Οι προοπτικές αναγνώρισης των Γενοκτονιών της Ανατολής στον 21ο αιώνα και ο ρόλος της ποντιακής νεολαίας.
|
|
- Αἴσων Μάγκας
- 7 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 Κωνσταντίνος Φωτιάδης Καθηγητής Πανεπιστημίου Οι προοπτικές αναγνώρισης των Γενοκτονιών της Ανατολής στον 21ο αιώνα και ο ρόλος της ποντιακής νεολαίας. Βρισκόμαστε στο ξεκίνημα του αγώνα για την αναγνώριση της γενοκτονίας των Ελλήνων του Πόντου. Τα πρώτα βήματα είναι προς τη σωστή κατεύθυνση. Δε βρήκαμε ακόμη το δρόμο μας. Μας λείπει η γνώση. Δεν έχουμε ιστορική παιδεία. Από μόνοι μας δε διαβάζουμε. Είναι τραγικά λυπηρό. Τα ποντιακά σωματεία συνεχίζουν να αφιερώνουν όλο το χρόνο τους μόνο στο χορό και το τραγούδι. Δε φτάνει η 19 η Μαου με την ισχνή παρουσία μας στις εκδηλώσεις μνήμης, για να λέμε ότι κάνουμε το χρέος μας. Έχω γράψει 22 βιβλία για την γενοκτονία μας. Έχουν γράψει και άλλοι συνάδελφοι. Όμως συγκριτικά με τις εκδόσεις των Εβραίων και των Αρμενίων είμαστε μία σταγόνα μέσα στον Ωκεανό. Ελάχιστα είναι τα σωματεία μας που έχουν το 14τομο έργο της γενοκτονίας μου. Χάρη στον παιδικό μου φίλο, τον Δημήτρη Μελισσανίδη, εφοδιάσαμε περισσότερες από εκατό δημοτικές βιβλιοθήκες με τα βιβλία μου, για να έχουν πρόσβαση κυρίως οι μαθητές, αλλά και όλοι οι άλλοι φιλίστορες. Δε κράτησα ούτε ένα ευρώ, όπως δε δέχτηκα και από το Κοινοβούλιο, παρά την γραπτή του απόφαση, ούτε μία δραχμή για μένα και την συνεργάτιδά μου Ευαγγελία Μπουμπουγιατζή, την οποία πλήρωνα επί οκτώ χρόνια από τον παχυλό ειλικρινά τότε μισθό και τις οικονομίες μου. Είναι η πρώτη φορά, που αναγκάζομαι, χωρίς να με τιμά, να γνωστοποιήσω κάποιες αθέατες προσωπικές πλευρές, γιατί γνωρίζω ότι κάποιοι τυχοδιώκτες καραδοκούν στη γωνία. Τους περιμένω με μεγάλη χαρά. Τα χρήματα δίδονται στον εκδότη για το ελληνοϊσπανικό βιβλίο «Θα παραμείνουμε απαθείς», που ένα μέρος γράφτηκε το 1922 στο Βαλπαράϊζο της Χιλής από τον Γεώργιο Μουστάκη και το μεγαλύτερο μέρος από εμένα. Είναι ένα βιβλίο για την γενοκτονία των Ελλήνων του Πόντου. Ο υπότιτλος του βιβλίου ήταν «Το Μαρτυρολόγιο του Πόντου και η Διεθνής Κοινή Γνώμη», ένα βιβλίο πολύ χρήσιμο για τους στόχους μας. 500 βιβλία θα μοιραστούν δωρεάν στις ελληνικές κοινότητες της Λατινικής Αμερικής, σε πανεπιστήμια και εκπαιδευτικά ιδρύματα. Αναζητώ μόνο χορηγό μεταφοράς των βιβλίων στους τόπους αποστολής. Με το δίγλωσσο αυτό βιβλίο πιστεύω ότι, από τη μια διευκολύνουμε τους αναγνώστες να μάθουν για τα εγκλήματα που διέπραξαν οι νεότουρκοι και οι κεμαλικοί σε βάρος των προγόνων μας και από την άλλη ευαισθητοποιούμε τους δημοκρατικούς λαούς της Λατινικής Αμερικής να μπούνε μπροστάρηδες στο δίκαιο αγώνα μας. Σήμερα πήρα στα χέρια μου από τον εκδότη το νέο πνευματικό μας παιδί, ένα πολύ αξιόλογο και πολλαπλά πολύτιμο βιβλίο, το οποίο έχω γράψει μαζί με έναν παλιό
2 φοιτητή μου, άριστο τουρκολόγο, τον Ευάγγελο Τσιανάκα. Είναι το πιο ώριμο και αποκαλυπτικό, γιατί αναφέρεται εν μέρει και στο θέμα της εισήγησης μου, την 19 Μαΐου και το Ποντιακό Ζήτημα στην Ελλάδα και την Τουρκία. Στηρίζεται σε περισσότερα από 250 τουρκικά βιβλία για το Ποντιακό Ζήτημα. Τα ελεγχόμενα από τον κρατικό τουρκικό μηχανισμό ερευνητικά κέντρα έχουν εκδώσει, για εσωτερική κατανάλωση, περισσότερα από 25 βιβλία με τον τίτλο Pontos Meselesi, δηλαδή Το Ποντιακό Ζήτημα, βιβλία απολογητικά τα περισσότερα, που προσπαθούν να περιγράψουν τον ξεσηκωμό των Ελλήνων του Πόντου και τον κίνδυνο που διέτρεχε η οθωμανική πατρίδα. Όλα αυτά τα βιβλία δεν ηρωοποιούν απλά τον γενοκτόνο του ποντιακού ελληνισμού Μουσταφά Κεμάλ, τον θεοποιούν. Τα σχολικά βιβλία είναι γεμάτα με εικόνες και λακωνικές συμβουλές του. Αυτός είναι ο πολιτικός σχεδιασμός των τουρκικών κυβερνήσεων. Ποια είναι η δική μας εκπαιδευτική και εξωτερική πολιτική ; Ο ραγιαδισμός στο μεγαλείο του. Πόσοι από εσάς ξέρετε το ανήθικο παιχνίδι που έπαιζαν 17 ολόκληρα χρόνια οι φιλοκεμαλικές κυβερνήσεις του ελληνικού Κοινοβουλίου, επειδή πιέζονταν από την Αμερική και την Τουρκία, για να μην εκδοθούν τα ντοκουμέντα που ομόφωνα ψήφισαν το 1996; Από το 2004 ο Πρόεδρος της Βουλής Απόστολος Κακλαμάνης, ο μόνος που ζήτησε συγγνώμη, παρουσία των βουλευτών Χάρη Καστανίδη και Σάββα Τσιτουρίδη, είχε εκδώσει έναν συνοπτικό μου τόμο και τον είχε μεταφράσει, όπως υποσχέθηκε σε έξι ευρωπαϊκές γλώσσες. Δέκα χρόνια ήταν φυλακισμένες οι μεταφράσεις. Πριν από έξι μήνες τις πήρα, μετά από σκληρές διαπραγματεύσεις και σε αυτό το σύντομο διάστημα έχουν ήδη εκδοθεί, χάρη στον Ιβάν Σαββίδη η ρωσική έκδοση, η γερμανική από εμένα, γιατί με δούλεψε η ΟΣΕΠΕ και η αγγλική, βάζοντας υποθήκη το εφάπαξ μου. Από τον Δημήτρη Μελισσανίδη χωρίς δεύτερη κουβέντα ζήτησα και πήρα τα έξοδα της τουρκικής μετάφρασης, η οποία θα είναι ολοκληρωμένη τα Χριστούγεννα. Για όλους μας η έκδοση στα τουρκικά είναι η μεγαλύτερη επιτυχία, γιατί θα λύσουμε τον γόρδιο δεσμό της γνώσης. θα μάθουν τα εκατομμύρια των λαών της Μικράς Ασίας, που δεν είναι Τούρκοι, την άλλη πλευρά της Ιστορίας. Είμαι πολύ αισιόδοξος και πολύ χαρούμενος για την πορεία του τολμηρού εγχειρήματος. Όλα αυτά τα βιβλία δεν έπρεπε να εκδοθούν από εμένα, αλλά από τον οργανωμένο ποντιακό χώρο, τις Ομοσπονδίες και πλούσια ποντιακά σωματεία. Από ένα συγκεκριμένο ερευνητικό ίδρυμα μελετών της γενοκτονίας, που δυστυχώς δεν υπάρχει. Μας λείπει η στρατηγική, γιατί μας λείπουν οι ηγέτες. Αν γνωρίζαμε τη δύναμη μας, η Πολιτεία θα έπρεπε να στέκεται προσοχή απέναντι μας, να επιλύει τα προβλήματα και να μην επιτρέπει σε Φίληδες, Μπίστηδες και Ρεπουσιάδες να ασχημονούν, βεβηλώνοντας την ιστορία μας και τους άταφους νεκρούς μας. Η οργανωμένη ποντιακή νεολαία μπορεί να παίξει σημαντικό ρόλο, μπορεί να καλύψει ένα μέρος από το μεγάλο κενό που υπάρχει στον ερευνητικό, πολιτικοδιοικητικό και στρατηγικό τομέα. Να τελειώνουμε με τα βαρίδια, που τρώνε τις σάρκες μας, την ψυχή μας, τον σεβασμό στη μνήμη των νεκρών μας. Όταν θα απελευθερωθούν οι νέοι από τα στρατευμένα τάγματα, τότε θα μπορούν να πάρουν στα χέρια τους κάποιους από τους παρακάτω στρατηγικούς στόχους. 1. Ίδρυση ερευνητικού κέντρου. Συνέχιση της έρευνας ανέκδοτων αρχειακών πηγών με θέματα την ιστορία και τον πολιτισμό του ιστορικού Πόντου και του Παρευξείνιου Ελληνισμού, με ιδιαίτερη βαρύτητα στο φλέγον ζήτημα της γενοκτονίας των Ελλήνων του Πόντου.
