ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΦΥΛΛΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Transcript

1 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΟΡΘΟΔΟΝΤΙΚΗΣ Διευθυντής: Νικόλαος Τοπουζέλης Πληροφορίες: Δ. Ζαπρούδη Τηλ.: / Fax: οrthodontics@dent.auth.gr Web: Κτίριο: Τμήματος Οδοντιατρικής Σεπτέμβριος 2015 ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΦΥΛΛΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Ζ & Η ΕΞΑΜΗΝΟ (4 ο ΕΤΟΣ) Ακαδημαϊκό Έτος Η ιστοσελίδα του Εργαστηρίου Ορθοδοντικής [ περιέχει στοιχεία για την προπτυχιακή και μεταπτυχιακή εκπαίδευση, τις επιστημονικές δραστηριότητες του προσωπικού, τη λειτουργία των εξωτερικών ιατρείων, καθώς και πολλές άλλες πληροφορίες ορθοδοντικού ενδιαφέροντος. ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΟΡΘΟΔΟΝΤΙΚΗΣ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Τηλ.Κέντρο: www. auth. gr

2 ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΦΥΛΛΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ (E.Φ.Μ.) Μάθημα: ΟΡΘΟΔΟΝΤΙΚΗ Ι Μορφή μαθήματος: Θεωρητική διδασκαλία με μορφή σεμιναρίων. Διδάσκεται στο εξάμηνο: Ζ Υπεύθυνες μαθήματος: - Ιουλία Ιωαννίδου, Αναπλ. Καθηγήτρια, Τηλ.: Όλγα- Ελπίς Κολοκυθά, Επικ. Καθηγήτρια, Τηλ.: Διδάσκοντες: Στην εκπαίδευση των φοιτητών του Ζ εξαμήνου συμμετέχουν τα εξής μέλη του Εργαστηρίου Ορθοδοντικής: Μέλη Δ.Ε.Π.: Αθανάσιος Ε. Αθανασίου Μόσχος Α. Παπαδόπουλος Νικόλαος Τοπουζέλης και Διευθυντής Ιουλία Ιωαννίδου Σμαράγδα Καββαδία Σωσσάνη Σιδηροπούλου Όλγα - Ελπίδα Γ. Κολοκυθά Επίκουρη Καθηγήτρια Πανεπιστημιακός υπότροφος: Dr Αθηνά Χατζηγιάννη, Ορθοδοντικός Υποψήφιοι διδάκτορες Α. Α. Ζαφειριάδης, Ορθοδοντικός Κ. Λαζαρίδης, Ορθοδοντικός Φοιτητές Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών Ορθοδοντικής Ηλίας Γιαντικίδης Ιωάννης Δούλης Γεώργιος Εμμανουηλίδης Βασίλειος Ζυμπερδίκας Κωνσταντίνος Μαραθιώτης Ηλέκτρα Τούλια Γραμματεία: Δ. Ζαπρούδη, Τηλ.: , Fax: Σκοπός: Η απόκτηση γνώσεων από τον φοιτητή όσο αφορά (1) την αιτιολογία και την ταξινόμηση των συγκλεισιακών προβλημάτων, (2) τη διαχείριση της αναπτυσσόμενης οδοντοφυΐας, (3) την αύξηση του κρανίου και του προσώπου κατά την ενδομήτριο ζωή, την περίοδο μετά τη γέννηση και κατά την ενηλικίωση, (4) τη βιολογία της μετακίνησης των δοντιών, (5) τα διαγνωστικά μέσα που χρησιμοποιούνται για την εκτίμηση των συγκλεισιακών προβλημάτων, (6) τη μεθοδολογία σχεδιασμού της ορθοδοντικής θεραπείας και τέλος (7) τα κινητά και ακίνητα τεχνοβιολογικά μέσα που χρησιμοποιούνται για τη θεραπεία των ανωμαλιών σύγκλεισης.

