Παραδοτέο Π4.3 : Υπηρεσίες σημασιολογικής αναζήτησης οπτικοακουστικού υλικού

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Παραδοτέο Π4.3 : Υπηρεσίες σημασιολογικής αναζήτησης οπτικοακουστικού υλικού"

Transcript

1 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ «ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΤΗΤΑ & ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ» ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΩΝ ΣΕ ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΕΘΝΙΚΟ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΦΟΡΑΣ ΕΣΠΑ Παραδοτέο Π4.3 : Υπηρεσίες σημασιολογικής αναζήτησης οπτικοακουστικού υλικού Κωδικός Έργου: 09ΣΥΝ Τίτλος του Έργου: IS-HELLEANA - Intelligent System for HELLEnic Audiovisual National Aggregator ΕΥΦΥΕΣ ΣΥΣΤΗΜΑ ΣΗΜΑΣΙΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΝΟΠΟΙΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΝΑΔΕΙΞΗΣ TΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΟΠΤΙΚΟΑΚΟΥΣΤΙΚΟΥ ΑΠΟΘΕΜΑΤΟΣ ΔΡΑΣΗ ΕΘΝΙΚΗΣ ΕΜΒΕΛΕΙΑΣ «ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ» ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΤΑΜΕΙΟ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ Υπουργείο Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων ΓΓΕΤ ΕΥΔΕ-ΕΤΑΚ (Ε. Π. Ανταγωνιστικότητα και Επιχειρηματικότητα (ΕΠΑΝ ΙΙ), ΠΕΠ Μακεδονίας Θράκης, ΠΕΠ Κρήτης και Νήσων Αιγαίου, ΠΕΠ Θεσσαλίας Στερεάς Ελλάδας Ηπείρου, ΠΕΠ Αττικής)

2 ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ 1. Εισαγωγή Σύνοψη της δομής του οντολογικού δικτύου ScriptOntology MovieOntology EventOntology και NamedEntityOntology Αντιστοίχιση με γενικές οντολογίες του διαδικτύου Μηχανισμός Σημασιολογικής Απάντησης Ερωτημάτων Κατασκευή ερωτημάτων Αναγραφή ερωτημάτων Μετάφραση ερωτημάτων σε SPARQL Παραδείγματα Ερωτημάτων Συμπεράσματα Σελίδα 2 από 16

3 1. Εισαγωγή Το παρόν έργο στοχεύει στην ανάπτυξη ενός ολοκληρωμένου συστήματος για την ενοποιημένη πρόσβαση, διαχείριση, αναζήτηση και διαδραστική παρουσίαση οπτικοακουστικού υλικού, με χαρακτηριστική περίπτωση τις κινηματογραφικές ταινίες, αλλά και διάφορα ντοκιμαντέρ. Δεδομένου ότι ο προσανατολισμός του έργου είναι η σε σημασιολογική βάση αναπαράσταση και διαχείριση του περιεχομένου του οπτικοακουστικού υλικού, ένα βασικό στάδιο του έργου ήταν η κατασκευή της βάσης γνώσης των ταινιών και των ντοκιμαντέρ, ως μιας σημασιολογικά χαρακτηρισμένης βάσης γνώσης, με χρήση σύγχρονων τεχνολογιών που έχουν αναπτυχθεί στα πλαίσια του Σημασιολογικού Ιστού. Για το σκοπό αυτό αναπτύχθηκε κατ αρχάς το δίκτυο οντολογιών που παρουσιάστηκε αναλυτικά στα Π4.1 και Π4.2. Κατόπιν, με βάση την οντολογική περιγραφή των δεδομένων κατασκευάστηκε μια βάση τριάδων που περιέχει όλη την διατιθέμενη γνώση όπως περιγράφηκε αναλυτικά στο Π4.2. Με τα περιγραφόμενα στο παρόν παραδοτέο ολοκληρώνεται η ΕΕ4. Συγκεκριμένα, αντικείμενό του παραδοτέου είναι η περιγραφή του τρόπου με τον οποίο η δημιουργηθείσα βάση γνώσης χρησιμοποιείται από το σύστημα που αναπτύχθηκε ως πηγή για την απάντηση ερωτημάτων από τον τελικό χρήστη. Καθώς τα δεδομένα δεν έχουν την παραδοσιακή μορφή δεδομένων (δεν είναι π.χ. σχεσιακά δεδομένα) για την ανάκτηση των οποίων απαιτείται απλά η εκτέλεση κάποιων σχεσιακών ερωτημάτων, αλλά δεδομένα με καλά ορισμένη σημασιολογική δομή, όπως αυτή ορίζεται από το δίκτυο οντολογιών, απαιτήθηκε η κατασκευή της απαραίτητης προγραμματιστικής υποδομής η οποία παραλαμβάνει και κατόπιν μετασχηματίζει το ερώτημα του τελικού χρήστη σε ένα σύνολο νέων ερωτημάτων προς την σημασιολογική βάση γνώσης, τα οποία νέα ερωτήματα ενσωματώνουν πλήρως την υπονοούμενη γνώση που αναπαριστά η οντολογία και σχετίζεται με το αρχικό ερώτημα. Έτσι, ο χρήστης θέτει μεν τα ερωτήματά τους σε όρους της οντολογίας, αλλά προτού αποσταλούν στην βάση γνώσης για την ανάκτηση των αποτελεσμάτων μεσολαβεί μια διαδιακασία συλλογιστικής σκοπός της οποίας είναι να εξασφαλίσει ότι τα αποτελέσματα που θα ανακτηθούν να είναι πλήρη σε σχέση με την οντολογική γνώση. Στη συνέχεια του παραδοτέου, αρχικά θα συνοψίσουμε την περιγραφική δύναμη του δικτύου οντολογιών που αναπτύχθηκε, στη συνέχεια θα περιγράψουμε τον τρόπο μετασχηματισμού των ερωτημάτων του χρήστη σε ερωτήματα προς τη βάση γνώσης, και τέλος θα μελετήσουμε αναλυτικά πραγματικές περιπτώσεις χρήσης οι οποίες καταδεικνύουν τις δυνατότητες του συστήματος να απαντά σύνθετα ερωτήματα που συνδυάζουν τους διάφορους τρόπους περιγραφής των δεδομένων (δηλαδή των αποτελεσμάτων που προέκυψαν από την κειμενική, οπτική και ακουστική επεξεργασία του διατιθέμενου πρωτογενούς υλικού). 2. Σύνοψη της δομής του οντολογικού δικτύου Στο πακέτο εργασίας Π4.2 περιγράψαμε αναλυτικά τις οντολογίες που χρησιμοποιήθηκαν για να περιγραφούν σημασιολογικά τα μεταδεδομένα που συνόδευαν πρωτογενώς το διαθέσιμο οπτικοακουστικό υλικό, συγκεκριμένα τις κινηματογραφικές ταινίες και τα ντοκιμαντέρ, καθώς και το σύνολο των πληροφοριών που προέκυψαν ύστερα από την επεξεργασία του οπτικού υλικού και του κειμενικού υλικού που το συνόδευε. Το αποτέλεσμα της σημασιολογικής περιγραφής ήταν η κατασκευή ενός δικτύου οντολογιών, κάθε μία από τις οποίες επικεντρώνεται στην περιγραφή μιας διαφορετικής έποψης των δεδομένων. Ορισμένες από τις οντολογίες που συναποτελούν το οντολογικό δίκτυο κατασκευάστηκαν ειδικά για την περιγραφή των συγκεκριμένων δεδομένων και λαμβάνουν υπόψη τις ειδικές απαιτήσεις τους, άλλες είναι οντολογίες του Σημασιολογικού Ιστού που έχουν προταθεί από τρίτους φορείς για την περιγραφή γενικών ή ειδικής μορφής δεδομένων, και τέλος άλλες είναι οντολογίες που ανήκουν στο Open Linked Cloud, και παρέχουν ένα αρκετά καθιερωμένο τρόπο περιγραφής συγκεκριμένων τομέων γνώσης και χρησιμοποιούνται ευρύτατα καθώς υποστηρίζονται συνήθως από εκτενείς βάσεις δεδομένων που περιέχουν τεράστιο όγκο δεδομένων. Σελίδα 3 από 16

4 Έχοντας κατασκευάσει λοιπόν το δίκτυο αυτό των οντολογιών και έχοντας ορίσει όπου απαιτείται τις μεταξύ τους αντιστοιχίες, καλούμαστε να το χρησιμοποιήσουμε για να επιτύχουμε τον αρχικό σκοπό για τον οποίο κατασκευάστηκε, δηλαδή την παροχή των υπηρεσιών σημασιολογικής αναζήτησης. Πριν προχωρήσουμε σε αυτό, για την καλύτερη κατανόηση των όσων θα ακολουθήσουν στα οποία θα γίνει πρακτική χρήση των διαφόρων εννοιών που ορίζουν οι οντολογίες του συστήματος, είναι απαραίτητο συνοψίζουμε τις διάφορες συνιστώσες του δικτύου των οντολογιών. 2.1 ScriptOntology Το υλικό που συνοδεύει μία οπτικοακουστική παραγωγή και αφορά το σενάριο της παρέχει αναλυτική περιγραφή των σκηνών και των επιμέρους πλάνων που απαρτίζουν κάθε σκηνή καθώς και τους διαλόγους που λαμβάνουν χώρα σε κάθε πλάνο. Οι περιγραφές των πλάνων και των σκηνών είναι σύντομα κείμενα που περιγράφουν την τοποθεσία κάθε σκηνής ή πλάνου καθώς και τις πράξεις και τα γεγονότα που διαδραματίζονται σε αυτά. Η ScriptOntology κατασκευάστηκε για να αποτυπωθεί με σημασιολογικό τρόπο το περιεχόμενο των σεναρίων κάθε ταινίας. Βασισμένη στην δομή των σεναρίων, περιλαμβάνει έννοιες όπως οι Video (Οπτικοακουστική παραγωγή) με υποέννοιες τις Movie (Ταινία), Documentary (Ντοκιμαντέρ), Scene (Σκηνή), Shot (Πλάνο), Act (Πράξη), Person (Πρόσωπο). Έτσι, μια κινηματογραφική ταινία αποτελεί στιγμιότυπο της έννοιας Movie (αντίστοιχα ένα ντοκιμαντέρ αποτελεί στιγμιότυπο της έννοιας Documentary) και αποτελείται από σκηνές που είναι στιγμιότυπα της έννοιας Scene, τα οποία με τις σειρά τους αποτελούνται από πλάνα που είναι στιγμιότυπα της έννοιας Shot. Η σχέση «αποτελείται» από τον ρόλο haspart. Κάθε σκηνή και πλάνο είχε κάποια κειμενική περιγραφή (για την μοντελοποίηση της οποίας χρησιμοποιείται ο ρόλος τύπου δεδομένων description) και μια χρονική στιγμή έναρξης και λήξης (που μοντελοποιείται μέσω των ρόλων starttime και endtime αντίστοιχα). Τέλος, στα διάφορα πλάνα ή σκηνές της παραγωγής μπορεί να συμβαίνουν διάφορες πράξεις, οι οποίες είναι στιγμιότυπα της έννοιας Act, ενώ το σε ποια σκηνή ή πλάνο λαμβάνουν χώρα δηλώνεται μέσω του ρόλου happens. Κάθε πράξη έχει κάποιον δράστη, που είναι κάποιος χαρακτήρας της παραγωγής και μπορεί να επενεργεί σε κάποιον άλλο. Έτσι π.χ. μια φράση που λέγεται από κάποιον χαρακτήρα προς κάποιον άλλο, αποτελεί στιγμιότυπο της υπoέννοιας SpeakingAct της έννοιας Act, και εκτελείται από κάποιον χαρακτήρα (στιγμιότυπο της έννοιας MovieCharacter) το οποίο δηλώνεται από τον ρόλο performedby, και απευθύνεται σε κάποιον άλλο χαρακτήρα μέσω του ρόλου isaddressedto. Η ScriptOntology περιλαμβάνει επίσης τον ρόλο hasrole, που συσχετίζει μια ταινία με τους χαρακτήρες της, και τους ρόλους startswith και isnextof, που χρησιμοποιούνται για να δηλωθεί η πρώτη σκηνή μιας ταινίας και το πρώτο πλάνο κάθε σκηνής, καθώς και η χρονική διαδοχή τους. Επιπλέον, η ScriptOntology υποστηρίζει πολλές υποέννοιες των εννοιών Scene και Shot, διότι από την επεξεργασία του κειμένου που αφορά την περιγραφή μιας σκηνής ή πλάνου είναι δυνατόν να εξαχθεί κάποια ιδιαίτερη κατηγοριοποίηση της σκηνής ή του πλάνου. Έτσι μια σκηνή που είναι γυρισμένη την ημέρα ή τη νύχτα περιγράφεται από την ScriptOntology με χρήση των εννοιών NightScene και DayScene, αντίστοιχα. Τέλος, δεδομένου ότι οι οπτικοακουστικές παραγωγές και τα μεταδεδομένα που τις συνοδεύουν αποτέλεσαν αντικείμενο οπτικής, ακουστικής και κειμενικής επεξεργασίας, ώστε να αναγνωριστούν λέξεις κλειδιά από τους διαλόγους, εικόνες χαρακτηριστικών κτηρίων και τοποθεσιών, και αναφορές σε επώνυμες οντότητες αντίστοιχα, απαιτήθηκε η μοντελοποίηση και της επιπρόσθετης αυτής πληροφορίας. Για τον λόγο η ScriptOntology περιλαμβάνει τον ρόλο hasextracteddata σκοπός του οποίου είναι να συνδέσει κάποιο στοιχείο μιας παραγωγής (πλάνο, διάλογο, κτλ.) με κάποιο είδος πληροφορίας που εξήχθη αυτόματα. Η πληροφορία αυτή είναι κάποιο στιγμιότυπο της έννοιας ExtractedEntity, η οποία ως υποέννοιες έχει τις Εvent, NamedEntity, VideoImage, TextWord και AudioWord, οι οποίες αντιστοιχούν σε αντικείμενα που έχουν προκύψει μέσω των τεχνικών ανίχνευσης γεγονότων, επώνυμων οντοτήτων, χαρακτηριστικών εικόνων, και σημαντικών λέξεων από το κειμενικό και ακουστικό υλικό, αντίστοιχα. Σελίδα 4 από 16

