ΘΕΜΑ: «Εκτος Ετήσιος Μαθητικός Ευρωπαϊκός Διαγωνισμός με θέμα: "ΓΝΩΣΗ ΚΑΙ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΤΗΣ ΑΡΧΑΙΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ

Transcript

1 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝ. ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚ/ΤΩΝ ΓΕΝΙΚΗ Δ/ΝΣΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΚΑΙ ΔΙΕΘΝΩΝ ΕΚΠ/ΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ Δ/ΝΣΗ ΔΙΕΘΝΩΝ ΕΚΠ/ΚΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ Αθήνα, 11 Οκτωβρίου 2006 ΤΜΗΜΑ Β Αρ. Πρωτ.:105173/Ι Μητροπόλεως 12-14, Αθήνα Πληροφορίες: Α.Ρούβαλη/Στ.Μωριάτης Τηλέφωνα : / Fax: Ε-mail: des-b@ypepth.gr ΠΡΟΣ : Όπως ο Πίνακας αποδεκτών ΘΕΜΑ: «Εκτος Ετήσιος Μαθητικός Ευρωπαϊκός Διαγωνισμός με θέμα: "ΓΝΩΣΗ ΚΑΙ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΤΗΣ ΑΡΧΑΙΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ» Το Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων και το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο, σε συνεργασία με την Ελληνική Γλωσσική Κληρονομιά, την Εταιρεία Ελλήνων Φιλολόγων, το Ευρωπαϊκό Πολιτιστικό Κέντρο Δελφών, τον Οργανισμό για την Διεθνοποίηση της Ελληνικής Γλώσσας και την Πανελλήνια Ένωση Φιλολόγων, προκηρύσσει τον έκτο (6 Ο ) Ετήσιο Μαθητικό Ευρωπαϊκό Διαγωνισμό για την προώθηση των κλασικών σπουδών μεταξύ μαθητών και μαθητριών Λυκείων των χωρών της Ευρώπης, όπου διδάσκονται τα Αρχαία Ελληνικά, με θέμα: "Γνώση και κατανόηση της Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας και του Αρχαίου Ελληνικού Πολιτισμού". ΣΚΟΠΟΙ Σκοποί του διαγωνισμού είναι: να αναδειχθεί η σημασία των κλασικών σπουδών με την πρόσληψη και τη μελέτη του αρχαίου ελληνικού κόσμου, ως κοιτίδας του ευρωπαϊκού πολιτισμού,

