Γραμματικοί πίνακες και ασκήσεις

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Γραμματικοί πίνακες και ασκήσεις"

Transcript

1 Γραμματικοί πίνακες και ασκήσεις Online support You can study the quizzes of this textbook online. The there is a link to a footnote next to the quiz title On the bottom of the page you can find links that drives you to online versions of the quizzes of the page. You need to create an account to our site and enrol to a lesson, in order to have access to the quizzes. 1

2 Πίνακας περιεχομένων Αόριστος και μέλλοντας Ενεργητικής Φωνής...2 Παθητική σύνταξη...6 Ενεργητική ή Παθητική;...8 Παθητική σύνταξη...9 Ένα αίνιγμα...11 Αλληλοπάθεια...13 Παθητικός αόριστος...15 Υποτακτική...19 Πώς ζητάμε από τους άλλους να κάνουν κάτι...22 Υποτακτική ως όνομα...23 Συνεχής ή απλή υποτακτική;...24 Παρατατικός ενεργητικής...27 Παρατατικός παθητικής...31 Παρακείμενος και υπερσυντέλικος...33 Υποθετικοί λόγοι ο είδος: Kάτι μπορεί να γίνει στο μέλλον ο είδος: Κάτι που 1) δεν έγινε ή 2) είναι πολύ δύσκολο να γίνει στο μέλλον...36 Υποθετικοί λόγοι με υπερσυντέλικο...38 Αντωνυμίες...39 Προσωπική Αντωνυμία...39 ο οποίος, η οποία, το οποίο...47 ο εαυτός μου...49 Επίθετα...50 Επίθετα σε -ης -α -ικο, ο τεμπέλης...50 Eπίθετα σε ης -ης -ες, ο διεθνής...51 Επίθετα σε -υς -ια -υ, ο βαρύς...52 Επίθετα σε ης -ια -η, ο καφετής...52 Επίθετα σε -ων -ούσα -ον, ο ενδιαφέρων...53 Ουσιαστικά...54 Θηλυκά σε -ος, η γιατρός...54 Θηλυκά σε -η / -εις...55 Ουδέτερα σε -ος, το μέρος...57 Ουδέτερα σε -ον, το παρόν...58 Θηλυκά, Ουδέτερα σε ος, ουδέτερα σε -ον...59 Ουσιαστικά σε -εας, ο συγγραφέας

3 Αόριστος και μέλλοντας Ενεργητικής Φωνής Δια βά ζω Διά βα σα Θα δια βά σω Ρήματα σε -ω (α' συζυγία) Σήμερα (ενεστώτας) Αύριο( Μέλλοντας) Χθες (αόριστος) -ζω -σω -σα Αγοράζω θα αγοράσω αγόρασα Ετοιμάζω Ζωγραφίζω Γιορτάζω -ζω -ξω -ξα Αλλάζω θα αλλάξω άλλαξα Διαλέγω -ώνω -ώσω -ωσα Πληρώνω θα πληρώσω πλήρωσα Ξαπλώνω Στρώνω Σκοτώνω -εύω -έψω -έψα Μαγειρεύω θα μαγειρέψω μαγείρεψα Ταξιδεύω Χορεύω Παντρεύω -φω / -βω -ψω -ψα Γράφω έγραψα Βάφω ράβω κόβω Ρήματα σε -άω, -ώ) (αγαπάω, αγαπώ) και -ώ (οδηγώ) Σήμερα (ενεστώτας) Αύριο Χθες (αόριστος) -άω -ήσω -ησα Αγαπάω Θα αγαπήσω αγάπησα Μιλάω Οδηγώ -νάω -άσω -άσα Περνάω Θα περάσω πέρασα Ξεχνάω Κερνάω κέρασα -άω / -ώ -έσω -εσα Συγχωρώ Θα συγχωρέσω συγχώρεσα Φοράω 3

4 Αόριστος - Μερικά δισύλλαβα και ανώμαλα. Συμπληρώστε τον πίνακα Ενεστώτας Μέλλοντας Αόριστος 1. βλέπω θα δω είδα 2. λέω θα πω είπα 3. πίνω θα πιω ήπια 4. παίρνω θα πάρω πήρα 5. τρώω θα φάω 6. στέλνω θα στείλω 7. φέρνω θα φέρω 8. πλένω θα πλύνω 9. κάνω έκανα 10. πηγαίνω θα πάω πήγα 11. έχω θα έχω είχα 12. ξέρω θα ξέρω ήξερα 13. θέλω θα θέλω (θα θελήσω) 14. πρέπει θα πρέπει έπρεπε 15. είμαι θα είμαι ήμουν 16. φεύγω θα φύγω 17. αφήνω θα αφήσω 18. περιμένω περίμενα 19. δένω θα δέσω 20. παίζω θα παίξω 21. καταλαβαίνω θα καταλάβω 22. τρέχω θα τρέξω 23. μένω 24. δίνω έδωσα 25. σβήνω έσβησα 26. μπαίνω θα μπω μπήκα 27. βγαίνω θα βγω βγήκα 28. βάζω έβαλα 29. βγάζω έβγαλα Δεν έχουν ενεργητική: Ενεστώτας Μέλλοντας Αόριστος γίνομαι θα γίνω έγινα έρχομαι θα έρθω ήρθα 4

5 συμβαίνει θα συμβεί συνέβη α) Συμπληρώστε τα κενά και απαντήστε στις ερωτήσεις 1 1. Το πρωί έφαγες (τρώω) ένα καλό πρωινό; Ναι έφαγα καλά το πρωί! 2. Χθες (πίνω) κρασί; 3. Αύριο (περνάω) από την ίδια ταβέρνα; 4. Τι ώρα (φεύγω) το αεροπλάνο χθες; 5. Τι ώρα (φεύγω) αύριο; 6. Πέρσι (ταξιδεύω) με το αεροπλάνο; 7. Το χρόνου (πάω) διακοπές με το αυτοκίνητο; 8. (σβήνω) τα φώτα πριν (φεύγω) από το σπίτι; 9. (σβήνω) το τσιγάρο σου; Δεν μπορείς να καπνίζεις μέσα στο σινεμά! 10. (ρωτάω) τον Γιάννη πού (αγόραζω) το κρασί; 11. Θα (ανάβω) το φως; 12. Όταν το αυτοκίνητο (χαλάω), ο Μιχάλης (τηλεφωνώ) στον τεχνίτη; 13. (δίνω) το τηλέφωνο του τεχνίτη στον Μιχάλη; 14. (παίρνω) τηλέφωνο την μητέρα σου; 15. (αγοράζω) ένα σουβενίρ για αυτή από την Ελλάδα; 16. (κλείνω) καλά την πόρτα πριν φύγεις από το σπίτι; 17. Μπορείς να (ανοίγω) το παράθυρο στο αυτοκίνητο; 18. (προσπαθώ) να μιλήσεις στη Σοφία 19. Τι θα (λέω) στον Γιάννη όταν θα τον (βλέπω); 20. Πάλι (ξεχνάω) τα κλειδιά στην ταβέρνα; 21. Ποιος θα (ξαναγυρίζω) στην ταβέρνα να τα (παίρνω); 22. (δίνω) το τηλέφωνό μου στην Άννα; 1 Quiz: 5

6 β ) Συμπληρώστε τα κενά και απαντήστε στις ερωτήσεις 2 1. Χθες εσείς (μένω) σπίτι; 2. Θα (βγαίνω) έξω σήμερα το βράδυ; 3. Τι ώρα (φτάνω) το αεροπλάνο απ την Ιταλία χθες; 4. Τι ώρα θα (φτάνω) σήμερα; 5. Τι ώρα (φεύγω) η Ούλα χθες; 6. Τι ώρα θα (φεύγω) το αεροπλάνο σήμερα; 7. Χθες οι κλέφτες (μπαίνω) σπίτι σου; 8. Τι (ρωτάω) η Πάκα λίγο πριν; 9. Θα (ρωτάω) πάλι αργότερα; 10. (περπατάω) μέχρι το μοναστήρι; 11. Τώρα θα (μπαίνω) στην εκκλησία; 12. (ανοίγω) την πόρτα στον ταχυδρόμο χθες το πρωί; 13. Θα (περνάω) από το ταχυδρομείο για να (παίρνω) το γράμμα; 14. (βρίσκω) τα χρήματα που σου (αφήνω) πάνω στο τραπέζι; 15. Δεν θα με (ρωτάω) που πάω; 16. (αλλάζω) μπαταρία στο ρολόι σου χθες; 17. Θα (σβήνω) τα φώτα όταν 8α (γυρίζω) στο σπίτι παρακαλώ; 18. (πετάω) τα σκουπίδια και (στρώνω) τα κρεβάτια χθες; 19. Θα (μαγειρεύω) και θα (στρώνω) το τραπέζι το βράδυ; 20. (βλέπω) το καινούργιο φιλμ του Θ. Αγγελόπουλου; 21. Ο Γιώργος (μπαίνει) στο αυτοκίνητο που (φεύγω) πριν; 22. Θα (σταματάω) στην ταβέρνα; Θα (κερνάω) γιατί εγώ δεν έχω χρήματα μαζί μου; 2 Quiz: 6

7 Παθητική σύνταξη Παθητική φωνή - Ενεστώτας Α (ντύνω - ντύνομαι Β1 (αγαπάω - αγαπιέμαι) Β2 (θεωρώ - Θεωρούμαι) ντύνομαι ντύνεσαι ντύνεται ντυνόμαστε ντύνεστε /ντυνόσαστε ντύνονται ντύνω αγοράζω διαβάζω πλένω αγαπιέμαι αγαπιέσαι αγαπιέται αγαπιόμαστε αγαπιόσαστε / αγαπιέστε αγαπιούνται αγαπάω κρατάω γεννάω θεωρούμαι θεωρείσαι θεωρείται θεωρούμαστε θεωρείστε θεωρούνται θεωρώ δημιουργώ χρησιμοποιώ κατοικώ ενοχλώ οδηγώ ταλαιπωρώ Πότε χρησιμοποιώ αυτό τον τύπο; 1.- Παθητική σύνταξη Ο άντρας πληρώνει τον λογαριασμό Ο λογαριασμός πληρώνεται από τον άντρα Η κομμώτρια χτενίζει την Μαρία. Η Μαρία χτενίζεται από την κομμώτρια. 2.- Πολλές φορές όταν το ρήμα είναι αμετάβατο Αλλά: Η Μαρία ντύνεται Η Ελένη χτενίζεται Ο Κωνσταντίνος πλένεται κάθε μέρα Η Μαρία ντύνει τον γιο της Η Ελένη χτενίζει την μητέρα της Ο Κωνσταντίνος πλένει το αυτοκίνητό του κάθε μέρα! 3.- Μερικά ρήματα αυτή τη μορφή αλλά είναι ενεργητικά (τότε, τις πιο πολλές φορές το ρήμα δεν έχει ενεργητική μορφή) Παραδείγματα: Έρχομαι (δεν υπάρχει ο τύπος έρχω ): Ο Γιάννης έρχεται στις 8:00 κάθε πρωί Αντιστέκομαι (δεν υπάρχει ο τύπος αντιστέκω ) Η Ικαρία αντιστέκεται στην τεχνολογία, τα κινητά δεν δουλεύουν παντού στο νησί! Διηγούμαι (δεν υπάρχει ο τύπος διηγώ ) Ο Κωνσταντίνος διηγείται ωραίες ιστορίες, είναι μεγάλος παραμυθάς. 7

8 Ενεστώτας Τύπος Α Τύπος Β1 Τύπος Β2 ντύνομαι ντύνεσαι ντύνεται ντυνόμαστε ντύνεστε /ντυνόσαστε ντύνονται αγαπιέμαι αγαπιέσαι αγαπιέται αγαπιόμαστε αγαπιόσαστε / αγαπιέστε αγαπιούνται θεωρούμαι θεωρείσαι θεωρείται θεωρούμαστε θεωρείστε θεωρούνται Παντρεύω, χρειάζομαι, ετοιμάζω, μαγειρεύω, πληρώνω, γράφω, χρησιμοποιώ, κατοικώ, δημιουργώ, ενοχλώ Ρωτήστε τους άλλους μαθητές βάζοντας το ρήμα στον σωστό τύπο: 3 Α 1. Εσύ κάθε πρωί; (χτενίζω) 2. Ο Νίκος και η Ελένη σήμερα; (παντρεύω) 3. Η Χριστίνα πολλά χρήματα; (χρειάζομαι) 4. Η Μαρία και ο Μιχάλης ; (ετοιμάζω) 5. Το φαγητό πολλή ώρα από την Μαρία; (μαγειρεύω) 6. Το σχολείο από την μητέρα σου; (πληρώνω) 7. Κάθε μέρα με πολύχρωμα φορέματα; (ντύνω) 8. Κάθε μέρα το παιδί από την μητέρα; (ντύνω) 9. Αυτό το βιβλίο από τον καθηγητή; (γράφω) 10. Πόσοι άνθρωποι κάθε μέρα από τα αυτοκίνητα; (σκοτώνω) 11. Το βιβλίο από του ανθρώπους; (διαβάζω) Β1 12. Ο γάμος από έρωτα; (γεννώ) 13. Η Μαρία Κάλλας πολύ από τους Έλληνες; (αγαπώ) 14. Τα φορέματα αυτά φέτος; (φοράω) Β2 15. Τα ποτήρια για να σερβίρουμε χαλβά; (χρησιμοποιώ) 16. Αυτό το σπίτι από την οικογένεια Πετρόπουλου; (κατοικώ) 17. Αυτές οι γυναίκες σήμερα χωρίς λόγο; (ταλαιπωρώ) 18. Η βροχή από το σύννεφο; (δημιουργώ) 19. πολύ όταν σου λέω ότι δεν διαβάζεις; (ενοχλώ) 3 Quiz: 8

9 Ενεργητική ή Παθητική; 4 1. Η μητέρα λούζει / λούζεται το παιδί 2. Η Άννα λούζει / λούζεται τα μαλλιά της 3. Ο άντρας ακούει / ακούγεται την μουσική 4. Το ράδιο παίζει δυνατά και η μουσική ακούει / ακούγεται από πολύ μακριά 5. Η Μαρία γέννησε / γεννήθηκε στην Νέα Υόρκη 6. Η Άννα γέννησε / γεννήθηκε την κόρη της στην Αθήνα. Αλλά ο γιος της γέννησε / γεννήθηκε στη Χίο 7. Ο άντρας αυτός δημιουργεί / δημιουργείται πολλά προβλήματα 8. Τα προβλήματα δημιουργούν / δημιουργούνται γιατί δεν προσέχεις 9. Ο μαθητής αυτός πάντα ξεχνάει / ξεχνιέται το βιβλίο του. 10. Τα κλειδιά ξεχνούν / ξεχνιούνται συχνά πάνω στο τραπέζι 11. Το παιδί σηκώνει / σηκώνεται το βιβλίο 12. Το βιβλίο σηκώνει / σηκώνεται από το παιδί 13. Το παιδί σηκώνει / σηκώνεται από το κρεβάτι νωρίς κάθε πρωί 14. Ο Μιχάλης δεν ξυρίζει / ξυρίζεται κάθε πρωί 15. Ο κουρέας ξυρίζει / ξυρίζεται τον Μιχάλη 16. Η Άννα ποτέ δεν βρίσκει / βρίσκεται το κλειδί του αυτοκινήτου 17. Το κλειδί του αυτοκινήτου δεν βρίσκει / βρίσκεται εδώ. 18. Η Άννα βρίσκει / βρίσκεται στην Ικαρία 19. Η ιατρική σήμερα θεραπεύει / θεραπεύεται πολλές ασθένειες 20. Οι ασθένειες θεραπεύουν / θεραπεύονται από την ιατρική 4 Quiz: 9