5 2.2 MovieOntology Η MovieOntology περιγράφει σημασιολογικά την επιπρόσθετη πληροφορία σχετικά με οπτικοακουστική παραγωγή που παρέχεται από ήδη δομημένα μεταδεδομένα που συνόδευαν το διαθέσιμο υλικό, καθώς και από εξωτερικές πηγές. Βασική εξωτερική πηγή για τη συλλογή αυτής της επιπλέον πληροφορίας για το σύστημά μας αποτέλεσε για τις κινηματογραφικές ταινίες η διαδικτυακή βάση της IMDB. Έτσι, τα υπάρχονται μεταδεδομένα εμπλουτίστηκαν με πρόσθετες πληροφορίες που σχετίζονται με τα γενικά και τεχνικά χαρακτηριστικά μιας παραγωγής, όπως είναι τα ονόματα των συντελεστών και το ποιοι ηθοποιοί παίζουν τους διάφορους χαρακτήρες που συμμετέχουν στην παραγωγή, πληροφορία που εν γένει δεν περιλαμβάνεται στο σενάριο. Η ΜovieΟntology παρέχει αρκετά επίπεδα ιεράρχησης καθώς και πληθώρα στιγμιοτύπων που αφορούν στα είδη των ταινιών. Διαθέτει επίσης ρόλους που συσχετίζουν μεταξύ τους έννοιες όπως ο ρόλος hasactor, καθώς επίσης και ρόλους συσχέτισης έννοιας με τύπους δεδομένων όπως ο title που δηλώνει τον τίτλο μίας ταινίας. 2.3 EventOntology και NamedEntityOntology Από την επεξεργασία της κειμενικού και ακουστικού υλικού που συνοδεύει κάθε ταινία προέκυψαν πρόσθετα μεταδεδομένα, τα οποία εντάσσονται στην σημασιολογική περιγραφή της ταινίας μέσω της αντιστοίχισής τους με υποέννοιες της έννοιας ExtractedEntity που συμπεριλήφθηκε στην ScriptOntology ακριβώς για τον σκοπό αυτό. Δύο σημαντικές κατηγορίες εξαγόμενης πληροφορίας που επιδέχονται περισσότερης εξειδίκευσης, είναι τα γεγονότα και οι επώνυμες οντότητες, στις οποίες αφιερώθηκαν δύο διαφορετικές οντολογίες ώστε να περιγραφεί η ιεραρχική τους μορφή. Έτσι ορίστηκε αφενός η οντολογία EventOntology, βασική έννοια της οποίες είναι η Εvent, με υποέννοιες όπως οι Joy, Disappointment, Movement, Violence, Death, κλπ. που περιγράφουν σε ένα ευρύ φάσμα γενικών γεγονότων που μπορούν να ανιχνευθούν, και αφετέρου η NamedEntitiesOntology, η οποία ορίζει κατηγορίες για τα γενικά είδη των επώνυμων οντοτήτων που μπορούν να εξαχθούν από την επεξεργασία της κειμενικής πληροφορίες και είναι τα Person, Location, Facility, GPE, Organization. 2.4 Αντιστοίχιση με γενικές οντολογίες του διαδικτύου Κάποιες από τις πληροφορίες που έχουν εξαχθεί από τα δεδομένα και μοντελοποιούνται μέσω των οντολογιών ScriptOntology, MovieOntology, EventOntology και NamedEntityOntology έτυχαν περαιτέρω επεξεργασίας προκειμένου να διασυνδεθούν με γενικές αλλά πιο ειδικές οντολογίες του Διαδικτύου, συγκεκριμένα του Open Linked Data. Η διασύνδεση αυτή επιτρέπει στις εξαχθείσες πληροφορίες να ξεφύγουν από την στενή τοπική αναπαράστασή τους όπως υπαγορεύθηκε από τις αποτελέσματα της πρωτογενούς επεξεργασίας του υλικού, και να ενταχθούν σε ένα ευρύτερο σημασιολογικό δίκτυο που προσφέρει πολύ εκτενέστερες και πλούσιες πληροφορίες, οι οποίες μπορεί να χρησιμοποιηθούν για την κατασκευή και απάντηση εκφραστικών ερωτημάτων. Ο πρώτος τρόπος διασύνδεσης των δεδομένων των σεναρίων με εξωτερικές οντολογίες ήταν η διασύνδεση των ονοματισμένων οντοτήτων που αναγνωρίστηκαν στα σενάρια μέσω της επεξεργασίας τους από το ΙΕΛ. Η διασύνδεση έγινε με την εκτενή βάση της DBPedia και το αποτέλεσμα, όπως αναλυτικά περιγράφηκε στο παραδοτέο Π4.2 ήταν η αντιστοίχιση όσων ονοματισμένων οντοτήτων κατέστη δυνατό με το αντίστοιχο στιγμιότυπο της βάσης της DBPedia μέσω του ρόλου < Έτσι, ο ρόλος αυτός ουσιαστικά μας δίνει τη δυνατότητα να μεταπηδήσουμε από το αποτελέσματα της επεξεργασίας των σεναρίων στον κόσμο των διασυνδεδεμένων δεδομένων του Σημασιολογικού Ιστού και να αντλήσουμε από αυτά όσες πρόσθετες πληροφορίες επιθυμούμε. Στην απλούστερη περίπτωση, για παράδειγμα, μπορούμε να αντλήσουμε πληροφορίες για την κατηγοριοποίηση του συγκεκριμένου στιγμιοτύπου στα πλαίσια των εξωτερικών οντολογιών. Σελίδα 5 από 16

6 Με αντίστοιχο τρόπο διασυνδέθηκαν και οι επιμέρους λέξεις των περιγραφών των σεναρίων, με την οντολογία του WordNet, η οποία μας δίνει τη δυνατότητα να περιηγηθούμε στις σχέσεις συνωνυμίας, υπερωνυμίας, υπωνυμίας, κλπ. μεταξύ των διάφορων λέξεων. 3. Μηχανισμός Σημασιολογικής Απάντησης Ερωτημάτων Το οντολογικό δίκτυο που περιγράφηκε αναλυτικά στο πακέτο εργασίας Π4.2 και συνοπτικά στην προηγούμενη ενότητα κατασκευάστηκε για να αποτελέσει το σημασιολογικό πλαίσιο εντός του οποίο το σύστημα αναπαριστά και διαχειρίζεται το σύνολο της γνώσης που διαθέτει σχετικά με τις κινηματογραφικές ταινίες και τα ντοκιμαντέρ. Συνεπώς οι έννοιες και οι ρόλοι των οντολογιών αποτελούν ταυτόχρονα και την γλώσσα έκφρασης των ερωτημάτων των τελικών χρηστών προς το σύστημα. Στην ενότητα αυτή θα περιγραφεί το σύνολο της διαδικασίας διαχείρισης και εκτέλεσης των ερωτημάτων. 3.1 Κατασκευή ερωτημάτων Η εκφραστικότητα, επιπέδου OWL QL, των οντολογιών που εντάχθηκαν στο οντολογικό δίκτυο επιτρέπει την διαχείριση ερωτημάτων που εκφράζονται σε όρους των οντολογιών υπό την μορφή συζευκτικών ερωτημάτων. Ένα συζευκτικό ερώτημα έχει τη γενική μορφή Q(x) <- A 1(x 1),A 2(x 2),, A n(x n) όπου τα x, x 1, x 2,, x n είναι διανύσματα μεταβλητών ή σταθερών, και τα A 1, A 2,, A n είναι όροι της οντολογίας. Το x είναι το διάνυσμα των μεταβλητών οι οποίες θα λάβουν συγκεκριμένη τιμή κατά την απάντηση του ερωτήματος (οι τιμές αντιστοιχούν σε συγκεκριμένα στιγμιότυπα της βάσης γνώσης) και θα επιστραφούν στο χρήστη ως αποτελέσματα, ενώ τα υπόλοιπα διανύσματα, στα οποία συμμετέχουν υποχρεωτικά και όλες οι μεταβλητές του x χρησιμοποιούνται για να εκφραστούν οι ζητούμενες σχέσεις μεταξύ των στιγμιοτύπων. Για παράδειγμα, ένα πολύ απλό ερώτημα είναι το ακόλουθο Q(?movie,?scene,?shot) <- < (?movie), < (?movie,?scene), < < (?scene,?shot), < (?shot). Στην περίπτωση αυτή, το διάνυσμα μεταβλητών απάντησης x είναι το (?movie,?scene,?shot), δηλαδή τα αναγνωριστικά μιας ταινίας μιας σκηνής και ενός πλάνου, και όπως φαίνεται από το σώμα του ερωτήματος, ζητούμενο είναι να ευρεθούν όλες οι τριάδες της μορφής (ταινία, σκηνή, πλάνο) όπου το πλάνο ανήκει σε κάποια σκηνή και η σκηνή ανήκει σε κάποια ταινία. Παρότι η συντακτική μορφή των ερωτημάτων που μπορούν να υποβληθούν είναι πολύ συγκεκριμένη, η άμεση διατύπωσή τους από τον χρήστη στην μορφή αυτή είναι μάλλον δυσχερής και πολύπλοκη το τελικό σύστημα θα προσφέρει την κατάλληλη διεπιφάνεια εργασίας που θα επιτρέπει έναν απλό και κατά τον δυνατό γραφικό τρόπο κατασκευής των ερωτημάτων. 3.2 Αναγραφή ερωτημάτων Όπως αναφέρθηκε στο παραδοτέο Π1.2, η απάντηση συζευκτικών ερωτημάτων σε περιγραφικές λογικές εκφραστικότητας OWL QL, μπορεί να γίνει σχετικά αποδοτικά μέσω της αναγραφής του αρχικού ερωτήματος σε ένα σύνολο συζευκτικών ερωτημάτων, στα οποία έχει αποτυπωθεί η γνώση της οντολογίας. Ουσιαστικά, σύμφωνα με την μέθοδο αυτή, η υποβολή του ερωτήματος εκκινεί μια διαδικασία συλλογιστικής στην οποία συμμετέχουν αφενός το υποβληθέν ερώτημα και αφετέρου η Σελίδα 6 από 16

