«ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ, ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΜΕΤΑΦΟΡΩΝ ΜΕΤ.Μ.»

Transcript

1 ΔΕΛΤΙΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΔΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΟΥ (ΔΠΜΣ) ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ «ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ, ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΜΕΤΑΦΟΡΩΝ ΜΕΤ.Μ.» B ΦΑΣΗ: ΣΥΝΟΛΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ο Μέρος: Προσωπικά Στοιχεία 1. Ονοματεπώνυμο:.. 2. Βασικός τίτλος σπουδών : Πολιτικός Μηχανικός Αγρονόμος Τοπογράφος Μηχανικός Χωροτάκτης Μηχανικός 3. Πανεπιστήμιο απόκτησης βασικού τίτλου σπουδών: 4. Επαγγελματική εμπειρία: Εάν ναι, παρακαλώ δηλώστε: i. Έτη εμπειρίας: ii. Απασχόληση ως: Ελ. Επαγγελματίας Ευρύτερος Ιδιωτικός Τομέας Ευρύτερος Δημόσιος Τομέας iii. Ειδικότερο αντικείμενο/α ενασχόλησης: 1

2 2ο Μέρος: Γενική Αξιολόγηση ΔΠΜΣ ΜΕΤΜ 1. Πώς κρίνετε τα μαθήματα στα πλαίσια του προγράμματος ; 1. Κατάλληλα για να αναδείξουν το αντικείμενο του προγράμματος 2. Μη επαρκή για να αναδείξουν το αντικείμενο του προγράμματος 3. Δεν έχω άποψη / Ουδέτερη ος 2. Δώστε την αξιολόγησή σας για κάθε μάθημα συμπληρώνοντας τον πίνακα που ακολουθεί με τη βαθμολογία 1 έως 5 για κάθε επιμέρους μάθημα και αντικείμενο. Η βαθμολογία 1 αντιστοιχεί σε πολύ αρνητική κρίση, ενώ το 5 σε πολύ θετική. Αντικείμενο Κ01 Κ02 Κ03 Κ04 Κ05 Κ06 Κ07 Κ08 Ε02 Ε03 Ε04 Ευκρίνεια περιεχομένου και στόχων Οργάνωση Υλικό σημειώσεων Σύγχρονη/ ενημερωμένη πληροφορία (Σημείωση: 1: κακή/ό, 2: μέτρια/ο, 3: καλή/ό, 4:πολύ καλή/ο, 5:άριστη/ο) 2

3 3. Ποιος ο βαθμός δυσκολίας (εντατικότητας) του προγράμματος ; Υψηλός Μέσος Χαμηλός 4. Θεωρείτε χρήσιμη την ανάθεση εργασιών στα πλαίσια του προγράμματος ; Υπάρχουν αλλαγές που πιστεύετε πως πρέπει να γίνουν στον τρόπο ανάθεσης και εκπόνησής τους ; 5. Δώστε τα σχόλιά σας για τις γραπτές εξετάσεις (τρόπος διεξαγωγής, χρόνος, ευρύτητα θεμάτων κ.λ.π.) 6. Υπάρχει κάποιο αντικείμενο που δεν καλύπτεται από την υπάρχουσα δομή και ύλη μαθημάτων και θεωρείτε πως θα πρέπει να συμπεριληφθεί ; 7. Ποια θεωρείτε πως είναι τα τρία βασικότερα προβλήματα (ή ελλείψεις) του προγράμματος ; Πώς προτείνετε να ξεπεραστούν (δώστε τις απαντήσεις σας κατ αντιστοιχία με τις προηγούμενες απαντήσεις);

4 9. Δώστε την αξιολόγησή σας για κάθε βασικό διδάσκοντα συμπληρώνοντας τον πίνακα που ακολουθεί με τη βαθμολογία 1 έως 5 στα επιμέρους πεδία. Η βαθμολογία 1 αντιστοιχεί σε πολύ αρνητική κρίση, ενώ το 5 σε πολύ θετική. Χαρακτηρηστικό ΓΓ ΜΠ ΑΝ ΧΠ ΓΜ ΣΜπ ΜΚ ΧΤ ΠΠ ΝΗ Μεταδοτικότητα Ζωντάνια παρουσίασης Δυνατότητα προσέγγισης Δυνατότητα συνεργασίας Πρόκληση ενδιαφέροντος φοιτητών Ποιότητα σημειώσεων Χρήση εποπτικών μέσων Ενθάρρυνση συζήτησης και συμμετοχής φοιτητών «Καθαρότητα» διευκρινήσεων (Σημείωση: ΓΓ= καθ. Γ. Γιαννόπουλος, ΑΝ= καθ. Α. Νανιόπουλος, ΧΠ= καθ. Χ. Πυργίδης, ΓΜ= καθ. Γ Μίντσης, ΣΜπ= αν. καθ. Σ. Μπάσμπας, ΧΤ= καθ Χ. Ταξιλτάρης, ΜΠ= καθ. Μ. Πιτσιάβα, ΜΚ= επ.καθ. Μ. Καρλαύτης, ΠΠ=καθ.Π.Παπαϊωάννου, ΝΗ=αν.καθ.Ν.Ηλιού) (Σημείωση: 1: κακή/ός, 2: μέτρια/ος, 3: καλή/ός, 4:πολύ καλή/ος, 5:άριστη/ος) 10. Δώστε τυχόν επιμέρους σχόλια.. 4