3 2. Έρευνα, μελέτη και αξιοποίηση αρχειακών πηγών, εγγράφων, σημειωματαρίων, ημερολογίων, εκθέσεις επώνυμων αυτοπτών μαρτύρων, ή άλλων προφορικών πηγών με το συγκεκριμένο θέμα. 3. Αξιοποίηση των οθωμανικών πηγών, που είναι στη διάθεση των ερευνητών από τις τουρκικές αρχές. 4. Διεκδίκηση πανεπιστημιακής έδρας στο Ιστορικό Τμήμα του Α.Π.Θ,. Υπήρχε η έδρα του Ελληνισμού της Ανατολής. Είναι καιρός να πληρωθεί. Οι 2000 Εβραίοι της Θεσσαλονίκης πέτυχαν να ιδρυθεί στο συγκεκριμένο τμήμα έδρα εβραϊκών σπουδών. Τα εκατομμύρια των προσφύγων τι κάνουν; Μετά από 95 χρόνια συνεχίζει το Αθηναϊκό κράτος να μας συμπεριφέρεται ως πρόσφυγες του Εδώ θα φανεί ο ρόλος και η δυναμική της νεολαίας μας. Αν είναι ώριμη να μπει μπροστά σε τέτοιες διεκδικήσεις. 5. Αμοιβαία συνεργασία με ερευνητές, καθηγητές, διανοούμενους, φοιτητές και καλλιτέχνες της γειτονικής χώρας που έχουν διαφορετική επιστημονική τοποθέτηση από το στρατοκρατικό κατεστημένο και την ισλαμική μετεξέλιξή του. 6. Αξιοποίηση της τούρκικης βιβλιογραφίας για τον ποντιακό, μικρασιατικό και παρευξείνιο ελληνισμό. 7. Αξιοποίηση των ρωσικών αρχείων του Υπουργείου Εξωτερικών και των άλλων κρατικών αρχείων, που διαθέτουν άπειρο ανέκδοτο υλικό για την παρουσία των Ελλήνων στο Βόρειο Εύξεινο Πόντο, για τη συνεργασία των μπολσεβίκων με τον Μουσταφά Κεμάλ και τη μεγάλη οικονομική και στρατιωτική βοήθεια που τον πρόσφεραν, για τις διώξεις των Ελλήνων την σταλινική περίοδο, αλλά και για τον πολιτισμό που πρόσφεραν οι Έλληνες στους λαούς της ρωσικής αυτοκρατορίας. 8. Συνεργασία με τους λαούς της Μικράς Ασίας (Τσερκέζους, Κούρδους, Κιζιλμπάσιδες, Γεζίτες, Άραβες κλπ), που υπέστησαν τις οθωμανικές και κεμαλικές βαρβαρότητες. 9. Ανάδειξη και καταπολέμηση, με τεκμηριωμένα επιχειρήματα, της τουρκικής προπαγάνδας σε όλο τον πλανήτη. Επιλογή ειδικής επιστημονικής επιτροπής, που θα παρακολουθεί τις πολιτικές δραστηριότητες των τουρκικών οργανώσεων και επιστημονικών ομάδων, που δραστηριοποιούνται στην προώθηση των τουρκικών θέσεων. 10. Επιστημονική αντιμετώπιση της πλαστογράφησης της ιστορίας από τα τούρκικα ερευνητικά κέντρα και από τα λόμπι του εξωτερικού, των κειμένων στο διαδίκτυο και της εθνολογικής παραχάραξης. 11. Ουσιαστική συνεργασία και κοινούς αγώνες με τους χριστιανικούς λαούς της Μικράς Ασίας, που υπέστησαν ανάλογες γενοκτονίες. 12. Μελέτη της Γεωγραφίας του Πόντου, καταγραφή ελληνικών οικισμών, γεωγραφικών τοπωνυμιών, βουνών, ποταμιών, παρχαριών. 13. Ανάδειξη της 19ης Μαΐου και του Ποντιακού Ζητήματος διεθνώς. 14. Προβολή και ανάδειξη της ελληνικής και παγκόσμιας λογοτεχνίας, που αναφέρεται σε ιστορικά γεγονότα, στο μεγαλείο της ανθρώπινης φιλίας, της αλληλοβοήθειας και της σωτηρίας του εν δυνάμει και υποτιθέμενου εχθρού, αλλά και των ανήκουστων πράξεων γενοκτονίας.
4 15. Συμμετοχή σε διεθνή συνέδρια και φόρουμ, όχι ως φτωχοί συγγενείς, αλλά με πλούσιο και απόλυτα τεκμηριωμένο ενημερωτικό υλικό (φυλλάδια, χάρτες, φωτογραφίες, μικρές πολύγλωσσες εκδόσεις, βίντεο κλπ), για να κερδίσουμε την αξιοπιστία των συνέδρων. Διοργάνωση διεθνών συνεδρίων για τα ανθρώπινα δικαιώματα και τις μειονότητες. 16. Αξιοποίηση των αναγνωρίσεων της Γενοκτονίας από Κράτη, Πολιτείες των Η.Π.Α. και Διεθνείς Οργανισμούς. 17. Δημιουργία επιστημονικής ομάδας για συνεχή παρακολούθηση του διαδικτύου και των ΜΜΕ. 18. Αξιοποίηση ευρωπαϊκών προγραμμάτων για τα ανθρώπινα δικαιώματα και τις μειονότητες. Πραγματοποίηση σεμιναρίων με σκοπό την ενημέρωση και επιμόρφωση. 19. Ανάδειξη του ζητήματος των Ελληνόφωνων μουσουλμάνων, που η συνθήκη της Λωζάννης δεν επέτρεψε την ανταλλαγή τους. 20. Ανάδειξη του κρυπτοχριστιανικού Ζητήματος. 21. Συνεργασία με πανεπιστημιακά τμήματα, αντίστοιχα ερευνητικά κέντρα, ινστιτούτα και ιδρύματα που το επιστημονικό τους πεδίο είναι οι γενοκτονίες και τα ανθρώπινα δικαιώματα. 22. Συνεργασία με τις νεολαίες των πολιτικών κομμάτων της χώρας που κατοικείται. Συνεργασία με τους φοιτητικούς συλλόγους. Δημιουργία συμβουλευτικών επιστημονικών επιτροπών προώθησης του ποντιακού ζητήματος. Αποφυγή συνιστωσών. 23. Προσέγγιση και ενημέρωση με ανάλογο εποπτικό υλικό και εκδόσεις των εκπροσώπων της τοπικής αυτοδιοίκησης, αλλά και των πολιτικών κομμάτων. 24. Αξιοποίηση των επώνυμων πνευματικών ανθρώπων, της τέχνης, των γραμμάτων, της μουσικής και του αθλητισμού, που έχουν εκδηλώσει ανάλογες ευαισθησίες σε θέματα ανθρωπίνων δικαιωμάτων. 25. Αξιοποίηση της δύναμης του κινηματογράφου. Η ταινία Αραράτ έφερε μέσα σε εκατομμύρια σπίτια το δράμα του αρμενικού λαού. 26. Προσέγγιση και συνεργασία με τους ειδικούς επιστήμονες, ερευνητές ζητημάτων γενοκτονίας, π.χ τον καθηγητή του Πανεπιστημίου Bochum MihranDabag, που εργάζεται στο Genozidforschung. 27. Αξιοποίηση των δηλώσεων του προέδρου της Γερμανίας Joachim Gauck. 28. Έκδοση εξαμηνιαίου περιοδικού με άρθρα που αναφέρονται στη γενοκτονία των Ελλήνων του Πόντου και των άλλων χριστιανικών λαών. 29. Έκδοση ετήσιου επιστημονικού τόμου με μελέτες ερευνητών παγκοσμίου κύρους που καλύπτουν τα κεφάλαια γενοκτονίας από νομική, διεθνή, κοινωνική, ιστορική και ψυχιατρική πλευρά. 30. Βιντεοσκόπηση, προβολή και αξιοποίηση παλαιών ντοκυμαντέρ, ιδιωτικών ντοκουμέντων και συνεντεύξεων. Συγκέντρωση, καταγραφή και μελέτη προφορικών αφηγήσεων, μαρτυριών και άλλων πηγών που συμβάλλουν στην αναζήτηση της ιστορικής αλήθειας.
