ΘΕΜΑ: «Έβδομος Ετήσιος Μαθητικός Ευρωπαϊκός Διαγωνισμός στην Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία»

Μέγεθος: px

Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΘΕΜΑ: «Έβδομος Ετήσιος Μαθητικός Ευρωπαϊκός Διαγωνισμός στην Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία»"

Δωρός Δασκαλόπουλος
6 χρόνια πριν
Προβολές:

1 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Αρ. Φακ.: Αρ. Τηλ.: / Αρ. Φαξ: ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ 10 Δεκεμβρίου 2007 Διευθυντές/ντριες Λυκείων και εξατάξιων Γυμνασίων ΘΕΜΑ: «Έβδομος Ετήσιος Μαθητικός Ευρωπαϊκός Διαγωνισμός στην Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία» Το Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων και το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο, σε συνεργασία με την Ελληνική Γλωσσική Κληρονομιά, την Εταιρεία Ελλήνων Φιλολόγων, το Ευρωπαϊκό Πολιτιστικό Κέντρο Δελφών, τον Οργανισμό για την Διεθνοποίηση της Ελληνικής Γλώσσας και την Πανελλήνια Ένωση Φιλολόγων, προκηρύσσει τον έβδομο (7 ο ) Ετήσιο Μαθητικό Ευρωπαϊκό Διαγωνισμό για την προώθηση των κλασικών σπουδών μεταξύ μαθητών και μαθητριών Λυκείων των χωρών της Ευρώπης, όπου διδάσκονται τα Αρχαία Ελληνικά, με θέμα: "Γνώση και κατανόηση της Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας και του Αρχαίου Ελληνικού Πολιτισμού". Ο διαγωνισμός τελεί υπό την αιγίδα του προέδρου της Ελληνικής Δημοκρατίας. 1

2 ΣΚΟΠΟΙ Σκοποί του διαγωνισμού είναι: να επισημανθεί η «ευρωπαϊκή διάσταση» της ελληνικής Αρχαιότητας και η σημασία τής μελέτης της αρχαίας ελληνικής γραμματείας για τον σύγχρονο άνθρωπο, να προβληθεί η αρχαία ελληνική γλώσσα ως φορέας και μέσον έκφρασης ανθρωπιστικών αξιών και ως θεμελιώδης συνιστώσα των σύγχρονων ευρωπαϊκών γλωσσών, να ενισχυθεί η καλλιέργεια των κλασικών γραμμάτων στα ευρωπαϊκά σχολεία. Από την πραγματοποίηση του Ευρωπαϊκού Διαγωνισμού "ΓΝΩΣΗ ΚΑΙ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΤΗΣ ΑΡΧΑΙΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ» προκύπτει μεγάλη ωφέλεια για : τους μαθητές που θα συμμετάσχουν, γιατί θα διευρύνουν τις γνώσεις τους στα αρχαία ελληνικά και θα ενισχύσουν το ενδιαφέρον τους για τις κλασικές σπουδές. Επιπλέον, οι ξένοι μαθητές που θα βραβευτούν θα έρθουν σε επαφή με τον σύγχρονο ελληνικό πολιτισμό κατά την επίσκεψή τους στην Ελλάδα, τους καθηγητές, γιατί θα έχουν την ευκαιρία να αξιοποιήσουν το ενδιαφέρον τους για τις κλασικές σπουδές, να ενημερωθούν για το πρόγραμμα σπουδών των αρχαίων ελληνικών στην ελληνική εκπαίδευση και να έρθουν σε επαφή με τον ελληνικό πολιτισμό, τους φορείς υλοποίησης του διαγωνισμού, γιατί θα συμβάλουν στον γενικότερο προβληματισμό για τη διδασκαλία των αρχαίων ελληνικών, αλλά και θα εμπλουτίσουν την εμπειρία τους από τις διεθνείς συνεργασίες, όλες τις συμμετέχουσες χώρες, γιατί θα τους δοθεί η δυνατότητα περαιτέρω συνεργασίας για την προαγωγή των κλασικών σπουδών στον ευρωπαϊκό χώρο. 2

