ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

Transcript

1 ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ Το σχολείο, ως ζωντανός οργανισμός, αποτελεί θεσμό που προετοιμάζει τα παιδιά με τη μάθηση και την αγωγή για τη ζωή και τα διαπαιδαγωγεί για την απρόσκοπτη ένταξή τους στην κοινωνία. Η σχολική ζωή είναι το πλαίσιο μέσα στο οποίο δοκιμάζονται καθημερινά οι κοινωνικές σχέσεις και η αντίληψη για τη ζωή που παρέχει το ίδιο το σχολείο. Το σχολείο οφείλει να διαπαιδαγωγεί τους μαθητές με βάση το δημοκρατικό διάλογο και τους κανόνες του. Η τήρηση των παρακάτω κανόνων προσφέρει τις προϋποθέσεις για τη μεθοδική και αποτελεσματική ολοκλήρωση του έργου του σχολείου. Αποβλέπει στη διαμόρφωση ενός παιδαγωγικού κλίματος, το οποίο εξασφαλίζει τη συνεργασία των μελών της σχολικής κοινότητας - μαθητών, καθηγητών και γονέων - χωρίς εντάσεις και συγκρούσεις, με αμοιβαίο σεβασμό, υπευθυνότητα και συνέπεια. Το σχολείο μας λειτουργεί 8.15 π.μ μ.μ σύμφωνα με το ωρολόγιο πρόγραμμα. Οι μαθητές οφείλουν να προσέρχονται έγκαιρα στο χώρο του σχολείου, να παρευρίσκονται στην πρωινή συγκέντρωση και προσευχή και να συντάσσονται με ησυχία και τάξη. Εφόσον καθυστερήσουν, πρέπει πρώτα να περάσουν από τη διεύθυνση, προκειμένου να πάρουν την άδεια να περάσουν στην τάξη τους. 1 / 6

2 Κατά τη διάρκεια λειτουργίας του σχολείου οι πόρτες του προαυλίου παραμένουν κλειστ ές (236 8/Γ2/ εγκύκλιος ΥΠ.Π.Ε.Θ.) και οι μαθητές δεν επιτρέπεται να βγαίνουν έξω από το σχολείο. Οι μαθητές δε φεύγουν από το σχολείο, χωρίς την άδεια της διεύθυνσης και ενημέρωση του γονέα από τη διεύθυνση. Σε περίπτωση που ο μαθητής απουσιάσει για οποιοδήποτε λόγο από το σχολείο, παρακαλείται ο κηδεμόνας να ειδοποιήσει από το πρωί τη Διεύθυνση του σχολείου. Εάν κάποιος μαθητής επιθυμεί είτε λόγω ασθένειας, είτε για κάποιο προσωπικό του λόγο να φύγει από το σχολείο κατά τη διάρκεια της λειτουργίας του, πρέπει ο γονέας να έρθει να τον πάρει από το σχολείο ή να δώσει τηλεφωνική εντολή στη διεύθυνση να φύγει μόνος του. Οι σχολικοί περίπατοι, οι εκπαιδευτικές επισκέψεις, οι εκδρομές, τα εκπαιδευτικά προγράμματα σε μουσεία και πολιτιστικά κέντρα και οι διάφορες εκδηλώσεις, που πραγματοποιούνται κατά τη διάρκεια της λειτουργίας του σχολείου, αλλά μακριά από το χώρο του, αποτελούν μέρος της εκπαιδευτικής διαδικασίας και επομένως η συμμετοχή των μαθητών σ? αυτά είναι υποχρεωτική. Ωστόσο για τη συμμετοχή απαραίτητη είναι η άδεια του γονέα, η οποία δίνεται με σχετική υπεύθυνη δήλωση που χορηγείται κάθε φορά στους μαθητές. Εφόσον η δήλωση αυτή είναι αρνητική, ο μαθητής είναι υποχρεωμένος την ημέρα του περιπάτου να παραμείνει στο σπίτι του. Οι γονείς μπορούν να επικοινωνούν με το σχολείο και τους καθηγητές για κάθε πρόβλημα που τους απασχολεί καθημερινά κατά τις ώρες λειτουργίας του. Οι καθηγητές του σχολείου μας δέχονται τους γονείς κάθε Τετάρτη έως Κατά την ώρα του διαλείμματος οι μαθητές δεν πρέπει να παραμένουν στις αίθουσες και στους διαδρόμους, αλλά πρέπει να κατεβαίνουν στο προαύλιο, υπακούοντας στις οδηγίες των εφημερευόντων καθηγητών. Σε άσχημες καιρικές συνθήκες δίνονται οι κατάλληλες 2 / 6