5 31. Πίεση του Ελληνικού Κοινοβουλίου να κάνει πράξη τις αποφάσεις που πήρε, όταν αναγνώρισε τη γενοκτονία και καθιέρωσε τη 19 Μαΐου ως ημέρα μνήμης της γενοκτονίας των Ελλήνων του Πόντου. 32. Καταδίκη πολιτική και κοινωνική απομόνωση όλων εκείνων που παίζουν ύποπτα παιχνίδια με την ιστορία μας, αρνούμενοι τη γενοκτονία των προγόνων μας. 33. Ίδρυση ποντιακού μουσείου, αλλά και μουσείου γενοκτονίας στα πρότυπα των αντίστοιχων μουσείων που έχουν οι Εβραίοι και οι Αρμένιοι. Πραγματοποίηση πολυθεματικών εκθέσεων, όπως αυτήν που δημιούργησα με τον τίτλο «ΠΟΝΤΟΣ- ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΤΗ ΜΝΗΜΗ» με σεμινάρια ιστορίας και άλλες παράλληλες εκδηλώσεις σε πολλές πόλεις της Ελλάδας, της Ρωσίας, της Ουκρανίας και της Αμερικής. 34. Ίδρυση κεντρικής βιβλιοθήκης με εξειδικευμένα βιβλία, ελληνικά και ξενόγλωσσα, για τον ποντιακό και παρευξείνιο ελληνισμό. 35. Δημιουργία μόνιμου εκθεσιακού κέντρου προβολής και ανάδειξης της ιστορίας και του πολιτισμού των Ελλήνων του Ευξείνου Πόντου, που θα είναι προσβάσιμο σε όλους και κυρίως στον μαθητικό πληθυσμό μέσω ειδικών παιδαγωγικών προγραμμάτων, σχεδιασμένων κατάλληλα για κάθε ηλικία. 36. Όμως τίποτα από τα παραπάνω δεν πρόκειται να πραγματοποιηθεί αν πρώτα δε θεραπεύσουμε το καρκίνωμα που λέγεται διχόνοια. Είναι λυπηρό που δεν είναι όλοι οι Πόντιοι σήμερα εδώ. Έχουμε τόσες αρετές, τέτοια δύναμη και ενεργητικότητα, τόσα προτερήματα, που τα αξιοποιούμε με τον χείριστο τρόπο, θυσιάζοντας τα στο βωμό της αρρωστημένης αρχομανίας, του τυχοδιωκτισμού και του καιροσκοπισμού. Είναι καιρός κάποιοι που κουράστηκαν να περάσουν στο περιθώριο, αν δεν θέλουν η ιστορία να τους καταδικάσει. Δανείζομαι από τον μεγάλο Κύπριο πολιτικό μας, τον Βάσω Λυσσαρίδη, που με τίμησε προλογίζοντας την Πολυθεματική μου Έκθεση στην Αθήνα: «Πόντος Δικαίωμα και Υποχρέωση στη Μνήμη» κάποιους αφορισμούς του. Καταραμένος να είμαι, και εγώ προσθέτω, καταραμένοι να είμαστε στην αδιάστατη αιωνιότητα, αν εξ αιτίας της διχόνοιας, ξεχάσουμε τις κραυγές των νηπίων, τους ρόγχους των απαγχονισμένων, τις πατημασιές των πεταλωμένων, τον ανίκητο πόνο των βιασθέντων, την οργή των μαρτύρων και μαρτυρησάντων, το περήφανο βλέμμα των μαρτυρησάντων. Αν ξεχάσουμε τη Σάντα, την Πάφρα, την Αμισό, την Κερασούντα, τη Σεβάστεια, τη Ζάρα, την Τρίπολη, τα Σούρμενα, θα έχουμε ενταφιάσει την αξιοπρέπεια μας. Θα μας κυνηγούν ο Καπετανίδης, ο Ακριτίδης, ο καπετάν Ευκλείδης, ο Αντών Τσαούς, ο Βασίλ αγας και τα παλικάρια τους. Θα μας κυνηγάει το Μπεϊαλάν και οι ποντιακοί βράχοι με τα σπασμένα κεφάλια των νηπίων. Πάνω από όλα όμως θα μας κυνηγάει η Κουνάκα της Ματσούκας και το σπήλαιο Αργοτσάλ με τις αρχοντογυναίκες μας που προτίμησαν τον λυτρωτικό θάνατο για να μην πέσουν στα χέρια των Τούρκων. «Έρριψαν εαυτάς εις τινα ποταμόν παρά το χωρίον Γέφυρα και παρά τας προσπαθείας των άλλων προς σωτηρίαν των επνίγησαν», μας ενημερώνει το έγγραφο που στάλθηκε από την Αγία Πετρούπολη της Ρωσίας στο Υπουργείο Εξωτερικών της Ελλάδας. Καταραμένοι να είμαστε, αν πάνω από τους νεκρούς μας συνεχίζουμε να είμαστε διασπασμένοι, περίγελος του ελληνικού λαού και των κυβερνήσεων, οι οποίες αυτό επιδιώκουν για να αποδυναμώνουν τις διεκδικήσεις μας.
-Ποντιακός Ελληνισμός-
-Ποντιακός Ελληνισμός- Αναγνώριση από την βουλή των Ελλήνων. Λουτζούδης Γιώργος Ευθυμιάδης Βαγγέλης ΓΕΝΙΚΑ Ο όρος της γενοκτονίας. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Απόφαση της Ελληνικής βουλής Αποφάσεις ανά τον κόσμο Εκτιμήσεις.
Διαβάστε περισσότεραΣουμελίδου Παναγιώτα Α4 7 ο Λύκειο Καλλιθέας Μπαλικτσής Λάζαρος
Σουμελίδου Παναγιώτα Α4 7 ο Λύκειο Καλλιθέας Μπαλικτσής Λάζαρος ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΕΣ!!! Θα ήθελα να ευχαριστήσω εγκάρδια την οικογένειά μου για την πολύτιμη βοήθειά τους και θα ήθελα να αφιερώσω την εργασία μου
Διαβάστε περισσότεραΠΑΜΠΟΝΤΙΑΚΗ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΛΛΑΔΟΣ Λ.ΝΙΚΗΣ 1, ΤΚ:54624, ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ ΤΗΛ:
ΠΑΜΠΟΝΤΙΑΚΗ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΛΛΑΔΟΣ Λ.ΝΙΚΗΣ 1, ΤΚ:54624, ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ ΤΗΛ:2313054737 e-mail:info@poe.org.gr www.poe.org.gr Θεσσαλονίκη, 6-10-2015 Αρ.Πρ.:7244 Προς: Αξιότιμο Πρωθυπουργό της Ελλάδος κ. Α. Τσίπρα,
Διαβάστε περισσότεραΧαιρετισμός του Πρύτανη του ΑΠΘ, Καθηγητή Περικλή Α. Μήτκα Παρασκευή, 13 Μαΐου 2016, 18:30, Αίθ. Τελετών ΑΠΘ
Διάλεξη του Υπουργού Μεταφορών της Ρωσικής Ομοσπονδίας, Συμπροέδρου της Μικτής Διυπουργικής Επιτροπής Ελλάδας και Ρωσίας για την Οικονομική, Βιομηχανική, Επιστημονική και Τεχνολογική Συνεργασία, Καθηγητή
Διαβάστε περισσότεραΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΙΟΥΝΙΟΥ 2017 ΕΠΙ ΠΤΥΧΙΩ Μαθήματα που δεν υπάρχουν πλέον στο πρόγραμμα σπουδών
ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΚΛΑΣΙΚΩΝ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑ ΓΛΩΣΣΑΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΡΕΥΞΕΙΝΙΩΝ ΧΩΡΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2016-2017 ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΙΟΥΝΙΟΥ 2017
Διαβάστε περισσότερακάνουμε τι; Γιατί άμα είναι να είμαστε απλώς ενωμένοι, αυτό λέγεται παρέα. Εγώ προτιμώ να παράγουμε ένα Έργο και να δούμε.
Εισήγηση του Ν. Λυγερού στη 2η Παγκόσμια Συνδιάσκεψη Ποντιακής Νεολαίας "Οι προκλήσεις του 21ου αιώνα, η ποντιακή νεολαία και ο ρόλος της στο οικουμενικό περιβάλλον". Συνεδριακό Κέντρο Ιωάννης Βελλίδης
Διαβάστε περισσότεραΚΟΙΝΗ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΥΠΟΥ
Π.Ο.Ε. Ο.Τ.Α. ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΥΠΟΥ ΚΟΙΝΗ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΥΠΟΥ ΤΗΣ Π.Ο.Ε. Ο.Τ.Α. ΚΑΙ ΤΗΣ Π.Ο.Π. Ο.Τ.Α. ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 19 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2007 Π.Ο.Ε. Ο.Τ.Α. ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΥΠΟΥ ΚΟΙΝΗ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΥΠΟΥ Θ. ΜΠΑΛΑΣΟΠΟΥΛΟΥ ΠΡΟΕΔΡΟΥ Π.Ο.Ε.
