗΣ 1. Να χαρακτηριστούν οι επόμενες συνθήκες ως αληθείς ή ψευδείς 13>2 και 28>=34 12

Διαβάστε περισσότερα

Ένα περιοδικό για το ΑΕΠΠ Τεύχος Πανελλαδικών ΙΙ

Ένα περιοδικό για το ΑΕΠΠ Τεύχος Πανελλαδικών ΙΙ Ένα περιοδικό για το ΑΕΠΠ Τεύχος Πανελλαδικών ΙΙ Περιλαμβάνει τα δεύτερα θέματα των πανελληνίων εξετάσεων από το 2000 μέχρι και σήμερα ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΓΕΝΙΚΟΥ 2000 Έστω τμήμα αλγορίθμου με μεταβλητές Α, Β,

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΠΡΟΛΟΓΟΣ 15 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ ΑΚΕΡΑΙΟΙ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΙ ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ ΛΟΓΙΚΟΥ ΤΥΠΟΥ ΑΛΦΑΡΙΘΜΗΤΙΚΑ...

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΠΡΟΛΟΓΟΣ 15 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ ΑΚΕΡΑΙΟΙ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΙ ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ ΛΟΓΙΚΟΥ ΤΥΠΟΥ ΑΛΦΑΡΙΘΜΗΤΙΚΑ... ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΠΡΟΛΟΓΟΣ 15 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ 17 1.1 ΑΚΕΡΑΙΟΙ...18 Άσκηση 1... 18 Άσκηση 2... 18 Άσκηση 3... 19 1.2 ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΙ...20 Άσκηση 1... 20 Άσκηση 2... 21 Άσκηση 3... 21 Άσκηση 4... 22 Άσκηση 5...

Διαβάστε περισσότερα

Άσκηση 1 (α) Να διατυπώσετε την πιο κάτω λογική έκφραση στη Visual Basic κάνοντας χρήση μεταβλητών:

Άσκηση 1 (α) Να διατυπώσετε την πιο κάτω λογική έκφραση στη Visual Basic κάνοντας χρήση μεταβλητών: Άσκηση 1 (α) Να διατυπώσετε την πιο κάτω λογική έκφραση στη Visual Basic κάνοντας χρήση μεταβλητών: (Μον.2) Η ηλικία είναι μεταξύ των 15 και 18 συμπεριλαμβανομένων (β) Αν Χ= 4, Υ=2, Κ=2 να βρείτε το αποτέλεσμα

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ - 02/05/2014 ΘΕΜΑ Α Α1. Έστω ο παρακάτω αλγόριθμος ταξινόμησης: Για κ από.. μέχρι 19 Για λ από 19 μέχρι κ με_βήμα -1

Διαβάστε περισσότερα

ÏÌÉÊÑÏÍ ÖÑÏÍÔÉÓÔÇÑÉÏ ÊÏÑÄÅËÉÏ

ÏÌÉÊÑÏÍ ÖÑÏÍÔÉÓÔÇÑÉÏ ÊÏÑÄÅËÉÏ ΤΑΞΗ: 3 η ΤΑΞΗ ΕΠΑ.Λ. (Α Β ΟΜΑ Α) ΜΑΘΗΜΑ: ΟΜΗΜΕΝΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ / ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑΣ ΘΕΜΑ Α Ηµεροµηνία: Κυριακή 4 Μαΐου 2014 ιάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Α1. Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν,

Διαβάστε περισσότερα