ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ. Διδακτορική Διατριβή

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ. Διδακτορική Διατριβή"

Transcript

1 ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Ανακάλυψη Γνώσης από Βιολογικά Δεδομένα Διδακτορική Διατριβή Γεώργιος Τζανής

2 Αντικείμενο Διατριβής Μελέτη μεθόδων ανακάλυψης γνώσης από βιολογικά δεδομένα Εντάσσεται στα πλαίσια των ερευνητικών περιοχών: Στόχοι Ανακάλυψης γνώσης από βάσεις δεδομένων Βιοπληροφορικής Επινόηση νέων και επέκταση υπαρχουσών μεθόδων ανακάλυψης γνώσης Εφαρμογή μεθόδων ανακάλυψης γνώσης για ανάλυση βιολογικών δεδομένων 2/63

3 Δομή Παρουσίασης Εισαγωγικά Συμβολή της Διατριβής Ανακάλυψη Αμοιβαίως Αποκλειόμενων Αντικειμένων Πρόβλεψη Φαινοτύπου από Δεδομένα Γονιδιακής Έκφρασης Πρόβλεψη του Σημείου Έναρξης της Μετάφρασης Πρόβλεψη του Σημείου Αποκοπής και Πολυαδενυλίωσης Σύνοψη και Μελλοντικές Επεκτάσεις 3/63

4 Δομή Παρουσίασης Εισαγωγικά Συμβολή της Διατριβής Ανακάλυψη Αμοιβαίως Αποκλειόμενων Αντικειμένων Πρόβλεψη Φαινοτύπου από Δεδομένα Γονιδιακής Έκφρασης Πρόβλεψη του Σημείου Έναρξης της Μετάφρασης Πρόβλεψη του Σημείου Αποκοπής και Πολυαδενυλίωσης Σύνοψη και Μελλοντικές Επεκτάσεις 4/63

5 Ανακάλυψη Γνώσης Από Βάσεις Δεδομένων Προεπεξεργασία Επιλογή Καθαρισμός Μετασχηματισμός Εξόρυξη Μεταεπεξεργασία Ερμηνεία Αξιολόγηση Δεδομένα..... Επιλεγμένο Καθαρισμένα Μετασχημα Πρότυπα Υποσύνολο Δεδομένα τισμένα και Δεδομένων Δεδομένα Μοντέλα Γνώση Τα 10 Σημαντικότερα Προβλήματα της Ανακάλυψης Γνώσης (Yang & Wu, 2006) 1. Ενιαία θεωρία ανακάλυψης γνώσης 6. Κατανεμημένα δεδομένα, δεδομένα πολλαπλών πρακτόρων 2. Πολυδιάστατα δεδομένα, ροές υψηλής ταχύτητας 7. Βιολογικά, περιβαλλοντικά προβλήματα 3. Αλληλουχίες, χρονοσειρές 8. Προβλήματα στις διαδικασίες ανακάλυψης γνώσης 4. Πολύπλοκα, μη σχεσιακά δεδομένα 9. Ασφάλεια, προστασία απορρήτου, ακεραιότητα δεδομένων 5. Δικτυακό περιβάλλον 10. Μη στατικά δεδομένα, άνιση κατανομή τάξεων, διαφορετικό κόστος ταξινόμησης μεταξύ διαφορετικών τάξεων 5/63

6 Βιοπληροφορική Διεπιστημονική Περιοχή Αιτίες Εμφάνισης Εκρηκτική αύξηση η των βιολογικών δεδομένων Ανάγκη αποτελεσματικής διαχείρισης των δεδομένων Στόχοι Οργάνωση των βιολογικών δεδομένων Ανάπτυξη εργαλείων για την ανάλυση βιολογικών δεδομένων Ανάλυση των βιολογικών δεδομένων και ερμηνεία των αποτελεσμάτων 6/63

7 Βιολογικά Μακρομόρια Πρωτεϊνες Δομικά και λειτουργικά μόρια Αλληλουχίες από 20 αμινοξέα DNA Αναδιπλώνονται και αποκτούν τρισδιάστατη δομή, που καθορίζει τη λειτουργία Βασικός φορέας γενετικής πληροφορίας Αλληλουχία από 4 νουκλεοτίδια (δεοξυριβονουκλεοτίδια) Αδενίνη (A), Γουανίνη (G), Θυμίνη (T), Κυτοσίνη (C) RNA (mrna, trna, rrna, microrna, κ.α.) Πολλές λειτουργίες (πρωτεϊνοσύνθεση, ρύθμιση έκφρασης, κ.α.) Αλληλουχία από 4 νουκλεοτίδια (ριβονουκλεοτίδια) Ουρακίλη (U) αντί Θυμίνης (T) 7/63

8 Κεντρικό Δόγμα Μοριακής Βιολογίας Αντιγραφή DNA Εξόνιο Ιντρόνιο Εξόνιο 5 ATG GTC G GT C CA CTC TT A 3 Μεταγραφή RNA 5 AU G GU C CU C U UA ΑΑΑΑΑΑΑΑ 3 Μετάφραση Καλύπτρα Ουρά Πολύ(Α) Πρωτεΐνη N M V L L C 8/63

9 Δομή Παρουσίασης Εισαγωγικά Συμβολή της Διατριβής Ανακάλυψη Αμοιβαίως Αποκλειόμενων Αντικειμένων Πρόβλεψη Φαινοτύπου από Δεδομένα Γονιδιακής Έκφρασης Πρόβλεψη του Σημείου Έναρξης της Μετάφρασης Πρόβλεψη του Σημείου Αποκοπής και Πολυαδενυλίωσης Σύνοψη και Μελλοντικές Επεκτάσεις 9/63

10 Κίνητρο Αμοιβαίος Αποκλεισμός Ενδιαφέρον είδος αρνητικής συσχέτισης Μπορεί να οδηγήσει στην ανακάλυψη ιεραρχικών σχέσεων Εξόρυξη Αμοιβαίως Αποκλειόμενων Αντικειμένων Δεν έχει μελετηθεί επαρκώς Προβλήματα αποδοτικότητας και αποτελεσματικότητας 10/63

11 Βασικές Έννοιες (1/3) Κανόνες Συσχέτισης I = {i 1, i 2,, i N }: πεπερασμένο σύνολο αντικειμένων D: πολυσύνολο συναλλαγών, για κάθε TD ισχύει T I Κανόνας Συσχέτισης: A B, όπου A I, B I, και A B = Μέτρα ενδιαφέροντος Υποστήριξη: Εμπιστοσύνη: supp ( A B) supp ( AB) D supp ( ) D AB confidence D( AB) supp ( A ) Εξόρυξη Κανόνων Συσχέτισης D T D ( A B ) T 1. Εύρεση συχνών συνόλων αντικειμένων (min_supp) 2. Εύρεση των κανόνων από τα συχνά σύνολα αντικειμένων (min_conf) D D 11/63

12 Βασικές Έννοιες (2/3) Εννοιολογική Ιεραρχία Κόμβοι: αντικείμενα Ακμές: σχέσεις «είναι ένα είδος» Γαλακτοκομικό Προϊόν Τυρί Γάλα Κανόνες Συσχέτισης Πολλαπλών λώ Επιπέδων Cheddar Edam Άπαχο Πλήρες Αντικείμενα σε πολλαπλά επίπεδα εννοιολογικής ιεραρχίας Εξαγωγή κανόνων με μεγαλύτερη υποστήριξη (ανώτερα ώ επίπεδα ιεραρχίας) Γάλα [υποστήριξη: 0,07] 07] Άπαχο [υποστήριξη: 0,02] Ελαφρύ [υποστήριξη: 0,02] Πλήρες [υποστήριξη: 0,03] 12/63

13 Βασικές Έννοιες (3/3) Αμοιβαίως Αποκλειόμενα Αντικείμενα Η παρουσία του ενός αντικειμένου προκαλεί την απουσία του άλλου Αν i 1 Ι και i 2 Ι είναι αμοιβαίως αποκλειόμενα, τότε supp D ({i 1, i 2 }) = 0 Στην πράξη μπορεί να ισχύει και supp D ({i 1, i 2 }) >0 Το αντίστροφο γενικά δεν ισχύει Προβλήματα Εξόρυξηςξ Μεγάλο πλήθος υποψήφιων συνδυασμών: η εξέταση όλων είναι ασύμφορη Μεγάλο πλήθος αντικειμένων που δεν είναι αμοιβαίως αποκλειόμενα, μολονότι δεν εμφανίζονται μαζί 13/63

14 Η Προτεινόμενη Προσέγγιση Αναζήτηση αμοιβαίως αποκλειόμενων αντικειμένων στις συναλλαγές που υποστηρίζουν συχνά σύνολα Τα συχνά σύνολα αντικειμένων εκφράζουν συγκεκριμένες συμπεριφορές (π.χ. καταναλωτικές συνήθειες, γονίδια που εκφράζονται σε συγκεκριμένες καταστάσεις, κλπ.) Παράδειγμα Συχνό σύνολο: F = {Αθλητικές Κάλτσες, Αθλητικά Παπούτσια} Επεκτάσεις: Ρακέτα, Μπάλα Πετοσφαίρισης Πιθανώς αμοιβαίως αποκλειόμενα αντικείμενα Δεδομένα Συχνά Σύνολα Αντικειμένων Εκτεταμένα Συχνά Σύνολα Αντικειμένων Αμοιβαίως Αποκλειόμενα Αντικείμενα 14/63

15 Εκτεταμένα Συχνά Σύνολα Αντικειμένων Ορισμός Συχνό σύνολο F που περιλαμβάνει επέκταση E, η οποία είναι «τοπικά» συχνή στο σύνολο των συναλλαγών που υποστηρίζουν το F suppd () F min_gsupp supptdf T() E min_lsupp Παράδειγμα Αν min_gsupp = min_lsupp =0,4, τότε: F/0,4 D F: «καθολικά» συχνό στο D (gsupp = 0,4) E: «τοπικά» συχνό στο F (lsupp = 0,2/0,4=0,5) E/0,2 15/63

16 Μέτρα Αμοιβαίου Αποκλεισμού Τοπικό LM F (A,B) = [P(A B) + P(B A)] min[p(a B A), P(B A B)] Α B A B B A D Supp({A, B}) Καθολικό GM ( A, B ) IIF ( FS ) suppd ( F ) LMF ( A, B ) FFS IIF: Itemset Independence Factor Παράδειγμα: IIF({{A, B, C}, {A, D}}) = 08 0,8 16/63

17 Πειράματα Συνθετικό σύνολο δεδομένων Δεδομένα γονιδιακής έκφρασης καλαθιού αγορών της IBM 90 δείγματα γονίδια συναλλαγές min_gsupp = 0,25 17/63

18 Σύνοψη Ενότητας Ανακάλυψη Αμοιβαίως Αποκλειόμενων Αντικειμένων Ορίζεται το πρόβλημα Προτείνεται αλγόριθμος Εφαρμόζεται σε δεδομένα γονιδιακής έκφρασης Berberidis, C., Tzanis, G., and Vlahavas, I. (2005). Mining for Contiguous Frequent Itemsets in Transaction Databases, In Proceedings of the 3rd IEEE International Workshop on Intelligent Data Acquisition and Advancedd Computing Systems: Technology and Applications, Sofia, Bulgaria, Tzanis, G., Berberidis, C., and Vlahavas, I. (2006). On the Discovery of Mutually Exclusive Items in a Market Basket Database, In Proceedings of the 2nd ADBIS Workshop on Data Mining and Knowledge Discovery, Thessaloniki, Greece, Tzanis, G. and Berberidis, C. (2007). Mining for Mutually Exclusive Items in Transaction Databases. International Journal of Data Warehousing and Mining, Idea Group Publishing, 3(3): Tzanis, G. and Vlahavas, I. (2010). Mining for Mutually Exclusive Gene Expressions, In Proceedings of the 6th Hellenic Conference on Artificial Intelligence, Springer Verlag, Athens, Greece, /63

19 Δομή Παρουσίασης Εισαγωγικά Συμβολή της Διατριβής Ανακάλυψη Αμοιβαίως Αποκλειόμενων Αντικειμένων Πρόβλεψη Φαινοτύπου από Δεδομένα Γονιδιακής Έκφρασης Πρόβλεψη του Σημείου Έναρξης της Μετάφρασης Πρόβλεψη του Σημείου Αποκοπής και Πολυαδενυλίωσης Σύνοψη και Μελλοντικές Επεκτάσεις 19/63