Διαβάστε περισσότεραΘέλετε να διαθέσετε ένα αρχείο στο διαδίκτυο;
Θέλετε να διαθέσετε ένα αρχείο στο διαδίκτυο; Θέλετε να διαθέσετε ένα αρχείο στο διαδίκτυο; Ένας σύντομος οδηγός για να σας διευκολύνει στη λήψη αποφάσεων για τη διάθεση του αρχείου σας σε αποθετήριο του
Διαβάστε περισσότερα186 Γλώσσας Φιλολογίας και Πολιτισμού Παρευξείνειων Χωρών Θράκης (Κομοτηνή)
186 Γλώσσας Φιλολογίας και Πολιτισμού Παρευξείνειων Χωρών Θράκης (Κομοτηνή) Σκοπός Το Τμήμα σύμφωνα με το ιδρυτικό του διάταγμα, έχει ως κύρια αποστολή «την καλλιέργεια, προαγωγή και διάδοση, με τη διδασκαλία
Διαβάστε περισσότεραΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ. Βαθμός Ασφαλείας: Να διατηρηθεί μέχρι: Βαθ. Προτεραιότητας: Αθήνα, 07-01-2013. Αρ. Πρωτ. 1636/Γ2
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ----- Βαθμός Ασφαλείας: Να διατηρηθεί μέχρι: Βαθ. Προτεραιότητας: ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
Διαβάστε περισσότεραΠόλη και πολιτισμός Πόλη και διασκέδαση
28 Πόλη και πολιτισμός Πόλη και διασκέδαση Η πολιτιστική ζωή της Θεσσαλονίκης Έντονη είναι η πολιτιστική ζωή της Θεσσαλονίκης ολόκληρο τον χρόνο. Εκδηλώσεις του Μακεδονικού Μουσείου της Σύγχρονης Τέχνης,
Διαβάστε περισσότεραΕΟΡΤΑΣΜΟΣ ΤΗΣ 28 ΗΣ ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2018 ΑΠΟ ΤΟ 2 Ο ΓΕ.Λ. ΑΓΙΟΥ ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ
ΕΟΡΤΑΣΜΟΣ ΤΗΣ 28 ΗΣ ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2018 ΑΠΟ ΤΟ 2 Ο ΓΕ.Λ. ΑΓΙΟΥ ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ Τη φετινή χρονιά 2018-2019, ο Σύλλογος διδασκόντων του 2 ου ΓΕ.Λ. Αγίου Δημητρίου αποφάσισε να τιμήσει το ηρωικό «ΟΧΙ» του λαού μας και
Διαβάστε περισσότεραΟι Νεοελληνικές Διάλεκτοι
[Μελέτες] Οι Νεοελληνικές Διάλεκτοι Οι διάλεκτοι και τα ιδιώματα της νέας ελληνικής H Ποντιακή Διάλεκτος Περιεχόμενα - 1. Ιδρύματα-Φορείς - 2. Για την ποντιακή (εγκυκλοπαιδικά και ειδικά άρθρα) - 3. Διαλεκτικό
Διαβάστε περισσότεραχρόνια. Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών
1837-2017 180 χρόνια Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών ΕΚΠΑ: 1837-2017 / 180 χρόνια Βασικοί άξονες Θεματολογία Σκοπός Βασικοί άξονες (1) Η συμβολή του ΕΚΠΑ στην επιστήμη και στην έρευνα. Η
Διαβάστε περισσότερα186 (ΑΕΙ)-Γλώσσας Φιλολογίας και Πολιτισμού Παρευξείνειων Χωρών (Κομοτηνή)
186 (ΑΕΙ)-Γλώσσας Φιλολογίας και Πολιτισμού Παρευξείνειων Χωρών (Κομοτηνή) ΔΠΘ-(1) -(4 έτη) http://bscc.duth.gr/ Ιστορία Το Τμήμα Γλώσσας, Φιλολογίας και Πολιτισμού Παρευξείνιων Χωρών είναι ένα διεπιστημονικό
Διαβάστε περισσότερα11 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΧΑΡΝΩΝ ΣΧ.ΕΤΟΣ Παρουσίαση πολιτιστικού εκπαιδευτικού προγράμματος με θέμα: «Ποντιακός Ελληνισμός».
11 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΧΑΡΝΩΝ ΣΧ.ΕΤΟΣ 2013-14 Παρουσίαση πολιτιστικού εκπαιδευτικού προγράμματος με θέμα: «Ποντιακός Ελληνισμός». Πρόκειται για ένα αφιέρωμα στον ποντιακό ελληνισμό, στην ιστορική του πορεία από
Διαβάστε περισσότεραΟΜΙΛΙΑ ΤΟΥ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΗ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΕΥΡΩΠΗΣ ΣΤΗ ΔΙΗΜΕΡΙΔΑ ΤΗΣ ΟΕΚ ΟΛΛΑΝΔΙΑΣ. 24-25 Μαϊου 2008, Χόρινχεμ
ΟΜΙΛΙΑ ΤΟΥ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΗ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΕΥΡΩΠΗΣ ΣΤΗ ΔΙΗΜΕΡΙΔΑ ΤΗΣ ΟΕΚ ΟΛΛΑΝΔΙΑΣ 24-25 Μαϊου 2008, Χόρινχεμ Αξιότιμε κύριε πρόεδρε, Κυρίες και κύριοι, Θέλω κατ αρχάς να σας ευχαριστήσω θερμά για την ευγενική
Διαβάστε περισσότεραχρόνια. Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών
1837-2017 180 χρόνια Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών ΕΚΠΑ: 1837-2017 / 180 χρόνια Επετειακό έμβλημα Βασικοί άξονες Θεματολογία Σκοπός Επετειακό έμβλημα Επετειακό έμβλημα και λογότυπος Επετειακός
Διαβάστε περισσότεραΣόφη Θεοδωρίδου: «Ζήσαμε και καλά χρόνια στη Μικρά Ασία με τους Τούρκους, πριν γίνουν όλα μαχαίρι και κρέας»
Τετάρτη, 04/10/2017 Συνεντεύξεις Σόφη Θεοδωρίδου: «Ζήσαμε και καλά χρόνια στη Μικρά Ασία με τους Τούρκους, πριν γίνουν όλα μαχαίρι και κρέας» «Η αρμονική συμβίωση των λαών είναι εφικτή.» «Έχω μάθει να
Διαβάστε περισσότεραΕΦΗΜΕΡΙ Α ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
E ΕΦΗΜΕΡΙ Α ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ 10311 30 Οκτωβρίου 2018 ΤΕΥΧΟΣ ΠΡΩΤΟ Αρ. Φύλλου 185 NOMOΣ ΥΠ ΑΡΙΘΜ. 4570 Κύρωση της Συμφωνίας μεταξύ της Κυβέρνησης της Ελληνικής Δημοκρατίας και της
Διαβάστε περισσότεραΠΟΛΙΤΙΚΉ ΠΑΙΔΕΙΑ. Α Γενικού Λυκείου και ΕΠΑ.Λ. Καζάκου Γεωργία, ΠΕ09 Οικονομολόγος
1 ΠΟΛΙΤΙΚΉ ΠΑΙΔΕΙΑ Α Γενικού Λυκείου και ΕΠΑ.Λ. 2 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 12 Ο ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΣΗ 12.5 Ο ελληνισμός της διασποράς 12.5 Ο ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΔΙΑΣΠΟΡΑΣ Ελληνισμός της διασποράς είναι το σύνολο των ατόμων που Βρίσκεται
Διαβάστε περισσότεραΤο ημερολόγιο της Πηνελόπης
Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Κωνσταντίνα Τσαφαρά Αγαπημένο μου ημερολόγιο, Πάνε δέκα χρόνια που λείπει ο σύζυγός μου, ο Οδυσσέας. Τον γιο του τον άφησε μωρό και τώρα έχει γίνει πια ολόκληρος άντρας και
Διαβάστε περισσότεραΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΔΙΕΘΝΕΣ ΚΕΝΤΡΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ-ΠΑΡΑΔΟΣΗΣ ΠΑΡΑΔΟΣΗΣ & ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ «ΣΤΑΥΡΟΣ ΝΙΑΡΧΟΣ» IΣΤΟΡΙΚΟ Tο Κοινωφελές Ίδρυμα «Σταύρος Νιάρχος», αναγνωρίζοντας τις δραστηριότητές
Διαβάστε περισσότεραΓΡΑΦΕΙΟ ΔΙΑΣΥΝΔΕΣΗΣ ΕΞΥΠΗΡΕΤΗΣΗΣ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΝΕΩΝ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΕΜΠ
ΓΡΑΦΕΙΟ ΔΙΑΣΥΝΔΕΣΗΣ ΕΞΥΠΗΡΕΤΗΣΗΣ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΝΕΩΝ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΕΜΠ Εικόνα 1 - Ημερίδα σταδιοδρομίας Το Γραφείο Διασύνδεσης Εξυπηρέτησης Φοιτητών και Νέων Αποφοίτων του ΕΜΠ (Γ.Δ) συμπληρώνει φέτος 20 χρόνια
Διαβάστε περισσότεραΘεσμοί Εκπαίδευσης του Οικουμενικού Ελληνισμού: «Τα ιστορικά σχολεία» Μπούντα Ελένη, Σχολική Σύμβουλος
Θεσμοί Εκπαίδευσης του Οικουμενικού Ελληνισμού: «Τα ιστορικά σχολεία» Μπούντα Ελένη, Σχολική Σύμβουλος Στην κατηγορία των ιστορικών σχολείων συγκαταλέγονται όλα εκείνα τα εκπαιδευτήρια τα οποία έχουν διανύσει
Διαβάστε περισσότεραΗ Διδασκαλία της Νεοελληνικής Γλώσσας στην Ουκρανία
Η Διδασκαλία της Νεοελληνικής Γλώσσας στην Ουκρανία ΞΕΝΙΑ ΑΡΤΑΜΟΝΟΒΑ Κυριακάτικο Σχολείο της Ελληνικής Κοινότητας του Χαρκόβου (Ουκρανία) Οι κοινωνικές αναταραχές του 20 ου αιώνα επηρέασαν και τις ελληνικές
Διαβάστε περισσότεραΒ2. β) Πρώτα απ όλα: Αρχικά παράλληλα: ταυτόχρονα εξάλλου: άλλωστε