3 ΑΠΟΔΕΚΤΕΣ Ο διαγωνισμός απευθύνεται: α). σε μαθητές της Β τάξης Λυκείου της Ελλάδας β). σε μαθητές της Β τάξης Λυκείου της Κύπρου. Η ύλη και τα θέματα του διαγωνισμού γνωστοποιούνται εγκαίρως στους Διευθυντές και στους φιλολόγους καθηγητές της Ελλάδας και της Κύπρου, προκειμένου να δηλώσουν συμμετοχή στο διαγωνισμό, σε συνεργασία με τους μαθητές τους. Η σχετική πρόταση συμμετοχής στο διαγωνισμό υποβάλλεται μέσω του οικείου σχολείου. ΥΛΗ-ΘΕΜΑΤΑ-ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ Η ύλη του διαγωνισμού επιλέγεται από αρχαία ελληνικά κείμενα της αττικής διαλέκτου, πεζά και ποιητικά. Για τον έβδομο (7 ο ) διαγωνισμό η ύλη έχει ως εξής: 1. Ισοκράτους Λόγος Προς Δημόνικον, κεφάλαια 1-52 (ν πολλος μέν, Δημόνικε τς τς φύσεως μαρτίας πικρατήσειεν). 2. Αρριανού Αλεξάνδρου Ανάβασις, Βιβλίο Β, κεφάλαιο 12 (Τ δ στεραί κα π τδε παιν λέξανδρον) και Βιβλίο Γ, κεφάλαια 1-2 (λέξανδρος δ π Αγύπτου κα τν κ γς καρπν ενεκα). Εκδόσεις: 1. Ισοκράτης: Εκδόσεις Budé, σειρά Belles-Lettres, Παρίσι, Αρριανός: Εκδόσεις Λειψίας, σειρά Teubner, Λειψία, 1967 Το εξεταζόμενο κείμενο δίνεται στο πρωτότυπο. 3

4 Τα θέματα του διαγωνισμού χωρίζονται σε δύο ομάδες, ως εξής: A. ερωτήσεις κατανόησης του εξεταζόμενου αποσπάσματος: Συνολική αξιολόγηση: 60 μόρια B. ερωτήσεις ανάπτυξης του εξεταζόμενου έργου. Συνολική αξιολόγηση: 40 μόρια Το σύνολο των ερωτήσεων ανάγεται σε 100βαθμη κλίμακα. Συγκεκριμένα, το εξεταζόμενο απόσπασμα έχει έκταση έως 20 σειρές ή στίχους και συνοδεύεται από δύο (2) ερωτήσεις κατανόησης, στις οποίες δίνεται σύντομη απάντηση και είναι υποχρεωτικές και τρεις (3 ) ερωτήσεις ανάπτυξης, από τις οποίες επιλέγονται δύο (2) από τις τρεις (3) και ζητείται ευρύτερη παραγωγή λόγου. Οι ερωτήσεις κατανόησης αναφέρονται: μία (1) στη μετάφραση του συγκεκριμένου αποσπάσματος και αξιολογείται με 30 μόρια, μία(1) στη γλωσσική επεξεργασία και στη δομή του αποσπάσματος και αξιολογείται συνολικά με 30 μόρια. Η ερώτηση αυτή αναφέρεται: Α) στη γραμματική (10 μόρια) Β) στο συντακτικό (10 μόρια) Γ) στην ετυμολογία (10 μόρια). Οι ερωτήσεις ανάπτυξης αναφέρονται: μία (1) στο περιεχόμενο όλου του έργου και στο γραμματειακό είδος στο οποίο ανήκει (20 μόρια), 4