5 3ο Μέρος: Αξιολόγηση κατά μάθημα (θερινού εξαμήνου μόνο) Κ02:Οργάνωση και Διαχείριση Συστημάτων Κυκλοφορίας και Στάθμευσης 1. Πώς κρίνετε το περιεχόμενο του μαθήματος ; 2. Οι διδακτικές σημειώσεις καλύπτουν επαρκώς τις απαιτήσεις του μαθήματος; 3.Χρησιμοποιώντας την κλίμακα 1-5, αξιολογείστε κάθε διδάσκοντα ως προς την ποιότητα διδασκαλίας: Μ.Πιτσιάβα Γ.Μίντσης Σ.Μπάσμπας 4. Ποια η βασικότερη αδυναμία του μαθήματος και πώς μπορεί να ξεπεραστεί κατά τη γνώμη σας; (Σημείωση: 1: κακή/ός, 2: μέτρια/ος, 3: καλή/ός, 4:πολύ καλή/ος, 5:άριστη/ος) 5

6 Κ06: Στοιχεία Οικονομίας των Μεταφορών Αξιολόγηση Συγκοινωνιακών έργων και Συστημάτων Μεταφορών 5. Πώς κρίνετε το περιεχόμενο του μαθήματος ; 6. Οι διδακτικές σημειώσεις καλύπτουν επαρκώς τις απαιτήσεις του μαθήματος; 7.Χρησιμοποιώντας την κλίμακα 1-5, αξιολογείστε κάθε διδάσκοντα ως προς την ποιότητα διδασκαλίας: Σ. Μπάσμπας Π. Παπαϊωάννου Α.Νανιόπουλος Ι. Τυρινόπουλος 8. Ποια η βασικότερη αδυναμία του μαθήματος και πώς μπορεί να ξεπεραστεί κατά τη γνώμη σας; (Σημείωση: 1: κακή/ός, 2: μέτρια/ος, 3: καλή/ός, 4:πολύ καλή/ος, 5:άριστη/ος) 6

7 Κ08 Οργάνωση και Διαχείριση Συστημάτων Αστικών Μαζικών Μεταφορών 1.Πώς κρίνετε το περιεχόμενο του μαθήματος ; 2.Οι διδακτικές σημειώσεις καλύπτουν επαρκώς τις απαιτήσεις του μαθήματος; 3.Χρησιμοποιώντας την κλίμακα 1-5, αξιολογείστε κάθε διδάσκοντα ως προς την ποιότητα διδασκαλίας: Χ.Ταξιλτάρης Σ.Μπάσμπας Χ. Πυργίδης 4. Ποια η βασικότερη αδυναμία του μαθήματος και πώς μπορεί να ξεπεραστεί κατά τη γνώμη σας; 7

8 Ε02: Εφαρμογή των Τεχνικών της Κοινωνίας της Πληροφορίας στις Μεταφορές 1.Πώς κρίνετε το περιεχόμενο του μαθήματος ; 2.Οι διδακτικές σημειώσεις καλύπτουν επαρκώς τις απαιτήσεις του μαθήματος; 3. Χρησιμοποιώντας την κλίμακα 1-5, αξιολογείστε κάθε διδάσκοντα ως προς την ποιότητα διδασκαλίας: Π.Παπαϊωάννου Α.Νανιόπουλος Π.Σαββαϊδης Σ.Μπάσμπας Α.Μπεκιάρης Ε.Ναθαναήλ 4.Ποια η βασικότερη αδυναμία του μαθήματος και πώς μπορεί να ξεπεραστεί κατά τη γνώμη σας; 8

9 Ε03: Οργάνωση και Διαχείριση Αεροπορικών Μεταφορών και Αεροδρομίων 1.Πώς κρίνετε το περιεχόμενο του μαθήματος ; 2.Οι διδακτικές σημειώσεις καλύπτουν επαρκώς τις απαιτήσεις του μαθήματος; 3.Χρησιμοποιώντας την κλίμακα 1-5, αξιολογείστε κάθε διδάσκοντα ως προς την ποιότητα διδασκαλίας: Γ.Γιαννόπουλος Β. Ψαράκη - Καλουπτσίδη Τ. Αδαμίδης Β.Δημαρέλος 5. Ποια η βασικότερη αδυναμία του μαθήματος και πώς μπορεί να ξεπεραστεί κατά τη γνώμη σας; 9

10 Ε04: Διαχείριση Οδικής Υποδομής 1.Πώς κρίνετε το περιεχόμενο του μαθήματος ; 2.Οι διδακτικές σημειώσεις καλύπτουν επαρκώς τις απαιτήσεις του μαθήματος; 3.Χρησιμοποιώντας την κλίμακα 1-5, αξιολογείστε κάθε διδάσκοντα ως προς την ποιότητα διδασκαλίας: Ν.Ηλιού Φ.Κεχαγιά Β. Μάνθος 6. Ποια η βασικότερη αδυναμία του μαθήματος και πώς μπορεί να ξεπεραστεί κατά τη γνώμη σας; Επιστροφή Δελτίων : Τετάρτη 21/7/