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Α.1 Το συγκεκριμένο κείμενο αναφέρεται στην ανάγκη προσέγγισης των αρχαίων χώρων θέασης και ακρόασης από τους Νεοέλληνες. Επρόκειτο για τόπους έκφρασης συλλογικότητας. Επιπλέον, σ αυτούς γεννήθηκε
Διαβάστε περισσότεραΗ Στέγη ταξιδεύει στη Θεσσαλονίκη
Εκπαίδευση Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΑΠΑΕΙ ΤΟΝ ΑΥΤΙΣΜΟ Η Στέγη ταξιδεύει στη Θεσσαλονίκη 18, 19 & 20 Δεκεμβρίου 2015 Μουσικό εργαστήριο για παιδιά που βρίσκονται στο αυτιστικό φάσμα. Το εργαστήριο πραγματοποιείται για
Διαβάστε περισσότεραΕλληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr
Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr Το έργο υλοποιείται με δωρεά από το ΕΠΜ_2014 Εκπαιδευτικό Έργο «Το Κινητό Μουσείο»
Διαβάστε περισσότερα[Συνέντευξη-Διαγωνισμός] Η Μεταξία Κράλλη και το βιβλίο της «Κάποτε στη Σαλονίκη»
[Συνέντευξη-Διαγωνισμός] Η Μεταξία Κράλλη και το βιβλίο της «Κάποτε στη Σαλονίκη» Από happytv - Τετάρτη 19/10/16 Η Μεταξία Κράλλη (ψευδώνυμο) γεννήθηκε στην Αθήνα το 1975. Σπούδασε νομικά στην Αθήνα και
Διαβάστε περισσότεραΧτίζοντας γέφυρες: Ένταξη σε διαφορετικές κοινωνίες
Αγαπητέ/ ή συμμετέχοντα/ ουσα, Ευχαριστούμε για τη στήριξή σας στην παρούσα έρευνα και για την αρωγή σας να βρούμε θετικά παραδείγματα συνεργασιών μεταξύ κρατών και εθνοτικά ποικίλων ομάδων ή άλλων κοινοτήτων
Διαβάστε περισσότεραΤα αρχεία του Αγίου Όρους για την ελληνικότητα της Μακεδονίας
11/02/2019 Τα αρχεία του Αγίου Όρους για την ελληνικότητα της Μακεδονίας / Επικαιρότητα Μια ενδιαφέρουσα ομιλία πραγματοποιήθηκε στην Εταιρεία Μακεδονικών Σπουδών, στα πλαίσια των επετειακών εκδηλώσεων
Διαβάστε περισσότεραΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΚΕΙΜΕΝΟ 01 Σκοπός Ο σκοπός της υλοποίησης του Προγράμματος είναι να ενημερώσουμε και να ευαισθητοποιήσουμε τα Ελληνόπουλα για τους 17 Παγκόσμιους Στόχους της Βιώσιμης
Διαβάστε περισσότερα6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. ''
1. '' Τίποτα δεν είναι δεδομένο. '' 2. '' Η μουσική είναι η τροφή της ψυχής. '' 3. '' Να κάνεις οτι έχει νόημα για σένα, χωρίς όμως να παραβιάζεις την ελευθερία του άλλου. '' 4. '' Την πραγματική μόρφωση
Διαβάστε περισσότεραΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ : A ΑΡΣΑΚΕΙΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ Ο ΤΙΤΛΟΣ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: Σχ. Έτος: 2013-2014 ΑΡΩΜΑ ΧΟΡΩΝ ΑΠΟ ΤΗΝ ΜΙΚΡΑ ΑΣΙΑ-ΜΝΗΜΕΣ ΑΠΟ ΤΙΣ ΛΗΣΜΟΝΗΜΕΝΕΣ
Διαβάστε περισσότερα108 Ιστορίας και Εθνολογίας Θράκης (Κομοτηνή)
108 Ιστορίας και Εθνολογίας Θράκης (Κομοτηνή) Το Τμήμα ιδρύθηκε το 1990 και άρχισε να λειτουργεί το ακαδημαϊκό έτος 1991-1992. Δέχεται κατ' έτος 200 περίπου φοιτητές. Σκοπός Σκοπός του Τμήματος είναι:
Διαβάστε περισσότερα«ΝΕΟΤΕΡΗ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΙΣΤΟΡΙΑ: ΝΕΕΣ ΘΕΩΡΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ»
1 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΝΕΟΤΕΡΗ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΙΣΤΟΡΙΑ: ΝΕΕΣ ΘΕΩΡΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ»
Διαβάστε περισσότεραΔ Φάση Επιμόρφωσης. Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Γραφείο Διαμόρφωσης Αναλυτικών Προγραμμάτων. 15 Δεκεμβρίου 2010
Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών Δημοτικής, Προδημοτικής και Ειδικής Εκπαίδευσης για τα νέα Αναλυτικά Προγράμματα (21-22 Δεκεμβρίου 2010 και 7 Ιανουαρίου 2011) Δ Φάση Επιμόρφωσης Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού
Διαβάστε περισσότεραΗ συγκλονιστική ομιλία του «Τούρκου», Τ. Τσιλιγκίρ στην εκδήλωση για την Γενοκτονία των Ελλήνων του Πόντου
24 Μαΐου 2018 Η συγκλονιστική ομιλία του «Τούρκου», Τ. Τσιλιγκίρ στην εκδήλωση για την Γενοκτονία των Ελλήνων του Πόντου / Βιβλιοθήκη O Ταμέρ Τσιλιγκίρ και το πανό που παρουσίασε πριν αρχίσει την ομιλία
Διαβάστε περισσότεραΚυριακή ΚΟΤΑΡΙΔΟΥ, Νίκος ΛΑΜΠΡΙΝΟΣ. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης ΑΠΘ
Κυριακή ΚΟΤΑΡΙΔΟΥ, Νίκος ΛΑΜΠΡΙΝΟΣ Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης ΑΠΘ Παιδαγωγική Χρήση Ψηφιακού χάρτη Τα στοιχεία που ο εκπαιδευτικός επιθυμεί να δείξει είναι αποτυπωμένα στην οθόνη με τη μορφή
Διαβάστε περισσότεραΗ λειτουργία των Εδρών Νεοελληνικής Γλώσσας και Πολιτισμού και τα προγράμματα Ελληνικών σπουδών στη Λετονία
Η λειτουργία των Εδρών Νεοελληνικής Γλώσσας και Πολιτισμού και τα προγράμματα Ελληνικών σπουδών στη Λετονία ΣΑΝΤΡΑ ΚΡΟΠΑ Πρόεδρος του Συλλόγου Φιλελλήνων της Λετονίας «Ο Ερμής» Ο ελληνισμός για τον καθένα
Διαβάστε περισσότεραΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1: ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ - ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ
ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1: ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ - ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ Περιγραφή Αυτό το πρόγραμμα έχει σχεδιαστεί για να βοηθήσει τους μαθητές να γνωρίσουν τις υπηρεσίες και τις εφαρμογές του διαδικτύου καθώς και τους
Διαβάστε περισσότεραΗ Τουρκία στον 20 ο αιώνα
Η Τουρκία στον 20 ο αιώνα Ενότητα 8: Δημήτριος Σταματόπουλος Τμήμα Βαλκανικών, Σλαβικών και Ανατολικών Σπουδών 1 Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για
Διαβάστε περισσότεραΓΕΛ. Σπάτων Α Λυκείου Υπεύθυνη καθηγήτρια: Γεωργία Καζάκου. Μπίμπιζα Ζωή Πάσκου Όλγα Παπαχρήστου Μαίρη
2016-2017 ΓΕΛ. Σπάτων Α Λυκείου Υπεύθυνη καθηγήτρια: Γεωργία Καζάκου Μπίμπιζα Ζωή Πάσκου Όλγα Παπαχρήστου Μαίρη Μέσα στα πλαίσια της δημιουργικής εργασίας επιλέξαμε να κάνουμε μια ερευνητική εργασία στο
Διαβάστε περισσότεραΝα δώσετε το περιεχόµενο των παρακάτω όρων: α. Οργανικός νόµος 1900 β. Συνθήκη φιλίας και συνεργασίας γ. «Ηνωµένη αντιπολίτευσις»
Να δώσετε το περιεχόµενο των παρακάτω όρων: α. Οργανικός νόµος 1900 β. Συνθήκη φιλίας και συνεργασίας γ. «Ηνωµένη αντιπολίτευσις» Β. Να αντιστοιχίσετε τα γράµµατα της στήλης Α µε αυτά της στήλης 1.Επανάσταση
Διαβάστε περισσότεραΠρόγραμμα ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ - ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2016
Πρόγραμμα ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ - ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2016 Μουσείο Αργυροτεχνίας - νέο μέλος στο Δίκτυο Μουσείων ΠΙΟΠ Αθήνα Σεπτέμβριος 2016 14/9, 20:30 Προβολή ταινίας και έκθεση «1922» Εκδήλωση μνήμης της Μικρασιατικής
Διαβάστε περισσότεραΚύριε Υπουργέ, θεωρώ πραγματικά αυτό το σχέδιο νόμου την καλύτερη. υπηρεσία που μπορείτε να προσφέρετε αυτήν την ώρα στη δημόσια εκπαίδευση.