2 να επισημανθεί η «ευρωπαϊκή διάσταση» της Αρχαιότητας, όπως εκφράζεται με τα πνευματικά, επιστημονικά, πολιτικά και καλλιτεχνικά επιτεύγματά της, να τονισθεί η σύνδεση των διαχρονικών ιδεών και αξιών της κλασικής αρχαιότητας με τις θεμελιακές αξίες της ευρωπαϊκής ιστορίας και του πολιτισμού, να προβληθεί η αρχαία ελληνική γλώσσα, ως φορέας και μέσο έκφρασης ανθρωπιστικών ιδεών και αξιών, σε μια εποχή κατά την οποία μάλιστα, στον ευρωπαϊκό χώρο, οι κλασικές σπουδές συρρικνώνονται, να ενισχυθεί η καλλιέργεια των κλασικών γραμμάτων στα ευρωπαϊκά σχολεία με την ανταλλαγή εμπειριών μεταξύ καθηγητών και μαθητών. Από την πραγματοποίηση του Ευρωπαϊκού Διαγωνισμού "ΓΝΩΣΗ ΚΑΙ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΤΗΣ ΑΡΧΑΙΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ" για την προώθηση των κλασικών σπουδών μεταξύ μαθητών και μαθητριών Λυκείων των χωρών της Ευρώπης, με τον τρόπο που περιγράφεται παρακάτω, εκτιμάται ότι θα προκύψει μεγάλη ωφέλεια για : τους μαθητές που θα συμμετάσχουν, γιατί θα εμπλουτίσουν τις γνώσεις τους στα αρχαία ελληνικά και θα ενισχύσουν το ενδιαφέρον τους για τις κλασικές σπουδές. Επιπλέον, οι ξένοι μαθητές που θα βραβευτούν θα έρθουν σε επαφή με τον σύγχρονο ελληνικό πολιτισμό κατά την επίσκεψή τους στην Ελλάδα, τους καθηγητές που θα προετοιμάσουν τους μαθητές τους, γιατί θα έχουν την ευκαιρία να αξιοποιήσουν το ενδιαφέρον τους για τις κλασικές σπουδές, να ενημερωθούν για το πρόγραμμα σπουδών των αρχαίων ελληνικών στην ελληνική εκπαίδευση και να έρθουν σε επαφή με τον σύγχρονο ελληνικό πολιτισμό, τους εκπαιδευτικούς που θα συμμετάσχουν στις Επιτροπές επιλογής της ύλης και των θεμάτων του διαγωνισμού καθώς και της αξιολόγησης των γραπτών των μαθητών, γιατί θα έχουν την ευκαιρία να προβληματισθούν σχετικά με τη διδασκαλία των αρχαίων ελληνικών και τον τρόπο ελέγχου και αξιολόγησης των γνώσεων για την αρχαία ελληνική γλώσσα και τον αρχαίο ελληνικό πολιτισμό, τους φορείς υλοποίησης του διαγωνισμού, γιατί θα συμβάλουν στη διάδοση της μελέτης της αρχαίας ελληνικής γλώσσας και του αρχαίου ελληνικού πολιτισμού, αλλά και θα εμπλουτίσουν την εμπειρία τους από τις διεθνείς συνεργασίες, όλες τις συμμετέχουσες χώρες και την Ελλάδα ιδιαίτερα, γιατί θα έχουν την ευκαιρία να επικοινωνήσουν μεταξύ τους και να συνεργαστούν για την προαγωγή των κλασικών σπουδών στον ευρωπαϊκό χώρο.

3 ΑΠΟΔΕΚΤΕΣ Ο διαγωνισμός απευθύνεται: α). σε μαθητές της Β τάξης Λυκείου της Ελλάδας β). σε μαθητές της Β τάξης Λυκείου της Κύπρου. Η ύλη και τα θέματα του διαγωνισμού γνωστοποιούνται εγκαίρως στους Διευθυντές και στους φιλολόγους καθηγητές της Ελλάδας και της Κύπρου, προκειμένου να δηλώσουν συμμετοχή στο διαγωνισμό, σε συνεργασία με τους μαθητές τους. Η σχετική πρόταση συμμετοχής στο διαγωνισμό υποβάλλεται μέσω του οικείου σχολείου. ΥΛΗ-ΘΕΜΑΤΑ-ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ Η ύλη του διαγωνισμού επιλέγεται από αρχαία ελληνικά κείμενα της αττικής διαλέκτου, πεζά και ποιητικά. Για τον έκτο (6 ο ) διαγωνισμό επελέγη η θεματική: «Η θέση της γυναίκας στην αρχαία ελληνική γραμματεία» και η ύλη έχει ως εξής : Ευριπίδου «Άλκηστις», στίχοι ( Αδμηθ οράς γαρ της μόνης πιστής εμοί), ( Αδμητ ανάγκη τάσδε τέθνηκεν αντ εμού μόνη), ( Φέρης ήκω κακοίσι ή γαμείν ουκ άξιον), ( φίλοι, γυναικός δαίμον ευτυχέστερον κακώς κλύοντι και κακώς πεπραγότι;). Ξενοφώντος «Οικονομικός», κεφάλαιο VII (7o), παράγραφοι (Καί τί δεί, έφη, οράς τα πρώτα διαλεχθείς). (Τα κείμενα ακολουθούν τις εκδόσεις OCT (Οξφόρδης): 1). Για τον Ευριπίδη: G. Murray 1966 (1902) και 2). Για τον Ξενοφώντα: Ε.C.Marchant 1962 (1921). Τα θέματα του διαγωνισμού χωρίζονται σε δύο ομάδες, ως εξής: A. ερωτήσεις κατανόησης του εξεταζόμενου κειμένου B. ερωτήσεις ανάπτυξης του εξεταζόμενου κειμένου.