3 οδηγίες από το διευθυντή του σχολείου. Οταν χτυπά το κουδούνι για μάθημα οι μαθητές οφείλουν να προσέρχονται έγκαιρα στη ν αίθουσα διδασκαλίας. Δεν επιτρέπεται να μπαίνουν μετά τον καθηγητή τους και να διακόπτουν το μάθημα, εξαιτίας της καθυστέρησής τους. Επίσης δεν πρέπει να φέρνουν τρόφιμα μέσα στην αίθουσα μετά το τέλος του διαλείμματος. Μέσα στο σχολικό περιβάλλον οι μαθητές οφείλουν να σέβονται τους καθηγητές και τους συμμαθητές τους, να έχουν ευγενική συμπεριφορά, να μη διαπληκτίζονται μεταξύ τους και να μη χειροδικούν. Οι μαθητές οφείλουν να διατηρούν καθαρό το σχολικό χώρο, να μην πετούν σκουπίδια και να μη λερώνουν τους τοίχους. Η αναγραφή συνθημάτων, συμβόλων, στους τοίχους του σχολείου δημιουργεί ένα περιβάλλον αντιαισθητικό, που μας προσβάλλει όλους. Είναι χρέος των μαθητών να μην καταστρέφουν την υλικοτεχνική υποδομή του σχολείου τους ( πόρτ ες, παράθυρα, πίνακες, κάδρα, κουρτίνες, θρανία, καρέκλες κ.λ.π.) και κυρίως να διατηρούν καθαρά τα θρανία και τις καρέκλες τους με προσωπική τους ευθύνη. Πρέπει εξάλλου να τηρούνται από όλους οι κανόνες υγιεινής στους κοινόχρηστους χώρους, κυρίως στις βρύσες και τις τουαλέτες. Η καταστροφή της υλικοτεχνικής υποδομής από μαθητή τον επιβαρύνει οικονομικά. Τα τελευταία χρόνια σε όλα τα σχολεία παρουσιάζονται όλο και συχνότερα φαινόμενα ε νδοσχολικής βίας, που εκδηλώνεται με διάφορες μορφές όπως σωματική, λεκτική, ηλεκτρονική ή με φαινόμενα εκφοβισμού όπου η βία ασκείται με ψυχολογικό τρόπο. Η βία και η επιθετικότητα μαθητών απέναντι σε άλλους μαθητές δεν μπορεί και δεν θα γίνεται ανεκτή από τους καθηγητές, ούτε από τους συμμαθητές τους. Οι μαθητές οφείλουν να προστατεύουν τους συμμαθητές τους που πέφτουν θύματα βίας και να ενημερώνουν άμεσα το Διευθυντή του σχολείου και την υπεύθυνη καθηγήτρια για την ενδοσχολική βία. Το σχολείο επιδιώκει να προσφέρει ένα ασφαλές περιβάλλον για κάθε μαθητή και 3 / 6

