ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΑΙ ΔΟΞΑ ΑΠΟΜΝΗΜΟΝΕΥΜΑΤΑ 1939-1945



Σχετικά έγγραφα
«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο βασιλιάς Φωτιάς, η Συννεφένια και η κόρη τους η Χιονένια

Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη

ΤΖΑΛΑΛΑΝΤΙΝ ΡΟΥΜΙ. Επιλεγμένα ποιήματα. Μέσα από την Αγάπη. γλυκαίνει καθετί πικρό. το χάλκινο γίνεται χρυσό

Σπίτι μας είναι η γη

Συγγραφέας. Ραφαέλα Ρουσσάκη. Εικονογράφηση. Αμαλία Βεργετάκη. Γεωργία Καμπιτάκη. Γωγώ Μουλιανάκη. Ζαίρα Γαραζανάκη. Κατερίνα Τσατσαράκη

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ''

ΜΙΚΡΕΣ ΚΑΛΗΝΥΧΤΕΣ. Η Τρίτη μάγισσα. Τα δύο αδέρφια και το φεγγάρι

ΜΕ ΕΝΑ ΚΟΥΒΑΡΙ ΚΑΙ ΕΝΑ ΚΑΡΑΒΙ ΑΠ ΤΗΝ ΚΡΗΤΗ ΩΣ ΤΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ!!

Ο Αγιορείτης προστάτης της πολεμικής μας αεροπορίας!

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

Μια φορά κι έναν καιρό, τον πολύ παλιό καιρό, τότε που όλη η γη ήταν ένα απέραντο δάσος, ζούσε μέσα στο ξύλινο καλύβι της, στην καρδιά του δάσους,

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

Η πολύ λαίμαργη μπουλτόζα που έφαγε τον Ακάμα

Σιώμος Θεόδωρος του Κωνσταντίνου, 11 ετών


LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

Kangourou Greek Competition 2015

ΤΑ ΜΠΑΛΟΝΙΑ ΤΗΣ ΦΙΛΙΑΣ

Η λεοπάρδαλη, η νυχτερίδα ή η κουκουβάγια βλέπουν πιο καλά μέσα στο απόλυτο σκοτάδι;

Ένας δράκος στην Ανάποδη Παραμυθοχώρα

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ»


ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ 12. Οιδίποδας Επτά επί Θήβας

Ξένου Ηρώ. Μωραΐτης Αλέξανδρος

ΤΙ ΑΠΕΓΙΝΕ Ο ΠΑΡΑΞΕΝΟΣ ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΣΥΝΕΧΕΙΑΣ. Β ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου

I Δημοτικό Πάφου «Ευαγόρας Παλληκαρίδης» Σχολική χρονιά: Υπεύθυνη δασκάλα: Γεωργία Σάββα

Η γυναίκα με τα χέρια από φως

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Χρόνος: 1 ώρα. Οδηγίες

Μητρ. Δημητριάδος: Η Μακεδονία είναι μία και ελληνική

ΤΑ ΔΕΚΑΔΙΚΑ ΚΛΑΣΜΑΤΑ ΚΑΙ ΟΙ ΔΕΚΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES.

ΙΣΤΟΡΙΚΟΣ. Δεύτερος μύθος: Πίστευαν πως ο θεός Ποσειδώνας χτυπώντας την τρίαινά του στη γη

Διάλογος 4: Συνομιλία ανάμεσα σε φροντιστές

«Το δαμαλάκι με τα χρυσά πόδια»

Ελισάβετ Μουτζάν-Μαρτινέγκου, Αυτοβιογραφία

ΜΙΑ ΚΑΙΝΟΥΡΙΑ ΠΟΡΤΑ ΑΝΟΙΓΕΙ

Εθνικό δασικό πάρκο Πέτρας του Ρωμιού

T: Έλενα Περικλέους

ΝΗΦΟΣ: Ένα λεπτό µόνο, να ξεµουδιάσω. Χαίροµαι που σε βλέπω. Μέρες τώρα θέλω κάτι να σου πω.

Φέραμε στην τάξη τα αγαπημένα μας παιχνίδια και τα παρουσιάσαμε στους συμμαθητές μας

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού

attica mag Πάνω από όλα ο άνθρωπος και οι ανάγκες του περιοδική έκδοση της Attica Bank S.A. Τε ύ χ ο ς Ι α ν ο υ ά ρ ι ο ς

ΟΜΙΛΙΑ ΣΤΟ ΣΠΙΘΑΡΙ 24 ΙΟΥΛΙΟΥ 2014

ΟΝΕΙΡΟ ΜΙΑΣ ΚΑΠΟΙΑΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ. ακριβώς το που.την μητέρα μου και τα αδέρφια μου, ήμουν πολύ μικρός για να τους

Προσπάθησα να τον τραβήξω, να παίξουμε στην άμμο με τα κουβαδάκια μου αλλά αρνήθηκε. Πιθανόν και να μην κατάλαβε τι του ζητούσα.

Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση όμως είναι!»

Το παραμύθι της αγάπης

Πριν από πολλά χρόνια ζούσε στη Ναζαρέτ της Παλαιστίνης μια νεαρή κοπέλα, η Μαρία, ή Μαριάμ, όπως τη φώναζαν. Η Μαρία ήταν αρραβωνιασμένη μ έναν

ΠΕΡΙΓΡΑΦΩ ΕΙΚΟΝΕΣ ΜΕ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΟΥΣ. Μια ολοκληρωμένη περιγραφή της εικόνας: Βρέχει. Σήμερα βρέχει. Σήμερα βρέχει όλη την ημέρα και κάνει κρύο.

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους

ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ: Παναγιώτα Βλαχάκου-Χαλούλου. ΤΙΤΛΟΣ ΒΙΒΛΙΟΥ: Γηρατειά, πανάθεμάτα! Παναγιώτα Βλαχάκου-Χαλούλου, 2017 ISBN

Ο ΓΙΑΝΝΗΣ ΓΥΜΝΑΖΕΤΑΙ (Κωµικό σκετς)

Σας ευχαριστώ πάρα πολύ για την αποδοχή στην Γλώσσα 2 και χαιρετίσματα από την Ιταλία"

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Η χαρά της αγάπης

Αγγελική Δαρλάση. Εικονογράφηση Ίρις Σαμαρτζή ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ

Το μαγικό βιβλίο. Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και είμαι μια νεράιδα που πετώ στον ουρανό.

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο.

Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Μια φορά και έναν καιρό, σ' ένα μεγάλο κήπο, ήταν ένα σαλιγκάρι μέσα στην φωλιά του. Ένα παιδάκι ο Γιωργάκης, έξω από την φωλιά του σαλιγκαριού

ΚΕΙΜΕΝΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. Ένας αϊτός περήφανος Κλέφτικο τραγούδι

Κατανόηση προφορικού λόγου

Παροιμίες Ζώα Θηλαστικά Πρόβατο Αν είν τ αρνιά σου αμέτρητα, πες πως αρνιά δεν έχεις. [Ελληνική]

Ανδρέας Αρματάς Φραντσέσκα Ασσιρέλλι

ΤΟ ΚΟΡΙΤΣΙ ΜΕ ΤΑ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙΑ ΤΟΥ JOSTEIN GAARDER

Μαγειρεύοντας ιστορίες

ΦΙΛGOOD. Review from 01/02/2016. Page 1 / 5. Customer: Rubric: ΚΥΠΡΙΑΚΟ Subrubric: Εκπαίδευση/Εκπαιδευτικοί. Articlesize (cm2): 2282

ΜΕΡΟΣ Ι. Τυμπανιστής:

Τοπαλίδης Ιπποκράτης, 13 ετών

Έρωτας στην Κασπία θάλασσα

Είμ ένα μικρό παιδάκι Έχω κόκκινο μαλλάκι Μπλε βουλάτο φουστανάκι. Με λένε Ζωζώ Και βρίσκομαι εδώ Μουσική να σας μάθω Στο βιβλίο να γράφω Που είν

Αυτό το βιβλίo είναι μέρος μιας δραστηριότητας του Προγράμματος Comenius

Θεογονία: Πώς ξεκίνησαν όλα.

ΠΟΛΕΜΟΣ ΦΩΤΙΤΣΑΣ - ΣΤΑΓΟΝΙΤΣΑΣ

Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ

ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΕΘΙΜΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΧΡΟΝΙΑΣ. Έφη Και Ελένα

Ο βασιλιάς των πουλιών

Ο ΘΡΥΛΟΣ ΤΟΥ ΑΧΙΛΛΕΑ, ΒΑΣΙΛΙΑ ΤΩΝ ΜΥΡΜΙΔΟΝΩΝ

Ζούσε στην άκρη ενός χωριού που το έλεγαν Κεφαλοχώρι. Το Κεφαλοχώρι βρισκόταν στην κορυφή ενός βουνού και είχε λογής λογής κατοίκους.