20 Κίνητρο Χαρακτηριστικά Δεδομένων Περιλαμβάνουν διάφορους τύπους καρκίνου Προέρχονται από διάφορες πηγές (ιστούς, καλλιέργειες) Περιέχουν μεγάλο πλήθος γονιδίων (δεκάδες χιλιάδες) Περιέχουν μικρό πλήθος δειγμάτων (δεκάδες) Δυσκολία Διαχωρισμού Καρκινικών/Φυσιολογικών Δειγμάτων Η ακρίβεια πρόβλεψης των μέχρι τώρα μεθόδων είναι μέτρια Τεχνική SAGE Οι αλληλουχίες που καταμετρώνται δεν απαιτείται να επιλεγούν από πριν, όπως σε άλλες μεθόδους (μικροσυστοιχίες) 20/63

21 Η Τεχνική SAGE SAGE (Serial Analysis of Gene Expression) Εποπτική παρακολούθηση του συνόλου της γονιδιακής δραστηριότητας ενός κυττάρου AAAAA 3 AAAAA 3 AAAAA 3 Απομόνωση Ετικετών Αλληλουχίες mrna Συνένωση Ετικετών Αλληλούχιση Ποσοτικοποίηση Ετικετών Ετικετών Μέτρηση Ετικέτα 21/63

22 Μορφή Δεδομένων M βιβλιοθήκες SAGE Ν ετικέτες γονιδίων a ij : πλήθος ετικετών του γονιδίου (mrna) j στη βιβλιοθήκη i c i : τάξη της βιβλιοθήκης i, όπου c i {+, } To + δηλώνει την καρκινική κυτταρική κατάσταση (θετική τάξη) Το δηλώνει τη φυσιολογική κυτταρική κατάσταση (αρνητική τάξη) Ετικέτα 1 Ετικέτα 2 Ετικέτα N Τάξη Βιβλιοθήκη 1 a 11 a 12 a 1N c 1 Βιβλιοθήκη 2 a 21 a 22 a 2N c 2 Βιβλιοθήκη M a M1 a M2 a MN c Μ 22/63

23 Η Προτεινόμενη Προσέγγιση Δεδομένα +/ Διακριτοποίηση Ταξινόμηση Εξόρυξη Συχνών Συνόλων Αντικειμένων Μετασχηματισμός Δεδομένων Επιλογή Χαρακτηριστικών 23/63

24 Διακριτοποίηση Σκοπός Εντοπισμός ισχυρών γονιδιακών υπό και υπερ εκφράσεων Δυνατότητα εξόρυξης συχνών συνόλων αντικειμένων Διαδικασία Προσδιορισμός 99% διαστημάτων εμπιστοσύνης [L +,j, H +,j ] και [L,j, H,j ] +,j +,j,j,j για τη μέση τιμή της έκφρασής κάθε γονιδίου j στα δείγματα κάθε τάξης [L +,j, H +,j ] για τα καρκινικά δείγματα [L,j, H,j ] για τα φυσιολογικά δείγματα Διαίρεση πίνακα δεδομένων A Υποπίνακας A +, με καρκινικά δείγματα Υποπίνακας A, με φυσιολογικά δείγματα 1 L 0 R 1 24/63

25 Εξόρυξη Συχνών Συνόλων Αντικειμένων Είσοδος Υποπίνακας A + και υποπίνακας A Εξόρυξη ξησυχνών Συνόλων F + : συχνά σύνολα αντικειμένων για τη θετική τάξη F : συχνά σύνολα αντικειμένων για την αρνητική τάξη Διατήρηση των μοναδικών για κάθε τάξη συχνών συνόλων F F F F F Μετασχηματισμός Δεδομένων Νέος πίνακας δεδομένων Α (Μ βιβλιοθήκες F συχνά σύνολα) α {0,1} : η βιβλιοθήκη i περιλαμβάνει (1) ή όχι (0) το συχνό σύνολο j ij 25/63

26 Επιλογή Χαρακτηριστικών και Ταξινόμηση Επιλογή Χαρακτηριστικών Στατιστικό Χ 2 Κέρδος πληροφορίας Relief F Ταξινόμηση Δένδρο ταξινόμησης (C4.5) k Κοντινότεροι γείτονες (knn) Μηχανή διανυσμάτων υποστήριξης (SVM) με γραμμικό πυρήνα Προτασιακοί κανόνες ταξινόμησης (RIPPER) Ταξινομητής πλειοψηφίας Ταξινομεί κάθε στιγμιότυπο στην τάξη που ανήκει η πλειοψηφία των παραδειγμάτων του συνόλου εκπαίδευσης (μέτρο έ σύγκρισης) ) 26/63

27 Αποτελέσματα (1/3) Στατιστικό Χ 2 Ακρίβει ια 100% 90% 80% 70% 60% 50% Τυπική Προσέγγιση Προτεινόμενη Προσέγγιση Ν Πρώτα στην Κατάταξη Χαρακτηριστικά Ακρίβεια 100% 90% 80% 70% 60% 50% Όλα Ν Πρώτα στην Κατάταξη Χαρακτηριστικά 27/63

28 Αποτελέσματα (2/3) Κέρδος Πληροφορίας Τυπική Προσέγγιση Προτεινόμενη Προσέγγιση 28/63

29 Αποτελέσματα (3/3) Relief F Τυπική Προσέγγιση Προτεινόμενη Προσέγγιση 29/63

30 Σύνοψη Ενότητας Ιδιαιτερότητες των δεδομένων (πολλές διαστάσεις, θόρυβος) Τεχνική SAGE: υποσχόμενη για μελέτη του καρκίνου Αποτελέσματα προτεινόμενης μεθόδου Σημαντική βελτίωση της ακρίβειας πρόβλεψης Μείωση των διαστάσεων Δεκάδες χιλιάδες γονίδια Εκατοντάδες συχνά σύνολα γονιδιακών εκφράσεων Tzanis, G. and Vlahavas, I. (2007). Mining High Quality Clusters of SAGE Data, In Proceedings of the 2nd VLDB Workshop on Data Mining in Bioinformatics, Vienna, Austria. Tzanis, G. and Vlahavas, I. (2007). Accurate Classification of SAGE Data Based on Frequent Patterns of Gene Expression. In Proceedings of the 19th IEEE International Conference on Tools with Artificial Intelligence, Patras, Greece, /63

31 Δομή Παρουσίασης Εισαγωγικά Συμβολή της Διατριβής Ανακάλυψη Αμοιβαίως Αποκλειόμενων Αντικειμένων Πρόβλεψη Φαινοτύπου από Δεδομένα Γονιδιακής Έκφρασης Πρόβλεψη του Σημείου Έναρξης της Μετάφρασης Πρόβλεψη του Σημείου Αποκοπής και Πολυαδενυλίωσης Σύνοψη και Μελλοντικές Επεκτάσεις 31/63

32 Κίνητρο Εφαρμογές της Πρόβλεψης Σημείου Έναρξης της Μετάφρασης Πρόβλεψη γονιδίων Υπομνηματισμός (annotation) γονιδιωμάτων Εύρεση μη κωδικών αλληλουχιών (αντίθετο πρόβλημα) Η εύρεση σημείου έναρξης της μετάφρασης σε μια αλληλουχία σηματοδοτεί ότι η αλληλουχία λ αυτή είναι κωδική και άρα απορρίπτεται Έχει μελετηθεί αρκετά, αλλά υπάρχουν περιθώρια βελτίωσης ώ δ φέ ώ και συγκεντρώνει το ενδιαφέρον των ερευνητών 32/63

33 Βασικές Έννοιες κατεύθυνση μετάφρασης έναρξη 1ου πλαισίου ανάγνωσης έναρξη 2ου πλαισίου ανάγνωσης έναρξη 3ου πλαισίου ανάγνωσης ριβόσωμα 5 G C C... A U G C A U... G U U U A A... 3 έναρξη (TIS) λήξη 3 UTR 5 UTR ανοδικά (upstream) καθοδικά (downstream) 33/63

34 Προτεινόμενες Προσεγγίσεις Προσέγγιση βασιζόμενη σε χαρακτηριστικά που αλλάζουν τιμή μεταξύ της ανοδικής και καθοδικής περιοχής Προσέγγιση ηβασιζόμενη στην κατασκευή διαφορετικών ταξινομητών για αλληλουχίες διαφορετικού μήκους Προσέγγιση βασιζόμενη σε ομάδες ταξινομητών (μέθοδος πλειοψηφίας voting) Προσεγγίσεις με τρία στοιχεία πρόβλεψης MANTIS StackTIS 34/63

35 Η Μέθοδος StackTIS Stacking for Translation Initiation Site Prediction 5 A C Α T G T G T C C 3 Στοιχείο Kωδικής Περιοχής Στοιχείο Προτύπου Συναίνεσης Στοιχείο Απόστασης του ATG p p άνω 1 κάτω 1 [0,1] [0,1] p [0,1] 2 p [0,1] 3 Ταξινομητής ΕΠΙΠΕΔΟ 0 ΕΠΙΠΕΔΟ 1 p [0,1] 35/63

36 Στοιχείο Kωδικής Περιοχής Εξαγωγή Διανυσμάτων Συχνοτήτων Κωδικονίων κυλιόμενο παράθυρο N νουκλεοτίδια 5 ATG GCC GAC ATTTCA TAA 3 διανύσματα συχνοτήτων κωδικονίων <0,06,,, 0,12,,,, 0,05,, 0,01> <0,05, 0,02,, 0,02, 0,07> Έξοδος άνω p 1 κάτω p 1 Πρόβλεψη ταξινομητή για την περιοχή ανοδικά του ATG ( ) Πρόβλεψη ταξινομητή ήγια την περιοχή καθοδικά του ATG ( ) 36/63

37 Αξιολόγηση Στοιχείου Kωδικής Περιοχής Σύνολα Δεδομένων H. sapiens 1: 480 αλληλουχίες H. sapiens 2: αλληλουχίες O. sativa: 652 αλληλουχίες 37/63

38 Τα Υπόλοιπα Στοιχεία Στοιχείο Προτύπου Συναίνεσης Δύο αλυσίδες Markov (μια για κάθε τάξη) Θέση: T G A A T A G Α Τ G G C 3 Έξοδος Η πρόβλεψη της αλυσίδας θετικής τάξης (p 2 ) κανονικοποιημένη στο [0, 1] Στοιχείο Απόστασης του ATG Δύο μοντέλα (ένα για κάθε τάξη) Έξοδος Η πρόβλεψη του μοντέλου θετικής τάξης (p 3 ) κανονικοποιημένη στο [0, 1] 38/63

39 Σύντηξη Επιμέρους Προβλέψεων Στοιβαγμένη Γενίκευση (stacked generalization) Διαδικασία Πρόβλεψης Σημείου Έναρξης της Μετάφρασης 1. Εύρεση της μακρύτερης ρης περιοχής χωρίς κωδικόνια λήξης 2. Εύρεση όλων των ATG στην περιοχή που βρέθηκε στο βήμα 1 3. Για καθένα από τα ATG που εντοπίστηκαν στο βήμα 2: i. Πρόβλεψη στοιχείου κωδικής περιοχής ii. iii. Πρόβλεψη στοιχείου προτύπου συναίνεσης Πρόβλεψη στοιχείου απόστασης του ATG iv. Είσοδος των παραπάνω προβλέψεων του στον ταξινομητή επιπέδου 1 4. Επιστροφή φθίνουσας κατάταξης των ATG σύμφωνα με την τελική πρόβλεψη 39/63

40 Αποτελέσματα Ταξινομητής του στοιχείου κωδικής περιοχής: SVM Ταξινομητής του στοιχείου προτύπου συναίνεσης: αλυσίδα Markov 1ης τάξης Τυπική Προσέγγιση: στοιχείο κωδικής περιοχής + στοιχείο προτύπου συναίνεσης ακολουθούμενα από μοντέλο σάρωσης ριβοσώματος H Μέθοδος StackTIS είναι σημαντικά καλύτερη από τις συγκρινόμενες Παλινδρόμηση (MLR) Δένδρο Ταξινόμησης (M5 ) 40/63