7 οντολογία παράγωγα της διαδικασίας αυτής είναι διάφορα νέα συζευκτικά ερωτήματα τα οποία δεν πρέπει να υπάγονται στο αρχικό ερώτημα (δηλαδή οι απαντήσεις τους δεν αποτελούν υποσύνολα των απαντήσεων του αρχικού ερωτήματος). Η πλέον πρόσφορη μέθοδος για την πραγματοποίηση της διαδικασίας μεταγραφής είναι διάφορες παραλλαγές της μεθόδου της ανάλυσης. Πράγματι, για γλώσσες εκφραστικότητας OWL-QL, αλλά και υψηλότερης εκφραστικότητας OWL-EL, έχουν προταθεί διάφορα συστήματα που επιχειρούν να βελτιστοποιήσουν την διαδικασία της μεταγραφής, ώστε αυτή να ολοκληρώνεται, στις συνήθεις πρακτικές περιπτώσεις, σε αποδεκτό για τον χρήστη χρόνο. Μεταξύ των συστημάτων μεταγραφής ερωτημάτων που αναφέρθηκαν αναλυτικά στο Π1.2, συμπεριλαμβάνεται και το Rapid, το οποίο έχει αναπτυχθεί από το εργαστήριο ΨΕΕ-ΕΜΠ και προσφέρει εξαιρετικά καλές επιδόσεις συγκρινόμενο με τα υπόλοιπα ανάλογα συστήματα. Η επίτευξη της καλής του απόδοσης οφείλεται σε μια σειρά βελτιστοποιήσεων που έχουν εισαχθεί προσεκτικά στα διάφορα στάδια εφαρμογής της μεθόδου της ανάλυσης, ώστε να αποφεύγεται η παραγωγή μεταγραφών που είναι βέβαιο ότι τελικά θα απορριφθούν καθώς οι απαντήσεις τους θα υπάγονται εξ ορισμού στις απαντήσεις κάποιων άλλων ήδη υπολογισμένων αναγραφών. Επιπλέον, η συλλογιστική πραγματοποιείται με εξαιρετικά ελεγχόμενο τρόπο ώστε να πραγματοποιούνται μόνο τα απαραίτητα στάδια της μεθόδου της ανάλυσης και έτσι αποφεύγεται η αδιάκριτη εφαρμογή της στο σύνολο της γνώσης. Ασφαλώς, οι χρόνοι απόκρισης του συστήματος, αν και συγκριτικά εξαιρετικά καλοί, εξαρτώνται από το μέγεθος των εμπλεκόμενων οντολογιών και των υποβαλλόμενων ερωτημάτων. Για παράδειγμα, στην περίπτωση ενός συζευκτικού ερωτήματος με πολλούς όρους, όπου ο κάθε όρος έχει μεγάλο αριθμό υποόρων στην οντολογία, κατά την αναγραφή θα πρέπει να υπολογιστεί το καρτεσιανό γινόμενο πολλών μεγάλων συνόλων. Στην πράξη ωστόσο, για μικρού και μετρίου μεγέθους οντολογίες, η περίπτωση μπορεί να αποτελέσει πρόβλημα μόνο όταν το μέγεθος των υποβαλλόμενων ερωτημάτων είναι αρκετά μεγάλο. Για παράδειγμα στο ερώτημα που αναφέρθηκε προηγουμένως, δεδομένου ότι υποέννοιες της έννοιας < είναι οι < < κλπ, και αντίστοιχα υποέννοιες της έννοιας < είναι οι < < κλπ, θα πρέπει να υπολογιστεί ένα μεγάλο πλήθος αναγεγραμμένων ερωτημάτων όπως π.χ. τα Q(?movie,?scene,?shot) <- < (?movie), < (?movie,?scene), < < (?scene,?shot), < (?shot). Q(?movie,?scene,?shot) <- < (?movie), < (?movie,?scene), < < (?scene,?shot), < (?shot). Το πλήθος των αναγραφών αυξάνεται πολυωνυμικά σε σχέση με το πλήθος των υποεννοιών των < και < Ωστόσο, οι αναγραφές αυτές πρέπει να συμπεριληφθούν στο αποτέλεσμα προκειμένου να εξασφαλιστεί η πληρότητα των αποτελεσμάτων, καθώς η βάση τριάδων δεν είναι πλήρης ως προς τη γνώση, για παράδειγμα τα στιγμιότυπα της έννοιας < δεν είναι δηλωμένα και ως στιγμιότυπα της έννοιας < Αυτή την μη πληρότητα των δεδομένων ως προς τη γνώση καλύπτει η μέθοδος της αναγραφών. Βελτιστοποιήσεις για ειδικές περιπτώσεις όπου είναι γνωστό ότι η βάση δεδομένων είναι πλήρης ως προς κάποιες Σελίδα 7 από 16

8 ιεραρχίες εννοιών, ή όπου κάποιες έννοιες δεν έχουν καθόλου στιγμιότυπα στην βάση δεδομένων μπορούν να ενσωματωθούν ώστε να βελτιωθεί η απόδοση του συστήματος. 3.3 Μετάφραση ερωτημάτων σε SPARQL Προκειμένου να ανακτηθούν και να παρουσιαστούν στον χρήστη τα αποτελέσματα του ερωτήματός του, τα συζευκτικά ερωτήματα που υπολογίστηκαν κατά την αναγραφή του αρχικού ερωτήματος πρέπει να μεταφραστούν σε ερωτήματα προς την υποκείμενη βάση δεδομένων, η οποία στην συγκεκριμένη περίπτωση, όπως αναλύθηκε στο παραδοτέο Π4.2 είναι μια βάση τριάδων RDF. Για την υποβολή ερωτημάτων προς βάσεις τριάδων RDF έχει αναπτυχθεί η γλώσσα SPARQL στην οποία πρέπει τελικά να μεταφραστούν τα συζευκτικά ερωτήματα. Έτσι, το σύστημα Rapid περιλαμβάνει ένα ακόμη υποσύστημα που καλείται αμέσως μετά το υποσύστημα μεταγραφής και παράγει ένα σύνολο ερωτημάτων SPARQL. Η λειτουργία αυτού του υποσυστήματος, το οποίο εν γένει υποστηρίζει και μετάφραση των συζευκτικών ερωτημάτων στην γλώσσα SQL, στην περίπτωση που η υποκείμενη βάση δεδομένων είναι σχεσιακή, στην περίπτωση των βάσεων τριάδων είναι αρκετά απλή καθώς η μετάφραση ενός συζευκτικού ερωτήματος σε SPARQL είναι άμεση: Για παράδειγμα το ερώτημα της ενότητα 3.1 θα μεταφραστεί στο εξής: SELECT?movie?scene?shot) WHERE {?movie a < < a < < a } Πρέπει να σημειωθεί ότι η άμεση μετάφραση των ερωτημάτων στη συγκεκριμένη περίπτωση (χωρίς π.χ. την εισαγωγή συνθηκών, φίλτρων, ή μετονομασιών όρων) είναι εφικτή διότι στο συγκεκριμένο σύστημα η βάση γνώσης δημιουργήθηκε εξ αρχής ώστε να χρησιμοποιηθεί με τις συγκεκριμένες οντολογίες, οπότε και στηρίχθηκε στην απευθείας χρήση των όρων των εμπλεκόμενων οντολογιών δεν υπάρχει δηλαδή η ανάγκη να προσαρμοστεί υπάρχουσα ήδη γνώσης σε διαφορετικούς τρόπους οντολογικής περιγραφής. Έτσι, κάθε συζευκτικό ερώτημα που περιλαμβάνεται στην αναγραφή, μεταφράζεται στο αντίστοιχο ερώτημα SPARQL και αυτό υποβάλλεται στην βάση τριάδων. Το τελικό βήμα είναι η συλλογή όλων των αποτελεσμάτων των διαφόρων ερωτημάτων, η απομάκρυνση των διπλοεγγραφών και η παρουσίαση των αποτελεσμάτων στον χρήστη. Το τελευταίο αποτελεί αντικείμενο της ενότητας εργασίας ΕΕ5. 4. Παραδείγματα Ερωτημάτων Έχοντας περιγράψει λεπτομερώς αφενός το δίκτυο οντολογιών που αναπτύχθηκε στα πλαίσια του έργου και τις εκφραστικές δυνατότητες και τους τομείς εφαρμογής καθεμιάς εκ των συμμετεχουσών οντολογιών, και αφετέρου τους μηχανισμούς απάντησης σε εκφραστικά ερωτήματα μέσω της σημασιολογικής αναγραφής τους, η οποία ουσιαστικά ενσωματώνει στο ερώτημα όλο τον σημασιολογικό πλούτων των χρησιμοποιούμενων οντολογιών, στην ενότητα αυτή θα παρουσιάσουμε ορισμένα παραδείγματα ερωτημάτων προς την βάση τριάδων που κατασκευάστηκε, σύμφωνα με όσα αναφέρθηκαν στον πακέτο εργασίας Π Εύρεση όλων των εσωτερικών, νυχτερινών σκηνών μιας συγκεκριμένης ταινίας. Σελίδα 8 από 16

9 Ένα τέτοιο ερώτημα προσφέρει στον χρήστη τη δυνατότητα να κατασκευάσει ενός είδους εστιασμένη (στις εσωτερικές, νυχτερινές σκηνές) οπτική περίληψη μιας ταινίας. Προκειμένου να απαντηθεί το συγκεκριμένο ερώτημα, χρησιμοποιούνται μόνο οι δομικές πληροφορίες σχετικά με την ταινία οι οποίες περιέχονται άμεσα στο σενάριο, δηλαδή η σημασιολογική πληροφορία που παρέχει η ScriptOntology. Έτσι, π.χ. για την ταινία «Death Defying Acts» το ζητούμενο ερώτημα είναι το εξής: Q1(?time,?descr) <- < (?movie), < (?movie,"death Defying Acts"), < (?movie,?scene), < (?scene), < < < Τα πρώτα οκτώ αποτελέσματα παρουσιάζονται στον ακόλουθο πίνακα. Λόγω του τρόπου κατασκευής της βάσης τριάδων RDF, τα παρουσιαζόμενα αποτελέσματα είναι ουσιαστικά το πρώτο πλάνο των σκηνών που απαντούν στο ερώτημα, και κάθε τέτοιο πλάνο συνοδεύεται από την χρονική στιγμή εμφάνισής τους στην ταινία, καθώς και από την περιγραφή της σκηνής. 1.Death Defying Acts, 00:07: Death Defying Acts, 00:13:16.56 MCTAVISH'S PALACE MUSIC HALL STAR PICTURE THEATRΕ 3. Death Defying Acts, 00:22: Death Defying Acts, 00:23:32.96 RECEPTION, SCOTTISH LION HOTEL HOUDINI'S DRESSING ROOM Σελίδα 9 από 16

10 5. Death Defying Acts, 00:24: Death Defying Acts, 00:26:31.56 HOUDINI'S DRESSING ROOM THEATRE ROYAL 7. Death Defying Acts, 00:29: Death Defying Acts, 00:30:26.36 BACKSTAGE THEATRE ROYAL BOTHY 2. Εύρεση των πλάνων όπου εμφανίζεται κάποιο όπλο. Η αναζήτηση στην προκειμένη περίπτωση σχετίζεται με το ίδιο το περιεχόμενο των πλάνων, όπως αυτό περιγράφεται από τα σενάρια των ταινιών. Δεδομένου όμως ότι η λέξη «όπλο» είναι ένας γενικός όρος που αναφέρεται σε διάφορα αντικείμενα που χρησιμοποιούνται για να επιτεθεί κάποιος σε κάποιον, είναι πολύ πιθανόν οι κειμενικές περιγραφές που περιέχονται στα σενάρια να αναφέρουν πιο συγκεκριμένους τύπου όπλου, όπως πιστόλι, βόμβα, κλπ. Συνεπώς, η δυνατότητα επιτυχούς απάντησης του συγκεκριμένου ερωτήματος εξαρτάται ουσιαστικά από την διασύνδεση της πληροφορίας που εξήχθη από τα σενάρια με την εννοιολογική ιεραρχία στην οποία κατατάσσει τις διάφορες λέξεις η οντολογία του WordNet. Έτσι το κατάλληλο ερώτημα, που διασυνδέει τα περιεχόμενα των σεναρίων με τις πληροφορίες που έχουν ληφθεί από το WordNet, είναι το ακόλουθο: Q(?title,?time,?word) <- < (?movie), < < < < < < < < Σελίδα 10 από 16

11 Μερικά ενδεικτικά αποτελέσματα παρουσιάζονται στον ακόλουθο πίνακα. Τα παρουσιαζόμενα αποτελέσματα είναι τα πλάνα που απαντούν στο ερώτημα και συνοδεύονται από τον τίτλο της ταινίας, τη χρονική στιγμή εμφάνισής τους, καθώς και από την ακριβή λέξη που υπήρχε στο σενάριο και είχε ως αποτέλεσμα την ανάκτηση του συγκεκριμένου πλάνου. Όπως αναμέναμε, τα περισσότερα αποτελέσματα ανακτώνται λόγω της παρουσίας κάποιου συγκεκριμένου είδους όπλου στην περιγραφή τους. 1. Youth Without Youth, 00:57: Bangkok Dangerous, 00:02:21.40 pistol bullet 3. Bangkok Dangerous, 00:02: Bangkok Dangerous, 00:21:50.64 rifle gun 5. Bangkok Dangerous, 01:23: In Her Line of Fire, 00:11:38.91 weapon bullet Σελίδα 11 από 16

12 7. In Her Line of Fire, 00:12: In Her Line of Fire, 00:14:15.51 gun machete 3. Εύρεση των πλάνων όπου εμφανίζεται κάποιο γνωστό κτήριο. Εντός του περιεχομένου μιας ταινίας, ένα γνωστό κτήριο μπορεί να έχει εντοπιστεί είτε μέσω της ανάλυσης του οπτικού υλικού, είτε μέσω της διαδικασίας αναγνώρισης ονοματισμένων οντοτήτων που εφαρμόστηκε στα σενάρια. Σε κάθε περίπτωση το αποτέλεσμα είναι μια τριάδα RDF που διασυνδέει ένα πλάνο με το σχετικό URI της DBPedia που αντιπροσωπεύει το κτήριο που εμφανίζεται σε αυτό. Το ερώτημα για την ανάκτηση των αποτελεσμάτων που προέρχονται από την ανάλυση της κειμενικής πληροφορίας των σεναρίων είναι το εξής: Q31(?time,?title,?info) <- < < < < < < < < < ενώ το ερώτημα για την ανάκτηση των αποτελεσμάτων που προέρχονται από την ανάλυση του οπτικού υλικού είναι το εξής: Q32(?time,?title,?info) <- < < < < < < < < < Όπως μπορούμε να διαπιστώσουμε, η μοντελοποίηση μας επιτρέπει, αντί των παραπάνω δύο ερωτημάτων, να υποβάλουμε ένα ενιαίο ερώτημα που να καλύπτει και τις δύο περιπτώσεις: αρκεί να παραλειφθούν τα τμήματα του ερωτήματος που προσδιορίζουν την πηγή του αποτελέσματος και είναι το < στο Q31 και το < στο Q32. Σελίδα 12 από 16

13 Μερικά ενδεικτικά αποτελέσματα παρουσιάζονται στους δύο ακόλουθους πίνακες, για τα ερωτήματα Q31 και Q32 αντίστοιχα. Κάθε αποτέλεσμα συνοδεύεται από τον τίτλο της ταινίας, την χρονική στιγμή εμφάνισης του πλάνου και το URI της DBpedia που αντιστοιχεί στο εντοπισμένο κτήριο. 1. In Her Line of Fire, 00:20: In Her Line of Fire, 01:10: Death Defying Acts, 00:37: Death Defying Acts, 01:05: In Her Line of Fire, 00:00: In Her Line of Fire, 01:20: Σελίδα 13 από 16