ΗΛΙΑΣ ΒΛΑΧΟΓΙΑΝΝΗΣ Κύριε Υπουργέ, θεωρώ πραγματικά αυτό το σχέδιο νόμου την καλύτερη υπηρεσία που μπορείτε να προσφέρετε αυτήν την ώρα στη δημόσια εκπαίδευση. Προφανώς, είναι υποκριτικό να υποστηρίζουν
Διαβάστε περισσότεραφιλολογικές σελίδες, ιστορία κατεύθυνσης γ λυκείου
Παρευξείνιος Ελληνισµός. κατά το 19 ο και 20 ο αιώνα (σελ. 245-254) 1. Οικονοµική και πνευµατική ανάπτυξη Σελ. 245-249 ιπλωµατικές πράξεις -συνέπειες Επανάσταση 1821: δηµιουργεί δυσµενές κλίµα για υπόδουλους
Διαβάστε περισσότεραΔιαδραστικός Πίνακας στο Δημοτικό Παγώνδας Σάμου - Ευφυής Εκπαίδευση Παρασκευή, 08 Μάιος :18
Στο νομό Σάμου βρίσκεται το Σχολείο Παγώνδας, ένα 6-θέσιο δημόσιο σχολείο με μεγάλη παράδοση στην αξιοποίηση των τεχνολογιών στην εκπαίδευση. Το σχολείο διαθέτει, σήμερα, ένα καλά εξοπλισμένο εργαστήριο
Διαβάστε περισσότεραΣχέδιο μαθήματος 2 Η Άυλη Πολιτιστική Κληρονομιά Το παράδειγμα του Ρεμπέτικου
Σχέδιο μαθήματος 2 Η Άυλη Πολιτιστική Κληρονομιά Το παράδειγμα του Ρεμπέτικου Α. Άυλη Πολιτιστική Κληρονομιά: έννοια και σημασία της Άξονες συζήτησης Διαφορετικές εκφάνσεις της άυλης πολιτιστικής κληρονομιάς
Διαβάστε περισσότεραPROJECT Β 1 ΓΕΛ. Θέμα: Μετανάστευση Καθηγήτρια: Στέλλα Τσιακμάκη
PROJECT Β 1 ΓΕΛ Θέμα: Μετανάστευση Καθηγήτρια: Στέλλα Τσιακμάκη ΟΡΙΣΜΟΣ Μετανάστευση ονομάζεται η γεωγραφική μετακίνηση ανθρώπων είτε μεμονωμένα είτε κατά ομάδες. Υπάρχουν δυο είδη μετανάστευσης : 1. Η
Διαβάστε περισσότερα334 Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης Δυτ. Μακεδονίας (Φλώρινα)
334 Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης Δυτ. Μακεδονίας (Φλώρινα) Ιστορικό Σημείωμα γαι την Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας Η Παιδαγωγική Ακαδημία Φλώρινας ιδρύθηκε τον Νοέμβριο του 1941, δηλ. κατά την διάρκεια
Διαβάστε περισσότερα«Καινοτόμες φιλολογικές δράσεις με την αξιοποίηση των Σχολικών Βιβλιοθηκών»
«Καινοτόμες φιλολογικές δράσεις με την αξιοποίηση των Σχολικών Βιβλιοθηκών» Της Καρύδα Πασχαλιάς, ΠΕ02, υπεύθυνης της Σχολ. Βιβλιοθήκης του 3 ου Γ/σίου Σταυρούπολης. (Εισήγηση στην ενημερωτική συνάντηση
Διαβάστε περισσότεραΜάθημα ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ. Τουρκική Γλώσσα ΙΙ (Α) Φωνητική/Φωνολογία Μορφολογία/Σύνταξη*** (70005Α)
ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΑΝΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΣ ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΥΣ 2011- B εξάμηνο Γενική Κατεύθυνση Τουρκική Γλώσσα ΙΙ (Α) Φωνητική/Φωνολογία Μορφολογία/Σύνταξη*** (70005Α) ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΣ 2010,2010-2011,2011- Τουρκική
Διαβάστε περισσότεραΕμείς τα παιδιά θέλουμε να γνωρίζουμε την τέχνη και τον πολιτισμό του τόπου μας και όλου του κόσμου.
Εισαγωγή Το Παγκύπριο Κίνημα ΕΔΟΝόπουλων δημιουργήθηκε το 1960. Πρωταρχικός του στόχος είναι η προσφορά και η στήριξη του παιδιού στην Κυπριακή κοινωνία. Το Κίνημα ΕΔΟΝόπουλων, μέσα από τις εβδομαδιαίες
Διαβάστε περισσότεραΠΡΑΞΗ: "ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ: ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΚΑΙ ΠΟΙΟΤΙΚΗ ΑΝΑΔΕΙΞΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ/ΕΚΜΑΘΗΣΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΩΣ ΞΕΝΗΣ/ΔΕΥΤΕΡΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ"
ΠΡΑΞΗ: "ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ: ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΚΑΙ ΠΟΙΟΤΙΚΗ ΑΝΑΔΕΙΞΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ/ΕΚΜΑΘΗΣΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΩΣ ΞΕΝΗΣ/ΔΕΥΤΕΡΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ" Υπουργείο Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας
Διαβάστε περισσότεραΟΜΙΛΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΘΕΜΑ ΤΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ
ΟΜΙΛΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΘΕΜΑ ΤΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ Κύριε Πρόεδρε, εκλεκτά μέλη της ακαδημαϊκής και της επιχειρηματικής κοινότητας, αγαπητοί απόφοιτοι, κυρίες και κύριοι. Βρίσκομαι απόψε
Διαβάστε περισσότεραΠληροφορίες για το υλικό:
Πληροφορίες για το υλικό: Ο σκοπός της δημιουργίας του πιο κάτω ηλεκτρονικού υλικού είναι η ενίσχυση της διδασκαλίας του Ολοκαυτώματος και των Γενοκτονιών. Το υλικό αυτό περιέχει ιστοσυνδέσμους με πολλές
Διαβάστε περισσότεραΧαιρετισμός της ΓΓΙΦ, Φωτεινής Κούβελα
Χαιρετισμός της ΓΓΙΦ, Φωτεινής Κούβελα Ημερίδα για το Παρατηρητήριο «Οργάνωση υπηρεσιών για την ενσωμάτωση, παρακολούθηση και αξιολόγηση των πολιτικών ισότητας σε όλο το εύρος της δημόσιας δράσης» Κύριες
Διαβάστε περισσότεραΚΟΙΝΩΝΙΚΟΣ ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ. Εργασία. των μαθητών της Α3 τάξης του 2 ου Γυμνασίου Ελευσίνας
ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΣ ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ Εργασία των μαθητών της Α3 τάξης του 2 ου Γυμνασίου Ελευσίνας ΑΓΓΕΛΟΥ ΠΑΠΠΑ ΜΕΡΑΜΠΙ ΤΣΑΝΑΒΑ Ελευσίνα, Μάιος 2012 ΟΡΙΣΜΟΣ Κοινωνικός ρατσισμός ή κοινωνικός αποκλεισμός είναι ο υποτιμητικός
Διαβάστε περισσότερα2η Παγκόσμια Ολυμπιάδα Νεοελληνικής Γλώσσας
2η Παγκόσμια Ολυμπιάδα 2018 Το και το, υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων και με τη χορηγία του Φιλανθρωπικού Ιδρύματος «Ιβάν Σαββίδη», διοργανώνουν τη 2 η Παγκόσμια Ολυμπιάδα.