41 Σύνοψη Ενότητας Μέθοδος StackTIS Αποτελείται από 3 στοιχεία πρόβλεψης (κωδικής περιοχής, προτύπου συναίνεσης, απόστασης ATG) Σημαντική βελτίωση της ακρίβειας πρόβλεψης Tzanis, G., Berberidis, C., Alexandridou, A., and Vlahavas, I. (2005). Improving the Accuracy of Classifiers for the Prediction of Translation Initiation Sites in Genomic Sequences. In Proceedings of the10thpanhellenic Conference on Informatics, Volos, Greece, Tzanis, G. and Vlahavas, I. (2006). Prediction of Translation Initiation Sites Using Classifier Selection. In Proceedings of the 4th Hellenic Conference on Artificial Intelligence, Heraklion, Greece, Tzanis, G., Berberidis, C., and Vlahavas, I. (2006). A Novel Data Mining Approach for the Accurate Prediction of Translation Initiation Sites, In Proceedings of the 7th International Symposium on Biological and Medical Data Analysis, Thessaloniki, Greece, Tzanis, G. Berberidis, C., and Vlahavas, I. (2007). MANTIS: A Data Mining Methodology for Effective Translation Initiation Site Prediction. In Proceedings of the 29th Annual International Conference of the IEEE Engineering in Medicine and Biology Society, IEEE, Lyon, France, Tzanis, G. Berberidis, C., and Vlahavas, I. StackTIS: A Stacked Generalization Approach for Effective Prediction of Translation Initiation Sites, Computers in Biology and Medicine, Elsevier (υποβληθέν). 41/63

42 Δομή Παρουσίασης Εισαγωγικά Συμβολή της Διατριβής Ανακάλυψη Αμοιβαίως Αποκλειόμενων Αντικειμένων Πρόβλεψη Φαινοτύπου από Δεδομένα Γονιδιακής Έκφρασης Πρόβλεψη του Σημείου Έναρξης της Μετάφρασης Πρόβλεψη του Σημείου Αποκοπής και Πολυαδενυλίωσης Σύνοψη και Μελλοντικές Επεκτάσεις 42/63

43 Κίνητρο Σπουδαιότητα της μελέτης του προβλήματος πρόβλεψης του σημείου πολυαδενυλίωσης Καθορισμός ορίων των γονιδίων (3 άκρο) Κατανόηση της διαδικασίας τερματισμού της μεταγραφής Κατανόηση ασθενειών όπως ο καρκίνος Σημαντικές Προκλήσεις Απουσία ισχυρών σημάτων ή προτύπων γύρω από το σημείο αποκοπής και πολυαδενυλίωσης Δυσκολία διαχωρισμού των 3 άκρων των αλληλουχιών mrna με σημείο πολυαδενυλίωσης από τα ιντρόνια και τα 5 άκρα αλληλουχιών mrna 43/63

44 Βασικές Έννοιες (1/3) 5 5 AAUAAA Αναγνώριση Σήματος CPSF AAUAAA G/U G/U 3 3 Αποκοπή και Πολυαδενυλίωση 5 Συναρμολόγηση Συμπλόκου Αποκοπή οπή και Απελευθέρωση Παραγόντων Αποκοπής CFI CPSF CFII AAUAAA PAP 3 CstF 5 AAUAAA PAP CstF CFI CFII CPSF: Cleavage/Polyadenylation Specificity Factor CstF: Cleavage stimulation Factor PAP: Polyadenylate Polymerase CFI: Cleavage Factor I CFII: Cleavage Factor II Πολυαδενυλίωση 5 G/U 3 5 AAUAAA AAΑΑΑAAAΑΑ PAP 44/63

45 Βασικές Έννοιες (2/3) Αναδυόμενα Πρότυπα (Emerging Patterns) Σύνολα αντικειμένων με υποστήριξη που διαφέρει σημαντικά μεταξύ δύο συνόλων δεδομένων D + (στόχος) και D (υπόβαθρο) Μέτρα ενδιαφέροντος 0, αν suppd ( X) 0 και suppd ( X) 0, αν supp D ( X) 0 και supp ( X) 0 D Ρυθμός ανάπτυξης: grd D ( X ) suppd ( X), αλλιώς suppd ( X) Ισχύς: strength D D supportd ( X), αν grd D ( X) ( X) grd D ( X) support D ( X ), αλλιώς gr D D ( X ) 1 45/63

46 Βασικές Έννοιες (3/3) Χι Αναδυόμενα Πρότυπα Ειδική κατηγορία «ενδιαφερόντων» αναδυόμενων προτύπων Το Χ είναι χι αναδυόμενο πρότυπο αν: supp ( X) min_supp D gr ( X) min_gr D D Y Y X: gr () Y gr ( X ) D D D D X 1 X >1 ( YX Y = X 1 chi( X, Y) η), όπου η = 3,84 είναι ένα κατώφλι ελάχιστης τιμής της συνάρτησης chi(x, Y), η οποία υπολογίζεται βάσει της δοκιμασίας Χ 2 46/63

47 Η Μέθοδος PolyA iep PolyA prediction with interesting Emerging Patterns Βαθμολόγηση με Βάση τα Χι Αναδυόμενα Πρότυπα 5 Εξαγωγή Εξόρυξη Χι Εξαγωγή A Προτύπων Διακριτοποίηση Αναδυόμενων Στοιχείων C Νουκλεοτιδίων Προτύπων T T G T G T C Ταξινόμηση +/ C 3 Βαθμολόγηση με Βάση την Απόσταση 47/63

48 Εξαγωγή Στοιχείων Τέσσερα στοιχεία (τμήματα του 3 άκρου του mrna) Άπω Ανοδικό Στοιχείο (Far Upstream Element FUE) Εγγύς Ανοδικό Στοιχείο (Near Upstream Element NUE) Στοιχείο Αποκοπής (Cleavage Element CE) Εγγύς Καθοδικό Στοιχείο (Near Downstream Element NDE) Σημείο Αποκοπής και Πολυαδενυλίωσης 5 FUE NUE CE NDE θέση /63

49 Εξαγωγή Προτύπων Νουκλεοτιδίων Πρότυπα νουκλεοτιδίων με μέγεθος 1 έως k (π.χ. Α, ΑΑ, κλπ.) Το k ορίζεται από το χρήστη Δημιουργία 4 (ένα για κάθε στοιχείο) ) διανυσμάτων με στοιχεία τις συχνότητες όλων των προτύπων Γράμμα Αλφαβήτου Νουκλεοτίδια A A Adenine C C Cytocine G G Guanine T T Thymine R A ή G purine Y C ή T pyrimidine M A ή C amino K G ή T Keto S C ή G Strong (3 δεσμοί H) W A ή T Weak (2 δεσμοί H) 49/63

50 Διακριτοποίηση και Εξόρυξη Δυαδική Διακριτοποίηση των Συχνοτήτων των Προτύπων Εντροπία (entropy) και κέρδος πληροφορίας (information gain) Διανύσματα συχνοτήτων Συναλλαγές Εξόρυξη Χι Αναδυόμενων Προτύπων Τέσσερα υποπροβλήματα Θετικές αλληλουχίες έναντι όλων των αρνητικών αλληλουχιών Θετικές αλληλουχίες έναντι αλληλουχιών 5 UTR Θετικές αλληλουχίες έναντι κωδικών αλληλουχιών Θετικές αλληλουχίες έναντι ιντρονίων Εκτεταμένα πρότυπα Εκτείνονται σε περισσότερα από ένα στοιχεία Παράδειγμα: {FUE_TGGA, NUE_CT, NDE_CGG} 50/63

51 Βαθμολόγηση με Βάση τα Χι Αναδυόμενα Πρότυπα Βαθμολογία Θετικής Τάξης: score(,) T strength () e, e T e E D D Βαθμολογία Αρνητικής Τάξης: score (,) T strength () e, et e E D D Τ: αλληλουχία που αναπαρίσταται σε μορφή συναλλαγής συνόλου συνόλου νουκλεοτιδικών προτύπων Ε +, Ε : Σύνολα χι αναδυόμενων προτύπων για τη θετική και την αρνητική τάξη αντίστοιχα Έξοδος 2 βαθμολογίες, μια για κάθε τάξη, για καθένα από τα τέσσερα υποπροβλήματα (συνολικά: 8 βαθμολογίες) 51/63

52 Βαθμολόγηση με Βάση την Απόσταση Παράδειγμα υπολογισμού βαθμολογίας ATGGC: διάνυσμα βάση κατάταξης νουκλεοτιδίων <4, 1, 2.5, 1, 2> Απόσταση Μανχάταν από το μοναδιαίο διάνυσμα = 5,5 Διαίρεση με το μήκος του διανύσματος: βαθμολογία = 11 1,1 Έξοδος 5 βαθμολογίες ς( (θετικές, 5 UTR, ιντρόνια,, κωδικές, όλες οι αρνητικές) Συχνότητες Νουκλεοτιδίων Κατατάξεις Νουκλεοτιδίων Νουκλεοτίδιο Θέση στην Αλληλουχία Θέση στην Αλληλουχία Νουκλεοτίδιο A 0,15 0,08 0,28 0,10 0,10 A C 0,20 0,22 0,22 0,30 0,30 C G 0,40 0,33 0,25 0,40 0,30 G 1 2 2,5 1 2 T 025 0, , , , ,30 T , /63

53 Ταξινόμηση Είσοδος: 13 (8+5) Βαθμολογίες Ταξινομητές Νευρωνικό δίκτυο χωρίς κρυφά επίπεδα (ΝΝ 0) Νευρωνικό δίκτυο με ένα κρυφό επίπεδο (ΝΝ 1) Μηχανή διανυσμάτων υποστήριξης (SVM 1) με γραμμικό πυρήνα Μηχανή διανυσμάτων υποστήριξης (SVM 2) με τετραγωνικό πυρήνα Δένδρο λογιστικών μοντέλων (LMT) Δένδρο ταξινόμησης (C4.5) k Κοντινότεροι γείτονες (knn) 53/63

54 Κατανομή Νουκλεοτιδίων 3 UTR Αλληλουχιών mrna Αλληλουχίες 5 UTR 80% 60% A C G U 60% 50% 40% A C G U 40% 30% 20% 20% FUE NUE CE NDE 0% Θέση 60% 50% 40% Ιντρόνια A C G U 10% 60% 50% 40% 0% Θέση Κωδικές Αλληλουχίες A C G U 30% 20% 10% 0% Θέση 30% 20% 10% 0% Θέση 54/63

55 Αποτελέσματα Οι NN 1 1, SVM 2 και LMT έχουν στατιστικά σημαντικά καλύτερη απόδοση Βαθμολόγηση με βάση τα χι αναδυόμενα πρότυπα Αποτελεσματικότερη με γραμμικούς ταξινομητές (NN 0 και SVM 1) Βαθμολόγηση με βάση την απόσταση Αποτελεσματικότερη με μηγραμμικούς ταξινομητές (NN 1, SVM 2, LMT, knn και C4.5) 55/63

56 Σύνοψη Ενότητας Μέθοδος PolyA iep Αποτελείται από δύο βασικά τμήματα Βαθμολόγηση με βάση τα χι αναδυόμενα πρότυπα Βαθμολόγηση με βάση την απόσταση Βελτίωση ικανότητας διαχωρισμού αλληλουχιών με σημείο πολυαδενυλίωσης από αλληλουχίες χωρίς τέτοιο σημείο Tzanis, G., Kavakiotis, I., Vlahavas, I. (2008). Polyadenylation Site Prediction Using Interesting Emerging Patterns, In Proceedings of the 8th IEEE International Conference on Bioinformatics and Bioengineering, IEEE, Athens, Greece, 1 7. Tzanis, G., Kavakiotis, I., Vlahavas, I. (2011). PolyA iep: A Data Mining Method for the Effective Prediction of Polyadenylation Sites, Expert Systems with Applications, Elsevier, 38(10): /63

57 Δομή Παρουσίασης Εισαγωγικά Συμβολή της Διατριβής Ανακάλυψη Αμοιβαίως Αποκλειόμενων Αντικειμένων Πρόβλεψη Φαινοτύπου από Δεδομένα Γονιδιακής Έκφρασης Πρόβλεψη του Σημείου Έναρξης της Μετάφρασης Πρόβλεψη του Σημείου Αποκοπής και Πολυαδενυλίωσης Σύνοψη και Μελλοντικές Επεκτάσεις 57/63

58 Σύνοψη και Συμβολή (1/2) Ανακάλυψη Αμοιβαίως Αποκλειόμενων Αντικειμένων Ορισμός του προβλήματος Yλοποίηση αλγορίθμου Εφαρμογή σε δεδομένα γονιδιακής έκφρασης Πρόβλεψη Φαινοτύπου από Δεδομένα Γονιδιακής Έκφρασης Ιδιαιτερότητες δεδομένων (πολλές διαστάσεις, θόρυβος, κλπ.) Προτεινόμενη μέθοδος Σημαντική βελτίωση της ακρίβειας πρόβλεψης Μείωση των διαστάσεων 58/63