10 Παθητική σύνταξη Ο άντρας πληρώνει τον λογαριασμό Ο λογαριασμός πληρώνεται από τον άντρα Η κομμώτρια χτενίζει την Μαρία. Η Μαρία χτενίζεται από την κομμώτρια. Αλλάξτε τις φράσεις όπως στο παράδειγμα: 5 Σήμερα οι γιατροί θεραπεύουν πιο γρήγορα τους άρρωστους ανθρώπους. > Σήμερα οι άρρωστοι άνθρωποι, θεραπεύονται από τους γιατρούς πιο γρήγορα. 1. Τα τελευταία χρόνια γράφονται λίγα γράμματα αλλά στέλνονται πολλά ιμέιλ Ο φίλος μου χτίζει ένα μεγάλο σπίτι Η εταιρεία πληρώνει όλους τους υπαλλήλους στο τέλος του μήνα Η Μαρία μαγειρεύει το φαγητό Η κομμώτρια χτενίζει συχνά πολλές γυναίκες σήμερα Η Κίνα παράγει σήμερα πολλά προϊόντα Το Ιντερνέτ διευκολύνει την επικοινωνία Ο ανταγωνισμός καταστρέφει τις προσωπικές σχέσεις Το άγχος ταλαιπωρεί πολλούς ανθρώπους Σήμερα οι άνθρωποι αγοράζουν γενετικά τροποποιημένα προϊόντα.... Αλλάξτε τις φράσεις όπως στο παράδειγμα: 6 Σήμερα οι λογαριασμοί πληρώνονται όλο και πιο σπάνια από ένα φίλο. > Σήμερα ένας φίλος πληρώνει τους λογαριασμούς όλο και πιο σπάνια. 1. Όλα τα γράμματα γράφονται από τους ηλεκτρονικούς υπολογιστές Το φαγητό ετοιμάζεται για πρώτη φορά από τη Μαρία Ο Λόρκα διαβάζεται πολύ από τους Έλληνες Οι καθηγητές των δημόσιων σχολείων πληρώνονται από το κράτος Η υγεία των ανθρώπων καταστρέφεται από το νέφος Αυτή η πολυκατοικία χτίζεται από τον πατέρα της Ελένης Quiz: 6 Quiz: 10

11 Συμπληρώστε τα κενά με τα ρήματα στον κατάλληλο τύπο: 7 Γεια σας, είμαι η Κατερίνα. Κάθε Κυριακή στο σπίτι μου όλοι (δουλεύω) πολύ. Ο αδελφός μου ο Γιώργος (πλένω) τα πιάτα που είναι στην κουζίνα από το Σάββατο το βράδυ. Το κρεβάτια (στρώνω) και το φαγητό (μαγειρεύω). Η γιαγιά μου (λούζω) και μετά (χτενίζω) την μικρή μου αδελφή, την Μαρία. Εγώ είμαι μεγάλη, είμαι 15 χρονών, έτσι (λούζω) και (χτενίζω) μόνη μου! Το πρωί όλο το σπίτι (καθαρίζω), όλοι βοηθάμε σ' αυτό: Ο Γιώργος (σκουπίζω) το πάτωμα με την ηλεκτρική σκούπα, τα τζάμια στα παράθυρα (καθαρίζω) από εμένα, τα λουλούδια (ποτίζω) από την γιαγιά και ο πατέρας μερικές φορές (βάφω) τις πόρτες ή έναν τοίχο. Κάθε Σάββατο όλα τα ρούχα σπιτιού (πλένω) και (απλώνω) στην ταράτσα από την γιαγιά. Έτσι την Κυριακή το πρωί (σιδερώνω) όλα!. Το μεσημέρι, το τραπέζι (στρώνω) από όλους. Μετά το φαγητό η μητέρα (μαζεύω) το τραπέζι. Τα δωμάτια (μαζεύω) από εμάς, τα παιδιά. Όλα τα παιχνίδια πάνε στη θέση τους. Το απόγευμα (ντύνω) με ωραία ρούχα και βγαίνουμε έξω για μια βόλτα. Η Μαρία δεν (ντύνω) μόνη της γιατί είναι μικρή. Κάθε φορά την (ντύνω) η γιαγιά. (γυρίζω) στο σπίτι νωρίς. Τότε (χτυπάω) το τηλέφωνο και το (σηκώνω) ο πατέρας. Είναι ο θείος Κώστας. Μιλάνε με τον πατέρα μια ώρα. Μετά εμείς τα παιδιά (βλέπω) λίγο τηλεόραση και (κοιμάμαι). Πριν κοιμηθεί η μητέρα (αδειάζω) τα σκουπίδια και τα (βγάζω) έξω από το σπίτι. 7 Quiz: 11

12 Διαβάστε τα παρακάτω κείμενα που έχουν γράψει μαθητές της νέας ελληνικής. Μπορείτε να εκφράσετε τα ίδια νοήματα χρησιμοποιώντας την ενεργητική σύνταξη; Ένα αίνιγμα 1. - Ο ήλιος μιλάει για τον ήλιο: Αγαπιέμαι από όλους τους ανθρώπους Πάντα με σκέφτονται σαν σύμβολο της ζωής Χρησιμοποιούμαι για να ζεσταίνω το νερό του σπιτιού Χρησιμοποιούμαι να ξυπνάω τα ζώα και τους ανθρώπους όταν αυτοί δεν έχουν ξυπνητήρι. Χρησιμοποιούμαι να κάνω ώριμα τα φρούτα και γλυκά τα σταφύλια. Κρύφτηκα από το φεγγάρι χθες όταν είχε μια έκλειψη. Ποιος είμαι; Ο ήλιος 2. - Το κομπιούτερ μιλάει για το κομπιούτερ: Η δουλειά μου είναι πολύ δύσκολη. Από το πρωί ανάβομαι και οι απαιτήσεις δεν παύουν όλη την ημέρα. Χρησιμοποιούμαι για διαφορετικά καθήκοντα. Το πληκτρολόγιό μου χτυπιέται από τον Νίκο όταν θέλει να γράψει ένα κείμενο. Όταν αυτός είναι ευχαριστημένος, χαϊδεύομαι, αλλά όταν θυμώνει χτυπιέμαι πιο δυνατά από τα δάχτυλά του. Λοιπόν, μερικές φορές λυπάμαι και ενοχλούμαι από αυτό και αποφασίζω να σταματήσω να λειτουργώ. Τότε αρπάζομαι και πρέπει να ξαναδουλέψω. Χρησιμοποιούμαι και για το τηλέφωνο και για το Ιντερνέτ. Έτσι μπορεί ο Ζαν Λυκ να πληροφορείται για όλο τον κόσμο. Αλλά το βράδυ κουράζομαι πολύ και χαίρομαι που θα κοιμηθώ Το κομπιούτερ του Νίκου Σκεφτείτε ένα αντικείμενο που φέρνουν φως. Μπορείτε να φτιάξετε ένα αίνιγμα όπως το παραπάνω; Πρέπει να προσέχετε: εσείς είστε το αντικείμενο!!! Διαλέξτε ένα ρόλο! Είστε ένα 1) σπίτι 2) παιχνίδι για παιδιά 3) βιβλίο 4) ρούχο. Μιλήστε για τη ζωή σας στους μαθητές του σχολείου με τα ρήματα του παρακάτω πίνακα. Μετά ζητήστε από τους μαθητές του σχολείου να μιλήσουν σε άλλους ανθρώπους για τα προβλήματα και τη ζωή σας. Συναντιέμαι Ευχαριστιέμαι Στενοχωριέμαι Κουράζομαι Δουλεύομαι Αγοράζομαι Ετοιμάζομαι Χρειάζομαι Πληρώνομαι Μαγειρεύομαι υπογράφομαι Γράφομαι Χτενίζομαι Ντύνομαι Σκοτώνομαι Αλλάζομαι Στηρίζομαι Λύνομαι Αγαπιέμαι Πουλιέμαι Φοριέμαι Χρησιμοποιούμαι Κατοικούμαι Ταλαιπωρούμαι Δημιουργούμαι Ενοχλούμαι 12

13 Παθητική σύνταξη 8 Αλλάξτε την φράση όπως στο παράδειγμα: Η γυναίκα ντύνει το παιδί Το παιδί ντύνεται από την γυναίκα; 1. Ο Γιάννης διαβάζει την εφημερίδα; 2. Η Ελευθερία φοράει το κόκκινο φουστάνι; 3. Εγώ πληρώνω τον λογαριασμό; 4. Εσύ αγαπάς πολύ τα γλυκά; 5. Ο Γιάννης συναντάει την Μαρία κάθε μέρα στο πάρκο; 6. Οι άνθρωποι θεωρούν τον Τσάρλι Τσάπλιν σπουδαίο ηθοποιό; 7. Ο Πέτρος οδηγεί τα αυτοκίνητα αργά και προσεκτικά; 8. Οι άνθρωποι από όλο τον κόσμο αγαπούν το σινεμά; 9. Οι φιλόσοφοι γεννούν τις ιδέες; 10. Η μόλυνση καταστρέφει τον πλανήτη; 11. Οι νέοι δεν διαβάζουν εφημερίδες; 12. Εσύ δεν πληρώνεις ποτέ τον λογαριασμό; 13. Εσείς δεν αγοράζεται ποτέ φαγητό για την γάτα; 14. Οι άνθρωποι δεν κατοικούν πια σ' αυτό το χωριό; 15. Το παιδί ταλαιπωρεί την μητέρα του; 8 Quiz: 13

14 Αλληλοπάθεια 1. Ο Γιώργος συναντάει την Άννα κάθε μέρα στη στάση του λεωφορείου 2. Ο Γιώργος συναντιέται με την Άννα κάθε μέρα στη στάση του λεωφορείου 3. Ο Γιώργος και η Άννα συναντιούνται κάθε μέρα στη στάση του λεωφορείου 1- Άσκηση 9 : Γιώργος < > Άννα συναντιέται με = συναντιούνται 1. Ο Γιάννης και ο Κώστας.. Ο πατέρας του Γιάννη σκότωσε τον πατέρα του Κώστα. ( μισώ -μισιέμαι ) 2. Ο Μανώλης και η Άννα.. πολύ ( αγαπώ -αγαπιέμαι ) 3. Εγώ και οι μαθητές μου κάθε πρωί για το μάθημα. ( συναντώ- συναντιέμαι ) 4. Λείπω από το σπίτι πολύ καιρό αλλά. με τα παιδιά μου κάθε μέρα. ( τηλεφωνώ - τηλεφωνιέμαι ) 5. Με τον Αργύρη. πολλά χρόνια. ( γνωρίζω -γνωρίζομαι ) 6. Ο Γιαννάκης και ο Νικολάκης είναι 7 χρονών, είναι αδέρφια αλλά μάλλον δεν.. ( αγαπιέμαι ), κάθε μέρα. ( βρίζω -βρίζομαι) και. ( χτυπάω -χτυπιέμαι). 7. Όταν κάνω ένα λάθος, οι άλλοι ( κοιτάζω -κοιτάζομαι ) μεταξύ τους, αλλά δεν λένε τίποτα. 8. Ο Γιάννης φεύγει ναυτικός, θα πάει στο Πουέρτο -Ρίκο. Τώρα είναι στο λιμάνι με την γυναίκα του..., και.. ( αγκαλιάζομαι /χαϊδεύομαι / φιλιέμαι ) 9. Άννα, Τάσο, γιατί δεν.. ( παντρεύομαι ) ; 2- Κάντε ερωτήσεις με τα ρήματα 1. Συναντιέμαι, μιλιέμαι, αγαπιέμαι, γνωρίζομαι, βρίζομαι, μισιέμαι, αγκαλιάζομαι, φιλιέμαι 3- Μπορείτε να προσθέσετε μερικά ρήματα; Quiz: 14

15 Καταλαβαίνετε τα ρήματα; Κοιτάζω, βρίζω, φιλάω, αγκαλιάζω (*2), παντρεύομαι, χαϊδεύω, τηλεφωνώ, γνωρίζω, ερωτεύομαι, συναντάω, αγαπάω Συμπληρώστε την ιστορία με τα ρήματα του παραπάνω πίνακα. Τα ρήματα θα μιλάνε για τον Γιάννη και την Μαρία μαζί: 10 Πριν πολύ καιρό η Μαρία πήγε στο πανηγύρι. Στο απέναντι τραπέζι ήταν ο Γιάννης αμέσως και. από την πρώτη στιγμή. Όταν το βιολί έπαιξε τον Ικαριώτικο, χόρεψαν δίπλα-δίπλα και έτσι Μετά από λίγο, σε ένα Ικαριώτικο tango,. Και όταν τέλειωσε ο χορός..!!! Η Μαρία έπρεπε να φύγει και έτσι έδωσε το τηλέφωνο της στον Γιάννη. Την άλλη μέρα και έδωσαν ραντεβού στον Εύδηλο... στο λιμάνι στις 6 το απόγευμα. Μετά από ένα μήνα.. Σήμερα ακόμη πολύ. Όλη την ώρα., και. Βέβαια όταν ο Γιάννης ξεχνάει τα γενέθλια της Μαρίας, αλλά αυτό γίνεται μόνο μία φορά τον χρόνο. Ενεργητική ή παθητική; Ο Γιάννης δεν μιλάει / μιλιέται με τον Μιχάλη 2. Ο Γιάννης και η Μαρία χώρισαν. Δεν αγαπάνε / αγαπιούνται 3. Ο Γιάννης και η Μαρία δεν αγαπάνε / αγαπιούνται τα λουλούδια 4. Η Ελένη κάθε μέρα συναντάει / συναντιέται με τον Γιώργο στο πάρκο 5. Η Ελένη κάθε μέρα συναντάει / συναντιέται τον Γιώργο στο πάρκο 6. Η Ελένη και ο Γιώργος συναντούν / συναντιούνται κάθε μέρα στο πάρκο. 7. Η Ελένη και ο Γιώργος συναντούν / συναντιούνται τον Μιχάλη κάθε μέρα στο πάρκο. 10 Quiz: 11 Quiz: 15

16 α ΣΥΖΥΓΙΑ Συμπληρώστε τον πίνακα: Παθητικός αόριστος Ενεργητική φωνή Παθητική φωνή Σήμερα Χθες (αόριστος) Σήμερα Χθες (αόριστος) (ενεστώτας) (ενεστώτας) Διαβάζω Διάβασα Διαβά ζομαι Διαβά στηκα Εμφανίζω Εμφάνισα Εμφανί ζομαι Αγοράζω Ετοιμάζω Ζωγραφίζω Γιορτάζω Ποτίζω Λούζω Αλλάζω Άλλαξα Αλλά ζομαι Αλλά χτηκα Διαλέγω Διάλεξα Διαλέ γομαι Πληρώνω Πλήρωσα Πληρ ώνομαι Πληρ ώθηκα Ξαπλώνω Στρώνω Διορθώνω Σκοτώνω Παντρεύω Πάντρεψα Παντρ εύομαι Παντρ εύτηκα Μαγειρεύω Ταξιδεύω Μαζεύω Γράφω Έγραψα Γρά φομαι Γρά φτηκα Βάφω ράβω - - Κοιμ άμαι Κοιμ ήθηκα Φοβάμαι Φοβήθηκα 16

17 Αλλά ρήματα α συζυγίας (-ω): Βρίσκω Βρίσκομαι Βρέθηκα Πλένω Πλένομαι Πλύθηκα Κόβω β ΣΥΖΥΓΙΑ συμπληρώστε τον πίνακα Ενεργητική φωνή Παθητική φωνή Σήμερα Χθες (αόριστος) Σήμερα Χθες (αόριστος) (ενεστώτας) (ενεστώτας) Αγαπάω Αγάπησα Αγαπ-ιέμαι Αγαπήθηκα Οδηγώ Οδήγησα Οδηγούμαι Προσθέστε και άλλα ρήματα: Γελάω Γέλασα Γελ ιέμαι Γελ άστηκα Ξεχνάω Ξέχασα Προσθέστε και άλλα ρήματα: Φοράω Φόρεσα Φορ ιέμαι Φορ έθηκα Συγχωρώ Συγχώρεσα Συγχωρ ούμαι Επίσης: Ενεργ. Αόριστος -ηξα (τραβάω τράβηξα) -αξα (κοιτάω κοίταξα) Παθητικός Αόριστος -ήχτηκα (τραβιέμαι τραβήχτηκα) -άχτηκα (κοιτιέμαι κοιτάχτηκα) 17