4 Συγκεκριμένα, το εξεταζόμενο κείμενο έχει έκταση έως 20 σειρές ή στίχους και συνοδεύεται από δύο (2) ερωτήσεις κατανόησης και τρεις (3 ) ερωτήσεις ανάπτυξης. Οι ερωτήσεις κατανόησης αναφέρονται: μία (1) στη μετάφραση αποσπάσματος και στην απόδοση του νοήματος ολοκλήρου του κειμένου, μία(1) στη γλωσσική επεξεργασία και στη δομή του κειμένου. Οι ερωτήσεις ανάπτυξης αναφέρονται: μία (1) στο γραμματειακό είδος του κειμένου, μία (1) στην ένταξη του κειμένου στην ιστορική εποχή του και την κοινωνική του συνάφεια, μία (1) στην ιδεολογική λειτουργία του κειμένου, σε σχέση με προβλήματα ή καταστάσεις της σύγχρονης ζωής. Οι ερωτήσεις του Α μέρους ζητούν σύντομη απάντηση και είναι υποχρεωτικές, ενώ οι ερωτήσεις του Β μέρους ζητούν ευρύτερη παραγωγή λόγου. Το εξεταζόμενο κείμενο δίνεται στο πρωτότυπο. Οι μαθητές πρέπει να απαντήσουν υποχρεωτικά και στις δύο (2) ερωτήσεις του Α μέρους, ενώ μπορούν να επιλέξουν δύο (2) ερωτήσεις από τις τρεις (3) του Β μέρους. Κατά το χρόνο της ανάπτυξης των θεμάτων, οι διαγωνιζόμενοι μαθητές μπορούν να χρησιμοποιήσουν, ως μόνο βοήθημα, λεξικό της αρχαίας ελληνικής γλώσσας. Η διάρκεια του διαγωνισμού είναι τρεις (3) ώρες. ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ Η διεξαγωγή του διαγωνισμού για το σχολικό έτος θα ακολουθήσει τα εξής στάδια:

5 Εντός του Οκτωβρίου 2006: Συνέρχεται η Ομάδα Έργου, η οποία απαρτίζεται από τη Συντονιστική Επιστημονική Επιτροπή και τους Επιστημονικούς Υπευθύνους του προγράμματος, όπως ορίζονται κατωτέρω, για να προτείνει: α). την Επιτροπή επιλογής της ύλης και των θεμάτων του διαγωνισμού β). την Επιτροπή βαθμολόγησης των γραπτών των διαγωνιζομένων. Οι δύο επιτροπές ορίζονται με απόφαση του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων. Ορίζεται η ύλη του διαγωνισμού από την Ομάδα Έργου, μετά από σχετική πρόταση της Επιτροπής επιλογής της ύλης και των θεμάτων και ανακοινώνονται οι ημερομηνίες διεξαγωγής του διαγωνισμού. Γνωστοποιείται ο διαγωνισμός στα σχολεία και αποστέλλεται η ύλη. Εντός του Νοεμβρίου 2006: Υποβάλλονται οι αιτήσεις συμμετοχής στο διαγωνισμό από τα ενδιαφερόμενα σχολεία. Οι αιτήσεις θα πρέπει να αποσταλούν από τη Διεύθυνση κάθε ενδιαφερόμενου σχολείου με fax στη Διεύθυνση Διεθνών Εκπαιδευτικών Σχέσεων του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων, στους αριθμούς fax: και Στη συνέχεια, οι πρωτότυπες αιτήσεις θα πρέπει να διαβιβασθούν στην οικεία Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης η οποία θα τις αποστείλει στο Υπουργείο Παιδείας, Διεύθυνση Διεθνών Εκπαιδευτικών Σχέσεων, Τμήμα Β', Μητροπόλεως 12-14, , Αθήνα, ΕΛΛΑΔΑ. Εντός του Ιανουαρίου 2006: Συνέρχεται η Επιτροπή επιλογής της ύλης και των θεμάτων του διαγωνισμού και ορίζει τα θέματα του διαγωνισμού. Στη συνέχεια, σε κοινή συνεδρίαση με την Ομάδα Έργου, που έχει και την τελική ευθύνη του ορισμού των θεμάτων, τα θέματα συζητούνται και οριστικοποιούνται.