14 3. Death Defying Acts, 00:15: Five Minarets in New York, 01:22: Τα ερωτήματα Q31 και Q32 είναι χαρακτηριστικά ερωτήματα όπου για την απάντησή τους απαιτείται η πραγματοποίηση συλλογιστικής με βάση τις οντολογίες που περιγράφουν τη γνώση. Όπως βλέπουμε, στο ερώτημα αναζητούνται πλάνα όπου να έχει ανιχνευθεί κάποιο στιγμιότυπο της έννοιας < Η έννοια αυτή προφανώς είναι πολύ γενική και στόχο έχει να αποτελέσει την ριζική έννοια μιας ιεραρχίας υποεννοιών που αντιπροσωπεύουν πιο συγκεκριμένα είδη κτηρίων. Στην συγκεκριμένη περίπτωση, η συλλογιστική πραγματοποιήθηκε μέσω της οντολογίας της DBPedia που συμμετέχει στο δίκτυο οντολογιών του συστήματος και οδήγησε στην παραγωγή ενός συνόλου μεταγραφών των αρχικών ερωτημάτων, στα οποία ή αρχική έννοια < έχει αντικατασταθεί π.χ. από τις < < < οι οποίες είναι αυτές που οδήγησαν και στην ανάκτηση των τελικών αποτελεσμάτων. 4. Εύρεση των πλάνων όπου έχει εντοπιστεί η έκφραση κάποιου ανθρώπινου συναισθήματος και οι ηθοποιοί που συμμετέχουν στο συγκεκριμένο πλάνο. Εντός του περιεχομένου μιας ταινίας, τα συναισθήματα έχουν εντοπιστεί ως γεγονότα μέσω της επεξεργασίας του κειμενικού υλικού των σεναρίων που διενήργησε το ΙΕΛ. Για κάθε γεγονός που έχει εντοπιστεί, διατηρείται και η πληροφορία σχετικά με την ακριβή λέξη που οδήγησε στον εντοπισμό του συγκεκριμένου γεγονότος. Από την άλλη πλευρά, οι ηθοποιοί που συμμετέχουν σε μια σκηνή έχουν εντοπιστεί μέσω της διασύνδεσης των σεναρίων με της πληροφορίες που λήφθηκαν από την ΙΜDB. Συγκεκριμένα, τα σενάρια δίνουν πληροφορία για τους χαρακτήρες που εμφανίζονται στα διάφορα πλάνα μιας ταινίας, και από την IMDB έχει ληφθεί η πληροφορία που συσχετίζει τους χαρακτήρες με τους ηθοποιούς που συμμετέχουν στην ταινία. Έτσι, για την απάντηση του ερωτήματος αυτού, εκτελέστηκε το παρακάτω ερώτημα: Q4(?title,?time,?name,?word) <- < < < < < < < < < < < Σελίδα 14 από 16

15 < < < Μερικά ενδεικτικά αποτελέσματα παρουσιάζονται στον παρακάτω πίνακα. Κάθε αποτέλεσμα συνοδεύεται από τον τίτλο της ταινίας στο οποίο εντοπίστηκε, την χρονική στιγμή εμφάνισης του πλάνου, τα ονόματα των εμπλεκόμενων ηθοποιών, και τη λέξη που εκφράζει το συναίσθημα που ανιχνεύτηκε. Bangkok Dangerous, 00:41:59.32 Bangkok Dangerous, 00:48:47.04 Yamnarm, Shahkrit, Hemmanee, Panward Yeung, Charlie kiss kiss Bangkok Dangerous, 00:37:18.40 Death Defying Acts, 00:09:12.60 Cage, Nicolas Mason, Shaun disgust laugh Και στην περίπτωση του ερωτήματος Q4, η χρήση της συλλογιστικής είναι απαραίτητη για την ανάκτηση των αποτελεσμάτων ενός ερωτήματος που εμπεριέχει τον γενικό όρο < Αυτή τη φορά, άμεσα εμπλεκόμενη είναι η ιεραρχία γεγονότων της οντολογίας EventOntology, η οποία ορίζει ως υποέννοιες της γενικότερης έννοιας < διάφορες έννοιες που όμως αντιπροσωπεύουν πιο συγκεκριμένα συναισθήματα, όπως για παράδειγμα τις < < < με βάση τις οποίες κατέστη δυνατή η απάντηση ενός τόσο πλούσιου σημασιολογικά ερωτήματος. Σελίδα 15 από 16

16 5. Συμπεράσματα Στο παραδοτέο αυτό περιγράφηκε αναλυτικά ο τρόπος με τον οποίο το δίκτυο οντολογικής περιγραφής του οπτικοακουστικού υλικού του έργου χρησιμοποιήθηκε σε συνδυασμό με τις τεχνικές σημασιολογικής απάντησης ερωτημάτων που βασίζονται στην αναγραφή του αρχικού ερωτήματος. Αν και από μόνο του πλήθος και οι διαφορετικοί τομείς ενδιαφέροντος που καλύπτουν οι διάφορες οντολογίες που συμμετέχουν στο οντολογικό δίκτυο δίνουν τη δυνατότητα υποβολής αρκετά πλούσιων εκφραστικά ερωτημάτων, ο συνδυασμός τους με τις τεχνικές αναγραφής επεκτείνει το περιεχόμενο των απαντήσεων ώστε να είναι πλήρεις σε σχέση με την βάση γνώσης. Έτσι κάθε αρχικό ερώτημα του χρήση, που αποτελεί ένα συζευκτικό ερώτημα, με χρήση της μηχανής συλλογιστικής Rapid που αναπτύχθηκε από το εργαστήριο ΨΕΕ-ΕΜΠ, δίνει τη θέση του σε ένα σύνολο ερωτημάτων που εμπεριέχουν πλέον την σχετική με αυτό υπονοούμενη γνώση που προκύπτει από τις οντολογίες του δικτύου. Τα τελικά αυτά ερωτήματα, μετατρέπονται σε κατάλληλα ερωτήματα SPARQL, και αυτά με τη σειρά τους υποβάλλονται προς την βάση τριάδων RDF που περιέχει όλη τη γνώση του συστήματος για το σύνολο των ταινιών. Τα πειραματικά αποτελέσματα καταδεικνύουν την ισχύ του συστήματος που αναπτύχθηκε. Όπως φάνηκε στην σχετική ενότητα, η δόμηση της βάση γνώσης με βάση τις οντολογίες δίνει την δυνατότητα για την υποβολή μιας πληθώρας εξαιρετικά πλούσιων εκφραστικά ερωτημάτων που συνδυάζουν διάφορους τρόπους περιγραφής των σκηνών μιας ταινίας. Η ποιότητα των τελικά ανακτώμενων αποτελεσμάτων εξαρτάται ασφαλώς από την ποιότητα της βάσης γνώσης. Δεδομένου ότι η βάση αυτή έχει σε μεγάλο βαθμό κατασκευαστεί με αυτόματο τρόπο (επεξεργασία κειμένου, ήχου και οπτικού υλικού για την αυτόματη ανίχνευση ονοματισμένων οντοτήτων, λέξεων και γνωστών τοποθεσιών) είναι αναμενόμενη η ύπαρξη false positives και false negatives κατά την απάντηση των ερωτημάτων. Ωστόσο όπως αποδείχθηκε στην πράξη η καλή ποιότητα του πρωτογενούς υλικού (π.χ. τα αναλυτικά κείμενα σεναρίων) και των εργαλείων που χρησιμοποιήθηκαν για την αυτόματη επεξεργασία του εξασφάλισε υψηλή ποιότητα αποτελεσμάτων. Σελίδα 16 από 16

Παραδοτέο Π4.2 - Δίκτυο οντολογικής περιγραφής οπτικοακουστικού περιεχομένου

Παραδοτέο Π4.2 - Δίκτυο οντολογικής περιγραφής οπτικοακουστικού περιεχομένου ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ «ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΤΗΤΑ & ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ» ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΩΝ ΣΕ ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΕΘΝΙΚΟ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΦΟΡΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

Π3.1 ΣΧΕΔΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ

Π3.1 ΣΧΕΔΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ Π3.1 ΣΧΕΔΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ Αριθμός Έκδοσης: ΕΚΕΤΑ ΙΜΕΤ ΕΜ Β 2014 13 Παραδοτέο ΙΜΕΤ Τίτλος Έργου: «Ολοκληρωμένο σύστημα για την ασφαλή μεταφορά μαθητών» Συγγραφέας: Δρ. Μαρία Μορφουλάκη Κορνηλία Μαρία ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ «ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΤΗΤΑ & ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ» ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΩΝ ΣΕ ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΕΘΝΙΚΟ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΦΟΡΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ «ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΤΗΤΑ & ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ» ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΩΝ ΣΕ ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΕΘΝΙΚΟ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΦΟΡΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

Σχεδιασμός Αρχιτεκτονικής

Σχεδιασμός Αρχιτεκτονικής ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ «ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΤΗΤΑ & ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ» ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΩΝ ΣΕ ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΕΘΝΙΚΟ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΦΟΡΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών Μια πλατφόρμα για παρουσίαση και διάχυση πληροφοριών πολιτιστικής κληρονομίας με υποστήριξη για κινητές συσκευές και εμπλουτισμένη με επαυξημένη

Διαβάστε περισσότερα

Σημασιολογική Ολοκλήρωση Δεδομένων με τη χρήση Οντολογιών

Σημασιολογική Ολοκλήρωση Δεδομένων με τη χρήση Οντολογιών Σημασιολογική Ολοκλήρωση Δεδομένων με τη χρήση Οντολογιών Λίνα Μπουντούρη - Μανόλης Γεργατσούλης Ιόνιο Πανεπιστήμιο 15ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών Διαδίκτυο και Επίπεδα ετερογένειας δεδομένων

Διαβάστε περισσότερα

1 Συστήματα Αυτοματισμού Βιβλιοθηκών

1 Συστήματα Αυτοματισμού Βιβλιοθηκών 1 Συστήματα Αυτοματισμού Βιβλιοθηκών Τα Συστήματα Αυτοματισμού Βιβλιοθηκών χρησιμοποιούνται για τη διαχείριση καταχωρήσεων βιβλιοθηκών. Τα περιεχόμενα των βιβλιοθηκών αυτών είναι έντυπα έγγραφα, όπως βιβλία

Διαβάστε περισσότερα

"Αθηνά" - Ερευνητικό Κέντρο Καινοτομίας στις Τεχνολογίες της Πληροφορίας, των Επικοινωνιών και της Γνώσης

Αθηνά - Ερευνητικό Κέντρο Καινοτομίας στις Τεχνολογίες της Πληροφορίας, των Επικοινωνιών και της Γνώσης "Αθηνά" - Ερευνητικό Κέντρο Καινοτομίας στις Τεχνολογίες της Πληροφορίας, των Επικοινωνιών και της Γνώσης ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ Προκήρυξη Υποτροφιών To Ινστιτούτο Πληροφοριακών Συστημάτων

Διαβάστε περισσότερα

Σχεδιασµός Ανάπτυξη Οντολογίας

Σχεδιασµός Ανάπτυξη Οντολογίας Σχεδιασµός Ανάπτυξη Οντολογίας ΈλεναΜάντζαρη, Γλωσσολόγος, Ms.C. ΙΑΤΡΟΛΕΞΗ: Ανάπτυξη Υποδοµής Γλωσσικής Τεχνολογίας για το Βιοϊατρικό Τοµέα Τι είναι η οντολογία; Μιαοντολογίαείναιέναλεξικόόρωνπου διατυπώνονται

Διαβάστε περισσότερα

ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟ MANAGEMENT KAI EΠΙΧΕΙΡHΜΑΤΙΚΗ ΕΥΦΥΙΑ. Παρουσίαση 2 ο μέρος:

ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟ MANAGEMENT KAI EΠΙΧΕΙΡHΜΑΤΙΚΗ ΕΥΦΥΙΑ. Παρουσίαση 2 ο μέρος: ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟ MANAGEMENT KAI EΠΙΧΕΙΡHΜΑΤΙΚΗ ΕΥΦΥΙΑ Παρουσίαση 2 ο μέρος: Λήψη αποφάσεων Η λήψη αποφάσεων αποτελεί κεντρική δραστηριότητα σε όλα τα επίπεδα λειτουργίας μιας επιχείρησης, από τον σχεδιασμό δράσεων,

Διαβάστε περισσότερα

Παραδοτέο Π.2.1. Υπερχώρος και διαχείριση μοντέλων

Παραδοτέο Π.2.1. Υπερχώρος και διαχείριση μοντέλων Έργο: Τίτλος Υποέργου: «ΘΑΛΗΣ: Ενίσχυση της Διεπιστημονικής ή και Διιδρυματικής έρευνας και καινοτομίας με δυνατότητα προσέλκυσης ερευνητών υψηλού επιπέδου από το εξωτερικό μέσω της διενέργειας βασικής