18 Παθητικός αόριστος και μέλλοντας αόριστος ετοιμάζομαι χθες... πληρώθηκα λούζομαι χτενίζομαι πληρώθηκες αλλάζομαι πληρώθηκε φυτεύομαι πληρωθήκαμε πλένομαι καθαρίζομαι πληρωθήκατε ανακατεύομαι πληρώθηκαν ποτίζομαι απλώνομαι κόβομαι στρώνομαι μαζεύομαι κοιμάμαι αύριο... μέλλοντας θα πληρωθώ θα πληρωθείς θα πληρωθεί θα πληρωθούμε θα πληρωθείτε θα πληρωθούν Διαβάστε τι έπαθε η Κατερίνα την Παρασκευή. Συμπληρώστε τα κενά: 12 Γεια σας, είμαι η Κατερίνα. Χθες το πρωί (ετοιμάζομαι) πολύ γρήγορα. (αργώ) να (ξυπνάω) γιατί το προηγούμενο βράδυ (κοιμάμαι) αργά. Έτσι (χτενίζομαι) και (λούζομαι) στο τάκα-τάκα. (πάω) στο γραφείο πολύ αργά και (πρέπει) να (μένω) μέχρι αργά το βράδυ γιατί (έχω) πολλή δουλειά. (Είναι) μια καταστροφή. Το βράδυ (έχω) το πάρτι του Κώστα, του άντρα μου. (είμαι) στο σπίτι στις έξι και μισή! Καταλαβαίνετε τι (γίνομαι). Το - σπίτι (καθαρίζομαι) στο τάκα-τάκα. Τα λουλούδια (ποτίζομαι), τα ρούχα (μαζεύομαι) από το σχοινί, η σαλάτα (κόβομαι) σε λιγότερο από μια ώρα. Ευτυχώς το φαγητό (ετοιμάζομαι) από τον Κώστα το μεσημέρι. Το τραπέζι (στρώνομαι) στις οκτώ.έτσι όλα (είναι) έτοιμα, όταν (έρχομαι) οι καλεσμένοι. Αλλά για μένα (είναι) ένας εφιάλτης! Β. Είστε ένα μάντης. Είναι Πέμπτη και ξέρετε τι ακριβώς θα κάνει η Κατερίνα την Παρασκευή. Είστε ένας καλός άνθρωπος. Μιλήστε στην Κατερίνα για όλα αυτά που θα γίνουν αύριο Quiz: 13 Quiz: 18

19 19

20 Αλλάξτε την ενεργητική σύνταξη σε παθητική Ο Γιάννης έγραψε ένα μεγάλο γράμμα Αυτός ο παπάς πάντρεψε την κόρη μου Η Ελένη έραψε το φόρεμά της Ο πατέρας έντυσε τα παιδιά Οι κυνηγοί σκότωσαν πολλά ζώα Ο δάσκαλος διόρθωσε όλα τα λάθη Χρησιμοποίησε την φωτογραφική σου μηχανή Η μεγάλη αδερφή έστρωσε το τραπέζι Ο Γιώργος πότισε τα λουλούδια Η Μαρία έλουσε τα μαλλιά του Γιωργάκη.... Αλλάξτε την παθητική σύνταξη σε ενεργητική Το παράθυρο ανοίχτηκε από τον Κώστα Το πρόβλημα λύθηκε τελικά από την Ελένη Ο παππούς μου σκοτώθηκε από ένα αυτοκίνητο Το φόρεμα ράφτηκε από τη γιαγιά μου Το τραγούδι παίχτηκε πρώτη φορά από τον Παύλο Τα παιδιά κουράστηκαν από το μεγάλο ταξίδι Ο καφές φτιάχτηκε από την Ελένη Το ενοίκιο πληρώθηκε στην ώρα του Όλα τα μαθήματα διαβάστηκαν από την Αννούλα Quiz: 15 Quiz: 20

21 Υποτακτική Μου αρέσει να αγοράζω ρούχα Πάντα / συνέχεια θέλω να αγοράζω ρούχα Κάθε μήνα θέλω να αγοράζω ρούχα Πότε δεν θέλω να αγοράζω ρούχα Αλλά: Θέλω να αγοράσω ρούχα αύριο Θέλω να σε φιλήσω 1000 φορές Λέω να πω Πίνω να πιω Βλέπω να δω Τρώω να φάω Ακούω να ακούσω Στέλνω να στείλω Δίνω να δώσω Φεύγω να φύγω Πάω / πηγαίνω να πάω Είμαι να είμαι Έχω να έχω Κάνω να κάνω Να δώσ ω να δώσ εις να δώ σει να δώσ ουμε να δώσ ετε να δώσ ουν Να φ άω να φ ας να φ άει να φ άμε να φ άτε να φ άνε Να πι ω να πι εις να πι ει να πι ούμε να πι είτε να πι ούν Α τύπος (ρήματα σε -ώ) Διαβάζω Να διαβά σω Θα διαβά σω Αλλάζω Να αλλά ξω Θα αλλά ξω Πληρώνω Να πληρ ώσω Θα πληρ ώσω Χορεύω Να χορ έψω Θα χορέ ψω Γράφω Να γρά ψω Θα γρά ψω Β τύπος (ρήματα σε -άω ή ώ) Μιλ άω οδηγ ώ Να μιλ ήσω να οδηγ ήσω Θα μιλ ήσω θα οδηγ ήσω Γελ ώ Να γελ άσω Θα γελ άσω Ξεχν άω Να ξεχ άσω Θα ξεχ άσω Φορ άω Να φορ έσω Θα φορ έσω Θέλω να αγοράσ ω Θέλω να αγοράσ εις Θέλω να αγοράσ ει Θέλω να αγοράσο υμε Θέλω να αγοράσ ετε Θέλω να αγοράσ ουν Καταλαβαίνεις τη διαφορά: 1. Θέλω να αγοράσεις ψωμί 2. Θέλει να αγοράσουμε ψωμί 3. Θέλουμε να αγοράσετε ψωμί 4. Θέλουν να αγοράσω ψωμί 5. Θέλουν να αγοράσουμε ψωμί 21

22 Βρείτε την υποτακτική Αγαπάω να αγαπήσω κρατάω πίνω ακούω λέω πληρώνω αλλάζω μένω πρέπει ανάβω μιλάω προσπαθώ ανεβαίνω μπαίνω ρωτάω ανοίγω νομίζω σβήνω αφήνω γελάω σταματάω βγαίνω ξαναγυρίζω σχίζω βλέπω ξανανοίγω ταξιδεύω βρίσκω ξέρω τηλεφωνώ γκρινιάζω ξεχνάω τρώω δίνω οδηγώ φεύγω είμαι παίρνω φτάνω έχω πάω χαλάω να φτάσω θέλω πεινάω χάνω κάνω περιμένω ψιθυρίζω καταλαβαίνω περνάω κλείνω κατεβαίνω περπατάω πηγαίνω κερνάω πετάω αγοράζω κλείνω πηγαίνω 22

23 Συμπληρώστε τα κενά και απαντήστε τις ερωτήσεις: Τι ώρα πρέπει να φύγουμε (φεύγω) από το σπίτι; Πρέπει να φύγουμε στις 8:00 2. Μπορείς να (περνάω) από την ταβέρνα και να μου (φέρνω) λίγο φαγητό; 3. Δεν θέλεις να (πάω) διακοπές με το αυτοκίνητο; 4. Μπορείς να (σβήνω) το τσιγάρο σου σε παρακαλώ; 5. Μπορείς να (ανάβω) το φως σε παρακαλώ; 6. Μπορείς να (δίνω) το τηλέφωνο του τεχνίτη στον Μιχάλη; 7. Θέλεις να (αγοράζω) δώρα για τους φίλους σου από την Ελλάδα; 8. Η Γιάννα μπορεί να (ανοίγω) το παράθυρο στο αυτοκίνητο; 9. Τι πρέπει να (λέω) στον Γιάννη; 10. Δεν ήθελε να σε (ρωτάω) που πάω; 11. Μπορείς να (σβήνω) τα φώτα όταν θα γυρίσεις στο σπίτι παρακαλώ; 12. Μπορεί να (μαγειρεύω) και να (στρώνω) το τραπέζι το βράδυ; 13. Όταν θα τη (βλέπω) θα (ακούω) επίσης ωραία μουσική; 14. Μπορούμε να (σταματάω) στην ταβέρνα; Πεινάμε πολύ! 15. Μπορούμε να (κερνάω) εμείς απόψε; 16. Μπορούμε να μην (ξαναγυρίζω) σ' αυτή την ταβέρνα; Δεν μου άρεσε το φαγητό! 17. Θέλεις να (παίρνω) αυγά; 18. Μπορώ να (σχίζω) αυτό το καρνέ με τα τηλεφωνά; 19. Η Γιάννα θέλει να (βγαίνω) μαζί έξω σήμερα το βράδυ; 20. Τι ώρα πρέπει να (φτάνει) για το μάθημα; 21. Τι ώρα πρέπει να (φεύγω) από το μάθημα για να μην (αργώ) στο ραντεβού; 22. Νομίζεις ότι μπορεί να (μπαίνω) αύριο στο νοσοκομείο; 23. Μπορείς να (ρωτάω) πάλι αργότερα; 24. Πρέπει να (μπαίνω) μέσα στην εκκλησία; 25. Μπορείτε να μου (ανοίγω) την πόρτα; 26. Μπορείτε να (περνάω) από το ταχυδρομείο για να (παίρνω) το γράμμα; 16 Quiz: 23

24 Πώς ζητάμε από τους άλλους να κάνουν κάτι Α) 1. Να αγοράσεις φρούτα από το μίνι μάρκετ! 2. Να στείλεις το γράμμα αύριο! 3. Μην ξεχάσεις! Να πάρεις τη μητέρα σου τηλέφωνο! 4. Ελένη, μην δουλέψεις τόσο πολύ αύριο! 5. Να μην δεις τηλεόραση μέχρι αργά, πρέπει να είσαι στη δουλειά πολύ πρωί αύριο! 6. Να φας όλα τα φρούτα! Α) Ζητήστε από τον συμμαθητή σας Ξέρετε την υποτακτική; Ανοίγω, μαγειρεύω, 1. Να (ανοίγω) την πόρτα 2. Να (μαγειρεύω) για το βράδυ Β) Ο συμμαθητής σας έχει ένα πρόβλημα. Εξηγήστε του τι να κάνει Ξέρετε την υποτακτική: Αγοράζω, πλένω, μαγειρεύω, τρώω ΠΡΟΒΛΗΜΑ Δεν έχει γάλα τα ρούχα είναι βρώμικα πεινάω Τι να κάνει. Αγοράζω Να αγοράσεις! πλένω Μαγειρεύω, τρώω Γ) Ένα σημείωμα Φεύγεις από το σπίτι και αφήνεις ένα σημείωμα στη γυναίκα σου / στον άντρα σου με τις δουλειές που πρέπει να κάνει μέχρι το βράδυ: 24

25 Υποτακτική ως όνομα Παρατηρήστε το παράδειγμα: Το να βγαίνουν έξω για φαγητό είναι μία από τις πιο αγαπημένες διασκεδάσεις των Ελλήνων Μπορείτε να κάνετε παρόμοιες φράσεις με τα ρήματα 1. βγαίνουν έξω για φαγητό Μια από τις πιο αγαπημένες διασκεδάσεις των Eλλήνων Το να βγαίνουν έξω για φαγητό είναι μία από τις πιο αγαπημένες διασκεδάσεις των Ελλήνων 1. Αγοράζω ρούχα διασκεδάζω πολύ 2. Διαβάζω λογοτεχνία μου αρέσει 3. Παίρνω το τρένο Ο πιο καλός τρόπος να ταξιδέψεις αύριο 4. Ακούω μουσική είναι το καλύτερο που μπορείς να κάνεις τώρα 5. Πηγαίνω στο σινεμά Μεγάλο πρόβλημα 6. Χορεύω ελληνικούς χορούς Πολύ διασκεδαστικό 7. Μαθαίνω ελληνικά Πολύ δύσκολο 8. Χρησιμοποιώ το αυτοκίνητο στην Πολύ επικίνδυνο Ικαρία 9. Θεωρούμαι καλός στην δουλειά μου Καλό για την καριέρα μου 10. Παραγγέλνω πολύ φαγητό στην Όχι πολύ καλό για το στομάχι ταβέρνα μου 11. Αναρωτιέμαι σε ποια παραλία θα Δεν είναι σημαντικό κάνω μπάνιο ) Γράψτε τον δεκάλογο του καλού δάσκαλου / μαθητή / επαγγελματία (ανάλογα με το επάγγελμα και τις δραστηριότητες τους) 2) Ο φίλος σας \ φίλη σας θέλει να παντρευτεί την Άννα \ τον Πέτρο. Γράψτε του ένα γράμμα και πείτε την γνώμη σας. 3) Γράψτε ένα γράμμα στον εγγονό σας \ στον γιο σας \ στην γυναίκα σας στον άντρα σας στους γονείς σας στον αγαπημένο σας φίλο \ φίλη. 25

26 Συνεχής ή απλή υποτακτική; Α Μου αρέσει - δεν μου αρέσει 1. Μου αρέσει / μου άρεσε 2. μισώ να / μισούσα να / μίσησα να 3. Μαθαίνω να / έμαθα να / μάθαινα να 4. ξέρω να / ήξερα να Αλλά: Θα μου άρεσε να ταξιδέψω στην Ελλάδα Β- αρχίζω - τελειώνω 1. Αρχίζω να / άρχισα να / άρχιζα να 2. Συνεχίζω να / συνέχισα να / συνέχιζα να 3. Τελειώνω να / τελείωσα να / τελείωνα να 4. Παύω / έπαψα / έπαυα να 5. Σταματάω / σταμάτησα / σταματούσα να 6. Ξεκινώ να / ξεκίνησα να / ξεκινούσα να να διαβάζω να διαβάσω Γ Επιρρήματα 1. Συνέχεια (πρέπει να) 2. Πάντα (πρέπει να) 3. Ποτέ (δεν πρέπει να) 4. Κάθε φορά, κάθε μέρα, κλπ (πρέπει να) Δ - Αισθήσεις 1. Ακούω / άκουσα / άκουγα /τον Γιάννη 2. Βλέπω / είδα / έβλεπα τον Γιάννη 3. Αισθάνομαι / αισθάνθηκα / αισθανόμουντον Γιάννη 4. Νιώθω / ένιωσα / ένιωθα τον Γιάννη 5. Κουράζομαι / κουράστηκα / κουραζόμουν να 6. Βρίσκω / βρήκα / έβρισκα τον Γιάννη να Να έρχεται (Να έρθει) Συνεχής ή απλή υποτακτική; 1. Όταν ήμουν στην Ικαρία μου άρεσε να πάω / να πηγαίνω στην θάλασσα. 2. Θέλω να μάθω / να μαθαίνω ελληνικά. 3. Τον περιμένω να τελειώσει / να τελειώνει τη δουλειά του. 4. Τώρα μαθαίνω να μιλήσω / να μιλάω ελληνικά. 5. Πρέπει πάντα να πούμε / να λέμε την αλήθεια. 26

27 Συνεχής ή απλή υποτακτική; 1. Τι μπορείς να από το μπαλκόνι του νέου σου σπιτιού; - Βλέπω 2. Θέλω να τις ασκήσεις σου κάθε μέρα - Διαβάζω 3. Τι πρέπει να ένα καλό παιδί; - Κάνω 4. Ξέρεις να ελληνικούς χορούς - Χορεύω 5. Σου αρέσει να στο βουνό - περπατάω 6. Μετά το σκάνδαλο με το μέλι, εσύ συνεχίζεις να μέλι; - αγοράζω 7. Πότε θα σταματήσεις να ; - καπνίζω 8. Τι πρέπει να για να αύριο - Αγοράζω, τρώω 9. Αρχίζεις να ελληνικά καλύτερα τώρα; - Καταλαβαίνω 10. Ξέρεις να ελληνικό φαγητό; - Μαγειρεύω 11. Τι μπορείς να αύριο στον πατέρα σου; (Λέω) 12. Τον άκουσα να αυτή την ιστορία για πέμπτη φορά. (Λέω) 13. Δεν μπορεί να το φαγητό, γι αυτό παχαίνει συνέχεια. (σταματάω) 14. Συνηθίζει να για βόλτα μόνο αφού τελειώσει πρώτα τη δουλειά. - βγαίνω 15. Συνεχίζεις να ξένες εφημερίδες; διαβάζω 16. Επειδή ποτέ δεν είχε χρόνο, έμαθε να γρήγορα το πρωί. - ετοιμάζομαι 17. Σήμερα το πρωί τον βρήκα να στο μπαλκόνι. - κοιμάμαι 18. Μόλις πήρε το εισιτήριο, άρχισε αμέσως να τις διακοπές.- φαντάζομαι 19. Σήμερα το πρώι τον είδα να (γυμνάζομαι) 20. Τώρα μαθαίνω να...την υποτακτική.- χρησιμοποιώ 27