59 Σύνοψη και Συμβολή (2/2) Πρόβλεψη του Σημείου Έναρξης της Μετάφρασης Μέθοδος StackTIS Συνδυασμός τριών στοιχείων πρόβλεψης Στοιχείο κωδικής περιοχής Στοιχείο προτύπου συναίνεσης Στοιχείο απόστασης ATG Σημαντική βελτίωση της ακρίβειας πρόβλεψης Πρόβλεψη του Σημείου Αποκοπής και Πολυαδενυλίωσης Μέθοδος PolyA iep Συνδυασμός δύο βασικών τμημάτων Βαθμολόγηση με βάση τα χι αναδυόμενα πρότυπα Βαθμολόγηση με βάση την απόσταση Βελτίωση ικανότητας διαχωρισμού αλληλουχιών 59/63

60 Μελλοντικές Επεκτάσεις Ανακάλυψη Αμοιβαίως Αποκλειόμενων Αντικειμένων Βελτίωση απόδοσης και αξιολόγηση με ιεραρχίες εννοιών Πρόβλεψη Φαινοτύπου από Δεδομένα Γονιδιακής Έκφρασης Αντιμετώπιση σφαλμάτων αλληλούχισης και θορύβου Αμοιβαίως Αποκλειόμενα Αντικείμενα + Πρόβλεψη Φαινοτύπου από Δεδομένα Γονιδιακής Έκφρασης Πρόβλεψη του Σημείου Έναρξης της Μετάφρασης Ατελείς (π.χ. ESTs) και μη κωδικές αλληλουχίες (π.χ. micrornas) Πρόβλεψη του Σημείου Αποκοπής και Πολυαδενυλίωσης Πρόβλεψη εναλλακτικών σημείων πολυαδενυλίωσης Σημείο αποκοπής και πολυαδενυλίωσης + Γονιδιακή έκφραση 60/63

61 Δημοσιεύσεις (1/2) Άρθρα σε Περιοδικά 1. Tzanis, G. and Berberidis,C. (2007). Mining for MutuallyExclusive Items in Transaction Databases. International Journalof of Data Warehousing and Mining, Idea Group Publishing, 3(3): Hatzikos, E., Tsoumakas, G., Tzanis, G., Bassiliades, N., and Vlahavas, I. (2008). An Empirical Study of Sea Water Quality Prediction, Knowledge Based Systems, Elsevier, 21(6): Tzanis, G., Kavakiotis, I., Vlahavas, I. (2011). PolyA iep: A Data Mining Method for the Effective Prediction of PolyadenylationSites Sites, Expert Systems with Applications, Elsevier, 38(10): Tzanis, G. Berberidis, C., and Vlahavas, I. StackTIS: A Stacked Generalization Approach for Effective Prediction of Translation Initiation Sites, Computers in Biology and Medicine, Elsevier (υποβληθέν). Άρθρα σε Πρακτικά Συνεδρίων 1. Berberidis, C., Tzanis, G., and Vlahavas, I. (2005). Mining for Contiguous Frequent Itemsets in Transaction Databases, In Proceedings of the IEEE 3rd International Workshop on Intelligent Data Acquisition and Advanced Computing Systems: Technology and Applications, Sofia, Bulgaria, Tzanis, G. and Vlahavas, I. (2006). Prediction of Translation Initiation Sites Using Classifier Selection. In Proceedings of the 4th Hellenic Conference on Artificial Intelligence (SETN'06), Springer Verlag, LNAI 3955, Heraklion, Greece, Tzanis, G., Berberidis, C., Alexandridou, A., and Vlahavas, I. (2005). Improving the Accuracy of Classifiers for the Prediction of Translation Initiation Sites in Genomic Sequences. In Proceedings of the 10th Panhellenic Conference on Informatics (PCI'2005), Volos, Greece, Tzanis, G., Katakis, I., Partalas, I., and Vlahavas, I. (2006). Modern Applications of Machine Learning, In Proceedings of the 1st Annual SEERC Doctoral Student Conference, Thessaloniki, Greece. 5. Tzanis, G., Berberidis, C., and Vlahavas, I. (2006). On the Discovery of Mutually Exclusive Items in a Market Basket Database, In Proceedings of the 2nd ADBIS WorkshoponDataMiningand Knowledge Discovery, Thessaloniki, Greece, /63

62 Δημοσιεύσεις (2/2) Άρθρα σε Πρακτικά Συνεδρίων (συνέχεια) 6. Tzanis, G. Berberidis,C., and Vlahavas, I. (2007). MANTIS: A Data Mining Methodology for Effective Translation Initiation Site Prediction. In Proceedings of the 29th Annual International Conference of the IEEE EMBS, Lyon, France, Tzanis, G., Berberidis, C., and Vlahavas, I. (2006). A Novel Data Mining Approach for the Accurate Prediction of Translation Initiation Sites, In Proceedings of the 7th International Symposium on Biological and Medical Data Analysis, Thessaloniki, Greece, Tzanis, G. and Vlahavas, I. (2007). Accurate Classification of SAGE Data Based on Frequent Patterns of Gene Expression. In Proceedings of the 19th IEEE International Conference on Tools with Artificial Intelligence (ICTAI 2007), Patras, Greece, Tzanis, G. and Vlahavas, I. (2007). Mining High Quality Clusters of SAGE Data, In Proceedings of the 2nd VLDB Workshop on Data Mining in Bioinformatics, Vienna, Austria. 10. Tzanis, G., Kavakiotis, I., Vlahavas, I. (2008). PolyadenylationSite Prediction Using InterestingEmergingPatterns, In Proceedings of the 8th IEEE International Conference on Bioinformatics and Bioengineering, IEEE, Athens, Greece, Tzanis, G. and Vlahavas, I. (2010). Mining for Mutually Exclusive Gene Expressions, In Proceedings of the 6th Hellenic Conference on Artificial Intelligence, Springer Verlag, Athens, Greece, Κεφάλαια σε Συλλογικούς Τόμους 1. Tzanis, G., Berberidis, C., and Vlahavas, I. (2005). Biological Data Mining, Encyclopedia of Database Technologies and Applications, L.C. Rivero, J.H. Doorn, and V.E. Ferraggine (Eds.), IDEA Group Publishing. 2. Tzanis, G., Berberidis, C., and Vlahavas, I. (2009). Machine Learning and Data Mining in Bioinformatics. Handbook of Research on Innovations in Database Technologies and Applications: Current and Future Trends, IGI Global. Σύνολο Ετεροαναφορών: 51 62/63

63 Ανακάλυψη Γνώσης από Βιολογικά άδ Δεδομένα Γεώργιος Τζανής Ευχαριστώ!

Εξόρυξη Γνώσης από Βιολογικά εδομένα

Εξόρυξη Γνώσης από Βιολογικά εδομένα Παρουσίαση Διπλωματικής Εργασίας Εξόρυξη Γνώσης από Βιολογικά εδομένα Καρυπίδης Γεώργιος (Μ27/03) Επιβλέπων Καθηγητής: Ιωάννης Βλαχάβας MIS Πανεπιστήμιο Μακεδονίας Φεβρουάριος 2005 Εξόρυξη Γνώσης από Βιολογικά

Διαβάστε περισσότερα

Ανακάλυψη Γνώσης από Βιολογικά Δεδομένα

Ανακάλυψη Γνώσης από Βιολογικά Δεδομένα ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Ανακάλυψη Γνώσης από Βιολογικά Δεδομένα Διδακτορική Διατριβή Γεώργιος Τζανής Πτυχιούχος Τμήματος Πληροφορικής Α.Π.Θ. ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ 2011 Γεώργιος

Διαβάστε περισσότερα

Ανακάλυψη Γνώσης από Βιολογικά Δεδομένα

Ανακάλυψη Γνώσης από Βιολογικά Δεδομένα ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Ανακάλυψη Γνώσης από Βιολογικά Δεδομένα Διδακτορική Διατριβή Γεώργιος Τζανής Πτυχιούχος Τμήματος Πληροφορικής Α.Π.Θ. ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ 2011 Γεώργιος

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΕΠΛ 450 ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ. Παύλος Αντωνίου

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΕΠΛ 450 ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ. Παύλος Αντωνίου ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΕΠΛ 450 ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Παύλος Αντωνίου Με μια ματιά: Εισαγωγή στη Βιολογία Ευθυγράμμιση Ακολουθιών Αναζήτηση ομοίων ακολουθιών από βάσεις δεδομενων Φυλογενετική πρόβλεψη Πρόβλεψη

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΟΤΗΤΑ 14: Ο ΦΟΡΕΑΣ ΤΗΣ ΓΕΝΕΤΙΚΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ (DNA) 14.1 ΕΙΣΑΓΩΓΗ

ΕΝΟΤΗΤΑ 14: Ο ΦΟΡΕΑΣ ΤΗΣ ΓΕΝΕΤΙΚΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ (DNA) 14.1 ΕΙΣΑΓΩΓΗ 1 ΕΝΟΤΗΤΑ 14: Ο ΦΟΡΕΑΣ ΤΗΣ ΓΕΝΕΤΙΚΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ (DNA) 14.1 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Οι δύο πολυνουκλεοτιδικές αλυσίδες του DNA αποτελούνται από νουκλεοτίδια τα οποία ενώνονται με φωσφοδιεστερικούς δεσμούς. Πιο συγκεκριμένα

Διαβάστε περισσότερα

Γονιδιωματική. G. Patrinos

Γονιδιωματική. G. Patrinos Γονιδιωματική Η μεταγονιδιωματική εποχή... Σημαντικότερα επιτεύγματα POST GENOME ERA Ολοκλήρωση της αποκρυπτογράφησης της αλληλουχίας των γονιδιωμάτων πολλών οργανισμών. Προτύπωση μεθοδολογιών για προσδιορισμό

Διαβάστε περισσότερα

Β. Σελ 60 σχολικού: «Η αποµόνωση του συνολικού έως και σελ 61 από µία cdna βιβλιοθήκη.». Γ. ι ι α α α ι α α ι α α α! " # $ % & ' ( ) ( ) ( * % + α ι α

Β. Σελ 60 σχολικού: «Η αποµόνωση του συνολικού έως και σελ 61 από µία cdna βιβλιοθήκη.». Γ. ι ι α α α ι α α ι α α α!  # $ % & ' ( ) ( ) ( * % + α ι α ! THΛ: 270727 222594 THΛ: 919113 949422 Απαντήσεις: " # $ % & ' 1=γ, 2=β, 3=γ, 4=β, 5=δ. " # $ % ( ' εδοµένα από την ανάλυση του ποσοστού των βάσεων σε µόρια DNA από διαφορετικούς οργανισµούς έδειχναν

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗΣ

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 ο 1. Με ποιο μηχανισμό αντιγράφεται το DNA σύμφωνα με τους Watson και Crick; 2. Ένα κύτταρο που περιέχει ένα μόνο χρωμόσωμα τοποθετείται σε θρεπτικό υλικό που περιέχει ραδιενεργό

Διαβάστε περισσότερα

Ενδεικτικές απαντήσεις

Ενδεικτικές απαντήσεις ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΕΚΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΤΟΥ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ ΚΑΙ ΤΕΚΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ ΠΟΥ ΥΠΗΡΕΤΟΥΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 8 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2017 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Ενδεικτικές απαντήσεις

Διαβάστε περισσότερα

Μοριακή Bιολογία ΔIAΛEΞΕΙΣ 9 & 10

Μοριακή Bιολογία ΔIAΛEΞΕΙΣ 9 & 10 Μοριακή Bιολογία ΔIAΛEΞΕΙΣ 9 & 10 ΩΡΙΜΑΝΣΗ ΤΟΥ RNA, ΙΝΤΡΟΝΙΑ/ΕΞΟΝΙΑ & ΜΕΤΑ-ΜΕΤΑΓΡΑΦΙΚΗ ΡΥΘΜΙΣΗ Χρήστος Παναγιωτίδης, Ph.D. Καθηγητής Κυτταρικής/Μοριακής Βιολογίας Εργαστήριο Φαρμακολογίας, Τομέας Φαρμακογνωσίας/Φαρμακολογίας