3 Στόχοι: Να αναπτυχθεί στον φοιτητή η παρατηρητικότητα και η κριτική σκέψη προκειμένου να αξιολογεί τις φυσιολογικές ή διαταραγμένες σχέσεις των ανατομικών δομών του κρανιοπροσωπικού συμπλέγματος. Επίσης να αποκτήσει ο φοιτητής την ικανότητα να αναγνωρίζει και να αξιολογεί όλες τις περιπτώσεις των ανωμαλιών σύγκλεισης που εκδηλώνονται κατά τη διάρκεια της εξέλιξης της οδοντοφυΐας καθώς και να ενημερωθεί για τα τεχνοβιολογικά μέσα που χρησιμοποιούνται για την αποκατάσταση τους. Επιδιωκόμενα αποτελέσματα: Η απόκτηση γνώσεων από τον φοιτητή, ώστε να είναι σε θέση να αναγνωρίζει τα συγκλεισιακά προβλήματα και να εφαρμόζει μέτρα για την πρόληψής τους ως γενικός οδοντίατρος, αλλά και να συμβάλει στην έγκαιρη αντιμετώπισή τους σε συνεργασία με τους ορθοδοντικούς ή τους οδοντιάτρους και ιατρούς άλλων ειδικοτήτων. Ώρες και χώρος διδασκαλίας: Η θεωρητική διδασκαλία γίνεται 2 ώρες εβδομαδιαίως από τις , κάθε Δευτέρα, Τρίτη και Πέμπτη στις παρακάτω αίθουσες αντίστοιχα με τα τμήματα των φοιτητών. Δευτέρα, Τμήμα Ζ2, Α Υπόγειο, Αίθουσα Σεμιναρίων Α Τρίτη, Τμήμα Ζ1, Α Υπόγειο, Αίθουσα Σεμιναρίων Β Πέμπτη, Τμήμα Ζ3, Α Υπόγειο, Αίθουσα Σεμιναρίων Β Μορφή διδασκαλίας: Διδασκαλία με μορφή σεμιναρίων. Μορφή αξιολόγησης: Ανελλιπής παρακολούθηση σεμιναρίων. Εξετάσεις στο τέλος του Η Εξαμήνου. Βοήθημα: Mitchell L. Εισαγωγή στην Ορθοδοντική. Αθήνα: Οδοντιατρικές Εκδόσεις Μπονισέλ; (Η διδακτέα ύλη στο Z' και H' εξάμηνο περιλαμβάνει τα κεφάλαια 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 17 και 18 του βιβλίου) Περιεχόμενα - Ύλη Εισαγωγή στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα της Ορθοδοντικής. Tεκμηρίωση της ορθοδοντικής θεραπείας. Aιτιολογία και ταξινόμηση των συγκλεισιακών προβλημάτων. Διαχείριση της αναπτυσσόμενης οδοντοφυΐας. Ορθοδοντική αξιολόγηση. Κρανιοπροσωπική αύξηση. Κυτταρική βάση της μετακίνησης των δοντιών και στήριξη. Κεφαλομετρία. Σχεδιασμός θεραπείας. Συγκλεισιακά προβλήματα Τάξης Ι. Κινητές συσκευές. Ακίνητες συσκευές. Συμπληρωματικά σεμινάρια.

4 ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΦΥΛΛΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ (E.Φ.Μ.) Μάθημα: ΟΡΘΟΔΟΝΤΙΚΗ ΙΙ Μορφή μαθήματος: Εργαστηριακή Άσκηση Διδάσκεται στο εξάμηνο: Η Υπεύθυνες μαθήματος: - Ιουλία Ιωαννίδου, Αναπλ. Καθηγήτρια, Τηλ.: Όλγα- Ελπίς Κολοκυθά, Επικ. Καθηγήτρια, Τηλ.: Διδάσκοντες: Στην εργαστηριακή άσκηση των φοιτητών του Η εξαμήνου συμμετέχουν τα εξής μέλη του Εργαστηρίου Ορθοδοντικής: Μέλη Δ.Ε.Π.: Αθανάσιος Ε. Αθανασίου Μόσχος Α. Παπαδόπουλος Νικόλαος Τοπουζέλης Ιουλία Ιωαννίδου Σμαράγδα Καββαδία Σωσσάνη Σιδηροπούλου Όλγα - Ελπίς Κολοκυθά και Διευθυντής Επίκουρη Καθηγήτρια Φοιτητές Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών Ορθοδοντικής: Ηλίας Γιαντικίδης Ιωάννης Δούλης Γεώργιος Εμμανουηλίδης Βασίλειος Ζυμπερδίκας Κωνσταντίνος Μαραθιώτης Ηλέκτρα Τούλια Γραμματεία: Δ. Ζαπρούδη, Τηλ.: , Fax: Σκοπός: Σκοπός είναι η εργαστηριακή άσκηση των φοιτητών στην κατασκευή επιλεγμένων ορθοδοντικών συσκευών και εκμάθηση του τρόπου δράσης των συρμάτινων ορθοδοντικών κατασκευών σε συγκεκριμένα ή εξελισσόμενα συγκλεισιακά προβλήματα. Η εργαστηριακή άσκηση του φοιτητή περιλαμβάνει (α) τη διαμόρφωση συρμάτινων κατασκευών με μορφή διαφόρων γεωμετρικών σχημάτων, (β) τη διαμόρφωση ορθοδοντικών κατασκευών όπως ελατήρια, άγκιστρα, προστομιακά τόξα στην άνω και την κάτω γνάθο, και τέλος (γ) την κατασκευή ορθοδοντικών συσκευών επάνω σε προεπιλεγμένα εκμαγεία ασθενών με συγκλεισιακά προβλήματα. Επίσης σκοπός είναι η άσκηση του φοιτητή στη μελέτη των πανοραμικών ακτινογραφιών καθώς και στον εντοπισμό βασικών ανατομικών στοιχείων και τη σχεδίαση των πλάγιων κεφαλομετρικών ακτινογραφιών.