28 Να έρχομαι ή να έρθω; Να συμπληρώσετε τις προτάσεις με το ρήμα στον σωστό τύπο. 1. Θέλουν να... μαζί μας (έρχομαι) 2. Εμείς πρέπει να...αμέσως (φεύγω) 3. Δεν μπορούμε να... και να... την ίδια στιγμή! (μιλάω, ακούω) 4. Τα παιδιά θέλουν να... (πηγαίνω) κάθε μέρα στην παιδική χαρά. 5. Η κόρη μου θέλει να... (γίνομαι) γιατρός. 6. Έχω να...(διαβάζω) ιστορία για αύριο. 7. Ποιος θα πάει να...(αγοράζω) ψωμί; 8. Ποιος θέλει να μας...(λέω) ένα τραγούδι κάθε μέρα; 9. Μπορεί να...(μένω) σπίτι μου σήμερα. Είμαι πολύ κουρασμένη! 10. Τα μικρά παιδιά δεν πρέπει να...(βλέπω) τηλεόραση πολλές ώρες. 11. Μπορώ να... (κάνω) ένα τηλεφώνημα; 12. Τα πλοία δεν μπορούν να...(φεύγω) απόψε. 13. Να... (περνάω) καλά όπου και να βρίσκεσαι! 14. Εμείς πρέπει να...αμέσως (σταματώ) 15. Κωνσταντίνα, θέλω να... την ταινία και να μου... αν σου άρεσε (βλέπω, λέω) 16. Παιδί μου, δεν θέλω να μου... (λέω) ψέμματα! 17. Από μικρή μου άρεσε να... (ζωγραφίζω). 18. Παιδιά, όταν έρθετε θα μου... (παίρνω) και μία εφημερίδα από το περίπτερο; 19. Θέλεις να μου...(λέω) τί έγινε χθες στο σχολείο; 20. Αν θέλεις, μπορείς να... (μένω) στο σπίτι μου απόψε. Μπορείς ακόμη και να... (μένω) όποτε θέλεις. 21. Είμαι περίεργη να...(μαθαίνω) τι ψέμα θα μου πεις τώρα! 22. Μπορώ να... (κάνω) ένα τηλεφώνημα; Κατερίνα, εύχομαι να... (γίνομαι) αυτό που θέλεις στη ζωή σου και να... (είμαι) πάντα ευτυχισμένη! 28

29 Παρατατικός ενεργητικής Α συζ. (-ω) Β1 συζ. (-ώ άς) Β2 συζ. (-ώ είς) Διαβάζω Μιλάω Θεωρώ Διάβαζα Διάβαζες Διάβαζε Διαβάζαμε Διαβάζατε Διάβαζαν /Διαβάζανε Μιλούσα Μιλούσες Μιλούσε Μιλούσαμε Μιλούσατε Μιλούσαν(ε) Μίλαγα Μίλαγες Μίλαγε Μιλάγαμε Μιλάγατε Μίλαγαν / Μιλάγανε Θεωρούσα Θεωρούσες Θεωρούσε Θεωρούσαμε Θεωρούσατε Θεωρούσαν(ε) (κάνω > έκανα, φτάνω > έφτανα) Και λέω έλεγα ακούω φταίω τρώω κλαίω Συμπληρώστε τα κενά της ιστορίας με παρατατικό: 1. Όταν ήμουν στο πανεπιστήμιο δεν (διαβάζω) πολύ, έτσι δεν (περνάω) εύκολα τις εξετάσεις. 2. (είμαι) πολύ κακός φοιτητής. Στις εξετάσεις πάντα (γράφω) από τους άλλους. Έτσι τελείωσα το πανεπιστήμιο. 3. Κάθε βράδυ (πηγαίνω) στα μπαρ και (πίνω) μέχρι το πρωί. 4. Τον χειμώνα όταν (βρέχει) πολύ έμενα σπίτι και (βλέπω) τηλεόραση ή (παίζω) τάβλι 5. (έχω) ένα παλιό αυτοκίνητο έτσι δεν (περπατάω) πολύ ούτε (παίρνω) το λεωφορείο. 6. Τα μαθήματα (αρχίζω) πολύ πρωί, στις 8:00. Εγώ δεν (ξυπνάω) τόσο πρωί, έτσι δεν (πηγαίνω) στα μαθήματα! 7. Οι άλλοι φοιτητές (γράφουν) σημειώσεις των μαθημάτων, εγώ τις (παίρνω) από αυτούς γιατί δεν (πήγαινα) στο μάθημα και δεν (ακούω) τον καθηγητή. 8. Μερικές φορές (ακολουθώ) τους άλλους φοιτητές: όταν (πηγαίνω) εκδρομή ή όταν (κάνω) πάρτι. 9. Επίσης (παίζω) χαρτιά, πόκερ. Μου (αρέσει) πολύ το πόκερ. 10. Τον χειμώνα (κρυώνω), (πεινάω) γιατί πολλές φορές δεν (έχω) χρήματα για την θέρμανση και για φαγητό. Αυτό γινόταν όταν (χάνω) όλα τα λεφτά μου στα χαρτιά 11. Το καλοκαίρι, όταν (τελειώνω) τα μαθήματα και οι εξετάσεις (ταξιδεύω) πολύ στα ελληνικά νησιά. (γυρίζω) στο πανεπιστήμιο τον Σεπτέμβριο. 29

30 Τι έκανες όταν ήσουν παιδί; Συνέχισε την ιστορία με τα ρήματα: Γράφω, διαβάζω, πηγαίνω, θέλω, κάνω, βλέπω, τρώω, πίνω, παίζω, μιλάω, γελάω, αγοράζω, σπουδάζω, μελετάω, λέω, φταίω, ακούω, κουβεντιάζω.. Όταν ήμουν (είμαι) παιδί Γράψτε το παρακάτω κείμενο αλλάζοντας τον ενεστώτα με παρατατικό Στην Αθήνα σηκώνομαι στις έξι το πρωί γιατί παίρνω το τρένο στις επτά για να πάω στη δουλειά. Η δουλειά μου αρέσει γιατί έχω καλούς συναδέλφους. Το απόγευμα γυρίζω στη τέσσερις και έχω αρκετό καιρό για να διαβάσω την εφημερίδα στο τρένο. Όταν φτάνω στο σπίτι πρέπει να μαζέψω και να μαγειρέψω για την άλλη μέρα. Έχω αρκετό ελεύθερο χρόνο για να κάνω πράγματα που μου αρέσουν. Παίζω βόλεϊ με άλλα κορίτσια, μαθαίνω μουσική, και χορεύω σε μία σχολή μπαλέτου. Πολλές φορές τα Σαββατοκύριακα τρώω με τους γονείς μου και μετά βλέπω λίγο τηλεόραση ή βγαίνω. Διαβάζω επίσης αρκετά. Τα Σαββατοκύριακα αν δεν πάω στους γονείς μου πηγαίνω εκδρομές ή κάνω σπορ στην φύση. Το βράδυ κοιμάμαι πολύ και δε βλέπω όνειρα. Όταν ήμουν στην Αθήνα σηκωνόμουν στις έξι το πρωί γιατί... 30

31 Βρείτε τον αόριστο και τον παρατατικό των ρημάτων Ρήματα Αόριστος Παρατατικός Ακούω Άκουσα Άκουγα Βλέπω Δείχνω Δημιουργώ Δουλεύω Είμαι Έχω Θέλω Κάνω Κολυμπάω Λέω Μαγειρεύω Μαθαίνω Μένω Μου αρέσει Μπορώ Παίζω Παίρνω Πάω Πηγαίνω Πίνω Πλέκω Προσπαθώ Ράβω Ρωτάω Σπουδάζω Συναντάω Σχεδιάζω Τρώω Φεύγω Φτάνω Φτιάχνω Χορεύω 31

32 Σχηματίστε προτάσεις βάζετε τα ρήματα στον Παρατατικό και στον Αόριστο αντίστοιχα. Ξεκινήστε με τη λέξη ενώ ή όταν. 1. Εγώ (πηγαίνω) στη στο σχολείο (βλέπω) την δασκάλα στον δρόμο Όταν πήγαινα στο σχολείο, είδα τη δασκάλα στον δρόμο 2. Ο πατέρας (διαβάζω) εφημερίδα του ο αδελφός μου (μπαίνω) στο σπίτι 3. Τα παιδιά (τραγουδώ) η γάτα (σπάω) το βάζο 4. Εσύ (βλέπω) Τ.V. ο κλέφτης (μπαίνω) από το παράθυρο. 5. Εμείς (ακούω) μουσική ο πατέρας (έρχομαι) 6. Ο Περικλής (πηγαίνω) σινεμά με την Άννα το τηλέφωνο του (χτυπάω) 7. Τα κορίτσια (παίζω) βόλεϊ η Μαρία (τελειώνω) το βιβλίο της. 8. Εσείς (γυρίζω) από τη δουλειά (συναντώ) μια μαύρη γάτα. 9. Η μητέρα (μαγειρεύω) ο πατέρας (στρώνω) το τραπέζι 10. Η Μαρία (πλένω) τα ρούχα ο Σπύρος (σκουπίζω) το πάτωμα. Τώρα φτιάξτε δικές σας φράσεις : Ενώ... Φτιάξτε τις προτάσεις με το ρήμα στον σωστό τύπο: 5. Όταν χορεύαμε με τους φίλους μου, συνάντησα τον άντρα μου. 6. Όταν (περπατούσα) στο δάσος, (μαθαίνω) τα νέα για την βόμβα 7. Όταν (ακούω) ραδιόφωνο, (έρχομαι) ο αδελφός μου στο σπίτι 8. Όταν (κολυμπάω), η Μαρία (φτιάχνω) το φαγητό 9. Όταν (τρώω), ο πατέρας (παίρνω) τηλέφωνο 10. Όταν (προσπαθώ) να λύσω το πρόβλημα, ο Γιάννης (φεύγω) από το σπίτι 11. Όταν η Άννε (παίζω) πιάνο, η Κάγια (έρχομαι) στο σπίτι. 32

33 Παρατατικός παθητικής (-ω) -ομαι (παθητική) (-ώ άς) -ιέμαι (παθητική) διαβάζω διαβάζομαι αγαπάω αγαπιέμαι Παρατατικός Διάβαζα Διάβαζες Διάβαζε Διαβάζαμε Διαβάζατε Διάβαζαν Διαβάζομουν Διαβαζόσουν Διαβαζόταν Διαβαζόμασταν / διαβαζόμαστε Διαβαζόσασταν / διαβαζόσαστε Διαβάζονταν Αγαπούσα αγαπούσες αγαπούσε αγαπούσαμε αγαπούσατε αγαπούσαν αγαπιόμουν αγαπιόσουν αγαπιόταν αγαπιόμασταν / αγαπιόμαστε αγαπιόσασταν / αγαπιόσαστε αγαπιούνταν Κοιμάμαι: κοιμόμουν / κοιμόσουν / κοιμόταν / κοιμόμασταν (κοιμόμαστε)/ κοιμόσασταν (κοιμόσαστε) / κοιμούνταν (όμοια: φοβάμαι, θυμάμαι, λυπάμαι) Συμπληρώστε τα κενά 1. Ετοιμαζόμουν (ετοιμάζομαι) να πάω βόλτα, όταν ήρθε η Ελένη. 2. Τα πιάτα στο σπίτι μου (πλένομαι) πάντα από την υπηρέτρια. 3. Στις διακοπές τα παιδιά (κοιμάμαι) κάθε βράδυ στις 11: Φέτος είναι καλύτερα, πέρσι όλοι μας (κουράζομαι) πιο πολύ. 5. Το ενοίκιο (πληρώνομαι) κάθε πρώτη του μηνός. 6. Κάθε φορά που άκουγε τα τραγούδια του (βαριέμαι). 7. Ο Μιχάλης (βιάζομαι) πολύ να φτάσει. 8. Ελένη, Νίκη, (κοιμάμαι) όλη την ημέρα; 9. Πού ακριβώς (βρίσκομαι) εσείς όταν ήρθε η αστυνομία; 10. Στο σχολείο η Ελένη (συναντιέμαι) με τον φίλο της στο διάλειμμα 11.. να πάμε διακοπές στη Νάξο. ( σκέφτομαι) 12. Το παιδί δεν το ποίημα του. ( θυμάμαι) 13. Οι άνθρωποι παλιά δεν κομπιούτερ. ( χρειάζομαι) 14. Την δεκαετία του 60 οι νέοι.. με πολύχρωμα ρούχα. ( ντύνομαι) 15. Ο κολοσσός της Ρόδου στην είσοδο του λιμανιού. ( βρίσκομαι) 16. Δεν είδαμε όλη την ταινία γιατί. να φύγουμε. (βιάζομαι) 17. Παλιά οι άνθρωποι πιο νέοι. (παντρεύομαι) 18. Καλά έκανες και έφυγες από την παλιά δουλειά σου, πολύ.(κουράζομαι) 19. Ο Γιάννης καλύτερα όταν δούλευε στην τράπεζα. (πληρώνομαι) 20. Στο σπίτι της θείας μου. ότι μας άρεσε το φαγητό. (προσποιούμαι) 21. Οι φίλες μου στο σχολείο μόνο για τις εκδρομές. ( ενδιαφέρομαι) 22. Οι γονείς μου.. πολύ. ( αγαπιέμαι) 23. Εκείνη η ιστορία δεν.. από τους ανθρώπους ( ξεχνιέμαι) 24. Ο Θανάσης.. πολύ στην παρουσίαση και έφυγε. ( βαριέμαι ) 25. Στις διακοπές.. στις 4 το πρωί! ( κοιμάμαι) 33

34 Σχηματίστε σωστά τις ερωτήσεις: 1. Οι άνθρωποι διάβαζαν (διαβάζω) τις εφημερίδες τον περασμένο αιώνα; 2. Οι εφημερίδες (διαβάζομαι) από τους ανθρώπους του περασμένου αιώνα; 3. Τα παιδιά (κολυμπάω) κάθε μέρα στις διακοπές πέρσι; 4. Ποιος (γράφω) τα γράμματα στις μεγάλες εταιρείες το 1900; 5. Από ποιον (γράφομαι) τα γράμματα στις μεγάλες εταιρείες το 1900; 6. Τι σου (λέω) όταν ήσουν μικρός; 7. Πού (πηγαίνω) σχολείο όταν ήσουν μικρός; 8. Οι γονείς σου (καπνίζω) πολύ στο σπίτι όταν ήσουν μικρός; 9. Όταν ήσουν στο πανεπιστήμιο (αργώ) στο μάθημα; 10. Πότε (τρέχω) όταν ήσουν μικρός; 11. Όταν ήσουν μικρός (ταξιδεύω) με το αεροπλάνο; 12. Στα 15 σου (πηγαίνω) στην ντίσκο και (χορεύω) μέχρι το πρωί; 13. Τι (λέω) οι γονείς σου όταν (αργώ) να γυρίσεις στο σπίτι; 14. Τι (γίνομαι) όταν (αργώ) να γυρίσω στο σπίτι; 15. Το πρωί (ετοιμάζομαι) γρήγορα για το σχολείο ή (αργώ) πολύ; 16. Όταν ήσουν μικρός (χτενίζομαι) με τις ώρες μπροστά στον καθρέφτη; 17. Ο πατέρας σου (ξυρίζομαι) κάθε μέρα; 18. Τι (κάνω) οι γονείς σου κάθε πρωί, όταν εσύ (ξυπνάω) για να πας σχολείο; 19. Όταν ήσουν μικρός είχες μια γάτα; Την (βασανίζω) 20. Τον χειμώνα (κρυώνω) στο σπίτι όταν ήσουν μικρός ή (ζεσταίνομαι); 34

35 Παρακείμενος: Παρακείμενος και υπερσυντέλικος Σχηματισμός : αγοράζω -> είχα αγοράσει είχες αγοράσει είχε αγοράσει είχατε αγοράσει είχατε αγοράσει είχαν αγοράσει θα / να αγοράσω θα / να αγοράσει έχω αγοράσει έχεις αγοράσει έχει αγοράσει θα / να αγοράσει έχουμε αγοράσει -> έχω αγοράσει έχετε αγοράσει Υπερσυντέλικος : έχουν αγοράσει Σχηματισμός αγοράζω -> θα / να αγοράσω θα / να αγοράσεις θα / να αγοράσει -> είχα αγοράσει Συμπληρώστε τον πίνακα: ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ ΜΕΛΛ./ΥΠΟΤ. ΠΑΡΑΚΕΙΜΕΝΟΣ ΥΠΕΡΣΥΝΤΕΛΙΚΟΣ αγοράζω θα /να αγοράσω έχω αγοράσει είχα αγοράσει διαβάζω γυρίζω ψωνίζω αρχίζω τελειώνω πληρώνω δουλεύω μαγειρεύω πηγαίνω βλέπω παίρνω λέω πίνω καταλαβαίνω μένω φεύγω δίνω κλείνω 35