Διαβάστε περισσότεραΚυρίες και κύριοι, θα μιλήσω αγγλικά. Είναι ένας τρόπος για να προσπαθήσω να γεφυρώσω το χάσμα επικοινωνίας που υπάρχει συνήθως όταν χρησιμοποιούμε
Κυρίες και κύριοι, θα μιλήσω αγγλικά. Είναι ένας τρόπος για να προσπαθήσω να γεφυρώσω το χάσμα επικοινωνίας που υπάρχει συνήθως όταν χρησιμοποιούμε διαφορετικές γλώσσες. Η γλώσσα των επιχειρηματιών είναι
Διαβάστε περισσότεραΠΕΡΙΟΔΙΚΗ ΕΚΔΟΣΗ ΤΟΥ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ ΜΕΛΕΤΩΝ ΧΕΡΣΟΝΗΣΟΥ ΤΟΥ ΑΙΜΟΥ ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ
Βαλκανικά σύμμεικτα ΠΕΡΙΟΔΙΚΗ ΕΚΔΟΣΗ ΤΟΥ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ ΜΕΛΕΤΩΝ ΧΕΡΣΟΝΗΣΟΥ ΤΟΥ ΑΙΜΟΥ ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ Υπεύθυνος: Μέλη: Καθ. Παρασκευή Νάσκου Περράκη Καθ. Φώτιος Σιώκης Καθ. Κυριάκος Κεντρωτής Λέκτ. Ελευθερία
Διαβάστε περισσότεραΛαογραφικό Μουσείο Κοζάνης
ΗΜΟΣ ΚΟΖΑΝΗΣ Ε.ΠΑ.Κ. Πολυθεµατική Έκθεση- Παράλληλες Εκδηλώσεις ΠΟΝΤΟΣ ΙΚΑΙΩΜΑ ΣΤΗΝ ΜΝΗΜΗ του καθηγητή Νέας Ελληνικής Ιστορίας Πανεπιστηµίου υτικής Μακεδονίας Κωνσταντίνου Φωτιάδη Λαογραφικό Μουσείο Κοζάνης
Διαβάστε περισσότεραΠαρασκευή, 15 Νοεμβρίου 2013, ώρα: 5:30 μ.μ. Ξενοδοχείο Hilton Park
Χαιρετισμός του Υπουργού Παιδείας και Πολιτισμού κ. Κυριάκου Κενεβέζου, εκ μέρους του Προέδρου της Δημοκρατίας κ. Νίκου Αναστασιάδη στην τελετή αποφοίτησης του Ανοικτού Πανεπιστημίου Κύπρου Παρασκευή,
Διαβάστε περισσότεραΑ/ΟΝΟΜΑ ΣΥΛΛΟΓΟΥ : ΛΕΣΧΗ ΠΟΝΤΙΩΝ ΝΟΜΟΥ ΚΑΒΑΛΑΣ
Α/ΟΝΟΜΑ ΣΥΛΛΟΓΟΥ : ΛΕΣΧΗ ΠΟΝΤΙΩΝ ΝΟΜΟΥ ΚΑΒΑΛΑΣ Β/ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ: Με την έναρξη του ξεριζωμού των Ελλήνων του Πόντου, από τις πατρογονικές τους ρίζες, ύστερα από 3.000 χρόνια παρουσίας, στο μακρινό πόντο, κουβαλώντας
Διαβάστε περισσότεραΕΙΣΗΓΗΤΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ στην πρόταση νόμου " Για την καθιέρωση της γενοκτονίας των Ελλήνων τον Πόντου ως ημέρας μνήμης" Προς τη Βουλή των Ελλήνων Στις
ΕΙΣΗΓΗΤΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ στην πρόταση νόμου " Για την καθιέρωση της γενοκτονίας των Ελλήνων τον Πόντου ως ημέρας μνήμης" Προς τη Βουλή των Ελλήνων Στις αρχές του 1991, η Κοινοβουλευτική Ομάδα του ΠΑΣΟΚ, αποδέχτηκε
Διαβάστε περισσότεραΗ Βιβλιοθήκη της Βουλής των Ελλήνων: µια ιστορική Βιβλιοθήκη µε πολλαπλές αποστολές
Η Βιβλιοθήκη της Βουλής των Ελλήνων: µια ιστορική Βιβλιοθήκη µε πολλαπλές αποστολές Παγκόσµια Ηµέρα Βιβλιοθηκών ιεθνής Έκθεση Βιβλίου-Θεσσαλονίκη Παρασκευή 29 Μαΐου 2009 Ευρυδίκη Αµπατζή ιευθύντρια της
Διαβάστε περισσότεραΤμήμα Κλασικών Σπουδών και Φιλοσοφίας
Τμήμα Κλασικών Σπουδών και Φιλοσοφίας Γραφεία: Κτήριο Αποστολίδη, Καλλιπόλεως και Ερεσού 1 T.K. 20537, 1678 Λευκωσία, Τηλ.: + 357 22893850, Τηλομ.: + 357 22 894491 Παρουσίαση 26 Ιανουαρίου 2014 2. ΣΚΟΠΟΣ
Διαβάστε περισσότεραΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΛΑΡΗΣ (Υφυπουργός Υγείας και Κοινωνικής Αλληλεγγύης): Ευχαριστώ πολύ, κύριε Πρόεδρε. Κύριε συνάδελφε, πρώτα-πρώτα να διευκρινίσουμε τα
Κύριε συνάδελφε, πρώτα-πρώτα να διευκρινίσουμε τα οικονομικά θέματα που αφορούν τους εν ενεργεία υπαλλήλους του ΕΚΕΨΥΕ. Έχουν αποδεσμευτεί τα χρήματα από το Υπουργείο Οικονομικών. Οι υπηρεσίες του Υπουργείου
Διαβάστε περισσότεραΤο βιβλίο της Μ. Autism Resource CD v Resource Code RC115
Το βιβλίο της Μ Γεια σας με λένε Μ. Είμαι 9 χρονών και μένω στο με τους γονείς μου και τα 2 αδέρφια μου, τον Γιάννη που είναι 10 και τον Βασίλη που είναι 3. Έχω κι ένα σκυλάκι που το λένε Κάντι και είναι
Διαβάστε περισσότεραΕ.Ε.Π«ρ.Ι(ΙΠ) Αρ. 3391, Ν.7(ΠΙ)/2000
Ε.Ε.Π«ρ.Ι(ΙΠ) Αρ. 3391, 3.3.2000 199 Ν.7(ΠΙ)/2000 Ο περί της Συμφωνίας μεταξύ της Κυβέρνησης της Κυπριακής Δημοκρατίας και της Κυβέρνησης της Δημοκρατίας της Σλοβενίας για Συνεργασία στους Τομείς του Πολιτισμού,
Διαβάστε περισσότερα«O ελληνισμός είναι δώρο του χρόνου στην ανθρωπότητα»
«O ελληνισμός είναι δώρο του χρόνου στην ανθρωπότητα» Ειδικος σε θέματα γεωπολιτικής στρατηγικής, ο πολυπράγμων Νίκος Λυγερός επιστρατεύτηκε για την προώθηση της αναγνώρισης της γενοκτονίας των Ποντίων
Διαβάστε περισσότεραwww.kalymnikifilia.gr
Η επιρροή του ελληνικού πολιτισμού και της ελληνικής γλώσσας στη διαμόρφωση του ρωσικού εκπαιδευτικού συστήματος (το παράδειγμα των Εκπαιδευτικών ιδρυμάτων της Μόσχας) ΒΑΝΤΙΜ ΓΙΑΡΟΒΟÏ Kαθηγητής μουσικής
Διαβάστε περισσότερα1 Ος ΥΠΟ ΕΜΦΑΣΗ ΣΤΟΧΟΣ ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ
1 Ος ΥΠΟ ΕΜΦΑΣΗ ΣΤΟΧΟΣ ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ Τι εννοούμε με τον όρο «μαθησιακά αποτελέσματα»; ΓΝΩΣΕΙΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΕΣ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΣΤΑΣΕΙΣ Ποια είναι τα αναμενόμενα οφέλη από την
Διαβάστε περισσότεραΗ Σμύρνη πριν την καταστροφή-συνέντευξη με τον Πέτρο Μεχτίδη
16 Οκτωβρίου 2012 Η Σμύρνη πριν την καταστροφή-συνέντευξη με τον Πέτρο Μεχτίδη / Αφιερώματα / Μικρασιατικά / Συνεντεύξεις άποψη της Σμύρνης από την προκυμαία: Διακρίνονται οι εκκλησίες της Αγ. Φωτεινής,
Διαβάστε περισσότεραΕτοίμασαν ένα γράμμα για την μακρινή τους φίλη.
ΝΗΠΙΑ Έχω ένα φίλο μακρινό. 2014-2015 Στο σχολείο μας χρόνια τώρα έχουμε μια «σκυτάλη» που παραδίδουμε από τάξη σε τάξη. Είναι η σκυτάλη της φιλίας, του νοιαξίματος, της φροντίδας για παιδιά λιγότερο ευνοημένα,
Διαβάστε περισσότεραTA NEA, 25 ΑΥΓΟΥΣΤΟΥ 1986
TA NEA, 25 ΑΥΓΟΥΣΤΟΥ 1986 Οι μαθητές θέλουν πούλμαν Κάρτες που έφτιαξαν τα παιδιά για να ενισχύσουν το ταμείο του σχολείου με τον ιδρώτα του προσώπου τους! Η ΔΕΚΑΧΡΟΝΗ Κατερίνα με χαριτωμένες κινήσεις
Διαβάστε περισσότεραΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ ΠΟΥ ΕΚΔΟΘΗΚΑΝ ΣΤΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΒΕΡΟΛΙΝΟΥ «ΕΝΩΜΕΝΟΙ ΣΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ» ΣΤΙΣ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2017,
ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ ΠΟΥ ΕΚΔΟΘΗΚΑΝ ΣΤΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΒΕΡΟΛΙΝΟΥ «ΕΝΩΜΕΝΟΙ ΣΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ» ΣΤΙΣ 21-22 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2017, ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΣΤΡΟΓΓΥΛΗ ΤΡΑΠΕΖΑ ΣΤΟ ΠΑΡΙΣΙ 25-26 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2017 ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑ 19 ΙΑΝΟΥΑΡΊΟΥ
Διαβάστε περισσότερα«Π.Α.Ι.Δ.Ε.Ι.Α. ΑΡΙΣΤΕΙΑΣ»
«Π.Α.Ι.Δ.Ε.Ι.Α. ΑΡΙΣΤΕΙΑΣ» Ο ΣΥΛΛΟΓΟΣ Π.Α.Ι.Δ.Ε.Ι.Α. ΑΡΙΣΤΕΙΑΣ ΕΙΝΑΙ ΣΥΝΘΕΣΗ ΚΑΙ ΜΕΛΩΔΙΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΩΝ ΚΑΙ ΣΥΛΛΟΓΙΚΩΝ ΤΟΝΩΝ ΚΑΙ ΟΡΑΜΑΤΩΝ. ΤΑ ΑΡΧΙΚΑ ΤΟΥ ΛΟΓΟΤΥΠΟΥ ΠΡΟΕΡΧΟΝΤΑΙ ΑΠΟ: Προσωπικότητα Αξίες Ιδέες
Διαβάστε περισσότεραΓια αυτό τον μήνα έχουμε συνέντευξη από μία αγαπημένη και πολυγραφότατη συγγραφέα που την αγαπήσαμε μέσα από τα βιβλία της!