4 θα πάρει κάθε μέτρο που θεωρεί πρόσφορο για να προστατέψει τους μαθητέςθύματα. Κανένας μαθητής δεν έχει το δικαίωμα να ασκεί βία απέναντι στους συμμαθητές του και η βία αυτή, όταν εκδηλώνεται, θα αντιμετωπίζεται άμεσα και με αποφασιστικότητα από τη σχολική κοινότητα. Δεν επιτρέπεται η κατοχή και η χρήση των κινητών τηλεφώνων στο σχολείο (Γ2/ / απόφαση ΥΠΕΠΘ). Η χρήση των κινητών από τους μαθητές μέσα στο χώρο του σχολείου είναι παράνομη και θα επιβάλλονται αυστηρά οι προβλεπόμενες κυρώσεις. Η ανάγκη για επικοινωνία καλύπτεται επαρκώς από το σχολείο. Στην εξαιρετική περίπτωση που ο μαθητής έχει στην κατοχή του κινητό τηλέφωνο είναι υποχρεωμένος να το έχει απενεργοποιημένο και μέσα στην τσάντα του. Απαγορεύεται το κάπνισμα στο χώρο του σχολείου κατ? εφαρμογή της υγειονομικής διάταξης του Υπουργείου Υγείας. Ειδικότερα σχετικά με τη φοίτηση των μαθητών θα πρέπει να έχετε υπόψη τα εξής :? Ο κηδεμόνας μπορεί να δικαιολογήσει τις απουσίες το πολύ 10 ημερών αθροιστικά για όλο το έτος.? Η δικαιολόγηση γίνεται από τον κηδεμόνα του μαθητή σε ειδικό έντυπο που υπάρχει στο σχολείο.? Ο κηδεμόνας μπορεί να δικαιολογήσει ο ίδιος μέχρι 2 συνεχόμενες ημέρες απουσίας.?? Η δικαιολόγηση πρέπει να γίνεται μέσα σε 10 εργάσιμες ημέρες από την επάνοδο του μαθητή στο σχολείο.? Το σύνολο των απουσιών του μαθητή δεν πρέπει να υπερβαίνει τις 114. Οι αδικαιολόγητες απουσίες δεν πρέπει να υπερβαίνουν τις 64.? Στους γονείς αποστέλλονται ενημερωτικά σημειώματα για τις απουσίες των μαθητών, τα οποία πρέπει να επιστρέφουν αυτοπροσώπως οι γονείς (όχι οι μαθητές), υπογεγραμμένα κι αφού λάβουν γνώση αυτών. Οι μαθητές υποχρεούνται να επιδίδουν στους γονείς τους τις γραπτές ανακοινώσεις που τους απευθύνει το σχολείο για την ενημέρωσή τους. 4 / 6

5 Η ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ γίνεται με ωριαίες γραπτές δοκιμασίες και τεστ κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς που έχουν στόχο την εμπέδωση της ύλης και εξετάζουν σημαντικές διδακτικές ενότητες. Οι ωριαίες γραπτές δοκιμασίες γίνονται χωρίς προειδοποίηση μία σε κάθε μάθημα της 1ης και 2ης ομάδας κατά τη διάρκεια του πρώτου τετραμήνου και καλύπτουν την ύλη ευρύτερης ενότητας υπό τον όρο ότι προηγήθηκε στο προηγούμενο μάθημα η σχετική ανακεφαλαίωση. Μπορούν όμως να αποτελούν και εξέταση στο μάθημα της ημέρας, χωρίς προηδοποίηση για τους μαθητές. Kατά το 2ο τετράμηνο μπορεί να επιλεγεί κατά την κρίση του διδάσκοντα μία ωριαία γραπτή δοκιμασία ή η ανάθεση μίας σύνθετης - δημιουργικής εργασίας. Επιτρέπεται μόνο μία ωριαία δοκιμασία την ημέρα και μόνο τρεις την εβδομάδα. Περισσότερα σχετικά με την αξιολόγηση και τις αλλαγές στο Γυμνάσιο δείτε από το ΥΠ.Π. Ε.Θ εδώ. Ο Κανονισμός του σχολείου βασίζεται στο διοικητικό έγγραφο του Υ.ΠΟ.ΠΑΙ.Θ. : ΒΑΣΙΚ ΕΣ ΑΡΧΕΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΥ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ και ισχύει απαρέγκλιτα για όλους τους μαθητές του σχολείου μας. Οι μαθητές έχουν υποχρέωση να σέβονται τους κανόνες που διέπουν τη σχολική ζωή. Στις περιπτώσεις που δε συμβαίνει αυτό επιβάλλονται σ? αυτούς κυρώσεις (παρ.3 άρθρου 26 του ΠΔ 104/79). Η διεύθυνση και το προσωπικό του σχολείου είναι πάντα στη διάθεσή σας για οποιοδήποτε πρόβλημα ή θέμα που σας απασχολεί σχετικά με τη φοίτηση, τη διαγωγή και την πρόοδο των παιδιών σας. 5 / 6

6 Ο Διευθυντής Ο Σύλλογος Καθηγητών 6 / 6