36 Συμπληρώστε τα κενά : 1. Θέλεις να φας; - Έχω φάει ήδη*. (τρώω) 2. Θα πάρεις τηλέφωνο στη δουλειά ; -...ήδη. ( παίρνω ) 3. Θα αγοράσεις καρτ ποστάλ από την Ικαρία; -. ήδη. ( αγοράζω) 4. Θα πιεις ένα ποτήρι κρασί; -Όχι ευχαριστώ. 4 λίτρα ( πίνω) 5. Θα φας ένα πιάτο μακαρόνια; -όχι ευχαριστώ, στο σπίτι της μητέρας μου. (τρώω) 6. Δεν έρχομαι στην Ακαμάτρα γιατί δεν.. τίποτα για αύριο. ( διαβάζω) 7.. ποτέ αρχαία τραγωδία στην Επίδαυρο; (βλέπω) 8. ήδη από το σπίτι, δεν μπορώ να σου φέρω το πουλόβερ σου. (φεύγω) *Συνήθως χρησιμοποιούμε τον παρακείμενο και τον υπερσυντέλικο με τις λέξεις: ήδη, κιόλας, ακόμη, ποτέ, πια, μέχρι τώρα Συμπληρωστε τα κενά με υπερσυντέλικο : 1. Όταν έφτασα στην ταβέρνα, είχαν ήδη φάει. ( τρώω) 2. Όταν πήγα στην τάξη, το μάθημα.. ( αρχίζω) Όταν έφτασα στον Πειραιά, το πλοίο μόλις.. ( φεύγω) 4. Όταν έφτασα στο σινεμά, η ταινία κιόλας.. ( αρχίζω ) 5. Τον πήρα τηλέφωνο στις 8 το πρωί αλλά.. ήδη.. ( φεύγω) 6. Πήρα σουβλάκια από τον Αντώνη για όλους, αλλά...ήδη..(τρώω) 7. Πήγα να πληρώσω, αλλά είδα ότι..ήδη το λογαριασμό. ( πληρώνω) 8. Πριν ανοίξω το στόμα μου,. τι θα πω. ( καταλαβαίνω) 36

37 Αλλάξτε τις προτάσεις όπως στο παράδειγμα: Στις βγήκε από το σπίτι. Στις άρχισε η βροχή. Είχε βγει από το σπίτι όταν άρχισε η βροχή. 1. Στις έφυγε ο Αριστοτέλης. Στις ξύπνησα Στις τελείωσε ο καφές. Στις ξύπνησα.. 3. Στις έφυγε το αεροπλάνο. Στις έφτασα στο αεροδρόμιο. 4. Στις χτύπησε το κουδούνι. Στις τέλειωσα την άσκηση. 5. Στις πήγα στο πάρτι. Στις το πάρτι τέλειωσε Στις έφτασα στο ραντεβού. Στις έφυγε.. 37

38 Υποθετικοί λόγοι 1ο είδος: Kάτι μπορεί να γίνει στο μέλλον. Συνήθως: Αν + μέλλοντας θα + μέλλοντας 1. Αν κερδίσει το λόττο, θα αγοράσει αυτό το σπίτι. 2. Αν δω τον Γιώργο, θα του τα πω όλα. 3. Αν μείνω στο χωριό θα πάρω ένα σκύλο 4. Αν έρθεις μαζί στη εκδρομή θα περάσουμε καλά 2ο είδος: Κάτι που 1) δεν έγινε ή 2) είναι πολύ δύσκολο να γίνει στο μέλλον Αν + Παρατατικός θα + Παρατατικός 1. Αν κέρδιζε το λόττο, θα αγόραζε αυτό το σπίτι! Έτσι έλεγε συνέχεια. Αλλά δεν παίζει πια λόττο, σταμάτησε! 2. Αν έβλεπα τον Γιώργο, θα του τα έλεγα όλα. Δεν τον είδα όμως χθες και έτσι δεν του είπα τίποτα. 3. Αν έμενε στο χωριό θα έπαιρνε ένα σκύλο. Αλλά δυστυχώς δεν έμεινε ποτέ στο χωριό, έτσι δεν είχε ποτέ ένα σκύλο! 4. Αν πήγαινες στην εκδρομή θα περνούσες καλά. Αλλά δεν πήγες και όλοι συνέχεια ρωτούσαν για εσένα. Συμπληρώστε τα κενά με το ρήμα στον σωστό χρόνο. 1. Αν (αγοράζω) τώρα το σπίτι, θα (μετακομίζω). 2. Αν (αγόραζω) τον περασμένο μήνα το σπίτι, θα (μετακομίζω). 3. Αν (τραγουδάω) και άλλο αργότερα, θα (παίρνω) κι άλλο κρασί. 4. Αν (τραγουδάω) και άλλο χθες, θα (παίρνω) κι άλλο κρασί. 5. Αν (φτιάχνω) το σπίτι στο χωριό του χρόνου, θα (φεύγω) από την πόλη. 6. Αν (φτιάχνω) το σπίτι στο χωριό πέρσι, θα (φεύγω) από την πόλη. 7. Αν (ξεχνώ) αύριο τα κλειδιά στο αυτοκίνητο θα (έχω) μεγάλο πρόβλημα. 8. Αν (ξεχνώ) τα κλειδιά στο αυτοκίνητο χθες θα (έχω) μεγάλο πρόβλημα. 9. Θα (τηλεφωνώ) εγώ στην Μαρία χθες, αν εσύ δεν (θέλω) να μιλήσεις μαζί της. 10.Θα (τηλεφωνώ) εγώ στην Μαρία αύριο, αν εσύ δεν (θέλω) να μιλήσεις μαζί της. 38

39 Συμπληρώστε τις φράσεις: 1. Όταν ήταν μικρή θα (κοκκινίζω) αν την (φιλάω) ένας άντρας!. 2. Αν (διαβάζω) πολύ του χρόνου, θα (περνάω) τις εξετάσεις. 3. Αν του (μιλάω) εσύ αύριο, θα (αλλάζω) γνώμη. 4. Αν (έχω) μεγαλύτερο μισθό θα (ζω) καλύτερα μέχρι τώρα. 5. Αν (αγοράζω) αυτό το αυτοκίνητο τον επόμενο μήνα, δεν θα (έχω) χρήματα για διακοπές. 6. Αν (ανάβω) το φως χθες, θα (βλέπω) που είναι το τραπέζι. 7. Αν του (δείχνω) το δρόμο αύριο το πρωί, θα (βρίσκω) το σπίτι εύκολα! 8. Αν (έχω) τις παλιές φωτογραφίες, θα σου τις (δείχνω), αλλά δεν τις έχω πια, τις πήρε ο αδελφός μου... Ο Παρατατικός επίσης εκφράζει κάτι πιθανό να γίνει στο μέλλον. Μερικοί μικροί διάλογοι ανάμεσα στον Αντώνη και την Μαρία: 1. Το παιδί κλαίει, πεινάει... Ο Αντώνης λέει στην Μαρία: Αν του έδινες τώρα φαγητό θα σταματούσε να κλαίει 2. Ο Αντώνης και η Μαρία πάνε στον Πειραιά να πάρουν το πλοίο για Ικαρία. Έχουν αργήσει, θα χάσουν το πλοίο και ο Αντώνης οδηγεί πολύ αργά. Η Μαρία λέει: Γιατί πας τόσο σιγά; Αν πήγαινες λίγο πιο γρήγορα θα προλαβαίναμε το πλοίο Αντώνη μου. Καταλαβαίνετε; Ο παρατατικός μπορεί να χρησιμοποιηθεί και για περιπτώσεις που κάτι είναι πιθανό να γίνει, κάτι που θέλουμε να γίνει στο μέλλον, αλλά νομίζουμε ότι είναι δύσκολο να γίνει. 39

40 Υποθετικοί λόγοι με υπερσυντέλικο 3ο είδος: Εκφράζουν κάτι που δεν μπορεί πια να γίνει Αν + Υπερσυντέλικος θα + υπερσυντέλικος Αν είχε κερδίσει το λόττο, θα είχε αγοράσει ένα σπίτι Αν είχα δει τον Γιώργο θα του είχα μιλήσει για όλα. Αν είχα μείνει στο χωριό, θα είχα ένα σκύλο. Αν είχες πάει στην εκδρομή θα είχες περάσει καλά. Αν είχα πληρώσει χθες τον λογαριασμό, δεν θα είχα έρθει πάλι σήμερα στην τράπεζα. Σωστό ή λάθος; 1. Αν είχε διαβάσει πολύ του χρόνου, θα είχε περάσει τις εξετάσεις 2. Αν του είχες μιλήσει εσύ αύριο, θα είχε αλλάξει γνώμη. 3. Αν είχα μεγαλύτερο μισθό θα είχα ζήσει καλύτερα μέχρι τώρα. 4. Αν είχα αγοράσει αυτό το αυτοκίνητο τον επόμενο μήνα, δεν θα είχα χρήματα για διακοπές. 5. Αν είχα ανάψει το φως χθες, θα είχα δει που είναι το τραπέζι. 6. Αν του είχα δείξει το δρόμο αύριο το πρωί, δεν θα είχε χάσει τον δρόμο. 7. Αν είχα τις παλιές φωτογραφίες, θα σου τις είχα δείξει, αλλά δεν τις έχω πια, τις πήρε ο αδελφός μου... 40

41 Αντωνυμίες Προσωπική Αντωνυμία Εγώ Εγώ μένω Εσύ μένεις Αυτός -Αυτή - Αυτό μένει Εμείς μένουμε Εσείς μένετε Με - Εμένα Με λενε Γιώργο Σε λένε Μιχάλη Τον λένε Μάκη Την λένε Σοφία Το λένε τραπέζι Μας λένε Γιώργο και Μιχάλη Σας λένε Τάκη και Άννα Τους λένε Γιάννη και Βασίλη Τις λένε Σοφία και Γιάννα Τα λένε τραπέζι και κρεβάτι Αυτοί - Αυτές - Αυτά μένουν Εμένα με λένε Γιώργο Εσένα σε λένε Μιχάλη Αυτόν τον λένε Μάκη Αυτην την λένε Σοφία Αυτό το λένε τραπέζι Εμάς μας λένε Γιώργο και Μιχάλη Εσάς σας λένε Τάκη και Άννα Αυτούς τους λένε Γιάννη και Βασίλη Αυτές τις λένει Σοφία και Γιάννα Αυτά τα λένε τραπέζι και κρεβάτι Ενικός 1- Με λένε Γιώργο Εμένα με λένε Γιώργο. 2- Σε αγαπάει πολύ Εσένα σε αγαπάει πολύ 3αρσ. - Δεν ακούει καθόλου τον πατέρα του Δεν τον ακούει καθόλου! Αυτόν δεν τον ακούει καθόλου! 3θηλ.- Αγοράζει κάθε μέρα από το περίπτερο την εφημερίδα. Την αγοράζει κάθε μέρα από το περίπτερο Αυτήν την αγοράζει κάθε μέρα από το περίπτερο. 3ουδ.- Ξέρει καλά το μάθημα Το ξέρει καλά! Αυτό το ξέρει καλά! Πληθυντικός 1- Μας βλέπουν κάθε μέρα Εμάς μας βλέπουν κάθε μέρα 2- Σας τηλεφωνώ κάθε Κυριακή Εσάς σας τηλεφωνώ κάθε Κυριακή 3αρσ. - Δεν πληρώνει τους υπαλλήλους κάθε μήνα! Δεν τους πληρώνει κάθε μήνα! Αυτούς δεν τους πληρώνει κάθε μήνα! 3θηλ.- Παίρνει μαζί του τις κόρες του στο σινεμά Τις παίρνει μαζί του στο σινεμά Αυτές τις παίρνει μαζί του στο σινεμά. 3ουδ.- Δεν ξέρεις καλά τα πράγματα! Δεν τα ξέρεις καλά! Αυτά δεν τα ξέρεις καλά! Για, σε Μου, Σου, Του, Της, Του Μας, Σας, Τους, Τους, Τους Παραδείγματα: Αγοράζει λουλούδια για την μητέρα του (= Αγοράζει λουλούδια της μητέρας του) Της αγοράζει λουλούδια Λέει τα νέα στον πατέρα του (= Λέει τα νέα του πατέρα του) Του λέει τα νέα Αγοράζει γλυκά για τους φίλους του Τους αγοράζει γλυκά Λέει τα νέα σε εμένα Μου λέει τα νέα 41

42 Θέλεις το νερό; Ναι το θέλω 7. Σηκώνεις το τηλέφωνο ;.. 8. Δίνεις το μολύβι;.. 9. Στρώνεις το τραπέζι; Καθαρίζεις το σπίτι; Έχεις το διαβατήριο; Θέλεις τον άντρα; Ανοίγεις το βιβλίο; Στέλνεις το γράμμα; Θέλεις την σοκολάτα; Βλέπεις τον χάρτη; Βλέπεις τον γιατρό; Πληρώνεις τον λογαριασμό; Βλέπεις τον πατέρα; Βλέπεις τον αδερφό; Θέλεις το κρασί; Θέλεις την σαλάτα; Θέλεις το ψωμί; Περιμένεις τον Γιώργο; Περιμένεις την Αλίκη; Περιμένεις τον Κώστα; Ξέρεις τον καθηγητή; Ξέρεις τον μαθητή; Ξέρεις την Άννα ;.. 42

43 Αλλάξτε τις φράσεις όπως στα παραδείγματα: - Αγαπάνε την Μαρία o Την αγαπάνε 1. Καταλαβαίνω τον Γιώργο όταν μιλάει. 2. Δεν θέλω το άσπρο αυτοκίνητο. 3. Ξέρω τον Κώστα Αγγέλου. 4. Δίνω την εφημερίδα στην μητέρα. 5. Ακούω τον Στάθη και την Άννα 6. Θέλω το μαύρο και το μπλε φόρεμα 7. Θέλω την άσπρη και την κόκκινη μπλούζα 8. Καταλαβαίνουν την Μαρία και την Ελένη. 9. Δεν ακούω καλά την μουσική. 10. Βλέπω την Ελένη κάθε πρωί 11. Μαθαίνω το μάθημα. 12. Ξέρω αυτό το νησί. 43

44 Διαβάστε τις παρακάτω προτάσεις και χρησιμοποιήστε την αντωνυμία στην θέση του ουσιαστικού: Παράδειγμα Αγόρασα την εφημερίδα για την μητέρα μου Της αγόρασα την εφημερίδα (Της την αγόρασα). 1. Πήρα λουλούδια για την μητέρα μου 2. Ο Γιάννης έδωσε το βιβλίο στον Γιώργο. 3. Ο Γιώργος διάβασε το βιβλίο στην μικρή αδελφή του 4. Η Πηνελόπη είπε τα νέα στον αδελφό της 5. Είχα μία εφημερίδα για τον Γιώργο 6. Έδωσα το φόρεμα στην νύφη 7. Ο Γιάννης αγόρασε μια μπλούζα για εμένα Μου Σου Του Της Του Μας Σας Τους Τους Τους 8. Έχω φαγητό για τον σκύλο 9. Η Μαρία και ο Νίκος ετοιμάζουν το δώρο για τον Γιάννη 10. Τραγουδάει το τραγούδι στην αδελφή του 11. Έδωσα τα κλειδιά σε εσένα 12. Αγοράζει μια κασέτα με ελληνική μουσική στο παιδί του 13. Άφησα το ψωμί στον μπακάλη 14. Έδειξα το βίντεο στους μαθητές 15. Ο Νίκος αγόρασε φαγητό για τον σκύλο και την γάτα 16. Πρόσθεσα το κρεμμύδι στην σαλάτα. 17. Είπα στην Ελένη και στην Μαρία το μυστικό 18. Ο Νίκος και η Ελένη αγόρασαν ένα δώρο για την Ιφιγένεια 19. Έριξα το αλάτι στο φαγητό 20. Έδωσα το φαγητό στα ζώα 44