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5. Διατήρηση και συνέχεια της ζωής

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5. Διατήρηση και συνέχεια της ζωής ΚΕΑΛΑΙΟ 5 ιατήρηση και συνέχεια της ζωής 5.2 H ροή της γενετικής πληροφορίας 3 Πώς βρέθηκε η δομή του DNA στο χώρο; Η ανακάλυψη της δομής του DNA πραγματοποιήθηκε το 1953 από τους Watson και Crick. Από

Διαβάστε περισσότερα

Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας Τμήμα βιοχημείας και βιοτεχνολογίας

Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας Τμήμα βιοχημείας και βιοτεχνολογίας Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας Τμήμα βιοχημείας και βιοτεχνολογίας Διδακτική με έμφαση στις βιοεπιστήμες Μαρία Ευαγγελία Βασιλογιάννη Στοιχεία Μαθήματος 1. Μάθημα : Βιολογία 2. Τίτλος ενότητας: Η ροή της γενετικής

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (Β ΛΥΚΕΙΟΥ)

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (Β ΛΥΚΕΙΟΥ) ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (Β ΛΥΚΕΙΟΥ) ΘΕΜΑ Α Να γράψετε στο τετράδιο σας τον αριθμό κάθε μιας από τις παρακάτω ημιτελείς προτάσεις 1-5 και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη λέξη

Διαβάστε περισσότερα

Νικόλαος Σιαφάκας Λέκτορας Διαγνωστικής Ιολογίας Εργαστήριο Κλινικής Μικροβιολογίας ΠΓΝ «ΑΤΤΙΚΟΝ»

Νικόλαος Σιαφάκας Λέκτορας Διαγνωστικής Ιολογίας Εργαστήριο Κλινικής Μικροβιολογίας ΠΓΝ «ΑΤΤΙΚΟΝ» Νικόλαος Σιαφάκας Λέκτορας Διαγνωστικής Ιολογίας Εργαστήριο Κλινικής Μικροβιολογίας ΠΓΝ «ΑΤΤΙΚΟΝ» DNA RNA: ΑΝΤΙΓΡΑΦΗ, ΜΕΤΑΓΡΑΦΗ, ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ DNA RNA: Βασικά Χαρακτηριστικά Ρόλος Κεντικό Δόγμα της Βιολογίας:

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ. Β2. Σελ 136 σχ. βιβλίου: «Η κλωνοποίηση όμως... συγγενικό είδος ζώου.

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ. Β2. Σελ 136 σχ. βιβλίου: «Η κλωνοποίηση όμως... συγγενικό είδος ζώου. ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΜΑ Α Α1. α, Α2 γ, Α3 γ, Α4 δ, Α5 β ΘΕΜΑ Β Β1. 1Γ, 2Β, 3Α, 4Α, 5Γ, 6Α Β2. Σελ 136 σχ. βιβλίου: «Η κλωνοποίηση όμως... συγγενικό είδος ζώου.»

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ Α Να επιλέξετε τη φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις: 1. Στο DNA των μιτοχονδρίων περιέχονται πληροφορίες για:

ΘΕΜΑ Α Να επιλέξετε τη φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις: 1. Στο DNA των μιτοχονδρίων περιέχονται πληροφορίες για: ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ / Β Λ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑΣ Γ Λ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 05/03/2017 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: ΝΟΤΑ ΛΑΖΑΡΑΚΗ ΘΕΜΑ Α Να επιλέξετε τη φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις: 1.

Διαβάστε περισσότερα

Νουκλεϊκά οξέα: νήµατα και αγγελιαφόροι της ζωής

Νουκλεϊκά οξέα: νήµατα και αγγελιαφόροι της ζωής Νουκλεϊκά οξέα: νήµατα και αγγελιαφόροι της ζωής Αριστοτέλης Κωτίτσας Οι λειτουργίες των οργανισµών πραγµατοποιούνται χάρη στις πρωτεΐνες. Ο βιολογικός ρόλος των πρωτεϊνών καθορίζεται από τη µορφή τους.

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΤΑΓΡΑΦΗ ΤΟΥ DNA ΣΕ RNA

ΜΕΤΑΓΡΑΦΗ ΤΟΥ DNA ΣΕ RNA ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΕΡΑΤΕΑΣ ΕΡΓΑΣΙΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ Β ΤΡΙΜΗΝΟΥ Γ 4 23.1.12 ΜΕΤΑΓΡΑΦΗ ΤΟΥ DNA ΣΕ RNA ΕΡΓΑΣΤΗΚΑΝ: ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΔΕΛΗΜΙΧΑΛΗΣ ΑΡΤΕΜΗΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΔΗΣ 1 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Το δεοξυριβονουκλεϊκό οξύ (Deoxyribonucleic acid -

Διαβάστε περισσότερα

Πανελλήνιες Εξετάσεις Ημερήσιων Γενικών Λυκείων. Εξεταζόμενο Μάθημα: Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης, Ημ/νία: 24 Μαΐου 2013. Απαντήσεις Θεμάτων

Πανελλήνιες Εξετάσεις Ημερήσιων Γενικών Λυκείων. Εξεταζόμενο Μάθημα: Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης, Ημ/νία: 24 Μαΐου 2013. Απαντήσεις Θεμάτων Πανελλήνιες Εξετάσεις Ημερήσιων Γενικών Λυκείων Εξεταζόμενο Μάθημα: Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης, Ημ/νία: 24 Μαΐου 2013 Απαντήσεις Θεμάτων ΘΕΜΑ Α Α1. Βασική μονάδα οργάνωσης αποτελεί το Γ. νουκλεόσωμα

Διαβάστε περισσότερα

Μοριακή Βιολογία. Ενότητα # (5): Ωρίμανση του RNA, ιντρόνια/εξώνια και μεταγραφική ρύθμιση. Παναγιωτίδης Χρήστος Τμήμα Φαρμακευτικής

Μοριακή Βιολογία. Ενότητα # (5): Ωρίμανση του RNA, ιντρόνια/εξώνια και μεταγραφική ρύθμιση. Παναγιωτίδης Χρήστος Τμήμα Φαρμακευτικής ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Μοριακή Βιολογία Ενότητα # (5): Ωρίμανση του RNA, ιντρόνια/εξώνια και μεταγραφική ρύθμιση Παναγιωτίδης Χρήστος Άδειες Χρήσης Το παρόν

Διαβάστε περισσότερα

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2013 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ στα ΘΕΜΑΤΑ ΤΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2013 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ στα ΘΕΜΑΤΑ ΤΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2013 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ στα ΘΕΜΑΤΑ ΤΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΘΕΜΑ Α Α1: γ Α2: β Α3: α Α4: δ Α5: α ΘΕΜΑ Β Β1: σελ. 123 από: «Η διαδικασία που ακολουθείται. Εισάγονται πάλι σ αυτόν». Β2: σελ. 133 από:

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α Να επιλέξετε τη φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις:

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α Να επιλέξετε τη φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις: ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ / Β Λ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑΣ Γ Λ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 05/03/2017 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ : ΝΟΤΑ ΛΑΖΑΡΑΚΗ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α Να επιλέξετε τη φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις:

Διαβάστε περισσότερα

Πανελλήνιες Εξετάσεις Ημερήσιων Γενικών Λυκείων. Εξεταζόμενο Μάθημα: Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης, Ημ/νία: 04 Ιουνίου 2014. Απαντήσεις Θεμάτων

Πανελλήνιες Εξετάσεις Ημερήσιων Γενικών Λυκείων. Εξεταζόμενο Μάθημα: Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης, Ημ/νία: 04 Ιουνίου 2014. Απαντήσεις Θεμάτων Πανελλήνιες Εξετάσεις Ημερήσιων Γενικών Λυκείων Εξεταζόμενο Μάθημα: Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης, Ημ/νία: 04 Ιουνίου 2014 Απαντήσεις Θεμάτων ΘΕΜΑ Α A1. Τα πλασμίδια είναι: δ. κυκλικά δίκλωνα μόρια DNA

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 02/12/2012 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 02/12/2012 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΤΣΙΜΙΣΚΗ &ΚΑΡΟΛΟΥ ΝΤΗΛ ΓΩΝΙΑ THΛ: 270727 222594 ΑΡΤΑΚΗΣ 12 - Κ. ΤΟΥΜΠΑ THΛ: 919113 949422 ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 02/12/2012 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ 1 ο Α. Να βάλετε σε κύκλο το γράμμα που αντιστοιχεί στη

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΑ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΗ ΥΛΗ: ΚΕΦ /12/2017

ΘΕΜΑΤΑ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΗ ΥΛΗ: ΚΕΦ /12/2017 ΘΕΜΑΤΑ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΗ ΥΛΗ: ΚΕΦ 1-2-4 03/12/2017 ΘΕΜΑ A Α. Να επιλέξετε την ορθή πρόταση στα παρακάτω: Α1. Βασική μονάδα οργάνωσης της χρωματίνης αποτελεί το α. νουκλεοτίδιο

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2014

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2014 ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2014 ΘΕΜΑ Α Α1. δ Α2. γ Α3. β Α4. γ Α5. β ΘΕΜΑ Β Β1. Η σειρά των βημάτων που οδηγούν στην κατασκευή καρυότυπου είναι: 4, 2, 1, 6, 3, 5 Β2. α.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΕΚΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΤΟΥ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ ΚΑΙ ΤΕΚΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ ΠΟΥ ΥΠΗΡΕΤΟΥΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ ΔΕΥΤΕΡΑ 10 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2018

ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΕΚΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΤΟΥ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ ΚΑΙ ΤΕΚΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ ΠΟΥ ΥΠΗΡΕΤΟΥΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ ΔΕΥΤΕΡΑ 10 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2018 ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΕΚΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΤΟΥ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ ΚΑΙ ΤΕΚΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ ΠΟΥ ΥΠΗΡΕΤΟΥΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ ΔΕΥΤΕΡΑ 10 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2018 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α Α1. δ

Διαβάστε περισσότερα

ΙΑΤΡΙΚΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ (ΕΚΠΑ) ΚΑΤΑΤΑΚΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΑΚ.ΕΤΟΥΣ 2014-2015 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ

ΙΑΤΡΙΚΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ (ΕΚΠΑ) ΚΑΤΑΤΑΚΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΑΚ.ΕΤΟΥΣ 2014-2015 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΙΑΤΡΙΚΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ (ΕΚΠΑ) ΚΑΤΑΤΑΚΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΑΚ.ΕΤΟΥΣ 2014-2015 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ Θέματα 1. Ποια είναι η δομή και τα βασικά χαρακτηριστικά των λιπαρών οξέων 2. Πώς απομακρύνονται

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΘΕΜΑ Α Α1 δ Α2 γ Α3 β Α4 γ Α5 β ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΘΕΜΑ Β Β1. 4 2 1 6 3 5 Β2. α. DNA πολυμεράση β. πριμόσωμα γ. DNA δεσμάση δ. DNA ελκάση ε. RNA πολυμεράση Β3. Σχολικό βιβλίο, Σελ.: 98: «Η διάγνωση των

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ DNA ΚΑΙ RNA. Θανος Εξαρχου Γ1

ΤΟ DNA ΚΑΙ RNA. Θανος Εξαρχου Γ1 ΤΟ DNA ΚΑΙ RNA Θανος Εξαρχου Γ1 ΤΟ DNA Το δε(σ)οξυριβο(ζο)νουκλεϊ(νι)κό οξu είναι νουκλεϊκό οξύ που περιέχει τις γενετικές πληροφορίες που καθορίζουν τη βιολογική ανάπτυξη όλων των κυτταρικών μορφών ζωής

Διαβάστε περισσότερα

Λειτουργική γονιδιωµατική. 6ο εργαστήριο

Λειτουργική γονιδιωµατική. 6ο εργαστήριο Λειτουργική γονιδιωµατική 6ο εργαστήριο Λειτουργική γονιδιωµατική Προσπαθεί να κατανοήσει τις λειτουργίες των βιολογικών µορίων, σε επίπεδο ολόκληρου του γονιδιώµατος. Γίνονται µετρήσεις για το σύνολο

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΗΣ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ. ΟΙ ΛΥΣΕΙΣ ΤΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ ΑΠΟ ΤΟΝ ΚΑΘΗΓΗΤΗ κύριο ΤΡΙΓΚΑ ΓΕΩΡΓΙΟ του ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟΥ

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΗΣ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ. ΟΙ ΛΥΣΕΙΣ ΤΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ ΑΠΟ ΤΟΝ ΚΑΘΗΓΗΤΗ κύριο ΤΡΙΓΚΑ ΓΕΩΡΓΙΟ του ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟΥ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΗΣ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΟΙ ΛΥΣΕΙΣ ΤΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ ΑΠΟ ΤΟΝ ΚΑΘΗΓΗΤΗ κύριο ΤΡΙΓΚΑ ΓΕΩΡΓΙΟ του ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟΥ www.orionidef.gr ΘΕΜΑ A Α1. α Α2. δ Α3. γ Α4. β Α5. β ΘΕΜΑ

Διαβάστε περισσότερα

Βιοπληροφορική Ι (ΜΕΡΟΣ Α) Βιοπληροφορική Ανάλυση Γονιδιωμάτων. Εισαγωγή στης Βιολογικές Βάσεις Δεδομένων

Βιοπληροφορική Ι (ΜΕΡΟΣ Α) Βιοπληροφορική Ανάλυση Γονιδιωμάτων. Εισαγωγή στης Βιολογικές Βάσεις Δεδομένων Βιοπληροφορική Ι (ΜΕΡΟΣ Α) Βιοπληροφορική Ανάλυση Γονιδιωμάτων Εισαγωγή στης Βιολογικές Βάσεις Δεδομένων Η επιστήμη της Βιολογίας έχει μετατραπεί τα τελευταία χρόνια σε μια υπερπλούσια σε πληροφορίες επιστήμη.