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ Π ΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ Π ΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ Π ΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ Π ΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ Π ΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ Π ΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Κ Υ Κ Λ Ο Υ Π Λ Η Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Η Σ Κ Α Ι Υ Π Η Ρ Ε Σ Ι Ω Ν Τ Ε Χ Ν Ο Λ Ο Γ Ι Κ Η

Διαβάστε περισσότερα

GoNToggle: ΕΞΥΠΝΗ ΜΗΧΑΝΗ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗΣ ΜΕ ΧΡΗΣΗ ΟΝΤΟΛΟΓΙΩΝ

GoNToggle: ΕΞΥΠΝΗ ΜΗΧΑΝΗ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗΣ ΜΕ ΧΡΗΣΗ ΟΝΤΟΛΟΓΙΩΝ ΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ: GoNToggle: ΕΞΥΠΝΗ ΜΗΧΑΝΗ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗΣ ΜΕ ΧΡΗΣΗ ΟΝΤΟΛΟΓΙΩΝ ΣΠΟΥ ΑΣΤΗΣ: Γιαννόπουλος Γεώργιος ΕΠΙΒΛΕΠΩΝ: Καθ. Ι. Βασιλείου ΒΟΗΘΟΙ: Α. ηµητρίου, Θ. αλαµάγκας Γενικά Οι µηχανές αναζήτησης

Διαβάστε περισσότερα

«Διαδικασία Συµµετοχής Η σωστή επιλογή προγράµµατος, εταιρικού σχήµατος και στρατηγικής. Η υποβολή της πρότασης»

«Διαδικασία Συµµετοχής Η σωστή επιλογή προγράµµατος, εταιρικού σχήµατος και στρατηγικής. Η υποβολή της πρότασης» Training Session Ευκαιρίες χρηµατοδότησης για έργα σχετικά µε την προστασία του περιβάλλοντος στην Περιφερειακή Ενότητα Πρέβεζας και στην Περιφέρεια Ηπείρου γενικότερα Πρέβεζα, 8 9 Οκτωβρίου 2012 «Διαδικασία

Διαβάστε περισσότερα

ΤΙΤΛΟΣ ΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: GoNToggle: ΕΞΥΠΝΗ ΜΗΧΑΝΗ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗΣ ΜΕ ΧΡΗΣΗ ΟΝΤΟΛΟΓΙΩΝ ΠΕΡΙΟΧΗ ΕΡΕΥΝΑΣ: ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ:

ΤΙΤΛΟΣ ΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: GoNToggle: ΕΞΥΠΝΗ ΜΗΧΑΝΗ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗΣ ΜΕ ΧΡΗΣΗ ΟΝΤΟΛΟΓΙΩΝ ΠΕΡΙΟΧΗ ΕΡΕΥΝΑΣ: ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ: ΤΙΤΛΟΣ ΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: GoNToggle: ΕΞΥΠΝΗ ΜΗΧΑΝΗ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗΣ ΜΕ ΧΡΗΣΗ ΟΝΤΟΛΟΓΙΩΝ ΠΕΡΙΟΧΗ ΕΡΕΥΝΑΣ: Υπολογιστικά Συστήµατα & Τεχνολογίες Πληροφορικής ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ: Γιώργος Γιαννόπουλος, διδακτορικός φοιτητής

Διαβάστε περισσότερα

ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ. Μάθημα 1 ο : Εισαγωγή στην γλωσσική τεχνολογία. Γεώργιος Πετάσης. Ακαδημαϊκό Έτος: 2012 2013

ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ. Μάθημα 1 ο : Εισαγωγή στην γλωσσική τεχνολογία. Γεώργιος Πετάσης. Ακαδημαϊκό Έτος: 2012 2013 ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ Μάθημα 1 ο : Εισαγωγή στην γλωσσική τεχνολογία Γεώργιος Πετάσης Ακαδημαϊκό Έτος: 2012 2013 ΤMHMA MHXANIKΩΝ Η/Υ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ, Πανεπιστήμιο Πατρών, 2012 2013 Τι είναι η γλωσσική τεχνολογία;

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ «ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΤΗΤΑ & ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ» ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΩΝ ΣΕ ΜΕΤΑΒΑΣΗ

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ «ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΤΗΤΑ & ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ» ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΩΝ ΣΕ ΜΕΤΑΒΑΣΗ Ε Λ Λ Η Ν Ι Κ Η Δ Η Μ Ο Κ Ρ Α Τ Ι Α ΕΙΔΙΚΟΣ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΣ ΚΟΝΔΥΛΙΩΝ ΕΡΕΥΝΑΣ Π. Δ. 432/81 ΤΗΛ: 2610/996660 FAX: 2610/996677 E-mail: rescom@upatras.gr http://research.upatras.gr Πάτρα, 14/3/2014 Αριθμ. Πρωτοκόλλου:

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ 2Σ6 01 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΧΩΡΟΤΑΞΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ

ΜΑΘΗΜΑ 2Σ6 01 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΧΩΡΟΤΑΞΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 2Σ6 01 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΧΩΡΟΤΑΞΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ 1 Το εργαστήριο χωροταξικού σχεδιασμού ολοκληρώνεται ως εξής: ΠΑΡΑΔΟΣΗ ΚΑΙ ΕΞΕΤΑΣΗ ΤΟΥ ΘΕΜΑΤΟΣ Παράδοση τελικής έκθεσης. Κάθε ομάδα θα παραδώσει, μέσω του

Διαβάστε περισσότερα

Στατιστικά στοιχεία ιστότοπου Κ.Ε.Π.Α. Α.Ν.Ε.Μ, για το Β εξάμηνο του 2015 και την περίοδο 1/1/ /12/2015

Στατιστικά στοιχεία ιστότοπου Κ.Ε.Π.Α. Α.Ν.Ε.Μ,  για το Β εξάμηνο του 2015 και την περίοδο 1/1/ /12/2015 Στατιστικά στοιχεία ιστότοπου Κ.Ε.Π.Α. Α.Ν.Ε.Μ, www.e-kepa.gr για το Β εξάμηνο του 2015 και την περίοδο 1/1/2011-31/12/2015 Ιωάννης Τσιτσόπουλος Υπεύθυνος Δημοσιότητας & Πληροφόρησης Αλέξιος Φουρλής Στέλεχος

Διαβάστε περισσότερα

Πρόσβαση σε δεδομένα με χρήση οντολογιών

Πρόσβαση σε δεδομένα με χρήση οντολογιών εφάλαιο 4 Πρόσβαση σε δεδομένα με χρήση οντολογιών 4.1 Εισαγωγή ι εφαρμογές που διαχειρίζονται δεδομένα (πολλές φορές πολύ μεγάλου όγκου) καταχωρούν τα δεδομένα σε μορφή που διευκολύνει την αποθήκευση

Διαβάστε περισσότερα

Παραδοτέο Π2.2 Υπηρεσία σημασιολογικής αντιστοίχισης

Παραδοτέο Π2.2 Υπηρεσία σημασιολογικής αντιστοίχισης ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ «ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΤΗΤΑ & ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ» ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΩΝ ΣΕ ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΕΘΝΙΚΟ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΦΟΡΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

Παραδοτέο Π5.4. Διαχείριση Δικαιωμάτων Διανοητικής Ιδιοκτησίας. (2 η έκδοση) ΔΡΑΣΗ ΕΘΝΙΚΗΣ ΕΜΒΕΛΕΙΑΣ «ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ» «ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ»

Παραδοτέο Π5.4. Διαχείριση Δικαιωμάτων Διανοητικής Ιδιοκτησίας. (2 η έκδοση) ΔΡΑΣΗ ΕΘΝΙΚΗΣ ΕΜΒΕΛΕΙΑΣ «ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ» «ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ» ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ «ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΤΗΤΑ & ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ» ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΩΝ ΣΕ ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΕΘΝΙΚΟ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΦΟΡΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΗΥ562 Προχωρημένα Θέματα Βάσεων Δεδομένων Efficient Query Evaluation over Temporally Correlated Probabilistic Streams

ΗΥ562 Προχωρημένα Θέματα Βάσεων Δεδομένων Efficient Query Evaluation over Temporally Correlated Probabilistic Streams ΗΥ562 Προχωρημένα Θέματα Βάσεων Δεδομένων Efficient Query Evaluation over Temporally Correlated Probabilistic Streams Αλέκα Σεληνιωτάκη Ηράκλειο, 26/06/12 aseliniotaki@csd.uoc.gr ΑΜ: 703 1. Περίληψη Συνεισφοράς

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΩΠΟΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΑΠΘ Εργαστήριο Πληροφορικής στη Γεωργία ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Ι

ΓΕΩΠΟΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΑΠΘ Εργαστήριο Πληροφορικής στη Γεωργία ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Ι ΓΕΩΠΟΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΑΠΘ Εργαστήριο Πληροφορικής στη Γεωργία ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Ι Συστήματα Υποστήριξης Αποφάσεων Τα Συστήματα Υποστήριξης Αποφάσεων (Σ.Υ.Α. - Decision Support Systems, D.S.S.) ορίζονται ως συστήματα

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ (Μηχανισμοί Ελέγχου Προσπέλασης)

ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ (Μηχανισμοί Ελέγχου Προσπέλασης) ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ (Μηχανισμοί Ελέγχου Προσπέλασης) Καλλονιάτης Χρήστος Επίκουρος Καθηγητής Τμήμα Πολιτισμικής Τεχνολογίας και Επικοινωνίας, Πανεπιστήμιο Αιγαίου http://www.ct.aegean.gr/people/kalloniatis

Διαβάστε περισσότερα

Το συγκεκριμένο εγχειρίδιο δημιουργήθηκε για να βοηθήσει την κατανόηση της διαδικασίας διαχείρισης Προϋπολογισμών. Παρακάτω προτείνεται μια

Το συγκεκριμένο εγχειρίδιο δημιουργήθηκε για να βοηθήσει την κατανόηση της διαδικασίας διαχείρισης Προϋπολογισμών. Παρακάτω προτείνεται μια Προϋπολογισμοί Το συγκεκριμένο εγχειρίδιο δημιουργήθηκε για να βοηθήσει την κατανόηση της διαδικασίας διαχείρισης Προϋπολογισμών. Παρακάτω προτείνεται μια αλληλουχία ενεργειών την οποία ο χρήστης πρέπει

Διαβάστε περισσότερα

Εννοιολογική Ομοιογένεια

Εννοιολογική Ομοιογένεια Ιόνιο Πανεπιστήμιο Τμήμα Αρχειονομίας Βιβλιοθηκονομίας Εργαστήριο Ψηφιακών Βιβλιοθηκών και Ηλεκτρονικής Δημοσίευσης Εννοιολογική Ομοιογένεια Αξιοποίηση Ταξινομικών Συστημάτων Γεωργία Προκοπιάδου, Διονύσης

Διαβάστε περισσότερα

Γεώργιος Φίλιππας 23/8/2015

Γεώργιος Φίλιππας 23/8/2015 MACROWEB Προβλήματα Γεώργιος Φίλιππας 23/8/2015 Παραδείγματα Προβλημάτων. Πως ορίζεται η έννοια πρόβλημα; Από ποιους παράγοντες εξαρτάται η κατανόηση ενός προβλήματος; Τι εννοούμε λέγοντας χώρο ενός προβλήματος;

Διαβάστε περισσότερα

Μάθημα: Δ3. Δίκτυα Γνώσης και Σημασιολογικός Ιστός. Διάλεξη 01 & 02. Δρ. Γεώργιος Χρ. Μακρής

Μάθημα: Δ3. Δίκτυα Γνώσης και Σημασιολογικός Ιστός. Διάλεξη 01 & 02. Δρ. Γεώργιος Χρ. Μακρής ΔΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ στα ΠΟΛΥΠΛΟΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ και ΔΙΚΤΥΑ Μάθημα: Δ3. Δίκτυα Γνώσης και Σημασιολογικός Ιστός Χειμερινό Εξάμηνο Σπουδών Διάλεξη 01 & 02 Δρ. Γεώργιος Χρ. Μακρής Αναπαράσταση

Διαβάστε περισσότερα

Ένας απλός τρόπος αναπαράστασης δεδομένων: ένας διδιάστατος πίνακας που λέγεται σχέση Γνωρίσματα

Ένας απλός τρόπος αναπαράστασης δεδομένων: ένας διδιάστατος πίνακας που λέγεται σχέση Γνωρίσματα Εισαγωγή Σχεσιακό Μοντέλο Σχεδιασμός μιας Β : Βήματα Ανάλυση Απαιτήσεων Τι δεδομένα θα αποθηκευτούν, ποιες εφαρμογές θα κτιστούν πάνω στα δεδομένα, ποιες λειτουργίες είναι συχνές Εννοιολογικός Σχεδιασμός

Διαβάστε περισσότερα

Μάθημα: Δ3. Δίκτυα Γνώσης και Σημασιολογικός Ιστός. Διάλεξη 02 & 03. Δρ. Γεώργιος Χρ. Μακρής

Μάθημα: Δ3. Δίκτυα Γνώσης και Σημασιολογικός Ιστός. Διάλεξη 02 & 03. Δρ. Γεώργιος Χρ. Μακρής ΔΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ στα ΔΙΚΤΥΑ και ΠΟΛΥΠΛΟΚΟΤΗΤΑ Μάθημα: Δ3. Δίκτυα Γνώσης και Σημασιολογικός Ιστός Χειμερινό Εξάμηνο Σπουδών Διάλεξη 02 & 03 Δρ. Γεώργιος Χρ. Μακρής Αναπαράσταση

Διαβάστε περισσότερα

Τα σχέδια μαθήματος 1 Εισαγωγή

Τα σχέδια μαθήματος 1 Εισαγωγή Τα σχέδια μαθήματος 1 Εισαγωγή Τα σχέδια μαθήματος αποτελούν ένα είδος προσωπικών σημειώσεων που κρατά ο εκπαιδευτικός προκειμένου να πραγματοποιήσει αποτελεσματικές διδασκαλίες. Περιέχουν πληροφορίες

Διαβάστε περισσότερα

Ανάκτηση Πληροφορίας

Ανάκτηση Πληροφορίας Ιόνιο Πανεπιστήμιο Τμήμα Πληροφορικής Ανάκτηση Πληροφορίας Διδάσκων: Φοίβος Μυλωνάς fmylonas@ionio.gr Διάλεξη #02 Ιστορική αναδρομή Σχετικές επιστημονικές περιοχές 1 Άδεια χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό

Διαβάστε περισσότερα

Ρετσινάς Σωτήριος ΠΕ 1703 Ηλεκτρολόγων ΑΣΕΤΕΜ

Ρετσινάς Σωτήριος ΠΕ 1703 Ηλεκτρολόγων ΑΣΕΤΕΜ Ρετσινάς Σωτήριος ΠΕ 1703 Ηλεκτρολόγων ΑΣΕΤΕΜ Τι είναι η ερευνητική εργασία Η ερευνητική εργασία στο σχολείο είναι μια δυναμική διαδικασία, ανοιχτή στην αναζήτηση για την κατανόηση του πραγματικού κόσμου.