45 Αγόρασα την εφημερίδα για την μητέρα μου Της αγόρασα την εφημερίδα Της την αγόρασα 1. Πήρα λουλούδια για την μητέρα μου Της τα πήρα 2. Ο Γιάννης έδωσε το βιβλίο στον Γιώργο. 3. Ο Γιώργος διάβασε το βιβλίο στην μικρή αδελφή του 4. Η Πηνελόπη είπε τα νέα στον αδελφό της 5. Είχα μία εφημερίδα για τον Γιώργο 6. Έδωσα το φόρεμα στην νύφη 7. Ο Γιάννης αγόρασε μια μπλούζα για εμένα 8. Έχω φαγητό για τον σκύλο 9. Η Μαρία και ο Νίκος ετοιμάζουν το δώρο για τον Γιάννη 10. Τραγουδάει το τραγούδι στην αδελφή του 11. Έδωσα τα κλειδιά σε εσένα 12. Αγοράζει μια κασέτα με ελληνική μουσική στο παιδί του 13. Άφησα το ψωμί στον μπακάλη 14. Έδειξα το βίντεο στους μαθητές 45

46 15. Ο Νίκος αγόρασε φαγητό για τον σκύλο και την γάτα 16. Πρόσθεσα το κρεμμύδι στην σαλάτα. 17. Είπα στην Ελένη και στην Μαρία το μυστικό 18. Ο Νίκος και η Ελένη αγόρασαν ένα δώρο για την Ιφιγένεια 19. Έριξα το αλάτι στο φαγητό 20. Έδωσα το φαγητό στα ζώα 46

47 Γενική ο άντρας του άντρα ο μαθητής του μαθητή ο φίλος του φίλου Οι άντρες των αντρών οι μαθητές των μαθητών οι φίλοι των φίλων η γυναίκα - της γυναίκας η φίλη της φίλης οι γυναίκες των γυναικών οι φίλες των φίλων το παιδί του παιδιού το αεροπλάνο του αεροπλάνου το πρόβλημα του προβλήματος τα παιδιά των παιδιών τα αεροπλάνα των αεροπλάνων τα προβλήματα των προβλημάτων Αλλάξτε με την γενική και την αντωνυμία: 1. Πήρα λουλούδια για την μητέρα μου 2. Ο Γιάννης έδωσε το βιβλίο στον Γιώργο. 3. Ο Γιώργος διάβασε το βιβλίο στην Μαρία 4. Η Πηνελόπη είπε τα νέα στον αδελφό της 5. Είχα μία εφημερίδα για τον Γιώργο 6. Έδωσα το φόρεμα στην νύφη 7. Ο Γιάννης αγόρασε μια μπλούζα για εμένα 8. Έχω φαγητό για τον σκύλο μου = για / σε εμένα σου = για / σε εσένα του = του άντρα = για τον / στον άντρα της = της γυναίκας = για την / στην γυναίκα του = του παιδιού = για το / στο παιδί μας = για / σε εμάς σας = για / σε εσάς τους = των αντρών = για τους / στους άντρες τους = των γυναικών = για τις / στις γυναίκες τους = των παιδιών = για τα / στα παιδιά 9. Έδωσα τα κλειδιά σε εσένα 10. Η Μαρία και ο Νίκος ετοιμάζουν το δώρο για τον Γιάννη 11. Τραγουδάει το τραγούδι στην αδελφή του 12. Αγοράζει μια κασέτα με ελληνική μουσική στο παιδί του 13. Άφησα το ψωμί στον μπακάλη 14. Έδειξα το βίντεο στους μαθητές 15. Ο Νίκος αγόρασε φαγητό για τον σκύλο και την γάτα 16. Πρόσθεσα το κρεμμύδι στην σαλάτα. 17. Είπα στην Ελένη και στην Μαρία το μυστικό 18. Ο Νίκος και η Ελένη αγόρασαν ένα δώρο για την Ιφιγένεια 19. Έριξα το αλάτι στο φαγητό 20. Έδωσα το φαγητό στα ζώα 47

ΤΑ ΡΗΜΑΤΑ Τα ρήματα Έχουν δύο φωνές: την ενεργητική και την παθητική Ενεργητική φωνή: ω. Παθητική φωνή: -μαι. Οι καταλήξεις των ρημάτων, ω, -άβω

ΤΑ ΡΗΜΑΤΑ Τα ρήματα Έχουν δύο φωνές: την ενεργητική και την παθητική Ενεργητική φωνή: ω. Παθητική φωνή: -μαι. Οι καταλήξεις των ρημάτων, ω, -άβω 1 ΤΑ ΡΗΜΑΤΑ Τα ρήματα ανήκουν στα κλιτά μέρη του λόγου και φανερώνουν ότι κάποιο πρόσωπο, ζώο ή πράγμα κάνει κάτι (κάποια ενέργεια), ή παθαίνει κάτι από κάποιον άλλον, ή από τον εαυτό του ή βρίσκεται σε

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ. Κλίνε στον Ενεστώτα της Ενεργητικής και της Παθητικής Φωνής τα ρήματα : δένω δένομαι γράφω γράφομαι. φωτίζω φωτίζομαι πληρώνω πληρώνομαι

ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ. Κλίνε στον Ενεστώτα της Ενεργητικής και της Παθητικής Φωνής τα ρήματα : δένω δένομαι γράφω γράφομαι. φωτίζω φωτίζομαι πληρώνω πληρώνομαι Ονοματεπώνυμο: 11ο ημοτικό Σχολείο Βύρωνα Τάξη Ε 2 ασκάλα: Σύλα Τσέκου ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗ ΦΩΝΗ ΠΑΘΗΤΙΚΗ ΦΩΝΗ πλένω εγώ πλέν ω εσύ πλέν εις αυτός πλέν ει εμείς πλέν ουμε εσείς πλέν ετε αυτοί πλέν ουν ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

Απλές ασκήσεις για αρχάριους μαθητές 5

Απλές ασκήσεις για αρχάριους μαθητές 5 Περιεχόμενα Το ελληνικό αλφάβητο... 9 Ενεστώτας (το βοηθητικό ρήμα είμαι) Γραμματική...10 Ενεστώτας (ενεργητική φωνή, α συζυγία) Γραμματική...10 Ενεστώτας (ενεργητική φωνή, α συζυγία και βοηθητικό ρήμα

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2014-15 Μάθημα: Ελληνικά για ξενόγλωσσους Επίπεδο: Ε1 Διάρκεια:

Διαβάστε περισσότερα

Δοκίμιο Αξιολόγησης Δ Τάξη

Δοκίμιο Αξιολόγησης Δ Τάξη Δοκίμιο Τελικής Αξιολόγησης Δ Τάξη Όνομα: Ημερομηνία: 1. Ακούω και γράφω (Ορθογραφία) 2. Άκουσε προσεκτικά και γράψε ό,τι λείπει - Ευτυχία μου γεια σου. Τι κάνεις; - Γεια σου Αντώνη. Είμαι καλά. Εσύ; -

Διαβάστε περισσότερα

Δοκίμιο Τελικής Αξιολόγησης

Δοκίμιο Τελικής Αξιολόγησης Δοκίμιο Τελικής Αξιολόγησης Ε Τάξη Όνομα: Ημερομηνία 1. Ορθογραφία 2. Άκουσε και βάλε στο φαγητό που αρέσει στη Μαρίνα. 1 3. Σημείωσε με το ζώο που έχει το κάθε παιδί. Μαρίνα Γάτα σκύλος κουνέλι χρυσόψαρο

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Beginners

Modern Greek Beginners 2017 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Modern Greek Beginners ( Section I Listening) Transcript Familiarisation Text Τι θέλεις να σπουδάσεις του χρόνου; Θέλω να γίνω φαρμακοποιός. Σε ποιο πανεπιστήμιο;

Διαβάστε περισσότερα

Ejercicios de Gramática

Ejercicios de Gramática 1. Γραψτε το σωστό άρθρο Παιδί Φοιτητής Ελλάδα Έλληνας Μαδρίτη Λολούδι Αναπτήρας Παλτό Νερό Άνθρωπος Βιβλίο Γυναίκα Άντρας Σχολείο Βιβλιοθήκη Μάθημα Λέξη Γλώσσα Σπίτι Λογαριασμός Λόγος Κόρη Ήλιος Παραλία

Διαβάστε περισσότερα

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας Πιστοποίηση Επάρκειας της Ελληνομάθειας 18 Ιανουαρίου 2013 A2 Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Διαβάζετε

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Beginners

Modern Greek Beginners 2016 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Modern Greek Beginners ( Section I Listening) Transcript Familiarisation Text Καλημέρα. Καλημέρα σας. Μπορώ να σας βοηθήσω; Ήρθα να πάρω αυτό το δέμα. Σήμερα

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑ ΠΑΡΕΠΟΜΕΝΑ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣ ΦΩΝΗ ΣΥΖΥΓΙΑ ΔΙΑΘΕΣΗ ΧΡΟΝΙΚΗ ΒΑΘΜΙΔΑ ΠΟΙΟΝ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

ΤΑ ΠΑΡΕΠΟΜΕΝΑ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣ ΦΩΝΗ ΣΥΖΥΓΙΑ ΔΙΑΘΕΣΗ ΧΡΟΝΙΚΗ ΒΑΘΜΙΔΑ ΠΟΙΟΝ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΤΑ ΠΑΡΕΠΟΜΕΝΑ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣ ΦΩΝΗ ΣΥΖΥΓΙΑ ΔΙΑΘΕΣΗ ΧΡΟΝΙΚΗ ΒΑΘΜΙΔΑ ΠΟΙΟΝ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ Α. ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΠΟΥ ΕΧΟΥΝ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ ΜΟΡΦΗ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣ Α.1. ΦΩΝΗ Τα ρήματα σχηματίζουν δύο φωνές. α. Ενεργητική Φωνή β. Παθητική

Διαβάστε περισσότερα

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο 4 Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο Σεβάχ. Για να δει τον κόσμο και να ζήσει περιπέτειες.

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ. ΑΠΟ:

Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ. ΑΠΟ: Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΑΠΟ: alexandra2005@yahoo.gr ΠΡΟΣ:elenitsasiop@gmail.com ΘΕΜΑ: Κυριακή, στο σπίτι μου! 1 Άσκηση

Διαβάστε περισσότερα

Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΚΑΤΟΙΚΙΑ ΔΙΑΜΟΝΗ. Κατανόηση γραπτού λόγου. Γεια σου, Μαργαρίτα!

Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΚΑΤΟΙΚΙΑ ΔΙΑΜΟΝΗ. Κατανόηση γραπτού λόγου. Γεια σου, Μαργαρίτα! Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΚΑΤΟΙΚΙΑ ΔΙΑΜΟΝΗ Κατανόηση γραπτού λόγου Γεια σου, Μαργαρίτα! Έμαθα να γράφω καλά. Ρώτησες πού μένω! Είμαι από την Ελλάδα αλλά μένουμε στην Αυστραλία.

Διαβάστε περισσότερα

12. Σχέδια για το καλοκαίρι

12. Σχέδια για το καλοκαίρι 12. Σχέδια για το καλοκαίρι Τι φαντάζεται ο Αντόνιο για τις διακοπές του; Τι φαντάζεται ο Αλέξανδρος για τις διακοπές του; Εσύ τι προτιμάς να κάνεις στις διακοπές σου; Είναι Μάρτιος και όλοι κάνουν σχέδια

Διαβάστε περισσότερα

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές Ενότητα: Κοινωνικές σχέσεις (2 φύλλα εργασίας) Επίπεδο: Β1, Β2 Κοινό: αλλόγλωσσοι ενήλικες ιάρκεια: 4 ώρες (2 δίωρα) Υλικοτεχνική υποδομή: Για τον διδάσκοντα: 1

Διαβάστε περισσότερα

Αυτήν εκεί την κοπελιά την ξέρεις; Πού είναι τα παιδιά; Γιατί δεν είναι μέσα στις τάξεις τους;

Αυτήν εκεί την κοπελιά την ξέρεις; Πού είναι τα παιδιά; Γιατί δεν είναι μέσα στις τάξεις τους; 1. Αυτήν εκεί την κοπελιά την ξέρεις; Πού είναι τα παιδιά; Γιατί δεν είναι μέσα στις τάξεις τους; Σήμερα αρχίζουν τα μαθήματα των ελληνικών. Η Ελένη έχει αγωνία: φοβάται ότι ξέχασε όλα όσα έμαθε το καλοκαίρι

Διαβάστε περισσότερα

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Τι κάνεις στον ελεύθερο χρόνο σου;

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Τι κάνεις στον ελεύθερο χρόνο σου; Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Τι κάνεις στον ελεύθερο χρόνο σου; Ενότητα: Ελεύθερος χρόνος διασκέδαση (2 Φύλλα εργασίας) Επίπεδο: Α1, Α2 Κοινό: αλλόγλωσσοι ενήλικες ιάρκεια: 4 ώρες (2 δίωρα) Υλικοτεχνική υποδομή:

Διαβάστε περισσότερα

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ 1η Σελίδα Η Γιώτα θα πάει για πρώτη φορά κατασκήνωση. Φαντάζεται πως θα περάσει πολύ άσχημα μακριά από τους γονείς και τα παιχνίδια της για μια ολόκληρη εβδομάδα. Αγχώνεσαι ή νοιώθεις άβολα όταν είσαι

Διαβάστε περισσότερα

ΟΙ ΧΡΟΝΟΙ ΤΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ

ΟΙ ΧΡΟΝΟΙ ΤΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ ΤΑ ΡΗΜΑΤΑ Τα ρήματα ανήκουν στα κλιτά μέρη του λόγου και φανερώνουν ότι κάποιο πρόσωπο, ζώο ή πράγμα κάνει κάτι (κάποια ενέργεια), ή παθαίνει κάτι από κάποιον άλλον, ή από τον εαυτό του ή βρίσκεται σε

Διαβάστε περισσότερα

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους Μάθημα 1 Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους μήνες και θα μοιραστούμε πολλά! Ας γνωριστούμε λοιπόν. Ο καθένας από εμάς ας πει λίγα λόγια για τον

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02 Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α

Διαβάστε περισσότερα

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ»

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ» «Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ» ΚΕΦΆΛΑΙΟ 1 ΘΑ ΣΟΥ ΠΩ τι πιστεύω για την εξαφάνιση, αλλά δώσε μου λίγο χρόνο. Όχι,

Διαβάστε περισσότερα

Να γράψετε τα αντίθετα των παρακάτω χρονικών επιρρημάτων.

Να γράψετε τα αντίθετα των παρακάτω χρονικών επιρρημάτων. Να γράψετε τα αντίθετα των παρακάτω χρονικών επιρρημάτων. α) ποτέ... β) μετά... γ) νωρίτερα... δ) συχνά... ε) πέρσι... στ) αρχικά... Στις παρακάτω προτάσεις να υπογραμμίσετε τις φράσεις με προθέσεις που

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΓΡΑΦΩ ΕΙΚΟΝΕΣ ΜΕ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΟΥΣ. Μια ολοκληρωμένη περιγραφή της εικόνας: Βρέχει. Σήμερα βρέχει. Σήμερα βρέχει όλη την ημέρα και κάνει κρύο.

ΠΕΡΙΓΡΑΦΩ ΕΙΚΟΝΕΣ ΜΕ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΟΥΣ. Μια ολοκληρωμένη περιγραφή της εικόνας: Βρέχει. Σήμερα βρέχει. Σήμερα βρέχει όλη την ημέρα και κάνει κρύο. ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΥ ΚΑΙ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ (Γ ΤΑΞΗ) ΟΝΟΜΑ; ΠΕΡΙΓΡΑΦΩ ΕΙΚΟΝΕΣ ΜΕ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΟΥΣ ΜΕ ΜΙΑ ΛΕΞΗ (ρήμα) Μια ολοκληρωμένη περιγραφή της εικόνας: ΜΕ ΔΥΟ ΛΕΞΕΙΣ ΜΕ ΟΣΕΣ ΛΕΞΕΙΣ ΘΕΛΕΙΣ Βρέχει.