5 μία (1) στην ένταξη όλου του έργου στο κοινωνικό, πολιτικό και πολιτιστικό πλαίσιο της εποχής του (20 μόρια), μία (1) στις ιδέες και στις αξίες του έργου σε σχέση με τη σύγχρονη ζωή (20 μόρια). Στους μαθητές δίνονται τετράδια των παγκύπριων εξετάσεων, στα οποία αναγράφουν ευκρινώς το ονοματεπώνυμό τους όπως αυτό αναφέρεται στην ταυτότητά τους. Με την παράδοση του γραπτού, τα στοιχεία του μαθητή καλύπτονται. Η διάρκεια του διαγωνισμού είναι τρεις (3) ώρες. Ο χρόνος αρχίζει μετά τη διανομή των θεμάτων. ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ Η διεξαγωγή του διαγωνισμού για το σχολικό έτος θα ακολουθήσει τα εξής στάδια: Εντός του Οκτωβρίου 2007: Συνέρχεται η Ομάδα Έργου, η οποία απαρτίζεται από τη Συντονιστική Επιστημονική Επιτροπή, την Επιτροπή Επιστημονικών Υπευθύνων και την Επιτροπή Επιλογής της Ύλης και των Θεμάτων, όπως ορίζονται κατωτέρω, για να ορίσει και να οριστικοποιήσει την ύλη του διαγωνισμού. Εντός του Δεκεμβρίου 2007: Υποβάλλονται οι αιτήσεις συμμετοχής στο διαγωνισμό από τα ενδιαφερόμενα σχολεία. Οι αιτήσεις θα πρέπει να αποσταλούν από τη Διεύθυνση κάθε ενδιαφερόμενου σχολείου με τηλεομοιότυπο στο Υ.Π.Π., Διεύθυνση Μέσης Εκπαίδευσης στον αριθμό (υπόψη κας Ασημίνας Γεωργίου, ΕΜΕ, τηλ ή ) μέχρι την Παρασκευή 21 Δεκεμβρίου 2007 (το έντυπο επισυνάπτεται). Εντός του Ιανουαρίου 2007: 5

6 Συνέρχεται η Επιτροπή επιλογής της ύλης και των θεμάτων του διαγωνισμού και ορίζει τα θέματα του διαγωνισμού. Στη συνέχεια, σε κοινή συνεδρίαση με την Ομάδα Έργου, που έχει και την τελική ευθύνη του ορισμού των θεμάτων, τα θέματα συζητούνται και οριστικοποιούνται. Στην Κύπρο, την ημέρα της διεξαγωγής του διαγωνισμού, τα θέματα θα αποσταλούν από τις αρμόδιες υπηρεσίες του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού με τηλεομοιότυπο και με ηλεκτρονικό ταχυδρομείο στα σχολεία που συμμετέχουν. Ο διαγωνισμός διεξάγεται σε κάθε σχολική μονάδα, της οποίας μαθητές έχουν δηλώσει συμμετοχή σε αυτόν, και πραγματοποιείται με την ευθύνη και παρουσία του Διευθυντή της σχολικής μονάδας και επιτηρητών που θα ορίσει ο Διευθυντής. Μετά το πέρας της εξέτασης, τα γραπτά θα μεταφερθούν με ευθύνη του κάθε σχολείου στο συντονιστικό κέντρο κάθε επαρχίας το αργότερο μέχρι τις μ.μ. Τη διόρθωση των γραπτών και την επιλογή του καλύτερου γραπτού κάθε σχολείου θα αναλάβει επιτροπή από λειτουργούς του Υ.Π.Π. Το καλύτερο γραπτό κάθε Λυκείου θα αποσταλεί στην Ελλάδα, στο Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων, Διεύθυνση Διεθνών Εκπαιδευτικών Σχέσεων, Τμήμα Β, Μητροπόλεως 12-14, 10563, Αθήνα. Το 2007 ο διαγωνισμός θα διεξαχθεί ως εξής: Για τους μαθητές της Β Λυκείου της Ελλάδας και της Κύπρου ορίζεται η 1η η Μαρτίου 2008 ημέρα Σάββατο από τις 10 π.μ. έως τις 13 μ.μ. Ως τα μέσα Φεβρουαρίου αποστέλλεται διευκρινιστική εγκύκλιος σε όλους τους ενδιαφερομένους, σχετικά με τη διενέργεια του διαγωνισμού και την ημερομηνία δοκιμών του κεντρικού συστήματος αποστολής των θεμάτων. Η προαναφερόμενη υπηρεσία του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων συγκεντρώνει όλα τα γραπτά εντός του Απριλίου 2008 και τα 6