Διαβάστε περισσότερα

Ένας απλός τρόπος αναπαράστασης δεδομένων: ένας διδιάστατος πίνακας που λέγεται σχέση Γνωρίσματα

Ένας απλός τρόπος αναπαράστασης δεδομένων: ένας διδιάστατος πίνακας που λέγεται σχέση Γνωρίσματα Εισαγωγή Σχεσιακό Μοντέλο Σχεδιασμός μιας Β : Βήματα Ανάλυση Απαιτήσεων Τι δεδομένα θα αποθηκευτούν, ποιες εφαρμογές θα κτιστούν πάνω στα δεδομένα, ποιες λειτουργίες είναι συχνές Εννοιολογικός Σχεδιασμός

Διαβάστε περισσότερα

Σχεδιασμός μιας Β : Βήματα

Σχεδιασμός μιας Β : Βήματα Σχεσιακό Μοντέλο 1 Εισαγωγή Ανάλυση Απαιτήσεων Σχεδιασμός μιας Β : Βήματα Τι δεδομένα θα αποθηκευτούν, ποιες εφαρμογές θα κτιστούν πάνω στα δεδομένα, ποιες λειτουργίες είναι συχνές Εννοιολογικός Σχεδιασμός

Διαβάστε περισσότερα

Σωτηρίου Σοφία. Εκπαιδευτικός ΠΕ0401, Πειραματικό Γενικό Λύκειο Μυτιλήνης

Σωτηρίου Σοφία. Εκπαιδευτικός ΠΕ0401, Πειραματικό Γενικό Λύκειο Μυτιλήνης «Αξιοποίηση των Τ.Π.Ε. στη Διδακτική Πράξη» «Ανάκλαση-Διάθλαση, Ηλεκτρομαγνητική επαγωγή, Κίνηση-Ταχύτητα: τρία υποδειγματικά ψηφιακά διδακτικά σενάρια για τη Φυσική Γενικού Λυκείου στην πλατφόρμα "Αίσωπος"»

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΚΗΣΗ. Δημιουργία Ευρετηρίων Συλλογής Κειμένων

ΑΣΚΗΣΗ. Δημιουργία Ευρετηρίων Συλλογής Κειμένων Γλωσσική Τεχνολογία Ακαδημαϊκό Έτος 2011-2012 Ημερομηνία Παράδοσης: Στην εξέταση του μαθήματος ΑΣΚΗΣΗ Δημιουργία Ευρετηρίων Συλλογής Κειμένων Σκοπός της άσκησης είναι η υλοποίηση ενός συστήματος επεξεργασίας

Διαβάστε περισσότερα

Α. Βαγγελάτος 2, Γ. Ορφανός 2, Χ. Τσαλίδης 2, Χ. Καλαμαρά 3

Α. Βαγγελάτος 2, Γ. Ορφανός 2, Χ. Τσαλίδης 2, Χ. Καλαμαρά 3 Ανάπτυξη Οντολογίας Βιοϊατρικών Όρων Α. Βαγγελάτος 2, Γ. Ορφανός 2, Χ. Τσαλίδης 2, Χ. Καλαμαρά 3 www.iatrolexi.cti.gr 1 Ερευνητικό Ακαδημαϊκό Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών (ΕΑΙΤΥ) Σελίδα 1 Ημερομηνία:

Διαβάστε περισσότερα

Βάσεις δεδομένων. (4 ο μάθημα) Ηρακλής Βαρλάμης

Βάσεις δεδομένων. (4 ο μάθημα) Ηρακλής Βαρλάμης Βάσεις δεδομένων (4 ο μάθημα) Ηρακλής Βαρλάμης varlamis@hua.gr Περιεχόμενα Επέκταση του μοντέλου ΟΣ Κληρονομικότητα Εξειδίκευση/Γενίκευση Περιορισμοί Ιεραρχίες και πλέγματα Συνάθροιση Συνέχεια στο σχεσιακό

Διαβάστε περισσότερα

Παραδοτέο Π1.2 Νέες τεχνολογίες αναπαράστασης και στοίχισης οντολογιών

Παραδοτέο Π1.2 Νέες τεχνολογίες αναπαράστασης και στοίχισης οντολογιών ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ «ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΤΗΤΑ & ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ» ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΩΝ ΣΕ ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΕΘΝΙΚΟ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΦΟΡΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

Βάσεις Δεδομένων : Σχεσιακό Μοντέλο 1. Ένας απλός τρόπος αναπαράστασης δεδομένων: ένας διδιάστατος πίνακας που λέγεται σχέση.

Βάσεις Δεδομένων : Σχεσιακό Μοντέλο 1. Ένας απλός τρόπος αναπαράστασης δεδομένων: ένας διδιάστατος πίνακας που λέγεται σχέση. Εισαγωγή Σχεσιακό Μοντέλο Ανάλυση Απαιτήσεων Σχεδιασμός μιας Β : Βήματα Τι δεδομένα θα αποθηκευτούν, ποιες εφαρμογές θα κτιστούν πάνω στα δεδομένα, ποιες λειτουργίες είναι συχνές Εννοιολογικός Σχεδιασμός

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΜΑΘΗΜΑ: ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ Διδάσκων: Γ. Χαραλαμπίδης,

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΜΑΘΗΜΑ: ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΜΟΝΤΕΛΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ Διδάσκων: Γ. Χαραλαμπίδης, Επ. Καθηγητής

Διαβάστε περισσότερα

ανοιχτά γλωσσικά δεδομένα: η υποδομή γλωσσικών πόρων και υπηρεσιών clarin:el

ανοιχτά γλωσσικά δεδομένα: η υποδομή γλωσσικών πόρων και υπηρεσιών clarin:el ανοιχτά γλωσσικά δεδομένα: η υποδομή γλωσσικών πόρων και υπηρεσιών clarin:el Σαράντος Καπιδάκης 1, Στέλιος Πιπερίδης 2, Πένυ Λαμπροπούλου 2, Μαρία Γαβριηλίδου 2 ( 1 Ιόνιο Πανεπιστήμιο, 2 Ε.Κ. Αθηνά / ΙΕΛ)

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ «ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΤΗΤΑ & ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ» ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΩΝ ΣΕ ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΕΘΝΙΚΟ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΦΟΡΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

Η απαίτηση δεν αφορά στις συγκεκριμένες υλοποιήσεις ΠΣ που ήδη λειτουργούν στα Πανεπιστήμια/ΤΕΙ αλλά στις κατηγορίες των ΠΣ γενικότερα.

Η απαίτηση δεν αφορά στις συγκεκριμένες υλοποιήσεις ΠΣ που ήδη λειτουργούν στα Πανεπιστήμια/ΤΕΙ αλλά στις κατηγορίες των ΠΣ γενικότερα. ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΕΥΡΩΠΑЇΚΟ ΤΑΜΕΙΟ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ Με τη συγχρηματοδότηση της Ελλάδας & της Ευρωπαϊκής Ένωσης Διευκρινίσεις επί της Διακήρυξης Νο 1/2013 Ανοικτού Διεθνούς Διαγωνισμού για την

Διαβάστε περισσότερα

Αναπαράσταση Γνώσης και Αναζήτηση στον Σηµασιολογικό Ιστό

Αναπαράσταση Γνώσης και Αναζήτηση στον Σηµασιολογικό Ιστό Αναπαράσταση Γνώσης και Αναζήτηση στον Σηµασιολογικό Ιστό Αλέξανδρος Βαλαράκος (alexv@iit.demokritos.gr) (alexv@aegean.gr) Υποψήφιος ιδάκτορας Τµήµα Μηχανικών Υπολογιστικών και Πληροφοριακών Συστηµάτων.

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ

ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ Πρόταση για την εισαγωγή στο Πληροφοριακό Σύστημα της ΜΟΔΙΠ της Πιστοποίησης των Μαθησιακών Αποτελεσμάτων των φοιτητών του Γ.Π.Α., σύμφωνα με

Διαβάστε περισσότερα

Προγράμματα Η /Υ / Εφαρμογές σε συστ ήματα Π ό οι τητας Αριστομένης Μακρής

Προγράμματα Η /Υ / Εφαρμογές σε συστ ήματα Π ό οι τητας Αριστομένης Μακρής Προγράμματα Η/Υ Εφαρμογές σε συστήματα Ποιότητας Οι οκτώ αρχές της ποιότητας Εστίαση στον πελάτη: οι επιχειρήσεις, δδ δεδομένου ότι στηρίζονται και εξαρτώνται απ τους πελάτες, οφείλουν να αναγνωρίζουν

Διαβάστε περισσότερα

ΕΣΔ 232: ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ. Ακαδημαϊκό Έτος , Εαρινό Εξάμηνο Διδάσκων Καθ.: Νίκος Τσαπατσούλης

ΕΣΔ 232: ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ. Ακαδημαϊκό Έτος , Εαρινό Εξάμηνο Διδάσκων Καθ.: Νίκος Τσαπατσούλης ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ, ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ & ΣΠΟΥΔΩΝ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ ΕΣΔ 232: ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ Ακαδημαϊκό Έτος 2011 2012, Εαρινό Εξάμηνο Καθ.: Νίκος Τσαπατσούλης ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Αθήνα, 23.12.2011 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ ΚΟΙΝΗ ΑΠΟΦΑΣΗ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Αθήνα, 23.12.2011 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ ΚΟΙΝΗ ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Αθήνα, 23.12.2011 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ Α.Π: ΕΥΠΟΤ/Α2/Ε02/4093 ΜΟΝΑΔΑ Α2 Ταχ. Δ/νση :Θεμιστοκλέους 87, 106 81 Αθήνα Πληροφορίες

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόμενα. Ανάλυση προβλήματος. Δομή ακολουθίας. Δομή επιλογής. Δομή επανάληψης. Απαντήσεις. 1. Η έννοια πρόβλημα Επίλυση προβλημάτων...