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Stage 6 Part 2 Transcript

Modern Greek Stage 6 Part 2 Transcript 1. Announcement Καλημέρα, παιδιά. Θα ήθελα να δώσετε μεγάλη προσοχή σε ό,τι πω σήμερα, γιατί όλες οι ανακοινώσεις είναι πραγματικά πολύ σημαντικές. Λοιπόν ξεκινάμε: Θέμα πρώτο: Αύριο η βιβλιοθήκη του σχολείου

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ)

ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ) ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑ : Ελληνικά ΕΠΙΠΕΔΟ : 2 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ) Να αναπτύξετε ΕΝΑ από τα πιο κάτω θέματα (150-180 λέξεις ή 15-20 γραμμές) 1. Πώς πέρασα το περασμένο

Διαβάστε περισσότερα

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους. Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους. Κάθεται στο παράθυρο του δωματίου της και σκέφτεται, στεναχωρημένη τους παλιούς της φίλους και συμμαθητές.

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ (Αόρατος) ΑΦΗΓΗΤΗΣ: Κάποτε στη γη γεννήθηκε το Όνειρο. Το όνομά του δεν ήταν έτσι, όμως επειδή συνεχώς ονειρευόταν, όλοι το φώναζαν Όνειρο. Δεν ήταν κάτι το σπουδαίο, ήταν σαν

Διαβάστε περισσότερα

Οι σύνθετες προτάσεις αποτελούνται από δύο ή περισσότερες απλές προτάσεις που συνδέονται μεταξύ τους με συνδετικά στοιχεία.

Οι σύνθετες προτάσεις αποτελούνται από δύο ή περισσότερες απλές προτάσεις που συνδέονται μεταξύ τους με συνδετικά στοιχεία. Οι σύνθετες προτάσεις Οι σύνθετες προτάσεις αποτελούνται από δύο ή περισσότερες απλές προτάσεις που συνδέονται μεταξύ τους με συνδετικά στοιχεία. Παράταξη και υπόταξη Υπάρχουν δύο ειδών συνδέσεις μεταξύ

Διαβάστε περισσότερα

Το βιβλίο της Μ. Autism Resource CD v Resource Code RC115

Το βιβλίο της Μ. Autism Resource CD v Resource Code RC115 Το βιβλίο της Μ Γεια σας με λένε Μ. Είμαι 9 χρονών και μένω στο με τους γονείς μου και τα 2 αδέρφια μου, τον Γιάννη που είναι 10 και τον Βασίλη που είναι 3. Έχω κι ένα σκυλάκι που το λένε Κάντι και είναι

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2008-2009

ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2008-2009 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2008-2009 Μάθημα: ΕΛΛΗΝΙΚΑ Επίπεδο: 1 Διάρκεια: 2 ώρες Ημερομηνία

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Α1 Κατανόηση προφορικού λόγου Διάρκεια: 25 λεπτά (25 μονάδες) Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Ο Δημήτρης και ο φίλος του ο Πέτρος αυτό το σαββατοκύριακο θα πάνε εκδρομή στο βουνό. Θα ακούσετε δύο (2) φορές το Δημήτρη

Διαβάστε περισσότερα

Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Ελεύθερος χρόνος, διασκέδαση. Κατανόηση Γραπτού Λόγου. Η ζωή έξω

Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Ελεύθερος χρόνος, διασκέδαση. Κατανόηση Γραπτού Λόγου. Η ζωή έξω Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Ελεύθερος χρόνος, διασκέδαση Κατανόηση Γραπτού Λόγου Η ζωή έξω Με λένε Δημήτρη. Βγαίνω κάθε βράδυ. Δεν μου αρέσει να μένω στο σπίτι. Έχω πολλούς φίλους.

Διαβάστε περισσότερα

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο.

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο. ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Δ Παραδείγματα με συμπληρωμένα Φύλλα εργασίας Φύλλο εργασίας Α α. Συμπληρώστε τον παρακάτω πίνακα, χρησιμοποιώντας τη φαντασία σας. Δώστε ταυτότητα στο παιδί της φωτογραφίας. Όνομα Ίντιρα Ηλικία

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2009 2010 Μάθημα: Ελληνικά Επίπεδο: 2 Διάρκεια: 2 ώρες Ημερομηνία:

Διαβάστε περισσότερα

Σχολικές αναμνήσεις. Η γιαγιά του Χάρη θυμάται

Σχολικές αναμνήσεις. Η γιαγιά του Χάρη θυμάται Η μαμά μου πήγαινε στο 26 ο Δημοτικό Σχολείο Νίκαιας. Η καλύτερη ανάμνηση που έχει είναι οι φίλοι της και η τάξη που μύριζε κιμωλία. Ελευθερία Η γιαγιά μου την τάξη της είχε 87 παιδιά. Τα άτακτα παιδιά

Διαβάστε περισσότερα

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

Test Unit 1 Σύνολο: /20

Test Unit 1 Σύνολο: /20 Test Unit 1 Σύνολο: /20 VOCABULARY 1 Match. 1. καληνύχτα α. 2. καλησπέρα β. 3. το κορίτσι γ. 4. το αγόρι δ. 5. η γυναίκα ε. 6. καλημέρα ζ. 1 2 Match and Circle. Παράδειγμα: χάρακας / πίνακας α. στυλό /

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2013-2014 Μάθημα: Ελληνικά Επίπεδο: Ε1 Διάρκεια: 2 ώρες Υπογραφή

Διαβάστε περισσότερα

Α. ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΛΕΞΙΛΟΓΙΟΥ

Α. ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΛΕΞΙΛΟΓΙΟΥ Ενότητα 5 - Πάμε για επανάληψη Α. ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΛΕΞΙΛΟΓΙΟΥ 1. Συμπληρώστε τα κενά με λέξεις από το πλαίσιο: βιβλιοθήκη, φιλοσοφία, εγκυκλοπαίδεια, παιδίατρος, φωτογραφία, αθλητισμό, Ελλάδα, σχολείο, φίλο, κινηματογράφο,

Διαβάστε περισσότερα

Ρήματα λέγονται οι λέξεις που φανερώνουν ότι ένα πρόσωπο, ζώο ή πράγμα ενεργεί ή παθαίνει κάτι ή βρίσκεται σε μία κατάσταση.

Ρήματα λέγονται οι λέξεις που φανερώνουν ότι ένα πρόσωπο, ζώο ή πράγμα ενεργεί ή παθαίνει κάτι ή βρίσκεται σε μία κατάσταση. Τι είναι ρήμα; Παραδείγματα: α) Ο εργάτης δουλεύει β) Ο ήλιος σκεπάστηκε από τα σύννεφα γ) Το μωρό κοιμάται Οι λέξεις «δουλεύει», «σκεπάστηκε», «κοιμάται», λέγονται ρήματα γιατί φανερώνουν ότι ο εργάτης

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Β1 (25 μονάδες) Διάρκεια: 25 λεπτά Ερώτημα 1 Θα ακούσετε δύο (2) φορές έναν συγγραφέα να διαβάζει ένα απόσπασμα από το βιβλίο του με θέμα τη ζωή του παππού του. Αυτά που ακούτε σας αρέσουν, γι αυτό κρατάτε

Διαβάστε περισσότερα

A. Morales Ortiz- C. Martínez Campillo, Καλώς ορίσατε στην Ελλάδα. Materiales para la enseñanza del Griego Moderno (Nivel inicial)

A. Morales Ortiz- C. Martínez Campillo, Καλώς ορίσατε στην Ελλάδα. Materiales para la enseñanza del Griego Moderno (Nivel inicial) 1. Συμπληρώστε με τη σωστή αντωνυμία 1....αρέσουν πολύ τα γλυκά (η μητέρα μου) 2. Δεν... αρέσει το ποδόσφαιρο (τα παιδιά) 3....αρέσει να ταξιδεύω (εγώ) 4.... αρέσει το διάβασμα (ο Κώστας) 5. Τι...αρέσει

Διαβάστε περισσότερα

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά Δράση 2 Σκοπός: Η αποτελεσματικότερη ενημέρωση των μαθητών σχετικά με όλα τα είδη συμπεριφορικού εθισμού και τις επιπτώσεις στην καθημερινή ζωή! Οι μαθητές εντοπίζουν και παρακολουθούν εκπαιδευτικά βίντεο,

Διαβάστε περισσότερα

Ποια είναι η ερώτηση αν η απάντηση είναι: Τι έχει τέσσερις τοίχους;

Ποια είναι η ερώτηση αν η απάντηση είναι: Τι έχει τέσσερις τοίχους; Τι έχει τέσσερις τοίχους; Ένα δωμάτιο. Τι υπάρχει απέναντι από το πάτωμα; Το ταβάνι η οροφή. Πού υπάρχουν λουλούδια και δέντρα; Στον κήπο. Πού μπορώ να μαγειρέψω; Στην κουζίνα. Πού μπορώ να κοιμηθώ; Στο

Διαβάστε περισσότερα

Ας µιλήσουµε Ελληνικά

Ας µιλήσουµε Ελληνικά Ας µιλήσουµε Ελληνικά I Το όνοµά µου: Πόσων χρονών είµαι: Σε ποια τάξη πηγαίνω: Σε ποιο σχολείο πηγαίνω: Η πόλη µου / Το χωριό µου: ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ 2011 Μέρος Α Κατανόηση προφορικού λόγου 1 Άσκηση 1 Άκουσε

Διαβάστε περισσότερα

για παιδιά (8-12 ετών) Κατανόηση γραπτού λόγου

για παιδιά (8-12 ετών) Κατανόηση γραπτού λόγου Α1 για παιδιά (8-12 ετών) Διάρκεια: 30 λεπτά Επίπεδο Α1 για παιδιά (8-12 ετών) Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Η Χαρά γράφει ένα γράμμα στη Νικολέτα. Θέλεις να δεις αν καταλαβαίνεις αυτά που διαβάζεις, γι αυτό σημειώνεις

Διαβάστε περισσότερα

Γραμματική και Συντακτικό Γ Δημοτικού ανά ενότητα - Παρασκευή Αντωνίου

Γραμματική και Συντακτικό Γ Δημοτικού ανά ενότητα - Παρασκευή Αντωνίου Ενότητα 7 η : «Πολιτείες ντυμένες στα λευκά!» Παρελθοντικοί χρόνοι: Αόριστος-Παρατατικός...24 Το ρήμα «είμαι» στον αόριστο και παρατατικό...25 Χρονικοί και Αιτιολογικοί σύνδεσμοι...26 Παραθετικά επιθέτων...26

Διαβάστε περισσότερα

The G C School of Careers

The G C School of Careers The G C School of Careers ΔΕΙΓΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟΥ ΔΟΚΙΜΙΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ Ε ΤΑΞΗ Χρόνος: 1 ώρα και 30 λεπτά Αυτό το γραπτό αποτελείται από 7 σελίδες, συμπεριλαμβανομένης και αυτής. Να απαντήσεις σε

Διαβάστε περισσότερα

THE G C SCHOOL OF CAREERS ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ Ε ΤΑΞΗ

THE G C SCHOOL OF CAREERS ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ Ε ΤΑΞΗ THE G C SCHOOL OF CAREERS ΔΕΙΓΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟΥ ΔΟΚΙΜΙΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ 2 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ Ε ΤΑΞΗ Χρόνος: 1 ώρα Αυτό το γραπτό αποτελείται από 7 σελίδες, συμπεριλαμβανομένης και αυτής. Να απαντήσεις σε ΟΛΕΣ τις ερωτήσεις,

Διαβάστε περισσότερα

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ Τί σε απασχολεί; Διάβασε τον κατάλογο που δίνουμε παρακάτω και, όταν συναντήσεις κάποιο θέμα που απασχολεί κι εσένα, πήγαινε στις σελίδες που αναφέρονται εκεί. Διάβασε τα κεφάλαια, που θα βρεις σ εκείνες

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα 7. πίνακας του Γιώργου Ιακωβίδη

Ενότητα 7. πίνακας του Γιώργου Ιακωβίδη Ενότητα 7 πίνακας του Γιώργου Ιακωβίδη Αφηγούμαστε πώς περάσαμε σε μια συναυλία Περιγράφουμε μουσικά όργανα και πώς κατασκευάζονται Απαγγέλλουμε και τραγουδάμε στίχους Περιγράφουμε έργα τέχνης Αναγνωρίζουμε

Διαβάστε περισσότερα

ΟΝΟΜΑ: 7 ο ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΓΛΩΣΣΑ

ΟΝΟΜΑ: 7 ο ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΓΛΩΣΣΑ 12 o Δημ. Σχ. Αθηνών Τάξη Δ 7/4/2014 ΟΝΟΜΑ: 7 ο ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΓΛΩΣΣΑ Α. ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ Β. ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ 1. 2. Συμπληρώνω τα κενά με Παρακείμενο ή Υπερσυντέλικο: Οι αρχαίοι Αιγύπτιοι... (αναπτύσσω)

Διαβάστε περισσότερα

Test Unit 1 Match 4 Match 3 Example: Complete: η, το 3 Example:

Test Unit 1 Match 4 Match 3 Example: Complete: η, το 3 Example: Test Unit 1 Σύνολο: /20 1 Match Βαθμοί: 4 2 Match Βαθμοί: 3 1. Μ κ 2. Α ω 3. Κ ε 4. Λ μ 5. Η α 6. Ω υ 7. Ν λ 8. Ε ν 9. Υ η Example: η μαμά 1. το νερό 2. το μήλο 3. το λεμόνι 4. η καρέκλα 5. η κότα 6. το

Διαβάστε περισσότερα

2. Από προς Τι κάνουν ο Αλέξανδρος και ο Δημήτρης στα δωμάτιά τους; Εσύ τι κάνεις με τον υπολογιστή;

2. Από προς Τι κάνουν ο Αλέξανδρος και ο Δημήτρης στα δωμάτιά τους; Εσύ τι κάνεις με τον υπολογιστή; 2. Από alexandros@hotmail.com προς dimitrios87@yahoo.com Τι κάνουν ο Αλέξανδρος και ο Δημήτρης στα δωμάτιά τους; Εσύ τι κάνεις με τον υπολογιστή; Στο Τορόντο έχει άσχημο καιρό. Ο Αλέξανδρος είναι στο δωμάτιό

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ

Διαβάστε περισσότερα

Σωστό ή λάθος; Αν η πρόταση είναι σωστή βάλε ένα Χ κάτω από το ΣΩΣΤΟ ή κάτω από το ΛΑΘΟΣ, αν η πρόταση είναι λάθος!

Σωστό ή λάθος; Αν η πρόταση είναι σωστή βάλε ένα Χ κάτω από το ΣΩΣΤΟ ή κάτω από το ΛΑΘΟΣ, αν η πρόταση είναι λάθος! Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ Είμαι ο Στέφανος! Γεια σας φίλοι και φίλες μου! Το αγαπημένο μου παιχνίδι είναι το ΠΟΚΕΜΟΝ.

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΕΤΩΝ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΕΤΩΝ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8 - ΕΤΩΝ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Μ Ν Α Δ Ε Σ Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση γραπτού λόγου

Κατανόηση γραπτού λόγου Κατανόηση γραπτού λόγου Επίπεδο Β Δεύτερη διδακτική πρόταση Ημερολόγια Ενδεικτική διάρκεια: Ομάδα στόχος: Διδακτικός στόχος: Στρατηγικές: Ενσωμάτωση δεξιοτήτων: Υλικό: 1 διδακτική ώρα παιδιά ή ενήλικες

Διαβάστε περισσότερα

Εικόνες: Eύα Καραντινού

Εικόνες: Eύα Καραντινού Εικόνες: Eύα Καραντινού H Kοκκινοσκουφίτσα Mια φορά κι έναν καιρό, έμεναν σ ένα χωριουδάκι μια γυναίκα με το κοριτσάκι της, που φορούσε μια κόκκινη σκουφίτσα. Γι αυτό ο κόσμος την φώναζε Κοκκινοσκουφίτσα.

Διαβάστε περισσότερα

Ìéá åêäñïìþ óôçí ¾äñá êáé óôéò ÓðÝôóåò

Ìéá åêäñïìþ óôçí ¾äñá êáé óôéò ÓðÝôóåò Eíüôçôá 9 Ìéá åêäñïìþ óôçí ¾äñá êáé óôéò ÓðÝôóåò ΤΩΡΑ - ΧΤΕΣ ΟΛΗ ΜΕΡΑ Συμπλήρωσε τους πίνακες όπως στα παραδείγματα Fill in the tables following the examples γράφ-ω έ-γραφ-α διαβάζω έπαιζα γράφ-εις έ-γραφ-ες

Διαβάστε περισσότερα

Εργασία από τα παιδιά της. Α 1 τάξης

Εργασία από τα παιδιά της. Α 1 τάξης Εργασία από τα παιδιά της Α 1 τάξης Τετάρτη, 15 του Μάη Χθες πέρασα μια όμορφη μέρα. Το πρωί ξύπνησα και ετοιμάστηκα για το σχολείο. Φόρεσα τη στολή μου, έφαγα το πρόγευμά μου και ξεκίνησα για το σχολείο.