6 Την ημέρα της διεξαγωγής του διαγωνισμού, τα θέματα αποστέλλονται στα σχολεία που συμμετέχουν από τις αρμόδιες υπηρεσίες του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων, με το Σύστημα Ασύρματης Μετάδοσης Δεδομένων (VBI). Ο διαγωνισμός διεξάγεται σε κάθε σχολική μονάδα, μαθητές της οποίας έχουν δηλώσει συμμετοχή σε αυτόν, και πραγματοποιείται με την ευθύνη και παρουσία του Διευθυντή της σχολικής μονάδας και επιτηρητών που θα ορίσει ο Διευθυντής. Η όλη διαδικασία τελεί υπό την εποπτεία του Διευθυντή της οικείας Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Το 2007 ο διαγωνισμός θα διεξαχθεί ως εξής: Για τους μαθητές της Β Λυκείου της Ελλάδας και της Κύπρου ορίζεται η 31η η Ιανουαρίου, ημέρα Τετάρτη και ώρα 9.30 π.μ. Ως τα μέσα Ιανουαρίου, αποστέλλεται διευκρινιστική εγκύκλιος σε όλους τους ενδιαφερομένους, σχετικά με τη διενέργεια του διαγωνισμού και την ημερομηνία δοκιμών του κεντρικού συστήματος αποστολής των θεμάτων. ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΓΡΑΠΤΩΝ Για την αξιολόγηση των γραπτών συγκροτούνται επιτροπές: α). Ορίζεται Επιτροπή από εκπαιδευτικούς φιλολόγους, με ευθύνη των τοπικών αρμοδίων φορέων εκπαίδευσης της κάθε χώρας, η οποία αξιολογεί τα γραπτά και επιλέγει το καλύτερο γραπτό από κάθε Λύκειο που συμμετέχει στον διαγωνισμό. β). Ειδικά για την Ελλάδα, η Επιτροπή αυτή είναι τριμελής, συγκροτείται με ευθύνη του Διευθυντή της οικείας Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης, απαρτίζεται από ένα Σχολικό Σύμβουλο φιλολόγων, τον οποίο ορίζει ο Προϊστάμενος Επιστημονικής και Παιδαγωγικής Καθοδήγησης της οικείας Περιφερειακής Διεύθυνσης, ως Πρόεδρο, και δύο φιλολόγους που διδάσκουν σε Ενιαίο Λύκειο, ως μέλη. Συγκροτείται μία (1) τριμελής Επιτροπή σε κάθε Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Το γραπτό που θα επιλεγεί από κάθε τοπική επιτροπή, ως το καλύτερο από κάθε σχολείο, αποστέλλεται στη διεύθυνση: Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων, Διεύθυνση Διεθνών Εκπαιδευτικών Σχέσεων, Τμήμα Β', Μητροπόλεως 12-14, , Αθήνα, ΕΛΛΑΔΑ. Η προαναφερόμενη υπηρεσία του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων συγκεντρώνει όλα τα γραπτά εντός του Φεβρουαρίου και