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΤΗΣ ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ

ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΤΗΣ ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΤΗΣ ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ 1. Το γενεαλογικό δένδρο είναι η διαγραμματική απεικόνιση των μελών μιας οικογένειας για πολλές γενιές, στην οποία αναπαριστώνται οι γάμοι, η σειρά των γεννήσεων, το φύλο

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΥ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΥ ΙΣΤΟΥ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΙΚΑ ΕΡΓΑΛΕΙΑ. Data Mining - Classification

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΥ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΥ ΙΣΤΟΥ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΙΚΑ ΕΡΓΑΛΕΙΑ. Data Mining - Classification ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΥ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΥ ΙΣΤΟΥ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΙΚΑ ΕΡΓΑΛΕΙΑ Data Mining - Classification Data Mining Ανακάλυψη προτύπων σε μεγάλο όγκο δεδομένων. Σαν πεδίο περιλαμβάνει κλάσεις εργασιών: Anomaly Detection:

Διαβάστε περισσότερα

Βιοτεχνολογία Φυτών. Μοριακοί Δείκτες (Εισαγωγή στη Μοριακή Βιολογία)

Βιοτεχνολογία Φυτών. Μοριακοί Δείκτες (Εισαγωγή στη Μοριακή Βιολογία) Βιοτεχνολογία Φυτών ΔΠΘ / Τμήμα Αγροτικής Ανάπτυξης ΠΜΣ Αειφορικά Συστήματα Παραγωγής και Περιβάλλον στη Γεωργία Μοριακοί Δείκτες (Εισαγωγή στη Μοριακή Βιολογία) Αριστοτέλης Χ. Παπαγεωργίου Εργαστήριο

Διαβάστε περισσότερα

Βιολογία Προσανατολισμού Γ Λυκείου Κεφάλαιο: Κεφάλαια 1,2,4 Ονοματεπώνυμο Μαθητή: Ημερομηνία: 08/12/2018 Επιδιωκόμενος Στόχος: 75/100

Βιολογία Προσανατολισμού Γ Λυκείου Κεφάλαιο: Κεφάλαια 1,2,4 Ονοματεπώνυμο Μαθητή: Ημερομηνία: 08/12/2018 Επιδιωκόμενος Στόχος: 75/100 Μάθημα/Τάξη: Βιολογία Προσανατολισμού Γ Λυκείου Κεφάλαιο: Κεφάλαια 1,2,4 Ονοματεπώνυμο Μαθητή: Ημερομηνία: 08/12/2018 Επιδιωκόμενος Στόχος: 75/100 ΘΕΜΑ Α Να γράψετε στο τετράδιο σας τον αριθμό καθεμιάς

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ Α Α1. γ Α2. γ Α3. α Α4. β Α5. β ΘΕΜΑ B B1. B2.

ΘΕΜΑ Α Α1. γ Α2. γ Α3. α Α4. β Α5. β ΘΕΜΑ B B1. B2. ΘΕΜΑ Α Α1. γ (το πριμόσωμα) Α2. γ (οι υποκινητές και οι μεταγραφικοί παράγοντες κάθε γονιδίου) Α3. α (μεταφέρει ένα συγκεκριμένο αμινοξύ στο ριβόσωμα) Α4. β (αποδιάταξη των δύο συμπληρωματικών αλυσίδων)

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΘΕΜΑ Α Α1 δ Α2 γ Α3 β Α4 γ Α5 β ΘΕΜΑ Β Β1 Κατά σειρά τα βήματα που οδηγούν στην κατασκευή του καρυότυπου είναι τα ακόλουθα: 4 2 1 6 3 5 Β2 α DNA πολυμεράσες

Διαβάστε περισσότερα

Οργά νωση Γενετικού Υλικού

Οργά νωση Γενετικού Υλικού Βιολογία Γ Γυμνασίου: Διατήρηση και Συνέχεια της Ζωής Οργά νωση Γενετικού Υλικού Γονίδιο: Η μονάδα της κληρονομικότητας. Ουσιαστικά είναι ένα κομμάτι από το DNA που αποθηκεύει πληροφορίες για κάποιο συγκεκριμένο

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ, ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ, ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ EIKONA 2.1 Ημισυντηρητικός μηχανισμός αντιγραφής του DNA 1. Να γράψετε τα ένζυμα που (α) προκαλούν ξετύλιγμα των αλυσίδων του αρχικού (μητρικού μορίου) DNA και (β) συνθέτουν τις νέες αλυσίδες του DNA.

Διαβάστε περισσότερα

ΧΡΗΣΤΟΣ ΚΑΚΑΒΑΣ 1 ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΒΙΟΛΟΓΟΣ Μ.Δ.Ε

ΧΡΗΣΤΟΣ ΚΑΚΑΒΑΣ 1 ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΒΙΟΛΟΓΟΣ Μ.Δ.Ε ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 ον. ΑΝΤΙΓΡΑΦΗ ΚΑΙ ΕΚΦΡΑΣΗ ΤΗΣ ΓΕΝΕΤΙΚΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ ΤΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΞΕΡΩ. 1. Τη δομή της δίκλωνης έλικας πάρα πολύ καλά. 2. Τους δεσμούς υδρογόνου μεταξύ των συμπληρωματικών βάσεων και την επίπτωσή

Διαβάστε περισσότερα

1. Ο Griffith στα πειράματά του χρησιμοποίησε:

1. Ο Griffith στα πειράματά του χρησιμοποίησε: ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΧΕΙΜΕΡΙΝΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 27/11/11 ΘΕΜΑ 1 Ο Α. Να επιλέξετε τη φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις: 1. Ο Griffith στα πειράματά

Διαβάστε περισσότερα

ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΜΑ Α Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ημιτελείς προτάσεις Α1 έως Α5 και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη λέξη

Διαβάστε περισσότερα

28/11/2010 ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ. ΘΕΜΑ 1 ο Α. Να βάλετε σε κύκλο το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. (10 μόρια)

28/11/2010 ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ. ΘΕΜΑ 1 ο Α. Να βάλετε σε κύκλο το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. (10 μόρια) ΕΠΩΝΥΜΟ:... ΤΣΙΜΙΣΚΗ &ΚΑΡΟΛΟΥ ΝΤΗΛ ΓΩΝΙΑ THΛ: 270727 222594 ΟΝΟΜΑ:... ΤΜΗΜΑ:... ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:... ΑΡΤΑΚΗΣ 12 - Κ. ΤΟΥΜΠΑ THΛ: 919113 949422 28/11/2010 ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΜΑ 1 ο Α. Να βάλετε

Διαβάστε περισσότερα

3. Σε ένα σωματικό κύτταρο ανθρώπου που βρίσκεται στη μεσόφαση πριν την αντιγραφή υπάρχουν:

3. Σε ένα σωματικό κύτταρο ανθρώπου που βρίσκεται στη μεσόφαση πριν την αντιγραφή υπάρχουν: ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΘΕΜΑ 1 Ο Α. Να επιλέξετε τη φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις: 1. Στο οπερόνιο της λακτόζης: Α. Η πρωτεΐνη καταστολέας

Διαβάστε περισσότερα

BIOXHMEIA, TOMOΣ I ΠANEΠIΣTHMIAKEΣ EKΔOΣEIΣ KPHTHΣ

BIOXHMEIA, TOMOΣ I ΠANEΠIΣTHMIAKEΣ EKΔOΣEIΣ KPHTHΣ BIOXHMEIA, TOMOΣ I ΠANEΠIΣTHMIAKEΣ EKΔOΣEIΣ KPHTHΣ ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ - ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ 5.1 ΈΝΑ ΝΟΥΚΛΕΙΝΙΚΟ ΟΞΥ ΑΠΟΤΕΛΕΙΤΑΙ ΑΠΌ ΤΕΣΣΕΡΑ ΕΙΔΗ ΒΑΣΕΩΝ, ΠΟΥ ΠΡΟΣΔΕΝΟΝΤΑΙ ΣΕ ΈΝΑ ΚΟΡΜΟ ΣΑΚΧΑΡΩΝ ΦΩΣΦΟΡΙΚΩΝ 5.2 ΈΝΑ ΖΕΥΓΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

Βιολογία ΘΕΜΑ Α ΘΕΜΑ B

Βιολογία ΘΕΜΑ Α ΘΕΜΑ B Βιολογία προσανατολισμού Α. 1. β 2. γ 3. δ 4. γ 5. δ ΘΕΜΑ Α B1. 4,1,2,6,8,3,5,7 ΘΕΜΑ B B2. Σχολικό βιβλίο σελ. 103 Η γενετική καθοδήγηση είναι.υγιών απογόνων. Σχολικό βιβλίο σελ. 103 Παρ ότι γενετική καθοδήγηση

Διαβάστε περισσότερα

Πανελλήνιες Εξετάσεις Ημερήσιων Γενικών Λυκείων. Εξεταζόμενο Μάθημα: Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης, Ημ/νία: 04 Ιουνίου 2014. Απαντήσεις Θεμάτων

Πανελλήνιες Εξετάσεις Ημερήσιων Γενικών Λυκείων. Εξεταζόμενο Μάθημα: Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης, Ημ/νία: 04 Ιουνίου 2014. Απαντήσεις Θεμάτων Πανελλήνιες Εξετάσεις Ημερήσιων Γενικών Λυκείων Εξεταζόμενο Μάθημα: Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης, Ημ/νία: 04 Ιουνίου 2014 Απαντήσεις Θεμάτων ΘΕΜΑ Α A1. Τα πλασμίδια είναι: δ. κυκλικά δίκλωνα μόρια DNA

Διαβάστε περισσότερα

Αθήνα, 18/5/2011 ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΒΙΟΕΠΙΣΤΗΜΟΝΩΝ

Αθήνα, 18/5/2011 ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΒΙΟΕΠΙΣΤΗΜΟΝΩΝ Αθήνα, 18/5/2011 ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΒΙΟΕΠΙΣΤΗΜΟΝΩΝ Σας αποστέλλουμε τις προτεινόμενες απαντήσεις που αφορούν τα θέματα της Βιολογίας Θετικής Κατεύθυνσης των Ημερησίων Γενικών Λυκείων. Η Επιτροπή Παιδείας

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. ΘΕΜΑ Α A1. β Α2. γ Α3. γ Α4. α Α5. δ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. ΘΕΜΑ Α A1. β Α2. γ Α3. γ Α4. α Α5. δ ΘΕΜΑ Α A1. β Α2. γ Α3. γ Α4. α Α5. δ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΤΕΤΑΡΤΗ 15 ΙΟΥΝΙΟΥ 2016 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (ΝΕΟ

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΝΕΤΙΚΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ. Η τεχνολογία του ανασυνδυασμένου DNA και οι εφαρμογές της...

ΓΕΝΕΤΙΚΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ. Η τεχνολογία του ανασυνδυασμένου DNA και οι εφαρμογές της... ΓΕΝΕΤΙΚΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ Η τεχνολογία του ανασυνδυασμένου DNA και οι εφαρμογές της... Γενετική Μηχανική o Περιλαμβάνει όλες τις τεχνικές με τις οποίες μπορούμε να επεμβαίνουμε στο γενετικό υλικό των οργανισμών.

Διαβάστε περισσότερα

Ερευνητική+Ομάδα+Τεχνολογιών+ Διαδικτύου+

Ερευνητική+Ομάδα+Τεχνολογιών+ Διαδικτύου+ Ερευνητική+Ομάδα+Τεχνολογιών+ Διαδικτύου+ Ερευνητικές,Δραστηριότητες,και, Ενδιαφέροντα,, Τμήμα,Μηχανικών,Η/Υ,&,Πληροφορικής, Τομέας,Λογικού,των,Υπολογιστών, Εργαστήριο,Γραφικών,,Πολυμέσων,και,Γεωγραφικών,

Διαβάστε περισσότερα

1. Πού πραγματοποιούνται η αντιγραφή και η μεταγραφή; ΘΩΜΑΣ ΑΠΑΝΤΗΣΗ. 2. Ποιες είναι οι κατηγορίες γονιδίων με κριτήριο το προϊόν της μεταγραφής τους;

1. Πού πραγματοποιούνται η αντιγραφή και η μεταγραφή; ΘΩΜΑΣ ΑΠΑΝΤΗΣΗ. 2. Ποιες είναι οι κατηγορίες γονιδίων με κριτήριο το προϊόν της μεταγραφής τους; Βιολογία Γ Ενιαίου Λυκείου / Θετική Κατεύθυνση κεφαλαιο 2ο: αντιγραφη, εκφραση και ρυθμιση τησ ΓενετικηΣ ΠληροφοριαΣ 1. Πού πραγματοποιούνται η αντιγραφή και η μεταγραφή; Ευκαρυωτικά κύτταρα: στον πυρήνα,

Διαβάστε περισσότερα

Τρίτη, 27 Μαΐου 2008 Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ

Τρίτη, 27 Μαΐου 2008 Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Τρίτη, 27 Μαΐου 2008 Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΜΑ 1o Να γράψετε στο τετράδιο σας τον αριθµό καθεµιάς από τις παρακάτω ηµιτελείς προτάσεις 1 έως 5 και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη λέξη ή τη

Διαβάστε περισσότερα

8. Σε στέλεχος του βακτηρίου E.coli δε λειτουργεί το γονίδιο που παράγει τον καταστολέα του οπερόνιου της λακτόζης. Ποιο είναι το αποτέλεσμα σε σχέση

8. Σε στέλεχος του βακτηρίου E.coli δε λειτουργεί το γονίδιο που παράγει τον καταστολέα του οπερόνιου της λακτόζης. Ποιο είναι το αποτέλεσμα σε σχέση Γονιδιακή ρύθμιοη 1. Εντοπίστε δύο διαφορές στον έλεγχο της γονιδιακής έκφρασης ανάμεσα στους προκαρυωτικούς και στους ευκαρυωτικούς οργανισμούς. Α. Η ρύθμιση της γσνιδιακής έκφρασης στους προκαρυωτικούς

Διαβάστε περισσότερα

Σύνθεση πρωτεϊνών και σημειακές μεταλλάξεις Γ. Παπανικολαόυ MD, PhD

Σύνθεση πρωτεϊνών και σημειακές μεταλλάξεις Γ. Παπανικολαόυ MD, PhD Σύνθεση πρωτεϊνών και σημειακές μεταλλάξεις Γ. Παπανικολαόυ MD, PhD Κεντρικό δόγμα DNA Μεταγραφή RNA Αντιγραφή Αντίστροφη μεταγραφάση Μετάφραση mrna Πρωτείνη RNA γονίδια trna rrna SnRNA microrna κα Ροή

Διαβάστε περισσότερα

Τηλ: Ανδρέου Δημητρίου 81 & Ακριτών 26 -ΚΑΛΟΓΡΕΖΑ

Τηλ: Ανδρέου Δημητρίου 81 & Ακριτών 26 -ΚΑΛΟΓΡΕΖΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ- ΘΕΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ (Ιανουάριος 2014) 1 ο ΘΕΜΑ Απαντήστε στις παρακάτω ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής. Μία απάντηση είναι η σωστή. 1. Υβριδοποίηση: Α. Είναι ιδιότητα του DNA

Διαβάστε περισσότερα

Κεφ. 4 DNA, RNA και η ροή των γενετικών πληροφοριών

Κεφ. 4 DNA, RNA και η ροή των γενετικών πληροφοριών Κεφ. 4 DNA, RNA και η ροή των γενετικών πληροφοριών Η οικογενειακή ομοιότητα, οφείλεται στα κοινά γονίδια. Τα γονίδια πρέπει να εκφραστούν για να έχουν αποτέλεσμα, και η έκφραση αυτή ρυθμίζεται από πρωτεΐνες.

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΛΛAΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΠΑΝΕΛΛAΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΠΑΝΕΛΛAΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ 16-06-2017 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α Α1. δ Α2. δ Α3. β Α4. γ Α5. α ΘΕΜΑ Β Β1. Α. φωσφορική ομάδα (Ι) E. υδροξύλιο (II) Β. mrna

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ 1ο Α. Στις ερωτήσεις 1-5, να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΘΕΜΑ 1ο Α. Στις ερωτήσεις 1-5, να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γʹ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 20 ΙΟΥΝΙΟΥ 2000 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΜΑ 1ο Α. Στις ερωτήσεις 1-5, να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β) ΤΕΤΑΡΤΗ 4 ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β) ΤΕΤΑΡΤΗ 4 ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 1 ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β) ΤΕΤΑΡΤΗ 4 ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α Α1. δ Α2. γ Α3. β Α4. γ Α5. β ΘΕΜΑ

Διαβάστε περισσότερα

www.epignosi.edu.gr ΘΕΜΑ Α

www.epignosi.edu.gr ΘΕΜΑ Α ΘΕΜΑ Α Να γράψετε στην κόλλα σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ημιτελείς προτάσεις 1 έως 5 και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη λέξη ή τη φράση, η οποία συμπληρώνει σωστά την ημιτελή πρόταση.

Διαβάστε περισσότερα

Διαγώνισμα Βιολογίας στα Κεφάλαια 1 έως 4 ΚΥΡΙΑΚΗ 7 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 2014

Διαγώνισμα Βιολογίας στα Κεφάλαια 1 έως 4 ΚΥΡΙΑΚΗ 7 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 2014 Διαγώνισμα Βιολογίας στα Κεφάλαια 1 έως 4 ΚΥΡΙΑΚΗ 7 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 2014 ΘΕΜΑ Α Α1. β Α2. β Α3. β Α4. β Α5. β ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ B B1. Ο όρος γονιδιακή έκφραση αναφέρεται συνήθως σε όλη τη διαδικασία με την οποία

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Δʹ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 2 ΙΟΥΝΙΟΥ 2000 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Δʹ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 2 ΙΟΥΝΙΟΥ 2000 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Δʹ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 2 ΙΟΥΝΙΟΥ 2000 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΘΕΜΑ 1ο Α. Στις ερωτήσεις 1-5, να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της

Διαβάστε περισσότερα

Τεχνικές Εξόρυξης Δεδομένων

Τεχνικές Εξόρυξης Δεδομένων ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ Διατμηματικό Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα στα Πληροφοριακά Συστήματα ( MIS ) Τεχνικές Εξόρυξης Δεδομένων για την βελτίωση της απόδοσης σε Κατανεμημένα Συστήματα Ζάχος Δημήτριος Επιβλέποντες:

Διαβάστε περισσότερα

5 GTG CAC CTG ACT CCT GAG GAG 3 3 CAC GTG GAC TGA GGA CTC CTC 5

5 GTG CAC CTG ACT CCT GAG GAG 3 3 CAC GTG GAC TGA GGA CTC CTC 5 Βιολογία Κατεύθυνσης Γ Λυκείου Απαντήσεις διαγωνίσματος στο Κεφάλαιο 4 ο ΘΕΜΑ Α Α1. β Α2. β Α3. γ Α4. β Α5. β ΘΕΜΑ B B1. Ο κλώνος είναι μια ομάδα πανομοιότυπων μορίων, κυττάρων, ή οργανισμών. B2. Η υβριδοποίηση

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 2 Α Ν Τ Ι Γ Ρ Α Φ Η

Κεφάλαιο 2 Α Ν Τ Ι Γ Ρ Α Φ Η ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Κεφάλαιο 2 Μεθοδολογία Ασκήσεων Α Ν Τ Ι Γ Ρ Α Φ Η 1 η Κατηγορία: Ασκήσεις στην Αντιγραφή (υπολογιστικές) Αφού αναφέρουμε τον ημισυντηρητικό τρόπο αντιγραφής φτιάχνουμε ένα απλό σχήμα

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α: Α1. δ Α2. γ Α3. β Α4. γ Α5. β ΘΕΜΑ Β: Β1. 4 2 1 6 3 5 Β2. α. DNA πολυμεράση β. Πριμόσωμα γ. DNA δεσμάση δ. DNA ελικάση ε. RNA πολυμεράση Β3.

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 04/09/2016 ΘΕΜΑ Α Α.1. β. Α.2. β. Α.3. γ. Α.4. δ. ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Α.5. β. Μονάδες 25 ΘΕΜΑ Β Β. 1. Ιχνηθέτηση. είναι η σήμανση χημικών

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ, ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ, ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΕΙΚΟΝΑ 2.4 ΣΤΑΔΙΑ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΣ σ ε λ ί δ α 1 ΕΙΚΟΝΑ 4.2β ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ 1. Να συμπληρώσετε τα κενά πλαίσια της εικόνας με την κατάλληλη λέξη ή φράση 2. Να γράψετε τον προσανατολισμό της μετακίνησης του ριβοσώματος

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΑ 1 ΚΑΙ 2

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΑ 1 ΚΑΙ 2 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΑ 1 ΚΑΙ 2 ΘΕΜΑ 1 ο Α. Στις ερωτήσεις 1-5 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα του το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. 1. Το

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ / Γ ΙΑΤΡ ΓΘΕΤ 2 ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 20/03/2016 ΘΕΜΑ Α

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ / Γ ΙΑΤΡ ΓΘΕΤ 2 ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 20/03/2016 ΘΕΜΑ Α ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ / Γ ΙΑΤΡ ΓΘΕΤ 2 ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 20/03/2016 ΘΕΜΑ Α 1. α 2. δ 3. γ 4. δ 5. γ. ΘΕΜΑ Β 1. Τα αντισώματα αποτελούν το πιο αποτελεσματικό φυσικό φάρμακο για την αντιμετώπιση

Διαβάστε περισσότερα

Πρόβλεψη της Κωδικής Περιοχής Βιολογικών Αλληλουχιών

Πρόβλεψη της Κωδικής Περιοχής Βιολογικών Αλληλουχιών ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΘΕΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ - ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Πρόβλεψη της Κωδικής Περιοχής Βιολογικών Αλληλουχιών Διπλωματική Εργασία του Γεωργίου

Διαβάστε περισσότερα

Ενδεικτικές απαντήσεις βιολογίας κατεύθυνσης 2014

Ενδεικτικές απαντήσεις βιολογίας κατεύθυνσης 2014 Θέμα Α Α1. δ Α2. γ Α3. β Α4. γ Α5. β Θέμα Β ΑΓ.ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ 11 -- ΠΕΙΡΑΙΑΣ -- 18532 -- ΤΗΛ. 210-4224752, 4223687 Ενδεικτικές απαντήσεις βιολογίας κατεύθυνσης 2014 Β1. 4 2 1 6 3 5 Β2. α. DNA πολυμεράση

Διαβάστε περισσότερα

Μέθοδοι Μηχανικής Μάθησης στην επεξεργασία Τηλεπισκοπικών Δεδομένων. Δρ. Ε. Χάρου

Μέθοδοι Μηχανικής Μάθησης στην επεξεργασία Τηλεπισκοπικών Δεδομένων. Δρ. Ε. Χάρου Μέθοδοι Μηχανικής Μάθησης στην επεξεργασία Τηλεπισκοπικών Δεδομένων Δρ. Ε. Χάρου Πρόγραμμα υπολογιστικής ευφυίας Ινστιτούτο Πληροφορικής & Τηλεπικοινωνιών ΕΚΕΦΕ ΔΗΜΟΚΡΙΤΟΣ exarou@iit.demokritos.gr Μηχανική