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει

ΤΡΑΚΑΡΑΜΕ! ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΜΕ ΤΙΤΛΟ ΚΑΙ ΖΩΓΡΑΦΙΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ. Β ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20. «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός»

THE ENGLISH SCHOOL ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ

TAK TAK ΕΡΧΟΝΤΑΙ ΟΙ ΠΕΡΣΕΣ! Σ ΕΦΑΓΑ, ΠΑΛΙΟΒΑΡΒΑΡΕ! Σ ΕΜΕΝΑ ΜΙΛΑΣ, ΣΚΟΥΛΗΚΙ ΑΘΗΝΑΙΕ;

Ο ον Κιχώτης και οι ανεµόµυλοι Μιγκέλ ντε Θερβάντες

Κατανόηση προφορικού λόγου

Σαν τα φύλλα του καπνού-λία Ζώτου & Θοδωρής Καραγεωργίου

Συμμετοχή στην έκθεση για τις προσωπικότητες της " Μη βίας"

Οι γυναίκες μπορεί να περάσουν ώρες ή ακόμα και μέρες χωρίς να έχουν οποιαδήποτε σεξουαλική σκέψη

Οι χελώνες, οι ελέφαντες και οι παπαγάλοι που είναι μακρόβιοι, ξέρω, θα χλευάσουν τον τίτλο αυτού του κεφαλαίου. Το τζιτζίκι, σου λένε, ζει λίγο, ελάχ

Το ημερολόγιο του Πολύφημου

ΓΕΛ ΚΑΤΩ ΑΧΑΪΑΣ Β ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ

ΚΕΙΜΕΝΑ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ. Πώς σε λένε;

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Transcript:

ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΑΡΙΣΤΕΙΔΗ ΤΖΙΤΖΙΚΑΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΑΙ ΔΟΞΑ ΑΠΟΜΝΗΜΟΝΕΥΜΑΤΑ 1939-1945 ΕΤΑΙΡΙΑ ΚΡΗΤΙΚΩΝ ΙΣΤΟΡΙΚΩΝ ΜΕΛΕΤΩΝ ΜΑΡΤΥΡΙΕΣ 3

ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΑΡΙΣΤΕΙΔΗ ΤΖΙΤΖΙΚΑΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΑΙ ΔΟΞΑ (ΑΠΟΜΝΗΜΟΝΕΥΜΑΤΑ 1939-1945) ΣΥΛΛΟΓΗ ΚΕΙΜΕΝΩΝ ΚΑΙ ΥΠΟΜΝΗΜΑΤΙΣΜΟΣ ΚΩΣΤΑΣ ΜΑΜΑΛΑΚΗΣ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΚΛΑΙΡΗ ΜΙΤΣΟΤΑΚΗ ΕΤΑΙΡΙΑ ΚΡΗΤΙΚΩΝ ΙΣΤΟΡΙΚΩΝ ΜΕΛΕΤΩΝ ΜΑΡΤΥΡΙΕΣ 3 HΡΑΚΛΕΙΟ 2011

EΙΣΑΓΩΓΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Ο Πετρακογιώργης κρατούσε στη βούργια του πάντοτε ένα μικρό τεφτέρι και κατέγραφε τα γεγονότα της κάθε ημέρας. Όταν γέμιζε το ημερολόγιο, το έστελνε στον εξάδελφό του Αγησίλαο Πετράκη στο Μαγαρικάρι, για να φυλαχθεί με άλλα πράγματα του Αρχηγού. Δυστυχώς το 1944, όταν οι Γερμανοί καίγανε το Μαγαρικάρι μαζί και όλα γύρω χωριά, τότε καήκανε τα ημερολόγια και όλο το αρχείο του Πετρακογιώργη. Αυτό ήταν μια πολύ μεγάλη και αναντικατάστατη ζημιά και δημιούργησε ένα μεγάλο κενό. Ο Πετρακογιώργης τότε μου ζήτησε να αναλάβω να γράφω το ημερολόγιο της ομάδας μας. Όμως αρνήθηκα. Φοβήθηκα πως δεν θα μπορέσω ν ανταποκριθώ στο ύψος του και το πλούσιο λεξιλόγιό του. Έκανα λά - θος, γιατί σήμερα, ύστερα από δεκάδες χρόνια, έρχομαι εθελοντικά να συμπληρώσω ένα μέρος από το μεγάλο κενό που ο σεβαστός μου Αρχηγός άφησε πίσω του.