Περιεχόμενα. Ανάλυση προβλήματος. Δομή ακολουθίας. Δομή επιλογής. Δομή επανάληψης. Απαντήσεις. 1. Η έννοια πρόβλημα Επίλυση προβλημάτων... Περιεχόμενα Ανάλυση προβλήματος 1. Η έννοια πρόβλημα...13 2. Επίλυση προβλημάτων...17 Δομή ακολουθίας 3. Βασικές έννοιες αλγορίθμων...27 4. Εισαγωγή στην ψευδογλώσσα...31 5. Οι πρώτοι μου αλγόριθμοι...54

Διαβάστε περισσότερα

Η ΟΝΤΟΛΟΓΙΑ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΚΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ. Μελέτη υλοποίησης στο Protégé-2000

Η ΟΝΤΟΛΟΓΙΑ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΚΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ. Μελέτη υλοποίησης στο Protégé-2000 ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΣΧΟΛΗ ΑΓΡΟΝΟΜΩΝ ΤΟΠΟΓΡΑΦΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΙΑΣ Η ΟΝΤΟΛΟΓΙΑ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΚΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ Μελέτη υλοποίησης στο Protégé-2000 Μαρίνος Κάβουρας Αν. Καθηγητής ΕΜΠ ευκαλίων

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγικό Μάθημα Βασικές Έννοιες - Ανάλυση Απαιτήσεων

Εισαγωγικό Μάθημα Βασικές Έννοιες - Ανάλυση Απαιτήσεων ..?????? Εργαστήριο ΒΑΣΕΙΣ????????? ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ Βάσεων Δεδομένων?? ΙΙ Εισαγωγικό Μάθημα Βασικές Έννοιες - . Γενικά Τρόπος Διεξαγωγής Ορισμός: Βάση Δεδομένων (ΒΔ) είναι μια συλλογή από σχετιζόμενα αντικείμενα

Διαβάστε περισσότερα

Ο δρόμος προς το σχολείο μου

Ο δρόμος προς το σχολείο μου Ο δρόμος προς το σχολείο μου Επαρκές Σενάριο Γνωστικό αντικείμενο: Ερευνητική Εργασία - Project Δημιουργός: ΧΡΥΣΑΝΘΗ ΜΟΣΧΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Διαδικασίες παραγωγής λογισμικού. Βασικές αρχές Τεχνολογίας Λογισμικού, 8η αγγ. έκδοση

Διαδικασίες παραγωγής λογισμικού. Βασικές αρχές Τεχνολογίας Λογισμικού, 8η αγγ. έκδοση Διαδικασίες παραγωγής λογισμικού Περιεχόμενα Παρουσίαση μοντέλων διεργασίας ανάπτυξης λογισμικού Περιγραφή τριών γενικών μοντέλων διεργασίας ανάπτυξης λογισμικού Γενική περιγραφή των διαδικασιών που περιλαμβάνονται

Διαβάστε περισσότερα

A ΕΠΑ.Λ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 5 η ΕΝΟΤΗΤΑ: ΒΑΣΕΙΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ. Εκπαιδευτικοί: ΓΑΛΑΝΟΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΜΠΟΥΣΟΥΝΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ

A ΕΠΑ.Λ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 5 η ΕΝΟΤΗΤΑ: ΒΑΣΕΙΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ. Εκπαιδευτικοί: ΓΑΛΑΝΟΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΜΠΟΥΣΟΥΝΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ A ΕΠΑ.Λ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 5 η ΕΝΟΤΗΤΑ: ΒΑΣΕΙΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ Εκπαιδευτικοί: ΓΑΛΑΝΟΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΜΠΟΥΣΟΥΝΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ 1 Βάση Δεδομένων: Με το όρο Βάση Δεδομένων εννοούμε ένα σύνολο δεδομένων που είναι οργανωμένο

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧ/ΚΩΝ Η/Υ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΓΝΩΣΗΣ ΣΤΟΝ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΙΣΤΟ ΕΚΠΟΝΗΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧ/ΚΩΝ Η/Υ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΓΝΩΣΗΣ ΣΤΟΝ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΙΣΤΟ ΕΚΠΟΝΗΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧ/ΚΩΝ Η/Υ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΓΝΩΣΗΣ ΣΤΟΝ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΙΣΤΟ 2010-2011 2011-2012 ΕΚΠΟΝΗΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Στα πλαίσια της εργασίας θα δημιουργήσετε μια οντολογία που να αναπαριστά

Διαβάστε περισσότερα

ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΜΑΘΗΣΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ: ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ ΚΑΙ ΙΚΑΝΟΤΗΤΑΣ ΕΠΙΛΥΣΗΣ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΟΣ

ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΜΑΘΗΣΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ: ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ ΚΑΙ ΙΚΑΝΟΤΗΤΑΣ ΕΠΙΛΥΣΗΣ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΟΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΜΑΘΗΣΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ: ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ ΚΑΙ ΙΚΑΝΟΤΗΤΑΣ ΕΠΙΛΥΣΗΣ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΟΣ STEPHEN J. PAPE & CHUANG WANG Μάθημα: Ειδικά Θέματα ΔτΜ Διδάσκουσα: Μ. Τζεκάκη

Διαβάστε περισσότερα

Ακαδημαϊκό Έτος , Χειμερινό Εξάμηνο Μάθημα: Εργαστήριο «Πληροφορική Υγείας» ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ACCESS

Ακαδημαϊκό Έτος , Χειμερινό Εξάμηνο Μάθημα: Εργαστήριο «Πληροφορική Υγείας» ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ACCESS Ακαδημαϊκό Έτος 2016-2017, Χειμερινό Εξάμηνο Μάθημα: Εργαστήριο «Πληροφορική Υγείας» ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ACCESS A. Εισαγωγή στις βάσεις δεδομένων - Γνωριμία με την ACCESS B. Δημιουργία Πινάκων 1. Εξήγηση των

Διαβάστε περισσότερα

Βάσεις δεδομένων. (2 ο μάθημα) Ηρακλής Βαρλάμης

Βάσεις δεδομένων. (2 ο μάθημα) Ηρακλής Βαρλάμης Βάσεις δεδομένων (2 ο μάθημα) Ηρακλής Βαρλάμης varlamis@hua.gr Περιεχόμενα Μοντελοποίηση δεδομένων Μοντέλο Οντοτήτων Συσχετίσεων Παραδείγματα Διαγραμματικές τεχνικές Συμβολισμοί Τριαδικές συσχετίσεις 2

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΑΞΗ: «ΜΟ.ΔΙ.Π» (Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας) του Πανεπιστημίου Μακεδονίας» Κωδικός MIS ΥΠΟΕΡΓΟ:

ΠΡΑΞΗ: «ΜΟ.ΔΙ.Π» (Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας) του Πανεπιστημίου Μακεδονίας» Κωδικός MIS ΥΠΟΕΡΓΟ: ΠΡΑΞΗ: «ΜΟ.ΔΙ.Π» (Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας) του Πανεπιστημίου Μακεδονίας» Κωδικός MIS 299516 ΥΠΟΕΡΓΟ: «ΜΟΔΙΠ του ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ» και α/α «01» ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «Εκπαίδευση και Δια

Διαβάστε περισσότερα

ΟΠΣ-ΕΣΠΑ : Εγγραφή χρήστη δικαιούχου. Οδηγία Έκδοση 5.0 Μάιος 2017

ΟΠΣ-ΕΣΠΑ : Εγγραφή χρήστη δικαιούχου. Οδηγία Έκδοση 5.0 Μάιος 2017 ΟΠΣ-ΕΣΠΑ 2014-2020: Εγγραφή χρήστη δικαιούχου Οδηγία Έκδοση 5.0 Μάιος 2017 [Η παρούσα οδηγία συντάχθηκε για τους χρήστες του ΟΠΣ 2014-2020 και αφορά στην εγγραφή χρήστη δικαιούχου] Σελίδα 1 από 13 Πίνακας

Διαβάστε περισσότερα

Σχεσιακό Μοντέλο Περιορισμοί Μετατροπή ER σε Σχεσιακό Παράδειγμα.. Εργαστήριο Βάσεων Δεδομένων. Relational Model

Σχεσιακό Μοντέλο Περιορισμοί Μετατροπή ER σε Σχεσιακό Παράδειγμα.. Εργαστήριο Βάσεων Δεδομένων. Relational Model .. Εργαστήριο Βάσεων Δεδομένων Relational Model . Σχεσιακό Μοντέλο (Relational Model) Το σχεσιακό μοντέλο παρουσιάζει μια βάση ως συλλογή από σχέσεις Μια σχέση είναι ένας πίνακας με διακριτό όνομα Κάθε

Διαβάστε περισσότερα

Οντολογία για την περιγραφή των προσωπικοτήτων της Σάμου, την κατηγοριοποίηση και τις σχέσεις τους

Οντολογία για την περιγραφή των προσωπικοτήτων της Σάμου, την κατηγοριοποίηση και τις σχέσεις τους Οντολογία για την περιγραφή των προσωπικοτήτων της Σάμου, την κατηγοριοποίηση και τις σχέσεις τους Επιμέλεια: Καρανικολάου Θεοδώρα Επιβλέπων καθηγητής: Δενδρινός Μάρκος Αθήνα, 2017 Σκοπός Στόχος της πτυχιακής

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΡΕΥΝΩΝ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΡΕΥΝΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΡΕΥΝΩΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΤΑΜΕΙΟ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ Αρ. Πρωτ.:

Διαβάστε περισσότερα

Π β.4: Οδηγός επιμορφωτή για τη ΘΕ5: «Συμβουλευτική και Επαγγελματικός προσανατολισμός και πληροφόρηση»

Π β.4: Οδηγός επιμορφωτή για τη ΘΕ5: «Συμβουλευτική και Επαγγελματικός προσανατολισμός και πληροφόρηση» Π.1.4.3.β.4: Οδηγός επιμορφωτή για τη ΘΕ5: «Συμβουλευτική και Επαγγελματικός προσανατολισμός και πληροφόρηση» Επιχειρησιακό Πρόγραμμα Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή Νέου Λογαριασμού

Εισαγωγή Νέου Λογαριασμού Εισαγωγή Νέου Λογαριασμού Το συγκεκριμένο εγχειρίδιο δημιουργήθηκε για να βοηθήσει την κατανόηση της διαδικασίας εισαγωγής νέου λογαριασμού καθώς και την παραμετροποίησή του. Παρακάτω προτείνεται μια αλληλουχία

Διαβάστε περισσότερα

ΦΟΡΜΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΣΥΝΘΕΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΣΥΝΟΔΕΥΤΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ ΣΤΟ MYPROJECT

ΦΟΡΜΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΣΥΝΘΕΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΣΥΝΟΔΕΥΤΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ ΣΤΟ MYPROJECT ΦΟΡΜΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΣΥΝΘΕΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΣΥΝΟΔΕΥΤΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ ΣΤΟ MYPROJECT Σκοπός της αξιολόγησης είναι να αποτιμηθεί ο παιδαγωγικός σχεδιασμός και η ψηφιακή αναπαράσταση της προτεινόμενης συνθετικής

Διαβάστε περισσότερα

Σχεσιακή Άλγεβρα και Σχεσιακός Λογισμός. Σχεσιακή Άλγεβρα Σχεσιακός Λογισμός

Σχεσιακή Άλγεβρα και Σχεσιακός Λογισμός. Σχεσιακή Άλγεβρα Σχεσιακός Λογισμός 7 Σχεσιακή Άλγεβρα και Σχεσιακός Λογισμός Σχεσιακή Άλγεβρα Σχεσιακός Λογισμός Σχεσιακή Άλγεβρα H Σχεσιακή Άλγεβρα (relational algebra) ορίζει ένα σύνολο πράξεων που εφαρμόζονται σε μία ή περισσότερες σχέσεις

Διαβάστε περισσότερα

Πληροφόρηση και Δημοσιότητα

Πληροφόρηση και Δημοσιότητα Πληροφόρηση και Δημοσιότητα Επιχειρησιακό Πρόγραμμα Ανταγωνιστικότητα και Επιχειρηματικότητα Πέπη Γιαννουδάκου ΕΥΔ ΕΠΑΕ_Μονάδα Α1 Υπεύθυνη Πληροφόρησης και Δημοσιότητας Στόχοι Πληροφόρησης και Δημοσιότητας

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ «ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΤΗΤΑ & ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ» ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΩΝ ΣΕ ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΕΘΝΙΚΟ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΦΟΡΑΣ ΕΣΠΑ

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ «ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΤΗΤΑ & ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ» ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΩΝ ΣΕ ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΕΘΝΙΚΟ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΦΟΡΑΣ ΕΣΠΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΔΡΑΣΕΩΝ ΣΤΟΥΣ ΤΟΜΕΙΣ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ (ΕΥΔΕ-ΕΤΑΚ)

Διαβάστε περισσότερα

4. ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΟΥ ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΥ FOURIER

4. ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΟΥ ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΥ FOURIER 4. ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΟΥ ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΥ FOURIER Σκοπός του κεφαλαίου είναι να παρουσιάσει μερικές εφαρμογές του Μετασχηματισμού Fourier (ΜF). Ειδικότερα στο κεφάλαιο αυτό θα περιγραφούν έμμεσοι τρόποι

Διαβάστε περισσότερα

4 ο ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ ΠΕΔΙΟ:

4 ο ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ ΠΕΔΙΟ: 4 ο ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ ΠΕΔΙΟ: Με ποιους τρόπους συμβάλει ο βιοκλιματικός σχεδιασμός των κτιρίων, στην βελτίωση των συνθηκών διαβίωσης των ανθρώπων. Ομάδα Εργασίας : Αλεξόπουλος Πέτρος, Δημαρά Κατερίνα, Καλεμάκη

Διαβάστε περισσότερα

Παραδοτέο Π4.1 Οντολογική περιγραφή μεταδεδομένων οπτικοακουστικού υλικού

Παραδοτέο Π4.1 Οντολογική περιγραφή μεταδεδομένων οπτικοακουστικού υλικού ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ «ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΤΗΤΑ & ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ» ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΩΝ ΣΕ ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΕΘΝΙΚΟ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΦΟΡΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

Τίμος Κουλουμπής. Τμήμα Μηχανικών Πληροφοριακών & Επικοινωνιακών Συστημάτων, Πανεπιστήμιο Αιγαίου

Τίμος Κουλουμπής. Τμήμα Μηχανικών Πληροφοριακών & Επικοινωνιακών Συστημάτων, Πανεπιστήμιο Αιγαίου Τίμος Κουλουμπής Τμήμα Μηχανικών Πληροφοριακών & Επικοινωνιακών Συστημάτων, Πανεπιστήμιο Αιγαίου Αντικείμενο Εργασίας Εισαγωγή στην Αυτόματη Κατηγοριοποίηση Κειμένου Μεθοδολογίες Συγκριτική Αποτίμηση Συμπεράσματα

Διαβάστε περισσότερα

Διαδικασία Συγκεντρωτικές Καταστάσεις ΚΕΠΥΟ

Διαδικασία Συγκεντρωτικές Καταστάσεις ΚΕΠΥΟ 1 Διαδικασία Συγκεντρωτικές Καταστάσεις ΚΕΠΥΟ Περίληψη Το συγκεκριμένο εγχειρίδιο δημιουργήθηκε για να βοηθήσει την κατανόηση της Διαδικασίας Συγκεντρωτικές Καταστάσεις ΚΕΠΥΟ. Παρακάτω προτείνεται μια

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ (Τ.Ε.Ι.) ΔΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ Τμήμα Ερευνητικών Προγραμμάτων Μονάδα Διενέργειας Διαγωνισμών &Διαχείρισης Συμβάσεων Μεγ.

Διαβάστε περισσότερα

ΑΔΑ: ΒΛΛΥΦ-ΕΣΠ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

ΑΔΑ: ΒΛΛΥΦ-ΕΣΠ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΚΑΙ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΕΠΕΝΔΥΣΕΩΝ - ΕΣΠΑ ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ Ε.Π. ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΤΗΤΑ & ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ (ΕΥΔ ΕΠΑΕ) Ταχ. Δ/νση

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ. Πρόβλημα είναι μία κατάσταση η οποία χρήζει αντιμετώπισης, απαιτεί λύση, η δε λύση της δεν είναι γνωστή, ούτε προφανής.

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ. Πρόβλημα είναι μία κατάσταση η οποία χρήζει αντιμετώπισης, απαιτεί λύση, η δε λύση της δεν είναι γνωστή, ούτε προφανής. ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ 1. Τι ονομάζουμε πρόβλημα; Πρόβλημα είναι μία κατάσταση η οποία χρήζει αντιμετώπισης, απαιτεί λύση, η δε λύση της δεν είναι γνωστή, ούτε προφανής. 2. Τι ονομάζουμε επίλυση προβλήματος;

Διαβάστε περισσότερα

Εκπαιδευτική Μονάδα 10.2: Εργαλεία χρονοπρογραμματισμού των δραστηριοτήτων.

Εκπαιδευτική Μονάδα 10.2: Εργαλεία χρονοπρογραμματισμού των δραστηριοτήτων. Εκπαιδευτική Μονάδα 10.2: Εργαλεία χρονοπρογραμματισμού των δραστηριοτήτων. Στην προηγούμενη Εκπαιδευτική Μονάδα παρουσιάστηκαν ορισμένα χρήσιμα παραδείγματα διαδεδομένων εργαλείων για τον χρονοπρογραμματισμό

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ (Τ.Ε.Ι.) ΔΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ Τμήμα Ερευνητικών Προγραμμάτων Μονάδα Διενέργειας Διαγωνισμών &Διαχείρισης Συμβάσεων Βαθμός

Διαβάστε περισσότερα

Διαδικασίες παραγωγής λογισμικού. I. Sommerville 2006 Βασικές αρχές Τεχνολογίας Λογισμικού, 8η αγγ. έκδοση Κεφ. 4

Διαδικασίες παραγωγής λογισμικού. I. Sommerville 2006 Βασικές αρχές Τεχνολογίας Λογισμικού, 8η αγγ. έκδοση Κεφ. 4 Διαδικασίες παραγωγής λογισμικού Στόχοι Παρουσίαση μοντέλων παραγωγής λογισμικού Περιγραφή τριών γενικών μοντέλων παραγωγής λογισμικού και πότε μπορούν να χρησιμοποιούνται Γενική περιγραφή των μοντέλων

Διαβάστε περισσότερα

clarin:el δημιουργώ, επεξεργάζομαι, μοιράζομαι Στέλιος Πιπερίδης, Πένυ Λαμπροπούλου, Μαρία Γαβριηλίδου Ε.Κ. Αθηνά / ΙΕΛ

clarin:el δημιουργώ, επεξεργάζομαι, μοιράζομαι Στέλιος Πιπερίδης, Πένυ Λαμπροπούλου, Μαρία Γαβριηλίδου Ε.Κ. Αθηνά / ΙΕΛ clarin:el δημιουργώ, επεξεργάζομαι, μοιράζομαι Στέλιος Πιπερίδης, Πένυ Λαμπροπούλου, Μαρία Γαβριηλίδου Ε.Κ. Αθηνά / ΙΕΛ το πρόβλημα 14.11.2015 10o Συνέδριο Ελληνική Γλώσσα και Ορολογία 2 σενάριο 14.11.2015

Διαβάστε περισσότερα

Αναπαράσταση του κώδικα σε ένα ρομποτικό project

Αναπαράσταση του κώδικα σε ένα ρομποτικό project Η εμπειρία από την εφαρμογή της Εκπαιδευτικής Ρομποτικής στα σχολεία Ράλλειος Σχολή 20 Δεκεμβρίου 2017 Αναπαράσταση του κώδικα σε ένα ρομποτικό project Τάσος Λαδιάς Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ19 ladiastas@gmail.com

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στην Επεξεργασία Ερωτήσεων. Βάσεις Δεδομένων Ευαγγελία Πιτουρά 1

Εισαγωγή στην Επεξεργασία Ερωτήσεων. Βάσεις Δεδομένων Ευαγγελία Πιτουρά 1 Εισαγωγή στην Επεξεργασία Ερωτήσεων Βάσεις Δεδομένων 2013-2014 Ευαγγελία Πιτουρά 1 Επεξεργασία Ερωτήσεων Θα δούμε την «πορεία» μιας SQL ερώτησης (πως εκτελείται) Ερώτηση SQL Ερώτηση ΣΒΔ Αποτέλεσμα Βάσεις

Διαβάστε περισσότερα

1 Ανάλυση Προβλήματος

1 Ανάλυση Προβλήματος 1 Ανάλυση Προβλήματος 1.1 Η Έννοια Πρόβλημα Τι είναι δεδομένο; Δεδομένο είναι οτιδήποτε μπορεί να γίνει αντιληπτό από έναν τουλάχιστον παρατηρητή, με μία από τις πέντε αισθήσεις του. Τι είναι επεξεργασία

Διαβάστε περισσότερα

Διασύνδεση και Άνοιγμα Δεδομένων του Α.Π.Θ. Καραογλάνογλου Κωνσταντίνος Μονάδα Σημασιολογικού Ιστού Α.Π.Θ 18/3/2014

Διασύνδεση και Άνοιγμα Δεδομένων του Α.Π.Θ. Καραογλάνογλου Κωνσταντίνος Μονάδα Σημασιολογικού Ιστού Α.Π.Θ 18/3/2014 Διασύνδεση και Άνοιγμα Δεδομένων του Α.Π.Θ. Καραογλάνογλου Κωνσταντίνος Μονάδα Σημασιολογικού Ιστού Α.Π.Θ 18/3/2014 Ανοικτά και Συνδεδεμένα Δεδομένα Ανοικτά Δεδομένα Πληροφορίες, δημόσιες ή άλλες, στις

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: ΜΑΡΙΑ Σ. ΖΙΩΓΑ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 1 ΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ ΑΝΑΛΥΣΗ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΟΣ

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: ΜΑΡΙΑ Σ. ΖΙΩΓΑ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 1 ΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ ΑΝΑΛΥΣΗ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΟΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: ΜΑΡΙΑ Σ. ΖΙΩΓΑ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑ 1 ΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ ΑΝΑΛΥΣΗ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΟΣ 1.1 Να δοθεί ο ορισμός του προβλήματος καθώς και τρία παραδείγματα

Διαβάστε περισσότερα

Σχεδιασμός μιας εφαρμογής ΒΔ: Βήματα. 1. Συλλογή και Ανάλυση Απαιτήσεων(requirement analysis)

Σχεδιασμός μιας εφαρμογής ΒΔ: Βήματα. 1. Συλλογή και Ανάλυση Απαιτήσεων(requirement analysis) Σχεσιακό Μοντέλο Βάσεις εδοµένων 2012-2013 Ευαγγελία Πιτουρά 1 Σχεδιασμός μιας εφαρμογής ΒΔ: Βήματα 1. Συλλογή και Ανάλυση Απαιτήσεων(requirement analysis) Εισαγωγή Τι δεδομένα θα αποθηκευτούν, ποιες εφαρμογές

Διαβάστε περισσότερα

Διπλωματικές των κ. Ι. Βλαχάβα και Ν. Βασιλειάδη

Διπλωματικές των κ. Ι. Βλαχάβα και Ν. Βασιλειάδη ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΓΛΩΣΣΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ Διπλωματικές 2006-2007 των κ. Ι. Βλαχάβα και Ν. Βασιλειάδη Επιβλέπων: Ι. Βλαχάβας 1.

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ 1 Τεχνικές Εξαγωγής Συµφράσεων από εδοµένα Κειµένου και Πειραµατική Αξιολόγηση

ΘΕΜΑ 1 Τεχνικές Εξαγωγής Συµφράσεων από εδοµένα Κειµένου και Πειραµατική Αξιολόγηση ΘΕΜΑ 1 Τεχνικές Εξαγωγής Συµφράσεων από εδοµένα Κειµένου και Πειραµατική Αξιολόγηση Οι συµφράσεις είναι ακολουθίες όρων οι οποίοι συνεµφανίζονται σε κείµενο µε µεγαλύτερη συχνότητα από εκείνη της εµφάνισης

Διαβάστε περισσότερα

Γραφικά με υπολογιστές. Διδάσκων: Φοίβος Μυλωνάς. Διαλέξεις #11-#12

Γραφικά με υπολογιστές. Διδάσκων: Φοίβος Μυλωνάς. Διαλέξεις #11-#12 Ιόνιο Πανεπιστήμιο Τμήμα Πληροφορικής Χειμερινό εξάμηνο Γραφικά με υπολογιστές Διδάσκων: Φοίβος Μυλωνάς fmlonas@ionio.gr Διαλέξεις #-# Σύνθεση Δ Μετασχηματισμών Ομογενείς Συντεταγμένες Παραδείγματα Μετασχηματισμών

Διαβάστε περισσότερα

Ανάκτηση πολυμεσικού περιεχομένου

Ανάκτηση πολυμεσικού περιεχομένου Ανάκτηση πολυμεσικού περιεχομένου Ανίχνευση / αναγνώριση προσώπων Ανίχνευση / ανάγνωση κειμένου Ανίχνευση αντικειμένων Οπτικές λέξεις Δεικτοδότηση Σχέσεις ομοιότητας Κατηγοριοποίηση ειδών μουσικής Διάκριση

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5. Κύκλος Ζωής Εφαρμογών ΕΝΟΤΗΤΑ 2. Εφαρμογές Πληροφορικής. Διδακτικές ενότητες 5.1 Πρόβλημα και υπολογιστής 5.2 Ανάπτυξη εφαρμογών

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5. Κύκλος Ζωής Εφαρμογών ΕΝΟΤΗΤΑ 2. Εφαρμογές Πληροφορικής. Διδακτικές ενότητες 5.1 Πρόβλημα και υπολογιστής 5.2 Ανάπτυξη εφαρμογών 44 Διδακτικές ενότητες 5.1 Πρόβλημα και υπολογιστής 5.2 Ανάπτυξη εφαρμογών Διδακτικοί στόχοι Σκοπός του κεφαλαίου είναι οι μαθητές να κατανοήσουν τα βήματα που ακολουθούνται κατά την ανάπτυξη μιας εφαρμογής.

Διαβάστε περισσότερα

Αναφορά εργασιών για το τρίμηνο Δεκέμβριος 2012 Φεβρουάριος 2013 Όνομα : Μπελούλη Αγάθη

Αναφορά εργασιών για το τρίμηνο Δεκέμβριος 2012 Φεβρουάριος 2013 Όνομα : Μπελούλη Αγάθη Στο πλαίσιο της πράξης «Αναβάθμιση και Εμπλουτισμός των Ψηφιακών Υπηρεσιών της Βιβλιοθήκης του Παντείου Πανεπιστημίου». Η Πράξη συγχρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό Ταμείο Περιφερειακής Ανάπτυξης (ΕΤΠΑ).

Διαβάστε περισσότερα

ΟΠΣ-ΕΣΠΑ : Εγγραφή χρήστη δικαιούχου. Ειδική Υπηρεσία Ολοκληρωμένου Πληροφοριακού Συστήματος

ΟΠΣ-ΕΣΠΑ : Εγγραφή χρήστη δικαιούχου. Ειδική Υπηρεσία Ολοκληρωμένου Πληροφοριακού Συστήματος ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΕΠΕΝΔΥΣΕΩΝ & ΕΣΠΑ ΕΘΝΙΚΗ ΑΡΧΗ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΥ Ειδική Υπηρεσία Ολοκληρωμένου Πληροφοριακού Συστήματος ΟΠΣ-ΕΣΠΑ 2014-2020: Εγγραφή χρήστη δικαιούχου Οδηγία Έκδοση 4.0 Δεκέμβριος 2016

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στις βάσεις δεδομένων - Η ανατομία μιας βάσης δεδομένων

Εισαγωγή στις βάσεις δεδομένων - Η ανατομία μιας βάσης δεδομένων ΕΣΔ516 Τεχνολογίες Διαδικτύου Εισαγωγή στις βάσεις δεδομένων - Η ανατομία μιας βάσης δεδομένων Περιεχόμενα - Βιβλιογραφία Ενότητας Περιεχόμενα Ορισμοί Συστατικά στοιχεία εννοιολογικής σχεδίασης Συστατικά

Διαβάστε περισσότερα