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΕΜΠΤΗ 22 ΙΟΥΝΙΟΥ 2000 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΕΜΠΤΗ 22 ΙΟΥΝΙΟΥ 2000 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΕΜΠΤΗ 22 ΙΟΥΝΙΟΥ 2000 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-5, να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και

Διαβάστε περισσότερα

Εξεταζόμενο Μάθημα: Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης, Ημ/νία: 18 Μαίου Απαντήσεις Θεμάτων ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ

Εξεταζόμενο Μάθημα: Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης, Ημ/νία: 18 Μαίου Απαντήσεις Θεμάτων ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ Πανελλήνιες Εξετάσεις Ημερήσιων Γενικών Λυκείων Εξεταζόμενο Μάθημα: Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης, Ημ/νία: 18 Μαίου 2011 Απαντήσεις Θεμάτων ΘΕΜΑ Α Α1. Κατά τη λανθάνουσα φάση σε μια κλειστή καλλιέργεια

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΜΑ 1ο Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ημιτελείς προτάσεις 1 έως 5 και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη λέξη ή τη φράση, η οποία

Διαβάστε περισσότερα

NATIONAL AND KAPODISTRIAN UNIVERSITY OF ATHENS SCHOOL OF SCIENCE FACULTY OF INFORMATICS AND TELECOMMUNICATIONS

NATIONAL AND KAPODISTRIAN UNIVERSITY OF ATHENS SCHOOL OF SCIENCE FACULTY OF INFORMATICS AND TELECOMMUNICATIONS NATIONAL AND KAPODISTRIAN UNIVERSITY OF ATHENS SCHOOL OF SCIENCE FACULTY OF INFORMATICS AND TELECOMMUNICATIONS INTERDICIPLINARY POSTGRADUATE PROGRAMME "INFORMATION TECHNOLOGIES IN MEDICINE AND BIOLOGY"

Διαβάστε περισσότερα

Βιοπληροφορική Ι. Παντελής Μπάγκος. Παν/µιο Στερεάς Ελλάδας

Βιοπληροφορική Ι. Παντελής Μπάγκος. Παν/µιο Στερεάς Ελλάδας Βιοπληροφορική Ι Παντελής Μπάγκος Παν/µιο Στερεάς Ελλάδας Λαµία 2006 1 Βιοπληροφορική Ι Εισαγωγή: Ορισµός της Βιοπληροφορικής, Υποδιαιρέσεις της Βιοπληροφορικής, Τα είδη των δεδοµένων στη Βιοπληροφορική.

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 27 ΜΑΪΟΥ 2008 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 27 ΜΑΪΟΥ 2008 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 27 ΜΑΪΟΥ 2008 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 1 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ 1ο 1. β 2. δ 3. β 4. δ 5. β ΘΕΜΑ 2ο 1. Σχολικό βιβλίο, σελ.

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Να επιλέξετε τη φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις:

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Να επιλέξετε τη φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις: ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΟΜΑΔΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ 04/11/2018 Νότα Λαζαράκη Αλέξανδρος Παπαγιαννακόπουλος ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α Να επιλέξετε τη φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις:

Διαβάστε περισσότερα

Ενδεικτικές απαντήσεις στα Θέματα Βιολογίας Προσανατολισμού

Ενδεικτικές απαντήσεις στα Θέματα Βιολογίας Προσανατολισμού Ενδεικτικές απαντήσεις στα Θέματα Βιολογίας Προσανατολισμού Θέμα Α Α1) γ Α2) γ Α3) δ Α4) β Α5) β Θέμα Β Β1. Α = υδροξύλιο, Β = πρωταρχικό τμήμα, Γ = θέση έναρξης αντιγραφής, Δ = φωσφορική ομάδα, Ε = τμήμα

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Α. Να επιλέξετε τη φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις:

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Α. Να επιλέξετε τη φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις: ΘΕΜΑ 1 Ο ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Α. Να επιλέξετε τη φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις: 1. Στο οπερόνιο της λακτόζης: Α. Η πρωτεΐνη καταστολέας συνδέεται με το ρυθμιστικό γονίδιο Β. Το

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. ΘΕΜΑ Α A1. β Α2. γ Α3. γ Α4. α Α5. δ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. ΘΕΜΑ Α A1. β Α2. γ Α3. γ Α4. α Α5. δ ΘΕΜΑ Α A1. β Α2. γ Α3. γ Α4. α Α5. δ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Δ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΤΕΤΑΡΤΗ 15 ΙΟΥΝΙΟΥ 2016 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (ΝΕΟ

Διαβάστε περισσότερα

Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης. Κεφάλαιο 2 ο Αντιγραφή, έκφραση & ρύθμιση της γενετικής πληροφορίας

Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης. Κεφάλαιο 2 ο Αντιγραφή, έκφραση & ρύθμιση της γενετικής πληροφορίας Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης Κεφάλαιο 2 ο Αντιγραφή, έκφραση & ρύθμιση της γενετικής πληροφορίας Αντιγραφή του DNA Οι Watson & Crick το 1953 μαζί με το μοντέλο της διπλής έλικας, πρότειναν και έναν τρόπο

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΤΑΓΡΑΦΗ ΤΟΥ DNA Περετσή Χριστίνα Πιτσικάλη Παναγιώτα

ΜΕΤΑΓΡΑΦΗ ΤΟΥ DNA Περετσή Χριστίνα Πιτσικάλη Παναγιώτα Εργασία στη Βιολογία ΜΕΤΑΓΡΑΦΗ ΤΟΥ DNA Περετσή Χριστίνα Πιτσικάλη Παναγιώτα ΜΕΤΑΓΡΑΦΗ ΤΟΥ DNA Η ροή της πληροφορίας για το σχηματισμό των πρωτεϊνών, προϋποθέτει τη μεταφορά της από το DNA στο RNA (ΜΕΤΑΓΡΑΦΗ).

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 4 ΙΟΥΛΙΟΥ 2007 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 4 ΙΟΥΛΙΟΥ 2007 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ 1ο 1. α 2. γ 3. δ 4. γ 5. β 1 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 4 ΙΟΥΛΙΟΥ 2007 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ 2ο 1. Σχολικό βιβλίο,

Διαβάστε περισσότερα

Ευφυής Προγραμματισμός

Ευφυής Προγραμματισμός Ευφυής Προγραμματισμός Ενότητα 10: Δημιουργία Βάσεων Κανόνων Από Δεδομένα-Προετοιμασία συνόλου δεδομένων Ιωάννης Χατζηλυγερούδης Πολυτεχνική Σχολή Τμήμα Μηχανικών Η/Υ & Πληροφορικής Δημιουργία Βάσεων Κανόνων

Διαβάστε περισσότερα

γ ρ α π τ ή ε ξ έ τ α σ η σ τ ο μ ά θ η μ α ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

γ ρ α π τ ή ε ξ έ τ α σ η σ τ ο μ ά θ η μ α ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ γ ρ α π τ ή ε ξ έ τ α σ η σ τ ο μ ά θ η μ α ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ' ΛΥΚΕΙΟΥ Τάξη: Γ Λυκείου Τμήμα: Βαθμός: Ονοματεπώνυμο: Καθηγητές: Θ Ε Μ Α A 1. Να επιλέξετε τη σωστή απάντηση: Α1. Το γονίδιο

Διαβάστε περισσότερα

5.GGACTCAAGTTTACATGCAACGTACGG 3 που περιέχεται σε γονιδιωματική βιβλιοθήκη είναι κατάλληλος ο :

5.GGACTCAAGTTTACATGCAACGTACGG 3 που περιέχεται σε γονιδιωματική βιβλιοθήκη είναι κατάλληλος ο : Μάθημα/Τάξη: Κεφάλαιο: Βιολογία Προσανατολισμού Γ Λυκείου Το γενετικό υλικό (Κεφ.1), Αντιγραφή, έκφραση και ρύθμιση της γενετικής πληροφορίας (Κεφ.2), Τεχνολογία του Ανασυνδυασμένου DNA (Κεφ.4), Μενδελική

Διαβάστε περισσότερα

γραπτή εξέταση στo μάθημα ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

γραπτή εξέταση στo μάθημα ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ γραπτή εξέταση στo μάθημα ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ' ΛΥΚΕΙΟΥ Τάξη: Γ Λυκείου Τμήμα: Βαθμός: Ονοματεπώνυμο: Καθηγητές: ΠΑΣΣΙΑ Α. Θ Ε Μ Α A 1. Να επιλέξετε τη σωστή απάντηση: Α1. Κάθε μεταφορικό RNA

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. ΘΕΜΑ 1ο 1. γ 2. γ 3. β 4. α 5. δ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. ΘΕΜΑ 1ο 1. γ 2. γ 3. β 4. α 5. δ ΘΕΜΑ 1ο 1. γ 2. γ 3. β 4. α 5. δ 1 ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΕΚΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΤΟΥ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ ΚΑΙ ΤΕΚΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ ΤΕΤΑΡΤΗ 9 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2009 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

Βιολογία Προσανατολισμού

Βιολογία Προσανατολισμού ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΕΦΑΛΑΙΑ 1 & 2 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Θέμα Α: Α1.β, Α2.δ, Α3.γ, Α4.γ, Α5.γ Θέμα Β: Β1. Ο 1 ος ιός παρατηρούμε ότι περιέχει Τ, άρα το γενετικό του υλικό είναι DNA, στο οποίο παρατηρούμε ότι δεν

Διαβάστε περισσότερα

Γ1. Το γνώρισμα για το μέγεθος των φτερών ελέγχεται από αυτοσωμικό γονίδιο.

Γ1. Το γνώρισμα για το μέγεθος των φτερών ελέγχεται από αυτοσωμικό γονίδιο. ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2013 AΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α Α1.γ Α2.β Α3.α Α4.δ Α5.α ΘΕΜΑ Β Β1. Η γονιδιακή θεραπεία εφαρμόστηκε για πρώτη φορά το 1990 σε ένα κορίτσι που έπασχε από έλλειψη της απαμινάσης

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ Α Α1. β Α2. β Α3. δ Α4. γ Α5. γ

ΘΕΜΑ Α Α1. β Α2. β Α3. δ Α4. γ Α5. γ ΝΕΟ & ΠΑΛΑΙΟ ΣΥΣΤΗΜΑ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 27 ΜΑΪΟΥ 2016 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ) ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΠΑΛΑΙΟ

Διαβάστε περισσότερα

Η Επιτροπή Παιδείας της ΠΕΒ. Αθήνα, 4/6/2014 ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΒΙΟΕΠΙΣΤΗΜΟΝΩΝ

Η Επιτροπή Παιδείας της ΠΕΒ. Αθήνα, 4/6/2014 ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΒΙΟΕΠΙΣΤΗΜΟΝΩΝ Αθήνα, 4/6/2014 ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΒΙΟΕΠΙΣΤΗΜΟΝΩΝ Σας αποστέλλουμε τις προτεινόμενες απαντήσεις που αφορούν τα θέματα της Βιολογίας Θετικής Κατεύθυνσης των Ημερησίων Γενικών Λυκείων και ΕΠΑΛ (Ομάδα Β ).

Διαβάστε περισσότερα

Ποιος είναι ο ρόλος των πρωτεϊνών στα κύτταρα και ποιες είναι οι δομικές τους μονάδες;

Ποιος είναι ο ρόλος των πρωτεϊνών στα κύτταρα και ποιες είναι οι δομικές τους μονάδες; Ποιος είναι ο ρόλος των πρωτεϊνών στα κύτταρα και ποιες είναι οι δομικές τους μονάδες; Οι πρωτεΐνες αποτελούν δομικά ή λειτουργικά συστατικά των κυττάρων και δομούνται από απλούστερες ενώσεις, τα αμινοξέα.

Διαβάστε περισσότερα

Σελίδα 123 σχολικού βιβλίου : Η διαδικασία που ακολουθείται... και εισάγεται πάλι

Σελίδα 123 σχολικού βιβλίου : Η διαδικασία που ακολουθείται... και εισάγεται πάλι ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΘΕΜΑ Α Α1. γ Α2. β Α3. α Α4. δ Α5. α ΘΕΜΑ Β Β1. Σελίδα 123 σχολικού βιβλίου : Η διαδικασία που ακολουθείται... και εισάγεται πάλι σ αυτόν. Β2. Σελίδα 133

Διαβάστε περισσότερα