5 Στόχοι: Στόχος είναι η ανάπτυξη δεξιότητας του φοιτητή για την κατασκευή επιλεγμένων κινητών ορθοδοντικών συσκευών. Επίσης στόχος είναι η ανάπτυξη ικανότητας αξιολόγησης από τον φοιτητή της φυσιολογικής ή της παθολογικής ανάπτυξης και εξέλιξης του κρανιοπροσωπικού συμπλέγματος και των οδοντικών φραγμών του ασθενούς προκειμένου να επιλεγεί η κατάλληλη ορθοδοντική συσκευή. Επιδιωκόμενα αποτελέσματα: Η δυνατότητα εφαρμογής στην κλινική πράξη ορθοδοντικών συσκευών για την πρόληψη ή και την αντιμετώπιση ήπιων οδοντοφατνιακών προβλημάτων. Ώρες και χώρος διδασκαλίας: Η Εργαστηριακή Άσκηση γίνεται 2 ώρες εβδομαδιαίως, από τις , κάθε Δευτέρα, Τρίτη και Πέμπτη στις παρακάτω αίθουσες αντίστοιχα με τα τμήματα των φοιτητών: Δευτέρα, Τμήμα Η2, , 3 ος όροφος, Αίθουσα Εργαστηρίου Τρίτη, Τμήμα Η1, , 3 ος όροφος, Αίθουσα Εργαστηρίου Πέμπτη, Τμήμα Η3, , 3 ος όροφος, Αίθουσα Εργαστηρίου Μορφή διδασκαλίας: Εργαστηριακή Άσκηση Μορφή αξιολόγησης: Ανελλιπής συμμετοχή στην Εργαστηριακή Άσκηση. Εξετάσεις στο τέλος του Η Εξαμήνου. Βοήθημα: Κολοκυθάς Γ., Καββαδία Σ., Σιδηροπούλου Σ., Τοπουζέλης Ν., Ζαφειριάδης Λ. Βοήθημα Εργαστηριακής και Κλινικής Άσκησης στην Ορθοδοντική. Θεσσαλονίκη, Περιεχόμενα - Ύλη Άσκηση σε πανοραμικές ακτινογραφίες στο Βοήθημα - Συμπλήρωση ερωτηματολογίου στο Βοήθημα. Σχεδίαση κεφαλομετρικών ακτινογραφιών, εντοπισμός σημείων, ορισμός επιπέδων στο Βοήθημα. Επίδειξη κατασκευής γεωμετρικών σχημάτων. Διαμόρφωση 2 διαφορετικών γεωμετρικών σχημάτων. Παρουσίαση και επίδειξη κατασκευής της συσκευής για τη διακοπή των έξεων. Κατασκευή συγκρατητικών αγκίστρων Adams στον 16 και 26. Κατασκευή συγκρατητικών αγκίστρων Adams στον 16 και 26 και κατασκευή προστομιακού τόξου. Κατασκευή προστομιακού τόξου και υπερωίου πλέγματος. Διαμόρφωση της ακρυλικής βάσης της συσκευής διακοπής έξεων με κερί. Συμπλήρωση εντύπου κατασκευής συσκευής προς τον τεχνίτη. Παρουσίαση και επίδειξη κατασκευής κινητής συσκευής συγκράτησης χώρου. Κατασκευή συγκρατητικών αγκίστρων Adams στον 36 και 46.

6 Κατασκευή συγκρατητικών αγκίστρων Adams στον 36 και 46 και κατασκευή προστομιακού τόξου. Κατασκευή προστομιακού τόξου και απλού αγκίστρου στον 75. Διαμόρφωση της ακρυλικής βάσης της συσκευής συγκράτησης χώρου με κερί. Συμπλήρωση εντύπου κατασκευής συσκευής προς τον τεχνίτη. Παρουσίαση και επίδειξη κινητής συσκευής για τη διόρθωση πρόσθιας σταυροειδούς σύγκλεισης ενός δοντιού. Κατασκευή ελατηρίου στον 11 και αγκίστρων Adams στον 16 και 26. Κατασκευή προστομιακού τόξου. Διαμόρφωση της ακρυλικής βάσης της συσκευής για τη διόρθωση πρόσθιας σταυροειδούς σύγκλεισης ενός δοντιού με κερί. Παρουσίαση περιστατικών αρ. 4, 5, 9. Παρουσίαση περιστατικών αρ. 23, 31.