7 τα παραδίδει στην Επιτροπή βαθμολόγησης των γραπτών των διαγωνιζομένων, που έχει προταθεί από την Ομάδα Έργου. Η Επιτροπή βαθμολογεί τα γραπτά, σε εκατοντάβαθμη κλίμακα, και τα παραδίδει στην Ομάδα Έργου, η οποία εκδίδει τα αποτελέσματα του διαγωνισμού, ως το τέλος Μαρτίου του Τα αποτελέσματα του διαγωνισμού ανακοινώνονται εντός του Απριλίου και ειδοποιούνται τα Λύκεια, οι καθηγητές και οι μαθητές που βραβεύτηκαν. Στη συνέχεια, η Διεύθυνση Διεθνών Εκπαιδευτικών Σχέσεων διοργανώνει τη βράβευση των μαθητών. Ως τα τέλη Μαϊου του 2007 κάθε τοπική επιτροπή, με ευθύνη του Προέδρου της, συντάσσει κατάσταση με το ονοματεπώνυμο των μαθητών, την επωνυμία της σχολικής μονάδας όπου φοιτούν και την αντίστοιχη βαθμολογία τους, αν αυτή υπερβαίνει το 70/100. Η κατάσταση αποστέλλεται και με fax και με το ταχυδρομείο στη Διεύθυνση Διεθνών Εκπαιδευτικών Σχέσεων, Τμήμα Β', Μητροπόλεως 12-14, , Αθήνα, ΕΛΛΑΔΑ. ΒΡΑΒΕΙΑ Από το σύνολο των γραπτών που θα βαθμολογηθούν με 70 και άνω (σε εκατοντάβαθμη κλίμακα) θα βραβευθούν: α). τα τρία (3) καλύτερα γραπτά μαθητών της Β τάξης Λυκείου πανελλαδικά, β). τα δύο (2) καλύτερα γραπτά μαθητών της Β τάξης Λυκείου της Κύπρου. Βραβεία θα απονεμηθούν, επιπλέον, στους μαθητές που θα ισοβαθμήσουν. ΕΠΑΙΝΟΙ ΚΑΙ ΕΥΦΗΜΟΙ ΜΝΕΙΕΣ Σε όσους μαθητές συγκεντρώσουν βαθμολογία άνω του 70/100, και δεν συμπεριλαμβάνονται στους βραβευόμενους, θα απονεμηθεί Έπαινος ή Εύφημος Μνεία. Οι έχοντες βαθμολογία από 90/100 και άνω λαμβάνουν Επαινο. Οι έχοντες βαθμολογία από 70/100 έως 89/100 λαμβάνουν Εύφημο Μνεία. Επιπλέον, θα χορηγηθούν Βεβαιώσεις Συμμετοχής σε όλους τους διαγωνισθέντες.