Διαβάστε περισσότερα

Γλώσσα. Φύλλα εργασίας. Για παιδιά E ΗΜΟΤΙΚΟΥ. Τεύχος Α. Παίζω, Σκέφτοµαι, Μαθαίνω. σελίδες

Γλώσσα. Φύλλα εργασίας. Για παιδιά E ΗΜΟΤΙΚΟΥ. Τεύχος Α. Παίζω, Σκέφτοµαι, Μαθαίνω. σελίδες Παίζω, Σκέφτοµαι, Μαθαίνω δ z γ α Για παιδιά E ΗΜΟΤΙΚΟΥ ε Φύλλα εργασίας β Γλώσσα Τεύχος Α Συµπληρωµατικές ασκήσεις ορθογραφίας, γραµµατικής και εµπλουτισµού λεξιλογίου 100 σελίδες Ανάλυση βασικών κανόνων

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011 Δείτε όλα

Διαβάστε περισσότερα

The G C School of Careers

The G C School of Careers The G C School of Careers ΔΕΙΓΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟΥ ΔΟΚΙΜΙΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ Ε ΤΑΞΗ Χρόνος: 1 ώρα Αυτό το γραπτό αποτελείται από 7 σελίδες, συμπεριλαμβανομένης και αυτής. Να απαντήσεις σε ΟΛΕΣ τις ερωτήσεις,

Διαβάστε περισσότερα

Δευτέρα πάω σχολείο Αχ! και να κέρδιζα το πρώτο λαχείο. Δευτέρα πρώτη μέρα στο σχολείο πάω σφαίρα.

Δευτέρα πάω σχολείο Αχ! και να κέρδιζα το πρώτο λαχείο. Δευτέρα πρώτη μέρα στο σχολείο πάω σφαίρα. 2016-2017 Δευτέρα πρώτη μέρα στο σχολείο πάω σφαίρα. Τρίτη και Παρασκευή αφού βάλω του καράτε τη στολή νίντζα γίνομαι στη στιγμή. Σάββατο θα χαλαρώσω σαν τεμπέλης θα απλώσω. Σ. Α. Δευτέρα πάω σχολείο Αχ!

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΙΜΕΝΑ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ. Οι φίλοι μας πάνε διακοπές: Μπρίντεζι - Κέρκυρα με ιπτάμενο δελφίνι

ΚΕΙΜΕΝΑ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ. Οι φίλοι μας πάνε διακοπές: Μπρίντεζι - Κέρκυρα με ιπτάμενο δελφίνι ΕΝΟΤΗΤΑ 13 Με ιπτάμενο δελφίνι A ΜΕΡΟΣ Α. ΔΙΑΛΟΓΟΣ ΚΕΙΜΕΝΑ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ Οι φίλοι μας πάνε διακοπές: Μπρίντεζι - Κέρκυρα με ιπτάμενο δελφίνι Αλέξανδρος: Λοιπόν, πώς θα ταξιδέψουμε; Βασιλική: Με

Διαβάστε περισσότερα

13. Μια δουλειά για το Φίλιππο. Τι νομίζεις ότι κάνει τώρα ο Φίλιππος; Τι πράγμα έχει στο μυαλό του;

13. Μια δουλειά για το Φίλιππο. Τι νομίζεις ότι κάνει τώρα ο Φίλιππος; Τι πράγμα έχει στο μυαλό του; 13. Μια δουλειά για το Φίλιππο Τι νομίζεις ότι κάνει τώρα ο Φίλιππος; Τι πράγμα έχει στο μυαλό του; Ο Φίλιππος είναι φοιτητής και ψάχνει για μια δουλειά στον ελεύθερο χρόνο του. Καθισμένος στον καναπέ

Διαβάστε περισσότερα

ΟΝΕΙΡΟ ΜΙΑΣ ΚΑΠΟΙΑΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ. ακριβώς το που.την μητέρα μου και τα αδέρφια μου, ήμουν πολύ μικρός για να τους

ΟΝΕΙΡΟ ΜΙΑΣ ΚΑΠΟΙΑΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ. ακριβώς το που.την μητέρα μου και τα αδέρφια μου, ήμουν πολύ μικρός για να τους ΟΝΕΙΡΟ ΜΙΑΣ ΚΑΠΟΙΑΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ. Γεννήθηκα πολύ μακριά. Δεν γνωρίζω ακριβώς το που.την μητέρα μου και τα αδέρφια μου, ήμουν πολύ μικρός για να τους θυμάμαι. Το μόνο που μου έρχεται στο μυαλό σαν ανάμνηση

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

The G C School of Careers

The G C School of Careers The G C School of Careers ΔΕΙΓΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟΥ ΔΟΚΙΜΙΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ Δ ΤΑΞΗ Χρόνος: 1 ώρα και 30 λεπτά Αυτό το γραπτό αποτελείται από 6 σελίδες, συμπεριλαμβανομένης και αυτής. Να απαντήσεις σε

Διαβάστε περισσότερα

Δημοσιογράφος: Όχι, όχι, δεν θα καθυστερήσετε. Οι ερωτήσεις είναι πολύ λίγες. Έχετε κόψει τελείως κάποια από τις συνήθειες που είχατε παλιότερα;

Δημοσιογράφος: Όχι, όχι, δεν θα καθυστερήσετε. Οι ερωτήσεις είναι πολύ λίγες. Έχετε κόψει τελείως κάποια από τις συνήθειες που είχατε παλιότερα; Συγγραφέας: Μαρίνα Ματθαιουδάκη Δεξιότητα: Κατανόηση προφορικού λόγου Τύπος κειμένου: Συνέντευξη Θεματική: Καθημερινή ζωή συνήθειες Θα ακούσετε (2) φορές έναν διάλογο μεταξύ ενός δημοσιογράφου που κάνει

Διαβάστε περισσότερα

Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗ - ΤΑΞΙΔΙΑ

Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗ - ΤΑΞΙΔΙΑ Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗ - ΤΑΞΙΔΙΑ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ Γεια σου, Πέδρο! Με χαρά θα σε φιλοξενήσω στο σπίτι μου στη Ρόδο. Μου είπε η Πιλάρ πως θα έρθετε με την

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΠΕΔΟ A2 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΣ ΧΩΡΟΣ

ΕΠΙΠΕΔΟ A2 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΣ ΧΩΡΟΣ Συγγραφέας: Δαλπαναγιώτη Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ A2 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΣ ΧΩΡΟΣ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ Η Εύα γράφει ένα ηλεκτρονικό μήνυμα (e-mail) σε μια φίλη της. Διαβάστε προσεκτικά το

Διαβάστε περισσότερα

Κάποια μέρα, όπως όλοι παντρεύονται, έτσι παντρεύτηκε και ο Σοτός. Σον ρωτάει η γυναίκα του:

Κάποια μέρα, όπως όλοι παντρεύονται, έτσι παντρεύτηκε και ο Σοτός. Σον ρωτάει η γυναίκα του: Κάποια μέρα, όπως όλοι παντρεύονται, έτσι παντρεύτηκε και ο Σοτός. Σον ρωτάει η γυναίκα του: -Σότε, μ' απατάς; Ναι η Ου; - Ουουουου!!! Σοτός: Έλα να κάνουμε ερώτα μέχρι το πρωί Αννούλα: Σι λες ρε βλάκα,

Διαβάστε περισσότερα

ΡΗΜΑΤΑ. Στην πρώτη περίπτωση κάποιος ενεργεί (ρήμα) και η ενέργειά του αυτή ασκείται σε ένα άλλο πρόσωπο ή πράγμα έξω από αυτόν.

ΡΗΜΑΤΑ. Στην πρώτη περίπτωση κάποιος ενεργεί (ρήμα) και η ενέργειά του αυτή ασκείται σε ένα άλλο πρόσωπο ή πράγμα έξω από αυτόν. ΡΗΜΑΤΑ Τα ρήματα είναι η δεύτερη μεγαλύτερη σε πλήθος ομάδα λέξεων μετά τα ουσιαστικά. Τα ρήματα δείχνουν πράξεις. Όπως δείχνουν και τα παρακάτω σχήματα έχουμε τις εξής περιπτώσεις. Στην πρώτη περίπτωση

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΙΜΕΝΑ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ. Πώς σε λένε;

ΚΕΙΜΕΝΑ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ. Πώς σε λένε; ΕΝΟΤΗΤΑ 3 Πώς σε λένε; A ΜΕΡΟΣ Α. ΔΙΑΛΟΓΟΣ ΚΕΙΜΕΝΑ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ Πώς σε λένε; Η Ελένη, η Σοφία, η Βασιλική, η Ειρήνη, ο Κωνσταντίνος, ο Απόστολος και ο Αλέξανδρος γνωρίζουν καινούργιους φίλους.

Διαβάστε περισσότερα

Ασκήσεις Γραμματικής

Ασκήσεις Γραμματικής Όνομα:. Γ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Ημερομηνία :. Ασκήσεις Γραμματικής 1. Συμπληρώνω τα ρήματα όπως στο παράδειγμα : (εγώ) στήνομαι (εγώ) αστειεύομ (εμείς) στρώνουμ (εσύ) φυλάγεσ (αυτός) σηκώνετ (αυτός) διορθώνετ (εσύ)

Διαβάστε περισσότερα

Αποστολή. Κρυμμένος Θησαυρός. Λίνα Σωτηροπούλου. Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη

Αποστολή. Κρυμμένος Θησαυρός. Λίνα Σωτηροπούλου. Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη διαβάζω ιστορίες Αποστολή Κρυμμένος Θησαυρός Λίνα Σωτηροπούλου Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη 11 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Το δώρο της γιαγιάς Μόλις χτύπησε το ξυπνητήρι, με έπιασε πανικός. Δεν μπορούσα να καταλάβω για ποιον

Διαβάστε περισσότερα

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Ας γνωριστούμε

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Ας γνωριστούμε Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Ας γνωριστούμε Ενότητα: Χαιρετισμοί, συστάσεις, γνωριμία (2 φύλλα εργασίας) Επίπεδο: Α1, Α2 Κοινό: αλλόγλωσσοι ενήλικες ιάρκεια: 4 ώρες (2 δίωρα) Υλικοτεχνική υποδομή: Για τον διδάσκοντα:

Διαβάστε περισσότερα

Μάθημα 3. Πού χάνεσαι;

Μάθημα 3. Πού χάνεσαι; Μάθημα 3 Πού χάνεσαι; Τάνια Ρούλης Τάνια Ρούλης Τάνια Ρούλης Ρε συ, Ρούλη, πού χάνεσαι; Σε ψάχνω εδώ και μια βδομάδα, αλλά δεν μπορώ να σε βρω... Φοβήθηκα μήπως σου συμβαίνει κάτι... Άχ, Τάνια μου, κάθε

Διαβάστε περισσότερα

Κατερίνα: Αγόρασα μία φόρμα γυμναστικής. Πήρα ακόμα μία φούστα. Α και ένα ζευγάρι παπούτσια. Εσύ;

Κατερίνα: Αγόρασα μία φόρμα γυμναστικής. Πήρα ακόμα μία φούστα. Α και ένα ζευγάρι παπούτσια. Εσύ; Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΑΓΟΡΑ Κατανόηση προφορικού λόγου Αγορά Μαρία:Κατερίνα! Γεια! Κατερίνα: Γεια σου Μαρία. Τι κάνεις; Μαρία: Καλά! Κι εσύ για ψώνια; Τι αγόρασες; Κατερίνα:

Διαβάστε περισσότερα

Τι όμορφη μέρα ξημέρωσε και σήμερα. Ως συνήθως εγώ ξύπνησα πιο νωρίς από όλους και πήγα δίπλα στην κυρία Σταυρούλα που κοιμόταν. Την ακούμπησα ελαφρά

Τι όμορφη μέρα ξημέρωσε και σήμερα. Ως συνήθως εγώ ξύπνησα πιο νωρίς από όλους και πήγα δίπλα στην κυρία Σταυρούλα που κοιμόταν. Την ακούμπησα ελαφρά 1 Τι όμορφη μέρα ξημέρωσε και σήμερα. Ως συνήθως εγώ ξύπνησα πιο νωρίς από όλους και πήγα δίπλα στην κυρία Σταυρούλα που κοιμόταν. Την ακούμπησα ελαφρά με τη μουσούδα μου στο πρόσωπό της, τόσο όσο χρειαζόταν

Διαβάστε περισσότερα

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ.

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ. Τάξη: Γ Τμήμα: 2ο Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ. Θέμα :Τι θέλω να αλλάξει στον κόσμο το 2011. Το έτος 2010 έγιναν πολλές καταστροφές στον κόσμο.

Διαβάστε περισσότερα

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 2 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 2 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Λέει ο Σοτός στη μαμά του: - Μαμά, έμαθα να προβλέπω το μέλλον! - Μπα; Κάνε μου μια πρόβλεψη! - Όπου να είναι θα έρθει ο γείτονας να μας πει να πληρώσουμε το τζάμι που του έσπασα!!! Ενώ ο πατέρας διαβάζει

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2013-2014 Μάθημα: Ελληνικά σε Ξενόγλωσσους Επίπεδο: Ε3 Διάρκεια:

Διαβάστε περισσότερα

Γλωσσικές πράξεις στη διαγλώσσα των μαθητών της Ελληνικής ως Γ2

Γλωσσικές πράξεις στη διαγλώσσα των μαθητών της Ελληνικής ως Γ2 Γλωσσικές πράξεις στη διαγλώσσα των μαθητών της Ελληνικής ως Γ2 Σπυριδούλα Μπέλλα Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών Πανεπιστήμιο Αιγαίου 9/5/2017 Επικοινωνιακή ικανότητα γνώση ενός ομιλητή ως

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΕΤΩΝ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α

ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΕΤΩΝ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8 - ΕΤΩΝ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Μ Ν Α Δ Ε Σ Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΕΓΓΟΝΟΣ: Παππού, γιατί προτιμάς να βάζεις κανέλα και όχι κύμινο στα σουτζουκάκια; ΠΑΠΠΟΥΣ: Το κύμινο είναι κομματάκι δυνατό. Κάνει τους ανθρώπους να κλείνονται

Διαβάστε περισσότερα

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό - Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό μου να παίξουμε; Αν θέλει, ναι. Προσπάθησε να μην

Διαβάστε περισσότερα

Τη μέρα που κόπηκε το ηλεκτρικό

Τη μέρα που κόπηκε το ηλεκτρικό 4. Τη μέρα που κόπηκε το ηλεκτρικό Τι κάνουν οι άνθρωποι σε μια πόλη; Και, ξαφνικά, κόβεται το ηλεκτρικό! Κοιτάζω την εικόνα και λέω: Τι αλλάζει στη ζωή μας; Τι δεν μπορούμε να κάνουμε; Τι μπορούμε να

Διαβάστε περισσότερα

Результаты теста Греческий

Результаты теста Греческий 04.11.2016 Результаты теста Греческий 1. -Από πού είστε; - είμαι Ρωσία 1. από τη - ваш ответ 2. στη 3. από στη 4. τη 2. Πώς πηγαίνεις στη δουλειά σου; - μετρό. 1. με το - ваш ответ 2. στο 3. από το 4.

Διαβάστε περισσότερα

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ Βάζει η δασκάλα εργασία για το σπίτι, να ρωτήσουν πως γεννιούνται τα παιδιά. - Μαμά, μαμά, λέει ο Σοτός μόλις πήγε σπίτι, η δασκάλα μας είπε να σας ρωτήσουμε πως γεννιούνται τα παιδιά. - Δεν μπορώ τώρα,

Διαβάστε περισσότερα

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό:

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: - "Η πρώτη απάντηση είναι 1821, η δεύτερη Θεόδωρος Κολοκοτρώνης και η τρίτη δεν ξέρουμε ερευνάται

Διαβάστε περισσότερα

Kangourou Greek Competition 2014

Kangourou Greek Competition 2014 Thales Foundation Cyprus P.O. Box 28959, CY2084 Acropolis, Nicosia, Cyprus Kangourou Greek Competition 2014 Level 7-8 A - B Γυμνασίου 15 Νοεμβρίου/November 2014 10:00 11:15 Ερωτήσεις 1 21 = 3 βαθμοί η

Διαβάστε περισσότερα