7 παραδίδει στην Επιτροπή βαθμολόγησης των γραπτών των διαγωνιζομένων, που έχει προταθεί από την Ομάδα Έργου. Η Επιτροπή βαθμολογεί τα γραπτά, σε εκατοντάβαθμη κλίμακα, και τα παραδίδει στην Ομάδα Έργου, η οποία εκδίδει τα αποτελέσματα του διαγωνισμού, ως τις αρχές Ιουνίου του ΒΡΑΒΕΙΑ - ΕΠΑΙΝΟΙ ΒΡΑΒΕΙΑ Από το σύνολο των γραπτών που θα βαθμολογηθούν με 70 και άνω (σε εκατοντάβαθμη κλίμακα) θα βραβευθούν: α) τα τρία (3) καλύτερα γραπτά μαθητών της Β τάξης Λυκείου πανελλαδικά, β) τα δύο (2) καλύτερα γραπτά μαθητών της Β τάξης Λυκείου της Κύπρου. Η τελετή απονομής των βραβείων διοργανώνεται από τη Διεύθυνση Διεθνών Εκπαιδευτικών Σχέσεων και τους συνεργαζόμενους φορείς και πραγματοποιείται την πρώτη εβδομάδα του Σεπτεμβρίου Στους βραβευθέντες θα χορηγηθούν, επίσης, βιβλία και αναμνηστικά δώρα. Οι μαθητές που θα βραβευτούν θα συμμετάσχουν σε ειδικό πρόγραμμα φιλοξενίας, διάρκειας τεσσάρων (4) έως και επτά (7) ημερών, το οποίο θα διοργανώσει το Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων της Ελλάδας. ΕΠΑΙΝΟΙ Στα γραπτά τα οποία θα συγκεντρώσουν βαθμολογία από 70/100 και άνω, από το σώμα των βαθμολογητών που έχει οριστεί από την Ομάδα Έργου του διαγωνισμού. Οι έπαινοι των Ελλήνων μαθητών θα αποσταλούν στα σχολεία μέσω των Διευθύνσεων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης μέχρι το τέλος του Οι έπαινοι των Κυπρίων μαθητών θα αποσταλούν μέσω του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού της Κύπρου. 7

8 Σε όλους τους διαγωνισθέντες θα χορηγηθούν Βεβαιώσεις Συμμετοχής. Για την Ελλάδα, οι Βεβαιώσεις θα χορηγούνται από τον Προϊστάμενο του Γραφείου της οικείας Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Για την Κύπρο, οι Βεβαιώσεις θα χορηγούνται από τους κατά τόπους αρμόδιους φορείς εκπαίδευσης. ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να βρίσκουν περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το διαγωνισμό, στη διεύθυνση και τα τηλέφωνα που αναφέρονται στην παρούσα εγκύκλιο ή μέσω του Διαδικτύου, στην ιστοσελίδα του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων: στο ηλεκτρονικό ταχυδρομείο της Ελληνικής Γλωσσικής Κληρονομιάς: και στις ιστοσελίδες: της Εταιρείας Ελλήνων Φιλολόγων: του Ευρωπαϊκού Πολιτιστικού Κέντρου Δελφών: του Οργανισμού για την Διεθνοποίηση της Ελληνικής Γλώσσας: και της Πανελλήνιας Ένωσης Φιλολόγων: Δρ Ζήνα Πουλλή Διευθύντρια Μέσης Εκπαίδευσης 8

Σχετικά έγγραφα

ΘΕΜΑ: «Εκτος Ετήσιος Μαθητικός Ευρωπαϊκός Διαγωνισμός με θέμα: "ΓΝΩΣΗ ΚΑΙ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΤΗΣ ΑΡΧΑΙΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ

ΘΕΜΑ: «Εκτος Ετήσιος Μαθητικός Ευρωπαϊκός Διαγωνισμός με θέμα: ΓΝΩΣΗ ΚΑΙ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΤΗΣ ΑΡΧΑΙΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝ. ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚ/ΤΩΝ ΓΕΝΙΚΗ Δ/ΝΣΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΚΑΙ ΔΙΕΘΝΩΝ ΕΚΠ/ΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ Δ/ΝΣΗ ΔΙΕΘΝΩΝ ΕΚΠ/ΚΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ Αθήνα, 11 Οκτωβρίου 2006 ΤΜΗΜΑ Β Αρ. Πρωτ.:105173/Ι Μητροπόλεως