8 Για την Ελλάδα, οι Βεβαιώσεις θα χορηγούνται από τον Προϊστάμενο του Γραφείου της οικείας Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Για την Κύπρο, οι Βεβαιώσεις θα χορηγούνται από τους κατά τόπους αρμόδιους φορείς εκπαίδευσης. Η βράβευση θα γίνει σε ειδική τελετή που θα διοργανωθεί από το Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων. Οι μαθητές που θα βραβευθούν, με τη συνοδεία τού καθηγητή που δίδαξε το μάθημα, θα συμμετάσχουν σε ειδικό πρόγραμμα φιλοξενίας διάρκειας επτά (7) ημερών, το οποίο θα διοργανώσει το Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων της Ελλάδας. Ο ίδιος φορέας θα καλύψει και τα έξοδα διαμονής, διατροφής, ξενάγησης και εισιτηρίων του ταξιδιού των βραβευθέντων. Επιπλέον, στους βραβευθέντες θα δωριστούν βιβλία και τιμητικά αναμνηστικά. Η όλη διαδικασία θα ολοκληρωθεί ως το τέλος Ιουλίου 2007 ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ Το όλο πρόγραμμα τελεί υπό την εποπτεία του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων και διευθύνεται από Συντονιστική Επιστημονική Επιτροπή που απαρτίζεται από τους: Μελίνα Παπαδάκη, Διευθύντρια Διεύθυνσης Διεθνών Εκπαιδευτικών Σχέσεων, και Μέλπομένη Σγάρτσου, Προϊστάμενη Τμήματος Β της Διεύθυνσης Διεθνών Εκπαιδευτικών Σχέσεων, εκ μέρους του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων, Σωτήριο Γκλαβά, Αναπληρωτή Πρόεδρο, Χριστίνα Βέικου, Σύμβουλο, και Καίτη Ζουγανέλη, Πάρεδρο, εκ μέρους του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου, Αντώνιο Κουνάδη, Ακαδημαϊκό και Επίτιμο Πρόεδρο και Βασίλη Φίλια, πρώην Πρύτανη του Παντείου Πανεπιστημίου και α Αντιπρόεδρο, εκ μέρους της Ελληνικής Γλωσσικής Κληρονομιάς. Γεωργία Ξανθάκη, Καθηγήτρια Πανεπιστημίου Αθηνών, Πρόεδρο και Νάντια Παναγουλέα, Φιλόλογο, μέλος του Δ.Σ., εκ μέρους της Εταιρείας Ελλήνων Φιλολόγων, Χριστόδουλο Γιαλλουρίδη, Καθηγητή Παντείου Πανεπιστημίου, Διευθυντή και Περικλή Σπάτουλα, αρχαιολόγο, Υπεύθυνο του Γραφείου Τύπου, εκ μέρους του Ευρωπαϊκού Πολιτιστικού Κέντρου Δελφών, Κωνσταντίνο Καρκανιά, Πρόεδρο και Γεώργιο Παυλάκο, Γενικό Γραμματέα, εκ μέρους του Οργανισμού για την Διεθνοποίηση της Ελληνικής Γλώσσας,

9 Αναστάσιο Στέφο, Επίτιμο Σχολικό Σύμβουλο Φιλολόγων, Πρόεδρο και Γεωργία Χαριτίδου, Λυκειάρχη, Γενική Γραμματέα, εκ μέρους της Πανελλήνιας Ενωσης Φιλολόγων, Πρόεδρος της Συντονιστικής Επιστημονικής Επιτροπής. ορίζεται η κυρία Μελίνα Παπαδάκη. ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΙ ΥΠΕΥΘΥΝΟΙ Ως Επιστημονικοί Υπεύθυνοι, οι οποίοι εκπροσωπούν το πρόγραμμα και έχουν την επιστημονική ευθύνη της διεξαγωγής του διαγωνισμού, ορίζονται οι: Γεωργία Ξανθάκη-Καραμάνου, β Αντιπρόεδρος, εκ μέρους της Ελληνικής Γλωσσικής Κληρονομιάς, Γεώργιος Μανουσόπουλος, Γενικός Γραμματέας της Εταιρείας Ελλήνων Φιλολόγων, εκ μέρους της Εταιρείας Ελλήνων Φιλολόγων, Νικόλαος Δημητριάδης, Επίτιμος Σχολικός Σύμβουλος Φιλολόγων εκ μέρους του Οργανισμού για την Διεθνοποίηση της Ελληνικής Γλώσσας, Αντώνιος Σακελλαρίου, Καθηγητής Κλασσικής Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Πατρών, εκ μέρους της Πανελλήνιας Ένωσης Φιλολόγων. ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΥΛΗΣ ΚΑΙ ΘΕΜΑΤΩΝ Ως μέλη της Επιτροπής επιλογής ύλης και θεμάτων του διαγωνισμού ορίζονται οι: Μιχάλης Μερακλής, Ομότιμος Καθηγητής Λαογραφίας, με αναπληρωματικό τον Γεώργιο Βασίλαρο, Καθηγητή Πανεπιστημίου Αθηνών, εκ μέρους της Ελληνικής Γλωσσικής Κληρονομιάς, Σπυρίδων Παργινός, Ειδικός Γραμματέας της Εταιρείας Ελλήνων Φιλολόγων, με αναπληρωματικό τον Χρήστο Πολάτωφ, φιλόλογο, εκ μέρους της Εταιρείας Ελλήνων Φιλολόγων, Βασίλειος Σηφακάκης, Διευθυντής Λυκείου, εκ μέρους του Οργανισμού για την Διεθνοποίηση της Ελληνικής Γλώσσας, Αναστασία Καραγεωργίου, φιλόλογος, με αναπληρωματικό τον Αντώνιο Νικολόπουλο, φιλόλογο, εκ μέρους της Πανελλήνιας Ένωσης Φιλολόγων. ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑΚΗ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ Την επιμέλεια της Γραμματείας καθώς και όλων των πρακτικών ζητημάτων έχουν από κοινού οι: Αμαλία Ρούβαλη, διοικητική υπάλληλος του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων και Στυλιανός Μωριάτης, εκπαιδευτικός, αποσπασμένος στο Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων.