Τ όνομά μου είναι Γεώργιος Τζίτζικας. Του πατέρα μου τ όνομα ήτονε Αριστείδης και τση μάνας μου τ όνομα Ελένη, το γένος Λινοξυλάκη. Γεννήθηκα το 1918 στις 7 Ιουνίου στο χωριό Άνω Μέρος, 1 το όγδοο από δέκα παιδιά. Ο πατέρας μου ήτονε κτηνοτρόφος και είχε πολλές και στενές φιλίες, κουμπαριές και συντεκνιές σ όλη την περιφέρεια. Ήταν πολύ φιλόξενος αλλά δύσκολος και ασυμβίβαστος με την αδικία. Όταν η μάνα μου με σάκασε *, την άνοιξη ο πατέρας μου με πήρε μαζί του στο μιτάτο, στα βουνά, στα πρόβατα, για να του τα λαλώ να βγαίνουν από τη μάντρα και να τ αρμέγουν οι βοσκοί. Μου λεγε μάλιστα: «Eσύ είσαι δα άντρας και σε χρειάζομαι κοντά μου στο μιτάτο * μας, στην Τρυπητή». 2 Πολλές φορές έπληττα από τη μοναξιά, που μ αφήνανε μόνο μέσα στο σπήλιο, κι έφευγα. Ξυπόλυτος, μικρός, όχι περισσότερο από τεσσάρω χρονώ, κι εγύριζα 1. Χωριό και κοινότητα επαρχίας Αμαρίου, ν. Ρεθύμνου. 2. Μεγάλη σπηλιά στο όρος Κέντρος στην περιοχή Άνω Μέρος.

2 ΤΟ ΟΝΟΜΑ ΜΟΥ ΕΙΝΑΙ έξω, μακριά από το μιτάτο, από τη μάντρα *, κι άκουγα τα λέρια από τα πρόβατα τα δικά μας, που τα γνώριζα. Ο πατέρας μου μου λεγε ότι κάποτε ζούσε εκεί στο βουνό ένας κρητικός γίγαντας, ο Διγενής. Ήταν τόσο μεγάλος που πατούσε το ένα πόδι στου Ψηλορείτη, το άλλο στο Κέντρος 3 κι έσκυβε να πιεί νερό από τον Λυγιώτη ποταμό. 4 Τα γένια και τα μουστάκια του ήταν τόσο πυκνά που σταματούσαν τη ροή του ποταμού και γι αυτό έγινε ο κάμπος στ Αμάρι. Στο χωριό μου, στο Άνω Μέρος, από πάνω από ένα μικρό λακκάκι * είναι μια μεγάλη στρογγυλή μαύρη πέτρα μ ένα αποτύπωμα σαν ανθρώπινο χέρι με δάκτυλα. Αυτό, μου λεγε, ήτανε του Διγενή το βόλι. Με δίδαξε τα τέσσερα σημεία του ορίζοντα, τ άστρα, τον Ιορδάνη ποταμό, Πήχες *, Πούλια, Αποσπερίτη, Μεράστρι * κτλ., κατατόπια, γεράκια, σκάρες *, κοκκαλάδες *, βιτσίλες * και πολλά άλλα, που τα ρουφούσε σαν σφουγγάρι το παιδικό μου μυαλό. Έτσι μοναχός μου, από μικρό παιδί, άρχισα να οραματίζομαι, να σκέφτομαι και να συνδυάζω, να ονειρεύομαι και να μου δίνει θάρρος η μοναξιά και το άγριο βουνό, που είμαι σίγουρος 3. Όρος Κέντρος, 1777 μ., στο Αμάρι Ρεθύμνης. 4. Ποταμός που διασχίζει την κοιλάδα Αμαρίου και εκβάλλει ανατολικά της Αγίας Γαλήνης. Στην εκβολή του ονομάζεται και Πλατύς ποταμός.

ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΤΖΙΤΖΙΚΑΣ 3 ότι έχει διαμορφώσει το χαρακτήρα μου. Ήτονε δε και ο πατέρας μου στα χρόνια του, όπως έχω ακούσει, ψυχωμένος άντρας και πάντοτε μου λεγε: «Χαρώ το γω το αντράκι μου, που θα γίνει καλός άντρας!» Στο μιτάτο μας είχαμε συχνά άλλους βοσκούς και φίλους. Πάντα αρματωμένοι, γεροδεμένοι άντρες, που κατάφερναν να κερδίζουν τον παιδικό μου θαυμασμό. Όλα αυτά με βοηθήσανε να αναπτυχθώ, γιατί πάντοτε μου άρεσε η φύση και μελετούσα τα πάντα. Τα σύννεφα, τα βουνά, τον ιδιόρρυθμο ή τον παράξενο χαρακτή ρα του βουνού. Το καθετί με έκανε να σκέπτομαι και να κάνω συζήτηση με τα πάντα που ήτανε γύρω μου, τα άστρα, το φεγγάρι. Έτσι συνέχισε η ζωή μου, τέσσερις πέντε μήνες κάθε χρόνο στο Κέντρος, και σιγά σιγά μεγάλωσα έως ότου πήγα στο σχολείο, και κατάμουτρα πάντοτε ο θρυλικός Ψηλορείτης, που θαύμαζα και εξακολουθώ να θαυμάζω και να λατρεύω. Ώσπου ήρθε η εποχή για να στρατευθώ, το 1939.