Κυριακή, 2 Ιουλίου 2017 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΟΥ ΜΗΝΑ: ΓΙΩΤΑ ΦΩΤΟΥ Για αυτό τον μήνα έχουμε συνέντευξη από μία αγαπημένη και πολυγραφότατη συγγραφέα που την αγαπήσαμε μέσα από τα βιβλία της! Πείτε μας λίγα λόγια
Διαβάστε περισσότεραστο σχέδιο νόµου «Κύρωση της Συµφωνίας Πολιτιστικής Κύρωση της Συµφωνίας Πολιτιστικής Συνεργασίας µεταξύ της Κυβέρνησης της Ελληνικής Δηµοκρατίας
ΑΙΤΙΟΛΟΓΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ στο σχέδιο νόµου «Κύρωση της Συµφωνίας Πολιτιστικής Συνεργασίας µεταξύ της Κυβέρνησης της Ελληνικής Δηµοκρατίας και της Κυβέρνησης του Κράτους του Κατάρ» Προς τη Βουλή των Ελλήνων Η
Διαβάστε περισσότερα«Ο λαός συμμετείχε.. παρατάξεων» «Οι ορεινοί πλοιοκτητών»
ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 29 ΜΑΙΟΥ 2015 ΙΣΤΟΡΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ ΘΕΜΑ Α1 α. Σελ. 77: «Μέσα στην Εθνοσυνέλευση (1862 1864). όπως ονομάστηκαν» «Ο λαός συμμετείχε.. παρατάξεων»
Διαβάστε περισσότεραΜάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος :11
Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος 2017-11:11 Από τη Μαίρη Γκαζιάνη Ο ΜΑΝΟΣ ΚΟΝΤΟΛΕΩΝ γεννήθηκε στην Αθήνα και σπούδασε Φυσική στο Πανεπιστήμιο Αθηνών. Έχει γράψει περίπου
Διαβάστε περισσότεραΑΙΤΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΣΤΗ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΟΡΓΑΝΩΜΕΝΩΝ ΣΥΝΟΛΩΝ ΔΗΜΟΥ ΣΩΤΗΡΑΣ
ΕΝΤΥΠΟ ΤΠ1 ΔΗΜΟΣ ΣΩΤΗΡΑΣ Λεωφ. Μακαρίου Γ 22, 5390 Σωτήρα Αμμοχώστου Τηλ: 23824444, Φαξ: 23825450 Εmail: municipality@sotira.org.cy www.sotira.org.cy SOTIRA MUNICIPALITY 22 Makariou III Avenue 5390 Sotira
Διαβάστε περισσότερανόμου του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, Πολιτισμού και Αθλητισμού υπό τον τίτλο «Αρχή Διασφάλισης της Ποιότητας στην Πρωτοβάθμια και
ΓΕΩΡΓΙΑ ΜΠΑΤΣΑΡΑ Κύριε Υπουργέ, κυρίες και κύριοι συνάδελφοι, συζητάμε σήμερα το σχέδιο νόμου του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, Πολιτισμού και Αθλητισμού υπό τον τίτλο «Αρχή Διασφάλισης της Ποιότητας
Διαβάστε περισσότεραΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Β Γυμνασίου
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Β Γυμνασίου Ενότητα 1: Σύνολα ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Β Γυμνασίου Ενότητα 1: Σύνολα Συγγραφή: Ομάδα Υποστήριξης Μαθηματικών
Διαβάστε περισσότεραΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α
ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β Ερώτηση 1 α Το βιβλίο με τίτλο «Χάρτινη Αγκαλιά», της Ιφιγένειας Μαστρογιάννη, περιγράφει την ιστορία ενός κοριτσιού, της Θάλειας, η οποία αντιμετωπίζει προβλήματα υγείας. Φεύγει
Διαβάστε περισσότεραΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. 25 Απριλίου 2018
1 ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ 25 Απριλίου 2018 Η διάδοση της φιλαναγνωσίας, η συμμετοχή στους προβληματισμούς αιχμής που θέτει η εποχή μας, η ουσιαστική ένταξή της στον χάρτη των διεθνών εκθέσεων και η διάδοση του ελληνικού
Διαβάστε περισσότεραΣκέψεις για την Διαμόρφωση Στρατηγικής για το Μέλλον του Ελληνικού Ελαιολάδου& Ελιάς. Βαγγέλης Διβάρης, Πρόεδρος ΦΙΛΑΙΟΣ
Σκέψεις για την Διαμόρφωση Στρατηγικής για το Μέλλον του Ελληνικού Ελαιολάδου& Ελιάς Βαγγέλης Διβάρης, Πρόεδρος ΦΙΛΑΙΟΣ ΜικρόΙστορικό Ιδρύθηκετο1998, είναι επιστημονικό μη κερδοσκοπικό σωματείο Σκοποί
Διαβάστε περισσότεραΕΙΣΑΓΩΓΗ. Πρότεινα ένα σωρό πράγματα, πολλά απ αυτά ήδη γνωστά:
ΕΙΣΑΓΩΓΗ Από τότε που άρχισα να γράφω για τους άλλους, πάνε τώρα τριάντα και πλέον χρόνια, και ειδικά από τότε που κάποιος αποφάσισε να υποδαυλίσει το θράσος μου δημοσιεύοντας τα γραπτά μου, προσπαθώ να
Διαβάστε περισσότεραΕισαγωγή. Γιατί είναι χρήσιμο το παρόν βιβλίο. Πώς να ζήσετε 150 χρόνια µε Υγεία
Εισαγωγή «Όποιος έχει υγεία, έχει ελπίδα. Και όποιος έχει ελπίδα, έχει τα πάντα.» Τόμας Κάρλαϊλ Γιατί είναι χρήσιμο το παρόν βιβλίο Ο πατέρας μου είναι γιατρός, ένας από τους καλύτερους παθολόγους που
Διαβάστε περισσότεραΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ. Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου
Η ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου Προφίλ του Σχολείου Αριθμός Μαθητών: 397 Αριθμός Εκπαιδευτικών: 68 Αριθμός Τμημάτων: 20 Ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της σχολικής μονάδας: 1. Αστικό σχολείο
Διαβάστε περισσότεραΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ. Τμήμα Τουρκικών και Μεσανατολικών Σπουδών
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ Τμήμα Τουρκικών και Μεσανατολικών Σπουδών Ίδρυση Το Τμήμα Τουρκικών Σπουδών ιδρύθηκε το 1989. Δέχθηκε τους πρώτους φοιτητές του στο πρώτο έτος λειτουργίας του Πανεπιστημίου Κύπρου,
Διαβάστε περισσότεραΟ ρόλος του μέντορα στην υλοποίηση των σκοπών του Συλλόγου Αποφοίτων ΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ
Ο ρόλος του μέντορα στην υλοποίηση των σκοπών του Συλλόγου Αποφοίτων ΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ Η δραματική οικονομική κρίση που διέρχεται η χώρα μας, η αύξηση με ταχύτατους ρυθμούς της ανεργίας και ιδιαίτερα στους νέους,
Διαβάστε περισσότεραare Αποδέχομαι Σέβομαι Συμμετέχω
are Αποδέχομαι Σέβομαι Συμμετέχω www.cyprusaware.eu AWARE Αποδέχομαι Σέβομαι Συμμετέχω Ας μιλήσουμε για τους πρόσφυγες Η προσφυγιά και ο ξεσπιτωμός στον κόσμο δεν έχουν προηγούμενο Παγκόσμιες τάσεις βίαιου
Διαβάστε περισσότερα3. ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΠΟΥ ΓΙΝΟΝΤΑΙ ΔΕΚΤΟΙ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ - ΤΡΟΠΟΣ EΝΤΑΞΗΣ
1. ΕΙΣΑΓΩΓΗ Στο πλαίσιο του εορτασμού των 180 χρόνων από τη δημιουργία του Πανεπιστημίου μας, το E- Learning του ΕΚΠΑ σε συνεργασία με το Μουσείο Ιστορίας του ΕΚΠΑ σχεδίασαν και προσφέρουν δωρεάν το e-learning
Διαβάστε περισσότεραΗμερίδα: Πολιτισμός της μνήμης και συνεργασία νέων 15.-17.9.2012 στην Παραμυθιά
Πάνελ 1: Σύγχρονη μετάδοση της ιστορίας από νέους για νέους - Τι κάνει ένα μνημείο ελκυστικό για νέους? - Πως μπορεί να διαμορφωθεί η ιστορική-πολιτική παιδεία? - Τι μπορούν να κάνουν οι νέοι για την ενθυμίση?
Διαβάστε περισσότεραΑπολογισμός επιτροπής ΦΥΛΟΥ & ΙΣΟΤΗΤΑΣ Α.Π.Θ.
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΦΥΛΟΥ & ΙΣΟΤΗΤΑΣ Α.Π.Θ. Ε-mail: isotita-comm@auth.gr Ιστοσελίδα: https://www.auth.gr/committee/1073 Facebook: Επιτροπή Φύλου και Ισότητας
Διαβάστε περισσότεραΑπό ξύλο και ασήμι φτιαγμένο το νέο βιβλίο της Δήμητρας Παπαναστασοπούλου
Ημερομηνία 19/3/2015 Μέσο Συντάκτης Link artpress.sundaybloody.com Βασίλης Κάργας http://artpress.sundaybloody.com/?it_books=%ce%b1%cf%80%cf%8c- %CE%BE%CF%8D%CE%BB%CE%BF-%CE%BA%CE%B1%CE%B9- %CE%B1%CF%83%CE%AE%CE%BC%CE%B9-
Διαβάστε περισσότερα