10 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να βρίσκουν περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το διαγωνισμό, στη διεύθυνση και τα τηλέφωνα που αναφέρονται στην παρούσα εγκύκλιο ή μέσω του Διαδικτύου, στην ιστοσελίδα του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων: στο ηλεκτρονικό ταχυδρομείο της Ελληνικής Γλωσσικής Κληρονομιάς: και στις ιστοσελίδες: της Εταιρείας Ελλήνων Φιλολόγων: του Ευρωπαϊκού Πολιτιστικού Κέντρου Δελφών: του Οργανισμού για την Διεθνοποίηση της Ελληνικής Γλώσσας: και της Πανελλήνιας Ένωσης Φιλολόγων: Ο Γενικός Γραμματέας Καθηγητής Ανδρέας Καραμάνος

11 ΠΙΝΑΚΑΣ ΑΠΟΔΕΚΤΩΝ 1. Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης, 2. Σχολικοί Σύμβουλοι Φιλολόγων, μέσω των Περιφερειακών Διευθύνσεων Εκπαίδευσης, 3. Διευθύνσεις και Γραφεία Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, 4. Όλα τα Ενιαία Λύκεια της Ελλάδας, μέσω των οικείων Διευθύνσεων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, 5. Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού της Κύπρου, 6. Όλα τα Λύκεια της Κύπρου, μέσω του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού της Κύπρου. ΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ 1. Παιδαγωγικό Ινστιτούτο 2. Ελληνική Γλωσσική Κληρονομιά 3. Εταιρεία Ελλήνων Φιλολόγων 4. Ευρωπαϊκό Πολιτιστικό Κέντρο Δελφών 5. Οργανισμός για την Διεθνοποίηση της Ελληνικής Γλώσσας 6. Πανελλήνια Ένωση Φιλολόγων Εσωτερική Διανομή: 1. Γραφείο Υπουργού κας Γιαννάκου 2. Γραφείο Υφυπουργού κ. Καλού 3. Γραφείο Υφυπουργού κ. Ταλιαδούρου 3. Γραφείο Γενικού Γραμματέα, κ. Καραμάνου

12 4. Γραφείο Ειδικού Γραμματέα κ. Ράμμα 5.Γραφείο Ειδικής Γραμματέως κας Κριάρη 7. Διεύθυνση Σπουδών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης 8. Διεύθυνση Συμβουλευτικού Επαγγελματικού Πρoσανατολισμού και Εκπαιδευτικών Δραστηριοτήτων 9. Γενική Διεύθυνση Ευρωπαϊκών και Διεθνών Εκπαιδευτικών Θεμάτων 10. Διεύθυνση ΔΕΣ- Τμήματα Α',Β',Γ' (10)